競爭班級檢討書|競爭班級檢討書（精華16篇）

發表時間：2019-07-16

競爭班級檢討書（精華16篇）。

競爭班級檢討書 <一>

尊敬的班主任：

您好！我是您眼下的一個學生，本文是我對于近日打掃班級衛生情況的反思與檢討。如今，我們班級的衛生狀況相當不理想，衛生問題已經日益嚴重，甚至影響到了我們的學習環境以及身體健康。今后，我保證會主動承擔起自己的責任，積極改變這一狀況，共同維護我們班級的衛生環境。

首先，我承認我對班級衛生問題負有一定的責任。以前，我常常懶惰、漫不經心地完成衛生打掃工作，認為這是管家姐姐和學生會的事情。我沒有重視這個問題，也沒有意識到我應該積極參與其中，以使我們的班級變得更加整潔和舒適。因此，我會從現在起轉變觀念，積極主動參與到衛生打掃工作中，身體力行地擔負起自己的責任。

其次，我深刻認識到衛生問題對我們學習和健康的不利影響。一個整潔、干凈的環境是學習的基礎，而一個臟亂的班級會導致我們的學習效率下降，甚至影響到我們的身體健康。例如，地板上的垃圾會滋生細菌和病毒，迫使我們容易生病，在學習和考試方面造成困擾。因此，我決心改變現狀，為了自己和同學的健康著想，努力將我們的班級打掃得干凈整潔。

最后，我深感作為一名學生，我有責任教育其他同學，讓他們明白衛生的重要性。我將積極組織并參與衛生小組的工作，并鼓勵其他同學一起參與其中。通過組織宣傳活動、制作海報和開展衛生主題的班會，我希望引起同學們對衛生的重視，并讓大家共同努力，營造一個整潔、健康、舒適的學習環境。

為了不讓班級衛生問題再度重演，我打算采取以下措施：

首先，我會制定并堅持每周固定的衛生打掃計劃。班級衛生打掃活動不再只是某些同學義務性地完成，而是每個同學輪流擔任衛生小組的組長，帶領并監督其他同學完成任務。

其次，我會倡導同學們養成良好的衛生習慣。開展衛生教育宣傳活動，組織實地觀察和學習，教會同學們正確使用、保管和清潔學校提供的衛生設施和器材。

最后，我會和其他同學一起制定班級衛生規定，并確保規定得到嚴格遵守。例如，規定不隨地亂扔紙屑和垃圾，鼓勵大家自覺清理自己的桌子和座位，讓課堂整潔有序。

我相信，只要我們所有人都能意識到衛生的重要性，從自己做起，從小事做起，就能共同創造一個良好的學習環境。我會發動其他同學，共同參與到班級衛生工作中來，共同維護我們的班級。通過這樣的努力，我們定能創造出一個溫馨、潔凈的學習環境，提高我們的學習效率，同時保證每個同學的身體健康。

感謝您的關注和支持，為了改善班級衛生，我決心從現在起行動起來，爭取讓我們班級變得更加整潔、舒適。在未來的日子里，我將以身作則，發動同學們一起行動，改變衛生問題的現狀，創造一個更好的學習環境。

再次向您表示誠摯的歉意，謝謝您的理解與支持！

敬禮！

您的學生

競爭班級檢討書 <二>

尊敬的老師：

您好!

今天下午的課我遲到了，進校園的時候被門衛抓住，然后帶到了教導主任的辦公室，之后又到了您的辦公室。因為一次遲到，這才讓我知道無視紀律的后果有多么嚴重，但是我想跟您解釋的是，在我這次遲到是有原因的，也許是我自己的問題，但是我還是想跟您解釋一下，希望您能夠聽完。

今天早上來學校的時候，我不小心摔了一跤，把衣服褲子也弄濕了，還沾了好多泥巴，今天的天氣確實有一點冷，我就想著趁著中午吃飯的機會趕緊回去換個褲子，應該會來得及，所以我就沒有和老師請假，上完課之后就急匆匆的回去了。但是我沒有想到的是，中午的一個半小時完全不夠用，我走回家就差不多要半個多小時，來回就一個小時了，我回到家之后被爸爸媽媽說了一頓，不知不覺半個小時就過去了。最后拼命趕回學校時，已經開始上課了。我當時十分懊悔，如果我早上好一點走路，就不會摔跤，不會把褲子給弄濕弄臟，就不用回去換衣服，不會被爸爸媽媽說，也不會將我帶到您的辦公室?？墒鞘澜缟鲜菦]有后悔之藥的。面對這個后果，我也只能欣然接受，受到應該有的懲罰。所以老師，希望你能夠原諒我，事情發生之后，我就意識到了自己的錯誤。以下是我的反思和檢討：

首先，出現這種突然發生的事情，為了以防萬一，要和老師提前通報一聲，老師也會同意的，因為這件事不處理的話我可能會感冒，這也是得不償失的。由于我太過自我，沒有向老師匯報，才導致我上課遲到，耽誤了老師的時間，也耽誤了自己的時間。

其次，我對時間觀念有一定的誤缺，自己不能把握好時間觀念，從而導致遲到，這是最不應該的。就算突然出現的意外，也不能以此作為借口，能夠理所當然的進行遲到，這是我的態度問題。我一定會多多注意，不再犯這樣的問題。

溝通是很重要的'事情，這是老師您常常和我們強調的一句話，你說只有我們進行溝通才知道你想表達的是什么，我需要的是什么。但是我今天卻忘記了這句話，才造成這個嚴重的后果。影響了班級的紀律，也影響了學校的形象。更是影響了老師的工作，讓您為我費心費李。所以老師真的很對不起您，給您惹事了，希望你能夠再次給我個機會，我絕對會毫不猶豫的改正自己。不會讓您失望的。

最后，我想和老師您承諾，我一定會更加聽您的話，做一個聽話懂事的學生，讓您少一些煩惱。我也會在學習上更加努力，不負您的教育和期望!

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

關于班級遲到檢討書范文2

尊敬的老師：

尊崇的___教師：明天我懷著愧疚和悔恨給您寫下這份檢驗書，以向您表現我對遲到這種不良舉動的深入看法以及再也不遲到的決計。于是我頻頻通知本人要把此事當成頭號大事來抓，不克不及孤負教師對我們的一片苦心。早在我踏進校門，教師就已三申五令，頻頻夸大，全班同窗不得遲到。但是我照舊屢次遲到。關于遲到的事變，我以為有須要說一說。我以為我向您所說的這些緣由是不充沛的。固然我曉得這種舉動也是不合錯誤的，但是我照舊做了，以是，我以為有須要并且也是應該向教師做出這份書面檢驗，讓我本人深深的反省一下本人的錯誤。對不起，教師!

此致

敬禮

___

20__/_/_

關于班級遲到檢討書范文3

尊敬的校領導：

您好!

身為一名光榮的人民教師，我很抱歉昨天讓上課遲到這種不光彩的事情發生在自己身上，當我遲到趕到教室時，面對講堂下無一缺席的學生時，我真的感覺羞愧難當。雖然孩子們非常善解人意，沒有責怪我這個失職的老師。但我還是在下課后，在備課間里對本次的行為進行了認真的反思，并懷著愧疚的心情寫下這封檢討書，請您過目。

當我遲到后趕到教室，面對講堂下無一缺席并在認認真真的預習本節課要教的新內容的孩子們時，我是感到欣慰感動的同時，又覺得十分羞愧。面對孩子們的原諒和理解，這讓我感到更加難過。就連同學們也知道要準時上課，我這個老師卻沒有做到，這不是給孩子們做出一個壞榜樣嗎?每每想到這里，我就十分的自責。老師本來就是傳教知識和人生道理的職業，我卻將這種不好的風氣帶進校園，帶進了班級里，我有失一個作為老師的職責。幸而孩子們是懂事的，并沒有學到我這個臭毛病。就算不為了我自己，為了同學們能有一個良好的學習環境，我會保證這件失職的行為絕對不會有第二次了。

身為老師除了教書以外，教同學們為人處世也是同等重要的。想要同學們養成一個良好的習慣，首先我們老師必須也要有這個良好的習慣，這樣才更具有說服力?？赵挼拇蟮览硗炔簧弦粋€榜樣的力量，這次我沒有樹立一個作為老師該有的為同學做出的榜樣，反而弄巧成拙的起了反面作用，所以我為自己本次上課遲到的事情感到十分抱歉和自責。

在接下來的教學工作中，我一定會保持一貫的教學方法和方針，養成良好的教學習慣，為學校的教學活動不斷貢獻自己的一份力量。我也會本著以學生為主的教師觀，好好教導自己班級上的學生，在提高他們學習成績的同時，教會他們養成良好的品德和學習習慣。最后我再次承諾，我以后不會在發生此類事情，如果有請一定嚴厲的責罰我，謝謝!

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年__月__日

關于班級遲到檢討書范文4

尊敬的老師：

對不起。

我知道我們做得不對，特別是我。這學期已經三次被“請”到學工辦了。對此我真是感到十分的羞愧!為什么總是我們呢?為什么別人都從來不用老師來教育生活問題的呢?也許一次二次我們還可以找找借口，找找理由，可以說是點子問題!但是，我們寢室居然連續三次!這再也不能找什么借口了。絕對是我們自身存在問題。

想想，遵守校紀校規——不燒熱得快，做個好學生——上課不遲到，做個好女生——每天疊被子，這些都是再簡單不過的事了。為什么我們原來做得到，而這學期卻屢次出現問題?我想這是因為我們寢室里從這學期便彌漫著一股懶風!不只是某一個同學懶惰，而是全寢室錯有人的風氣問題。

做女生做到我們這樣也算很失敗了!難怪老師開玩笑說怕我們嫁不出去。我真的很感謝老師，一而再再而三的不厭其煩的一次一次耽誤自己的時間抽空出來教育我們。每每還遷就我們的時間，中國有句好話叫：亡羊補牢，為時不晚。還有句話叫，知錯能改，善莫大焉。老師，今天你記住我了，是因為我表現不好，但相信我們一定能改正錯誤!我們將以另一種方式讓您記住我們。我們會更加嚴格要求自己的。

檢討人：

時間：

關于班級遲到檢討書范文5

尊敬的老師：

您好!

今天上數學課的時候，我在上課鈴響完后的十分鐘才到達教室，我遲到了整整十分鐘，對不起，真的很不應該出現這樣的錯誤，因此，我寫這份檢討書向老師道歉。

我在下第二節課后，因為心情不好，所以去操場上散步，獨自一個人走在操場上，感覺有些忘我了，就像一個只會行走的機器人，時間都忘記了，連上課鈴聲響起了我都沒有聽到，仍然還是一個人在操場上散步。最后慢慢的意識到身邊很安靜，操場上一個人都沒有了，才反應過來已經上課了，我急急忙忙跑到教室，站在教室門口，老師和班上的同學都看著我，這讓我覺得很羞愧，我的闖入打擾了老師和同學的上課，不僅影響到了其他人的上課，而且自己還錯過了十分老師講解新知識的時間，導致我來到教室后，什么都聽不懂，完全跟不上老師的節奏。

老師在班上經常跟我們說班級的紀律，上課不能遲到這是最基本的要求，上課鈴聲響起，同學們應該都回到自己的教室，然后坐在自己的教室等待老師來教室上課，著也是對老師起碼的尊重。我不但沒有遵守班級的紀律，還在上課過程中途進教室，打擾到老師和同學的上課。我真的感到很抱歉，也知道我這樣做是不對的。就算自己的心情不好，也不能做違反班級紀律的事情，更不能做影響他人上課的事情。我還對自己不負責，耽誤了自己的學習時間，雖然說是錯過了十分鐘，可是這十分鐘完全影響了一整節課的聽課效率，自己完全已經跟不上老師的節奏，這損失的就不是簡簡單單的十分鐘，而是一節課的時間。

經過今天的這件事，我知道學生學習才是至關重要的，不能因為其他的事情而耽誤了自己的學習，學習才是作為一名學生的本分，上課鈴聲響起就應該回到自己的教室等待老師的到來，然后在課堂上認真聽講。更不能因為自己的原因，影響到老師授課，和其他同學上課。這都是我的不對，我今后一定改正。

最后，希望老師能再給我一次機會，我已經有決心改正自己的錯誤，請您相信我，下次不會再犯這樣的錯誤，一定會記住班級紀律，遵守班級規定的每一條規則。

此致

敬禮!

檢討人：

日期：

關于班級遲到檢討書范文6

尊敬的老師：

您好!

我是___，我為今天早上遲到的行為給老師您進行檢討，我作為學生，遵守學校所有的規定是義務。早上是一天的開始，我在最開始的時候就遲到，這對一天的上課也是有影響的。我在這檢討我自己，為自己的違規行為之致歉，并做出我的改正。

今天早上我不應該遲到，尤其還是早自習的課。遲到對自己和他人的影響都不小。畢竟早上遲到一個人，其他同學看到也會不爽的，大家都為了學習起那么早，而我卻睡懶覺遲到，這對他們來說是很不公平的。最重要的是遲到給班上同學一個模仿的例子，畢竟現在天氣逐漸的變冷，大家也都想要待在被窩里躺著，我的遲到行為恰好給了他們勇氣，這是錯誤的示范。一大早學校鈴都打了好久了，我遲遲歸校上課，您看著我這樣真的是恨鐵不成鋼的吧。即使我最后是以跑的形式到班上的，但是還是比您遲，所以我就這么還沒進去教室，就被您在全班人面前給揪出來了。真的是頭都抬不起來，面對您我更是心虛和愧疚。您都那么早到達教室監督我們學習，我一個學生，還這么的懶散，這是多么讓人生氣的事情。本來學習就是自己每天的任務，上課遲到就是再給學習耽誤時間，也是在給別人的學習造成一些壞影響。

我看著您眼里的無奈和生氣，我特別的對不起您。雖然這是我確確實實的第一次遲到，但是我以前也并不是有多早，一般都是踩點到達學校，您一直以為我是個遵守規定的人，也一直覺得我是個好榜樣，可現在我的行為卻是往返的做，著實讓您感到失望了。這一刻我忽然就覺得自己睡懶覺一點意義都沒有，天氣冷怎么了，又不是冷得不能動了，還是自己懶，在心里給自己找借口。所以早上總要在床上賴幾分鐘，要知道幾分鐘也足夠我早一些到學校，至少不是踩點和遲到。這樣反省過來，是自己的心志不堅定，做事沒有恒久的定性，所以才會這樣徘徊在違規的邊緣，也就造成了今天的遲到。感謝您在我第一次遲到就及時的批評了我，讓學生我真正的明白讀書是為自己，而不是為別人，我身為學生，就應該遵守各項規定，把自己的事情做好，至少不給您造成影響和麻煩，不干擾到他人的事情。在此請老師相信這是我第一次遲到，也將會是最后一次遲到。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年__月__日

競爭班級檢討書 <三>

尊敬的老師：

您好!

我現在真心覺得對不起您，心中對您的愧疚也是讓我都沒臉去面對您，這都這個月月底了，馬上就要放月假了，這也就意味著，這個月學校每個班的扣分起情況基本上就定下來了，我們班險些就拿不到流紅旗了。但是我們只要保證月底不扣分，我們還是可以拿到的，然而就在昨天，這個月我們在學校的最后一天，我卻因為自己的一時興起，導致班上被扣好幾分，這下直接就把流動紅旗拱手讓人了，就因為我昨天晚上在寢室玩手機了。

首先我帶手機來學校這件事，就是不對的.行為，但是我卻絲毫都沒有放在心上，這個月前段時間還好，還知道收斂著點，躲著玩，然而昨晚晚上，我簡直就是太放肆了。因為我知道今天是最后一天了，明天就放月假了，我就在晚上就寢的那段時間，我直接就是拿出手機，在跟朋友玩游戲，并且手機里還放著歌，寢室好幾個人在還在跟著唱，那場面就跟在開派對一樣，一點都不把學生會啊，巡查老師啊，宿管啊這些人放在眼里，我還想著這最后一天了，估計查的也不會太嚴格，所以我就是這么的不管不顧了，沒想到最后，我還是被巡查老師抓住了。當時好像是半夜十二點了，我們寢室依舊很吵，然后巡查的老師一腳就把門給踹開了，因為怕敲門的話，我們就把手機什么的收起來了，還得費一番功夫去找，就這樣，我們一群人被抓個正著，三臺手機，三個人在打游戲，我的手機在放歌，然后其他三個沒手機的，就在旁邊看著，一下子三臺手機全被收繳，因為是玩手機被扣十五分!一臺手機五分，我自己都嚇到了，什么時候班上被這么扣過分?也就是什么環境區衛生沒打掃干凈，扣一分這樣子，一下子因為三臺手機十分的情況，還真就沒出現過，我一下子就意識到事情鬧大了，這可不是簡單的跟老師道歉就可以得到原諒的，一下子十五分，這肯定會讓班主任您被叫去談話的，會把責任歸咎到您身上，覺得您的治理班級無方，自己班上有學生玩手機都不知道。老師真的對不起，我知道自己這次做錯事了，今天是我們放假的日子，您讓全班集合之后，就宣布放假了，但是唯獨就是把我們三個玩手機扣分的人給留下來，我不奢求寫完這份檢討書，我就能走了，我只想得到您的原諒，手機什么的我已經不去想了，隨便學校什么時候給我，我現在要想的就是讓您消氣，否則我真的不知道這個假期我在家這么過，估計是要抱著愧疚的心度過了，我以后絕對不會再有任何給班級帶來壞處的行為，您相信我。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

競爭班級檢討書 <四>

尊敬的老師：

我在這里鄭重地向全班同學以及您承認：我確實是那個破壞班級公物的罪人。此時此刻，內心充滿深深的愧疚和羞愧，非常后悔自己的沖動和無知行為。

那天下午，我在實驗室里獨自做實驗，看到在一旁放著一把班級的青銅勺。勺子的形狀特質讓我對它產生了無比的好奇，想要將它變為某種形狀來滿足自己的幻想。因此，我利用了實驗室的火焰爐嘗試去對勺子進行加熱。我寄希望于能夠看到它在我手中慢慢改變形狀，然而，實際情況卻是勺子被高溫燒出了一個窟窿，嚴重地破壞了它的原有形態。

確實，我是個“自稱”理科生，我理應知道金屬在高溫下會變軟甚至熔化?？墒俏液我砸廊贿@么做呢？深深地反思過后，我發現是因為我好奇心過強，而又沒有足夠的自制力去約束住自己。我錯就錯在輕率沖動，沒有對自己的行為進行深思熟慮，沒有深入去了解和思考這行為的后果。

誠然，犯錯誤是人生中不可避免的一部分，但我們必須從中吸取教訓，避免再次重蹈覆轍。這件事教育了我，作為一個學生，我們更應該尊重班級公物、珍惜一切資源。

從此事我也深刻認識到自己行為的沖動及其造成的惡果。以后在行事上，我會更謹慎，確保自己的行為不會再照成任何損害。并且，我要更積極參與班級活動，發展團隊精神，盡自己的一份力去捍衛我們共享的學習環境。

在這里，我想要對全班同學以及老師說一句：對不起！我知道僅僅幾個字的道歉，無法彌補我對班級公物所作的破壞，但我深知我需要做出改變，讓這次的錯誤成為我生命中的一個轉折點。

作為補償，我將自行購買一把新的勺子以替代那把被我毀掉的勺子。同時，我也愿意接受學校對我的任何處罰。我知道，作為我所做的惡果，這只是一種微不足道的賠償。

再次向您表示廉明的道歉，我希望我能力所能及地做出補償，讓我可以有機會從新開始，不再犯下當前的錯誤。

對自己的沖動和無知行為深感痛心，

[你的名字]

競爭班級檢討書 <五>

尊敬的校領導、老師們、親愛的同學們：

大家好！我通過這篇班級英語檢討書，想借此機會向大家反思我們班級在英語學習方面的問題，并提出解決之道。

首先，我想談談我們班級在英語學習方面存在的問題。首先是學習態度不端正。許多同學在英語課上態度不夠認真，缺乏學習英語的積極性。其次，我們平時的英語學習方式比較單一，只注重課堂上的學習，而缺少對英語的日常實踐。此外，我們班級的英語口語水平普遍不高，表達能力有待提升。最后，我們班級缺乏學習資源，缺少英語學習資料和工具，影響了我們的學習效果。

針對以上問題，我們提出以下改進方案。首先，我們要從學習態度入手，提高英語學習的重視程度。每位同學都應該珍惜學習機會，保持專注，積極參與英語課堂。我們還可以組織一些英語學習小組，相互督促，共同提高學習動力。其次，我們要改變英語學習方式，注重實踐?？梢酝ㄟ^組織英語角、參加英語演講比賽、進行英語角逛街等方式，提高英語的應用能力。再次，我們要重視口語訓練，培養自信表達的能力。每周開展口語訓練活動，可以進行角色扮演、小組討論等形式，提高口語表達能力。最后，我們要充實學習資源，完善學習環境?？梢越ㄗh學校購買一些英語學習書籍、多媒體設備等，為我們學習提供更多的資源支持。

以上是我們班級英語學習的改進方案，我們希望通過我們的努力和改進，能夠提高班級整體的英語學習水平。我們相信，只要我們付出努力，就一定能夠取得成果。

最后，我想借此機會向老師們和同學們表示我們班級英語學習上的歉意，也代表全班同學向老師們表達我們的謝意。感謝老師們一直以來對我們的悉心教導和呵護，是您們的辛勤付出才讓我們有機會學習英語。我們也向同學們表示歉意，希望大家能夠共同努力，共同提高英語學習水平，為班級的進步貢獻一份力量。

希望通過我們的努力和改進，班級的英語學習能夠有所提高，達到更好的效果。同時，在平時的學習中，我們也希望同學們能夠互相學習，互相幫助，共同進步。讓我們一起努力，為我們班級的未來發展貢獻自己的力量！

謝謝！

競爭班級檢討書 <六>

作為班級骨干，我對宿舍衛生達標，尤其是消除宿舍安全隱患的意義是深刻明白的。一個煙頭事小，可是背后卻隱藏著我們的僥幸心理，總認為舍友在宿舍抽煙不會那么倒霉正好引發不良后果。除了不該有的僥幸心理，作為班委成員的我在處理這個問題的時候也缺乏足夠的責任心。就算一個普通的學生都應該遵循學校的規章制度，更何況我是班級骨干。我感到深刻的愧疚。但是“人非圣賢，孰能無過；過而能改，善莫大焉?！奔热皇虑橐呀洶l生，就要想整改的措施，但我并不是以此作為借口，也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。只是希望老師可以相信我的悔過之心，給予我改正的機會。

通過這件事，我重新反思了自己做事的態度，感悟到：

“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。

競爭班級檢討書 <七>

尊敬的領導、老師、同學們：

今天，我們紀律班的同學們聚集在一起，共同反思自己在班級紀律方面的不足，通過這次檢討，我們更加深刻地認識到了班級紀律的重要性，同時也明確了改進的方向和措施。

首先，我們意識到自己在班級紀律方面存在一些問題。在日常學習、生活中，我們有時會存在違反課堂紀律、操場紀律、宿舍紀律等方面的現象，缺乏明確有力的紀律意識，經常有遲到早退、玩手機、講話打鬧等習慣，這些不僅影響了自己的學習和生活品質，更對整個班級的學習進程和學生的學習積極性造成了影響。

其次，我們認為班級紀律錯亂的原因主要是由于我們對自己的紀律要求不夠堅定，同時也在老師和班干部的引導和監督上存在一定的問題。一些同學紀律觀念模糊、自我意識淡薄，需要老師和班干部加強引導培養。同時，班干部應該有明確的職責分工和權限，嚴格執行紀律制度，對作出不當行為的同學進行批評教育、糾正和處罰。

對于我們未來如何做好班級紀律，我們有以下幾點想法：

一、培養正確的紀律觀念，牢固樹立班級榮譽感和集體意識，形成良好的班級文化。

二、班級紀律制度應該清晰明確，嚴格執行，對于違反紀律的行為應該依規處罰，做到有罰必究。

三、老師和班干部應該加強引導管控，信任和尊重學生的同時對不當行為及時進行批評教育、糾正和處罰。從一些日常小事做起，如簽到、問候等方面，營造良好的班級氛圍。

四、班級紀律的宣傳教育應該加強和落實，加強同學們紀律意識和社會責任歸屬感。

最后，我們要對自己再次提出嚴格要求，嚴格遵守學校和班級的各項規定，不斷加強自我管理和紀律意識，使自己成為班級文明和諧的構成成員，為班級的發展和前進貢獻自己的力量。

謝謝大家！

競爭班級檢討書 <八>

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我們班經過深思熟慮，希望以此檢討書的形式，對我們班級過去一段時間的表現進行反思和總結。通過集體檢討，我們希望找出問題所在，共同努力，進一步提高自身素質和團結合作的意識?，F將檢討的主要問題和解決方案列舉如下：

一、學習態度和能力

在學習態度和能力方面，我們班存在一些問題。有些同學學習態度不端正，經常上課走神、不認真聽講，這導致他們在考試中成績不理想。有些同學學習能力欠缺，在課上不積極發言，對老師的問題回答不到位，這影響了整體學習氛圍。針對這些問題，我們應該調整自己的學習態度，保持專注、主動參與課堂，認真完成老師布置的作業，并且多與同學們進行討論交流，互相幫助。同學之間應該互相鼓勵，在學習上相互促進，共同提高學習能力。

二、衛生習慣和紀律意識

衛生習慣和紀律意識的問題也是我們班級需要面對和解決的。一些同學沒有自覺遵守衛生紀律，教室的衛生狀況不佳，經常出現垃圾亂扔和座位弄臟的情況。班級紀律意識也需要提高。有些同學上課時注意力不集中，做與課堂內容無關的事情，這不僅浪費了自己的時間，也影響了其他同學的學習效果。為了改善這些問題，我們班應該加強衛生宣傳教育，增強同學們的衛生意識，并制定一些班級規章制度，規范上課紀律，加強學習和自律的意識。

三、合作意識和凝聚力

在合作意識和凝聚力方面，我們班也存在一些問題。有些同學在集體活動中缺乏團隊合作的精神，個人主義較重；有些同學在解決問題時不愿意向他人尋求幫助，造成個人時間和精力的浪費。為了改善這種狀況，我們需要樹立團隊合作的理念，培養相互信任和共享資源的意識，通過團隊合作，發揮每個人的特長，提高工作效率和結果。

小編認為，我們班級都存在一些問題，但我們相信只要大家團結一致，共同努力，這些問題都可以得到解決。我們將通過加強班級管理工作，培養良好的學習習慣和紀律意識，提高集體凝聚力和合作水平。在今后的學習生活中，我們將以積極的態度面對困難，并相互鼓勵和幫助，共同取得進步和成長。

希望全體同學能夠認真思考這些問題，并在日常學習和生活中逐漸改進。相信通過我們的努力，我們的班級會變得更加融洽、順利和和諧。

感謝大家的支持和理解！

我們青少年班全體同學

日期：

競爭班級檢討書 <九>

尊敬的學校領導、班主任及各位老師：

我是某班的班長，今天我站在這里向大家檢討班級的管理情況。我深知班級管理是一個長期的、綜合性的工作，需要全體同學和老師的共同努力才能達到良好的效果。當前班級的管理存在一些問題，這次檢討我將詳細、具體且生動地進行反思和總結。

在班級規章制度的執行上存在著一些混亂和松散的現象。有些同學對班級規章制度缺乏足夠的認知，對于學校和班級的各項規定不夠了解和重視。這導致了一些同學經常違反規定，比如遲到、早退、缺勤等現象屢見不鮮。同時，對于一些輕微的違紀行為，班級的紀律處分措施執行不到位，導致紀律松散，影響了整個班級的學習秩序和氛圍。

在班級學習氛圍的營造上存在一些不足之處。一方面，個別同學學習態度不端正，經常在課堂上走神、玩手機、交頭接耳，嚴重干擾了老師的講課和其他同學的學習效果。另一方面，班級合作學習氛圍不濃厚，同學們在小組合作時缺乏積極的溝通和合作，導致效率低下，無法充分發揮大家的智慧和潛力。這些問題都對的學習成績產生了一定的負面影響。

在班級活動組織上也存在一定的問題。由于班級活動的策劃和組織不夠有力，導致活動內容和形式單一、缺少創意，乏味無趣。同時，一些同學對班級活動缺乏參與熱情，導致活動效果不佳。這直接影響了班級凝聚力和集體榮譽感的培養。

針對以上的問題，我深感責任重大，也充滿了內疚和慚愧。作為班長，我沒有盡到自己應有的職責，沒有對大家形成明確的約束和引導作用，沒有充分發揮好自己的模范帶頭作用。我沒有能夠及時地與老師溝通，及時的反饋問題，爭取到更好的支持與指導。

因此，我決定從現在開始，全面改善班級的管理狀況。我將制定一份明確的班級規章制度，并與老師和同學們充分溝通，確保大家都了解和遵守。同時，我將加強紀律的管理，對于違反規定的行為將給予適當的處罰，并嚴格執行。我將爭取與老師保持良好的溝通，及時向老師反映班級的問題和需求，獲得更好的支持。

我將積極營造一個良好的學習氛圍。我會與同學們共同制定學習計劃，鼓勵大家互相監督和支持，共同進步。對于學習態度不端正的同學，我將及時提醒和督促，幫助他們調整學習狀態。我還會推動班級開展各種形式的合作學習活動，提高大家的合作意識和能力。

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我將努力改善班級活動的策劃和組織。我會積極參與到活動的籌備中，廣泛聽取同學們的意見和建議，爭取做到活動的多樣性和互動性。同時，我也會加強對班級活動的宣傳和推廣，提高同學們的參與熱情和興趣。

我對于班級管理的不足之處表示誠摯的歉意，并鄭重承諾，在今后的工作中將全力以赴，改善班級的管理狀況。我相信，只要全體同學和老師通力合作，一定能夠管理好班級，營造良好的學習氛圍，促進大家共同進步。

競爭班級檢討書 <十>

尊敬的老師：

您好!

本人因在學校的期末考試中作弊了，嚴重影響了學校的考風考紀，特寫次檢討書承認并檢討自己這種不規范的行為。

首先我承認在考試中確有作弊行為。其原因是擔心自己會不及格，究其根本是因為平時學習不努力，考試前沒有認真復習。這種行為于己，于學校，于社會都是不對的。首先這樣的僥幸心理誤導我平時學習懶散，不腳踏實地的學好。對于學校敗壞了學校的考風。對于社會，將來進入社會也會成為社會發展的累贅。

其次，我要感謝監考老師嚴格監考，感謝學校對自己不規范的行為嚴懲不貸。這樣才更加讓我一意識到問題的嚴重性。這次經歷過后，我認真反省自己，分析問題。我大徹大悟的認識到自己是不對的?？荚嚨哪康脑谟跈z驗自己的能力和學習成果。我應該認真對待，嚴格遵守考紀考規，通過考試發現自己所存在的缺陷。

最后我在這里向學校保證，下不為例。一定遵守考場紀律。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

競爭班級檢討書 <十一>

檢討書：班級打架

親愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是XXX中學XX班的一名學生。我寫這篇檢討書的目的是為了對我和我的同學們近日在校園發生的一起打架事件進行深刻反思，同時也是為了表達我對所犯錯誤的懊悔和愧疚之情。

回想起那天的情景，我心情沉重、愧疚不已。我們班在中午休息時間開始發生的一場打架，竟然釀成了這樣的惡果。我清楚地記得，那個時候我們幾個同學之間由于一些摩擦和誤會，互相斗嘴引發了矛盾。激烈的言語交鋒逐漸升級成了肢體沖突，場面一度失控、混亂不堪。我們理智的大腦明明早已被盲目的憤怒所控制，沒有站在和諧、友愛的立場上，反而變得沖動、暴力。當老師們趕到現場時，我們才意識到犯下的錯誤以及對整個班級師生造成的傷害。

對于這起事件，多方面都存在著責任。我們這些當事人沒有保持冷靜和理性的心態，沒有選擇妥善的溝通方式，采取對話解決問題，而是選擇了激烈的行為方式。我們作為同學應該相互友好相處、互相理解。在面對問題和矛盾時，我們應該耐心傾聽、尊重對方的意見，而不是過于耿耿于懷，激化矛盾。我們之間的摩擦和誤會應該通過溝通和理性思考來解決，而不是放任自己的沖動主宰自己的行動。

我也發現這起事件暴露出我們班級在班風建設、教育教學管理方面存在一定問題。我們班級的師生關系欠缺了和諧、親密，導致了同學間難以理性相處的局面。同時，班級管理也存在疏漏，對于學生的引導和教育監管并不充分。我們沒有形成良好的班級文化氛圍，缺乏珍視友誼和集體榮譽感的意識，正是這些因素的積累導致了這場打架事件的發生。

對于我個人來說，我深感愧疚和懊悔。我沒有充分認識到自己的錯誤和行為對整個班級造成的傷害。我應該在最初的摩擦中扮演更積極的角色，主動與他人和解，化解矛盾。同時，我也應該對自己的情緒進行控制，不被憤怒和沖動主導自己的思維和行動。我要向老師、同學們誠摯地道歉，并保證今后不再犯同樣的錯誤。

我衷心呼吁我們每個班級的同學共同反思這次事件，珍惜友情，珍視和諧，共同努力改變我們的行為，構建一個更加和諧友愛的班級氛圍。我也呼吁學校加強班級文化建設、加強班級管理，為學生提供更好的教育環境和引導。讓我們共同努力，讓這起事件成為我們班級成長的契機，讓我們成為一個團結友愛、和諧共處的集體。

小編感謝您的閱讀！

競爭班級檢討書 <十二>

尊敬的校領導、老師們：

大家好！我是某某某學校某某某班的學生代表，今天我代表全班同學，向您們深深地道歉。最近我們班發生了一起嚴重的紀律問題，這次事件給學校、老師和我們同學帶來了極大的困擾與傷害。在此，我們班全體同學表示深刻檢討，并向你們表達我們最誠摯的歉意。

事情的起因是我們班全體同學對某某老師好心的安排，并沒有很好地理解和執行。某某老師考慮到我們這段時間學習壓力比較大，希望我們能夠放松一下，提出了去校外開展一次野餐和戶外活動的建議。然而對此提議，我們卻未能看到機會，而是將其視為另一個機會去放松紀律，有些同學甚至自作主張地將此次活動變成了一次曠課游玩的機會。

活動開始的時候，我們帶著輕松的心情迎接著這次機會，卻忽略了活動的目的和紀律要求。在活動進行中，一些同學開始離隊，游離在校外，違反了老師的規定。更為嚴重的是，有同學飛揚跋扈地玩耍，有的扔掉垃圾不拾掇，有的甚至破壞了校外的公共設施。這樣的行為不僅影響了我們班級的形象，也讓老師們感到極為失望和氣憤。

我們深刻反思，認識到這次事件是我們班集體紀律的疏漏和個別同學認知的失誤。作為一個班級，我們應該保持良好的紀律意識，要明確班級活動的目的，遵守老師的規定，嚴肅對待自己的行為，對于集體活動要有積極的參與態度。而個別同學應該轉變對紀律的態度，增強團隊意識，不再以個人意志和興趣置集體和紀律于度外。

我們明白，無論是學校還是家庭，對我們的培養和教育都是出于對我們的關愛和期望。這次紀律問題給了我們一個很好的警示，使我們認識到我們的不足和錯誤。我們將以此為教訓，加強自身的修養和內涵，努力提升自己的紀律素養，切實做到校規校紀的遵守，班級紀律的積極維護，以身作則，帶動周圍同學，共同營造一個和諧祥和的班級環境。

同時，我們也真誠向學校、老師們表示歉意，并向受到紛擾的同學們道歉。我們將積極配合學校的處理，并接受相應的處罰和教育。我們希望能夠早日挽回自己的錯誤，重新樹立良好的形象，重塑班級的紀律風貌。

我們班級全體同學，再次向學校、老師們表示最誠摯的歉意，希望您們能夠給予我們一個改正錯誤的機會。我們將會以飽滿的熱情和過硬的紀律，以不懈的努力和奮斗，為學校爭光、為家庭爭氣、為自己的未來拼搏！

小編感謝您的閱讀！

競爭班級檢討書 <十三>

親愛的老師：

您好！

很遺憾要交這份班級吵鬧的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，班級是學校給我們好好學習的課堂，遵守紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。

努力學習，遵守校紀校規，愛護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校啊。

今天上午的自習，我在班級上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當把作業完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

競爭班級檢討書 <十四>

尊敬的學生會領導：

我寫這份檢討書，是真心的檢討自己所犯的安排，協調不當的錯誤，并且堅定我改正錯誤的決心。我們教室的衛生不合格，損壞了學校的整體形象，給學校形象帶來了影響。

教室是我們學習生活中非常重要的一部分，弄好教室衛生不只是為了學校的要求，也是為了給我們自己提供一個良好的學習生活的地方，對我們身體的健康也是極為重要的。如果不弄好衛生，不止違反校規校紀，還會對自己的身心健康帶來很大的傷害。

值日生負責教室的打掃工作。這也為我們贏來了一個非常舒服的學習生活的環境。這只是一個開始，不過這個良好的開始讓我們更有信心在以后不會在犯以前同樣的錯誤。只要我們班級把弄好衛生養成一種習慣，那么這樣好的習慣就會一直保持下去。良好的衛生的習慣，不止讓我們會有一個舒適的環境，這還會影響到我們的各個方面。使得我們在學習生活中的其他方面也會變得更加認真負責。我們不止弄好了班級衛生，還讓自己的個人衛生習慣得到了極大的培養，并且保持的也很好。也許有人不會相信我們，但是我們會用我們的實際行動來證明一切?？占埌自挷荒苄欧?，我們會用實際行動努力堅持到底的。

這次主要是我沒有通知到位，讓當天掃地的同學沒有及時去履行自己的職責。我感到很抱歉。我犯的錯誤，使我懊悔不已。我要改正，并且及時改正。嚴格要求自己，在以后不再犯同樣的錯誤了。我懇請領導給我一個改的機會，我在以后會用實際行動來證明的。