愛崗敬業事跡材料防火工作（必備17篇）

愛崗敬業事跡材料防火工作（必備17篇）。

? 愛崗敬業事跡材料防火工作

“只有熱愛自己的事業，珍惜自己的職業，才談得上敬業二字”，這是xx市交通綜合行政執法支隊李煒最常說的一句話。

李煒參加工作二十年來，當過教師，下派擔任過村支書，從事過路政管理及運政管理工作。不管在哪個崗位上，他始終如一，嚴謹務實、勤奮刻苦、兢兢業業，每天默默地忙碌，無私地奉獻，憑借一份責任、一股激情、一腔追求，用實際行動在平凡的崗位上譜寫著自己的青春之歌。

9月底，因路政體制改革，李煒由xx市公路路政管理分局轉入支隊陸路督察科工作。

轉入執法支隊后，為盡快適應角色，更好地做好交通綜合執法工作，他認真學習法律法規，通過網上查資料，實踐中積累摸索，虛心向老同志求教等方式，不斷學習理論和業務知識，完善自身綜合素質和工作能力。

陸路督察科是支隊業務科室，業務多，專項活動多，工作壓力大，強度高，往往一項工作沒完成，第二項、第三項工作就接踵而至，于是加班成了“家常便飯”，不管怎么辛苦，在他手上的工作從沒耽誤過。為了較好應對臨時任務，他常利用休息時間，主動加班加點，從未抱怨過。他積極參與各項交通運輸專項整治行動，在汽車站、火車站前，總是可以看到他執法的身影。

年伊始，xx市開展城區出租車營運環境專項整治行動，查處出租汽車違法違規經營行為及嚴厲打擊非法營運的“黑車”、“摩的”。李煒與同事們放棄元旦、春節、雙休日休息時間，根據非法營運的“黑車”、“摩的”活動規律，采取分時段不定點不定時上路執法檢查，而且行動多在晚上。在執法過程中，他一次次向司機、乘客詢問取證，制作案件筆錄、拍照、移交違章車輛、整理資料，經常工作至深夜。

，他擔任交通執法巡查隊隊長，對城區交通運輸秩序開展常態化執法檢查，而在執法過程中遇到他人不理解的情況更是時有發生。在一次水東橋下的執法檢查中，李煒通過察看計價器和向乘客取證，發現出租車駕駛員有不打表的行為。隨后，他要求出租車駕駛員出示《道路運輸證》和《從業資格證》，然而擔心證件被扣去要處罰，出租車駕駛員始終不愿意配合檢查，情緒激動之下還與執法人員發生爭執，動起了手。見此情景，李煒急忙拉開駕駛員，要求其不要急躁，耐心向他宣傳解釋了相關交通法律法規，指出其違法法規經營行為的社會危害性。通過宣傳引導，駕駛員口服心服拿出證件接受處理，并保證以后不再重犯，贏得了駕駛員的理解和支持。

他從自身做起，嚴格規范執法行為。上路巡查時，他們都著裝整齊，文明執法。他從不以權謀私，而是嚴于律已、廉潔奉公，對有關說情者總是曉之以理，動之以情。李煒常說，“執法時無規矩不成方圓，確實違法了，就應該接受處理?！庇幸淮危绺绲囊晃慌笥岩蚍欠ǔ捱\輸被轄區治超檢測站查扣，那人托他哥哥打電話給李煒幫忙通融，李煒言辭拒絕，要求哥哥理解支持治超工作，弄得哥哥覺得很沒面子，氣得直接掛斷電話。

在公路路政分局和支隊陸路督察科的十年時間里，李煒經常遇到上述情況，每次親戚朋友找到他時，他都堅持原則，公事公辦。

李煒執法業務熟悉，每次同事向他請教業務問題，他都耐心回答，用心指導。比如，剛到工作崗位的新人對執法環節不熟悉，他便在現場教學，如何拍照，如何記錄，如何結合現場狀況進行取證，每一步驟，他都細致地解說，直到新同事真的掌握執法的每個環節，李煒才放下心來。

“他的衣服總是給我感覺舊舊的，穿上這身執法制服，就要有個樣子”，李煒的一位同事長期在檢測站執行執法工作，每天都需穿著工作制服，因為經常換洗，制服很快就褪色變舊，破舊不堪?？吹竭@一情景，李煒毫不猶豫地把自己的一套嶄新工作制服送給同事?！澳菚r支隊剛成立不久，配給每名工作人員的工作制服不足。他自己都不夠穿，還要送給我，讓我很感動?！崩顭樀倪@位同事每每提起此事，都十分感激李煒，至今仍記憶猶新。

近年來，李煒扎實學習，深入執法現場，積極做好交通執法工作，取得了明顯成績，得到了領導和同事的充分肯定。他普通得就如滄海中的一滴水，卻折射著太陽的光輝，讓自己的青春熠熠閃光!

? 愛崗敬業事跡材料防火工作

王俊賢同志，中共黨員，大學本科學歷，2001年11月在安澤縣國土資源局參加工作，主要從事辦公室方面工作。幾年來，他在領導和同事們的關懷、幫助下，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，不斷提高思想水平，積極改進工作作風，努力豐富政治理論和學習業務知識，充分發揮了崗位職能，具有較高的思想道德水平和一定的文字綜合能力。該同志自參加以來在工作崗位上始終如一，嚴謹求實、勤奮刻苦、兢兢業業，較好的完成領導交辦的各項工作，2011年3月被臨汾市國土資源局評為2010年度全市國土資源工作先進個人，連續多次年度考核為優秀。作為一名共產黨，他處處以黨員的標準嚴格要求自己，在理論學習，聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，得到領導和同事們的一致好評。

一、思想進步，政治合格

該同志立場堅定，思想進步，能夠積極擁護黨的領導，在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致，能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習、宣傳、貫徹黨的會議精神，積極領會科學發展觀、建設社會主義和諧社會等重大理論的科學內涵。在黨員先進性教育活動和學習實踐科學發展觀活動中，該同志能夠積極學習，自覺查找不足，整改提高。作為一名普通黨員，能夠始終保持著清醒的頭腦，把“做事先做人，萬事勤為先”作為自己行為準則，認真細致，艱苦奮斗，恪盡職守，以身作則，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排，時時事事起模范帶頭作用，具有堅定的共產主義信念和較強的黨性。在堅持學習黨的各項基本理論、方針、政策，領悟黨的各項會議精神的基礎上，尤其是新時期共產黨員保持先進性要做到的“六個堅持”，牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，弘揚社會主義道德風尚，模范遵守社會主義道德規范，具有較強的為人民、為黨、為社會服務的意識和較高的政治素養，是一名政治合格的共產黨員。

二、刻苦專研，素質過硬

該同志始終把學習放在重要位置，認真學習政治理論，刻苦專研業務知識，在努力提高自身綜合素質上下功夫。在學習中，該同志能夠做到認真刻苦、積極主動，在深刻領會黨的各項方針政策的基礎上，認真學習省、市有關會議文件精神，并能夠虛心向有經驗的同志學習，多動腦、勤動筆，在工作中學習，在學習中提高。工作中，主動積極自學，不偷工減料，增加自己知識面;生活中，擠出時間抽空學，多方面提高自己，參加工作短短幾年就成為了一名素質過硬的復合型人才。一方面，注重政治理論學習，努力提高政治素養。幾年來，該同志通過采取集中學習與自學相結合的方式，結合辦公室的工作性質，認真學習《黨章》、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會科學發展觀的精神實質，注重對時政的掌握，使自己的思想能夠與時俱進，始終與黨中央保持高度一致，并具備了一定的政治理論水平和政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面，加強業務知識的學習，努力提高業務能力。

三、工作勤懇，致力奉獻

辦公室工作綜合性強、服務面廣、辦理的事務多，又往往是矛盾的統一體，一個電話，一篇材料，一件日常小事，都有可能成為焦點，導致“牽一發而動全身”。只有加強協調，妥善處理好方方面面的關系，才能增強團結，促進工作。多年來，王俊賢同志充分發揮自己的組織、協調才能，牢記服務之本，恪守服務之責，辦好服務之事，把握好有所為有所不為的度，正確面對得與失、成與敗、表揚和批評，做到虛懷若谷，寬懷大度，為了事業和整體，勇于忍辱負重，委曲求全。在工作中，他帶頭維護領導權威，帶頭維護機關形象，帶頭維護班子團結，帶頭維護整體效能。對領導的服務協調，他主動超前，敢參敢謀;對平級之間的協調，他以誠相待，不計較小事;對同事的關懷愛護，他一視同仁，平等對待，既嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理，促使大家忠于職守、爭先創優，又在政治上重視，工作上支持，生活上關心，尤其是他時時處處以身作則，率先垂范，要求別人做到的首先自己做到，得到了同志們的擁護。在橫向協調方面，他既發揚民主，集思廣益，又堅持原則，公正合理，力求達到問題要解決，關系不受影響的效果。王俊賢同志更具有果斷、節奏快、效率高的工作作風和躬身先苦的情懷。對辦公室的全面工作，他既從宏觀上加強管理，又從微觀上著力落實，從不忽視每一項細小的具體工作，思想上認真對待，毫不含糊，事前有布置，事后有檢查，對容易發生問題的工作和環節，都要親自過問。同時，他細致慎重，既注意大的方面，更注意小的，特別是不引人注意的方面。辦文，他要重點審核行文價值和內容格式;辦會，他特別注意通知到位和會場服務;為領導活動服務，他認真搞好工作的銜接。在他的帶領下，辦公室工作開展得有聲有色。

他作為一名普通黨員，沒有什么驚天動地的事跡，但他持之以恒、堅持不懈，所做的'每一件事雖平凡又普通，卻處處折射出黨員的先進性。

事跡材料二：

他，xxx 年參加工作后一直在審計局工作，先后榮獲xxx 市勤政廉政先進個人、仁懷市優秀共產黨員等稱號。

他，無論是數九嚴寒，還是三伏酷暑，都能看到他終日忙碌的身影。

他，就是仁懷市審計局局長xxx 。提起他的名字，無論是普通老百姓，還是領導干部，無不嘖嘖稱贊。xxx ，用他的智慧、汗水、忠誠譜寫了人生的一首首贊歌。

愛崗敬業，做素質過硬的審計人

xxx 同志自參加工作以來，總是把工作放在第一位，他克服了家庭、身體等方面的各種困難，憑著對審計工作的執著，20多年如一日，兢兢業業，潛心學習，精心組織，依法審計，不計得失地工作在審計第一線。如在習水縣糧食異地審計期間，他無法照顧體弱多病的妻子，無法關心正處在高考沖刺階段的女兒，帶領審計小組深入習水縣糧食系統各站點，組織實施審計。白天查賬走訪，收集審計證據;晚上匯總審計資料，研究解決工作中存在的各種問題，有時甚至工作到凌晨二、三點鐘。在一個多月的審計期間，他重減輕了幾公斤，頭發大把大把往下掉。xxx 同志付出的辛苦沒有白費，在他的帶領下，審計小組圓滿完成xxx 市交辦的習水糧食審計任務，并獲得了上級的表彰。

審計是一個綜合性的經濟監督部門，作為行政執法部門的一名領導干部，xxx 同志深知正人必先正己，執法必先守法的道理，始終把加強審計干部隊伍建設作為首要的工作來抓，在他的具體指導和安排下，仁懷市審計局狠抓制度建設、強化工作效能建設，修訂和完善了內部管理、審計業務、廉政、獎懲等五大類機關管理制度，切實做到了事事有制度規范，人人受制度約束，在他的帶動下，全局干部職工思想統一、精神煥發，機關工作秩序井然，審計各項工作做到了有條不紊，規范運行。

嚴格從審，做經濟建設的護航人

作為審計監督部門的“一把手”，xxx 同志知道，要把好經濟監督這道關口，當好人民的公仆，必須帶頭廉潔公正、鐵面無私，一身正氣，才能不辜負黨和人民的委托和交付的重任，才能搞好審計監督這項工作。每年的審計項目，往往會審計到xxx 同志以前的領導、熟人，但xxx 同志依然堅持原則，對審計人員不施壓，放手讓審計人員按審計方案開展審計。對按規定查出的問題，xxx 同志向被審計單位予以充分說明，依照法規應當處罰的，嚴格進行處罰，做到公私分明，有理有節。不僅維護審計人員的意志，實現審計監督目的，同時也讓領導、熟人能充分理解審計工作。

在機關民主管理中，xxx 同志始終嚴格要求自己，要求干部職工做到的，自己率先垂范，要求干部職工不做的，自己帶頭不做，并堅持把廉政建設放在審計隊伍建設和干部思想政治工作的首位，時刻用黨員領導干部的標準和紀律嚴格約束自己，牢固樹立公仆意識，自覺接受被審計單位和同志們的監督，以身作則，帶領全局同志執行審計署廉政建設“八不準”規定，積極推行《審計承諾制度》、《審計組長廉政工作紀律》和《仁懷市審計局黨風廉政建設責任工作實施細則》，在實施審計過程中，xxx 同志要求審計干部要自覺接受被審計單位和其他群眾的監督，通過制定嚴格的制度和嚴明的紀律，有效促進了審計機關依法行政，嚴格執法，深受被審計單位好評，樹立了審計權威，保持了審計人員一身正氣，兩袖清風的良好形象。

勇于創新，做審計事業的帶頭人

社會發展日新月異，不進則退。他清醒地認識到：審計事業要取得進步和發展，只是用老辦法、走老路子，不思進取、不求創新是絕對不行的。他確定了“加快發展，務實創新”的目標，號召并帶領全局干部職工在工作中勇于創新，在創新中求發展，積極發揮審計“免疫系統”功能。如在固定資產投資審計中，xxx 同志提出在加強工程項目竣工決算審計的同時，進一步強化投資概預算審計和跟蹤審計的理念，從源頭上、過程中控制了工程投資，降低了工程造價，每年核減不實投資數百萬元，取得了較好的經濟效益和社會效益。

“功夫不負有心人”。近年來，仁懷市審計局先后榮獲“全國審計機關先進集體”、“全省人民滿意的公務員集體”;2次榮獲貴州省委、省的政府“文明單位”表彰;多次榮獲xxx 市委、市人民的政府“文明單位”表彰;連續多年被仁懷市委、市區政府評為“黨風廉政建設先進單位”、“精神文明創建先進單位”、“社會治安綜合治理先進單位”、“創衛先進集體”等表彰，各項工作繼續保持全市同行列領先水平。這些榮譽和成績的獲得，凝結著xxx 同志的心血和汗水，體現出一名審計公務員無怨無悔的執著追求。

? 愛崗敬業事跡材料防火工作

愛崗敬業是一張永不褪色的標簽,是各行各業應該追求的美好品質。關于教師愛崗敬業事跡材料該怎么寫的呢？下面小編給大家帶來教師愛崗敬業事跡材料，希望大家喜歡！

教師愛崗敬業事跡材料篇1<\/h2>

作為一名黨員教師，陳麗老師政治素質過硬，有著堅定的共產主義信念。在教育的道路上，她就像一只青鳥一樣不知疲倦;她踏實肯干、樂于奉獻，用自己的言行潤物細無聲的滋養著學生。在她母親重病期間，陳老師晚上在醫院的病床邊備課，白天在學校忙碌，三年來沒有請過一天假。2013年5月的最后一天，陳老師的母親與世長辭，而此時的她正奮戰在學生離隊建團的儀式上，沒有來得及見上最后一面。作為獨女的她，處理完喪事，立刻就回到了講臺，回到了愛她的孩子們身邊。當她看到孩子們自發為她折的一千只千紙鶴時，她的眼淚再也抑制不住，奪眶而出。她說：也許旁人不會理解，但我的青春是厚重而美麗的!

關心、愛護學生

在教學的前沿陣地上，陳麗老師是學校的青年骨干，也是市直屬學校的英語學科帶頭人、教壇新秀。她一直認為，教師把學生教的好不是本事，如果能把學生興趣激發出來，讓他們在沒有教師的情況下自主學習，那才是成功的!因此她對課堂每個環節都追求精益求精，教風干練靈動，思維清晰嚴謹，以此激發學生的學習熱情。平時的她敏而好學，虛心求教，積極參加各類培訓，廣泛學習先進的教育教學理論，刻苦鉆研教育教學方法，在多個培訓中都榮獲“優秀學員”稱號。在日常教學活動中，她深受學生歡迎，無論是循環教學還是中途接班，教學效果都很不俗。她多次參加省、市學科比賽，均獲所獲。2003年她參加市直屬學校青年教師基本功競賽獲得二等獎;2007年參加江蘇省信息與課程整合比賽獲得二等獎;2006年和2011年參加市直屬學校英語學科評優課評比均獲得一等獎，其中2011年還獲得大市評優課二等獎;2011年參加蘇州市白板與學科整合評比獲得市區一等獎、大市一等獎;2012年和2015年參加把握學科能力競賽獲得市區三等獎;2015年參加黨員優秀教案評比，獲得蘇州市二等獎。她輔導的學生也在各級各類比賽中均有斬獲。2006~2007年“全國中學生英語能力競賽”中，她輔導的學生獲得全國一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人;蘇州市“紫藤杯”英語風采大賽獲團體三等獎;“中學生英語演講”比賽獲個人三等獎;蘇州市區“三話比賽”獲團體三等獎。她重視教科研，參加了多個項目和課題，撰寫了多篇論文。2007年參與教育局《外教讀本》教材的編寫，目前此教材在蘇州市初二年級ESL課程中廣泛運用;2014年暑期她受蘇州市教科院邀請在蘇州市直屬學校暑期課程培訓中作為講師介紹經驗。目前，陳老師完成了蘇州市首屆優秀骨干青年教師研修班成員的培訓、義務教育評價班培訓，正在參加科研骨干班培訓，朝著更為專業的道路前行著。

認真鉆研業務

陳老師不僅是一名業務骨干，更是一位德育好手。從教15年里，11年時間她都在擔任班主任。作為大市班主任基本功競賽一等獎獲得者的她，一直踐行著以科學為依據、藝術為手段地愛著學生、教育著學生。學生生活上有了困難時，她傾力相助;學生思想上出現波動時，她循循善誘;學生學習陷入困境時，她耐心輔導。多年來，她始終秉持著“學生有需要的地方，就是我出現的地方”這個信念陪伴著學生、引導著學生。她帶著高燒到學生家家訪，開導與家長鬧矛盾的孩子;她冒著高溫推著電瓶車給貧困家庭送去米和油;她心疼貧困生衣服都是破洞抵不住嚴寒，悄悄地買了件沖鋒衣大雪天送到他家里……她不僅埋頭苦干，更會抬頭巧干。班級管理中，她精心設計活動，用民主、創新的方法引領集體，用班級的成長鼓舞學生;在生活中她善于培養學生的思辨能力和質疑精神，不斷提升學生各種能力，讓學生的進步美麗班級。這樣的她不僅收獲了學生的喜愛，家長的滿意還在全國田家炳中學優秀班主任論壇上獲得了專家的肯定……

樹立良好師德

2012年，陳老師身上多了一份行政職責。在新的崗位上，陳麗老師扎實工作，積極創新，一方面抓好常規工作，圍繞學校中心工作寓教于事、寓教于賽、寓教于樂，服務全體學生;另一方面她立足實際，積極探索，為教師專業發展搭建平臺。同時，在學校的引領下，她帶領團隊積極參與改良校本課程、創建項目特色，打造自主品牌。在她擔任學校團總支書記期間，學校團總支被評為蘇州市直屬學?！拔逅募t旗團總支標兵”，其本人也被評為“五四紅旗團干部標兵”;在她擔任“姑蘇文化課程”項目負責人期間，該項目被評為蘇州市教育教學成果一等獎、省優秀校本課程規劃一等獎，學校也因此獲得江蘇省文化建設特色學校、江蘇省課程建設特色學校;她參與籌拍的兩本學校紀錄片均獲得全國校園影視金獎……今年她又參加了省品格提升工程的省報，作為核心團隊成員，尋求著用理論的引領支撐專業高位的發展。

陳老師用她的實際行動先后獲得兩次市級黨員“先進承諾個人”稱號。陳老師說：“這不僅是榮譽，更是責任。它鞭策著我對自己要更加高標準、嚴要求，用對工作的摯愛，對事業的虔誠來踐行入黨時的宣言和對黨的承諾!”

教師愛崗敬業事跡材料篇2<\/h2>

肖冰波老師，女，__年6月出生，1997年加入中國共產黨，現為太原第五實驗中學語文老師。

做為一名普通老師，她忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，愛生如子，多年來一直從事教學一線工作，她不圖名、不計利，工作精益求精，為人誠實厚道，尤其是近來全心全意落實黨組織提出的“在師德師風的改進上創先爭優，在業務水平的提升上創先爭優，在學生的管理上創先爭優，在與家長的溝通上創先爭優，在與同事的相處上創先爭優”的基本要求，贏得了領導同事的信任和家長學生們的好評，表現出了一名共產黨員應有的品格和素質，體現了共產黨員的先進性，曾先后多次被評為市校級優秀共產黨員。

一、端正工作態度，忠誠黨的事業，在平凡的工作中體現黨員的先進性

中學教師的工作，沒有驚天動地的壯舉，只有平凡瑣碎的工作。平時的日常工作任務重，要求高，難度大，既要抓教學，更要抓管理，其工作質量直接影響到孩子的未來發展。要想干好這項工作，知識面窄不行，思路不清不行，理論水平不高不行，但光有這些還不行，還必須具備扎實的教學教育基本功、嚴謹細致的工作作風、埋頭苦干的拼搏精神。肖冰波同志能二十六年如一日站穩三尺講臺，奉獻青春熱情，這緣于對教育工作的熱愛，對黨的教育事業的忠誠。多年來，肖冰波同志無怨無悔，默默奉獻，精益求精，在平凡的崗們上書寫了不平凡的人生。不但如此她還帶領影響著身邊一批同事越來越多地加入這個行列。充分表現了一名共產黨員的模范帶頭作用。

二、愛崗敬業，嚴謹篤學，在敬業奉獻中樹立了黨員的良好形象

二十六年來，她長期面對班主任及兩個班的語文教學工作量大、任務重的實際，作為一名共產黨員，她義不容辭，經常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業業，默默奉獻，從不叫苦叫累，也從沒有向領導提出過非分要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態。十年的班主任工作，三千多個清晨她會提前半小時到校，晚上會推遲半小時離校，風雨無阻，寒暑交替，始終如一。她所帶班級管理到位，全面發展，在學校屢屢獲獎，多次獲市及校優秀班集體。她認為站在這個崗位，就得對得起這個崗位，就得對學生的現在和未來的發展負責。三尺講臺不大，但教師的責任重大。因而她奉獻，她覺得對得起家長及學生，對得起學校，她心安她光榮。同時肖冰波老師在高中語文教學中，為了提升礦區學生語文素養及水平，優化學生高考語文成績，從熟悉學生特點，到熟悉教材，再到把握宏觀政策走向;從學習先進的教育教學理論，到研究高考趨向及新課程標準;撲下身子，大量翻閱資料，大量做題，認真用心備好每一節課;學生班容量超大，作業量大，她沒有一句怨言，從沒講過任何條件和報酬。在課堂教學中，充分發揮學生的主觀能動性，注重培養學生的思維品質。讓學生在課堂做主，努力體現新課標精神。她注重課堂的反思與總結，在在反思中進步，在總結中提高，有力促進了課堂教學質量的提高。為此，她所帶班級的會考高考語文成績常常處于年級考核前茅，比較好的發揮了黨員的先鋒模范作用。

她所在語文備課組是一個典型的老中青結合組。年青人居多，因而帶動幫助年青人快速成長，則成了她義不容辭的責任，她從課堂設計、學生情況了解、講課、反思，毫無保留地手把手教給年青人。她的耐心和真誠令人稱贊。她先后培養帶動了語文組四位年輕人迅速成長，沒有怨言，不計報酬。她常和同仁們共同學習共同研討共同進步，所在語文備課組學習教研氣氛在全校是最濃厚的。擔子雖重、壓力雖大，但從沒有懈怠過，從沒有降低過工作要求和標準，表現出了較強的敬業精神，以實際行動展示了一名優秀共產黨的應具備的思想覺悟和優秀品格。

三、以德立身，率先垂范，以人格魅力影響學生

肖冰波同志能夠按照新時期保持共產黨員先進性的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨的紀律，加強道德修養，始終保持共產黨員的優秀本色，在任務面前總是沖在最前，在榮譽面前總是讓給同志們。由于她嚴于律己，身正為范，注重自身道德修養提升，因而深受學生愛戴。學生從她得體大方的裝扮，文明規范的舉止，禮貌和藹的語言，求實鉆研的態度，深厚廣博的知識中，受到極大的熏陶和影響。她常常在語文教學活動中，潤物細無聲地提升學生的審美認知水平，使學生在潛移默化中走向文明規范。上課前一句“同學們好，請坐!”常給每屆學生以驚訝和激動;周記本上一句鼓勵的評語，常是學生們一生不忘奮斗的起點。生活中，微笑迎人，與人為善，坦誠相待，經常和同志們交流思想、暢談感受。盡其所能幫助身邊的同事，或疏通其心理，或解除其煩惱，努力營造團結向上的工作氛圍，和同志們建立了深厚的感情和友誼，確保了教學工作的不斷進步，為營造“和諧校園”增添了一份力量。此外，對領導安排的工作任務，不管是份內的、還是份外的，都樂意接收，認真完成，表現出了一名優秀共產黨員應有的政治覺悟和優秀品格，發揮了黨員的先鋒模范作用。

四、服務學生，愛生盡責，在寬嚴有度中促進學生全面健康發展

學生是教師園圃里的作品。是作品，就得全身心地投入熱情，唯有愛是不竭的動力。多年來，她靠“愛”“服務”，滿腔熱情迎來一批批學生，有大多滿意安心地送走了一批批學生。當年，因為愛學生，她走遍了礦山的溝溝梁梁;現在，因為愛學生，她可以早來晚走，午休義務給學生解疑答惑，從不推辭。她既關注家庭貧困學生，常常奔走在學校各部門各領導之間，為學生求免費保護學生自尊，又及時關注學生的情緒變化，心理健康。她常帶頭給家庭遭遇變故的學生捐款，帶領學生幫貧扶困，也不放棄班里任何一個學生。有位男孩子身體瘦弱，性格孤僻，在家里缺少父愛。不與班里學生交流，不與家人交流，不洗臉不講衛生。學生們見他遠而避之，家長對他無可奈何。她以仁愛之心愛護這位學生，給他肥皂、毛巾，并和他私下約好每天干干凈凈見面，彼此報以微笑。常常關切地問候他的身體狀況，及時在他的周記本上寫大段鼓勵性評語，慢慢地他的外表得以改觀，內心也漸漸敞開，視老師為知己，直到順利進入大專，竟能在假期獨立陽光地打工。愛學生，還需要嚴格有度。對于“行為障礙生”，得耐心細致，動之以情，曉之以理幫其改錯。既要事先聯系家長充分了解學生情況，做到心中有數;又在教育步驟中步步為營，明晰規章制度----擊中學生軟肋----理性分析危害----制度約束行為----進步一點就是成功。這樣她充分搜集學生資料，科學實施教育步驟，耐心走進學生心理，使許多同類型學生得以逐步進步，到社會上大有作為。她在學生眼中也成為既愛又怕的良師益友。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上肖冰波老師付出的是辛勤的汗水，然而她收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。她用她的愛去教誨她的學生，她用她的情去培育她的學生，她無愧于她心，她無愧于她的事業，讓她矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。讓“共產黨員”的稱號在她身上閃閃發光。

教師愛崗敬業事跡材料篇3<\/h2>

__，是我校一名年輕的計算機教師，中共黨員，出生于19__年7月，20__年畢業于__大學，自20__年參加教育工作以來一直從事計算機教育教學工作和學生管理工作，始終工作在學生管理的第一線。

一、熱愛學生、熱愛教育、教書育人

本人忠誠于黨的教育事業。認真執行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作。九年來，大量的業余時間與學生一起度過——和學生一起打籃球，一同沖刺高職考試，一同去書店看書，輔導學生參加市級、省級技能大賽……，與學生共同成長，在活動中深深體味到了做一名教師的快樂，我因這快樂而倍感幸福。

二、班級管理勇于嘗試、不斷反思，努力做學生人生的導航者

學生們有時搗蛋、調皮、逆反、不聽話，正是因為他們需要學習和培養，所以教師要包容他們所犯的錯誤，指引他們樹立正確的價值觀。多年來，我堅持不帶“有色眼鏡”看待學生，認真做好班級管理工作，不斷嘗試管理方法，做好學生思想的引導工作，努力做一名優秀的“船長”。

在二課堂時間，反復嘗試新的上課模式，避免二課堂成為說教課、成為老師的一言堂，組織學生共同參與班級建設。帶領學生發現問題、分析問題、解決問題。根據學生的心理特點，開展“大家看法”班級事務討論活動。設計調查問卷，例如，“我能為班級的建設做什么”、“同學眼中的我”、“他給我留下了深刻的印象”、“老師你不得不表揚___”等問題，組織學生進行廣泛交流，通過“大家看法”適度引導學生發現自身、同學、班級存在的問題，共同尋求較為恰當的解決辦法，使學生在自評、互評的氛圍中認識自己，找到成就感、歸屬感，學生慢慢地成長。

教育無小事，比如關于問題學生的批評和教育，不斷地去嘗試新的評價模式，努力使學生的德語考核效果最大化。我嘗試在教育的形式上加以變化，在語言上加以創新。由原來的僅有批評，變成發自內心的關心，因為現在的中職學生大多家庭環境比較復雜，自小就缺乏應有的關愛，老式的“激將法”通常不會起作用，甚至適得其反！只有從對學生的關心入手，一旦發現學生出問題了，不妨先拖一拖，先從關心入手，在學生不排斥你的情況下再去解決問題。經過嘗試，效果顯著，同時也在學生中樹立了很好的威信。

注重營造良好的班級環境。教室是師生共同學習的場所，營建“大家庭”的文化理念，帶領學生動手制作書柜，存放學生的課外圖書；制作“班級圖騰”——“心型的家”，共同設計班級“log”、制定班規、確定班訓、制定班級目標，處理班級事務；帶著班干部走訪優秀班級、寢室，借鑒優秀壁報設計、環境設計，與學生共同營建一個舒適的班級環境，以利于學生的身心成長。

三、教學積極探索，不斷學習，努力做學生學習的促進者

在教育教學過程中，潛心研究教育教學理論，不斷學習，積累了一定的教學經驗，逐步形成了自己的教學風格。

為學生創設充分的自主學習空間，構建的級微型圖書庫，圖書置于機房。組織學生通過閱讀獲取知識，讓學生充分體驗自主學習帶來學習的樂趣。

此外，利用業余時間組織學生進行課外活動：常年開展興趣小組，滿足學生學習知識的需求；組織學生朗誦、錄音等活動；帶學生采訪優秀畢業生，讓孩子們看到希望。

四、點滴成績，再接再厲

工作九年來，一直奮斗在學生管理、教育教學的第一線，所帶班級多次獲得“文明班”稱號，2005年在__省論文評選中《多媒體網絡教學與學生創造性思維的培養》榮獲一等獎；2006年在__省軟件大賽中課件《教學資源網》獲二等獎；2007年輔導學生參加__省專業技能大賽獲得__省一等獎；同時在__市教育系統計算機、教育網絡平臺大賽中榮獲個人優秀獎、團體三等獎；2008年在__省《企業網絡搭建及應用項目》比賽中獲得二等獎；2009年在__省計算機課件評選中《網頁制作及其綜合應用》獲二等獎；同年10月在__省論文評選中《信息技術環境下教學中幾種交互關系的研究》獲一等獎；2011年在__市教學軟件大賽中課件《網頁制作》獲二等獎；同年3月我參與的省級科研課題《職業學校計算機學科教學資源建設與應用研究》獲__市‘十一五’職業技術教育科學優秀成果二等獎。

所獲成績，應歸功于學校的培養與關懷、家人的理解、老教師們的教誨、還有那些可愛的學生們。以后會更積極地投身于教學活動中去，爭取更大的進步。

教師愛崗敬業事跡材料篇4<\/h2>

__X，男，出生于1977年10月，1999年開始工作，在從事教育工作三十八年來，他始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，用心做事業，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻之歌。受到領導、同行、學生及家長的一致好評，現將其主要事跡匯總如下：

一、思想上力爭上游，要求進步。

在多年的教育事業中，馬躍遠老師始終以一個共產黨員的行為準則嚴格要求自己，教師學雷鋒先進事跡作為倉頭中學化學科的帶頭人，他嚴于律己、關心集體，在課余時間堅持政治學習，及時了解國家的方針政策，創先爭優，，真正成為了新時期的教師思想帶頭人。

二、熱衷教育事業，默默奉獻。

在教學工作中，馬躍遠老師兢兢業業，認真鉆研業務，關愛學生。新課標實施以來，凡是遇到教材上理解含糊的地方，總是虛心向新教師請教，他還積極向馬躍遠老師學習制作課件，在中心校組織的賽教活動中，由馬躍遠老師自己制作并講授的《制造氧氣》一節，獲得了聽課領導與教師的一致好評。堅持給學生上好每一節課是他這幾十年來對自己的基本要求，在課后成為學生的大朋友，了解他們在學習以外的生活，及時掌握他們在成長過程中的思想動態，并制定出行之有效的措施，做到防范于未然。他的這些行為，對學校的教師起到了潛移默化的作用，成為教師爭先學習的榜樣。

三、真情呵護年輕教師，甘做慈父

馬躍遠老師已過不惑之年，他對同事謙遜隨和，對年輕教師關愛有加，像對自己的孩子一樣無微不至，記得一位年輕教師剛剛分配來時，因為暑期放假，學校里無人打掃，一片狼藉，分給新教師的宿舍也是蛛網遍布，看到這種情況，馬躍遠老師二話不說，拿起掃把，不顧炎熱的天氣和嗆鼻的灰塵，揮著膀子干了起來，汗水浸潤了他臉上的每一道皺紋，看到新教師高高興興的搬進了干凈的宿舍，在這一刻，馬躍遠老師露出了父親般慈祥的笑容。

時光飛逝，日月如梭，馬躍遠老師在教育生涯已走過36個春秋，多年的教育生活，讓他付出了許多，甚至健康。同時他也真正的體會到了勤勞者的艱辛與快樂，他愛偉大的教育事業，更愛可愛的學生。他常說：“我選擇了教育，一生無悔！”面對新形勢，他一如既往，立足本職，盡職盡責，默默奉獻，以自己涓涓的愛心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長。

教師愛崗敬業事跡材料篇5<\/h2>

倪__是一名普通黨員教師，中學生物一級教師。自2008年8月調入南京市天印高級中學，一直擔任班主任、備課組長等工作。他在工作中處處發揮黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中不辱使命，并取得了顯著的教育教學成績。

一、“以身作則”，做學生的學習楷模

身教重于言教。他班上的學生很少遲到，每天清晨他在6：20之前到校組織學生晨讀，晚上即使沒有晚自習，也會在校辦公一段時間才回家。家人住院治療，雖經常晚上在醫院陪護，但第二天早晨，即使打車他也會準時出現在教室門口，也從未落下一節課。天道酬勤，在全體師生的共同努力下，他所帶班級高一（12）班班風正、學風濃，學生普遍進步較大，受到了校領導、師生、家長的一致好評。

二、“情感滲透”，做學生的知心朋友

沒有愛，就沒有教育。班主任把學生當作自己的弟弟妹妹甚至親生兒女，用一顆赤誠的愛心去關心和愛護他們，讓他們感受到班集體的溫暖。干班主任工作已有10多年了，倪老師一直堅持在做著一件小事：每逢同學過生日的那天他都會悄悄的送上一張寫滿祝福語的賀卡和一件小禮品，在送上生日祝福的同時，給予每位同學生活、學習上的關心，激勵每位同學面對困難不要畏懼，做一個積極向上的中學生。

三、“潛心教學”，做同行的領頭人

倪老師作為備課組長，在嚴格要求自己的同時，帶領組員積極開展各項工作。集體備課、公開課、教研活動等工作開展有聲有色；師徒結對工作取得顯著成效。

1、研究教法，向課堂要質量

（1）注意精講精練，教學資源合理共享。

（2）重視學習方法指導。

2、無私奉獻，開展義務補差工作

3、辛勤耕耘，學科統考成績優異

一分耕耘，一份收獲。倪老師所帶高一五個班生物學科，在歷次考試中成績均名列前茅。在2015年2月的期末南京市統考中，我校高一生物均分、合格率、優分率均位居全區公辦高中第一名。另組內成員成長迅速，孫鎖、倪__老師被評為新一屆“區教學帶頭人”。

工作之余，本人勤于思考，善于動筆，本年度撰寫多篇教育教學論文，論文《淺析XY型生物單基因遺傳病類型及基因位置的判斷方法》在核心期刊《生物學教學》發表；論文《關于“基因表達載體構建”的兩點教學思考》在《新課程研究》發表。

教育是終身奉獻的事業，倪老師將以更加踏實的工作作風，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻寸心于三尺講臺，忠實于人民教師這一高尚的職業。

教師愛崗敬業事跡材料篇6<\/h2>

__老師是__小學的一名普通的教師。她忠誠于黨的教育事業，在22年的從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自己，以一個共產黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生、家長、同事、領導的好評，在街子中心小學的發展歷程中豎起了一面旗幟，是街子中心小學優秀教師的代表。她在多年的教育教學中，多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領導的認可與好評：2002年5月被評為縣級優秀輔導員；2002年教師節她被評為縣級優秀教師；2006年被評為縣級優秀班主任；近年來，五次被評為學區優秀教師；四次被評為教育教學能手；十次被評為教學成績優勝者；三次被評為年終考核優秀。

一、錘煉思想、提高境界

作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在二十幾年的工作中，平時她注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上，她認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。

二、業務精湛、投身課改

作為一名富有經驗的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上她認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列。我所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅，她本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級多次被評為校、學區先進班集體。

她勤于學習，精于業務，樂于奉獻。時逢課程改革，走在課改的前列，作為學校一名教學經驗豐富的老教師，她深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，她持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課程改革的'理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作，多篇教育教學論文獲獎，其中，《淺談應試教育轉向素質教育的實現形式》一文，在內蒙古少年兒童出版社發表。在自身學習上，她也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習，并先后順利通過了計算機初、中級培訓考試，普通話水平測試等。

走近某某老師，你會發現，她的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結，她把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。她不分晝夜的辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法，每次聽課后，她都會認真評課，幫助授課者找出優缺點，使他們明確自己的努力方向?？梢哉f，街子中心小學里每一位年輕教師的成長，都灑有__老師辛勤的汗水。

教師愛崗敬業事跡材料篇7<\/h2>

__X，男，現年45歲，1993年6月畢業于湖南科技大學（原湘潭師范學院）數學系，大學本科學歷，中學高級教師?，F為湖南省湘北職業中專學校數學教師。

該同志政治思想好，工作成績突出，將自己的青春和精力奉獻給了教育事業。參加工作近二十年，一直從事職業教育工作，任勞任怨，服從安排。長期工作在教學第一線，擔任班主任11年，連續9年任教高三畢業班數學，擔任高三數學備課組組長。教育教學成績突出，為學校教育教學的質量提高做出了突出貢獻，被學校領導和老師尊稱為“肖把關”。2007年以來四次受到縣政府嘉獎。

具有很強的教育能力。肖老師關愛學生，學生有困難他及時幫助解決，學生思想有波動，他及時找學生談心。2008屆學生鄧小嬌，進入高三，厭學情緒嚴重，肖老師多次幫助她樹立信心，當年順利考上了湘南學院。2005屆學生唐生紅，家境十分貧寒，幾次面臨輟學，肖老師幫他解決學費、資助生活費，使其順利完成學業，當年考上了湖南師范大學。參加工作以來，資助了多少學生肖老師自己也記不清了。具有豐富的班級管理經驗。其創立的“小組管理模式”、“學生自主管理法”等班級管理方法，既增強了學生的凝聚力，又提高了學生自制能力，在全校得以大力推廣。2003年下學期他接手全校最差的機電專業89班，該班只有一名女生，且大部分是寄宿生，面對一個性別比例嚴重失調、紀律渙散、部分學生行為習慣極差的群體，管理難度大，可想而知。肖老師接手后，首先，多渠道、多層面了解學生。其次，學生自制班紀班規。第三，優化共性，班上有近20個男生喜歡球類運動，其不失時機地成立了臨時籃球隊，讓體育委員帶頭訓練，增強班級凝聚力，并在2003年秋季田徑校運會上獲得職二男子組多個冠軍。第四，培養得力的班委會，成為班主任的左膀右臂。通過一個學期的實踐，89班班級面貌煥然一新，期末該班被評為學校優秀班集體，肖老師被評為優秀班主任，并在學校舉行的教育教學經驗交流會上作了經驗發言。肖老師擔任班主任工作11年，6次被評為優秀班主任，6次評為優秀團隊輔導員。

具有很強的教學能力。職業學校的學生基礎、學習習慣都較差，如何提高學生的學習興趣，提高課堂效益，是每一個職業學校教師時刻研究的課題。肖老師具有很強的教學能力，很高的學識水平，扎實的基本功。教學中能很好地把教材，考試大綱，能根據學生特點靈活處理教材。善于總結和提煉，用先進的教育教學理念和教學方法改革教學，深受學生歡迎。倡導的六字—鉆、備、講、練、考、評的復習方法，行之有效，成為了學校指導高三教學的精髓。認真鉆研教材，吃透大綱，經常研究各省市的高考試卷，提高自己的解題能力，了解最新的數學方法和新穎的例子，注入到自己的教學中去，使教學更具有鮮活感，更具有時代氣息。精心上好每一堂課，在課堂中進行高效課堂實踐和探索，取得了良好的效果。每一節課的練習、作業都經過精心的挑選，力爭讓學生在輕松、愉快的氣氛中學習數學。每屆自編整套復習資料，為高三教學服務，也為其他老師的教學帶來極大的方便。教學深受學生歡迎，教學效果好，2007屆執教99班計算機班和108班，24人上本科線，高考數學成績8人在140分以上，計算機班的雷光明取得年級最高分148分。2008屆執教115班電子班和112班機電班，電子班的黃欽清和機電班的易繼紅高考數學均獲得滿分。2009屆執教120班機電班和126班電子班，機電班的文書洪、嚴輝和電子班的蔡宇均獲得高考數學滿分。2010屆任教139班財會班，陳日光獲得高考數學滿分。2011屆任教143班機電班和152班財會班，高考本科上線分別為31人和16人，高考數學成績名列前茅。

具有較強的教研能力。教育教學無止境，只有不斷的學習，才能跟上時代的發展。肖老師注重知識吸納新知識、新教法，其常年訂閱《數學通訊》《試題與研究》等雜志，注重教學研究，是省級課題《化解中職學校消極情緒的方法研究》課題組成員。多篇論文在省級刊物上發表，其中《淺談高中數學研究性學習》在《現代教育報·教師周刊》上發表，《培養應用能力展現數學本色》在《試題與研究》雜志上發表；《例談對偶法解題》等。

該同志愛崗敬業，責任心強，教育教學能力突出，是一位優秀的教師。

? 愛崗敬業事跡材料防火工作

二十年專注一件事，愛崗敬業樹榜樣

2000年8月，從黃山衛校畢業的__X，走進了基層衛生院的大門，開啟了基層衛生工作的第一站，“健康所系，性命相托”的醫學誓言變成了實際行動。剛剛走上工作崗位時，__X主要從事護理兼計劃免疫工作，20多年前的農村，基礎設施薄弱、信息流通不暢、工作生活有很多的不便，特別是當時的農村經濟不富裕，群眾衛生健康意識不強，老百姓普遍缺乏疾病預防知識，有的家長甚至對疫苗接種有排斥心理，許多疫苗不愿給孩子接種。面對種種困難，面對免疫空白的隱患，__X將群眾的健康放在首位，經常利用中午和晚上的時間對每名未及時接種的兒童進行入戶走訪調查。農村交通不便，山路崎嶇，她經常騎著自己的小自行車穿梭在林蔭小道上。遇到家長不講理的，她只能硬著頭皮厚著臉皮，多次登門拜訪，想方設法進行溝通，曉之以理，動之以情，講解預防接種對疾病預防的重要性，列舉大量傳染病案例進行說服。功夫不負有心人，她的努力帶來了收獲，轄區內的疫苗接種率穩步提高。后來，許多帶孩子來接種的家長都說：“牛醫生，再不帶孩子來打預防針，我自己都不好意思了?！?/p>

參加工作21年，__X始終保持著不變的初心使命、保持著對事業的熱愛、保持著時刻為病人著想的那股拼勁。同事和熟悉她的人常說，__X干事最讓人放心！衛生防疫知識她張嘴就來，疫苗調度管理她井井有條，轄區內的情況她如數家珍，長期以來，無論是臨床護理、計劃免疫，還是傳染病防控、衛生宣傳，或者是數據分析、統計上報，她都堅持精益求精、一絲不茍的原則，熱情接待每一位服務對象，認真對待每一次具體工作，用她自己的話說，衛生防疫無小事?！白鲆患虏浑y，難的是一輩子做一件事”，她20多年如一日的堅守、專注、執著，極為難得。古人云：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河”，這份堅持與專注，恒心與毅力得到了回報，自2008年以來，黃山區社區衛生服務中心免疫規劃工作連續12年在基層衛生系統年終考核中名列前茅，__X個人也先后于2003—2005連續三年，2014—2016連續三年及2018年的年度考核中獲得優秀。

把群眾放在第一位，無私奉獻暖民心

想病人之所想、急病人之所急、幫病人之所需，一直是__X全心全意、熱情服務的準則。基層醫療單位，直接面向農村和社區群眾，事情瑣碎、集中、重復度高，盡管如此，__X總是不怕苦、不怕累、不怕麻煩，常常獨立克服種種困難，盡力讓群眾滿意、讓組織放心。2009年9月，__X因長期從事計免信息電腦錄入工作，上班時出現頸部疼痛、雙手麻木、眩暈等癥狀，被同事送往區人民醫院就診，經診斷為“頸椎寰樞關節半脫位”，醫院要求住院行顱骨牽引治療。這樣的治療一般要求至少3周時間，復位后頸椎牽引還要維持6—8周。但由于醫院人手緊缺，當時的防保工作任務繁重，又趕上全省麻疹強化和乙肝查漏補種，__X人在醫院，心卻飛到了工作上，她僅治療了一周，癥狀得到緩解，便第一時間向醫院申請要求重返工作崗位。在醫生的指導幫助下，__X白天帶著頸托上班，晚上在家中自己吊著磚頭牽引，不折不扣、保質保量地完成了當時的工作任務。由于沒有徹底治療，2011年她的頸椎病再次嚴重發作，不得不前往南京鼓樓醫院脊柱?？凭驮\，經過3天的治療，病情稍微緩解，她又急沖沖地返回了工作崗位，從來沒有因為個人問題而耽誤過工作，戴著頸托上班已成為常態。

新城社區衛生服務中心除了承擔一、二類疫苗的免疫接種任務外，還要承擔日?？袢呙绲慕臃N工作，被動物咬傷的患者都想早一點接種疫苗，下班休息時間里，__X經常會接到醫院電話，她總是立刻放下手中的家務、放下孩子的作業，到醫院為病患服務，甚至三更半夜還往醫院趕。有一次晚上7點下大雨，她在騎著電瓶車去醫院的途中路滑摔倒，導致手骨骨裂，但她仍堅持走到了醫院，妥善處理了疫苗接種，才去給自己打石膏包扎，事后醫院要求休息一個月，但10天不到__X就開始擔心自己的工作落下來，不顧家人的反對，堅持去單位上班了，她俏皮地對同事說：“再躺在床上，我都要發霉了”。

__X對待患者、群眾不分貧富、地位高低，堅持一視同仁，始終把群眾健康安全放在第一位。為孩子接種疫苗，哭鬧是常有的事，她從不嫌棄和躲避，而是始終保持耐心、熱情的服務。她的手機常年24小時開機，為的是方便兒童家長們隨時隨地可以聯系。每次兒童接種過疫苗后，她除了仔細交代注意事項，也總不忘記說一句“回家后有什么反應隨時給我打電話”，急家長之所急，憂家長之所憂。平日里，家長朋友們也喜歡向她咨詢孩子生長過程中的出現的一些小問題，__X更是盡己所能，為他們解疑答惑，給予指導。

認真干好每一天，精益求精創佳績

一年365天，__X的上班時間超過300天以上。她常說，我們的工作就是在跟時間賽跑，搶在前面把工作做好。干好每一天、做好每件事，成為她的工作信條。但是要做到這一點，光靠滿腔的熱情是遠遠不夠的，業務純熟才是最大的底氣，醫學素養才是最強的支撐。為此，她對自己要求嚴格，不斷提升自身素質、加強學習、提高業務技能水平，近年來，她積極參加繼續教育、專業培訓，還通過半脫產學習等形式不斷為自己充電，花大量精力在鉆研業務上。在此基礎上，她還十分注重醫德醫風的塑造和培育，與時俱進提升服務理念，扎扎實實從每個細節做起，將提高服務質量貫穿工作全過程，努力讓每一名服務對象得到家人般的呵護。

2020年底甘棠衛生院面向全區范圍開展HPV疫苗和新冠疫苗的接種工作。特別是2021年以來，新冠疫苗接種的需求大、任務重、時間緊，在短期來要完成甘棠鎮4萬余人次的接種，加上兒童預防接種工作不能松懈，更不能斷檔，__X每天的平均工作時間都大于12小時，經常是早晨7點一直忙到晚上9點甚至到凌晨。從疫苗掃碼入庫，冷鏈設備管理，接種平臺的更新維護到疫苗的登記接種，再到數據的統計上報，一個流程下來，__X忙到馬不停蹄，但她卻毫無怨言。時逢夏季，高溫炎熱還暴雨連連，在惡劣的天氣面前她一直堅守在一線，頂著烈日，冒著大雨，跑前跑后，樓上樓下，每天指揮著一兩千人的接種工作，還一直叮囑大家接種后一定要觀察半小時才能離開，遇到行動不便的殘疾人她都盡可能幫助他們完成每一個環節，一天下來甚至都忘了喝上一口水，衣服濕透又焐干，焐干又濕透了，她完全都不在乎，只為把工作做好，把老百姓服務滿意?？粗惶煜聛淼摹按T果”，反而有一種滿滿的成就感。

__X，2010年度被評為黃山區“十佳”公衛人員，2011年度被評為黃山市“疾病預防控制先進個人”，2015年度被評為黃山市“優秀接種醫生”，2016年度獲得黃山市“徽州百工”技術能手、“黃山區三八紅旗手”等稱號。

21年的醫療生涯，她始終如一追求崇高的理想，認真專注群眾的生命健康。不忘初心，方得始終！__某以實際行動書寫了愛崗敬業、無私奉獻的精彩篇章！

? 愛崗敬業事跡材料防火工作

**，今年45歲，塘下村人。，鎮敬老院搬遷，他主動請令為敬老院院長。當時，他家里人及左鄰右舍都不理解：身強力壯、年富力強的他為什么要去當一個這樣要錢無錢、要權無權的“芝麻官”，去與那些天聾地啞、瘸手拐腳的孤寡老人打交道?他說：“人人都會老，尊老敬老是中華民族的傳統美德。關心照顧好五保老人的生活，是我們應盡的責任?！?/p>

敬老院的老人們在院里吃得好，住得好，生活得開心快樂，逢人便夸：“張院長就像是我們的親兒子一樣啊!雖然我們沒有子女，但想不到老來還能享受到孝子在身邊一樣的幸福?！痹谶@些老人們的宣傳下，各村分散供養的五保、孤寡老人也紛紛來到敬老院生活。如今，敬老院里集中供養著42位老人，其中90歲以上的有3個，聾啞、瘸腿、智障等各類殘疾人14人。

敬老院的一些老人原來過慣了單身生活，養成了孤僻、沖動、遇事愛鉆牛角尖的性格，大多脾氣古怪、難于溝通。有人剛入院過集體生活時，不太適應，常為一些小事大發脾氣。每當遇到這種情況，他總是笑臉相迎，靜靜傾聽，讓老人對著自己把脾氣發完，然后和顏悅色地與老人拉家常，最后再找出老人發脾氣的原因進行耐心開導。處理好一個問題往往要耗時一兩個鐘頭，他從不嫌煩。最后，老人心平氣和了，他卻累得身心俱疲。

俗話說：久病床前無孝子。但**卻是**敬老院里42位老人共有的一個“孝子”。無論院里哪位老人生病了，他都第一時間來到老人身邊，噓寒問暖，或送飯喂藥、或端茶倒水。

6月，院里78歲的吳桂紅老人不小心摔了一跤。**先將老人送到鎮衛生院進行診治，經過拍X片觀察，醫生診斷老人摔斷了盆骨，建議送縣人民醫院治療。吳桂紅在縣醫院做手術，住院20多天，**就在醫院護理20多天，一日三餐為她喂飯。為防止生褥瘡，還幫她擦洗身子，服侍大小便。同病房的病友又羨慕又夸贊地對她說：“您老可真有神氣啊，生了一個這樣孝順的兒子?！碑斔麄冎?*并不是老人的兒子時，都不由贊嘆地對他伸出了大拇指。老人出院后，他又精心護理兩個來月，直到老人基本康復，生活能自理。如此事例，不勝枚舉。他辦公室有一個藥柜，里面儲備了一些感冒、咳嗽、腹瀉、降血壓、退燒等常用藥。老人偶然患些常見的小毛病，他都能對癥下藥。他笑稱自己都快成了半個醫生。院里有老人去世，他更是充當“孝子”的角色，安排喪葬事宜，直到老人入土為安。

自**當上鎮敬老院院長以來，他的父母、妻兒一年到頭難得與他見幾次面。為了敬老院這個“大家”，他舍棄了自己的那個“小家”，默默在承受著旁人難以知曉的酸楚與無奈。

20xx年6月中旬，天降暴雨，洪水肆虐，馬路被淹了，莊稼被淹了，到處一片汪洋。鎮敬老院地處一片坡地上，但為了確保院民安全，他日夜守護在院里，并鎖上大院的鐵門，禁止老人們外出。這時，他接到妻子打來的電話，說洪水沖進家里，家中的大米、化肥、幾千斤稻谷、電視、冰箱、家俱都被水浸了，要他趕回來將這些物品搬到二樓去。可是，他怎能為了個人的財產而拋棄敬老院的幾十位老人?他叫妻子先不要管財產，只將兒子帶到二樓，保證人身安全就可以了。這次洪水，雖然給他家造成的直接經濟損失將近兩萬元，但由于他的堅守，院中老人們全都平安無事。

端午節前夕，院里72歲的馮四龍突然倒地，口吐白沫，不能說話，手腳不能動彈。他忙打120急救電話，當他陪著馮四龍坐著救護車行駛到去縣醫院的半途中，接到了父親的電話。父親說母親提水時摔了一跤，讓他回來帶母親去醫院治療。可他卻分身乏術，只能抱憾地向父親解釋。父親想罵又罵不出口，只好與兒媳一道將老伴護送到縣骨傷科醫院治療。馮四龍在縣醫院被診斷為患了腦梗死，經過醫生搶救，終于脫離了生命危險。這時，他才能抽空去探視一下被摔成腰椎粉碎性骨折的母親。馮四龍住院治療一個多月，**就堅守醫院陪護了一個多月。期間，母親已回家休養。母親休養時，一直是他的妻子與妹妹在照料，他卻連回家探望一次的機會都很少。

敬老院的老人們在與**幾年的接觸中，建立了深厚的感情。，縣民政局安排院里的兩位老人去縣福利院看門，他從院里拿了兩張舊床去給他們睡。院里一些老人不知從哪里聽到謠言，認為**要調到縣里去，難過得哭起來，并耍小孩脾氣，都不吃午飯。**接到副院長的電話，聽說有十多位老人不吃飯，連忙趕回來做他們的工作，直到他們情緒穩定了，吃飯了，才舒了口氣。

把敬老院當成自己的家，把院里老人當成自己的親人，把院里的大事小事當成最重要的事，**在敬老院院長的崗位上盡職盡責，任勞任怨，一干就是九年。付出終有回報，該院多次被評為“全縣敬老院管理先進單位”;，該院又分別被**省及全國老齡工作委員會授予“全省敬老文明號”及“全國敬老文明號”榮譽。

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在的工作中，我們社區工作得到了很大的發展，所以在20中，我們必須要時刻的注意總結年的各種經驗，我們著重在“五個感受度”上下功夫，并在此基礎上打造科普溫馨型社區品牌，爭取2012年社區工作得到更大的發展，

一、提升和諧文明感受度，活躍社區文化，廣泛宣傳社區精神文明公約，提高文明新風、文明行為，利用社區資源，開展科普宣傳、法制宣傳，青少年校外思想道德教導，辦好家長學校等各類宣傳和培訓活動。治理好文化活動室和圖書閱鑒室。

二、提升平安幸福感受度，搞好社區綜合治理，認真做好戶籍治理及外來人員私房出租戶的治理，完善綜合治理構造網絡，形成群防群治，杜絕黃、賭、毒現象，及時做好民事糾紛的調解，做到公平公正，確保社區內無重大刑事案件，讓社區內的.居民安居樂業、秩序良好。

三、提升素質修養感受度，做好充分就業工作,讓更多的下崗失業人員在政府勞動部門、社區的關心下，實現穩定就業，樹立自主創業、建全就業援助等，為構建和諧社區扎扎實實做好充分就業的各項工作。

四、提升科學發展感受度，保持以人為本，推進和諧社區建造，增強自身學習，增強黨員隊伍建造，不斷提高做居民工作，為居民謀利的本領，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，不斷完善社區服務功能，努力為群眾辦實事，辦好事，

工作思路

五、提升低碳環保感受度，搞好社區環境衛生，保持環境衛生自查制度，每月自查2次，發揮社區內衛生監督員的作用，做到社區內凈化、綠化、亮化、無臟亂差，確保環境整齊干凈。

六、增強社區服務，提高社區服務質量，發揮社區志愿者隊伍的骨干作用。服務項目多樣化，積極開展社會養老、敬老愛幼服務活動，開展健康咨詢量血壓等服務活動，熱心做好弱勢群體、困難家庭的生活保障工作，積極為下崗失業人員服務。開展熱線求助服務，為居民排擾解難。大力宣傳計劃生育工作計劃，熱心為育齡婦女服務，計劃生育率達100％。

居民社區工作計劃是如此的重要，所以我們在不斷的前進中，在不斷的經濟發展中，社區工作一定不要落下，社區工作是保障人民生活生產的最堅強的后盾。當然在社區工作中，會遇到各種各樣的困難，不過這些都是需要更大的努力，才會克服，相信2012年我們的社區工作一直做得更好！

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張XX，女，XX年XX月出生，現任XX經營部收費員。參加工作以來，一直從事收費員工作。多年來，憑著對這份職業的摯愛，她在自己的崗位上勤勤懇懇、任勞任怨；腳踏實地，講求奉獻；心系客戶，真誠服務，用自己滿腔的熱情架起了公司與用戶之間的橋梁，用積極負責的態度體現著人生價值。

一、刻苦鉆研，爭做業務上的能手

窗口收費工作是一項規范性、程序性、重復性很強的工作，它聯系著有線電視售后服務和用戶的第一道紐帶。這就要求工作人員必須具備過硬的業務素質，有著心系公司、心系用戶的思想意識。為提高窗口優良服務的素質，她努力學習有關窗口服務行為規范，利用業余時間學習收費軟件業務知識，練習電腦打字，提高打字速度，急于使自己成為行業窗口形象服務隊伍中的一名優秀成員。為確保有線電視業務的順利開展，更好地為用戶服務，XX經常將工作中遇到的棘手問題一一記錄下來，下班后及時查看相關政策；同時還經常虛心地向其他同事請教，努力尋求解決問題的辦法，不斷提高自己的業務技能，豐富自己的工作經驗，做到了解釋政策有理有據、語言溝通熱情規范、收款遞票迅速快捷。

二、嚴于律己，爭做遵章守紀的模范

收費工作天天與金錢打交道，沒有良好的政治素質和較強的拒腐防變意識是很難勝任的。多年來，XX同事一直嚴格要求自己，模范遵守各項管理制度。她平時總是從嚴要求，勤于工作，每天做到上班提前半小時、下班延長半小時。

三、真誠服務，爭做公司與用戶的連心橋

有線電視收費營業廳業務流程涉及收繳當年收視費、處理欠費用戶、轉接數字電視、與用戶進行有效溝通、整理用戶檔案等繁瑣細致的工作。收費員服務質量的好壞關系到公司的對外形象，同時也影響著有線電視的收費率。這就要求工作人員要有足夠的細心、耐心和愛心。為此，XX在工作中始終堅持細心周到的服務，努力做到想用戶之所想，急用戶之所急，幫用戶之所需，解用戶之所難。在同用戶交流過程中，做到微笑服務。對用戶提出的合理要求，自己能夠解決的，盡力當場解決；當場不能解決的，向領導匯報情況尋求解決辦法，及時給用戶答復；不能解決或暫時不能解決的，向用戶說明情況，請用戶諒解。對用戶提出的不合理要求，她耐心做好解釋說服工作，取得用戶的諒解。

四、文明收費，爭做構建和諧廣電的踐行者

收費廳是公司的窗口，收費員形象的好壞，直接影響著整個公司的形象。每當XX激情滿懷地來到營業廳上班的時候，他都會清醒地認識到自己所肩負的責任和對廣大的無聲承諾！在工作中她一直以規范化、人性化、特色化的服務理念，和同事們一起，文明收費、優質服務，做到了用戶詢問有答聲，收費臨走有送聲，服務不周有歉聲、配合工作有謝聲。多年來，得到了用戶的信任，同事的尊重和大眾的喜愛。

工作的開展并非是一帆風順，收費員被辱罵是家常便飯。有時用戶臟言亂語脫口而出，不理解溢于言表。面對這種情形，XX怕從來都是不亢不卑，罵不還口。多年的收費工作使他明白，用戶也需要理解，只有換位思考，將心比心，才能贏得更多的理解與尊重。于是她學會了用真誠的微笑來化解矛盾，學會了用耐心細致的解釋來排除糾紛。用戶飛濺的唾沫、蔑視的目光，這一切他都默默承受著，他還是一遍又一遍地解釋著收費政策，曉之以理，動之以情。

她以高度的工作熱情，踏實的工作作風，嫻熟的業務技能，優質的服務水平，贏得了領導、同事及廣大用戶的好評，也獲得了許多榮譽。面對贊美和榮譽，他總是嘿嘿一笑，沒有太多的言語，只是簡單的一句“這都是我應該做的”！

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周俊華、李銘燕同志是平果市公安局的民警，他們是我們口中的“雙警家庭”。作為警察中的一個特殊群體，雙警家庭在工作和生活中充滿了酸甜苦辣，夫妻敬業愛崗，孩子熱情禮貌、健康上進，老人安享幸福晚年生活。雖然他們沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是他們用平凡生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。

愛崗敬業，做好本職工作。周俊華同志任平果市公安局果化派出所教導員，目前一直抽調在平果市公安局網安大隊工作。研判案情、分析數據、外出偵查，工作時間長，加班加點是常態，因工作成績突出，多次獲得單位的嘉獎。李銘燕同志工作部門是平果市公安局警務保障室，工作繁雜瑣碎，事無巨細都要落實清楚，往往是起早貪黑的工作。夫妻倆互相理解和支持，在各自的工作崗位上忠于職守、愛崗敬業，把竭盡全力做好工作當作自己的義務和責任。

孝敬父母，做好兒女本分。在完成本職工作的同時，周俊華、李銘燕夫妻倆還努力協調好家庭事務，使整個家庭和諧融洽，和睦相處。周俊華同志的父母在河池市生活，但一旦有時間，夫妻倆便盡量帶上孩子前往探望，每周都會往家里打電話問候父母身體情況，經常給父母添置衣物用品。李銘燕同志的父親已去世，母親跟隨弟弟生活，平時孩子放學后老人能幫忙照顧。為減輕老人負擔，夫妻倆下班后便往老人家中趕，做飯打掃衛生。夫妻倆對雙方老人十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見，從未因為和老人的關系紅過臉，吵過架。大人言傳身教，孩子耳濡目染，兩個孩子和老人很親，一家人相處融洽，其樂融融。

鄰里和睦，做文明社會的一份子。良好的鄰里關系，不僅有利于創建互敬互愛的風氣，在遇到困難時更能體現“遠親不如近鄰”這句話的深刻含義。夫妻倆謙遜有禮，雖然住在商品樓，但是進出遇到鄰居都能主動打招呼聊天，遇到鄰居有困難也主動幫助，與鄰居關系良好。因無老人一起居住，有時候遇到加班外出孩子沒人照顧的情況，熟識的鄰居還主動幫忙照看孩子。

率先垂范，做孩子的楷模。父母的足跡是孩子的路標，父母的言傳身教、一舉一動對子女理想的形成、情操的陶冶，都有著極其重要的作用。為了使孩子們能夠更加健康的成長，夫婦一方面潔身自愛，努力提高自身素質和品位，另一方面率先垂范，為孩子做出榜樣。為了以言行影響孩子，為孩子創造良好的成長氛圍，夫妻倆在家討論家務事，總是以公序良俗和法律法規為標準，努力做到"非禮勿視，非禮勿聽，非禮不行"。兩個孩子還在上幼兒園，但夫妻倆的家庭教育方法卻是嚴中有愛，從不嬌慣孩子，力所能及的事情讓孩子自己動手做。為培養孩子熱愛學習的良好習慣，夫妻倆只要不用加班都不會外出，都堅持陪孩子讀繪本做手工等。為孩子創造了溫馨、和諧、向上的最美家庭。

家庭是社會的細胞，周俊華、李銘燕夫妻倆互相尊重，工作上互相支持，生活上互相照顧。不論是工作還是生活，他們相互支持理解，不但提高個人修養，是親人、朋友眼中名副其實的最美家庭。

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xxx，女，1977年出生，1997年參加工作，參加工作以來一直工作在教育的第一線。始終擔任班主任工作，在這10余年來，她忠于黨的教育事業，有高度的工作責任感，自覺服從組織、學校、領導分配，兢兢業業地工作，不敢有絲毫的馬虎，全力以赴，做到精益求精，譜寫了一曲曲奉獻之歌。

工作中始終嚴格要求自己，忠誠人民的教育事業，以身作則，為人師表，愛崗敬業，樂于奉獻，所教班級的成績在全市名列前茅，擔任班主任深受學生喜愛，所帶的班很快形成了良好的學風和班風，班主任工作成績顯著，得到上級領導和師生的充分肯定。多次被評為哈爾濱市優秀教師，尚志市優秀班主任，尚志市德育先進個人等稱號?，F將其典型事跡總結如下：

一、堅定信念，獻身教育，努力提高思想政治素養

作為一名骨干教師和學校的雙研干事，嚴格的按照《哈爾濱市行為問責》來嚴格要求自己。自覺遵守學校的各項規章制度。在生活中、在工作上總是以黨員為榜樣，以實際行動體現敬業精神。視教師職業為幸福職業，無私奉獻。把政治學習和道德理想、職業道德建設結合起來。弘揚師德優秀傳統。促進思想、教育觀念適應時代前進的要求，正確樹立。增強事業心，責任感和自覺性。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關系。尊重領導，團結同事，勤儉自強，敬業奉獻。勇挑重擔，遵守學校各項紀律，認真履行崗位職責，處處起模范帶頭作用。

二、以校為家，任勞任怨

她愛校如家，愛崗敬業，作為家住尚志的老師，每天早上不到七點，就準時做客車來到班級，第一時間對學生進行全面的了解，每天都對學生的集會、早讀、課間操、衛生清潔、午休、晚自習等督促檢查并考核登記，經常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料， 建立檔案資料、聯系簿，全面了解學生的情況，有的放矢地對學生進行前途理想教育、科學人生觀教育，圍繞著“學會生活，學會做人，學會求知”的教育理念教育學生。生活上“既當爹又當媽”。由于班級住宿生較多，她既要像一般老師一樣做好工作，又要當好父親和母親的角色，從生活上去關心，愛護學生

三、與時俱進，更新教學理念

在教學上，努力嘗試“以學定教，以生為本”的生本課堂。把課堂還給學生。讓學生真正成為課堂的主人。課堂教學中既關注學生知識生成、更關注學生情感教育，以培養學生的健康人格為首要任務，堅持做好課后輔導工作，加大了對后進生的知識性的輔導和思想輔導的力度；注意分層教學，而且在教學時，還嘗試著“學案導學、互動探究、小組合作”教學模式，并根據學生的學情，結合新舊知識聯系，為了學生學習新知識、鞏固運用新知識、培養學習能力而設置的由淺入深，環環相扣的導學案，并精心的引導學生，讓學生順利進入導學案，解決其中的問題。讓學生自覺完成問題后，能主動的去交流，并達成共識。若學生討論后仍不能解決的問題，教師點撥，而后再進行后續的自學。并及時的把自己教學中的點點滴滴記錄下來，發表在網校上，所撰寫的論文，教學設計都得到了有關部門的發表。

四、尊重關愛學生，做學生的良師益友

愛心成就教育。在實踐“正面教育理論”時，她注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，特別是家庭貧困、品行不正、學習較差的學生，以“愛心、嚴心、責任心、耐心、”去感染他們，經常與學生談心，排憂解難，幫助他們解決感情上的困惑、學習中的苦悶、生活中的煩惱，使他們感受到老師的愛，感受到班級這個大家庭的溫暖。在班主任工作中，他真正做到尊重、關愛每一個學生。

總而言之，該同志是一位愛校如家、愛崗敬業、樂于奉獻，教育有方、教學有法，工作積極，成績顯著的教師。她用樸實的人生性格，踏實的工作作風，堅定的人生信念，執著的人生追求，捍衛著“教師”這一神圣職責 。她永遠堅信“花開有聲!”

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張德明，男，1973年1月出生，中共黨員，現任延平國土分局規劃耕保股副股長。張德明同志自1989年參加工作以來，一直從事國土資源管理工作，勤勤懇懇，踏實上進，充分發揮黨員干部帶頭作用。20xx年，延平區農村土地整治和城鄉建設用地增減掛鉤工作啟動以來，張德明同志以求真務實的精神，認真踏實的工作態度，積極做好農村土地整治和城鄉建設用地增減掛鉤工作。目前該項工作已走在全省前列，土地整治舊村復墾規模及指標交易位列全市第一，為“6.18”災后重建及新農村建設注入了大筆資金，大大改善了村民的居住條件和生活環境。

1、加強學習，不斷提高業務水平。張德明同志一直注重對業務知識的學習。由于農村土地整治和城鄉建設用地增減掛鉤工作是一項嶄新的業務，政策性強、業務技術性高，他經常參加省、市舉辦的業務培訓學習，加強對有關文件精神和增減持鉤業務知識的學習掌握，進一步提升業務知識，確保上報的每一個項目符合政策標準又便于實施。

2、認真審核，嚴格把關申報項目。張德明同志堅持原則，實事求是，在增減掛鉤工作中嚴格把關申報項目是否符合政策要求，是否屬于“203”地類圖斑。對符合要求的項目，張德明同志及時與鄉鎮、村共同研究制定整治方案前期準備工作，如：村民代表會議怎么開，需要代表表決的內容包括哪些，村委會與村民退宅協議條款怎么寫，退宅補償標準多少群眾能接受，以及增減掛鉤的交易金如何合理分配使用等等。由于舊村復墾項目實施方案的編報工作，時間緊任務重，技術含量高，本著對農村土地整治城鄉建設用地增減掛鉤工作的責任感和使命感，張德明同志經常加班加點，以“5+2”、“白+黑”的工作精神，對每一個項目都深入現場察勘，并認真與方案編制單位和項目業主單位共同研究處理疑難問題，做到成熟一個上報一個，為舊村復墾項目開辟了綠色通道。增減掛鉤工作開展以來，張德明同志共指導編制舊村復墾項目實施方案52個，項目共涉及14個鄉鎮、2個街道辦事處，xx3個村5210戶，規模面積2852.xx畝，新增耕地2732.92 畝，核定增減掛鉤指標2732.92畝，財政到位資金7.06億元，

3、加強監管，嚴把項目復墾質量關。張德明同志熟悉項目區的設計布局、技術要求、設施功能及施工方法等，做到心中有本清晰的賬，有計劃的安排各項目工作，并經常深入現場，檢查和指導，嚴格把好項目工程進度和質量關，對在檢查中發現工程質量問題以及不按規劃設計要求施工的，及時督促施工單位整改到位，在工程質量上守住標準底線，從不怕得罪人，不徇私情，并積極協調處理復墾中遇到的困難和問題。

4、實時跟蹤，做好指標交易工作。在增減掛鉤指標上網交易過程中，張德明同志及時了解全省近期指標交易行情，對每次的交易價格都及時提交指標交易工作小組集體研究決定，使指標交易工作公開、透明;對達成意向交易的及時跟蹤反饋，做好指標使用轉讓協議簽訂工作。

5、嚴格把關，抓好項目驗收工作。在舊村復墾項目驗收過程中，張德明同志及時組織整理項目驗收所需的資料，并進行認真審核把關，做好省國土廳抽驗的各項前期工作，確保舊村復墾項目嚴格依照規劃要求實施，順利通過省、市驗收。目前延平區已完成舊村土地復墾面積1378畝，其中通過省國土廳驗收項目16個，面積947.27畝。

張德明同志在工作上始終保持端正的工作態度，對自己高標準，嚴要求，具有較強的責任感、服務意識，多年來樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風，有力推動和圓滿完成了組織交辦的各項工作任務，贏得了上級組織和人民群眾的一致肯定。

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XXX，一名普普通通的護士，1997年參加工作，工作十六年來，一貫堅持以人為本的護理服務理念，切實維護患者的合法利益，在工作中任勞任怨，兢兢業業，千方百計為患者解決困難，解除痛苦，在科室工作中起到先鋒模范帶頭作用。她在工作中恪守職業道德，思想品德高尚，視病人如親人，遵紀守法，團結同事，作風民主，為干好護理本職工作奠定了堅強的思想基礎。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？這是偉大的共產主義戰士雷鋒在日記中的一段話。XXX把這句話時刻銘記在心。

勤奮工作，鉆研業務

XXX始終以高標準要求自己，對工作精益求精，勇于開拓創新，努力探索護理的新方法。對工作她時刻堅信：不干則已，干則一流。09年進修傷口造口?？谱o士回來后，積極開展工作，運用新知識、新方法幫助病人解決了很多棘手的病痛，克服了很多困難，在院領導及護理部的大力支持下，不斷拓寬業務，在壓瘡、糖尿病足及腸造口方面的治療與護理方面取得較好的效果。為解決患者的痛苦，她不怕臟，不怕累，運用自己所學，開辟了護理的的新內涵，切實減輕了患者的疾苦，提高了患者的生活質量，為提高患者的自我護理能力，不斷拓寬服務內涵，加強相關知識宣教，既讓患者的疾病得到最好的治療，又減輕了患者的經濟負擔，多次得到患者及家屬的嘉獎，在工作中收到患者感謝信6次，錦旗4面。態度端正，盡心盡責

俗話說態度決定一切。這句話時刻提醒著XXX：無論工作、學習還是生活，態度永遠是最重要的，有良好的態度才有精彩的人生。XXX不僅自己工作態度認真，還把它教給她的學生跟年輕的同事。態度很重要，責任心更重要，做任何事情都要盡心盡責努力完成，做到對得起自己的良心，做一名合格的白衣天使。XXX始終堅持病人至上的服務理念。病人的事情是大事，自己家的事情是小事。為了患者，她每天早來晚歸，加班加點，以真摯的情感對待病人，以敬業的精神對待工作，繼承并發揚了醫療行業刻苦嚴謹，求真鉆研，精益求精的工作作風，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，兢兢業業，樂于奉獻，默默無聞地在平凡的工作崗位上實踐著全心全意為人民服務的宗旨。不僅是領導的得力助手，更是單位上的業務技術骨干，受到領導跟同事的肯定。

勤學習，肯鉆研

XXX在工作中不斷學習新知識、新方法，并總結后撰寫科研論文，現在已發表論文三篇。她不僅自己學習，還號召并帶領全科室人員利用業余時間學習新知識，接受新信息，掌握新技術，增強服務技能，提高專業水平，讓科室的每個成員都知道自己肩頭那份沉甸甸的責任，帶動一個學習型的團隊，潛心鉆研、發奮自強，打造一支業務精湛的高素質隊伍。這就是XXX，一個平平凡凡的醫務工作者，努力在平凡的崗位上抒寫不平凡的人生。

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愛崗敬業不僅是個人生存和發展的需要，也是社會存在和發展的需要。愛崗敬業應是一種普遍的奉獻精神。下面小編給大家帶來個人愛崗敬業事跡材料，希望大家能夠喜歡。

●述職報告之家編輯們的工作方法論:
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個人愛崗敬業事跡材料篇1<\/h2>

胡文雙，女，36歲，現任張家口市橋東區財政局國庫股股長。從事財政工作11年來，愛崗敬業，任勞任怨；工作作風踏實上進，甘于奉獻，受到了單位領導、同事和群眾的一致好評。主要工作情況介紹如下：

一、精心組織籌劃，開展全區行政事業單位資產清查工作

胡文雙同志在財政管理的日常工作中，對自己要求很嚴，凡她經辦的事情盡量做到精益求精。____年，市局要求在全市范圍內組織開展一次行政事業單位資產清查工作。接到此項任務，作為一名具體負責這項工作的人員，她滿懷信心，振奮精神，面對時間緊、任務重、人員少的局面，她潛心研究清查政策及軟件操作，采取了“先搞試點，集中錄入，穩步推進”的方法。圓滿地完成了全區行政事業單位資產清查工作，進一步夯實和深化了全區行政事業單位國有資產管理的基礎。

二、不斷探求發展，推進國庫集中支付制度改革

在工作中，她有條不紊地安排好每一項事務，認真做好所負責的每一項工作。在擔任國庫股股長以來，大力推行國庫集中支付制度改革，規范國庫集中支付程序。2010年7月，為加強行政事業單位醫療保險和住房公積金的繳撥管理，在總結近年來財政集中撥付方式益弊的前提下，對我區現行撥付管理辦法進行了調整，并下發了《行政事業單位醫療保險和住房公積金繳撥管理辦法》。同年9月，在全區范圍內開展了國庫集中支付“零余額”清算改革工作，實現了財政預算資金以額度方式下達到預算單位，支付中心在額度內辦理預算單位支付業務，代理銀行先墊付資金，國庫后清算。此種方式進一步縮短了資金周轉時間，使我區財政國庫改革向標準模式的轉軌又邁進了一步。

三、構筑安全防線，提升財政資金安全系數

國庫工作無小事，資金安全更是大事。在工作中，她始終牢記財政資金安全是財政管理的生命線。在制度方面，建章立制，形成內部制約機制；在協作銀行方面，挑選資質力量充實，信譽質量較高的銀行合作，并與之簽訂了《資金安全管理協議》，明確職責、化解風險、消除隱患；在財政內部，嚴格監守財務印鑒雙人保管，撥款票據層層稽核。即使當日要撥的款再急、再多，她也總是一筆一筆認真、細致審核，確保所撥票據準確無誤后方才交予出納進行轉票。每年經她手撥付的資金上億元，均做到了零差錯運轉。

四、熱愛本職工作，無怨無悔奉獻

胡文雙同志熱愛本職工作，對工作有著極強的責任心，為了保證各項工作按時完成，為了能使工作做得更好，她經常加班加點，有時甚至通宵達旦地工作。進行企業改制工作期間，更是“五加二、白加黑”，晚上十一、二點你還能在會議室看到她在聽取會計師事務所的同志匯報企業審計情況。

一分耕耘、一分收獲。多年來，她的工作得到了單位領導和同志們以及上級部門的肯定，先后六年被區政府授予“嘉獎”稱號，2006年和2007年分別被省財政廳、市財政局評為資產清查工作先進個人。

展望未來，任重道遠。胡文雙同志將會不斷學習，努力工作，為財政事業做出新的貢獻。

個人愛崗敬業事跡材料篇2<\/h2>

王東海，現任綜掘一隊副隊長，分管輔助運輸、地測防治水。進入新年以來，降雪天氣頻繁，常常導致車輛出行困難。1月10日，休息在家的王東海在從家步行至超市的途中，在路邊遇上了一個問路的外地人。其稱自己是一個旅游大巴車司機，來自天津，車上乘客均是到皇城相府旅游的，返程時由于大雪天氣原因，高速公路封路，禁止車輛通行，因不熟悉本地路況，在跟隨手機導航行駛一個多小時后，由于駕駛車輛高度問題，無法通過限高，期間多次改變導航路線和撥打各種求助熱線仍未找到通行路線。隨著被困時間變久，車上年齡較大的乘客情緒逐漸焦躁失控，司機師傅壓力倍增，無奈才向路人求助，駕駛的大型客車現?？坑诟浇挠蜌庹?，想打聽附近可以通行的國道。王東海了解情況后，立即將詳細情況告訴了在交警隊上班的親戚。因客車上乘客較多且年紀較大，為避免發生其他意外情況，交警隊迅速就近調派執勤人員和引導車輛趕赴現場。趕至現場后，民警一邊根據客車位置合理規劃安排好繞行路線，確保通行暢通，一邊幫助司機師傅安撫好乘客情緒。

在我們日常生活中，有太多的好人好事不間斷的發生在我們的身邊，讓這個社會不斷地進步，向著美好的方向繼續發展。

個人愛崗敬業事跡材料篇3<\/h2>

崔會峰，綜采一隊組長。在工作中，他帶頭踐行踐行“講境界、長本事”八項具體要求，自覺查改“八種不良現象”；他認真學習“白國周班組管理辦法”。他能夠模范遵守安全紀律、經濟紀律、政治紀律，時時刻刻用高標準去規范自己的行為。他講操守，重品行，講境界，從不跟公司講條件，全身心地投入到上級安排的工作中去。他情趣健康，有事業心，有責任感，把工作當作自己的事業去做，用極大的熱忱去完成每天的工作，兢兢業業，勤勤懇懇。

崔會峰同志工作能力強。他十分注重學習，并能學以致用，他善于動腦筋，善于提前考慮問題，有一整套科學思維方法和工作方法。他技術業務精，解決問題及組織創新的能力強，他善于總結解決問題的方法，善于用自己的經驗和理論水平，處理實際問題；能夠做到自主管理。今年元月份，綜采一隊進入2326工作面回采，由于2326工作面回風巷壓力大，底鼓嚴重，回風巷巷臥底量大，經常是臥過不到一個圓班就又鼓起來了。五個月里接著過了3個斷層區，1個陷落帶?；仫L巷壓力大，頂板需要用鋼梁棚加強支護，整個一季度工作量較大。作為組長，他首先嚴格要求自己，以身作則，勇于承擔起自身的責任，在生產中，班隊內部的工作他不推諉，自己的責任他不推托，把隊里看成自己的家，工作面則看成自己責任田。臥底時他帶頭背袋子，架棚時時他帶頭扛棚梁、棚腿等重活，他始終認為作為一名組長不僅僅要組織協調好當班工作，在困難的時候更要身先力行、率先垂范，把職工的工作積極性調動起來。他就這樣用自己的一言一行影響職工的安全行為和工作熱情，他通過在班前會、班后會現身說教，規范班組中職工的操作行為，同時將遠離“三違”作為搞好安全行為的重要手段，使全隊每位職工自覺規范自己的操作行為。對于職工在生產中出

現的不規范行為，他從不放過，通過耐心講解不規范操作帶來的不利影響，使有不規范行為的能夠工人深刻認識到自己的錯誤。通過他的努力，2326工作面回風巷從來沒有出現過斷面不夠的情況，改棚沒有出現一點差錯，有力的保證了工作面的順利回采。

個人愛崗敬業事跡材料篇4<\/h2>

—愛崗敬業 本人在讀研期間，始終秉承“勤懇樸誠，厚學致新”的校訓和“服務同學，鍛煉自我”的宗旨，愛崗敬業，忠誠于黨的科研事業，堅持德智體全面發展，努力使自己成為品學兼優、綜合素質過硬且有所專長的人。在積極參與導師科研項目的同時，積極指導本科生參與學科競賽，效果顯著。同時，個人也特別注重在專業知識和學習方法方面的總結和科研能力的提升，取得了較好成績?，F將我的基本情況介紹如下：

一、政治立場堅定，不斷提高思想政治素質

在思想上，我具有堅定的政治信念，堅決擁護中國共產黨的領導，對黨組織擁有正確的認識，平時認真學習國家的大政方針，關心時事，不斷提高自身的思想政治素質，培養高尚的道德品質。自20__年加入黨組織以來，積極參加黨組織生活，考察發展黨員，積極為支部的建設貢獻自己的力量。現在擔任廣西大學機械工程學院研三黨支部宣傳委員，工作認真負責，得到老師、同學的一致認可，而且在組織生活中能夠以身作則，積極與同學交流思想，取長補短，從而達到共同進步的目的。

二、熱愛本職工作，創新科研，并帶動本科生加入科研創新之路 在科研方面，我認真踏實，刻苦鉆研。積極參與導師主持的多項科研項目，表現出較強科研能力，并得到導師認可。參與在研項目有:①教育廳項目“基于非線性振動的混合動力裝置軸系故障診斷研究(20__YB006)”;②廣西重點實驗室項目“混合動力汽車發動機-發電機軸系非線性動態性能研究(12-071-11S05)”;③廣西大學科研基金項目“基于小波稀疏方法的混合動力軸系故障診斷研究(XBZ130298)”等，目前研究工作進展順利。在周曉蓉老師的指導下，獨立撰寫、申請并獲得授權實用新型專利9項、授權發明專利1項，16項發明專利申請進入實審階段(均為第二發明人，導師為第一)。參與發表SCI一篇：Numerical Study of the Formation of Soot Precursors during Low-Temperature Combustion of n?Butanol?Diesel Blend (DOI：10.1021/ef501370u)排名第五。

科研之余，帶領本科生通過項目實踐、學科競賽等科研活動，增加同學們的理論聯系實際、分析解決問題的能力，在鼓勵學生們認真學習專業知識的同時，提高同學們的實際技能，努力使他們成為出社會需要的人才。今年我很榮幸獲得了第九屆廣西大學“芙蓉學子?榜樣力量”學術創新獎，這是對自己科研成果的肯定和鼓勵，但我絕不會沉溺于過去的輝煌，而是勇往直前地探索新的東西，不斷迎接新的挑戰，努力鉆研、大膽創新，因為我深知作為踐行社會主義核心價值觀的當代青年，我不但肩負著不斷努力、提升自己的使命，更有感染和引領更多同學加入科技創新之路、為祖國的繁榮富強而貢獻自己一份力量的職責。

三、勤懇奉獻，全心全意為同學服務 作為踐行社會主義核心價值觀的當代大學生，我不僅要努力做好科研，更要提升自己各方面的能力，不僅要達到自我提升，更要在服務他人、奉獻自我中將自己的價值發揮到最大，所以我選擇加入了研究生會，并擔任廣西大學學術部副部長、機械工程學院研究生會外聯部部長。在這個組織中，我堅守自己的崗位，努力為廣大同學服務，同時與其他同學積極交流思想，共同努力進步，這些經歷不僅讓我在服務他人的同時感受到了奉獻的快樂，也提升了自己各方面素質。

以上這些經歷讓我的研究生生活過得充實而快樂，同時也讓我明白，不論自己身處何種崗位，都要堅守自己的崗位職責、愛崗敬業，在自己平凡的崗位上勤懇奉獻、做好自己能做的，并給予他人力所能及的幫助，只要每個人能夠愛崗敬業，用自己的行動踐行社會主義核心價值觀，中國能夢的實現將指日可待。今后我將會繼續努力，以更加更飽滿的斗志投入到科研和工作中，用奮斗為青春喝彩，用正能量去影響更多的人，也為學校的建設貢獻自己的力量，敬請各位領導批判審核!

個人愛崗敬業事跡材料篇5<\/h2>

她不是演員，卻有著固定忠實的觀眾;她不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;她不是偉人，卻凝聚著學生滾燙的目光。一顆愛心，腳踏實地，埋頭苦干，樂此不疲，這是她的寫照，更是她執著地追求。

實驗學校的教育教學工作永遠演繹著她的故事，也是她永遠難以割舍的精神家園，她經常這樣說：“如果不教書，我真想象不出自己會怎樣生活?”可見，教育教學工作是她生命中不可缺少的一部分，就如同空氣于人一樣，沒有了它就無法生存。多少年來，她以對教育事業的熱愛，以無盡的激情，埋頭苦干，默默耕耘在育人的崗位上，留下一串串堅實的腳印，譜寫了執著、勤奮、務實，關愛的動人篇章。

愛生如子 傾心育人

“沒有愛就沒有教育?！边@是陳老師從事教育教學工作的座右銘，她說：一個老師必須熱愛學生才能教好他們。陶行知先生曾說過：“真教育就是心心相印的活動，唯獨從心里發出來的，才能打到心的深處，。”陳老師對孩子的愛表現在舉手投足間，流淌在一顰一笑里：為困難的學生送一句安慰，為自卑的學生送一份自信，為留守學生送一份關心，讓孩子們在愛的春風里茁壯成長，也學會了關愛別人。

記得20__年她帶三年級的時候，腰椎間盤突出，寸步不能移，需要臥床休息，醫生讓她至少休息一個月，學校領導和同事看望她時囑咐她安心養病，別擔心班里的事，學生代表來看望她時說：“老師，本來全班同學都想來看您，但怕影響您休息，所以派我們幾個代表來了，您安心養病吧，我們會乖乖的，會管好自己的，您不要擔心我們?！甭犞〔稽c兒稚嫩、懂事的話語，陳老師的心融化了。但是她還是放心不下班里的孩子們，提前回到了學校，當她跨進教室的一剎那，一下子驚呆了，不知是誰的主意，小不點們竟然在黑板上用稚嫩的美術體寫上了：“歡迎陳老師”幾個大字。在幾十雙眼睛的注視下，陳老師走上了講臺，緊接著教室里響起了雷鳴般的掌聲，此刻，她被幸福包圍著，覺得自己是世界上最幸福的人!是啊，“誰愛孩子，孩子就愛他?！边€有一次中午，陳老師因為輔導一位參加故事比賽的學生回家很晚，當她騎車經過校園的月亮亭的時候，發現本班一位新轉來的性格內向的女生坐在那里哭，問了很久她都不愿意說，后來才知道她爺爺回鄉下了沒人接她，一看到孩子孤獨無助的眼神，她顧不得回家晚了，就自己花錢為孩子買來午餐及牛奶，并委托傳達室的爺爺照看，才放心回家了。事后還找到孩子她爺爺說了事情的嚴重性，希望他今后妥善處理好接送孩子的問題?！皭廴苏撸撕銗壑?。”因為真心地付出，所以收獲著被愛的幸福。當嗓子啞時，有學生會悄悄地送來潤喉片，站在講臺前改作業時，有學生搬來凳子說：“老師，您坐，我和同桌一起共著坐?！薄袄蠋?，好懷念小學時光，好想我們在一起的日子……”太多的幸福使她應接不暇。

以德立身 率先垂范

子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！标惱蠋熃洺＿@樣說：“作為一名教師，你的一個不經意的舉動，一句不經意的話語，都可能影響和改變孩子的一生。”于是在她的課堂上，經常會出現，邊走邊講，悄悄地走到學生中間，俯下身去，撿起學生無意掉落的筆套，橡皮、鉛筆等。一聲“謝謝”，一聲“不客氣”，一個微笑，一個善意的眼神，有了平等的心靈的交流，她說這是教師的快樂，因為你面對的是一個個鮮活的心靈。

班主任工作，她耐心細致，同事經常說她是“用心做事，用情管理”。日常行為規范，她要求學生做到的，首先她自己一定做到，因為她深信身教大于言教。衛生大掃除，她與學生一起動手，教會孩子如何擦窗拖地;做操運動時，她和孩子們感受運動的輕松和快樂;班級物件出現“小毛病”時，她總是想辦法，勤動腦動手，自己解決，養成遇到問題先自己承擔和解決的“責任”意識……正是在這樣的熏陶下，她班里學生互幫互學，團結互助，奮發向上，形成了良好的班風、學風，好人好事層出不窮，其中丁宇同學拾金不昧的事跡還在望江電視臺做了專題報道。也正是因為這樣，20__年她帶的501班、20__年帶的601班和20__年所帶的304班被評為縣級先進班集體，在每年的校運動會上，她班的團體總分數位居年級第一，在每月的一日常規評比中，她所帶的班級多次獲得“月冠軍”，多次奪得“優勝班級流動小紅旗”，每個學期的一日常規評比總分一直名列前茅;也正是因為這樣，她所帶的學生在各級各類教學質量檢測中平均成績均處于前列;還是因為這樣，她所帶的學生在縣中小學生講故事、演講比賽中奪得一等獎的殊榮，并代表望江縣參加市級比賽，并獲得市級二等獎……

潛心鉆研 靜心教書

教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。身為人師，陳老師深感教育責任的重大，絲毫不敢懈怠，只有不斷學習，才能站穩課堂，才能更好的為學生服務。首先，她認真鉆研教材，認識教材的地位和作用，鉆研每一單元教學內容的編寫意圖，以便更好地教學。其次，向同行學習，同行的指導，可以發現和矯正自己的不足，少走彎路，更好、更快地成長。另外她還訂閱了《小學語文教師》、《小學語文教學》、《小學語文教學設計》等專業雜志，從中汲取營養，為課堂教學注入新的血液。新一輪的課程改革，她又將新的理念引入課堂，使課堂教學取得了明顯的效果。隨著經濟的快速發展，科學技術突飛猛進，教學環境與對象不斷發生變化，終生學習是時代的必然要求，而自主學習則是教師專業發展的重要途徑，網絡的普及給愛學習的她帶來了極大的方便，在家能跟全國的小語同行們交流，聽講座，還利用業余時間學會了制作課件、微課，讓現代信息技術更好地服務于教學，在教師中起到了表率的作用。她深知教師的成長需要過程，需要引導，需要磨練。從校內交流課到校際公開課，再到教學技能大賽等，只要有機會，她都會積極參與，為自己創造一個磨練的機會。有時為了上好一次公開展示課，不知多少次挑燈夜戰修改教案，白天還要聽取資深教師的意見，晚上回家對著鏡子一遍一遍地練習，甚至把自己的丈夫和孩子當學生身臨其境地上起來。就這樣她在磨課中成長，在反思中提升。

付出總有回報。20__年送教下鄉活動中，她所執教的《假如》一課獲得了毛安中心小學領導和同仁的一致好評;20__年實驗學校和四小舉辦的同課異構活動中，她執教的《父親的菜園》一課得到了教育局領導和同仁們的肯定;20__年運用“班班通”教學對全縣開放活動中，執教的《秋天的雨》一課起到了很好的示范作用;在20__年“三先”評選中被評為先進教研個人;20__年全縣教師技能大賽中獲得小學語文說課組一等獎;在20__年全縣班主任優質課大賽評選活動中獲得二等獎;她撰寫的《一筆一劃練好字，一生一世做真人》、《理解是做個合格班主任的鑰匙》等多篇論文獲得縣一等獎、市級二等獎，其中教師下水文《讀<賣火柴的小女孩>有感》發表在《安慶師訓》20__年第三期;輔導的學生在各級講故事、演講比賽、書信大賽等活動中，都取得了較好的成績，也多次被評為“優秀輔導教師”和“師德標兵”。

甘于平凡 樂于奉獻

選擇了教師，就選擇了平凡，選擇了辛勞，作為一名小學班主任，陳老師每天早早地來到教室檢查學生到校情況、作業情況、衛生狀況，督促學生學習、讀書，安排一天的工作，接待來訪的家長，其間找幾個學生談談心，關注學生思想變化，組織班級活動。然后就是備課、上課、批改作業，改完作業，記錄作業情況，準備下次交談的學生名單，督促學生做好課間操、眼保操，叮囑學生注意課間安全，偶爾要處理學生吵架事件。放學還不忘去教室看看是否有滯留的學生，門窗關好沒有。晚上回家忙完家務，她便拿出課本，再細細地準備第二天的課，還要想想哪些學生有進步該表揚，哪些學生學習狀態不好，需要與家長及時溝通。

是啊，在每一個日子，教師的工作就是做著這些平凡而瑣碎的事，如此簡單，如此重復，可是簡單的事情堅持做好，就是不簡單，平凡的事情堅持做下去就是不平凡，陳老師做到了，而且做得一絲不茍。確實，選擇了教師，就是選擇了清貧，選擇了奉獻，教師沒有驚天動地的壯舉，沒有別人仰慕的地位和權利，更沒有可觀的收入，但她依然滿懷熱情地走進她深愛的校園，融入課堂，與一群天真無邪的孩子們共舞，沉醉其間，忘懷得失。她深深地知道，放飛的是希望，守巢的是自己;黑板上寫下的是真理，擦去的是功利;描繪的是彩虹，奉獻的是自己，但她愿意享受這獨特的風景，甘愿微笑著在這里幸福堅守。

作為一名普通的教師，始終如一地熱愛教育事業，兢兢業業，勤奮認真，愿意為學生付出最大的努力，是她無悔的追求，為了追求教育的夢想，她始終不忘初衷， “撐一支長篙，向青草更青處漫溯，”她深信，終有一天，會“滿載一船的星輝，在星輝斑斕里放歌。”

? 愛崗敬業事跡材料防火工作

XXX同志具有堅定的共產主義理想和信念，長期以來他始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，堅決貫徹黨的路線、方針和政策。思想上積極上進、善于學習、克己奉公；工作中愛崗敬業、吃苦耐勞，幾十年如一日辛勤工作；生活中克勤克儉、嚴于律己、為人謙遜。由于其工作業績突出，多年來被本市黨政機關和上級部門評為優秀共產黨員、先進工作者及“十佳國土員”等榮譽稱號。

他熱愛國土資源事業，具有強烈的事業心和責任感。自從XXXX年他調入礦管部門工作后，結合自己所學地質專業的特長，努力學習地礦管理業務知識，很快成為業務骨干和科室負責人，表現出較強的業務工作能力。為了更能勝任本職崗位，盡最大可能干好自己所鐘愛的事業，他先后多次參加了部省舉辦的學習班，XXXX年通過努力取得了高級工程師職稱。在他的工作過程中從來就沒有“馬虎交差”的概念，一絲不茍是他一貫的工作作風?？剖宜形淖植牧?、報表數據他都親自一一核對，以防對工作帶來不利影響；保護資源保護環境是一個礦產資源管理人員的職責，他深知肩上的擔子很重。跋山涉水、上山下鄉，不分節假日，他把所有的情素都投入到他所鐘愛的事業。多年來，嚴格執行礦產資源法律法規，認真落實礦產資源規劃，努力提高礦產資源的合理開發和有效保護水平。

精湛的業務和開拓的工作思路使他能夠出色完成各項重要工作任務。XXXX年國家開征礦產資源補償費，面對全新的工作和面對新開征費種繳費難的局面，他和同志們以最大的熱忱和耐心努力向企業做好宣傳和說服解釋工作，當年就完成了上級下達的指標。此后不斷總結經驗，采取了許多切實有效的措施，扭轉了當初被動征費為企業主動納費，維護了國家權益。XXXX年他和省廳專家共同編制完成了《江蘇省XX市礦產資源經濟評價及礦業開發規劃》，使XX礦業管理有了第一份規劃依據，該規劃指導了XX礦業發展近，并于省礦山環境治理項目補助經費市有關領導的肯定。礦山環境治理有效改善不僅為我市創建生態市起到了積極的推進作用，還解決了部分建設用地指標，為本市經濟發展作出了貢獻。

水泥用灰巖兩個主要礦種的科學有序開發，規模集約利用，為本市的經濟發展作出了重要貢獻。這一做法在省內形成特色，得到了國土資源部整規辦和省國土資源廳等上級部門的肯定。為更加科學合理地開發和利用礦產資源，玄武巖礦區統一開發、XX鹽盆整合發展、推進XX茅東生態礦區建設、XX礦山環境治理方案以及提高礦政管理水平等多篇理論性強、操作可行的調研報告。

其中部分被政府領導和歷任部門領導所采納并用以指導礦業發展的實際工作，部分成為規劃、規范性文件編制的基礎資料，部分被省市刊物發表用。 XXX同志還有許多優秀的品德，他淡泊明志、待人熱忱、誠實守信、樂于助人。他用勤懇踏實的精神和工作作風教育、影響和團結了身邊同志，在他的帶領和積極努力下，科室也多次被評為先進集體，科室人員團結協作，積極進取，多名同志曾被評為先進工作者。

? 愛崗敬業事跡材料防火工作

我是一名校長，更是一名黨員。愛崗敬業是我的根本和基礎，做行業先鋒是我的目標和追求。我自己認為，“愛崗敬業，做行業先鋒”不是一味的加班加點，而應該把它當作精神享受的一種體驗。表現在工作中就是令人折服的綜合素質，發展特色的率先意識，圓滿完成任務的工作能力。

以下是我在本職工作的追求中，留下的或深或淺、或扭或掠的足跡。

一.努力增強自身素質

1.增強政治理論素質。政治理論是領導干部必須具備的基本素質，校長作為教育事業的基層領導，首先要講政治，始終保持政治上的清醒和堅定。必須熟悉教育政策法規，正確貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向?！吨腥A人民共和國義務教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業道德規范》《中華人民共和國未成年人保護法》每年開學都認真學習。一個校長，如果沒有一定的政治理論素養，就很難全面理解黨的路線方針政策，也就更難以做到正確貫徹執行。每次學習都有和收獲，增強依法執教的能力。

2.是要有良好的道德修養?？鬃诱f：為政以德，譬若北辰；居其所而眾星拱之。意思是說，如果當官的德行好，就會得到群眾的支持，即“拱之”；倘若德行不好，就會被群眾所唾棄。古人常說：德而無才近于愚人，才而無德近于小人。德才兼備歷來是任用干部的一條重要原則，而德與才相比，德又是第一位的。。校長作為學校的“一把手”，是黨的教育事業的骨干力量，黨的路線方針政策要靠校長的表率作用、骨干作用、組織領導作用變成廣大教職工的自覺行動。本學年是“干部教師作風建設年”對照“六不準”、“八禁止”、“八提倡”，逐條反思.焦裕祿、孔繁森、牛玉儒、鄭培民、任長霞的事跡在心中常保鮮活.豐潤區“樹師德強師能鑄師魂”優秀教師事跡報告會，長縈耳邊。其中韓城鎮教師“點燃自己照亮別人”的郭玉梅”，楊官林鎮“育良才嘔心瀝血”的劉奉全”無時無刻在感動著我。因此，自己以公正無私、清正廉潔來樹立自己的威信，用高尚的品德團結和感召教職工，調動工作積極性，從而形成“眾星拱月”之勢，推動各項工作的開展。別的不講，在每次捐款時，我們的師生，積極踴躍，無怨無悔，真的讓我好感動。也印證了“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”

3.提高自己的多元化、綜合型文化素養.。校長的職業特殊性就在于其管理的主要對象是教師和學生，是“管老師的人”，這就要求校長自身要具備較全面的文化知識修養，做到學深為師、品正為范。校長要具有一定的教育法規、教育學、心理學、教育史、教育理論知識，掌握一定的科學管理知識，特別是教育管理、行政管理、社會管理、法律法規及領導科學等方面的知識。在知識結構上，校長應該是多元化、綜合型、精通各方面工作的“通才”。只有具備較高的知識修養，才能形成校長的領導魅力、說服力和個人威信，為校長的決策和管理提供有力的支撐?！痘A教育研究》《教育實踐與研究》《小學班主任》放在隨手可閱的地方。通過學習增強底氣，陶冶雅氣，涵養文氣，從而形成果敢精練、溫文爾雅、為人師表的獨特氣質。

4.提升自己的業務素質。業務素質是校長的最重要的資本。在學校工作中，校長的首要職責就是管理，首先要對學校的發展做出宏觀上的戰略性定位，在決策中要有遠見卓識，能夠對學校發展過程中出現的問題做出科學的判斷。其次要正確處理好學校的各種利益關系，包括校長與教職工的關系，通過思想教育、感情溝通、工作交流等方法，調動各種積極因素，形成整體合力，確保辦學目標的實現。此外，校長還應具備一定的教學業務素質，教育教學是學校一切工作的核心，校長至少要精通一至兩門學科的教學業務知識，并對其它相關學科也應該做到基本了解，能熟練地運用教育規律，成為教育教學的行家里手。只有具備這樣的素質，才能始終抓住教育教學這一核心工作，使學校辦出特色，辦出水平。

5.造就良好的心理素質。校長作為學校工作的總負責人，要有健康的心理素質和較強的耐挫度、耐受度。首先，要有良好的精神狀態。工作中要充滿激情，以奮發有為的狀態積極應對挑戰，把各項工作做到前頭，以減輕工作被動、工作失誤帶來的壓力。其次，要善于排解不良情緒，學會用豁達大度的心態，客觀冷靜地分析問題，始終保持平衡的心理狀態，做到喜怒有常，喜怒有度，處變不驚。再其次，要有堅強的意志。面對繁重復雜的工作，要認清方向，善于抓住主要矛盾，敢于解決難題，敢于承擔責任，在戰勝挫折克服困難中，不斷積累經驗，增長才干。第四，要有寬闊的胸懷，樹立正確的地位觀、名利觀、政績觀，正確看待得失，不斤斤計較，視個人名利淡如水，視教育事業重如山，只講奉獻，不求索取，以忘我的態度，科學的精神，優良的作風，投身到學校工作中去。

二.牢固樹立四種意識

1.是大局意識?！安恢\全局者，不足以謀一域?！币环矫?，學校是教育的基本單位，作為教育方針政策的具體執行者，校長應該不折不扣地執行政策，在新的管理體制下，要服從全區教育改革發展的大局，在政策、法律法規規定的框架內，立足區情、校情，創造性地工作。另一方面，學校是社會的有機組成部分，校長承擔著興教一方、服務育人的職責，應正確處理好學校與學校與社區的關系，以出色的工作服務大局、支持大局、維護大局。同時，在學校的發展定位上，作為一個現代型的校長以先進的觀念，開放的心態和超前的意識，積極應對未來教育的挑戰。

2.是服務意識。教育是社會公益事業，校長就是黨和政府的委托管理人。因此，作為校長首先要弄清楚誰是學校的真正主人，牢固樹立為群眾服務的宗旨觀念，盡職盡責地把學校辦好，為群眾提供優質的教育資源，努力辦好讓人民滿意的教育，不辜負黨和人民的重托。

3.是質量意識。教育質量是學校發展的生命線。學校的發展靠什么？靠質量。質量是衡量一個學校社會效益的唯一標尺。對于一個企業來說，它的核心競爭力是看能否生產出高質量的產品，而對于一個學校來說，評價它的根本尺度，就是看能否培養出高素質的人才。在市場機制下，作為社會公共資源的教育內部也存在著競爭，而競爭的核心就是教育質量。當然，這里所說的質量，并不單單是指考試成績，而是指一個學校辦學特色、辦學品位、教學實績、教師素質、社會認可度等方面的綜合反映。作為校長，要樹立正確的質量觀，理清教育質量是核心，其它工作是保障的工作思路，全心全意抓質量，聚精會神謀發展，培養全面發展的高素質人才。

4.是創新意識。指出：“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力?！迸c時俱進，務實創新是一個現代校長應具備的意志品質。新世紀新階段，教育思想、教育內容、教育形式都在發生著深刻的變革，我們的思想認識也應不斷提高，快速適應這種變化，勇于和善于根據教育實踐的要求進行創新。要更新教育觀念、教育理念和管理方式，在繼承傳統、借鑒先進經驗的基礎上大膽創新。當然，創新并不是冒進，也不是拿來主義，必須在立足自身實際、準確把握教育發展規律的基礎上進行，在繼承中發展，在發展中創新，通過改革推進工作，加快發展，把學校辦得有特色，有大氣，有品位，充滿活力與張力，享有廣泛的社會認可度。

三.努力提高工作能力

能力是一個人的學識、修養、意志、品格在工作中的體現。學識和能力是有區別的，學識淵博并不等于能力高強。學識是能力的基礎，能力是學識的轉化。作為新時期的校長，應具備多種勝任工作的能力。從根本上來說，應至少具備以下幾種能力：

1、駕馭全局工作的能力。校長是學校管理隊伍的核心，是一所學校的“主心骨”，其職責就是通過洞察全局、正確決策、組織、調度、協調各方來保障工作的健康有序開展。駕馭全局的能力包括三個方面：①是決策能力。當機立斷的決策既是校長取得事業成功的一個重要條件，又是衡量校長領導水平高低的一個重要標志，既是一個領導者聰明才智的體現，也是班子集體智慧的體現。在實施決策過程中，校長首先要善于決策，敢于決策，對影響學校發展的重大問題及管理過程中遇到的問題，要快速做出反應，及時了解情況，發現問題，分析因果，預測趨勢，解難辨疑，及時拍板?？茖W的決策應該具備廣泛的群眾基礎和科學民主的基礎，既代表一個學校的整體利益，又代表廣大教職工的利益，既有現實的實效性，又有預見性和可操作性。②是組織能力。校長要善于激發內部活力，機制創新，把班子所有成員的積極性充分調動起來，使之各負其責地開展工作，從而形成上下一心、團結一致的合力，確保各項工作的順利開展。③是協調能力。對學校工作而言，不協調主要表現在工作步調不一致、局部利益與整體利益發生沖突等方面，這些矛盾和問題影響或妨礙著全局工作的進行。校長在處理問題的過程中，要善于抓住主要矛盾，協調上下，平衡左右，綜合權衡。具體來說，⑴要協調好與上級領導的關系，在工作上取得支持。⑵要協調好與副職的關系，充分調動副職的工作積極性和主觀能動性。⑶要協調好與領導集體的關系，當好班長，不當“家長”。

2、科學管理的能力。對于學校來說，就是要向管理要質量，以科學的管理促進教育質量的提高。學校管理涉及多個方面，要抓住關鍵，做到剛柔并濟，寬嚴有度，穩而不僵，活而不亂。①要樹立以人為本的理念。管理的核心是人，因為人是管理中最活躍最能動的因素，科學的管理要以充分調動人的積極性、主動性和創造性為著力點，要把“以人為本”的思想貫穿到學校管理的各個環節當中，樹立辦學以人才為本、以教師為主體的觀念，在校內營造一種尊重人、理解人、信任人、關心人、愛護人的氛圍，關注并盡可能滿足教師不同層次的需要，積極為教職工創造良好的工作和生活環境，使教職工感受到工作的樂趣，產生強烈的歸屬感，不斷增強學校的向心力、吸引力。②要建立科學高效的管理機制。結合實際，建立和完善各項管理制度，使學校各項工作有章可循，有條不紊。制度不是掛在墻上看的，最重要的是落實，使之真正發揮作用。洋思中學校長蔡林森所說：“我并不十分相信教師的覺悟，我只相信制度”，“好的制度壞人難做壞事，壞的制度好人也可以做壞事”。③要注重管理方法。統籌各種管理因素，綜合考慮，做到“十個指頭彈鋼琴”，分清事情的輕重緩急，善于抓住主要矛盾，解決主要問題，確保重點工作和中心任務的圓滿完成。

3、應對突發事件的能力。近幾年來，各種突發事件集中反映在安全方面，一旦出現安全問題，將成為公眾關注的焦點，輕則黨政紀處分，重則追究刑事責任，對整體工作造成很大的被動，以致有人驚呼“當官已成高危職業”。當前，對于學校來說，突發事件主要集中在安全、收費引起的糾紛及管理體制改革中出現的上訪、鬧事等方面，這些問題如不及時解決，就會給全局工作造成被動，給學校的發展帶來巨大的損害。應對突發事件，貴在把平時工作做好，未雨綢繆，防患于未然。“千里之堤，潰于蟻穴；九尺之臺，起于壘土”，工作上不能松懈，不能麻痹大意，要防微杜漸，查漏補缺，只有功夫下到了，工作做細了，基礎打好了，才能保證工作不出現失誤，就不會出現那樣的“偶然”。事實上，偶然的突發事件的發生絕不是孤立的，多數責任事故都是思想認識不到位、平時工作跟不上造成的，那么，“偶然”則成為“必然”。作為校長要及時了解掌握學校情況，增強工作的預見性，積極排查矛盾，找準問題的矛盾點，積極采取得力措施，把問題及隱患消滅在萌芽狀態。一旦出現突發事件，要勇于承擔責任，要頭腦冷靜，正確分析，及時上報，及時解決，妥善處理；不要自亂方寸，怨天尤人，束手無策，造成事態擴大，陷入被動。

4、知人善任的能力。包括兩個方面。⑴是在用人上，要根據班子成員、中層干部的性格特點、業務專長合理分配工作任務，在人員配備上要綜合考慮年齡結構、性格特點、知識層次、業務能力、業務特長等因素，做到人盡其才，優勢互補，優化組合。⑵是在培養后備干部上，每位校長都應該具有愛才之心，識才之能，用才之法，容才之量，育才之職，要善于發現優秀人才，善于培養選拔、大膽使用優秀青年干部。把一批道德品質好、思想作風正、工作作風硬、業務能力強的中青年干部選拔充實到重要工作崗位上去。通過培養和鍛煉，使學校形成年齡梯度差異、優勢互補的后備干部隊伍，為學校的可持續發展提供堅實的人才保障。

5、自我約束的能力。校長應該是學生和教師學習的楷模，在學校教育教學及日常生活中必須嚴于律己，率先垂范，凡是要求教職工做到的事校長必須率先做到，寓教育于實際行動中，這將能起到“潤物細無聲”的巨大作用。⑴要嚴格遵守黨的組織紀律，正確處理組織與信上的關系、民主與集中的關系、自由和紀律的關系，自覺接受群眾監督，經常自我反思，“常思為官之德，常懷律己之心，常念貪欲之害，常存為民之心”，不斷強化自己的黨性修養和廉潔自律意識。⑵要嚴格遵守工作紀律。辦事公道，作風正派，照章行事，不走形式，不低標準工作，不濫用職權，對人對事一視同仁，公正對待，特別是涉及教師切身利益的評優評先、晉職晉級、聘任、福利分配等問題，要端平一碗水，只講工作實績，不講親情友情，只有這樣才能使大家心悅誠服。如果亂開口子，搞雙重標準，必將導致人心離散，校長要求別人的時候就難以服眾，在眾人心目中的形象也將大打折扣。⑶要廉潔自律。只有經常自我反思，防微杜漸，警鐘長鳴，一身正氣，潔身自好，才能抵御各種誘惑?！捌咔榱?，人之常情”，但關鍵在于節制自己的欲望，日常生活中要慎獨、慎微，管住自己的心，不起貪欲；管住自己的手，不亂拿要；管住自己的嘴，不亂吃喝；管住自己的腿，不該去的地方不去，真正做到自重、自省、自警、自勵，始終保持一個教育工作者的良好形象。

我沒有驚天動地的舉動，沒有氣壯山河的誓言，更沒羅列日常的瑣事。我諦聽著自己踩踏的足音，回首這搖晃著的28年教師生涯的足跡，時時被自己周圍的人感動著。任前方荊棘叢生我將持之以恒，在爭做行業先鋒的路上，繼續放飛自己獨特的風采，讓黨旗更紅。

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俗語說："家庭是船，事業是帆，帆兒推動船行，船兒揚起風帆".在我們身邊就有這樣一個家庭，夫妻同在醫療戰線，二人常懷敬業之心，用漸失的青春譜寫一曲曲奉獻的樂章，用平凡的雙手托起一個個生命的希望，這就是楊幸明家庭，一個溫馨幸福的三口之家。

注重鉆研學習 努力提高技能

這是一個典型的"夫妻檔"家庭，他們以醫為媒，因醫結緣。丈夫楊幸明在大外科工作，妻子路翠在大內科工作，從醫20余年來，他們相濡以沫、風雨同舟，視患如親，視院如家，將自己的青春和汗水奉獻給所熱愛的衛生事業，在兩人的共同努力和相互鼓勵下，夫妻雙雙迅速成長為我院業務骨干，多次榮獲衛生系統優秀黨員、先進個人、醫德標兵等榮譽稱號。"醫技不精，患者傷心".他不滿足于從學校和書本上學習醫學知識，在工作之余如饑似渴地搜尋為我所用的醫學資料，及時了解國內外醫學動態，加強與其他三級醫院同行的溝通聯系，每逢上級醫院有新技術問世，他總要零距離學習、面對面探討，數次自費到北京、天津等地去拜師、結友、求知、學技。"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行".楊幸明愛學、樂學，但不死學，對待學習不停留于書本，而是注重理論與實踐相結合，把更多、更新的技術用于臨床，大力開展新業務、新技術的推廣應用，率先革新了多項骨科手術操作技術。在他的帶領下，縣醫院先后創新開展了帶鎖髓內釘治療長骨骨折、胸腰椎骨質疏松壓縮性骨折經皮穿刺椎體成形術、近關節復雜骨折手術治療、外傷性截指交腹及魚際皮瓣轉移術等20多項新技術，特別是腹腔鏡手術技術應用，更是開創了我縣微創外科的先河，填補了我縣在這一領域的空白，治療效果得到了病患的普遍肯定，使縣醫院的外科診療水平有了里程碑式的跨越，為我院贏得了良好社會聲譽。

踐行高尚醫德 全心全意為患

醫療是個特殊的行業，醫生是個特殊的職業，加班值班是常事，手術一做一整天，餓著肚子手術、深夜急診搶救對他們二人來說再平常不過。在工作中，他們始終堅持"醫者父母心"的原則，對待患者不分家庭境況是富是貧、社會地位是高是低，始終把患者的生命安全放在第一位，對待每一位病人都認認真真檢查、詳詳細細解說、兢兢業業施診，充分體現了醫務人員的公正無私。同時，他們時刻為病人著想，從檢查到治療，都能為患者精打細算，對遠道而來的患者，還會和相關科室溝通聯系，盡量當天做完檢查、當天診斷治療，讓患者少走"冤枉路"、少花"冤枉錢".2017年，一位85歲高齡老人，飽受"膽囊結石"折磨，曾在多家醫院就診，均因高齡伴基礎疾病復雜，拒絕為其手術，此次住進外二科，我們團隊經詳細檢查，多科會診，充分術前準備，親自為老人手術，手術非常順利，徹底解決老人多年的痛苦，老人及家屬特別感激，再三要送紅包、請吃都被婉言謝絕，像這樣的事例數不勝數。妻子路翠，作為一名內科醫生，業務同樣十分繁忙，因為夫妻二人工作繁忙，時常堅守在臨床一線，不能按時上下班，多一點時間陪陪孩子，為孩子做頓可口的飯菜，孩子被一個人關在家里，不能履行對孩子的承諾和責任使他們夫妻二人愧疚不已。

堅持言傳身教 力促科室發展

楊幸明是一名醫技精湛的外科醫生，同時也是科室負責人，如何帶領科室醫護人員為病人提供更優質的服務是他肩上承擔的重任。在工作中，他堅持以身作則，業務工作和日常管理兩手抓，嚴把醫療質量關和安全關，用過硬的技術服務廣大病人。為幫助年輕醫生成長成才，他要求科室骨干發揮傳幫帶作用，幫助年輕醫生盡快熟練業務，爭取早日成為一名合格的外科醫生。在具體工作中，他做到言傳身教，放手不放眼，將熟悉解剖、精細操作和術后密切觀察處理作為外科醫生最基本的要素去要求和施教，受到了科室年輕醫生的一致擁護。在生活上他十分關心年輕醫務人員，每逢節假日總是值守在臨床一線，優先安排那些家在外地的醫護人員回家和親人團聚，真真切切體現了科室負責人對醫護人員的關心關愛。正是在楊幸明的嚴格管理下，縣醫院外科業務整體水平得到了明顯提升，取得了驕人的成績，來自四面八方感謝的錦旗掛滿了外科辦公室的墻壁。

這就是這對"夫妻檔"的真實寫照，醫者仁心、不忘初心，只因他們心中有愛有夢想，默默奉獻、無怨無悔，源于他們對醫生這個職業深深地熱愛，為此付出他們無怨無悔。

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xxx老師今年50周歲，中專學歷，小學高級教師。他19xx年參加教育工作，19xx年3月加入中國共產黨。參加工作三十多年來，他以崇高的職業道德和愛崗敬業精神，盡職盡責，默默奉獻，用汗水和心血譜寫了一曲曲敬業奉獻之歌，先后多次受到上級組織的表彰和獎勵。

一、愛崗敬業，就認準教書這個理

教師從事教書育人教育是無尚光榮而神圣的。趙老師三十多年如一日，安貧樂教，默默耕耘，干一行，愛一行。其間，他也有離開教師崗位干收入較高工作的機會，但都沒有動搖他堅定干好教育事業的信心。19xx年鄉黨委決定抽他回村當黨支部書記。在當時，當一個村子的書記，無論是經濟收入還是其他各方面的待遇都要比一個民師實惠的多。而他因為對事業的執著追求，被他婉言拒絕了。親朋好友都說他傻，趙老師說，為了孩子，農村教師先進事跡我愿意當一輩子傻子。改革開放后，趙老師的岳父辭去鄉政府工作，在縣城開公司經營百貨、五金，由于攤子大，急需一位知近親人幫助管理。岳父多次勸他放棄當“孩子王”和總結一起經商，趙老師一口回絕了岳父的請求。岳父一氣之下從外地雇傭了不十分了解的人，由于缺少管理經驗，加上用人不當，結果被騙走幾萬元資金，致使公司倒閉。為此老爺子要和他斷絕關系，夫妻子關系也十分緊張。上世紀九十年代又出現了下海經商熱。趙老師的兩個哥哥三個弟弟都在北京搞建筑，一個月掙二、三千元，年末還有萬元的獎金。哥哥弟弟也勸他一起搞建筑掙大錢。而作為民師的他，每月工資只有二、三百元，這對于我一個上有老下有小，并且還外欠幾萬元現金的六口之家來說，確實微不足道。面對金錢的誘惑，能不能安于清貧，是繼續當“孩子王”，還是搞建筑，對他來說是一個嚴峻的考驗。此時，很多親朋好友又勸他改行。面對好職位、掙大錢的誘惑，他還是認準教書這個理，絲毫沒有動搖。當民師月掙200元錢，他一干就是二十年。他認為教師的生活雖然清貧，但追求和理想是富有的，體育教師先進事跡看到孩子們健康成長快樂學習，他再苦再窮也不后悔。

二、兢兢業業，不干出點樣不甘心

俗話說：“知之深，愛之切”。作為班主任，不僅要對全班同學負責，關愛他們的學習、生活，對家庭生活困難的孩子更要給予特別的關愛。那是19xx年時，班里有個同學的父親原是縣百貨公司的職工，下崗后整天待在家里，因沒錢給孩子交書雜費，就不讓孩子上學了。他知道后多次到家做工作。為了不讓孩子失學，他用自己每月200多元的工資替她交了兩年共四個學期的學雜費、課本費，一直到她小學畢業。如今，這個孩子在職教學習，每次回家見到他都像見到父母一樣，總是那樣親切，是趙老師改變了他的人生。

他立足崗位，刻苦鉆研業務。他19xx年初中沒畢業就回村當了小學教師。他深知要教好學生，光有滿腔熱情是不夠的，還要有過硬的業務素質。為此，他利用課余和寒暑假的時間，學習了小學數學，從三年級開始，逐冊逐頁地做例題、習題。優秀教師的先進事跡在較短的時間內掌握了小學1—6年級的數學教材教法。又參加函授學習取得了中師學歷。三十多年來，他積極參加校本教研，虛心學習別人的教學經驗，使自己的業務水平過硬，勇于創新，改革教法。自19xx年以來一直教畢業班的數學，在每年的上、下學期全縣統考中均占中心校同年級的前3名，多次獲中心教學質量獎

從教三十年來，他沒有因個人的事耽誤一天工作。xx年暑期開學，他的侄子考上大學，校址在哈爾濱。孩子沒出過遠門，父親已病逝，只好由他去送。為了不耽誤工作，他只能多花錢，去北京坐特快，兩人多花車費300多元。到校辦完各種手續沒吃飯又往車站趕，沒有座位就從哈爾濱一直站到北京，兩夜沒合眼。雖然吃了苦，多花了錢，但沒影響周一回校上課，他心里美滋滋的。

三、無私奉獻，用花和果來成就事業

xx年暑期開學，因工作需要他調回東福分校。學校沒電，他主動找村干部，沒有電表、保安器他就把自己家的拿出來。xx年至xx年，他任兩個畢業班的數學課和班主任，還擔當學校少先隊輔導員并負責全校德育工作。他的工作量是別人的幾倍，但每項工作都能出色完成，教師先進事跡演講稿得到領導的肯定和同事的贊揚。

作為一名共產黨員，他時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，敬業奉獻。xx年暑期剛搬進教學樓，當時學校的廁所是用荊笆拍子臨時在河套搭建的，四面透亮，他就發動本班學生每人拿來一個塑料袋，領著學生在放學后把四周圍好，受到全校師生的好評。xx年非典期間，他主動承擔了全校的消毒任務。每天放學后，他背起噴霧器樓上樓下地跑上跑下消毒，每天比別人要晚下班一個多小時，一直堅持到防非結束。xx年為了迎接“普九”復檢，暑假中，他扔下家里的莊稼活，在學校一干就是二十天，結果自己的承包地泡了荒。自xx年開始，他主動承擔了全校搭爐子任務，利用工作之余，搭了70多個爐子。取暖后又承擔了大辦公室生爐子的任務，每天要比別人早到一個小時，生好爐子后搞衛生，從沒有間斷過。2011年為迎接省教育復檢，他利用星期日和課余時間布置德育展室、少科室，組織隊員制作科技作品上千件，十佳教師先進事跡從中選出有科技含量的作品三百余件，分門別類的擺在少科室的展臺上，受到了省、市、縣檢查組的好評和贊揚。

路在腳下，趙老師為了他所摯愛的教育事業，還在不懈的追求著在從事教育工作以來，他始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，用心做事業，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻之歌。受到領導、同行、學生及家長的一致好評。

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1、加強自身思想教育和職業道德建設。

“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的，還務必具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學生。xxx老師深知教師擔負培養下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都會對全國五億青少年產生重要影響，因為在兒童和青少年眼里，教師是一切完美事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學生道德的先導。因此，他十分注重自身的思想教育和師德修養，把自我培養成一個品德高尚的教師。

2、以人為本，抓好學生品德教育。

他一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養成，用心引導學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，使學生“學會做人”，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。由于他個性重視學生的品德教育和傳統美德教育，得到同行的認可和學生家長的好評，學生的群眾觀念和道德素養不斷提高和增強。

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