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母校宣傳活動總結|母校宣傳活動總結(匯集十二篇)

發表時間:2019-08-21

母校宣傳活動總結(匯集十二篇)。

? 母校宣傳活動總結

感恩母校行活動總結導語感謝您,母校。

在過去的六年里,你們用自己的汗水和全身的精神養育了我們。

下面是小編精心為大家整理的感恩母校行活動總結,希望大家喜歡篇一感恩母校行活動總結本次活動正式與2月9日進行,總的來說非常順利,也給了學弟學妹們很多的幫助。

清華大學“感恩母校”活動是由清華大學招生辦公室與共青團清華大學委員會共同主辦的大型志愿活動。

該活動以“服務同學、回報母校、鍛煉自我、展示清華”為主旨,鼓勵同學組隊返回高中母校,通過各種形式,分享學習心得、傳播清華文化,用實際的行動感恩高中母校,用熱情的展示譜寫清華風貌。

活動前我們做了很多準備工作,并將宣講的重心放到對清華人文環境的介紹上,并準備了提前策劃的***以及**等。

而通過這些我們想要達到的目的便是通過分享我們的大學生活,激發學弟學妹們的學習熱情,并且讓他們盡早確立目標,找清方向。

然后講述自己高中時期好的學習方法,讓同學們融合自身情況加以借鑒,在高考中取得優異的成績。

同時,也有來自其他高校的優秀學生進行宣講,為學生呈現更加豐富的內容。

活動當天的氣氛很好,首先學校在大禮堂上集中宣講,這樣能對所有的同學來進行普遍性問題的講解,包括文科理科的所有同學,重點在于高考前的心理問題的輔導,并且還有大學專業的粗略介紹。

緊接著各大高校分成不同的教室進行宣講,我們采取了比較輕松的交流方式,讓同學們可以提出自己想知道的問題,宣講前我們隨機詢問了幾位同學他們想了解的內容并做了相應的調整,增加了對自主招生的介紹。

我們看重同學們的關注點,并增加了清華富有特色的歷史文化,在介紹中滲透了大學生活與高中生活的不同之處,最讓同學們印象深刻的便是對清華各大食堂的介紹還有展現清華風貌的**。

而我們也不是一味地介紹,同時還有一個交流的過程,我們帶來了一些小的紀念品,讓同學們積極發言,也可以發表自己的看法。

活動后期我們建立了公共的**賬號方便與學弟學妹們聯系并解決疑惑,能夠為他們提供及時的幫助,并同時宣傳了“紫荊信箱”這個溝通的新渠道。

當然,活動結束后,我們也會給出反饋,詢問學生對活動的看法,以及活動是否對他們有幫助。

活動結束后,我們也做了一些總結和反思。

在活動前期的策劃方面我們做的很詳細很認真,并且我們完成了策劃中的絕大部分內容,這讓我們很有成就感,唯一有所差別的就是活動時間提前了一些。

而在集中宣講的這個環節我們遵循深入淺出的原則,廣泛而又大體的介紹普遍存在的學習心理上的問題,后期的反饋中大家也表示這個環節很有必要也有所收獲。

而緊接著的具體介紹中,我們的開場讓同學們眼前一亮,其他高校大都先對學校的師資分數線進行介紹,而我們則是從清華的人文風貌入手,來吸引同學們的眼球。

宣講的過程既簡單又專注,活動結束后的反饋調查也表明我們取得了良好的效果。

當然,我們也同樣存在著一些問題,首先,活動時間的提前不可避免的造成我們有一些準備不足,手忙腳亂,再加上人數少的原因,我們就適當的刪減了一些內容,并且改為現場的詢問。

再有高中學習緊張,同學們的時間有限,在前期準備的時候我們考慮了這個問題并對此作出相應的準備方案,雖然我們的宣傳工作做得并不是那么好, 但是學校方面的積極號召為我們減輕了不少的負擔,再加上其他高校的宣講同時進行,最終活動的參加人數我們都很滿意。

還有時候的反饋調查,可能是比較晚了的緣故,同學們給我們的回復并不是很多,可能反饋的結果不能代表全體,這個還有很大的改進空間。

但也正是因為這些不足,我們認識到了實踐的價值,也讓我們鍛煉了解決問題的能力。

總之,大家在這次感恩母?;顒又惺斋@頗豐,也讓我們更加感謝母校對我們的栽培,上大學半年后回到母校,回到以前的教室,我們的內心都或多或少有著感動和感恩,我們都希望母校能夠培養出更多優秀的人才,同時也希望自己能夠為母校爭光。

這次活動從前期的策劃、準備,再到活動的開展和事后的反思,我們鍛煉了自己的能力,收獲了不少。

反饋的結果表明,所有的學生都覺得這次活動對他們有很大的幫助,這也說明我們的宣傳達到了預期的效果。

我們在活動結束后也不時收到同學的消息,他們大多提出一些問題,而我們也給予解答,在幫助他們的同時,也幫助了我們自己。

我相信我們的母校將來會越走越遠,將來我們會做得更好。

篇二感恩母校行活動總結進入清華之后,聽說有感恩母?;顒樱肫鹱约寒斈暝诟呷畷r,師兄師姐們回校交流學習經驗,給正在奮斗的自己帶來了無限的憧憬與希望。

如今,我已考上清華大學,回首高三那段刻苦但值得回味的時光,想到又有一批同學正走在我們曾經走過的那條路上,我和我的同學徐夢超覺得應該也為母校做點什么,于是滿懷著對母校的感激,我們報名參加了這次感恩母校活動。

前期策劃組織小組剛剛接到這個任務。我不知道如何開展這項活動,只有一些大概的想法。

我找到上一屆畢業的兩位學長,想借鑒一下他們去年舉辦活動的經驗。

我們一起商量了一下,活動的大體輪廓就此確定下來。

之后,浙江大學的一位同學和我取得了聯系,表示他們也計劃開展類似的活動,希望和我們合作,一起辦好這項活動。

我欣然接受了這次合作。

經過一段時間的審議,確定了更具體的活動方案。

但是,想辦成這次活動,僅憑我們這幾個人好像十分困難。

借鑒上一屆活動的經驗,我們充分挖掘校友資源,我們聯系了北京大學、中國科學技術大學、中國人民大學、復旦大學、南開大學等近14所985大學的同學,邀請他們加入我們這個團隊,共同辦好這次活動,同學們也都十分愉快的接受了邀請。

后來,來自近三所985大學的學生與我們取得聯系,并表示希望與我們一起組織這次活動。

至此,活動所有成員已全部確定。

然后,我們將工作大致分為四組:技術組、宣傳組、外聯組和策劃組。

技術組的學生負責一些技術工作,如制作海報、*、書簽等;宣傳組的學生負責做一些宣傳工作;外展組的學生負責爭取贊助和與相關組織的聯系;計劃組學生負責活動流程設計、與母校聯系、與團隊成員溝通、安排和組織活動。

在策劃活動方面,前人的經驗和與他人的交流非常重要。

在活動的策劃過程中,我的兩位學長都提出了許多寶貴的建議,讓活動的策劃少走了很多的彎路,節省了很多時間。

在和浙江大學的同學交流的過程中,我發現,多一個人便多了一份力量,我們彼此之間的交流使活動方案更加完善,和之間比起來,內容也更加豐富。

在組建團隊的時候,我們只是想著“人多力量大”,便找了很多同學。

后來發現還有更多的人。

從這一點來看,下次召集成員的時候還是按需召集吧,因為人太多的話,其實也比較混亂,運作起來也有點困難。

我們還成立了一個專門的交流小組。在整個活動中,我們進行了大量的溝通和討論。

但是**群里的秩序也不是非常好,大家經常在群里閑聊,在進行討論的時候,也有一些同學愛開玩笑,導致交流的效率不高。

除了討論,我們還使用**作為數據共享的平臺,但并不是每個人都能及時得到信息。

學生的電子郵件不經常被檢查。

離校回家之后,有的人在家里并不能十分便利的上網,有的人還更換了手機號碼,聯系起來不是十分及時,也不是特別方便,從而影響了活動的質量。

因此,有必要在這一活動過程中建立有效的聯系機制。

活動準備根據我們之前的設想,我們計劃在宣講會中場**一個我們自己拍攝制作的**,**的內容主要是展示各個大學的風采和我們對學弟學妹們的一些祝福。

因此,在離開學校之前,成員們都抽出時間在各自的學校拍攝了不到一分鐘的時間。

離?;丶乙院?,由于我們清華大學放假的時間比較早,和學校聯系商議活動安排的任務便落到了我們的頭上。

近兩年來,母校也舉辦過類似的活動,活動效果很好,所以學校還是支持這個活動。

母校領導了解到這次活動成員比較多,便希望能夠開設三個會場,屆時三個會場同時進行,讓全體高三同學都參與這項活動。

經過溝通和咨詢,我們最終確定了三個團隊在三個地點進行演講。

為了使我們在宣講會上的溝通更加有效,我們設計了一份問卷,并在高三的幾個班級進行了問卷調查。

然后將調查結果上傳至**群的群分享,與準備宣講的學生分享,讓他們參考調查結果,準備宣傳內容。

在籌備活動的過程中,也發生了一個小故事,暴露了組織活動的不成熟。

根據活動計劃,我們需要在研討會上使用我們自己的書簽。

而在準備過程中,由于時間十分緊迫,技術組的一位同學匆忙設計了一套書簽,便送去制作了,結果效果不盡人意。

后來另外一位技術組的同學分享了他設計的一套更精美的書簽,并表示他并不知道設計書簽的deadline,導致這一套書簽沒有得到制作,實在是非??上?。

這可能是因為分工的不妥,可能是因為技術組內部的溝通不夠,但最大原因是沒有有序的安排工作,沒有事先定好活動日程。

活動宣傳在臨近宣講會的時候,我們也做了一些宣傳工作。

至于海報的制作和張貼,校方表示可以承擔這項工作。

因此,我把設計好的海報的電子文檔交給了學校。

但為了方便張貼,母校對海報做了一些改動。

從最終張貼出來的效果來看,學校改的實在是太多了從這點來看,我們應該對活動的每一個環節把好關,這樣,活動才能達到預期的效果。

這次活動的宣講會是只針對高三學生的,而咨詢會是面向全體學生的,考慮到高一高二的一些同學可能不知道有咨詢會,我們打印了一些傳單,去各個班級簡單介紹了一下咨詢會,并將傳單發給他們傳閱。

? 母校宣傳活動總結


近期,我們組織了一次宣傳活動,旨在提升公司的品牌知名度和業務曝光度。在經過團隊的充分策劃和準備后,我們成功地舉辦了一場盛大而有意義的活動。以下是對活動的詳細總結和回顧。


起初,我們確定了宣傳活動的目標和主題,這是活動成功的基礎。我們的目標是增加客戶對我們公司的了解,以吸引潛在的業務合作伙伴和客戶。我們選擇了一個現代科技和創新為核心的主題,并將其貫穿于整個活動的方案中。


我們首先制定了宣傳活動的時間和地點。經過大量的調研和市場分析,我們決定在市中心一個繁忙的商業廣場舉辦。這樣能確保我們的目標受眾能有更多的機會參與我們的活動,并且吸引更多的目光。同時,我們還選擇了一個周末日子來舉辦,這樣更多的人有時間和機會參加。


我們開始著手制作宣傳活動的物料和準備相關設備。我們設計了一系列精美的傳單、海報和展板,以吸引人們的目光并傳達我們公司的核心價值觀。我們還準備了一些小禮品和贈品,以禮貌地回饋參加活動的人們,同時也增加了他們對我們公司的印象和好感。


活動當天,我們將物料和設備提前搬到廣場上,展示臺頓時變得生氣勃勃。我們安排了一些員工現場解答參與者的問題,并提供更多的信息。我們還邀請了一些業界專家和媒體代表參加活動,他們為活動增添了專業性和可信度。


我們還開展了一些互動和娛樂活動,以增加參與者的參與度和興趣。我們設置了一個創意互動區,供參與者進行一些有趣的科技體驗和游戲。這些互動環節不僅能讓參與者獲得娛樂和快樂,也提供了一個與他們進行更深入交流的機會。


活動結束后,我們進行了一系列的反饋和評估。我們的團隊收集了參與者的意見和建議,并進行了仔細的數據分析。這些寶貴的反饋為我們改進和調整未來的活動提供了重要的參考。


通過宣傳活動的舉辦,我們成功地提升了公司的品牌知名度。更多的人對我們的業務和產品有了更全面和準確的了解,很多潛在的客戶也顯示出了合作意向。同時,我們還與合作伙伴建立了更緊密的聯系,并得到了媒體的廣泛報道和關注。


總體而言,這次宣傳活動取得了巨大的成功。我們的團隊經過充分的策劃、準備和執行得到了積極的回報。我們成功地提升了公司的品牌知名度,吸引了更多的潛在客戶和業務合作伙伴。值得一提的是,通過這次活動,我們還建立起了與目標客戶和合作伙伴之間的良好關系,為未來的發展奠定了堅實的基礎。


我們對這次活動的成功感到欣喜和驕傲,同時也認識到了我們在未來宣傳活動中的不足之處。這次活動的成功經驗將成為我們在未來活動中借鑒和學習的寶貴資產,幫助我們更好地推動公司的發展。我們將繼續努力,不斷創新和改進我們的宣傳活動,使其更加生動、具體和有意義。宣傳活動將繼續成為我們提升公司品牌形象和推動業務發展的重要手段和策略。

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這次活動真是益處多多。使同學們很好的了解了大連理工大學的相關信息,廣泛宣傳我校,擴大了大連理工大學的知名度,吸引優秀學子積極報考我校,同時還幫助同學們解答了他們對于高考方面的困惑,教會了他們如何做一名高考的成功者,鼓勵他們努力學習,歡迎他們報考我校。

我與母校的學弟學妹們進行了零距離的接觸,好像是我又回到了高三一樣。我對我們母校有很深的感情,母校承載了我太多回憶,太多感動。當我看到那些朝氣蓬勃為了追夢正不懈努力著的高三學子時,讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點點滴滴,那時,我也像他們一樣哭過,笑過,迷茫過,努力過,一路上正是因為有恩師,摯友,親人的鼓勵和支持才給了我不斷前行的勇氣和動力。

通過這次活動,我懂得了感恩,感謝所有幫助、支持我們的人。感謝學校領導,有他們的支持這次活動才能圓滿舉行;感謝我的父母,有他們做后盾我才能有信心把這次實踐活動辦好;感謝熱情的學弟學妹們,是他們的配合與支持,讓這次活動能順利的進行。這次活動讓我感受到年輕的激情,夢想的力量。路過高考,我們終于在自己心儀的大學里有了屬于自己的一席之地。

我們應該感恩母校的培育之情,珍惜現在的來之不易。我覺得這樣的活動非常好,不僅能幫助學弟學妹們解決他們所困惑的問題,而且自己在活動過程中也能得到鍛煉,收獲很多。這樣的活動應該一代一代的傳承下去。希望我們的幫助能對學弟學妹們起到作用,希望他們都能順利度過高考,考上他們理想的大學!

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第一,加深了對大學的認識。武漢理工大學由原武漢工業大學、武漢交通科技大學、武漢****大學于2000年5月27日合并組建而成,是首批列入國家“211工程”重點建設的教育部直屬全國重點大學。60多年來,學校共培養了40余萬名高級專門人才,是教育部直屬高校中為建材、交通、汽車三大行業培養人才規模最大的學校,已成為我國“三大行業”高層次人才培養和科技創新的重要基地。

學?,F有全日制學生50587人,其中本科生36892人、博士和碩士研究生12471人,留學生1224人。

第二,我和母校的弟弟妹妹零距離交流。首先,我談到了我進入大學以來對高中的一些思考。我有經驗,也有遺憾和教訓;之后,我告訴弟弟妹妹,他們一定要珍惜剩下的高中時光,從能力素質到精神狀態,為自己的未來做好準備;最后,我和他們談了大學自主招生和高考的問題,并盡力把我了解的情況轉達給他們參考。作為他們的學姐,我以過來人的身份,向學弟學妹們詳盡細致地介紹了自己當年的一些經驗教訓和心得體會,這些寶貴的切身感受為將來他們對大學以及專業的選擇提供了一些參考。

給予了學弟學妹們這樣切實的幫助,讓我感到很高興,也相當于報答了母校的培育之恩了。

第三,從我自身來講,我從這次實踐活動中總結了一些經驗:時間要選對,這樣就減少了交流進行的阻力;同時,要做好宣講前的充分準備,做到有的放矢。這次實踐活動極大地鍛煉了我的溝通、組織、反應等能力,也鍛煉了我的實踐管理能力。

我相信,如果將來有類似的活動,我們可以在現有的基礎上做得更好。所以,我希望這樣的活動能像接力賽一樣一個接一個地傳下去,而且越來越好!

這次社會實踐活動給予我的東西真是太多太多了,希望學校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機會,我也會更加積極地爭取這樣的機會。

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在20xx年的暑假來臨前,我們接到學院輔導員的通知:讓我們貸過款的學生到學校那邊開會。

在去學校開會的前一天,老師跟我們強調了會議的重要性,還和我們提到:助學貸款是學院工作中比較重要的一部分,希望你們認真做好學校分配給你們的任務,為我們學院共建一片藍天。對于貸款及國家獎助學金的工作,我們學院是非常重視的。為此,學院還專門成立了助學貸款部,老師們也參與獎助學金和貸款申請者的審核和評定。這樣做的目的是不僅為了能讓貧困生們得到他們需要的幫助,同時也保證了評選的公平和公正性。

在開會的過程中我們都認真做了筆記,還有我們有疑問的地方都進行提問。經過了一番討論后,我們領略到了其中的奧妙后,老師就安排貸款部的工作人員給我們分發宣傳國家開發銀行助學貸款的材料。其中包括六張宣傳海報、三十份問卷、三件印有助學貸款的上衣和三頂宣傳用帽子。真可謂全副武裝!

回家后,我們首先進行了海報宣傳,然后對圍觀海報的家長和學生進行分發調查問卷。由于在農村很多家長和高三學子都不太了解國家的助學貸款,因此,他們對國家助學貸款的政策提出了很多疑問。于是我們就對他們灌輸了很多與國家助學貸款政策的知識。當我們解析到:國家助學貸款是由政府主導、財政貼息、財政和高校共同給予銀行一定風險補償金,銀行、教育行政部門與高校共同操作的,幫助高校家庭經濟困難學生支付在校學習期間所需的學費、住宿費及生活費的銀行貸款;并且國家助學貸款是信用貸款,學生不需要辦理貸款擔?;虻盅海枰兄Z按期還款,并承擔相關法律責任。此時,部分家長會感嘆到:現在的國家政策越來越好啦,連讀書都有國家先墊學費,進行無息貸款,而且畢業后那么多年才要還清本金,若是早幾十年有這樣的`政策,我就不用留守農村啦!但也有部分家長也無動于衷,而對于大部分學生來說都表示:若是家庭的確貧困,家庭的確沒辦法拿不出那么多錢,申請助學貸款是一個明智的選擇。等到畢業后有了工作再還,這樣家庭的負擔就會減輕了很多,那時也不用父母操心了,可以讓他們享受下生活了!

對于積極的家長和學生,我們順水推舟向他們簡單介紹了貸款的主要步驟:第一步:提出申請;第二步:學校初審;第三步:銀行審批;第四步:簽訂合同;第五步:發放貸款;第六步:貸款償還。其他的詳細內容我們推薦他們登陸國家開發銀行網站。隨著人群的疏散,我們的問卷回收也完畢了。我們宣傳貸款的工作也完滿結束了!

經歷了一次國家助學貸款的宣傳,我深深體會到中國政府是人民的好政府,全心全意為人民服務!我們政府的很多政策是惠民的,只是有時候宣傳不到位。而且農村的信息落伍,平時的主要信息獲取都是通過那些簡化事情的新聞來獲得,很多事情都只是在懵懂中知道了,而沒進行深入的了解。因此,很多好政策根本沒法進行,只能是開了個空頭支票,一念之間就改變了主意。曾經毛主席的在農村進行改革的政策收到了很好的效果。因此,在同一藍天下的事物都會相差不遠的吧!我們要有理智的思維去辨別是非真相,不要因為不了解、不知道而放棄了整片美好的天空!在選擇面前我們要多點了解事情的真相,不要隨波逐流,俗語說:真理永遠掌握在少數人的手中!

國家的助學貸款幫助了不少來自農村貧困家庭的學子圓了大學夢,培養了不少的人才。因此,我們莘莘學子畢業后要回報社會、回報國家,這樣才不浪費國家對我們的支持!

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XX系學生分會心理健康部此次舉辦的心靈寄語活動是以書信卡紙溝通的形式來培養同學之間的感情,使同學們互相表達出自己的心意。此次活動讓同學們豐富了心理健康知識,更加懂得如何正確、匆容、坦然的面對一切,對幸福有一個正確的理解。

本部門在活動開始之前以海報、微信、微博等形式宣傳此次心靈寄語活動,同學們踴躍地參與到其中。同學們把想說的話都寫在了自己手工制作的卡片上,一張張卡片都充滿了同學心中的愛意。有同學在卡片上寫道“愛與寬恕是我們人生最重要的功課,讓我們一起敞開心扉,將愛與尊重傳達給每一個人。當我們選擇尊重,心中自然會多一份寬恕,就會感受到神圣而美麗的愛正時刻包圍著我們,同時也會感受到無比的輕松、自由、平安和幸福。讓我們一起用愛來善待每一個人,尊重每一個人,接納每一個人?!边€有同學這樣寫道“一個人如能讓自己經常維持象孩子一般純潔的心靈,用樂觀的心情做事,用善良的心腸待人,不自私,不猜忌,光明坦白,勇往直前,他的人生一定比別人快樂得多。”本部門將這一張張卡片傳遞給其他同學,就等于把一個人美麗的心靈與更多人分享,讓同學們深刻地體會到心理健康的積極意義。

通過此次心靈寄語的活動,同學們保持心境的良好和樂觀向上的情緒,在建立一個良好的人際關系網的同時,保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境,對未來充滿信心和希望,當遇到悲傷和憂愁的事情要學會自我調節,適度地表達和控制情緒,做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。當生活或者學習生活中出現了自己難以處理的問題,要積極尋求他人幫助,使自己減輕內心矛盾和沖突,排解心中憂難,開發身心潛能。還能幫助自我正確認識自己、把握自己,有效地適應外界環境。

生命像小溪般的流淌,時而急,時而緩,只要不斷流,終究是要匯入那廣闊無垠的大海,通過此次活動,大家都能夠把握生命里的每一次感動,與身邊的朋友多交流溝通,不放過任何一個可以增加彼此感情的機會,用百倍的信心去完成自己的心愿,用真心的笑容,微笑地去面對生活、去感悟生活、去享受生活。

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篇一:感恩的心,追夢的情

一、活動流程安排:

12月9日、2月10日,向高中領導和班主任拜年

2利用寒假在母校與高三學生舉行座談會

三。進一步了解學生。2月12日,2月12日

二、活動具體開展情況:

經過認真的零距離調查總結,活動順利開展。終于給感恩母校行的實踐活動畫上了一個完美的句號,回想這一過程中的點點滴滴,至今仍久久不能平靜,畢竟我收獲了太多的真情,感受到了無數進取的力量。

實踐目的:

為弘揚中華民族光榮傳統美德,學會知恩、感恩、報恩,我自愿于我在2011年寒假期間重返中學母校弘揚光榮美德,從中我不僅發揮了自身優勢,鍛煉了自己的能力,這個寒假因為這個實踐活動而充實而有意義。

背景文化:

xx市xx第一中學是xx區基礎教育名校,xx市市級重點中學。地處xx省xx市xx區。四棉市位于xx市政治、經濟、文化中心,與著名的東坡赤壁遙相呼應。

思敏中學創建于1964年,文化底蘊深厚,承載著報國濟世的理想。新老校區占地100多畝,是一所布局整齊、設施完善、景色宜人的標準高中。校園環境優美,文化底蘊深厚。

調查的展開:

認真準備的座談會和高三學生的座談會如期開始了,首先我向同學們介紹了長沙民政職業技術學院今年在我校和全省的錄取情況,接著介紹了長沙民政職業技術學院的文化、背景、藝術,同學們對我校充滿期盼和向往. 通過宣傳,許多同學對我校有了細致深刻的了解,同學們積極提問,包括我校的具體情況是怎么樣的,大學生活是是么樣的,還有如何才能考上理想大學等等,我一一談了自己的理解和介紹了自己的經驗。

隨后我結合自己兩年的高考經驗,和同學們**了如何做一名高考成功者,分別從認清你自己,心理調節和自愿的合理填報這三個方面為同學們做了細致的闡述,幫助同學不要犯我自己以前的錯誤,告訴他們我自己高考的經驗和心得,此次活動受到了意想不到的效果和反響,現場氣氛非?;钴S,同學們聽得專心致志,踴躍提問。

三、個人總結:

這次活動真可謂是益處多多,使高三的同學們了解了交大城市學院,熟悉了交大城市學院。同時廣泛宣傳我校,進一步擴大我校知名度,吸引優秀學生報考我校,還使高三學生知道了如何才能做一名高考成功者,并鼓勵他們努力學習,歡迎他們報考我校,而且當我看到那些朝氣蓬勃為了追夢正不懈努力著的高三學子時,讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點點滴滴,那時,我也像他們一樣哭過,笑過,迷茫過,努力過,一路上正是因為有恩師,摯友,親人的鼓勵和支持才給了我不斷前行的勇氣和動力。

感謝所有的人,感恩所有的事。

感謝我的老師,在她的全力幫助下,這次活動得以成功舉辦;

多虧了父母,有了他們的支持,我才有信心把這次實踐活動辦好;

感謝我的可愛的學弟學妹們,是他們的熱情和好學的精神,讓這次活動精彩紛呈,讓我感受到年輕的激情,夢想的力量;

感謝我的母校市第二中學,在那里我長大了,我付出了,收獲了幸福和幸福;

感謝母校xx理工大學給我這次事件的機會,我會一如既往地繼續努力,在這里表達我無怨無悔的青春!

古語云紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,這次寒假實踐令我受益匪淺,希望今后還會有更多的機會,和更多的朋友一起加入到豐富多彩的大學生寒假社會實踐來!

篇二:感恩母校行活動總結

在20xx.1.13和20xx.1.14的兩天里,我們的團隊在河南省泌陽縣第一高級中學開展活動。在這次活動中,我有很多感想。

首先,我的母校,成立于1945年,新老校區占地面積約300畝,教職工242人,教學班90個,在校生近6000人。建校60余年來,先后被評為駐馬店市重點高中、省級文明單位、市a類高中高考先進學校、高考培優先進學校、教學質量先進學校、省級示范性普通高中等榮譽稱號。入學率一直很高,每年一線學生有600多人。

我對母校泌陽一高有著深厚的感情,在那里我長大了,付出了,得到了幸福和幸福。通過這次活動,我希望能為母校做出貢獻。

參加這次活動的目的是宣傳北林,讓大家了解北林,幫助高三學生解決學習問題。活動一開始,我們就和學校領導取得了聯系。學校領導非常支持我們的實踐活動,說這是一個很好的活動。領導先問了我們在大學的感受,然后給我們介紹了今年高三同學的基本情況,最后給我們推薦了合適分數段的班級讓我們去進行宣講。

我們來到了教室里,看見黑板上密密麻麻的板書和同學們課桌上堆積如山的課本,仿佛我們回到了我們上高三的時候,有很深的感慨。首先,我們向同學們介紹了今年在我校和我省的錄取情況,接著介紹了北京林業大學的文化、背景,同學們對我校充滿了期待與向往。在宣講過程中,同學們積極提問,包括學校有哪些好的專業、學校的具體情況是什么、大學生活是怎么樣的、還有怎樣考上理想的大學等等。

我們都一一進行了耐心的解答。隨后我結合我自己高考時的經驗,給同學們分別從明確目標、調整心態、報好志愿三個方面進行了闡述,使同學們不要犯我以前的錯誤。告訴他們我的經歷和經歷在高考中受到了意想不到的效果和反響。

學生們很熱情,氣氛也很活躍。每次交流結束后,我都留下了自己的****,部分同學主動找我談了一下他們的學習狀況,讓我給他們提些意見。另外還有部分同學加了我的**,建立了長久的聯系,并準備在放假期間通過** 同我進行了一些學習方面的交流。

這次活動真是益處多多。使同學們很好的了解了北京林業大學的相關信息,廣泛宣傳我校,擴大了北京林業大學的知名度,吸引優秀學子積極報考我校,同時還幫助同學們解答了他們對于高考方面的困惑,教會了他們如何做一名高考的成功者,鼓勵他們努力學習,歡迎他們報考我校。我和母校的弟弟妹妹零距離接觸,就好像回到高三一樣。

我對母校有著深厚的感情。我的母校承載著太多的回憶和感動。當我看到那些朝氣蓬勃為了追夢正不懈努力著的高三學子時,讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點點滴滴,那時,我也像他們一樣哭過,笑過,迷茫過,努力過,一路上正是因為有恩師,摯友,親人的鼓勵和支持才給了我不斷前行的勇氣和動力。

通過這次活動,我學會了如何感激和感謝所有幫助和支持我們的人。感謝學校領導,有他們的支持這次活動才能圓滿舉行;感謝我的父母,有他們做后盾我才能有信心把這次實踐活動辦好;感謝熱情的學弟學妹們,是他們的配合與支持,讓這次活動能順利的進行。這次活動讓

我感受到了青春的激情,夢想的力量。

通過了高考,我們終于在我們最喜歡的大學里有了自己的一席之地。我們應該感恩母校的栽培,珍惜來之不易。我覺得這樣的活動非常好,不僅能幫助學弟學妹們解決他們所困惑的問題,而且自己在活動過程中也能得到鍛煉,收獲很多。

這種活動應該代代相傳。我希望我們的幫助能對我們的弟弟妹妹起到作用。我希望他們能順利通過高考,進入自己理想的大學!

? 母校宣傳活動總結

今年7月11日是第25個世界人口日,XXX對這次宣傳周活動非常重視,根據計生局的要求,我處進行了精心組織和部署,廣泛開展了以 “ 弘揚婚育新風,共創建康幸福生活”為主題的宣傳、咨詢和服務活動?,F將活動總結如下。

一、領導重視

成立了7月11日世界人口日宣傳活動領導小組,制定了活動方案。召開了社區計生工作會議,進行了部署和分工,利用宣傳欄、標語、宣傳板等形式營造氛圍;廣泛宣傳婚育新風、晚婚晚育、關愛女孩、計劃生育家庭獎勵扶助制度等知識。

二、活動方式

1.在各社區的轄區內主要干道懸掛橫幅標語。

2.設立了咨詢臺。各社區計生站設立優生優育、生殖健康、計生政策、人口政策等咨詢臺并深入轄區居民家中向廣大居民宣傳計生政策法規,詳細講解有關計政策。把新政策、新舉措作為做好計生工作的“新聞點”重點宣傳,在居民中廣而告之,讓廣大群眾都知曉惠民政策,都知道應享福利,都清楚怎么去辦,都能夠改善民生,在全社會樹立計劃生育光榮、關愛計生家庭的濃厚氛圍。讓新型的婚育文化走

進千家萬戶,營造出良好的人口環境。3.是向群眾發放了計劃生育宣傳折頁。向群眾宣傳的主要內容有:單獨二胎的有關政策,《計劃生育家庭獎勵扶助制度》、《性病與艾滋病的預防》、《青春期保健》、《孕產期保健》、《避孕期保健》及辦理《生育證》的程序、申領《獨生子女父母光榮證》程序及等13項。向已婚育齡婦女發放避孕藥具400余盒。

4.慰問貧困母親。對轄區計生困難家庭家進行了慰問,給他們帶去了部分現金及生活用品,通過促膝談心,傾聽他們的心聲,深入了解他家的實際困難,給予及時的幫助和關懷。

5、利用文化娛樂活動廣場,舉辦了紀念7.11世界人口日文藝匯演,呼吁全社會關注提高家庭自身發展能力,促進家庭幸福和諧,提升家庭健康、教育、文明等各項素質,共建幸福家園?;顒右灾黝}文藝演出為主,通過舞蹈《走進新時代》河北梆子《龍江頌》、《健康知識小互動》等群眾喜聞樂見的形式融入主題,通過游戲互動、有獎競答等形式向群眾宣傳婚育新風、關愛女孩、幸福家庭創建等知識,吸引近千人駐足觀看。

在此次宣傳活動中,文藝演出一場,懸掛橫幅標語10條、設立咨詢臺10處,發放宣傳折頁及宣傳品近千份,接待咨詢

群眾500多人次,這一活動宣傳了計生相關政策,宣傳了婚育新風、宣傳了關愛女孩、宣傳了預防艾滋病知識等,深得群眾的稱贊。并在全處掀起了新一輪的計生宣傳服務高潮,加深了廣大群眾對世界人口日的認識,提高了群眾生殖保健意識,促進了群眾婚育觀念的轉變。我處以7.11世界人口日活動為契機,促進了家庭幸福和諧,提升了家庭健康、教育、文明等各項綜合質。我們將認真總結活動經驗,為今后的計生工作打下堅實的基礎。

? 母校宣傳活動總結

今年7月28日是世界衛生組織確定的首個“世界肝炎日”,主題是“認識肝炎、科學防治”。為提高市民對病毒性肝炎的認識,普及肝炎的預防知識,宣傳肝炎防治方面所取得的成績,市婦幼保健院組織專家在本院和新華西街社區開展了形式多樣的宣傳活動。

首先在醫院門廳設置宣傳臺,電子屏幕滾動播放“認識肝炎、科學防治”的宣傳主題,導診護士向就診人群和住院患者及家屬發放宣傳資料,接受現場咨詢,針對市民關心的各種肝炎的危害、傳播途徑、防治、疫苗接種及國家禁止歧視乙肝病毒攜帶者的相關法律法規等問題進行耐心解答。

其次,組織專家深入到新華西街社區為孩子和社區居民舉辦了一場生動的預防肝炎健康知識講座,就肝炎的早期癥狀、易患肝炎的人群、如何避免感染及預防措施等方面進行深入淺出的講解,并且建議對易感兒童進行疫苗免疫應急接種,或者可給胎盤球蛋白被動保護,告訴孩子們不喝生水、不吃未煮熟的食物,特別是去醫院輸血、用血制品、注射、針炙、拔牙時更要小心謹慎引起注意,講座通俗易懂,受到居民的好評。

通過此次宣傳活動,讓居民了解國家在防治肝炎、保障人民健康方面所制定的各種惠民政策,同時對病毒性肝炎有了更全面的認識,糾正了人們對肝炎的一些錯誤的認識;學到了更多的科學、規范防治肝炎的知識,意識到注射疫苗是未感染者的重要預防措施,為進一步推動我市肝炎的防控工作具有重要意義。

? 母校宣傳活動總結

今年3月22日,是第十五屆“世界水日”,3月22日至28日是第二十屆“中國水周”。全市水利系統在此期間圍繞“應對水短缺”。和“水利發展與和諧社會”的宣傳主題,按照建設社會主義和諧社會的要求,深入宣傳水法規、治水新思路和人與自然和諧相處的理念,努力創新宣傳形式,開展了內容豐富、形式多樣的宣傳紀念活動。

3月22日,xx市水利局由副局長帶隊,水政水資源科、綜合信息科、河道堤防管理處、水政監察支隊、節水辦工作人員共15人組成宣傳隊在城站路設點宣傳水法規,紀念“世界水日”“中國水周”。擺放宣傳展板7塊,散發宣傳單1000余份,《水法》、《防洪法》《取水許可和水資源費征收管理條例》等小冊子500余本。向市民介紹我市水資源匱乏、水污染加劇的狀況。宣傳建設節水型社會、保護水生態環境的新觀念,宣傳在構建和諧社會中水利工作的基礎作用。胡茂書局長在xx日報上發表了以“創新治水思路實現人水和諧”為題的署名紀念文章。28日在局機關六樓會議室舉辦了第一季度法制講座,參加人員有機關、防辦及有關二級單位干部職工共60余人。通過xx水利網發布有關宣傳資料、宣傳口號及宣傳活動情況報道。在堤防處辦公樓、局機關辦公樓、節水辦辦公樓以及徐家河水庫管理局、鄭家河水庫管理局、東山頭閘管處等單位懸掛宣傳條幅和橫幅10條、張貼宣傳畫20余份。

各縣(市)區水利(水務)局也結合本地實際,開展了內容豐富、形式多樣的宣傳紀念活動。漢川市一是通過請市人大領導發表電視講話、電視飛播、電視新聞等形式進行宣傳,營造了濃厚的宣傳氛圍;二是專班固定和流動宣傳相結合,上街設宣傳點現場答疑30個,組織宣傳車沿鄉鎮場和堤防工程巡回宣傳;三是上門重點宣傳,對違法搭建、違章耕種、設置“迷魂陣”、施工阻水壩等行洪障礙的單位和個人,通過調查摸底,逐個上門宣傳水法律法規。安陸市在廣場搭建彩虹門,設立宣傳點,請分管農業的副市長作電視講話,在電視上滾動播出宣傳口號,出動宣傳車對全市15個辦事處進行廣播宣傳。孝南區將水法宣傳內容制成彩鈴,通過移動及聯通公司設置成水務系統干部職工的手機彩鈴進行宣傳。其他縣(市)區水利(水務)局也開展了相應的宣傳活動。全市水利系統共設宣傳點7個,發放宣傳資料16000份,張貼宣傳畫120套,懸掛橫幅、標語800多條。

通過此次大規模的活動,在全市水利系統形成了濃厚的學習、宣傳氛圍,增強了全市水利干部職工的“人水兩利”意識和“人水和諧”意識,增強了社會各界和廣大群眾的節水觀念和水法制觀念,為加快構建“人水和諧”環境,努力促進xx和諧社會建設營造了良好的社會環境。

? 母校宣傳活動總結

學院:藥學院專業:藥學

年級:2010班級:3

姓名:李燦學號:22200329210074

實踐單位:重慶市長壽中學

實習實踐:2011年1月20日至2011年1月20日1天

首先,我非常感謝學校能給我這次機會,讓我回到久別的高中母校,去宣傳我將度過四年美好歲月的美麗的西南大學。在這里,我把在這次千人回母校的宣傳活動中自己所做的一些事情進行一定的總結,既是把自己了解的情況呈報給學校,也算是給自己的第一次社會實踐畫上一個說不上完美的句號。

我的母校重慶長壽中學是一所省級重點中學。今年有畢業生約2300人。在這次活動中,我的主要方式是向同學們了解情況,宣傳我的母校西南大學。

我經由高中老師引薦,隨機進入幾個班級,雖然并沒以正式的班會或年級會形式發表演說或召開座談會,但在進入的班級里,我在介紹學習、報考經驗的同時,大力宣傳了母校西南大學。我給他們發了傳單,宣傳學校在西南地區的重要地位和巨大成就。由于在我所在的是重慶市本地。

西南大學的知名度已直很高,但即便如此,很多學生對西南大學的了解還不夠深入。我建議他們去**學校,以便更好地了解我們西南大學強大的辦學實力,他們愿意去參觀。我還將自己在學校拍的**在進入的班級中進行傳看,而學生中的大部分也都對學校的美景贊不絕口。

同時,我將剩余的宣傳單約十五張分給了部分老師,盡管老師們可能已對西南大學有足夠深的了解,但我想進一步提醒他們,畢竟老師如果能幫助宣傳,效果是事半功倍的。

同時,我對學校教師的招聘也有了一定的了解。在我的長壽區,高中的招生規模大大擴大。以我的母校長壽中學為例。幾年來,它從15個班增加到32個班。

學生人數翻了一番,教師需求量必然增大。不過,這并不意味著學校對選派教師的要求有所放寬。學校領導在各方面仍堅持嚴格要求,如我國知名示范院校的教師畢業院校。

學校對教師綜合素質的要求也越來越嚴格。未來幾年,擴招力度將有所緩解。因此,學校對教師的要求只會提高,不會放松。

同時,我還進入了市內另一所重點中學平重慶市長壽區川維中學,這一學校主要以文科為主,恰好符合我們學校師范類的招生,所以我想通過在他們學校的宣傳,一方面擴大學校在畢業生中的知名度,另一方面,也對各個學校對教師的需求情況,作了更多的了解。

最后,通過這次宣傳活動,我的口才得到了提高,對西南大學有了更深的了解。謝謝您。

? 母校宣傳活動總結

9月11日至9月19日是本屆普通話宣傳周,按上級有關文件和推普會議精神,用心開展各項推普活動。結合本校的實際狀況,推廣普通話,推行規范字,努力營造以普通話和規范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。要將推普周活動與建立語言文字規范化示范?;顒咏Y合起來,進一步提高語言文字在校園的規范程度,將推普周活動總結如下:

(一)宣傳動員,營造氛圍。

透過升旗儀式、學校廣播進行宣傳,構成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。在“推普周”周一的升旗儀式上,學校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的好處,并布置推普周活動安排。

(二)制定具體的活動實施方案,進行用心有效的輿論宣傳。

在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。個性是在學校大門上方懸掛了“面向現代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

學校廣播站也在推普周內進行每一天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,資料包括推普周和我校語言文字規范化狀況,教師、學生采訪,播發與推普周有關的信息和知識等。

(三)開展形式多樣的推普活動

1、進行“說普通話從我做起”版報設計比賽

我校教務科和校團總支組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發了學生學習和講好普通話的用心性。

2、舉行“說普通話從我做起”主題班會

利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節目,將推普活動推向高潮。

3、開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。

(1)進行普通話校本培訓。利用周四下午兩節課后教師政治、業務學習時間,開展普通話培訓,我校語言文字領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導,使教師的普通話水平日益提高。

(2)全體教師上課務必講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

(3)開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談務必講普通話,養成講普通話的習慣。

(4)開展教師普通話比賽,以此促進教師自覺練習普通話,提高普通話水平。

(5)結合學校一年一度的讀書節活動,在學生中開展普通話比賽。在全校范圍內掀起推普熱潮。

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