述職范文|鄂倫春征戰事跡材料(范文16篇)
發表時間:2019-07-05鄂倫春征戰事跡材料(范文16篇)。
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她叫王倩穎,今年8歲,在西關小學二年一班讀書。別看她只有8歲,個子不高,小巧玲瓏的,但這個“小不點”個性活潑開朗,能說會道,語言風趣,深得父母、老師和同學的喜歡。她是一年一班的班長、老師的好幫手、同學們的好榜樣,還是父母的好女兒、周圍朋友的開心果,被大家公認為西關小學一年級的“感恩小明星”。
在父母的眼里,她是孝敬長輩的好孩子。很小的時候她就懂得了:自己能做的事要自己做。她的父母工作都很忙,早出晚歸,放學后她就主動幫父母摘菜、學著包餃子;吃飯時幫著拿碗筷、盛飯;吃完飯爭著洗刷碗筷。有好吃的時候,她首先想到的是爸爸、媽媽。盡管家中經濟條件很好,但她平時從不亂花錢,不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。每當家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等過生日,她都會送上自己親手做的賀卡,獻上一支祝福的歌。她從小就知道見到樓下的爺爺奶奶要主動問好,深受左鄰右舍的喜愛。在學校,她也不忘對同學們講孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的優良傳統美德,要善待父母,尊敬長輩和老師,她的一言一行,一舉一動潛移默化地影響著其他同學。
在班主任的眼里,她是認真負責的好幫手。作為班長,她嚴格要求自己、從我做起、以身作則,對同學熱情幫助、團結友愛,她是這么想的,也是這么做的。因為她知道“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。她對班級工作認真負責,中午老師不在的時候,她就是代理小老師,把班級管理得井然有序。同時,除此之外,她還是一個非常節儉和充滿愛心的班長,她現在正籌劃在班級建立一個“愛心小屋”,以便大家能隨時將多余的書刊、衣物、零花錢、捐獻出來,幫助學校和災區需要幫助的人。王倩穎用自己的行動蠃得了老師和同學們的信任,期末被評為“優秀班干部”稱號。
在任課老師的眼里,她是品學兼優的好學生。王倩穎學到了許多本領,她會唱歌、會畫畫、會念兒歌、她還會做算術,每次問她,為什么這么優秀,她總是說,“有老師的教育和培養,我才能進步?!鼻皫滋?,她看見老師唱歌時一邊唱一邊咳,她站起來說;“大家別吵了,別讓老師這么辛苦了?!碑敃r作為老師真的很感動。她不僅自己勤奮學習,還積極組織班里同學成立了“幫困小組”,成績優秀的隊員與學習困難的隊員結成了“一幫一”的對子,使全班同學形成了“勤學、樂學、會學、助學”的良好學習氛圍。學校舉行的朗誦比賽、學會感恩等主題班會活動,她都積極參加,總是取得較好的成績。老師也非常欣賞她的才智和為人,時時刻刻關心呵護她的成長。
在同學們的眼里,她是熱心助人的好伙伴。上課,她認真聽講,積極思考,勇于發言,充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課后,她認真做好作業,自覺堅持寫日記,并提前預習好次日要上的新功課。學習中遇到難題她最愛鉆研,虛心好問,勤于思考,有時會因一個問題與同學爭得面紅耳赤,直到找出正確的答案為止。她品學兼優,善于團結同學,人緣很好,和同學關系密切,同學們都愿意接近她,更因為她樂于助人,在班上威信很高,同學們只要有困難,就會去找她。她只要力所能及,都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。如有的同學書不會讀,她一句一句地教;有的同學應用題不會解,她一遍又一遍不厭其煩給講解。同學感冒了,她幫著取藥、倒開水。她還喜歡活動,操場上,經常有她和同學們活躍的身影、清脆的笑聲和歡呼聲。
她,忽閃著一對會說話的大眼睛,時常面帶微笑,一眼望去并沒什么特別,然而就是這樣一位普通的小學生,樂于助人,工作負責,成績優異,全面發展。她自上學以來,一直勤奮好學,加上聰明才智,因此獲得了驕人的成績和榮譽。一年級期末就被評為學校的全優之星、管理之星、智慧之星、讀書之星。在一年一度的孝敬父母活動中,她被評為“好孩子”,并多次在各類比賽中為班級贏得榮譽,的確是一個感恩小明星。
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xx,男,1961年出生,1979年參加工作,中共黨員,現任xx縣xx鎮xx村黨委書記。曾獲xx市勞動模范、xx縣勞動模范、xx省優秀工會積極分子、xx市“千村慈善幫扶基金工程”先進個人、創建省級文明單位先進個人、縣創先爭優活動先進個人、xx縣優秀共產黨員、縣人大“五好”代表、多次被評為鎮“十佳”村干部等一系列先進榮譽。
“貴在實干、成在有恒”這是多年來廣大村民和該村企業職工對村黨委書記xx的肯定和評價。他務實的工作作風、勇于改革的創新、奉獻社會的精神和不平凡的工作業績,為全村乃至全鎮的經濟、文化、政治的飛速發展作出了積極貢獻。
xx從1995年起任xx村村民委主任,擔任xx村黨委書記至今。該村是xx鎮的城關村,由于三個薄弱村的合并,給村里帶來很大壓力,身為村書記,他深知責任重大。如何讓百姓物質生活更加富足,精神生活更加豐富,他作為第一責任人,第一執行人,每天提早一小時上班,最后一個下班,全身心地撲在帶領群眾增收致富,努力發展壯大村級經濟,增強村級綜合實力上。幾年來他大力引進新技術,帶領群眾發展特色種植業,使村里打造出奧運蔬菜、富硒大米、綠色葡萄等很多特色農產品,共占地530畝,村民的收入比原來增加近一半。村民的富裕,使百姓從心底里感謝這位勤勞致富的好書記。
根據xx村所處地理優勢,為增強村級經濟實力,他不辭辛苦,走出去洽談,請進來接商,精心制訂了系列配套措施吸引了大量客商前來投資。以真心說服客商,以真誠引來項目,使原來數十家小企業,發展到現在120多家企業,其中規模企業就有17家,全村工業總產值超20個億。在這過程中,xx千方百計提高村級經濟實力,特別是原二個虧損企業,經他精心盤賬,經幾年努力,扭虧為盈,使村綜合實力邁上新臺階。同時,他又把這些資金投放到全村醫療保險上,全體村民醫保全部由村承擔,這是全縣唯一的一個達到這樣待遇的村,得到上級有關部門領導高度好評和肯定。
慈善工作是件功德無量的千秋大事,在全省“千村慈善幫扶基金工程競賽活動中”,他親力親為,除了組織部署,宣傳發動,走訪每戶村民、每家企業外,自己帶頭捐獻愛心慈善款,用愛心、真心、關心和熱心打動了村民和村域內企業主,個人和企業紛紛參加慈善募捐,在短短的時間內,全村募集慈善資金104萬元,為困難群眾排憂解難打下堅實基礎,并獲xx市“千村慈善幫扶基金工程”先進個人。這樣一位“將心換心”的好書記用行動樹立起楷模。
作為黨委書記又兼村工會聯合會主席,對村里的貧困戶和企業中的困難職工,他心中都有一本帳,群眾給他的評價是:做事連著百家村民,心里想著千名職工。例如,該村一女職工患了癌癥,由于丈夫早逝,獨子有智障,家庭非常困難,并一度對生活失去信心。xx知道后,立馬上門,鼓勵她要勇敢面對生活,同時多方呼吁動員,自己帶頭捐款捐助,為患者籌集到醫療費。如今,她身體恢復良好,她在回憶時感動地說:“多虧了宋書記?!庇秩缫淮迕?,其獨生女兒出了車禍,骨盆粉碎性骨折,生命垂危,并需要幾十萬醫療費,而肇事司機賠付了醫療費后再也無力支付。在走投無路之際,xx第一時間趕來安撫,隨后又馬不停蹄地動員村民和企業職工捐款捐助,協助擔保貸款,爭取醫療費用等,終于籌足醫療費,挽回了姑娘的生命。這樣幫困救助,實事實做的事例,在xx身上還有很多,村民們看在眼里,敬在心里。
群眾的評價是無價的,寶貴的責任是公認的。幾年來憑著他堅定的信念、持續的追求、模范的事跡感動了一方。該村也先后獲得了“首批全國人口和計劃生育基層群眾自治示范村”、“xx省文明村”、“xx省農村基層黨風廉政建設示范村”、“省級小康體育村”、“xx省檔案化示范村”、“星光老年之家”、“xx市衛生村”、“xx市民主法制村”、“xx縣先進基層黨組織”、“xx縣春泥計劃示范村”、“xx縣十萬農民種文化特色村”、xx縣“十佳活力村兩委”等一系列榮譽。
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這里所說的打零工的人,實際上是一幫女子搬運工,遇有搞裝潢的人家,她們跟著搬磚,卸黃沙,運送各種裝潢材料,賺取工錢。因她們消失靈通,動作迅速,來去如風,又大都是女子,也有人戲稱她們為“女子別動隊”。
我居住的這個地方,是個經濟開發區,幾年前,這里還是一片山野,但從第一座樓房打下地基之后,高樓大廈似乎比莊稼長得還快。城市的建設,自然伴隨著農村的消失,原來的居民,一部分沒了地,一部分在山那邊還有少量的地可耕種。所以,這些原來的土著居民們就弄得既不像城市人,又不像是農民。她們有的人就在開發區里找些雜活來干,稱為打零工。
初買裝潢材料的時候,我還有些擔心,因我要裝修的房子在四樓,干活的工人又只來了兩個:工頭老徐和他的一個徒弟,其他人要過幾天才到。我擔心他們往樓上運材料忙不過來。老徐指點:運材料的活可找打零工的人來干,我于是知道了她們的情況??傻侥睦锶フ宜齻兡兀克f:嗨!還要你找,只要車一進小區,不用你找她,她自找你。
果然,我們的運料車剛在樓下停穩,幾個女子就圍攏上來。她們大都面目赤黑,胖瘦不一,但顯得很利索,年齡大都在三四十歲。我這才想起來,其實,我騎車在街上走的時候,經常碰見她們的。她們大都三五個一幫,各人騎一輛破自行車,后架上掛一個筐子,內裝工具,有的在大杠上還綁一把鐵锨。我雖對她們的形象早已熟悉,卻不知她們是干什么的,現在才恍然大悟。
“老板,幫你搬!”她們見誰都稱老板。
“什么價格?”
“老價格。水泥、黃沙起價一袋五毛,往上一層加五毛。其他的得看重量。”其中一個壯碩的婦人插嘴。
和她們講價并不復雜,雖然人多嘴雜,但哪樣東西是什么價格,老徐已大都告訴了我,我掌握好不上當便是。講了一會,定下來,一個瘦小個子的還打趣說:不會坑你的,我們有行業標準。大家都笑。
說話間又來了幾個,她們便從自行車筐里,拿出帆布或舊褂子,墊在肩背上,開始搬運。一袋水泥一百斤,沙子的重量還要多些,扛上四樓著實不易,何況還要一趟接一趟。幾趟下來,她們就都已熱汗涔涔。搬到后來,我發現那個矮瘦的女子已十分吃力,每上一個臺階都很艱難,腿也像在打顫。“撐不住就少搬一趟?!蔽艺f。她并不答話,死撐,到了房子里,歪身子卸下貨,才長出一口氣。我看她臉色發白,嘴唇上已咬出了牙印。
“賺倆錢不易!”老徐感慨。
裝修是件很纏人的事情,俗話說:“要想一個月不得安寧,裝修房子;要想一年不得安寧,蓋房子;要想一輩子不得安寧,娶老婆?!币荒暌惠呑拥摹安话矊帯惫们也徽摚粋€月的“不安寧”則所言極是。我每天騎著自行車,在老徐的引導下,穿梭于一個個建材商店之間,木材、磚、油漆、滑石粉、木線、玻璃…… 一點點討價還價,運來,再由這群女子運上樓去,忙得不亦樂乎。
一天傍晚,老徐通知我黃沙不夠用,再買20袋。在建材店門口,一個五十來歲模樣的漢子要跟我來搬運。我說我的材料一直是由一幫女子運的,他說知道,但這個點誰不回家,你到哪兒找她們去?我一想也是,就讓他跟了來。
漢子往上搬,我在樓上等。哪知搬了不到一半,樓下卻吵了起來。我下樓一看,那個矮瘦的女子正對漢子破口大罵。漢子欲搬袋子時,她就用腳踩住,還用手中的蛇皮袋撲打漢子。我沒料到這個看上去有些孱弱的女子竟這樣兇猛,實在很驚訝。吵罵間,又有幾個女的來到,一起攻擊那漢子,罵他違反“行規”,攆他滾蛋,我勸了半天也不得平息。這時,矮瘦女子稍得喘息,向我分說緣由,我才弄明白了他們的“行規”。原來,這片開發區的建設,占用的是三個村的土地,隨著居民的入住,不少人家要裝修,原來的村民里有腦筋靈活的,就搞起了搬運。后來,看到這是條財路,加入的人就越來越多,于是形成了幾個“伙”。但隨著人員的增加,各“伙”之間撞車的事時有發生,于是他們約定:各村的“伙”干各村原來地盤上的活,不得越界,否則就是違規。她一解釋,我立刻就聽明白了他們吵架的內容:漢子顯然理虧。但這漢子也十分難纏,說這里是兩村的地交界的地方,這房子也可能就建在他們村的地上。此說立即遭到更猛力的反擊,他就嘻笑,有時罵兩句騷話,有時虎起臉吼幾聲。過了一會,漢子終于屈服下來,不但剩下的活不得再干,原來干過的工錢也要分一半給她們。在一群婦女的起哄聲中,他罵罵咧咧地走了。
由這次吵架,我見識了這群婦女的厲害。后來,我又見她們吵過兩次,一次是她們之間分錢不公,一次是和另外一伙婦女吵架。我發現,她們內部吵的時候,總是那個壯碩的女子做調解人,看樣子是她們的頭。但和“伙”外的人吵時,她們絕對團結在一起,個個奮勇地一致對外。
我也遇到過那個漢子幾次,他總在建材店的門口轉悠,有兩次看見我買東西,就過來搭話,我看見他臉上出現了躍躍欲試的神情,但大概顧忌到那幫女子的厲害,卻不敢再跟來。
裝修漸近尾聲,屋子里落下了一大堆垃圾,有碎磚、混凝土渣滓、鋸末、木材頭、碎瓷磚、包裝紙等等。我正為這些垃圾怎么處理發愁,那個壯碩的婦人來了。她說,只要把一塊用了一半的木板和幾塊沒用上的瓷磚搭上,她就免費把這些垃圾給運走。我答應了,她十分歡喜,說回家去拉平板車,一會就來。
我知道這女子是十分精明的,不要說搭上的木板和瓷磚,就是垃圾中的木材頭、包裝紙等,對她也都是有用的。但我一等等了她三個多小時,還沒來。是出了什么事?還是她反悔了?聽說有運垃圾的,一三輪車的運費就要五十元呢。正當我胡亂猜想準備另做打算時,她來了。我責備她不守信用,一去這么長時間,耽誤了我的事。她先是默不作聲,后來突然說:“老五被打了!”
“哪個老五?”
“就是前幾天在這里和我們搶活干的那個?!?/p>
我一下子想起了那個常在建材店門前轉悠、被他們罵得狗血淋頭的漢子,原來叫老五。她說:老五這幾天沒活干,憋極了,硬去卸人家建筑工地的黃沙,結果挨了一頓鐵鍬,被打得吐血,剛才倒在街上,給她撞見,送去了醫院。我這才注意到她的眼紅紅的,像是哭過了。她還說:老五身體本來就不好,老婆還有病,只能整天在家呆著,兒子上學,正是用錢的時候。“賺不著錢急呀!”她嘆息了一聲,眼里又流下了淚水。
她大概意識到了自己的失態,連忙抹去淚水,開始干活,一會兒又是滿臉水。但我已分不清,那到底是她的汗水還是淚水。望著她在迷亂的灰塵中忙碌的身影,我的眼睛也有些潮濕起來。
有時候,當個小市民也未必不好,只要不在爭名逐利中迷失自我,哪怕僅留有一絲同情,也是好的。
這群女零工,對錢和感情的權衡,怕是再好不過了。
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她叫陳萬昕,是城關小學三年級一班的學生,少先隊大隊委,也是第三小組的組長,并且也是第一批加入少先隊的隊員。她出生在一個平凡的家庭,但是一個溫暖幸福的小家庭,爸爸媽媽都很疼愛她,從小就教她要懂禮貌,講文明,所以在陳萬昕的內心中,一直都有一棵樹,卯足了勁地向上生長,有的時候出現了歪扭的樹枝,都被她毫不留情的砍下,雖然在修剪的過程中會有些疼痛,但是為了能夠筆直的生長,這一點小痛對她來說又算什么呢。
她能嚴格要求自己,每天認真上課,認真聽講,認真做筆記,踴躍發言,回家后會認真地完成作業,睡覺前聽讀一小會英語,提高自己的英語水平。她能搞好和同學們的關系,學校與班級的活動她會積極地參加,積極地為同學們服務,做一個合格的少先隊員,做老師的好幫手,同學們的好榜樣。她在同學中有很高的威信。她和許多同齡孩子一樣熱愛學習,熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開闊的視野,刻苦的努力,為她的學習打下了堅實的基礎。平時她博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋,每當其他學生沉醉于玩耍,她卻默默的伏案閱覽。在學習上,她有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。對老師所講的內容,及時進行理解、消化和吸收,課后獨立完成作業,做到當天任務當天完成,功夫不負有心人,她各個方面變得越來越出色,成績一直名列前茅。
在父母的影響下,她努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。父母的工作都很忙。平時,每天吃完晚飯,她就主動收拾碗筷,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,她都會打掃房間,整理內務,減輕他*的負擔。媽媽不讓她做這些,說她太小。她總是笑笑說:“我正在長大呀!”父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。媽媽有嚴重的頸椎病,常常不舒服,有時下班回來神情疲憊,她就悄悄地給她端上一杯水,輕輕地站在她的身后,用她的小手輕捏她的肩部,為她放松。媽媽總是很幸福地靠著她說:“你真是媽的貼心小棉襖”。爸爸上班遠,腳特別肯出汗,所以他每天都要換襪子。每次一聽到爸爸下班回家按門鈴的聲音,她就趕緊為爸爸開門,拿拖鞋,然后為爸爸把換下的襪子拿到衛生間泡好,爸爸總是親呢地揪揪她的耳朵,給她一個贊賞的微笑。在父母眼中,她是個勤勞乖巧的孩子,她從來無須讓他們為她操心,她更是爺爺奶奶們的“開心果”。她爺爺住的那個家屬院是個名副其實的“老人院”,平時叔叔阿姨們一上班,就只剩下一大群老爺爺老奶奶,他們都很慈祥,但也很孤獨,她去看爺爺時,常常陪他們玩。她陪黃爺爺打太極拳,積極地當他的小弟子;還陪田奶奶閑聊,給她講學校里有趣的事;有時和小伙伴們跳大繩,還邀請爺爺奶奶們給我們當裁判呢。她更是爺爺的小跟班,他去園子里鋤草,她就幫他培土;他遛鳥,她就幫他拿鳥食。爺爺奶奶們都很喜歡她,每次她走時總是問我:“譞兒,什么時候再來呀!”
家人都很疼愛她,有什么吃的都是讓她先吃,但她每次都先拿給太爺爺、爺爺奶奶、爸爸媽媽,然后才是她。她愛他們每一個人,把他們放在她的心里。每一個人的生日,她都要親手制作一張賀卡,畫上美麗的風景,寫上祝福的話,表達她對他們的情感。今年太爺爺過生日,她還給他畫了一張素描像,他可開心了。
她不但尊敬長輩,還關愛幼小。她即將升入四年級了,個子很高,在學校里已經算得上是學姐了,但她從來沒有欺負過同學,更沒有欺負過低年級的弟妹們。他們年齡比她小,個頭比她矮,身體比她弱,懂得知識和經歷也比她少,所以她覺得更應該呵護他們,懂得謙讓和照顧。上下樓梯時,她總是讓他們先行;上廁所時,也盡量讓他們排在前面,不與他們爭搶。有一次一個二年級的小弟弟下樓梯時速度太快,把她沖倒了,但她并沒有計較,因為他小啊。她總是盡她最大的能力幫助小伙伴們,有好東西總是喜歡與他們分享。今年春天,院子里紫澄澄的桑椹熟了,但桑樹太高大,院子里的弟弟妹妹們只能望樹興嘆,看著他們渴望的眼神,她找來了竹竿,在樹下一陣亂敲,可愛的桑椹便稀里索羅地落下來,看著他們興高采烈地撿拾桑椹,心里別提有多滿足了。因為她知道助人是快樂之本。爺爺院子里的小孩很多,她非常喜歡他們,經常逗他們玩。有一次,陳奶奶要上樓去拿東西,讓她幫照看一下孫子,她剛好在吃酥糖,小家伙張著嘴不停地叫她姐姐,雖然那是她最喜歡吃的糖,但看看他憨態可掬的表情,她全給他吃了,看著他可愛的樣子,她很開心。
打小,老師就告訴她們“子路負米”,“黃香溫席”,“孔融讓梨”等經典故事,讓她們懂得尊老愛幼是中華民族的優秀傳統。在今后的生活中,我們相信她會更加身體力行,從小做起,讓自己更加優秀。
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今年以來,班組全體員工緊緊圍繞XX年各項考核指標,全面引入競爭機制,注入便捷服務、滿意100新理念,不斷改進和完善網絡建設維護服務品質,在班委會的帶領下,通過班組全體員工的共同努力,截止到5月底,麻陽網絡現有運行基站110個,其中縣城vip基站11個,農村基站99個。(摩托基站50個,華為基站60個)。隨著移動基礎設施的不斷建設,逐步改善了農村偏遠地區的網絡信號,有利力地提升了麻陽網絡運行質量,支撐了市場營銷業務的發展。
在網絡運行質量得持續提升的同時,班組全年沒有發生一起人傷械損事故,得到了分公司領導的一致肯定。班組于XX年獲得《懷化移動精品農村網絡競賽先進單位三等獎》、《懷化移動網絡運行質量競賽二等獎》、《懷化移動傳輸網絡維護精細化管理提升競賽三等獎》、《懷化移動傳輸工程建設維護先進單位三等獎》等殊榮。
幾年來,班組建設主要是以下四個方面的工作展開的:
一、 求真務實,當好領頭雁。班組從制度管理上著手,從規范上強化班組建設,隊班子成員首先認識到管理者吃苦耐勞和率先垂范是打造優秀班組建設的所在和抓好現場安全生產的關鍵。為了提升網絡部投訴指標,班組提倡:“精誠所至,金石為開”的務實口號。錦和鎮河灣村四組,龍緒剛用戶,早在XX年就已經反映當地信號不好,且強烈要求營業部馬上解決,針對當時的實際情況,營業部決定搬遷基站解決當地網絡覆蓋,后因為鐵塔沒有到位,于是采用改建直放站解決,由于處理時間過長,為了避免客戶重復投訴,我處維護員多次主動向該客戶電話回訪做解釋工作,幾乎每次談話達1個小時之久,最后該地網絡覆蓋問題是在我處維護員與客戶良性互動中完成,雖然建設時間長,但是沒有造成該客戶重復投訴。XX年5月再次接到客戶反映當地網絡信號不好,現場測試發現大風刮歪了直放站天線,后直放站廠家修正了天線,新增加了丟失的.56頻點 ,同時增大了天線發射功率,再次與客戶聯系,客戶稱網絡信號良好,處理完成后,留下我處的聯系方式。但是剛過2天,客戶再次電話告之我處,稱又出現掉話,信號不穩定現象,當日麻陽普降大雨,趕到用戶家中,通過現場測試發現情況屬實,與無線中心電話聯系后,查詢文昌閣基站話務量和載頻運行情況,最后發現有一塊載頻故障,更換載頻后,再次冒雨前往客戶家中檢測處理結果。當時我維護員已經是全身濕透,臉上汗水與雨水交織,雙膝沾滿淤泥,客戶一見我維護員如此重視其反映的問題,當即緊握維護員雙手,連聲道謝。最終問題圓滿解決,此次投訴處理過程,不僅反映了我處維護員對投訴工作盡心盡職,全力以赴;同時也加深了客戶對麻陽移動工作人員的良好印象,展現了懷化移動服務大眾的良好形象。
二、 重視班組文化思想建設和工作技能學習。長期安排班組在網上移動學院,開展實踐發展觀活動學習,開展多方位的班組維護技能學習計劃,除了每月組織傳輸演練、崗位練兵等專項技能操作外,還不定期安排人員在市分公司學習無線、傳輸、動力等業務知識,不斷充電提升班組的整體的業務維護水平。
三、 形成干群合力,創建和諧班組。班組在抓好班組各項工作同時,自覺維護集體利益,注重干群關系的和諧,把凝聚職工向心力做為開展好班組各項工作的首要條件,利用各種會議對職工進行愛崗敬業、任勞任怨及良好的職業道德意識和行為規范的學習教育,使干部職工模范遵守各項規章制度。在生產任務目標上,使干群一致,月月完成當月工作計劃,做出較好的工作業績。
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我演講的題目是《讓勤儉成為一種風尚》。
同學們,或許你是第一次聽說每年的10月31日“世界勤儉日”吧,然而如果你未曾聽說過“成由勤儉,敗由奢”的古訓,未曾聽說過“綠色環保,低碳生活”的風尚,那么你就OUT了。
中華民族自古就是勤儉節約的民族,上有神農氏,遍傳百草,才有了后世百姓的安樂;春秋有季文子,雖貴為上卿大夫,卻住所簡陋,穿著布衣,以儉為榮,才有了魯國的富庶;三國有諸葛亮把“靜以修身,儉以養德”作為修身之道……“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”婦孺皆知,千古傳唱。無論歲月如何變遷,中華民族從未喪失“勤儉”的美德。然而,時至今日,我們是否還在秉承著先輩的遺訓呢?
細心觀察我們生活的周圍,我們的校園,浪費現象隨處可見;用過一次的塑料袋隨處亂扔,擰開的水龍頭肆意流淌,飯后的食堂留下許多剩飯剩菜寂然對望。點點滴滴,但加起來觸目驚心?,F在我們的生活水平提高了,家庭條件優越了,勤儉節約的美德隨之也丟失了。我們該如何重拾?如何改變?作為高中生應從舉手之勞做起,把勤儉節約自覺落實到學習生活的每一個細節,具體做法應該是:
①從衣著上勤儉:不必刻意追求名牌,干凈整潔,樸素大方即可。我們要追求內在素質的提高,打造積極樂觀的精神面貌。光鮮的外表不是我們這一代中學生真實的寫照,我們要把精力放在學習上,放在回報社會上。把節儉的錢幫助他人,給別人幫助,讓自己快樂,何樂而不為?
②從食物上勤儉:譬如去食堂可根據飯量打菜,拒絕浪費;在外就餐,夠吃即可;和大人們在一塊在外吃飯,更要提醒父母點菜適當,吃不完的可打包帶走,以“小手牽大手”,相信大人們會贊同我們的觀點的。
③從住處中節約:節約用水方法很多:拿淘米水澆花,洗拖把,洗東西時不要讓水龍頭一直流。節約用電落在實處:白天不開燈,晚上不開無人燈,出門較長時間,要關閉電器插頭而不讓它處在待機狀態。用空調要調到節能的溫度,這些耳熟所詳的方法,我們是否真的落到實處了呢?
④從出行上節儉:出行較近路程時,可選擇步行;同學可自己騎車到校的,不選擇讓父母開車送;特別在春天到來時,步行的路上,看看花開,聽聽鳥鳴,呼吸一下新鮮的空氣,未嘗不是一種享受,在享受的不知不覺中,我們成了低碳生活的代言人,我們身上散發著節儉的芬芳!
“一塊煤,不算多,千塊煤炭堆成坡”;“一滴油,不算多,點點滴滴匯成河?!鼻趦€節約,要從每一度電,每一滴水,每一張紙,每一粒糧食,每一件衣服做起,聚沙成塔。節約一粒糧食,就是節約一片富饒的土地;節約一滴水,就是節約一畔清澈的湖澤,節約一度電,就是節約一座充盈的礦山;節約一張紙,就是節約一片美麗的森林!
同學們,讓我們牢記“儉以養德”的古訓,讓勤儉成為一種風尚,成為我們血液中的一種自覺,我們便可把10月31日變成天天的“世界勤儉日”了。愿勤儉之風尚遍徹校園!
謝謝大家!
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。(三)正文:正文在題目后空兩行;宋體小四號字兩端對齊,段
落首行空兩字,段落間不允許空行;一級標題使用宋體加黑加粗,二級標題使用楷體加粗加黑,三級以下標題不再使用任何樣式;正文固定行距20磅,段落間距都為零;不得對整篇文章使用表格嵌套;不得使用繁體字和任何背景色。
(四)正文中圖表、附注一律采用阿拉伯數字連續編號。圖序及圖名置于圖的下方;表序及表名置于表的上方。
(五)正文結束后空兩行,請寫上個人單位及作者姓名。
(六)以第一人稱行文,字數控制在3000字以內。
好媳婦事跡材料
工農街道八委居民張玉杰,女,今年50歲,3年前從市耐火廠下崗,現在系八委清掃員,在黨的培養和教育下多少年來,她注重親情,孝敬老人,用自己善良的心地和美好的心靈,使家庭幸福、溫馨、親情融融,成為當地居民交口稱贊的好媳婦。
1997年,張玉杰和王清林結婚,當時家中上有父母,下有妹妹、外甥,從那時起,這個六口之家的全部生活重擔,就落到了張玉杰的身上。在日常生活中,她不僅對丈夫的妹妹好,而且對大姑姐家的孩子也不錯。特別是在生活困難的時期她把家中的細糧全都讓給公婆吃,上班帶飯的時候她帶的全是粗糧。由于她孝敬公婆,愛護妹妹,體貼丈夫,關心外甥,因此家庭和睦,生活愉快,
事跡
《事跡材料范文》()。就在一家老少和睦相處的日子里,不幸突然降臨了,她的公公突然患了牙癌,在這種情況下,她把家里僅有的錢全都拿了出來,領著老人先后到二院和沈陽醫科大學附屬醫院去治療,在那段繁忙的日子里,她又要倒班,又要照顧家庭,更多的時間還要用來照顧公公。在公公在患病以后,她每天給老人做好吃的,特別是知道老人喜歡吃餃子和過水面條之后,在前前后后的一年多的`時間里,她就經常給老人包餃子,搟面條,從而使老人特別滿意。老人病情惡化以后由于不能吃硬東西,她就給老人做面片吃,有時甚至還親自給老人喂牛奶。就在老人病重的時候,張玉杰由于多年來照顧老人和家庭,身體越來越不好,后患了卵巢囊腫,但當她做了卵巢囊腫手術之后,她仍然堅持倒班,并拖著虛弱的身體照顧全家每一個人,在老人最后的日子里,她每天半夜下班回來以后,還要給老人打針,更為可貴的是,在寒風襲人的冬天,她每天早晨還要頂風冒雨到醫院給老人取藥。既管如此,老人還是在1981年帶著病痛離開了人世。公公去逝以后,婆婆又患上了高血壓,同時,還得了骨質增生病,由于骨質增生壓迫精神,從而造成婆婆行動
不便,她就每天給婆婆梳頭、穿衣、喂飯等。后來,老人又得了白內障,身體更加虛弱,在病情嚴重常達3年的時間里,老人經常床上吃床上拉,這樣一來她的負擔更重了,同時,下崗三年來,她每天早上都要起早,照顧全家每個人,白天她還要出去賣冰果,以此掙錢養家糊口,中午還要回家做飯,照顧病人,晚上還要給老人洗衣服、打針等,等她忙完了一天的活已經是深夜11點了。
有一年,婆婆因為吃錯了藥,引起渾身浮腫,當時外面正下著瓢潑大雨,她不顧一切將婆婆抱上帶車子,一直推到二院,到了醫院她背著婆婆跑上跑下,急得她滿嘴是泡。她就是這樣辛辛苦苦、勤勤懇懇,精心照顧婆婆5年之久。在她的精心護理下,婆婆常常懷著感激的心情說:“我的兒子真有福,娶得了一個好媳婦?!倍嗌倌陙?,張玉杰以一名中華民族偉大女性的美好心靈,情系家庭,奉獻愛心,成為受到當地居民一至贊揚的好媳婦。
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俗話說“沒有落后的群眾,只有落后的干部”。為了充實自我,將自己鍛煉成為德才兼備的好干部,樹立自己在群眾中的良好威信,xxx視學習為自己的“第二工作”。在工作學習之余,他耐心向其他黨員學習,努力改造自己的人生觀、價值觀,讓自己不偏不倚的和群眾緊密結合在一起,做群眾的“帶頭人”。為了使車間全體員工的思想素質得到提高,他積極支持并配合黨政領導定期組織員工和領導班子進行理論聯系實際的面對面交流,竭力協調黨政關系,全方位地在車間內部組織開展多種形式的思想教育活動。
工作中,他的嚴于律己也讓車間的同事敬佩不已。今年,車間發生了一起違章操作事件,盡管此次操作因及時采取了有效措施未造成事故,可他卻毅然向上級部門遞交了事故報告,并主動承擔了責任?;氐杰囬g,他除了在公告欄上張貼啟示予以警告,嚴厲處理當事人外,還對自己及其他幾位主要責任人進行了經濟處罰。
與工作不同,生活中的`他卻是職工的“貼心人”。每逢車間員工和家屬的婚喪嫁娶,他總是頭一個站出來,熱心為其張羅周旋,甚至不惜犧牲自己的休息時間。去年春節期間,車間一位職工在去外地接父親的途中遭遇車禍,其父不幸去世,而這位員工也身受重傷。接到電話的他迅速與公司聯系車子,連夜趕往出事地為其送上“慰問金”并幫助處理善后事宜。
榜樣的力量是無窮的,在xxx的領導下,xx車間逐漸形成了“領導班子齊心,職工隊伍團結”的良好局面。
精專業務保安全 9月份二萬噸工程正式提上日程。與三萬噸設備不同,兩萬噸設備是引進美國ge公司的產品,其plc模塊采用了更為先進的技術,一時難以掌握,作為設備管理者,這塊“硬骨頭”一定要“啃”下來。在
設備廠家的調試現場,xxx認真聽取講解,并拿起英語詞典熟悉英文標識;為了能使二萬噸早投產,早見效,他親上一線,和技術工人們一道奮戰在二萬噸工地,在現場參與安裝及試驗工作。為了保證現有五萬噸設備安全運行,樹立員工愛崗敬業的主人翁意識和責任感,他和車間領導班子不定期地組織職工學習國家安全法律、法規及鋁業公司的各項規章制度,讓職工們都能充分認識到“安全責任重于泰山”。據統計,動力車間已處理風、水、電系統存在大小事故隱患300余次,其中特大隱患一起;準確無誤完成了大型倒閘操作百余次;完成“五小”成果共計七項,小改小革60余項,為公司節約資金近百萬。
為了配合公司的增收節支、目標成本管理和“工改”等一系列改革,xxx利用空閑時間指導和帶領員工共同學習公司下發的各類相關文件精神。在車間節能降耗工作中,他與保管員一道對內部庫存進行了細致的清查和統計,并拿出了“增收節支”方案。 面對榮譽,喜悅自然不用說,但他更多的表現是坦然依舊。當問起他成功的經驗時,他說的最多的還是一句老話:“愛崗敬業不僅僅是口號,更要踏踏實實的將它落實到行動,只有我們每個人做到了,公司才能興旺發展。讓我們拿出、恒心、信心、決心和毅力向著更高的目標邁進?!?/p>
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“誠信”自古以來被人們認為是中華人民的傳統美德。誠信是為人之本。作為祖國接班人的我們亦是如此!
對自己誠信,身為班委我會遵規守紀,嚴以律己。不遲到,不早退,按照老師的要求走;對他人誠信,言必行,行必果,團結一心;對學校誠信,遵守校規,以身作則,不違紀。只有自己做到最好才能感染到身邊的人。
那天是周日,我提著笨重的行李,下了車,看了看表,馬上就要到查宿的時間了,看樣子來不及吃飯了。于是我便跑到就近的超市,拿起一桶泡面就去結賬,好不容易擠到了前面,給了售貨阿姨10元錢,阿姨熟練地打開錢柜給我找了錢。在回宿舍的路上,我無意間瞄見了還未裝到兜里的錢。頓了一下心想:“咦,不對啊,怎么這么多?”。我停下來數了數手中的錢“哇!47!我的天啊!我得還回去!”但當我轉身回去還錢時聽到了打鈴聲,顧不了那不多了,我又繼續跑向宿舍。
我徹夜未眠翻來覆去睡不著,心里有個念頭無論如何明天都要還給阿姨。 第二天上午的整整四節課我都在走神中度過,我盼著下課盼著放學,巴不得馬上把錢還回去。第四節課最難熬,我終于體會到了什么叫度日如年。一下課,我立馬跑到那家超市。
“阿姨您好,這是昨天您多找給我的錢”我拿出了那40元錢。
“恩?”阿姨抬起了頭。
“阿姨昨天我買了一桶跑面付了您10元錢,當時人多可能是您看錯了,找了我47元錢。當時我也很著急一心想著回學校,也沒仔細看,不好意思現在才來還給您?!?/p>
“哦,這么回事啊。人太多了阿姨沒有注意。你還要特意送過來,真的很感動,謝謝你孩子!”
因為阿姨還有事情要忙,我說了句不客氣之后便笑著離開。心中的這塊石頭終于落下了。
這件事我一直記憶猶新,雖然在別人看來很不起眼,但它對我觸動很深。誠信比金重,誠信如同一身華麗的衣服,在我們成長的道路上使我們自信靚麗。誠信比金重,誠信如同一把大雨中的雨傘,在我們成長的道路上為我們擋風遮雨。
希望讓誠信之花開遍心田的每一寸土地!
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作為一名中學生,此時此景,國難當頭,我感到十分擔憂恐慌。為了響應教育部和省教廳的號召,縣教育和體育局做出了推遲開學的決定,成千上萬的學生留在家中由老師進行網絡教學。
特殊時期的網課學習,讓我們充滿了憧憬。于是,我們一夜之間迅速切換狀態,當鬧鐘響起,我們都打整好自己——向著那個未知的世界。我們的第一堂課,由班主任主持。老師熟悉的面孔出現在熒幕上,老師熟悉的教誨又在耳畔響起,我們走進新課本的學習,“學校,好久不見”的感覺充斥在我心頭。接著,便是校長以及縣領導的教育工作安排。時代在進步,隨著基礎教育課程改革的發展,新課程實驗的深入實施,給我們帶來了全新的學習理念,全新的課堂,創造和問題都推陳出新、層出無窮。這是一個全新的充滿未知的開放的學習的平臺,它不受時間、空間的限制,實現了速度快,準確度高等信息傳遞效果。我明白,其實這種網課的學習方式,不僅能讓我們汲取知識,還能對疫情防控起到明顯效果。國難當頭,偉大的白衣天使紛紛請愿,奮戰一線。而我們,中學生所能做的,也就是待在家里。可是,這又何嘗不是一種報效國家的方式呢?
特殊時期的網課學習,對于我們畢業班的學生也是一種契機,是一次機遇。逝者如斯夫,學習不可能一蹴而就。在這個平臺上,在這種新穎又具啟發性的學習中,在不同老師嘔心瀝血的教誨中。我們受益匪淺,抓住時間的衣角,一步一腳印,相互學習,相互交流,齊頭并進。
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郭東林同志1994年參加工作,20xx年擔任園林綠化工程隊隊長職務以來,以隊為家、身先士卒,以自己的專業優勢,務實創新,在短短的幾年中,使綠化工程隊隊伍成為了能打硬仗、敢于肯硬骨頭的園林綠化工程隊,他創新創業、銳意改革,使本單位有了革新式的變化。他帶領本部門的廣大干部職工團結奮進、攻堅克難、任勞任怨、甘于奉獻,為牡丹江市的園林綠化建設做出了突出的貢獻。
謀事業為大家,抓生產舍小家。近年來,為了能使本單位在短時間內的工作狀態有個新的變化和起色,能讓市區的廣場、街路的美化、彩化能有新的變化,給廣大市民帶來日新月異景觀視覺,他夜以繼日忘我的工作,克服愛人沒工作、孩子老鬧毛病、老人長期有病在床的家庭困難,帶領專業技術骨干走現場、查實情,凌晨迎月上崗,晚歸月影相隨,如有綠地施工建設時,就同施工隊伍風雨無阻、晝夜兼程,保質保量的完成施工任務。為了使干部、職工隊伍的凝聚力、向心力具體的體現在實際工作中,放下包袱、輕裝上陣,真正的形成戰斗力,化為生產力,更好的為城市的園林綠化建設獻計獻策、盡心盡力,他將職工作為自己的親人來看待,關心備至;為了能讓專業好、技術強、有性格的專業骨干重新發揮積極作用,情感并注。通過自己的實際行動使隊伍有了動力,大大的提高了生產效率。
抓管理不松懈,求實效搞創新。園林綠化工程隊肩負著28個游園、廣場和26條街路的40公頃綠化養護管理工作,內容多、面積大、分布廣,臨時機動任務隨時增加??茖W管理、有序安排是工作開展的唯一途徑。他首先從黨支部建設入手,抓黨員、干部隊伍建設,使黨員、干部隊伍成為了領頭軍;二是抓專業技術骨干隊伍建設,為打造城市綠化精品工程充實了力量;三是抓安全生產,建章立制,保證了多年安全生產無事故。為了將綠化資金做到節省和放大使用效率,首次提出了“五色草立體花壇”由往年招標施工轉變為綠化隊自己建設的意見,得到了領導的首肯,節省了經費。
苗露主要事跡
苗露同志1997年參加工作,20xx年以來為促進我市城鄉建設和建設工程質量工作中,認真貫徹執行黨的方針政策,特別是在建設工程質量監督管理法律法規,立足崗位,開拓創新,勇于奉獻,為應危機,保增長,推助追趕型跨越式發展做出了積檢努力并取得突出成績.其明顯特點,一是勤奮好學,思維敏捷;能夠認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,踐行科學發展觀,掌握其精髓指導工作實踐,參加國家在職研究生考試順利通過,取得了公共管理碩士學位,晉升高級經濟師,結合本職工作提出了許多著有見地的思想觀點,為工程質量監管提供了新思路。二是銳意進取,堅持改革;在深化建設工程質量監督管理過程中,積極倡導推進工程質量巡查機制,推進分類監管和實行差別化管理,強化市場與行政聯動管理,以信息網絡為支撐強化信息化管理,為單位提高工作效率和監管實效,在科技轉化方面做出突出貢獻。三是勇于創新,埋頭苦干。無論是在行政審批中心辦理工程質量監督注冊時,還是在日常的工程質量監管工作中,都能夠創新思路,做到為優化經濟發展環境,又堅持執行了工程質量法律法規,受到各方責任主體和同行監管人員的`好評。特別是在接受國家工程質量監督執法檢查和創建國家魯班獎工程驗收中,不辭辛苦,勇挑重擔;在創建省市文明單位,推進建筑節能和分戶驗收工作中,不斷完善管理檔案,建立健全各項規章制度,及明發現修正環節,制度各個方面管理漏洞和薄弱環節,在他負責管理建立的單位管理檔案,在全省質監機構考核中,受到專家組好評,并成為全省第一家國家質監機構考核通過的單位。
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作為一名平凡而普通的小學教師,三十多年的工作中,他能夠嚴格要求自己,努力提高自身的思想政治素質,扎實提高自身業務水平,踏踏實實干好本職工作。幾度風雨,幾度春秋,在小小的三尺講臺上認認真真地實踐著他的生命歷程,以實際行動詮釋著教師的光輝形象。
作為一名老教師,他恪守教師職業道德,認真學習科學發展觀,自覺學習《教育法》、《教師法》、《預防未成年人保護法》等相關教育法規。在思想上時刻保持清醒的頭腦,在工作中,能正確處理集體、個人兩者利益關系。尊重領導,團結同事,勤儉自強,敬業奉獻。勇挑重擔,遵守學校各項紀律,認真履行崗位職責,處處起模范帶頭作用。
在日常生活中,他能夠做到服從分配,聽從指揮。無論學校安排什么任務,他都能夠愉快接受,并按時完成任務。在學校組織的各項活動,他都能夠積極參加,如教師的業務學習、政治學習、教師集會、撰寫論文、上報材料等他都能積極參與。特別是在貫徹學習“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創新、奮發進??;淡泊名利、志存高遠”的精神。幾點希望中,他更深有體會,并能夠按著去做。在平時的工作中他時刻要求自己在平凡的崗位上,少說空話、多做實事。由于長期超負荷工作,嚴重影響了他的健康,到醫院檢查出心臟病,醫生多次通知他住院治療。但他為了不耽誤學校的教育教學工作,將醫院發出的住院手術通知一推再推。直到病重時,才躺在病床上接受手術。手術過后幾個月后,一開學,他又拖著虛弱的身體站在講臺上用最飽滿的精神為學生上課。因為他明白學生需要他。
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作為一名人民教師,三十余年來,他堅持不懈地投身于教育事業,努力樹立了人民教師的光輝形象。
從工作第一天起,他就立志要做一名優秀的人民教師。在工作態度上,他時刻嚴格要求自己,嚴格遵守教師道德規范和各種工作制度,二十多年來,沒有一次無故遲到或者缺課,學生跟他開玩笑說:“葉老師真的比學校的鈴聲還準時?!痹跇I務上,更是時刻嚴格要求自己,因為他深深地體會到,自己的一言一行可能要影響學生的一生。所以,他的教案是認真的,認真到每個課堂細節的預設,認真到找不到一個錯字。他的課堂是開放的,歡迎領導和老師隨時聽課,同事們在聽完他的課后都有一個體會:聽完他的課后自己簡直不用備課就可以直接去講。課堂的設計,語言的表達,板書的設計,都是非常精煉的。另外,他還不斷學習現代教育理論,絕不放棄每一個學習的機會,不斷用先進的教育理論來武裝自己。新課程改革以來,他更是認真地深入研究《新課程標準》,認真參加每一次的新課程培訓和繼續教育培訓,記下了數萬字的學習筆記。工作之余還把自己的一些想法和觀點撰寫成論文,并見諸報端。
他還有一個習慣,就是寫反思。每節課后,他總是及時地反思這堂課的優點與不足,認真地記錄下來。在聽完其他老師的課后也是及時總結,集眾家之所長為他所用。工作至今,他的反思筆記足足一尺多厚。
他熱愛教育事業,更愛他的孩子們,他是個愛生如子的老師。在他教過的學生中對他的評價總有這四個字:和藹、耐心。他一直擔任班主任工作,從不對學生發脾氣,在學生面前更是一個很耐心的老師。十多年前,有位學生因為家庭原因有了輟學的想法,學習成績直線下降,對任課老師也產生了抵觸情緒。這些情況都被他看在眼里,便主動找該生談話。在一次假期之后這名學生沒來報名,他騎自行車10多里地,找到學生家里,耐心勸導,并做家長工作。當得知該學生是因為家庭貧困的原因后,他從自己微薄的工資中拿出錢來資助這名學生。每個教師節,他都會給這位父親般的老師一個祝福。在他的一封信中曾經這樣寫到:老師,您不僅僅是我的老師,更是我的父親,是您重新燃起了我對學習的渴望,是您改變了我的人生。功夫不負有心人,由于他在工作上的勤勤懇懇、兢兢業業,也收獲了豐碩的果實。連續多年,學生的成績都名列前茅,學生德智體美勞全面發展,班風班規在校表現最突出,多次受到學校領導的表揚,同時也受到了鎮級的多次表彰。
在教育科研的道路上,他不斷學習,勇于探索。在課堂教學中能夠注重學生的主體作用,努力構建民主、合作、探究的學習模式,創設問題情境,啟發學生積極思維,引導學生自主探索獨立思考,帶著思考與學習的心態對待工作,在教育教學的實踐中努力提高自己的教育科研能力。在實際工作中,他充分發揮模范帶頭作用,無論在教育教學還是在課程改革中,他都努力學習別人的先進經驗,并且經常和年輕教師交流,在指導他們成長的同時,自己也學到了許多的教育理論知識。
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懷著同樣夢想的36個孩子組成了二(3)班這樣一個集體。這是一個36孩子能夠同舟共濟,同甘共苦的班級。這是一個團結友愛的集體。這是一個奮發向上,勇于挑戰自我的集體。這是一個有著強大凝聚力、創造力的集體。這是一個以“一步一個腳印,踏踏實實地走出我們的風采”為我們的奮斗目標的集體。一學年的努力,我們共同努力,由相知到相惜,取得了一個又一個的成績。
首先,以榮辱觀為導向,以制度為保障,以細節為抓手,促進健康文明班風的形成。我們充分發揮孩子們的愛班激情,先后制定了一系列管理制度,班級工作中,力求做到制度化、規范化、科學化,將我們班凝聚成團結向上的集體。我們有一支團結奮進的班干隊伍,他們珍惜榮譽,處處嚴格要求自己,以身作則,樂于服務同學。所有這些促使了大家為班集體服務的責任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力,使得班級始終保持著積極向上的發展姿態。
其次,樸實濃厚的學風激勵我們提高。有良好的學風做基礎,就有優秀的成績得以呈現。我們班的孩子學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和孩子的好學努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學,甚至放學、午休,也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊,按時按量按質地完成各科作業,對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結。
其三,多姿多彩的活動豐富我們生活。
在班級的集體生活方面,我們堅持以團結向上和積極健康為主,開展豐富多彩的`活動。如:主題班會、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會等等,讓每位學生在實踐中多鍛煉,發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的進步,整個集體也就跟著不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級優勝獎”。
這一學年,我們有過許多的歡樂,同學們一起體驗學習、體驗生活、體驗成長。進步無止境,我們仍需努力。雖有不足,但我相信只要同學們一直手握著手,一齊朝同一個目標奮斗,就一定會不負眾望,取得驕傲的成績回報學校和社會,迎接燦爛的明天!
剛進入大學的我們,懷著懵懂還帶有一絲沉默的心在這片廣闊的藍天下開始了我們新的征程—大學。我們來自不同的角落,為了探索知識的海洋,為了追求人生的目標,為了實現心中的理想,我們一起喊出了“知明行篤,立誠致廣”的。
在這一年的學習生活,我們嘗過人生的酸甜苦辣,感受彼此的真情友愛,在磨練中慢慢走向成熟。我們班在班風、學風等各方面的建設各方面都取得了很大的進步,在班內形成了強韌的班級凝聚力、培養了同學們強烈的社會責任感,展示出了當代大學生應有的精神風貌。在今后的發展過程中我們將向著更高的目標邁進,將班級打造成一個更加團結友愛的大家庭?,F在,讓我們將一起從四個方面來回顧這個奮發向上的班集體的成長之路,一起感受這個大家庭的團結溫暖,見證家庭中每一位成員的努力拼搏吧。
一、班風建設
求真務實,勇于擔當是我們的班級風貌。班委們各司其職,盡心盡力,辦事效率高。同學們積極配合班委們的組織,主動參加班級各項活動,每個人都在努力用自己的方式為班級的建設添磚加瓦。期間,同學們頂著烈日,揮灑著汗水,在操場上留下我們颯爽的英姿,同學還榮獲“軍訓優秀學員”的稱號。在生勞委員的帶領下,我們認真打掃衛生,在衛生評比中,男女生宿舍都榮獲“文明宿舍”的稱號。心理委員的溫馨標語,更是讓我們發人深省,獲益良多。
此外,同學們積極承擔校學生會,校社聯,院內等各個部門的工作。有青年志愿者協會、校社聯技術部的干事,校廣播電視臺節目中心的成員,校新聞部編輯,院心理協會,質保部,組織部,禮儀隊成員等,為學校及學院各項活動的開展奉獻自己的力量。
二、學風建設
作為有志向的大學生,我們深知努力完成學業是我們的首要任務。同學們相互促進,相互學習,以小組的形式取長補短。為端正大多數同學的學習態度,避免出現來到大學后的懶散,及時的督促同學們的學習,我班學習委員帶領同學們自覺分組,進行小組評比學習,并組織同學們進行早晚自習,在班內形成了良好的學習氛圍。同學們主動參加英語翻譯大賽,演講比賽,詩歌朗誦比賽,配音比賽還有書法大賽等,鍛煉自己各方面的能力,也為同學們的學習生活增添了樂趣。努力的付出,換來的是碩果累累。我們班級平均學分績點達到3。08,有6個人獲得了校二等三等獎學金,有3個人獲得優秀干部的稱號。
三、黨團建設
我們班團支部在外國語學院團總支的帶領下不斷的向黨組織靠攏,積極配合學校學院團總支組織開展的各項工作。認真學習中國共產黨的革命精神,認識到要想成為一名合格的大學生所應具有的素質修養和精神風貌,也更深入地了解了我們的中國共產黨是中國工人的先鋒隊,代表中國先進文化的前進方向和最廣大人民的。同學們積極申請入黨,我支部現有入黨積極分子4人、團員20人。我們不斷的追隨著黨的腳步,結合時事開展有特色、有意義的團日活動。我支部于xx——學年圍繞“青春使命”大主題開展了“歌舞青春,同擔使命”“攜手陽光兒童,共促和諧社會”“福州閩南文化大pk,文化繁榮我先行”“關愛老人情,我們在行動”“點點敬老情,溫馨永相伴”“青春承使命,深深敬老情”一系列團日活動,增強我支部凝聚力,促進班級團結。通過號召同學們積極參加這一系列團日活動,讓同學們在思想與行動上積極向黨靠近,承擔青年一代的社會使命。
四、文體活動
我們是一群朝氣蓬勃,意氣風發的少年。為了促進同學之間的友誼,我們組織去森林公園觀賞自然的美景,一起聚餐,一起玩游戲,一起唱歌,一起歡笑。到兒童福利院與那些純真的小孩子們一起畫圖,一起玩耍。同學們還踴躍參與“校十佳歌手大賽”“校普通話暨主持人大賽”,明視杯“k歌之王”,“迎新晚會”等多項文藝活動,在臺上展示了最自信,最絢麗的一面。我們集思廣益,自己寫劇本,運用多種道具排練了精彩的話劇榮獲三等獎。在新生的辯論賽中,同學們更是艱苦地練習,并榮獲了一等獎,為班級增添了榮譽。此外,我們也十分注重體育發展,同學們團結友愛,集體榮譽感強,積極參與體育鍛煉,在外國語學院第三屆運動會中,被評為“年級全員參與先進班級”。一張張的獎狀是我們努力的見證,也是我們共同的美好回憶。
很幸運,在前行的道路上,我們有輔導員保駕護航,有導師細致地講解專業發展和職業規劃,有班主任熱心地幫助我們解答學習和生活中的種種困惑。感謝老師們一路相伴,我們不再孤獨,不再迷茫。今天,我們昂首挺胸,勇敢向前進,明天的xx級英語2班將會更美好!
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本人任教九年級歷史、政治,八年級歷史等學科,能夠全面貫徹國家教育方針路線和精神,依法履行教師職責權利。愛崗敬業,服從領導安排,配合領導做好工作,團結同事,關心愛護學生,工作認真負責,一絲不茍,處處以身作則。始終對自己高標準、嚴要求,本著教育工作者應該發揚的“求實、開拓、創新、奉獻”精神,在工作中勤勉、踏實、認真負責,以自己的實際行動贏得了學生、家長和同行們的認可與贊揚。
只要學生有困難,本人會竭盡所能主動地幫助。對學生,無論其家庭背景如何,也無論其頑皮淘氣與否,從不因個人的好惡而分彼此,都一視同仁、一樣關愛。對家長,無論其地位高低,也無論其窮富,他總是以禮相待,從不輕慢。
工作中,積極服從領導安排。畢業班教學任務繁重,本人擔任歷史、政治教學工作及班主任工作,從不埋怨。今年,這個班底子不是很好,后進生多,本人熱心對待這些學生,本著從不放棄,也絕不能放棄一個的原則。也是老師贏得了學生的尊重,對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友,關心愛護學生,尊重學生人格,平等公正的對待每位學生,維護學生權益。面對后進生,耐心說服,從不訓斥,堅持循循誘導,再加上勤于輔導學生學習,把后進生原先落下的知識補回來,幫助學生克服困難,減除心理障礙,讓他們能夠輕松學習,樂于學習,學習成績自然就提高。有的學生的學習信心不足,學習中遇到的困難也不敢問。積極找每個學生談心,幫助他們解決困難,消除障礙。讓他們無后顧之憂,把精力全都用到學習上,并和他們建立濃厚的師生友誼。
生活上,一直在照顧有困難的學生,在我任教的兩年里,學校多數學生的父母在外務工,很少能顧及子女的學習和生活情況,這些學生自己帶菜中午在校搭伙,看見學生們天天吃咸菜和冷菜,本人經常給學生燒熱水,詢問生活情況,給予力所能及的幫助。比如我們班的崔登霞同學,因為家中無人,是留守學生,本人又有胃病在身,身邊沒人照顧,作為班主任隨時觀察她的動向,看到她有不對的時候,或身體不舒服的情況下,帶她去醫院,給予特殊的照顧,開藥,吊針等,給予一些經濟上的幫助等。為了對留守兒童的情況更加了解,經常和他們的家長電話交流,和學生的祖父母、外祖父母們交流、談心,讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心,讓他們時刻了解自己孩子在學校的動向。對留守學生時常進行心理輔導,解除學生的一些心理困惑,切實幫助學生及他們的家庭解決困難。又比如我們班的孔祥輝同學,XX年開校初,不小心讓自己的腿骨骨折了,家里沒人,不能得到及時的醫治,老師及時的聯系周圍的鄰居送他去醫院,并交納住院費,知道他的父母從外地回來等
今年的畢業班紀律差,學風不濃,學困生和頑劣學生多,本人針對學生的不同情況采用不同的方式對學生引導、教育。通過細心的了解和家訪,發現有的學生是因家庭關系的原因厭學,有的學生是因為自身的基礎太差不想學,也有的學生是因為智力的原因失去信心。針對不同的情況,采取不同的措施,該表揚的表揚,該處罰的處罰,有的同學喜歡吃軟不吃硬,有些同學喜歡吃硬不吃軟,對待所有的學生不能采取同一種措施。始終堅持不放棄一個,也絕對不能放棄一個學生的理念。實踐證明,當學生真正懂得教師一片真心愛他之日,便是學生轉變之時。在本人的耐心教育下,很多同學轉變很大,本期以來沒有人無故無故曠課,學習勁頭足了,成績也進步很快。
本人遵循教育規律,努力實施素質教育。采取循循善誘方法,因材施教,誨人不倦,既教書又育人,在重視基礎教學的前提下,結合教材教育學生熱愛祖國、熱愛人民。講好人好事的故事,給學生樹立英雄人物的典范,激發學生學習興趣、樹立為祖國的建設努力學習,同時使學生學會做人、學會學習、學會做事,做新一代文明的學生,收效良好。善用教材內容,落實好教育學生,把德育工作做到位。
本人堅持終身學習,崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育水平。工作之余始終堅持學習,積極參加學校組織的校本培訓,在學習過程中,善于積累經驗,又經過不斷摸索探討,總結教學方法,并大膽嘗試創新,教學中以學生為主體,構建自讀、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學,教給學生獨立學習的一條途徑。在課堂中作為學生學習的伙伴引導學生運用已獲得的規律性知識,通過人人動腦、人人動手、人人動口、邊讀邊思的學習方法,經歷知識形成過程總結規律,使學生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣,不僅使學生學有所得,還激發學生自主學習的興趣,這樣的教學形式取得了良好的效果,學生的學習能力逐步提高。
面對所取得的一點小小的成績,本人沒有驕傲,還是一如既往地對教育教學進行不懈地鉆研和探究。愛無價,情永恒,為了教育的最高境界,為了學生的發展、為了教師的發展、為了學校的發展,始終用自己的愛、自己的情,永遠在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……
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遵義市播州區平正仡佬族鄉原草王壩村黨支部書記黃大發的事跡,從中央到地方的許多媒體都做過報道。黃大發也因此被譽為“當代愚公”。
黃大發先后獲得“時代楷?!?、全國脫貧攻堅獎奮進獎、第六屆全國道德模范、感動中國20xx年度人物、最美奮斗者和“xx”等榮譽。根據他的事跡改編的電視連續劇《高山清渠》于20xx年7月16日起每晚8:00在央視一套播出,每天兩集,筆者寫此稿時,一共看了四集,很受感動,有些話真的是不吐不快。
黃大發帶領村民開鑿人工“天渠”的故事,雖然很多媒體都作過報道,也出現過一些相關的文藝作品。但拍成電視劇,這還是第一次。從剛剛播出的這四集來看,該劇結構緊湊,矛盾沖突集中,人物性格鮮明。故事從上世紀五十年代開始,第一集的主要情節,是黃大發與巧玲的婚事、張村與草王壩爭水而發生械斗、黃大發與德保叔圍繞找水還是拜山神求水發生激烈爭論。這個開篇,一上來就很吸引人。第二集主要是圍繞黃大發獨自一人進山找水遇險等情節展開。由于許二伯在進山尋找黃大發的過程中不幸遇難,第三集主要的戲劇沖突,是因許二伯的去世,其子許懷春及部分村民對黃大發產生誤解,德保爺甚至為此要將黃大發逐出草王壩。在化解一個個危機時,黃大發他們終于找到了水源。從第四集開始,劇情轉到如何將天河水引入草王壩上來,找水的情節告一段落,劇情轉入引水的環節。如果說前三集的矛盾沖突與人物性格刻畫,都是圍繞缺水、求水、找水來展開的,那么從第四集開始,如何引水顯然就是全劇的一個轉折點了。
從已經播出的四集來看,黃大發的智慧以及堅毅剛強、機智果斷的性格,得到了初步的刻畫和表現,不僅為劇情的發展作了很好的鋪墊,也給觀眾留下了深刻印象。其他人物,如二伯、巧玲父女、許懷春和許茂春兄弟、德保大爺等,也都稱得上形象生動、個性鮮明,對推動劇情的發展起著十分重要的作用。同時鄉里陳副主任的官僚作風,村民中圍繞黃大發大手大腳花錢產生的誤解等,也讓劇情的發展充滿了懸念。四集之后,相信《高山清渠》后面的劇情也不會辜負觀眾。
雖然剛播出四集,但《高山清渠》一上來就把草王壩村嚴重缺水的現實,放在了劇情推進和人物形象塑造的突出位置,“只有找到水,草王壩村的鄉親們才能找到真正的幸福”這一主題,已經得到了很好的烘托。當然,后面的故事還很長,但大起大落的開局,已經讓劇情有了足夠的吸引力,人物形象也已經立了起來。尤其是青年黃大發,既有剛毅果斷的一面,又有對親人、對妻子的溫馨體貼。包括他對德保爺的尊重,對許懷春兄弟的真誠等,也都可圈可點??梢钥隙?,這是近年來出現的又一部很好看的現實題材電視連續劇。
?高山清渠》是根據作家何建明的紀實之作《山神》改編的。在此之前,中央電視總臺《讀書》欄目已連續向全國讀者推薦過《山神》?!度嗣袢請蟆贰爸饓簟睂趧t以《黃大發和鄉親們筑渠的故事》為題,刊登過《山神》的節選。此番改編為電視連續劇,黃大發的事跡將再一次走進千家萬戶。
多年以前,筆者和貴州省作家協會的朋友們曾慕名去過草王壩村,到過黃大發家,也走過黃大發帶領村民歷時三十六年、繞過三座大山、穿過三道絕壁開鑿出的那一條近十公里長的人工“天渠”。在觀看《高山清渠》過程中,筆者腦海里時時浮現出來的,就是那令人生畏的懸崖峭壁,還有那條彎彎曲曲水渠。當時黃大發就走在我們前面,而他的腳下,就是那股涓涓清流?!陡呱角迩愤@個劇名取得真的很好,在很多觀眾心中,黃大發的精神、人品和情操,其實就是那一股清流。
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xx管理處保安隊在公司、管理處各級領導的正確領導及保安隊全體隊員的共同努力下,克服了人員流動性大、缺陷多,思想不穩定等多種困難,圓滿地完成了領導安排的各項任務。保安班組先進事跡如下:
在工作中,每名隊員都緊緊圍繞“嚴兵先嚴將,嚴將帶嚴兵”的思想在過去的一年內配合公司開展消防演練,使每名隊員都能熟練掌握各種滅火器材,貫徹公司四化一暢精神。
“住在這樣安全的小區內我放心,我舒服。”聽到業主的贊揚這樣的話我們比什么都高興因為我們的努力沒有白付出,我們看到了自己的成績。與此同時我們配合公安機關抓獲盜竊輪胎、消防帶、攝像頭等盜竊分子4人,為公司挽回直接經濟損失2萬余元,電力系統班組先進事跡為業主挽回直接經濟損失近萬余元,得到了業主的極力好評同時為公司贏得了一定的聲譽。
知識是事故處理的基本保證,只有使我們保安對員都熟練掌握各項技術知識,才能順利完成上級安排的任務和各種特殊情況,為此,班組長制定了各項專業技術的學習計劃,并定期檢查和考核專業基礎技術、班組建設的學習和完成情況,各項學習的具體內容。
一、專業技術方面:
每天組織保安員軍事化訓練2小時,每周組織保安員學習安全消防知識、國家制定的法律法規、公司的各項規章制度,由于我們保安隊員都來自不同的地方少部分由部隊復原,更多都為地方的農村孩子,文化水平不是很高,總體人員素質過低,專業知識不足等,針對這種情況我們及時組織了多方面的培訓。
二、班組建設方面:
班組建設是素質文明的一個重要體現,同時也反映一個班組的技術力量,為此,供電所班組先進事跡保安班組專門召集大家進行學習,使班組成員首先從思想上發起認識,把以前認為的班組建設只是表面文章徹底轉變過來,并且規定班組建設內容結合實際工作,將工作中遇到的問題和現象以書面形式體現在班組建設中,真正做到班組建設和實際工作的良性互助,同時把班組建設與安全相結合,如班組建設中的安全活動內容,”利用安全活動的內容反映班級成員對安全檢查認識,提出尋安全檢查的一些看法和改進意見。
三、治思想方面:
沒有過硬的政治思想,一個隊伍就無法達到更深一步的認識,就不可能在最困難的時候挺身而出,保安班組充分認識到政治思想的重要作用,大家在工作中嚴格要求自己,通過隊長和班長的帶頭作用,使保安班組人員養成了不怕苦、不怕累,關鍵時刻能拿得起放得下的優良作風,在管理處內部是公認的素質最高的團體之一。
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