述職范文|財政愛崗敬業典型事跡材料(匯編十九篇)_財政愛崗敬業典型事跡材料
發表時間:2019-07-15財政愛崗敬業典型事跡材料(匯編十九篇)。
? 財政愛崗敬業典型事跡材料 ?
XX生于1976年7月,漢族,河南省滑縣八里營鄉人,畢業于河南公安高等專科學校,1999年參加公安工作,中共黨員,三級警督警銜,任滑縣公安局拘留所所長。3月18日14時許,XX值班期間,因勞累過度,突發心臟病倒在辦公室,經全力搶救無效以身殉職,英年37歲。
從警派出所指導員、所長到拘留所所長,一步一個腳印地扎實走來,一直默默奮戰在公安工作第一線,他沒有義薄云天的壯舉,沒有豪邁的誓言,也沒有顯赫的功績,有的只是一名公安監管民警的默默耕耘,辛勤勞作,多次受到市、縣公安機關嘉獎和表彰。正是在日復一日的普通而又平凡的工作中,XX用他10多年的從警生涯,畢起一生,實踐了一名公安民警對平凡的超越。
去年高效、廉潔、創新”的工作作風,與所領導班子成員一起精誠團結、密切合作,形成了團結、和諧、積極向上的工作氛圍。每天,他面對的是違法人員,接觸的是社會負面事件,所承擔的責任和所面臨的壓力遠遠高于常人,但他從未退卻,憑著干一行愛一行的熱情,以求真務實的態度、實事求是的精神,腳踏實地做好每一項工作。他始終甘守寂寞和清貧,牢記和踐行立警為公、執法為民、全心全意為人民服務的宗旨,以個人的模范行為和無私奉獻的崇高品德,教育、感化、挽救了大批違法人員。他在平凡的崗位上,奉獻了自己的青春和智慧,為公安監管工作作出了自己應有的貢獻。
夯實基礎,以人為本,打造全新的監管環境。XX清醒地認識到,只有堅持以人為本的理念,尊重和保護被拘留人員的合法權益,人道、文明地執法,才能更好地實現拘留所執法的真正目的。他始終堅持以人為本,實行人性化管理,做到管理軍事化、生活人性化、教育學校化、環境花園化,以誠心換真心,促進被拘留人員改過自新。他根據被拘留人員的管理教育和生活、學習、活動的需要,把拘留所合理劃分為行政、生活、拘留三大相對獨立的區域,設立了領導值班室、監控室、提詢室、接待室、閱覽室、醫務室、心理輔導室、文體活動室、電教室、餐廳和勞動場所等,推行“人性化”管理。拘留區域安裝了監控,建立被拘留人員報告、對講、門禁、報警系統等,形成了技防與人防相互配合、互為補充的雙重管控,增強了對實時動態的發現控制能力,提高了安全系數。
XX還堅持“外封閉、內開放,大拘束、小自由,所集中、室民主”的原則,推行親情會見、親情會餐和親情電話制度,為被拘留人員家屬提供方便,用天然的血緣關系、親情的力量感召被拘留人員,緩解被拘人員精神壓力,觸及其內心世界,更有利于進行思想改造,促其改過,重塑自我。他注重加強信息系統建設,安裝了監控系統,建立了每日督查制度,發布日常工作檢查情況、指導意見和部署工作,監管民警及時記錄拘室動態、被拘留人員違規等情況,掌握所情動態、了解工作部署,大大提高了管理工作的主動性、靈活性和科學性。
他積極踐行人文關懷,堅持以人為本,保障被拘留人員合法權益,致力構建和諧拘留所。他嚴格落實所長接待日制度,每周周一專門抽出時間熱情耐心解答被拘留人員家屬提出的有關問題。他制定了文明管理“五要五不準”:要尊重人格、不準使用侮辱性語言,要關心疾苦、不準置之不理,要平等對待、不準歧視和打罵,要照顧生活、不準虐待和體罰,要加強溝通交流、不準應付了事,始終堅持對被拘留人員在人格上尊重、思想上引導、感情上理解、生活上幫助,為經濟困難的被拘留人員免費發放牙刷、毛巾等基本生活用品,定期對拘室、餐廳等場所進行消毒,夏季高溫期為被拘人員發放預防中暑的藥品和茶水,冬季寒冷期為被拘人員每天送上紅糖姜湯水。嚴打高峰期,拘留所每天收押幾十名被拘留人員,XX所長仍要求堅持每周制定食譜,保證三餐熱飯熱菜,讓被拘留人員吃熟、吃熱、吃衛生、吃夠定量,逢節假日改善伙食,24小時保障熱水供給,定期組織被拘留人員洗澡,定期對拘舍和被褥進行消毒清洗,統一規范內務管理,充分尊重少數民族的風俗和生活習慣。積極做好疾病的預防和治療工作,每天對患病人員做到及時診治,按時發放藥品,當場監督服藥,對所內無條件治療的一律送到醫院救治,真正做到小病不出所,大病不耽擱。
被拘留人員趙某(女)血壓稍高,XX為她找來藥物,每天送來開水,督促她按時服藥。今年繳費、拍片、聯系病房等忙前忙后的身影,感動的說:“你們把被拘留人員當成自己的親人對待,真讓我出乎意外?!?月11日上午,劉某將一面上寫“熱心好民警”的錦旗送到張所長手中,于是所內洋溢著警民一家親的魚水之情。
創新思路,開拓進取,不斷創出優異成績。XX任拘留所所長以來,他以“三訪三評”深化“大走訪”、“政法干警核心價值觀教育”活動精神為指導,帶領全所民警積極配合全縣“緝槍治爆”、“三春”行動和“四場攻堅戰”,以確保監所安全為中心,以加強監所設施建設、信息化建設為重點,精心研究制定并嚴格執行多項規章制度,積極探索拘留所管理教育新模式,依法文明管理,使全所面貌煥然一新,各項工作取得新的突破,一年時間里有三級拘留所躍升到國家二級拘留所,這里面,不知耗費了他多少精力和心血。
XX以人文關懷為重點,以教育轉化為突破,堅持系統化統籌、規范化管理、人性化關愛、多元化整合、社會化拓展,不斷探索新形勢下教育轉化尤其是社會幫教工作新路子,加強與政府其他各部門的協作,統籌兼顧各部門資源和工作優勢,形成上下左右聯動的工作機制,促進教育挽救工作的最大效益化。工作中,他既當指揮員,又當戰斗員。在創新監所管理模式、確保監所安全等實踐工作中,他堅持“教育、感化、挽救”的基本方針和“以人為本、教育為先”的執法理念,更新理念,不斷摸索、大膽嘗試不同的工作模式和管教方法,很快為拘留所工作樹立了“管理、教育、服務”三位一體的工作理念,形成了頗具特色的“大封閉、小開放”、“外緊內松”的拘留所管理新模式,創立了“分級管理、分類教育”的管教工作新機制梳理出了“管教結合、重在教育、立足轉化”的教育工作新思路,把拘留所在服務和諧社會、服務經濟建設中的目標定位為“打擊、預防違法犯罪的重要陣地,教育、挽救輕微違法人員的特殊學?!薄?/p>
XX積極創新管理教育手段,不斷豐富創新管理教育新模式內涵,堅持集體教育與個別教育、課堂教育與自我教育、所內教育與社會幫教相結合的原則,積極探索更有實際意義、操作性強的管理教育方法,努力思考適合被拘留人員的獎懲制度,從主觀上激發被拘留人員服從管理的自覺性。他積極組織開展形式多樣、內容豐富的教育活動,每周對被拘留人員進行不少于認錯、改錯。在利用上大課等形式對被拘留人員開展集中教育的同時,組織被拘留人員回顧自己的違法過程,進行自我反省、自我剖析,查找原因,寫心得體會,現身說法。在他的倡導下,拘留所積極組織社會開放日活動,邀請社會人士和被拘留人員家屬,進行親屬規勸和社會幫教活動。
去年6月3日,高三學生寧某因尋釁滋事被送至滑縣拘留所執行拘留15日。期間正值高考在即,寧某入所后,思想壓力很大,精神很不穩定。XX所長了解情況后,一方面耐心做寧某的思想工作疏導其情緒,一方面和辦案單位聯系了解其案件情況。當得知寧某系初犯,且案件性質較輕,社會危害性不大時,迅速將寧某的情況向局領導作了反映,局領導研究特事特辦,決定允許寧某請假出所參加高考。次日,寧某的母親來接其出所時緊緊握著張所長的手,感動得說不出話來。寧某也當場表示出所后一定好好考試,考試結束后,按期歸所,認真改過,不辜負張所長的一片苦心。
愛崗敬業,無私奉獻,平凡崗位成就輝煌一生。繁忙的工作常常讓XX連續工作多天不能回家,多少個節假日他放棄與家人的團聚,與被管理人員一起過,因為他深知每逢佳節倍思親的道理,此時的被管理對象更需他這位特殊“園丁”的關愛。XX一心撲在工作上,很少顧及到自己的家庭和親人,他經常天不亮就起床匆匆趕往拘留所,深夜還加班回不到家,妻子理解他的忙碌、兒子習慣了她的忙碌、年邁多病的老父老母更是支持他的忙碌。
去年的李某(女)送達拘留所執行司法拘留。正在辦手續時,李突然倒地,渾身篩糠一般抖動不止,很快不省人事。XX所長立即安排衛生員為其測血壓、量心跳,進行緊急搶救。正在此時,拘留所院內如炸雷一般,李的丈夫張某抱著一嬰兒強行闖了進來,一溜小跑出了大門高喊著“我不活了,孩子歸政府了,你們管吧!”再次出現情況緊急,XX始終保持清醒頭腦冷靜處理,避免形成惡訴、惡訪事件和重大安全事件,經過耐心教育和疏導,張某情緒慢慢穩定下來。經張所長與法院協商,從人性化角度出發,決定不再執行李某,將張某作為拒不履行對象予以司法拘留。辦理好收押手續,目送李某母子走出拘留所,張所長的心才平靜了下來。
十多天前,XX右手大拇指被擠斷受傷,本來他可以借機休息幾天,但因全國“兩會”安保工作緊張,拘留所監管任務繁重,他一直堅守工作崗位沒有回家。3月18日上午一上班,他就召集拘留所全體民警開會安排布置工作,一直忙近中午12點。工作忙后,XX因掛念在老家體弱多病的80多歲老父親,于是便利用中午休息時間回家看望。在家中僅僅呆了不到半個小時,他就又匆匆返回所內。14時許,XX來到拘留所剛換上警服,準備到拘留區巡視安全,不料突發心臟病倒在辦公室門口。雖經一個多小時的全力搶救,終因不治以身殉職,倒在了他為之奮斗不息的公安事業上。
XX在去年自己的述職報告中提出,新的一年里,他將繼續以“防事故、保安全、抓管理、促規范、上臺階”為中心,努力做好六項工作,著力提高拘留所人性化管理水平、提高拘留所信息化程度、提高管理教育工作水平,全面提升拘留所的管理水平。然而,他卻這樣走了,走時還留下一生的遺憾,那就是在父母面前沒有盡到一個兒子應盡的孝心,在妻子和孩子面前沒有盡到一個丈夫、一個父親應盡的義務,在同事和領導面前沒有把工作做的更好。
作為一名警察,作為一名黨員,XX時時處處嚴格要求自己,克己奉公,身體力行,用自己的言行默默地影響著身邊的人。他走了,黨和人民失去了一位忠誠的衛士,公安機關失去了一位優秀的民警,廣大民警失去了一位親密的戰友,年邁的父母失去了一個孝順的兒子,賢慧的妻子失去了一個親愛的丈夫,可愛的兒子失去了一個慈祥的父親。
XX從警只有記載他的品行,都顯得無力和蒼白?!坝械娜松脗ゴ?,死得光榮;有的人生得平凡,死得默默”。XX他同志屬于后者,他用平凡而短暫的一生,充分彰顯了自己崇高的思想境界。
? 財政愛崗敬業典型事跡材料 ?
曾經有一家電熱水器生產廠,聲稱自己的產品質量合格率為99%,各項指標安全可靠,并有雙重漏電保護措施,讓消費者放心使用。然而一位消費者購買了該廠的電熱水器,卻不幸攤上了1%的失誤。
跟往常一樣,他未關電源就開始洗澡,沒想到,熱水器漏電,而漏電保護裝置又失效,以至于他被電流擊倒,一條胳膊就廢了。一般來說,帶電使用電熱水器屬于正常操作范圍,不應出現這一故障,即便發生漏電,漏電保護裝置也會立刻斷電,以確保使用者的安全,然而,這家企業滿足于99%的合格率,卻給那位消費者帶來了巨大的傷害。
由此不禁令人擔心,是不是還會有下一個、再下一個消費者也會遇上這樣的不幸呢?如果企業不高度重視這1%的質量失誤,不僅消費者的生命安全得不到保障,企業的生存也難以延續下去。試想,人們知道后有誰還敢買這樣的“危險品”?肯定無人購買。那么公司也無法發展下去,只有關門大吉。
差之毫厘,謬以千里??梢哉f,工作中任何一個小小的錯誤都有可能引起嚴重的甚至致命的后果,造成不可挽回的損失。所以說,在工作中,假如我們缺乏敬業精神,總是無視小錯,而不去關注它、改正它,那么,失敗和低水平表現就會變成理所當然的事。
? 財政愛崗敬業典型事跡材料 ?
張璐是一名普通的一線教師,由于她的鉆研與努力,其教學水平和教學能力得到家長好評與學生的認可.在教學內容、方法、手段等方面都與學生相互商量,達成共識,真正做到“以學定教,教學相長”;課下,及時和學生交流溝通。在生活上對學生也是關愛有加,因此她被學生評為“師德標兵”。
教學方面張璐是一位有心人,她所帶學科,學生各個喜歡、而且學生在數學課上積極進取,由此能看出她在孩子們身上花費的功夫與心血。張璐同志在教育事業上用自己的心血去拼、去搏,去播種美麗的希望,收獲燦爛的人生。她的敬業精神不僅感動了學生、家長,更感動了六中的每一位教育工作者,成為我們學習的榜樣和力量。
? 財政愛崗敬業典型事跡材料 ?
我是一名校長,更是一名黨員。愛崗敬業是我的根本和基礎,做行業先鋒是我的目標和追求。我自己認為,“愛崗敬業,做行業先鋒”不是一味的加班加點,而應該把它當作精神享受的一種體驗。表現在工作中就是令人折服的綜合素質,發展特色的率先意識,圓滿完成任務的工作能力。
以下是我在本職工作的追求中,留下的或深或淺、或扭或掠的足跡。
一.努力增強自身素質
1.增強政治理論素質。政治理論是領導干部必須具備的基本素質,校長作為教育事業的基層領導,首先要講政治,始終保持政治上的清醒和堅定。必須熟悉教育政策法規,正確貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向?!吨腥A人民共和國義務教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業道德規范》《中華人民共和國未成年人保護法》每年開學都認真學習。一個校長,如果沒有一定的政治理論素養,就很難全面理解黨的路線方針政策,也就更難以做到正確貫徹執行。每次學習都有和收獲,增強依法執教的能力。
2.是要有良好的道德修養。孔子說:為政以德,譬若北辰;居其所而眾星拱之。意思是說,如果當官的德行好,就會得到群眾的支持,即“拱之”;倘若德行不好,就會被群眾所唾棄。古人常說:德而無才近于愚人,才而無德近于小人。德才兼備歷來是任用干部的一條重要原則,而德與才相比,德又是第一位的。。校長作為學校的“一把手”,是黨的教育事業的骨干力量,黨的路線方針政策要靠校長的表率作用、骨干作用、組織領導作用變成廣大教職工的自覺行動。本學年是“干部教師作風建設年”對照“六不準”、“八禁止”、“八提倡”,逐條反思.焦裕祿、孔繁森、牛玉儒、鄭培民、任長霞的事跡在心中常保鮮活.豐潤區“樹師德強師能鑄師魂”優秀教師事跡報告會,長縈耳邊。其中韓城鎮教師“點燃自己照亮別人”的郭玉梅”,楊官林鎮“育良才嘔心瀝血”的劉奉全”無時無刻在感動著我。因此,自己以公正無私、清正廉潔來樹立自己的威信,用高尚的品德團結和感召教職工,調動工作積極性,從而形成“眾星拱月”之勢,推動各項工作的開展。別的不講,在每次捐款時,我們的師生,積極踴躍,無怨無悔,真的讓我好感動。也印證了“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”
3.提高自己的多元化、綜合型文化素養.。校長的職業特殊性就在于其管理的主要對象是教師和學生,是“管老師的人”,這就要求校長自身要具備較全面的文化知識修養,做到學深為師、品正為范。校長要具有一定的教育法規、教育學、心理學、教育史、教育理論知識,掌握一定的科學管理知識,特別是教育管理、行政管理、社會管理、法律法規及領導科學等方面的知識。在知識結構上,校長應該是多元化、綜合型、精通各方面工作的“通才”。只有具備較高的知識修養,才能形成校長的領導魅力、說服力和個人威信,為校長的決策和管理提供有力的支撐?!痘A教育研究》《教育實踐與研究》《小學班主任》放在隨手可閱的地方。通過學習增強底氣,陶冶雅氣,涵養文氣,從而形成果敢精練、溫文爾雅、為人師表的獨特氣質。
4.提升自己的業務素質。業務素質是校長的最重要的資本。在學校工作中,校長的首要職責就是管理,首先要對學校的發展做出宏觀上的戰略性定位,在決策中要有遠見卓識,能夠對學校發展過程中出現的問題做出科學的判斷。其次要正確處理好學校的各種利益關系,包括校長與教職工的關系,通過思想教育、感情溝通、工作交流等方法,調動各種積極因素,形成整體合力,確保辦學目標的實現。此外,校長還應具備一定的教學業務素質,教育教學是學校一切工作的核心,校長至少要精通一至兩門學科的教學業務知識,并對其它相關學科也應該做到基本了解,能熟練地運用教育規律,成為教育教學的行家里手。只有具備這樣的素質,才能始終抓住教育教學這一核心工作,使學校辦出特色,辦出水平。
5.造就良好的心理素質。校長作為學校工作的總負責人,要有健康的心理素質和較強的耐挫度、耐受度。首先,要有良好的精神狀態。工作中要充滿激情,以奮發有為的狀態積極應對挑戰,把各項工作做到前頭,以減輕工作被動、工作失誤帶來的壓力。其次,要善于排解不良情緒,學會用豁達大度的心態,客觀冷靜地分析問題,始終保持平衡的心理狀態,做到喜怒有常,喜怒有度,處變不驚。再其次,要有堅強的意志。面對繁重復雜的工作,要認清方向,善于抓住主要矛盾,敢于解決難題,敢于承擔責任,在戰勝挫折克服困難中,不斷積累經驗,增長才干。第四,要有寬闊的胸懷,樹立正確的地位觀、名利觀、政績觀,正確看待得失,不斤斤計較,視個人名利淡如水,視教育事業重如山,只講奉獻,不求索取,以忘我的態度,科學的精神,優良的作風,投身到學校工作中去。
二.牢固樹立四種意識
1.是大局意識?!安恢\全局者,不足以謀一域。”一方面,學校是教育的基本單位,作為教育方針政策的具體執行者,校長應該不折不扣地執行政策,在新的管理體制下,要服從全區教育改革發展的大局,在政策、法律法規規定的框架內,立足區情、校情,創造性地工作。另一方面,學校是社會的有機組成部分,校長承擔著興教一方、服務育人的職責,應正確處理好學校與學校與社區的關系,以出色的工作服務大局、支持大局、維護大局。同時,在學校的發展定位上,作為一個現代型的校長以先進的觀念,開放的心態和超前的意識,積極應對未來教育的挑戰。
2.是服務意識。教育是社會公益事業,校長就是黨和政府的委托管理人。因此,作為校長首先要弄清楚誰是學校的真正主人,牢固樹立為群眾服務的宗旨觀念,盡職盡責地把學校辦好,為群眾提供優質的教育資源,努力辦好讓人民滿意的教育,不辜負黨和人民的重托。
3.是質量意識。教育質量是學校發展的生命線。學校的發展靠什么?靠質量。質量是衡量一個學校社會效益的唯一標尺。對于一個企業來說,它的核心競爭力是看能否生產出高質量的產品,而對于一個學校來說,評價它的根本尺度,就是看能否培養出高素質的人才。在市場機制下,作為社會公共資源的教育內部也存在著競爭,而競爭的核心就是教育質量。當然,這里所說的質量,并不單單是指考試成績,而是指一個學校辦學特色、辦學品位、教學實績、教師素質、社會認可度等方面的綜合反映。作為校長,要樹立正確的質量觀,理清教育質量是核心,其它工作是保障的工作思路,全心全意抓質量,聚精會神謀發展,培養全面發展的高素質人才。
4.是創新意識。指出:“創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。”與時俱進,務實創新是一個現代校長應具備的意志品質。新世紀新階段,教育思想、教育內容、教育形式都在發生著深刻的變革,我們的思想認識也應不斷提高,快速適應這種變化,勇于和善于根據教育實踐的要求進行創新。要更新教育觀念、教育理念和管理方式,在繼承傳統、借鑒先進經驗的基礎上大膽創新。當然,創新并不是冒進,也不是拿來主義,必須在立足自身實際、準確把握教育發展規律的基礎上進行,在繼承中發展,在發展中創新,通過改革推進工作,加快發展,把學校辦得有特色,有大氣,有品位,充滿活力與張力,享有廣泛的社會認可度。
三.努力提高工作能力
能力是一個人的學識、修養、意志、品格在工作中的體現。學識和能力是有區別的,學識淵博并不等于能力高強。學識是能力的基礎,能力是學識的轉化。作為新時期的校長,應具備多種勝任工作的能力。從根本上來說,應至少具備以下幾種能力:
1、駕馭全局工作的能力。校長是學校管理隊伍的核心,是一所學校的“主心骨”,其職責就是通過洞察全局、正確決策、組織、調度、協調各方來保障工作的健康有序開展。駕馭全局的能力包括三個方面:①是決策能力。當機立斷的決策既是校長取得事業成功的一個重要條件,又是衡量校長領導水平高低的一個重要標志,既是一個領導者聰明才智的體現,也是班子集體智慧的體現。在實施決策過程中,校長首先要善于決策,敢于決策,對影響學校發展的重大問題及管理過程中遇到的問題,要快速做出反應,及時了解情況,發現問題,分析因果,預測趨勢,解難辨疑,及時拍板。科學的決策應該具備廣泛的群眾基礎和科學民主的基礎,既代表一個學校的整體利益,又代表廣大教職工的利益,既有現實的實效性,又有預見性和可操作性。②是組織能力。校長要善于激發內部活力,機制創新,把班子所有成員的積極性充分調動起來,使之各負其責地開展工作,從而形成上下一心、團結一致的合力,確保各項工作的順利開展。③是協調能力。對學校工作而言,不協調主要表現在工作步調不一致、局部利益與整體利益發生沖突等方面,這些矛盾和問題影響或妨礙著全局工作的進行。校長在處理問題的過程中,要善于抓住主要矛盾,協調上下,平衡左右,綜合權衡。具體來說,⑴要協調好與上級領導的關系,在工作上取得支持。⑵要協調好與副職的關系,充分調動副職的工作積極性和主觀能動性。⑶要協調好與領導集體的關系,當好班長,不當“家長”。
2、科學管理的能力。對于學校來說,就是要向管理要質量,以科學的管理促進教育質量的提高。學校管理涉及多個方面,要抓住關鍵,做到剛柔并濟,寬嚴有度,穩而不僵,活而不亂。①要樹立以人為本的理念。管理的核心是人,因為人是管理中最活躍最能動的因素,科學的管理要以充分調動人的積極性、主動性和創造性為著力點,要把“以人為本”的思想貫穿到學校管理的各個環節當中,樹立辦學以人才為本、以教師為主體的觀念,在校內營造一種尊重人、理解人、信任人、關心人、愛護人的氛圍,關注并盡可能滿足教師不同層次的需要,積極為教職工創造良好的工作和生活環境,使教職工感受到工作的樂趣,產生強烈的歸屬感,不斷增強學校的向心力、吸引力。②要建立科學高效的管理機制。結合實際,建立和完善各項管理制度,使學校各項工作有章可循,有條不紊。制度不是掛在墻上看的,最重要的是落實,使之真正發揮作用。洋思中學校長蔡林森所說:“我并不十分相信教師的覺悟,我只相信制度”,“好的制度壞人難做壞事,壞的制度好人也可以做壞事”。③要注重管理方法。統籌各種管理因素,綜合考慮,做到“十個指頭彈鋼琴”,分清事情的輕重緩急,善于抓住主要矛盾,解決主要問題,確保重點工作和中心任務的圓滿完成。
3、應對突發事件的能力。近幾年來,各種突發事件集中反映在安全方面,一旦出現安全問題,將成為公眾關注的焦點,輕則黨政紀處分,重則追究刑事責任,對整體工作造成很大的被動,以致有人驚呼“當官已成高危職業”。當前,對于學校來說,突發事件主要集中在安全、收費引起的糾紛及管理體制改革中出現的上訪、鬧事等方面,這些問題如不及時解決,就會給全局工作造成被動,給學校的發展帶來巨大的損害。應對突發事件,貴在把平時工作做好,未雨綢繆,防患于未然?!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ǎ痪懦咧_,起于壘土”,工作上不能松懈,不能麻痹大意,要防微杜漸,查漏補缺,只有功夫下到了,工作做細了,基礎打好了,才能保證工作不出現失誤,就不會出現那樣的“偶然”。事實上,偶然的突發事件的發生絕不是孤立的,多數責任事故都是思想認識不到位、平時工作跟不上造成的,那么,“偶然”則成為“必然”。作為校長要及時了解掌握學校情況,增強工作的預見性,積極排查矛盾,找準問題的矛盾點,積極采取得力措施,把問題及隱患消滅在萌芽狀態。一旦出現突發事件,要勇于承擔責任,要頭腦冷靜,正確分析,及時上報,及時解決,妥善處理;不要自亂方寸,怨天尤人,束手無策,造成事態擴大,陷入被動。
4、知人善任的能力。包括兩個方面。⑴是在用人上,要根據班子成員、中層干部的性格特點、業務專長合理分配工作任務,在人員配備上要綜合考慮年齡結構、性格特點、知識層次、業務能力、業務特長等因素,做到人盡其才,優勢互補,優化組合。⑵是在培養后備干部上,每位校長都應該具有愛才之心,識才之能,用才之法,容才之量,育才之職,要善于發現優秀人才,善于培養選拔、大膽使用優秀青年干部。把一批道德品質好、思想作風正、工作作風硬、業務能力強的中青年干部選拔充實到重要工作崗位上去。通過培養和鍛煉,使學校形成年齡梯度差異、優勢互補的后備干部隊伍,為學校的可持續發展提供堅實的人才保障。
5、自我約束的能力。校長應該是學生和教師學習的楷模,在學校教育教學及日常生活中必須嚴于律己,率先垂范,凡是要求教職工做到的事校長必須率先做到,寓教育于實際行動中,這將能起到“潤物細無聲”的巨大作用。⑴要嚴格遵守黨的組織紀律,正確處理組織與信上的關系、民主與集中的關系、自由和紀律的關系,自覺接受群眾監督,經常自我反思,“常思為官之德,常懷律己之心,常念貪欲之害,常存為民之心”,不斷強化自己的黨性修養和廉潔自律意識。⑵要嚴格遵守工作紀律。辦事公道,作風正派,照章行事,不走形式,不低標準工作,不濫用職權,對人對事一視同仁,公正對待,特別是涉及教師切身利益的評優評先、晉職晉級、聘任、福利分配等問題,要端平一碗水,只講工作實績,不講親情友情,只有這樣才能使大家心悅誠服。如果亂開口子,搞雙重標準,必將導致人心離散,校長要求別人的時候就難以服眾,在眾人心目中的形象也將大打折扣。⑶要廉潔自律。只有經常自我反思,防微杜漸,警鐘長鳴,一身正氣,潔身自好,才能抵御各種誘惑。“七情六欲,人之常情”,但關鍵在于節制自己的欲望,日常生活中要慎獨、慎微,管住自己的心,不起貪欲;管住自己的手,不亂拿要;管住自己的嘴,不亂吃喝;管住自己的腿,不該去的地方不去,真正做到自重、自省、自警、自勵,始終保持一個教育工作者的良好形象。
我沒有驚天動地的舉動,沒有氣壯山河的誓言,更沒羅列日常的瑣事。我諦聽著自己踩踏的足音,回首這搖晃著的28年教師生涯的足跡,時時被自己周圍的人感動著。任前方荊棘叢生我將持之以恒,在爭做行業先鋒的路上,繼續放飛自己獨特的風采,讓黨旗更紅。
? 財政愛崗敬業典型事跡材料 ?
“他長期加班加點,經常放棄節假日、休息日,檢驗特種設備”,“他工作認真,作風正派”,“他技術過硬,積極幫助企業解決實際困難”,他是企業信得過的檢驗員——省特檢院南平分院承壓室主任翁華明。
特種設備檢驗工作環境惡劣、強度大、危險性高,檢驗工序繁雜。一萬多臺鍋爐、壓力容器等承壓類設備,分布在南平市各縣市,且大部分是小鍋爐、小壓力容器,這些鍋爐、壓力容器主要分散在偏遠且交通不便的鄉村,這又給檢驗工作增加了新的困難。
翁華明常說特種設備檢驗這根“鏈條”,只有搭上服務的“齒輪”,才能運轉自如,跑出速度。進入南平市鍋爐壓力容器檢驗所工作的翁華明,哪里條件最艱苦,哪里就有他的身影,凌冽的寒風下、悶熱的鍋爐里、雜亂的工廠中、密閉的管道里,他總是心系企業的生產安全。有一次,翁華明帶隊來到邵武中竹紙業有限公司檢驗特種設備,那時戶外氣溫降到-5℃左右,寒風鉆到脖子里就像刮刀子一般,翁華明每天堅持奮戰在戶外檢測現場,在冰冷的設備堆里爬進鉆出,汗水濕了大衣,寒風又把大衣凍成了“盔甲”。勞累了一天,卻只能在會議室里休息,因為企業內的招待所已住滿,為了不耽誤企業的檢修時間,考慮企業的實際困難,翁華明把會議室的桌子拼在一起搭成臨時的床鋪,會議室四處空落落的,即便是窗戶緊閉,肆虐的寒風還是會鉆進來,就這樣一個簡陋的房間,翁華明與同事們一住就是半個月,直到檢修結束。半個月的艱苦奮戰,檢驗出該企業蒸煮鍋與堿液加熱器等容器有一百多條裂紋,指導企業及時整改,避免事故的發生。事后該企業領導專程來到南平市質監局送去感謝信,贊揚說:“我們為你局有這樣的好同志而感到高興與自豪”,并贈給南平市鍋檢所“平安衛士”錦旗一面。
從19至今的17個年頭,憑著對特檢事業的執著追求和高度責任感,翁華明一直兢兢業業奮戰在一線,每月幾乎有一半以上的時間穿行于各縣市企業工廠,堅守在崗位上,連他的妻子生病住院,也沒能陪伴在身邊,有一次得知丈夫又要出差半個月,默默支持丈夫的妻子忍不住嘮叨起來:“平時你一出差我都習慣了,家里所有的事都是我一人承擔,現在我生病都下不了床,你難道就不能留下來照顧我幾天?”面對妻子抱怨,翁華明的心中充滿了愧疚和不安,然而,那次是重點企業浦城正大生化有限公司進行年度檢驗,任務艱巨,責任重大,而且自己是領隊,肩上的擔子很重,翁華明咬咬牙告別了急需照顧的妻子,直到檢驗任務圓滿完成,一身泥銹、一身汗水的翁華明撥通妻子的手機道歉著……當時在場的人們紛紛豎起大拇指說:“翁工真了不起!”
工作之余,他廣泛閱讀專業書籍,鉆研專業知識,不斷提升檢驗檢測技術水平,更好地服務企業,幫助企業發現問題,解決問題。他現在已經持有鍋爐、壓力容器、壓力管道檢驗師資格證及RT、PT、MT、UT等無損檢測資格證.并從一名普通的檢驗人員成為檢驗骨干,并擔任承壓室科室主任。
來,翁華明和同事們迎難而上,直面問題,為企業排除特種設備安全隱患,服務特種設備安全運行,也為企業挽回經濟損失,他常說不要只當“聽診器”,還要當“滅火器”,我們不僅要發現隱患,而且要消除隱患。翁華明用行動詮釋“守正貴真,篤敬有恒”特檢核心價值觀,踐行著“讓特種設備特別安全”的神圣使命,默默地書寫著特檢人的奮斗進程,當好安全衛士。
? 財政愛崗敬業典型事跡材料 ?
材料一:
一個80后組工干部的代表,他認真負責,愛崗敬業,對材料句句斟酌,字字推敲;他任勞任怨,不辭勞苦,從未因家事請過一天假;他謙虛謹慎,公道正派,用行動詮釋了一名優秀組工的深刻內涵。
敬業奉獻,是他的組工情懷
組織部門工作壓力大、強度高,往往一項工作沒完成,第二項、第三項工作就接踵而至,于是加班成了“家常便飯”,不管怎樣辛苦,在他手上的工作都從沒耽誤過。為了較好的應對臨時任務,他 經常利用休息日和節假日,主動加班加點,從未抱怨過。
春節期間為摸準全縣基層、基礎工作的現狀,他和同事連續奮戰一周,起草調研材料,當家家戶戶團聚時,他拖著疲憊的身子回到家中倒頭就睡,早已把過節忘在了腦后。妻子分娩,他在加班,醫 生說:“他是個不稱職的丈夫、不合格的父親”;家里裝修房,他白天上班,晚上打掃家,鄰居抱怨:“半夜吵得不讓人休息”……逐漸地,家人由不解到無奈,由無奈到理解,直至現在為了給他騰時 間干工作,都習以為常的支持他。
年初,xx接任研究室主任,面對工作任務量大、人手少的實際,他經常貪晚起早甚至通宵達旦地加班,從不叫苦叫累,始終默默地堅守在工作崗位上,較為出色地完成了各項工作任務,受到了領導 和同事的一致好評。
勤學肯干,展示了青春活力
從事信息工作以來,他就把搞好宣傳作為愛好。為了盡快進入角色,通過網上查資料、實踐中積累摸索、向老同志虛心求教等方式,不斷學習業務知識,提高工作能力。短短三年他從一名幫忙干部 ,轉變為業務骨干、科室主任;從進部之前的門外漢,成為了大家公認的“業務通”和“多面手”。
不管寫什么材料,要寫就寫精,這是他對自己的要求。正是靠著這種一絲不茍、精益求精的態度,刻苦鉆研、踏實肯干的熱情,信息調研工作取得了顯著成績。三年來,撰寫信息200多篇,在市級以 上刊物發表62篇,其中《中組部組工信息》采用4篇,省、市委組織部內刊采用35篇,23篇文稿在《中國組織人事報》、《河北共產黨員》、共產黨員新聞網等報刊和網站刊發。8篇黨建經驗做法被省電 臺、市電視臺報道。特別是中央創先爭優簡報刊發的《康保縣創建“四個窗口”扎實推進為民服務創先爭優》等6篇信息受到縣委書記批示。
起草的文件、講話等材料達60多萬字,撰寫的創先爭優活動、黨委換屆工作等匯報材料多次受到中組部、省、市組織部領導的好評。積極參與了北京市大興區流動黨委組建、張家口市駐京流動黨委 赴康考察、慶祝建黨90周年等多起大型活動的策劃,特別是參與組織的“對標右玉建設壩上生態強縣”專題活動,受到了省、市組織部領導的批示肯定。在村官聯誼會籌備、村官刊物《青春印跡》創辦 、組織系統調研等工作中起到了骨干作用。
嚴謹正派,是他的律己準則
組織工作的程序就是原則,缺少哪一項程序,往往就容易在哪一個環節出問題。在干部考察考核中,他認真執行《干部任用條例》、《考核工作細則》的各項規定,不跑風漏氣、不弄虛作假,用自 己的言行贏得了領導的肯定和同事的尊重,維護了組工干部的良好形象。
他始終牢記和模范踐行公道正派的要求,嚴格執行組工干部“十個嚴禁”,把公道正派作為價值追求和行為準則,體現和落實在工作生活中。他始終以堅強的黨性,在平凡的崗位上踐行著我為組織 工作負責、奉獻、爭光的要求!
材料二:
有人說女人像花,柔柔弱弱、鮮艷美麗;有人說女人似水,細膩綿長、潤物無聲;有人說女人如云,纖細靈巧、變幻莫測。但是有這樣一些女性在人們的印象中確是與眾不同的,他們勇敢剛毅、堅定執著,她們就是美麗的警花。曾靜靜是??垫偱沙鏊鶓艏畠惹诿窬诰癄I這個鐵血陽剛的天地里,她巾幗不讓須眉,用女性的堅韌和細致,撐起公安工作的半邊天!十七年風雨兼程,十七年不懈追求。她用自己的熱血堅守著平凡的崗位,用忠誠維護著法律的尊嚴,用無私踐行從警的誓言,用敬業鑄就社會的和諧,用激情書寫無悔的青春,用行動展示著一個青年民警的靚麗風采。
戶籍管理工作是公安機關的窗口單位,代表的是公安機關的整體形象,戶口管理又是關系到百姓衣食住行的核心和樞紐,各項業務工作的開展都要圍繞它來進行。曾靜靜在擔任11年的戶籍民警中始終帶著深厚的感情去做工作,把群眾是否滿意作為一面鏡子,一把尺子,想方設法為群眾提供滿意的服務。認真務實、主動熱情地工作,在群眾心目中樹立起"人民公安為人民"的良好形象。戶籍管理工作既是"窗口"又是"關口",因而嚴格規范執法就顯得尤為重要。做好這一切就必須具有豐富的業務知識和精湛的業務技能。保康派出所管理街道內8個社區、38個自然村68000多人口的戶籍工作,日工作量達百余次。工作之繁重可想而知。要做好這些瑣碎的工作,必須從心底里熱愛這份工作,必須要有強烈的責任感和奉獻精神。從戶籍業務的主副項變更,二代證逐人核對、辦理,到人口信息的糾錯、常表等戶籍資料的歸檔裝訂及各種專項工作,面對如此繁重的工作,曾靜靜沒有退縮,沒有抱怨,沒有懈怠,只要工作需要她從不計個人得失,加班加點的工作,從沒有因自已的疏忽大意而造成群眾戶口的差錯。在2005年的人像采集會戰時,曾靜靜帶領單位的員,放棄了所有雙休日和節假日,白天除了辦業務之外的時間都在錄照片,晚上還要拿回家許多照片,裁剪、粘貼,寫上姓名和身份證號碼。連續奮戰五個月,終于使人像采集比率達到總人口數的95%以上。任務是順利完成了,可是她的眼睛卻因長時間看電腦熬成了急性結膜炎,但是她卻沒有一句怨言。
曾靜靜深知戶籍是公安系統的窗口單位,她的一言一行代表著公安機關的形象,為了一已私利或有些群眾因為種種原因,想鉆空子,打擦邊球,辦理一些不合法的'業務。往往以金錢或物質為引誘,找她辦一些不能和不該辦的事,親朋好友也常常以"情"求之,對此,她都有清醒的認識:"吃別人的嘴軟,拿別人的手軟,只有清清白白做人,才能公公正正干事".一次,她的鄰居想將戶口遷移至省外,為了能高考加分,便拿著禮品送給曾靜靜請求把民族改為少數民族,說反正是戶口遷到省外,你就幫幫忙吧。曾靜靜斷然拒絕,并給他進行了耐心的說服解釋。然而他仍不死心,又找到她的親戚一起來到她家中,拿出現金,再次被拒絕了。多年來,無數次拒絕提出違反政策的不合理要求,拒絕請客吃飯,雖然得罪了不少親戚和朋友,但用一身正氣維護了人民警察的良好形象,書寫了對公安事業的一片赤誠。
"用微笑服務群眾,以真情感動同事"是曾靜靜的工作目標。戶籍窗口每日接待辦理業務百余件,相同的問題每人問一句,戶籍民警就同一個問題的解答就會上百次,戶籍管理的每日工作量可想而知。面對枯燥的工作,曾靜靜總是把微笑掛在臉上,每接待一位群眾都會主動問好,消除辦事群眾心中的各種顧慮,遇到個別辦事人員的發難,她也會做到講解清晰,入情入理,以寬大胸懷面對待每一個人。用真情和愛心擦亮了小小的戶籍窗口。2012年冬天的一個早晨,一位年輕的媽媽懷抱著一歲多的孩子磕磕絆絆的來到派出所戶籍大廳,曾靜靜感覺出她面色的焦急和眼神的茫然。遂主動上前詢問,得知她天生視力不好,先是右眼已經失明,左眼也只有少許光感,為了把戶口遷入??狄呀浥芰撕脦讉€地方。經審核材料后,曾靜靜一手扶著大人,一手抱著孩子,領著她來到二樓找到社區民警和所長,快速為她辦理了戶口遷入業務。她激動的說:"我雖然看不清你長得什么樣,但你一定是一位心地善良的姐姐".自此以后,這位年輕的媽媽成了曾靜靜的幫扶對象,得到了曾靜靜多次的關心和幫助。2014年5月的一天,曾靜靜在為群眾辦理業務時,發現人群中有一張熟悉的面龐,想起自己曾給老人免費辦理過身份證,老人身上僅有的"4元錢"讓民警對老人印象深刻。她耐心的詢問其有什么事需要幫助,老人便含淚講述了其土地糾紛一事:老人的耕地九年前以每畝100元的租金承包給他人至今。由于生活拮據,老人想增加些租金,卻沒得到承包人同意。因村里修路征收了老人土地,但征地補償款卻給了承包人,老人實在沒有辦法,才想起曾經幫助過她的民警。曾靜靜耐心的聽完老人的講述后,從包里掏出200元錢塞到老人手里,讓她先買些日用品,隨后又幫助老人聯系律師并全程幫忙解決了問題。收到補償款后,老人給曾靜靜包了個大紅包,被曾靜靜拒絕了,老人流下了感到的淚水。
在"愛民擁警"活動以來,??垫偱沙鏊c梅林社區組建警務共同體,在梅林社區的引薦下,她認識了一位特殊的朋友——盲人孫艷霞,孫艷霞因為種種原因需要辦理戶籍手續,在曾靜靜的幫助下協調有關部門,為孫艷霞母女辦理戶籍,隨后又給孩子購買牛奶等營養品。通過幾次接觸,孫艷霞把曾靜靜視為親生姐妹,面對生活的重重壓力,孫艷霞一度失去生存下去的勇氣。一天深夜,曾靜靜接到孫艷霞的電話,孫艷霞表示要把女兒委托給她,曾靜靜意識到問題的嚴重性后,連夜來到孫艷霞的家中,見到孫艷霞身邊的幾瓶安定助眠藥,立即上前抓起藥瓶投到火爐內,抱住孫艷霞耐心勸導,經過近2個小時的勸導,孫艷霞放棄輕生念頭。經過此事后,曾靜靜建議孫艷霞學習盲人按摩,并為其墊付了學費,最終在曾靜靜及有關部門的幫助下,孫艷霞的盲人按摩店終于開業了!現在的孫艷霞對生活充滿了信心。
工作在戶籍崗位上的曾靜靜雖然沒有男同志偵查破案、舍生忘死、獎章加身的光環,但她堅忍不拔的意志、無私奉獻的信念、心系百姓的胸懷鑄就了水乳交融的警民關系,得到了轄區群眾和局領導的信任和贊譽。在從警的十七年中,在她身后留下的是一串串閃光的足跡!她連續6年被評為一級民警,榮立個人三等功二次、多次被評為先進工作者。但她深知:成績沒有最好,只有更好;攀登沒有最高,只有更高!她決心把熱情獻給摯愛的公安事業,用熱血與生命托起一片平安的藍天,讓正義與青春在生命的琴弦上彈奏出一曲更加恢弘的交響!
? 財政愛崗敬業典型事跡材料 ?
XXX,一名普普通通的護士,1997年參加工作,工作十六年來,一貫堅持以人為本的護理服務理念,切實維護患者的合法利益,在工作中任勞任怨,兢兢業業,千方百計為患者解決困難,解除痛苦,在科室工作中起到先鋒模范帶頭作用。她在工作中恪守職業道德,思想品德高尚,視病人如親人,遵紀守法,團結同事,作風民主,為干好護理本職工作奠定了堅強的思想基礎。如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?這是偉大的共產主義戰士雷鋒在日記中的一段話。XXX把這句話時刻銘記在心。
勤奮工作,鉆研業務
XXX始終以高標準要求自己,對工作精益求精,勇于開拓創新,努力探索護理的新方法。對工作她時刻堅信:不干則已,干則一流。09年進修傷口造口專科護士回來后,積極開展工作,運用新知識、新方法幫助病人解決了很多棘手的病痛,克服了很多困難,在院領導及護理部的大力支持下,不斷拓寬業務,在壓瘡、糖尿病足及腸造口方面的治療與護理方面取得較好的效果。為解決患者的痛苦,她不怕臟,不怕累,運用自己所學,開辟了護理的的新內涵,切實減輕了患者的疾苦,提高了患者的生活質量,為提高患者的自我護理能力,不斷拓寬服務內涵,加強相關知識宣教,既讓患者的疾病得到最好的治療,又減輕了患者的經濟負擔,多次得到患者及家屬的嘉獎,在工作中收到患者感謝信6次,錦旗4面。態度端正,盡心盡責
俗話說態度決定一切。這句話時刻提醒著XXX:無論工作、學習還是生活,態度永遠是最重要的,有良好的態度才有精彩的人生。XXX不僅自己工作態度認真,還把它教給她的學生跟年輕的同事。態度很重要,責任心更重要,做任何事情都要盡心盡責努力完成,做到對得起自己的良心,做一名合格的白衣天使。XXX始終堅持病人至上的服務理念。病人的事情是大事,自己家的事情是小事。為了患者,她每天早來晚歸,加班加點,以真摯的情感對待病人,以敬業的精神對待工作,繼承并發揚了醫療行業刻苦嚴謹,求真鉆研,精益求精的工作作風,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,兢兢業業,樂于奉獻,默默無聞地在平凡的工作崗位上實踐著全心全意為人民服務的宗旨。不僅是領導的得力助手,更是單位上的業務技術骨干,受到領導跟同事的肯定。
勤學習,肯鉆研
XXX在工作中不斷學習新知識、新方法,并總結后撰寫科研論文,現在已發表論文三篇。她不僅自己學習,還號召并帶領全科室人員利用業余時間學習新知識,接受新信息,掌握新技術,增強服務技能,提高專業水平,讓科室的每個成員都知道自己肩頭那份沉甸甸的責任,帶動一個學習型的團隊,潛心鉆研、發奮自強,打造一支業務精湛的高素質隊伍。這就是XXX,一個平平凡凡的醫務工作者,努力在平凡的崗位上抒寫不平凡的人生。
? 財政愛崗敬業典型事跡材料 ?
1、加強自身思想教育和職業道德建設。
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的,還務必具有高尚的思想水平和道德情操,以身作則,以自身的榜樣去感染、熏陶學生。xxx老師深知教師擔負培養下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都會對全國五億青少年產生重要影響,因為在兒童和青少年眼里,教師是一切完美事物的化身和仿效的榜樣,是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學生道德的先導。因此,他十分注重自身的思想教育和師德修養,把自我培養成一個品德高尚的教師。
2、以人為本,抓好學生品德教育。
他一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養成,用心引導學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生“學會做人”,教育學生在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好少年。由于他個性重視學生的品德教育和傳統美德教育,得到同行的認可和學生家長的好評,學生的群眾觀念和道德素養不斷提高和增強。
? 財政愛崗敬業典型事跡材料 ?
葉衍奇同志身為一名年幼女兒的母親,在市交通運輸局經歷多崗位工作期間,能充分發揮黨員先鋒模范作用,認真負責、愛崗敬業,加班加點、任勞任怨,踏實、認真的工作態度和扎實的工作作風得到局領導及同事的一致認可和好評,、連續被評為“優秀公務員”,20被評為“優秀巾幗志愿者”。
一是政治堅定,思想上進。自加入公務員隊伍以來,葉衍奇同志在思想上積極向黨組織靠擾,行動上與黨中央保持一致,經黨組織考核,年正式轉為中共黨員。同時,牢固樹立終身學習理念,一方面積極學習新知識,熟悉新學科,開闊視野,拓寬思路,不斷適應新形勢、新任務對本職工作的要求;另一方面努力學習深造,克服工學矛盾,堅持完成碩士研究生學歷教育,甚至休產假期間帶著僅4個月的女兒赴校堅持上課,學習有韌勁、有恒心。
二是工作主動,盡職盡責。調至市局運安科工作,因科長生病、人員緊缺,對其個人而言又是全新的業務領域,面對困難,能充分發揮年青人肯學、吃苦的實干精神,邊學邊干,獨自一人承擔起科室繁重的工作,懷孕期間也毫不懈怠,加班加點完成各項任務。20“6.18”洪災期間,多次陪同省廳及市局領導深入災區一線,參與抗洪救災。2012年到局辦公室期間,堅持“辦公室工作無小事”,以高度的責任感和嚴謹的工作作風,扎實做好秘書工作,把好發文初審關,保證了公文質量,提高了公文效率;及時有效完成公文事務處理工作,突出公文及事務處理的規范性和時效性;認真完成局綜合性材料及會議紀要的起草工作,并積極協助主任做好辦公室的綜合服務性工作。同時,積極宣傳報道交通系統的工作成效和文化成果,創辦了《南平交通簡報》???,并積極向市委市政府和省廳報送新聞信息,多篇稿件在《福建日報》、《閩北日報》和省交通運輸廳網站、刊物登載。近年來,市交通運輸局的信息宣傳工作在全市46個市直部門中排名前列,獲得了市委、市政府表揚。
三是作風正派,以誠待人。在工作中能夠堅持全心全意為人民服務的宗旨,認真履行崗位職責, 維護大局,注重團結,廉潔自律,以誠待人,自覺維護國家機關隊伍工作形象,具備了工作崗位及社會活動中應有的職業道德和社會公德,同時,作為局女工委主任,能積極團結和帶領系統女職工參與春運送溫暖、公交站點服務、“美麗南平美麗心靈”關愛山川河流、母親健康“1+1”等志愿者服務活動。2013年1月12日,該同志與交通志愿者們在南平市人民醫院公交站點成功合力救助一名突發腦缺血昏倒在地的七旬老人。交通志愿者合力救老人和春運交通志愿者車站送溫暖事跡先后在《閩北日報》、“大武夷新聞網”等主流媒體刊載報道,充分弘揚正氣,傳遞正能量,社會反映良好。
辦公室工作量大、時效性強,作為辦公室副主任,葉衍奇同志義不容辭、義無反顧,經常加班加點、默默奉獻,但從不叫苦叫累,也沒有降低過工作要求,表現出較強的敬業精神,以實際行動展示了一名優秀共產黨員應具備的思想覺悟和優秀品格。
? 財政愛崗敬業典型事跡材料 ?
機務員、業務員、中層管理人員,一步一個腳印,在黨和人民的培養下,逐步成長,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。
生命因銳意奮斗而不虛此生事業因獻身移動而大放異彩
基礎差,百廢待興的局面,要不辜負企業和全縣人民的期望,縮小xx城鄉數字鴻溝,幫忙廣大農民朋友信息致富,任重而道遠。就這樣,xx抱著對移動事業的熱愛、擔著造福于民的重責、懷著大展鴻圖的壯志,帶領xx移動一幫人,與時俱進,開拓進取,認真落實科學發展觀,大力提升服務質量,不斷完善網絡覆蓋,持續深化精細管理,著力持續企業穩步發展,網絡規模、客戶規模,由小變大,實現了一個又一個的跨越。轉瞬已是十多年光陰,一份耕耘,一份收獲,如今,xx移動已擠身全省十強,精神禮貌建設成績斐然,獲得了全國“溝通省級禮貌單位、省級禮貌衛生單位、省級模范職工之家、省級巾幗禮貌示范崗、市級消費者信得過單位、縣級目標管理紅旗單位等榮譽,得到了上級公司和社會各界的高度肯定,而xx也被上級公司聘任為xx移動的經理。先后任xx縣婦聯執委、xx市第四屆、第五屆婦女代表大會代表、xx市第四屆政協委員并榮獲xx市優秀政協委員、xx市第五屆人大代表、xx市抗冰救災先進個人、市優秀共產黨員、xx縣三八紅旗手等榮譽稱號。xx的生命因銳意奮斗而不虛此生,事業因獻身移動而大放異彩。
滿足群眾日益增長的通信需求為群眾發家致富鋪路搭橋
作為xx移動的帶頭人,改變xx農村通信落后面貌,加大xx的網絡建設力度,完善全縣的網絡信號覆蓋,為企業的業務發展奠定堅實的基礎,為社會經濟發展鋪路這是我的職責所在。曾記得,角角落落這是我當時最大的愿望。正因為如此,為了早日改變xx落后的通信狀況,xx不辭辛勞,不怕困難,在全市建設計劃偏緊的狀況下,一次又一次的爭取到了上級公司的政策和項目,得到了各級地方政府的支持和幫忙,引進幾百套設備和幾億元資金,用于xx的通信建設,完成龐大的通信網絡的構建。
經過幾年的艱苦創業,xx的網絡規模居全市第一,xx移動基站總數已達牛車河的瓦兒崗、龍潭的梨樹埡等一些偏遠山區均實現了信號的連續覆蓋,個性是風景區和重要防洪地帶給予信號的加強。為集團單位解決了一些信息化問題,為農民群眾發家致富奔小康起到了鋪路搭橋的作用,滿足了農民群眾日益增長的通信需求,也極大地促進了農村地區移動業務的發展。
記得縣政府的正確領導下,毫不猶豫地投入到了這場抗冰保通信的戰斗中去,帶領xx移動一幫人冒著嚴寒和生命危險,頂著風雪,克服了交通癱瘓,電力中斷等困難,日以繼夜,爭分奪秒地展開通信恢復工作。
大年三十那天,海拔抬著油機在凜冽的寒風中緩緩地向山頂爬去。
二個多小時過去了,當我們登上山頂時,腳已凍的麻木,全身都蓋上了一層厚厚的冰層,可顧不得休息,就立刻投入到基站設備檢修恢復工作中去,當轟鳴的馬達聲響起時,xx和同事們站在白雪皚皚的高山上,望著山下喜慶的大地,心中涌現出一種個性神圣的感覺,好想永遠就這樣站著,和身后的鐵塔一樣,默默守護著這片寧靜的土地。
勇擔社會職責以企濟民盡其所能全力回報社會
xx在專注于通信建設的同時,時刻未忘勇擔社會職責,以企濟民,在自己的工作崗位上盡其所能的回報社會。xx年,在縣委宣傳部的具體指導和協助下,xx移動公司為全縣近百個單位、居委會、通達不暢、宣貫不力的問題;積極響應國家加快新農村建設的號召,為豐富廣大農民朋友的業余生活,加強農村地區的精神禮貌建設力度,xx移動公司在省、市公司的統一部署下,在xx到xx年連續二年的時間里,與電影公司合作并全額贊助了電影下鄉活動,在全縣近雙溪口鄉的大公村、牛車河鄉真龍橋村、太平橋鄉的譚家鋪村四個點村。xx對點村的工作高度重視,多次帶領黨支部成員到點村指導黨建工作和新農村建設,親自制訂規劃,在單位資金緊張的狀況下拔出了十萬多元支援村里的基礎設施建設,修公路,建產業基地;大力宣傳點村黨建工作和新農村建設中的新人新事,為點村制作了專門的宣傳欄,xx電視臺、xx電視臺、《xx日報》和縣新農村建設簡報多次報道了點村狀況,收到了很好的社會效果。
xx說,她是xx人民的`女兒,是中國移動的員工,她深愛著這片土地,深愛著移動事業,愿用畢生的努力來致力于xx的發展,用全部的心血來打造移動通信更美的明天!
? 財政愛崗敬業典型事跡材料 ?
作為一名平凡而普通的小學教師,工作中,我能夠嚴格要求自己,努力提高自身的思想政治素質,扎實提高自身業務水平,踏踏實實干好本職工作,在小小的三尺講臺上認認真真地實踐著我的生命歷程。
一、堅定信念,獻身教育,努力提高思想政治素養
作為一名骨干教師,我恪守教師職業道德,認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,自覺學習《教育法》、《教師法》、《預防未成年人保護法》等相關教育法規。在思想上時刻保持清醒的頭腦,在工作中,能正確處理集體、個人兩者利益關系。尊重領導,團結同事,勤儉自強,敬業奉獻。勇挑重擔,遵守學校各項紀律,認真履行崗位職責,處處起模范帶頭作用。
二、愛崗敬業,熱情飽滿,全身心撲在工作上
“人格之于人,恰如花香之于花?!比烁窀呱械慕處煵拍苷鞣W生的心。教師的職業應該不僅僅像蠟燭,更應該像泥土,使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養而健康成長。我認為一名合格的骨干教師應該不僅教學好,教研水平高,更重要的是要以教書為手段最終實現育人的目的。作為一名教師,我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話:“請你記住,你不僅是自己學科的教員,而且是學生的教育者,生活的導師和道德引路人?!睅啄陙?,我始終牢記這句話,以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業中。工作中能顧全大局,從不搞特殊。在校領導的指導下,能密切聯系群眾,協調好各方面的關系,工作不分份內份外,從無怨言。
三、以教育科研指導教育教學實踐,提高教育科研的能力與水平。
在教育科研的道路上,我不斷學習,勇于探索。在課堂教學中能夠注重學生的主體作用,努力構建民主、合作、探究的學習模式,創設問題情境,啟發學生積極思維,引導學生自主探索獨立思考,帶著思考與學習的心態對待工作,在教育教學的實踐中努力提高自己的教育科研能力。在實際工作中,我充分發揮骨干教師的模范帶頭作用,處處以骨干教師的標準要求自己,無論在教育教學還是在課程改革中,我都努力學習別人的先進經驗,并且經常和年輕教師交流,在指導他們成長的同時,自己也學到了許多的教育理論知識,有多篇教育教學論文獲獎,近三年來我撰寫的論文和教學設計分別獲國家、省、市級獎,其中一篇論文和一篇教學設計發表于國家級刊物中。XX年我承擔的縣科研課題被評為優秀科研成果二等獎同時我也被評為縣教育科研先進個人,XX年又被評為大慶市XX—XX年度教學工作先進個人。XX年4月在全市教師綜合素質大賽中獲說課一等獎,6月在八省區青年教師創新課大賽中獲一等獎,7月在全縣教師現場課件制作大賽中獲一等獎,8月在全市小學教師多媒體課件大賽中獲二等獎,同年我也被評為縣科研骨干教師及市級優秀教師。xx年5月被評為縣級小學骨干教師,6月在省小學優秀課評選中獲一等獎,8月在省精英杯教學競賽中獲一等獎。xx3月在全縣“禮儀校園、文明班級”主題實踐活動中,被評為優秀班主任。4月在全縣中小學生才藝展示活動中指導的學生榮獲優秀節目一等獎。
XX年8月,我參加的《研究體驗式創新教學法的研究》課題以優異的成績結題。最近我又參加了市小學語文課題研究項目《輕松習作》。我不但在教學上取得了較為突出的成績,而且在教研方面也積極參與,多次參加市、縣組織的新教材培訓,多次承擔鄉級公開課,取得了很好的效果。
四、創新思路,發揮自主,積極投身教學改革
在教學中我認真準備每一節課,精心備課。在備課的同時,不僅要備教材,還要備學生,讓學生在有限的時間里學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學生一碗水,教師自己必須得成為水的源泉,這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。因此,我在課下,十分注意自己的知識積累,大量的翻閱課外資料,來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業務培訓和教研活動。上好一堂課,必須要在課前準備上下功夫。我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本理念,甚至每句話、每個字都弄清楚。了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。還充分選擇應補充的資料,做到了有備而上。除此之外,課前我還充分了解學生原有的知識技能的質量,了解他們的興趣、需要、方法、習慣,分析他們在學習新知識時可能會有哪些困難,以便采取相應的預防措施。
隨著課程改革的不斷深入,我大膽的在課堂中引進新思路新方法,解決課上的問題。課上及時根據課堂情況調整教學環節與教學思路,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣。課堂上的活動以游戲為主,使學生在玩中學、學中玩,培養了學生學習的積極性,激發學生參與的主動性,使學生由教師教學變為學生樂學、自學。為了不斷提高自己的專業水平,我積極參與各級的聽課、評課活動,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
在教學改革的今天,社會對教師素質的要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,彌補不足,開拓進取,我將用我的實際行動,用新的教育教學理論武裝自己,做一名名符其實的骨干教師,為教育事業奉獻自己的一切。
? 財政愛崗敬業典型事跡材料 ?
有人說女人像花,柔柔弱弱、鮮艷美麗;有人說女人似水,細膩綿長、潤物無聲;有人說女人如云,纖細靈巧、變幻莫測。但是有這樣一些女性在人們的印象中確是與眾不同的,他們勇敢剛毅、堅定執著,她們就是美麗的警花。曾靜靜是??垫偱沙鏊鶓艏畠惹诿窬?,在警營這個鐵血陽剛的天地里,她巾幗不讓須眉,用女性的堅韌和細致,撐起公安工作的半邊天!十七年風雨兼程,十七年不懈追求。她用自己的熱血堅守著平凡的崗位,用忠誠維護著法律的尊嚴,用無私踐行從警的誓言,用敬業鑄就社會的和諧,用激情書寫無悔的青春,用行動展示著一個青年民警的靚麗風采。
戶籍管理工作是公安機關的窗口單位,代表的是公安機關的整體形象,戶口管理又是關系到百姓衣食住行的核心和樞紐,各項業務工作的開展都要圍繞它來進行。曾靜靜在擔任的戶籍民警中始終帶著深厚的感情去做工作,把群眾是否滿意作為一面鏡子,一把尺子,想方設法為群眾提供滿意的服務。認真務實、主動熱情地工作,在群眾心目中樹立起“人民公安為人民”的良好形象。戶籍管理工作既是“窗口”又是“關口”,因而嚴格規范執法就顯得尤為重要。做好這一切就必須具有豐富的業務知識和精湛的業務技能。??蹬沙鏊芾斫值纼?個社區、38個自然村68000多人口的戶籍工作,日工作量達百余次。工作之繁重可想而知。要做好這些瑣碎的工作,必須從心底里熱愛這份工作,必須要有強烈的責任感和奉獻精神。從戶籍業務的主副項變更,二代證逐人核對、辦理,到人口信息的糾錯、常表等戶籍資料的歸檔裝訂及各種專項工作,面對如此繁重的工作,曾靜靜沒有退縮,沒有抱怨,沒有懈怠,只要工作需要她從不計個人得失,加班加點的工作,從沒有因自已的疏忽大意而造成群眾戶口的差錯。在的人像采集會戰時,曾靜靜帶領單位的協警員,放棄了所有雙休日和節假日,白天除了辦業務之外的時間都在錄照片,晚上還要拿回家許多照片,裁剪、粘貼,寫上姓名和身份證號碼。連續奮戰五個月,終于使人像采集比率達到總人口數的95%以上。任務是順利完成了,可是她的'眼睛卻因長時間看電腦熬成了急性結膜炎,但是她卻沒有一句怨言。
曾靜靜深知戶籍是公安系統的窗口單位,她的一言一行代表著公安機關的形象,為了一已私利或有些群眾因為種種原因,想鉆空子,打擦邊球,辦理一些不合法的業務。往往以金錢或物質為引誘,找她辦一些不能和不該辦的事,親朋好友也常常以“情”求之,對此,她都有清醒的認識:“吃別人的嘴軟,拿別人的手軟,只有清清白白做人,才能公公正正干事”.一次,她的鄰居想將戶口遷移至省外,為了能高考加分,便拿著禮品送給曾靜靜請求把民族改為少數民族,說反正是戶口遷到省外,你就幫幫忙吧。曾靜靜斷然拒絕,并給他進行了耐心的說服解釋。然而他仍不死心,又找到她的親戚一起來到她家中,拿出現金,再次被拒絕了。多年來,無數次拒絕提出違反政策的不合理要求,拒絕請客吃飯,雖然得罪了不少親戚和朋友,但用一身正氣維護了人民警察的良好形象,書寫了對公安事業的一片赤誠。
“用微笑服務群眾,以真情感動同事”是曾靜靜的工作目標。戶籍窗口每日接待辦理業務百余件,相同的問題每人問一句,戶籍民警就同一個問題的解答就會上百次,戶籍管理的每日工作量可想而知。面對枯燥的工作,曾靜靜總是把微笑掛在臉上,每接待一位群眾都會主動問好,消除辦事群眾心中的各種顧慮,遇到個別辦事人員的發難,她也會做到講解清晰,入情入理,以寬大胸懷面對待每一個人。用真情和愛心擦亮了小小的戶籍窗口。冬天的一個早晨,一位年輕的媽媽懷抱著一歲多的孩子磕磕絆絆的來到派出所戶籍大廳,曾靜靜感覺出她面色的焦急和眼神的茫然。遂主動上前詢問,得知她天生視力不好,先是右眼已經失明,左眼也只有少許光感,為了把戶口遷入??狄呀浥芰撕脦讉€地方。經審核材料后,曾靜靜一手扶著大人,一手抱著孩子,領著她來到二樓找到社區民警和所長,快速為她辦理了戶口遷入業務。她激動的說:“我雖然看不清你長得什么樣,但你一定是一位心地善良的姐姐”.自此以后,這位年輕的媽媽成了曾靜靜的幫扶對象,得到了曾靜靜多次的關心和幫助。5月的一天,曾靜靜在為群眾辦理業務時,發現人群中有一張熟悉的面龐,想起自己曾給老人免費辦理過身份證,老人身上僅有的“4元錢”讓民警對老人印象深刻。她耐心的詢問其有什么事需要幫助,老人便含淚講述了其土地糾紛一事:老人的耕地九年前以每畝100元的租金承包給他人至今。由于生活拮據,老人想增加些租金,卻沒得到承包人同意。因村里修路征收了老人土地,但征地補償款卻給了承包人,老人實在沒有辦法,才想起曾經幫助過她的民警。曾靜靜耐心的聽完老人的講述后,從包里掏出200元錢塞到老人手里,讓她先買些日用品,隨后又幫助老人聯系律師并全程幫忙解決了問題。收到補償款后,老人給曾靜靜包了個大紅包,被曾靜靜拒絕了,老人流下了感到的淚水。
在“愛民擁警”活動以來,保康鎮派出所與梅林社區組建警務共同體,在梅林社區的引薦下,她認識了一位特殊的朋友――盲人孫艷霞,孫艷霞因為種種原因需要辦理戶籍手續,在曾靜靜的幫助下協調有關部門,為孫艷霞母女辦理戶籍,隨后又給孩子購買牛奶等營養品。通過幾次接觸,孫艷霞把曾靜靜視為親生姐妹,面對生活的重重壓力,孫艷霞一度失去生存下去的勇氣。一天深夜,曾靜靜接到孫艷霞的電話,孫艷霞表示要把女兒委托給她,曾靜靜意識到問題的嚴重性后,連夜來到孫艷霞的家中,見到孫艷霞身邊的幾瓶安眠藥,立即上前抓起藥瓶投到火爐內,抱住孫艷霞耐心勸導,經過近2個小時的勸導,孫艷霞放棄輕生念頭。經過此事后,曾靜靜建議孫艷霞學習盲人按摩,并為其墊付了學費,最終在曾靜靜及有關部門的幫助下,孫艷霞的盲人按摩店終于開業了!現在的孫艷霞對生活充滿了信心。
工作在戶籍崗位上的曾靜靜雖然沒有男同志偵查破案、舍生忘死、獎章加身的光環,但她堅忍不拔的意志、無私奉獻的信念、心系百姓的胸懷鑄就了水乳交融的警民關系,得到了轄區群眾和局領導的信任和贊譽。在從警的十七年中,在她身后留下的是一串串閃光的足跡!她連續6年被評為一級民警,榮立個人三等功二次、多次被評為先進工作者。但她深知:成績沒有最好,只有更好;攀登沒有最高,只有更高!她決心把熱情獻給摯愛的公安事業,用熱血與生命托起一片平安的藍天,讓正義與青春在生命的琴弦上彈奏出一曲更加恢弘的交響!
? 財政愛崗敬業典型事跡材料 ?
張德明,男,1973年1月出生,中共黨員,現任延平國土分局規劃耕保股副股長。張德明同志自1989年參加工作以來,一直從事國土資源管理工作,勤勤懇懇,踏實上進,充分發揮黨員干部帶頭作用。20xx年,延平區農村土地整治和城鄉建設用地增減掛鉤工作啟動以來,張德明同志以求真務實的精神,認真踏實的工作態度,積極做好農村土地整治和城鄉建設用地增減掛鉤工作。目前該項工作已走在全省前列,土地整治舊村復墾規模及指標交易位列全市第一,為“6.18”災后重建及新農村建設注入了大筆資金,大大改善了村民的居住條件和生活環境。
1、加強學習,不斷提高業務水平。張德明同志一直注重對業務知識的學習。由于農村土地整治和城鄉建設用地增減掛鉤工作是一項嶄新的業務,政策性強、業務技術性高,他經常參加省、市舉辦的業務培訓學習,加強對有關文件精神和增減持鉤業務知識的學習掌握,進一步提升業務知識,確保上報的每一個項目符合政策標準又便于實施。
2、認真審核,嚴格把關申報項目。張德明同志堅持原則,實事求是,在增減掛鉤工作中嚴格把關申報項目是否符合政策要求,是否屬于“203”地類圖斑。對符合要求的項目,張德明同志及時與鄉鎮、村共同研究制定整治方案前期準備工作,如:村民代表會議怎么開,需要代表表決的內容包括哪些,村委會與村民退宅協議條款怎么寫,退宅補償標準多少群眾能接受,以及增減掛鉤的交易金如何合理分配使用等等。由于舊村復墾項目實施方案的編報工作,時間緊任務重,技術含量高,本著對農村土地整治城鄉建設用地增減掛鉤工作的責任感和使命感,張德明同志經常加班加點,以“5+2”、“白+黑”的工作精神,對每一個項目都深入現場察勘,并認真與方案編制單位和項目業主單位共同研究處理疑難問題,做到成熟一個上報一個,為舊村復墾項目開辟了綠色通道。增減掛鉤工作開展以來,張德明同志共指導編制舊村復墾項目實施方案52個,項目共涉及14個鄉鎮、2個街道辦事處,xx3個村5210戶,規模面積2852.xx畝,新增耕地2732.92 畝,核定增減掛鉤指標2732.92畝,財政到位資金7.06億元,
3、加強監管,嚴把項目復墾質量關。張德明同志熟悉項目區的設計布局、技術要求、設施功能及施工方法等,做到心中有本清晰的賬,有計劃的安排各項目工作,并經常深入現場,檢查和指導,嚴格把好項目工程進度和質量關,對在檢查中發現工程質量問題以及不按規劃設計要求施工的,及時督促施工單位整改到位,在工程質量上守住標準底線,從不怕得罪人,不徇私情,并積極協調處理復墾中遇到的困難和問題。
4、實時跟蹤,做好指標交易工作。在增減掛鉤指標上網交易過程中,張德明同志及時了解全省近期指標交易行情,對每次的交易價格都及時提交指標交易工作小組集體研究決定,使指標交易工作公開、透明;對達成意向交易的及時跟蹤反饋,做好指標使用轉讓協議簽訂工作。
5、嚴格把關,抓好項目驗收工作。在舊村復墾項目驗收過程中,張德明同志及時組織整理項目驗收所需的資料,并進行認真審核把關,做好省國土廳抽驗的各項前期工作,確保舊村復墾項目嚴格依照規劃要求實施,順利通過省、市驗收。目前延平區已完成舊村土地復墾面積1378畝,其中通過省國土廳驗收項目16個,面積947.27畝。
張德明同志在工作上始終保持端正的工作態度,對自己高標準,嚴要求,具有較強的責任感、服務意識,多年來樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風,有力推動和圓滿完成了組織交辦的各項工作任務,贏得了上級組織和人民群眾的一致肯定。
? 財政愛崗敬業典型事跡材料 ?
事跡是真實記錄工作或學習中,涌現出來的先進人物或先進集體的事跡材料。你學習過優秀教師事跡嗎?下面是小編為大家收集的關于教師愛崗敬業模范事跡材料7篇。希望可以幫助大家。
教師愛崗敬業模范事跡材料篇1<\/h2>
“當好一名優秀黨員,做人民滿意的教師”——在為理想奮斗的25個春秋里,__X老師秉持著獻身現代教育事業的信念,懷一顆赤誠之心,無怨、無悔!
__市第十八中學地處農村,1997年還沒有實現村村通,那時的她每天披星戴月、與同村的學生作伴同行在坑洼小路上。雨天里,粘性極高的土變成膠泥,裹緊了自行車轱轆,涂滿了騎車人的鞋底。扛著自行車,一路三跟頭,按時趕到學校的她膝蓋淌著血,渾身都是泥。
擔任班主任18年,她心細如發,走進學生心里:有一男孩,父母離異,奶奶多病,男孩獨自擔起地里的秋收,于是她下地幫男孩做完農活;她身體力行,言傳身教:班級衛生區里落葉滿地,她一言不發開始打掃,于是學生主動拿起了工具;她帶學生“勤工儉學”,學生平時收集礦泉水瓶賣給廢品站,費用由班長管理,凈化環境、自主管理、增加班費一舉三得……
教師的身上總有一股神秘力量,需要什么技能,就會什么技能。她擔任航模輔導教師,完全陌生的領域,只能邊學邊教。航??嗑氝^程中,臂膀酸疼不知多少次、多少天,她這“門外漢”帶領學生獲得了區級一等獎!
25年扎根農村,風雨兼程,所有辛苦都成了經歷,所有收獲都是最美的風景。堅守師德、初心不改,是她、也是__教育者最樸素的誓言!
教師愛崗敬業模范事跡材料篇2<\/h2>
“用愛點亮孩子們心中的燈,用實際行動踐行一名共產黨員的初心使命?!边@是遷安市特殊教育學校費斐的從教誓言。因為感受到殘疾孩子的那份無助和茫然,所以感動于殘疾孩子的艱辛成長。她把“愛心、耐心、細心、精心”化作涓涓細流,呵護著折翼天使,給他們以飛翔的勇氣、信心和本領。
她把自己的嘴唇貼在孩子的手背上,把孩子的小手放在自己的臉上和聲帶上,孩子的口水總會流滿雙手,機械重復的動作讓人四肢僵疼……日復一日,腦癱的孩子學會了發聲,智障的孩子學會了寫字。
那個偏激、固執、愛發脾氣的聾生,是個籃球愛好者。當發現這一點,她便為他打印籃球資料,為他精選護腕護膝,送他參加__市教育局籃球隊隊員選拔……于是他成了唯一被招收的縣級學生,而且捧回了優秀籃球運動員的證書。
天冷了,她把自己小孩的衣服帶給那個女孩;感冒了,帶女孩去看醫生,自掏腰包抓藥看??;親子運動會陪伴家長不在場的女孩;買來生日蛋糕為女孩慶生……那個單親家庭、性格孤僻、愛哭愛生氣的小女孩開心地抱著她,把她當成了媽媽。
她是一名特教教師,她的愛質樸又深沉;她深愛特教這片土地,她的執著早已在土地中扎根。她用心中全部的愛,助托殘兒行穩致遠!
教師愛崗敬業模范事跡材料篇3<\/h2>
__市東環路小學工會副主席,從教31年,敬業愛崗,在教學和管理工作中認真、踏實、有大局觀。擔任班主任期間,班風、班級成績良好,多次被評為“優秀班主任”“優秀中隊輔導員”,__市“優秀班集體”稱號。作為學校術科教研領頭羊,帶領的術科團隊教研氛圍良好,多次榮獲__市青苗杯、青賽課、骨干教師賽課一等獎。
她勤于筆耕,多篇課例、論文獲一等獎;主持及參與多項科研課題研究并卓有成效。她積極發揮魚峰區美術兼職教研員的輻射引領作用,多次送教下鄉、下魚峰片區學校進行“傳幫帶”活動。
她指導能力強,常年輔導學生參加各項繪畫、科技創新賽。數百人獲自治區以上一等獎,__市賽、魚峰區賽約千人獲獎;個人多次獲優秀指導教師獎。由于成績突出,連續六年榮獲__市青少年科學節先進個人。連續三年獲__市青少年科學素質教育工作優秀輔導員。連續三年受聘為自治區科學素養提升項目專家評委。獲魚峰區“群眾文化領軍人物”的稱號。受聘魚峰區2022-2024年“教育科研專家”。
她用對教育的摯愛描繪了一米講臺的精彩。
教師愛崗敬業模范事跡材料篇4<\/h2>
一臉嚴慈的笑容,一身青春的活力,一顆純厚的愛心,一腔奉獻的熱血……、這就是銅陵市金口嶺小學教師王立松的真實寫照。王立松,男,漢族,小學高級教師,1974年7月出生, 1998年從安慶師范學院畢業以后,就當上了一名小學數學教師。自參加工作以來,他勤懇踏實愛崗敬業,孜孜不倦努力鉆研,任勞任怨無私無悔。時刻嚴格要求自己,把愛心灑在學生柔嫩的心田,把團結融在教師隊伍的行列,把奉獻留在學校的每個角落,得到了上級領導和廣大教師以及家長們的一致認可。多次年被評為優秀教師和優秀班主任,。十幾載的春華秋實,他用自己的實際行動,在平凡的崗位上揮灑著辛勤的汗水;描繪著無悔的年華;詮釋著奉獻的精神?,F將該同志的先進事跡情況介紹如下:
一、傾心教育,為人師表。
身為教師,為人師表,他深深認識到“教書育人,以德為先”。工作12年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。在工作中,他努力做到以身作則,盡職盡責,從不遲到早退,對工作總是踏踏實實、兢兢業業,聽從校領導的安排,團結和幫助同事,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甘于奉獻,不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中具有較好的印象。在教學的同時并擔任班主任工作,能創造性地開展班級工作,具有豐富的班主任工作經驗。班級管理有方,有計劃、有總結,重過程。學習筆記、班會記錄、家訪記錄等班主任資料齊全。作為教育工作者,他注重培養班隊干部,共同管理班級,塑造良好班風。他能面向全體學生,以愛澆灌花朵,以自己的言行來影響、感化學生,使孩子們的行為習慣在潛移默化中逐漸形成。通過各種方式和渠道,引導學生開展豐富多彩的活動,使學生生動活潑地全面發展。重視家訪和心理健康教育,關注每個學生的思想動態及學習情況,通過走訪、開家長會,建立家校聯系簿等多種形式努力和家長取得溝通與配合。他特別注意安全教育,努力提高家長和孩子的安全意識,消除安全隱患,讓孩子在這個快樂的大家庭中健康幸福地成長。
教師的工作是平凡的,他之所以能將班級工作開展得有條不紊,這在某種程度上也源于一個“愛”字──對事業的愛、對孩子的愛。他愛學生,正如他所寫的一段話:“每當他看到孩子們向他問好時,他真實地感受到校園里能充分地找到自他的價值,他無怨無悔當一輩子教師?!本褪菓{著對教育事業的這股執著的愛,他認定了腳下這條路。于是,按照一個好老師的標準嚴格要求自己,用真善美去啟迪一顆顆幼小的心靈;用滿腔的熱情點燃學生胸中的“理想之火”;用知識的鑰匙幫助學生打開神秘的科學大門,用踏實的工作為人類靈魂工程師稱號增光著色。他把這平凡而簡單的愛融于日常瑣碎繁雜的工作中,全心全意地為每一位同學服務。其實,愛學生,事業已成功了一半。
二、精心施教,提高業務
學校以教學為主,這是辦好學校最基本的`規律。對待教學工作,他認真負責,勤勤懇懇,一絲不茍,12年來,他擔任數學學科的教學和班主任工作,工作量飽滿,在悉心做好本職工作的同時,還向同仁廣泛學習觀摩交流,認真研究教學教法,并及時總結經驗和體會,不斷提高自身教育教學能力和素質。
1、努力做好教學常規教學工作。在教學實踐中,他敬業意識強,奉獻精神好,課改勁頭足,能潛心研究小學數學教學,在工作中大膽探索實施素質教育的途徑、方法,在教中研,研中改,教研相長,積極實踐“新課程”標準,積極參加各種教研活動,撰寫教學論文,參與省、市級課題組研究。每學期都能按要求認真制訂好教育教學工作計劃,根據學生的個性,采取不同的方法,注意盡到一個教師應有的職責。課外經常開展科學性、知識性、趣味性的活動,對后進生和差生進行耐心、細致的輔導工作。平時與學生打成一片,了解他們的心理,做他們的知心朋友。在課堂上,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,自始至終以培養學生的思維能力,充分調動學生的學習積極性,使學生對學習產生了濃厚的興趣。能及時認真批改作業,發現問題及時糾正,想盡一切辦法,提高學生的學習成績,所任班級學生的成績在同類班級中名列前茅。
2、積極參加各項教育教學活動。在提高學生成績的同時,他積極參加各級各項教育教學活動,自1998年工作至今,一直擔任年級組長,區中心備課組成員和學數學教研組成員。12年來,在學校領導、全校教師的大力支持和幫助下,他積極參加各項教育教學活動,在活動中取得了一點點成績:
所帶的班級多次被評為校級“五星級文明班級”;?!皠撔?、合作”教學比賽獲一等獎;由于工作突出,在2000~2001學年度、2003~2004學年度、2005~2006學年度和2009~2010學年度都被評為學級“優秀”;在2006~2007學年度被評為學級“優秀班主任”;在2001~2002學年度和2006~2007學年度所帶班級兩次被評為區級“優秀少先中隊”;2001年和2002年兩次被評為區級“優秀團員”; 2005年被評為“區文明市民”;2006年被評為學級“優秀網站管理員”;2010年被評為銅官山區首屆“德藝雙馨”人民教師。
作為班主任,他積極組織、指導學生參加由校、區和市組織的各項文體活動,并取得優異成績:
2000年,指導孫瑜同學寫的《橋》獲全國愛教征文二等獎;
2001年,指導孫瑜同學寫的《足球?希望》獲市愛教征文二等獎;
2001年,指導愛教征文獲市“優秀指導獎”;
2001年,指導許晨同學的手工制作《木雕狗》獲區三等獎;
2002年,指導學生參加區“崇尚科學,傳播文明”電視小品大賽二等獎;
2005年,指導學生參加市乒乓球比賽獲團體第四名;
2006年,指導學生參加區首屆新童謠創編比賽,其中李馨同學的《大公雞》和魏雨婷同學的《小板凳》都獲一等獎;王佳辭同學的《他有一雙小小手》獲三等獎,這三篇新童謠作品都發表于《五松山詩詞》(2008年第二十五期);
2007年,指導周靜芳同學的繪畫《哭泣的雕塑》獲全國文明禮儀繪畫大賽一等獎;
2007年,指導黃榮和梅新睿同學參加市中小學生傳染病防治知識競賽中獲三等獎;
2009年,指導學生《說唱中國》和《我有一個強大的祖國》獲市朗誦一等獎;
2009年,指導學生快板童謠《安全的人生最燦爛》參加市第四屆讀書節文藝演出;
2010年,指導學生《古詩新韻》參加區慶“六一”文藝演出活動。
三、潛心鉆研,完善自我。
從教12年來,在較好完成教育教學工作的同時,他還善于進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自己的教學基本功。
1、教學評比。2001年,參加學“中青年教師教學”評比獲二等獎;2002年,參加學“創新、合作”基本功比賽中,獲案例評比一等,獲教學評比二等獎;2002年,在區小學數學優秀教學案例評比中獲二等獎;
2、教育教學論文。十幾年來,由于他對文學的酷愛和平時勤奮學習,積極撰寫教學經驗、心得體會等,他的寫作水平有了長足進步;同時積極參加各類教育教學論文評比,取得了優異成績:
2004年,撰寫的論文《把握多媒體教學在數學課堂中的結合點》獲市級二等獎;
2004年,撰寫的論文《把握數學和生活整合的切合點》獲市三等;
2004年,撰寫的論文《在數學教學中發揮學生間的互動作用》、獲市二等獎;
2004年,撰寫的論文《淺談小學數學開放式課堂》獲區一等獎;
2005年,撰寫的教學案例《求“平均數”》獲省三等獎;
2005年,撰寫的論文《關注學生學習現狀,實現教材再度開發》獲市級二等獎;
2005年,撰寫的論文《網絡,數學課堂因你而精彩》獲市級二等獎;
2005年,撰寫的綜合實踐活動案例《敢問“錢”向何方》獲市二等獎;
2005年,撰寫的綜合實踐活動案例《籌備“六一”歡慶會》獲市三等獎;
2007年,撰寫的《新童謠傳唱你他他》獲綜合實踐活動案例省級二等獎;
2007年,撰寫的論文《生活為數學課堂添彩》獲區二等獎 ;
2008年,撰寫的論文《談課堂教學中培養學生的“問題意識”的點滴體會》獲區二等獎 ;
同時,本人也有多篇文章在國家、省、市級報刊雜志上發表:
-
▲述職報告之家避坑指南:
- 愛崗敬業句子?|?愛崗敬業名言?|?愛崗敬業演講?|?愛崗敬業演講稿?|?財政愛崗敬業典型事跡材料?|?財政愛崗敬業典型事跡材料
《小學數學發現法教學嘗試》發表于國家級刊物《中小學數學》(2007年第7~8期);
《對二年級數學教材(人教版)的幾點體會及建議》發表于國家級刊物《中小學數學》(2008年第3期);
《關注學生學習現狀,實現教材再度開發》分別發表在國家級刊物《現代教育科研雜志》(2007年第2期)和市級刊物《銅陵教育》(2007年第1期);
《網絡,數學課堂因你而精彩》發表于國家級刊物《中國民意》(2007年第3期);
《榜樣》發表于國家級刊物《班主任》(2009年第4期);
《幸福的陽光》發表于國家級刊物《班主任》(2009年第7期);
《不妨讓思維轉個“彎”》 發表于國家級刊物《中小學數學》(2009年第12期);
《解讀學生的內心需求》發表于國家級刊物《班主任》(2010年第1期);
《情緣》發表于國家級刊物《班主任之友》(2010年第2期);
《談如何應對課堂教學中“不和諧”的聲音》發表于國家級刊物《小學教學參考》(2010年第5期);
《今天如何當教師》、《有錯,道一聲“對不起” 》、《學會寬容》、《為學生創設說“真心話”的環境》、《微笑,也是一種教育》、《單親家庭的孩子需要“有心栽花”》、《心靈的雪花》都在《銅陵日報》校園內外欄目上發表。
四、生活中,以教為樂。
有句話說得好:“你的孩子,他的學生,你親他更愛!”真誠關心和愛護學生,不僅在思想上、學習上、而且在生活上給予他們關心,他始終把自己定位在長兄、朋友的角色中。天冷了,他不忘叫學生多穿衣服;哪位同學生病了,他及時打電話告之家長或送醫院救診;哪位同學因故缺課,他利用課余時間給他們補課。
辦公室里,經常有學生進進出出,孩子們把快樂與他分享,把煩惱他傾訴。學生之間發生爭吵,他總是認真傾聽,盡善盡美地解決。同事們常戲說他太縱容學生,但他卻理解為那是寬容和信任,因為寬容能吹開遲放的花朵,喚醒冥頑的靈魂。給學生一點寬容,讓他有自他反省的余地,才能從根本上促使學生形成良好的行為習慣。就在這輕松愉快的談話中,他了解學生的思想動態,及時對他們進行思想教育。高爾基說過:“誰愛孩子,孩子就愛誰”。由于他熱愛學生,用愛心滋潤每一個幼稚的心靈,才得到學生的熱愛和信任,使他們健康成長。也正是因為他與學生有著平等、民主的關系,才使他有著寫作的源泉,如他在《銅陵日報》上發表的文章《今天如何當教師》、《有錯,道一聲“對不起” 》、《學會寬容》、《為學生創設說“真心話”的環境》、《微笑,也是一種教育》、《單親家庭的孩子需要“有心栽花”》、《心靈的雪花》,都是很好的例證。
在生活中,他還積極參加由學校、區、市組織的各項文體活動,代表學校參加的區迎新春乒乓球比賽中獲2007年單打第4名,2008年單打第6名;區迎新春小橋牌比賽中獲2007年單打第5名;區迎新春飛鏢比賽中獲2009年單打第4名,區迎新春小橋牌比賽中獲2009年第8名;還獲區教育系統迎新春小橋牌比賽中獲2007年第8名;“慶元旦、迎新春”區首屆教職工乒乓球比賽中獲男子單打第4名;同時,還代表區教育局在近幾年的區迎新春拔河比賽中都獲第1名和區首屆體育大會拔河比賽中獲第2名。
他所取得的成績是微不足道的,成績只能說明過去,距離教育教改前進的步伐還很遠。在今后的工作中,他要繼續默默地奉獻,用博大的胸懷擁抱所有的孩子,縱然歲月消逝了他的青春,但他依然無悔!因為他無愧于教育事業,無愧于自己的學生和家長,無愧于自己的人生。
教師愛崗敬業模范事跡材料篇5<\/h2>
姜麗,女,1960年11月出生,中共黨員。小學高級教師,《計算機與信息技術教育》??飘厴I。從她站在三尺講臺起,就凸顯出光彩照人,才華閃爍。她精巧的教學結構,靈活的教學方法,創新的教學思想,工作不久就被贛榆縣教育局評為:數學優秀課、自然青年教師基本功獲獎者。27年來一直在山區小學任教?,F贛榆縣金山小學數學教師,數學教研組組長,金山小學青少年科技輔導員,校本課程責任編輯。綜合實踐活動開發領導小組組長。__年師德建設演講撰稿比賽獲縣一等獎,德育論文《讓學校成為孩子的樂園》獲二市獎;她熱愛班主任工作,班主任論文《灑一份真情,添一張笑臉》、《請呵護“長剌”的孩子》等分別獲市、縣獎,贏得廣大師生的尊敬和愛戴;。她忠誠人民的教育事業,求真務實,教學成績年年名列前茅,年終考核連續7年優秀;她勇于探索,銳意改革,校本教研經驗5年在全縣中小學工作會議上交流;她熱愛學習,刻苦鉆研,新一代學習型、研究型教師,近年來被評為:市“十五”教科研先進工作者,市“九五”教科研先進個人;她兢兢業業,任勞任怨;__年評為縣首批名教師。她開拓創新,無私奉獻。能夠充分展現新時期人民教育和教育工作者的光榮形象。
育人,她做的不算鮮艷,但也五彩繽紛。
在教書育人方面她就是這樣實現自己的人生價值的。她把性格各異的學生看做是千姿白態的花朵,細心的觀察,精心的呵護,挽救了一個個精神上失落、學習上掉隊、性格上怪異的孩子。每個孩子都把她當作秘密的朋友,學生有什么秘密、不滿、要求都會偷偷的用紙條、電話和她交流。天真的孩子有時不留姓名,她就裝做不知道,給孩子流下自尊的空間。平?;蚬澣账紩盏健袄蠋煿澣湛鞓贰?、“謝謝老師”等字條或賀卡。
她班級管理注意因材施教,做到全面發展。蘇霍姆林斯基說過:“世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發現每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長,為他們的表現和發展提供充分的條件和正確引導?!碧亻L生和后進生比其他的學生更需要愛的雨露去滋潤,更需要愛的陽光去溫暖。她發現喜歡數學、聰明的學生就讓他讀數學報,發現喜歡搞小古董、調皮的孩子就讓他動手制作小作品。在她的精心指導下,有十幾名學生參加數學探索與應用能力競賽獲縣一等獎,二十幾名學生參加科技創新大賽作品分別獲省、市、縣獎。她經常組織學生進行社會實踐活動,《金山小學男女生比例的調查報告》、《金山小學安全工作調查》、《菊花栽培的一生》等班級實踐活動分別獲省、市、縣獎。在實施素質教育過程中,她先后被評為“全國科技競賽先進個人稱號”、“全國優秀科技輔導員稱號”、“江蘇省科技教育先進個人”等十幾項榮譽。
課改,她不是學者,但一路蹣跚。
基礎教育課程課改實驗正式啟動后,先后到江蘇省教育廳主辦的《基礎教育課程改革省級培訓班》學習。多次到外地觀摩支玉恒、孫雙金、于永正等20多名特級教師課。聆聽了知名專家彭剛、丁昌桂、許元新、王詠梅、郝京華的精彩講座。先進的教育理念使之受到了很大的震撼,她又重新審視自己教育觀、教學觀和學生觀,可以說這是一次真正的、前所未有的洗腦風暴。她開始了一種全新的角色轉換,從一名教學實施者變成一名教學研究者、指導者。課改需要研究,研究需要合作,她主動先后上了20多節示范課。摸索出《定標--探索--反饋的課堂教學模式》擬定為市“十五”立項課題。并組織全鎮教師研討實施。接著全鎮教師課堂教學大練兵活動轟轟烈烈展開,她帶領聽課組每天跑4所完小校,聽9節課,還要面對面交流。她記了一本又一本聽課筆記,一盞小小的臺燈,伴她度過了一個又一個思考的夜晚。潛存于思想深處的那份責任感、危機意識卻不時撞擊著她的思緒,金山小學的課堂教學必須改革!這份焦灼、不安促使她將《小學農村教師角色轉變的研究》擬定市“十五”課改專項課題。隨著兩個課題的深入研究、答辯結題,金山小學30多名青年教師的課堂教學在全市、縣脫贏而出。
__年學校組織編寫《校本課程》她承擔了四分之一的工作量。教材責任編輯、教參主編、學生活動設計師。工作之余的一個多月時間完成圖文并茂的校本課程編寫,可真不容易,采、編、設計。由于長期的勞累過度她終于暈倒在辦公室,心跳只有36次,醫生的勸說,她終于去連云港第一人民醫院做了心臟手術。出院的第二天,她就去上班了,當時她是半躺在椅子上堅持工作的。
教師愛崗敬業模范事跡材料篇6<\/h2>
優秀教師先進事跡報告何曉燕,女,黃石市下陸中學英語教師。1997年自湖北師范學院畢業后,就一直擔任初中英語教學和班主任工作。由于年輕有沖勁,教學勤懇認真,團結同事,熱愛學生,因此深受同事的好評和家長的贊譽。人們常說,中學生是一塊正待雕琢的璞玉,遇上技藝精湛的雕刻師就會成器成寶。哪一位老師不想讓自己的學天生名成家,但只有那些專心往雕琢的人才可能領會到其中的樂趣。何老師從踏上講臺的那一刻起,就深深地明白教育的偉大意義和自己肩負的崇高歷史使命,經常告誡自己說:“教師的每一點疏漏都會帶來學生一生的知識或人格缺失”。也正是這句話時刻鞭策著她一步一步成長為一名優秀的人民教師。
一、思想教育有特色:
1、自身思想教育和職業道德建設。
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的,還必須具有高尚的思想水平和道德情操,以身作則,以自身的榜樣往感染、熏陶學生。郝老師深知:教師擔負培養下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都回對青少年產生重要影響,因此在青少年眼里,教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣,是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學生的先導。因此,她十分注重自身的思想教育和師德修養,她不斷學習,努力把自己培養成一個品德高尚的教師。__年在全區教育系統__年度“師德建設年”活動中被評為師德先進個人。
2、以人為本,抓好學生品德教育。
何老師一貫重視學生思想品德和良好行為習慣的養成,積極引導學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,使學生“學會做人”,教育學生在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好青年。在每周的班會中她堅持進行傳統禮節和傳統美德教育,教育學生自覺遵守班紀校規,愛護公物,團結同學,尊敬師長;學習勤奮刻苦,按時完成作業,不缺課不早退;穿著大方、干凈、得體,留意環境衛生和個人衛生;遵守社會公德和公共秩序;尊老愛幼、孝敬父母、助人為樂。學生的巨大轉變,換來了同行的認可和學生家長的好評,學生的集體觀念和道德素養不斷提升。
二、求學上進有收獲:
何曉燕老師最初學歷是大專,自己意識到知識的不足,利用業余時間進修,自學了大學本科文憑。作為新時代的教師,她不斷給自己“充電”,努力學習電腦知識,學會了運用flash動畫和powerpoint制作電子課件。她還虛心向其他經驗豐富的教師請教,認真閱讀各類書籍,并且積極參加各種教科研學習及活動,努力使自己成為一名學生欽佩的知識淵博型教師。由于她堅持不懈地努力,獲得了不少的成績。__年年她撰寫的論文《現代英語學習之五要素》獲市教育教學科研優秀論文評選二等獎;2010年論文《多媒體――現代教學的好幫手》獲市教科研評選二等獎;同年論文《一次主題班會的反思》獲湖北省中小學教育教研成果評選二等獎。
三、嚴謹治學有成果:
何曉燕老師一貫以治學嚴謹而著稱。她對新課程理念理解深刻,把握扎實,運用熟練,能夠靈活地、創造性地使用教材。她還大膽探索新的教學方法與教學手段,利用現代化多媒體輔助教學。課堂上鼓勵學生積極思考,大膽發言;新奇的教學方法——聽、說、讀、寫、唱,形式活潑多樣,不斷激發學生的學習愛好,調動學生的學習積極性、主動性。該班學生在全區的各大型考試中成績優異。她所教的學生——周甜同學在__年全國中學生英語能力競賽中榮獲國家級三等獎;陸垚同學在__年全國中學生英語能力競賽中榮獲省級二等獎;她本人也連續兩次被評為優秀輔導教師。
教師愛崗敬業模范事跡材料篇7<\/h2>
她是一名優秀的鄉村青年教師。自2007年參加工作以,愛崗敬業,扎實工作,積極投身教學改革,勇于探索實踐,先后被評為臨朐縣骨干教師,小學語教學能手,五井鎮優秀教師,五井鎮優秀班主任,師德標兵,標桿教師。樸素大方,和藹可親,這是學生眼中的高老師——溫和嫻靜。勤奮工作,助人為樂,這是領導與同事眼中的高老師——嚴謹謙恭。六年,她的腳印落在了五井鎮的水水,她的愛心灑滿了村子里的角角落落。提起她,學生與家長們都會豎起大拇指。
扎根鄉村,愛心滋潤每一名學生
成為一名光榮的人民教師是高老師從小的夢想。大學畢業后,為了家鄉孩子能夠接受更好的教育,她不顧家人反對,毅然選擇了離家五十里外的鄉村小學。雖然條艱苦,但是高老師不怕苦,不怕累,克服一切困難,扎根鄉村教學。孩子們都喜歡上她的語,因為高老師就像媽媽一樣關心他們。
在高老師的抽屜里,專門放有紅糖,姜,創可貼,酒精等。班里有學生肚子疼,她就會遞上一杯熱氣騰騰的姜糖水。有學生不小心受傷了,她會及時處理。
有個名叫李珍的學生發高燒,打不通家長電話,高老師就背著她去醫院,路上需要爬一個很大很長的坡,高老師身材嬌小,累了就脫下外套,鋪在石頭上,讓李珍坐下休息一下,一路顛簸,終于到達醫院。家長趕,一邊握著高老師的手一邊說:“謝謝,謝謝老師,李珍這娃能遇上您這么一位好老師,真是有福啊!”
每天天不亮,農村家長就去地里干活,很多學生早上吃不好,中午又吃些方便面,火腿腸。高老師看在眼里,疼在心里。孩子正是長身體的時候,一定要跟上營養。于是,高老師經常多炒些菜,熬些粥,端到教室給學生提供免費的營養餐。
多次家訪,搭建學生成才之路
從第一次家長會之后,高老師就開始家訪,六年,風雨無阻,有時在下班后,有時在周末。她朝氣蓬勃,不辭勞苦,家長們都很贊賞她。大家感激她,留她吃飯或是送些土特產。她總是婉言拒絕,還幽默地說:“我要向紅軍那樣,不拿群眾一針一線。”
在一次家訪中,天空下著雨,家訪長達兩個小時。因天色已黑,在泥濘的小路上,高老師不慎從電動車上摔下,嚴重受傷,膝蓋一直出血,衣服也被石頭劃破了,她強忍傷痛回到了家。母親心疼地說:“我的孩子啊,你真傻,難道為了家訪你不要命了嗎?”第二天高老師一瘸一顛的到了學校,領導和同事都勸她休息。高老師說:“今天周五,我堅持一天,明天就可以休息了。周五的很重要,周末的作業還沒布置,我不放心?!?/p>
至今高老師的雙膝上還留有傷疤,下雨陰天時,膝蓋仍隱隱作痛。通過家訪,她和家長共同制定目標,許多孩子進步較大。
深入研究,打造高效趣味堂
堂上她耐心指導,農村孩子普通話不標準,她總是一句句教學生講好普通話。
她還擅于通過游戲、比賽、表演多種形式調動學生的積極性。
此外,高老師不斷鉆研、總結,創新。她大膽改革,進行了“七彩童年,快樂作”的探究。帶領學生觀賞奇石,觀察野菊花,放生金魚,放飛風箏,種蔬菜,包水餃等,不斷挖掘寫作素材,目前,學生們編寫了《可愛的家鄉》《我們班的大頭蘭》《放飛童年》《七彩石》等五十本刊物。
學生在濰坊市教科院組織的“新華畫報杯”作大賽中,成績突出,獲獎人數高達三十人,其中一等獎人數居多。
傳遞真情,改變特殊群體學生
作為一名班主任,關心特殊學生的成長。她自己省吃儉用,資助了多名貧困生完成學業。
小濤是一個貧困生,父母長年生病,因缺乏營養,面黃肌瘦,高老師經常給予他物質幫助和精神關懷。這個孩子進步很快,他在作中寫道:“老師,那一次我回答對了問題,您表揚了我并摸了摸我的頭,那一刻我幸福極了。謝謝您送我的新衣服和外書,您的教誨之恩,我終生難忘!”如今這個學生已考入北京大學。逢年過節,高老師總能收到他寄的賀卡。
欣兒因小時候發燒智力受到影響,一開始上搗亂,不講衛生,下就隨便拿東西,從不寫作業。在高老師的幫助下,她變得有禮貌了,遇到老師會熱情問一聲,老師好。六一兒童節全班同學都上臺表演節目,包括欣兒。臺上的她順利的完成了任務,露出了甜甜的笑容。高老師說:“當我看到她大聲喊著,老師,俺會寫作業了,我感動得哭了。”
無私奉獻,鑄造不朽師魂
她是一個稱職的老師,卻不是一個稱職的女兒。工作起就忽視了父母。父母年勢已高,父親高血壓,母親糖尿病。有一次,父親車禍住院,粉碎性骨折,由母親照料。高老師本想請幾天假,父親硬是不同意,說:“我們只是一個家庭,你若不好好上,耽誤的可就是幾百個家庭,千萬不可誤人子弟啊!”面對白發蒼蒼的老人,她內心滿是歉意,覺得虧欠父母的實在是太多了,而且難以彌補。對家庭,她只有愧疚。但是當她想到還有幾百個學生在等著她,只有含淚踏上工作之路。
2011年,學校因缺乏音樂老師,高老師在擔任語教學的同時,還擔任了4個班的音樂教學,平均每天節。工作起,半天也顧不上喝水。六一前夕,給學生排練節目,高老師的嗓子啞了,一直持續啞了兩個多月。高老師白天堅持上,晚上回家打針,臉色蒼白,筋疲力盡,她咬牙堅持,直到放暑假才去醫院檢查。醫生告訴她咽炎嚴重,需要醫學專用后用工具把咽喉部位的膿皰打掉。如果拖延下去,可能聲帶毀壞,到時嗓音永遠嘶啞。她害怕極了,大學時,她曾是班里的主持人,她的嗓音悅耳動聽,被同學們稱之為百靈鳥。工作一年后,她的聲音的確變得渾厚了。她懇求醫生給她好好治療,她哀求著說:“我是一名老師,我的嗓子不能壞,我還要給學生上?!?/p>
? 財政愛崗敬業典型事跡材料 ?
XX,女,漢族,1970年12月出生,中共黨員,大專文化,全國注冊房地產估價師。
1992年7月畢業于湖南城市建設??茖W校(現湖南城建學院)房地產經營與管理專業,同年8月分配到長沙經濟技術開發區工作,1995年調至長沙縣住房保障局,先后在交易所、產權所、評估所等二級機構工作,20xx年8月任局辦公室主任,20xx年任長沙縣物業管理辦公室主任。
該同事在我局工作近20年來,立場堅定、學習勤奮、工作務實、作風正派,歷年年終考評均獲得優秀,多次獲得縣政府嘉獎和優秀共產黨員稱號,20xx年因工作突出榮立政府三等功。
一、勤學善思,志存高遠
該同事時刻牢記自己的黨員身份,能切實加強對黨的思想理論、各項方針政策和經濟、文化、科技、法律、業務知識的學習,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,保證工作的政策性、原則性、科學性和指導性,注重增強政治素養和黨性修養,思想上、政治上與組織保持高度一致。同時該同事走上工作崗位,從沒有放棄過學習,一直在堅持自學。在評估所工作期間,考取了全國注冊房地產估價師;在辦公室工作期間,堅持學習公文寫作;在物業管理辦工作期間,報考了全國注冊物業管理師考試。該同事注重總結提高和聯系實際,能依據自己掌握的政策理論和專業知識進行認真思考,積極發掘工作中存在的深層次問題,為領導決策提供依據。能從多個工作崗位上脫穎而出鍛煉成為中層干部,是與其勤于思考、善于學習、善于總結和提高密不可分的。
二、扎實工作,務實奮進
自1995年在我局工作以來,該同事在房產測繪、繕證發證、權屬審核、房地產評估、辦公室等多個崗位工作過,在每一個崗位都能兢兢業業扎實工作,做到干一行愛一行。尤其是擔任辦公室主任期間,工作積極主動,思想開拓進取,各方面表現相當出色。在材料撰寫方面,始終堅持高標準、嚴要求,力求做到思想內涵豐富、邏輯思維清晰、事實結合緊密、文字表達準確。每年撰寫各類公文40余件,各類綜合性文字材料30余篇。在組織協調方面,辦公室擔負著上傳下達、對外交往和后勤服務等繁重工作,該同事擔任主任職務,具有較高的政治敏銳性,工作具有超前性,能在工作中注意把握領導意圖和具體工作性質,做到分工明確、條理清晰、統籌兼顧、合理安排,注重加強與上級主管部門和縣內各有關部門的溝通聯系,促進工作的有效開展。在工作調研方面,能夠圍繞全縣經濟社會發展走向和人民群眾關心的熱點難點問題進行調研,先后單獨或共同參與撰寫了多篇關于全縣房地產市場經濟運行、物業管理和住房保障等方面的調研文章,撰寫了多篇房地產開發建設管理工作經驗推介文章,并在相關刊物發表,取得了很好的社會效果。
三、嚴于律己,樂于奉獻
平時工作和生活中,該同事能始終保持勤勉務實的工作作風,注重德行操守,能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,做到自重、自省、自警、自勵。能自覺遵守黨紀國法和單位制訂的各項規章制度;能與同事互勉共進,平等相待;能對群眾坦誠相待,服務周到;能堅持原則、嚴于律己、樹立公道正派的形象。她除了加強自身的提高,還積極教導和幫助新進單位的同事,不斷增強自己和其他同事的服務大局能力、服務群眾能力、調查研究能力、組織協調能力以及依法行政能力,使我局各項工作開展得生機勃勃,充滿了吸引力和凝聚力。
“寶劍鋒從磨礪出”,多年來,XX同事時時、處處、事事以大局為重,一心撲在事業上,恪盡職守、兢兢業業。無論在什么崗位、干什么工作,也不管是份內還是份外事,她都能盡職盡責的干好,盡心盡力地完成,從不講個人條件,從不計較個人得失,展現了極高的業務素質和個人魅力。
? 財政愛崗敬業典型事跡材料 ?
崔會峰,綜采一隊組長。在工作中,他帶頭踐行踐行“講境界、長本事”八項具體要求,自覺查改“八種不良現象”;他認真學習“白國周班組管理辦法”。他能夠模范遵守安全紀律、經濟紀律、政治紀律,時時刻刻用高標準去規范自己的行為。他講操守,重品行,講境界,從不跟公司講條件,全身心地投入到上級安排的工作中去。他情趣健康,有事業心,有責任感,把工作當作自己的事業去做,用極大的熱忱去完成每天的工作,兢兢業業,勤勤懇懇。
崔會峰同志工作能力強。他十分注重學習,并能學以致用,他善于動腦筋,善于提前考慮問題,有一整套科學思維方法和工作方法。他技術業務精,解決問題及組織創新的能力強,他善于總結解決問題的方法,善于用自己的經驗和理論水平,處理實際問題;能夠做到自主管理。今年元月份,綜采一隊進入棚腿等重活,他始終認為作為一名組長不僅僅要組織協調好當班工作,在困難的時候更要身先力行、率先垂范,把職工的工作積極性調動起來。他就這樣用自己的一言一行影響職工的安全行為和工作熱情,他通過在班前會、班后會現身說教,規范班組中職工的操作行為,同時將遠離“三違”作為搞好安全行為的重要手段,使全隊每位職工自覺規范自己的操作行為。對于職工在生產中出
現的不規范行為,他從不放過,通過耐心講解不規范操作帶來的不利影響,使有不規范行為的能夠工人深刻認識到自己的錯誤。通過他的努力,2326工作面回風巷從來沒有出現過斷面不夠的情況,改棚沒有出現一點差錯,有力的保證了工作面的順利回采。
? 財政愛崗敬業典型事跡材料 ?
XXX,男,1982年出生,現年30歲,高中文化程度。XXXX年加盟XX公司。雖然來公司的時間不算很長,但他在一線的崗位上勤奮好學,扎實工作,在日復一日的工作中,不怕苦,不怕累,踏踏實實,勤勤懇懇,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。他盡職盡責,任勞任怨的一貫表現和愛崗敬業,無私奉獻的可貴精神感染了大家,值得我們去學習。
XXXX年12月,XXX來到公司上班。當時他被分配到洗車間學習分級機的操作。車間特殊的工作,特殊的工作環境出乎了他的想象。車間的粉塵飄得到處都是,雖然帶著厚厚的口罩,但粉塵還是無孔不入,難免還是要被吸進鼻子里。而且工作不僅僅是臟,勞動強度還很大。當時和XXX一同來到公司上班的100多個人,沒有幾天,就受不了幾乎走光,只剩下了XXX等十幾個人。但XXX總想,做人一地肝膽,做人何懼艱險。男子漢大丈夫要成就一番事業,這點困難又算得了什么呢。不就是環境臟一點,工作累一點嗎?怕苦怕累,又能做成什么事呢?每每想到此處,他就咬牙堅持下來,立志把本職工作做好。
分級機的安裝、操作、和保養可是個技術活。不但需要全面掌握分級機的結構和工作原理,還要在實踐中不斷摸索經驗,提高操作水平,在具體操作中還要小心翼翼,防止意外事情的出現。XXX在學中干,在干中學,虛心向老師傅請教,業余時間也努力鉆研分級機的知識和操作技巧。功夫不負有心人,他堅持分級機的專業技術學習,努力提高專業技能,很快學會了分級機的相關知識和操作技巧,能夠得心應手的操作機器了。沒有最好,只有更好。每接到一個任務,XXX都高度重視,認真對待,在工作中嚴格要求自己,力圖把自己的工作做實,做細,做扎實,高質量高效率的完成每一個任務,生產出了合格的產品,同時做到不出現安全問題,受到了領導和群眾的一致好評。正是XXX對事業無限熱愛,舍得付出的精神,對工作愛崗敬業,無私奉獻的品質激勵著他在平凡的崗位上以極強的責任心,飽滿的熱情和良好的心態全身心的投入到公司交給他的每一項工作中,力爭自己的表現讓領導放心,讓群眾滿意,為公司的發展和壯大奉獻出自己最大的努力。
XXXX年6月,XXX被調到三廠分級機班組工作,由于三廠是新建的廠,XXX抱著哪里需要那里去,盡心盡力為公司的思想,服從領導安排,全身心投入新的工作。在三廠,可以說是在摸著石頭過河,在主任的正確領導下,XXX和大家一起努力克服一切困難,積極想方設法把工作搞得有聲有色,風生水起,圓滿完成了公司交給我們的所有訂單。因公司需要,XXX在11月又調回到一廠粉碎車間分級機班組工作。面對新的環境,面對新的挑戰,他豪情滿懷,斗志昂揚,立志把工作一如既往的做好。
把輕松留給別人,把困難留給自己。雖然XXX還不是共產黨員,但他卻拿出了面對困難麻煩,知難而進,積極進取,勇往直前的風范和作風。XXX用自己一貫的優異表現努力踐行著自己的所思所想。事實勝于雄辯,行動勝于語言。沒有豪言壯語,沒有豐功偉業,有的只是一如既往,不計得失;有的只是沖鋒在前,任勞任怨。樸實無華的他在平凡的崗位上盡自己最大的努力默默地為公司的事業發一份光,一份熱,做出了不平凡的成績。
? 財政愛崗敬業典型事跡材料 ?
她個子不高,一頭短發,一副眼鏡架在不高的鼻子上,走起路來風風火火的,她就是郭z。
我們在一組已經五年了,彼此還是比較了解的。她對待工作一板一眼,認認真真,寫得一手漂亮字,讓我們都自愧不如。說起她的,除了平時她總能認真備課,精心上好每一節語文課;班級管理細致到位;和家長溝通耐心、講方法;主要有一件事給我留下了深刻的印象。話要說到前年,她的女兒因得病而住進醫院,當我們得知后一問才知道,孩子得的是一種叫EB病毒的病,又叫傳單,是一種挺嚴重的.病。厲害了可能會得白血病,即使好了,也會得上別的病。于是我們都勸她,給孩子看病重要,工作先放一放,有什么需要,我們都可以幫忙。但郭老師卻堅決不給大家添麻煩,她說;“你們都有很多自己的工作,大家都很不容易,我能行,家里有奶奶和孩子的爸爸呢?!笨粗档哪樕?,我們都很心疼。
又過了幾天,她和我們說到,孩子要抽骨髓。我們又勸她去陪陪孩子,這可是很痛的,但她還是沒有請假。我們都說她是一個心狠的媽媽。隨后,孩子在醫院住了將近一個月,每天都是爸爸和奶奶去醫院陪伴孩子,可她因為工作的原因,只有周末的時間才能去看望孩子。最后,她自己都笑著跟我們學舌說,孩子見到她說:“你怎么來了?”孩子看到她甚至都感到意外了。直到現在我依然能記得,當她提到孩子的心臟因得這病受到了損害時,眼中泛起的隱隱淚光。這淚光里有對孩子的愧疚,有對家人的愧疚,而她無愧的卻是教師這神圣的職業。
在她無私的身教下,孩子也學會了什么叫堅強。在孩子的作文中這樣寫道:一日復一日,有多少個不眠夜,我已經記不清了。在沒有家人的照顧、沒有朋友的問候、沒有人陪伴的夜晚,我沒有掉過一滴淚。在那一次次針尖的折磨,一次次苦藥的吞咽,我沒有吭過一聲。在那一個個無聊的中午、晚上,在那一道道不愛吃的飯菜面前,我沒有一次抱怨。
這就是我身邊的一名黨員老師,沒有轟轟烈烈的事跡,卻有著感人的一幕幕。
? 財政愛崗敬業典型事跡材料 ?
張遠浩同志是土生土長的南平人,大學畢業來一直在南平從事職業衛生工作,單位幾經整合撤并,但他的工作崗位始終沒變。遠浩認這么個理:干一行,愛一行,專一行。
沒有金剛鉆,不攬瓷器活。職業衛生工作是一項政策性、專業性極強的工作,沒有掌握較高的職業知識及技能,就無法勝任本職工作。遠浩不僅在工作中虛心向老同志學習,還利用業余時間自學職業衛生相關法律、法規、規范和標準,利用外出學習開會的機會與兄弟地市同行交流,向老師虛心請教,提高業務知識能力,開拓自己的眼界。,遠浩參加福建醫大公共衛生學院研究生班的學習,努力鉆研理論,聯系本職實際,申報課題,并通過全國考試,順利通過畢業論文答辯,取得醫學碩士學位。
在工作和學習中遠浩善于發現問題、分析問題、解決問題,并進行總結。工作15年來,遠浩以第一、第二作者身份在國家級雜志上發表論文20余篇。通過自學、求學,遠浩積累了較為豐富的工作經驗,使得他有能力勝任職業衛生、放射衛生工作。
由于歷史的原因,南平市職業衛生工作比較特殊,職業衛生監督與技術服務都集中在南平市疾病預防控制中心職業病與化學中毒防治所。領導安排遠浩負責職業衛生監督室工作。職業衛生監督室不僅要承擔市屬50余家企業的日常監督外,還要落實市政府安全生產指標,完成省上職業衛生重點監督檢查、職業病專項監督檢查和放射衛生重點監督檢查等工作任務。此外,還要指導縣市開展職業衛生、放射衛生監督工作。遠浩面臨的是:聯系業務、開展檢查、制作筆錄意見、上報報表、撰寫總結等工作。遠浩是所里的骨干,由于人手少,業務量多,在負責職業衛生監督工作的同時,他主動承擔所里的技術服務的工作。
遠浩負責我市約有170家醫療機構開展放射診療工作,每2年要對這些單位開展監督與監測工作,每次出去都要在1個星期以上;監督室還承擔全市放射工作人員500多人的個人劑量監測工作,每季度監測1次,每次都要在實驗室里干1個星期;每2年1次的放射工作人員培訓班也要花費1個月的時間,從起草文件通知、做預算、聯系培訓地點、溝通縣市做好人員安排;此外,還要負責個別建設項目職業病危害項目評價,參與項目的資質認證、協助開展大企業現場檢測,等等。遠浩經常加班加點,有時連公休都要犧牲,甚至看病也耽誤了。夏天,在一次下廠檢查中,遠浩常年的腰痛急性發作——椎間盤突出癥,疼痛難忍,走路困難,身體嚴重的S型,妻子幾次勸遠浩住院治療,遠浩都沒有答應,忍痛堅持上班,因為確實有很多的事情要處理,丟不開啊!
職業病與化學中毒防治所是南平市唯一一所具備職業病危害檢測與評價、放射衛生檢測與評價的機構。由于其唯一性,職化所的同志們每天都要面對有毒、高溫、粉塵、強噪聲、電離輻射等作業場所,三伏天,大家都在避暑,遠浩與所里的同志卻必須面對高溫、強熱輻射的崗位開展高溫檢測,一個高溫崗位要檢測3次,每次要十幾分鐘,汗水濕透了他們的衣背。面對電離輻射,多數群眾都會感到害怕,遠浩和同事們卻要深入放射源使用場所、X線機房進行監測。面對突發應急事故,遠浩與同事們更是二話不說,馬上行動。記得幾年前,我市1家水泥企業礦洞發生死亡事件,遠浩與所里的同事攜帶呼吸保護器和檢測儀第一時間趕到現場處置,當時現場情況不明,遠浩二話不說,迅速穿戴呼吸保護器,攜帶檢測儀,爬上僅容1人上下狹窄的的礦道檢測,每隔幾秒,大家大聲叫喚,保持聯系,沒有人聲時只聽到呼吸時鋼瓶的絲絲聲,恐怖的氣氛籠罩礦洞。遠浩和同志們克服困難順利完成了檢測,提供檢測結果給有關部門參考。面對這些困難,遠浩和所里的同志,沒有任何怨言,因為既然當初選擇了這個行業,就應該無怨無悔。
做好職業衛生工作光有熱情和技術不夠,還要不斷創新工作方式,轉變工作理念。職業衛生工作涉及面廣,抓住重點,有的放矢,才能使工作得以有效推進。遠浩和職化所的同志們以健康體檢率和職業衛生覆蓋率為抓手,重點突出職業病危害標識的設置,常抓不懈,務求成效,使得市屬企業涉及職業病危害的崗位基本設置了職業病危害標識。在此基礎上抓個人防護用品的配備并使之逐步落實到位。近期,他們還將以職業病危害評估活動為契機,組織企業負責人、管理人員培訓,落實職業衛生檔案的管理,進一步規范企業職業衛生管理水平,保障廣大職工職業健康權益。做好企業服務,監督不是簡單的下監督意見,而是要將專業知識寓于服務中熱心指導。比如申報工作技術要求高具備一定的難度,他們就利用監督的機會,手把手教會企業網上申報。檢測報告中發現的問題,不是簡單下個意見了事,而是深入企業,與企業管理人員深入現場,分析問題,提出建議,幫助企業整改,改善作業環境,排除隱患?,F場檢查中發現企業員工有職業衛生違規的情況,會主動與之交流,告知危害,使其自覺遵守職業衛生規章。發現的一些重大隱患,第一時間反饋到用人單位負責人。浦城縣一家鍋爐制造企業,工業探傷機房安全聯鎖裝置失靈,有重大安全隱患,他們立即找到企業負責人,告知存在的風險,曉以厲害,提出切實可行的改正意見,企業表示感謝并立即整改。群體職業健康體檢發現多個職業病或疑似職業病,他們不僅通過通報的形式使企業重視,還會以電話溝通、上門專項監督等形式交流溝通,督促企業落實職業病防治的主體責任。通過富有人情味的溝通,真誠的交流,使得職業衛生各項防護措施在企業中得以有效落實。
遠浩和職化所的同志們憑著扎實的業務能力和執著的工作作風,我市職業衛生工作取得了較好的成績,幾次省上評比,我市職業衛生工作都名列前茅,受到上級領導的肯定和表揚。15年來,遠浩在平凡的崗位上默默地奉獻,其中有汗水、有淚花,更有沉甸甸的收獲。
-
推薦閱讀:
caiwu愛崗敬業事跡材料(分享18篇)
愛崗敬業維修人員事跡材料(范文十九篇)
愛崗敬業事跡材料防火工作(必備17篇)
愛崗敬業園林事跡材料(系列15篇)
愛崗敬業事跡材料水利(精品10篇)
愛崗敬業事跡材料演員(系列10篇)
-
更多精彩的財政愛崗敬業典型事跡材料,歡迎繼續瀏覽:財政愛崗敬業典型事跡材料
