教師述職報告|黨員高職教師優秀事跡材料（必備18篇）

黨員高職教師優秀事跡材料（必備18篇）。

? 黨員高職教師優秀事跡材料 ?

該同志始終把學習放在重要位置，認真學習政治理論，刻苦專研業務知識，在努力提高自身綜合素質上下功夫。在學習中，該同志能夠做到認真刻苦、積極主動，在深刻領會黨的各項方針政策的基礎上，認真學習省、市有關“城鄉一體化”文件精神，大量的閱讀了有關新農村建設的書籍材料，并能夠虛心向有經驗的同志學習，多動腦、勤動筆，在工作中學習，在學習中提高。工作中，主動積極自學，不偷工減料，增加自己知識面；生活中，擠出時間抽空學，多方面提高自己，參加工作短短幾年就成為了一名素質過硬的復合型人才。

一方面，注重政治理論學習，努力提高政治素養。幾年來，該同志通過采取集中學習與自學相結合的方式，結合綜合科的工作性質，認真學習《黨章》、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會科學發展觀的精神實質，尤其是學習了黨的十七屆四中全會提出的《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》精神，注重對時政的掌握，使自己的思想能夠與時俱進，始終與黨中央保持高度一致，并具備了一定的政治理論水平和政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面，加強業務知識的學習，努力提高業務能力。

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不知不覺到xx小學工作已經兩個多月了，漸漸熟悉了這里的一草一木，但是隨著相處時間的增多，我對這里的每一位老教師的敬佩之情就愈加強烈。

在來xx小學之前，我就已經知道這所學校的老教師比較多。來到以后，果然辦公室里就坐了6位老教師，他們大多數是近幾年就要退休的。為了更好地適應新的工作環境，我開始忙碌起來。慢慢地我就發現，每次我來到辦公室，他們早就已經到了。因為學校的班額比較多，所以老教師的課務量也不少，但是從沒有發現空課的現象。

不管是校長和主任不在，還是年輕的教師外出聽課，課堂總是能井然有序地進行。很多老教師還把帶的副課上得有聲有色，我真是打心眼兒里開始佩服他們。按理說他們年紀大了，多休息一些也是應該的，可是不管學校里有什么事，他們總是主動幫忙，毫不含糊。記得有一次要迎接縣里視導，下午校長和主任都外出有事，學校里四位教師自行去粉刷學校院墻上的大字，其中就有三位老教師。他們身著大褂，整整刷了兩節課，學校院墻煥然一新。

現在我對他們更加熟悉了，他們的平易近人、兢兢業業讓我感動。我想無論明年我是否還在這里工作，我都不會忘記他們：即將退休卻仍然全心全意撲在教學上，成績名列全鎮首列的趙德彩老師。不管哪位老師有事，都主動提出幫忙看班的楊泗管老師。對新教師盡心指導，熱情幽默的婁漢成老師。還有樣樣精通，愛鉆研的“電腦高手”劉家松老師。最不能忘記的就是楊振詩老師，我一直都不知道，原來楊老師已經換腰間盤突出好多年了。

記得那是十一過后，焦校長告訴我們楊老師的腰間盤突出加重了，已經不能正常走路，不得不去住院了。本以為楊老師會很久不能上課了，可是過了沒幾天，他就出現在辦公室里，只是我發現他走路的姿勢跟往常不一樣，他是慢慢地，一點一點地挪著小步子來到辦公桌旁。跟楊老師搭班的莊彩霞老師很驚訝地說：“楊老師，你怎么來了呀？”楊老師回答說：“我不來上課，你得多累呀，下節課我上吧。”我們都很吃驚，剛出院的楊老師就急著來學校上課，竟不肯多休息一天。他是放不下孩子們，更是不愿意讓搭班老師受累呀！以后，我發現辦公室外總停放著一輛自行車，那是楊老師的，為了減少點疼痛，也為了及時趕到教室，楊老師是騎自行車從辦公室到教室去上課的。至此，我已經被他的精神深深感動，他的愛崗敬業、心系學生、堅忍不拔讓我敬佩！他是我的榜樣，他們都是我的幫樣。

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xxx，男，中共黨員，已婚，漢族，大專學歷，現任吳山鎮橋沖村黨總支書記。他一心為民，樂于奉獻，十幾年如一日。先后多次被評為“優秀共產黨員”、“科技致富帶頭人”、“計劃生育工作先進個人”等。在他的帶領下，橋沖村也先后多次被評為“先進基層黨組織”、“村務公開民主管理示范單位”、“計劃生育工作先進村居”、“關心下一代工作先進村”、“老齡工作先進村”、“村級工作規范化建設示范村”、“平安創建先進村”等。十幾年來他的努力集中體現在以下幾方面：

一、抓班子，帶隊伍，凝心聚力強堡壘

俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。十幾年來，作為村里的“一班之長”，某某某同志始終嚴格要求自己，以身作則，認真履職，積極帶領一班人認真學習貫徹好黨的各項方針政策，團結一班人，抓班子、帶隊伍，凝心聚力強堡壘。將加強基層組織建設當作村級工作的頭等大事來抓，從班子建設和黨員隊伍建設入手，以構建“三位一體”的黨建工作新格局和不斷創新黨建活動載體為突破口，打造了一個團結務實高效的村班子和黨員隊伍。他充分發揚民主，集思廣益，制定出臺了全縣首部囊括了村干部坐班制、活動室衛生責任區劃分制、財務開支實名報銷制、周一例會制、村民會議代表制、計生工作崗位責任制等六大類，而且每類的背后都配以相應的監督機制并由專人負責執行落實的《村干部管理制度》，此制度的有效落實使得村級活動場所的衛生變得干凈整潔，村干部的坐班變得正常規范，村級財務開支變得更加透明規范，每周例會定期召開效果顯著，黨員干部的積極性和責任感明顯增強，使得村班子在進一步提高了工作水平和不斷開創了村級工作新局面的基礎上更好地服務了全村人民。在基層黨組織建設上，他時刻注意每位黨員的思想動態，認真執行黨的規章，使每個黨員時刻保持清醒的頭腦，保持共產黨員的先進性。對待每位黨員，他創新性地變“管理”為“服務”，帶領全村廣大黨員積極興建活動場地、配備活動設施，定期通過利用現代遠程教育、多媒體網絡資源、聘請農業專家等手段，對黨員進行種養殖技術培訓，通過培訓很多黨員都成長為農村的致富能手，改善了家庭的生活條件。作為支部書記，多年來他始終堅持創新活動載體抓黨建，特別是在開展創先爭優活動過程中創新引進公開承諾項目化管理機制，對支部、黨員在活動中的承諾采取預算、公示、實施、監理、決算等有效地引導和監管手段，并緊密結合村情和黨員同志的自身實際，堅持從實際出發，將活動與服務村民群眾、調整產業結構、維護和諧穩定、促進科學發展等有機結合。在他的努力下，橋沖村真正實現了“黨員干部受教育、人民群眾得實惠、科學發展上水平”的黨建工作目標。作為村支書，他清醒地意識到，工作應以大局為重。因此，在平時工作中，他始終能夠做到不利于團結的話不講，不利于群眾利益的事不做。對村里重大事項的決策、群眾的重大事情，能夠充分發揚民主，及時征求村班子成員、群眾代表的意見建議，多年來堅持做到辦事公正、處事公平、要事公開。

二、創品牌，走特色，致富不忘為民謀福利

吳山鎮橋沖村地處江淮分水嶺的脊背地區，常年干旱少雨，土質鹽堿化、沙質化程度嚴重，極不利于耗水型農作物的生長。加之當地農民固守落后的傳統農業耕作模式，農業產量低，收入低，農民長期處于貧困狀態。某某某同志從小就生長在這片并不能給他們帶來富裕生活的土地上，他深知傳統的耕作模式和現有的產業結構已與發展現代高效農業極不匹配。于是，他便暗下決心要通過自己的努力改變家鄉落后的面貌。一次無意中，他在電視上看到了有農民靠種冬南瓜致了富，他便有了在家鄉種植冬南瓜的想法。于是，在與家人協商后，他毅然拿出了家中唯有的20多畝田地開始試種冬南瓜，探索產業結構調整。沒想到第一年就大獲全勝，他種的冬南瓜上市后很受市民們的歡迎，售價平均每斤在5毛錢左右，毛收入每畝就達到4000多元，每畝凈利潤高達3500元，獲得了可觀的經濟效益，也嘗到了甜頭。第二年他又一次性租下了村里60多畝閑置拋荒的土地進行擴大種植規模，建起了冬南瓜示范種植基地。由于他善于學習，經常買書藉、到外地參觀考查、向有關專家請教，結果試種成功，并獲得了可觀的效益。就這樣，幾年下來當別人還住著小平房的時候，他已經拿著種瓜賺來的錢蓋起了小樓房。

某某某同志自己富了還不忘關心幫助村里的群眾。他于20xx年初開始對本村的張有梗、王余河、顧科發、胡良循、李生友等20多戶進行引導，手把手的教他們怎樣種植冬南瓜，給他們無償提供栽培、管理、病蟲害防治和材料配制等技術服務，到現在他們已完全掌握了所有的技術，并獲得了可觀的經濟收入，超過全年村人均收入的35%，使他們走上了脫貧致富之路，過上了幸福生活。附近的`農民看到了種瓜戶獲得了可觀的經濟效益，于是積極行動起來，由過去種小麥和油菜轉向種瓜，現已形成了冬南瓜規模種植基地，并輻射帶動了橋沖村周邊的6個村發展瓜類種植。在吳山鎮鎮政府被聘請為冬南瓜種植技術指導員期間，他共為鎮上培訓瓜農200多戶，這些瓜農嘗到甜頭后，紛紛逐年增加種植面積，拓寬就業渠道，現已走上致富之路。

由于產業結構調整使得農民家庭經濟收入的增加是比較可觀的，所以種植面積逐年增大。然而，隨著面積逐年增加，銷售卻成了農民收入是否能夠逐年增加的關鍵，這也是瓜農們所憂慮的，為了解決這一難題，不讓農民種瓜的積極性受到影響，某某某同志又通過走出去和引進來兩種辦法，把市場搬到了家門口，方便了農民，解決了瓜農的后顧之憂。

三、抓民生，增設施，有序推進新農村建設

在任職的十多年時間里，某某某同志始終不忘為民謀福利，團結帶領村兩委一班人，積極落實民生工程，改善基礎設施，關注弱勢群體，努力改善并提高了村民的生產生活條件。先后通過籌資籌勞等方式，為村里修通道路9條，總長度達10余公里，較好地為全村群眾解決了出行難、賣瓜難、運輸難等問題。為了解決村民群眾農業灌溉用水難問題和完善村內水利設施建設，他又先后組織力量為村里挖了當家塘7口，并對淤塞的渠道進行了清理。結合新農村建設，大力推進改水改廁工作，在村內先后建成家庭戶用“沼氣池”50座，完成改水改廁的衛生廁所80戶。在村莊間隙和道路兩側，進行見縫插綠，完成綠化面積2100畝。加大了垃圾的清理力度，并建立了垃圾清運長效機制，新建了20個固定垃圾池。為了給村民提供了一個休閑、娛樂、健身的良好環境，他多方籌資，修建了占地約200平方米的村民健身廣場，并為其添置了各類體育器材5套，大力發展具有農村特色的文化體育事業。他時刻關注村內困難群體，先后在村里開辦了留守兒童之家和老年之家，經過他的長期不懈努力，現在村里留守兒童和孤寡老人的生活變得豐富多彩。為了提高為群眾辦事的工作效率，改善村干部工作作風，方便村民群眾前來村里辦事，他積極整合資金28萬元，興建了占地面積240多平方米的為民辦事服務大廳，并以身作則嚴格要求每位村干部在大廳內做到面帶笑容接待、耐心接受詢問、承諾辦結期限。通過某某某同志的長期不懈努力，現在全村有效地改善了群眾的居住環境和生產生活環境，使村民切切實實地感受到了新農村建設的成果。

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下面是小編為大家整理的優秀黨員先進事跡材料（教師）,供大家參考。

優秀黨員先進事跡材料（教師）

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XX，男，大學文化水平。從當初那個意氣風發的年輕人，到如今“鬢已星星也”，他投身教育事業已有三十年，其中二十四年時光是在校長崗位上度過的。如今，他依然整日忙碌在教育教學一線上。一切為了學生的成長，是他作為一名教育工作者的本色和信念。

一、不忘初心，打造“紅色名片”

作為支部書記，他有崇高的革命理想和政治覺悟，堅持黨的建設與教育教學工作有機融合；

作為教育工作者，他深知對中小學生而言，理解、傳承“紅色文化”存在一定的時空隔膜。為此，他打造“育才一家親”黨建品牌，積極發揮紅色園丁示范作用，創建紅色教育基地、紅色研學館、紅色書屋、紅色圖書漂流站、紅色基因傳承主題墻等多種育人陣地，突出贊頌中國共產黨在共產主義事業中的先鋒領導作用。

課間休息時，常見育才少年流連紅色書屋，翻閱著紅色小人書，或三三兩兩圍攏在紅色基因傳承主題墻前，在一張張發黃的舊報紙前，回首那炮火連天的歲月。無形中，紅色教育如春風化雨，灑落孩子們的心田。孩子們的愛國情懷也不斷增強。

二、銳意改革，創新民主管理

在學校管理中，他確立了育才學?！懊裰鹘逃钡霓k學理念，構建了“以德治校，人本管理”的學校管理體系，建立了值周校長制、班級雙值周制，創建“動車型學?！?，推行師生自主管理模式，倡導自主教育，激發師生擔當學校主人，增強責任意識的內驅力。

學校每周都有一名教師擔任“值周校長”，另有兩名教師擔任教學和生活助理，負責學校本周的大小事宜。如果問老師：“當校長的感覺如何？”老師一定會說：“這是我第一次站在全局的角度看學校，我覺得自己就是學校的主人！”不僅是老師，學生也要參與到學校管理中。每周一個值周班級，參與學校各類量化管理；

每個值周班級還要派一名學生代表進行總結交流，暢談感受，讓學生自覺主動地參與學校管理。

家長也是育才學校民主管理的一股力量。學校重視“家校共育”，實施家長駐校輪值，實現了學校教育和家庭教育同頻共振，搭建起學校、家庭和社會“三位一體”的和諧育人體系。學校的家長駐校輪值工作，在全市范圍內推廣，其良好的教育示范效應，為深層次推進“家校共育”工作提供了鮮活的樣本。

在學校管理的路上，他始終保持教育家的思考本色，完善基于大數據背景下的信息化學校建設，構建育才特色的學校課程體系，創新發展清單式網格化管理模式等，不斷完善學校的民主管理制度。他還發揮“校長”的輻射帶動作用，先后培養了11名青年校長，承接了校長跟崗學習，建立“手拉手”友好學校，進行長期幫扶。

三、搞活課堂，共促師生成長

作為一名老校長，他堅持“教學質量是學校發展的生命線，促進孩子們拔節成長是教育工作者的使命”的教學原則，構建“民主教育，活力課堂”，著力打造一支高水平的教師隊伍。育才學校以名師工程為抓手，開展多種形式、多種渠道的全員性校本培訓活動；

新老教師實行一對一“青藍結對”，提速青年教師成長；

每學期舉行“一師一優課”“同課異構”，領導推門進課堂，教研組大集備、大教研……全面提升一線教師的課堂教學水平。骨干教師積極發揮榜樣帶動作用，年輕教師不甘人后奮起直追。尤其是對年輕教師而言，這么“折騰”累不累？育才的年輕人說得很實在：“我不怕累，就怕成長得太慢。在育才工作，我感覺有奔頭！”

“不讓一個孩子掉隊、為著每一個孩子的成長”是他的持守，也是整個育才學校的持守。2013年，學校提出“托底培優”的教學策略，實現學生的全面發展與個性成長，“為每一個孩子提供適合的教育，讓每一個孩子幸福快樂地成長”，真正實現教育公平。在他的帶領下，學校實行全員導師制，每位教師分別負責幾名學生，利用課余時間，抓緊孩子、溝通家長、托底培優。同時，他主持的《構建“活力課堂”的探索研究》被確定為省教學科研規劃重點課題，課改成果得到了領導和專家的高度評價。

四、親身示范，踐行“日記教育”

即使擔任校長一職已二十余年，他始終未曾忘記自己是一名教師。學校堅持以“日記教育”作為一項辦學特色，而帶頭寫日記的正是他自己。無論是日常工作中的隨感隨想，還是外出學習的業務筆記，他的日記本積累了高高一摞。他深知“喊出號子，不如甩開膀子”，深知教師的示范帶動作用對學生和家長影響深遠。在他的帶動下，育才學校的“憶墨長廊”墨香飄逸，育才的老師寫教學日記，孩子寫成長日記，家長寫育兒日記，“日記”已成為育才人歲月的百寶箱、靈魂的伴侶和人生的密友。

學校以“日記教育”為辦學特色，成功舉辦了全國日記教育現場觀摩會他為專家、與會領導和骨干教師作了《日記教育》的專題報告，成為全國日記特色教育的成功典范。

微瀾之所在，也是滄海之所在。所有的起伏波折，最后都會由大江走向大海。他始終認為，自己是一名普通的教育工作者，始終投入全部身心，為教育事業增添一份力量。

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--，現為XX鎮農經站職務，參加工作30多年來，任勞任怨，兢兢業業，恪盡職守，以嚴謹的工作態度和忘我的敬業精神，在平凡的農經工作崗位上默默奉獻。他以自己的實際行動，展現一名共產黨員的優秀品質，受到人們一致好評。

一、在深化學習上創先爭優。他除了從事農經崗位工作外，黨委還安排從事黨政辦

公室日常工作。隨著農村改革工作的深入，全黨對“三農”工作重視，工作資料從過去的常規性工作逐步向農村經營體制創新和農村群眾三資全面管理延伸，工作資料越來越廣，任務越來越重，綜合性越來越強，工作要求越來越高。應對新形勢下的農經工作，他與全站人員一齊堅持學習，加強學習，改善學習，重點熟練掌握政治理論、政策法規及相關工作操作流程，不斷提高政治思想和履職潛力，提高為“三農”工作服務的水平。在加強學習中有力推進了各項工作扎實有效開展，體現到服務黨委、政府工作大局，也體現出真抓實干，盡職盡責的精神狀態和農經干部整體素質。

二、在履行職責上創先爭優。

? ? ? ?在實際工作中，他克服人少、事多、事雜的困難，堅持高標準、嚴要求，力爭把工作做細、做全、做好，在領導的指導下和同事們的幫忙下穩妥、有序、有效地完成每一項工作任務。

一是用心指導農民專業合作社發展。透過標語、宣傳欄、發放專業合作社法手冊進行廣泛宣傳，透過全鎮農業經濟發展現狀調查，把發展農民專業合作社工作做到村和地頭，實地指導如何建立，程序如何辦，成立后如何搞好社內管理等，-村大棚蔬菜，-等村蛋雞養殖區，先后成立了蔬菜專業合作社和蛋雞養殖合作社，有的還成立了資金互助合作社。全鎮農民專業合作社已發展到28家，其中去年以來發展13家，位于全縣前列，項目涉及規模養殖生豬、蛋雞、林蛙、養羊、養魚等20個。種植業5個，運銷服務2個，融資服務1個。其中財農資金互助合作社與郵儲銀行對接，搭建小額貸款融資平臺，以三戶聯保方式，今年為35戶種養大戶解決貸款難，總額達200多萬元，種養大戶從111戶增加到156戶，促進規模經營發展。

二是全力服務，逐步推進現代農業發展。引導、服務農民專業合作社依法、自愿、有償流轉土地，實行規模經營。指導-村前進農業科技專業合作社，去年秋季集中流轉346畝種植糧油，小麥畝產達450公斤以上，超過正常畝產50公斤以上。-村新科藥材種植專業合作社，集中流轉241畝，與-投資商合作種植白芍、菊花藥材，產品全部回收。-村華榮蔬菜產銷全作社生產的蔬菜還直供合肥超市，還帶動其他種植戶發展，大棚蔬菜畝均收入達15000元以上。搬井村張榮凱投資400萬元新建占地30畝的興茂養羊場，總量已達400多只。今年上半年全鎮農民人均純收入可達4000元左右，占全年目標數49.1%，這與其用心工作，改善工作作風，服務指導分不開的。

三是扎實有效落實好村級公益事業一事一議財政獎補工作。20xx年一事一議財政獎補工作列入民生工程，為落實好這項惠民政策，在鎮黨委、政府的領導下，他與分管領導和同事們密切配合，在縣綜改辦的指導下，透過加強組織領導，加大宣傳，注重實效和重點，強化指導與管理，使20xx年一事一議財政獎補工作做到了項目建一處，成一處，見效一處，抓得實在，群眾見到好處。全鎮26個村（社區）申報。批復的39個項目，到10月份全部透過核查驗收。完工率達100%，5.5萬農業人口受益，村村有項目全覆蓋。共建成砂石路47條50公里，水泥路9條1740米，8244M2，塘壩渠排水9處，橋涵2處。累計投入資金220萬元，獲財政獎補137萬元，對加快農村基礎設施建設，促進農村經濟發展，改善群眾生產條件和生活質量，發揮重要作用。在這項民生工程工作中，其在政策宣傳，組織各村選項申報材料，施工前中后現場指導拍照，組織竣工驗收及資金結算材料，材料整理歸檔等方面都是具體執行者，工作從頭到尾程序多，全身心投入這項工作中。做到上下滿意，縣年度考評中，XX鎮在五大項15小項累計得分97分，位列全縣二等獎。今年申報批復32個項目，到5月份，已實施完工20個，完工率62.5%，處于全縣位次。

四是打造“陽光村務”，做好農村群眾“三資”委托代理工作。農村群眾三資委托代理具體工作由鎮農經部門承擔，個性是村財務管理，一向未能到達規范要求。在三資清理工作基礎上，三資委托代理工作經過用心推進，努力工作，已步入常態化管理，健全了十項工作制度及代理服務流程圖，對三資實行電算化管理。在資金代理服務方面，鎮三資委托代理服務中心在信用社開設統一的帳戶，建帳核算到村，收支各記各帳，村每月一、三、五報帳日，由委托代理服務中心逐據審核，看單據是否合規，事由、經手是否真實全面，審批手續（書記核、主任批）是否健全，否則，一律回到更正，不予報帳。為各村代理記帳，代管合計資料、編制報表和財務收支公開表，每一筆村級收支狀況錄入電腦，進入公開程序。在資產資源管理方面，建立群眾資產登記簿和資源登記簿，加強和規范對資產處置和資源利用的程序管理與合同管理，嚴格執行“四議三公開”，做到規范、公平、公開。這些工作都需要由站長審核和記帳，在其同事共同努力下，村群眾三資委托代理工作各司其職，正常有序進行。

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在幼兒園里，與孩子們在一起生活交往最多的莫過于班主任，作為一名幼兒園的班主任，在孩子們的學習生活中應該給以他們些什么呢?要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙，應當讓孩子們從小就有追求，有向往，有勇氣，有力量，使他們沿著正確的人生旅途堅定地邁出第一步。具體地說，班主任應該給他們情感，給道理，給信心，給歡樂。一句話，要在班主任的引導下，讓孩子們學會自自己走路。

蘇聯教育家馬卡連柯曾經說過：“沒有愛就沒有教育?！睈凼抢斫?，愛是同情，愛是尊重，愛是信任，愛是寬容，愛是鼓勵，愛是奉獻，愛是當好班主任的前提。

小班幼兒剛入園時，總會出現哭鬧現象，甚至害怕到園。孩子缺少的是安全感，是能夠被愛的安全感。語言的表達固然重要，但肢體語言的作用不容忽視。當幼兒清晨來園時，我會給孩子一個親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛是真切的；當孩子在睡前想媽媽時，我會走到孩子的床前摸摸他的小臉，然后輕輕告訴他：“老師最喜歡你了!”讓每一個孩子都能感受到關懷與被愛。班上有一名叫馬錦岳的小男孩。他目光呆滯，平常不大說話，一說話就嘰哩咕嚕。最初的日子里，他天天尿褲子，亂用別人的杯子和毛巾，還常常齜牙咧嘴，大哭大鬧，高興時則在地上、床上爬來爬去，追進追出，批評對他來說毫無意義。有時候，我甚至想，班上要是沒有這個孩子該多好。

一個偶然的機會，我改變了對馬錦岳小朋友的看法。一天中午，孩子們吃午點都急著去玩玩具，活動室里的桌椅亂七八糟，東一張，西一張，我正要生氣，卻發現馬錦岳小朋友走過去，將椅子一張張擺放整齊，我一陣感動，問：“錦岳你怎么不去玩呢?”“椅子還沒擺好呢?！毙⌒〉囊患?，讓我看到了錦岳愛集體，喜歡為集體做事的美好品質。自從發現他身上的“閃光點”后，我就再也沒有了以前那種想法，覺得他像其他孩子一樣，挺可愛的。于是，我開始和他交朋友，讓孩子們跟他親近，與他結伴玩耍，并耐心地教會他自理生活的能力。游戲時，我主動牽他的小手，摸摸他的頭。對他的點滴進步，總會在全班小朋友面前表揚他。功夫不負有心人，不久后，錦岳的眼睛漸漸明亮起來，態度漸漸友好起來，臉上時常掛著微笑。

一個合格的幼兒園教師，既是嚴父，又是慈母；既是教師，又是保姆，應該把自己的全部的愛奉獻給每個孩子。在工作中我就是這樣把自己的愛灌注給每一個孩子，注重掌握每個孩子的特點，因人施教，引導幼兒個性健康發展。剛開學時班上來了一位名叫秦舒奇的小朋友。這位小朋友因父親常年在外地工作，跟隨母親長大。孩子從小就在狹窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡語，對人沒禮貌。她通過電話了解這一情況，先與孩子的母親談心，讓孩子多與身邊的人交往，擴展范圍，并鼓勵孩子多交往小朋友，請小朋友到家做客。同時又在班上開展了“比一比，看誰講文明、懂禮貌”、“找朋友”、“小白兔請客”等一系列活動。對秦舒奇在活動中的點滴進步都進行了表揚和鼓勵，使舒奇充滿信心。在一個陽光明媚的早晨，“石老師早!”耳邊傳來了童稚的聲音，我抬頭一看，原來是舒奇和園園手拉手一邊跑一邊向老師問好。舒奇的母親無限感激地說：“石老師，舒奇現在真的變了，你可為我們操了不少心，我真不知怎樣感謝你”。

幼兒園的孩子們很幼稚，辨別是非能力差，不僅容易做錯事，而且改過來的錯誤還容易再犯，這就需要做老師的給孩子們以道理，教他們辨別是非。做錯的事，讓孩子們在理解的過程中自己教育自己，以事論事。

一次，我在班里講了一個有關誠實的故事，在講故事的過程中，我發現有個小朋友的臉漲得通紅，頭埋得很低，這一表象引起了我的注意。課后，我找到這個小朋友，與他進行了交談，在輕松的聊天中，這個小朋友向我講述了一件他撒謊的事情。我根據情況對他進行了教育，既肯定他主動承認錯誤的優點，又向他分析了撒謊的危害性，這個小朋友當場表示，以后一定做一個誠實的孩子。

現在的孩子們大部分是獨生子女，由于家長對子女過分疼愛，一些孩子養成了不少壞習慣。入園后，讓他們明辨是非，就得從一點一滴的小事入手，在日常學習的過程中讓孩子們知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

幼兒教育離不開家庭與幼兒園的配合，因此充分調動家長參與教育的積極性并與之達成共識是非常重要的。為了與家長更好的溝通，便利用晚間與家長進行電話聯系，圍繞“談談咱們的孩子”這個主題耐心細致的做家長工作，使家園雙方能及時溝通，共同探討，設計教育幼兒的方法，受到家長的歡迎。

在做好工作的同時，我從未放松過學習。為了提高自己的理論水平，訂閱多種幼教雜志書刊，學習最前沿的幼教理論，不斷充實自己。在工作中為了提高自身業務能力，積極參加教研活動、業務學習及觀摩課的評議、優秀園的參觀等到活動，吸取有益的教育經驗。所謂“不積跬步列以至千里，不積細流無以成江河”，注重平時的積累，將日常工作中的反思、收獲和點滴啟示記錄下來，以促進教學水平的提高。不斷撰寫教學論文和優秀教案，并分別榮獲縣，市，區級一，二，三等獎；在幼兒園教師技能技巧(教案設計，故事，舞蹈)比賽活動中分別榮獲一、二等獎；榮獲“五認真”優秀教師，“德育先進教師”，“優秀工會積極分子”等稱號，受到了領導，同事和家長們的稱贊和肯定。

成績永遠是屬于過去的，今后我決心在自己的工作崗位上不斷改進，不斷創新，使自己真正走進童心世界，探索童心世界無窮的奧秘，為黨的幼教事業做出更大的貢獻。

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在吉林公司黨組的正確領導下，鎮賚馬力風電廠20XX年的黨員發展工作進行順?，F將這一年的工作情況進行如下總結：

我廠始終堅持以《中國共產黨章程》和《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》為指導，認真貫徹執行“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的工作方針，有領導、有計劃地搞好黨員發展工作，20XX年我廠發展預備黨員3名，正黨員1名，培養積極分子7名。

我廠高度重視發展黨員工作，把發展黨員工作作為加強基層組織建設的重要措施，著力在提高組織領導的認識程度和工作力度上下功夫，努力形成了職責明確、上下合力的發展黨員新格局。

20XX年，我廠專門召開一次發展黨員工作的會議;每次的黨支部書記和黨務干部集中培訓、黨員輪訓，也都把如何做好發展黨員工作作為一個專題列入培訓內容。通過教育引導，基層黨組織都能自覺站在黨的事業發展的高度，不斷改進工作方法，把培養教育工作做在入黨積極分子遞交入黨申請書之前，積極引導他們向黨組織靠攏。同時把發展黨員工作作為黨建目標責任考核的重要內容，與經濟、精神文明建設一起考核，與年終獎懲兌現掛鉤，大大增強了黨支部做好發展黨員工作的責任感，確保發展黨員工作得到扎實有效的開展。

把發展黨員工作的著力點放在入黨積極分子的培養教育上。一方面抓好日常管理，保持教育培訓的經常性。另一方面抓好集中辦班，增強教育培訓的實效性。

在發展黨員工作中，我們始終把質量放在首位。主要堅持了三個原則。一是堅持質量第一，防止突擊發展。一方面注意從實際情況出發，科學制訂發展黨員工作計劃，堅持做到成熟一個，發展一個，真正做到從思想上入黨。二是堅持全面衡量，克服片面觀點。嚴格按照黨章規定的黨員標準來全面衡量發展對象，不降低標準，也不另立標準。三是堅持黨性原則，嚴格入黨手續。具體辦法是嚴把“三關”和堅持“六個不發展”，即：把好支部大會討論

關。在到會黨員充分行使民主權利、發表意見的基礎上作出是否發展的決議;把好黨委審批關。在黨委審批之前，指派專人對《入黨志愿書》和有關材料進行審查，廣泛聽取黨內外群眾的意見，同申請人進行談話，作進一步的考察，然后上黨委會審議和表決;把好預備黨員轉正關。建立“預備黨員考察表”，嚴格考察制度，全面衡量，慎重對待?！傲鶄€不發展”是：沒有經過黨的基本知識學習培訓的不發展;沒有經過一年以上培養考察的不發展;沒有經過政審或政審不合格的不發展;手續不完備的不發展;政治思想一般、工作成績不突出的不發展;群眾反映的問題沒有查清或黨內外意見不一致有爭議的暫不發展。

我們雖然取得了一定成績，但也還存在一些問題和不足，主要是：發展黨員業務操作不夠熟悉，發展程序不規范。在實際工作中，由于多方面的原因，不少黨組織在發展黨員工作中普遍存在著培養時間過短、培養聯系人缺乏跟蹤考察、發展材料不全和程序紊亂等現象，影響了黨員發展工作的質量。

一是要把著眼點放在入黨積極分子隊伍建設上;

二是要把著力點放在“堅持標準，嚴格程序”上; 三是要把關鍵點放在預備黨員的教育和管理上;

四是要把著重點放在建立發展黨員工作的長效機制上。

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他，嚴謹治學、孜孜以求，勇于開拓、甘當人梯。課堂上的旁征博引，實驗室里的厚積薄發，只因他心中銘記教書育人的崇高天職，他用一個個輝煌的印記為人生注腳，用一個個全新的目標為學子領航。他就是全省優秀教師、全省高校師德先進個人，計算機學院謝xx老師。

——題記

有人說，教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上卻凝聚著千萬學生滾燙的目光，這中間，有這樣一位教師，他多年來一直在思考、摸索，怎樣把教師的`天職——教書育人做好。在求實、奮進、開拓的教育事業路上，他一路播種，一路付出，讓學生展示出了自己的才華，也鑄就了自己教育之路的輝煌。

他治學嚴謹，為人師表，對學生諄諄教導；他認真負責，精益求精，更有自己獨特的教學方法。在教學中，他注重對主講的省級精品課離散數學的不斷提升，每一份教案都要充實最新資料；為了避免學生應付作業、互相抄襲，課前他讓學生講述自己的思路與方法；為了達到更好的多媒體教學效果，他自費購買了遠距離遙控器，實現了到學生中間的近距離互動教學，學生們反映這樣聽課，老師就在身邊，隨時交流不敢溜號。

通過他的教學培養與鍛煉，本科生的動手能力和創新能力顯著提高，有4名本科生分別在CSCD期刊和國際學術會議發表論文，有5位本科生獲得校優秀畢業設計（論文）獎。

科學事業的成就，要靠一代又一代人持之以恒，為此，他十分關注研究生科研水平的提高。為了能夠及時給予學生指導，他幾乎天天在實驗室，以至于有人在通勤車上調侃：謝老師你家這么遠，怎么還天天有課呢？他在為研究生修改論文時，為了提高質量，平均每篇論文都要修改二三十次。久而久之，他也發現了研究生之間存在的一些共性問題，為了避免學生少走彎路，他還為學院研究生作了具有針對性的講座。

有付出便會有回報，他指導的20xx—20xx年畢業的12名研究生，畢業論文全部獲得"優秀"成績，其中有4人獲得"優秀研究生"稱號，7人獲得"研究生科技活動先進個人"，2人獲得國家研究生獎學金，1人高水平完成省研究生創新項目。他個人也獲得了20xx年"省第三屆優秀研究生導師"稱號，這無疑是對他最大的褒獎。

他指導的兩位來自貧困家庭的女生邵俠和常寧寧，在他的鼓勵和幫助下，分別在北京360公司和深圳邁瑞公司找到滿意工作，年薪達10萬，遠遠超出了受重男輕女思想影響、反對她們繼續學習的家人的預期。她們在畢業之際說："感謝老師教會我們做學問和做人，是您的指導和鼓勵激發了我們的潛能，體現了我們的價值，增強了我們的自信，實現了我們的夢想。"

碩士生孫洪洋在收到他凌晨1點多修改完的論文后寫道："您的學生可能不太會說話。但是他有一顆感恩的心，一顆善良的心，一顆努力的心。他知道老師有多忙，他知道老師付出了多少，謝謝老師夜半還在幫我審論文，學生感激不盡！"

研究生辛宇入學后一直無法進入研究狀態，謝老師便給他講道理、也曾讓他暫時離開實驗室靜下心來思量，甚至由于恨鐵不成鋼拍手將自己的手指血管拍裂。功夫不負有心人，辛宇在畢業前一年開始研究調度算法，在他們共同努力下，發表3A1B 、4篇論文。

不僅僅是教書育人，謝老師更是把畢生精力獻給科研事業，把科研創新當作崇高的追求，雖然談起學生們的進步他是滿心喜悅的，但他的科研創新，卻經歷了很多挫折、質疑和長時間的等待。用一句不恰當的話形容，他的科研創新是在"罵聲"中不斷成長的。例如：由于一些新概念、方法起名時與以往的相近，相關研究被認為已有；由于沒有參考，被認為無人研究、沒有意義；由于沒有比較或比較的少，被認為證明不充分；由于引用論文來自國際會議論文集，被認為無參考價值，等等?？墒撬麍孕潘芯康膬热菔怯幸饬x的，所以一直在堅持。當他看到研究成果被計算機領域、自動化領域和機械工程領域權威期刊《計算機學報》、《自動化學報》和《機械工程學報》發表時，便更加堅定了要深入研究的決心。

俗話說，十年磨一劍，他堅持調度創新研究10多年，率先實現了第三種調度，目前取得了階段性成果。謝老師說，他將從實際需求出發，從理論上擴展研究內容，早日實現研究成果的廣泛應用。

教師職業是崇高的，教師職業是無價的。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻、選擇了無怨和無悔。他把一腔熱血都奉獻給學生和心愛的教育事業，堅持迎難而上，契而不舍，以教學科研大局為重。20xx年，謝老師家里的4位老人先后因心臟支架、股動脈支架和糖尿病等原因住院2個多月，他堅持晚上照顧病人，白天上課并兼顧研究室工作。20xx年11月，謝老師又患上呼吸道感染，為了不影響上課，他便利用課間在校醫院點滴一周，直到病情嚴重到肺炎并發高血糖，醫生強制要求住院兩周。20xx年4月，謝老師由于踩空樓梯摔倒，引起腹部疼痛。經兩家醫院CT、腸鏡和彩超檢查，確診為腹部靜脈炎。期間，他強忍著疼痛參加了省委組織部和省科技廳聯合組織的工業科技特派員到齊齊哈爾和牡丹江的科技咨詢活動，不僅做大會宣講，還到3家企業進行了技術咨詢，擴大了學校的影響；他還用了20多天組織申報省領軍人才梯隊的材料，為了搶時間，他每天帶飯去、趕最后一班地鐵回家。

一花獨放不是春。多年的教學科研工作使他認識到，一個人的力量是有限的，團隊的力量是無窮的。為了讓更多的青年教師發揮重要作用，他為學院青年教師做教學觀摩；還撰寫了教學經驗論文《講好離散數學的第一次課》，由于該論文對青年教師有很好的指導作用，被教育部主管、清華大學主辦的《計算機教育》在封面上重點推薦。

在此前學院"我的中國夢"征文中，他曾寫了《心懷感恩，超越自己》一文。他說，我要感謝引導我樹立遠大人生目標、啟蒙我研究方向和教我嚴謹治學的老師，感謝支持、關心一線教師成長的校領導，感謝不斷鼓勵我的院、處領導，感謝工作和生活上給予我支持和幫助的同事，感謝住院期間陪護我、與我并肩戰斗的研究生，感謝時刻擔心我身體的家人！

20xx年獲得省委高校工委表彰時，謝老師曾說過，把獎勵當作鞭策自己前進的動力，再接再厲。同時，要在工作中幫助、關心更多的人，為學校的發展建設多做貢獻！

一只粉筆，兩袖清風；三尺講臺，四季風雨。謝xx堅定不移描繪春蠶情愫，傾情奉獻為學生指引前程似錦。他以前這樣，今后還這樣！

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XXX是鐵路公安局車站派出所警務檢查站的一名普通民警，今年歲的他年參加公安工作以來，歷任民警、干事，曾榮獲“人民滿意警察”榮譽稱號，現任所警務檢查站一警組警長。

從早上7時進入工作崗位，至23時送走最后一班出省的旅客列車，的工作崗位就是火車站的進站大廳。在成千上萬擦肩而過的旅客中，他能近乎神奇般地查出那些混跡其中的毒販和不法分子。

隨著春運的來臨，客流驟增，旅客摩肩接踵，人山人海，而在短短的時間內，要從成千上萬擦肩而過的旅客中，準確查緝出那些混跡其中的毒販和不法分子，可不是一件容易的事。至于每天從早到晚站立10多個小時的腰酸背疼和筋疲力盡，在眼里根本不是什么困難，最讓他心急的是如何才能完成查緝任務?如何才能更好地提高查緝水平?查緝工作看似不費多少氣力，可要在茫?？土髦姓业交燠E其中的毒販，不僅需要一身過硬的本領，而且時時刻刻都得保持高度警惕，全神貫注。因為戰機是稍縱即逝，進站大廳內，旅客從視線中通過的時間不過幾秒鐘，有時同時就有上百人通過，停留在每位旅客身上的可能只有一瞥。只這一瞥，就要識破毒販子的偽裝，即使有火眼金睛也要付出百倍的勤奮。

而還在幾年前，剛調入警務檢查站的也曾在數月的時間里一無所獲。那時的他，每天面對著成千上萬迎面而來又匆匆而去的旅客，雖然明知毒販子就混跡之中，可就是沒有任何戰果。難道就這樣讓毒販子從自己的眼皮底下通過?這個從小就有股子韌勁的小伙暗暗和自己較上了勁。他向查緝經驗豐富的同志請教，學習語言表達和盤問技巧，規范執勤用語和執勤行為，分析各季節xx的來源、中轉、流向，研究毒販的犯罪心理和匿毒的方式方法。功夫不負有心人，的查緝基本功迅速提高，并練就了一雙火眼金睛，查緝的準確率達到了90%以上。20xx年1月21日10時，正在執勤的警長發現一名手執k114次至西昌車票的女子形跡可疑，他便和同事一起對該人進行仔細檢查，檢查中發現該女子體內攜帶有疑似xx物，經工作，犯罪嫌疑人瓦布阿伍從體內排出用色白透明塑料紙包裹的xxxx336克。瓦布阿伍沒想到精心隱藏的xx還是沒有逃過緝毒民警的眼睛，真是機關算盡，反誤了卿卿性命。

火車站是云南省最大的陸路口岸和鐵路交通樞紐、處于云南緝毒斗爭“第三道防線”的重要關口。每天發送旅客列車43趟，每月發送旅客120萬余人次。高峰時達到170萬余人次，防范和打擊各種犯罪活動、保證鐵路運輸安全和廣大旅客平安，是站派出所警務查緝站首當其沖的主要任務，也是查緝民警的首要職責。在緝毒斗爭中，同志不斷改進緝毒方法，不斷的提高查緝技能，在向有查緝經驗的同事學習查緝經驗的同時自己在不斷的摸索新的方法，根據不同季節和不同車次，以及旅客衣著像貌、行李物品、來龍去脈，從事查緝工作以來，我邊學習邊不斷總結改進查緝方法，使自已的查緝技術得到不斷提高，總結出了“四字查緝法” —“察”二“問”三“辨”四“查”。根據不同車次及旅客衣著像貌，神情表現，行李物品，來龍去脈，尋找事物的矛盾點，迅速鎖定“目標”查破案件。

在南來北往的旅客眼里，只是一名普通的鐵路民警，但在伺機闖關的毒販子眼里，剛毅果敢的和他的戰友們卻是一面難以逾越的屏障。多少偽裝巧妙的毒販子在他那雙火眼金睛前顯了原形。經過一次次靈魂的拼搏和一場場殊死的較量，年輕的迅速成長為一名優秀的查緝民警，工作成績一年一個臺階。僅20xx年1月，他個人就查獲各類案件7起，繳獲各類xx475.3克，帶領警組查獲案件22起，繳獲xx2190.9克。與1月個人完成案件3起，繳獲各類xx273克相比有了較大的提高。自參加查緝工作以來，共查獲各類案件109起，抓獲犯罪嫌疑人124名，繳獲xx12368克，查獲逃犯11名，在同志的帶領下，警組共查處xx案件237起，抓獲犯罪嫌疑人242名，查繳xx24012.7克。

查緝工作艱辛、枯燥且充滿危險，有時幾天下來一無所獲的情況經常存在，但正是人民警察的特殊使命和對人民警察工作的無比熱愛，和所查緝站的民警們日復一日，年復一年地用睿智、忠誠和堅守捍衛著“春城鐵門檻”的美譽。

附：查緝站近年來取得的榮譽：

通過整體查緝技能的提升，所查緝警務站已錘煉成局查緝工作的禁毒前沿的一個拳頭，一把“尖刀”，先后涌現出了任秀虹、張立文2名xx二級英模，先后有3人次榮立一等功，9人次榮立二等功，300人次榮立三等功。所被xx命名為全國公安優秀基層單位，派出所警務查緝站被國家禁毒委授予“全國禁毒先進單位”、“全國掃毒行動先進集體”、榮立集體二等功2次，連續六年被團中央授予“全

國青年文明號”。，站警務查緝站獲全國禁毒堵源截流戰果第一。

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胡樁，南寧恒正廣告有限責任公司合伙人、副總經理，現任藝術工程學院裝潢藝術設計專業負責人，被譽為“藝術學院編外的在職教師”。

20xx年來到藝術工程學院擔任20xx級電腦藝術設計專業《印刷工藝》等課程外聘教師至今，胡樁作為一名企業兼職教師，已經在南寧職業技術學院這片國家示范性高職教育發展的沃土上忠誠、執著地耕耘了11個年頭。在這20xx年里，他用自己豐富的專業知識、行業資源和強烈的責任心、專研精神，從一名長期固定的外聘教師到擔任裝潢藝術設計專業負責人，不僅為藝術學院裝潢藝術設計專業從小到大的發展無私地奉獻了自己的智慧和時間，更為南寧職業技術學院國家示范高職院校的建設工作做出了不可磨滅的貢獻。

裝潢藝術設計專業在20xx年成立之初，只有一名專任教師和20多名學生，在最初發展的幾年里，曾因師資薄弱和生源偏少，一度面臨被淘汰的邊緣。20xx年，為了激發裝潢藝術設計專業的辦學活力，順應以市場需求為導向的職業教育發展風向標，時任藝術學院的領導班子做出了一個大膽的決定，聘請企業教師胡樁擔任裝潢藝術設計專業負責人，期望胡樁老師能用自己扎實的專業知識、豐富的企業經歷、多渠道的行業資源、善于鉆研的教改精神、熟知行業動態的洞察力和對高職教育辦學理念的認同度，帶領專業走出發展困境。

面對學院師生的期望和憑著對高職教育的熱愛、為廣西區域裝潢藝術設計行業培養更多高質量的平面設計技術人才的社會責任感，胡樁老師全然不顧自己的決定可能會給企業在經營上帶來損失，且藝術學院也無法支付太高的薪酬，便毅然將自己在公司主管的業務、生產等重要工作委托給其他合伙人負責后， 全身心地投入到裝潢藝術設計專業的建設發展中。

專業發展的規劃、招生宣傳的開展、師資隊伍的建設、人才培養方案的編制、課程體系的改革、技能大賽的組織、校企合作的對接、“產學研創四位一體”實訓基地的建設、學生就業的工作等等，這一切一切的工作開展，對學校內任何一名專職的專業帶頭人來說都是任務繁重、壓力重重的硬骨頭，更何況是還需花時間兼顧自己企業經營效益的胡樁老師，困難可想而知。但胡樁老師舍小利，顧大局，以“白求恩式”的無私奉獻、極端負責、刻苦專研、精益求精的仁義大愛精神，與專業團隊齊心協力，喚起了裝潢藝術設計專業發展的強大生命力。在兩年的專業辦學過程中，胡樁老師帶領團隊緊跟行業新技術、新工藝的發展趨勢和就業市場的需求導向，將裝潢藝術設計專業細分為廣告設計、裝潢藝術設計兩個方向，20xx年又新增申報包裝技術與設計專業。截止20xx年底，三個專業及方向共有在校生近400人;組建起了由7名專任教師組成的教學團隊;與廣西日報社合作在校內建起由企業投資的“產學研創”四位一體的生產性實訓基地;20xx年包裝技術與設計專業被評為學校重點建設專業;教學團隊科研成果顯著，主持在研8項科研課題、出版教材4本、公開發表論文12篇，專業辦學成果斐然。

為更好地提升專業的辦學實力和擴大辦學知名度，從20xx年開始，胡樁老師組織學生和團隊老師嘗試參加由國家教育部主辦、全國藝術設計類高校學生同臺競技的“全國大學生廣告藝術大賽”，并在當年比賽中指導學生獲得了一個全國銀獎、三個省級一等獎的好成績，帶領師生參賽隊伍取得了榮獲68個獎項的佳績。20xx年在第六屆全國大學生廣告藝術大賽中，帶領師生參賽隊伍榮獲71個獎項，取得了廣西高校本?？圃盒Ｖ袇①惾藬底疃?、獲獎人數最多、獲獎名次最高的參賽佳績。

在藝術學院20xx屆畢業設計作品展上，由裝潢藝術設計專業師生共同協作完成的“廣西好年貨”系列產品包裝設計作品、廣告設計作品，以造型新穎、獨特，設計簡約、時尚、大方，功能實用、簡明廣受企業的贊揚，相當多的學生在現場拿著作品就與用人企業簽訂就業意向書。

經過兩年多的不懈努力，將裝潢藝術設計專業辦成廣受區內同行高校、行業內企業關注和認可的目標已經初步實現，但胡樁老師并未滿足。他說“高職教育所培養的人才就是為企業發展而來的，我希望培養出更多能引領廣西甚至東盟區域裝潢藝術設計行業潮流的時尚精英，我的夢想是在不久的將來我們的專業不僅能成為全區一流的品牌專業，更能將產品包裝設計系列推向時尚潮流界，讓產品包裝也擁有自己的時尚發布會和潮流晴雨表?！?/p>

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王軒銘，男，45歲，漢族，大專文化，中共黨員，現任渭南市潼關縣安全生產監督管理局黨支部書記、局長。自2011年調入安監系統工作后，在安監局黨支部領導下，堅持“三個代表”的重要思想，深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹國家的安全生產法律、法規、條例，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理、標本兼治”的方針，自覺服從和服務于縣委、縣政府實施“平安潼關”建設和“黃金立縣”戰略的中心工作，以“安全生產年”、“作風建設年”為統領，以“強基礎、抓作風、嚴執法、保安全”為基本工作思路，勤政務實，敢抓敢管，充分履行崗位職責，為確保全縣的安全生產形勢持續穩定，保持良好態勢，做出了積極貢獻。

從縣人防辦到縣安監局，他迅速完成了角色轉換，堅持解放思想，學用結合的原則，除加強自學外，積極參加省、市、縣安監局組織的各種業務學習。他深刻認識到科學發展觀對安全生產作出的科學定位和重大指導作用，不斷用科學發展觀武裝頭腦，努力用安全發展的理念指導實踐，積極尋求解決安全生產深層次矛盾的方法。通過學習，他增強了自覺履行監管職責的意識，增強了運用思想武器，堅持各項工作原則，服務我縣政治、經濟發展的意識，增強了關注群眾生命財產安全、注重民生的意識;工作思路更加清晰，工作措施更加有力，工作效果也更加明顯，安全生產監管的組織領導能力和依法行政水平不斷提升。

王軒銘同志切合實際，結合我縣行業特點、監管重點和縣情縣況，按照“指導有方、協調有力、監督有效”的原則履職盡責做好安全監管工作。一是做好安辦工作，推動安全監管。經常深入基層，調查研究全縣安全生產工作基本情況，積極向縣主要領導和分管領導建言獻策，為縣安委會抓好全縣安全生產工作起到參謀、助手作用。二是認真開展非煤礦山和職業危害、危險化學品、煙花爆竹安全監管工作。在非煤礦山和職業危害監管工作中，努力開展專項治理，重點規范開采工藝，全面開展礦山安全生產標準化建設工作，進一步強化了冶煉企業和礦山企業的職業危害監管工作，幫助企業自覺完善淋水除塵、防噪、通風等勞動保護設施，提高了群眾勞動保護意識。在危化品監管中，努力推進危險化學品安全生產標準化和安全文化示范企業創建工作，以此作為提高企業安全生產管理水平和本質安全條件的抓手。在煙花爆竹監管工作中，著力抓好金城花炮公司倉庫整治改造工作，著力抓好城區的經營網點布設工作，確保了全縣煙花爆竹，無事故發生。三是強化道路交通、消防安全和重點項目的綜合監督管理工作。

主要針對道路交通、消防安全和重點項目多發易發的重點領域，有理、有力、有效地實施了監督指導與協調。為保障我縣重點項目建設工作順利推進，他和安監執法大隊的同志經常頂著烈日，不顧泥濘深入到開發區、和平路等施工現場進行檢查，強化安全工作協調指導，在監管中服務于重點建設項目。四是嚴格指導，大膽開展隱患排查治理工作。他堅持安全監管工作要有“鐵的紀律、鐵的心腸、鐵的手段”這樣一個信念，敢于對部門、企業存在的問題提出批評意見和建議，秉承和堅持了凡是有舉報的就要查，凡是查到的必須治理，凡是能整改必須立即整改的工作原則。 “礦山安全生產百日整治”活動中，因涉及企業多、包聯部門廣、隱患量大，整治工作困難重重，他迎難而上，與監察執法的同志實地察看后，多次召開協調會，嚴格督促各相關部門和企業迅速開展治理工作，已取得階段性成效。以王軒銘同志為代表的安監局黨支部班子在“礦山安全生產百日整治”活動中的先進經驗和做法先后在《陜西日報》、《西安晚報》、《渭南日報》進行了?？瘓蟮?，陜西省安委會更是將潼關縣安監局在“礦山安全生產百日整治”工作中的創新方法在全省各縣市進行了通報表揚，并號召大家學習。

王軒銘同志在思想上始終保持警鐘常鳴，牢牢筑起清正廉潔的防線，嚴格遵守黨風廉政建設有關規定，潔身自愛、艱苦奮斗，不追逐名利，盡可能杜絕不必要的應酬和影響公正執行公務的宴請，沒有利用行政執法營私舞弊、謀取私利，不涉足與黨員干部不相稱的不良場所。始終以黨的事業為重，不看重個人名利，不斷加強黨性修養。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，自覺實踐“三個代表”的重要思想，“清清白白做人，堂堂正正做事”，廉潔奉公，保持了公務人員和人民公仆的本色。特別是在以“轉作風、提效能、優環境、促發展”為主題的紀律作風大整頓活動中，重點解決安全監管“不嚴、不細、不實、不廉”等方面的問題，進一步轉變工作作風。在工作中堅定信念，堅持顧全大局，帶頭遵守勞動紀律等局內規章制度，服從安排，時刻注意維護班子的團結，緊緊依靠全局同志一道齊心協力開展業務工作，努力打造和維護我縣安監執法隊伍精干、高效，務實的隊伍形象。

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鄭升寶同志于2013年6月加入中國共產黨、2013年9月，參加工作，在我院主要從事檢測技術方面工作。幾年來，他在領導和同事們的關懷、幫助下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發展觀，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，不斷提高思想水平，積極改進工作作風，努力豐富政治理論和學習業務知識，充分發揮了崗位職能，具有較高的思想道德水平和一定的文字綜合能力。該同志自2013年以來在工作崗位上始終如一，嚴謹求實、勤奮刻苦、兢兢業業，較好的完成領導交辦的各項工作，作為一名共產黨，他處處以黨員的標準嚴格要求自己，在理論學習，聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，得到領導和同事們的一致好評。下面對該同志的主要事跡作以簡要介紹：

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林xx，中共黨員，高級教師，xx縣第十三屆黨代表，省春蠶獎、省教壇新秀、省“三育人”先進個人、浙派名師培養對象、市名教師、市優秀教師、縣優秀黨員，專著《小學數學模擬上課實踐與案例》、主編《跟著名師教數學》出版。

但行好事，莫問前程

林xx在農村從教的二十余載，她說：“如果時光可逆，我依然會選擇做一名小學數學教師?！币宦纷邅?，無論是順境還是逆境，林xx心中的教師情懷，從來不曾丟失。

初生之犢，懵懂前行

1997年，林xx畢業分配到平橋鎮前山小學。在任教的第一年，她參加了平橋鎮新教師教學比賽，獲得了第一名。評委老師評價：“林xx有一顆牛膽，課堂中有自己的想法，膽子大，是塊好料子?！?999年，她參加xx縣第一屆小學數學青年骨干教師研討班，研計班共8人，她是最小的一個。在平時研討中，如果有不懂的地方，她總會問個為什么；如果有不同的想法，即便覺得幼稚，也總會及時表達，并進行反思與總結。

1999年，林xx要開一節縣級公開課，她跟隨教研員到承辦學校進行調研。調研那天，承辦學校的老師臨時讓林xx上一節課。雖然毫無準備，但林xx還是把這個任務給接了下來。就這樣，她準備了一小段時間，上了一節小型的公開課，成功完成了正式執教公開課前的考驗。這一節課、這一次表現，得到了教研員和隨堂聽課老師的贊許。正是這一次的經歷，讓她提前適應了在接下來幾年縣級各類賽課中只有2小時備課時間的比賽模式，使她屢創佳績。

這一次“命題作文”后，她對“自我完善，自我發展”這句話體悟更加深刻，唯有敢于嘗試和發自內心地努力學習，才能走向真正的專業成長。

拜師學藝，本立道生

2011年9月，學校派林xx到杭州長青小學跟隨丁杭纓老師進行一個學期的脫產培訓。林xx第一次上的課是《四邊形》，課后她自我感覺不錯，但師父丁老師的評課讓她面紅耳赤：“簡單的內容簡單教，沒有抓住教學的本質……”丁老師擲地有聲的教誨促進她深度的內省，并將反思結果提煉成論文發表在《教學月刊》上。第二次是計算課，在備課的過程中，她始終提醒自己要抓住教學的本質。課后，丁老師說“對于這節課，你動了一些腦筋……”第三次是復習課，林xx精心準備，上了一節在大多數老師看來沒有“開課價值”的計算課的復習課。課后，丁老師第一句話就說“這節復習課，你動了很多腦筋……”師父的話至柔、至強，讓她備受鼓舞。了解學生、關注學生，回歸數學的本質才是課堂王道。

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也是那一年，林xx在“千課萬人”會場第三次遇到吳正憲老師。吳老師鼓勵林xx：“丁老師是一個很有思想的老師，跟著她你一定要好好學習，多學些！小林，你一定要記住數學它姓數，不要讓課堂太浮躁，應該留有理性思考……”

在兩位大師近距離的影響下，林xx看課堂、談教學更多了“生命”的視角和“心理”的維度，她也深入地理解和感悟到數學教學更應是數學教育，促進兒童可持續發展！

敦兮若樸，歸于兒童

2017年，林xx參加“浙派名師”培養工程，并成為浙江省戴銀杏名師工作室的一員。在工作室的活動中，她進一步思考教育的本質。排除紛擾，回歸最敦厚質樸的源頭，恰恰是工作室所踐行的“學本課堂”核心理念：“無為之教”和“自為之學”，關注兒童視域，落實“學為中心”，于是她把視角落在返璞歸真，回歸兒童上。

“父母之愛子，則為之計深遠”，推己及人，作為教師也應該是“老師之愛生，則為之計深遠”。林xx認為這也應該是教師面對學生最自然最純樸的想法，應該嘗試著跳出學科做數學教育。有了這樣的想法后，面對學生，她除了關注數學知識技能與能力，更努力關注對兒童的人文關懷。

2018年上半年，林xx為畢業班學生精心準備了一份兒童節禮物——給班里的每一位孩子“量身定制”一封信。林xx根據每個孩子的特點，描寫和他們在一起的點滴故事，并配上適合每個孩子個性特點的畫。描寫點滴故事并不難，難的是配圖，她堅信，她笨拙的畫定會贏得孩子開心的笑！那段時間，同事們時常會看到她埋頭寫信的身影，一封信至少需要40分鐘，她從不急躁，慢慢寫、耐心畫，從她的筆尖流淌出的是為人師的幸福，她相信她的用心會在孩子心里種下一顆善念的種子，希冀將來一點點發芽、一點點生長……

“但行好事，莫問前程”，林xx是這么說的，也是這么做的。她始終不忘初心，銘記“愛與責任成就未來”，讓教育一路書香！

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人們把教師稱為“陽光下最崇高的職業”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業精神，以及為人師表，以身作則的精神。教師的人格力量和行為規范是一種自然而然的身教。以自己獨特的魅力贏得了大家的尊敬、信任。

一、愛崗敬業。

她是一位很普通的小學教師，可是她將這一工作看成自己的生命。她以《中小學教師職業道德規范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養，她的一絲不茍、勤勤懇懇的作風受到了學校廣大教師的贊譽。因為是農村小學，并且大部分同學還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習慣方面有很多弊端，所以加強學生的思想品德教育，使學生全面發展是她做的第一步工作，她充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動，提高學生的思想品德素質。有的學生學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現象，認真地組織學生開展“新學年新打算”、“我為班級做貢獻”、“跟奶奶比童年”等主題會，激發學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。并用“小學生守則”、“日常行為規范”嚴格要求學生，規范學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了良好班風學風的形成。

二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質。

（一）在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。在班級管理中，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發展，她在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學生的思想狀況，學生基礎，智力狀況，身體素質，性格愛好的基礎上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地回想自己過去，充分認識自我，然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每月小結一次。對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮斗目標，對學生來講是切合實際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學生誰也沒有太重的心理負擔，只要努力，就有進步，就能實現目標。這樣進步和成功的喜悅感，經常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使后進生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優生謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷實現自我超越。

（二）狠抓學生的轉化工作：

（1）她認為任何學生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發現他們身上的閃光點，平常她善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現的亮點，激發他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步，都給予他們表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。后進生畢竟因其后進，在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短，她還經常幫他們另開小灶，進行個別輔導，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學習進步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學生。另外在課堂上，對于一些預知的疑難問題，師生共議解決后，還特別叫他們起來復述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補，利用放學后的十幾二十分鐘時間，他們進行個別補習。由于長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。

（2）讓學生教育學生。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番。

三、愛心育德，引領學生健康成長。

這3年來，她一直擔任班主任工作。她的班主任工作具有藝術性，許多看似棘手的工作，到她手上，常能一一化解。在平時的工作中，她主動的關心學生，尤其對于班級里的后進生，貧困生，對他們的學習和生活關懷備至，尤其注重關愛那些有問題的孩子，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質。她所取得的點滴成績，源自于對教育事業的忠誠，也是領導、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階，讓她接近太陽的光芒；她所做的一切都是一名教師應該做的。

總之，她認為教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。她會在今后的教育崗位上不懈的努力，盡愛崗敬業之職分，用愛心普寫教育章程，讓青春永遠照亮學生的光明路！

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xx，男，xx年生，中共黨員，管理學博士，xx學院經濟信息管理系講師、碩士生導師。主要研究領域包括：it系統管理、決策分析、系統理論等。1997年畢業于xx大學經濟管理學院管理信息系統系，獲工學學士學位；xx年畢業于xx航天大學經濟管理學院系統工程系，獲管理科學與工程博士學位。xx年至今為xx大學信息學院講師。

從xx年至今，xx同志承擔了信息管理與信息系統專業xx級的班主任工作，取得了顯著的成績。所帶班集體多次獲得學校、學院的各類榮譽，全班學分績在整個年級名列前茅。

??? xx年5月，xx同志受信息系委派，赴山東濟南參加由教育部管理科學與工程類教學指導委員會主辦的“xx年全國信息管理與信息系統專業骨干教師高級研修班”，獲得教育部頒發的信息管理與信息系統專業骨干教師證書。

??? xx年7月，xx同志帶隊赴內蒙古奈曼旗主持我院學生暑期社會實踐活動，代表學院黨委與當地的旗（縣）黨委簽訂了“信息化實習基地”的合作協議，并為當地部分黨政干部做了電子政務方面的講座，受到與會同志的歡迎和好評。

??? xx年12月至今，xx同志在學院教職工工會擔任青工委員工作，積極參與了xx年末學院元旦聯歡會的組織籌備工作，以及xx年學院春季趣味運動會的一部分策劃工作，取得了很好的效果。

??? xx年5月始，xx同志擔任信息系黨支部副書記職務，主動參與信息系本科畢業設計規范的起草工作，積極謀劃做好群眾教師的發展工作。

近三年來，作為項目主持人，xx同志承擔x級科研項目兩項：“xx”（教育部人文社科研究基金青年項目，xx.1～xx.12，no.xxxxxx）、“xxxxx”（教育部信息管理與信息經濟學重點實驗室開放基金項目，xx.4～xx.3，no.xxx）。xx同志積極認真地從事科研活動，先后在《xx》、《xx》等學術期刊，以及confenis、iamot、icec、iccrem、cnais等重要國際會議上發表學術論文10余篇。

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多年來，在平凡的工作崗位上我始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，全面的完成各項工作任務;作為一名共*產*黨員，我時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、農機培訓監理、聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共*產*黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，贏得了廣大干部職工的普遍好評。

黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為支部書記，我深刻知道到我的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的創業激情。所以，在日常生活和平時的工作中，我堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作，用科學的發展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，我時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號，以新時期保持共*產*黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發揮著一名共*產*黨員應有的先鋒模范作用。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，自己始終積極主動，不計得失，用自己的愛心讓職工感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。

參加工作以來，我主要從事農機培訓工作。自95年任技校黨支部書記后，更覺自己的擔子重了，要求更高了，因為黨支部是黨的基層組織，是組織和領導、群眾完成黨的各項任務的直接指揮部。黨支部書記在很大程度上是這個指揮部的“靈魂”，支部的戰斗力、凝聚力、號召力的大小，與“靈魂”息息相關，怎樣做好支部各項工作并能長期保持共*產*黨員的先進性。首先要強化四種意識：強化服務意識，甘當公文寫作業務工作的好后勤;強化創新意識，發揮自主創新能力;強化監督意識，以保持支部的凈化和純潔;強化奉獻意識，甘愿吃虧，樂于奉獻。還要提高五種素質能力：提高政治素質、要提高的文化知識素質、要提高綜合能力素質、要提高專業技術知識素質、要提高較強的心理素質。最后要做到六個堅持：1、要堅持學習制度，要不斷地用科學理論和現代科技知識武裝頭腦，加快知識更新。2、要堅持規范化管理，各種制度建立，使培訓工作走上制度化、規范化、科學化軌道。3、要堅持力戒形式主義，務求實效。4、要堅持身先士卒的影響力，發揮榜樣的力量，在實際工作中講求實效，帶頭實干，起到表率作用。5、要堅持民主集中制原則，與“民”打成一片。6、要堅持黨性修養，廉潔從政。必須始終牢記黨性要求，做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。做到始終保持共*產*黨人的政治本色，努力為黨和人民建功立業。多年來，為我區農業培訓了大量各類農機技術人才。

雷鋒同志曾說過“共*產*黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共*產*黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發光。參加工作以來，我主要從事農機培訓工作，但領導在去年安排我主持監理科工作后，首先走訪鄉村，實地調查，根據農機具分散經營的現狀，再加上政策改變，農機監理不能上路執法，提出變以鄉鎮農機監理為主的分散管理，為區監理科集中管理為主鄉鎮農機監理為輔的工作思路，完善了全區所有農機戶的基礎檔案，建立了農機戶聯系戶的管理辦法，強化了與農機戶直接聯系的紐帶。為農機監理在新形勢下，找到了一條新的工作思路。其次加強行風建設、全面整改，建章健制。按照行風評議方案的要求，在依法從政和依規辦事、政務公開和事務公開、工作效率和服務質量、隊伍綜合素質、作風方面，進行了個人評議、單位整改、建章建制，區以建立和完善了以服務承諾制度、錯案責任追究制度、執法人員培訓制度和行風評議制度為重點的各項制度，建立和完善適應高效快捷的工作機制和工作作風。建立和完善監督機制，轉變了工作作風、提高工作效率。通過行風評議，規范服務行為，規范政策行為，規范辦事行為，促進我區農機監理人員政治和業務素質的進一步提高，促進農機監理系統行風建設和監督機制的進一步規范和完善，切實做到“敬業為農、優質服務、文明辦事、廉潔高效”。三是任勞任怨，常年奮斗在第一線。今年，我區農機監理難度很大，人員少，只有深入鄉村、田間地頭，總檢審驗時沒有車，任務又急，有時就利用陰天下雨，拖拉機不出車時，冒雨騎車到農機戶家中辦理總檢審驗手續。四是、改善服務態度，為農機戶辦實事。總檢審驗期間，有時遇上了難纏的車主，弄的你無計無策，奈何不得，總是挨家挨戶，不厭其煩，不耍態度不發火，耐下心來講規定，講政策、擺事實、講道理，直說得叫人覺得如果不辦理檢審手續，于理不通，于情不通，絕大多數人都心悅誠服地辦理了檢審手續。多年來，在平凡的工作崗位上我始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，全面的完成各項工作任務;作為一名共*產*黨員，我時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、農機培訓監理、聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共*產*黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，贏得了廣大干部職工的普遍好評。

黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為支部書記，我深刻知道到我的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的創業激情。所以，在日常生活和平時的工作中，我堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作，用科學的發展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，我時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號，以新時期保持共*產*黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發揮著一名共*產*黨員應有的先鋒模范作用。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，自己始終積極主動，不計得失，用自己的愛心讓職工感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。

參加工作以來，我主要從事農機培訓工作。自95年任技校黨支部書記后，更覺自己的擔子重了，要求更高了，因為黨支部是黨的基層組織，是組織和領導、群眾完成黨的各項任務的直接指揮部。黨支部書記在很大程度上是這個指揮部的“靈魂”，支部的戰斗力、凝聚力、號召力的大小，與“靈魂”息息相關，怎樣做好支部各項工作并能長期保持共*產*黨員的先進性。首先要強化四種意識：強化服務意識，甘當公文寫作業務工作的好后勤;強化創新意識，發揮自主創新能力;強化監督意識，以保持支部的凈化和純潔;強化奉獻意識，甘愿吃虧，樂于奉獻。還要提高五種素質能力：提高政治素質、要提高的文化知識素質、要提高綜合能力素質、要提高專業技術知識素質、要提高較強的心理素質。最后要做到六個堅持：1、要堅持學習制度，要不斷地用科學理論和現代科技知識武裝頭腦，加快知識更新。2、要堅持規范化管理，各種制度建立，使培訓工作走上制度化、規范化、科學化軌道。3、要堅持力戒形式主義，務求實效。4、要堅持身先士卒的影響力，發揮榜樣的力量，在實際工作中講求實效，帶頭實干，起到表率作用。5、要堅持民主集中制原則，與“民”打成一片。6、要堅持黨性修養，廉潔從政。必須始終牢記黨性要求，做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。做到始終保持共*產*黨人的政治本色，努力為黨和人民建功立業。多年來，為我區農業培訓了大量各類農機技術人才。

雷鋒同志曾說過“共*產*黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共*產*黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發光。參加工作以來，我主要從事農機培訓工作，但領導在去年安排我主持監理科工作后，首先走訪鄉村，實地調查，根據農機具分散經營的現狀，再加上政策改變，農機監理不能上路執法，提出變以鄉鎮農機監理為主的分散管理，為區監理科集中管理為主鄉鎮農機監理為輔的工作思路，完善了全區所有農機戶的基礎檔案，建立了農機戶聯系戶的管理辦法，強化了與農機戶直接聯系的紐帶。為農機監理在新形勢下，找到了一條新的工作思路。其次加強行風建設、全面整改，建章健制。按照行風評議方案的要求，在依法從政和依規辦事、政務公開和事務公開、工作效率和服務質量、隊伍綜合素質、作風方面，進行了個人評議、單位整改、建章建制，區以建立和完善了以服務承諾制度、錯案責任追究制度、執法人員培訓制度和行風評議制度為重點的各項制度，建立和完善適應高效快捷的工作機制和工作作風。建立和完善監督機制，轉變了工作作風、提高工作效率。通過行風評議，規范服務行為，規范政策行為，規范辦事行為，促進我區農機監理人員政治和業務素質的進一步提高，促進農機監理系統行風建設和監督機制的進一步規范和完善，切實做到“敬業為農、優質服務、文明辦事、廉潔高效”。三是任勞任怨，常年奮斗在第一線。今年，我區農機監理難度很大，人員少，只有深入鄉村、田間地頭，總檢審驗時沒有車，任務又急，有時就利用陰天下雨，拖拉機不出車時，冒雨騎車到農機戶家中辦理總檢審驗手續。四是、改善服務態度，為農機戶辦實事?？倷z審驗期間，有時遇上了難纏的車主，弄的你無計無策，奈何不得，總是挨家挨戶，不厭其煩，不耍態度不發火，耐下心來講規定，講政策、擺事實、講道理，直說得叫人覺得如果不辦理檢審手續，于理不通，于情不通，絕大多數人都心悅誠服地辦理了檢審手續。

作為“班長”，不可避免地要與經濟事務發生關系，所以必須樹立和強化廉潔意識，正確看待和處理好個人與單位之間的經濟利益關系，筑牢自身思想防線，才能做到防微杜漸，警鐘長鳴。我自己把共產主義理想信念作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，做到了政治上堅定、思想上清醒、工作上有作為，對黨、對國家、對人民無限忠誠，時刻保持著思想上的純潔和先進。一是強根固本，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，確立了自身的價值取向，自覺抵制拜金主義、享樂主義和利己主義的侵蝕，樹立了正確的人生坐標;二是強化自我約束，自覺運用黨紀國法和道德準則規范自己，稍微有不符合、不適應的苗頭就及時糾正;三是注重小節，從一點一滴做起，時刻牢記“兩個務必”，正確處理好國家、單位、個人三者之間的利益關系。在資金運作上堅持開源節流，反對鋪張浪費，反對弄虛作假，嚴控亂花亂報，認認真真做好基礎管理工作，有效地防止和杜絕了不正之風的發生。

加強黨的先進性建設，提高黨的執政能力，最終要落實到實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益上。這是衡量黨的一切工作是非得失的根本標準，也是衡量黨的先進性的根本標準。共*產*黨員的先鋒模范作用發揮得怎么樣，經常地、大量地反映在本職工作上，落實到每一個黨員的本職崗位中。我在做好本職業務工作，努力體現共*產*黨員的先鋒模范作用的同時，把加強和改進黨的領導能力貫穿于具體的日常工作中，切實發揮好黨的基層組織的政治核心作用，最大限度地發揮好、調動好本部門職工黨員的先鋒模范作用，鼓勵和引導每一位職工積極參與改革發展，極大地激發了廣大黨員投身事業發展的政治熱情和聰明才智。立黨為公、執政為民是共*產*黨人的理想追求，我自己在想問題、做決策、辦事情等各方面都堅持從人民群眾的愿望出發，以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為檢驗自己工作的最高標準，切實為人民群眾和廣大職工辦好事、辦實事，切實維護、實現和發展好人民群眾和廣大職工的經濟、政治和文化利益。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是我作為一名共*產*黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨，長期以來我都格守著“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。我知道作為一名新時期的共*產*黨員自己所做的這些努力，離優秀共*產*黨員的標準和要求還遠遠不夠，為此，在今后的學習、生活和工作中，我將進一步加強學習，嚴于律己，時刻牢記黨的教導，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，為成為一名名副其實的優秀共*產*黨員而不懈努力奮斗。

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xxx，大專學歷，1998年參加工作。任教以來，愛崗敬業、愛生如子，銳意課改，恪盡職守，在教育教學方面取得了豐碩成績，獲得諸多好評。從教以來，她所教班級成績總是名列前茅。她本人連年被評為校級“優秀教師”、“黃金搭檔”、“優秀班主任”、“優秀社團輔導教師”，鎮級優秀教師，優秀班主任等稱號。20xx年11月榮獲三門峽市《我身邊的小雷鋒》征文活動優秀輔導獎。

用真情唱響教育之歌

xxx老師是xx市第二實驗小學大家庭中的一分子，她任教五（2）班語文，工作作風嚴謹，責任心強，關心愛護每一個學生，是學校教學骨干力量。平凡的工作中雖沒有驚天動地的壯舉，但在孩子們的心目中她卻是最可親可敬的人。

平時教學、班級管理工作中，她兢兢業業、恪盡職守，對班里的孩子總是嚴愛并濟，盡心盡責。她總是希望孩子們能把每一件小事都做到最好，讓他們能從小養成良好的學習、生活習慣。成長為“會做人，會生活，會交往，會學習，會健體”的五會娃。

她是嚴師

教學中的每一個知識點，她都力求準確；每一個字，每一個筆畫都不容許有錯。無論是誰，作業中寫錯了字，或者是那個字寫的不規范了，她絕不會放過，總是“字字必爭”，要求重寫，直到寫對、寫好為止。在班務管理中，她也總是嚴格要求。自己的抽屜，要求整齊干凈；他人的物品，絕不隨意亂動；借別人的物品，哪怕是小到一塊橡皮，也要及時歸還；垃圾紙屑，不允許亂扔亂丟，必須丟進垃圾桶……

在學生表現好的時候決不吝嗇贊美的語言，但在學生犯錯的.時候也絕不姑息遷就。要求學生不遲到，自己總是在上課前到教室侯課。在各項工作中都起到率先垂范作用，給了學生潛移默化的影響。

小學階段的孩子，無論在學習方面，還是生活方面，都是培養良好習慣，為人生奠基的關鍵時期。在她的嚴格要求下，所帶班級形成了學風濃厚，紀律嚴明的良好班風。孩子們朝著“五會娃”的目標不斷前進。

她是仁者

教育無小事，處處須盡心。對于班里的潛能生，她一樣關愛有加，從不另眼相看，一直努力做到尊重每一位學生。每當遇到基礎較差，成績落后的學生時，她絕不會視而不見，總是希望通過自己的真心幫助鼓勵和不斷努力促使其進步。她用自己的愛心、耐心與公正的態度，使班里的焦倍露、王佳琪等同學各方面表現都取得了很大的進步。在學生中有一定威信，學生也很喜歡她。教過的學生遇到她時，總會甜甜地問候一聲“老師好！”家長見到時，總會說：“王老師，孩子回家總是念叨你，孩子喜歡你！”“王老師，孩子希望你明年繼續教她！”她常說，看到學生進步時燦爛的笑容，聽到那發自肺腑的“老師，謝謝你。”時，是自己最快樂的時刻。

生活中，王老師更是如慈母般讓孩子覺得溫暖。錦棋在玩小刀時不小心割傷了手，鮮血直流，看得她很心疼，馬上買來創可貼為錦棋輕輕貼上。王晨淼的手碰到了墻上，大拇指指甲一下子給劈斷了，疼得厲害。王老師一邊安慰他，一邊拿起指甲刀幫他把斷指甲小心地剪掉?？吹阶约河行┡K的手被老師握住，晨淼真有些不好意思，可王老師就像沒看見一樣晨淼棟心里覺得暖暖的。藝菲新買的鋼筆給丟了，她哭得好傷心呀！王老師走過來拍拍藝菲的肩膀，輕聲的安慰她，為她擦去傷心的淚水……

寄宿的孩子在學?？倳雼寢?，有了王老師如此悉心地呵護，孩子們覺得媽媽就像在自己身邊一樣，在學校也如同在家里一樣溫暖。

她是朋友

課間時，孩子們總會像一群快樂的小鳥一樣圍在王老師的身旁，嘰嘰喳喳說個不停。他們很喜歡跟王老師在一起說說自己聽到的新鮮事，聊聊自己的開心事，有時也傾訴自己的一些小煩惱。王老師總是微笑地看看這個，聽聽那個，不時地插入一兩句。如果誰不注意說出了不文明詞語，王老師也會如孩子一般耍起小脾氣，不理他了。肇事者認了錯，她又露出了笑臉。這時候的王老師，就如孩子們的一位大朋友一樣，讓孩子們樂于和她交流，喜歡和她親近。

她是“巧玲瓏”

社團活動時，孩子們最喜歡的就是跟著王老師學習十字繡了。一群孩子圍一圈，王老師坐中間。只見那五色斑斕的點點星鉆經她的巧手之后，就會乖乖地就位于準備好的繡布上，一幅栩栩如生、色彩艷麗的十字繡就會如施了魔法般呈現在眼前，美不勝收！有孩子戲稱她是“巧師傅”，她笑言道：“我不是‘巧師傅’，我是‘巧玲瓏’——我的網名叫‘巧玲瓏’?！焙⒆觽兓腥淮笪颉趵蠋熢陂_玩笑呢，真幽默！

課堂上，她是一位嚴格的老師；生活中，她如一位慈愛的母親；課余時，她更像一位知心的朋友；游戲時，她又像孩子王一個，她就是孩子們又敬又愛的xxx老師。她沒有把豪言壯語常掛嘴邊，卻一直在用自己的實際行動詮釋著師愛，踐行著師德，把作為一個人民教師的責任銘記在心中，唱響一曲浸潤心靈的教育之歌！

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XXX鄉黨委在發展黨員工作中，以鄧小平理論為指導，深入貫徹落實“三個代表”重要思想，始終根據《中國共產黨章程》和《中國共產黨黨員工作細則》(試行)和縣委組織部《發展黨員工作責任追究制度》等規定，不求數量，保證發展黨員的質量，切實抓好黨員發展工作。

一是始終遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則，切實加強新形勢下黨員隊伍建設與管理。

二是年度黨員發展計劃目標明確，要求各黨總支(支部)要適度發展，處理好黨員數量與質量的關系，并結合“三培養”工作，把優秀的入黨積極分子吸收到黨組織內來。突出質量，不求數量，全年共發展黨員16名，按期轉正25名;新發展的16名黨員中，35歲以下黨員11名，占68.8%;婦女黨員3名，占18.6%;少數民族黨員4名，占25%;大專以上文化程度6名，占37.5%;中專2名，占有12.5%;初中文化8名，占50%。

三是建立發展黨員預審制、公示制、票決制和責任追究制，要求各黨總支(支部)在發展黨員前，將入黨申請人的入黨申請書、家庭歷史、社會關系、入黨介紹人基本情況報鎮黨委預審，經公示無不良反映和預審后，支部才召開黨員大會進行票決發展，并明確總支(支部)書記為第一責任人，對支部把關不嚴，新發展的黨員不符合黨員條件和發展程序不到位的，要實行責任追究。由于制度明確，責任落實，在發展黨員工作中，無違返黨員發展程序。

四是對具備發展條件的優秀分子進行培養教育，積極引導他們向組織靠攏。通過各種培養、教育，全鎮全年共有48人提交入黨申請書。

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