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幼兒教師廣播稿(精華十八篇)

發表時間:2023-01-12

幼兒教師廣播稿(精華十八篇)。

● 幼兒教師廣播稿 ●

期末復習廣播稿范文-廣播稿

有在廣播站鍛煉的學生都知道,廣播前都會提前準備好廣播稿,一份優秀的廣播稿能提高節目效果,那么應當如何寫廣播稿呢?以下是小編整理的期末復習廣播稿范文-廣播稿,希望對大家有所幫助。

甲:今日的精彩,明日的記憶,將聲音釋放在校園的每一個角落。

乙:傾聽我們的播音,關注我們的節目,聚焦我們的話題,“紅領巾校園廣播站”是大家永遠的朋友。

合:親愛的隊員們、老師們,大家中午好!

甲:我是本期節目主持人xxx

乙、丙:我是本期節目主持人xxx、xx

甲:光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,本學期即將過去,期末考試又悄悄臨近了。這意味著展示我們本學期豐碩成果的機會來了!

乙:俗話說“成功總是屬于有準備的人的。”隊員們,都準備好了嗎?

丙:我們不能打無準備之仗,所以我們應該抓緊考前時間,全身心地投入到復習中去。今天我們就和大家一起來聊聊“期末復習”。

甲:首先要正確認識復習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

乙:“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規律等,構成了隊員們學習新知識的基礎。隊員們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

丙:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進隊員們的學習有著重要意義。因為考試對隊員們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的.檢驗。隊員們為了取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對隊員們努力學習起著激勵作用,同時也培養了隊員們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。隊員們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,端正學習態度,改進學習方法,這本身也是隊員們自我分析、自我教育能力的增長。

甲:要用科學的方法去迎接挑戰。復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進一步鞏固知識,通過復習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

乙:怎樣做好復習工作?隊員們可以借鑒以下幾點:

1、要掌握科學復習方法,進行有效復習。

課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,跟著老師的思路去想,敢于質疑,敢于提問;對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成認真審題的習慣,理清解題思路,學會檢查,確保正確。對所學的知識進行系統復習、梳理,把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識要抓緊時間向隊員、向老師請教,及時解決。該背的抓緊背,該寫得一定要寫,把要記住的清晰地記住,把要掌握的徹底弄懂,讓知識成為我們自己的知識。

丙:2、復習要有重點、有針對性。

可能這學期時間短的關系,課堂上老師的復習是有限的,這就更需要我們隊員特別是高年級的隊員學會自己查找知識上的薄弱環節,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,明確自己復習的重點是什么,查漏補缺,進行強化訓練,把容易做錯的題目,反復練習、反復理解,強化記憶,把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚,并熟記于心。越是弱的就越要多花時間和精力。

甲:3、要珍惜時間。所有隊員一定要珍惜點滴時間,充分利用晨讀、上課、午讀等有限的時間來學習,碰到疑難問題隨時“不恥下問”,要“見縫插針”,見時間之縫,插學習之針,把遺憾變成慰藉,把失敗變成成功,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限力量。

乙:隊員們,期末考試將近,大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱?現在請大家與我們一起分享我們的復習計劃。

丙:做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑,好好看書才是最好的辦法。

甲:強迫自己學。要在短時間里提高你的成績,就要學著克制自己,電視、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的復習很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎性的知識進行系統的復習,把做過的題目,老師講過的內容都看一遍,做一遍,再做一些期末模擬試題,將老師發的試題都系統練一遍,熟練掌握各種做題方法。

乙:注意復習的方法。你可以找一些跟你要好的隊員,朋友一起來復習。朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。

甲:要有自信。對基礎好的隊員,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的隊員,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個隊員都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發揮。靜下心來,認真復習,充滿信心,力求考試能正常發揮。勝利往往垂青于有準備的人,只要隊員們各方面都準備好了,那就能滿懷信心的迎接期末檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

丙:在今天廣播的最后和大家分享一個小故事:故事是這樣的:兩只青蛙都掉到了同一個奶油盒子里,盒子很深,也很冷,他們無法爬出來。第一只青蛙看看周圍高高的墻壁對第二只青蛙說:“這的確是一個悲慘的世界,看來我毫無生還的希望了”,說完它就沉了下去。第二只青蛙卻不這樣認為,它為了求生,不停地踢、跳,幾乎跳了兩個小時,目的就是為了求生,盡管它不知道是否能夠活下來。當它疲憊得幾乎不能再堅持下去的時候,它也沒有輕易的放棄,最后使它驚奇的發現自己已經不再下沉了--奶油已經變成了奶酪,已經形成了固體,它正是憑著自己的執著與渴望,最終活了下來。所以啊,隊員們,我們要有積極的心態,認真復習,堅持到底。相信我們一定能取得更大的進步!

甲:隊員們,又到說再見的時候了。

乙:親愛的隊員們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿她能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

丙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

甲:感謝大家的收聽,本次播音到此結束。

合:下周同一時間我們再會!

(結尾的歌曲)

● 幼兒教師廣播稿 ●

合:親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨,敬愛的老師,小伙伴們,大家早上好!這里是后溪中心幼兒園娃娃廣播站,歡迎收聽今天的小廣播。

A:**,天氣漸漸變熱了,有時候還會下雷陣雨。

B:嗯,聽說有一個叔叔,被困了十幾個小時。最后被救出來了。

A:那個人真是幸運,話說回來,如果我們碰到水淹進來,要怎么做呢?

A:洪水到來時,來不及轉移的人員,要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉移

B:或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。

A:如果實在逃不出的時候,我們也要盡量利用一些不怕洪水沖走的材料,如沙袋、石堆等堵住房屋門檻的縫隙,減少水的漫入

B:也可以迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。

A:如果已被洪水包圍,要設法盡快與當地政府防汛部門取得聯系,報告自己的方位和險情,積極尋求救援。

B:千萬不要游泳逃生,不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋頂。

A:是的,泥坯房被水淹了之后會沉下去,很危險。

B:如果已經被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機會逃生。

B:是啊,我們只有學好本領,碰到困難的時候,才懂得要用什么方法去解決。

A:當我們碰到困難的時候,同伴之間要互相幫助。

B:一朵荷花孤零零地站在池塘里,她感到孤單,因為沒有朋友和她玩。

A:月亮說:”不要緊,我可以陪你說話呀!可以唱歌、講故事給你聽呀!“

B;于是,月亮天天晚上陪小荷花說話,她們倆成了好朋友。

合:小朋友,我們今天的小廣播到這里就要跟大家說再見了。

● 幼兒教師廣播稿 ●

一、引子(開場音樂):

有一種聲音,響起在活力的校園;有一個地方,那里是我們等待花開的角落。

有一群隊員,活躍在校園的春夏秋冬;有一種快樂,在你我的耳邊久久回蕩

激情共享,快樂飛揚!是我們用聲音勾勒色彩,是我們讓快樂駐足停留!

親愛的老師、隊員們

新學期好!

經過一個充實而快樂的暑假,永和小學雛鷹空間站節目又和大家見面了。首先祝老師們新學期工作愉快、笑口常開!祝同學們在新學期長得更高、學得更好!

哎,暑假里,你們做了什么有意義的事啊?哈哈,最有意義的當然要數參觀世博場館了!先說中國國家館,正不愧有“東方之冠”的稱號,連清明上河圖原長50米的畫,放大到100米,真厲害,我為我是個中國人感到無比自豪。再說我最喜歡的冰島館,它是一個“冰立方”,因為它幾乎用投影技術把整個館變成冰島,一進門就有冰島的氣息,比如冰島火山巖墻、冰島的夏天濕度,冰島的花香,可美麗了。

新學期開始了,我相信我們同學心中都早已制定好自己的學習計劃和目標了。小瑩,新學期你有什么打算呢?

嗯,我想加倍努力學習,更多地參加體育活動,我還想多讀幾本好書,在書的世界里汲取營養。

是呀,書是我們的伙伴,書是童年最好的精神食糧。在這里,我也真心地希望同學們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學習。

二、詩歌欣賞:

對了,暑假里我就讀了一本詩集,今天,我想朗誦一首獻給老師的詩歌,在教師節之際,向為我們的健康成長付出辛勤勞動的老師們表達我們深深的謝意——老師,您辛苦了(背景音樂)

是誰--

把無知的我們領進寬敞的教室,

刻給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰--

把調皮的我們

刻育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無私奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

三、勤學小故事

獻給老師最好的禮物就是我們的勤奮努力,接著,我要和大家分享幾個勤學小故事。明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點奪走了他的生命。雖然他體弱多病,但是顧炎武勤奮苦讀,以過人的毅力手抄《資治通鑒》,終于成為一代大學者。北宋大文學家歐陽修,自幼天資過人,但由于家境貧寒,家里無錢買紙買筆,歐陽修用荻草代替毛筆堅持寫字。由于他勤奮刻苦,終于練就一手好字,成為遠近聞名的神童。清代文學家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭,記錄過路行人所講的故事,經過幾十年如一日地辛勤搜集,加上自己廢寢忘食的創作,終于完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌巨著《聊齋志異》。這些故事真有意思,希望同學們能有所啟發。

四、校園新聞

我們是學校的主人,我們關注我們的校園。下面請聽校園新聞。

同學們,你們發現了嗎?本學期一開學,我們的校園環境衛生就有了明顯的改觀,亂丟垃圾的同學少了,遇到垃圾能自覺撿起來的同學多了,還有就是吃零食的同學少了。

是啊,撿起的是垃圾,留下的卻是文明。學校德育處也提醒同學們,自己產生的垃圾一定丟入垃圾桶中,不要在校園吃零食,希望同學們都來相互監督,為我們的校園環境的美化出自己的一份力。

小瑩,我問你,在你眼里,水是什么樣的?

嗯,水,在我眼里,是無色無味,平淡無奇的東西。

是嗎?可是我覺得,水,是最珍貴的東西。還記得學了《水》這一課,許多同學對水有了新的認識。

是的,水資源是有限的,我國是世界上最缺乏水的十三個國家之一,節約水是我國當務之急的大事。

有一句公益廣告用語說得好:再不節約水,最后一滴水將是人類的眼淚!這,決不是危言聳聽!所以現在我們在提倡低碳生活。

低碳生活?

我知道,所謂“低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態度,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起。

現在,請大家欣賞一首歡快的歌曲《大家來環保》。(歌曲《大家來環保》)

同學們,新學期開始了,讓我們從這里出發向著理想邁進,珍惜今天的美好時光,認真上好每一節課、做好每一次作業,把握好每一次鍛煉自己的機會,發展自己的特長,每天進步一點點,做一個滿懷理想、充滿自信的人!

我們可以用這三句話來勉勵自己:我最有潛能、我最有自信、我最有創造力!讓我們每天都將這三句話讀一遍,時刻提醒自己我是最棒的!讓我們從這里出發用我們的信心、用我們的行動放飛理想我們的理想。

同學們,讓我們跟著秋天,拿起畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首秋天的歌。最后祝愿同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!

雛鷹空間站節目到此結束,謝謝大家!

再見!

● 幼兒教師廣播稿 ●

近年來,隨著現代科學技術的日益發達,越來越多的幼兒開始患上近視,這給幼兒健康帶來了極大的危害。幼兒是家庭和社會未來的希望,如果讓他們的視力早早受損,勢必會影響他們的學習和發展。因此,預防近視已經成為了當前家長和教育工作者們的必修課。



首先,合理安排孩子的學習和生活時間,是預防近視的關鍵之一。孩子的學習時間不能超過2小時,每次學習后要適當放松眼部,可以進行適當的眼保健操,也可以進行戶外活動等其他運動。



其次,保持室內外光線適度。室內的照明要足夠明亮,并且要避免眩光。長時間對著電腦、電視等大屏幕的顯示器會加重孩子的視覺負擔,所以應該適當減少孩子的使用時間。



再者,飲食攝入也是預防近視的重要方面之一。孩子需要食物中的各種營養物質,特別是與眼睛有關的營養成分,如維生素A、C、E等。平時多食用新鮮蔬菜和水果、豆類食品等,能有助于減輕眼部疲勞,從而預防近視。



最后,家長也應該了解如何發現孩子的視力問題。在平日的生活中,家長可以觀察孩子的行為習慣,包括看電視時是否貼近屏幕、看書是否捧得很近等,同時還要注意孩子的外貌,如是否經常眨眼、眼睛是否太明顯,等等。如果發現孩子存在視力疾病,應盡早帶孩子去醫院檢查,并按照醫生的建議進行治療。



綜上,預防近視對于幼兒的成長和發展至關重要,家長和教育工作者們應該重視,并采取有效的預防措施,合理安排孩子的學習時間,保持室內外光線適度,注意飲食營養,以及及時發現孩子的視力問題,建議家長和教育者們從每天開始,從身邊的小事做好幼兒健康關注和保護,為他們創造良好的生長環境,讓他們健康快樂地成長。

● 幼兒教師廣播稿 ●

主持人:李明浩和他的媽媽

浩:大家好!我是大二班的李明浩。今天,我給大家帶來一位大朋友,她是我的媽媽。我的媽媽叫林金勤,是一名老師,我從她那兒學到很多知識。媽媽,快跟大家打個招呼吧! 媽:親愛的小朋友們,你們好!很高興來到這兒和你們聆聽小

太陽廣播。明浩,今天給大家介紹什么?

浩:我給大家介紹一只恐龍,它叫霸王龍。

媽:霸王龍……它是恐龍中的地主惡霸嗎?

浩:是的,霸王龍雙叫暴龍,生活在白堊紀晚期,是肉食恐龍中最大的,也是最殘暴的,所以它是恐龍中的地主惡霸! 媽:哦!那它長什么樣?動物園里有嗎?

浩:沒有,不過,博物館里有它的恐龍化石。霸王龍可大了,長12米,站起來有兩層樓高,腦袋很大,是聰明的恐龍。 媽:天??!小朋友站在它身旁,豈不是像只小螞蟻?

浩:差不多!它有一個可怕的血盆大口,張大嘴可以吃下一個人。它還有60顆嚇人的大牙,最長18厘米,比我的頭還長。

媽:哦!牙齒長好吃肉。那它會像你一樣掉牙嗎?

浩:會啊!有趣的是,它的牙掉了會長出新牙,像螃蟹斷了腿,還會長出新腿一樣。

媽:真的??!霸王龍既粗又大,一定像大象一樣笨重,可怎么捕獵食物呢?

浩:您別擔心,霸王龍后肢強壯,跑起來像摩托車一樣快,時速可達40千米以上哦!獵物是逃不了的!

媽:原來是這樣。那你知道霸王龍有什么弱點?

浩:霸王龍眼睛很小,視力不好,它是靠鼻子來找食物的。 媽:看來恐龍的學問很多,你還知道什么恐龍?

浩:我認識劍龍、三角龍、包頭龍、竊蛋龍、恐爪龍、圓角龍,還有很多很多,我是從恐龍書上學來的。

媽:是呀!知識學也學不完,我們可以多看看自己喜愛的書,最后給大家出個謎語吧。

浩:大家聽好了。早上四條腿,長大兩條腿,晚上三條腿。(猜一種事物)

媽:什么意思?

浩:小時候四條腿爬,長大兩條走,老了加一根拐杖變成三條腿。

媽:哦,我知道答案了,小朋友,你們知道了嗎?快來向明浩尋問號答案吧。

浩、媽:再見了,朋友們!

● 幼兒教師廣播稿 ●

播放開場歌曲:

男:大家好,我是XXXXXX班的XXX。

女:我是XXXXXX班的XXX。

[合并]校園廣播電臺“園丁頌——慶祝第36個教師節”特別節目現在開始!

男:九月果實累累,九月發黃,九月涼爽,給我們秋天的尊嚴。

女:九月,我們又要過一個難忘的教師節了。為此,校園之聲專門制作了這個節目。

男人:九月,我們記得誰還在傳播希望。我們收集陽光,深情歌唱。

女:在這個快樂、溫暖、激動人心的時刻,我代表學校所有的學生,伸出我們最純潔、最真誠、最溫暖的心。

M: I祝愿所有關心和愛護我們的老師節日快樂、幸福安康。

女:我們不是詩人。我們不能用詩意的語言來描述老師。

男:我們也不是畫家。我們可以潑墨畫畫,專心畫老師的臉。

女:我們不是作家,可以用華麗的詞藻形容老師。

男人:但是我們知道。

女:當老師很辛苦,能塑造靈魂的工作很棒。

男:紅燭的燃燒是短暫的,但她燃燒自己照亮別人的心是永恒的。

女人:一根粉筆,隨需應變的知識王國迷宮。

男:三尺指針,指向理想道路。

女:一塊黑板,寫下老師無限的情意。

男:七尺講臺反映了老師的艱辛。

女:在這個特殊的日子里,老師,我想對你說。

男:謝謝——老師,您讓我們自信,讓我們能夠超越自己。你用事實向我們證明了學習不是負擔,而是一種樂趣和責任。女:謝謝——老師,你是一個我們永遠可以信任的人,在生活中遇到困難的時候,你會尋求幫助。你讓我們知道,如果我們愿意,我們可以告訴你一切。

女:謝謝——老師,你讓我明白,我們可以從失敗中學習,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

女:也許隨著時間的推移,你演講的每一個細節都會被我們遺忘,但我們會永遠保留你的熱情、勇氣和善良。男人:九月讓我們從此不敢忘記。

女:九月,我們不敢忘記是誰教會了我們思想。

男:九月,我們不敢忘記是誰讓世界有了愛和書。

女:九月,我們不敢忘記是誰用辛勤的勞動建造了知識的殿堂。男:九月,我們不敢忘記是誰在迷茫中指引了方向。女:9月份我們保持了大豐收。郎邁男:我們仍然在教科書中成長。

女人:在九月,我們不會忘記我們帶著情感記住的贊美。

男:九月是收獲的季節,是感恩的季節,也是老師的季節。

女:九月運動已經演過了。請接受我們九月的致敬,所有在教育戰線上努力奮斗的老師們。

被打斷的歌:“我長大后會是你”——大概15秒

男:又到了九月,教師節以輕快的腳步慢慢進入我們對老師的思念。對每一個人來說,從天真頑皮的童年到年少無知的青年,再到風華正茂的青年,老師是我們一生中任何時候都最值得我們尊敬和感激的。它們像蠟燭一樣燃燒自己,但它們照亮并永遠照亮我們的生活。

女:無論你是誰,都不要忘記,這樣一個充滿思念和感激的節日,正在秋天醞釀;一年中的這個時候,空氣中彌漫著無限師恩的情緒,更多的人想到校園和講臺平凡中有偉大,讓我們珍惜并記住:每一位過去、現在和未來的老師,都應該享有崇敬和祝福。被打斷的歌:《感恩的心》

男:培養未來,讓光輝的事業充滿陽光;播種希望,讓崇敬的眼神充滿感激。全人類的希望,總會在你的虔誠、冷漠、單純中滋長出無限的情感,進而尊崇你為真種子、好使者、美的旗幟。

女:三尺平臺承載著你人生的四季;靈魂的塑造體現了你永恒的光輝;愛的陽光照耀著你芬芳的感情;智慧的雨露灑下了你澎湃的激情。

男:粉筆指出知識王國的迷宮,指針指出通往理想的道路,黑板記錄你無限的情意,講臺反映你的艱辛。你孜孜不倦地播下文明的火種,孜孜不倦地孕育著光明的人生,展示著云水心和松柏情懷,令人肅然起敬。

女:歲月染白發,汗水滋養桃李。年中,在靈魂的奉獻下,花兒居然開了,幼苗欣欣向榮,中國大地上到處都是麥草。

聯合:你是園丁,你努力收獲所有的愛;你是紅燭,燃燒自己,照亮別人;你是春蠶,孜孜不倦地吐絲,讓你的靈魂穿上美麗的衣裳。春雨里,把春花寫成秋實,把平凡寫成偉大!

女:請聽詩朗誦:《園丁頌》。

[合并]其他;教師”我們不知道每天應該叫多少次。教師是人類最偉大的職業。他們是人類靈魂的工程師,祖國大花園的園丁。

● 幼兒教師廣播稿 ●

1.想給自己一個機會, 來證明自己的能力; 只想給自己一點勇氣, 來挑戰自己的實力; 只想給自己一個信念, 讓自己不懈努力; 只想給自己一個目標, 讓自己不斷拼搏; 只想給自己一點力量, 讓自己持續領先; 只想給自己一點掌聲, 讓自己信心百倍; 只想給自己一點獎勵, 讓自己肯定自己!

2.有人說,運動場上狂奔的男兒, 是一匹匹黑色的駿馬。 有人說,運動場上活躍的巾幗, 是一道道亮麗的風景。 我說,你們都是我心中的英雄, 你的颯爽英姿,你的頑強拼搏, 你的永不屈服,你的自我挑戰, 都深深地烙在每個人的心中, 你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量, 這力量源源不息, 只因你是我心中的英雄。

3.蔚藍的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場上,有你堅定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!體育健兒們,我們知道你們的辛勤,我們了解你們的辛苦,加油吧!不論你是成功還是失敗,我們都是你們堅強的后盾,勝也愛你,敗也愛你,我們永遠支持你,你們永遠是“最特別的存在”。

4.二零零八,四月陽春,天高云淡,金風陣陣。我校召開運動會。一時間,各位運動健兒,摩拳擦掌,躍躍欲試,要在運動場上一顯身手,互論短長。 運動場上,顯露競爭精神,展現我輩英雄本色;運動場下,友誼第一,比賽第二;增進感情,健身才能健康。運動健兒最美麗!

● 幼兒教師廣播稿 ●

學生甲:老師們、同學們,大家好!今天的好習慣廣播開始了,我是XX班的XXX。

學生乙:大家好!我是XX班的XXX。今天我們接著談愛護公物的話題。愛護公物,是人類文明的重要體現,是文明社會人人崇尚的社會公德,也是一個文明人不可或缺、珍貴無比的思想品德表現。一個懂得愛護公物的人,一定是一個善良明智、充滿愛心的人。反之,一個不懂得愛護公物甚至破壞公物的人,則無疑是一個愚昧的人,一個境界低下、尚未被文明點化的人,因而是一個可悲可憐的人。

學生甲:陶鑄先生曾經說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到?!蔽覀兿胍】档陌l展,想要將來長大后受人尊敬,首先就必須嚴格要求自己。作為學生,我們應該從愛護公物做起,節約水電,愛護墻壁,維護一切公共設施不受破壞。

學生乙:校園里的一切設施,都是為全體學生服務的公共設施。如果我們大家都不愛護公物,會對每個學生的生活、學習帶來許多的不便。學生階段是養成品質的黃金時期,因此舍棄不良習慣,培養良好品行,對自己的未來至關重要。

學生甲:我在這里給大家講一個故事,在我國吉林省有一所渾江小學,學校不大,只有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國成立那一年制作的,歷經了60年的歲月蹉跎,它們卻依然完好如初,整潔如新。在渾江小學,每一個學生都有愛護公物的良好品德。他們愛護公物,愛護課桌,就像珍愛自己的眼睛一樣。

學生乙:我這里也有一個故事,中國WTO首席談判代表龍永圖在歐洲國家瑞士的一段經歷——龍永圖當時與幾個朋友去公園散步。上廁所時,聽到隔壁衛生間里發出“砰砰”的聲音,當時他很納悶。走出廁所后,一個女士很著急地問他有沒有看到她的孩子,她的孩子進廁所10多分鐘還沒有出來,她又不能上男廁找。龍永圖想起隔壁衛生間的響聲,就走回去打開廁所的門,看到一個七八歲的小孩在修抽水馬桶,他急得滿頭大汗。龍永圖問:小朋友,你為什么要修這個馬桶?那小孩說:“我得把馬桶修好,把水沖干凈讓下一個人用?!?/p>

同學們,瑞士小男孩愛護公物為他人著想的品質值得我們每個人學習。在我們校園里,如果碰到沖廁水管壞的時候,不用自己修理,但是一定要向總務處報告,讓老師來修,并且要在使用過程中好好保護。

學生甲:回顧一下我們有些同學以前是如何保護公物的呢?學校潔白的墻壁,卻不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印;還有一些同學喜歡在桌椅上刻刻劃劃,其內容之豐富,真可謂無所不有,還有一些同學,他們洗手之后總是把水淋得到處都是,還經常忘關水管……你們可曾知道,當你們的這些行為、這些作品誕生的時候,墻壁、門窗、桌椅、水龍頭、墻壁開關、花草它們都在嘆息、流淚、哭泣。

學生乙:在這里我不禁要問那些同學:當你揮拳砸向那些門板的時候,難道你想能成為拳王泰森嗎?當你飛腳踹向墻壁等物時,難道你想能成為跆拳道高手嗎?當你把桌面墻壁刻劃得面目全非時,難道你想能成為畫家達芬奇嗎?

學生甲:同學們,讓我們從每天的生活做起,從小事做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;雪白墻壁,不留痕跡;隨手關燈,節約用電;沖洗廁所,節約用水;不踩草地,不摘花朵;從我做起,像愛護自己的眼睛一樣,愛護公物,讓美麗的育紅小學在我們每一個人的精心呵護下,變得更加絢麗多彩!

學生乙:今天的廣播到此結束,謝謝大家,再見!

● 幼兒教師廣播稿 ●


主持人:大家好!歡迎收聽《愛健康幼兒廣播》,我是你們的主持人。今天我們要和大家一起聊聊健康的話題。健康對每一個人來說都是非常重要的,特別是對于我們的幼兒朋友們來說更是如此。讓我們一起來探討如何享受一個健康快樂的童年吧!


演播員1:健康的飲食是我們保持身體健康的基礎。同學們,你們知道嗎?我們每天所吃的食物,應該是五谷雜糧、水果、蔬菜和一定的蛋白質,這樣才能獲得充足的營養。而過多的垃圾食品和糖分攝入,不僅會讓我們的身體變得不健康,還會影響我們的學習和生長發育。所以,同學們記住,每天勤吃五谷雜糧,多吃水果和蔬菜,才能讓我們的身體健康成長哦!


演播員2:除了健康飲食,適量運動也是保持健康的重要一環。同學們,你們平時都做些什么運動呢?多出去戶外玩耍、游泳、騎自行車、踢足球等等,這些都是非常好的運動方式。適量的運動可以促進我們的血液循環,增強身體的抵抗能力,還能讓我們的身體更加靈活。所以,同學們別再宅在家里啦,趕快動起來吧!


演播員3:同學們,除了健康飲食和適量運動,我們還需要養成良好的衛生習慣,這樣才能保護好自己的身體哦!首先要記得要勤洗手,尤其是在飯前、上廁所后,還有外出回家后,一定要清潔雙手。保持環境清潔也是非常重要的,大家要學會每天打掃整理自己的房間,不要亂扔垃圾,保持整潔衛生。還有,同學們切記要養成良好的刷牙習慣哦!每天早晚刷牙兩次,保持口腔清潔,這樣才能遠離蛀牙。


演播員4:同學們,你們知道嗎?良好的睡眠對于我們的健康也是至關重要的。大家應該每天保證充足的睡眠時間,這樣才能讓我們在白天更加精力充沛,專注學習。為了保證睡眠質量,同學們晚上睡覺前還要放松自己,可以聽聽輕音樂或者讀一會兒書,遠離電子產品和刺激性的活動。


主持人:同學們,今天我們為大家介紹了一些保持健康的方法和習慣,希望能給你們帶來一些幫助。記住,健康是我們最寶貴的財富,讓我們一起關注自己的健康,享受一個快樂健康的童年吧!感謝大家收聽《愛健康幼兒廣播》,我們下期再見!


(提示:以上文章共721字)

● 幼兒教師廣播稿 ●


(音樂起)


播音員A:親愛的小朋友們,大家好!歡迎來到本期的《愛健康幼兒廣播稿》。我是播音員A。


播音員B:我是播音員B。這次我們為大家準備了一些有趣的內容,希望能讓大家更加了解如何保持健康的身體。


播音員A:沒錯,健康對于每個人來說都非常重要。而對于我們幼兒來說更是如此。只有擁有健康的身體,我們才能更好地學習、成長和玩耍。那么,我們首先來了解一下什么是健康?


播音員B:健康是指身體各個部位和器官都處于良好的狀態,不受疾病和損傷的困擾。同時,心情愉快、精神飽滿也是健康的表現之一。


播音員A:沒錯,現在我們來談談如何保持健康的身體。運動是必不可少的。


播音員B:對,運動不僅可以鍛煉我們的身體,還可以增強我們的免疫力。比如說,每天早上起床后可以做一些伸展運動,如彎腰、拍手等,這樣可以讓我們的身體更加靈活。另外,多參加戶外活動也是一個很好的方式,可以去公園玩耍,踢球、滑滑梯等等都是不錯的選擇。


播音員A:另外,飲食也是影響我們健康的重要因素。我們應該少吃油炸食品和高糖食品,多吃新鮮蔬菜和水果。水果和蔬菜含有豐富的維生素和礦物質,對我們的身體非常有益。


播音員B:同時,我們要培養良好的衛生習慣。每天晚上記得要刷牙,并且養成定期洗手的習慣。這樣可以有效地防止疾病的傳播。


播音員A:另外,每天要保證充足的睡眠時間,這樣才能讓我們的身體得到充分的休息和恢復。


播音員B:在日常生活中,我們還要注意安全。比如說,在玩耍時要注意安全,不要亂跑亂蹦,以免摔倒或者受傷。


播音員A:沒錯,安全第一。我們還要保護好我們的眼睛和耳朵。使用電子屏幕的時間不宜過長,注意保持一定的用眼和聽力的安全距離。


播音員B:是的,我們的眼睛和耳朵是非常寶貴的器官,我們要好好保護它們。


播音員A:好了,今天我們為大家講解了一些如何保持健康的方法。希望大家能認真聽,并且在日常生活中注意自己的身體。只有擁有健康的身體,我們才能更好地學習和成長。希望大家都能健康成長,快樂度過每一天!祝大家心情愉快,再見!


播音員B:再見!


(音樂結束)

● 幼兒教師廣播稿 ●

親愛的老師,小朋友們,大家早上好!我是今天的晨間小主播,今年五歲了,是中一班的小朋友。我喜歡看書,喜歡車,輪船和飛機。

今天我來給大家介紹一下北京。

北京是我們祖國的首都,還是世界歷史文化名城和古都之一,具有豐富的旅游資源,有世界上最大的皇宮紫禁城、天壇、皇家花園北海、皇家園林頤和園,還有八達嶺長城、等名勝古跡。當你爬上雄偉壯觀的萬里長城,會發現下面的汽車和人都變得很小。

故宮前面的天安門廣場是世界上最大的城市中心廣場,建筑雄偉,氣魄非凡。天安門廣場的升(降)旗儀式也是一大景觀,當升降旗儀式的時候, 在兩列舉著軍刀的護旗手的守護下,升旗手每天將五星紅旗冉冉升起或緩緩地降下,儀式非常莊重而神圣。

小朋友們如果去北京別忘了還有好吃的烤鴨和甜甜的糖葫蘆讓你回味無窮哦!

謝謝大家!

● 幼兒教師廣播稿 ●

合:敬愛的老師,親愛的小伙伴們,大家早上好!歡迎您收聽今天的廣播。

首先,我想提醒小朋友們,天氣逐漸變涼,請大家注意保暖。

小朋友們,你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號燈么?讓我來告訴你們吧!

因為紅燈和綠燈比其它顏色的燈光傳播的更遠,司機叔叔在很遠的地方就能看見,可以保證安全行駛。

另外,紅色容易引起人們的注意,所以習慣上用紅色來表示危險的信號,綠色總表示和平或平安。

因此人們用紅燈表示停止、綠色表示通行。

小朋友們,你們記住了么?

我有個謎語請小朋友們猜一猜:形如鐘表不是表,不報鐘點和分秒,中國古人發明它,東南西北巧引導。

小朋友們,你們猜到了么?

對啦,就是指南針!

小朋友們,你們知道指南針為什么總是指南么?

我們生活在地球上,地球就是一塊極大的磁鐵。

正式由于地球的磁性,使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向,人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。

指南針是我國古代的四大發明之一。

小朋友們要記牢哦!

蘇:聽了原和周給大家講的生活小百科,小朋友們還知道其他的小常識么?知道的小朋友可

以和我們大家一起分享!

Hello,ducks。

Hello,cat。

Hello,cows。

小朋友來洗手, 秋風吹,樹葉搖。

小鳥小鳥叫,

洗完手關龍頭。

片片葉子落下來。

寶寶你早,

莫讓清水白白流, 好像蝴蝶在舞蹈。

寶寶寶寶笑,

爭當節水小能手。

小鳥你好,

寶寶和小鳥,

天天起得早。

合:愉快的時間總是過得特別快,親愛的小朋友們今天的廣播結束了,我們下次再會。

● 幼兒教師廣播稿 ●

親愛的老師們,親愛的學生們:

我國今天演講的題目是——感恩節老師

老師,多么神圣的詞。這個名字給了我們太多……每個人的成長和成功都離不開老師的培養;社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。解決問題,老師是書;路過文明,老師是橋梁;通過科教興國,教師是帆。從開學第一天起,我們學校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水,都來自于老師們的培養和努力。引導的是老師的手,鼓勵的是老師的眼,指正的是老師的聲,呼喚的是老師的心,激勵的是老師的人格。

有個老師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只是喜歡& lsquo老師的。這兩個字……”這種平實的語言,無疑是老師們的共同心聲,也是他們內心世界最真實的情感。我們感謝老師們的辛勤教育,感謝他們的諄諄教誨。然而,再多的贊美和華麗的辭藻也無法用愛和行動來表達我們對老師的感激之情。

感恩的老師不需要我們做驚天動地的大事,體現在日常生活的每一點:

上課時,堅定的眼神和輕輕的點頭,證明你全神貫注,專心聽講,這就是感恩;

下課后,我帶著淡淡的微笑和甜蜜的微笑遇見了我的老師。你好老師”這也是感恩;

放學后,向老師招手并說“再見,老師”這還是感恩;

當然,認真完成每一項任務,積極舉手發言,爭取理想的結果,取得更大的進步,得到更好的發展,是對教師辛勤勞動的最好回報,是教師最大的快樂,也是最幸福的滿足。

不要把這些歸結為沒有意義的小事,也不要鄙視身邊的小事,因為這些小事的背后,是你對老師的尊重和肯定。

師生們,騎著九月的翅膀,我們進入了新的學年,我們的老師開始了新的修煉。今天,他們灑下愛和汗水,明天,他們將充滿桃子和李子。我們所有的同學都加入了新的學習旅程。讓我們攜起手來。老師愛學生,學生尊重老師,讓師生之間的深情永遠留在我們心中,讓我們的校園充滿真正的祝?!肮澣湛鞓?,老師”

● 幼兒教師廣播稿 ●

親愛的家長們,下午好!歡迎來到我們的幼兒園小喇叭廣播節目。我是主持人小明,今天為大家帶來精彩的節目。


讓我們一起來回顧一下今天幼兒園的活動。早晨,我們舉行了一場有趣的跳繩比賽,小朋友們個個精神抖擻,積極參與。在老師們的指導下,他們紛紛展示了自己的跳繩技巧,場面十分熱鬧。接著,我們還進行了傳統手工制作活動,小朋友們認真細致地完成了各自的作品,展現了他們的想象力和創造力。下午,我們還將進行室內游戲比賽,讓小朋友們盡情享受游戲的樂趣。


除了活動,我們還要告訴家長們一些重要的事項。首先是安全問題,希望家長們在接送孩子的時候一定要注意交通安全,避免發生意外。其次是關于孩子的飲食問題,希望家長們給孩子準備營養均衡的餐食,不要讓孩子吃太多零食和垃圾食品。最后是關于親子交流,希望家長們多花時間和孩子在一起,多傾聽孩子的想法和心聲,共同成長。


讓我們一起來聽一段小朋友們的故事。小明告訴我們,今天他們班上進行了一次有趣的角色扮演活動。他扮演的是小火車的司機,穿著紅色的工作服,手里拿著木制的方向盤,模仿著火車的鳴笛聲,引得全班小朋友哈哈大笑。而小花則扮演了一個勇敢的消防員,穿著厚重的消防服,面對“火災”果斷地救出了“被困”的小貓。這些活動不僅鍛煉了孩子們的表演能力,還培養了他們的團隊合作意識。


在這個特別的節目里,我想對所有家長們說一聲謝謝。謝謝你們對我們的信任和支持,讓我們有機會和孩子們一起成長。希望我們可以攜手共同努力,讓每個孩子都能快樂健康地成長。


好了,今天的小喇叭廣播就到這里,感謝大家的收聽。我們下期節目再見!祝大家有個愉快的周末!

● 幼兒教師廣播稿 ●

隨著現代生活節奏的加快,人們眼睛接受的視覺刺激越來越多,使得近視現象日益普遍。然而,幼兒眼睛發育尚未成熟,更加容易出現近視。為了保障幼兒安康成長,我們必須采取措施預防近視。下面,為大家介紹一些幼兒預防近視的有效方法。



首先,家長應給孩子提供適合的閱讀環境。需要注意的是,環境光線過暗或過亮,燈光反射過強、書本字體太小等因素都會加重孩子用眼負擔,進而使視力下降,從而引發近視。因此,應該讓孩子在明亮、柔和的光線下讀書,并選擇合適的字體大小與排版格式,同時還要避免過度看電視或者手機。



其次,簡單易行的眼保健操是預防近視的好方法。在孩子上學前,家長可以教他們一些簡單的眼保健操。如:揉眼法、轉圈看法、遠近距離法等,家長們可以制定一些眼保健操的計劃,通過日常的運動,讓孩子的眼部肌肉得到鍛煉,有效提高眼部組織彈性,促進視力發育。



再次,營養均衡對眼保健有重要作用。我們都知道,維生素A和E等營養物質對于保護眼部很有幫助,因此,家長應該讓孩子多吃些富含維生素A和E的食品,如:胡蘿卜、菠菜等。同時,幼兒也需要攝入足夠的蛋白質,以維持眼部健康,幫助眼部細胞修復和再生。



最后,頤養不可忽視。生活需要有規律,時間分配合理,避免較長時間的用眼,發現用眼疲勞及時休息,規律睡覺,擺脫焦慮情緒以及體育鍛煉都有助于預防近視。



針對近視幼兒的預防措施,家長們應該采取多種方法,才能達到預防近視的目的。無論采取何種方式,首先家長要認識到近視預防的重要性,才會積極付諸實施。只有這樣,才能夠讓孩子在成長的過程中少受視力損傷,健康茁壯地成長。

● 幼兒教師廣播稿 ●

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天是20xx年9月10日教師節,首先祝全體的教師節日快樂!今天的廣播主題是:感恩老師。

教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。

解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。

從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

有一位教師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字??”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。

我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;:放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

下面請聽:老師,我想對您說……

老師,我想對您說

您是藍天,我就是白云

在您寬闊的胸懷暢游

老師,我想對您說

您是安全的港灣

我就是一只揚帆的小船

在您平靜的碧波里蕩漾

老師,我想對您說

您是一首動人的樂曲

我就是樂譜上流動的音符

在您充滿愛的旋律中跳躍

老師,我想對您說

您是火紅的太陽

我就是土坡上剛萌芽的小苗

在您溫暖的懷抱中成長

老師您多么偉大

多么親切

多么慈祥

您用自己的一生培養了多少國家棟梁。

男:大家好,我是高二8班葉蘇川

女:我是高二10班葉媛媛。

男:九月果香,九月菊黃,九月的秋涼,給了我們秋的端莊

女:九月,我們又將迎來一個難忘的教師節,為此校園之聲特別制造了本期節目

男:九月我們想起是誰還在播灑著盼望,我們收集陽光,密意頌唱

女:在這幸福、溫馨而又沖動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純摯、最誠摯、最熱鬧的心,

男:祝關懷、愛惜咱們的全部老師們節日快活、幸福健康

女:我們不是詩人,無奈用詩的語言刻畫老師,

男:我們也不是畫家,可能潑墨圖畫,全神地勾畫先生模樣,

女:我們更不是個作家,可以以富麗的詞藻形容教師。

男:但我們卻曉得

女:當老師是辛苦的,可塑造靈魂的工作是巨大的;

男:紅燭的熄滅是短暫的,可她焚燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

女:一支粉筆、點播知識王國的迷津

男:三尺教鞭、指導通向幻想的`途徑

女:一塊黑板、記下老師無窮蜜意

男:七尺講臺、照映著老師的艱苦

女:在這特殊的日子里,老師我想對你說———

男:感謝您——老師,您讓我們成為自負的,能超出本人的人。你用事實向我們證實:學習并不是一種累贅,而是一種快樂和義務。

女:感謝您——老師,您是一個我們能永遠信任的人,在生涯中碰到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只有我們樂意,能把所有向您傾訴。

男:感激您——老師,是您讓我清楚:我們能從失敗中吸取教訓,在艱苦中積累力氣,在黑暗中尋找光亮。

女:或者你講課的每個細節跟著時光的流逝會被我們淡忘,但您的熱忱、勇氣和慈祥,我們將永遠保存。

男:九月讓我們從此不敢遺忘

女:九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思維

男:九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛跟書聲瑯瑯

女:九月我們不敢遺忘是誰用辛苦構建常識的殿堂

男:九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向

女:玄月我們守著豐產的麥浪

男:九月我們仍然在課本里成長

女:九月我們不會遺忘用激動銘刻的那份敬佩

男:金秋九月,一個播種的節令,一個感恩的季節,一個屬于教師的時節。

女:九月的樂章未然奏響,請接收我們九月的獻禮吧,所有拼搏在教導陣線的老師們。

● 幼兒教師廣播稿 ●

小一班:現在上場的是我們可愛的小一班,小運動員們人雖小,可志氣高,從走進百花 的那天起,就立志做一顆最閃亮的小星星,今日的小星星,明明日就是SUPPER STAR口號:

小二班:最后出場的是我們小二班的小精靈們,他們天真活潑,對一切充滿好奇。今天是他們第一次參加這么大型的活動,相信這些可愛的寶寶們一定會給我們大家帶來不一樣的精彩!口號:人小志氣高,耶耶耶!

中一班:瞧,中一班的小運動員一個個精神抖擻,她們排著整齊的隊伍,踏著有力的步伐朝我們走來,相信在今天的賽場上,他們一定會有出色 的表現,讓我們拭目以待吧!口號:

中二班:迎面走來的是中二班的小朋友,他們個個生龍活虎,天真的小臉上洋溢著自信與快樂。口號:你行,我行,爭取第一!

中三班:中三班的27名小天使向我們走來了,他們認真的小模樣多么可愛啊 。聽,他們的聲音多么甜美。我們相信,這些可愛的小天使一定會給我們每個參加運動會的家長、老師和同學帶來快樂,帶來好運的??谔枺杭佑停佑停腥钆?!

大一班:現在走來的是朝氣蓬勃的大一班運動健兒們,42顆心連成一個快樂團結的整體,在今天的賽場上,她們將在競爭中學會合作,在游戲中找到快樂,在關愛中體味親情,在運動中獲得健康,相信他們今天一定會成為最閃亮的新星??谔枺?/p>

大二班:大二班是一個團結向上,充滿活力的集體,聽,她們的口號多么響亮,看,他們的步伐多么整齊,孩子們,我為你們驕傲!口號:愛我百花,展現風采!

大三班:迎面走來的是大大二班的小朋友,看,那正氣的方隊,那矯健的步伐,是那么的堅定有力,每位隊員更是朝氣蓬勃,充滿自信,孩子們堅信他們的參與會為本屆運動會添上一道靚麗的風景,成功一定會伴隨著這群可愛的孩子們!口號:頑強拼搏,永爭第一

大四班:瞧,英姿颯爽的運動健兒們雄赳赳、氣昂昂的向我們走來,他們是大大一班的驕傲和希望,他們抱著必勝的信念,將在運動賽場上展現自我風采,展示自己魅力!口號:親子有方、運動有益,爸爸媽媽齊支援,看我爭第一!

● 幼兒教師廣播稿 ●

親愛的老師、同學們:

今天我們迎來了第29個教師節。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們,表示節日的祝賀和親切的問候!

9月10日,所有的花兒都在流溢芬芳; 9月10日,所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數青春的笑容,將您的絲絲白發,映成金黃;無數感激的目光,將您的道道皺紋,刻成勛章。老師,您讓我們看到世界有多大,天地有多廣;老師,您讓我們體驗夢想有多美,奮斗有多棒。一天天,一年年,您奮斗在知識的海洋,卻不羨慕財富的金山就在身旁。

老師,我們想對您說:您的職業最光榮;老師,我們要對您說:您的職業我們最向往!俗話說:一日為師,終身為父。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表承希的全體同學向老師們說一句: 老師,祝您節日快樂!您辛苦了,謝謝您!

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