教師述職報告|國學經典歌頌老師的名句(優選十九篇)

國學經典歌頌老師的名句(優選十九篇)。

? 國學經典歌頌老師的名句 ?

1、父母教 須敬聽 父母責 須順承 《弟子規》

譯文：父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受。

2、稱尊長 勿呼名 對尊長 勿現能 《弟子規》

譯文：稱呼長輩，不可以直呼姓名，在長輩面前，要謙虛有禮，不可以炫耀自己的才能。

3、衣貴潔 不貴華 上循份 下稱家 《弟子規》

譯文：穿衣服需注重整潔，不必講究昂貴、名牌、華麗。穿著應考量自己的身份及場合，更要衡量家中的經濟狀況，才是持家之道。

4、事勿忙 忙多錯 勿畏難 勿輕略 《弟子規》

譯文：做事不要急急忙忙慌慌張張，因為忙中容易出錯，不要畏苦怕難而猶豫退縮，也不可以草率，隨便應付了事。

5、用人物 須明求 倘不問 即為偷 《弟子規》

譯文：借用別人的物品，一定要事先講明，請求允許。如果沒有事先征求同意，擅自取用就是偷竊的行為。

6、己有能 勿自私 人所能 勿輕眥 《弟子規》

譯文：當你有能力可以服務眾人的時候，不要自私自利，只考慮到自己，舍不得付出。如果別人有能力，不能輕視，更不能妒忌。

7、凡是人 皆須愛 天同覆 地同載 《弟子規》

譯文：只要是人，不分族群、人種、宗教信仰，皆須相親相愛。同是天地所生萬物滋長的，應該不分你我，互助合作，才能維持這個共生共榮的生命共同體。

8、子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？” 《論語》

譯文：孔子說：“學習并且不斷溫習與實習，不也很愉快嗎？有朋友從遠方來，不也很快樂嗎？人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎？”

9、子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。” 《論語》

譯文：孔子說：“幾個人一起走路，其中一定有值得我為師學習的人；我選擇其中好的并且向他學習，看到其中不好的就改正過來?！?/p>

10、子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！薄墩撜Z》

譯文：孔子說：“有益的朋友有三種，有害的朋友有三種。結交正直的朋友，誠信的朋友，知識廣博的朋友，是有益的。結交諂媚逢迎的人，結交表面奉承而背后誹謗人的人，結交善于花言巧語的人，是有害的?！?/p>

11、鷸蚌相爭，漁翁得利。 《戰國策》

譯文：指在一個陷阱的環境里，不要過于與對手爭強好勝，以免忘了更大的、共同的敵人。

12、滿招損，謙受益。 《尚書》

譯文：驕傲自滿會招來損失，謙遜虛心會得到好處。

13、子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！?《子罕》

譯文：孔子說：“到了寒冷的季節，才知道松柏是最后凋謝的?！?/p>

14、不以規矩，不能成方圓。 《孟子》

譯文：沒有圓規和直尺，就做不出真正“圓”或“方”的形狀來。比喻做事要遵循一定的法則。

15、鍥而不舍，金石可鏤。 《荀子》

譯文：不停地刻，金塊和石頭都可以被雕刻。比喻做事只要持之以恒，再多的困難也能克服。

16、青，取之于藍，而青于藍。 《荀子》

譯文：青，從藍草中取得，顏色卻比藍更深，比喻后生晚輩通過學習和積累，學習超過前輩。

17、精誠所至，金石為開。 《后漢書》

譯文：真誠之心所到的`地方,就算是堅如金石的東西,也要被打開。

18、近朱者赤，近墨者黑。 《太子少傅箴》

譯文：靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環境對人有很大影響。

19、管中窺豹，時見一斑。 《晉書》

譯文：從竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一塊斑紋。比喻只看到事物的一部分，指所見不全面或略有所得。

20、心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。 《禮記》

譯文：心不在那里，看什么也看不見，聽什么也聽不到，吃什么也吃不出滋味。告訴我們無論做什么事情都要專注。

21、路遙知馬力，事久見人心。 清《增廣賢文》

譯文：路途遙遠，才可以知道馬的力氣的大??；經歷的事情多了，時間長了，才可識別人心的善惡好歹。

22、有子曰：“禮之用，和為貴?！?《論語》

譯文：有子說：“禮的應用，以和諧最為重要?！?/p>

23、子曰：“德不孤，必有鄰?！?《論語》

譯文：孔子說：“有道德的人不會孤單，一定會有志同道合的人和他做伙伴?！?/p>

? 國學經典歌頌老師的名句 ?

1.自暴者不可有信也，自棄者不可有為也?！睹献印纷g：自己損害自己的人，不能和他談出有價值的言語；自己拋棄自己（對自己極不負責任）的人，不能和他做出有價值的事業。

2.疑行無成，疑事無功。《商君書》【譯文】行動遲疑不決辦不成事，做事猶豫不能成功。

3.貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。

4.生于憂患，死于安樂。

5.老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！度龂尽贰咀g文】有志向的人雖然年老，仍有雄心壯志。英雄到了晚年，壯志雄心并不衰減。

6.天下皆知取之為取，而莫知與之為取。《后漢書》譯：人們都認為只有獲取別人的東西才是收獲，卻不知道給予別人也是一種收獲。

7.疾風知勁草，歲寒見后凋。（后漢書王霸傳）

8.讀書有三到：謂心到，眼到，口到。朱熹 譯：用心思考，用眼仔細看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。

9.從善如登，從惡如崩。

10.天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物?！吨芤住纷g：天(即自然)的運動剛強勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發憤圖強，永不停息；大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。

11.風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。

12.位卑未敢忘國。陸游《病起書懷》譯：雖然自己地位低微，但是從沒忘掉憂國憂民的責任。

13.得不為喜，去不為恨。

14.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

15.義感君子，利動小人?！稌x書》譯：道義可以感動君子，利益可以打動小人。

16.寧為玉碎，不為瓦全。

17.博學之，審問之；慎思之，明辨之，篤行之?！吨杏埂贰咀g文】廣博的學習知識，仔細地詢問知識，謹慎的思考知識，明確地分辨知識，全心全意地用知識。

18.人而不學，其猶正墻面而立?！渡袝纷g：人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。

19.74．成遠算者不恤近怨，任大事者不顧細謹?！睹魇贰纷g文:有長遠打算的人不應為眼前的一點怨言而擔憂，做大事的人不必顧及一些細微瑣事。

20.哀哀父母，生我劬（qú）勞?！对娊洝纷g：可憐我的父母啊，如此勞苦的養育我。

? 國學經典歌頌老師的名句 ?

13、知道的人有智慧，征服的人有力量，征服的人有力量。（道德經）。

14、光是最好的朋友，最小的朋友也最甜蜜。

15、朝廷八易舞，人能忍也，哪能忍也！“論語”

16、智者好如水，大海包容萬水千山；仁者是高尚的，仁者是有德的。

17、知道責難的人會糾正責難；說好話難，做好事難。

18、垂死的鳥兒悲傷地歌唱；一個人臨死的時候，他說的話是好的?！罢撜Z”

19、不說話的人聰明。（（詩經）序）。

20、滴水穿石。（拼音傳記）。

21、山不高，有仙名；15、水不深，龍不精。（唐代劉玉溪）。

22、舊時英雄立安，約束約束；烈士年老了，充滿了勇氣。（曹操生前是三國甲魚）。

23、慷慨無角，大器晚成，大聲大聲，象無形。

24、那些不友好的人不應該在一起呆很長時間或享受自己更多。有愛心的人是有愛心的，有知識的人是有愛心的。

? 國學經典歌頌老師的名句 ?

1、沒有國，哪有家;沒有家，哪有你我。讓我們共同祝愿國興家和!

2、黃河長江奔騰萬里，那是中國!古老文字源遠流長，唐詩宋詞代代相傳，那是中國!青藏美麗的高原，新疆遼闊的盆地，那是中國!

3、旭日祥云各地競盛，春風化雨萬物崢嶸。

4、??！祖國，我的祖國！你是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色；祖國！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國！您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色；祖國！您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔；祖國！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓！

5、六十年，承載了中華兒女無數的光榮與夢想；向著明天，讓我們用雙手創造更多的輝煌。

6、祖國是一部可以影響歷史的世界名著，每一頁都有時代的最強音。

7、時間如流水，沖走了秦漢的血雨腥風，洗去了唐宋的驕奢淫逸，淘盡了明清的屈辱卑瑣，“知辱明恥，克己復德”的榮辱道德觀念，在史長河的潮起潮落中，積淀，再積淀，直至成為支撐歷史的河床，中華兒女以榮辱為漿，蕩在奔流不息的河流中，于“平流無險處”，蕩起驕人的水花。

8、我抬眼西南方向，綿延起伏的雪峰之下，那就是戰火不斷的巴基斯坦。就在昨天，還有20輛北約的軍車被無情的硝煙吞噬。——我站在和平與戰爭的分界線上。

9、親愛的祖國，五千年的蘊涵和積淀，五十三年的揚棄和繼承，一個東方巨人到了可以說“不!”可以發言的時候。您聚集當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風吹浪打勝似閑庭信步，和平與發展是您熱切表達的心聲!您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達和深邃、閑靜，闊步在新世紀的黎明!在“十六大”的東風勁吹中，新一代的中國領導人正繼往開來帶領著中華民族走向新的輝煌。

10、67年，從新生到繁榮，是見證沉睡千年的東方巨龍蘇醒的60年，祝愿祖國的未來無限美好。

11、我最大的驕傲是身為一名中國人，最大的自豪是外國人叫我“Chinese”，最大的幸福是生活在中國，最不想放棄的稱謂是中國公民。

12、你用勤勞，你用智慧， 進行了又一次更加輝煌的開拓! 祖國啊，祖國， 你永遠充滿希望， 祖國啊，祖國， 你永遠朝氣蓬勃!

13、為了您的尊嚴，祖輩浴血奮戰；為了您的繁榮，父輩挑起重擔；為了您的和-諧，我們無私奉獻；為了您的輝煌，后輩勇往直前！

14、黃河孕育了華夏民族，長江見證了炎黃歷史。偉大的祖國，我為你自豪！

15、牡丹向陽繁昌盛，雄鷹鸞鳥舞錦榮。問君花開為誰紅，舉世無雙中國龍。

16、我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。

17、這是祖國母親六十五歲的生日，為了讓第六十五周年的國慶節更加莊嚴，更加神圣，祖國更加繁榮富強，全國上下的人民群眾就要努力起來，共創輝煌吧!

18、中華崛起炎黃兒女生百福，民族團結歌舞升平納千祥!

19、仰不愧天，俯不愧地，外不愧人，內不愧心，為祖國貢獻一切。

20、神州大地繁花似錦，祖國長空樂曲如潮。在這美好日子里，我們最真誠地祝福：祖國繁榮昌盛!

21、用六十年的.沉淀，鑄就今天的輝煌。愿祖國母親明天更好!

22、我愛祖國一碧如洗的藍天，姿態萬千的白云，站在祖國的土地上，我就像投入了她的懷抱；我愛祖國那妍紅的朝暉，如火如血的晚霞，生活在祖國的時空里，我就像投入了祖國的懷抱；我愛祖國的一草一木一花一石一磚一瓦……祖國新生了。我向祖國立下誓言：紅心向黨團結奮斗，為您的騰飛獻上我的一顆熱愛您的赤子之心！

23、捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

24、親愛的祖國，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。

25、祖國啊，我為你自豪!當巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門，讓風云迎來東升的太陽。

26、廢千年田賦，農村豐產增收莊園美；創萬種商機，城市安居樂業文化妍。

27、誰不屬于自己的祖國，那么他也就不屬于人類。

28、我的祖國，我深深愛戀的祖國。你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默， 你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云，你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風，你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。

29、祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是地平線上初升的太陽；祖國在你心中，在我心中，在每一個中國人的心中。

30、80后的我們，親身感受了改革開放三十年的輝煌成就，我們感嘆：祖國是強大的，堅不可摧!

31、愛國主義教育是全民族，全社會的事，這就要求我們，在生活中教會孩子教會學生愛國要從點滴做起。，從身邊小事做起。正確引導孩子從尊重歷史的角度去進行史觀教育，從民族感情。民族精神的角度去進行德化教育，從愛祖國。愛人民。愛勞動的角度去進行思想教育。讓愛國主義教育的熱潮深入社會。深入家庭。深入課堂，營造全社會的愛國環境，培養全民族的愛國感情，讓人人都萌生愛國主義情結，我們就不怕我們的孩子和我們的學生不明白什么的好與壞，分不清什么是善與惡，懂不得什么是美與丑。

32、新中國走過60年滄桑歲月，飲水思源，讓我們珍惜今日的幸福生活。愛祖國，愛人民，愛我們的家園。

33、手握鋼槍保衛祖國，身穿軍衣氣質昂揚，軍歌嘹亮催人奮進。親愛的兵哥哥，你們辛苦了，沒有你們就沒有我們幸福的家園，八一來了，短信送給你，幸福送給你。

34、沒有國，哪有家；沒有家，哪有你我。讓我們共同祝愿國興家和！

35、科學沒有國界，科學家卻有國界。

36、每年的十月一日是一年一度的國慶節，是我們偉大祖國母親的生日。伴隨著風風雨雨，我們的母親祖國已經65周歲了，這一天，舉國上下都在歡度慶祝這一節日。

37、祖國之樹屹立不倒，祖國之花永不凋謝，祖國之水萬古長流。

38、祝福你祖國，我把青春獻給你，愿你永遠年輕、永遠快樂；我把赤誠獻給你，愿你永遠堅強、永遠蓬勃。

39、捧起一把泥土，我說，這是我的祖國;掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國;翻開發黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國;彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國!

40、太陽從東方升起，希望從東方升起，巨龍從東方升起，中國從東方崛起。

41、雄鷹展翅，翱翔萬里；和平發展，兩岸一家。

42、我自豪你的光明， 中華民族把自己的命運牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前開放氣勢磅礴。

43、一曲頌歌為何？一片癡情為何？曾經那段被槍林彈雨異國鐵蹄蹂躪過的記憶已被歷史深深收藏，走過屈辱走過苦難的先輩們，用千年如一的信念凝聚成一面鮮紅的旗幟。沸騰的黃河水咆哮著，激情澎湃，浪花翻滾，一陣高過一陣，馱載著祖國走過波折，走過屈辱，走向成熟，走進輝煌, 走向成功。

44、愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

45、黨的十五大的勝利召開，揭開歷史嶄新的一頁。祖國，您在新世紀太陽的照耀下，一定會更加欣欣向榮，生機勃勃！

46、奔騰的長江翻卷起晶瑩的浪花，千里草原回蕩著深情的馬頭琴聲。華夏兒女向祖國母親致意!

47、有一種花，叫向日葵，永遠向著太陽生長;我的名字也叫向日葵，我心中的太陽就是祖國，我愛我的祖國。

48、偉大的國家偉大的黨，紅日東升照四方，偉大的人民頂天立地，偉大的軍隊握緊槍，偉大的領袖*，領導我們向前，大海不能攔，高山不能擋，高山不能擋!

49、我的祖國， 可愛的中國， 你創造了輝煌的歷史， 你養育了偉大的民族。 我自豪你的悠久， 數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的堅強， 抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。

50、60年，從新生到繁榮，是見證沉睡千年的東方巨龍蘇醒的60年，祝愿祖國的未來無限美好。

51、國慶節是一年一度慈祥的祖國媽媽的生日，在這個特殊的日子，我想對祖國媽媽說一聲，您辛苦了。祝你節日快樂!祖國媽媽就像是同學們的呵護，家人的愛護，老師的關心。祖國媽媽你真偉大!

52、風雨苦難我們一起走過，輝煌成就我們一起創造。

53、中國，正以龍的姿態騰飛，愿您越飛越高，與日月同輝，像恒星一樣永存，像星星一樣閃亮。

54、黃河孕育了華夏民族，長江見證了炎黃歷史。偉大的祖國，我為你自豪!

55、鐵的紀律，鍛造出威武之師;團結愛國，塑造出文明之師;保家衛國，奉獻出青春熱血;搶險抗災，體現出軍民情誼。八一建軍節，敬個軍禮，向當代最可愛的軍人們致敬，說聲辛苦了!祝愿你們軍旅愉快，戰功卓越!

56、民生豐裕達三江國運昌盛，安邦有道通四海國威大振!

57、我們曾經于太多的時候于和平的時光中忽略了祖國淡忘了祖國，我們甚至在爾虞我詐的市場經濟的無情競爭中把自己無限的放大。而此刻，當我們站在世界上最高海拔的國門，驚回首，才突然感覺祖國，絕不是教科書上的一個抽象概念。原來祖國就像母親一樣，我們一刻也不能沒有一刻也不能離棄。

58、縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不愿離開我的祖國。因為縱使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國。

59、改革開放魅力無限，和諧中國精彩有約。

60、我的祖國，地大物博，風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，大漠收殘陽，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。

61、六十年建設歷程碩果累累，新世紀創業道路前程錦繡。

62、古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結?？?，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂！

63、為了您的尊嚴，祖輩浴血奮戰；為了您的繁榮，父輩挑起重擔；為了您的和諧，我們無私奉獻；為了您的輝煌，后輩勇往直前！

64、祝福你祖國，我把青春獻給你，愿你永遠年輕、永遠快樂;我把赤誠獻給你，愿你永遠堅強、永遠蓬勃。

65、國強則民強，國富則民富，國家昌盛則民族亦昌盛。

66、只有人人愛國才能讓我們生活在和諧統一的大家庭里，使我們的祖國越來越興旺，人民生活越來越美好！

67、上九天攬月，下五洋捉鱉，多么豪邁的詩句！我們都做到了，神

68、奧運，中華民族創造了一個又一個的奇跡。

69、民生豐裕達三江國運昌盛，安邦有道通四海國威大振！

70、神州大地繁花似錦，祖國長空樂曲如潮。在這美好日子里，我們最真誠地祝福：祖國繁榮昌盛！

71、有一種花，叫向日葵，永遠向著太陽生長；我的名字也叫向日葵，我心中的太陽就是祖國，我愛我的祖國。

72、青春和祖國一起閃光，光榮與夢想共同創造。祝共和國生日快樂!

73、這是共和國最西邊的國門，5100米，也是世界上海拔最高的邊防哨卡之一。

74、六十春秋過，江山萬里紅。共和國成長，雄姿勃發新。未來責任重，由我勇擔承。祖國前程美，燦爛又光明。

75、用我辛勤勞動的汗水，澆灌祖國參天大樹。

76、五千年的風雨也動搖不了您在孩子們心中的地位，五千年的風霜讓您更加富強，五千年的世事讓我們為您驕傲，啊！祖國我愛您！世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山；世上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天。啊，祖國我愛你??！

77、彈指瞬間、滄桑巨變，60年前，中華人民共和國宣告成立，開啟了中國歷史的新紀元。在中國共產黨的領導下，億萬人民艱苦創業，努力探索中國特色社會主義的發展道路，在改革開放和現代化建設的歷程中，創造了一個又一個奇跡，實現著強國富民、民族復興的百年夢想。改革開放，使中國一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女們安居樂業。青藏鐵路，一條幾乎不可能的鐵路，中國人民做到了；火車多次提速，讓人們的生活更加便捷；奧運場館建設，奧運會的成功舉辦，讓舉國上下一片歡呼雀躍……中國正在用自己的智慧和汗水完成著一個又一個壯舉！

78、你是一個兵，困難你先行;你是一個兵，勇猛展雄風;你是一個兵，是祖國英雄;你是一個兵，祝福你一生;八一建軍節到，親愛的兵哥哥，向你們敬禮，辛苦了，祝你節日快樂，健康平安。

79、我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，暮色蒼茫，任憑風云掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。

80、愛國就是文天祥”人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青“的崇高信念。當宋軍防線崩潰，他依然轉戰各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動搖他的浩然有愛國之氣?？v然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實踐了”臣心一片磁針石，不指南方誓不休“的堅定執著的愛國心。于是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難。

81、廢千年田賦，農村豐產增收莊園美;創萬種商機，城市安居樂業文化妍。

82、我見證了舊社會的苦難，更見證了新社會的幸福。我以年近80歲武警老戰士的情懷，祝愿祖國明天更富強，人民生活更美好!

83、雄鷹展翅，翱翔萬里;和平發展，兩岸一家。

84、我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，暮色蒼茫，任憑風云掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。 我的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。 我的祖國，地大物博，風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，大漠收殘陽，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。

85、自信、自強、自立，乃立身之本；忠誠、廉潔、勤奮，為愛國之道！

86、以智慧為筆，以汗水為墨，在時間的畫卷上記錄赤子情深，在歷史的蒼穹下書寫中國騰飛。

87、我的祖國， 我深深愛戀的祖國。 你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默， 你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云， 你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風， 你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。

88、從新生到繁榮，是見證沉睡千年的東方巨龍蘇醒的60年，祝愿祖國的未來無限美好。

89、60年的風雨歷程，讓落后成為過去。60年的風雨歷程，讓春光永駐華夏。

90、月是華夏明，家居祖國親!

91、我以我心愛祖國，我以我行報祖國。

92、陽光恣意地大笑，風兒輕聲地歌唱，人們盡情地舞蹈，愿祖國的明天更加美好！

93、我們就是中國，中國就是我們。我們勇敢地承擔起自己的使命，祝祖國更加美好!

94、祖國強，我強;祖國富，我富，我和祖國血肉相連!

95、我們的祖國歷史悠久，地大物博，經歷風雨，在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是精神就是以愛國主義為核心的，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。對我來說“愛國心”是神圣不可侵犯的，是一種高尚的感情，是一個民族精神財富中最珍貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力，是一支點燃中國人民為祖國興旺發達繁榮昌盛發揮一切聰明才智的獻身精神的火炬。

96、歷史無言，精神不朽。抗日戰爭的勝利，是中華民族由衰敗走向振興的重大轉折；偉大的抗戰精神，為中華民族精神注入新的元素和更為豐富的內涵。這是一面旗幟，迎風招展，獵獵飄揚。這是永遠的精神財富，是我們在中國特色社會主義道路上實現民族復興的強大精神動力。

97、祖國的命運也就是每一個中國人的命運，祖國的發展與富強要靠我們每一個中華兒女的貢獻與奮斗。我們應該時時想想我為祖國做些什么，而不是從祖國母親那里索取些什么，熱愛祖國決不能只靠一句空話。作為一名國有企業的普通員工，一名年輕的共產黨員，我一定要愛祖國的滿腔熱情落實到自己的日常實際工作中，愛崗敬業，求實奉獻，為企業的發展為企業的興旺添磚加瓦，為企業取得好的經濟效益盡心盡力、兢兢業業地工作，這就是愛國的具體表現。

98、你有一個神圣的名字，那就是中國！那就是中國啊，我的祖國。我深深愛戀的祖國。

99、這就是我的祖國，這就是我深深愛戀的祖國。我愛你源遠流長燦爛的歷史，我愛你每一寸土地上的花朵，我愛你風光旖旎壯麗的河山，我愛你人民的性格堅韌執著。

100、這就是我的祖國， 這就是我深深愛戀的祖國。

101、自信、自強、自立，乃立身之本;忠誠、廉潔、勤奮，為愛國之道!

102、你有一個神圣的名字，那就是中國!那就是中國啊，我的祖國。我深深愛戀的祖國。

103、今天，我們偉大的祖國，經濟發展，政治穩定，社會進步，民族團結，各項事業興旺發達，蒸蒸日上。在九百六十萬平方公里的大地上，一片姹紫嫣紅，氣象萬千；全國人民朝氣蓬勃，精神振奮，到處充滿著青春活力，洋溢著勝利的豪情。全國人民正以昂揚的斗志和辛勤的勞動，闊步前進在建設有中國特色社會主義道路上。

104、長江，那是祖國的脈搏!跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情懷。黃河--那是祖國的血液，沸騰著，奔涌著，無力不催，昂著向前，那是何等的自信好驕傲啊!

105、親愛的朋友，當你看到滾滾長河奔騰咆哮時；當你看到祖國的健兒在講臺上歡呼時；當你看到“神州五號”飛船飛天時；當你看到五湖四海的人向中國走來時；我的心中怎能不為祖國的榮譽而感到自豪呢！

106、祖國啊，希望您擁有兒童的純潔美好，擁有青年的結實強壯，擁有老人的淡泊睿智，愿您永遠煥發光彩!

107、祖國強，我強；祖國富，我富，我和祖國血肉相連！

108、愛國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖過。讓我們一起向著”心系祖國，健康成長“的目標前進吧！

109、用六十年的沉淀，鑄就今天的輝煌。愿祖國母親明天更好！

110、是您，孕育了華夏的智慧；是您，見證了子孫的成長。祝我們偉大的祖國大步朝前走。

111、上九天攬月，下五洋捉鱉，多么豪邁的詩句!我們都做到了，神

112、捧起一把泥土，我說，這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國；翻開發黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國；彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國！

113、一甲子共和國經天緯地建小康社會，六十載中國人驚天動地繪和諧藍圖。

114、一縷清風掠過長江黃河翻涌的波濤，激蕩在長城內外；一抹笑意舒卷五岳的崔嵬和天山的雪蓮，濡染于大江南北；一曲緩歌穿越千年的塵封和歲月的滄桑。抒寫著歷史的沉重。

115、祝福祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清，經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛。

116、大海用濤聲歌頌，大山用巍峨見證，大地用緘默宣誓：中國，我為你驕傲。

117、祖國，從黃河源頭走來的智者，繼承了黃河水流的桀驁和狂放，用激情點燃一簇洞穿時空的火焰，光芒神圣！曾經打磨石斧石錘的手，從石頭上打磨出智慧和力量。

118、面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革!直到51年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。

119、新中國60年，我的話語多得可組成一片星河，但最想說、說得最多的一句，就是--騰飛吧，可愛的中國!

120、中華崛起炎黃兒女生百福，民族團結歌舞升平納千祥！

121、愛國是文明人的首要美德。

122、國慶之夜，你是這樣的莊嚴，這樣的美麗，你將永遠留在我的腦海里。

123、世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山;世上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天。啊!祖國，我愛你!

124、祖國是一部可以影響歷史的世界名著，每一頁都有時代的最強音。

125、祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是地平線上初升的太陽;祖國在你心中，在我心中，在每一個中國人的心中。

126、六十年，承載了中華兒女無數的光榮與夢想;向著明天，讓我們用雙手創造更多的輝煌。

127、我站在和平與戰爭的分界線上感受我的祖國。此刻，我只想對母親一樣的祖國說一聲：媽媽，您需要什么?包括生命甚至包括我兒子我孫子的生命，我們都在所不惜!

128、祖國是我們心中的燈塔，照亮我們前進的步伐；祖國是我們自信的源頭，賦予我們無窮的力量。

129、像雨后的彩虹那樣多嬌，中國好風光；像春天的桃花那樣俊俏，中國好地方。

130、奔騰的長江翻卷起晶瑩的浪花，千里草原回蕩著深情的馬頭琴聲。華夏兒女向祖國母親致意！

131、啊，祖國！我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。

132、古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結。苦，為了您!甜，為了您;生，為了您;死，為了您!您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂!

133、祖國，您讓我們挺起腰桿，我們為您添磚加瓦。

134、我們就是中國，中國就是我們。我們勇敢地承擔起自己的使命，祝祖國更加美好！

135、陽光恣意地大笑，風兒輕聲地歌唱，人們盡情地舞蹈，愿祖國的明天更加美好!

136、中華兒女心連心，遇到困難共打拼，和諧社會同攜手，祖國母親少煩憂!

137、60年見證了一個欣欣向榮的社會，60年見證了一個走向輝煌的中國。

? 國學經典歌頌老師的名句 ?

1、天行健，君子以自強不息。

——《周易》

作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強自我修養，完成并發展自己的學業或事業。

2、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

——《三國志》劉備語

對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反，對于一些微小的，卻有益于別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。

3、不遷怒，不貳過。

——《論語》

犯了錯誤，不要遷怒別人，并且不要再犯第二次。

4、見善如不及，見不善如探湯。

——《論語》

見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了?？吹搅藧喝恕氖戮拖袷墙佑|到熱得發燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。

5、君子成人之美，不成人之惡。小人反是。

——《論語》

君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發，全心全意促使別人實現良好的意愿，不會用冷酷的眼光看世界。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。

6、己所不欲，勿施于人。

——《論語》

自己不想要的(痛苦、災難、禍事)，就不要把它強加到別人身上去。

7、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。

——《論語》

見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習;見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省。

8、當仁，不讓于師。

——《論語》

遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶著去做。后發展為成語“當仁不讓”。

9、君子欲訥于言而敏于行。

——《論語》

君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。

10、二人同心，其利斷金;同心之言，其臭如蘭。

——《周易》

同心協力的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發表一致的意見，說服力強，人們就像嗅到蘭花的香氣。

11、君子藏器于身，待時而動。

——《周易》

君子就算有卓越的才能超群的'技藝，也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。

12、滿招損，謙受益。

——《尚書》

自滿于已獲得的成績，將會招來損失和災害;謙遜并時時感到了自己的不足，就能因此而得益。

13、人不知而不慍，不亦君子乎?

——《論語》

如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現嗎?

14、言必信 ，行必果。

——《論語》

說了的話，一定要守信用;確定了要干的事，就一定要堅決果敢地干下去。

15、君子務本，本立而道生。

——《論語》

君子致力于根本，確立了根本，“道”也就自然產生。

16、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。

——《論語》

三個人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學習的，那他就可當我的老師。

17、君子求諸己，小人求諸人。

——《論語》

君子總是責備自己，從自身找缺點，找問題。小人常常把目光射向別人，找別人的缺點和不足。

18、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

——《論語》

君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩的樣子。

19、不怨天，不尤人。

——《論語》

遇到挫折與失敗，絕不從客觀上去找借口，絕不把責任推向別人，后來發展為成語“怨天尤人”。

20、躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。

——《論語》

干活搶重的，有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。

21、小不忍，則亂大謀。

——《論語》

不該干的事，即使很想去干，但堅持不干，叫“忍”。對小事不忍，沒忍性，就會影響大局，壞了大事。

22、小人之過也必文。

——《論語》

小人對自己的過錯必定加以掩飾。

23、毋意，毋必，毋固，毋我。

——《論語》

講事實，不憑空猜測;遇事不專斷，不任性，可行則行;行事要靈活，不死板;凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務。

24、過而不改，是謂過矣。

——《論語》

有了過錯而不改正，這就是真的過錯了。

25、君子恥其言而過其行。

——《論語》

君子認為說得多做得少是可恥的。

26、三思而后行。

——《論語》

每做一件事情必須要經過反復的考慮后才去做。

27、人誰無過，過而能改，善莫大焉。

——《左傳》

人都有可能犯錯誤，犯了獵誤，只要改正了仍是最好的人。

28、不以一眚掩大德。

——《左傳》

評價一個人時，不能因為一點過失就抹殺他的功勞。

29、人一能之，己百之;人十能之，己千之。

——《中庸》

人家一次就學通的，我如果花上百次的功夫，一定能學通。人家十次能掌握的，我要是學一千次，也肯定會掌握的。

30、知恥近乎勇。

——《中庸》

知道什么是可恥的行為，那就是勇敢的好表現。

31、多行不義必自斃。

——《左傳》

壞事做得太多，終將自取滅亡。

32、千丈之堤，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚。

——《韓非子》

千里大堤，因為有螻蟻在打洞，可能會因此而塌掉決堤;百尺高樓，可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚毀。

33、以五十步笑百步。

——《孟子》

以為自己的錯誤比別人的小，缺點比別人少而沾沾自喜。

34、君子莫大乎與人為善。

——《孟子》

君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。

35、人皆可以為堯舜。

——《孟子》

只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。

36、言之者無罪，聞之者足以戒。

——《詩序》

提出批評意見的人，是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己，有錯就改正，無錯就當作是別人給自己的勸告。

37、良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。

——《孔子家語》

好的藥物味苦但對治病有利;忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。

38、與人善言，暖于布帛;傷人以言，深于矛戟。

——《荀子》

贈人美好的言辭，比布帛還要溫暖，出言傷人，比用長矛得戟傷人還要嚴重。

39、千經萬典，孝悌為先。

——《增廣賢文》

千萬種經典講的道理，孝順父母，友愛兄弟是最應該先做到的。

40、善惡隨人作，禍福自己招。

——《增廣賢文》

好事壞事都是自己做的，災禍幸福也全是由自己的言行招來的。

? 國學經典歌頌老師的名句 ?

1.子曰：“德不孤，必有鄰。”

翻譯：孔子說：“有道德的人不會孤單，一定會有志同道合的人和他做伙伴?！?/p>

2.子夏曰：“四海之內皆兄弟也?！?/p>

翻譯：子夏說：“普天下的人都應是兄弟?！?/p>

3.子曰：“人無遠慮，必有近憂?！?/p>

翻譯：孔子說：“一個人如果沒有長遠打算，一定會有眼前的憂患。”

4.大道之行也，天下為公。

翻譯：只要做人光明磊落，那么到哪里都有公平。

5.人非生而知之者，孰能無惑?選自韓愈

翻譯：人不是生來就什么都知道的，誰能沒有疑難問題呢?說明向他人求學的重要性。

6.子在川上曰：“逝者如斯夫?不舍晝夜?！?/p>

翻譯：孔子在河岸上感嘆說：“時光的流逝就像這河水一樣啊!日夜不停地流淌。

7.子曰：“君子恥其言而過其實。

翻譯：孔子說：“君子以言過其實為恥辱。

8.前事不忘，后事之師。

翻譯：常用來表示記取過往的經驗教訓，以作為后來行事的借鑒。

9.水則載舟，水則覆舟。

翻譯：水既能托載著船前進，也能使船傾覆。這句話深刻地指出，凡事都具有兩重性，好的事情如不加以適當引導就會造成壞的結果，壞的事情如經合理疏導則可以引出好的結果。

10.窮當益堅，老當益壯。

翻譯：處境越窮困，意志應當越堅定。老年人越是年長，精神應當越壯豪。

11.愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。

翻譯：愛自己的老人，就不敢對別人的老人不好;敬愛自己的老人，就不敢怠慢別人的老人。

12.耳聞之，不如目見之;目見之，不如足踐之。

翻譯：耳朵聽到的不如眼睛看到的，眼睛看到的不如經過實踐的。

? 國學經典歌頌老師的名句 ?

1.德者事業之基。《菜根潭》

道德是事業的基礎。

2.積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃?！吨芤?坤》

做好事的家庭必給后代留下幸福，貫做惡事的家庭必給后代留下禍殃。

3.德不孤，必有鄰?！墩撜Z.里仁》

4.作德，心逸日休；作偽，心勞日拙?！渡袝?周官》

講道德，心安理得；做壞事，心勞日拙。

5.富潤屋，德潤身，心廣體胖。《尚書.周官》

財富可以修飾房子，道德可以滋潤人身，使人心寬體胖。

6.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！睹献?梁惠王上》

尊敬我的長輩，繼而推廣到尊敬別人的長輩；愛護我的子女，繼而推廣到愛護別人的子女。

7、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！睹献?離婁下》

愛別人的人，別人永遠愛他；尊重別人的人，別人永遠尊重他。

8.克己復禮為仁?！墩撜Z?顏淵》

約束自己，使自己的言行合乎禮，這就是仁。

9.先義而后利者榮，先利而后義者辱?！盾髯?榮辱》

先顧禮義后求利益才算光榮，先求利益而不顧禮義便是恥辱。

10.人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也?！稇饑?魏四》

別人對我有恩德，不應該忘懷；我對別人有恩德，不應該不忘懷。

11.愛而知其惡，憎而知其善。《禮記?曲禮上》

對自己喜歡的人要看到他的缺點，對自己憎惡的人要看到他的優點。

12.與朋友交，言而有信?！墩撜Z?學而》

與朋友相交往，說話要守信用。

13.君子以文會友，以友輔仁。《論語?顏淵》

君子以文章來交朋友，以朋友的幫助來培養自己的仁德。

? 國學經典歌頌老師的名句 ?

國學龐雜，經、子、史、集都是國學，且有精華也有糟粕。如何確定小學教育中的國學內容呢?準備了國學經典名句出處及意義，希望能夠幫助大家更高效地學習!

一張一弛，文武之道。選自《禮記》意思：有時緊張，有時松弛，這是周文王、周武王處理政事的辦法。現在多指工作、學習和生活要勞逸結。

一樹百獲者，人也。選自《管子·權修》意思：培育一次而能得到百倍收獲的，是培養人才。培育人才雖然費時、費力，但是收獲很大。

士有百行，以德為首。選自《三國志》意思：志士有百種品行，把德看作是第一位。后來用來說明做人要把“美德”放在首位。

一鼓作氣，再而衰，三而竭。選自《左傳》意思：擊第一遍鼓，士氣振奮;擊第二遍鼓，士氣開始低落;擊第三遍鼓，士氣就完全消失了。這句話鼓勵大家趁情緒高漲時一口氣將事情做下去。

人非生而知之者，孰能無惑?選自韓愈《師說》意思：人不是生來就什么都知道的，誰能沒有疑難問題呢?說明向他人求學的重要性。

萬物之中，以人為貴。選自范曄《后漢書?周舉傳》意思：在天下的萬物之中，人是最寶貴的。

天下之難事，必作于易;天下之大事，必作于細。出處：《老子》意思：天下的難事，一定是從容易的事發展起來的;天下的大事，一定是從細小的事發展起來的。

心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。出處：《禮記》意思：心不在那里，看什么也看不見，聽什么也聽不到，吃什么也吃不出滋味。告訴我們無論做什么事情都要專注。

不以窮變節，不以賤易志。出處：桓寬《鹽鐵論》意思：不因為不得志而改變氣節，不因為地位卑下而改變志向。

不遷怒，不貳過。出處：《論語》意思：不拿別人發泄怒氣，不重犯同樣的錯誤。

不學而求知，猶愿魚而無網。出處：葛洪《抱樸子》意思：不學習而想得到知識，就像想得到魚而沒有網一樣。

不敬他人，是自不敬也。出處：《舊唐書》意思：(一個人)不敬重別人，實際上是不敬重自己。

日月逝矣，歲不我與。出處：《論語》意思：時間在不斷過去，我們要珍惜時間。

內不自誣，外不誣人。出處：《韓詩外傳》意思：做人做事既不能自欺，也不能欺人。

從善如登，從惡如崩。意思：學好像登山一樣艱難，學壞如山崩一樣容易。

為者常成，行者常至。出處：《晏子春秋》意思：堅持不懈做事的人，總會成功;不停步向前走的人，總會到達目的地。

耳聞之，不如目見之;目見之，不如足踐之。意思：耳朵聽到的不如眼睛看到的，眼睛看到的不如經過實踐的。

? 國學經典歌頌老師的名句 ?

1. 安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏?！啤だ畎住秹粲翁炖岩髁魟e》

2. 筆落驚風雨，詩成泣鬼神?！啤ざ鸥Α都谋臼锥?/p>

3. 博觀而約取，厚積而薄發?！巍ぬK軾

4. 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！杏?/p>

5. 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！獤|晉陶淵明五柳先生傳

6. 不識廬山真面目，只緣身在此山中。——宋·蘇軾《題西林壁》

7. 不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。——宋·王安石《登飛來峰》

8. 不知其人，則不為其友。——《史記》

9. 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?！啤ち_隱蜂

10. 殘雪壓枝猶有桔，凍雷驚筍欲抽芽?！巍W陽修《戲答元珍》

11. 曾經滄海難為水，除卻巫山不是云?！啤ぴ　峨x思》

12. 沉舟側畔千帆進，病樹前頭萬木春。——唐·劉禹錫《酬樂天揚州初逢》

13. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！啤だ钌屉[《無題》

14. 從善如登，從惡如崩?！獓Z

15. 大道之行，天下為公?！抖Y記·禮運》

? 國學經典歌頌老師的名句 ?

關于最新的國學經典名句大全

國學：乃是‘為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平’。“國學”應包括五術、六藝、諸子百家之說。其中諸子百家，包括“儒、釋、道、刑、名、法、墨”等等各家，乃是“為天地立心”之學;其中六藝，包括“禮、樂、射、御、書、數”，在古代，“六藝”中禮、樂、射、御，稱為“大藝”，是貴族從政必具之術，貴族子弟在太學階段要深入學習;書與數稱為“小藝”，是民生日用所需之術，是在古代“小學”階段的必修課，乃是“為生民立命"之術;其中五術，乃是“為往圣繼絕學”、“究天人之際”關系的學問，包括“山、醫、卜、命、相”等。被今人疵垢為“迷信”，那些輕易否定一切“究天人之際”關系的學問的人，其實他們很少站在與人生存在狀態息息相關的終極關懷的立場上，去認真的探究天人之際的真切意蘊與內在價值，去拉近生命存在與天人之際之間的間接和直接聯系，在傳統與時代、學問與生活中架設一架溝通的橋梁。

下面是用國學來做下學問：

1、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。(詩經王風黍離)

2、人而無儀，不死何為。(詩經風相鼠)

3、言者無罪，聞者足戒。(詩經大序)

4、他山之石，可以攻玉。(詩經小雅鶴鳴)

5、投我以桃，報之以李。(詩經大雅抑)

6、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。(尚書)

7、滿招損，謙受益。(尚書大禹謨)

8、從善如登，從惡如崩。(國語)

9、多行不義必自斃。(左傳)

10、居安思危，思則有備，有備無患。(左傳)

11、最新的國學經典名句大全：人非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。(左傳)

12、知人者智，自知者明。(老子)

13、信言不美，美言不信。(老子)

14、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。(老子)

15、合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。(老子)

16、敏而好學，不恥下問。(論語公冶長)

17、己所不欲，勿施于人。(論語顏淵)

18、工欲善其事，必先利其器。(論語衛靈公

19、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。(論語述而)

20、歲寒，然后知松柏之后凋也。(論語子罕)

21、學而不思則罔，思而不學則殆。(論語為政)

22、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。(論語子罕)

23、人誰無過?過而能改，善莫大焉。(論語)

24、知之為知之，不知為不知，是知也。(論語為政)

25、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。(論語雍也)

26、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。(論語子路)

27、三人行，必有我師焉：擇其善而從之，其不善者而改之。(論語述而)

28、大道之行，天下為公。(禮記禮運)

29、凡事預則立，不預則廢。(禮記中庸)

30、學然后知不足，教然后知困。(禮記學記)

31、玉不琢，不成器;人不學，不知道。(禮記學記)

32、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。(屈原離騷)

33、尺有所短，寸有所長。(楚辭卜居)

34、盡信書，不如無書。(孟子盡心下)

35、生于憂患，死于安樂。(孟子告子下)

36、得道多助，失道寡助。(孟子公孫丑)

37、民為貴，社稷次之，君為輕。(孟子盡心上)

38、窮則獨善其身，達則兼濟天下。(孟子盡心上)

39、天時不如地利，地利不如人和。(孟子公孫丑)

40、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。(孟子滕文公)

41、鍥而不舍，金石可鏤。(荀子勸學)

42、吾生也有涯，而知也無涯。(莊子養生主)

43、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。(莊子)

44、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。(中庸)

45、臨淵羨魚，不如退而結網。(淮南子說林訓)

46、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。(戰國策荊軻刺秦王)

47、桃李不言，下自成蹊。(史記李將軍傳)

國學知識推薦書目

近年以來，傳統大熱，國學很紅，當然褒貶也就不一。

有人覺得，所謂國學就是是腐朽沒落的封建思想，裝神弄鬼的歪門邪道，都是一些故弄玄虛的偽科學。這些從老祖宗古墳里扒出來的東西，不應該用來強加給孩子幼小的生命。

也有人覺得國學是中國民族幾千年的文化沉淀，是智慧的結晶，很多思想能對現代社會產生深遠的影響。

國學熱小學生學習國學的三大益處：

1、開發孩子智力潛能，培養兒童記憶能力和語言學習能力。

2、培養孩子養成良好的思想品德

小學生國學知識推薦書目：中國傳統文化中有很多寶貴的教人怎樣做人做事的道理：“人不知而不慍，不亦君子乎?”“三人行，必有我師益”“凡出言，信為先”......孩子在誦讀這些朗朗上后的語句時，不僅能夠識字認字，更是在潛移默化中學習了中國傳統文化及其中包含的的美德，培養起良好的'人文素養、心理品質、道德品質和人生修養。

3、讓孩子養成好的行為習慣

當前，大多數學生都是獨生子女，由于家庭的寵愛，家長的疏忽，以及社會環境的影響使現在許多孩子養成了不良的行為習慣：自理能力差，依賴性強;心里不成熟，缺乏堅韌不拔的意志;任性，我行我素，不顧他人感覺;自私狹隘》......而在《弟子規》、《論語》、《孟子》、《道德經》等先賢的著述中的大多經典恰恰是給出了解決這些問題的方式方法。

48、燕雀安知鴻鵠之志哉。(史記陳涉世家)

49、運籌帷幄之中，決勝千里之外。(史記高祖本紀)

50、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。(史記留侯世家)

51、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。(史記報任少卿書)

52、智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。(史記淮陰侯列傳)

53、繩鋸木斷，水滴石穿。(漢書枚乘傳)

54、若要人不知，除非己莫為。(漢枚乘上書諫吳王)

55、少壯不努力，老大徒傷悲。(漢樂府長歌行)

56、疾風知勁草，歲寒見后凋。(后漢書王霸傳)

57、失之東隅，收之桑榆。(后漢書馮異傳)

58、精誠所至，金石為開。(后漢書廣陵思王荊傳))

59、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。(后漢書宋弘傳)

60、志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。(后漢書)

61、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。(三國曹操龜雖壽)

62、山不厭高，海不厭深;周公吐哺，天下歸心。(三國曹操短歌行)

63、非學無以廣才，非志無以成學。(三國諸葛亮誡子書)

64、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。(三國諸葛亮誡子書)

65、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。(三國劉備)

66、國以民為本，民以食為天。(西晉陳壽三國志)

67、盛年不重來，一日難再晨。(東晉陶淵明雜詩)

68、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。(東晉陶淵明五柳先生傳)

69、一年之計在于春，一日之計在于晨。(南朝蕭鐸

70、寧為玉碎，不為瓦全。(北齊書元景安傳))

71、當局者迷，旁觀者清。(新唐書元行沖傳)

72、疾風知勁草，板蕩識誠臣。(唐太宗贈蕭禹)

73、海內存知己，天涯若比鄰。(唐王勃送杜少府之任蜀川)

74、欲窮千里目，更上一層樓。(唐王之渙登鸛雀樓)

75、黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。(唐王昌齡從軍行)

76、清水出芙蓉，天然去雕飾。(唐李白論詩)

77、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。(唐李白上李邕)

78、俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。(唐李白宣州謝餞別校書叔云)

79、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。(唐李白南陵別兒童入京)

80、天生我材必有用，千金散盡還復來。(唐李白將進酒)

81、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。(唐李白行路難)

82、興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄海。(唐李白江上吟)

83、安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。(唐李白夢游天姥吟留別)

84、讀書破萬卷，下筆如有神。(唐杜甫奉贈韋左丞二十二韻)

85、會當凌絕頂，一覽眾山小。(唐杜甫望岳)

86、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。(唐杜甫寄本十二白二十)

87、新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿。(唐杜甫)

88、爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。(唐杜甫戲為六絕句)

89、今夜月明人盡望，不知愁思落誰家。(唐王建十五夜望月)

90、誰言寸草心，報得三春暉。(唐孟郊游子吟)

91、大凡物不得其平則鳴。(唐韓愈送孟東野序)

92、蚍蜉撼大樹，可笑不自量。(唐韓愈調張籍)

93、業精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。(唐韓愈進學解)

94、晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。(唐劉禹錫秋詞)

95、沉舟側畔千帆進，病樹前頭萬木春。(唐劉禹錫酬樂天揚州初逢)

96、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。(唐劉禹錫浪淘沙)

97、山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈。(唐劉禹錫陋室銘)

98、談笑有鴻儒，往來無白丁。(唐劉禹錫陋室銘)

99、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。(唐白居易琵琶行)

100、在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。(唐白居易長恨歌)

?述職報告之家現象級內容:
• 形容教師的國學經典名句?|?國學經典中關于善的名句?|?國學名句?|?誦讀國學經典?|?國學經典歌頌老師的名句?|?國學經典歌頌老師的名句

101、天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。(唐白居易長恨歌)

102、試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。(唐白居易放言)

103、曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。(唐元稹離思)

104、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。(唐劉希夷)

105、醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回!(唐王翰涼州詞)

106、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。(唐顏真卿)

107、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。(唐羅隱蜂)

108、十年磨一劍，霜刃未曾試。(唐賈島劍客)

109、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。(唐李紳憫農)

110、男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。(唐李賀南國)

111、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(唐李商隱無題)

112、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。(唐李商隱無題)

113、相見時難別亦難，東風無力百花殘。(唐李商隱無題)

114、莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。(唐李商隱錦瑟)

115、歷鑒前朝國與家，成由勤儉敗由奢。(唐李商隱)

116、桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。(唐李商隱)

117、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。(唐僧云覽)

118、剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。(五代李煜烏夜

119、昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。(五代晏殊蝶戀花)

120、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。(宋范仲淹岳陽樓記)

121、殘雪壓枝猶有桔，凍雷驚筍欲抽芽。(宋歐陽修戲答元珍)

122、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。(宋歐陽修伶官傳序)

123、禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。(宋歐陽修伶官傳序)

124、月上柳梢頭，人約黃昏后。(宋朱淑真生查子)

125、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。(宋柳永鳳棲梧)

126、兼聽則明，偏信則暗。(宋司馬光資治通鑒)

127、由儉入奢易，由奢入儉難。(宋司馬光訓儉示康)

128、鑒前世之興衰，考當今之得失。(宋司馬光資治通鑒)

129、循序而漸進，熟讀而精思。(宋朱熹讀書之要)

130、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。(宋朱熹觀書有感)

131、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。(宋王安石登飛來峰)

132、看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。(宋王安石)

133、荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。(宋蘇軾冬景)

134、不識廬山真面目，只緣身在此山中。宋蘇軾題西林壁)

135、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。(宋蘇軾)

136、博觀而約取，厚積而薄發。(宋蘇軾)

137、但愿人長久，千里共嬋娟。(宋蘇軾水調歌頭)

138、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(宋蘇軾水調歌頭)

139、生當作人杰，死亦為鬼雄。(宋李清照夏日絕句)

140、物是人非事事休，欲語淚先流。(宋李清照五陵春)

141、莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。(宋李清照醉花陰)

142、花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。(宋李清照如夢令)

143、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。(宋秦觀鵲橋仙)

144、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(宋陸游游山西村)

145、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。(宋陸游十一月四日風雨大作)

146、位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。(宋陸游病起書懷)

147、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。(宋陸游冬夜讀書示子聿)

148、古人學問無遺力，少壯功夫老始成。(宋陸游)

學習國學的三大益處

1、開發孩子智力潛能，培養兒童記憶能力和語言學習能力。

2、培養孩子養成良好的思想品德

中國傳統文化中有很多寶貴的教人怎樣做人做事的道理：“人不知而不慍，不亦君子乎?”“三人行，必有我師益”“凡出言，信為先”，孩子在誦讀這些朗朗上后的語句時，不僅能夠識字認字，更是在潛移默化中學習了中國傳統文化及其中包含的的美德，培養起良好的人文素養、心理品質、道德品質和人生修養。

3、讓孩子養成好的行為習慣

小學生學習國學的三大益處：當前，大多數學生都是獨生子女，由于家庭的寵愛，家長的疏忽，以及社會環境的影響使現在許多孩子養成了不良的行為習慣：自理能力差，依賴性強;心里不成熟，缺乏堅韌不拔的意志;任性，我行我素，不顧他人感覺;自私狹隘》，而在《弟子規》、《論語》、《孟子》、《道德經》等先賢的著述中的大多經典恰恰是給出了解決這些問題的方式方法。

? 國學經典歌頌老師的名句 ?