同學們、老師們，早上好。今天能在這里為大家講話，我很高興，可是，今天的我所談的話題卻是沉重的。

一、什么是毒品

先講一個故事。據說從前有一只生活在水井邊的小白鼠，不滿自己弱小的命運，先后求仙人把它變成了兇悍的貓、威武的獅子和勇敢的獵人。但它還是不滿足，就又變成了母儀天下的皇后。

一天，當它經過他以前住的井時，他掉進井里淹死了。為了讓世人永遠記住這只貪心的老鼠，仙人在井旁種了一株奇怪的植物，并開出了一種叫罌粟的迷人的花。

而人們從罌*花中提取的一種黑膏，就稱為“*片”。*片是一種實實在在的毒品。服用后，會破壞人體免疫力，嚴重危害身心健康。

什么是毒品？可能很多同學還不夠了解。我國刑法第357條規定：

毒品是指*片、海*因、冰*、嗎*、大*、可*因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮的麻*藥品和精*藥品。

一些貪婪的人為了謀取暴利，不斷生產和販賣*片等毒品，造成世界范圍的毒品蔓延泛濫。為此，1987年6月聯合國召開了禁毒國際會議，將每年的6月26日定為國際禁毒日，號召全世界人民一起來抵制毒品對人們的侵蝕，共同捍衛人類和平美好的生活。

二、吸毒的危害性

今天的歷史已經跨過一個半世紀，我國又一次飽受毒品濫用之苦。受世界吸毒環境的影響，我國毒品問題仍在發展蔓延，禁毒形勢依然十分嚴峻。吸毒的危害性可以用六個字來概括

害已、毀家、損國。小到個人，小到家庭，大到一個國家。

回顧歷史，我們不會忘記19世紀中國電影的慘痛教訓。當時，英國把*片源源不斷地輸入中國，腐敗無能的清**禁煙不力，造成民間吸毒成風，甚至到了軍隊。清朝的軍隊被成為“雙槍軍”。為什么？

打仗用的一根長槍，還有就是吸食*片用的一根煙槍?？上攵?，這樣的軍隊如何來抵御列強的侵略呢，兩次*片戰爭都是以中國的失敗而告終，落得割地、賠款的下場。

再看一個吸食毒品的家庭。這原本是一個富裕的三口之家，父母經營一家工廠，錢越掙越多，精神上卻日漸空虛，5年前，為了追求“刺激”，父親找到了通往“極樂世界”的途徑――“白*”，后來，母親也初嘗“白*”的“樂趣”，于是他們在吸毒的泥潭中越陷越深。漸漸地，他們甚至懶得掙錢，所有積蓄不到2年便揮霍一空，連女兒的學費都不交。

她的女兒在家輟學，沉迷于社會，染上了毒癮。最后就有了一家三口**所“重逢”的一幕。

這不是危言聳聽。如今，青少年已成為毒品的主要受害者。據國家禁毒委員會統計，我國35歲以下吸毒者占85.1%。

吸毒不僅對吸毒者的身心造成嚴重的破壞，而且是導致犯罪的重要因素。吸毒耗資巨大，絕大多數人在經濟上是無法承受的，何況在經濟上不獨立的未成年人。而吸毒者一旦毒癮上來，就完全喪失理智，變得六親不認，毫無廉恥。

為了滿足一時無法抑制的毒癮，籌集毒資，可以用盡人間一切最卑鄙、最**的手段，欺騙、偷竊、搶劫、**、無所不為。青少年吸毒的主要原因是什么？首先，由于好奇心強、辨別是非能力差、心理防線薄弱，他們最容易受到毒品襲擊。

在吸毒人員中，未成年人因無知、好奇、被他人引誘而吸毒的比例最高。

例如，有一個叫小艾的少年，出生于1987年。他是文盲。他的父母做水果生意，家里很有錢。1999年，一個親戚偷偷帶他到上海開餐館，引誘小艾吸毒。阿某說，這是件好事。喝一兩口沒關系。

小艾開始沾上就離不開了。20**年，父母接他回家戒毒，后到喀什戒毒，但過了沒多久，在“毒友”的引誘下又吸了。20**年，小艾開始注射海*因，他每天至少要注射一次，一般是兩次，他害怕感染艾滋病，只用一次性注射器。

當你真的沒錢的時候，你就買穩定的東西吃。當你有毒癮時，你喝酒，用煙頭燙傷自己。小艾的胳膊布滿針眼和煙頭燙的傷痕，深有悔意地說：“父母送我到戒毒所是對的。

”第二個，調皮搗蛋，與社會上壞人在一起，最終落入圈套，不能自拔。又如一個叫小輝的初中生，只有十七歲，很難將面目清秀、一臉孩子氣的他和毒品扯上關系。由于調皮搗蛋，不聽父母和老師的勸告，他在初中畢業前一怒之下離家出走。

在一個地鐵站內，遇到了一個自稱“菲哥”的男子。幾天之內，菲哥露出了兇猛的面孔。為了更好地控制孩子們，菲哥瘋狂地強迫他們吸毒，并在白天帶他們去偷東西和吸毒。

幾個月后，小輝逃了出來。然后流竄到上海，又干起了偷盜的“老本行”，直到被**逮捕。同齡的孩子在課堂上學習各種文化知識，但他每天只能在鐵窗里懺悔。

面對剩下的3年半監禁，小輝也在苦苦尋著自己的明天。這一切的一切都是毒品害的。

同學們，讓我們攜起手來，向毒品宣戰！我們堅信，在大家的共同努力下，一定能夠戰勝毒魔，使我們每一名青少年都能健康成長，希望同學們能珍惜自己的生命，拒絕毒品，宣傳毒品的危害，增強拒毒、防毒的意識和能力為建設我們和諧、美好的家園而共同努力！

? 禁毒主題教育活動總結 ?

為響應教育部號召，弘揚英雄不怕犧牲的愛國主義精神，深入培育和踐行社會主義核心價值觀，近日，縣職教中心采取多項措施開展“崇尚英雄，精忠報國”系列教育活動，逐步培養學生銘記英雄、崇尚英雄、捍衛英雄、學習英雄的良好品質。

一是召開主題班會。學校安排各班召開“崇尚英雄 精忠報國”主題班會，班主任組織學習《英雄烈士保護法》，并通過多媒體展示為捍衛祖國和人民的利益英勇獻身的英雄們的事跡，培養學生“崇尚英雄 精忠報國”的情懷。

二是集中宣講。學校主管領導作專題宣講，強調英雄先烈的感人事跡是一個時代的標桿，代表著時代的價值取向。要求學生采取多種方式了解英雄的成就和貢獻，引發學生對英雄的崇敬、對英雄精神的思考。

三是營造氛圍。充分利用學校網站、微信平臺、微信群、QQ群等線上平臺和LED屏、大屏幕電視、班級板報、學生手抄報等線下平臺轉載英雄事跡文章和視頻，營造氛圍，加大宣傳，激勵號召學生崇尚英雄，踐行社會主義核心價值觀；

四是開展英雄事跡故事會和經典誦讀活動。各班組織開展“崇尚英雄，精忠報國”經典篇目和英雄家書誦讀，分享英雄故事，使學生走進英雄內心深處，感受英雄的信仰、堅守和情懷，引導學生將“崇尚英雄，精忠報國”作為自己的理想信念；

五是組織觀看英雄事跡宣傳片。學校精選視頻內容，組織集體觀看 “崇尚英雄 精忠報國”宣傳片，使學生了解到中華民族的獨立和解放是無數英雄先烈用血和汗換來的，他們把一個和平民主的中國交給了我們。強國之路、民族復興還要靠我們以英雄先烈的執著和熱情繼往開來，勇挑重擔，勇于開拓；

六是開展“崇尚英雄，精忠報國”專題征文活動。學校安排以班為單位組織討論交流，暢談對英雄事跡和精神的感悟，撰寫體會文章，交學校評審。學校將對優秀文章利用校園廣播、學校網站和微信平臺予以播發。

此次“崇尚英雄，精忠報國”系列教育活動激發了學生對英雄先烈的崇敬、對英雄精神的思考。同學們用質樸的語言表達了自己對英雄人物的敬重和感恩，同時紛紛表示一定要更加珍惜今天的幸福生活，練就過硬專業技能，爭做新時代的好青年!

? 禁毒主題教育活動總結 ?

當前，全國范圍內的霧霾天氣頻發，大氣污染形勢異常嚴峻，環境問題日益突出，嚴重影響了我們的生存條件。在新的世紀里，我們渴望蔚藍色的星球，潔凈的空氣。根據館陶縣大氣污染綜合整治攻堅行動的工作部署，依據縣教育局的工作安排，我校開展了大氣污染綜合整治主題教育活動?，F將活動情況總結如下：

一、活動目的：

通過本次的主題教育活動，使全校師生充分認識到當前大氣污染的嚴峻形勢及對我們的生存產生的嚴重危害，提高廣大師生的健康意識和環保意識，從自我做起，從身邊的點滴做起，自覺倡導文明、低碳、節約、綠色的生活方式，用自己的實際行動為建設健康美麗環保的校園貢獻自己的力量。同時，將這種環保意識以及綠色健康的生活方式傳遞到自己的家人、朋友中，使他們也積極地參與到整治大氣污染的行動中來，為營造清新的大氣而共同努力。

二、成立房寨中學大氣污染綜合整治主題教育活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：

三、活動時間：

10月24日至10月25日

四、活動內容：

依據縣教育局的`工作安排，依據我校實際，我校開展了形式多樣的主題教育活動，扎實開展了“五個一”活動。即：發放一張明白紙，印發一張倡議書，舉行一次環保簽名活動，上一節環保知識課，舉辦一次環保實踐活動。

另外，我校還利用自身優勢，充分利用板報櫥窗、校園廣播、班會隊會等形式開展了具有我校特色的主題教育活動。

通過一系列的大氣污染綜合整治主題教育活動，首先使我校的全體師生認識到當前我們所面臨的大氣污染的嚴峻形勢，以及對我們賴以生存的家園地球及我們自身的生活所造成的嚴重危害。意識到保護環境，整治大氣污染和我們的生活息息相關，任何人都不可能袖手旁觀，而是需要我們大家的共同努力，從我做起、從點滴做起、從現在做起、才能取得好的效果。

其次，通過一封倡議書及環保主題簽名活動，使每位師生都明確了自己應該為良好的校園環境、地球的環境做些什么。環境保護不在是簡單的口號，而是具體到了生活和學習中的實實在在的行動。每位同學都意識到，作為一位中學生，不亂丟垃圾、厲行節約、不損害花草就是自己為環境保館陶縣房寨中學護進了自己的微薄之力。做為一位教師，都認識到了自己少吸一根煙、少開一天車都是對大氣環境的貢獻。

通過本次的主題教育活動，不僅在校園內形成了保護生活環境、整治大氣污染的濃厚氛圍。同時，通過引發明白紙，廣大師生將這種積極、環保、綠色的生活方式傳遞到了自己的家庭，通過自己的家人傳遞到了整個社會，對我們的大氣污染整治活動有著十分積極地作用。

五、不足之處

保護環境、整治大氣污染是一項長期的艱巨的任務，廣大師生保護環境的意識以健康環保的生活方式的養成時間的培養，對于這方面的工作我們還有欠缺之處。

對于亂丟垃圾、浪費資源、不注意環境衛生的學生要進行批評教育；對于校園中涌現出來的保護環境的小衛士要進行鼓勵。這方面的相關工作我校做的還不夠好。

根據本次大氣污染綜合整治主題教育活動的經驗。今后，我校將對環境保護工作形成長效機制，扎實的開展環境保護工作。

? 禁毒主題教育活動總結 ?