述職范文|特殊作業觀后感(錦集十七篇)
發表時間：2019-06-08特殊作業觀后感(錦集十七篇)。
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參觀完后，我發現一二年級的作文充滿童真童趣，雖然有些句子或詞語有時用得不太恰當，但他們能把一件件小小的事情寫成一篇有趣的文章，對我的觸動還是很大的。三年級的作文和五六年級的作文有兩篇最使我印象深刻，一篇是用燕子在高處飛翔，用俯視大地的方法來描寫秋天，把高粱地、樹林、農田等地方描寫得非常細致。還有一篇的題目是《老師，我想對您說》，寫的是作者四年級時候發生的一件事，以這事為由，體現了作者想表達的主題：老師偏心女孩。這兩篇作文有一個共同的特點：寫法新奇。這對我以后寫作也有一個非常好的啟發。這次參觀讓我又添了幾分見識，對寫作有了深一步的了解，以后我會把這幾種方法運用到實際寫作上，寫出更好的作文。
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納雍縣陽長小學20xx—20xx學年度第二學期
學生作業展評活動方案
一、活動目的
為進一步加強教學常規管理，樹立學生學習的榜樣，營造開放的教學管理氛圍，搭建教師間交流與借鑒的平臺，不斷培養學生良好的學習習慣，提高學生作業的書寫水平，規范作業意識，促進學生互相交流，取長補短，共同進步。特舉辦學生作業展評活動。
二、展評時間
20xx年5月21日（改為6月4日）
三、活動方法
1、參加展評年級：全校一至六年級各班。
2、參加展評學科：語文、數學
四、評分地點
教師會議室。
五、評選辦法
1．班級展評
上午各班進行展評。
各相關任課教師和班主任參加展覽評定活動，師生共同評選，把學生本期所有語、數作業分類：按優秀、良好、合格三個等級評定整理。并綜合各個學科作業情況，評出全班“書寫最工整、紙面最潔凈、格式最標準、正確率最高”的前三名優秀作業。
展評活動結束后，班主任要組織學生召開總結會，表彰優秀；特別要對班上書寫質量差、態度不端正的學生加強教育。
2．學校展評
各班把參評語、數學科中，本班前三名學生的本期所有作業參加學校評比，由評審小組負責評定。組織人員統一標準，分低、高兩個年級段評選。以總分從高到低順序依次取獎。
獎項設置：
各年級段語、數設置一等獎一個、二等獎二個，三等獎三個。
獎 勵：按等級獎勵價值不同的筆記本一個，獎狀一張。
六、評委組織名單
組 長：彭明凱
副組長：趙 鑒 何昌福 趙春梅（負責展評前的準備工作）
評 委：全體教師
七、評委分組名單
語文組低年級組
組 長：勾昌艷
成 員：王連舉 潘 華 班茗芬 陳 俊 何元菊
莫 艷 趙 鑒
語文組高年級組
組 長：趙春梅
成 員：汪 洋 彭 鴻 胡加忻 母光霞 黃 松
數學組高年級組
組 長：何昌福
成 員：汪 興 何 婭 張春燕 張振恒 徐 敏
數學組低年級組
組 長：陳 江
成 員：李 義 吳 嬌 劉國富 謝西林 胡方文
樊 慧
八、照片拍攝
彭明凱
注：各班級自評后，各科任教師把本班參加校展評的三名學生作業（本期所有語、數參評作業本封面上信息要清楚分明）于6月3日15：50分前，交給評委組長，由教務處統一編參評號。
附：作業評選標準
作業評選標準及評分
評委姓名： 參評號： 總分： 分
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下午，學校舉行優秀作業展覽。這不，我們在老師的帶領下正參觀呢。
首先撲入我眼簾的是一個摘抄本。字跡非常工整，書面非常整潔，上面還“繡”上了許多花邊，令人賞心悅目。這是誰的呢?我翻到封面一看，啊，是五(3)班熊靳薇的。我不由得在心里暗暗佩服她。
然后，我又看到五(“A”、“A+”。我不由得在心里對她豎起大拇指，參觀的同學也個個對她贊嘆不己。
還有張夢蕾、李袆凡、張黎哈…..他們的作業內容豐富，書面干干凈凈，整整齊齊，漂漂亮亮。叫人大開眼界，受益匪淺。
看完作業展，我感到很內疚。和這些作業比較，我寫的字歪歪扭扭，書面上亂七八糟，真是差得太多、太遠。
在我的'心田里，我已悄悄地埋下了一顆優秀作業的種子，我會讓它生根、發芽……
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電影《2012》觀后感
今天去電影院看了《2012》，場面很是宏大，對于一向對美國大片不太感冒的我，也震憾于該片的效果，記得該導演所拍的《后天》我也看了，不過是在電腦上看的，也不是高清版，效果遠不如這次好。下面我逐條總結我的感想吧：
1、《2012》體現了人性，對于一個人而言，在心中真正重要的人沒有幾個：父母、另一半、孩子、兄弟姐妹、知心好友，這就構成了一個人最重要的生活圈，不管這個人是達官顯要，還是平民百姓；而其中，父母對孩子的愛是最無私的，再自私的人，在孩子面前也很偉大，都愿意為了孩子，奉獻自己的一生，必要的時刻，甚至愿意為了孩子而舍棄自己的生命；所以對父母的恩情，是永遠也報答不完的。一家人能夠平平安安、快快樂樂、健健康康的活在這個世上，就已經是上天賜于我們最大的恩賜。
2、理性和感性的區別；這個世界上，有著形形色色、各式各樣性格的人，有的人理性多些，有的人感性多些；理性多的人穩重，感性多的人有激情；但在生死存亡的緊急關頭，電影中那個讓艾德里安博士歸他直接領導的人(原諒我忘記了他的名字，用百度也沒有搜索到)，他就選擇了理性，選擇了保守穩健的策略，保全最重要的人，而置船外許許多多人的安全于不顧；而艾德里安博士卻是個激情的人，他認為"每個人在生存面前，享有平等的權利"；我欣賞有激情的人，但我贊同理性的人，因為最后一刻，萬一沒有找到關不上艙門的真正原因，那將是全人類都遇難，這該是多么的危險!當然，電影更傾向于喜劇，但生活中哪有那么多的喜劇呢？因此，我提倡穩重，但我認為10萬歐元賣掉一個座位是不可取的。我建議那些能上船的人是世界上最重要行業的代表：
科學家、商人、政治家、教師、工程師等等；只有這樣，人類才有希望更好地再生產和迅速重建家園。
3、美國總統，一位慈祥而又偉大的老人；很感動他說的那句話："一個科學家抵得過20個老政客"，很佩服他選擇了留下，和眾多美國百姓一起迎接死亡，他的留下，應該能安慰很多很多人，并能激起人們面對困難的勇氣，縱然那可能是天大的災難，但因了他的留下，死亡也變得不那么可怕，如果我是他，我應該也會做同樣的選擇。
4、愛護我們的地球，從小事做起；人類在大自然面前總是那么的渺小，這幾年的過度開采，過度污染，使得地球變暖、地震、肺典、流感、洪水、海嘯、臺風等等，每年都有那么多地自然悲劇，讓我們痛心，我只是個普普通通的人，甚至我也不知道能為環保做些什么，我只能做到：從此以后，上街必帶購物袋，少些塑料污
蔑染，節約用水吧。
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無疑《特殊身份》是典型的港片，警匪情節警方安排打入黑幫臥底是港式現代動作片最常有的故事結構，此外甄子丹，鄒兆龍等經典的港式動作片演員的精彩打斗，以及在細致到畫面感，配樂和臺詞都讓該片重現了往日動作港片的光芒。但同時《特殊身份》卻也是一部突破之作，于經典港片光輝之余又見新光彩。
要說突破最大的當屬該片的動作，作為一部時裝動作片無疑有精彩出彩的動作這部影片就成功了絕大半。但說到底動作片無論是演員還是動作設計以往經典套路的都太多，如何做到推陳出新就且看《特殊身份》。該片的動作導演甄子丹，作為華語影壇非常成功的經驗豐富動作片大師級的巨星，在該片中他不僅保持了自己固有的動作風格，同時也努力嘗試全新的更多元素的武打動作。
比如在片中幾乎每個演員都有自己風格的武打動作招數，甄子丹的利落漂亮的腿功，景甜不再是花拳繡腿而是真刀真槍的麻辣火爆警花，安志杰更是兇猛狠辣招招凌厲。甄子丹為每個演員設計的動作都非常的貼合角色的身份，而且看起來無論是招數還是力量感都毫無違和感，在全片不斷的各種小斗，大戰中，動作導演甄子丹運用了空手道、泰拳、柔道甚至巴西柔術，還有格斗的技能巧妙結合，最終呈現出來的武打對打群打效果非常的逼真，看的人血脈噴張驚喜十足。
印象最深的是甄子丹在片中酒店后廚群戰古惑仔的動作戲，甄子丹真功夫可謂是以一敵百，酒店狹小的空間給打斗帶來一定的場景樂趣，而且角色動作設計的也非常真實。而后的雨夜一戰，景甜初次出手連戰兩名古惑仔，漂亮迅速簡短的動作交代人物的特質。另外飆車戲中景甜從高架橋上縱身一躍勢必成為電影的經典畫面，而狹窄車內景甜和安志杰車內一戰可謂是驚心動魄驚險連連，安志杰的狠和景甜的俏表現的淋漓盡致。
此外引爆全片的高潮的飆車戲，甄子丹和安志杰上演終極對決。雖然是屢見不鮮的飆車戲，但《特殊身份》帶來的感覺卻仍然是新鮮刺激的。兩人從鬧市到斷橋的一路你追我趕，運用動作，對打謀略以及加上諸多驚險刺激的環節不斷挑戰觀眾的心理，最后的兩車翻轉拍的異常驚艷可謂是神來之筆。當然最重頭的當屬甄子丹和安志杰最終的雙人對決，各種決斗招數看的人心驚肉跳屏息以待。
毫無疑問《特殊身份》動作戲的漂亮出色讓電影有了更高的品質和看點，當然電影除了動作漂亮之外，故事劇情中所講述的道路也是讓觀眾在看到驚心動魄的動作對打之后有所思考的。片中甄子丹飾演的黑幫臥底，一直想要找回自己真正警察的身份，尤其是背后的紋身回歸成了他心中最大的訴求。特別是他最后的那句話，值得每一個人深思。誠然我們很多時候身不由己，但內心深處一定要有自己的堅持和對最初夢想的堅定，這也是該片傳遞給每一個觀眾的正能量。
有經典港片的影子有功夫港片的魅力，又有新一代功夫片的創新和驚喜，同時情節緊湊故事讓人有所思考。此外演員們的表現也非常出色，甄子丹的正邪轉變，景甜甜妞變火爆警花，張涵予零臺詞但內心戲極其出色，安志杰兇悍邪魅令人刮目相看，鄒兆龍戲份不多但眼神都是戲，楊志剛的表演增添一抹文氣不得不說，綜合各種元素真正值得一看的年度動作片，所以沒有理由錯過《特殊身份》。
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現在，雖然我是一名預備黨員，但我一直要求自己成為優秀共產黨員的標準。大學畢業后，走進了大學生村官隊伍，來到了基層，我覺得這里才是我們年輕人鍛煉的好地方，在這里我們可以接觸涉及到民生的第一手資料，我們可以更好的為人民服務，在簡樸的環境中踏踏實實做事，而不像在大城市不斷的跳槽，頻繁的找工作。我希望自己在農村這片廣闊的天地能有所作為，雖不能像沈浩書記那樣給小崗帶來翻天覆地的變化，但我可以用心去做、去學習，不斷提高自身的綜合素質，始終保持共產黨員的先進性，充分發揮黨員的先進模范作用，為人生舞臺上的絢爛寫下精彩的一章。
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昨天看了甄子丹主演的《特殊身份》，實在是一般，劇情老套，除了最后的飛車追逐打斗的場面還可以看看以外，整個影片沒有亮點可言。對人物的內心世界缺乏必要的描寫，主演也沒有把臥底的那種復雜心情表露出來。和《無間道》的梁朝偉的表演相差甚遠。
最大的敗筆就是女主角的人選，號稱京城四美的景甜，毫無演技，怎么能讓她去演一個刑警呢？甄子丹飾演的陳子龍說了她一句三八，她就要打人，把張涵予飾演的殺手打死以后，竟然哭個沒完，這樣的心理素質？怎么能成為一個好的刑警呢？一個刑警需要冷靜，干練，迅速，她最起碼的素質也沒有，怎么能飾演一個刑警呢？如果刑警都像她那樣，估計早就天下大亂了。
花瓶必竟是花瓶，長的漂亮不一定演技就好。除了劈叉還可以，但只是在床上管用。甄子丹在《葉問》中表現是不錯，演的很好。可是接下來就是一部部的片子接著片，爛片多，好看的少。
如果一部影片只剩打斗，還有什么看頭，情節，劇情，高潮，人物的`內心描寫都是恨重要的。要說還是這部影片的導演不行，張涵予出來一半，就認景甜飾演的女刑警一槍打死了。其實影片的主角就是甄子丹飾演的臥底陳子龍和安志杰飾演的大反派，但是感覺甄子丹飾演的好人不夠好，安志杰飾演的壞人演的不夠壞，這是一部沒什么看頭的影片。
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《優秀作業展覽觀后感》
最近，我參觀了一場名為“優秀作業展”的展覽。這個展覽的主題是展示學生們在各個學科方面的優秀作業，并致敬他們的努力和創造力。在這次展覽中，我看到了許多令人印象深刻的作品，每一件作品都展現了學生們的才能和獨特之處。
首先，我被展覽的多樣性所震撼。這里匯集了來自不同學校和年級的學生的作品?？梢钥吹剑總€學生都以自己獨特的方式呈現了他們對學科的理解和思考。有的作品是精心繪制的繪畫，色彩鮮艷、細膩入微；有的作品是創意十足的手工制作，形象生動傳神；還有的作品是用文字敘述的優秀作文，語言優美流暢，思想深刻。不同的呈現方式展示了學生們的個性和創造力，讓我感受到教育的多樣性和靈活性。
其次，展覽給我帶來了很多啟發和思考。這些學生的作品展示了他們對學科的深入理解和自主學習的能力。他們不僅僅是機械地完成作業，而是通過自己的思考和創意將作業變得生動且有趣。比如，有一幅繪畫作品展示了一個科學實驗的場景，通過細膩的色彩搭配和準確的透視效果，讓我仿佛身臨其境。這讓我明白，作業不應該僅僅是知識的堆砌和應試技巧的訓練，而是應該培養學生的創造力和思考能力。
另外，我也看到了學生們的努力和付出。這些作品代表了學生們的心血和毅力。在參觀過程中，我發現有一件作品特別引人注目，它是一個科學實驗的視頻展示。我知道，制作這樣的視頻需要大量的時間和精力，從實驗的準備到拍攝的過程，都需要學生花費許多心思和精力。通過這樣的作品，我了解到學生們在完成作業的過程中，付出了很多努力和汗水。
最后，這場展覽讓我意識到教育的目的不僅僅是傳授知識，更重要的是激發學生們的學習興趣和培養他們的綜合能力。作業并不應該只是完成任務，而是要通過學生們的創造力和思考來展示他們的才能和潛力。這樣的展覽為學生提供了一個展示自己的平臺，讓他們在學習過程中更加主動和積極。
總而言之，這次參觀“優秀作業展”對我來說是一次難忘的經歷。通過展覽我看到了學生們的才能和潛力，感受到了教育的多樣性和靈活性。我也明白了作業的重要性，它不僅僅是學科知識的鞏固和應試技巧的訓練，更是培養學生綜合能力和創新思維的機會?！皟炐阕鳂I展”給了學生們一個展示自己的平臺，讓他們在學習過程中更有動力和樂趣。我相信，通過這樣的展覽，學生們會更加努力地學習，創造出更多出色的作品。
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最近，我參觀了一次優秀作業展覽，展覽匯集了學校各個年級的學生們的優秀作業，給我留下了深刻的印象。整個展覽充滿了活力和創意，呈現出了學生們的才華和努力。以下是我對這次展覽的觀后感。
第一眼看到這次展覽的時候，我被展板上張貼的各種作業所吸引，它們多姿多彩，栩栩如生。有些作業是書寫工整的作文，文字如行云流水，引人入勝；有些作業是精心設計的手工制作，富含創意和細節；還有些是精美的繪畫作品，色彩鮮艷、構圖合理、栩栩如生。這些作業無不展示了學生們的創造力和表達能力。我不禁為他們的才華和付出而感到欽佩，也對他們在學習中所展現出的態度和努力表示敬佩。
在展覽中，我尤其被一個小學生的創作深深吸引。這幅畫作展示了一個海邊的景象，信手畫出來的鷗鳥和大海，讓人感覺仿佛走進了畫中。畫作的顏色鮮艷明快，構圖合理，畫家運用了層次感和明暗對比的技巧，展現了繪畫的高超技巧。這個小學生的作品讓人眼前一亮，展示了他在藝術方面的潛力和天賦，也讓我相信只要有才華和努力，無論年齡大小，都可以創造出令人驚嘆的作品。
除了藝術類作品，展覽中還展示了學生們在其他學科中的出色表現。比如數學方面的作業，學生們用圖表和邏輯推理來解決問題，展示了他們的分析問題和解決問題的能力；科學實驗報告展示了他們的觀察力和獨立思考能力；英語作文和演講展示了學生們的語言表達能力和思維習慣。這些作業展示了學生們在不同學科中的全面發展和進步。
展覽中還設置了學生們的制作過程展示區。這個區域展示了學生們的學習過程和思考過程，從中我們可以看到他們在思維上的拓展和創新。有些學生在展示區寫下了自己對作品的創作靈感和心得體會，使我更加理解了他們的創作意圖和思考過程。
通過這次展覽，我深刻認識到優秀作業的背后是學生們的努力和付出。他們的作業不僅展示了自己的才華和能力，也展示了他們在學習上的態度和努力。每個作業都是學生們思考、探索和付出的結果，體現了他們在學習中的思維能力、創造力以及解決問題的能力。這些作業不僅僅是紙面上的產物，更是學生們創造力和智慧的結晶。
這次展覽給我留下了深刻的印象，也激發了我的學習動力和創造力。我相信只要付出努力，不斷探索和思考，每個人都有能力取得優秀作業的成就。我要向這些優秀的學生們學習，不斷挑戰自己，追求卓越。同時，我也要感謝學校為我們搭建了這樣一個展示平臺，讓我們能夠欣賞到這些優秀作業，從中受到鼓舞和啟發。
這次優秀作業展覽給我留下了深刻的印象。學生們的作業展示了他們在各個學科中的才華和能力，也展示了他們在學習中的努力和付出。這次展覽不僅讓我對優秀作業有了更深入的理解，也激發了我對學習的熱情和創意的思考。我相信只要付出努力，每個人都可以創造出優秀的作品。通過這次展覽的觀摩，我也要不斷挑戰自己，追求卓越。
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今天下午，我們班級舉行了一次作業展覽，有哪些人的作業是差的，哪些人的作業是進步的，哪些人是好的？
是這樣的，好的'最少，只有2—5人左右，進步的較多，約有7—10人左右，而差的，有很多，約有9人（這是我調查19人后的結果）。
從這次展覽中，我先看到有同學的作業做得很優秀，特別是我們四人小組的組長的作業，我看到她的字跡寫得那么工整，作文寫得那么好，作業等級是那么的高，看完她的作業后，我想她做作業的時候一寫很認真、細心。
我也發現有很多同學的作業也有進步，特別是我的同桌，看了她的作業后，我覺得她以前的作業寫得不太好，現在有進步了，好的
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最近，學校乒乓球室開了個“優秀作業展覽會”。今天下午第一節課，班主任甘老師就帶領我們全班同學去參觀。
我們排著隊，向乒乓球室“進軍”。一進大門，迎面而來的是六個五彩斑斕的大字——優秀作業展覽。剛瞅見這六個大字，我就迫不及待地想往里面沖去，去看看全校各個班學生的優秀作業。
一進乒乓球室，就看見各個班的優秀作業都翻開整整齊齊地擺在桌子上。有的擺成一朵花，有的擺成一個扇形，各種形狀，可謂是千姿百態??！
我順著從左到右的順序依次參觀。每一本作業都完成得如此優秀，每一個字，甚至是一個標點符號都寫得如此工整。這使我感到慚愧，平時老師布置的作業，有時，我只是草草了事，把字寫的潦潦草草，一點也不工整。有時回想起來真是對不起老師、父母，也對不起自己?。≡偻白?，看到了一本本精美的，a4紙大小的本子。
走近一看，原來是六（5）班的同學制作的作文集啊。我出于好奇，隨手拿了一本《六（5）班作文集》津津有味地看了起來。其中有一篇是寫“讀《小草和大樹》有感”的。里面的內容寫得十分好，她先簡略地介紹了這篇文章的大概內容，然后聯系自己的實際，邊寫邊贊嘆。文章還用了許多擬人句、比喻句、列數字等寫作手法，把文章寫得無比生動、形象、具體，讓我看了仿佛置身于她所描繪的世界里。多么好的一篇讀后感啊！
咦？在作文集旁邊還有一張張五彩繽紛的手抄報，讓我最欣賞的有兩張，一張是關于中秋節的，另一張是關于國慶節的。中秋節那一張，正中央寫著“中秋節”三個抽象的立體字，版式安排得既清晰又美觀。國慶節那張呢，左邊三分之二的地方寫著“國慶節rdq
uo；三個金光閃閃的立體字，字上有一座天安門，紅色的天安門上空有幾只翩翩飛翔的白鴿，象征著和平。在上面畫著一個扇形的邊框，上面寫著整整齊齊的關于國慶節的由來。在左邊部分，畫著形形色色的邊框以及相關圖片，看起來既隆重又美麗。前不久，六（5）班還獲得了一個特色班——妙筆生花。真是名副其實啊，作文寫得如此好，怎能沒有特色班呢？
參觀展覽讓我學校到了很多東西，有手抄報的做法，作文的寫作手法等。這次參觀真是滿載而歸啊！
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人生在勤，不索何獲。
——題記
寒假已經過半，兀的想起了我們還有一項特殊的生活“作業”，用老師的話說，就是讓我們在假期“勤快一把，露一手。流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干?！?/p>
說干就干，于是，拿起手機開始海選，太難，搖頭。復雜，搖頭……“西式糕點”的字樣映入我的眼簾，視頻中的甜點黃澄澄的，看看都要流口水了，一拍腿，就選它了。我瞅瞅儲藏間媽媽買來的一大袋蘋果，不禁計上心頭——小學學英語，書中的人物都喜歡吃蘋果派。這回我也要嘗嘗，蘋果派是何等的美味佳肴！
我挽起了袖子，開始行動！
首先需要制作面皮。將黃油軟化，與低筋面粉、白砂糖混合攪拌，加水活面，然后放進冰箱冷凍。利用冷凍面團的半個小時，開始制作蘋果派中的夾心。把蘋果去皮，切成丁，起鍋燒油。我小心翼翼地放入蘋果丁，將淀粉水、白砂糖混入并小火翻炒，直到蘋果丁呈粘稠狀。這時，從冰箱拿出面團，切小塊，將一個個小面團搟成薄餅，一部分鋪在小盤上，其余的切成條備用。把炒好的夾心放進面皮里，將面條呈網狀一根根擺在夾心上。這樣，制作出的蘋果派就有了英語書中的模樣了。
我在已經做好“造型”的蘋果派上刷滿蛋黃液，放入烤箱內，設定好溫度和時間，開始烘烤。我無時無刻觀察著烤箱內的動靜，生怕出現什么意外。耐心等待了三十分鐘后，糕點出爐了。一下午的勞動成果啊，我迫不及待地打開箱門，一股香噴噴的熱氣迎面撲來，“成功啦！”我驚嘆著自己的這一“曠世”佳作，酸酸甜甜，外酥里嫩，正宗的西式甜點！
我忍不住為自己豎起大拇指。第一次獨自制作蘋果派，我付出了時間和精力，卻收獲了滿滿的成功與愉悅。我順手又拌了兩個小涼菜，燒好了稀飯，等待著忙碌了一天的爸爸媽媽共進晚餐。
小伙伴們，讓我們靠自己的雙手勤勞起來，用勞動來感受生活中的所有美好吧！
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然而，客觀地講，如果張明寶只是一個小包工頭，他在被判有罪后供認了自己的罪行，他也從內心感到了有罪。而且，他盡最大努力挽回自己的過錯，積極賠償受害人及其家屬，因此對其從輕處罰是合理合法的。一審宣判后，肇事者沒有上訴，檢察院也沒有抗訴。
我認為，造成這場災難還有一個非常重要的原因，那就是中國對酒后駕車缺乏監管。中國對酒后駕車也有自己的法律法規。然而，很多時候，人們忽略了扮演一個角色。甚至一些司法和執法機關對此視而不見，充耳不聞。
當然，近年來，我們加大了對酒后駕車的處罰力度，但能持續多久呢？中國的許多公共機構在職人員已經習慣了所謂的“有張有弛”，對人民群眾玩弄這些“文武之道”，而對自己的職業，卻毫無責任心，只為應付領導檢查，只為提高自己表面上的業績！網絡上的部分評論確實有些激動，然而其中也不乏真知灼見。
在事發之前，張明寶已然有了幾十次的肇事記錄，然而他卻依然照常開車，沒有受到過什么實質性的、有分量的處罰。這顯然也是釀成這次特大肇事的一個重要原因。
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今天上午，我們進行了作業展覽活動，這次展覽活動給了我很大的啟發
中午時分，我們一(語文、數學、科學等課堂作業本、英語本、等等。它們都是美好的象征，工整、清潔、書寫認真是它們的特點。
我邊走邊瞧，突然，我看到了一本得了五星級的作業本。這本作業本字跡端正，頁面整潔，特別是老師給的笑臉貼貼紙，好像正對著我笑呢!看著他，我想，我如果也能寫的這么好，能得到老師的笑臉獎勵，那該有多好啊!
我接著欣賞，當來到一年級展評區時，我眼前看到了一本很像我的那本作業本，我定睛一看，原來還真是我的作業本。不過跟前面二、三年級看過的作業本相比，我的還需要很大的努力。首先，我的正確率還需提高，我的自己還需要更加端正……特別是數學作業本，我給我自己敲響了警鐘，經后算術時千萬不能三心二意，一定要仔細算題目。
這次的作業展評，讓我認識了自己的不足，更看到了別人的長處，我發誓我經后一定要學人之長，補己之短，那一定會十全十美。做作業時，要認真、仔細、把問題想周全，這樣才能更好。
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小學作文頻道小編[紫荊私語。]今天給大家整理了《《特殊的舞者》觀后感》的優秀作文，這篇《特殊的舞者》觀后感共有400字，是一篇很優秀的原創作文，這篇《特殊的舞者》觀后感很值得大家參考和學習。
今天爸爸帶著我們全家人去文化中心看表演，原本以為這個表演是一場普普通通得演出，沒想到看完后，竟然是一場令人感動的表演。
這場表演是一群特殊的舞者，他們都有一些障礙，有的只有一只手，有的只有一只腳，有的眼睛看不見，有的是長不高。雖然他們肢體上都有一些障礙，但他們卻可以表演出這么厲害的戲劇。他們憑著感覺，在舞臺上跳舞，舞技幾乎和平常人沒兩樣。
他們在跳舞時，雖然有跌倒，但他們依然努力的站起來，繼續跳舞，臉上不時的掛著燦爛的笑容，另然不禁把眼光都放在他們身上，為他們打拍子，為他們加油。
看完這場演出，有些人幫他們拍照，有些人感動的流淚，雖然我沒有和他們拍照，也沒有流下感動的淚水，但我在心里卻十分佩服他們，還拍下他們的樣貌留作紀念。這次看完這場演出，我覺得對我們的生命非常重要，看著他們跌倒時努力的站起來，就好像我們遇到挫折后，勇敢的站起來一樣。今天的表演，令我覺得不是在浪費時間，而是再上一堂有意義的“生命課”。
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人與人之間的差距很多，任何人之間都會有差距。兩個相同的工人，心靈之間是一種差距，有錢老板和貧窮農民物質上也是一種差距。
這幾天，我們進行了各種作業本的評比，分別是“一等獎”，二等獎“，三等獎”。當今天公布后，我并不驚訝，因為在剛剛評比完時基本上都講過了。接下來是讓我們參考獲獎的那些人的作業本。
我看了許多人的作業本，但讓我最最佩服的非“郭玲伶”，“劉濟滎”，“石曉瑜“這三個人莫屬了！首先，我看了石曉瑜的英語抄寫本，一翻看來，就看到了一排又漂亮的英文字母，簡直比我看見過的美國人寫的還棒呢??！
后來，我又看了劉濟滎的數學作業本，剛翻到第一頁就是 5A ，我并不奇怪，因為那頁我也是 5A 。但驚奇的還在后面呢！??！ 5A5A5A 等等等等。后面幾乎全都是 5A ，只有 4 個地方錯了！汗！嚇人哪！
我又看了郭玲伶的語文作業本，雖然她的作業本不是一等獎，但是同樣讓我佩服。一大開作業本，映入眼簾的是那一個又一個既清晰又整齊的字?？粗菍懽郑业念^腦仿佛一下子就清楚了起來。不愧是咱們的班長大人哪！我還看了很多人的作業本，但還是比不上它們！
看了這些，更讓我心服口服地敗給她們，這讓我想起了一句話“沒有最好，只有更好”！我要向她們“發射”目標，做的更好，拉進我們之間的距離！
? 特殊作業觀后感
昨天下午，我們參加了作業展評活動。作業來自全縣的三年級和五年級，包括語文、數學、英語、美術等各科作業。每個學校都有自己的獨到之處，值得我們借鑒。
展覽作業時，給我印象最深的是中至小學的毛筆字。三年級的孩子就把毛筆字寫成這樣，真不簡單!除了學生的勤學苦練之外，與老師的辛勤指導是分不開的。同時，老師還必須有深厚的功底，不然不會指導出這樣的字。在這一方面，我是十分欠缺的，這是我一直深感慚愧的.地方。由于，以前自己未注重寫字，使得自己的寫字水平是低。這對學生產生了一定的影響。所以，我一直努力在提高自己的寫字水平。以后，我會加緊這方面的練習。同學生一起學習，一起提高!
第二點，就是作業的格式。好幾個學校的作業格式都是統一的，這樣就會顯得很整齊，看起來漂亮許多。這一點兒，在以后的教學中，我會運用到我們的作業中，尋求適合我們的作業格式。還有一點，是作業本的保護。好多學校的作業本很整潔、整齊，作業保護的很好，這也是需要我們學習的地方。以后的工作中，我會跟孩子們注意這一方面，把我們的作業本保護好。
第三點，就是作業內容。實小和職小的活頁作業內容，讓我大開眼界。內容豐富多彩并且符合學生的學習要求。在以后的作業設計方面，我會朝著這樣的目標去做。豐富學生們的學習內容，激發他們的學習興趣。
通過展覽，我覺得我們學校的作業質量也比較高。作業批改及時，內容也不錯，書寫很工整，作業本的保護也較好。我會向這幾位老師請教，學習經驗。將所學同自己的工作結合在一起，使我們班的作業水平得到更大的提高!
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