漫步于花海廣播稿(分享12篇)
發表時間:2019-05-05漫步于花海廣播稿(分享12篇)。
● 漫步于花海廣播稿 ●
甲:尊敬的老師,乙親愛的同學們.
合:大家下午好!
甲:伴隨著這熟悉的樂曲
乙:聆聽著這動人的旋律
甲:紅領巾廣播站又如期和你見面了。我是XX中隊的主持人我叫XXX
乙:我是XX中隊的主持人我叫XXX
甲:你能背上幾句有關讀書的名言嗎?
乙:那太簡單了,聽好了:1、書是人類進步的階梯!2、讀書破萬卷,下筆如有神。3、讀萬卷書,行萬里路!4、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
甲:好了好了,你還挺不錯??!
乙:當然啦!還多著呢!
甲:咱們言歸正傳吧!本期紅領巾廣播站的主題是打造書香班級,創建書香校園。
愛上閱讀,少一點打鬧,多一點和諧;少一點安全事故,多一點靜下心來閱讀的美麗畫面;少一點浮躁,多一點寧靜,讓閱讀成為一種習慣,讓閱讀成為一種常態,讓閱讀成為一種像呼吸一般自然的生活方式。
引領所有的同學一起讀書,讓書香充盈我們的校園,讓閱讀與我們們終身相伴。
乙:我這里有幾本好書推薦給你好嗎
甲:好啊
乙:我看過的書,好多呢!,有《夏洛的網》、《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等。讓我印象最深的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
甲:那你給咱們介紹介紹這本書吧!
乙:好啊!《尼爾斯騎鵝旅行記》是19xx諾貝爾文學獎獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個叫尼爾斯的小男孩,調皮搗蛋,還愛虐待小動物。有一天因為他的頑皮,得罪了一位有法力的小狐仙,被小狐仙變成了一個比動物還小的小人,而且突然能聽得懂小動物的話。他開始慢慢明白自己以前做錯的事情。在公牛的指點下騎著家鵝毛真,隨大雁漂泊,踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典國土飛行,一路上經歷了無數的危險,演繹了種種傳奇。漫長的旅途,其實也象征著尼爾斯成長的歷程,他逐漸的長大懂事了,知道了什么是善惡,學會了同情和愛,最后尼爾斯用行動證明了自己改過的決心,當然,他也恢復了原來的樣子。書中講述了很多的道理,頗有教育意義,充滿浪漫色彩的想象力,讓我們愛不釋手!
甲:我們也等待著下一本書的漂來!真是一本萬利??!
乙:
二、讀書倡議:
書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質和文化品味,是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應當成為我們天華小學師生堅定的信念和永恒的追求。因此我們紅領巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點:
甲:1、讀好手中的書許多同學家中都有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實。我們學校許多同學每周都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。
乙:2、分享大家喜愛的書我們各班每個同學都可帶上好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
甲:3、珍愛每一本書不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書館借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本守信。
乙:讀書還要講究方法,只有方法對頭,才能有一定的收獲。下面向小大家介紹一些讀書方法,愿您能從中獲得啟發今天我們的廣播,就播放到這里,老師同學們再見!
● 漫步于花海廣播稿 ●
男:
讓青春繼續
所有的結局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎樣的一個開始
女:
在那個古老的不再回來的夏日
無論我如何的去追索
年輕的你只如云影掠過
而你微笑的面容極淺極淡
逐漸隱沒在日落后的群嵐
男:
逐翻開那發黃的扉頁
命運將它裝訂的極為拙劣
含著淚 我一讀再讀
卻不得不承認
青春 是一本太倉促的書
女:
這是席慕容所作一首關于青春的詩,關于青春的美麗與無怨。是的,青春太過于倉促,以至于我們無法停止。但是在青春的土壤中,我們的記憶是潮濕的,我們不是植物,不能在這片土地上生生不息,當我們回眸青春時,仿佛有一種說不出的痛,很多人都會問:青春的訣別是否意味著年邁的將近?
其實,青春,一直在繼續......
男:
中學時期,是最美好的青春時光,經歷過歡樂,痛苦,甜蜜,憂傷,直至最后的分離;努力過,沉醉過,在歡歌與淚水中結束,然后各奔東西,開始自己的人生拼搏奮斗之旅,這一段難忘的青春歲月,永遠沉淀在每一個人的心中。
女:
共同的青春歲月,屬于每一個正在拼搏的學子,在這段青蔥的歲月里,只要我們認真地走過,真誠地經歷過,堅強地面對過,勇敢地站起來過,我們都能在多年以后,還能自豪地回憶那無怨無悔的青春年代。
讓青春繼續,你準備好了嗎?
下面請欣賞由 同學帶來的歌曲《butterfly fly away》。
男:人的一生要經歷如此美麗的旅程,像那純真無邪的少年時代,像那激情如火的青春歲月,像那厚重沉穩的中年時期,還有那從容淡定的人生暮年。但在這一切的風景中,我愿和大家一起呼喊:“我最美的年華,正是在這青春的校園。”
女:每個人都有屬于自己的青春,請抓住他吧,青春是如此短暫,要像魚兒和流水一樣緊緊相依。那樣的話,青春將永遠在你面前,青春將永遠陪在你的身邊。
男:
當我們身披灑滿陽光的羽翼,飛過這座青春的驛站時,你看到了什么?是一腔澎湃的熱血,是充滿希望的雙手,是在光明之門前停留的一個個期待的眼神。
女:
男:
親愛的同學而,來吧,讓我們一起奮進,讓我們一起追求,那奇幻的青春就在我們面前,伸出我們的雙手,在這青春的校園。
下面請欣賞由 同學帶來的鋼琴曲
女:
飛翔,多么美麗的詞匯,他能帶領我們尋找夢想,他能帶領我們回到故鄉,飛翔的感覺是如此美妙,飛翔的我們將喊出時代的交響。但我們該如何飛翔,又該飛向何方? 男:
我知道我們不會無休止地在天空盤旋,漫無目的的尋找;但我們也不該無奈的停在原地,在現實的安逸中等待時間的消亡。青春的年華禁不起流逝的放縱,青春的時光是夢想駐留的最后一個空港。
女:
仰望蒼穹,多少人在哭泣,多少顆還未衰老的心卻早已失去那最后一絲跳動的欲望,那不是死亡,只不過是夢想被人奪走,只不過是人間最后的滄桑。但我們只需抱定一個信念——飛翔。
男:
飛翔難免會面臨漫天的暴雨,飛翔必定會迎接刺骨的寒霜,但十年磨劍的學子,當然會用自己的一腔青春熱血戰勝一切險阻,實現生命的遠航。 下面請欣賞由 同學帶來的歌曲 女:
男:
女:
當我們在校園里迎接一個又一個春夏,送走一個又一個秋冬,當我們在校園里迎來一批又一批同學,送走一個又一個同窗,青春的我們在校園里成長,從一朵溫室里的鮮花,變成了高山上最鮮艷的花朵。
男:
下面請欣賞 同學的詩歌作品
男:
風雨里,我們踏著激昂穩健的腳步前行;陽光中,我們用笑靨展示亮麗的青春希望;在荊棘的叢林中穿梭,追尋我們那五彩的夢想。
女:
男:
青春是一株無名的小草,雖在角落,亦有芬芳;青春是一多天邊的白云,自由浪漫,純真無暇;青春是一把開鋒的利劍,敏銳果斷,大膽向前;青春是一個金色的太陽,燃燒激情,釋放榮光;青春是那自由奔放的江水,氣勢磅礴,浩浩蕩蕩;其實,青春是那個浩瀚的星空,等待你我,自由飛翔!
女:
好了,親愛的同學們,我們今天的節目到這里就要和您說再見了。
感謝您的收聽,我們下周再會!本節目由學大教育贊助播出?。▽W大飛標)
● 漫步于花海廣播稿 ●
站在跳遠板處,你忽然發力
致跳遠運發動
向前跳出,啊,那行動
教人高興無比,無法自控
隨著雙腳著地,一道俏麗的
“彩虹”孕育發生了
這是樂成后的嬉樂
這是愛的貢獻
致跳高運發動
你像一只強健的飛燕
輕盈地擦過了橫竿,
立刻,全場好天轟隆般哄起一片喝彩聲。
在喝采聲中
橫竿升上了新的高度
陪同著這喝采聲
你又開端向新的、更高的目的攀緣
致跳高運發動
你像一只輕巧的小鹿,
奔躍在那指向成功的橫桿間。
一次,兩次,
不滅的是你那必勝的決心。
最后,
在那激感民氣的剎時一躍后,
你暴露了成功的淺笑。
● 漫步于花海廣播稿 ●
(1)
開場白:每一首歌都像一只紙船,承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂,不同的風格, 演繹著不一樣的感受,帶你飛越音樂地帶,去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。 各位聽眾朋友們,這里是《音樂之聲》欄目,我是播音員:_________
結尾: 濃濃的情難以割舍,淡淡的話娓娓動聽,時間真是無情冷血,就這樣掠走了我們美 好的時光,今天的節目已經接近尾聲了,感謝大家的收聽,再見
(2)
開場白:給你的天空劃一道絢麗的亮色. 給你的世界奏一曲動聽的歡歌. 這里是馨之聲校園廣 播,親愛的同學們. 大家好! 伴隨著這熟悉的樂曲 聆聽著這動人的旋律《音樂之聲》 欄目又和您如期見面了,我是________
結尾:
每一次相聚都是那么短暫,每一次懷想都是那么香甜,讓我們在快樂的海洋了里翱翔,讓我們手牽著手,讓我們肩并著肩。感謝您的收聽,再見
(3)
開場白: 有一朵花開的時間需要去等待 ,在等待中細聽花開的聲音,
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗, 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮 ,花開花落 茶沉茶浮 , 心情積蓄 味道幾何 , 生活 于無名之中會生發一種流浪天涯的沖動 , 如果可以 就 讓我們一起 開始流浪,歡迎走進《音樂之聲》欄目我是______________
結尾:相聚的時間總是這樣短暫,在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲,聽過好聽的歌曲后,讓我們共同體會美好的時光,讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們, 今天的廣播時間到這里就結束了,讓我們下次再相聚,再見。
(4)
開場白:.第一滴雨自云空墜落,第一縷風在天際滑過,第一片雪從靜空漫舞,
第一絲光溶進我們的眼睛,感受暮雨,感受晨風,感受夜雪,讓我們一同感受“青 春的氣息” 歡迎收聽《音樂之聲》欄目,,我是___________
結尾: 一分祝福,一分溫馨,一分感動!懷有一顆感恩的心生活則處處有感動,伴隨著這首背 景音樂今天的節目也該和您說再見了,感謝您的溫暖陪伴與聆聽,再見
(5)
開場白:輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮手,不帶走一片云彩??這里,有凝望 大海的開闊。聽,是云動,是水流,是花開,是風鳴。風蕭蕭,雨亦蕭蕭,駐足文 韻小調,感悟生之行修。歡迎進入《音樂之聲》欄目,我是主播________
結尾:呼吸著新鮮空氣,迎面的風捎來了你的氣息,不知現在的你在哪里?希望上午的廣播 節目能夠給你的一天帶來愉悅的心情。感謝你的收聽,再見
(6)
開場白:聆聽最美妙的音樂,感受最絢麗的世界,這里是傳遞快樂音符的天堂,這里是散發 流行氣息的長廊。音樂不斷,好歌連連,歡迎走進《音樂之聲》欄目,我是______
結尾:熟悉的聲音、熟悉的音樂、緩緩地流瀉在時鐘上,不知您我們的節目是否滿意。我們 真誠的渴望您的支持,渴望與您心靈相通的時刻。感謝您的收聽,我們下次再會。
(7)
開場白:音樂像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽著它就會 讓你進入心境如夢的境界。這里是《音樂之聲》欄目,我是播音員:
結尾:避開塵世的喧囂,順著雨絲的氣息,迂回盤亙于鄉間小道,補充生命的綠色。我們的 書海幽香欄目也拉開了序幕。讓我們帶領大家遨游在書海當中,領略著書籍帶給我們的魅力吧!感謝大家的收聽,再見!
(8)
開場白:歲月的積淀,心靈的交織,將帶給你不一樣的驚喜和感動。各位聽眾朋友們,這里是《音樂之聲》欄目,我是播音員:
結束:馳隙流年,恍如一瞬星辰霜煥,時間像指尖劃過的細沙,在不經意間悄然逝去。轉眼, 今天的廣播已經接近尾聲,歡迎你下次聆聽繼續我們的心路旅程
(9)
一粒沙里曾有一個世界,一朵花里曾有一個天堂,人生是條無名的河,是深,是淺都要過;人生是杯無色的酒,是哭,是甜都要喝;人生是歌,是高是低,都要和;這里音樂之聲欄目,你我的音樂時間,歡迎收聽《音樂之聲》欄目,我是主播__________
一首歌,一句問候,一份真親,一份收貨,感謝您的收聽,再見!
● 漫步于花海廣播稿 ●
勞動是慷慨的,給了人類一切;勞動是神圣的,改變了整個世界。
是爸爸媽媽的辛勤勞動,讓我們能夠衣食無憂,快樂成長;是老師們的辛勤勞動,讓我們掌握知識,茁壯成長;是所有勞動者的辛勤勞動,才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動者,我們要珍惜和愛護他們的勞動成果。
我們要從小養成熱愛勞動的好習慣,在學校,常常擦桌椅,掃教室,揀紙屑……讓身邊環境保持整潔;在家里,學會照顧自己并每天做家務……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
我們從小愛勞動,能培養出好的人格;我們從小在勞動中鍛煉,能營造出生活的高境界。將來有一天,我們也會成為一個合格的勞動者,改變生活,改變世界。
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我渴望成為畫家,畫筆是我的鑰匙,開啟夢想的大門;畫紙是石磚,鋪就未來的階梯。而對繪畫的熱情,則為我造就了一雙夢想之翼。
第一步,將白紙在桌子上張開,輕輕提筆,看著灰色筆頭在紙上飛舞,淡淡勾勒出人形輪廓,腦海里也慢慢浮現出一幅構圖。
翹首回望,淺笑,當年那個小小的我第一次慎重地拿起畫筆,竟是因為一個童話故事的結局。我懷抱著《安徒生童話》,為“海的女兒”化成泡沫消失的凄美結局而哭泣。帶著天真,五歲的我笨拙地拿起畫筆,在白紙上一筆一畫地“勾畫” 著,隨之破涕為笑。雖然這幅“畫”并不完美,但是,正是因為在“繪畫”的世界里,悲傷的結局不再有。
那一次是我第一次用多彩的畫筆描繪美麗的結局;那一次,我開啟了夢想的大門偷偷窺望;那一次,夢想的翅膀已在背后悄然地滋生。
● 漫步于花海廣播稿 ●
沐浴著冬日溫暖的陽光,伴隨著孩子們的歡聲笑語,20xx年12月22日,二郎鎮中心幼兒園“我運動,我健康,我快樂”為主題的運動會正式拉開了帷幕!
本次運動會努力為孩子們營造一種積極向上、勇于拼搏的運動精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長,以多種體能訓練方式讓幼兒體驗運動的快樂,提高幼兒的身體素質。
在一次次激烈角逐中,我們的小小運動員們,勇敢向前,不畏艱難,獲得了可喜可賀的好成績。
本次運動會不僅是趣味與快樂的`角逐,更是團結和勇氣的比拼。小寶貝們積極參與運動項目,在活動中獲得了健康、積極、愉悅的情感體驗,在游戲中體驗了團結協作的.精神,既鍛煉了身體,又培養了勇敢、合作的品質。
● 漫步于花海廣播稿 ●
每一首歌都像一只紙船,承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂,不同的風格,演繹著不一樣的感受,帶你飛越音樂地帶,去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。
音樂像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽著它就會讓你進入心境如夢的境界
親愛的聽眾朋友們:
大家好!現在是(說時間),廣東省廣州城市職業技工學校校園之聲廣播臺現在為您播音,這里是Easy music 我是某某。從現在起,我會給你更多的精彩。ok,現在就讓我們把心停留在這里,把你的耳朵交給我吧,跟隨我的腳步一起開始今天的音樂之旅吧。
十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經被歲月遺忘的經典,我們又還記的多少.但是總有那些用心的歌手們,用自己的理解,以全新的面貌展示新潮的經典?我們來聽一下那首歌
● 漫步于花海廣播稿 ●
假期的余熱還沒有完全褪去,新的學期又來臨了。我在開學的前一天與同學們回到了這個熟悉的校園,就這樣一個富有生機的學期開始了。
在開學前我得知了一個消息:老師換了,教室換了,寢室換了,最重要的是我一個好朋友居然要退學了。這些都讓我感到很意外,我只能想做是一個全新的開始。
蔣老師走了,原因是因為升值做了學區長,這個我能理解她,人往高處走嘛,我們都應該挺她,支持她的工作。我見到新班主任的時候是在8月30日,她給我第一印象是非常關心學生,可以從她在寢室上為我們貼上寢室號碼這件小事可以看出。
教室換了,對我來說或許更好,吃飯方便了,回家也方便了。
這個學期的開始,也就意味著我們離開校園的日子也越來越近了。以前看著09屆的學長離開校園而去就業,想來我們的時間也不長了,這個更加激勵我在剩余的時間里學好工作所需的知識,和動手能力,以后再社會上也好立足。
● 漫步于花海廣播稿 ●
合:各位老師、同學們,大家好!紅領巾廣播又和大家見面啦!我是主持人XXX,我是主持人XXX,紅領巾廣播祝大家午間愉快!
甲:你能背上幾句有關讀書的名言嗎?
乙:那太簡單了,聽好了:
1、書是人類進步的階梯!
2、讀書破萬卷,下筆如有神。
3、讀萬卷書,行萬里路!
4、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
甲:你還挺不錯啊!
乙:當然啦!
甲:咱們言歸正傳吧!
乙:哦!忘了告訴大家了,本期紅領巾廣播的主題是書香飄飄,伴我成長。甲:下面請聽由大隊部向大家發出的讀書倡議書。
(倡議書)
乙:親愛的老師們,同學們:
書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學習的"伊甸園",與好書相伴,提高師生的素質和文化品味,是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應當成為我們袁巷中心小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們袁巷中心小學的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。
男: 我校的書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。圖書館應該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點:
甲:一、讀好自己手中的書
許多同學家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:"三日不讀書,面目可憎,言語無味。"讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。
乙:二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。甲:三、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書館借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還
書本要及時。
乙:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
甲:書是知識的海洋,信息的倉庫,經驗的總匯,"腹有詩書氣自華",希望老師們擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學,在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學生的成長,學校的發展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧,好書伴君側,居高聲自遠!
最后,送大家一首詩,題目是《走進書里去》:"書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標。"
乙:相信不久,咱們學校也會在老師和學生的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。
齊:本期紅領巾廣播站到此結束,再見!
讀書廣播稿四
同學們,我想問大家:我們讀書了嗎?養成每天都看書的習慣了嗎?養成做筆記的習慣了嗎?有每天不讀書就有缺點啥的感覺嗎?
在看看我們大家,有的不是一提讀書就覺老土,只有穿名牌消費才覺時尚嗎?有的讀書不是只憑興趣,一知半解,沒有毅力,半途而廢嗎?有的只為升學分數囫圇吞棗讀那么一點嗎?
看看名家大師們又是怎樣讀書的吧。大家是否知道魯迅嚼辣椒驅寒讀書的故事呢?魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。魯迅讀書的故事告訴我們一個道理:讀書是走向成才的一條最佳途徑。
同學們,你們看到了嗎?學校的領導懷著怎樣的愛心與美麗的期望,為我們營造了多么好的讀書環境,又創設了多么好的讀書氛圍!我們是否心動并有所行動呢?
我們是多么幸福啊!我們所處的學校藏書很多,有的達到好幾萬冊,我們可以隨便去借;還有一角錢書屋,我們可以利用閑余時間免費在那看;每班有學校特意為我們準備的書架,有大家自愿捐的書,我們也可以隨時翻閱;我們的家長為我們看書也鼎力支持......這樣的優越條件我們為什么不利用呢?這樣可以自由看書的日子我們為什么不珍惜呢?同學們,我想問你們:你行動了嗎?
再看看名家大師們都是怎理解讀書的吧。
現代文學家林語堂先生說,讀書可以"開茅塞、除鄙見、博學問、廣見識,養性靈。"
毛姆說"養成閱讀的習慣等于為自己筑起一個避難所,幾乎可以避免生命中所有的災難。"
聽了這些,你是不是已經躍躍欲試,摩拳擦掌了呢?還等什么?趕快行動吧!
怎么?有的同學會擔心看書一時看不見成效嗎?這種感覺我也曾體驗過。但,同學們,請別急。一位佚名大師說的一段話,那真可謂是經典的感悟了:
"許多事情是一時看不見收獲,看不見效果的。但是,你不要著急,也不要灰心,只要你一點點地去做,慢慢地,小的成績就會積成大的成績。那時你可以證明,一切努力都沒有白費。"
"不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。終
● 漫步于花海廣播稿 ●
齊:"雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開始廣播啦。"
男:敬愛的老師
女:親愛的同學們
齊:大家中午好!本期紅領巾廣播由我們三三班來主持。我是主持人xx,我是主持人xx。本期我們播音的主題是《校園安全你我他》。
男:同學們,百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個"人人關心校園安全"的濃厚氛圍。
女:我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。下面讓我們了解一些關于校園安全的小常識。
(男)1、在校時間學生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。
(女) 活動課等,應在老師的指導下使用體育器材。
(男)爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
(女) 4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁從樓梯扶手上滑下。
(男) 5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質食品。
(女) 6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。
(男) 走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。
(女)校園內逗留,也不要在街頭游逛。
男:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。
女:所以,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
齊:同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明和諧的校園。本期播音到此結束,
謝謝大家收聽,我們下期再見。
職校廣播稿
甲:親愛的同學們!敬愛的老師們!
大家中午好!本周的紅領巾廣播又和大家見面了。
甲:我是節目主持人____
乙:我是節目主持人____
甲:讓我們先來看一看這一周國內外的一些新聞。
甲:關心了國家大事,再讓我們把視線轉入我們的校園。
乙:同學們,在校園里,你們是否經常看到這樣的情景:
樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;
校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;
欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望......
甲:每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?
從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。
在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;
欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命......
乙:同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
甲:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使(大學生運動會新聞稿)自己平安健康地成長。
乙:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
甲:《小學生安全守則》
乙:在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
甲:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
乙:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。
甲:不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
乙:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
甲:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。
乙:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
甲:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
乙:體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
甲:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
乙:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。
甲:不吸煙,不喝酒,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。
乙:不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,
甲:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。
乙:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。
甲:發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。
乙:學完了《小學生安全守則》,你都學會了嗎?
甲:恩,我都學會了。,你呢?
乙:恩,我也學會了。同學們,我想你們也都學會了吧。
甲:對了,大家有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
甲:校園生活安全教育歌
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團結愉快易進取。
室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開水和電器,消防設施要愛惜。
室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。
同學處處守紀律,文明之星屬于你。
乙:這首歌謠真好??!
甲:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
乙:說到安全,不能不提健康了。你有沒有發現身邊有許多同學都感冒了?
甲:是呀,感冒了之后不僅自己身體難受,而且還會影響我們的學習。
乙:那我們就來告訴大家幾個秋季預防感冒的小常識吧。
首先要保持室內空氣流通,最好在早中晚各開窗通風三次,每次15分鐘為宜,既保持了室內空氣清新,又抑制了細菌的滋生。
甲: 其次要注意晚上關窗,晚上睡覺的時候一定要關窗,夜晚溫度低,冷風侵襲很容易引起哮喘等疾病的發作。
乙:我們還要注意適度鍛煉,天氣涼快之后,隨著體感舒適度的提高,運動的人也多了起來。在學校中跳繩、慢跑等都是安全又耐寒的鍛煉項目,可以提高身體免疫力。
甲:更重要的是還有規律作息,很多人在夏天睡得晚,作息不規律,若延續到秋季,容易造成抵抗力下降。所以在季節交替期要保證規律的作息和生活節律,早點上床睡覺,適當延長睡眠時間,同時多喝水。
乙:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。
不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
甲:我們應當時時刻刻自身健康,讓黃泥山小學成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位黃泥山小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
乙:同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
甲:讓我們一起欣賞一曲《秋日的私語》,在歌聲中結束這一期的紅領巾廣播,感謝各位老師和同學的收聽!再見!
● 漫步于花海廣播稿 ●
校園廣播站廣播稿——生活小常識
甲:點擊班隊生活,感受校園精彩;
乙:放飛童年夢想,打造陽光生活。
甲:在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,我們廣播站又和您見面了。 乙:各位老師同學們大家早上好。
【甲】本期節目是這樣為您安排:首先是《美文共賞》,
【乙】最后是《生活小常識》。
【乙】下面就讓我們一起來聽聽詳細內容:
欄目1:美文共賞
【甲】一片美麗動聽的文章,能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原。
【乙】在《佳文共賞》欄目里,我們向大家推薦的文章是《歌唱你,我的祖國!》。由張可為您深情朗誦,請您靜靜地聆聽。 欄目2:生活小竅門
【甲】聽完了優美的文章,我們是否要請生活百事通告訴我們一些小竅門了呢?
【乙】今天我們教大家一招與健康有關的:
冬季一定要關注鼻子健康!
冬季是感冒的高發季節,為了預防傷風感冒時打噴嚏、鼻癢等癥狀,可以經常按摩鼻部。方法是用兩手拇指外側相互摩擦,在有熱感時,用手拇指外側沿鼻梁、鼻翼兩側上下按摩30次左右,接著,按摩鼻翼兩側的“迎香穴”15~20次(迎香穴在鼻唇溝中,鼻翼外側緣旁0.5厘米)。手法由輕到重,但不要損傷皮膚。在早晨起床前,晚間睡覺前各按摩一次,其他空閑時間也可進行。
此法可疏通經絡,增強局部氣血流通,大大加強鼻的耐寒能力,可有效預防感冒和鼻病,也能治療傷風,鼻塞不通。篇二:紅領巾廣播稿 生活小百科
紅領巾廣播稿同學們早上好!啄木鳥在我們的生活中已經漸漸少見了,大家知道嗎,啄木鳥可有“森林醫生”的美稱呢。啄木鳥吃很多的害蟲,有的害蟲潛藏樹木中很深,把樹活生生地咬死。只有啄木鳥才能把它從樹干中掏出來除掉。因為啄木鳥的主食是害蟲,對防止森林蟲害,發展林業很有益處,所以大家都叫它們是“森林的醫生”。啄木鳥每天都起得很早,起身后第一件事就是給樹木“檢查身體”。它用嘴將一棵棵樹從根到梢噠噠噠地輕輕敲打一通,聽聽有沒有空聲。經驗告訴它,敲打時如發出空聲,樹干里面一定有蟲,就立刻“動手術”。它的嘴長而直,末端尖銳,不但能啄破樹皮和腐敗的樹干,而且能啄開堅硬的木質部;它的舌骨很發達,包圍著頭骨,舌骨起著特殊的彈簧作用,能使細長的舌條伸縮自如;舌面富含黏液,能把樹中昆蟲的幼蟲和蟲卵粘?。簧喽松邢蚝蟮归L的小鉤,能鉤取樹中較大的昆蟲。它的鼻孔上覆蓋著保護性的剛毛,可以防止碎土屑飛入鼻孔。值得一提的是,它的操作路線也很科學,工作時總是圍繞著樹干螺旋式地向上攀登,這樣既可避免重復勞動,又不會有所遺漏。啄木鳥就憑著這套完備的“醫療器材”和獨特的“醫術”,專門捕食危害樹木的昆蟲,保護樹木健康地成長。有一首關于啄木鳥的兒歌是這樣說的:啄木鳥,懂禮貌。看病先把門來敲:噠噠噠,噠噠噠,大樹公公我來了。東聽聽,西瞧瞧,大樹樂得拍手笑??梢?,啄木鳥不僅對我們有益,而且它本身也非常可愛呢,如果我們見到他,可千萬不能試圖去傷害他們哦! 20xx.4.18篇三:周二生活廣播稿5
合:老師們,同學們,大家好。歡迎收聽生活小百科欄目。
甲:我是主持人——,
乙:我是主持人——,
夏天是充滿生氣的季節,也是要特別注意身體健康的季節。炎熱的夏季和繁忙的生產緊緊地聯系在一起了大汗淋漓加上食欲不振對每個人的身體發出了挑戰怎樣在保證生產又保護身體的情況下度過這個夏天呢?夏季生活小常識大全為你介紹了夏季養生的特點是什么,夏
季運動、睡眠和飲食各有什么需要注意等
內容。
乙:.夏季失水多,應多喝水
喝多點水,而且是溫水比較好,每天要喝七八杯白開水。身體要隨時保持水分和補充水分,水在人體內起著至關重要的作明,維持著人體正常的生理功能。水是人體不可缺少的重要組成部分,器官、肌肉、血液、頭發、骨骼、牙齒都含有水分,夏季失水會比較多,若不及時補水就會嚴重影響健康,易使皮膚干燥,皺紋增多,加速人體衰老。另外礦泉水、冷茶,牛奶,蘋果汁是理想的解渴飲料。
甲:、應時起居
夏季則宜晚睡早起,中午盡可能午睡。切記不能在樓道、屋檐下或通風口的陰涼處久坐、久臥、久睡。更不宜久用電風扇,因夏令暑熱外蒸,汗液大泄,毛孔大開,易受風寒侵襲,吹的時間過久可能會引起頭痛、腰肌勞損、面部麻痹或肌肉酸痛等。
乙:.飲食清補,多吃“苦”
在飲食滋補方面,熱天以清補、健脾、祛暑化濕為原則。肥甘厚味及燥熱之品不宜食用,而應選擇具有清淡滋陰功效的食品。
苦味食品中所含有的生物堿具有消暑清熱、促進血液循環、舒張血管等藥理作用。熱天適當吃些苦味食品,不僅能清心除煩、醒腦提神,且可增進食欲、健脾利胃??喙希喝∑湮词炷酃魇卟?,成熟果瓤可生食,既可涼拌又能肉炒、燒魚,清嫩爽口,別具風味。苦瓜具有增食欲、助消化、除熱邪、解疲乏、清心明目等作用。此外,苦菜、茶葉、咖啡等苦味食品亦可酌情選用。應注意的是,食用苦味食品不宜過量,否則可能引起惡心、嘔吐等癥狀。甲:.盡量穿淺色衣服
深色衣服會吸收陽光,使人體溫升高燥熱;同時蚊子有趨暗的習性,深色容易吸引蚊子,特別是黑色。
乙:皮膚瘙癢注意事項
夏季出游,因日曬而導致皮膚瘙癢、干疼時,可涂少量膚輕松等軟膏,不要用熱水燙洗,也不宜用堿性大的肥皂清洗,以免刺激皮膚,加重癥狀。
甲:、做些養心運動
夏季運動量不宜過大、過于劇烈,應以運動后少許出汗為宜,以免運動量過大、出汗過多損傷心陰。對于夏季依然堅持鍛煉身體的人可以選擇練太極拳、太極拳動靜相兼,剛柔相濟,開合適度,起伏有致,身端形正不偏倚,正氣存于內而風邪不可侵,與自然的陰陽消長相吻合,可謂夏季最佳的養心運動之一。
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