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教育督導工作總結(匯總10篇)

發表時間:2023-04-20

教育督導工作總結(匯總10篇)。

『一』教育督導工作總結

xxxx年是我縣實施教育強縣規劃的第一年。為起好步、開好局,我縣教育督導工作堅持以科學發展觀為指導,圍繞教育改革與發展中心工作,認真履行教育督導的督導、檢查、評估、指導的職能,以督政督學為已任,增強服務意識,以對縣督導為契機,進一步落實以縣為主的農村義務教育管理體制,著力鞏固提高普九成果,全力推進素質教育,大力促進教育均衡發展,加大對中小學素質教育工作的督導力度,提升學校管理和教育教學水平,全面推進我縣教育上新臺階。一年來,我室主要開展了以下工作:

一、加強業務學習,提高督導隊伍素質

推進中小學素質教育,完善農村義務教育管理體制,促進教育均衡發展、教育公平,對鄉鎮人民政府抓教育工作和對鄉鎮黨政主要領導抓教育工作的考核評估,均要求督學既具備一定的政治思想水平和專業知識水平,能及時領會黨的中心工作和不同時期的工作要點,又具備扎實的督導業務水平,對此,我室的主要做法是:一是認真組織學習新《義務教育法》和其他教育法規,增強依法督導的意識。二是結合督學督政工作開展專項業務學習活動,如《xxxx省中小學校實施素質教育工作督導評估方案》和新修訂的對縣督導方案出臺后,我室組織全體督學共同學習新的實施方案和評估指標,在此基礎上,各位督學還認真研究各自負責部分的評估指標,以求業務上的精益求精。通過學習,全體督學的政治思想覺悟和業務水平有了進一步提高,能夠把黨的教育思想和現代教育管理理論與日常工作實踐結合起來,充分發二○○九年,是我縣教育事業兩年打基礎,三年上臺階的關鍵一年,督導室全體工作人員將繼續以高度的事業心、責任感、使命感,扎實落實市政府教育督導室和縣政府、縣教育局的工作部署,為xxxx教育事業的更大發展做出更多的貢獻。展工作中努力做到精益求精,實事求是,作風民主,尊重被督導學校,提出的督導建議中肯、確切、實用。

二、抓實抓好素質教育先進校督導評估工作,全面提升學校辦學水平

素質教育先進校督導評估是新時期督導工作的中心任務。xxxx年是我縣啟動三年一輪的學校實施素質教育工作評估的第二年,被評估的學校達領會各自負責指標所要掌握的要素,集中組織指導被評估學校按新的指標體系做好素質教育督導評估的準備工作,掛校督學下校指導各校的自評和材料準備工作,在此基礎上,組織精干力量進行集中評估。

促進發展的基本原則,重在促進教育教學質量和辦學效益的提升。對此我們把握三個環節:

一是指導學校自評。通過抓評估方案的學習、抓參與度、抓查糾,促進學校在創建過程中自我學習、自我量化、自我加壓、自我總結、自我完善。

二是深入考察。重點對辦學思想、辦學特色、辦學質量、學校管理等方面進行多層面、全方位考察,全面總結學校改革發展的成功經驗,客觀分析存在的問題和不足,提出整改意見和建議。指導學校堅持科學發展觀,從自身實際出發,對照評估方案,認真進行整改。

三是客觀公正地進行綜合督導評估。精心組織督導隊伍,切實把握評估重點,從實搜集數據資料。評估過程中看、聽、訪、查、議相結合,在嚴、細、實上下功夫,作出切合實際的評估結論。經過努力,xxxx年,xxxx五中、武曲中學、鳳陽中學、坑底中學、大安中學、托溪中學、平溪小學、鳳陽小學、坑底小學、大安小學、托溪小學等十一所學校被評為縣級素質教育先進學校。

鰲陽小學被評為省素質教育先進學校。一年來,為配合省、市教育督導室對我縣實驗小學、鰲陽小學申報省級素質教育先進校的復查工作,我室督學應學校要求、急學校所急,多次組織督學下校指導評估工作。鰲陽小學素質教育先進校的確認評估工作,已順利通過評估。

三、以對縣督導評估為起點,推進全縣教育和諧發展

根據《xxxx省人民政府辦公廳轉發教育廳關于全面開展縣級人民政府教育工作督導評估意見的通知》和xxxx市教育督導室的工作部署,我室以對縣督導自評作為督政工作的新起點,精心做好對縣督導的各項準備工作。督導室根據各位督學的工作分工,提出了四個明確和三個到位的工作要求。四個明確,即:明確標準、明確任務、明確責任、明確措施。三個到位,即,指導到位,重點指導防流控輟、檔案建設;檢查到位,橫向職能部門,縱向各學校;整改到位,對發現入學率、輟學率、公用經費、教育教學管理不到位的進行追蹤督辦整改。通過一個階段的努力工作,我縣的對縣督導迎檢工作取得很大進展。縣政府領導高度重視教育,部門職責到位,全縣上下形成了齊心協力抓教育的良好局面;二是xxxx年經費投入到位,有效保障了教育事業持續健康發展。三是人事管理制度完善,師資培訓力度大,教師隊伍素質得到穩步提高;四是多方籌措資金改善辦學條件,教書育人環境有了很大改善;五是教育教學管理卓有成效,推動了教育事業全面快速發展;六是對鄉鎮教育工作督導評估工作已全面啟動,督導評估的成果運用良好。同時,評估復查組也客觀事實的指出了我縣教育工作中存在的問題與不足:一是06年還有部分教育經費沒有到位;二是農村初中在校生輟學率偏高,高中階段教育毛入學率大大低于省平均水平,三類殘疾兒童鑒別率不高;三是農村中小學辦學條件與規定要求還有較大差距。經督導評估復查組分析評定,我縣教育工作總得分為832分,評估等級為良好。

四、完善體制,強化督政,對鄉鎮教育工作督導評估取得顯著成效

我室認真貫徹《中共xxxx縣委、xxxx縣人民政府關于建立xxxx縣鄉鎮人民政府教育工作年度督導考核制度和鄉鎮主要領導抓教育工作督導考核制度的通知》文件精神,成立了鄉鎮教育工作檢查評估組,于xxxx年辦學條件與經費投入、教育事業發展、尊師重教等四大項。在各鄉鎮自評的基礎上,檢查組通過聽取鄉鎮領導匯報、查閱資料、實地察看、問卷調查、座談反饋等方式進行檢查評估。通過這項工作的開展,鄉鎮黨政主要領導抓教育工作的熱情得到激發,全縣各鄉鎮形成了尊師重教的良好氛圍。主要體現在:一是落實領導職責情況有了明顯好轉??h委提出的教育強縣發展戰略引起了鄉鎮黨政主要領導高度重視,全縣教育工作會議的精神得到較好貫徹,各鄉鎮都確立了教育在全面建設小康社會中的重要地位,把教育擺在優先發展戰略位置。二是投入資金改善辦學條件。各鄉鎮在經費極端困難的情況下,還是想方設法投入資金改善辦學條件。全縣所有鄉鎮都有投入資金改善辦學條件。三是建立教育專項基金,開展獎教助學活動。各鄉鎮政府充分發揮政府的主導作用,調動社會力量捐資助學,努力營造尊師重教的良好風尚。目前全縣大部分鄉鎮都建立了獎教助學教育專項基金。各鄉鎮建立起了教師表彰制度和助學制度,每年教師節、六一節開展慰問活動。由此可見,對鄉督導對鄉鎮教育工作的開展起到了很好的保障和促進作用。

回顧責任感、使命感,扎實落實市政府教育督導室和縣政府、縣教育局的工作部署,為xxxx教育事業的發展做出更多的貢獻。

『二』教育督導工作總結

市政府教育督導室依據xx年教育督導工作的要點,緊緊圍繞全市教育工作大局,針對教育重點難點,深入而扎實地開展督政、督學工作,認真履行教育督導職責,圓滿完成全年的教育督導各項工作任務,為助推我市教育事業實現科學發展和均衡發展發揮了積極作用?,F將全年工作總結如下:

一、目標完成情況:

(一)推進義務教育學校標準化建設,落實標準化學校計劃達標任務。

1.根據省教育督導室的要求,結合我市實際情況,制定并下發了《xx年市教育督導室工作要點》,對義務教育學校標準化建設提出了明確的工作目標和具體措施保障,落實年度標準化學校建設任務。

2.對今年計劃達標學校進行實地調研,摸清底數,督導自評及整改,加強創建工作過程性專項督導。根據實際情況,按照全市義務教育學校標準化建設總體規劃及要求,制定了xx年市標準化建設學校達標計劃,并完成向省教育督導室的呈報工作。

專用教室使用情況、控輟及學籍管理情況、常規管理工作情況等四個方面,并將以上督導檢查情況上報了有關領導。

茄子河區標準化計劃達標學校評估驗收工作,共評估驗收學校9所,其中先進學校2所,合格學校7所。形成并下發了本年義務教育學校標準化建設督導評估驗收通報,并按時完成了將有關備案材料向省上報工作。

佳木斯的省督導組抽檢工作。

(二)完善并落實督學責任區和責任督學掛牌督導制度,有效發揮督學責任區和責任督學作用,促進教育加快發展。

督學責任區的責任督學工作進行全面檢查并形成通報。督學責任區的責任督學工作進行問卷調查,督學責任區的責任督學進行工作總結,從而掌握責任督學的工作完成情況,進而促進其更好的工作。

8.完成了全市各級各類學校責任督學掛牌工作。全市和各縣區召開了責任督學掛牌到校工作啟動大會。

(三)加快推進縣域義務教育均衡發展,落實縣域義務教育均衡發展“迎國檢”工作任務。

9.籌備并召開了全市義務教育均衡發展“迎國檢”動員大會。制定了“迎國檢”實施方案,部署了“迎國檢”工作任務,成立了市“迎國檢”領導工作小組,分解并落實了“迎國檢”工作責任分工和推進措施。

和市直學?;A工作進行專項推進督導檢查。

聽取政府迎檢工作情況匯報,下發通報,督促自評整改。

和各學?!坝瓏鴻z”自評報告和上報的八項指標,分析測評校際差異系數,夯實“迎國檢”工作基礎。

13.督導室四次召開“迎國檢”工作會議,對各區縣和各學校上報法表數據進行多輪次審核把關。規范統一上報數據,確保準確無誤。形成完善迎檢檔案材料。

14.督促各局和教育局各科室完成“迎國檢”應分擔的職責和任務。

檢查“迎國檢”檔案材料落實情況。

(四)全面開展了對區縣文教局主要工作目標年度督導考核工作,促進教育難點、熱點問題解決。

控制擇校和大班額、三級課程開設為主要內容的教育專項督導檢查并及時下發通報,督促解決和整改存在的問題。

“督學責任區”工作和學校常規管理為主要內容的教育專項督導檢查,收到了良好效果。

教育局xx年度主要工作目標實施考核的通知》,對考核評估時間、程序和重點內容做出了明確安排和要求。

文教局進行了年度主要工作目標考核??荚u組依據“對照標準,把握要領,綜合評定”的原則,采取“看、聽、議、訪、查”等多種方式,對區(縣)的年度主要工作目標進行了全面考核評估,對得分結果進行了綜合匯總,形成并下發了《關于對區(縣)文教局主要工作目標督導考評情況的通報》。

(五)強化教育督導自身建設,切實發揮教育督導職能作用。

20.加強教育督導機構建設。一是今年根據國家和省文件要求,我市成立了七臺河市教育督導委員會。市主管副市長親自擔任教育督導委員會主任,提高了教育督導機構的層級和權威。二是設立了市教育督導委員會辦公室,主任由市政府教育督導室主任兼任,完善并強化了教育督導機構及辦事職能。三是依法依規開展教育督導工作,有效落實依法行政。

也都聘任了總督學和副總督學。二是聘任了53名市級兼職督學,50名區縣級兼職督學。三是把4名基層教師和2名教委科室人員納入到市督導室,充實了市教育督導室工作人員,增強了督導隊伍力量。

22.完善并落實了教育督導制度建設。

(1)進一步完善了市政府教育督導室人員崗位責任和管理制度。

(2)完善并落實了督學責任區和責任督學掛牌督導制度。

(3)履行督導部門職責有效發揮督導作用。一是下發了全年工作要點。二是召開了全市年度教育督導工作會議。

(六)全面開展了對直屬學校檢查等專項督導工作。

的常規管理工作專項檢查,對個別學校存在的工作不足提出了限期整改意見,并將檢查結果和各校獲得的等級形成通報在全市公布,檢查對各校的常規管理起到了積極的促進和推動作用。

規范辦學情況進行了專項督導,并將調研報告上交給有關領導。

(七)其他工作

25.按照黑政教督委〔xx〕3號文件精神,研究了落實責任督學掛牌督導工作的有關內容。

26.完成省教督委關于加強教育督導工作意見征求意見和上報工作。根據省政府教育督導室的要求,完成了三區一縣及市直屬義務教育學校數量上報工作。

27.組織有關人員參加部省舉辦的督導人員相關學習培訓。

部分學校進行了督導調研。

業務知識等方面的學習培訓,按市教育局安排,參加了高考、中考等組織工作。

30.市政府督導室人員到各直屬中小學檢查指導義務教育均衡發展“迎國檢”工作具體事宜。

31.對全年工作進行總結并形成工作總結材料。研究xx年主要工作思路和重點工作。

總之,忙碌而充實的xx年離我們而去了,回眸xx,惠風和暢,這一年的工作不論計劃內還是計劃外的,我們始終堅持認真負責、實事求是的原則,努力完成好各項工作。今后,我們將再接再厲、揚長避短、攻堅克難,繼續履職盡責,有效發揮教育督導職能作用,我們繼續推動全市教育事業再創佳績,再上臺階。我們相信,我市教育事業的明天一定會更加美好。

市政府教育督導室

xx年12月31日

『三』教育督導工作總結

本次被抽調參加20xx年全縣初中教學教研專項督導檢查,主要是聽評課和業務綜合檢查,即發現大量的優點也有許多的不足,集中反映了新課改給初中歷史教學帶來的變化。七天下來,頗有感觸。下面結合本次活動談一談個人的看法和體會,以求教于諸位同行。

一、亮點展示。

1、課堂教學的新變化

教師從“主導地位”向“引導地位”轉變。他們在教學中注意引導學生主動發現問題解決問題。新課程要求改變以往過于強調接受學習的教學方式,倡導學生主動參與、樂于探究的學習方式。,多數教師改變了教學就是教師將自己擁有的知識傳授給學生,教師只負責教,學生只管學的傳統觀念,”。在課堂教學中,他們根據學生的認知水平,通過創設豐富的教學情境,激發學生的學習興趣,解決重點、難點問題?;径寄苷莆詹⒛莒`活運用縣教研室提出的“以學為主,當堂達標的愉悅高效課堂”。

2、過程監控。

教干包教研組,先導課,集體備課,作業檢評,補償教學,反思教學,《同步》的使用等等量足且實用,都符合要求。

二、存在的不足及改進建議

1、課堂教學。打著新課改的旗號,否定過去的一切,連一些好的、行之有效的教學方式,特別是一些與新課改理念相吻合的方式、方法,統統拋棄。要貫徹新理念、要活躍課堂氣氛,先進的教學手段,尤其是多媒體技術的運用是必須的,也是老師們努力的目標。

2、過程監控。先導課要落實到實處,不能流于形式;單元檢測要老師親自改批,不能要學生代替或在課堂上對對答案,學生自己批閱并打上分數。

『四』教育督導工作總結

督導辦公室以創建義務教育優質均衡改革發展為目標,按照年度工作部署,認真抓好督導常規工作,著力完成督導重點任務,創造性地開展督政,規范化地開展督學,努力提高教育督導的規范性、科學性和權威性,力爭開創教育督導發展新局面。

1、區域教育現代化建設有了新作為。緊緊圍繞教育均衡、教育公平、隊伍建設、質量提升、特色建設等方面,強基固本,創塑特色,大力推進教育現代化,區域教育現代建設取得新突破,我市順利成為省區域教育現代化建設水平提升工程首批8個首批試點地區之一。

2、義務教育優質均衡改革發展示范區建設有了新進展。年初,開展了20個鎮(區)義務教育優質均衡改革發展示范區創建工作情況調研,分別召開了20個鎮 (區)分管領導和鎮中心初中校長專題座談會,調查統計了全市義務教育重點工程建設情況,深入研究分析了全市城鄉教育均衡發展的主要經驗和存在問題,進一步完善了推進義務教育優質均衡改革發展示范區創建工作思路。配合市政府召開了第三次、第四次義務教育示范區創建現場推進會,出臺對鎮義務教育優質均衡發展創建考核方案,加大對各鎮義務教育優質均衡改革發展示范區創建的督查力度,編印12期創建工作簡報,培育典型,促進了全市義務教育示范區創建各項工作的高效開展,我市在省義務教育優質均衡改革發展示范區創建現場推進會做經驗介紹。

3、教育質量監測有了新突破。率先在全國建立縣域“教育質量監測中心”。建立健全質量監測網絡,成立質量監測工作領導小組,出臺了《關于加強教育質量監測工作的意見》,分年級、分學科組建了教育質量監測專家隊伍。加強業務培訓,邀請知名教授來如做教育質量監測專題報告,召開了全市教育質量監測工作會議,提高了監測隊伍的業務素質和工作水平。制定了《xxxx市教育質量監測中心工作計劃》和《xxxx市學校體育教育質量監測工作實施方案》,通過問卷調查、技能和體能測試等形式,有序組織開展全市中小學體育教育質量監測工作,引導家長、教師、學校和社會樹立正確的教育質量觀,促進我市素質教育全面深入實施。

4、綜合督導工作水平有了新提升。建立健全教育督導基本制度和工作程序,推進了教育督導工作的制度化和常態化。在學校發展上,按年度計劃先后對郭園幼兒園、xxxx小學、實驗初中等21所學校(園) 開展了發展性綜合督導,達到了預期效果。根據省教育廳、 省政府督導教育督導團《xxxx省普通高中進一步推進素質教育督導評價標準(試行)》等文件要求,完成了四星級普通高中素質教育專項督導的督查整改工作。根據省教育督導團、教育廳《市、縣級職業教育工作督導標準(試行)》和《xxxx省縣域中等職業教育工作督導方案》,對職教中心、一職高、熔盛中職等三所職業學校進行專項督導。促進我市中等職業教育水平和層次的不斷提高,我市職業教育成為xxxx省首批職業教育創新發展實驗區。在教學手段上,把現代教育技術裝備和課程改革結合起來,與裝備室一起對26所中小學校開展教育技術裝備專項督導,促進了我市中小學教育技術裝備工作水平的提升。在學校評價上,不斷完善《xxxx市市直學校及鎮中心初中教育工作綜合考核方案》,認真組織開展綜合考核,提升了義務教育優質均衡發展水平。完善了被督導學校整改措施上報制度,強化督查整改和督導回訪環節,進一步提高督導實效性。

5、規范辦學行為有了新成效。認真宣傳、貫徹省教育廳、省政府教育督導團《關于開展規范中小學辦學行為深入實施素質教育情況專項督導的通知》,切實端正辦學思想,堅決制止和糾正中小學存在的違背教育方針、違背青少年身心發展規律的錯誤做法,對全市各類學校日課表、作息時間表開展專項督查,對中小學生課業負擔情況、節假日違規補課進行專項督查,督促中小學在更高平臺上實現內涵發展和質量提升,效果顯著。

『五』教育督導工作總結

20xx年,學院督導辦在院黨委和領導的正確領導下,在各處室、系部和全體教師的大力支持下,緊緊圍繞深化教學改革,提升教學質量,全面規范教學過程管理,加強教學督導工作,保證了我院教學工作有序開展,促進了教學質量不斷提高?,F將本年度重點工作總結如下:

一、加強教學督查,保持良好的教學秩序

(一)制定督導工作計劃。年初,根據我院實際,對督導工作原則、目標、重點和方法作了詳細的計劃。督導工作堅持督與導相結合,以導為主以督為輔的基本原則,在常規管理中抓規范,在規范管理中求創新。以規范和保持良好的教學秩序為目標,以常規教學工作督查為重點,采取監督與檢查相結合的方法,切實做好教學督導工作。

(二)突出課堂教學督查。按照聽課制度,對全院和外聘老師課堂教學情況,進行兩次聽課,聽課率達到100%。聽課重點考察授課老師教學方式方法、教學內容、課程設計,以及教學語言是否規范,組織課堂紀律、授課精神狀態等。檢查教師有無遲到早退,是否按課表授課,是否隨意調串課、調換教室等。同時,檢查學生出勤率、遲到早退、聽課精神狀態和遵守上課紀律等情況。通過聽課,促進了課堂教學秩序的改善和進一步規范。

(三)強化督導意見反饋。督導辦老師聽課后,對授課情況進行認真分析梳理,肯定成績,提出存在的問題,并及時反饋聽課意見,全年反饋重要督導意見80余條。反饋督導聽課意見主要采取兩種方式:一是當面溝通交流。對于授課過程中存在一般性問題或問題較少的教師,采取與任課教師當面溝通交流的方式,指出授課過程中存在的問題,并提出改進意見及建議。二是書面反饋。對于在授課過程中存在較多較大問題的教師,采取以書面的形式反饋給教師本人和系部領導,重點提出改進建議。通過督導意見反饋,促進了授課老師改進教學方法,提高了教學質量。

(四)完善教學質量評價標準。通過學習借鑒其他院校的經驗,結合學院的實際情況,進一步完善了《教師教學質量評價標準》,根據學科不同,專業差異,把教學質量評價標準分為四個科目:理工學科,人文學科,外語學科和體育學科。新的教師教學質量評價標準中,從評價內容、評價標準和評價等級三方面有很大改進,同時調整了各部份的評價分數所占的比例。使評價標準更加具體,更加切合實際,可操作性更強。

二、加強隊伍建設,提高督導工作水平

(一)健全教師督導隊伍。一年來,學院高度重視教學督導工作,調整和充實了教學督導隊伍。聘請了政治素質好、政策理論水平較高、敬業愛教、教學經驗豐富、熟悉高等職業教育教學工作,具有教授、副教授以上職稱的教師擔任督導員,進一步改善和加強了學院的教學督導和督查工作。轉變督導工作職能,從以督為主逐步轉變到以導為主,督與導相結合。

(二)提高督導責任意識。著重加強督導員的責任意識培養,建立督導工作責任制。狠抓督導工作落實,各項工作有計劃,有措施,任務落實到人。經常組織督導人員進行業務學習,不斷更新教育理念,提升了督導員自身業務素質。

(三)建立學生信息員制度。為充分發揮學生對教學質量的監督和促進作用,在系部請學生擔任教學質量信息員,不定期召開學生信息員工作會議,及時將學生反饋信息進行分析整理,以多種形式進行反饋,不斷促進教學工作的改進,提高教學質量。同時,開展學生評教活動,每學期開展1-2次學生網上評教工作,對教師教學質量進行綜合測評。

在完成督導本職工作的同時,積極參與和配合、協助完成其他工作。參與了省高等教育督導專家庫建設工作。及時調整督導檢查工作計劃,配合學院圓滿完成骨干校建設驗收工作。協助人事處完成新聘任教師試講和職稱評定工作。協助基礎部完成全省高職高專院校思想政治理論教學情況專項調研工作。

過去的一年,督導工作取得了一定的成績,但也存在不足,督導內容還不能全面覆蓋,督導隊伍的整體素質需要進一步提高,督導工作方法需要進一步完善等。

三、今后工作打算

一是創新督導工作機制,落實督導目標責任,實現督導內容全覆蓋。轉變督導形式和方法,以導為主,督與導相結合。繼續推進在常規管理中抓規范,在規范管理中求創新,充分發揮督導老師和學生信息員的作用,努力實現建立良好教學秩序的目標。二是抓好督導隊伍素質的提升,通過聘請外校督導員和走出去學習,提高我院督導工作整體水平。三是繼續開展好學生網上評教活動。通過活動建立師生良性互動,促進教學質量的提高,維護良好的教學秩序。四是建立了學院系部二級教學督導網絡。計劃在現有學院督導室基礎上,建立起系部二級督導網絡,作為兼職督導的重要補充。學院督導室進一步加強對各系部二級督導小組的指導與管理,充分發揮好他們對系部教學督導工作的作用。每月反饋一次本系部開展督導工作的情況,定期組織學習和交流,進一步強化系部的督導效能。

學院督導辦

20xx-12-8

『六』教育督導工作總結

本學期我的工作出現了全新的挑戰,在這段過去的時間里,承蒙學校領導重用,感謝學校培養,從本學期開始我走上了食堂主管崗位,負責對食堂全面工作的開展與落實,本學年總務處膳食部的各項工作繼續堅持雷校長提出的“服務、規范、高效、一流”的原則,理清工作思路,強化各崗位責任制的落實,加強基礎建設,加強崗位培訓,提倡創造性開展工作。繼續依照校長先進的.辦學理念,引導食堂人員養成專心工作、勤于思考的良好習慣,調整心態,正確定位,牢固樹立“服務、規范、高效、一流”服務意識,盡最努力解除師生的后顧之憂,高標準完成飲食衛生、飲食質量、飲食安全、為師生健康負責,為教育教學服務,為學校的發展服務。我校自建校以來,一直以超常規的跨越式發展,學校食堂擔負著為全校師生提供膳食保障服務的重任。可以說,食堂后勤治理是一個與師生員工的日常生活最密切相關的。部門。

通過這半個學期的工作,在主任的指導下,在全校各部門領導、老師、同事的力支持與助下我密切配合主任,將食堂的各項工作落實到實處,與食堂的全體員工一道,不斷完善自我,不斷總結經驗,不斷提高自身素質,使本學期食堂的全面工作有了實質上的提升,把食堂的全面工作推向了一個新的層次,為學校發展提供了更好的后勤服務保障。

從20xx年9月我全面接手食堂工作時起就碰到了很的挑戰,因為9月1日羅馬校區高中部食堂新開,要從我光食堂調派老員工十多名,由于種種原因當時人員很難招,光食堂一直處在缺人的狀態下運作,本學期在人員不足的情況下,我對食堂員工加強了職業道德思想培訓和鼓勵,對食堂治理采取了一帶一,老帶新、熟手帶生手的培訓方式。讓食堂各班班長在治理別人的同時也要提高自己,對他們的工作不規范的地方及時指出,并提出改進措施,指導他們如何使整體工作達到規范和標準,我利用一切機會助他......

民以食為天”,對于走出家門的學生來說,“吃”比“住”顯得更為重要。學校是一個特殊的單位,學生又是一個特殊的消費群體,學校食堂管理工作,學生的衛生飲食安全問題關系到學生的身體健康,關系到學校的聲譽,關系到教學質量的提高,關系到學校的發展,關系到社會的穩定。因此,食堂管理工作,學生關心、家長關心、社會關心,上級領導更關心。我們學校也因此從校長到所有行政領導思想重視,工作上支持,資金上保證。20xx年我校就以高標準通過了無錫市“A”級食堂管理驗收。我們從事食堂工作的全體人員,深感責任重,工作重要性認識到位,有責任心、事業心、工作主動。下面就以下幾點作簡單匯報:

『七』教育督導工作總結

在區教科體局黨委的正確領導和市政府教育督導室的指導下,我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨,以《河南省中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx——20xx)》和各項教育法律法規為依據,緊緊圍繞市人民政府的教育督導室的20xx年度工作安排,堅持督政與督學并重,堅持綜合督導評估與專項督導檢查相結合,突出重點,狠抓落實,圓滿完成了20xx年各項目標任務。

一、順利通過省政府教育工作先進縣區的評估驗收

在"源匯區教育督導領導小組"的指導下,我們按照省政府對縣級人民政府教育督導檢查的各項標準,對我區迎檢工作進行了全面的安排部署:首先印發了《關于迎接省政府對我區進行教育工作先進縣區驗收的工作方案》,召開綜合協調會議,強化領導,明確各相關部門的職責,成立綜合協調組、業務迎檢組、接待服務組等,建立了迎檢工作臺帳;其次根據職能印發了《源匯區人民政府教育督導室檔案管理科室分工的意見》、《關于省市人民政府的教育督導室對我區進行教育督導工作的相關安排》,對各項指標量化、細化,確定責任科室及責任人;《關于建立源匯區人民政府教育督導檔案的幾點意見》,規范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類整理工作。整個應驗過程共印制表冊20余萬份,整理出我區迎驗檔案199盒,整理填寫了全區教育情況匯總表和匯報材料。今年4月份,順利通過省政府驗收團的驗收,10月份,河南省教育工作先進縣區獎勵資金的100萬元中的50萬元已經到位。

二、鞏固學校安全工作成效為了保證學校師生安全,我們組織開展了開學初及期末兩次安全檢查,檢查結果表明,各校安全制度措施不斷健全和完善,特別是安全演練制度及效果得到了全安監部門的肯定,安全隱患排查和整治能有效堅持落實。

(一)健全機構,完善安全制度

各校層層簽訂了目標責任書,嚴格落實"一崗雙責",實行安全工作責任制和責任追究制,形成了自上而下完善的網絡體系。各單位成立了相應的組織,配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應急預案演練制度、安全例會制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統計月報制等多項制度,嚴格落實了節假日24小時值班制,學校領導、教師及學生集體外出活動審批制,安全工作責任制和責任追究制,建立了橫向到邊、縱向到底的學校安全工作網絡體系。

(二)以"安全月"活動為平臺,加強宣傳教育

各學校每學期開學第一個月定為"安全月".安全月活動期間,陰陽趙鄉中心校開展了"珍愛生命,平安出行"安全知識宣傳系列活動;泰山中路小學開展了"規則就是生命、規則就是安全"班級大討論;源匯中專舉辦了"我為校園安全獻一策"征文競賽活動等。經統計,"安全月"期間,各校累計召開主題班會43次,張貼懸掛宣傳標語45幅,布置墻報63塊,展示安全手抄報90份,利用廣播、網絡編輯宣傳安全小知識112條,發放宣傳資料500余份,這些形式多樣的活動受到了師生的歡迎。

各學校、幼兒園進一步修訂完善了各類應急預案,演練前制定并上報了詳細的安全應急預案演練實施方案,受降路小學、空冢郭鄉中、問十鄉中還參加了全市組織的應急演練比賽。注重加強與公安、消防、交通等部門的聯系,部分學校還聘請了有關部門的專家配合或直接參與,對演練方案進行審核指導,重點開展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應急演練。

(三)認真排查,消除安全隱患

春季、秋季開學各校堅持開展"十查十防"和安全"五查"活動,共計排查安全隱患36條,各校深入細致地開展隱患排查與整治活動。加大消防安全宣傳力度,對校舍進行全面的安全檢查,重點抓好學校的食堂衛生、小賣部及宿舍衛生的管理工作,同時抓好附屬設施、體育場所、校車使用等方面的安全工作,積極配合公安、交通部門查處非法運送幼兒的機動車輛,對學生集會、體育運動等活動做好報批、備案工作,保證全年不發生師生傷亡事故,為我區學生學習成長創造平安和諧的社會環境。

三、扎實開展各類專項督導工作。

(一)5月上旬會同教育科對規范辦學行為工作進行督導檢查,共分農村、城市抽檢了10所學校,對學校課程設置、作息時間、作業量等通過家長座談,發放調查問卷、翻閱學習資料等形式進行調查摸底??傮w上,我區規范辦學行為的各項制度落實較好。

(二)6月中旬通過市教育局督導檢查。為了迎接6月份市教育局對我區的安全檢查,我們首先在安全教育、食堂衛生、校舍安全、校車、安全演練等方面進行了深入的自查自糾,為師生創造出安全穩定的教育工作環境。6月中旬,在市教育局呂局長的帶領下,市教育局對我區進行安全工作檢查,對我區的安全工作給與充分肯定。

(三)9月份迎接了省市里對職業教育工作的督導檢查。為做好省教育廳對我區的職業教育攻堅工作的檢查驗收,我們積極準備,協調相關部門召開會議,明確目標責任,從文字資料到硬件設施、經費投入等都做了精心準備,最后順利通過驗收。

(四)其他工作。我區督導室在完成重點工作的同時,協調監察室、教育科,對于社會反映強烈的熱點問題如亂收費、亂辦班等也積極參與督查督辦,也取得了很好的效果。

一年來,在人員不足、業務職能多、工作量大、經費短缺的情況下,我區教育督導室的兩位同志不等不靠,克服重重困難,圓滿完成了本年度的各項工作任務。展望20xx年,我們將以努力拼搏和攻堅克難實干精神,有信心有能力把工作做得更好。

二0xx年十二月九日

『八』教育督導工作總結

XX年即將過去,一年的工作勞有所獲,付有所值,成績和不足值得認真總結。一年來,“兩基辦”全體工作人員團結協作,本著對事嚴肅認真,對人和善友好,對事堅持原則,對人態度友好,同事間能力做到求和不求氣。經過全體科室人員的共同努力,圓滿完成了各項工作任務,取得了較好的成績?,F將一年來的工作總結如下:

一、“兩基”工作

XX年,舉全縣之力,××縣普及九年義務教育通過了省級的評估驗收,XX年初國家教育督導團要對我縣的“兩基”進行國檢。為做好XX年縣級自檢自查,州級的復查,XX年省和國家的檢查,及時草擬下發的文件,對全縣“兩基”工作進行安排部署,提出要求,同時組成了評估組先后對塔城、維登、葉枝、永春、4個鄉(鎮)開展“兩基”縣級自檢自查提出了整改意見。

二、學校體衛藝工作

1、貫徹執行《體育工作條例》和《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》,堅持以素質教育為主題,貫徹健康第一的指導思想,全面提高學生的身心健康水平,認真落實體育課,三生教育課時規定,廣泛宣傳每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的時代理念,普及鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成體育鍛煉的習慣,為終身體育打下堅實的基礎。

2、積極組織開展陽光體育活動,一中、二中、塔城中學、保和鎮完小榮獲XX年冬季長跑先進集體。

3、由網報了全縣中小學《國家學生體質健康標準》測試數據。

4、繼續抓好中小學《第三套廣播體操》的普及。

5、認真組織了全縣初中畢業生中考體育的考試工作,考試工作組織嚴密,措施扎實,公正、公平、公開、透明、參加考試學生人,及格率%,平均分達分。

6、配合衛生疾控中心,在中小學幼兒園開展了麻疹疫苗的接種工作。

7、認真開展了甲型h1n1流感的防控工作。及時制定了防控《目標責任書》和防控工作預案,堅持24小時值班制度,做到早發現,早深入,早安排,早治療,無一死亡病例,并對全縣幼兒園、中小學學生進行了h1n1疫苗接種工作。全縣教職工和局機關全體干部職工群策群力,堅守崗位,打贏了一場沒有硝煙的攻堅戰,展示了教育部門面對困難的信心和勇氣。

8、在縣職中舉辦中小學廚師培訓班,提高了炊事員技能,為辦好學生食堂、為后勤服務提供了保障。

9、重視學校藝術教育,挖掘整理出一批藝術教育成果,極大地豐富了校園文化氛圍。XX年10月云南省藝術教育項目縣在大理舉辦的云南省藝術展演榮獲獎

三、德育工作

1、重視和加強學校德育隊伍建設,努力提高團隊干部和輔導員隊伍的素質。積極組織人員參加省州團委、少工委教育部門組織的各種培訓,促使學校扎使有效開展好團隊活動,促進學校精神文明建設取得實效。

2認真認真組織開展中小學、幼兒園文明學校創建活動,三好學生、優秀學生班干部、先進班集體、優秀少先隊員,優秀輔導員的評定表彰活動。申報文明學校校,表彰三好學生名,優秀學生干部人,先進班集體個,優秀少先隊員8人,優秀輔導員人。

3、在中小學開展好弘揚民族精神,增強民族團結系列教育活動,針對我縣多民族、多宗教并存的實際,集中規模辦學后,開展了各民族學生相互學習相互包容和睦相處系列教育活動,民族團結取得了實效。

四、學校安全工作

1、學校安全工作堅持以人為本、安全第一,預防為主,標本兼治的方針,樹立安全工作責任重于泰山的理論,建立和完善安全工作管理制度,層層簽訂《安全生產責任狀》,并通過層層檢查和年終考評加以落實。

2、認真實施學生平安保險工作,及時完成中小學生政府統?;麅缘氖占?、匯總、上報工作,無漏報現象發生。

五、示范學小學和初級中學辦學水平達標晉級工作

本著客觀公正,實事求是,注重效益的原則,采取定性與定量綜合評定,先后對維登中學、攀天閣完小、葉枝完小、永春完小、二中開展評估工作。

六、學校拆并工作

為了全面了解和掌握全縣教育資源的現狀,摸清底細,為各級黨委、政府和教育行政部門提供決策依據,教育局成立了調研組于XX年9月15日起,歷時8天半,對永春鄉、巴迪鄉、葉枝鎮、白濟汛鄉、中路鄉、維登鄉各寄宿制完小、中學進行調研,共調研中小學31所,學生8184人,寄宿生7197人,教師607人,對學生數、食堂、教室、活動場地設施進行了認真的核實登記。此項工作的開展將對我縣整合教育資源,節省教育成本,集中資金改善辦學條件提高辦學效益和水平,實施集中規模辦學起到積極的作用。目前全縣已撤并校點214個,康普中學順利并入葉枝中學,康普鄉目前已實現一鄉一校的目標。

七、完成了教育統計報表,兩基年審報表統計填報工作。

統計工作政策性強,涉及項目多,時間緊,任務重,工作中采取早安排,早部署,數據間邏輯性強,疑難問題及時向領導匯報,上報的每一個數據都是法定數據,每一個數據都體現教育工作發展的軌跡,工作人員克服壓力,加班加點,順利完成了各項統計任務。

八、學籍管理

進一步規范學籍管理行為,目前已將學籍管理納入電腦管理,使學籍管理走上規范化、科學化的軌道,實現了對義務教育階段的學生全程監控和管理。學生轉學做到手續齊全,有檔可查。義務教育證書的發放嚴格把關,做到誰發放誰負責。

九、認真完成助學貸款的各項工作

XX年8月以來,助學貸款業務人員認真貫徹落實《云南省生源地信用助學貸款實施暫行辦法》,按照《云南省生源地信用助學貸款實施方案》和《云南省教育廳關于XX年生源地助學貸款審批發放工作安排的通知》要求,資助中心工作人員對貸款學生的相關信息、特別是高效賬號反復核實,確認無誤后于10月27日將109人的生源地信用助學貸款匯總表上報省國開行,上報資金達592400元?;厥走^去的工作,在上級業務主管部門的正確指導下,通過相關業務人員的共同努力,我縣生源地助學貸款開局良好,起步平穩,取得了階段性成果。為解決家庭經濟困難學生就學問題起到了舉足輕重的作用。

十、掃盲工作取得了階段性成果

XX年初,在認真總結上一年工作的基礎上,掃盲工作領導小組進一步統一思想,明確責任,針對各鄉《鎮》的剩余文盲數,結合工作實際,制定出切實可行的掃盲工作方案,通過一年的努力,全年共開辦了11個掃盲班,掃除青壯年文盲332人,文盲率降至0.05%,開辦了鞏固提高班115個,學員達4600人,通過考試及格4570人,不及格30人。

十一、普法工作

為迎接普法的檢查驗收,制定完善了普法方案,撰寫了普法心得體會和單位普法工作總結,建立和完善了各種檔案,為檢查驗收做好了各項準備。

十二、督導評估工作

配合督導完成了維登中學、永春完小、二中的督導評估工作。

十三、認真完成局領導安排的其它工作。

過去的一年工作難免有這樣或那樣的不足,“兩基”辦人多事雜,十個指頭不一樣長,遲有所短,寸有所長,所發揮的作用不一樣,在新的一年里,我們全體工作人員將發揮主觀能動性,踏實工作,爭創偉績,為開創教育工作的新局面做出不懈的努力。

『九』教育督導工作總結

在區教科體局黨委的正確領導和市政府教育督導室的指導下,我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨,以《河南省中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx——20xx)》和各項教育法律法規為依據,緊緊圍繞市的人民政府教育督導室的xx年度工作安排,堅持督政與督學并重,堅持綜合督導評估與專項督導檢查相結合,突出重點,狠抓落實,圓滿完成了xx年各項目標任務。

一、順利通過省政府教育工作先進縣區的評估驗收

在“源匯區教育督導領導小組”的指導下,我們按照省政府對縣級人民政府教育督導檢查的各項標準,對我區迎檢工作進行了全面的安排部署:首先印發了《關于迎接省政府對我區進行教育工作先進縣區驗收的工作方案》,召開綜合協調會議,強化領導,明確各相關部門的職責,成立綜合協調組、業務迎檢組、接待服務組等,建立了迎檢工作臺帳;其次根據職能印發了《源匯區人民政府教育督導室檔案管理科室分工的意見》、《關于省市的人民政府教育督導室對我區進行教育督導工作的相關安排》,對各項指標量化、細化,確定責任科室及責任人;《關于建立源匯區人民政府教育督導檔案的幾點意見》,規范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類整理工作。整個應驗過程共印制表冊20余萬份,整理出我區迎驗檔案199盒,整理填寫了全區教育情況匯總表和匯報材料。今年4月份,順利通過省政府驗收團的驗收, 10月份,河南省教育工作先進縣區獎勵資金的100萬元中的.50萬元已經到位。

二、鞏固學校安全工作成效

為了保證學校師生安全,我們組織開展了開學初及期末兩次安全檢查,檢查結果表明,各校安全制度措施不斷健全和完善,特別是安全演練制度及效果得到了全安監部門的肯定,安全隱患排查和整治能有效堅持落實。

(一)健全機構,完善安全制度

(二)以“安全月”活動為平臺,加強宣傳教育

各學校、幼兒園進一步修訂完善了各類應急預案,演練前制定并上報了詳細的安全應急預案演練實施方案,受降路小學、空冢郭鄉中、問十鄉中還參加了全市組織的應急演練比賽。注重加強與公安、消防、交通等部門的聯系,部分學校還聘請了有關部門的專家配合或直接參與,對演練方案進行審核指導,重點開展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應急演練。

(三)認真排查,消除安全隱患

春季、秋季開學各校堅持開展“十查十防”和安全“五查”活動,共計排查安全隱患36條,各校深入細致地開展隱患排查與整治活動。加大消防安全宣傳力度,對校舍進行全面的安全檢查,重點抓好學校的食堂衛生、小賣部及宿舍衛生的管理工作,同時抓

好附屬設施、體育場所、校車使用等方面的安全工作,積極配合公安、xxx門查處非法運送幼兒的機動車輛,對學生集會、體育運動等活動做好報批、備案工作,保證全年不發生師生傷亡事故,為我區學生學習成長創造平安和諧的社會環境。

三、扎實開展各類專項督導工作。

(一)5月上旬會同教育科對規范辦學行為工作進行督導檢查,共分農村、城市抽檢了10所學校,對學校課程設置、作息時間、作業量等通過家長座談,發放調查問卷、翻閱學習資料等形式進行調查摸底??傮w上,我區規范辦學行為的各項制度落實較好。

(二)6月中旬通過市教育局督導檢查。為了迎接6月份市教育局對我區的安全檢查,我們首先在安全教育、食堂衛生、校舍安全、校車、安全演練等方面進行了深入的自查自糾,為師生創造出安全穩定的教育工作環境。6月中旬,在市教育局呂局長的帶領下,市教育局對我區進行安全工作檢查,對我區的安全工作給與充分肯定。

(三)9月份迎接了省市里對職業教育工作的督導檢查。為做好省教育廳對我區的職業教育攻堅工作的檢查驗收,我們積極準備,協調相關部門召開會議,明確目標責任,從文字資料到硬件設施、經費投入等都做了精心準備,最后順利通過驗收。

(四)其他工作。我區督導室在完成重點工作的同時,協調監察室、教育科,對于社會反映強烈的熱點問題如亂收費、亂辦班等也積極參與督查督辦,也取得了很好的效果。

一年來,在人員不足、業務職能多、工作量大、經費短缺的情況下,我區教育督導室的兩位同志不等不靠,克服重重困難,圓滿完成了本年度的各項工作任務。展望xx年,我們將以努力拼搏和攻堅克難實干精神,有信心有能力把工作做得更好。

『十』教育督導工作總結

一、基本情況:

1. 進行了日常工作督查:年級部值班人員到位較好。年級部、辦公室查班認真到位,部門工作開展正常。

2. 督查了食堂晚餐開放情況:晚餐時學生食堂大門每日在16:50左右打開,保衛處安排了5名保安值日(大門及各層樓道均有一名保安人員維持秩序)。晚18:20左右,食堂停止營業,關閉大門。

教工食堂正式打餐在5:00左右。

二、發現情況及建議:

1. 晚就餐前(16:30左右)食堂外等候的學生人數較多,進入食堂時較為擁擠,建議德育處能加派人手。

2. 實驗樓東頭板梯衛生狀況不佳。

3. 八年級體育組辦公室廁所推拉門損壞,待修理。

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