一、活動背景

精致典雅的校園，覆蓋著濃郁的招貼文化，內容豐富，形式多樣的文學氛圍促進了學生的全面成功。為了促進校園精神文明建設，繁榮校園文化，豐富校園生活，彰現畢節學院的色彩。畢節市大學生藝術設計協會將在這個充滿激情的十一月舉辦流行海報設計大賽！

希望通過本次活動能夠引起廣大師生對我們校園素質拓展風貌的建設、校園活動宣傳海報的藝術化（美觀）等問題的關注。同時，可以促進學生對流行**的理解！

二、活動介紹

活動名稱：校園手繪流行海報設計大賽

2目的：本次活動不僅能使全體師生豐富校園文化，活躍校園氛圍。提高全校師生對流行廣告的興趣，發掘具有創新意識和較強設計能力的人才。

3、主辦單位：畢節學院

4主辦單位：藝術設計協會

5、活動地點：藝術廣場

三、工作計劃：

1、邀請評委：

2籌備資金：11月10日前落實物資資金準備

3、活動流程：

（1） 報名方式：11月10日-14日**，注明姓名、聯系******

⑵初賽： 報名后參賽者根據所給主題內容自行創作，于11月20日將作品交到藝術設計協會辦公室由評委評選出進入決賽的人員。

（3） 決賽：決賽在現場舉行。比賽用四張白紙，要平整干凈。其他生產工具和材料由參賽者自行攜帶。參賽者如在比賽中需要幫助，必須先通知工作人員。

參賽者完成作品后由工作人員收取，參賽者迅速離開比賽場。

（4）比賽現場設 4 名服務人員， 2 名為參賽者服務， 2 名為評委提供服務，比賽時間為一個半小時，可提前交稿。由評委打分，采取去掉一個最高分和一個最低分再算平均成績的既為決賽分。比賽結果將向全院公布。

注：未獲獎的優秀作品不作為收藏品退還。

⑷總分=(初賽分+決賽分)/2

(5)頒獎：由畢節學院院團委、藝術設計協會頒發榮譽證書

四、活動參與對象和作品要求：

（ 1 ）參加對象：

全體學生

（ 2 ）作品要求：

①作品規格：四開

②作品材料：材料不限

③作品形式：不限

④作品數量： 1 幅

⑶作品主題：待定

五、獎項：

⑴、獎項設置：

一等獎、一等獎、100元、榮譽證書；

二等獎2名，80元，榮譽證書；

三等獎3項，獎品50項，榮譽證書；

優秀獎十名榮譽證書

⑵、活動進程：

推廣時間：11月5日-11月13日

提交時間：11月20日-11月22日

初賽結果公布時間： 11月24號

決賽時間：11月28日

頒獎時間：12月2日

展出時間： 12月初

六、宣傳海報要求：

共有10張手繪校園流行海報，初賽4張，決賽4張，并公布2張獲獎海報

擺放地點：校園宣傳欄

獲獎名單公布時間：11月30日

海報作為活動的前奏部分，要達到能夠帶動校園海報藝術化（美觀）的表率作用，自然質量十分重要。為了達到更好的宣傳效果，海報要有一定的系列感，由標準的藝術設計協會來安排

七、活動經費預算|：

單價（元）

數量總價（元）

獎金+證書

一等獎（一名）

100+5

1105

二等獎（二名）

80+ 5

2170

三等獎（三名）

50+ 5

3165

優秀獎（十名）510

50海報宣傳5

1050

橫幅宣傳

1203

360評委

評委費100

101000

4 開卡紙

參賽用具

0.5800

400馬克筆

參賽用具

2050

1000

合計3300 藝術設計協會

▲ 海報設計實習總結 ▼

一.活動名稱：

喜迎學院五十華誕展現學子創意思維—pop海報設計大賽

二.活動目的：

正值龍巖學院50周年校慶，為展現新時代校園生活的豐富多彩，充分體現新時代大學生的.創新思維，給同學們一個展現自我魅力的舞臺，讓五彩的顏色渲染同學們對五十華誕的熱忱，同時為五十周年校慶作一個前期宣傳工作，讓校慶氛圍更加火熱。

三.策劃主辦單位：

共青團龍巖學院委員會

承辦單位：龍巖學院學生委員會

四.活動時間

11月1日到11月14日(11月13日—14日為作品展出時間)

五.活動地點

奇邁球場旁的道路兩側

六.活動對象

全校大學生

七、活動內容：

1.比賽內容;設計關于五十周年校慶的宣傳海報

2.獎項設置：

大賽設團體組及個人組

分別設：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;另有若干名優秀獎和一名最佳組織獎或創意獎。

八、工作流程：

1.前期準備工作

向各院系下發通知，由各院系各班宣傳委員宣傳并組織好自己班級同學，按個人或按團體(兩個或三個人)的方式上交作品，同時各院系團委學生會宣傳部及各個學生社團需至少以團體的名義上交一幅作品。通知于11月3日左右下發，于11月10日前由院系宣傳部交至龍巖學院學生會宣傳部。聯系人：(江曉鵬一組團1#1152.展出階段:

11月13--14日

3.評選揭曉階段：

11月20日左右公布結果

九.活動管理：

1)活動前:

1.作品征集(11月11日前完成)-----------學生會宣傳部完成

2.會場布置(11月13日先掛好作品展的幕布，13日上午三四節

課掛上作品)-----------各部門合作(15人左右)

2)活動中:看護作品工作-------------學生會宣傳部完成

3)活動后：收作品--------------各部門合作(5人左右)

4)評獎:

初步評選：由共青團龍巖學院委員會宣傳中心宣傳部部長、龍巖學院學生委員會宣傳部部長、龍巖學院社團聯合會宣傳部部長及各院系宣傳部部長選出入圍作品

最終評選：校宣傳部老師及外面專業老師(待定)

參賽做品要求：

1.參賽作品規格要求：個人組：一張a0紙(841mm*1189mm)

團體組：兩張a0紙連成的一張大紙

2.參賽作品內容要求：

以學院五十周年校慶為主題，突出校慶喜慶氣氛，展現學子之風采。

經費預算：

kt展板：20*30=600元

租拱門：120*3=360元

橫幅一條：60*1=60元

水兩吊：10*2=20元

獲獎證書：5*10=50元

別針膠布等：約20元

共計：約1110元

▲ 海報設計實習總結 ▼

一、DM設計：

DM自成一體.無需借助于其它媒體.不受其它媒體的宣傳環境、公眾特點、信息安排、版面、印刷、紙張等各種限制.又稱之為“非媒介性廣告”。而樣本和說明書是小冊子，有封面和內頁。象書籍裝幀一樣.既有封面的完整.又有內容的完整。宣傳資料的紙張、開本、印刷、郵寄和贈送對象等都具有獨立性。正因為DM設計和宣傳畫冊具有針對性強和獨立的特點.因此要充分讓它為商品廣告宣傳服務，應當從構思到形象表現、從DM設計開本到印刷、紙張都提出高要求，讓消費者愛不釋手。就象我們得到一張精美的DM設計卡片或一本精美的書籍要妥善收藏.而不會隨手扔掉一樣。精美的DM設計宣傳資料，同樣會被長期保存.起到長久的作用。

二、菜譜設計：

菜譜設計要求體現高檔,享受等感覺,在設計時用一些獨特的元素來體現美味佳肴。

三、目錄設計：

一本好的目錄設計的成敗取決定于設計定位.即要做好前期的客戶溝通,好的目錄設計一半來自于前期的溝通,才能體現客戶的消費需要,為客戶帶來更大的`銷售業績。

四、折頁設計：

折頁分234折，紙張按照頁碼順序折疊成冊，開本尺寸(210*285這一般是企業宣傳冊或者印量較大的產品目錄尺寸)或著其他尺寸的書籍成冊，或將大幅面印張按照要求折成一定規格的幅面。

五、CD封套設計：

一個好的CD封套設計不僅要從形式的吸引上打動讀者，同時還要經得“耐人尋味”，這就是要求設計者具有良好的立意和構思，從而使CD封套設計從形式到內容形成一各完美的藝術整體。

六、商業計劃目錄設計：

商業計劃目錄和商業計劃樣本設計(有時也稱做商業計劃畫冊、宣傳冊)包括企業介紹、產品描述、市場分析、營銷與促銷、財務和營業收入預測等諸多內容。注入了設計理念的商業計劃目錄顯然將比普通的圖文堆積更有感染力。

七、直郵廣告設計：

直郵廣告樣本要求針對性強，傳達力強，沖擊力強。以“短、平、快”的特點迅速出擊抵達消費者，打動潛在的客戶。

八、通訊錄設計：

主要從通訊錄的功能和企業性質為基本點,應用恰當的構圖和設計元素,體現通訊錄的特點：懷舊、留念和思念。

九、單頁設計：

單頁的設計更注重設計的形式,在有限的空間表現出海量的內容,單頁設計常見于產品單頁的設計中.一般都采用正面是產品廣告,背面是產品介紹。

十、培訓手冊設計：

一個成功的培訓手冊設計制作是一個公司產品服務與市場品牌形象傳播的關鍵性因素之一，是全方位展示企業的重要平臺。它能將產品與服務的特點，企業的競爭優勢和形象風貌等企業內在的文化與外在的市場傳播相結合。

▲ 海報設計實習總結 ▼

精巧雅致的河職院校園，飄逸著濃濃的海報文化，內容豐富、形式多樣的文藝氣息促進了學生的全面成才。當海報見證每一個發展成長過程、記錄竟相開放的校園文化之花的同時，不少噴繪、寫真海報也給菁菁校園帶來了污染。

為進一步促進校園精神文明建設，創造更有利于學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，繼續發揚我院的“人文精神”。希望通過本次活動能夠引起廣大師生對大學生素質拓展風貌的建設、對校園活動宣傳海報的藝術化（美觀）的關注。

五、活動主題：

此次活動緊密圍繞“綻放在雨季的愛――珍惜每一滴甘霖”的主題，激發大學生的創新意識，活躍思維能力，展示青春個性風采和積極向上的精神風貌，營造良好的校園文化氛圍。

六、活動意義：

1、通過海報設計活動，讓本校具有繪畫及平面設計特長的.學生能夠一展所長，并使其在個人素質能力方面得到發展提高，培養他們積極參加集體活動，勇于面對競爭，敢于展示自我的優秀品質，成為以后對社會，對國家有用的棟梁之材。

2、活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術品位，展示大學生的個性風采，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創新能力。

3、激發我們大學生的主人翁意識和責任感，宏揚真、善、美。

①這項活動比較符合同學們的創新思想，能夠為同學們展露才華提供機會。對于單純的個人參賽來說，主要通過各項宣傳活動激發其大學生責任感和愛校精神，刺激其創意思維，來調動一部分人的參賽積極性。

②此次活動的作品制作起來比較容易。只需通過一些顏料、幾張海報紙就可以做出來，只需要動腦筋想，就可以設計出作品，即操作起來比較得心應手。因此，此次活動肯定會有好的作品出現。

③本次比賽只規定一個主題，留給參賽人員的自由發揮空間比較大。因此，同學們可以盡情發揮自己的創新思維，激發自己的靈感。

此次活動內容簡單，活動所需設備較少，所需經費也少，故可行性很高。

九、活動內容及要求：

1、作品內容需體現“綻放在雨季的愛――珍惜每一滴甘霖”這一主題，內容健康、積極向上

2、作品形式及要求：

（1）參賽作品為海報（平面設計類，粘貼畫等），手繪，尺寸大小為2開。且參賽作品可使用一到兩句廣告語，體現大賽主題。

（2）參賽作品均須作者原創，一旦發現嚴重抄襲現象，立即取消參賽資格；

（3）參賽作品可以圖畫與文字相結合的形式來突出主題，圖案簡潔，含義明確、色彩明快，并給自己設計的海報賦予積極向上的象征意義。

（4）參賽團體及個人的紙張及顏料自備，制作工具任意選擇，但整張海報不能出現打印復印等非手繪圖案。

（5）參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性；

（6）對大賽獲獎作品將進行集中展覽，以繁榮校園文化生活。

3、參賽形式：

（1）參賽者可以以個人或團體（支部社團班級或其他組織）的形式報名參加比賽。個人參與上交作品時要隨作品背后一起附上本人姓名院系及有效聯系方式；以團體為單位參與，上交作品時提交主要負責人的姓名院系及有效聯系方式。

（2）作品由評委團（主要由社聯宣傳部代表、愛心協會宣傳部組成）統一評選，評選堅持“公平、公正”的原則

e、每項的最終分數為：在評委團的各個分數內去掉一個最高分，去掉一個最低分，擇取剩余各分數的平均分

分設最佳創意獎、最佳色彩獎、最佳實意獎、最佳感染力獎及一、二、三等獎各一名。

十、參賽方式：

參賽作品由各參賽組織及個人交至愛心協會辦公室（B區宿舍2棟4樓，辦公室值班時間：4月13日至4月19號晚上7：30―9：30），或交活動負責人。作品提交截至時間為4月19日晚上。

1.前、中期：學院的宣傳欄大型海報宣傳；開評委員會議。在愛心協會網站上公布獲獎作者名單及作品名稱。

向他們詳細介紹此次活動的方案，和活動舉行的時間和評分標準，并對具體疑問進行解答。評分遵循“公平、公正”的原則

篩選作品，評出得分最高的三個作品和四個最佳獎。

▲ 海報設計實習總結 ▼

活動背景及目的：

為了深入推動我校大學生素質拓展課程體系發展創新，全力實施山東政法學院大學生素質教育“靛青工程”，豐富校園文化，為愛好藝術、書法繪畫、版面設計的同學提供一個展示自我的平臺，同時展現當代大學生的風采，學校決定舉辦“美麗中國青春山政”海報設計大賽。

一、主辦單位

校團委校學生會

二、承辦單位

各院系團總支學生會

三、活動時間

XX年10月14日至XX年10月31日

四、參賽對象

山東政法學院在校大學生

五、活動流程

（一）活動日程

1、活動宣傳階段

下發活動通知，做好活動前宣傳動員工作。各院系根據此次活動具體要求，下發比賽通知。

各院系自行組織初賽，選拔10名參賽選手的作品參加校級比賽。參賽作品以院系為單位在10月23日下午2：00—5：00上交至二號辦公樓320辦公室

評委團對進入復賽的100份作品進行選拔，推薦50份作品進入決賽。

進入最后階段的校內公開現場投票、人人網投票三種方式的綜合結果為依據評選出一二三等獎、優秀獎和優秀組織獎。

（二）參賽要求

1、參賽選手聘請導師，按照“靛青工程”要求進行。

2、參賽作品主題從以下五個主題中任選其一。

①美麗中國夢，多彩山政情

②我志愿我快樂

③美麗中國，生態中國

④潑灑霓虹，律動青春

⑤公益先行

3、參賽作品風格不限。

4、作品需學生本人原創，不得抄襲，如有抄襲，取消參賽資格，并取消所在院系優秀組織獎的評選資格。

5、本次大賽作品須由個人完成，設計單張海報。

班級、院級及聯系方式。并附上簡短的作品簡介。

7、參賽作品內容要積極向上，設計美觀，具有創意，體現當代大學生的良好精神風貌。

8、作品大?。?開紙

六、獎項設置

一等獎4名

二等獎6名

三等獎8名

優秀獎12名

優秀組織獎兩名

七、其他事項

（一）希望各院系精心準備、積極組織學生參加到這次活動中來。

（二）請各院系積極組織同學參加校內作品公開投票和人人網投票。

（三）本次大賽獲獎作品將進行校內展覽。

（四）各院系上交參賽作品時請附帶報名表。

八、聯系方式

倫安然

九、學校具體活動方案

更多內容山政學生會溝通群；或關注山東政法學院學生會人人網公共主頁、微博。

策劃書附件：

1、山東政法學院海報設計大賽報名表

2、“靛青工程”導師認定及工作落實情況登記表

山東政法學院學生會

XX年10月14日

山東政法學院學生會秘書處XX年10月14日印發

▲ 海報設計實習總結 ▼

海報設計，也有多種風格的區別，配合電影的性質、風格，可以做不同種類的嘗試，這里做一些方法的介紹，不妨嘗試著變換一下海報設計。直接展示、突出特征、對比襯托，可以來嘗試。海報設計，也有多種風格的區別，配合電影的性質、風格，可以做不同種類的嘗試，以下就是小編為您推薦的創意海報設計技巧，不妨嘗試著變換一下海報設計。

直接展示法

這是一種最常見的運用十分廣泛的表現手法。它將某產品或主題直接如實地展示在廣告版面上，充分運用攝影或繪畫等技巧的寫實表現能力。細臻刻劃和著力渲染產品的質感、形態和功能用途，將產品精美的質地引人入勝地呈現出來，給人以逼真的現實感，使消費者對所宣傳的產品產生一種親切感和信任感。

這種手法由于直接將產品推向消費者面前，所以要十分注意畫面上產品的組合和展示角度，應著力突出產品的品牌和產品本身最容易打動人心的部位，運用色光和背景進行烘托，使產品置身于一個具有感染力的空間，這樣才能增強廣告畫面的視覺沖擊力。

突出特征法

運用各種方式抓住和強調產品或主題本身與眾不同的特征，并把它鮮明地表現出來，將這些特征置于廣告畫面的主要視覺部位或加以烘托處理，使觀眾在接觸言辭畫面的瞬間即很快感受到，對其產生注意和發生視覺興趣，達到刺激購買欲望的促銷目的。

在廣告表現中，這些應著力加以突出和渲染的.特征，一般由富于個性產品形象與眾不同的特殊能力、廠商的企業標志和產品的商標等要素來決定。

突出特征的手法也是我們常見的運用得十分普遍的表現手法，是突出廣告主題的重要手法之一，有著不可忽略的表現價值

對比襯托法

對比是一種趨向于對立沖突的藝術美中最突出的表現手法。它把作品中所描繪的事物的性質和特點放在鮮明的對照和直接對比中來表現，借彼顯此，互比互襯，從對比所呈現的差別中，達到集中、簡潔、曲折變化的表現。通過這種手法更鮮明地強調或提示產品的性能和特點，給消費者以深刻的視覺感受。

作為一種常見的行之有效的表現手法，可以說，一切藝術都受惠于對比表現手法。對比手法的運用，不僅使廣告主題加強了表現力度，而且飽含情趣，擴大了廣告作品的感染力。對比手法運用的成功，能使貌似平凡的畫面處理隱含著豐富的意味，展示了廣告主題表現的不同層次和深度。

▲ 海報設計實習總結 ▼

今晚我和負責的活——it設計師之海報設計大賽總算在今天晚上順利舉行了，有一種久違的興奮感??！由于活動過后還要寫一個活動總結，我就寫了這篇無題的活動總結，因為我感慨太多了，不知如何去概括，就用“無題”作為題目吧。

開始著手負責這次活動后，我遇到的第一個障礙就是寫策劃書?？粗弦粚玫牟邉潟０?，我只覺得一片的迷茫，不知道從哪里下手，即使是有模版，但作材料對我來說還是太困難了。一個策劃書我拖了兩個禮拜才搞定，其中有一半還是楊曉彤協助我才得以完成的。不管怎樣，我還是痛苦地弄好了策劃書。對我來說最困難的一步已經走過來了，之后的部分相對來說就比較容易了。

開始下寢宣傳活動時又讓我想起了剛進入it時的下寢招新的場景。雖然這次人沒有那么齊那么多，但有過這樣的經驗之后下寢也不再有什么好害怕的。而且這次下寢也讓我有所收獲，走到大四的寢室時，那種臟亂差的環境讓我在心里告訴自己：大四我絕不要這樣度過，而且寢室的衛生無論如何我都要打掃到底。另外還有一點，幾個很有禮貌的同學讓我收獲了一絲感動。下寢宣傳后不久，我們又在木蘭路擺點進行宣傳。在這過程中，蹇紫秋很讓我感動，即使練歌遲到了也一直和我們堅持到最后，而且還請了我們喝酸奶。兩次宣傳當時感覺效果都不是很好，但之后陸續收到報名的短信后讓我覺得努力沒有白費。而且，這個活動確實要別人感興趣才行，不在乎你說的`有多么多么好。令我最感到意外的，也是最讓我感到欣喜的是美院的學姐是看到我們的微博而報名參加比賽的。而她則給我提了一條非常有用的建議：以后不要放棄美院那邊的宣傳。不過，說起來我們宣傳也做得不是很到位，下寢只下了一部分，木蘭路擺點也只是弄了一中午，這個主要是沒有安排好時間，周末沒有考慮到，這個值得注意。

之后就是我們的初賽和決賽了。在這過程中，我知道了和人交流的重要性。從加了參賽選手的qq后我就不斷地和他們聊天，聊得來的還成為了朋友，這是組織這個比賽的意外收獲啊。初賽我們的場面有點冷清，只有我們協會幾個人、選手和評委，電風扇的嘎嘎聲襯托著“詭異”的氛圍（為了使ppt展示更清楚，我們還把燈給關了）。初賽朱文進的表現令我刮目相看，不但講解風趣幽默，還很用心的在海報上加上了我們it的會徽，可謂別出心裁啊。在決賽準備期間，打電話，聊qq成了我要做的主要事情，從來沒覺得用過這么多時間花在和別人交談上啊。不過決賽時選手們出色的海報讓我覺得一切都值得了。在決賽開始之前，活動現場我是有點手忙腳亂的，因為之前沒有考慮到那么的周到，不過通過大家的一致努力還是穩定了場面。剛開始時我都感覺頭腦是一片空白啊，直到后面看到那么多精彩的海報才讓我緩過神來。剛開始看到人來的不是很多也很焦慮，覺得活動可能會搞砸，但從后來的結果來看是我多慮了。我都沒想到大家會覺得這個活動弄得不錯，這真的讓我興奮了半天。

說一說我在這次活動中的感悟吧。這個活動是一天不辦完我是一天都放不下心來啊，總是覺得有什么東西壓在心頭上，今天算是解放了。這一個活動從開始到結束，我很感謝參賽選手的積極配合及出色的作品；我很感謝老師們，學長們的大力支持，特別是在和我們的社團指導老師的交流中讓我受益匪淺，不但是在社團活動方面，還有在學習方面；最最感謝的是我們it協會的所有成員的一起努力。我相信每個it的成員看到那個我們一路走來的視頻時心里都有所震撼，有所感動。我們是一個團結的集體，只要團結一心，我們能夠克服一切困難，讓it的路走得更遠，更好！有你們，我很幸運！

一路走來，是成長，是感動......

▲ 海報設計實習總結 ▼

▲ 海報設計實習總結 ▼

初賽：以遞交草圖的方式選取較好的進入復賽，草圖遞交的方式可以是手繪也可是電腦制作的效果圖，（電腦制作的效果圖需打印A4紙，黑白彩色亦可）。但設計的海報必須是符合主題。

復賽：選手根據自己設計的海報用PPT的形式匯報其設計的創意及理念。

活動中間插入觀眾互動環節，以知識問答的形式，答題觀眾可獲得一份

紀念品。

1、組織我系團總支干部、干事對全院各班進行宣傳、講解；

2、活動用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動證書的制作；邀請函的制作等；

3、組織我系團總支成員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員；

4、活動前期通過大量海報、橫幅在活動場地宣傳。（海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學們經常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學院醒目的地方）

報名組織人員由：羅X、王XX負責。

海報制作、宣傳工作有：梁XX、梁XX、吳XX負責。

述職報告之家獨家解密:
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物品購買:黃XX負責。

主持人：程XX

活動總結：鄧芳芳負責

一等獎：1名（100元+證書）

二等獎：2名（80元+證書）

三等獎：3名（50元+證書）

優秀獎：5名（證書）

活動預期效果：通過本次海報設計比賽，可以提高大家對節能減排低碳生活意

▲ 海報設計實習總結 ▼

作為一名海報設計實習生，我在過去的幾個月中得到了大量的寶貴經驗和機會。在這篇總結文章中，我將詳細描述我在實習期間所經歷的項目、所學到的技能以及我的成長和反思。

我非常感激我的導師和團隊成員們，他們給予了我無數的指導和支持。在實習初期，我被分配到一個由五人組成的小團隊中。我很快發現，團隊合作是一個高效的實踐方法，團隊成員之間的協作和溝通非常重要。我們定期舉行會議，討論項目目標和計劃，并進行進度更新。這樣的團隊合作使得我迅速進入工作狀態，并且對于新手來說，這是一個很好的學習機會。

在實習期間，我被分配了幾個重要的海報設計項目。其中一個項目是為一家健身俱樂部設計夏季促銷活動的宣傳海報。在這個項目中，我學會了如何將信息有效地傳達給觀眾，并通過設計元素傳達活動的主題和氛圍。我學到了如何使用適當的顏色、字體和圖像來吸引觀眾的注意力，并制作出一個令人難以忘記的海報。我還學會了使用專業設計軟件如Adobe Photoshop和Adobe Illustrator來進行設計工作，并且熟悉了常用的設計原則和技巧。

除了設計技巧，我還學到了更多關于項目管理和時間管理的重要性。在一個嚴格的時間表下工作，我必須學會合理分配時間來完成每個項目。這需要高效的時間管理和組織能力。通過實踐，我逐漸掌握了如何管理自己的時間，并在規定的期限內完成工作。

與此同時，我還參加了一些與海報設計相關的培訓課程和講座。這些課程涵蓋了如何設計吸引人的海報、如何運用色彩理論和排版原則以及如何與客戶溝通等內容。這些培訓課程極大地拓寬了我的設計視野，并提供了許多實用的技巧和建議。

小編認為，通過這次海報設計實習，我不僅掌握了許多關于設計和項目管理的技能，而且也發現了自己的潛力和熱情。我發現自己對創意設計有濃厚的興趣，喜歡將想法通過圖像和文字表達出來。在實習期間，我獲得了很多正面的反饋和贊賞，這進一步增強了我的信心和動力。

在實習過程中，我也遇到了一些挑戰。最大的挑戰之一是與客戶溝通。有時候，客戶的需求可能不明確或者變化頻繁，這對我提出了一個擴展自己溝通能力的機會。在這方面，我嘗試著更加細致地詢問客戶的需求，并及時進行反饋和修改。通過不斷的實踐和學習，我意識到溝通和理解客戶需求的重要性。

我還學到了重要的工作紀律和責任感。在實習期間，我時常需要面對緊迫的工作要求和高強度的工作環境。在此期間，我意識到保持積極的工作態度和工作紀律是多么的重要。工作負責任和認真對待每一個任務都是必須的，因為每一個海報都代表著品牌的形象和價值觀。

小編認為，這次海報設計實習是我職業生涯中的一個重要里程碑。通過實習，我不僅學到了實際的設計技巧和工具，還學到了團隊合作、項目管理和時間管理等重要技能。這次實習激發了我的創造力和激情，并讓我更加確定自己將來從事設計工作的決心。同時，我也意識到自己還有許多需要繼續學習和提升的地方，比如溝通能力和職業道德。我期待著將來的發展機會，繼續在設計領域追求卓越。

▲ 海報設計實習總結 ▼

在這金秋十月里，用我們的眼睛發現世界美好的點滴 用 精巧雅致的文化院校園,飄逸著濃濃的海報文化,內容豐富,形我們的心靈感受生活觸動的瞬間。

多式樣的文藝氣息促進了學生的全面成才.當海報見證每一個發展成長過程,記錄竟相開放的校園文化之花,為進一步促進校園精神文明建設,創造更有利于學生健康成長的校園文化氛圍,營造校園文化的集中展示,特舉辦校園海報設計大賽。

希望通過本次活動能夠引起廣大師生對大學生社團素質拓展風貌的建設,對校園活動宣傳海報的藝術化,展示化院學生社團的想象能力,創新能力,動手能力及人文素質.,激發我們大學生的主人翁意識和責任感,宏揚真善美并打造宣傳中心的品牌活動。

（一）海報宣傳： 由宣傳中心制作精美手繪海報在校內宣傳欄宣傳((((南區海報1張)

由宣傳中心負責人向社團各部長解釋說明參賽要求，并積極鼓勵他們參加這次活動((((要求每個社團至少有2至3參加)

（二）11月7日----活動時期，組織人進行廣播((((中午和下午各一次)

（三）在社團聯合會公告欄公布整個活動的過程。

四、賽程安排：

（六）比賽所需：桌子、椅子、水、海報紙、備用的宣傳器材((((依照報名人數具體確定)

（七）參賽要求：各社團都要踴躍報名參加，能自帶繪制工具的請自帶以配合比賽的順利進行((((比賽統一用紙)； 作品要求比例正確；構圖和諧；色彩搭配要統一；海報要華麗，突出個性，突出主題！重要的是創意！講究視覺藝術！

（一）賽前準備：1、 所有工作人員于比賽當天下午5點到比賽現場布置賽場((((人員安排由辦公室安排，包括搬桌椅、提水、準備紙張等) 2 、參賽人員務必在比賽前15分鐘到場準備。

（二）比賽過程： 1、 主持人說明比賽規則和本次活動的意義所在，并宣布比賽開始

2 、由工作人員將作品收齊存檔，主持人宣布比賽結束，指導員作賽后總結，選手有序離場

人員安排：分3個小教室，按參賽人員平均分配，換水，簽到，維持秩序，拍照，每項任務每個教室都安排兩人負責((((辦公室和宣傳中心)

辦公室：活動所需飲用水及桌椅的.安排;后勤工作人員的安排;邀請評委

宣傳中心：活動前、后期海報的繪制;獲獎名單的繪制;比賽紙張的準備;賽后海報的存檔;配合辦公室的工作

活動中心：活動前、后期廣播宣傳;活動主持人;配合辦公室的后勤工作

紀檢中心：報名表的制作，活動前、后期的紀律管理和出勤工作;配合后勤工作

▲ 海報設計實習總結 ▼

▲ 海報設計實習總結 ▼

我們平時看到的與美食有關的設計對視覺效果的要求其實非常高，不論是餐廳的菜單、包裝還是廣告，食物的圖像都需要高質量的色彩、質感和形狀，來盡可能地增加吸引力。下面為大家帶來的是食物海報設計技巧，我們追求的是不僅要拴住觀眾的味蕾，并且要使觀眾樂意購買圖片里的食物。

01.集合的新鮮食材

Evo Agency 為Birch&Waite的高端醬汁生產線做了一個有創意的營銷活動，這個活動直接將新鮮食材裝在罐子里，這樣不僅可以清楚地看到醬汁由哪些食材做成，而且把制作過程簡單清晰地呈現在觀眾眼前。

02.與字體一起排版

這是Pop-Up Kitchen在紐約舉行周年慶時所用的海報。海報由Cheungyoon Kim設計，Alex Choi拍攝，他們與來自美國烹飪學院的學生合作，將食物用藝術的.方式呈現出來-新鮮的食物與清新的大標題相互遮擋疊加，更加生動有趣。

03.采用單一色調與較多的內容相結合的排版方式

Alaina Sullivan在Bon Appetit雜志中總是運用這樣的設計原則：細致的攝影圖片、手繪字體、色彩化文本。如果模仿得不到位，很可能導致視覺效果混亂，但是一個深思熟慮的排版，再加上鮮艷的亮黃色，就能夠使整個設計融為一體了。

04.別對顏色感到恐懼

誰規定健康的食物一定就無趣呢?Pearlfisher動手為一系列營養均衡又豐富的食品創作了一組新鮮的，充滿活力的VI。健康的食材不僅生動形象，而且產品包裝、品牌元素與明亮的背景相得益彰。

05.尋求自然

G’nosh的自由散漫的網站風格使它看起來并沒有清晰的組織規則，它既沒有整齊的網格也沒有模塊化的布局，但這也可以看做是一種風格。自然的食物看起來觸手可及，與溫暖的手寫體相得益彰。

06.利用景深特效

景深特效是經典的攝影原理之一，它常常將焦點周圍進行模糊。Alberto Conti的網站通過模仿人類視覺成像的原理，營造出了一種深度感。這個技巧將我們的注意力集中到每個部分的產品圖像和描述語言上。

07.強化質感

設計師用產品的自然紋理和顏色填滿了整個外包裝。這也是一個非常經典的水果外包裝設計案例。

08.把對象放入場景中

這張海報由Input Creative Studio 和 Corset Design Factory 設計。海報圖案將盒子、農作物、牛奶盒子和一把傘放在一起，加上油畫般的文字，創造出了這樣的吸睛之作。

▲ 海報設計實習總結 ▼

為激發學生的創造力，展示各班風采，營造文明氛圍，特開展此次“亮出我們的風采”宿舍宣傳海報設計大賽活動，現制定活動方案如下：

一、活動對象

我院大一、大二各班級

二、活動時間

20xx年4月21日—6月30日

三、活動要求

（一）活動要求

1、以每棟樓所在樓層的班級為單位參加比賽。各系海報內容以宣傳本班為目的，每月更換一次。

2、參與班級不得少于各系大一、大二班級的30%。

（二）作品要求

1、海報設計可采用電腦設計、手繪設計等形式，規格不限。

2、海報主題和內容要求突出班級特色，溫馨而富有寓意，具有一定的創意性。

3、作品說明：注明系別、班級、聯系人方式（長、短號）和主題思想。（海報上可不出現以上內容）

四、活動安排

5月1日至5月30日，為第一次宣傳海報展覽時間，請各系于5月9日前將本系班級海報張貼至本系宿舍宣傳欄。

6月6日至7月15日，為第二次宣傳海報展覽時間，請各系于6月6日前將本系班級海報張貼至本系宿舍宣傳欄。

五、評分標準

1、第一印象（10分）：整體上吸人眼球，給人舒適感，極富有視覺效果，能夠提升廣大師生的關注率等效果，否則扣除1-3分。

2、標題（10分）：要求標題醒目，主題鮮明，緊扼中心思想，否則扣除2-5。

3、內容（50分）：

（1）主題突出，符合要求，內容健康向上；

（2）內容充實，能突顯本系特色，具有實用性功能，教育性強；

（3）信息性與時代性強，涉及面廣，富有藝術性與娛樂性等；

注：只要內容充實，符合主題底分給40分，不符合標準的酌情扣分。

4、版面布局效果與設置（20分）：排版設計精美，圖文并茂，形式多樣，能夠充分合理的利用展板的空間每一寸空間等，不符要求的扣除6-10分。

5、富有創新性（10分）：展板形式新穎，獨具一格，突出個性化等，不符合要求扣除3-5分

六、獎項設置

一等獎：一名500元/系

二等獎：兩名300元/系

三等獎：兩名200元/系

七、承辦單位

媒體傳播系、計算機工程系學生會和自律會

附件：宿舍宣傳海報設計大賽評分表

學生處

4月15日

▲ 海報設計實習總結 ▼