總統的工作總結(范本12篇)_總統的工作總結
發表時間：2018-09-13總統的工作總結(范本12篇)。
? 總統的工作總結
美國前總統奧巴馬演講水平為什么這么高、這么煽情？特朗普為什么總是口無遮攔？事實是，這一切都是在“演戲”，而且是認認真真、一絲不茍地演戲。
就連奧巴馬對他老婆說“我愛你”這3個字，都是照著稿子念的，而且是照著提詞器標注的眼神和語氣念的。眼睛以45度仰角含情脈脈地望著他老婆，也是有人在耳麥里指揮他這么做的。
在白宮有一個特殊的房間，那是奧巴馬撰稿團隊的辦公室。奧巴馬用的是一個35人的撰稿團隊，一旦接到撰稿任務，這35個人就開始進行頭腦風暴。
工作分為6個步驟
美國總統演講撰稿團隊的工作可分為6個步驟：
第一，列要點。首先分析聽眾是誰，分成各個群體，然后羅列各個群體想聽的話題、不想聽的話題、不想聽也必須講的話題。把這些要點都羅列出來，分門別類給出答案。
第二，做排序。根據演講的邏輯、重要性、關聯度、覆蓋度等，進行排序，分出輕重緩急、核心問題和非核心問題。
第三，做取舍。根據演講的時間、聽眾的接受度、平均年齡等情況，精選幾個話題。
第四，包裝、潤色、打磨初稿。確定了話題后，35人的團隊中有的人就撤了，剩下的開始撰寫基礎材料。然后，御用的修辭專家會對初稿進行口語化修飾，提煉中心句，提煉題眼金句。
第五，個性化調整與模擬演練。熟悉奧巴馬的語速、語氣、眼神的成員，還有修辭專家、聲音專家、形體專家，為奧巴馬精心打磨演講稿。美國總統的稿子是用A4紙橫向打印，一半是文字，一半是注解。注解什么呢？比如：此處，望著第四排中間那位80歲的老太太，眼神要充滿憂傷，等等。
第六，現場指揮放光彩。在演講現場要提前布置提詞器（玻璃板），總統面前左右各布置一個。演講現場的高空有一個中央控制室，有一個總指揮，按照稿子，用耳麥指揮演講者。
比如，奧巴馬的某次演講，中央控制室的總指揮指揮著奧巴馬的一舉一動：總統上場，沿著地上的黃線走，微笑，向右邊招手，走3步，向左邊招手，再走3步，揮動雙手，到紅叉處停步。
總統，請再一次揮動雙手，左轉，右轉。好的，請以45度角仰望天空，開始演講。好的，3秒過后，請你凝視4號機位，微笑，露出8顆牙齒……
用邏輯思維來撰寫演講稿
總統的演講首先要符合聽眾的心理，這不是總統的自我感受，這是用科學的方法統計、分析、推導、論證出來的。不符合邏輯的一定要敢于舍棄，不是你想講什么就講什么。
建立好邏輯和講話框架后，再交給專業的修辭團隊來精心打造。
簡單地說，就是要給這副骨架穿上兩件衣服：道德的外衣和情感的內衣。
最后還有一道關口，這就輪到注意力曲線管理專家上場了。要牢牢地把控注意力曲線，讓全場觀眾始終關注你的講話，聽得進去，同頻共振。注意力曲線管理有很多技巧，比如，美國總統非常喜歡用“突然的靜默”這一招——當總統發現觀眾有些疲勞，會突然靜默一兩秒鐘，這樣反而會吸引觀眾的注意力。
奧巴馬的演講是精心策劃的，特朗普的演講是不是滿嘴跑火車?。垮e，大錯特錯。特朗普也是雇用了美國專業的撰稿團隊。不信你看，特朗普每次說出驚人的話語時，都死盯著提詞器看，有點正經的話，反而像是他自己說的。
所以，聽美國總統演講，不管講得對不對，至少你要佩服人家的精心策劃。
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忙碌的一學期已經結束。經過一個學期的辛苦工作，沒有多少班主任工作經驗的我終于完成了學校交給的各項工作任務，現將本人在這個學期里的班主任工作得失做一個總結。
本學期我擔任七年級五班班主任職務。經過了一個學期，有很多同學由于不適應中學的學習生活，學習跟不上，因此對學習失去了信心，甚至放棄，學習、紀律散漫。這些都是班主任要及時解決的問題。因此，我主要采取了一下幾個措施對班級進行管理：
一、發揮班委自主管理的作用。
班委成員在班級管理中起到很重要的作用，一個好的班委可以在同學中起到模范帶頭的作用，在班級中形成良好的學習風氣；相反一個不好的班委卻可以把一個班級搞垮。因此班委成員的挑選是很重要的事情。
我的做法是先由全班同學投票選舉，選出10名候選名單，然后再根據這些同學平時的表現和各自的優缺點直接任命到相應的班干部職位。對于一些被選上了，但是平時表現太差，不能管好自己的同學只能刪去。為了讓班委發揮應有的作用，成立班委后，立即召開班委會議，明確分工和職責。班委成立后，班主任還要經常了解班委會在管理班級中遇到的困難，并給與相應的指導，使班委能正常的運轉下去。同時也經常在同學中了解班委工作的不足之處，對做得不好的班委成員提出批評。對于實在不能再讓同學信服的班委成員，就堅決撤掉。
二、培養良好的班風、學風
開學初，結合學校組織的軍訓活動，我引領同學們積極學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學生一日常規》，讓每一個同學自覺遵守紀律，以班集體的榮譽為重，奮發圖強，努力學習?！叭嘶钪且悬c精神的！”
沒有目標，沒有追求，哪來動力？為激勵學生奮發向上的斗志，我提出既能振奮學習精神又符合本班實際的班級奮斗目標。為進一步調動學生的積極性，我結合“文明班級”評選條件，號召大家必須團結一致，刻苦學習，為班級爭光做貢獻。經過全班同學的共同努力，在學校組織的各項活動中，我班都取得了良好的成績。
三、加強與各科任教師的溝通交流，解決任課老師上課遇到的問題。
我平時經常與本班的科任教師了解學生在課堂上的表現。對于嚴重影響課堂教學的學生，我及時找學生談話，并進行處理。保證各科教學的正常進行。
四、開好每周的班會課。
利用班會課總結每周的學生表現情況，及時糾正學生的錯誤行為，表揚先進，提出本周的要求。
五、經常找學生談話，了解學生思想動態。
要了解學生的思想，才能更好的做學生的思想教育工作。特別是對那些學習成績差，平時比較搗蛋的那些同學。我就多找他們聊，時刻提醒他們遵守紀律。
六、加強與家長的聯系。
現在的很多家長多數忙于掙錢，往往認為把孩子交給學校就可以什么也不管了。他們對于自己的孩子在學校的表現知道的很少。班主任就要加強與他們聯系，使他們認識到家長的責任，從而關心自己的孩子的表現。我經常通過電話與家長進行聯系，向家長通報學生在學校的表現。特別是那些常犯錯、不認真學習的學生，要及時與家長取得聯系，讓家長也來做學生的思想工作。在家庭和學校的雙重管教下，學生的不良行為會有所改善。班主任如果取得家長的支持與配合，那么在教育學生的工作中就會多一份成功了。
通過以上的幾個措施來對班級進行管理，取得了一定得效果。然而還是有許多做不到的地方，有些學生還是沒有養成良好的學習習慣，紀律散漫。對表現好的同學沒有太多的關注，往往認為他們不用老師太操心。對此，我在下個學期將繼續努力，不僅加強對差生的教育，也要加強與表現好的同學的教育，讓每一個同學都能感受到老師的關懷。
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總統接待禮儀：迎送禮儀
迎來送往是常見的社交禮節。在國際交往中，對外國來訪的客人，通常均視其身份和訪問性質，以及兩國關系等因素，安排相應的迎送活動。各國對外國國家元首、政府首腦的正式訪問，往往都舉行隆重的迎送儀式。對軍方領導人的訪問，也舉行一定的歡迎儀式，如安排檢閱儀杖隊等。對其他人員的訪問，一般不舉行歡迎儀式。然而，對應邀前來訪問者，無論是官方人士、專業代表團還是民間團體、知名人士，在他們抵離時，均安排相應身份人員前往機場(車站、碼頭)迎送。對長期在本國工作的外國人士和外交使節、專家等，他們到離任時，各國有關方面亦安排相應人員迎送。
一、 確定迎送規格
對來賓的迎送規格各國做法不盡一致。確定迎送規格，主要依據來訪者的身份和訪問目的，適當考慮兩國關系，同時要注意國際慣例，綜合平衡。主要迎送人通常都要同來賓的身份相當，但由于各種原因(例如國家體制不同，當事人年高不便出面，臨時身體不適或不在當地等等)，不可能完全對等。遇此情況，可靈活變通，由職位相當的人士，或由副職出面?？傊?，主人身份總要與客人相差不大，同客人對口、對等為宜。當事人不能出面時，無論作何種處理，應從禮貌出發，向對方作出解釋。其他迎送人員不宜過多。也有從發展兩國關系或當前政治需要出發，破格接待，安排較大的迎送場面。然而，為避免造成厚此薄彼的印象，非有特殊需要，一般都按常規辦理。
二、掌握抵達和離開的時間
必須準確掌握來賓乘坐飛機(火車、船舶)抵離時間，及早通知全體迎送人員和有關單位。如有變化，應及時周知。由于天氣變化等等意外原因，飛機、火車、船舶都可能不準時。一般大城市，機場離市區又較遠，因此，既要順利地接送客人，又不過多耽誤迎送人員的時間，就要準確掌握抵離時間。迎接人員應在飛機(火車、船舶)抵達之前到達機場(車站、碼頭)。送行則應在客人登機之前抵達(離去時如有歡送儀式，則應在儀式開始之前到達)。如客人乘坐班機離開，應通知其按航空公司規定時間抵達機場辦理有關手續(身份高的客人，可由接待人員提前前往代辦手續)。
三、獻 花
如安排獻花，須用鮮花，并注意保持花束整潔、鮮艷，忌用菊花、杜鵑花、石竹花、黃色花朵。有的國家習慣送花環，或者送一、二枝名貴的蘭花、玫瑰花等。通常由兒童或女青年在參加迎送的主要領導人與客人握手之后，將花獻上。有的國家由女主人向女賓獻花。
四、介 紹
客人與迎接人員見面時，互相介紹。通常先將前來歡迎的人員介紹給來賓，可由禮賓交際工作人員或其他接待人員介紹，也可以由歡迎人員中身份最高者介紹。客人初到，一般較拘謹，主人宜主動與客人寒暄。
五、陪 車
客人抵達后，從機場到住地，以及訪問結束，由住地到機場，有的安排主人陪同乘車，也有不陪同乘車的。如果主人陪車，應請客人坐在主人的右側。如是三排座的轎車，譯員坐在主人前面的加座上;如是二排座，譯員坐在司機旁邊。上車時，最好客人從右側門上車，主人從左側門上車，避免從客人座前穿過。遇客人先上車，坐到了主人的位置上，則不必請客人挪動位置。
六、對一般客人的迎接
迎接一般客人，無官方正式儀式，主要是做好各項安排。如果客人是熟人，則可不必介紹，僅向前握手，互致問候;如果客人是首次前來，又不認識，接待人員應主動打聽，主動自我介紹;如果迎接大批客人，也可以事先準備特定的標志，如小旗或牌子等，讓客人從遠處就能看到，以便客人主動前來接洽。
七、迎送工作中的幾項具體事務
(一) 迎送身份高的客人，事先在機場(車站、碼頭)安排貴賓休息室，準備飲料。
(二) 安排汽車，預定住房。如有條件，在客人到達之前將住房和乘車號碼通知客人。如果做不到，可印好住房、乘車表，或打好卡片，在客人剛到達時，及時發到每個人手中，或通過對方的聯絡秘書轉達。這既可避免混亂，又可以使客人心中有數，主動配合。
(三) 指派專人協助辦理入出境手續及機票(車、船票)和行李提取或托運手續等事宜。重要代表團，人數眾多，行李也多，應將主要客人的行李先取出(最好請對方派人配合)，及時送往住地，以便更衣。 客人抵達住處后，一般不要馬上安排活動，應稍作休息，起碼給對方留下更衣時間。
會見會談會簽禮儀
會見，國際上一般稱接見或拜會。凡身份高的人士會見身份低的，或是主人會見客人，這種會見，一般稱為接見或召見。凡身份低的人士會見身份高的，或是客人會見主人，這種會見，一般稱為拜會或拜見。 接見和拜會后的回訪，稱回拜。
會見就其內容來說，有禮節性的、政治性的和事務性的，或兼而有之。禮節性的會見時間較短，話題較為廣泛。政治性會見一般涉及雙邊關系、國際局勢等重大問題。事務性會見則有一般外交交涉、業務商談等等。
會談是指雙方或多方就某些重大的政治、經濟、文化、軍事問題，以及其他共同關心的問題交換意見。會談也可以是指洽談公務，或就具體業務進行談判。會談，一般說來內容較為正式，政治性或專業性較強。
東道國對來訪者(包括外國常駐外交使節到任和離任)，從禮節及兩國關系上考慮，一般均根據對方身份及來訪目的，安排相應領導人和部門負責人會見。來訪者及外交使節，亦可根據國家關系和本人身份，以及業務性質，主動提出拜會東道國某些領導人和部門負責人。一般說來，禮節性拜會，身份低者往見身份高者，來訪者往見東道主。如是正式訪問或專業訪問，則應考慮安排相應的會談。外交使節到任后和離任前，還應對與本國有外交關系的國家駐當地使節作禮節性拜會。外交團間對同等級別者之間的到任禮節性拜會，按慣例均應回拜，身份高者對身份低者可以回拜，也可以不回拜。
總統接待禮儀：會見會談禮儀
一、 會見座位的安排
會見通常安排在會客室或辦公室。賓主各坐一邊。某些國家元首會見還有其獨特禮儀程序，如雙方簡短致辭、贈禮、合影等。我國習慣在會客室會見，客人坐在主人的右邊，譯員、記錄員安排坐在主人和主賓的后面。其他客人按禮賓順序在主賓一側就座，主方陪見人在主人一側就座。座位不夠可在后排加座。
二、 會談座位的安排
雙邊會談通常用長方形、橢圓形或圓形桌子，賓主相對而坐，以正門為準，主人占背門一側，客人面向正門。主談人居中。我國習慣把譯員安排在主談人右側，但有的國家亦讓譯員坐在后面，一般應尊重主人的安排。其他人按禮賓順序左右排列。記錄員可安排在后面，如參加會談人數少，也可安排在會談桌就座。
小范圍的會談，也有不用長桌，只設沙發，雙方座位按會見座位安排。
三、 會見和會談中的幾項具體要求
(一) 提出會見要求，應將要求會見人的姓名、職務以及會見什么人、會見的目的告知對方。接見一方應盡早給予回復，約妥時間。如因故不能接見，應婉言解釋。
(二) 作為接見一方的安排者，應主動將會見(會談)時間、地點，主方出席人，具體安排及有關注意事項通知對方。作為前往會見一方的安排者，則應主動了解上述情況，并通知有關的出席人員。
(三) 準確掌握會見、會談的時間、地點和雙方參加人員的名單，及早通知有關人員和有關單位作好必要安排。主人應提前到達。
(四) 會見、會談場所應安排足夠的座位。如雙方人數較多，廳室面積大，主談人說話聲音低，宜安裝擴音器。會談如用長桌，事先排好座位圖，現場放置中外文座位卡，卡片上的字體應工整清晰。
(五) 如有合影，事先排好合影圖，人數眾多應準備架子。合影圖一般由主人居中，按禮賓次序，以主人右手為上，主客雙方間隔排列。第一排人員既要考慮人員身份，也要考慮場地大小，即能否都攝入鏡頭。一般來說，兩端均由主方人員把邊。
第三排
第二排
9 7 5 3 1 主人 2 4 6 8 10
攝影師位置
(六)客人到達時，主人在門口迎候?？梢栽诖髽钦T迎候，也可以在會客廳門口。如果主人不到大樓門口迎候，則應由工作人員在大樓門口迎接，引入會客廳。如有合影，宜安排在賓主握手之后，合影后再入座。會見結束時，主人應送至車前或門口握別，目送客人離去后再回室內。
(七)領導人之間的會見，或是會談，除陪見人和必要的譯員、記錄員外，其他工作人員安排就緒后均應退出。如允許記者采訪，也只是在正式談話開始前采訪幾分鐘，然后統統離開。談話過程中，旁人不要隨意進出。
(八)會見時招待用的飲料，各國不一。我國內一般只備茶水。夏天加冷飲。會談如時間過長，可適當上咖啡或紅茶。
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現在做任何一項工作，不管是個人也好，團隊也好干工作都需要一種奉獻精神和團結協作精神，要從細處著手，認真思考，反復操作、辛勤勞動才能完成。每一次具體實踐，都有成績與失誤、經驗與教訓，及時總結就會及時取得經驗教訓，提高認識和工作技能。不斷實踐，不斷總結，不斷反思，那么人們對客觀事物的認識也就越來越深刻，知識越來越廣，智慧越來越高，所進行的事業通過總結才會不斷發展、前進。
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有人寫總結總想把一切成績都寫進去，不肯舍棄所有的正面材料，結果文章寫得臃腫拖沓，沒有重點，不能給人留下深刻印象?？偨Y的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。而一般性的材料則要略寫或舍棄。
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學無止境，無論從事哪一項職業，無論年紀大小，職位高低，都要不斷地學習以擴充自己的理論知識。作為新進的公務人員，我們要學習的東西還有很多。特別是對于我們所從事財政會計行業，其專業技能要求較高。所以我們更要嚴格要求自己，不僅要把專業知識掌握扎實，還要不斷學習最新的財務政策。更要充分利用起一切能給我們提供的學習機會，來給自己充電。趁年輕，多學習肯定不會錯！
? 總統的工作總結
我，是一個掌管中國的大總統。你們一定奇怪，怎么女的都能當總統，告訴你們，上一任總統是我的老師，而我是他的得意門生。所以老師把總統的位子傳給了我。
每天日理萬機。今天抽出了時間去花園散步，我跟助手於璐瑤在花園里的忘心亭講話。談著談著我們談到下一任總統的話題上。我認為自己年老力衰，無力治理這個國家，應該盡快找一個人代替我的位子?？墒钦乙粋€什么人好哪？
“對啦”，助手於璐瑤說?！拔覀兛梢栽诿總€人身上探測雷達?？凑l最有愛心、同情心和聰明的大腦，他就可以接任總統的位子”?！昂谩＞瓦@么辦”。我興奮極了，連忙叫於璐瑤開上我的隱形飛機在空中灑去探測雷達。
不過五分鐘，於璐瑤就灑完了。我們靜靜的等著。一天，兩天，三天……
終于等到了十天，我們把記分最高的人請到了大廳，我仔細一看，哈，原來是老同學蔣雨軒呀。我對蔣雨軒說：“祝賀你，你可以接任總統的位子了”。見蔣雨軒二丈和尚摸不住頭腦，我不忍哈哈大笑，并把這幾天的事給他說了一遍，他才恍然大悟。我把他請到總統的寶座，并對他說：“今后你要好好治理這個國家，不能讓他滅亡。我也要走了”。說完我就走出了大廳，這時候，我感到了前所未有的輕松。我一邊走一邊想：“接下來到哪兒去呢？對了。找個山林隱居起來，在那里畫畫，過的像李商隱一樣的生活……
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當總統競選鏖戰正酣時，一個男人突然轉身，離開已呈白熱化的競選舞臺，去夏威夷探望他那病危的外祖母。他深情地說，此時，外祖母比總統競選更重要，寧愿留下總統競選的遺憾，也不能留下親情的遺憾。
這個英氣勃勃的男人，就是美國歷史上第一位黑人總統奧巴馬。照片上，年輕的奧巴馬和外祖母坐在林蔭下的長椅上，他那如夏威夷海邊陽光一般燦爛的笑容，讓人懷想起他在外祖母懷抱里度過的幸福歲月。
奧巴馬的外祖母叫鄧納姆。奧巴馬的父母在他一歲時便離異，他便跟著外祖母一起相濡以沫地生活，外祖母絲絲入扣的愛，浸透了奧巴馬童年的生活，也哺育了一個黑人少年的悄然成長。在外孫的眼中，她是一個家庭的基石，也是一個國家傳統精神的化身。
鄧納姆經歷了上世紀經濟的大蕭條和第二次世界大戰，由一個沒有大學文憑的女人，一步一步奮斗成為一家銀行的副總裁。外祖母的堅韌與博愛，深深地影響了這個黑人少年的心靈，也塑造了他陽光開朗的性格，激發了他蓬勃向上的精神。
在外祖母懷抱里成長的奧巴馬，一路過關斬將，成為了美國歷史上首位黑人總統。當初開始競選時，他便蹲下身去征詢85歲的外祖母意見，外祖母堅定地表態，支持外孫去競選總統。外祖母一字一句地說：“只要去努力，沒有什么辦不到的事，我相信我的外孫會成為美國的總統?！?p>
外祖母簡短有力的話，一直成為奧巴馬在總統追逐之路上的火種，在最殘酷的風雨里，也沒有熄滅。奧巴馬在競選宣言中說，他當上總統以后，就是要為外祖母這樣“沉默的英雄”和普通國民造福。
然而，就在奧巴馬競選總統期間，鄧納姆正飽受癌癥折磨。為了能在電視上看到外孫的面容，在和癌癥相斗時，她還特意做了白內障手術，一直盯著電視屏幕上的外孫，在心里默默地護佑著他。
在外祖母病危時，心急火燎的奧巴馬奔赴夏威夷，蹲在床榻前守護著已不能言語的外祖母。在家中，他拋開競選喧囂的聲浪，靜靜守候了外祖母兩天。他凝望著外祖母，希望自己內心的火種能夠點燃她生命的微火，讓外祖母能夠等到他當選總統的那一天。
然而，就在總統大選投票日的前夕，86歲的鄧納姆在夏威夷的家中，她似乎已經提前聽到了外孫勝利當選的消息，在午夜時分安詳地離開人世。在外祖母臨終前，她的委托人已經為奧巴馬投下了一票。當奧巴馬在競選活動上宣布外祖母的死訊時，一個男人的淚水，滑過了臉龐。此時，人們看到了他的黑眼睛里滿是淚光，那一瞬間，他不是一頭獅子一樣的總統競選人，只是一個在慈愛外祖母護佑下普普通通的外孫。
奧巴馬對外祖母的這種舔犢深情，不但感動了無數選民，也感動了與他決一雌雄的對手麥凱恩，麥凱恩和妻子向奧巴馬真切地表達了慰問之情。
當這個世界的眼睛，發現一個男人為了探望外祖母轉身離去的背影，看見一個男人滿眼淚光的時候，才感到，親人的愛和相守，最柔軟，也最強大。
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為保證本次排查治理行動不走過場，學校遵循科學、安全、可持續發展和走安全發展的道路的理念，正確處理好速度、質量、效益的關系，確保生命高于一切的培訓宗旨全面落實到教學、經營、管理的全過程的目標和“誰主管，誰負責；誰簽字、誰負責”的原則。各部門領導按照領導小組的安排，認真落實崗位職責，形成一級抓一級，層層抓落實的安全生產防控體系。領導小組則采用每周檢查一次，每半個月研究一次的方式，分頭開展活動。
（一）由技術設備處牽頭，辦公室、安全保衛處、修理廠等部門配合負責對學校各自設備進行認真排查整治。
一是分別對全校教學用車、行政辦公用車開展一次全面質量檢查，實行每輛車子均過一次保養槽的方式，對車輛的完好情況，技術性能和技術狀況一一認真檢查，發現問題及時處理。經過排查，學校全部教學用車均達一級標準，車輛各部件、特別是“燈、檔、號、剎、方向機”等關鍵部位均處于完好的技術狀態，安全防護及教學用附屬裝置符合jt/t433-20xx標準,強制性保養無任何遺漏,日?！叭龣z”基本落實到位，各項記錄齊全。
二是對學校全部教學場地中的教學設施、消防安全設施等認真進行了全面排查，經過逐一過篩，學校訓練考試場設施技術性能良好，日常維護符合規定，場地各類標牌，標志齊全完好，消防栓、箱以及滅火器設置規范，技術狀況良好。
（二）由總務處牽頭，安保處、辦公室配合，對學校食堂、出租房和辦公大樓等地的機械、電器、公務用車等與安全相關的設施、設備逐一進行排查；檢查表明食堂電氣、燃氣等設備安全可靠無隱患，四周綠化，環境衛生以及食品衛生相關責任落實到位，出租房安全管理到位。
（三）由教務處牽頭，圍繞教練員、教學方法等認真進行了安全整治和思想教育。
一是對全體實作指導教師，利用以會代訓的形式，開展了一次專門的“安全教學培訓”，要求一線教練員要進一步強化教學安全意識，始終把“安全第一，珍愛生命”貫穿于教學全過程，并自覺地根據季節變化和訓練計劃，合理安排教練員作息時間，盡可能保證不帶病上車，不疲勞教學，從而保證教學安全。
二是要求教練員在教學中要注意結合實際情況，讓學員掌握行駛中如發生制動失效、轉向失控、爆胎等緊急情況下的應急措施。言傳身教，在循序漸進中培養學員的安全觀念，引導學員規范駕駛、文明行車，主動、自覺遵守道路交通安全法律、法規以保證行車秩序和交通安全。三是按規定對使用、填寫《培訓記錄》和《教學日志》開展抽查，對不規范的一一進行規范，對不完善的進行補充，并針對填寫當中的問題專門又組織了一次培訓，以以會代訓的形式進一步明確了填寫《培訓記錄》《教學日志》《警示教育》《培訓協約書》的重要性和填寫方法。三是按相關規定制定了教練員在崗職業道德、駕駛新知識、新技術的再教育脫崗培訓和定期安全教育培訓計劃，并按時組織實施。每次培訓都按要求建立了檔案資料等。
（四）辦公室牽頭，教務處、安全保衛處配合，對學校安全制度，安全教練員檔案等開展排查。
一是對學校《安全管理制度》《安全事故應急預案》《特殊條件下學校應急預案》等關于安全的文書、檔案進行清理、查缺補漏。到目前為止，學校各項制度齊全，執行到位；凡應上墻的制度（如《教師管理制度》《學員安全制度》《安全網絡圖》等）已全部公示上墻。
二是按一人一檔的要求檢查了教練員檔案（包括文字資料和電子檔案）和安全責任書。廉潔施教承諾書，檢查結果表明學校上屬文書齊全規范，無任何缺失。
本次專項整治，由于采用分項逐條認真檢查和整改，學校車輛設備技術狀況良好，保證了教練員持證上崗，杜絕了教學中的脫崗、離崗現象，酒后持教和學員酒后訓練的情況。
在過去的一年里，我在駕校的工作和生活得到了各位領導的關心和指導，也得到了各位同事的支持和幫助，個人思想覺悟和業務水平也有了進一步的提高，為了進一步做好今后的工作，現將上一年的工作進行梳理。
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總統的滋味：名人趣事
有一次，林肯總統在白宮會見某國總統。該國總統個子長得特別高，兩個人站在一起，就像兩根垂直豎起的炮管。林肯樂呵呵地說：“想不到您個子比我還高呢，怎么樣，當總統滋味如何？您說呢？”那位總統反問道。“我感覺到天天像吃了火藥，總想放炮！”
? 總統的工作總結
學校領導非常重視校本培訓工作，成立了校長任組長的校本培訓領導小組，加強對校本培訓工作的指導，把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過開展校本培訓，大力提高教師專業化水平。
學校加強了對校本培訓過程的管理，做到了培訓時間、內容、人員、考評“四落實”，做到了輔導教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進展情況，對教師產生激勵作用。
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一、思想方面
這段時間工作的過程也是我自己的心態不斷調整、成熟的過程。最初覺得只要發揮自己的特長，不論所做的工作怎樣，都不會覺得工作上的勞苦，但原來學的知識何以致用，有些迷茫的不知自己的定位，乍看起來工作完成是很容易的，但把工作做得出色是很不容易的。所以，調整好心態的我漸漸明白了，在各個崗位都有發展才能、增長知識的機會。如果我能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。倘若能處處以主動、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經歷。擁有積極的心態，就會擁有成功。
二、學習方面
認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。離開校園久了，沒有老師的督促和學業的壓力，對自我學習和自我要求也就放松了，只覺得以前會的就夠了。在政研室學習期間也偶爾有過松懈的時候，但有一次到一位科長辦公室拿東西的時候，看見他正在筆記本上認真地總結和記錄省里剛下發的一個部門文件，我很詫異為什么還要這么較真，不學習跟不上，也做不好工作，他的話很平實卻給了我當頭一棒。從那以后我抓緊時間去看我所能找到的一切學習資料，那個時候真的覺得時間好少，自己要學的卻有那么多，好在困惑的時候政研室的一位副主任用四個字提醒了我--學以致用！學習是為了更好的服務于工作，我在政研室學到的東西是為了我在建投公司文字崗位上更好的發揮效力。
三、工作方面
進公司以來，本人尊敬領導，與同事關系融洽。在工作中，嚴格遵守各項規章制度，愛崗敬業，扎實工作，熱情服務，勤學苦干，任勞任怨，不怕困難。認真學習本崗位的各項制度，規則，嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。
1、完成本職工作，加強業務學習，提高自身水平。
2、以供水為中心，理論結合實踐，在實踐中成長。
四、今后努力方向
正所謂是金無足赤，人無完人，在今后的工作中，我將朝著以下兩方向努力：
1、學無止境，我將堅持不懈地努力學習理論知識，并用于工作實踐，以更好的適應工作發展的需要。
2、實踐是不斷取得進步的基礎。
總之，這短短的一年是我不斷成長的一年，點點滴滴造就不凡，在以后的工作中，我要不斷的積累經驗，與各位同事共同努力，勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為自來水事業作出應有貢獻。
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