幼兒園家委會工作總結(錦集15篇)
發表時間:2024-07-14幼兒園家委會工作總結(錦集15篇)。
? 幼兒園家委會工作總結 ?
為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離,有效地利用家長資源,開闊幼兒的眼界,拓寬幼兒的思維,使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者,實現家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動,促進幼兒健康全面的發展,我們邀請班級家長走進幼兒園。
一、活動目標
1、通過家長進課堂活動,豐富幼兒園教育內容,為孩子提供更為廣闊的學習環境和學習視野。
2、增進家園間的聯系,增強家長對幼兒園工作的參與性。
二、活動時間:
xx年6月22日(周日)上午9:00—11:00
三、活動地點:
幼兒園三樓大教室
四、活動內容及程序:
1、穿鞋子、褲子比賽。(褲子、鞋子自備)
按學號將小朋友分4組,每組8名,看哪個小朋友穿得又快又好。
2、穿雪花片比賽。(雪花片幼兒園提供)
按幼兒園座位,分5桌,每桌6名小朋友,每個小朋友20個雪花片,看誰穿得最快。
3、自制水果沙拉,家長共同完成。
按幼兒園座位,分5桌,每桌6名小朋友,制作自助水果沙拉,做完自己品嘗自己成果。
五、活動準備:
1、需購買物品:
A、水果:西瓜、香蕉、梨、哈密瓜、蘋果等水果;
B、沙拉醬5瓶;
C、一次性盤子50個;
D、牙簽2盒;
E、一次性桌布5張;
2、想讓孩子自己動手切水果,可自帶塑料刀;
3、放水果大盆子10個、放水果盤子10個(學校借);
4、自帶孩子吃沙拉調羹1個,如果有可再帶一個舀水果勺子(比調羹大一些的)。
5、水果刀一把(林奕晨爸爸帶)
六、注意事項:
1、活動時間:大約為二個小時,希望各位小朋友的家長盡量參加,如有特殊情況可由其家庭成員代替。如有特殊原因不能參加的,請及周五前向老師請假。
2、購物:所需物品由XXXX周五購買完畢,所需經費,活動后結算、交納;
3、場地安排:由XXXX負責;
4、因為此次活動有小朋友自己動手過程,希望大家注意安全,照顧好自己的孩子,服從集體安排;
5、活動現場組織:XXXXXX爸爸;
6、活動方案:家委會共同討論,XXXX擬寫;
7、活動總結:XXXXX;
? 幼兒園家委會工作總結 ?
這次新生家長會校領導給予充分的重視,加大了指導力度,特別是對年輕教師。我們得到了中肯的指教,不斷修正發言內容,在語氣、聲調、氣場等方面也得以較快的提升,少了些稚氣與生澀,多了些平穩與成熟,最后以一名專業化、有力道的教師風貌展現在新生家長面前,游刃有余地解答了各位家長的問題,消除了家長們的疑慮與不安,讓家長們對學校、對教師多了份信任感,為今后的教育教學工作打下了良好的基礎。家長會開得相當成功,值得反思之處如下:
一、家長會前要做好充分的準備
新生家長會是班主任老師與家長們第一次大規模的集體會見,之前雖因為孩子的教育問題,班主任已經和別人家長進行過溝通,但個別溝通和集體溝通還是有很大區別的。個別溝通主要針對孩子的具體問題,與家長一起分析問題,找到癥結所在,進而相互配合,共同教育孩子,以解決問題。而新生家長會是班主任與全體家長的溝通交流,每位家長的關注點都有自己的出發點,有自己獨特的關注范圍,甚至有些家長是帶著挑剔的眼光來參加家長會的。這就需要班主任統籌兼顧,既要找到家長們關注的共同點,具有較強的問題意識和解決問題的有效方法,說到家長們的心坎里去,讓家長們體會到教師是從自家孩子的實際問題出發,切實為孩子著想;又要充分展示作為一名班主任所具備的較強的組織管理能力,在分析問題和解決問題上的專業化品行,同時具有較為先進、合理的教育理念,并在操作層面能夠把理念實踐到教書育人中去。因此,新生家長會對班主任和學校的重要性不言而喻。
首先,要謹聽學校領導的工作安排,和學校一貫的教育理念保持一致,以謙虛謹慎的態度接受校領導和有經驗的老教師的指導。接到家長會召開的通知后,德育處張主任就召集我們一年級組的全體班主任開會,向我們傳達了校領導對家長會的具體指示,以及工作流程和安排。從這個基本理念出發,我們利用周末時間準備家長會發言的初稿,初稿由張主任統一審核,并做了極為詳細的修改,給了我們明確的指導建議。年級組長謝老師及時開年級組會,我們坐在一起共同分析張主任的建議與意見,并統一了一年級四個班家長會召開的思路,商議建議具體化的方案,最后再從各班的具體情況出發準備發言第二稿,上交學校后形成定稿。
其次,作為班主任,要對開學以來班級的具體情況進行較為詳盡的梳理,包括班級管理方法和成績、學生習慣培養的方式以及成果、學生取得的進步以及需要提高的方向,特別是后者,作為剛入學的小學生,面臨幼小銜接的問題,難免會呈現一些共同的現象,孩子們因年齡小、剛進入陌生的環境,尚未養成良好的傾聽習慣和書寫習慣,在注意力集中方面存在待改進的地方。作為班主任,應充分掌握學情,把握學生共同面臨的一些困難,并積極尋求解決方案和對策,以便在家長會上和家長們溝通交流,不僅會提升為師底氣,而且拿出具體的解決方案與家長一起督促配合,一方面會取得家長的信服,另一方面也有利于學生順利快速的成長,避免多走彎路,讓學生盡快適應小學的生活和學習。
最后,多閱讀一些如何成功開家長會方面的專業書籍,汲取經驗,豐富自己的知識儲備。在廣泛閱讀的基礎上,為了更好地了解孩子們在家學習和生活的狀況,能更具針對性地給予指導,我制作了《一3班家長會調查問卷》,包括選擇題和文字題兩大部分,內容有:“您每天都會過問孩子的學習嗎?”“您對孩子的教育方式”“孩子每天都有時間進行課外閱讀嗎?”“您的孩子每天做作業的時間”“您的孩子在家做作業遇到困難一般是怎么解決的?”“您的孩子回家和您談學校的事情嗎?”“您覺得您的孩子的優點和的缺點分別是什么?”“您覺得您的孩子最需要得到老師幫助的是哪些地方?”“您對孩子的期望是什么?”“請簡要概括您的家庭氛圍和您的處世態度?!蓖ㄟ^問卷調查,增強對學生家庭學習情況、家庭教育氛圍和父母育人態度的了解,今后更有針對性地展開工作,找到適合每個孩子的教育方式和方法,以求班級全體學生共同成長進步。
二、注重與各任課教師的溝通
作為班主任,平日的一個工作重點是與其他各任課教師及時溝通,以較為全面地掌握學生在課堂上的表現,以及習慣養成上的進展情況。與各科教師的溝通應貫穿整個教育教學工作中去,在家長會前夕,更為細致地與各科老師溝通,一方面能與老師們共同分析孩子身上出現的問題,一起商討較為有效的對策,以便與家長們溝通,得到家長的配合;另一方面,班主任也因此掌握各科教學進度和教學情況,給家長們傳達學科學習的具體要求,讓家長較為容易地關注孩子的全面發展,力求各科學習均衡,不出現偏廢現象。
三、與家長個別交流時的注意事項
家長會不管開得多么熱鬧成功,總會有時間限制,當家長會即將拉上帷幕時,總有些家長意猶未盡,感覺還有和班主任私下里溝通的必要。這時,主持家長會的班主任,從孩子發展的角度考量,應盡量滿足家長們的需求。
這里的私下溝通還是有別于家長會召開前后的個別溝通,之前或之后的個別溝通均是班主任了解孩子具體情況后做了大量工作,有充分的思想準備,請家長一起來共同解決問題。而現在的私下溝通,家長是有備而來的,而且很可能會提出困惑他很長時間的教育難題,借此機會想得到班主任的指導。作為班主任,特別是像我這樣的年輕班主任,工作時間有限,經驗不足,困惑家長的教育難題也很可能同樣是我們的困惑,因此這時候班主任應謹言慎行,不可貿然給家長具體的建議,以免誤導家長,給孩子教育帶來負面影響,也喪失了為師的威信。
作為班主任,不能以不懂裝懂,可以巧妙地暫時擱置問題,待接下來尋求到較為合適的解決辦法后再與家長單獨溝通,已達到育人的效果。
? 幼兒園家委會工作總結 ?
家庭是幼兒成長的第一環境?!毒V要》指出:“幼兒園應與家庭、社區密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創設良好的條件?!奔彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴,家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。家委會將要主動、積極、熱情、規范、創造性的開展工作履行好家委會的職責,促進家園共育工作,提升教育質量,使家長工作不斷正規化、制度化、科學化,不斷提升保教質量,根據幼兒園工作總安排,特制定本計劃。
一、情況分析:
本學年園級家委會成員有4人組成,希望在這學期家委會工作中,家委會能發揮較好的作用。積極為幼兒園活動出謀劃策,協助參與幼兒園大活動的組織管理等等,起到良好的作用,收益到良好的效果。
二、指導思想:
本學期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長園地版面,鼓勵教師根據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地,形式多樣,突出新意,增加互動內容,辦出特色的品位。其中“互動內容”主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯系欄中,實現家長教育家長的目的。
三、家長委員會的宗旨
每一個家委會的委員都是幼兒園的主人,團結全園學生家長,密切幼兒園與家庭的聯系,充分發揮家長對幼兒園工作的參謀、監督作用,宣傳國家的有關教育政策法規,加強幼兒園管理把幼兒園教育與家庭教育有機地結合起來,以提高家長教育子女的水平,提高幼兒園教育保育質量。
四、家長委員會的工作任務:
1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作重點、辦園理念、協助幼兒園開展各項工作。
2、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議,做好溝通工作。
3、協助幼兒園組織實施各種大型活動。
4、在家長中起好帶頭表率作用,積極配合幼兒園工作。
5、關心幼兒園的安全、衛生、營養等工作。
6、參與幼兒園安全管理,協助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。
7、組織交流和推廣家庭教育先進經驗。
8、組織專題學習討論,對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究,統一思想,提高認識。
9、積極撰寫育兒文章,及時上傳幼兒園網站。
五、具體工作:
1、對幼兒園營養情況進行監督、不定期檢查幼兒伙食情況,并以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。
2、積極向幼兒園網站投稿,組織開展家庭教育經驗的交流。
3、積極為幼兒園大活動的開展獻技獻策,并做好參與和各項協助工作。
4、家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者,家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況,協助幼兒園及時把辦學情況反饋給家長,主動宣傳幼兒園改革和發展的成果,為提升幼兒園品牌作出努力。
六、每月工作安排:
九月份:
1、家長學?;顒樱簽橥小⑿?、中、大班家長會提出議案。
2、為“國慶”主題活動出謀劃策。
十月份:
1、協助搞好消防日活動,讓孩子從小懂得如發生火災該如何逃生等知識。
2、協助組織一次金秋游活動,讓幼兒在游覽大自然,增長見識,陶冶情操的同時,增加幼兒之間友誼。
3、籌備親子趣味運動會,并保障其安全、順利、圓滿舉行,以努力促進家長的廣泛參與,拉近家庭與幼兒園的距離,讓幼兒在親子活動中體會集體、協作等概念。
? 幼兒園家委會工作總結 ?
家委會是聯系學校與家長之間的橋梁,家委會一般會組織一些與孩子們的組織活動,下面由管理資料網整理幼兒園開展家委會的活動方案。
活動主題:了解一個職業,通過這種方式,注意幫助孩子樹立積極的理想追求和人生向往。
時間:2013年2月1日星期五下午
地點:平湖市公安局特警大隊
活動安排:
1、活動前準備:
①了解一些有關公安警種、工作方式等相關方面的知識,每個小朋友準備1至2張自己的**,活動中可邀請喜歡的警察叔叔簽名(各家長自行準備);
②活動發動報名,預計每人30元。(由班級老師通知傳達給小朋友家長)
2、當天行程安排:
① 下午1:00在卡都花苑門口集合,乘車前往巡邏特警大隊。
②1點3分左右到虹霓巡特警大隊,先到會議室集中,與小朋友交流對警察叔叔的初步影響(在**見過?在干什么?你喜歡警察叔叔嗎?有那些小朋友長大想當警察的?等等)。
④了解特警警種的一些特點:收看特警宣傳片、/fanwen/1583/**特警操練、參觀特警寢室,跟警察叔叔學疊被子;了解體驗有關槍械知識。
⑤ 請簽名,并為你最喜歡的警察叔叔合影。
⑥ 4點左右,他向警察叔叔告別,排隊上車返回。
注意事項:
1、如果報名人多,每個家庭以1名家長帶1名幼兒參加為宜;
2進出巡警特警大隊,我們每一位家長都帶領孩子們排隊進出,確?;顒佑行蜻M行;
3、每個家庭可帶水及適量零食(供車上來回孩子需要時用,食用時請將垃圾自行收集清理,勿隨地亂扔,做個好榜樣),進入巡特警大隊后不建議再拿出零食食用;
4、有關費用在活動上車時統一收取,多還少不補(主要用于車費、**沖洗等)。
另有不盡事宜,請聯系:
? 幼兒園家委會工作總結 ?
為使學校教育和家庭教育成為一個教育聯合體,更好地發揮家庭、學校各自的作用,使家長了解期中考試成績,了解半學期以來的在校表現,教育學生成為“在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會是個好公民”,實現“互通家校信息,整合家校資源,形成教育合力,共促學生發展的”的目標,以期建立相互補充、相互滲透、相互整合的“合作型”家校關系,促進學生的健康成長,舉行本次家長會。
為了本次家長會成功召開,達到預期目標,要求全體教師必須高度重視,全員參與,群策群力,嚴格有序,分工合作,落實到位。
4、以語數外為主的學科教師做好發言準備,向家長匯報期中檢測情況和前期學生在校表現情況,指出學生下一步努力的方向,并找出家校合作教育的切入點。
5、以班主任為主創新家長會形式和內容,你定好班級家長會方案,提倡家長、學生共同參與。
6、通知所有學生家長準時參會。
7、本周星期五下午放學前設計好班級歡迎詞。打掃好教室、保潔區的衛生,布置好班容班貌。
? 幼兒園家委會工作總結 ?
20xx—20xx學年度第一學期幼兒園工作規程中指出:幼兒園應主動與幼兒家庭配合,幫助家長創設良好的家庭教育環境。我園認為,形成家園共育的氛圍,幼兒園和家長雙方都應轉變觀念。一方面,幼兒園要轉變主要依靠自己完成保教任務的觀念,要主動采取措施,調動全體家長的積極性。另一方面,家長要對傳統觀念中的“養不教父之過”“教不嚴師之惰”進行現代性的反思,切實把“親”和“師”、養和育的責任全方位地承擔起來。
本學期,我園繼續探索家園共育的方法與途徑,以真誠的工作,不斷轉變家長的教育觀念,逐步形成了家園共育的氛圍?,F就所做的工作進行總結如下:
一、有益的家園共育常規工作不可丟。
如何做好小班幼兒入園過渡期的工作,在這方面,我園已有了較豐富的工作經驗,在開學前幾天,開展小班幼兒試入園活動便可逐步消除幼兒對新環境中的人、物的陌生感,分解開學后幼兒心理的焦慮現象,以及疏導家長在孩子入園后的思想顧慮。做到開學前,幼兒園與家庭教育方法上的相互協調與配合,有效地幫助小班幼兒提前適應幼兒園的集體生活。
二、抓準家園工作的突破口,發揮家委會平臺作用。
家園合作教育是幼兒教育諸多矛盾中的一對矛盾,這對矛盾的主要方面在幼兒園。家長和教師能否在教育思想上和行動上行動一致,我園通過家委會這一平臺作為家園工作的突破口,收到了較好的預期效果。
開學初,在幼兒園工作的指導下,園級家委會進行了第三屆園級家委會的換屆選舉工作,選舉了新一屆的家委會主任和秘書長,并進行了三個職能部部長的改選,還增添了托班、小班家委會的主任。在會議中,家委會主任們相互探討班級的有關工作,或反饋家長對班級工作的意見以及教師對家長的要求,讓兩位教育者相互溝通,彼此間相互了解。有利于對孩子的教育的問題上達成共識。
本學期家委會主要有三大工作。
(一)開展了小班年級組“家長開放日”活動。家長開放日是家園溝通的重要方式,也是家園共育的有效載體。開放日使家長真正走近了幼兒園,對孩子在幼兒園中的生活、學習有了更進一步的了解,縮短了家園之間的距離,形成了家園的合力,為架起家園之間溝通的橋梁打下堅實的基礎。在家長開放日活動中,不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機會,也是更新家長觀念的機會。在開放日當天,教師們利用教育活動、生活環節等給家長們上了一節生動的課程,把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機會等寶貴的經驗傳遞給了家長。在家長的信息反饋中,許多家長都感覺茅塞頓開,在開放日活動中,發現了自己孩子的一些潛力,同時從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經驗,更新了教育觀念。而教師們在開放日活動中,都感覺個人能力有所提高,不管是教學上,還是對孩子的管理上,特別是剛入園的新教師,家長在場,能熟練流暢地組織孩子有秩序地參與活動,得到家長的認可,能讓孩子感覺家長在是一種活動的動力,是很不容易的。
(二)家長助教活動。家長助教活動我們已經連續兩個學期舉行了,在全面了解各位家長的興趣、特長、工作性質的基礎上,我們聘請家長做“老師媽媽,老師爸爸”,來園組織教育活動。托小班的媽媽們踴躍爭當“故事媽媽”,用一個個動人的故事,對孩子進行語言、情感上的熏陶和教育。中大班的家長們也精心準備好了一節節生動有趣的課程,這樣能最大限度地喚醒家長的主人翁意識,使其成為開放日活動的積極參與者。
(三)豐富多彩的親子活動。本學期我們舉行了重陽節敬老活動、親子秋游活動,過程中充滿了歡聲笑語,效果非常的好。親子活動中,最為亮眼的就是迎新年親子詩歌會。本次活動,中大班幼兒用流行說唱、快板、詩朗誦、戲曲聯唱以及大合唱的形式進行表演,這次演出是百家湖幼教集團下屬三家幼兒園同臺演出,既是三家幼兒園幼兒的才藝展示,也是三家幼兒園實力的比試。為了能保證活動的正常進行,各班家委會主任和教師通過家長會的形式討論活動方案,并制定出節目的排練計劃。各班的家長為了讓班上的節目更加的出彩,大家齊心協力,出謀劃策,有的購買服裝,有的幫忙制作道具,有的客串化妝師和發型師,其中的奉獻精神真的讓每一位老師都非常感動。在1月11正式演出中,場外雖然寒風刺骨,但會場內確實卻是熱氣騰騰,整臺節目在大家的齊心合力下圓滿的結束了,本次活動還被江寧電視臺、南京少兒電視臺報道,堪稱是南京市幼教才藝展示的經典之作。這期間,凝聚了多少家長們深情的傾注?。?/p>
三、辦好家長學校是提高家園共育的有效途徑。
家長學校是為新入園的幼兒家長學習家庭教育理論與方法提供捷徑的一種途徑。眾所周知,在不同的思想、現象、態度指導下,運用不同的手段和方法,就會出現符合或者違反教育的規律,從而促進或者阻礙孩子的學習與發展。因此幼兒園教育與家庭教育要同步,教師和家長的教育思想要一致,通過家長學校的學習,讓家長學員們懂得共同創設家園共育的氛圍的重要性,幫助新入園幼兒家長樹立正確的育兒觀念及科學的方法。為今后家園配合打下基石。
本次家長學校是我園開辦的第三屆的家長學校,結合實際情況,在授課安排上我園邀請了專家進行授課,開展了幼兒保健知識、如何做成功父母、如何評價幼兒的活動等專題講座。專家們的精彩講課讓在座的每一位學員都聽得入了神,從學員們的學習心得體會中可以看出收益非淺。從不知到知、不了解到了解,體會深刻。
在結業典禮上我們還邀請了兩位有著非常豐富的家庭教育經驗的家長給學員們講授了在家庭中如何教育孩子的思想、手段與方法,并取得的效果,讓家長們都在思考:我是個好爸爸、好媽媽嗎?通過學習,家長們知道了家園共育的重要性,從各年級組開展的親子活動中,您就可以看出,家長的參與率是多么的高。
我們認識到,教師和家長要在孩子的教育上保持主動的、密切的聯系,還需我們做長期的、艱苦的、耐心的、真誠的、及時的家長工作,要靠幼兒園一流的服務和一流的質量,使家長滿意,讓家長放心,家長才會支持你、配合你、發自內心的感激和信任你,這樣家長們才會將行動遷移到對幼兒園教育支持上來。
? 幼兒園家委會工作總結 ?
一、指導思想:
《幼兒園教育指導綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著敬重、公平、合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并主動支持、關心家長提高教育能力”??梢?,教育好幼兒既是幼兒園的任務,也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯系,取決于家庭能否與幼兒園協作共同教育好幼兒。因此,以幼兒園三年進展規劃和園務工作計劃為導向,以區示范園為新的起點,進一步樹立大教育觀念,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結合起來,形成 1+1〉2的教育合力。
二、工作目標:
1、以各項常規工作為抓手,營造家園合作新氛圍。
2、以現代媒體和通訊設備為載體,開創家教指導新氣象。
3、以家長和社區資源為補充,凸現三位一體新合力。
三、具體措施:
(一)以各項常規工作為抓手,營造家園合作新氛圍
1、加強自培,優化技巧
以往,幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上,寫在紙上,很少落實在具體行動上。為此,本學期我園將從幼兒園工作的實際出發,通過集體講座學習、小、師徒帶教、自學等途徑,不斷提高各班主任尤其是新老師的家長工作能力和家教指導水平。如:平常將就“與不同家長的溝通需留意什么”展開學習和探討;同時,設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動,要求老師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以溝通、反思和探討,從而提高老師家長工作的針對性和有效性。
2、深化合作,提高質量
接受多種形式,組織豐富多彩的活動,深化家園合作、提高家園合作質量,因此,連續做足做好以往的家長宣揚欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規工作,并嘗試在以下方面有所進展:
(1)家訪:要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,并準時做好家訪記錄和家長簽名,園方將以電話回訪的形式予以檢測,并與考核掛鉤。
(2)家長會:嘗試以年級組或班級為單位召開家長會,活動預備充分、活動形式豐富多彩、活動內容有益好玩有指導性。本學期將結合中秋節、重陽節、健康平安主題等活動開展融民間藝術、民間習俗等內容于一體的班級自主的家園互動活動,。
(3)親子閱讀:完善園所親子閱讀區域,區域內提供不同材質、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。滿足孩子和家長閱讀不同書刊的喜歡,利用這個平臺,在輕松、開心、公平的氛圍中,引導不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊,學習指導孩子有效閱讀的方法,培育其良好的閱讀習慣。同
4)專家講座:從家長的實際需要出發,本學期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑,邀請有關專家開設1D2個講座或咨詢活動。
(5)嘗試進行“嘉賓有約”使家長走進課堂,參與課程活動是家長有限的資源和教學主題有機整合起來,彌補老師在教學活動缺乏的資源。
(6)特殊幼兒指導:個別班級老師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導,制定并實施相關的指導計劃,記錄指導狀況及其效果。
(二)以現代媒體和通訊設備為載體,不斷開創家教指導新氣象
本學期我們將進一步建設好幼兒園網頁,完善班級網頁,并利用此平臺進行有效的家園溝通,和教育教習信息的傳遞和宣揚。結合“上海學前教育”和“家?;印眱蓚€網絡平臺做好“三部曲”:
1、定期準時向家長公布主題活動內容和目標,讓家長對孩子本月的保教目標早知道。
2、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點,看了“請您協作”一欄,就明白了請家長幫助完成的目標。
3、保證每個孩子信息溝通量,關心家長清淅地了解孩子在園的狀況。
其次每周公布一周菜譜,讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,同時為家庭飲食結構的補充提供依據。
5、準時公布幼兒園和本班重大的活動信息,讓家長了解幼兒園和班級的園所動態、班級動態、重大活動、幼兒進展等狀況。
四、具體支配:
九月份:
1、制定本學期家長工作計劃。
2、各班家訪,了解班內幼兒基本狀況。
3、成立新一屆家長委員會,并召開第一次會議。
4、家長狀況摸底,建立家長資源信息庫及
5、完善班級網頁,進行評比。
6、成立家長志愿者隊伍
(9月、10月:大一大二)、
(10月:中一、中二)
(11月大一)分部:9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)
1月(小1)
7、各班家長會。
10、家?;有律?/p>
11、9月23日衛生講座肥胖兒飲食
12、9月30日迎國慶班班有歌聲
十月份:
1、“我與社區爺爺奶奶共快樂”。
2、走進課程 DD親子閱讀案例共享展示活動
3、小中級組專家講座
4、家園之窗評比
5、社區早教活動。
6、設想家長老師進課堂活動。
十一月份:
1、親子秋游活動
2、家長工作小組幫助探討親子運動會籌備
3、家園溝通之我見:與不同的家長該如何溝通?(劉、莊、夏)
4、迎新年親子運動會(包含社區早教對象)。
十二月份:
1、“爸爸向前沖”親子園級活動
2、老師家長工作沙龍DD“我眼中的家長工作”。
3、家長“育兒困惑”征集、歸類和答復。形成小冊子(學期末進行)
一月份:
1、下發家長問卷并進行狀況匯總。
2、幼兒寒假生活指導告家長書。
? 幼兒園家委會工作總結 ?
在子女的教育問題上,每個家長都有自己的觀點和教養方法,在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此,我們要從實際需要出發,注重指導的實際效果,提高指導活動的可接受性。我們必須根據本園家長的特點和需要,通過家長學校這個平臺,選擇適當的內容、指導形式、方式,提高活動的效果。此外,家教指導也是一項長期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環境氛圍不同,教育觀念不同,孩子都各有各的特點;加上絕大多數家長工作繁忙,不可能也不允許經常性來園參加集體指導,因而,除了組織一些集體指導活動外,我們更要注重個別指導、日常隨機指導。
教研組要組織教師進一步研究如何使家長能更主動積極地參與幼兒園活動。本學期要繼續開展各種形式的家園互動的活動,如“三八愛媽媽”活動,“家長開放活動”、“五一親子制作比賽”、“慶六一家園活動”等,每月至少組織一次家長活動;在組織開展各種家園活動時,做到心中有家長,調動家長的積極性,每次家園活動出勤率要求達95%以上,不讓家長處于被動,使家園活動收到的效果,家園形成合力。學期結束向家長進行意見征詢等,對家長工作做得好,家長滿意率高的班級,學期結束時將給予獎勵。
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幼兒園家委會聘書模板
家委會聘書是用于聘請家長擔任家委會委員職務時的.書信文體書 。下面小編為大家帶來幼兒園家委會聘書模板,希望對大家有幫助!
幼兒園家委會聘書模板一
xxx同志:
為密切幼兒園與家長的聯系,推進幼兒園各項工作的開展,我園特聘您為-學年度家長委員會委員,聘期一年,特發此聘書。
xxxx幼兒園xxxxxx分園
年 ? 月 ? 日
幼兒園家委會聘書模板二
xxx同志:
茲聘您擔任XX幼兒園家長委員會委員,聘期為一年。
此聘
xx縣xx幼兒園
二0xx年四月五日
幼兒園家委會聘書模板三
xxx同志:
為密切幼兒園與家庭的聯系,推進幼兒園民主管理, 共謀師生發展,特聘請您為我幼兒園家長委員會委員,任期兩年(20xx年9月1日—20xx年8月31日)。
xxxx幼兒園
二0xx年九月
? 幼兒園家委會工作總結 ?
本年度家長委員會工作在學校領導和老師的重視及帶領下,在全體家長委員們的積極參與下,家長委員會圍繞學?!昂椭C教育、自主發展、成人成才”的教學理念,積極開展各項工作,充分發揮與學校的橋梁作用:實現學校、家長、學生三溝通,家長委員會工作能夠遵循《家委會章程》、《家委會管理制度》,以促進家校互動,促進學校健康持續發展為目標,認真組織、有計劃地開展了多種家校合作活動:
一、完善家委會機構,確保家校合作工作順利進行本學期初,對班級、校級家委會進行改選、增補。
明確了本學年度家長委員會領導機構、家長委員會的工作制度,為家長委員會工作的開展制訂了標準和要求。參加了市南區教育局家長委員會工作的自主學習,通過家長委員會工作的學習培訓,充分認識了家長委員會工作的重要意義,熟知了家長委員會的職責、權利和義務及其工作內容與方法,也增強做好家委會工作的責任感和緊迫感。
二、加強家校合作,促進教育形成合力
1.結合學校實際和需要,組織家長委員會會議:請學校領導闡明學校的教育理念、管理辦法,介紹學期計劃,廣泛聽取家長委員會成員們的意見和建議,共謀學校發展大計。
2.組織好“家長開放日”活動:
“關注成長”家長開放日家委會成員協助學校組織好家長開放日。讓家長走進教室,融入課堂;發表對學校教育工作的意見,提出合理的建議;向老師學習教育方法,學習家庭教育知識;家長之間互相交流教育方法,取長補短;積極參加學校邀請的各項活動和各項親子活動(如秋季親子趣味運動會等)。通過活動,使學校及時聽到家長的呼聲,了解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求,也使家長及時掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學校聯系。
3.擴展多種家校溝通渠道:
學校利用多種渠道家校聯系表,包括學校校長、總務、德育、教導等校領導的電話、郵件地址及各班班主任、班級家委的電話、郵箱在班級公布,方便家委會委員、家長與班主任的聯系和溝通。各班創建家長QQ群:加強與家長的溝通,利用校園互聯網定期向家長公布年級、班級活動,同時推出家庭教育指導短信服務,每個班主任定期向家長發送指導家庭教育的信息,得到了家長的熱烈響應。通過這些方式積極與家長溝通學生在校學習的生活情況,力求學校工作讓家長滿意放心,家長也對學校和老師的工作更加理解。通過加強與家長間的溝通聯系,收集家長對學校教育教學的意見和建議,及時向學校反映。
4.家長志愿者服務
家長對學校的工作非常關心,經常以班級為單位組織各種家長志愿者活動,家長志愿活動提升了學?;顒有Ч?。比如協助學校解決交通堵塞問題。由家長委員會牽頭,組建“愛心督導隊”,組織各班級的家長每日上下學時間進行交通督導,共同創造良好平安方便的接送條件。
積極配合學校開展節慶活動。組織家長參與學校校園文化建設,盡可能地為學校提供幫助。學校二十周年校慶活動便得到了廣大家長們的熱烈響應,家長志愿者完成了部分演出的籌備工作,為孩子們服務不遺余力,為校慶的孩子們現場提供志愿者服務等等,真正展現了家校合作形成的巨大教育合力,提升了家校合作工作的凝聚力。
三、與時俱進發揮家長資源優勢、構建立體教育網絡周末家長沙龍活動:
學生家長中蘊藏著極大的教育潛能,充分調動他們中的積極因素,請家長中的優秀人才對家長、老師進行一些主題講座:有計劃地對家長進行培訓。安排上課師資、地點和時間,由家長自行報名,使不同層次的家長學有所獲。內容包括公民教育、家庭教育、家長心理、社交禮儀、健康管理、兒童財商等講座。通過這些活動使家長和孩子共同學習、共同提高,使學校教育與家庭教育互補,促進學生全面發展。
總之,家長委員會是聯系家長和學校的紐帶,希望通過家長委員會和學校的密切配合、共同努力,營造良好的互動教育氛圍,與孩子共成長,使我們的家庭教育、學校教育更加科學合理,更好地發揮學校和家庭共同的教育作用,促進學校教育、教學更上一層樓。
? 幼兒園家委會工作總結 ?
家長是幼兒的第一位老師,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。為了進一步促進幼兒的健康安全保健教育,促進幼兒園與家庭,教師和家長之間的溝通。20__年9月6號下午四點半我們召開了家長會,這次到班參加家長會的家長全部到齊。我班大部分孩子都是新生,每位孩子剛入園的表現都牽動著每位家長的心。孩子們經過一個星期的入園生活,有了怎樣的變化呢?新學期的開始對寶寶們的發展又提出了怎樣的目標要求呢?哪些工作需要家長和老師積極配合呢?針對以上問題我班開展了本學期的家長會活動。
本次活動是以PPT的形式召開家長會,向家長介紹了班級概況、安全工作、班內成員、園內大型活動以及一日生活中區角活動等等。班況分析中使家長們了解了每位幼兒入園后一星期各方面的生活學習情況和存在的不足。本次活動的重點向家長們介紹了本學期的學習目標,主題活動,通過學習目標和主題活動使家長們意識到了家園配合的重要性。
我用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動要一致,在向幼兒提要求的時候也要做到志同道合,要始終從同樣的原則出發,在教育目的、過程、手段上都盡量不要發生分歧。許多家長表示自己由于工作的繁忙忽視了對幼兒園工作的配合,以后一定努力。這次家長會讓家長對幼兒在園的學習生活,有了更詳細、更全面的認識。因為是新生家長會,本次活動到很晚才結束,會后有些家長意猶未盡,遲遲不愿離去。
? 幼兒園家委會工作總結 ?
家庭是幼兒成長的第一環境?!毒V要》指出:“幼兒園應與家庭、社區密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創設良好的條件。”家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。家委會將要主動、積極、熱情、規范、創造性的開展工作履行好家委會的職責,促進家園共育工作,提升教育質量,使家長工作不斷正規化、制度化、科學化,不斷提升保教質量,根據幼兒園工作總安排,特制定本計劃。
一、情況分析:
本學年園級家委會成員有4人組成,希望在這學期家委會工作中,家委會能發揮較好的作用。積極為幼兒園活動出謀劃策,協助參與幼兒園大活動的組織管理等等,起到良好的作用,收益到良好的效果。
二、指導思想:
本學期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長園地版面,鼓勵教師根據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地,形式多樣,突出新意,增加互動內容,辦出特色的品位。其中“互動內容”主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯系欄中,實現家長教育家長的目的。
三、家長委員會的宗旨
每一個家委會的委員都是幼兒園的主人,團結全園學生家長,密切幼兒園與家庭的聯系,充分發揮家長對幼兒園工作的參謀、監督作用,宣傳國家的有關教育政策法規,加強幼兒園管理把幼兒園教育與家庭教育有機地結合起來,以提高家長教育子女的水平,提高幼兒園教育保育質量。
四、家長委員會的工作任務:
1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作重點、辦園理念、協助幼兒園開展各項工作。
2、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議,做好溝通工作。
3、協助幼兒園組織實施各種大型活動。
4、在家長中起好帶頭表率作用,積極配合幼兒園工作。
5、關心幼兒園的安全、衛生、營養等工作。
6、參與幼兒園安全管理,協助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。
7、組織交流和推廣家庭教育先進經驗。
8、組織專題學習討論,對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究,統一思想,提高認識。
9、積極撰寫育兒文章,及時上傳幼兒園網站。
五、具體工作:
1、對幼兒園營養情況進行監督、不定期檢查幼兒伙食情況,并以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。
2、積極向幼兒園網站投稿,組織開展家庭教育經驗的交流。
3、積極為幼兒園大活動的開展獻技獻策,并做好參與和各項協助工作。
4、家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者,家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況,協助幼兒園及時把辦學情況反饋給家長,主動宣傳幼兒園改革和發展的成果,為提升幼兒園品牌作出努力。
六、每月工作安排:
九月份:
1、家長學?;顒樱簽橥小⑿?、中、大班家長會提出議案。
2、為“國慶”主題活動出謀劃策。
十月份:
1、協助搞好消防日活動,讓孩子從小懂得如發生火災該如何逃生等知識。
2、協助組織一次金秋游活動,讓幼兒在游覽大自然,增長見識,陶冶情操的同時,增加幼兒之間友誼。
3、籌備親子趣味運動會,并保障其安全、順利、圓滿舉行,以努力促進家長的廣泛參與,拉近家庭與幼兒園的距離,讓幼兒在親子活動中體會集體、協作等概念。
十一月份:
1、協助幼兒園老師開展家長開放日活動。
2、組織小型家長會,對家長公布家委會工作情況。
3、為圣誕節慶?;顒映鲋\劃策,加強家長參與性,提高圣誕節慶?;顒淤|量。
十二月份:
1、籌備月底大型圣誕節慶?;顒?。家委會成員向家長公布班級所需配合事項,并在活動當天,幫助維持次序。
2、幼兒園學期評估結果檢查,家委會成員開展討論研究會議,發表這學期工作的肯定與不足。
一月份:
1、本學期學期末家長匯報活動,從而有利于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。
2、協助教師開展幼兒園開展親子同樂會活動。
家長委員會是家長與幼兒園之間的橋梁和紐帶,充分發揮家委會職能作用,促進幼兒園與家庭、社會的密切聯系,使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應。
? 幼兒園家委會工作總結 ?
10月14日下午6:00,*幼兒園召開本學期家庭委員會。來自各個班級的家委會成員齊聚一堂,大家暢所欲言,共同為***幼兒園新學期各項工作的開展與幼兒園發展前景獻計獻策,充分體現了家長參與幼兒園工作的管理、評價、監督的民主意識。
首先,由園方結合***幼兒園的發展規劃對家委會成員進行了簡述,并重點介紹了***幼兒園的特色課程——節日文化的開展,同時也邀請家長們暢談對于此項課程活動開展的想法與建議。席間,會議的氣氛十分熱烈。家長們各抒己見,提出了許多建設性意見。
其次,園長室和家委會成員們對幼兒園的新三年規劃、學校的常規安排等各個方面進行協商、討論,形成合力,以促進幼兒園的良性、健康發展。
隨著新學年的開始,家庭委員會成員的組成也發生了變化。最后,園方向每一位新成員鄭重的授予證書,并邀請資深家委成員向新成員關于家委們的職責做了相應的介紹,從經驗出發闡述了自己參與幼兒園活動的切身感受。演講結合先進的教育理念和具體事例,生動有趣,讓新成員盡快了解家委會的運作和職責。
所有的成員都報以熱烈的掌聲。家長們紛紛表示將繼續關心和支持幼兒園的工作,積極發揮家園共育的橋梁紐帶作用,為家長參與幼兒園管理,共創和諧文明校園獻出自己的一份力。
? 幼兒園家委會工作總結 ?
為把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發展的有效途徑,我園于11月3號以班級為單位召開了一次家長座談會??偨Y此次家長會主要體現了以下三方面特點:
一、全面性
首先,這次家長會邀請了全園家長參與,參與率到達90%以上。
其次,家長會上我們教師與家長之間交流的資料十分全面,包括了衛生保健工作、安全工作、幼兒園教學特色(幼兒早期閱讀、幼兒美術、幼兒舞蹈、幼兒合唱)本學期工作重點以及對孩子們在幼兒園兩個多月來的表現狀況進行點評與分析。
再次,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯系,如何配合幼兒園和教師做好工作,使孩子更加健康歡樂優秀地成長,從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加進取主動地配合教師的工作。
二、氣氛活躍,構成互動,有特色。
此次家長會,我們改變了原有的家長會的形式即教師說家長聽,最終提點意見或提議。而是大膽地與家長們互動,尤其介紹到安全教育時,家長們的更是有感而發,互相交流起了各自的經驗。同時教師們也提出了具體的要求:
1、強調入、離園時間,嚴格使用接送卡。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶有危險物品。如孩子需要服藥請交到保育教師的手中。孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時,請家長在送孩子入園時及時告訴教師,以便教師能多關注孩子。
3、如果家長的電話號碼有變動也請及時告訴教師,以免有急事時聯系不上。
4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。
5、不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學習,生病或外出必須要請假。
6、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會、大型的節日慶?;顒印<抑v座等)。
7、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協助。
三、教師對家庭教育的指導工作比較到位。
為了讓家長更好的配合我園的工作,首先我們引導家長走出教育誤區,和家長共同用科學的方法啟迪和開發幼兒的智力。各班教師在家庭教育方面做了指導工作,如:教師告訴家長每一天放學后,不要只問孩子學了多少字,算了多少題,而應問孩子今日給教師提了幾個問題,學會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來,把孩子教育成知識的創造者,而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異,善于發現自我孩子的閃光點,只要自我的孩子提高了,哪怕只是一點點,也要及時提出表揚,而不應拿別人孩子的優點和自我孩子的缺點相比,由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進心。再次,幫忙家長掌握應答幼兒提問的技巧,促進孩子進取有效的應答,使幼兒產生探究的興趣。
家長會是家園互動的最佳時機,家長們抓住了這次機會,暢所欲言,許多家長都說經過這次會議,更具體地了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,異常開心。有的家長說,我們的工作做得細致認真,比他們想象中的還要好。對教師能細致的觀察和認識孩子感到很高興。孩子在幼兒園歡樂地學習和生活,他們比什么都放心。此刻孩子在生活習慣、自理本事、動手本事等方面都有很大的提高,讓父母們感覺很欣慰,并期待孩子在幼兒園的更大提高。家長們對幼兒園的教學十分認可,肯定了我們的教學模式,也肯定了孩子們在家的表現。
? 幼兒園家委會工作總結 ?
一、情況分析
本學年班級家委會成員有5人組成,希望在這學期家委會工作中,家委會能發揮較好的作用。積極為幼兒園班級活動出謀劃策,協助參與班級大活動的組織管理等等,起到良好的作用,收益到良好的效果。
二、指導思想
本學期,我們將以構建家園和諧、促進孩子全面發展為目標,充分發揮家委會的功能,加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通,努力營造有利于孩子健康成長的育人環境。
三、工作目標
1.遵守國家有關教育法律法規;
2.代表家長向幼兒園、班級提出積極的和具有建設性的建議;
3.負責征求家長們的意見,并向幼兒園、班級和年級匯報;
4.積極配合幼兒園和本班孩子學生社會實踐活動;
5.協助幼兒園、班級做好個別孩子家長的教育方法的指導和教育思想的'溝通;
6.協助幼兒園、班級解決一些實際困難,為優化幼兒園育人環境創造條件;
7.組織和推薦家長中的"能人"給全體孩子進行思想品德教育。
四、具體措施
1.家長委員會例會班級家長委員會每學期舉行1至2次例會,修改、商討家長服務公約,研究家委會年度工作計劃等。
2.家長義工本著自愿與量力的原則,由家委會發動,組織廣大家長積極參與幼兒園保育和教學工作,為孩子的發展盡一份綿薄之力。
3.家長助教每學期安排一至兩位家長分期參加為期半天的助教活動,讓家長通過助教了解孩子在幼兒園的日常活動和學習。
4.多元化家長聯絡制度根據實際情況,創造多樣化的家校聯系方式??梢酝ㄟ^座談、信息或個別交流等形式密切與學生家長的聯系,家訪形式也可用走訪、電話、電腦網絡等不同方式進行溝通交流,從而不斷強化"共同教育"的觀念。
5.發放家長征詢意見表,通過問卷活動及時將建議和意見加以匯總。針對性提出建議,提請班級或園方予以考慮;而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮、配合。通過開展問卷調查活動,加強家園的相互配合,才能同心同德,將幫助孩子健康快樂地度過童年時光。
6.整合家長優勢資源,收集和動員有合適資源的家長(如消防、科教、文藝)積極謀劃,為班級活動提供便利條件。
總之,我們的作用是班級與家庭之間的橋梁,目的是為了協助班級的工作,讓我們的孩子在班級這個大家庭中更健康、快樂、智慧地成長!
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