舞蹈演員年度思想總結|舞蹈演員年度思想總結(優選十七篇)
發表時間:2021-07-29舞蹈演員年度思想總結(優選十七篇)。
● 舞蹈演員年度思想總結
多姿多彩的小學舞蹈是學校藝術中一顆璀璨的明珠,它表演性很強,是每臺節目不可缺少的點綴。學生們活靈活現的表演使舞臺變得更加豐滿和生動。
一、量身定做的舞蹈激勵著學生
這學期,正逢中國人民銀行成都分行舉行團拜會活動,我們把校園民謠《聽媽媽講那過去的故事》《讓我們蕩起雙腳》和《校園的早晨》進行了重編組合成一個節目,每天訓練兩次。當每天在緊張的期末復習外還要投入排練的時候,也喊過苦叫過累,但是看著演出以外的候補隊的孩子們,雖然知道,這次她們和舞臺無緣,但還是積極參與每一次排練,這是出于孩子對我的信任,我們一定要堅持。
二、題材新穎的舞蹈吸引著學生
隨著人們物質文化生活水平不斷提高,給小學舞蹈觀賞性提出了新的要求:題材要新穎,更具有欣賞性、教育性、趣味性。運用兒童自身的舞蹈語言來表達作品,而不能把成人的思想強加于學生。對于以上的觀點,在舞蹈教學中我有一些自己的體會和感悟。首先,小學舞蹈的首要特點是要有趣味性和娛樂性。只有好玩、有趣,孩子們才愛跳、才愛看,才能達到了百跳不厭、百看不煩的地步。因此,在考慮給學生選擇舞蹈題材時,我選擇孩子們喜歡的、熟悉的、又有一定積極意義的、可以用舞蹈所表現的孩子們的游戲生活內容。將舞蹈動作設計定位以后,選擇歡快活潑的音樂,來使舞蹈動作和樂曲相吻合,使舞蹈節目演練成一個完整的作品。事實上,沒有哪個女孩子沒有灰姑娘的夢,孩子在舞蹈中快樂著,享受著作為非專業舞蹈教師,雖然我們不是專業的舞蹈演員,但是我們有一顆對舞蹈教學的熱心,有一顆對學生教育的熱心。培養學生在兒時對舞蹈產生興趣,調整她們的形體,鍛煉她們的身體協調能力。在以后的教學中我會一如既往認真教學,多培養一些特長的學生,不放棄有興趣的學生。能夠多排練一些有水準的節目出來,讓學生輕盈的身姿成為我們學校一道亮麗的風景線!
● 舞蹈演員年度思想總結
個人年度舞蹈總結時光荏苒,又到了年度總結的時候。隨著歲月的流逝,我不斷擴展自己的舞蹈技能和視野,讓我越來越喜歡跳舞。在這個年度里,我經歷了很多舞蹈的挑戰和成長,以及一些意想不到的驚喜和機會。
一年前,我還是一名舞蹈初學者,但現在我與眾不同。我在一些舞蹈課程中積累了更多的經驗,也克服了一些困難。特別是,我在一些比賽和演出中取得了不俗的成績。下面是我這一年度的舞蹈總結:
舞種收益
在過去的一年中,我學習的舞種有爵士舞、民族舞、拉丁舞和現代舞。這些都是我以前沒有嘗試過的舞種。學習不同的舞種是一項非常愉快和挑戰性的任務。在爵士舞中,我學會了復雜的腳步和轉向技巧,能夠更快地接受音樂。在拉丁舞中,我拓展了自己的感覺和節奏,學會了更多棕色風格的動作。在民族舞中,我學會了一些跳躍和手臂動作的技巧,以及一些傳統舞步。在現代舞中,我學會了如何慢動作和流暢地表現情感。
技術提升
學習一個新舞種需要我用心去練習。我要集度、尺度和力度于一體,不斷提高自己的舞蹈技巧。為了展示出更好的風采,在練習技術的過程中,我陷入了很多困境。但我并沒有放棄,我找到不同方式去克服困難。我認為技巧是一項基本的要素,它能幫我實現我的舞蹈目標。
比賽演出
在比賽中表現不是一件容易的事情。參加舞蹈比賽需要專業和壓力。在這種情況下,我的舞蹈技巧和表現能力都要保證在高水平。無論我是否贏得了獎項,每一次比賽經歷都幫我更好的認識自己的優點和不足。除了比賽,我還參加了許多演出。其中最有趣最難忘的一次演出是為某個紀念日慶祝,我們全劇演繹的是古典芭蕾,這是我第一次接觸古典芭蕾,我感覺在這個舞種上,我還有很多不足,有待于持續的深度學習。
新奇體驗
為了將自己推向新的舞蹈層次,我探索了一些新的跳舞機會。比如,我曾組成一個小舞蹈團,和團員們一起編排了一支芭蕾舞和一個爵士舞表演。雖然準備時間緊迫,但這是一個讓我非常興奮的經歷,而且我學到了如何在規定時間內精確提高表演水平。此外,我還有幸協助一名知名的編舞家表演了一個新的舞蹈作品,這讓我在現場感受到了現代舞創作的奇妙和精髓。
結論
這一年的舞蹈經歷回顧起來,我認為每一個練習和跳舞的經歷代表著我的增長和成長。舞蹈不僅是一種健身活動,也是一種能挑戰和激勵人們自我超越的藝術。在這一年度,我學到了很多新的技巧和舞蹈層次。我將在新的年度里努力創造更多美好的舞蹈機會,不斷拓寬自己的跳舞視野和跳舞技能,希望自己有一個更加精彩和成功的舞蹈之年。
● 舞蹈演員年度思想總結
大賽的成功舉辦增強了團結協作、健康向上、積極樂觀的文化氣氛,更為校園生活注入豐富的文化內涵!其在全校師生范圍內引起的強烈反響和一致好評必將進一步提高大家對舞蹈的喜愛和關注程度;進一步提升社聯的影響力和號召力,進一步促進工作社團長遠健康和可持續發展、
一、舞蹈大賽圓滿成功舉辦、取得較好效果
第一、在校園掀起了一股新文藝的浪潮。舞者的激情與觀眾的熱情迸出火花,共同演繹出黃師學子的青春豪情!本次校園舞蹈大賽充分體現了大家對藝術和美的追求,充分體現了當代大學生的精神風貌,展示了黃師學子的激情與活力。同時,也極大地調動起了同學們的熱情和對舞蹈的關注和喜愛度,有力吸引了同學們踴躍參加校園的各項活動。
第二、社聯的形象的得到有效提升。借助于這次活動的開展無形中提升了的文化品味火熱組織內涵,強化了社聯作為校級學生組織的形象地位,對于社聯日后正常開展工作、舉辦大型活動增加了人氣、鼓舞了志氣,也使人們更加了解社聯、支持社聯。
第三、積累了許多開展大型活動的經驗。賽事歷時兩個月,從活動策劃、節目選拔、外聯贊助、大賽選傳、決賽開展著一系列環節都有值得我們總結的地方,對今后開展大型活動必將產生積極的指導意義,對于眾多細節問題和突發性事件的處理有了先驗的指引,有利于社聯完善和提高社聯開展活動的水平。
第四、鍛煉了一批干部。大一干部由稚嫩走向成熟,大二干部由成熟走向老練。此次活動對于許多干部都是一次思想的洗禮,能力的提高。給了大一新成員在思想認識上社聯文化理念的注入,鍛煉了他們的膽識,提高了他們組織協調能力、執行能力、處理突發事件的應急能力,培養了他們的宣傳策劃,外聯能力,考驗了他們的責任心、耐心、信心及主動性,樹立和強化了作為社聯主人翁意識、大局意識和創新意識,對于正處于大一的干部找準方向、準確定位和轉換角色、獨立承擔、獨擋一面大有裨益,也深度發掘了自身潛能、對于干部培養和社聯的可持續發展意義重大、
第五、激發了社團的活力,發掘了社團的發展潛力,儲備了大量的文藝骨干。此次活動極大的調動了各社團參與的積極性,找準定位,發現自己的長處并將其凝聚成行動,激發了社團社員的集體榮譽感,有利于留住會員,加強自身建設和管理,對于社團而言,發現一批文藝骨干對于各社團發展是一次提升,也是一次激勵的機會。
第六、凝聚了人心。通過了此次活動,社聯內部成員增進了了解,熟悉了在各項工作中的協調配合,也利于部門協調。
社團的凝聚力進一步增強,在這次舞蹈大賽過程中涌現出了一大批像在排練時從主席臺摔下住院后仍堅持到最后的青協朱莉同學……舞蹈大賽留給我們的不僅是一次視覺盛宴,更有甘于吃苦,樂于奉獻團結協作、精益求精的文化積淀,這必將促進社團的文化建設,加強社團的凝聚力。
第七、加強了社聯與社團、社聯與其他校級學生組織的聯系,社聯與社團的溝通機制更加明確。社聯與他校級學生組織的聯系加強,必將形成合力共同促進校園文化建設。
此次舞蹈大賽總結起來,是檢閱式、是練兵場,是廣播稿,是吹響的軍號,它必將激勵每一社團和社聯為校園文化建設做出新的更大貢獻。
二、舉辦第五屆校園舞蹈大賽積累了豐富的經驗,為更好的開展大型活動提供了重要啟示
第一、高度重視、積極組織、精心準備,制定科學賽事方案是做好舞蹈大賽的基礎。
1、團委重視、領導牽頭。成立了第五屆校園舞蹈大賽組委會,下設組織、宣傳、節目、外聯四個小組、分工明確,責任到人,提高了工作效率。
2、在舞蹈大賽前期,集各方智慧共同完成了舞蹈大賽總體方案,保證了各項活動有序進行。
第二、嚴格節目篩選、提高節目質量,是大賽成敗的關鍵。
1、節目質量是樹立舞蹈大賽賽事規格的重要因素。在兼顧節目數量的基礎上,對質提出了很高的要求,經過初賽、復賽和半決賽的層層選拔保證了決賽有看點、有亮點。
2、有效溝通是提高節目質量的有效途徑。在舞蹈大賽過程中、節目組特別是聯絡組的及時溝通、信息的準確傳達、大量的反饋和交流及有效督促很大程度上發揮了重要作用。
3、演員及指導老師的辛勤排練和智慧創意是提高節目質量的最現實保證。決賽的現場給了我們最好的證明。如果沒有演員持之以恒的訓練,就沒有當晚的精彩呈現,就沒有師生的良好反響。
第三、加大宣傳、擴大影響,是賽事成功直接動力
1、周密部署、確保宣傳工作順利開展。組委會制定了較為完備的宣傳方案、使舞蹈大賽宣傳工作能在全局上宏觀上服務舞蹈大賽。
2、創新宣傳方式、提高了宣傳效果和受眾面。本次舞蹈大賽在常規宣傳方式的基礎上,與電臺、廣播臺、校園BBS合作加大了網絡宣傳力度。
第四、克難而上、持之以恒、成果豐碩,強有力的外聯支持是舞蹈大賽順利舉辦的重要保障。
本次舞蹈大賽共獲得四家外聯商家的支持和贊助、折合人民幣萬余元,確保了各項工作的完成和決賽的如期舉行。
3、四月份活動較多,外聯商家有些倦怠,外聯干部克服困難,犧牲大量時間,不怕苦,能吃苦,善公關,積極尋找突破口,使外聯工作完美收官。
三、深入總結、以舞蹈大賽的開展為契機加強社聯社團
第一、各社團要從此次舞蹈大賽的準備過程中汲取營養,改進工作方法、積累舉辦活動的經驗。
第二、有條件的社團要進一步發掘自身潛能、培養一批、發現一批文藝人才,做好文藝人才的培養儲備工作。
第三、高度重視社團文化建設,樹立精品意識,適時開展一些符合社團特色、具有重大意義和影響力的一些活動。提高社團會員的凝聚力和向心力。第四、舞蹈大賽后期展望及項目補充。本次舞蹈大賽的成功舉辦讓我們意識到,進一步擴大參與范圍,社團聯的影響力將更大更強。同時由于舞蹈大賽的節目只有舞蹈過于單一,可適當加入其他一些項目,如征文、攝影、舞蹈研討會等,以增加大賽的觀賞性。校園舞蹈大賽雖然已經落幕,但時值得我們每位社團社聯干部深入反思與總結的還很多,要在反思中積累工作經驗,查找工作中忽視的細節問題,反思自己能力存在哪方面的不足,以便改正,進一步提高與完善自己,提高綜合素質與學生干部的良好形象!
第五屆校園舞蹈大賽的圓滿成功是學校領導高度重視的結果,是校團委與校社聯共同努力的結果,也是全校各社團和廣大師生積極參與的結果!社聯“三個維護”指導思想不會變、希望廣大社團與社聯一起共同為明年的舞蹈大賽作準備、為黃岡師院的校園文化建設做出新的更大貢獻。
● 舞蹈演員年度思想總結
您好!
我的名字叫五八同城,我是四川音樂大學舞蹈專業的畢業生,四年的學習教育,培養我成為一個敢于承擔責任,對人真誠,具備很強的環境適應能力,對待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年。
過硬的實踐及專業技能是我自信的基礎。在大學期間,我刻苦學習專業的理論知識,積累了較多的社會實踐經驗,對這個專業有深入的了解,能熟練運用在工作中。課余,我努力學習舞蹈及音樂的其他方面的知識,并積極主動的參加校內外文體活動,具備該方面的基本知識。
大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的.學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗。正直是我的做人原則;努力是我的座右銘;沉著和冷靜是我的遇事態度。愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
如得貴公司錄用,我定將不負厚望,以謙遜而自信的態度在貴單位步步實干,點滴積累,切實的為貴單位作出貢獻,共創輝煌未來。
● 舞蹈演員年度思想總結
舞蹈演員年終工作總結
隨著一年又一年的匆匆過去,作為一名舞蹈演員,我也迎來了又一個年底。回顧過去一年的工作,我深感有必要對自己進行一次全面總結,以便更好地規劃未來的發展。以下是我對本年度工作的詳細總結。
一、舞蹈技藝的提高
作為一名舞蹈演員,舞蹈技藝的提高是我工作的核心內容。在過去的一年里,我積極參加各種舞蹈培訓班和訓練營,不斷學習和探索。通過認真學習各種舞蹈技巧和動作,我在肢體柔韌性、節奏感和舞蹈表現力方面有了顯著的提高。在多次演出中,我能夠更加自如地展現出舞蹈動作的流暢和優雅。
二、舞臺表演的突破
舞臺演出是舞蹈演員最重要的工作之一。在本年度的舞臺演出中,我嘗試了許多新穎的舞蹈形式和風格。通過與其他舞蹈演員的合作和指導老師的指導,我逐漸掌握了不同舞蹈風格的要領以及如何與其他演員形成默契的技巧。這不僅提高了我的舞臺表演能力,也加深了我對舞蹈藝術的理解。
三、協作能力的培養
在舞臺演出中,與其他舞蹈演員的默契和配合是非常重要的。通過本年度的多次演出,我逐漸培養出良好的協作能力和團隊合作精神。在排練中,我積極與舞蹈團隊的其他成員交流,密切配合。在演出時,我能夠準確地理解并響應隊友的動作和意圖。這不僅為我在舞蹈演出中取得成功奠定了基礎,也使我在團隊中具備了良好的合作能力。
四、舞蹈作品的創作
作為一名舞蹈演員,創作自己的舞蹈作品也是我工作的重要部分。在過去的一年里,我積極嘗試了許多不同風格和主題的舞蹈作品,并參加了一些舞蹈比賽和展覽。在創作的過程中,我不斷挑戰自我,大膽嘗試新的舞蹈形式和動作設計。這不僅提高了我的舞蹈創作能力,也鍛煉了我的想象力和創造力。
五、個人素質的提升
作為一名舞蹈演員,良好的個人素質對于工作的成功至關重要。在過去的一年里,我抓緊時間提升自己的綜合素質,包括修養、氣質和形象等方面。我注重養成良好的習慣,提升自己的敬業精神和自律能力。同時,我也注重培養和提升自己的審美能力和文化修養,以便能夠更好地理解和表達舞蹈中的情感和內涵。
六、感言與展望
回顧過去一年的工作,我深感收獲頗豐,也有一些不足與不完善之處。在未來的工作中,我將繼續努力,不斷學習和提高自己的舞蹈技藝。同時,我也會進一步完善自己的舞臺表演能力和協作能力,以便更好地與其他舞蹈演員合作。創作方面,我希望能夠更多嘗試一些獨特的舞蹈形式和表現手法,為觀眾呈現更多精彩的舞蹈作品。最后,我會繼續注重個人素質的提升,以更好地展示自己作為一名舞蹈演員的風采。
總結來說,過去的一年對于我而言是充實和寶貴的。通過不斷努力和精進,我取得了一定的進步和成就,同時也識別到了自身的不足之處。在未來的工作中,我會繼續保持努力和拼搏的態度,不斷提高自己,追求舞蹈藝術的更高層次。我相信,只要堅持不懈地努力,我一定能夠成為一名更出色的舞蹈演員。
● 舞蹈演員年度思想總結
聽說瑞士貝嘉洛桑芭蕾舞團到杭州演出,我想到上次我和媽媽也是在杭州大劇院看的芭蕾舞表演,那踮起腳尖,單腿獨立,輕盈轉圈的形象久久在我腦海,太美了。
上個星期,媽媽告訴我,我被榮幸地選上可以去采訪蕾舞團,哇,太好了,我又能一睹芭蕾舞的風采了。英語采訪?沒問題,我的英語本來就是棒的,正愁沒用武之地呢。金秋十月的一個夜晚,可我感覺一點都沒有往日的寒意,我和媽媽興沖沖地來到大劇院,看到芭蕾舞的舞蹈演員,有瑞士籍的,也有日本籍的,他們身材都差不多,臉瘦瘦長長的,但很有精神??吹轿覀冃∮浾咭诧@得有點靦腆,他們先自我介紹,我基本還是有點懂,基本每天都要練習舞蹈五個小時以上,真是不簡單啊。輪到我們問的時候,我心里還是有點緊張,不知道我們的口語他們是否聽得懂,準備好的英語問題一下子記不得了,我迅速想了一下,鼓起勇氣問了一下,“DoyoulikeHangZhou?”他回答說很美,不過印象最深的是賓館很大很舒服,因為他們基本沒時間出去玩。噢,原來如此。有時間應該看看我們的西湖啊,我脫口而出,只是用了中文,因為我一下子不知道英語如何說。
緊接著精彩演出的開始了,那曼妙的舞姿,浪漫的音樂,源于舞蹈演員的勤奮和汗水,此刻的我比任何時候都更深深地體會到了。
● 舞蹈演員年度思想總結
隨著舞蹈行業的快速發展,舞蹈演員成為了一個備受矚目的職業。成為一名優秀的舞蹈演員并不容易,需要經歷長時間的培訓和大量的汗水。一旦有機會成為一家著名舞蹈團體的員工,并最終轉正,這代表著舞蹈演員的努力和才華得到了認可。在這篇文章中,我們將詳細介紹一位舞蹈演員員工轉正的經歷和總結,以期能夠給讀者們帶來一些啟發和鼓舞。
在成為一名舞蹈演員員工之前,經歷了漫長而繁重的培訓期。這期間,舞者們需要專門學習各種舞蹈技巧,如肢體表達、舞蹈基本功、柔韌性等。同時,他們還需要練習長時間并持之以恒,以保持良好的舞蹈狀態。這些努力使得他們能夠在舞臺上自如地展現出自己的才華和魅力。
當一位舞者有幸成為一家舞蹈團體的員工時,他們將正式成為該團體的一員,但還處于試用期。在試用期間,舞者需要繼續展示他們的才華和專業素養。他們必須努力適應團隊的工作氛圍和節奏,并保持良好的與其他團隊成員間的合作關系。他們還需要根據團隊領導的指導不斷調整和改進自己的舞蹈技巧。通過試用期的努力,舞者有機會獲得一次轉正的機會。
在轉正的過程中,舞者需要經歷一系列的評估和考核。這些評估不僅考察舞者在技術上的表現,還包括他們在團隊合作、創造力、職業操守等方面的能力。團隊領導和專業評審將對舞者的表現作出評價,并給予相應的建議和指導。這個過程是艱苦的,但也是非常有價值的,因為它有助于舞者發現自己的不足并做出改進。并且,通過與其他優秀舞者的競爭,舞者能夠不斷提高自己的舞技和創作能力。
最終,當舞者通過了評估和考核,且得到團隊領導和評審的認可后,他們就能夠正式成為舞蹈演員員工。這對舞者來說是一種巨大的榮譽和肯定。他們的努力和才華得到了認可,他們的職業生涯進入了一個新的階段。
舞蹈演員員工轉正是一個艱苦而富有挑戰性的過程。這需要舞者們不斷地學習和提升自己的舞技,并付出大量的時間和努力。這個過程也是充滿樂趣和收獲的,因為他們能夠在舞臺上展現自己的才華,并最終轉正成為一名著名舞蹈團體的員工。這個過程不僅僅是舞者個人的成功,也代表著整個團隊的成功。因此,我們應該向所有經歷過這個過程的舞蹈演員員工致以崇高的敬意和祝賀。他們的才華和努力是我們學習和欣賞的榜樣。
● 舞蹈演員年度思想總結
一、影響柔韌素質的因素
柔韌素質除與人體自身結構有關外,還受年齡、性別、營養、心理等因素的影響。
關節囊的厚薄松緊度、關節周圍骨的形態結構、關節韌帶、關節周圍的肌肉等。在影響柔韌性的諸多因素中,肌肉、韌帶、肌腱、關節囊等軟組織的可塑性最大,也是舞蹈軟開度訓練攻克的主要目標。通過科學訓練,其伸展性、彈性可以得到進一步發展,但這需要長期刻苦訓練才可能得到預期的效果。
2、神經系統的協調性好,對抗肌對原動肌的.阻礙作用就小,關節的活動幅度也就大,其柔韌性就好。
彈性比男性好,具有較好的柔韌性。
4、人體在過度疲勞時,其中樞神經系統受到抑制,不能正常協調工作,導致柔韌性降低,因此,要合理安排訓練量和時間。
大方,柔韌性就好。對此,教師要注意培養學生的心理素質,多鼓勵學生,讓學生多參加演出活動,學會情緒的自我調節。
二、柔韌素質訓練的基本原則
1、超負荷和逐漸增加負荷的原則
超負荷是指柔韌性訓練的負荷應不斷超過平時的負荷。另外,柔韌訓練的超負荷也是一個漸進的過程,運動負荷遞增過大或過快時,容易導致過度訓練和損傷。如在壓腿訓練中,有些學生由于抻拉過度,毛細血管破裂而導致其腿部出現淤血、青紫等情況,這就容易使學生心理產生恐懼感,就會影響到以后的訓練。
研究顯示,肌肉拉伸超過其正常長度的脹、痛后,再堅持10秒鐘為宜,并每天堅持15次以上。肌肉在較短時間重復拉伸比一次性長時間拉的效果好,而且練出的肌肉彈性也好。
2、全面性原則
全面性原則是指柔軟素質訓練要注意發展各部位的柔韌性。如在古典舞基本訓練中,“紫金冠跳”要求足背、髖關節、肩關節、頸椎、腰椎的柔軟性都要好,而個別學生由于腰椎的柔韌性較差,造成動作比較僵硬、不流暢、不舒展,對此,在教學中,如果通過對腰部柔韌度專項訓練,其動作的質量就會大大改善。所以,在訓練時要提醒學生注意各部位的發展,保證舞蹈技術技巧的需要。
3、訓練的可逆性原則
可逆性原則是指因柔韌訓練終止而使柔韌素質下降或復原。柔韌素質的提高需要一個長期訓練的過程,堅持訓練的經常性和持續性,能使演員的良好習慣得以保持。因此,要注重培養學生克服困難的意志,在放假期間應為學生制定合理的訓練計劃。
4、柔韌素質和力量素質相結合的原則
柔韌素質是舞蹈演員身體素質的一方面,同時也受其他素質的制約,尤其是力量素質對提高柔韌性起著至關重要的作用。舞蹈的柔韌是在力量的基礎上體現出來的,舞蹈柔韌的表現形式有:靜力性力量下的柔韌性,如板腰、控腿、搬腿等;還有速度力量作用下的柔韌性,如雙飛燕、紫金冠等。因此,力量訓練與柔韌訓練應同步發展。力量訓練后進行柔韌訓練,可以預防肌肉粘連形成疙瘩肉,同時又能保持肌肉、肌腱、韌帶的彈性和伸展性。
三、柔韌素質的訓練方法
柔韌素質的訓練是舞蹈訓練的重要內容之一,經過多年教學實踐的積累,我們已形成一套較為科學系統的訓練方法,總體歸納為動力性拉伸法和靜力性拉伸法兩種。這兩種方法均可采用主動拉伸和被動拉伸。主動拉伸是借助自身重力的力量拉伸,被動拉伸是依靠外力的拉伸。
1、靜力拉伸法
靜力拉伸法是通過緩慢的動力拉伸,將肌肉、肌腱、韌帶等軟組織拉長,并停留一定時間的練習方法,如耗腿、耗腰、搬雙腿。靜力拉伸根據不同要求可采用主動和被動拉伸方法。主動靜力練習是指動作幅度達到最大時,憑借自身肌肉力量保持動作靜止狀態,如踹燕、探海等控制舞姿練習;被動靜力練習是借助外力來保持固定姿勢,如教師幫助學生開胯時緩慢的壓胯練習。
靜力拉伸要求舞蹈演員在訓練時感到酸、脹、痛,且要保持一定時間,約10秒左右。
2、動力拉伸法
動力拉伸法是指有節奏的、較快速的、幅度逐漸增大的、多次重復一個動作的拉伸方法,如擔腰、甩腰、連續踢腿等練習。動力性拉伸法也分主動和被動兩種,每個練習要重復8-10次。
動力性拉伸訓練時,要注意循序漸進,幅度由小到大,預備動作要充分,尤其是被動動力練習,輔助者不要用力過猛,以免造成損傷。
以上兩種方法比較而言,靜力拉伸有以下特點:首先,拉伸力度好控制,可以防止損傷的發生;其次,訓練過程中人體能量消耗小;另外,拉伸時動作較緩慢,不會引起牽張反射,這樣就避免了肌肉緊張收縮引起的阻礙作用。但長期靜力訓練會影響肌肉的協調性和靈敏度,因此,實際訓練中往往采用動力和靜力訓練交替進行的方式。
● 舞蹈演員年度思想總結
在過去的幾個月里,我有幸參與了一場難忘的舞蹈演員實訓。這次實訓是我作為舞蹈專業學生的一次重要機會,我非常感激有機會學習和鍛煉自己的舞蹈技能。在這篇報告中,我將詳細記錄和總結這次實訓的經歷和收獲,希望能給讀者帶來一些啟示和靈感。
首先,這次實訓的目標是提高我們作為舞蹈演員的專業技能。我們的導師是一位經驗豐富的舞蹈藝術家,他在國內外舞臺上都有著卓越的表演經歷。在實訓期間,導師給予了我們充分的指導和激勵,以便讓我們更好地理解舞蹈的本質和藝術要求。他強調了舞蹈演員應該具備的身體力量、柔韌性和表達能力,并通過示范和講解各種舞蹈動作和技巧來幫助我們進一步提高。
在實訓的第一周,我們主要進行了體能訓練和基本舞蹈技巧的練習。我們每天都要進行長時間的拉伸訓練,以增加身體的柔軟性和靈活性。此外,我們還進行了各種力量訓練,如平板支撐、下蹲和深蹲等,以提高我們的核心力量和舞蹈動作的穩定性。這階段的訓練非常繁重,但也非常有意義。我意識到,作為一名舞蹈演員,身體素質的好壞直接影響到舞蹈表演的質量和效果。只有通過艱苦的訓練和堅持不懈的努力,才能真正做到“舞好身體”。
接下來的幾個星期,我們將目光轉向了舞蹈的表演技巧和情感表達。導師給我們講解了舞蹈表演的原則和技巧,如姿勢的優美與協調、肢體的表達和舞蹈動作的韻律感等。我們通過不斷的實踐和演練,逐漸提高了自己的表演水平。我們學習了各種舞蹈形式,包括芭蕾舞、現代舞和民族舞,每一種形式都有其獨特的風格和表達方式。通過深入了解和練習這些不同的舞蹈形式,我們不僅增加了自己的舞蹈技巧,同時也拓寬了自己的舞蹈視野,為以后的舞蹈創作和演出積累了寶貴的經驗。
除了舞蹈技巧和表演能力的提高,這次實訓還讓我明白了作為一名舞蹈演員應有的專業素養和態度。導師強調了舞蹈技術的重要性,同時也提醒我們要注重合作與團隊精神。在團隊合作的演出中,每個人都要盡力達到最佳狀態,同時也要尊重和傾聽他人的意見和建議。通過一起練習和排練,我們建立了深厚的友誼和信任,共同追求舞蹈藝術的卓越。
總結這次舞蹈演員實訓,我深深體會到了舞蹈藝術的魅力和挑戰。舞蹈演員不僅需要具備良好的體能和技術,更重要的是要有自己獨特的藝術表達能力和情感共鳴。這不僅需要我們不斷學習和進步,還需要我們付出更多的努力和汗水。作為一名學生,我將繼續努力學習,不斷提高自己的舞蹈技巧和表演水平,以便能夠在未來的舞臺上展現出最好的自己。
通過這次實訓,我提高了自己的舞蹈技能,增加了對舞蹈藝術的理解和欣賞。同時,這次實訓還讓我更加堅定了追求舞蹈夢想的信心。我相信只要保持熱情和毅力,努力不懈,我一定能夠成為一名優秀的舞蹈演員。這次實訓是我舞蹈生涯中的一段重要旅程,我將永遠銘記并感激這次寶貴的經歷和成長機會。
舞蹈演員實訓報告實訓總結,我希望通過這篇文章能夠向讀者展示我在實訓中的成長和收獲。舞蹈是一門綜合性的藝術,需要我們不斷地學習和探索,以不斷提高自己的舞蹈技巧和藝術表達能力。希望我能夠在以后的舞臺上,展現出最好的自己,為觀眾帶來美的享受和藝術的感動。
● 舞蹈演員年度思想總結
尊敬的招聘部門負責人:
您好!我叫王思思,是一名熱愛舞蹈的年輕人。我在學校期間學習了舞蹈專業,并曾在校園活動和比賽中獲得了多項榮譽。現在,我希望能夠成為一名舞蹈演員,并為舞臺獻上我的精湛技藝和熱情。
作為一名舞蹈演員,我認為自己需要具備以下素質:靈活、耐力、協調、表達力和團隊合作精神。在校期間,我不斷練習扎實基本功,磨煉身體素質,不斷提升自己的特長和技能,比如現代舞、爵士舞和民族舞等。同時,我還參加了校內外的舞蹈比賽和表演,積累了豐富的舞臺經驗和與人相處的能力。這些寶貴的經歷讓我更加熱愛舞蹈,也更加自信和勇敢。
為了實現自己的夢想,我也參加了一些舞蹈演員的選拔活動和培訓課程,比如“中央舞蹈學院暑期課程”和“國家話劇院新人試鏡”。在這些課程中,我受益匪淺,接受了各方面的專業指導和嚴格的挑戰,也結識了來自不同地區、不同文化的優秀青年,讓我更加開闊視野和經驗。
作為一名求職者,我相信自己能夠勝任這份工作,也能夠為貴公司帶來貢獻。我愿意為舞蹈事業奉獻自己的全部才華和熱情,同時也希望通過這份工作學習更多的經驗和知識,不斷提升自己的綜合素質和專業水平。
最后,再次感謝貴公司給我這個機會,也期望成為你們團隊的一員,一起創造更美好的舞蹈作品,并為觀眾帶來美的享受和情感共鳴。
衷心祝愿貴公司越來越好,期待您的回復!
此致
敬禮
王思思
20XX年X月X日
● 舞蹈演員年度思想總結
以下是一份舞蹈演員實訓報告的總結:
實訓背景:
本次實訓是舞蹈演員的基本技能訓練,旨在提高演員的舞技和表現力,幫助他們更好地完成舞臺表演。實訓包括了基本功訓練、舞蹈技巧練習、舞臺表現力培養等多個方面。
實訓內容:
基本功訓練:包括站姿、坐姿、走姿、呼吸等。在訓練過程中,我們要求演員時刻保持正確的姿勢,并逐漸提高難度。
舞蹈技巧練習:包括身體協調、節奏感、音樂感等方面的訓練。我們采用多種方法,如反復練習、分組競爭、模仿表演等,來提高演員的技能水平。
舞臺表現力培養:包括眼神、面部表情、動作表情等方面的訓練。我們鼓勵演員通過夸張的表情和動作來表現情感,讓觀眾更好地理解表演內容。
實訓成果:
通過本次實訓,演員獲得了許多收獲。他們不僅提高了舞技和表現力,還增強了自信心和團隊合作精神。在實訓中,演員之間互相學習、互相鼓勵,形成了良好的學習氛圍。
實訓不足:
雖然本次實訓提高了演員的技能水平,但我們也發現了一些不足之處。比如,有些演員在基本功訓練中不夠認真,導致身體協調不夠好;有些演員在舞蹈技巧練習中不夠熟練,導致動作不夠流暢。這些問題需要演員在以后的表演中加以注意和改進。
實訓建議:
針對以上問題,我們建議演員在以后的表演中要注重基本功訓練,保持正確的姿勢;在舞蹈技巧練習中要注重熟練程度,不斷提高技能水平;在舞臺表現力培養中要注重情感表達,通過夸張的表情和動作來更好地表現角色。
● 舞蹈演員年度思想總結
姓名:
年齡: 20 歲
民族: 漢族
目前所在地: 廣州
戶口所在地: 湖南
身材: 163 cm 45 kg
婚姻狀況: 未婚
聯系方式
通訊地址:
-
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求職意向
人才類型: 應屆畢業生
應聘職位: 文教法律類:舞蹈教師、舞蹈編導、舞蹈演員、文教法律類、
工作年限: 0 職稱: 無職稱
求職類型: 全職
可到職日期: 隨時
月薪要求: 2000--3500
希望工作地區: 廣州 深圳 珠海
工作經歷
2009-01 ~ 湖南常德舞之戀舞蹈學校 中國舞教師、編導
2005-01 ~ 湖南常德市歌舞團 中國舞教師、編導、演員
2004-01 ~ 2008-12 湖南常德紅飄帶舞蹈學校 中國舞教師、編導
2002-01 ~ 2003-12 湖南常德市子歌舞蹈學校 中國舞教師、編導
教育背景
畢業院校: 北京舞蹈學院繼續教育學院
最高學歷: 本科
畢業日期: 2010-01-01
所學專業: 舞蹈
2001-09 2006-07 湖南長沙舞蹈藝術職業中等專業學校 中國舞 中國舞表演證書
2006-09 2010-01 北京舞蹈學院繼續教育學院 中國舞表教合一
工作能力
2004-2005 連續兩屆校園舞蹈大賽《江楓漁火》、《問君何時歸》獲得一等獎。
2006年在全國首屆“希望之星”舞蹈大賽,獲得湖南省常德市第二名,湖南省十佳。
2007年本人有三個高考學生分別考入北京首都師范舞蹈系和湖南常德文理學院舞蹈系。
本人有7年的舞蹈教育及編導經驗,主要擅長中國舞(古典舞、宮廷舞、敦煌舞、民族、民間舞)、芭蕾舞和現代舞。成人形體訓練和爵士舞授課能力較好,有九年的舞臺表演經歷,曾經編過多個單、雙、三及集體舞蹈,參加各種商業演出和高考。
自我評價
在學校學習期間,我幾乎將所有時間都投入到舞蹈學習和實踐中,是本專業的第一名和業務能手,多次代表學校被選送參加大型比賽和表演,多次以領舞身份獲得最高獎勵;同時,我努力學習專業理論知識,閱讀了大量舞蹈理論知識,特別是現代舞蹈理論。
● 舞蹈演員年度思想總結
2021年即將結束,回首這一年的工作,作為一名舞蹈演員,我經歷了許多挑戰和成長。在這篇年終工作總結中,我想詳細記錄下我的工作經歷,總結過去的一年,同時也展望未來,為自己設定更高的目標。
今年是我踏入舞臺的第三年,我參與了多場演出,包括舞劇、音樂劇和舞蹈大賽。我在排練中不斷努力,提高自己的技藝和演技水平,通過與導演、編舞老師的溝通學習,不斷追求完美。
今年我還參加了一些專業的培訓課程,包括舞蹈技巧、表演訓練和身體素質的提升。在這些培訓中,我學到了許多新知識和技能,拓展了自己的視野,也結識了許多同行朋友,互相交流、學習,共同進步。
今年我還參與了一些公益活動,比如為孤兒院、養老院的老人表演,為殘障兒童教授舞蹈課程等。在這些活動中,我感受到了舞蹈的力量,它不僅可以帶給觀眾歡樂和感動,也可以溫暖人心,讓更多的人感受到生活的美好和希望。
在工作總結中,我也不得不面對自己的不足和問題,比如在排練中出現失誤、表演中略顯生硬等。我會認真反思這些問題,找出原因并加以改正,不斷提高自己的專業水平,做出更好的表現。
展望未來,我希望能夠繼續努力,參加更多的演出和比賽,提高自己的知識儲備和綜合能力,爭取更多的舞臺機會,創造出更有影響力和感染力的作品。我還希望能夠不斷學習和進步,成為一名更加優秀的舞蹈演員,為舞蹈事業的發展貢獻自己的力量。
2021年對我來說是充滿挑戰和機遇的一年,我在工作中不斷成長和進步,也遇到了一些困難和挫折。但我堅信,只要努力付出,堅持不懈,就一定能夠取得更好的成績和表現。希望在未來的日子里,我能夠更上一層樓,成為一名更加優秀和有影響力的舞蹈演員。愿舞蹈永遠與我同行,讓我在舞臺上閃耀自己的光芒!
● 舞蹈演員年度思想總結
本人自1991年2月踏上工作崗位,1994年9月之1997年畢業于 職業學校藝術專業,參加工作xx年以來,擔任舞蹈員職務,任四級舞蹈員5年。
本人任現職以來,在文工團領導的正確領導帶領下,在同事們的大力支持和幫助下,加強政治學習,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的各項方針政策,法律法規,提高政治理論水平。始終把“三個代表”作為工作的出發點和落腳點。求真務實,開拓創新,扎實工作,認真完成了以文藝工作為主的各項工作和其他工作任務。致力于我縣改革、發展、穩定大局?,F將任職以來所做的工作總結如下:
一、政治表現方面:
本人任現職以來嚴格遵守國家法律法規,無任何與此抵觸和違背言行,不斷提高思想覺悟和政治理論水平,努力樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想,貫徹科學發展觀,關心國內外形勢,熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產黨的領導堅決貫徹執行黨的各項方針、政策和路線,堅持四項基本原則,反對民族分裂,維護祖國統一和民族團結,遵紀守法,積極參加單位的各項政治學習,在民族團結教育月活動中,能以身作責,不利于民族團結的話不說,不利于民族團結的事不做,樹立三個離不開思想,積極搞好民族團結的工作。
二、工作態度方面:
本人熱衷于本職工作,嚴以律己,遵守各項廠規制度,嚴格要球自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛,謹慎,律己”的工作態度,在領導的關心培養和同事們的幫助下,始終勤奮學習,積極進取,努力提高自我,
● 舞蹈演員年度思想總結
作為一名舞蹈愛好者,我非常幸運地有機會參與舞蹈演員的實習階段。這段時間,我經歷了艱苦的訓練、不斷的挑戰和無數次的排練,這些經歷對我的成長和發展有著深遠的影響。在這篇文章中,我將詳細、具體而生動地總結自己的實習階段。
在實習階段開始之前,我對于舞蹈演員的職業生涯充滿了向往。當我真正踏入這個領域時,我才意識到自己所面臨的困難和挑戰。我需要克服自己的身體限制,通過艱苦的訓練來提升靈活性、力量和技巧。每天,我都會進行大量的拉伸、力量訓練和舞蹈課程,以不斷完善自己的技能。盡管訓練很辛苦,但我明白只有通過不斷的努力和堅持,才能夠達到自己的目標。
在實習階段的排練過程中,我學到了很多關于團隊合作和耐心的重要性。與其他舞者一起排練意味著需要相互配合、互相支持并共同努力。有時候,需要進行反復排練,直到每一個動作都達到完美的狀態。我學會了耐心等待,并且尊重每一個舞者的付出。
同時,我也經歷了一些挫折和失敗。有時候,我會無法正確地完成某個動作或忘記了一些舞步。但我學會了從中及時糾正自己的錯誤,并繼續努力。這些失敗給了我機會去反思自己并不斷提升。我堅信,舞蹈演員的道路是充滿波折的,只有經歷失敗,才能更加堅強、成熟和專業。
除了技巧和表演方面的提升,實習階段還給了我一個更廣闊的舞臺,提供了更多的機會來展示自己,并與其他專業演員交流。我有幸參與了一些舞蹈節目和演出,這給我帶來了很多寶貴的經驗和教訓。我學會了如何更好地應對舞臺上的緊張和壓力,如何與合作伙伴相互協作,以及如何給觀眾帶來最好的表演。
回顧整個實習階段,我感慨萬分。這段時間里,我不斷地鍛煉自己的身體和意志力,充實自己的舞蹈技能,同時也體味到了舞蹈之美和舞臺之魅力。這段經歷不僅讓我對舞蹈有了更深刻的理解,也鍛造了我的意志力和毅力。我相信,通過持續的努力和不斷的學習,我可以成為一名出色的舞蹈演員。
通過這段實習階段,我明白了一個道理,那就是實現自己的夢想并不容易。舞蹈演員并不是個簡單的職業,它需要獻出心血、汗水和時間。我也相信只要我保持熱情和努力,我一定能夠在這個領域中獲得成功。
在接下來的舞蹈演員職業生涯里,我將繼續保持熱愛、堅持不懈地努力。我會不斷豐富自己的技能,尋找機會與更多的舞蹈團隊合作和學習。我希望通過自己的努力和才華,能夠為觀眾呈現出更加精彩而感人的舞臺作品。
這段舞蹈演員的實習階段是我人生中的寶貴經歷。通過這段時間的鍛煉和成長,我不僅提升了舞蹈技能,更培養了自信心、合作精神和堅韌不拔的品質。我期待著將來的舞臺旅程,并相信我將能夠在舞蹈演員的道路上獲得更多的成就和認可。
● 舞蹈演員年度思想總結
創新能力是通過對已經積累的知識和經驗進行科學加工改造,產生新知識、新思維、新概念、新的成果和新產品的能力。他是一種綜合性的智力品質,表現為探索性和求新性。
(1)營造適宜環境,提高創新能力。
在教學過程中,學生不可能一下子就提出解決一些重大問題的方法,但只要我們在傳授知識的同時,精心設計教學情景,展現知識的形成過程,讓學生積極參與,充分動用各種感官,進行深層次的思維,就能促使學生在領悟知識的同時,提出自己獨特的見解或做法,可能這種想法或做法,對于整個人類來講,不是第一次,但對學生個人而言確是新的。
例如,在講“自然選擇”時,我介紹了達爾文考察過的克格倫島,使學生沉浸在昆蟲于風暴搏斗的情景之中,從而激發了學生的學習興趣,然后,我提出了這樣一個問題:運用自然選擇學說來解釋這一現象形成了原因。允許有學生大膽地、毫無顧忌的發表各種設想和見解,而我則不急于過早評判。這樣,教學高度民主,教師組織無拘無束的開放性討論,充分發揮學社主體作用,形成百花齊放,百家爭鳴的氛圍,從而創造出獨特見解萌生的悟境,學生在這種環境中,自然而然地提高了自己的創新能力。
(2)改變教學模式,提高創新能力。
傳統的教學模式只注重對知識的傳授,或多或少忽視對新知識的探索,影響創新意識的培養和創新能力的提高。因此,教師在教學中,要通過生物學知識的傳授,讓學生改善學習策略,學會求知、讓學生掌握科學方法,學會發展。
● 舞蹈演員年度思想總結
顯微鏡是一個偉大的杰作,它讓我們發現了新的世界——微觀世界。通過顯微鏡,我們看見各種細胞、細菌還有新冠肺炎中的病菌,讓我們可以有效地去研究對抗這種病菌的疫苗。而今天,我也用一個類似顯微鏡的東西,看到了顯微鏡下的世界。
幾聲鳥叫吵醒了我,我習慣性地翻了個身,又繼續睡下,在空調房里,我是無比的愜意??呻S著滴一聲,空調一下子沒了,我的美夢也到頭了,只好拖著疲憊的身子去洗漱,洗漱完,我才后知后覺地發現,今天開學。
“趕緊出發,還要去送弟弟上學,下午又要送你去上學。”媽媽從臥室里探出頭來說,可弟弟還在睡覺呢,我也要睡覺。
即使不愿意也得乖乖地出去。媽媽好像有魔法一樣,沒過幾秒,就把弟弟叫醒了,而且弟弟還沒有哭鬧,我拿起弟弟的書包,牽著弟弟就往外跑,終于到了弟弟的學校,趕緊把弟弟丟在里面,又跑上媽媽的車,出發去工廠。
到了工廠,我看到了一個像顯微鏡一樣的東西,只是多了一個大屏幕,我好奇地走上前,用手轉了一下下面的東西,大屏幕上的標點放大了許多,我看著手上的m巧克力豆,我的大腦里產生了一個大膽的想法,我拿出一個m豆,把它砸碎,拿出其中一點的巧克力,放到顯微鏡下面,至少我現在叫他顯微鏡。
我不停地放大,最后看見了巧克力上有很多的糖,肉眼是根本就看不見的,我的嘴角不經意地揚起來,像一個熊孩子干了壞事一樣,我又把我的手放在顯微鏡下,不停地放大,直到下面的扭到頭,我才抬起頭來看,我驚呆了,我的手上有許多在扭動的細菌,像一個個舞蹈演員在我的指尖舞蹈,我嚇得趕緊去用洗手液去洗手,洗干凈后,我的手上還是有“舞蹈演員”在跳舞。
經過這次事情,我更加小心了,吃完飯后要洗手,上完廁所要洗手,細菌是無處不在的,可不要讓你的指尖上也有“舞蹈演員”。
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