傳承章爭章事跡材料（集錦十一篇）_傳承章爭章事跡材料

發表時間：2019-09-03

傳承章爭章事跡材料（集錦十一篇）。

[1] 傳承章爭章事跡材料

宋x，女，漢族，12歲，永修縣立新小學學生。

宋x同學熱愛學習。從在隊旗下宣誓的那一天開始，她就深深地愛上了“少先隊”這個新家。她深知作為一名少先隊員首先必須成績優異。因此養成了善于學習、勤于思考的'良好習慣。上課時，認真仔細地聽老師講課，思想高度集中，認真思考老師提出的問題，積極舉手發言，做到有疑則思，不懂就問。對一些老師沒有提及的有用的東西，也能獨立思考，找出竅門，增強學習的.科學有效性，鞏固和提高學習效果。她的學習成績始終在全班乃至全年級名列前茅，語文、數學、英語、科學、美術、體育、音樂，科科優秀，為同學們做出了榜樣。

曾獲得全縣“中國夢”主題演講比賽二等獎，全縣“我安全，我幸?！卑踩R教育演講比賽三等獎，多次被學校評為“三好學生”和優秀少先隊干部。

[2] 傳承章爭章事跡材料

1.期望濱杰能自覺領悟看書，不好再讓大人催促才肯完成作業，愿他健康愉悅!

2.孩子做家務家長感言在孩子成長“孩子不會做”、“孩子做不好”、“舍不得孩子做”對于做家務，很多家長有著錯誤的認識，其實做家務可以讓孩子有很多快樂。孩子做家務家長感言簡單的家務活，無非就是掃地、洗碗、做飯、洗衣等，小小年紀的孩子可以從這些簡單的家務活學起。

3.先生說的那句喜歡我怕是不作數了吧

4.你是乖巧懂事的好孩子，有著良好的午睡習慣和學習習慣，游戲也能積極主動地參與，如果以后能再勇敢些，老師相信，你一定會更出色！

5.水深不語，人穩不言。學會淡下性子，學會忍住怒氣面對不滿。早安！

6.巴林的主場氣氛一般，其周圍的建筑不是很高，絕大多數都是一層以下的樓?！n喬生

7.不管是小學雛鷹爭章還是初中的100分考核，光靠班主任是無法做到全面的，還需要科任教師大力協助，上課時也獎優罰錯?？迫谓處熆刹捎秒S堂獎

8.只要我還在，你就不用長大

9.孩子做家務家長感言：家務活并沒有想象中難，只要你想學，有心學，不需要花多大功夫，都能學會，再說，做家務，做得好壞，沒有嚴格的要求。

10.媽媽你能不能把對弟弟的愛分一點給我哪怕是一點也好。

11.續集是重逢，永遠是朋友！

12.謝謝老師嚴格管教我的孩子，對于小孩的作弊行為，我們家長感到十分的抱歉，并且也教育了子女作弊的嚴重性，望老師多多照顧學生，我們家長也會配合老師進行學生更好的教育。

13.初三了，分析一哈自己的學科強弱，還沒開竅的，盡快找好老師給拔拔高，很優秀的學科，跟著老師走就好了，沒有必要死扣難題。從2014年出題難度來看，以后的整體難度還要繼續降低，記住中考考的是總分，不是看你哪一科強多少或者弱多少。

14.黎明即起，孜孜為善。愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。這些都可以呀！你自己挑選吧！

15.春天來了，平時總愛宅在家里的我，再也安奈不住明媚春光的誘惑，走在陽光下、走進花叢里。桃花、櫻花、杏花、梨花，競相展露出嬌俏的容顏，在微微的春風里笑得發顫。垂絲海棠羞答答地綻放。大片的迎春花，熱烈而奔放，大膽地追逐著風，和陽光。垂柳依依，默默向清澈的湖水訴說著心中的情意。就連路邊的冬青，原來，也可以這般美麗。

16.勇敢和必勝的信念常使戰斗得以勝利結束?！?

17.你聰明懂事，愛讀書，愛學習，愛動腦筋，各個方面都做得很棒，真不愧為我們二2班的“領頭雁”！

18.藏在我所能看見的未來里，你是那么失望又落寞的神情?！跋臉?，預料過今天嗎？謊言終有一天會到無法自圓其說的境地?！?/p>

19.孩子在成長期間，做家務有助于提高孩子的獨立性與自助能力，每個父母都想把孩子培養成多方面優秀的人才。孩子做家務家長感言是父母在孩子做家務過程中的心得體會。孩子做家務家長感言絕不可以使孩子失去體驗家務的快樂。

20.各班級以此評星標準為借鑒，可自行增減內容，但是增加的考核內容盡量是操作較容易的。難度太大的考核，一是花費精力較多，二是難以長期堅持。

[3] 傳承章爭章事跡材料

李__，男，12歲，源匯區許慎小學六（二）班的一名學生，同時也是一名優秀的少先隊員。他熱愛祖國，熱愛集體，團結同學，勤奮學習，興趣廣泛，全面發展，多次榮獲三好學生、五好學生、新時代好少年等榮譽稱號。

實踐磨練品格，勤奮帶來優異

李__同學熱愛讀書，校前校后，午休課間，都能時時刻刻的看到他專心讀書的樣子；他團結同學，每當同學需要幫助，他都會主動站出來，伸出友誼之手；他熱愛集體，經常幫助集體做一些力所能及的事情；他尊敬師長，六年學習生活，從不和老師頂嘴，還經常幫助老師完成班級工作；他積極向上，集體的大小活動，他都積極參加，爭取最好成績。他成績優異，一直努力進取，奮發向上，盡最大的努力取得最好的成績；綜合素質測評全優，多次榮獲三好學生。

規言矩步，誠實守信鑄就良好品質

在學校里，他總是自覺地遵守各項規章制度，對老師交給的任務積極認真地完成。對同學，他信守諾言、表里如一、誠懇待人。生活中，他言行一致、說到做到，答應別人的事，總是盡自己最大的努力做到。有一次，他約好了給同學送一本書，出門時，突然下起了大雨，爸爸說：“這么大的雨，要不改天去吧”，他堅定的說：“答應別人的事就一定要做到”，堅持冒雨把書送給了同學。還有一次，他和爸爸一起去超市買菜，他不小心碰壞了幾個雞蛋，雖然沒有人看見，但他主動向爸爸說“這幾個雞蛋是我碰壞的，咱買下來吧”。爸爸聽后欣慰地說：“你的誠實，比這幾個雞蛋珍貴的多”。

健康的興趣豐富心靈，廣泛的愛好提高素養

“愛好文雅，廣延詩賦，以知得失”，除了學好課內知識，他也十分注重以健康向上的愛好充實精神世界、培養優秀品格。在學校的漢字文化節上，他是漢字小能手。班級的朗誦比賽中，他是朗誦達人。計算機課堂上，他編程的小游戲讓同學們驚嘆不已，田徑賽場上，他又是一馬當先的“領頭羊”。最讓他驕傲的是，2021年4月在代表許慎小學參加源匯區第四屆“區長杯”中小學生校園足球比賽時，他拿到了冠軍。這些榮譽都離不開學校、老師、父母對他的辛勤培育和不斷的教導，更是他不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果。

[4] 傳承章爭章事跡材料

xxx市第二小學三（4）班擁有49名少先隊員員，在這個大家庭里，每一位隊員都遵守著班規：“團結友愛，樂學善思?！彼砸卜Q為樂思中隊，在這個溫暖的大家庭里，每個人都在不斷努力，展示著自己的獨特的風采。

我們共同制定了《樂思中隊文明公約》，督促隊員們學習、做好各項學校常規工作，“五星級班級”“最佳路隊”“最佳做操”常常光顧我們中隊，在年末校優秀中隊考核中成績優異。樂思中隊的隊干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產生，都能各司其職，互相配合，共同為班集體建設做出自己的貢獻。

平時，隊員們積極參加學校組織的各項活動，如設計制作手抄報、主題隊會活動、運動會、科技節等各項活動，樂思隊員們在各項活動中都取得了很好的成績，在活動中也增進了隊員之間的友誼。除了學校大隊部組織的活動，我們樂思中隊還經常自發組織有意義的公益活動、實踐活動。我們在重陽節帶了慰問品，去養老院看望爺爺奶奶，給他們帶去關懷和溫暖；在驚蟄節氣給老師們帶了驚蟄梨，將隊員們的祝福送到老師們的手上；樂思中隊還在學校勞技室開辟了一個大棚，種植蘑菇開展了一學期的勞動教育，走進蘑菇基地學習養菇技術，將我們種出的蘑菇送給任課老師們，分享我們勞動的喜悅。積極開展參觀活動，走進博物館、文化館、圖書館，感受家鄉美家鄉情。利用研學契機，挖掘黨史課，創設情境，中隊輔導員丁老師與家長們一起給孩子們帶來了一堂堂有意義的黨史課。

樂思中隊朝氣蓬勃、團結向上！樂思中隊手拉手共同成長！對未來充滿向往。相信樂思中隊全體師生會更加努力，結出更加豐碩的成果。

[5] 傳承章爭章事跡材料

他有一張圓乎乎的小肉臉，一雙水汪汪的大眼睛透著機靈，他就是我的同學石宇杰。

我想給他閱讀章，因為他讀起書來廢寢忘食。他只要拿到一本自己喜歡的書，便會愛不釋手。作文他一見到書就兩眼發光，仿佛書就是他的食物一般，這可真如高爾基說的一樣：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。每當他看見好笑的片段就會仰起頭來哈哈大笑；看見悲傷的片段，眼睛里充滿了悲傷，時不時還會流下一些淚水，恨不得把惹出悲劇的配角狠狠地打幾下。

有一次，他在大課間看書，只看見他的淚水充滿了眼眶，接著大豆般的淚水就涌了出來。我以為他哪里不舒服，便著急的問道：石宇杰，你怎么了？他沒有回答，于是我看了一下他的書。哦，原來是看到悲劇了呀！過不多久上課了，他還在看書，我就一把搶來書，說：上課啦，石宇杰，你再看書，馬上老師一來你的書就沒了。他聽后只好依依不舍地收起了書。

這就是我們班的小書蟲石宇杰，我也要向他學習，爭拿閱讀章。

[6] 傳承章爭章事跡材料

奉獻章事跡材料篇1<\/h2>
英雄為何物?是有家國情懷的人，是凡人，是一群人。
自新型冠狀病毒感染所引發的肺炎疫情爆發以來，確診人數已有四萬多人，這種病傳染性極高，還沒有特效藥，且人人都是易感人群。在這種情況下，我不見得有許多明星有多么積極，無一例外地無聲無息。反而是那些科研工作者如鐘南山，在抗擊疫情第一線上，不顧個人安危，在隔離病房與病毒打交道。在對抗疫情的戰斗中，在這沒有硝煙的戰場上，白衣天使，解放軍戰士，科研工作者，還有許多建筑工人……他們都在與死神對抗，在疫情爆發的第一時間趕赴疫情中心湖北。在人們都在外撤的時候，他們逆著人流，沖向病魔。
除夕夜，解放軍戰士趕赴武漢。建筑工人以神速建成火神山與雷神山醫院。病房中，白衣天使們不顧生命危險，穿著厚重的，密不透風的防護服來照顧病人。研究所里，科研工作者夜以繼日地攻關克難。還有許許多多默默付出的人們。
他們偉大嗎?確實是;但他們是誰?他們的名字我一個都不知道。這幾天，我只能待在家中，熬過疫情?？措娨晻r，有這樣一則采訪：一名記者在一家醫院，采訪了一名在隔離病房中照看新型冠狀病毒感染者的護士，問她：“你一天要工作幾個小時?”她輕描淡寫地說道：“六七個小時吧?！碧靺?，要是我，一分鐘也不想待在隔離病房中，誰想被病毒傳染上呢?記者又問她：“害怕嗎?”“怕，當然怕，家人也很擔心”她回答道，“但穿上防護服就不怕了。因為這是我的責任。國家需要我們?！睕]錯，責任，就是詮釋英雄最好的詞匯了。
英雄也是凡人，凡人也能是英雄。為國家做貢獻，舍小家顧大家，那么你就是英雄。
加油吧，英雄們!你們的背后是強大的人民，我們是你們堅強的后盾，只要眾志成城，萬眾一心，一定能戰勝病毒，春天一定會來的。
向我們的英雄致敬!

奉獻章事跡材料篇2<\/h2>
作為一名學生，最重要的莫過于敬學與樂學。
說到敬學，那真是相當的重要。敬學，當然就是指尊重學習這件事，不折不扣、踏踏實實地完成學習這件事。這才算得上是敬。為什么說敬學是重要的呢?首先，我們來學習的目的是什么?是獲得知識。獲得知識有什么用?知識是世界上最偉大的東西，是人類的靈魂，人因知識變得與眾不同，才算得上是萬物中最完美的生靈。一個人若沒有知識，就無法在社會上立足，甚至生存。尊重知識，就是尊重學習。所以說要敬學。其次，尊重學習到底是為了自己。你只有尊重學習這件事了，才會知道敬學會帶來怎樣的好處，才會認認真真，謙遜地對待所學的內容，學習也就會有所進步，所以說，敬學是重要的。
而在我看來，樂學比敬學更重要。樂學，就是熱愛學習，把學習這個艱苦的過程看做一件樂事去做。三毛說：“人生最深、最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的美與和諧?！倍蚁胝f，學習不正是如此嗎?都會曾經覺得，被太多的學習和作業堆積起來的生活是不快樂的;生活中的快樂似乎已隨著一張張草稿紙被扔進了廢紙簍。張愛玲的一句話說得好：“給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無返顧的擁抱這座荒涼的塵世?！?/p>
于是我們，認真的尋找樂于學習的理由。與會，生活中不再有可惱，不再會抱怨。那種因平靜而覺得充實的心情，原來是學習的樂趣所在。畢淑敏說道：“人生是沒有意義的，但你必須賦予它一個意義?！彼鎸χ錾缴仙n茫而厚重的皚皚白雪，悟到了人生的真諦。而我們，在每天平凡而忙碌的生活中，也找到了生活的學習的意義：心無旁騖，扎扎實實地彎沉自己的人任務。學習也可以是快樂的。
敬學與樂學，使平凡者優秀，使優秀者卓越。若能真正做到，足矣。

奉獻章事跡材料篇3<\/h2>
作為一名志愿者，奉獻自我的愛、身體力行地服務社會，是她一向以來的志向和目標。她立足崗位，服務社會，無私奉獻，為促進志愿者活動的深入發展不停奮斗和探索。在服務群眾需求，弘揚互助風尚中發揮了進取的作用。同時在服務活動中尋求創新的理念和方法，開發志愿服務的新亮點、新領域。在參與志愿服務中，讓她懂得了什么是志愿者，明白什么是“奉獻、友愛、互助、提高”，體會到了什么是“志愿付出，歡樂奉獻”，同時也收獲了無盡的感動與歡樂。
樹立形象，強化自身素質和人格修養。她一向把思想道德培養和業務本事學習作為強化自身素質提升、樹立良好形象的前提和基礎，經過自身素質和人格修養的提升，更好的做好志愿服務。她一向堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自我，在思想和行動上同黨中央堅持高度一致，不斷提高思想理論水平，自覺抵制各種不正之風，團結同志，有強烈的工作職責心和事業心，兢兢業業，努力肯干，全力提高志愿服務水平。
立足本職，進取參加志愿服務活動。社會工作專業強調“助人自助”，從從社會使命看，強調“扶弱濟貧”，以解決社會問題、滿足社會需求為己任，維護社會穩定，促進社會公平正義。作為一名社區工作者，她時刻牢記社會工作價值觀，同時作為一名志愿者，她也給自我定下了一個準則：志愿付出，排憂解難。
為更好的服務社區，深入開展社區志愿者服務工作，她經過社區志愿服務組織進取為社區居民排憂解難，有力促進了和諧社區建設。一是深入社區居民家中，進行走訪慰問，與社區其他志愿者一齊去慰問需要幫忙的困難家庭，為他們送去溫暖，使這些困難人員感受到人間真情和社會的溫暖。二是立足實際，在居民中開展“助力美麗集鎮綠島小區換新顏”、“助力禮貌城市五連創”等為主題的志愿活動，以自我的實際行動呼吁群眾增強環境意識，為促進精神禮貌建設做貢獻。三是利用自我的工作性質，向社區居民宣傳國家的相關政策，進取參與“憶往昔，樹先鋒，喜迎建黨華誕，宣傳教育活動”、“黨旗紅，風氣正，村級換屆共引領，法制宣傳志愿者活動”等宣傳教育活動。

奉獻章事跡材料篇4<\/h2>
誰為青春陽光代言，誰為幼兒保駕護航，誰追夢在幼教路上?是她，就是她，開發區實驗幼兒園幼兒教師：許然，一位充滿活力、散發自信的青年教師。在她的身上我們感受到認真踏實的工作態度、敬業愛崗的工作干勁、團結進取的合作精神。20年畢業于如皋高等師范學校幼師專業的她，踏上幼教之路已有7年，7年來，她努力著、收獲著、進步著……
青澀走向成熟
她興趣廣泛，除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。俗話說“學高為師，身正為范”，在生活中、工作中她時刻銘記自己的身份與職責，在注重知識學習的同時注意自己高尚道德情操的培養，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。先后在如皋東皋幼兒園、高新區實驗幼兒園和現在的開發區實驗幼兒園工作的她天生有一份對孩子的愛心、耐心和責任心，她很喜愛小朋友，在小朋友的眼里她是可親可愛的姐姐、是活潑開朗的伙伴、是溫柔善良的媽媽。在和孩子們的交往中她漸漸成熟，漸漸積累了不少與孩子交流溝通的好方法，漸漸地從青澀走向成熟……但，她并不滿足于這些，因為她知道這些只是一名幼兒教育工作者應該具備的最起碼的素養。
從成熟走向成長
成熟自信的她積極上進，歷經生活的考驗，一路走來，收獲累累：20年通過自身的努力拿到了華東師范大學的本科學歷證書;近幾年獲得市局舉辦的“八禮四儀”優秀教案評比一個一等獎，四個二等獎;區“安全、宣傳先進個人”等稱號;市級公開課《好玩的空氣》收到好評;積極參與課題研究，撰寫論文并成功發表在《成才之路》《教育》等雜志上。在平時的工作中她擅長組織開展各種活動，《圣誕參會》《我當小媽媽》等活動，先后在《如皋教育》《皋人》等電視網絡平臺上進行報道，引起了良好的效果。
成長路上，她說：做蠟燭，就燃燒出通紅的火焰，做江河就容納百川，做雄鷹就翱翔藍天!她是這樣說的，也是這樣做的，她時刻銘記著自己的神圣使命，努力克服不足，腳踏實地立足于幼教崗位，用始終如一的熱情實踐著人生的諾言一一把愛奉獻給孩子們、把青春奉獻給幼教事業!

奉獻章事跡材料篇5<\/h2>
一、愛崗敬業、勇挑重擔
在工作中，我十年如一日，任勞任怨，每天我都早早到校，去教室轉一圈，給學困生輔導，或是與部分學生談心，詢問他們的學習、生活情況。從年至今，我一直擔任九年級的物理課，我時刻銘記著那份沉甸甸的責任。
二、關愛學生、無私奉獻
一名優秀的教師必須擁有一顆寬容無私的心，對學生足夠的愛心、耐心、恒心和信心。學生病了，我背起學生送到醫院，為學生看病抓藥；貧困生董蒙蒙家庭困難，我掏腰包為她交學費；王文帥因應付作業不滿老師對他的批評發誓再也不上學了，晚上，我抱著孩子去家訪，苦口婆心的把他勸回了學校；妻子闌尾炎做手術，上午做完手術，下午我就撇下無人照顧的妻子去了學校；父親重病臥床3年，母親也患重病近20年，我從來沒有因此耽誤過學生一節課。
三、潛心耕耘、碩果累累
為了提高課堂效率，我率先轉變教育觀念，積極參加教研教改活動，課堂上實踐并探索洋思中學的“先學后教，當堂訓練”教學模式和杜郎口中學的“預習、展示、反饋”教學模式，并博采眾家之長，逐步形成了自己提出問題—討論歸納—教師點撥—當堂訓練的教學模式。為了在課堂上更好的說明一個道理，我經常日思夜想，反復琢磨。為了提高自身素質，課下我對自己的要求是做好兩腿“三走進、一走出”一走進閱覽室，多看書，豐富自己的教學理論和專業知識；二走進教室，聽其他教師的課，取其之長，補己之短；三走進學生，了解學生的知識水平和接受能力；一走出是走出學校，到名校參觀學習。我所帶的`班級班風正，學風濃，班級工作在全校名列前茅；我所教的物理學科成績，在全縣總是名列前茅。在多年的錘煉當中，我具備了過硬的專業知識，豐富的教學經驗，優秀的管理模式，精湛的教學藝術，成為學校勇挑重擔的骨干教師。近年來，我講授的公開課多次獲市優質課一等獎，輔導的學生多次獲市、省級一等獎，我本人在—年年度考核中均被評為優秀，年被教體局評為“課堂教改優秀教師”，__年獲局優秀教師榮譽稱號。

奉獻章事跡材料篇6<\/h2>
沙_，女，中共黨員，大專學歷，年3月生，20年擔任東街社區計生專干至今。
計劃生育工作是“天下第一難事”，要想把這一工作做好，計生專干的自身素質必須過得硬。她深深懂得，要成為合格的一名計生專干，學習是關鍵，尤其是要鉆研好計劃生育政策法規、避孕節育、生殖保健等科普知識。于是她擠時間刻苦學習、虛心請教，她不但自己學，還組織全轄區育齡群眾學，經常入組上戶為育齡群眾講解生殖保健、避孕節育及計劃生育政策法規，當好計劃生育宣傳員。
她堅持每月在居委會的宣傳欄中出好一期計劃生育專欄，宣傳計劃生育方面的政策及科普知識。重點對《中華人民共和國人口和計劃生育法》、《避孕藥具的管理和使用》、《流動人口計劃生育工作管理方法》等法律法規及業務知識進行鉆研，通過刻苦鉆研，她吃透了政策，掌握了業務技術，明確了自身職責，面對“難事”干起來更有勁頭。
她默默無聞，埋頭苦干，搞起計劃生育來，她的才能得到充分發揮。一是勤用嘴，及時把黨的計劃生育法規、富民政策、計劃生育科普知識等送到了家家戶戶。二是勤用手，把社區計劃生育基層基礎工作做細、做實、做到心中有數。同時還熱情主動地為廣大群眾提供優質服務，如辦理生育證、流動人口婚育證、戶口登記等，三是勤用腿，跑遍了全社區234名育齡婦女家庭，及時收集群眾意見、傾聽群眾呼聲，掌握第一手情況；還經常向領導匯報情況，做到下情上報，并及時準確的向計生辦反映情況，做到實事求是，是喜報喜，是憂報憂，從不蒙混過關，使上級能及時掌握社區的計生工作動態，為開展人口和計劃生育工作提供了第一手資料。
計劃生育工作是一項得罪人的工作，工作久了，總會有一些人因不能理解而怨恨，受一些委屈的事是常有，她堅持原則，依法辦事，把每項工作都做細做好，處處把已婚育齡婦女當親人，用真情換真心，凡有新出生或節育手術對象，都要上門看看。不管是什么時候，從不間斷。她在群眾當中贏得良好的聲譽，她是育齡婦女的娘家人，回首這么多年的經歷，其中的酸甜苦辣只有她自己清楚。

[7] 傳承章爭章事跡材料

魏xx是xx小學六（4）中隊隊員。她是一個充滿自信，樂觀向上，熱愛生活的陽光女孩，在生活上勤儉節約，從不浪費；孝敬父母，尊敬師長，團結隊員，愛護公共財物，遵守公共秩序?！白鲎詈玫淖约骸笔撬淖毅?。她熱愛集體，愿意為中隊、為隊員們服務。作為隊干部，她總是以身作則，協助輔導員管理好中隊事務，是輔導員的'得力助手。

在學習的道路上，她一步一個腳印，始終保持積極向上的精神。面對困難，不言敗，不放棄。在輔導員的指導和幫助下，取得了較好的學習成績。

魏xx多次被評為“優秀學習標兵”、“語文之星”、“古詩背誦達人”、“優秀學習之星”等稱號。喜愛舞蹈，多次參與舞蹈比賽，成績優異。參加學校講紅色故事朗誦比賽，榮獲“小小紅色故事家”稱號。帶領家庭一起讀書、參與美在農家活動，榮獲“書香家庭”。

[8] 傳承章爭章事跡材料

呂果，女，漢族，11歲，永修縣軍山小學學生。

呂果是軍山小學六年級的學習委員。她是一名公認的優秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的贊賞。品學兼優。年紀不大的她非常懂事，在人們眼中，她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的.教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以她的成績在全班總是名列前茅。

20xx年參加校運會獲女子羽毛球單打第三名、女子50米短跑第三名；20xx年獲《小學生之友》讀后感征文三等獎；20xx年參加“勿忘國恥，振興中華”征文比賽，獲得優勝獎。

[9] 傳承章爭章事跡材料

1.如何整體規劃評價各環節，使評價內容和方法更加科學合理；

2.不是每個人，都適合和你白頭到老。有的人，是拿來成長的;有的人，是拿來一起生活的;有的人，是拿來一輩子懷念的。晚安。

3.走過勒甜酸各一半德旅程，皒單薄德心才能變德豐盛。

4.沒有人應該理所應當的付出，總有一天他會累，會感到失落會毫不在乎。沒有人可以一味的索取，貪得無厭，得寸進尺，終究會讓人厭惡。成年人的世界，沒有誰比誰活得更容易，別把自己的開心建立在別人的痛苦之上。這就是最大的仁慈。

述職報告之家ys575.coM季度學術前沿匯總:

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5.哪怕是你面無表情的模樣，我都要把它們牢牢記在心底，在有限的時間內。

6.驢子的理想是摘下面罩，玫瑰的理想是不被扔掉，你的理想是在新的一年里把成功擁入懷抱。愿你在20xx年事業有成，心想事成!

7.秋霧飄，開心快樂常擁抱;秋風繞，憂愁煩惱向后靠;秋雨嘯，滾滾財源把手招;秋霜傲，幸福時光即刻到。祝：入秋快樂!

8.你喜歡長發卻留著短發，愛你寵你的人你不稀罕，對你冷若冰霜的卻是窮追不舍。最后弄得遍體鱗傷的還是自己。

9.最難忘的不是星光初現時的那般美景，而是你在我懷著粲然一笑時滿面淚滴的樣子。

10.能簡單說出加強國防的建設的意義，講述我軍歷史上的著名戰役。

11.稻盛先生說，要想度過一個充實的人生，只有兩種選擇。一種是"從事自己喜歡的工作"，另一種是"讓自己喜歡上工作"。能夠碰上自己喜歡的工作這種幾率，恐怕不足幾千分之一、萬分之一。與其尋找自己喜歡的工作，不如先喜歡上自己已有的工作，從這里開始。晚安！

12.讓我站在心碎的地方，輕輕打結，縫合，防止疼痛再次流出。

13.雛鷹之星評比，建議大家每月給孩子每個欄目5顆星的基礎星，在此基礎上進行增減，這樣做，是為了避免某些學生出現欄目空白刺眼的情況發生。

14.建立班級圖書角，努力擴大班級才儲書量，調動學生的讀書積極性，鼓勵學生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學生“感激讀書，享受閱讀”。

15.揮斥八極:揮斥:奔放;八極:八方，極遠之處。形容人的氣概非凡，本事巨大。

16.手機鈴響，那是問候；手機唱歌，那是祝福；手機震動，那一定是握住了你的手?？佳谐晒?！的朋友。

17.愛情能持久多半是因為兩人有一種“互利”的基礎。

18.十二、如果你自認為敬業精神不夠，那就趁年輕的時候強迫自己敬業---以認真負責的態度做任何事!經過一段時間后，敬業就會變成一種習慣。

19.優惠購物，升值生活。

20.本期少先隊大隊部活動安排：

[10] 傳承章爭章事跡材料

熊昊楠

熊昊楠，男，漢族，12歲，武漢市南湖中學七年級學生。

熊昊楠愛黨愛國、積極上進，自發參觀了幾十處愛國主義教育基地，__年1月，他成為了辛亥革命武昌起義紀念館的一名“小小志愿講解員”，經常利用寒暑假和周末時間在紅樓進行義務講解，傳承紅色基因，服務時長累計100余小時。他尊敬師長、關心同學，發揮大隊委和班長的模范帶頭作用，做好班級管理和服務，利用節假日和周末積極組織同學們開展環湖騎行、“大手拉小手共讀一本書”、國慶節親子向國旗敬禮“歌唱祖國”等課外活動。在學習中，他積極思考、勤學好問，勇于探索，各學科均衡發展，并在寫作、體育等方面有所特長。

他兩次獲評市“優秀學生”、光谷“新時代好少年”等榮譽稱號;獲__年省“學生信息素養提升實踐活動”智能項目小學組—ENJOY AI普及賽活動三等獎，市第六屆“小小外交家”英語比賽二等獎、優秀獎;NYBO青少年籃球公開賽秋季賽武漢賽區U10組團體季軍;第37屆楚才寫作大會三等獎;區“閱讀悅動聽光谷親子之聲大賽”光谷動聽親子之聲獎。