運動會比賽的日記(模板11篇)_運動會比賽的日記

發表時間：2019-07-21

運動會比賽的日記(模板11篇)。

? 運動會比賽的日記 ?

1、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

2、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的.揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，

3、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹

4、秋風羽，天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽?？矗∵\動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！

5、看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。

6、看！那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰，去吧！去做一名追風的少年。

7、人生的路，有坦途，也有坎坷；做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

8、理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們！

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一、比賽時間及地點

定于20xx年9月30日上午10：00在學校田徑場進行。

二、比賽項目

1、小腿勾棒跳接力

要求：參賽運動員8名4組（男女不限），每組兩人均以同一側腿支撐，另一條腿向上勾起，將一根木棒放在勾起的膝關節上，聽到口令后兩名隊員協調出發，經20米處繞桿后返回出發點與第二組隊員擊掌，第二組隊員出發，以此類推，已完成時間短者獲勝；

規則：行進過程中木棒不能落下，摔倒后必須從摔倒處重新開始比賽，以排頭兩人完成擊掌動作為交接棒完成標志。

2、溜球賽跑

要求：各工會組選派6名隊員（男女各三名），6名隊員成一路縱隊站好后，排頭隊員手持一羽毛球拍，同時前方放置一個籃球，聽到口令后，隊員手持羽毛球拍驅趕籃球前行，繞過四個障礙物后交第二名隊員出發，以此類推。已完成任務時間最短者獲勝。

規則：必須用羽毛球拍前端驅趕籃球，用身體任意部位驅趕視為無效；必須要過四個障礙物，漏掉任意一個障礙物視為無效。

3、繞桿接力

要求：各工會組派出8人參加（男女各4名），繞桿距離50米。

規則：必須繞桿后才能返回，第一位選手身體到終點且交接棒后，第二名運動員才能出發。

注：如某工會組男運動員人數不夠，可以由女運動員替代，以上各項目參賽運動員均不受年齡限制。

三、運動員資格

1、原則上以教職員工所在工會小組為準；

2、班主任跨頭者在班主任所在年級工會組為準；

3、非班主任跨頭者在課多年級工會組，如兩年級節數相同則就高不就低原則。

4、全體體育老師擔任裁判工作，不參加全部比賽項目；

四、錄取與獎勵

各單項按9、7、6、5、4、3、2、1分記錄團體總分，取團體總分前4名予以獎勵；

五、未盡事宜由學校工會委員會解釋。

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為引領健康生活、展現和諧單位風采，公司決定舉辦第X屆冬季運動會?，F將有關事項通知如下：

(一)冬運會主題：

強體魄、展風采、增合力、促發展。

(二)參賽人員及組隊要求：

1、每單位必須組織一個代表隊參加運動會。

2、團體項目，各單位必須按競賽規則要求的人數組隊參加，否則不計算團體總分。

(三)比賽時間、地點

時間：20xx年12月

地點：公司籃球場

(四)組委會

總指揮：

副指揮：

成員：

(五)比賽項目

1、健步走;2、八人七足;3、鏈接加速;4、送雞毛信;5、連連看;6、搶種搶收;7、同舟共濟拔河比賽;8、坐地起身;9、氣球飛舞;10、袋鼠跳

健步走

項目說明：分男子、女子組。參賽人員繞籃球場走10圈(劃線)，先到達終點者為勝出。(每參賽隊報名人數不限)

要求：繞跑道步行10圈，不能跑，不得少圈。如有違規，則取消比賽成績。

十人九足

項目說明：以單位組隊。每隊五男五女交叉排成橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。

道具：5米的繩子一根

鏈接加速

項目說明：每單位派6人為一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名隊員也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米(以一籃球場寬為準，來回)，游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

要求：(1)游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分;(2)以各隊最后一名隊員通過終點線為準;(3)比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。

送雞毛信

項目說明：以單位為組，每組選取6名隊員依次排開。以接力的'方式，工作人員會把重要的、緊急的雞毛信密碼傳遞給第一個隊員，隊員記住密碼后，跑向第二名隊員所在的位置傳遞給他，

依次類推，直到最后一名隊員記住密碼后到工作人員那里確認密碼準確性。

道具：A4紙10張，中性筆一支

搶種搶收

項目說明：以單位組隊，每支隊伍可報5人(至少要有1名女隊員)。參賽選手手持裝有10個羽毛球的盤子起跑，依次放進沿途設置的10個杯子中，跑到終點后返回，依次撿起杯子中的羽毛球，放回盤子中，跑回起點交給隊友，依次進行。每隊五名選手，以所用時間多少進行排名，時間越少，排名越前。

要求：羽毛球必需放進杯子中，交接前盤中必需有十個羽毛球，否則成績無效。

道具：羽毛球、紙杯、托盤若干

同舟共濟拔河比賽

項目說明：每組10人參加必須有3名女隊員，游戲過程以裁判口哨及指令為準、犯規者棄權。

道具：拔河繩一根

坐地起身

項目說明：以單位組隊，每隊8人。要求圍成一圈，背對背的坐在地上;在不用手撐地的情況下最快站起來的隊伍獲勝。氣球飛舞

項目說明：以單位組隊，每隊五男五女共10人，用接力賽的方式。每隊第一人手抱一個氣球，在起跑線上一字排開。比賽開始，隊員將氣球拋在空中，在規定的區域內進行10米賽跑。氣球可用手拍，腳踢等方式，使其懸于空中，不得用手抓住。先到達終點的隊伍獲勝。用手抓住氣球或氣球掉地的隊伍淘汰。

袋鼠跳

項目說明：以單位組隊，每隊10人。每組比賽四隊參加，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環直至最后一名隊員。

比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

道具：5個麻布袋

(六)報名時間：

20xx年12月日---日

(七)評獎辦法

1、個人項目獎：比賽項目男、女均取前3名，分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

2、團體項目獎：每個比賽項目取前3名，一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

(八)：注意事項：

1、各代表隊必須按時到達比賽現場參加開幕式和比賽。

2、運動員要按時到各項檢錄處進行檢錄，沒有向裁判請假，三次點名不到者，視為自愿放棄比賽，不得再進行比賽。

3、參賽人員必須服從裁判員。

4、各項比賽均以參賽隊為單位，按抽簽順序進行。

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今天在體育課上老師進行了一次400米比賽，這是為今年的運動會選運動員做預備。

同學們到操場上，先做了幾個熱身，先壓壓左腿，再壓壓右腿。站在起跑線前面，我非常緊張，害怕自己連前三名都進不了。但是我仍是鼓起勇氣，決心信念百倍地在做預備流動，生怕別的同學看出我緊張。跟著一聲哨響，同學們飛一般地沖向前方，而我是在大跨步地慢跑，被他們落到最后一名。但我絕不氣餒，繼承按我的節奏跑。當跑到第二圈的時候，我已成功地追到前五名了。還差100米時我開始慢慢加速，又追上了幾名同學。最后20米，我開始最后沖刺，超過了去年比我快的同學。最后10米，我又超過了一名同學，打破了我自己的個人最好記實。當我沖過終點線時，周圍響起一片掌聲，我競然獲得了第一名。

我覺得長跑也得用聰明：先慢跑，不跟別的同學爭開場的第一名；然后在別人筋疲力盡的時候再沖刺，要爭取最后的第一名。

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1、（你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

2、你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平。

3、這是意志的拼搏，這是速度的挑戰，勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚！

4、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

5、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放；你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒；跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭；跑吧，追吧，你比虎猛比豹強。

6、漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。

述職報告之家黑話解析:

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7、深深的呼吸，等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利！相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！

8、泥濘的路走過無數，累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒。身上的傷流出血來，疼了，告訴自己：別哭，會好的。摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。

9、一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！

10、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

11、運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！

12、溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

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學校一年一度的運動會最后到來了。

那一天，校園里彩旗飄揚，運動員進行曲讓我們感覺布滿了活力。首進步前輩行的是開幕式，我們邁著整潔的步伐走過主席臺，我們大聲地喊著我們班的口號：二班、二班，非統一般!頑強拼搏，展現自我!其他班的同學也排著整潔的步隊，嘴里也喊著自班的口號。開幕式結束后，讓人緊張地比賽開始了。

那天的運動會項目可多了，有跳繩、接力賽、短跑、長跑、跳遠、擲鉛球其中，我最感愛好的是跳繩和接力賽。跳繩比賽開始了，我們班的曹藝同學跳得十分快，只見他把繩甩成一個圓圈，并且把自我牢牢地包抄著。比賽結束了，我們班的曹藝同學獲得了第一名的好成績，大家為他興奮得跳了起來。

緊之后接力賽又開始了。發令老師的槍聲一響，只見我們班的一位女生緊握接力棒像離弦的箭一樣沖了出去，把接力棒遞給了下一位同學，我們也在一旁不停地叫著加油!加油!眼看我們班能得到第二名了，沒想到有一位同學掉棒了，最后我們連第二名也丟了。唉，真可惜呀!

運動會結束了，同學們固然很累，但是為了能給班群眾爭得榮譽，大家都覺得很值，也很快樂!

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一年一度的冬季運動會又來臨了。瞧，小選手們都在伸伸腿，彎彎腰，認真做著熱身運動。他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在賽場上大顯身手呢。

這會兒，激烈的長繩比賽開始了，每個選手都站在事先指定好的位置上，各就各位，嚴陣以待?！班健鄙诼曧懥耍灰婇L繩在空中飛舞，好似一條巨龍，伴隨著“啪——啪——啪——”的聲音，隊員們都井然有序的，一個接著一個地躍過去，相互配合得天衣無縫。搖繩子的兩位同學眼睛緊盯著隊員們，生怕自己搖繩子的節奏太快或太慢把選手們絆倒了。不一會兒額頭上就冒出了細汗，臉漲得像關公的赤臉。氣氛緊張，但大家配合默契，幾乎沒有出現什么差錯。

其中，最引人注目的是朱峰和趙佳妮，只見排頭的朱峰隨著長繩擺動的節奏點著頭，嘴里念著“一二，一二”找準節拍點，他就像一匹豹子，迅速果斷地沖到繩子中間，待繩子就要落地時，輕輕一跳，繩子便從腳下擦地而過，發出了一聲清脆的“嗒”聲。接著，便是女子“跳繩能手”趙佳妮了，當前面的選手剛離開長繩，她便一個箭步沖了進去，前腳剛落地，后腳就跟了上來，然后雙腳輕輕一躍，這一連串的動作做得行云流水，身體靈活得像一只輕快的小燕子。

在啦啦隊一聲又一聲的加油聲中，在老師一次又一次的口號聲中，選手們一個接著一個地跳著，順利完成了比賽。我們以最好的成績奪得了年級組第一名的獎項，同學們都興奮地擁抱在一起，為團隊取得的勝利而歡呼著，跳躍著！

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xx年10月22日星期四晴

今天是個重要的比賽日，經過昨天的初賽，今天將舉行很多場決賽。決賽的項目有：100米賽跑、400米賽跑、600米賽跑、跳繩、立定跳遠等。

每當有我們班同學參加的決賽的項目，全班同學都鼓足了勁，為他們吶喊助威，給他們精神上的鼓勵，希望他們取得好成績，同時也想在氣勢和精神上壓倒其他選手。

當他們參加完比賽時，大家都積極的去攙扶他們，給他們送水喝，為每個運動員做好后勤工作。

作為小記者的我們，也不會浪費這個好機會哦。大家都積極的去采訪運動員，詢問他們比賽前、比賽中和比賽后的心情。比如詢問他們賽前緊張嗎？賽后有沒有哪里不舒服？對于今天的成績是否滿意？等等一些問題。

運動會結束后，老師給大家頒發獎狀、糖果大家開心極了。

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5、6年級的比賽我一眼沒看，我坐在那兒想那場我們的比賽。媽啊，一下就跳長繩了，我沒著我們班的同學，在默默的說:“加油啊!加油!我們班的同學是好樣的”等回到了教室聽到老師說:“我們班跳了98下應該還不錯。”在我冰冷的心中終于出現了一把火，在融化著那塊冰，感覺我的心燃燒了起來。

我身為三(3)班的同學，感到非常的高興!

我想我要加強鍛煉，希望明年可以參加獲得好成績，我要為我們班爭光。

? 運動會比賽的日記 ?

為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽學院的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。本次比賽共有兩項游戲，分別是背人踩石過河和托球迎面接力。設置團體男女前三名獎項。本次活動學生參與面廣，共有各類運動員700余人。

比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以學院、學校為重，關心、關注本學院的比賽和成績。運動會成為了凝聚院風、團結進取的一堂活動課，賽場成為了同學情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了工程人運動、健康、快樂的風采。此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓學生體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養學生的規則意識及協作精神，激發同學們的運動潛能。

下午五點，經過一天的角逐，河北工程大學趣味運動會在校工體部、校體育部的大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。

整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了工程學子們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作?？v觀本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：

分工明確。運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

屢創佳績。此次運動會得到了各個學院領導和同學們的重視和積極參與。在為期一下午的比賽中，運動員們奮勇拼搏，為集體而戰。

當然我們在看到優異成績、榮譽的同時,還要認真總結本屆運動會的不足：

1、應該注重平時的積累和賽前的準備;

強度不夠;

3、對競賽規則的解釋與制定不夠縝密。

對于這些不足我們應當認真總結、反思，爭取在下一屆運動會中做的更好。今后，我們還將配合學校的實際情況，通過不同渠道，創造更多有利條件，扎扎實實地抓好學院體育素質的提高。