悲壯的兩小時讀后感（匯編19篇）

發表時間：2019-05-08

悲壯的兩小時讀后感（匯編19篇）。

? 悲壯的兩小時讀后感 ?

20xx年的一個下午，我看完了《小時代３》，合上書本，我也開始思考我們眼前的時代。

這本書的結束標志著我童年時代作家郭敬明寫作風格的一個重要里程碑。它陪伴我五年。最初吸引我看《小時代》的，是它的構思。它的構思很妙，語言直白，幽默冷段子有，形容絕望的比喻說來就來，直直地穿過你的防線猝不及防地戳進心里，似乎在你愣了那么幾秒然后忽然反應過來是這么個情況的時候，細胞里才會有隨著情節推動而發出的各種情緒蔓延開來。

《小時代》這本書，我覺得不僅僅可以是用“妙”來形容的，除了構思，人物塑造又給了這本書添上了精彩的一筆，書里人物塑造是很赤裸的，赤裸到對名牌、金錢、欲望毫不掩飾，有嘴毒、總是高高在上的富人顧里、宮洺等人，有會撒謊、總是謎的南湘等人，還有真誠、對生活掏心掏肺、不撒謊的簡溪、林蕭等人，還有我們最搞笑，最可愛的如如——人物是**的精神，看看這群特點鮮明的人，最后濃縮在一起的，就好像是時代發出的悲鳴。

拋去那么多的支離破碎，分崩離析，每一次眾人的關系破碎，總是有人將它們縫合，縱使每一次的破碎都是刻骨的傷，但是我覺得，這么多的破碎，也沒有一個人徹底是錯的，他們都有不能言喻的，不論這是為了他人或是自己，雖然有時候會傷到他人，但卻一直堅守著心底的信念，這好像就又觸到了人的心靈底線。

最終是那場大火無情地燃燒，燒光了那群人的希望，把我們的心也燒得灼痛，是的，最終團圓了，冰釋前嫌了，大家還是在一起的好姐妹，有著心愛的人，但是那場大火來的太突然，似乎在時刻提醒著我們，時代，沒完呢，它就是這樣的。多么無情無情的時代。它作為一個整體反映了什么？是人心里最隱蔽的那處光亮？

是這個時代的冷漠？不，都不是，它所反映的，就是人性，最明顯的林蕭心中的大起大落，大喜大悲，有時候自我，有時候轟轟烈烈地為好姐妹打抱不平；隱蔽忘我的顧里，她打擊完你一定會為了朋友而付出，也許是一頓廉價的肯德基，也許，就是一生?！缎r代》里也有絲毫不為別人付出的，人太多，比如宮洺、南湘，就好像要把他們沒有的情感，要用那些有情有義的情感來雙倍剝奪才能均勻。

這一刻我才明白《小時代》所想要表達給我們的，正因為如此，作家郭敬明才不斷地將關系反復縫合，就如同在縫合一段上好的錦繡——那也確實是的，但是他們的錦繡年華，最終被葬送在這個時代里。

你看《小時代》如此殘忍，每個人以社會的身分確定自我，成功固然好，失敗就無意義。

我想我們眼里的這個時代，總歸是溫暖多一些的吧。沒有勾心斗角的商海，沒有喝到崩潰的酒局，沒有不美好的一切，我想我這個年紀，煩惱的就只有數學“祖國山河一片紅”的分數，班上和好朋友的關系而已，但是我知道我們有一天總會長大，總會觸摸這個時代的棱角，雖然想長大，但是一想到未來，我就會疑惑，甚至恐懼，但也只能壯膽往下走，我們現在的眼光還是被鎖在小學，但我知道，《小時代》的主角林蕭，或者作者郭敬明，以結局來看，都是希望回到學生時代的，好好珍惜學生的時光，好好對待眼前的人和事。

時隔五年，五年春夏秋冬，幾項全國紀錄，郭敬明，你把我們這個時代描繪得如夢如幻，但當我們還想回顧那些年時，它卻走得很遠，把我們推向了更遠。我們都沉浸在你做的美麗的夢里。我們在一瞬間醒來，身編制有空空的黑暗。以及一絲尚存的，遺憾而又哀傷的氣息，綿延開來。

你一筆帶過，千溝萬壑。

如此相識，如此徹骨。

相邀《小時代》，一夢五年。但是我知道，這一定是我們最好的五年，我用這一刻，來祭奠《小時代》和它流過的血與淚，以我們曾經的，美好年華。

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因為青春有“小時代”

輕輕吹落在封面上的塵埃，四處飛舞的灰宛如一張細密的網，網住了我鮮活跳動的心臟。隨著舊書翻開的剎那，回憶鋪滿腦海，心臟驟然緊縮，我又一次沉浸在《小時代》，那個屬于自己的時代。

《小時代》分為四部曲——折紙時代、青木時代、刺金時代、靈魂盡頭，講述了四姐妹從相知，相識到相依的故事。玲瓏傲人的顧里，美麗寂寞的湘南，平凡知足的林瀟，活潑搞笑的唐宛如，四個人代表了現實生活中的不同類型的人。郭敬明用他深邃得體的語言向讀者傳達信息，我也從中收獲了很多。

四姐妹中，有我最喜歡的顧里。他勇敢，能干，毫無準備。他有優越的家庭條件和精致無暇的特點，許多人欽佩。但是在光環的背后，他總是很悲傷。她的父親死在趕往她生日宴會的路上，她也因為愛情那種扯不清道不明的關系跟南湘爭吵導致關系破裂，她還因為自己患了子宮癌而迫不得已跟男朋友分手······親情的離散，友誼的決裂，愛情的無奈，好在結局前夕烏云散盡，又見彩虹，可是彩虹的魅力也是短暫的，它走得悄無聲息，就像故事結局，一場火災瞬間奪走所有人的生命······郭敬明的那段文字突然閃現在腦海：我們生活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星海光塵，我們是比這些還要渺小的存在，你并不知道生活在什么時候就突然改變了方向，陷入墨水一邊濃稠的黑暗里去，你被失望拖進深淵，你被疾病拉進墳墓，你被挫折踐踏得體無完膚，你被嘲笑，被諷刺被怨恨，被放棄，但是我們卻總是在內心里保留希望，保留著不甘放棄的跳動的心······誠然，挫折著那個不甘放棄的心是我們所應該具備的。

友情是人世間最美好的東西，真正的友情經得住人事的變遷，時間的考驗，**中四姐妹的友情，飽經坎坷所以刻骨銘心，它讓我懂得了友情真正的意義，莫過于它曾陪伴你，激勵你，溫暖你，讓你回想起過往的青春歲月，因曾有懂你的朋友出現過而感到溫情滿滿，回憶暖暖，如此，足矣。

《小時代》飄揚在我少年的時光中，溫暖了年少意氣風發的日子，也定會溫暖我未來的長路?；蛟S多年后的某一天，再次翻開《小時代》，又會是一種非凡的感受，而今天的我，將永生銘記——活出自己的小時代。

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兩小時環游西湖作文

兩小時環游西湖

星期六早晨陽光明媚，萬里無云，我和媽媽去門耳茶坊吃飯。吃好飯后，媽媽說：“這么好的天氣，我們出去走走吧。”“好的?！蔽艺f。我們到少年宮里租了一輛自行車，就繞著楊公堤回家了。

騎到了斷橋白堤那兒，大吃一驚！斷橋上人山人海，行人摩肩接踵的，幾乎要把斷橋都壓斷了。雖說擠，可人人臉上都洋溢著笑容，如春風拂面，煞是溫暖。對面的堤岸上桃紅柳綠，柳絮飛舞，很有詩情畫意。

迎著春風，我們一鼓作氣地翻過了六座橋。橋的`坡度很大，自行車非常難上，我使出吃奶的力氣還是沒有騎上去?；仡^一看，媽媽累得直喘氣，可也沒辦法，我們只好下車，邊走邊推。終于到了橋上，領略了一番鳥語花香后，我們又精神百倍地騎上了自行車往橋下駛去。下橋的感覺像是從九霄云天上掉下來似的，與上橋時截然相反，一個字：“爽！”媽媽對我說：“我們在上坡的時候奮斗，就是為了下坡時候的輕松、快樂。”其實不單單是騎車，學習、做事不也是這個道理嗎？

到了九耀山隧道那里，媽媽說：“以后在保證你作業完成的情況下，我們每個星期六都要從游泳、爬山、騎自行車三種運動項目里選一種去鍛煉?！蔽疫B聲叫好。

儒勒凡爾納寫過一本書，名為《80天環游地球》，而我們是兩小時環游西湖。雖然有點累，但是既鍛煉了身體，又欣賞了美麗的景色，我覺得很是值得。

? 悲壯的兩小時讀后感 ?

朦朦朧朧中，仿佛聽到有人在叫我?！罢l呀?三更半夜的，不讓人睡覺……”雖然極不情愿，我還是睜開了眼睛。原來是一位白頭發、白胡子、身著白袍子的老爺爺，可別說，他這身裝扮還真有些傳說中的仙風道骨的味道。重要的是，他告訴我，我現在擁有了一種預知能力，能知道兩小時后的事。

我這種能力還沒有人知道。我想用這種能力來一顯身手，那肯定是一件極大的趣事，贏得人們驚羨的目光。承接上文，引出情節的描述。我的第一個目標：我的糊涂媽媽。媽媽剛下班回來就匆匆忙忙的準備做飯，我先動用了一下預知能力，預知媽媽在兩小時后將會熨衣服，可是有一個電話打來，使正在熨斗下的衣服被熨出了一個大洞，這件衣服是爸爸的西裝。我將我預知后的結果告訴了媽媽，媽媽覺得這是一個滑稽的笑話，讓我專心做作業。我心里暗道：哼!不信，走著瞧!時間一分一秒的過去兩個小時，媽媽的手機如期響起，媽媽連忙出來接電話。過了五分鐘后媽媽把電話掛了，一陣燒著東西的味道飄滿了整個客廳，媽媽過去把熨斗從爸爸的西裝上挪開，發現上面被熨出一個大洞。

接著她怒氣沖沖的沖進我的房間，她以為是我故意熨的，我百口莫辯，沒辦法，只好當了一次冤大頭?！鞍倏谀q”很好地表現了當時尷尬的場面。第二天早上，我早早的來到了學校，在校門口尋找下一個目標，果然被我找到了，第二個目標：傻子哥——陳智宇。我看到他今天又買了新的玩具，我動用了一下預知能力，預知到他由于上課不認真聽而被老師罵，新玩具由于被老師發現而沒收，接著家長還來到了學校，遭到了老師的批評。我不懷好意的在他面前笑了笑，告訴他我預知到的結果，他居然回我道：“濤哥，你是開玩笑吧，怎么可能。”又是一個愚蠢的人。

不出我所料，他在第二節課的時候遭到批評，還被沒收了玩具，還通知了家長。不過事后他不但不感激我，還瞪起大眼睛吼道：都是你，烏鴉嘴!預言家成了烏鴉嘴，汗!不聽鈞濤言，吃虧在眼前。然而當你的水平大大超乎尋常時，你的言行也將遭到超乎尋常的質疑。唉，超人不好當啊……

? 悲壯的兩小時讀后感 ?

月亮，是那么的皎皎潔潔；星星，是那么的閃閃亮亮；天空，是那么的深深藍藍。草的清香，花的芳香，汽車的喇叭聲，伴隨著我來到了作文班。

走進作文班，大家都笑我是“三八”之一，弄得我莫名其妙。后來，我數了數人數，發現自己是第八個進到作文班的門口，我也和大家一起樂了。

鴉雀無聲半小時：

我們開始了作文班課的第一時進程：抄寫古詩文。同學們拿出抄寫古詩詞的本子，靜靜的在自己的座位上抄寫著，沒有苦惱，沒有喧嘩，個個埋頭抄寫，像一群默默競爭的航船，在平靜的海面上揚起風帆，奮勇向前，向前！不知道為什么同學們今天抄寫的如此之快，真有“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的風格，噢！大概是想有多一點課間活動吧！“哦！我得了Ａ＋！”“哦！我得了Ａ＋！”隨著一聲聲的歡呼，我們告別了抄寫古詩文的學習。

共享快樂半小時：

抄寫完了的同學帶頭拿著排球出去玩，這讓幾個抄寫古詩詞很慢的同學也發奮起來，紛紛交了作業。就在教室的門口，我們一起踢足球。我們先猜拳分組，“黑板，白板，出強！”就這么吼了幾下，結果就出來了：我和幾位踢球一般的同學成為了一組，我當守門員。開始發球了，我提了一個輕球，傳給了一個進攻比較強的同學，他一射門，“耶，我們進了！”我們的每一個細胞都在歡呼，每一個汗毛都在自豪，每一塊皮膚都在跳躍。我們共享著傳球的藝術，過人的愉快，進球的興奮，截球的自豪，快樂，在我們十個小心靈里飛翔！

快樂作文一小時：

又到上課時間了，老師叫正踢得歡樂的我們進來寫作文，走進作文班門口，同學們的心都靜了下來，老師講了作文的方法，讓同學們自己寫。同學們一會兒討論這，一會兒討論那，說構思，談創意，論亮點，講得可熱鬧了，有時說走了題，老師不得不提醒：“大家不要講話了！”，“安靜地寫?！蔽覀儾畔聛?，在靜下的時間里，我一鼓作氣，寫完了作文交給老師，老師叫我從網上發作文給她，還表揚我寫得又快又好?？鞓酚衷谖业男睦镲w翔起來。

月亮，還是那么的皎皎潔潔；星星，還是那么的閃閃亮亮；天空，還是那么的深深藍藍。草的清香，花的芳香，汽車的喇叭聲，伴隨著我度過了一個美好的夜晚，一個快樂的夜晚。??！我的快樂作文就結束了，我真期待下一次快樂作文課。

? 悲壯的兩小時讀后感 ?

這是一個匕首般鋒利的冷漠時代。

題記

之前我用了兩天半的時間，看完了《小時代》。

2月22日0：30分的時候，我合上了《小時代30刺金時代》。

眼前仿佛依稀的能看到那場大火。那么多的朋友，經過種種矛盾終于冰釋前嫌的時候，這場火，把一切都毀了。

那兩天，我看著書中一個個鮮明的人物，他們的愛與恨，他們互相的關懷，以及吵架時的憤怒。不管經過多少事，他們之間始終有一根線在維系著。而那根線，就叫做友誼，叫做愛。

書中的內容不需要我說。因為看過的人，會覺得我在說廢話浪費時間，好奇心強的人會到百度搜索有關介紹，從而沒有看過這本書的人，我簡單的幾句話，也一定吸引不了他們的眼球。

我終于發現了，大概除了郭敬明，沒有人可以狠到這種程度了吧，呵呵

他讓每個人物都盡情地去愛去恨，他讓我們每個讀者都隨著書中人物的喜怒哀樂而喜怒哀樂，他可以讓我們捧著至寶一樣對他的書愛不釋手?？墒菂s無一例外的，結局不是死亡就是離別。

那些鮮活的生命，終于被他扼殺。

我忍不住，想要輕輕責怪，郭敬明怎么可以這么狠心？！

其實我不是瘋狂的四迷，只能說是隨波逐流，跟著別人的腳步走。身邊的人都在看《小時代》，我也想看看郭敬明究竟有何本事抓住讀者的心。于是偶憑著借書的優勢，也在3天之內將三本《小時代》看完了。

我的心里，有一個意識在對我說，你看郭敬明寫的東西，簡直就是浪費時間，那三本《小時代》，就是赤裸裸的拜金主義。除了滿臉的淚水，還能帶給你什么？你看你頹廢的樣子，根本就是被毒害的不淺。

可是另一個聲音在告訴我，郭敬明這么紅有一定的理由，他的文學功底真的很好，人物刻畫的很形象，細節、語言描寫的很生動，而且那種困難，更是有催人淚下的作用。多看看，多學學，是有些幫助的。

我看著這本書，迅速地從頭翻到尾，發出嘩嘩的翻書的聲音，并有一股涼風無情地吹在我的臉上，吹清了模糊的視線，吹濕了潮濕的眼眶。

小時代已經結束，我的生活與他們，毫不相關。

我只是，只是感到有點憐惜。我們親愛的小四，他該有多么復雜的心計，多么悲傷敏銳的性格，才能寫出這種復雜的悲劇呢？

可是，一切都結束了。以死的形式結束。

所有的人都死亡，剩下空洞洞的世界，而活著的那個人，是最寂寞的。

? 悲壯的兩小時讀后感 ?

假如時間靜止兩小時，我就可以分配一下二個小時我想做我自己的事；

首先，我會花半小時放松心情，玩一玩游戲。半小時后，我會到爸爸廠里去看小雞，給它們喂谷子、青蟲。不讓18只小雞逃掉一只，我還會去看小雞們的領居大母雞們，一共有三只，我聽著空們咯，咯，咯！好像在說我要生蛋，我要生蛋啦！我真盼望它們早日生蛋。

最后還有一小時，我就看書《十萬個為什么》，了解更多的知識，我將品一口清茶，往一下窗外的花草在微風中吹拂著，一屢清澈的陽光透過窗戶照射進來，我坐在沙發上，安靜的一邊品著我的愛書。是如此的愜意，如此的恬靜。書給我們帶來更多的精神營養，也使我們能扭轉命運時機。在我的身邊，媽媽的悠遠詩境說明了她的精神財富。爸爸的親身經歷，從小很窮，從小他很愛讀書，知書達理的他是個儒商，為了家族擺脫貧困，他扭轉了自己及整個家族的命運。爸爸是我的崇拜對象。這就是我很愛看書的理由！

在這靜止兩小時的時間里，我還是把看書放在主要的，無論同學們怎么罵我：書呆子！我還是一如既往的愛書。

? 悲壯的兩小時讀后感 ?

小寶寶喂母乳一般狀況下是按需喂養的。但并不是吃得愈多愈好，反過來奶過多，輕則會造成寶寶溢奶嘔奶，重則可造成容易上火，便秘，濕疹等狀況，且非常容易造成肥胖癥，蛋白過高還可能會提升腎臟功能的壓力，不利孩子健康。實際要融合小寶寶的食欲尺寸熟練掌握。

假如小寶寶的食欲就行，能夠一天多喂幾回，要依照占比沖泡，少吃多餐。另外還應留意給寶寶適度地喂點溫水，平時多留意觀查小孩的生長習性。

新生嬰兒幾個小時喂一次奶

1、寶寶每日的喂母乳頻次應依據寶寶的詳細情況來決策，如消化吸收速度、胃口情況等。喂母乳頻次以寶寶的需要為標準。

2、按需喂奶的益處取決于能推動分泌乳汁，提高母嬰用品情感。在產之后幾個小時和最開始幾日為推動分泌乳汁，需要常常吮吸。

3、新生兒一開始喝奶時，需要的頻次較為經常。頭3—4天，大概每過2—3鐘頭需要吃一次奶，大白天大概需要吃8次上下，夜里需要1—2次，晚間需要吃2—3次，由于6周之前的寶寶非常少有一次可睡5鐘頭以上而不因挨餓醒來時的狀況。

? 悲壯的兩小時讀后感 ?

1937年是中國值得欣喜的一年。近百年的帝國主義蹂躪已經淹沒了中國。以1842年簽訂的《南京條約》首開先例，喪權辱國的條約一個接一個。

西方各國和日本憑借這些條約所享有的各項特權，經濟掠奪、政治壓迫、軍事威脅、人格歧視，使落后的中國始終抬不起頭來。百年的侵略、百年的抗戰和反對帝國主義的斗爭，從來沒有中斷過。然而，這些斗爭都沒有取得像樣的勝利。1937年發動的抗日戰爭第一次以中國人民的徹底勝利而結束。

盡管1937年戰爭的最初歲月，日本帝國主義氣勢洶洶，一度給中國蒙上灰暗，但中國人民迎來的是一個揚眉吐氣的歷史起點。

近代的中國是屈辱而光榮的，封建的鎖國停滯了中國的步伐，落后就要挨打。然而，落后只是中國的一部分。中國可以容忍欺凌面前的屈辱，但中國沒有屈服于侵略。中華民族的愛國主義精神和團結精神值得我們繼承和發展。

? 悲壯的兩小時讀后感 ?

今天，我們在《全品學練考》上學了《悲壯的兩小時》這篇閱讀，我認為整篇閱讀都在說敢為天下先。

宇航員科馬洛夫把自己的生死置之度外，把國家的宇航事業看得比自己的生命更重要，在他得知還有兩個小時自己的生命將會失去，他卻態度從容，對宇航事業無怨無悔，即使是死了，也不會愧對自己對國家的熱愛。他自己也希望讓女兒也成為宇航員，如果還有來生他也愿意和女兒一起在當宇航員。

而作為學生的我們雖然沒有什么能力，為國家、為天下做出多大的貢獻，但是我們應該有一顆向那些敢為天下犧牲的人，學習的志向，吸取他們給我們的教訓，讓我們能夠好好學習，勇敢面對學習上的各種困難，就猶如為國家創造出了一個人才，這也算是對國家的貢獻了。當我們面對困難的時候，應該想想科斯特探險隊、想想科馬洛夫，想想那些為祖國而犧牲的人，我們永不向困難低頭。

向他們致敬，我們代表祖國謝謝你們！

? 悲壯的兩小時讀后感 ?

我剛剛讀完了法國文豪維克多雨果的名著《巴黎圣母院》它的內容主要是這樣的：

因為相貌丑陋而被父母遺棄的伽西莫多被巴黎圣母院里的神父克羅德收養，做圣母院的撞鐘人。可是，克羅德愛上了吉普賽女郎艾絲美拉達，并且指示伽西莫多擄走艾絲美拉達?？墒?，艾絲美拉達在被擄走的路上為騎兵隊長福比斯所救，艾絲美拉達因此愛上了福比斯。但福比斯生性風流，被懷恨在心的克羅德刺殺，但沒有死?？肆_德便把刺殺克福比斯的罪名嫁禍給了艾絲美拉達，使她被判處了絞刑。行刑時，伽西莫多把克羅德從圣母院樓頂推下，并抱著艾絲美拉達的遺體鉆進了墓穴。

這部小說用藝術手法再現了四百余年前法國國王路易十一統治下法國的真實歷史，反映了教會與宮廷狼狽為奸，欺壓人民，人民們怎樣同這兩股勢力進行英勇的斗爭。在小說中，主人公伽西莫多和艾絲美拉達是正義和美的化身，而道貌岸然的克羅德主教展現在人們面前的則是殘酷、空虛的心靈和罪惡的情欲。雨果將可歌可泣的的故事和生動豐富的戲劇性場面有機地連綴起來，組成了一部悲壯的命運交響曲!

? 悲壯的兩小時讀后感 ?

我喜歡徘徊在一排排書架之間，指尖擦過每一個包含故事的書名。然后，我的目光，就被三本名字很特別的書吸引了。

《小時代》共有三部，《折紙時代》《虛銅時代》和《刺金時代》。

讀完三本厚厚的書，讓我最感動的還是顧里。

在折紙時代和虛銅時代里，顧里在我眼里一直像一個女王一樣，無時無刻都保持著黑天鵝般高貴的冷艷，或是像一個穿著金色鎧甲的戰神，看上去無比高貴卻也岌岌可危。就是這樣一位女王，承受這別人承受不了的凄慘命運和驚天秘密。她的父親死的時候，她沒有留下眼淚，也沒有抽泣，而是在她父親的葬禮上沉默的打開遺囑，默默讀完。之后便一頭扎進冰冷的湖水中，讓冰涼的液體將她心里滾燙的淚水沖刷干凈。胸腔里翻騰的哽咽和刺痛，都被壓進身體內部，像是月球上劇烈的隕石撞擊，或者赤紅色蘑菇云的爆炸，被真空阻隔之后，萬籟俱靜，空洞無聲。她永遠都是獨當一面的女將軍。她永遠把她的脆弱藏在深處，誰也看不見。她用最平靜的面容，用最尖刻的冷笑，去看那一切。

還有一個女主角是林蕭，林蕭沒有顧里那么有氣質，有故事，有性格。她很普通，很平凡。她會吃醋，會心疼，她愿意以一顆包容的心去諒解所有人。她的單純又是所有人中最容易被傷害的。當然，還有唐宛如和南湘，她們四個通過一個個荊棘坎坷，在不斷成長著。

友情，愛情，有大學時代的純真美好，還有步入社會的深沉殘酷。平靜的湖心中，泛起繚亂的漣漪，墜入書中的字里行間。每個人都是那樣有個性，有情意。就像顧里，一個看似強大的人，其實她的內心卻是如薄冰筑的城墻，欲火則化，一推即到。每一個人都有許多的故事和不為人知的最弱的一面。

《小時代》用最唯美最利落，不加多余華麗語言，詮釋了在上海這一群有情義，有故事的青年一代，向我們展示了他們充滿情意，充滿活力的生活。這個世界最難的事就是在多變的世界里維持不變的關系，他們的關系變了又變?？粗疵鞴P下的人，憂傷，微笑，落淚，擁抱，猜忌，信任。搞笑開心時，會讓你捧腹大笑，凄涼不幸時，又會讓你潸然淚下。一切的一切扣著我的心弦。

夢一樣的世界，最后以一場火災宣告了結束，快樂感人的畫面和記憶，同時也留下了極大的懸念。

當火焰的血色席卷天空，滾燙的熱流裹狹著呼嘯的狂風。

一個遺憾，又完美的結局，將這個書中的世界，終結。

人生就像一杯沒有加糖的苦咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻又久久不會退去的余香。

? 悲壯的兩小時讀后感 ?

目前，由同濟大學文化批評研究所聯合《懷堯訪談錄》發起的“20xx---20xx年度中國出版機構暨文學刊物10強”評選結果新鮮出爐，郭敬明主編的《最小說》以6835票高居榜首，而由一代文學大師巴金所創辦的《收獲》僅以459票名列第6.

讀小時代之前，我還相信很多東西，讀過之后，我才發現，原來這個社會如此黑暗，別人給我講過我還不信，于是，我也開始要去迎合這個與時俱進的小時代。其實，小時代也帶給我們一種深思：今天的友情、親情。。。早就不再那么純樸了。另外，20xx年中國作家富豪榜上郭敬明以1700玩的版稅位列第二，排在“神話大王”鄭淵潔之后。

仔細翻讀郭敬明的作品，基調都比較憂傷，以華麗的辭藻描摹80后、90后的故事，書寫一種無法名狀的少年時代的憂傷。青少年讀者很容易在字里行間尋找到自己的影子，找到自己的憂傷和脆弱，找到自己的憤怒和渴望，但是，真正的文學能夠僅僅停留于此嗎?青春的色彩只能是憂傷嗎?其實，郭敬民本人也差不多如此，度他高中時的作品《幻城》、《夢里花落知多少》，會感動與兄弟之間的親情以及朋友之間永不變的有情，那時的作品不會像小時代那樣的不堪。他曾經和我們一樣的相信這個時代，但在上海大學的大學生活是他改變，我們必須明白，上海永遠比我們發達，比我們領先，不管是什么，反正郭敬明變了，變得那樣-----真實。是的，真實——我想這個詞在合適不過了。成名之后，他開始參加各種活動;《藝術人生》、《快樂大本營》、《天天向上》......有很多人說，郭敬明商業化了，我想是的。曾經的他因受不了大學里有錢人的現實而休學，但現在他已經和他們一樣了。不過，話又說回來，一個高中畢業生能有今天如此的財富以及認知度也是實屬不易。

讀過小時代，你會覺得原先自己認為變-態的事，都是理所當然很正常的。每個城市都有它自己生存的法則，只是上海經濟比我們發達，所以比我們早的認清了這個時代罷了。

每個人的選擇是不一樣的，郭敬明的選擇注定他要商業化。而現在包括郭敬明在內的.很多作家，在商業化的裹挾下創作出來的商業文學，很難發揮文學的真正作用，反而有壓低靈魂，不必庸俗，迎合大眾的嫌疑。

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不管你是認為“作為一名作家，郭敬明涉及的領域未免太多”，還是別的，我認為經歷過那些之后變的商業化的他也是好的，起碼他選擇過了。我們應該明白，他首先是個普通人，然后他才是郭敬明。是的，他連洗臉都要好幾十個步驟，他有潔癖。。。但他曾和我們一樣，年青的時候喜歡看小說卻因為價錢太貴而買不起，所以，無論是以前的《島》，還是現在依存的最小說，即使紙張很棒，但價格合格甚至是便宜。如果用最小說的價錢去衡量其他小說雜志，你會氣不打一處來。《小時代》分好幾部，還有幾年才能完成，郭敬明的小說永遠是以悲劇結局，但小時代一定是以上海為背景的反映上?，F實的結局。小時代受到很多專家的好評，可見，大多數人還是很現實的，這也不是說我們不現實，而是我們還不具備現實的條件。我們在等，等到的那一天，上海還是比我們更上一層樓。所以，有時候我們應該試著去相信，而不是一味的否認，因為人們常常有一個共同點，那就是只有自己親身經歷過的事，才可以相信——那樣未免有些遲。“郭敬明打敗了巴金”哦，不。作為一本傳統的文學雜志，《收獲》將刊登郭敬明新的長篇小說《臨界。爵跡》?！缎r代》不僅是以上海為背景的“小時代”，更是我們每個人的“小時代"。

? 悲壯的兩小時讀后感 ?

我終于看完了《小時代》這本書，我的心情還在故事中不能自拔，就是那么深愛著小四的文字，買他的書，看他的書，這已經成為了的習慣，改不掉。其實我覺得他寫得沒有原來好了，雖然我還是非常喜歡。從《幻城》到《夢里花落知多少》，郭敬明是一個特別能突破自己的作家（我稱他作家你們沒意見吧？怎么說也是中國作協會員了）。但是這次的《小時代》，我感覺是他突破自己最小的一次。而我感覺他更加成熟了，形成了自己的風格。郭敬明小說情節里總是充滿了陰謀，環環相扣，懸念感十足，讀起來總讓人“恍然大悟”。最近我也嘗試寫小說，對這個有些體會，這樣的創作并不容易。而郭敬明已經對這一套情節設置駕輕就熟，我相信他大腦里已經形成了自己成熟的“生產線”，可以穩定保質的生產這樣曲折離奇的故事了。

而小說里穿插了大量的名牌和上海高檔的場所。大約8個男主角，有一個共同的特點——就是帥得不行。其中除了一個是小混混外，其余還都有錢得不行。女主角也都超級有錢，有家世，學習還好。她們想進男生宿舍，就用兩張紅票子擺平樓管。這都是多么吸引小女生讀者的情節啊，大家一起陷入幻想，沉溺其中不可自拔啊！郭敬明的作品排成偶像劇是再適合不過的了。

還是那么悲傷。相愛的兩個人經歷千難萬險，卻還是不能在一起。每個人都那么要強，高傲得不肯回頭。

? 悲壯的兩小時讀后感 ?

《小時代》一個長達五年的故事，在一場熊熊的大火下化為了灰燼。悄然結束了?！缎r代》并不是我看郭敬明的第一本書，但是這是給我影響最大的書，在他們美輪美奐的、奢侈華麗的生活里，我像是一個過客進去那個世界幾天，然后又出來。

書中的少年們的青春如只此一瞬間的日光般耀眼，像夜上海一般美得令人心碎，同時她們以她們耀眼的青春筑起了一堵友誼的高墻，她們手拉手，沒什么過不去的。那是令人羨慕的友誼，她們從高中到大學再到工作，她們彼此分享著自己的生活。把自己像一張紙一樣平攤，與自己最好的姐妹分享。在我眼里林蕭、顧里、南湘、唐宛如，都是友誼的象征。

生活里也有這樣肝膽相照的朋友。就像俞伯牙和鐘子期，在春秋時期，俞伯牙是當時最善于彈琴的人，但終日彈琴，無人賞識。一日，遇到鐘子期，子期聽到伯牙的琴聲，說他心在高山，伯牙所念鐘子期必得知。后來兩人結成莫逆之交。后來子期病死了，伯牙在世上沒有了知音，便摔掉他的琴，再也不彈了。

這就是彌足珍貴的友誼，千金難買的情誼。謝謝，郭敬明，謝謝《小時代》。讓我知道了，友誼萬歲！青春萬歲！

有人說，撇開友情就無法談青春，因為友情是點綴青春的最美麗的花朵。人赤裸裸地來到世界上，除了血濃于水的親情，還有珍貴的友情尾記

? 悲壯的兩小時讀后感 ?

終于讀完了小時代系列了，覺得有好多感觸，要寫下了來，留作回憶。

從07年的第一本《折紙時代》，到去年的《虛銅時代》再到11年12月的《刺金時代》，我和它一起走過了許多歲月，真的很開心自己有這么一次班的饕餮圣餐。

記得第一次讀《折紙時代》在一本盜版書上，都是錯字，讀的好坎坷，而且缺了好多東西（讀正版的時候發現的），后來我的好兄弟送我一本正版的折紙，我才有機會好好的讀，之后就一發不可收拾，開始期盼第二部。

終于，在20xx年初的時候我終于得到了《虛銅時代》，是我讓在哈爾濱上大學的表姐給我帶回來的，我捧著它及其興奮，迫不急待閱讀，我知道，我又再一次亢奮了。

而《刺金時代》，則是我在11年12月31日在新華書店買到的，從我進書店、問店員、尋找、掏錢、離開，整個動作一氣呵成，絕對是在三分鐘之內完成的！我激動得洋洋得意，就想得到了一張985大學的通知書，或者這著還高興。

說完了自己的得書經歷，再說一說我的感受，首先，我覺得這本書的內容雖然說不上是像那些勵志書一樣，但是它有它獨特的內涵。表達明確，伏筆自然，沒有一點閱讀上的突兀，所有的橋段聯系的都很緊密，環環相扣。

其次，對于景色的渲染和詞匯的選取都是獨一無二的，郭敬明用他特色的渲染景色的能力為文章添彩，文中恰到好處的穿插景色，將人物內心的情感表達的淋漓盡致。他的措辭也是精煉的，總會在特定橋段中找到那個最生動的詞語，為情感的表達找到了獨一無二的載體。

顧里、林蕭、唐宛如、南湘，還有崇光、宮洺、顧源、顧準、簡溪。這些劇中的人物都給我留下了深刻的印象，尖酸刻薄也好，真情流露也罷，他們都是劇中的人物，不過他們是一類人的代表，是社會的符號。我喜歡這樣充滿各種人物的小說。

讀完這個故事，我覺得原來生活真的是殘酷的，不僅僅是表面看的那么簡單，真的是需要好多的東西，譬如朋友、智慧、金錢，還有好多別的東西。

郭敬明用它特有的幽默與讓人思考的話語（雖然思考的都不是什么好畫面）給這部書一個有一個秘密，之后又領我們解開，讓我們有閱讀的快感、

真的，讀完這部小說，覺得社會真的是現實的，是殘酷的，是殺人不見血的，是是我們都在自己的小世界里維持著自己的自我。生怕我們對未來的美好幻想破滅。而社會，則更像是一個頑皮的老人，拿著鋒利的現實和殘酷，將我們每個人棱角分明的內心磨的圓潤、光滑，甚至有的人的心太過脆弱，直接被磨成了一堆粉末，可是社會不會對你有絲毫的同情，他會嘲笑著用他的氣息將你吹散，還會開心的笑道，又是一個失敗者

所以，我會從這個虛構的小說看到以后，雖然說會有點幼稚，不過我還是盡力的去思考，我要去努力，努力讓自己成為前一種人，而不是粉末。

我會努力的，加油！

? 悲壯的兩小時讀后感 ?

今年暑假，我看了幾本書，其中《小時代》是我比較喜歡的一本書。今天就讓我寫一篇《小時代》讀后感，來曬曬我對這本書的看法。

故事以經濟飛速發展的上海為背景，講述了林蕭、顧里、南湘和唐宛如四個從小感情深厚，卻有著不同的價值觀和人生觀的女生，先后所經歷的友情和愛情甚至是親情的巨大轉變，是一部當下時尚年輕人的生活寫照。

一般來說，這類小說的主角不會超過四個，男一號、男二號和相應的女一號、女二號，便可構成一部完整的小說了。但是在《小時代》中，卻幾乎設計了大約十條線索同時推進，然后用林蕭著一個關鍵的人物角色，串聯起了整個故事的框架。當然，林蕭這一主人公仿佛刀刃切開一個鏈接上下世界的點，在紛繁眾多的人物關系網中，最折中的那一個點。

其實《小時代》里，最精彩紛呈，令人拍手叫好的，我想應該不是這些令人頭昏腦脹的華麗蛛網們，二十四個女孩子和一個有著特殊身份的Neil之間的對話了，就像是在看有著很多潛臺詞的相聲一般，令人在思維小小的扭轉一下之后，捧腹大笑。但是，這種看似尖酸刻薄，挖苦諷刺的對話，也僅僅只會在最親密的朋友之間表達，而對于外人，則是恭敬禮貌，謙讓有加。呵，我自己便是這樣的一類人了，總喜歡和自己最親密的朋友一起分享喜悅和悲傷。這一刻，我在想，也許這本書真正吸引我的正是這里，出去了浮華的表面，裸露出的最真實的情感。朋友們的溫暖關心，在做綜復雜的劇情，和不斷涌現出黑暗秘密位置生活中，他們，找到了最溫馨的依靠。

《小時代》這本書讓我學到了很多東西，通過這篇《小時代》讀后感，希望大家能夠對這本書感興趣。

? 悲壯的兩小時讀后感 ?

認真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的小時代讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

拿到新一期的《最小說》直接翻到了《小時代》，小四說要連載N年，說實話我已經堅持不住想要看到結尾，故事寫到這已經是很糾結了，不同的人糾結在一起，新的、舊的。所有的。當看完這期的連載時，我是忍不住了，為什么感情要如此的復雜呢？小時代里面那些明了的，不明了的感情，到多久是個盡頭呢？

說實話很羨慕《全世愛》里面木木和小懶甜蜜并且安靜的生活，這是我一直所向往的，但是現在回頭看看自己這些年走過的日子，發現自己已經變得面目全非，有人說我這是成熟了，也有人說我變得越來越現實，可是我知道，我一直都沒變，我還是我，只是改變了生活方式，人總是要向前看的。

關于糾結的感情問題，實在太糾結了，我讓感情失望，感情也讓我失望，這里面充滿太多的欺騙，讓我越來越對感情失去信心，這就是現實吧，暫不談感情……直到……真愛出現。先把這空白，繼續留在心底……不再去刻意的忘記他……反正回頭看看，這么多年都過去了……

《小時代1.0》在《最小說》上連載了大半年，我每個月看《最小說》的時候都忽略的，因為我不太喜歡看連載的長篇小說，我更喜歡看完整的單行本。只是看到其他同學看的時候臉上表情豐富多變，想來其中內容定然很有趣，于是九月底期待已久的單行本終于出版了。我在第一時間購買，卻沒有在第一時間閱讀。由于《最小說》只連載了全書的三分之二，所以我剛一買來就被狂熱的同學借走了。自己真正開始看的時候已經是十一月初了。我看書的速度向來是很慢的，以前看偵探推理小說的時候甚至要列出人物關系圖，仔細研究，有時候還能找出作者忽略的一些細節或者前后邏輯矛盾的`地方，自然《小時代1.0》我也是用很慢的速度看完的。比起同學看三天，我看了一個月。想寫書評又想了一個多星期，現在才開始寫。

各界對《小時代1.0》褒貶不一，有人說郭敬明在書中為大量奢侈品做廣告，也有人說書中寫了很多奢侈糜爛的貴族生活，更有甚者說故事情節乃是郭敬明本人生活的真實寫照。就我個人而言，書是誰寫的并不重要。除了考試時候做唐詩宋詞鑒賞時需要了解作者生平與寫作背景外，我向來都是看書不看人的。不過話又說回來，時代背景還是有必要了解的。作為80后作家的主力，郭敬明所經歷的時代是全新的，前人不曾經歷過的。他本人說要寫出一個高生活節奏、浮躁的、功利的時代，書中有所體現。

全書的文字還是相當不錯的，詼諧幽默，比喻、夸張非常精彩。美中不足的是部分章節大量使用“中國式的”英語我覺得不太妥當，雖說英語已經滲透到生活的每一個角落，但是在文學作品中大量使用他國語言是不太好的。對于內容，我看到了所謂的“貴族”生活，但似乎言過其實。盡管小說應當源于生活而高于生活，但貴族生活明顯是作者主觀臆造的，我想象宮洺這樣的人在我們這個社會幾乎不可能存在。另外，書中把大學生活描寫得過分隨意，沖淡了大學的學術氛圍。作為高中生，我沒有上過大學，從媒體、影視作品中我也看到了一些大學每況愈下的學習風氣，但這不是值得推崇的。我們不應該大肆渲染甚至夸張這樣的行為。否則就有“教壞青少年”之嫌了。

針對一些人評論說郭敬明寫書越來越商業化，我并不反對，但是這是人家的權利與自由，如果你是這樣的一個作家，你又會怎么做呢？