街舞舞蹈老師工作總結|街舞舞蹈老師工作總結（匯編15篇）
發表時間：2019-01-28街舞舞蹈老師工作總結（匯編15篇）。
? 街舞舞蹈老師工作總結
一年來鼓樓區舞蹈家協會人員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，遵守黨的路線、方針、政策，遵紀守法，配合區委、區政府中心工作，積極宣傳“創業創新”，構建和諧社會的重要思想，努力貫徹黨中央的精神，為繁榮我區群眾文化活動，做了大量工作。
一．建設和諧文化，培育文明風尚，大力推進文化創新，增強文化發展活力。
1、3月2號組織策劃“芬芳的節日”鼓樓區迎接國際勞動婦女節100周年大型文藝演出活動，受到上級領導高度好評。
2、3月20號組織節目參加了旅游局主辦的獅子橋旅游文化藝術節
4、5月29號山西路市民廣場，組織策劃了“紀念中國計生協會成立三十周年文藝演出活動。
學習業務技能參加技能大賽。
配合區體育局舉辦了鼓樓區迎接青奧會大型文體表演。
7、在今年9月10月舉行的第八屆鼓樓區社區文化藝術節“激情鼓樓”活動中我們舞協的老師積極參與到其中，組織和編排藝術節的節目。
8、20xx年11月3號舞協組織作品參加家鼓樓區慈善總會的慈善募捐活動。
二．開展一系列專業指導、培訓，提高全市基層舞蹈組織者素質，當好文化宣傳參謀。
在鼓樓區如此開闊的平臺上，來自全區的鼓樓人都需要一定的文化娛樂活動。為此，我們舞協在區委、區政府、區文聯的帶領下先后組織了社區文藝骨干進行舞蹈專業理論技能培訓。此次培訓理論與實踐相結合，為基層舞蹈工作打下了堅實的基礎。
三．為加強協會的自身建設，不斷提高協會的整體能力
《荷兒親親》、《永遠守護你》、《小康天堂》、《情滿中華》、《吉祥如意》、《愛爾蘭之魂》等等優秀的作品。全年共舉辦了廣州等地，進行學習交流。企業單位及社區，為其增加舞蹈文化精神建設。
四．獲獎情況：
獲首屆中國（常熟）江南文化節“江南文化—江南舞蹈獎專業組銀獎”；（編創）獲全國第二節大學生藝術展演活動藝術表演類乙組一等獎/優秀創作獎；在今年青島舉行的荷花獎校園舞蹈大賽中有獲金獎。并入選11月18號在江蘇鎮江舉行的省五星工程舞蹈項目的角逐。
2、由副主席李堅老師組織創作的舞蹈作品《荷兒親親》參加南京市少兒舞蹈團隊比賽獲的好的獎項。
3、舞協秘書長高蘭在今年的全南京市業務干部技能大賽中表演的《椅子》獲表演銀獎。
《紅紅的中國結》20xx年7月遠去德國國際音樂節舞蹈交流演出獲的認可資格證書。
《校園的早晨》參加南京市中小學生校園集體舞比賽獲南京市一等獎、鼓樓區特等獎。
? 街舞舞蹈老師工作總結
隨著社會的發展和生活的改善，人們普遍的認識到，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開發兒童智力，培養孩子的高尚情操具有十分重要的意義。中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來就被先人所重視。
本學期學生通過舞蹈訓練進步很快，肩、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高，學生通過舞蹈興趣班的學習，從不會跳舞到參加各種聯誼活動的舞蹈表演并獲得家長和同行的好評。學生和家長都認為參加舞蹈興趣班對他們受益匪淺，對學生的氣質、審美能力、身心健康、培養音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高。
我們舞蹈隊的學員還代表學校參加了學區舞蹈比賽，舞蹈《帕米爾小山鷹》獲得了學區一等獎，《跨越》獲得了三等獎。我們特別注重培養學生對舞蹈的興趣和學生的模仿力和想象力以及他們的創造力。對舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識，我都用趣味性的練習讓學生在玩樂中學到。有時我給一段音樂要學生自己創編舞蹈動作，提高學生對學習舞蹈的積極性。通過這一學期進行舞蹈訓練，學生的舞蹈知識和動作的協調性能力都有不同程度的提高。在工作中，我們還有不足的地方，會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養以及舞蹈知識。
合黎中心小學舞蹈興趣小組
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11、珍珠流蘇旋轉星搖，花搖龍蛇動。舞低柳樓心月，歌做桃花扇底風吐香沫荷步，憂長襪凌波走?？次杌仫L，無跡可尋。功功像偷了馬廄，而站二府被困。好舌須看在手。
12、我們看到她的眉頭因無限的悲傷而緊皺，又因無限的歡樂而燦爛地微笑；偶爾，她的眼瞼會斜向一邊，露出她害羞而低垂的眼瞼；張晨不時一看，怒不可遏；然后輕輕撫摸他的前臂，拉他的眼睛和眉毛，做一個精致而得體的包扎；站直了，把你的弓搭在箭上，你幾乎可以聽到風的鏗鏘聲！
13、舞蹈是一種藝術，優美的舞蹈，給美的熏陶，婀娜多姿，讓人迷戀。看著這美麗的舞蹈，我真的有點羨慕，于是，我進入了學習舞蹈的職業生涯。
14、沒有任何一種藝術行為能像舞蹈那樣讓所有的人感動和興奮。
15、舞鳳髻盤空，婀娜腰身更暖更柔。輕動蓮花步，韓公飛燕老嬌。早上，鷓鴣飛在春天的天氣。
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本社團自XX年4月在8中正式安家成立以來，獲得了學校校工會領導的關心和支持，在校工會鼎力支持下，完成了社團從發芽到初具模型的優越場所場面。從組建到現在我社團在校內普遍開展了形式多樣的運動，富厚了同學們的課余文化生活，為喜歡街舞的同學提供了一個展現本身的舞臺?，F在，我對街舞協會這學期的工作作出總結：
首先，我們協會在成立一學期以來，認真自覺地遵守社團的規章制度。積極履行社團的義務。在本學年的社團運動支配上，協會主要以街舞教授教化運動為主，積極參加學校支配的各項運動。
我們社團的宗旨是：取之于會員，用之于會員，以百倍的激情親切辦事會員，讓會員學有所得，盡本身最大的盡力活潑校區的生活氣氛，富厚同學們的課余生活。在這方面，校工會高度看重我協會的政治思想道德扶植，確保我們協會正確的成長偏向。我們為此重新修訂一整套較為規范的治理體制，并盡力創造條件，使協會在成長和扶植實踐中殺青共識，形成人人配合遵守的行為準則，這有利于協會向更高條理成長。因此，我們也完善了協會章程，更看重把理論運用到實際傍邊。協會經費是協會運作、成長必弗成少的物質條件，協會經費的籌集、治理和使用直接關系到每一個會員的切身利益，協會的經費濫觴主要是協會成員的繳納。在這方面，我們確保協會運動經費富裕并最洪水平合理有效地應用，確保每一分錢都用在刀刃上，每分錢都能花出實效。
協會這一年來完成的工作交流有：
201X年5月8日 本協會進行初次招新運動。
201X年5月10日 會員體驗課正式啟動，每個星期的周三及周四我們會對新會員進行培訓。
201X年5月—7月 街舞培訓課中。
201X年6月26 日 街舞社團舉行新老會員競技狂舞晚會。
由于街舞社會成立光陰較短，仍然是一個很年輕的社團，在成長的途徑上確實存在許多艱苦和波折，然則這對我們來說既是一次挑戰也是一次機遇。在協會舉行的.Hip—hop之夜上，我觀到了每個社員的盡力，我們知道成長一個社團并不是說說那么簡單的，我們都在用實際行動去成長，無論在什么艱苦面前，我們每個人都保持著樂看的態度，施展我們的團隊精神，一起去降服，我們也在這個這個歷程中勞績到交情，勞績到積極向上的工作態度。這份交誼是值得我們自滿的，因此，在街舞協會的晚會上，你觀到了我們協會每一個人的傾情演出，在臺上的幾分鐘，我們卻在臺下支付了許久的汗水與盡力！在往后的工作中我們仍會繼承盡力，讓每個社員勞績到更多，讓這里真正成為晉升本身的平臺。
總結一學期的工作，我們在觀到造詣的同時，也清醒的認識到工作中還存在著很多的不夠之處。
教授教化設備有所欠缺，比如街舞在演習Breaking舞種的時候通常要做一些與地板油摩擦的動作，在演習的階段必要一些掩護道具防止舞者受傷，目前社團還沒有具備這些。再者，社團目前也沒有好的音響，有時候就會影響到排練。
當然，由于街舞社會照樣個年輕的社團，在許多方面還有必要完善的地方，無論是協會的內部扶植照樣新學年的步隊擴展，現在協會正處于新故人故交替的時候，很多問題的呈現也是必要我們認真去觀待以及辦理的！
總而言之，今年對付我們協會來說是個大挑戰也是個大機遇，我們協會在不絕的成長，在不絕的提高，在學校以及同學們的鼎力支持下，本協會必然會取其精華，去其糟粕，鼎力成長，為更多喜愛街舞的同學提供一個展現的平臺，為學校的文娛生活扶植，奉獻本身的力量。
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幼兒舞蹈以其流暢優美的音樂和形象生動的體態動作，反映幼兒的童趣、童心，是幼兒喜聞樂見愛學的一種藝術活動。它對于豐富幼兒審美經驗，培養感受美和表現美的情趣與能力;開發藝術潛能;發展幼兒理解、聯想、想像、創新等方面的能力;促進幼兒動作與身體機能的發展，提高幼兒動作協調性、靈活性等有重要意義。幼兒常常為了表示高興而手舞足蹈，對于大多數孩子，跳舞不是一種技能，而是一種促進個性豐富發展的文化生活方式。所以我們們在大班舞蹈班活動過程中不過多強調舞蹈技能，而是讓孩子意識到活動帶給他們的快樂，學會自如地舞蹈，樹立為自己跳舞的意識?，F就本學期大班舞蹈興趣班教學作一下總結：
一、本學期我們們著重進行了舞蹈的基本訓練，包括：
了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位
(一)基本腳型
(二)基本腳位
(三)基本手型
(四)基本手位
(五)附芭蕾舞基本手型、手位和腳位
二、訓練中重視培養幼兒對舞蹈的興趣，引導幼兒熱愛舞蹈。
我們觀察到，幼兒在欣賞節奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候，會興奮得手舞足蹈并模仿動作，這說明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以，我們特別注意充分調動幼兒這一積極因素，引導幼兒熱愛音樂，熱愛舞蹈。有時，我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現某種情緒，如幼兒舞蹈《吹泡泡》中的“咦，泡泡不見了!”這句歌詞，我們逼真表現出對泡泡不見了所產生的好奇、疑惑和驚訝的復雜心情，而幼兒在我們的引導帶動下進行模仿，也表露出栩栩如生的動作與表情。在教學新舞蹈時，我們將舞蹈內容編成兒歌或故事，并以這種比較簡單易懂的方式向幼兒講解，加深了幼兒對舞蹈內容的理解，提高了幼兒的接受能力，激發了幼兒學習新動作的興趣，從而使幼兒不是被動地學習舞蹈，而是真正發自內心地喜愛舞蹈這一課程。
三、根據幼兒的實際水平，選擇有效的訓練步驟。
教授新舞蹈時，我們能注意不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規格和要領，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓幼兒熟悉音樂節奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在動作練習中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如教授舞蹈《娃娃愛唱歌》時，我們先讓幼兒熟悉音樂，準確把握節奏，然后將舞蹈動作分解成單一動作，先教下肢腳的勾繃動作，后教上肢手的提壓腕動作，再結合起來學習，并在這兩個基礎上加以表情訓練。在訓練過程中，我們注意訓練的科學性——運動量和動作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點，對幼兒不進行某一局部動作過多的重復練習，以免損傷幼兒稚嫩的身體。
尼爾在解釋舞蹈本質時，這樣提出：“舞蹈并不是一種姿態、韻律的優雅，屬于美的欣賞或創作而已，最重要它是一種輕易的發泄，人在現實生活中的壓抑，可在肢體和律動間得到平衡”，如何開發孩子的創造潛能，讓孩子門真正快樂的舞著，還需要我們們在不斷的學習實踐中去領會去創新。
##結束? 街舞舞蹈老師工作總結
Xx大學舞蹈協會自20xx年成立以來，已走過了xx個春秋，在校團委社團聯合會、學生處生活園區教育辦公室的支持下，本著“普及舞蹈知識，提倡文明社交，培養高尚情操”的宗旨，致力于交誼舞在校園內的普及，大大豐富了同學們的業余文化生活。如今河大舞協已成為河北大學最具影響力的團體之一，也是河北大學最In、最High的社團。在過去的半年里，我們做出來一定的成績，但也存在許多不足。為了發揚成績糾正不足，我們對本學期工作做出總結。
一、及時召開社干會議，傳達上級領導的各項精神
本學期，本社團從社長到各社員深入學習學校組織的學雷鋒活動，并從實際出發。在平時的工作中，加強舞蹈協會干部隊伍的建設，堅持務實高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。
二如期舉辦常規舞會。
我們每周六晚都會在北院的舞池、南院的籃球場如期舉辦舞會。給舞蹈愛好者提供一個交流和相互學習的平臺，讓大家在課余的時間能與志趣相投的同學共同切磋，共同進步，共同成長。本協會在提高學生待遇方面狠下工夫，加強學生培訓的力度，不僅會延續由隊長和培訓老師親自教授，部員協助輔助的教學方式，還精挑細選出高素質的優秀干事人才，對學生進行嚴格的額外培訓，讓其在學生培訓中發揮作用，擴大培訓效率，糾正每位同學的動作，使學生培訓有了更好的質量，努力贏取廣大同學的好評。
每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的，然而我們堅信每一點滴的匯聚就是成功。舞蹈協會本著“舞動青春，芳菲自我”的宗旨，致力于舞蹈在柳州醫專校園內普及，培養同學們高壓的社交方式，提高同學們的綜合能力，豐富同學們的課余生活，同時作為一個藝術團體，舞蹈協會積極配合學校各類文藝活動，且取得一定成績。20xx年，舞蹈協會在團委，社團聯合會的關懷下，在指導老師以及全體成員的共同努力下，順利且有序地進行了各項工作，只有在總結與檢討中才能發現問題，解決問題；只有在解決一切基本問題的前提下，社團才會不斷進步。
? 街舞舞蹈老師工作總結
排練舞蹈，這樣的熱情讓我很是安慰和自豪?？粗爢T們辛苦的付出，作為隊長，我更應該將自己的工作努力做到最好，排練出精彩的舞蹈，讓隊員們登上舞臺享受燈光照在身上翩然起舞的感覺，讓大家辛苦的付出能夠有所收獲。
這個學期，主要參加的大型演出是五四表彰大會“青春獻禮”文藝演出。我的主要工作是：在《水姑娘》中加入新生，并教會他們舞蹈動作及合排；將新舞《走在山水間》排練成型，并精化舞蹈讓其更加精彩；配合合唱隊《走向復興》的舞蹈。時間很緊迫，老師的要求很高，自然我的壓力也是不小，但在大家的共同努力下，任務還是順利完成了，且效果比預計的要好。和藝術團其他的部門、隊伍一起順利完成了五四表彰大會青春獻禮文藝演出，并得到了書記、老師們的肯定及表揚，成功后的喜悅讓之前的種種辛苦都變的不算什么了。另外，協助藝術團內部其他部門、隊伍共同策劃舉辦了十佳歌手大賽，于5月28號圓滿落幕。
五月底我接到老師通知，江西省教育廳、江西省文學藝術界聯合會將于蛙式開胯、控腿、蹲，雖然已鄰近考試但舞蹈隊還是照常訓練，而且比之前訓練的時間還長，周一至周五每天下午都安排了訓練。暑假過后，一開學我將立即恢復訓練，加緊排練舞蹈《茉莉花》，爭取為學校、為藝術團、為舞蹈隊爭光。
學期末了，對內訓練也差不多要結束了，目前舞蹈隊有30人，雖然有部分人員的流失，但以目前的情況來看，人數還是充沛足夠的。唯一擔心的問題，舞蹈隊歷年來的擔憂，就是希望接下來隊里的人數能夠維持住，不要因為辛苦的基本功訓練或是忙碌的舞蹈排練而覺得乏味就退出了。下學期還要進行招新安排，讓舞蹈隊能夠有新鮮血液輸入。當然，我扮演的角色也要起到一定了作用，我會盡我最大的努力創造出更好的節目以回饋學校所有支持我們的同學以及老師，也讓舞蹈隊的隊員們感覺在舞蹈隊里的訓練和學習是大學生活中快樂而有意義的一部分，我們會一起加油的！
? 街舞舞蹈老師工作總結
舞蹈老師年終總結蘭花花舞蹈學堂前身為小山花舞蹈工作室，創辦于1995年，20xx年正式更名為蘭花花舞蹈培訓學堂，20xx年獲得了縣教育局頒發的民辦學堂許可證，是一所具有獨立法人資格的專業舞蹈培訓學堂。學堂實施模式化管理，配套標準的教育設施，師資力量雄厚，集中力量確保教學質量。
蘭花花舞蹈學堂共五百多平米，根據不同的教學需求設置了多間專業舞蹈教室，一間語言教室，教師辦公室、會客室與家長休息室等配套設施，教室配套設施齊全，教學環境優越，傾力為每個學生營造優雅舒適的硬件環境。學堂擁有愛崗敬業的專業教職工幼兒舞蹈教師、拉丁舞教師，我們要求所有教師充分發揮自己的專業特長，努力鉆研教材教法，結合不同年齡段的學生，采取不同的教學方式調動學生學習的主動性與積極性。
20xx年，在安化縣教育局的領導下，在社會各界的支持下。蘭花花舞蹈學堂各方面的工作取得了卓越的成效。
一、重視學堂社會效益,確保藝術教育健康發展。
蘭花花舞蹈學堂自建校以來，始終把“遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守社會道德風尚;堅持專業、專一、專注的教學理念，精心打造自己的品牌，立足愛心、耐心、信心的辦學思想，致力于培養人才精品，全面提升青少年兒童的綜合素質”作為我校宗旨，我校始終堅持把社會效益放在首位，在安化縣教育局的指導下，把青少年思想道德建設貫穿于各項教育教學活動中，在教學中幫助青少年確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，規范其行為習慣，提高適應時代發展的基本素質，確保國家發展、建設所需人才健康成長和全面發展。我校以黃勇華校長為核心的領導班子提出了以更高的教學質量，以更優質的服務，以更創新的思維和項目來確保蘭花花舞蹈學堂品牌對廣大青少年兒童和家長的吸引力和向心力，并以此促進藝術類學堂各項教學工作更上臺階，取得更好的社會效益，人才效益，推動我縣藝術教育工作健康、快速發展，并盡快與經濟發達地區藝術培訓學堂的社會化、系統化、信息化和現代化模式接軌，擴大蘭花花舞蹈學堂在本縣的影響力，精心打造蘭花花舞蹈學堂品牌。
二、加強師資隊伍建設，以教學質量確保社會、人才效益雙豐收。
蘭花花舞蹈培訓學堂建校以后，建立建全了先進的管理模式和管理制度，并把人性化管理、人性化教育，大膽的引入到實際管理中，為學堂今后的發展壯大奠定了堅實基矗為了滿足廣大學生、家長對新知識，新文化的培訓需要，我校開展了面向全社會的招賢工作，先后引進了多名高文憑、高素質、品德兼優的教師充實到藝術學堂各專業教師隊伍中。高質量的師資隊伍為我校帶來了優異的教學成果。在加強教師隊伍建設的同時，我校在原教師管理制度基礎上又補充建全了新的制度和教師行為規范，先后出臺了《教師守則》、《學堂工作人員通用工作守則》、《教務部工作職責》、《學生守則》、《安全提示》、《家長須知》《教室使用管理制度》等制度和條例，并做到了制度、規范上墻。學堂將辦學許可證懸掛在醒目處，接受多方的監督和評價，旨在不斷提高教學質量，打造一流的校外藝術學堂。為了體現藝術學堂的藝術氛圍，我校還投入資金設立了以展現教學成果、學生作品和各類新聞媒體報道的宣傳櫥窗，設立學生蓬勃向上，努力進取為主題的標識牌，這些工作的開展不但配合了專業教學工作，而且徹底改變了我校教學環境面貌，得到了學員和家長的好評，為我校的教學工作注入了動力，
三、注重安全防患，以師生安全為第一工作要務。
消防安全工作一直是學堂全年安全工作的重中之重，縣委、縣政府和局領導對此都十分重視，多次召開緊急會議，布置消防安全檢查工作。學堂在認真貫徹《消防條例》和教育部《學生傷害事故處理辦法》的基礎上，本著“消防安全，重在防患”的原則，加強消防安全知識的學習和宣傳，每月進行消防檢查外，還組織全校師生參加消防安全講座，幫助廣大師生員工樹立安全意識，增強防范意識。節假日也對學堂教學和生活場所進行清查，做到防患于未然，對存在隱患的部位及時進行整改，在國慶長假和五一期間，學堂辦公室對消防安全等進行了周密布置和全面檢查，保證了學堂的教學安全。每天上下學時都安排管理老師在電梯口接送學生，確保乘坐電梯的安全;今年，我校在安全消防方面繼續加大投入，添置了滅火器、應急燈、疏散指示等消防器械1萬多元，還添置了一套火警自動報警裝置，并對全校師生進行了疏散演練。本年度沒有一例安全事故發生。
四、爭創培訓優質品牌，以活動促教學成果更上臺階。
蘭花花舞蹈培訓學堂在各級領導的關懷下，在諸多優秀教師辛勤耕耘下，在廣大學生和全社會支持下，逐步樹立起來品牌。為了充分展示我校教學成果和藝術教育的特點，我們經常組織學生參加各類文藝演出活動，歷年來參加省教委主辦的中小學生三獨比賽獲獎人次每年居全市榜首，每年均組織學生參加省電視臺少兒春晚，兩年一屆的“蘭花花之夜”大型匯報演出盛況空前。我校還多次組織學生赴境外參加藝術交流活動，開辟了我縣校外素質培養的先河，學生開闊了視野，又提高了藝術感受能力，受到了學生家長們的高度贊揚和支持。縱觀參加了“意象益陽”中國名畫家安化采風寫生歡迎晚會、首屆“人口與計生文化”主題演講賽和縣慶祝建黨雙人舞、群舞、獨唱、朗誦)與縣各大藝術家赴武警中隊進行八一慰問演出;8月初，學堂組織部分學生赴香港參加亞洲國際青少年音樂舞蹈大賽，群舞《舞動的旋律》獲金獎;9月，原創音樂快板《架橋》和少兒群舞《嗨，我的夢》參加縣組織的建黨90周年的晚會，獲得一致好評;少兒群舞《向前沖》參加了縣教育局整體搬遷慶典演出;群舞《資水茉莉》參加了市教育局的教師節慶典;10月，原創音樂快板《架橋》參加了中共湖南省委黨校60周年校慶文藝晚會。
五、繼續開拓創新，做好20xx年各項教學工作。
1、繼續貫徹執行《中華人民共和國民辦教育促進法》和《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》并將意見和綱要貫穿于全年教學中，為促進未成年人綜合素質全面提高，創造適宜的條件和環境。
2、認真落實各項教學管理制度，以更高的教學質量;更優質的服務;更創新的思維完成全年教學任務。
3、做好教學優質資產整合，確保校外教育事業蓬勃發展。
暑期、秋季招生宣傳報名工作，擴大生源覆蓋面，確保人才、社會效益雙豐收。
考校、競賽活動，為各專業院校輸送藝術人才，為全面推廣綜合素質培養提供可靠保障，為培養新世紀人才再建功勛。
? 街舞舞蹈老師工作總結
以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導，學習《江澤民文選》重要精神，本著更好的為同學服務的態度，將常規工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰，不斷提高部門的工作效率，優化部門的工作形式，豐富部門的工作內容，鍛煉部門干部與干事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發揮團體部的作用，協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。
團體部會以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念，積極引導、服務、協調、監督和考核全校學生社團，組織學生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。
在社團聯合會的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的'精神文化需求，服務校園文明建設；加強學生社團的監管力度，對校級大型社團活動給予大力支持；進步完善學生社團管理制度，維護學生社團成員的合法權益，為評估做出最大努力。
（1）招收干事。
（2）社團開學注冊。
（3）社團招收新會員。
（4）社團管理層轉軌工作。
（5）社團文化藝術節。
（6）各種電子版、紙制檔案的收取，整理。
（7）抓緊各個系院學生團體部的職能，為成立社團聯合會打好基礎。
完成各個社團開學注冊工作，張貼海報公式，并注明具體招收社員時間（第四周內），同時完成本部門干事招收工作，并分配各個任務。
完成所有社團新社員招收工作，完成所有社團管理層轉軌工作，確定新社團負責人并做好相關通訊錄，確定社團文化藝術節總方案并將子方案全部收齊；舉辦社團文化藝術節開幕暨社團巡展。
做好學生團體發展論壇預備工作，第九周論壇正式開始。
做好社團文化藝術節當中的每一個環節。在第十二周搞好閉幕式。
做好本學期收尾工作，各個社團的學期總結，部門的總結。
根據團委、學生會本學期的工作要求，我部現設立五個小組分配如下：
1、部長、副部長：做好平時的日常監督管理；組織、策劃各類學生團體活動以及協助各個社團活動的開展；學期末對干事和社團做最后的評定。
2、辦公室：做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作；更新社團工作人員的聯系方式，以保信息暢通。
3、秘書組：以積極的態度、堅韌的毅力、務實的作風，完成對新干部的培訓，引導新干部思想工作，使其更好的投入到工作中；做好歷史檔案的整理及存檔；做好每次例會的考評；作好每一次的會議記錄；協助辦公室做好各社團資料的整理存檔。
4、活動、策劃組：做好日常工作的同時并協助部長做好部門內部各種活動策劃；審核各種社團上交的文件；完成“校園社團新秀匯演”的活動策劃書；上交主席團進行修正、審批；進行招新的面試。
5、宣傳組：做好對各個社團的海報通知；更新新的社團社長通訊錄。
以上就是我這學期的工作骨干，我認為有了骨干是一切的基礎，有一個清晰的骨干就會有將來繁茂的枝葉，我們團體部是有信心做到讓老師、讓同學，讓所有人看到一個有活力、有生氣的部門，我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學生活過得開心快樂，為本科評估做出我們最大的努力。
? 街舞舞蹈老師工作總結
隨著時代的進步，街舞越來越被許多的中國人所熟知，尤其在青少年中更是刮起了一陣街舞之風，因為街舞更彰顯人的個性。
街舞(英文名字Hip Hop)最早起源于美國紐約，是爵士舞發展到90年代的產物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，極富變化。 街舞是美國黑人由一種發泄情緒的運動演繹成的街邊文化，特色是爆發力強，在舞動時，肢體所做的動作亦較其他舞蹈夸張。最吸引人之處，是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。 跳街舞使人注意力集中，興趣濃厚，動作優美、隨意。同時，跳街舞還有瘦身功效，因為街舞是一種中低強度的有氧運動，在一個小時的運動中，消耗全身脂肪的作用是相當強的。此外，街舞是一種小肌肉運動，經常練習能增加你全身的協調性，讓你的身材比例更趨標準。
以動作為標準，街舞分兩大類：Hip-Hop和Breaking。街舞一般可以分為兩種，一種是個人的技巧街舞。個人技巧街舞是最早流行的一種街舞，因為它能體現年輕人精力旺盛的一面，他們的很多地面動作，譬如說翻滾、倒立、彈跳都是比較高技巧的個人街舞表演。另外一種就是集體街舞，是目前比較流行的街舞形式。它反映了大眾的.需要，跳起來比較簡單，節奏感比較強，它既有舞蹈的感覺又有健身的作用。所以目前比較普遍的就是集體街舞。
中國青少年最早接觸街舞始自20世紀80年代的美國電影《霹靂舞》，當時的霹靂舞(Break Dance)就是現在Breaking的前身。隨著中國青少年對街舞理解的深入，他們逐步回歸街舞的本源，以中國青少年自己的眼光和特點來實踐街舞。
除了早期的霹靂舞，自上世紀90年代中開始，全國各地青少年就已經開始習練街舞。北京、上海、廣州因為資訊發達，街舞開展比較早;河南鄭州由于中原武術文化與街舞關系密切，Breaking舞蹈也起步較早?，F在，全國各地都有練習街舞的青少年，在各個城市的街頭廣場都可以他們扎堆訓練的身影。他們還經常組織小型的比賽(Battle，碴舞/拼舞)，功夫最好的舞者能夠贏得眾多青少年的推崇。青少年對街舞的熱情引發了從文化藝術到商業廣告對街舞的大量應用。我們看到，在許多知名藝人，如周杰倫、陳小春、蕭亞軒、溫嵐的音樂錄影帶中，街舞少年的英姿頻頻出現。Nike、李寧、第五季、匯源、金蒂、Nokia等品牌的商業廣告業使用了街舞造型，頻頻轟炸年輕消費者的視覺。2003年初北京人民大會堂上演的舞劇《巴黎圣母院》中，應用了大量街舞動作，形成獨特的文化風景。隨著全民健身活動的興起，街舞作為健身運動的一種也進入了各大城市的健身中心。許多舞蹈、戲曲、雜技的專業。從業者也開始練習街舞，街舞在各個藝術院校中廣為傳播。在大學校園中，許多舞蹈社團也組織起來練習街舞;中學生利用課余時間從事街舞活動則更為普遍，他們在各大城市的居民社區中形成了青少年所特有的社區文化。中央電視臺5套體育頻道在幾年前就開設了街舞教學節目(雖然教授的并不是純正的街舞)，3套舞蹈世界在2003年春節前也播出了特邀北舞堂拍攝的街舞專題節目。作為一種為青少年所喜愛的文化體育活動，街舞在全國各地已經廣泛傳播開來。
? 街舞舞蹈老師工作總結
少兒舞蹈街舞教學計劃——讓孩子在歡樂中學習
作為一種時尚的流行文化，街舞在年輕人中具有廣泛的影響力。而在現代家庭中，舞蹈作為一項充滿藝術性和活力的活動，也逐漸受到了孩子們的歡迎。通過舞蹈的學習和表演，孩子們不僅可以放松身心，發揮自己的才華，還能夠增強自信心和自我表達能力。因此，我們特別推出了“少兒舞蹈街舞教學計劃”，為孩子們提供一個快樂、健康、多樣化的學習環境。
一、概述
少兒舞蹈街舞教學計劃是一項針對3-15歲兒童的舞蹈教育計劃，旨在通過系統化的教學模式和專業的教學團隊，讓孩子們能夠學習街舞、古典舞、現代舞等不同類型的舞蹈，提升身體柔韌性和肌肉耐力，展示個人風格和才華。
二、課程設置
本計劃分為初中、高中以及藝術特長班三個級別。初中班主要是讓孩子們學習舞蹈的基本功和街舞的基本動作，培養孩子們拍打身體的感覺和音樂節奏感。高中班則著重于內外兼修，要求孩子們在學習街舞的同時，還要學習古典舞和現代舞，提高整體身體素質和舞臺表演能力。藝術特長班則是較高級別的專業舞蹈訓練，面向有舞蹈特長的孩子們，要求孩子們在舞蹈表演方面更加出色，為以后從事舞蹈藝術方面的學習和發展做好準備。
三、教學團隊
本計劃擁有一支專業的教學團隊，團隊成員均來自于國內外知名的舞蹈學院和舞蹈團，具有扎實的舞蹈技巧和豐富的教學經驗。在教學方面，他們采用肢體感覺培養、音樂節奏感掌握、音樂表達和形體塑造等多種教學策略，以嚴謹的專業素養和生動活潑的授課風格，讓孩子們充分發揮自身潛能，打造獨具風格的表演風采。
四、教學特色
本計劃在教學內容上具有以下幾方面的特色：
1.注重項目設置的多樣性，豐富孩子們的舞蹈體驗；
2.采用小班授課的方式，確保每個孩子都能得到充分的關注和指導；
3.在教學過程中，注重孩子的藝術表現和本質，尊重孩子的創意，培養孩子的創意精神；
4.通過舞蹈表演等形式為孩子們提供展示自我風采的機會，增強孩子們的自信心和表達能力；
5.學習期間安排各種校內、校外活動，擴大孩子們的舞蹈社交圈子和想象空間。
五、教學保障
為提高教學質量和培養孩子們自主學習能力，本計劃對孩子們的學習情況進行每日的跟蹤和反饋，確保教學效果。在課后，孩子們還可以通過線上學習問題交流平臺和團隊老師進行交流，獲得個性化的指導。此外，本計劃還為每個學員提供專業的舞蹈演出服裝和所需舞蹈道具，確保孩子們在表演時的專業性和統一性。
六、結語
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述職報告之家-Ys575.COm小眾但硬核專題:
- 舞蹈隊工作總結?|?中國舞蹈老師教學計劃?|?班主任工作總結五篇?|?地理老師工作總結?|?街舞舞蹈老師工作總結?|?街舞舞蹈老師工作總結
舞蹈是一種富于創造性和表達性的藝術形式，對于孩子們健康快樂成長和藝術修養的培養都具有重要的作用。在本計劃的帶領下，我們希望孩子們能夠在微笑聲中學習，在舞蹈表演中展示自我風采，從而走向更加充滿活力和陽光的未來。
? 街舞舞蹈老師工作總結
一、
近年來，隨著互聯網技術的發展和普及，線上舞蹈教學已經成為一種常見且受歡迎的教學方式。作為一名線上舞蹈老師，我通過電話、視頻等多種媒介與學生進行交流，給予他們舞蹈技巧與表達方式的指導。經過一段時間的工作實踐，我意識到線上舞蹈教學與傳統教學相比，既有不同的挑戰，也有獨特的優勢。在此，我將總結個人的工作經驗，分享線上舞蹈教學的心得與感悟。
二、線上舞蹈教學的優勢
1. 擴大學生范圍
線上舞蹈教學無國界，通過互聯網，我可以和世界各地的學生進行交流和指導。這不僅可以擴大學生群體，還能促進不同文化背景下舞蹈技巧的交流和融合。與此同時，線上舞蹈教學也消除了地理位置的限制，學生可以隨時隨地選擇自己想要學習的舞蹈課程。
2. 提供舞蹈學習的靈活性
線上舞蹈教學允許學生根據自己的時間和學習進度進行安排，完全符合個體化學習的需求。學生可以根據自身的情況，通過錄制視頻進行學習并與我進行互動。我會根據學生的實際情況進行指導和調整，以確保學生能夠得到個性化的舞蹈教學服務。
3. 提供豐富的教學資源
線上舞蹈教學提供了更多的教學資源。除了傳統的授課視頻，我還可以為學生準備專門的舞蹈教學文檔和音樂資源，幫助他們更好地掌握舞蹈技巧。與其他舞蹈老師和學生進行交流也是一個有效的學習資源，可以促進學習者的舞蹈認知和技巧的提升。
三、線上舞蹈教學的挑戰
1. 缺乏面對面的溝通
線上舞蹈教學缺乏直接的面對面溝通，這使得我需要更多地依靠電話、視頻等媒介與學生進行交流。這也意味著我需要通過語言和肢體語言傳達舞蹈技巧和指導，這對我的表達能力提出了更高要求。
2. 技術問題可能影響教學體驗
在線上舞蹈教學過程中，技術問題可能會對教學體驗產生影響。例如，網絡連接不穩定、視頻畫面模糊等問題都可能影響學生的理解和接受能力。作為線上舞蹈老師，我需要時刻保持技術故障的應對能力，并積極與學生進行溝通，解決問題。
3. 學生自律性的考驗
線上舞蹈教學需要學生具備較強的自律性和學習動力。由于沒有老師在現場監督，學生需要自己保持學習的積極性和堅持性。作為線上舞蹈老師，我會通過鼓勵和激勵，幫助學生克服學習中的困難，保持學習的熱情。
四、工作心得
1. 優化教學方式
在線上舞蹈教學中，我發現通過視頻和文字指導相結合的方式對學生更有效。我會錄制教學視頻，然后配合文字指導進行詳細解說。這樣學生就可以在觀看視頻的同時，根據文字指導進行實踐，提高學習效果。
2. 加強與學生的互動
線上舞蹈教學中缺乏面對面的交流，所以我盡量與學生保持良好的溝通。我會通過電話、郵件等方式與學生進行交流，了解他們的學習情況和學習需求，并及時給予指導和反饋。我還鼓勵學生與其他學員交流和互動，建立良好的學習氛圍。
3. 激勵學生的學習動力
作為線上舞蹈教師，我深知學生需要一定的動力和激勵才能堅持學習。為此，我會定期組織線上演出和比賽，鼓勵學生展示自己的舞蹈成果。同時，我也會定期進行學習成果的回顧和分析，幫助學生認識到自己的進步，激發學習的興趣和動力。
五、總結
作為一名線上舞蹈老師，我認識到線上舞蹈教學具備獨特的優勢和挑戰。線上舞蹈教學可以擴大學生范圍，提供靈活的學習方式和豐富的教學資源，但也需要克服缺乏面對面交流、技術問題以及學生自律性的困難。通過優化教學方式，加強與學生的互動以及激勵學生的學習動力，我相信線上舞蹈教學會越來越受到學生的認可和喜愛。我將繼續努力，不斷提升自己的教學水平，為學生提供更優質的舞蹈教學服務。
以上就是我作為一名線上舞蹈老師的工作總結，希望能對相關從業者提供一些參考和借鑒。在這個數字化時代，線上舞蹈教學將是舞蹈教育的重要組成部分，我相信隨著科技的進步和不斷的創新，線上舞蹈教學將會有更廣闊的發展空間和更好的教育效果。
? 街舞舞蹈老師工作總結
在舞蹈班擔任教務老師以來，我一直秉持著“學生至上，服務至上”的服務宗旨。在大家的共同努力下，我們的舞蹈班在學生、家長、同事、上級等方面都得到了良好的口碑，并且取得了一定的成績。
一、管理工作
管理工作是我工作的主要內容之一。首先是制訂班級管理制度。我制訂的班級管理制度中，注重班級紀律，對于學生的出勤、遲到、早退、曠課等問題都有相應的規定。同時，在保證安全的前提下，允許學生在上課時喝水、休息等行為，以緩解身體疲勞。
其次，落實班級管理制度。在管理學生時，我有時會選擇使用激勵手段，繼而達到自我管理的目的。此外，對于一些違反班級管理制度的行為，我會采取不同程度的處理措施，以保證班級的正常秩序。
最后，建立完善班級管理體系。這是班級管理的一項重要內容，它包括了學生信息管理、教學計劃管理、進度控制和反饋機制等等。在這些方面，我會讓同事、學生、家長來共同維護，以達到管理的最佳效果。
二、教學工作
教學工作是我工作的重要內容之一。首先是制訂教學計劃。根據部門制定的教學大綱以及學生的實際情況來制訂教學計劃，以保證教學的質量和進度。
其次，為學生提供專業的指導。由于學生背景不同，需要的幫助也各不相同，因此我會根據學生的情況來切實提供指導，以達到個性化的輔導效果。
最后，要在教學反饋機制方面做好工作。這包括了學生的教學效果監控、課程反饋分析、教學改進等方面。在這些方面，我會盡量把學生的教學體驗留下來，以便進行改進。
三、服務工作
服務工作是我工作的重點和難點，我認為服務要體現于服務對象的個性化需求上，主要體現在以下三個方面：
首先是家長和學生。我們需要關注家長以及學生的需求，制定相關個性化服務計劃，包括學生學習狀態跟進、學科難點輔導、考試復習服務等。
其次是團隊建設。我們要提高團隊建設的質量、自我激勵、充分發揮每位成員的特長和才能，讓校內外的同行業者和全國乃至世界各地的同行業者建立聯系，共同推進團隊成長。
最后是社會責任。作為舞蹈教師，我認為我們需要盡自己的所能去做好湘雅舞蹈班的社會責任，不僅僅是教學，還需要關注學生身心健康，以及保障他們的人身安全等方面。
總的來說，在舞蹈教育行業，管理、教學、服務是三個密不可分的方面。如果我們想要實現的是一個高效的教育，就必須要把它們緊密地聯系起來。我會盡全力將這個長遠的目標轉化成一個個小目標，逐漸增加實際的管控力度，從而得到實際的收獲。
? 街舞舞蹈老師工作總結
冬迎來了春，春燦爛了夏。我們踏著冬的尾巴進入春的綠意，又從春的綠意趕到夏的火花。于是，一個學期又這么匆忙地走了，無聲無息。
新細胞街舞社成立與20xx年3月份，是綜合性社團中的一個新生命，我們以街舞來展現自我個性，展現青春的活力和激情，表達勇于進取的生活態度。
一個學期已經過去。這個學期中經歷的每一天，都已在我們心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。在過去的一個學期里，通過不斷地學習，我們收獲了很多。我們在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美與芳香。
一、關于會議。
1、20xx年4月12日，我們迎來了第一次的社團成員大會。會議內容為共同商討社團未來的發展情況。確定舞蹈課程的教導時間和地點，并強調了授課的規范性和嚴謹性，以及各社團干部的主要職責所在。
2、20xx年4月25日，由肖曉佳老師主持召開了學社聯會議，會議圍繞社團的組織和管理方面作出了安排。我們以此為標準來建設屬于自己的特色的社團。
3、20xx年4月26日的新老干部交流會，各新老干部為建立社團美好的明天踴躍發言、交流，提出了很多有價值的建議，使對社團建設有些迷茫的我們找到了要為之奮斗的方向。
二、關于社團工作
這學期，我們街舞社團的工作很簡單，就是準備舞蹈，在5月份的護士節上為老師、同學奉獻精彩的演出。
4月份，我們大多數時間都在練舞，部員們都犧牲了很多自己的休息時間，每周至少兩個晚上都在練舞，部員們都是各系的精英，舞蹈大多都是自己編排的。
在5月份的護士節演出中，我們為同學亮出了我們兩個月的成果，大家的努力沒有白費，在社團節的演出非常成功，也受到了同學們的一致好評。
三、關于社團建設。
在街舞社的組織中，大家在互相配合方面有了不少的提高。在舉辦社團活動的過程中，從前期的策劃到中期的準備籌劃、再到后期的具體實施，我們基本上都能有條不紊的開展。大家各司其職，密切配合，達到了有機的統一；做到了獨立分工，集體配合的模式，使活動順利開展。而且在社團中，我們深深的感受到了，每一個人對社團的無私奉獻。在這里，那種團結合作的精神，對社團工作的熱愛以及收獲的寶貴友誼將是我們最大的財富。
四、關于不足。
在取得進步的同時，我們也發現了一些不足之處。例如，有時我們的社團成員之間的交流不夠，使得我們在組織活動時，效率有點下降；有的時候選擇的時間不太合適，導致我們的活動參與人員不是很多。當然，還有一些細節上的問題需要我們在今后的工作中多加注意，我們會積累經驗，盡自己最大的努力把社團做大，做強。
本學期的工作即將結束，我們會繼續努力作出更好的成績！在下個學年里，我們會努力用心組織好每一次的社團活動，做好每一次的演出準備。讓我們的社團活動更加豐富有趣。讓每一位社員能夠參與其中。
? 街舞舞蹈老師工作總結
舞蹈活動即將結束，縱觀這幾月個以來我社的工作以及活動等情況，為進一步貫徹素質教育，突出我校舞蹈藝術教育的特色，面向全體學生，通過有計劃有目的有組織的活動，培養學生藝術特長，提高學生的藝術修養，提高學校整體藝術教育水平。經過一個學期的學X和訓練，現將工作，下面進行對這半年工作的總結。舞蹈社共有社員自招新以來，一直能夠堅持定期開展活動，平常訓練的舞蹈主要是深受大學生喜愛的古典舞。民族舞，現代舞。國標舞。在這半年里，我們主要開展了以下活動：
我們召開了舞蹈社第二次社員大會，此次社員大會出席率超過了97%。會議主要內容如下：由社長沈芳琴介紹了舞蹈社的章程和社團的各項制度，并對今后的工作計劃做出安排，對社員提出了幾點注意事項。介紹社團主要骨干成員及指導老師，，其中包括以前的活動和成績，舞蹈方面的一些知識，今后的活動方式以及社團的發展方向，，指導老師王海老師講話并鼓勵每位社員能夠堅持到底。
每次活動順序大致如下：是準備活動。包括身體各個部分的準備活動：頭，肩，胸，胯，腳；開腰和拉韌帶，開腰是以雙手張開，側身后仰直至最大限度，拉韌帶包括正壓，側壓，壓胯。其次是民族舞姿的基礎練X，跟音樂連續挺胸和含胸，20分鐘以上。只有會是一些身體動作的協調練X，也是跟著音樂做。經常能看到的是在一系列很快的動作以后突然身體定格，這樣的一個舞種，動作難度不大，也比較容易排練。這與我們舞蹈社的發展構想是符合的我社發展的構想是：培養同學們的體力，協調性；從舞蹈中汲取靈感，將舞蹈的思維方式滲透到自己的生活乃至學X中。
我結合上述本學期工作總結，我們應保持原有的優點，使之更好，成為我們舞蹈社團的亮點，同時也要在以后的工作中改進不足之處，盡可能做到完美，我相信我們舞蹈社團有信心也有能力去做好它。
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