教師述職報告|結束教師實習總結(匯集十一篇)

發表時間：2020-06-08

結束教師實習總結(匯集十一篇)。

? 結束教師實習總結 ?

經過三個月的激烈訓練和實習，我終于迎來了護士實習的結束。這段時間對我來說是一次寶貴的成長和鍛煉，讓我更深刻地理解了作為一名護士的責任和使命感。在這篇文章中，我將詳細、具體且生動地總結我的護士實習經歷。

一、實習科室及工作內容

我在XX醫院的內科科室進行了為期三個月的實習。在實習期間，我參與了多個病房的日常工作，包括病人接診、體檢、護理記錄、藥物配藥、治療操作等。我還有機會參與許多臨床病例的討論和參與搶救。

二、學習收獲

在實習期間，我學到了大量的理論知識，并將其應用于實際工作中。我學會了如何正確評估病情、制定并實施護理計劃、掌握各種護理技術和操作，如靜脈輸液、壓瘡護理、吸痰等。通過與醫生和其他護士的互動，我學會了如何與團隊合作，協調病人的護理工作。

三、遇到的困難和挑戰

在實習期間，我經歷了許多困難和挑戰。我面臨的是巨大的壓力。病人的病情千變萬化，每天都有新的挑戰等待著我們。有時候我會感到力不從心，但是我努力克服困難，通過學習和與他人的討論來提高自己。

人際關系也是一個挑戰。作為一名實習護士，我需要與醫生、護士長和其他實習生密切合作。有時候意見不合，會出現一些矛盾和沖突。但是我學會了善于溝通，尊重他人的意見，以團隊的目標為重。

四、成長與收獲

通過這次實習，我收獲了許多寶貴的經驗和成長。我更加了解了作為一名護士的責任和使命感。我明白了護士不僅要提供病人的日常護理，還要給予病人情感上的關懷和安慰。我感受到了看到病人康復和離開醫院時的喜悅和成就感。

我提高了自己的護理技能和專業知識。通過實踐和指導，我掌握了許多護理技巧，并能夠獨立開展基本的病房護理工作。我的護理操作更加規范，從而提高了病人的安全和護理質量。

我學會了更好地與患者和家屬溝通。在實習期間，我不僅需要解釋醫囑和治療計劃，還需要細心傾聽病人和家屬的需求和關心。我學會了正確表達自己的觀點和解釋專業知識，以便病人和家屬更好地理解和配合治療。

五、對未來的展望

通過這次實習，我更加堅定了自己成為一名合格護士的決心。我深知護士這個職業的重要性和價值，我希望能為更多的患者提供高質量的護理和關懷。為了實現這個目標，我將不斷努力學習和提升自己的專業水平，與團隊合作，為病人帶來更多的福祉。

在這次護士實習結束之際，我真心感謝我的導師和科室的所有護士和同事。他們的辛勤付出和專業指導讓我受益匪淺。我也要感謝所有的病人和家屬，是他們給了我學習和成長的機會。作為一名護士，我將永遠銘記他們，并盡己所能，為每一位病人提供最好的護理服務。

小編認為，我的護士實習結束了，但是我將永遠保持對這個職業的熱愛和奉獻精神。我相信，在未來的工作中，我會繼續成長，為病人的健康和幸福貢獻自己的力量。

? 結束教師實習總結 ?

在過去的幾個月里，我有幸參加了一次護理實習，并且在這段時間里學到了許多寶貴的經驗。在這篇個人總結中，我將詳細地回顧我在實習期間所面對的挑戰，以及如何克服這些挑戰。同時，我還將分享我在實習過程中的收獲和成長，并說明將來我將如何應用這些經驗。

在實習的開始階段，我面臨了許多新的挑戰。由于我之前沒有實際的護理經驗，所以我對醫院的工作環境和護理程序感到陌生。我意識到我不能被這些困難所嚇倒，而是應該抱著積極的態度去面對它們。因此，我主動與我的實習導師和其他資深護士進行交流，并請教他們的意見和建議。他們很樂意提供幫助，并鼓勵我積極參與護理工作。我也主動參加了一些培訓課程和研討會，以提高自己的專業知識和技能。

通過這個過程，我逐漸了解了護理工作的重要性。我意識到作為一名護士，承擔著照顧患者，提供舒適和安全環境的責任。在實習期間，我學會了如何與患者建立信任和尊重的關系，并對他們的需求進行細致的關注和照顧。我發現通過與患者建立良好的溝通，他們能夠更加放松和合作，這對他們的康復非常重要。

另一個我在實習期間獲得的重要經驗是團隊合作。在一個醫院環境中，團隊合作是至關重要的，因為護士需要與其他醫護人員密切合作，共同照顧患者。在和我的同事們一起工作的過程中，我學會了如何有效地溝通和協調。我也學會了如何接受和給予反饋，并在困難時互相支持和鼓勵。團隊合作的精神不僅提高了工作的效率，而且增加了的工作滿意度。

在實習期間，我還學到了如何處理緊急情況和應對壓力。護理工作常常伴隨著緊張和壓力，特別是在急診和手術室這樣高風險環境中。我通過參與緊急搶救和危險手術的過程中，學會了如何在高壓情況下保持冷靜和專業。我學會了分析和解決問題，并在緊急情況下迅速采取行動。這些經驗不僅使我變得更有信心，而且增強了我的護理技能。

通過這次護理實習，我不僅學到了很多專業知識和技能，而且在個人成長方面也有了很大的提升。我變得更加自信和獨立，學會了主動思考和解決問題。我意識到自己的職業選擇是正確的，并且對護理事業充滿了激情和熱情。

將來，我希望能夠將我在實習期間學到的經驗和技能應用到我的職業生涯中。我希望能夠成為一名出色的護士，為患者提供優質的護理服務。我將繼續學習和成長，不斷提高自己的專業水平。我也希望能夠通過分享自己的經驗和知識，為其他護士的成長和發展做出貢獻。

小編認為，這次護理實習是我職業生涯中的一個重要里程碑。通過這次實習，我提高了自己的專業知識和技能，鍛煉了自己的團隊合作和應對壓力的能力。我也在個人成長方面取得了很大的進步，變得更加自信和獨立。我相信這些經驗將對我以后的職業生涯產生重要的影響，并使我成為一名成功的護士。

? 結束教師實習總結 ?

我從事小學體育教學工作已近2年，通過這一次學習讓我深刻體會到：不管是什么教師，教師如果沒有對新課程標準學習實踐，很難從專業發展高度踐行新課程理念。例如，體育新課程改革的四大課程理念提出，其實就是指明體育新課程實施所欲達到的理性高度和操作要求，盡管其是課程理念，但其卻將落腳點定位于新課程的實施操作，而體育課程的實施操作都是由最活動、最積極的因素――廣大一線體育教師去完成。。所以教師要以“專業發展”的高度要求去轉變觀念、實現教學行為的轉變。廣大教師應當以飽滿的激情、扎根實踐的堅定信念主動適應新課改。

在這一段培訓期間，通過網上學習，使我學習到了很多東西，更新了教育理念，收獲很大，在此，非常感謝教師研修網給我們提供了這樣一個互相學習，互相交流的平臺。讓我有機會繼續充實和完善自己。使我們每個老師都有機會去感知教育發展的趨勢和動向，進而有機會改進和更新我們的教育教學方法，豐富我們的教學經驗以提高教學質量。

讓我懂得課堂不僅是建構知識的平臺，也是人際交往的場所。良好的課堂氣氛可以使學生有強烈的欲望，有積極的情緒，有充沛的精力與體力;良好的學習氛圍還可以使學生思維活躍，迸發思想火花，產生奇思妙想。建立平等、友愛師生關系，營造融洽、和諧的運動環境，學生能在輕松愉悅的氣氛中達成學習目標。

教師首先必須開闊心胸去理解學生，然后再敞開胸懷去關愛學生，這是進行小學體育教學的首備條件。你給孩子一份理解和關愛，他就會對你產生依賴和信任!作為體育教師就應該敞開胸懷愛學生，用自己的行動去感召他們，他們會逐步接納你，更加尊重你。這樣的例子發生了幾次，我總是把握時機，與孩子們走近，與他們成為朋友。

感謝這次培訓！是你讓我感受到了我學習，我成長，我快樂的真諦！

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學生實習結束，領導總結

近期，我院實習階段結束。作為導師，我不禁對每一個學生的表現進行總結和評價。實習是學生鍛煉自己的一次機會，也是他們接觸實際工作環境的一次機遇。通過這段時間的觀察和交流，我對學生們的成長與進步感到深深的欣慰。

學生們在崗位技能方面做出了顯著的進步。在實習期間，學生們通過與職場老師的互動學習，掌握了相關的專業知識，并且能夠熟練地運用于實踐中。他們能夠自主完成工作任務，解決實際問題，并且能夠快速適應和應對工作中的各種變化。在不斷學習和實踐中，他們不斷提高自己的專業素養和實際能力，為未來的工作打下了堅實的基礎。

學生們在溝通交流方面取得了可喜的進展。職場中，良好的溝通能力是非常重要的，能夠有效地與同事和上司進行溝通和協作，對于工作的順利進行具有重要意義。通過實習，學生們的溝通交流能力得到了很大的提升。他們能夠清晰地表達自己的觀點和意見，能夠傾聽別人的建議和意見，并且能夠靈活地應對各種不同的溝通場景。在團隊合作中，他們能夠主動與他人溝通協作，積極參與討論和決策，展現出了良好的團隊合作精神和高度的責任心。

學生們的自主學習和問題解決能力也得到了提升。面對實際工作中的各種困難和挑戰，學生們能夠主動積極地尋找解決方案，通過自主學習和思考，解決問題。他們對工作任務的完成能夠靈活應對，能夠運用所學的知識和技能解決實際問題，提高工作效率和質量。并且，他們對于自身的不足和問題也能夠及時反思總結，并且主動尋求改進和提高的方法和途徑。

學生們在工作態度和職業素養方面也取得了很大的進步。他們學習積極主動，努力完成各項任務，并且能夠保持良好的工作狀態和樂觀的工作心態。在實習期間，學生們對待工作認真負責，守時守約，并且能夠按時完成各項任務。他們不斷提高自己的工作效率和質量，展現出了職場中應有的職業態度和職業素養。

學生們在實習期間表現出色，不僅在工作技能方面有了顯著的提升，而且在溝通能力、問題解決能力和職業素養等方面也取得了很大的進步。他們的努力和奉獻為實習單位帶來了很大的價值和貢獻。相信通過這次實習的鍛煉和成長，學生們能夠更加自信和從容地面對工作和生活的挑戰，并且為自己的未來奠定堅實的基礎。希望他們能夠繼續保持良好的學習態度和工作素養，不斷提升自己，成為優秀的人才，為社會發展作出更多的貢獻。

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本次政治老師實習結束了，這讓我深刻地意識到，教學并不是一件輕松的事情。在教學的過程中，需要有嚴謹的思維，耐心的態度，清晰的講解能力以及對學生的愛心，而我在實習的過程中也認真思考了這些問題，并發現了一些問題和不足。這篇總結也是我為了更好地督促自己，追求更優秀教學效果而梳理整理的。

一、教學中的問題

教學中一個明顯的問題是我對于學生們的特點不夠了解，導致我在講解上的語速與難度過高，無法讓學生們深入理解。在這種情況下，學生們面對的只有無助的焦慮和無法跟上的挫敗感。我意識到我要更加深入地了解學生們的情況和特點，和他們溝通交流，找到他們能夠接受的方式來講解知識。

另一個問題是我管理班級和規劃課程的能力不足，缺乏總體的策略思考，導致了部分學生的學習成果無法得到全面的提高和突破。為了解決這個問題，我需要更加全面地規劃課程和管理班級，關注每一個學生的情況，及時地調整課程內容和規劃，落實到每一個細節上，使每一位學生都能收獲滿滿。

二、教學中的收獲

首先，我對于教學有了一個全新的認識。教學不能單純地傳達知識，而更應該是為學生開啟一扇通向未來的門，而我需要承擔起這個責任，從學生的角度出發更好地去謀劃課程、制定教材以及傳達知識。教育工作是一件充滿責任和挑戰的工作，需要保持始終探索、勇于突破的精神。

其次，我也發現了自己的不足之處。在教學的過程中，我們需要不間斷地學習與提高自己，及時修正錯誤與改進；需要持續不斷地反省自己并忠于實踐，來提高自己的水平，不斷追求更優質的教學效果。這也是對于教育工作者的一條重要規則。

三、下一步的規劃

在政治老師實習結束之后，我也發現了我的教學還有很大的提升空間，接下來我會繼續深入地了解學生們的情況并關注他們的需求，同時不斷地反思自己并尋找改進方法，學習先進的教學方法和踐行優秀的教育理念。同時，我也會充分發揮班級管理者的角色，規劃好每一個課程以及每一位學生的狀態，更好地提升班級和學生的整體效果，為學生們的綜合素養提供更好、更充實、更有益的幫助。

總之，政治老師實習讓我有了一個更寬廣的視野和更深刻的認識，也讓我認識到學生與老師不同的特點，以及合理、科學、周到的教學方法才是教育事業不斷發展的關鍵，更是師生共同成長的關鍵。在未來的教育工作中，我會更加積極地迎接挑戰和不斷學習，將自己沉淀的經驗和認識不斷提升，為學生打造一個更加開放、廣泛、深入的教育環境。讓我們一起努力，因為我們的明天就要靠今天的付出。

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護士實習工作總結報告

一、背景

時光荏苒，我在醫院的實習生涯已接近尾聲?；厥走^去，我深感這段經歷既是一次學習的旅程，也是個人成長的見證。在實習期間，我不僅學到了專業知識與技能，更在實踐中體會到了護理工作的艱辛與喜悅?，F在，我將對這段寶貴的實習經歷進行全面的總結。

二、專業知識與技能的學習與實踐

在實習期間，我深切地體會到了理論知識與實踐操作相結合的重要性。通過參與日常的護理工作，我不僅加深了對課本知識的理解，更是在實際操作中掌握了許多護理技巧。例如，我在老師的指導下，學會了如何正確地給病人測量體溫、血壓，以及如何在緊急情況下進行心肺復蘇。這些技能的掌握，使我更加自信地面對各種護理情況。

三、溝通與協作能力的提升

護理工作不僅是技術活，更是人與人之間的情感交流。在實習過程中，我學會了如何與病人及其家屬進行有效的溝通。通過與他們的交流，我不僅了解了病人的需求和心理狀態，還學會了如何安慰病人、傳遞正能量。與醫生、同事之間的溝通協作也至關重要。在多次的團隊合作中，我明白了集體的力量是巨大的，只有團結一心，才能更好地為病人提供優質的護理服務。

四、職業道德與責任感的深化

在實習期間，我更加明白了護理工作的神圣與崇高。護士作為白衣天使，肩負著救死扶傷的重任。每當我看到病人因為得到及時救治而重獲新生時，內心的滿足與自豪感便油然而生。這使我更加堅定了從事護理工作的決心，也使我更加珍惜每一次為病人服務的寶貴機會。同時，我也明白了護理工作容不得半點馬虎，每一個細節都可能關乎病人的生命安危。因此，我始終保持高度的責任心，對待每一位病人都如同對待自己的親人一般。

五、反思與展望

經過這段時間的實習，我深感自己已經取得了不小的進步，但同時也明白自己還有許多不足之處。例如，我在面對緊急情況時仍然不夠冷靜、操作速度也有待提高等。為了成為一名優秀的護士，我將繼續努力學習和實踐，不斷提高自己的專業素養和應對能力。

未來，我希望能夠將在實習期間學到的知識和技能運用到實際工作中，為更多的病人提供優質的護理服務。同時，我也希望能夠不斷深造，提升自己的專業水平，為我國的護理事業做出更大的貢獻。

六、結語

回首這段實習經歷，我深感自己收獲頗豐。感謝醫院為我提供了寶貴的實習機會，感謝老師和同事們的悉心指導和幫助。在未來的日子里，我將繼續努力、不斷進步，為我國的護理事業貢獻自己的一份力量。

? 結束教師實習總結 ?

近期，我結束了為期六個月的實習護士工作。回首這段時間，我深深體會到護理工作的艱辛與快樂，也對自己的成長有了更深刻的認識。在這篇文章中，我將詳細描述我的實習經歷，總結所取得的成就和面臨的挑戰，以及對未來的展望。

我的實習地點是一家大型綜合醫院的兒科病房。一開始，我感到有些迷茫和緊張，畢竟這是我第一次置身于真實的臨床環境中。然而，在我的導師和同事的指導下，我很快適應了工作節奏，并逐漸增長了專業知識和技能。

在這段實習期間，我接觸到了許多常見的兒科疾病，例如發燒、呼吸道感染、腹瀉等。我學會了如何與孩子及其家屬建立良好的溝通和信任關系，如何進行身體檢查和藥物管理，并掌握了處理緊急情況的技巧。在每一位患者身上，我都看到了親切關懷和專業治療的重要性，這使我對護理事業有了更加堅定的信念。

在實習期間，我也面臨了一些挑戰。首先，工作壓力和責任感的增加讓我感到有些吃不消。護士的工作需要高度的責任心和持續的專業發展，我不得不時刻保持警惕，并提供最佳的護理服務。其次，與患者和家屬的溝通也是一項艱巨的任務。有時候，他們因為自己的不安和焦慮而表現出情緒波動，這需要我保持冷靜和耐心，并提供安慰和支持。

盡管面臨挑戰，我也取得了一些令人自豪的成就。首先，我成功地完成了每一項任務，并在緊張的醫療環境中保持了高水準的執行能力。我的導師和同事對我的工作給予了高度評價，并提供了許多有用的建議。其次，在實踐中，我不斷掌握了新的知識和技能，并加強了團隊合作精神。我學會了與醫生、護士和其他醫療人員緊密合作，共同制定最佳的治療方案。最重要的是，我看到了我的工作對患者康復的貢獻，這讓我感到滿足和幸福。

對于未來，我充滿了期待和希望。實習護士的工作經驗使我對自己的職業規劃更加明確。我打算繼續提升專業技能，不斷學習和進步。我希望將來能成為一名合格的護士，為更多的患者帶來健康和快樂。我也想積極參與學術研究和社區工作，為護理事業的發展做出自己的貢獻。

總結起來，我的實習護士之旅是充滿挑戰和收獲的。在這段時間里，我不僅掌握了專業知識和技能，還培養了耐心和責任心。我深深感受到了護理事業的偉大和意義。雖然距離成為一名合格的護士還有很長的路要走，但我相信，只要保持熱情和堅持努力，我一定能實現自己的目標，并為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。

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? 結束教師實習總結 ?

實習護士的這段時間對我來說是一次寶貴的成長經歷。在醫院里，我面對各種各樣的病情和患者，通過與患者和其他醫護人員的交流，我得到了豐富的實踐經驗和專業知識。在實習的過程中，我不僅提高了自己的技能水平，也更加深刻地感受到了作為一名護士的責任和使命。

在實習期間，我有幸參與了許多臨床實踐。我跟隨著資深護士去護理病房，照顧病人的生活起居，包扎傷口，實施護理操作等等。每天，我都認真對待每一位患者的需求，盡力幫助他們緩解痛苦和憂慮。通過實踐，我學到了很多專業技能，如輸液、飼管護理、疼痛評估等等。我也學會了處理急診情況以及病人突發狀況的方法，如心肺復蘇等。這些實踐經驗讓我更加熟練地掌握了護理技能，提高了臨床應變能力。

實習期間，我也積極參與了醫患溝通和團隊合作。在與患者交流的過程中，我學會了聆聽和安慰，提供細心的關懷和專業的意見。與此同時，我和其他醫護人員合作，相互配合，共同服務于患者。每天的團隊會議，我們互相交流工作中的問題和經驗，共同提高。通過與團隊成員的合作，我懂得了團隊精神和協作能力的重要性，學會了樂于分享和幫助他人。

實習期間，我也逐漸意識到作為一名護士應該有的責任和使命感。每天處理著各種各樣的病情，我深刻感受到患者和他們家人的期待和信任。他們把自己的生命托付給我們，期待我們能夠給予他們最好的護理和關懷。在這個過程中，我明白了自己的責任重大，每一次的護理都需要細心和用心。我漸漸明白了護士的使命是為了病人的健康和幸福而奮斗。

雖然實習期間的日子很辛苦，但我覺得收獲很豐富。我學到了很多理論知識和實際技能，明白了護士的職責和使命。雖然做護士是一份艱辛的工作，但是我深知自己選擇了這個職業，我將會竭盡全力去幫助和照顧患者，為他們的健康和幸福盡一份力。

我的實習護士生涯不僅提高了我的專業技能，也提升了我的應變能力和團隊合作意識。通過和患者以及其他醫護人員的交流，我學到了許多寶貴的經驗和教訓。我明白了作為一名護士的責任和使命，決心將來在這個職業中發光發熱。我會努力克服困難，不斷學習進步，為每一位患者提供最好的護理和關懷。

實習護士結束，新的征程開始了。我相信，在未來的日子里，我會不斷進步和成長，成為一名優秀的護士，用我的愛心和專業給患者帶去溫暖和希望。

? 結束教師實習總結 ?

教師實習，作為我大學生活最重要的一部分，已經接近尾聲了?；厥走@段時間，我經歷了許多挑戰和成長，也收獲了許多寶貴的經驗和教訓。

我要感謝學校和導師給予我這次實習的機會和指導。在實習的過程中，我得到了導師的耐心指導和關心。導師引導我積極參與教學活動，并不斷給予我反饋和建議。他們的幫助讓我更加清楚地了解教學過程和教師的責任，提高了我的教學水平。

在實習中，我主要負責小學三年級的數學教學。這對我來說是一個全新的領域，因為在之前的課程中，我沒有接觸過小學數學教學。但是，我不畏艱難，積極主動地學習和準備教案。我深入學習了教材，結合自己的理解和經驗，制定了生動有趣的教學設計。通過和同伴的討論和分享，我不斷改進我的教案，確保教學內容的準確性和完整性。

在實習中，我深刻體會到了教學的艱辛和挑戰。教室里的每個學生都有不同的學習需求和能力水平，如何靈活和巧妙地調整教學方法，讓每個學生都能理解和掌握知識，是我面臨的最大挑戰之一。為了應對這個挑戰，我積極尋求導師和同事的意見和建議，不斷探索和嘗試不同的教學方法和策略。在課堂上，我注重和學生的互動，鼓勵他們積極參與，并及時給予他們反饋和鼓勵。通過這些努力，我發現學生的學習興趣和成績都有了明顯的提升。

與學生的相處也讓我收獲了許多。他們天真爛漫、活潑好動，他們是教學的主角，也是我們的寶貝。在與他們相處的過程中，我學會了耐心和理解，學會了傾聽和關心。我盡力與每個學生建立良好的師生關系，給予他們關懷和鼓勵。在這個過程中，我看到了他們的成長和進步，也體會到了教師的成就感和責任。

通過這次教師實習，我對教育事業有了更深入的理解和認識。教師是社會的靈魂工程師，他們肩負著培養未來的責任。作為一名教師，不僅要具備豐富的知識和教學技巧，還要有發現學生潛力和培養學生興趣的能力。教育不僅是傳遞知識，更是關愛和激發學生的夢想。我深深被這份事業的偉大和光榮所吸引，決心將來成為一名優秀的教育工作者。

我要感謝這次實習給予我的機會和挑戰。通過這次實習，我不僅學到了專業知識和教學技巧，還學會了團隊合作和與人溝通的能力。這段經歷讓我更加堅定了從事教育事業的決心，也為我的未來規劃提供了寶貴的參考。我會用這次實習的收獲為我的未來努力學習和成長，成為一名合格的教師。

教師實習是我大學生活中一段珍貴的經歷。我在這段時間里面對了各種困難和挑戰，并取得了不小的成績。我深深感受到了教師這一職業的辛勤和尊嚴，同時也收獲了對教育事業的熱愛和執著。我將這次實習視為我成為一名合格教師的起點，我會不斷努力學習和提高自己，用我的知識和能力去影響更多的學生，并為他們的未來搭建堅實的基石。

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護理實習結束個人總結

時間過得真快，轉眼間我的護理實習已經結束了。這對于我來說是個非常重要的經歷，因為這是我第一次真正地與患者互動和和醫務人員一起工作。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的經驗和教訓，并提高了我的職業技能。

首先，工作的環境是非常具有挑戰性的。由于醫院是一個非常繁忙和快節奏的地方，因此需要高度的專注力和處理緊急情況的能力。在護理實習期間，我被安排在急診室工作，這是一個經常涉及急性疾病和病情危急的部門。在這里，我學會了如何在高壓力的情況下保持冷靜和集中。我學會了如何快速地評估和處理患者急性情況，讓他們盡快得到適當的治療和關注。

其次，與患者的互動是護理實習中最難忘的經歷之一。在與患者交流的過程中，我學會了如何與他們建立良好的關系，傾聽他們的故事并提供心理支持。我還學習了如何進行基本的醫療護理，如鋪床、測量體溫、輸液和飲食管理等。通過這些體驗，我深刻地認識到了護理的艱辛和重要性，也更加敬重那些在醫療前線擔任護理工作的人們。

此外，我還發現護理實習可以讓我更好地了解醫療系統和流程。通過與醫院的其他工作人員和部門合作，我知道了很多醫學知識和治療方式。我學會了如何審查病歷和進行醫學文獻研究，以提高我的理論知識和實踐技能。此外，我還學習了如何與團隊協作，以有效地解決問題和協調工作。

在這個護理實習期間，我也遇到了許多挑戰和困難。有時我會感到焦慮和不安，因為我擔心不能夠滿足患者的需求，或是出現疏忽和錯誤。在這種情況下，我學會了要保持鎮靜和專注，以通過工作中的挑戰和問題。

總的來說，我的護理實習是一個非常寶貴和難忘的經驗。它教會了我如何成為一個更好的醫護人員，如何更加關注患者的需求和安全，以及如何更加高效地在醫治患者的工作中與其他人合作。我相信這種經驗將為我今后的職業生涯提供深刻的影響和啟示，并使我更加堅定自己成為一名優秀的護理人員。