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春節慰問優秀典型事跡材料|春節慰問優秀典型事跡材料(集錦十一篇)

發表時間:2018-03-16

春節慰問優秀典型事跡材料(集錦十一篇)。

? 春節慰問優秀典型事跡材料 ?

元培中學本部初二(5)班是一個積極向上、團結奮進的集體,現有56人,男生27人,女生29人。我們以“奮斗中正直執著,挫折中勇往直前”為班訓,憑借“創新、正直、勇往直前”的核心精神,在“越是困難,越要倔強;越是漫長,越要淡然;越是遙遠的夢想,就越是有去實現的價值”的班主任寄語下不斷成長,不斷進步。

健康向上的班風。班風是班級的靈魂,健康的班風就是一個班集體要有凝聚力。一、提出目標,確立努力方向。第一次見面時,班主任征求同學們意見,引導確立一個“爭創一流班級的班級”的長遠目標。二、抓住各項活動機會,促成班級凝聚力。軍訓是第一個凝聚班級人心的活動。在刻苦的訓練中,學生褪去稚氣,收獲一份成熟,軍訓會操表演一等獎的好成績也讓5班產生了第一份寶貴的凝聚力;接著,跑操一等獎、廣播操一等獎等活動中的優秀表現使5班在入學初就出現班風良好的健康勢頭。三、班主任抓實行為習慣的教育,積極引導,師生共同建立完善的班級制度,促成學生養成良好習慣。入學以來,師生根據《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的精神和宗旨,共同參與制訂《班級公約》。大家以“讓優秀成為一種習慣”為班級座右銘,大家將班級的榮譽與自我教育與管理有機地結合,落到實處,讓班級穩步前進。四、建立一支務實能干的班干部隊伍。這支隊伍以“值日值周班長”為核心,比較健全。這些班干部以身作則,在學習、工作及品德等方面起模范帶頭作用。他們在老師們的指導下,積極主動工作:如自覺組織好早讀,管理好自修課紀律。班長趙錚有較強的組織管理能力,積極主動探討班級活動的開展計劃、開展過程、開展效果的方案。班主任還積極調動各位學生的積極性,設立每排同學都是一個小組長,分管備忘本、語文、數學、外語、科學、社會等作業本收交檢查。學生干部隊伍的建設,有力地增強了班集體團結奮進的向心力。五、樹立典型,利用榜樣對學生進行教育。每個月評比一次小名人:包括元培、樂學、崇德、尚美、健體、能干小名人,讓這些同學做師傅,師徒結對幫助學習、有困難、行為不規范等同學。同學們團結互助的情景在學習中經??梢?,學習優秀的同學督促較差的同學學習,并且熱心的給予幫助,在學習上遇到疑難問題,同學們之間互相交流,同學們懂得了要維護班級榮譽,他們積極做好事為班級加分,班級的事就是同學們的事,人人參與,大家齊心合力,共同努力,班級里團結互助氣氛非常濃厚。

刻苦靜心的濃厚學風。班主任在學生中經常樹立以丁曉雯同學為中心的靜心學習的榜樣,不斷激勵同學學習她的靜心學習。每當同學們靜不下心時,班主任一聲“丁曉雯已經靜下來了”,積極向上的一批同學便也安靜自修了。班里的陳閣翰、徐楨程是好問善問的榜樣,班主任就以他們為榜樣,鼓勵同學們不懂就問,不要有知識網點帶回家。班里的王欽浩同學的家長是第一個提倡計劃學習的典型,于是我們就以王欽浩的計劃學習為榜樣,班主任不斷督促同學們天天訂計劃,周周訂計劃。在學習中,5班常能出現由一個榜樣帶動一批優秀習慣的學生。在這樣兩年的堅持中,整個班級學習氛圍濃厚,學習習慣較好,上進意識較強。在每次考試中,我們班的成績都能名列前茅。

新生軍訓跑操比賽一等獎; 新生軍訓會操比賽一等獎;

“新學期”黑板報二等獎; 個性化班牌設計二等獎;

教室美化評比三等獎; 廣播操比賽一等獎;

運動會團體三等獎; “喜迎十八大”黑板報一等獎;

“新起點”黑板報一等獎; 班徽設計一等獎;

科學競賽團體一等獎; 糾錯別字比賽團體三等獎;

定點投籃團體二等獎; 元旦匯演團體二等獎;

個體獲獎情況:

1號白利旺 文明示范生;詩文話越州團體市三等獎;4*100第五名;100米第六名

4陳予楓 稽山公園又一村三幅書法作品以及一幅美術作品展出;美術作品《北京》在北京展出

23余辰昕 “天目琴行器樂大賽”一等獎;紹興晚報發表作文二等獎;文藝匯演二等獎

30單笑寒 文明示范生;1500米第五名;詩文話越州團體市三等獎;演講比賽三等獎

35高明陽 文章《歡樂空竹》在紹興晚報發表;詩文話越州團體市三等獎

41李一諾 文章在紹興晚報《發表;《意林》小作家;文藝匯演二等獎

52張欣怡 800米第六名;4*100第五名;社團市合唱二等獎;文藝匯演二等獎;文明示范生

54趙錚 文明示范生;文藝匯演二等獎;演講比賽三等獎;400米第二名;800米第五名; 4*100第五名;任新屆大隊委;共青團員

55周欣怡 書法三等獎;文藝匯演二等獎;文明示范生;100米第六名;4*100第五名

在七年級下學期中,我們取得了以下的榮譽:

4月份小名人:元培小名人:趙錚 樂學小名人:單笑寒 能干小名人:王抒

5月份小名人:元培小名人:丁曉雯 樂學小名人:徐楨程 能干小名人:孟昊豐

6月份小名人:元培小名人:王欽浩 樂學小名人:章靜潔 能干小名人:周欣怡

期末三好學生:王欽浩 王抒 張勉恒 白利旺 陳加揚 趙錚 單笑寒 李一諾

“憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝重任在肩頭”,成績屬于過去,未來還在征程。二(5)班56名同學躊躇滿志,蓄勢待發,正在用理想、信念、熱心,團結拼搏,與時俱進,朝著更高、更遠的目標前進。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,踏向成功的彼岸!

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她來自四川信息職業技術學院計網15-6班,自入校以來,她憑著鍥而不舍的精神,在學習和生活中獲得佳績、汲取著寶貴的成長經驗,贏得了老師與同學們的一致好評。她總說:“我若不勇敢,誰替我堅強。”她用自己對生活的激情、熱愛和努力拼搏,承載著她想要的高度。

書是知識的源泉,這話一點也不假。讀書,確實可以獲得許許多多不同的道理。在她成長過程中,與書相伴。也是打開知識寶庫的大門,要得到書籍的灌溉、哺育和充實。她堅持每周閱讀兩本精選的書,既可以充實自己,也可以與人分享。在青春的年華里,有一種閱讀的習慣,或許并不稀奇,但她用心在閱讀,用心在思考,用心在體會。把浩瀚的書海編織成一個個夢想的花籃,讓她憧憬著美好的未來。愿與書為友,只為青春不悔。

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明?!崩硐胧谴髮W學習生活中最主要的力量源泉和精神支柱,或許每個人都有他們自己的夢想——也許是自己創業做老板,也許是萬眾矚目的明星,也許是設計師,老師,科學家,也許資產的CEO等等。她置身平庸生活中,卻有她的愿望-----努力奮斗,夢想改變,不要再讓爺爺奶奶無休止地勞累下去。爺爺奶奶年邁體弱,還要在家照看家中姊妹四個。父母文化淺薄,長年在外辛苦務工,記得還是十三年前回過家一次,至今對父母記憶模糊,現實困難的家庭條件。她只坦然地說一句:“我若不堅強,誰替我勇敢?!彼喓唵螁蔚囊痪湓?,卻概括了一個困苦家庭的孩子,遇到困難,不能退縮,只有堅強面對?;蛘咚卺尫抛晕遥蛟S她在誓言??傊穳羟嗄?,不屈服,堅強面對未來。

夢想是指引她飛翔的翅膀,插上夢想的翅膀讓她去飛翔。不管前方有多么泥濘,多么艱辛,她都會為了最初的希望而勇敢地走下去。追逐明天升起的太陽,追逐翱翔在天空中的希望。因為她不想停下來,“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”的莫大遺憾有一天也會悄然來臨。她的擔心和憂慮促使著她不斷進步不斷向理想靠近。理想和夢想究竟是什么,她認為理想是方向,而夢想是彼岸。就像在大海里航行的船,燈塔是理想,而最終停靠的港灣才是夢想。

新高度———夢想青年,精彩人生。

自從她跨入川信的那一刻,她就樹立起自己的夢想,要自己精彩的一面展示出來。不放棄每次嘗試的機會,她知道自己需要不斷鍛煉和提升。她憑借自己扎實的專業知識技能,在大賽中,曾榮獲20xx年第三屆“創青春”四川青年創新創業大賽銅獎,在創新創業中,曾獲得兩項省級創業資助,在一次次考試中,拿到一個個認證考試證書。也許,她所獲得成績并不是特別閃耀,但她認為有付出有收獲就是最大的成績和榮耀。一個有夢的青年,用自己最大付出和努力,只愿創造屬于自己精彩人生。

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一個平凡的女子,嬌俏、瘦弱,走進人群不會特別顯眼;一個執著的女子,情深,意濃,蘊藏著無窮的力量;一個智慧的女子,果敢、堅毅,迸發出驚人的事業韌勁。

她是家長喜愛的老師。

她剛走上工作崗位時,虛心地向老教師們學習,真誠地與同事們交流,滿腔熱情地上好每一節課。1994年在學校組織的“教師說課大賽”中獲得全校第一名。1995年,參加市初中物理教學能手評選,獲全市第一名。1996年,撰寫的論文在____市論文評選中獲得一等獎,并因此代表____市參加了省里的目標教學研討會。會議過程中,她發現了先進教學理念對教師的發展與影響,找到了今后工作的努力方向。她努力學習先進的教學方法和教學理論,深入探索,不斷實踐,極大地激發了學生的學習熱情,提高了學習效率,創造了輝煌的中考成績和競賽成績。而她也成為領導、同事、家長、學生心目中的好老師,包級主任們爭相聘任她,很多學生家長都爭先恐后地讓她教自己的孩子。

她是一名優秀的教研員

1999年市教育局公開招聘教研員,____經過講課、筆試、面試、答辯等環節,最終贏得了這個崗位。面試時考官問她:“你認為工作和家庭哪一個更重要?你準備怎樣去做?”她說:“對我來說這兩方面同樣重要,因為他們是相互支撐相得益彰的。但是如果在以后的工作生活中兩者發生沖突,我會權其重者而為之,必要時舍棄一些個人利益,為自己熱愛的事業多付出一點也是理所當然的。”她真誠的回答贏得了評委們的認可,也成了她以后工作的真實寫照。

她是一個優秀的教研員,她有扎實的業務、永不消褪的工作__和強烈的責任心。她常說:“教學視導是了解學校教育教學真實現狀的重要途徑,是深入研究學校教育教學增長點的有效方法?!币虼怂龑虒W視導工作總是非常重視,經常與老師們一起討論如何改善教學方法,她的理論和方法通常使老師們茅塞頓開、受益匪淺。視導時,她經常在鄉鎮一住就是一周甚至半月。她曾經感慨地說:“山區的夜晚出奇的黑暗,偶爾傳來的__叫聲,讓恐怖片中的一些情景變得真實起來,嚇得我一整夜都睡不好。但長期的視導工作讓我找到了一種用來抵御膽小非常奏效的方法,就是在長長的黑夜里整理白天的工作材料,寫工作報告,直到眼皮打架、思維模糊、睡意十足為止,這樣不僅避免了胡思亂想,可以一覺睡到大天亮,還提高了工作質量和工作效率,真是一件兩全其美的事”。

她在擔任物理教研員期間,努力搞好教育教學研究和指導工作,鍛造了一支高素質的初中物理教師隊伍,將學科教學提升到一個高水平、高層次上。當時,她面對全市物理教師教學水平參差不齊、整體授課方式相對落后、先進教育教學理論相對匱乏的現狀,深入基層調查研究,并組織當時的骨干教師反復研討,于__年制定了《初中物理自學探究式活動教學實驗方案》,并有計劃有步驟的組織實施。先是在幾個實驗學校搞試點,組織其它學校的教師前來聽課、評課,通過對實驗的不斷修正和完善,__年將該課題推廣普及到我市的每一個物理教師,然后以課題落實為抓手來提升教師們的教學理念、規范教師的教學行為。因此,為將這項實驗課題落實到實處,她每學期要聽無數次教師的課,并從中選出最具有典型__的課在全市課題研討會上提供觀摩。在保__每年舉辦兩次全市大規模課題研討會的基礎上,輔助以偏遠山區送課下鄉的小型研討會,通過以點帶面、全員啟動的活動和培訓,全市初中物理教師的教育教學思想教育有了很大的轉變,教學水平大幅度提高,研究的課題由此獲得了省教科研成果二等獎,30多位教師在研討會提供過觀摩課,其中有20多位成為____市級教學新秀和教學能手,有6位成為____市級教學能手,有10位獲得____市優質課,有兩位老師獲得省優質課。在她的推動下,全市初中物理教師隊伍整體素質得到了極大的提高,____的教育教學質量穩步提升。在全國物理奧林匹克競賽中,____市有四位學生進入全省前十名,其中__年____中學的咸玉龍獲得了全省第一名,____學校的楚葉盟獲全省第六名,全市有六位學生進入____市前十名。

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張天林現服務于蘭西縣燎原鄉新陽村,任村委會主任助理。該同志自參加志愿服務以來,積極響應上級號召,主動擺正位置,深入工作一線,善于聯系群眾,勇于開展調查研究,善于發現問題,解決問題,及時了解和掌握村級工作,適應角色較快,在工作中真正發揮了新時期大學生志愿者應有的作用。

來到服務單位后,張天林做的第一件事就是深入到農戶中了解民情,掌握新陽村的基本情況。新陽村距離蘭西西北55公里,全村3933人,840戶,土地面積26432畝,全村以種植玉米谷子等大田玉米為主,養殖業為副的經濟結構,農民一畝地的純收入只在150元至180元之間,怎樣才能使這里的農民盡快富裕起來?他挨家挨戶走訪調查,在調查中發現以下幾個原因是制約百姓的生活水平提高、制約著經濟發展的主要原因:一是燎原鄉新陽村雖然土地面積較大,但由于鹽堿性較重,在加上長年干旱少雨,所以糧食產量并不高,這是根本原因。二是信息閉塞,沒有充分利用科技,這成了制約經濟發展的瓶頸。三是雨天車不通,晴天車難行,這樣的路,已經是經濟發展的一大障礙,夏天一些瓜果疏菜無法運輸,影響了農民的一些積極性,就是玉米也要比市場價少幾分。

這些狀況使張天林認識到,要使農民盡快致富,必須充分利用科技,用知識引領農民致富,把握機遇,走特色路,才能促進經濟發展,于是他注重從各種渠道了解信息,全力幫助農民查找致富門路,去年他在六屯走訪調查時得知李中國家要將母豬產下的八只豬仔賣掉時,他努力做工作,勸他不要賣,一定要自己喂養,因為他在報紙、互聯網上看到很多專家分析:說今年的豬肉供小于求,肉價上漲將在年后平穩,李中國聽了張天林的勸告,就利用當地玉米等飼料喂養,近五個月后出欄,在春節前共賣了6500元,扣出成本3800元,凈剩2700元,使這個四口之家人均增收近700元,相當于15畝地的純收入,他說,“多虧小張當初的好主意,碰上這個價,真是掏上了”。農民高興了,張天林心里也樂滋滋的,雖然對農業技術懂得不多,但是他每天都積極學習查找農業資料,并且利用當前的知識為農民提供致富信息。新陽村四屯榮義龍,在年前種植了10多畝紅小豆,年后也算小豐收,但市場價格一路走低,沒辦法的他只好以每公斤1.34元的價格出售,可僅僅隔了四個月后,紅小豆竟漲到了每公斤4.6元,相反去年新陽村大豆喜獲豐收,有幾家畝產達到400斤,但百姓卻望豆興嘆不成錢,原因是覺得價低不能出手,總期待02、價格,結果是越等價越低,越低起不想賣,不看供求關系。了解情況后,張天林通過查找網絡和報紙等有關信息,得知02、03年大豆價格是極不正常的,而今年外國大豆正以物美價廉的優勢涌入我國,所以大豆在短期內不會上漲,而化肥等農資將有小幅持續上漲,如果這樣下去,將使本就缺乏資金的農民更加困難,掌握了這一信息,他便利用“五個中心戶”開展活動的機會,通過告示板,小廣播等形式,及時發布給農民,而后,四家聯合起來共出手了一萬斤黃豆投入了農資,與現在比,每戶竟多拿300多元。信息靈了,致富的路就廣了,由于信息渠道暢通,他感到做大村辦企業是立足之本。新陽米業公司生產的產品“西北天”無公害小米,已銷往我省的多個縣市,銷量一直不錯,實現了企業盈利,而且每年還都吸納一定數量的勞動力,去年的產品在年前就已銷售一空,但定貨電話一直響個不停,而且有很多已成為固定代銷商,面對此情此景,身為燎原鄉谷子協會秘書長的張天林,感到加大生產規模,做響品牌已是當務之急,于是,他擬定方案后,同公司領導商量,把適合種谷子的農戶和種植技術好的'農戶召集一起,與他們達成意向性共識,并簽訂合同,在同等條件下,保證以每公斤高于市場價1角錢的價格收購。同時,還吸引了一些新農戶加入,使今年的種植面積增加了260多畝,使公司的原材料有了保證,預計公司將同村民一樣,會有很好的效益,同時,還開會確定了今后公司每年從利潤中拿出4萬元資金幫助貧困戶和資助給村小學,努力實現經濟效益和社會效益的雙豐收。

實踐中,張天林把“種養兼顧、效益互補、科學發展、發揮優勢、穩圓富夢”,作為自己的理想追求,他想農業稅的減免,政府職能的轉變,為的是使村干部由向農民收錢,變成了為農民找錢、抓錢,由百姓說的“官”轉為為百姓服務的貼心人。他針對農民的科學文化素質低、種養業科技含量低,效益不高的問題,與村委會一起采取聘請縣鄉農業專家及科技典型等講課,舉辦了各業各類培訓班10余場,先后有80%的農民參加了培訓。進一步提高了農民素質,為農業增效,農民增收奠定了堅實的基礎。此外,他還加大了對農民在信息、市場、解難釋疑等方面進行服務,提高了村干部在群眾中的威信。

對于一些政策辦法,未能有效的實施,最有效的辦法是進行“一事一議、籌資籌勞”,所以必須選舉村民代表,以能夠真實充分反映群眾的意見,他挨家挨戶走訪,聽取群眾意見,讓村民親自選舉代表,通過代表進行表決,通過了對修道、橋的提議,歷時六天共修道長2400多米,新上土500多車,使道路變寬敞了、平坦了,讓廣大群眾梳眉而笑。

人總是要有一定精神,張天林在短暫的時間里,通過走訪農戶體察民情、了解民意,為廣大農民建立了深厚的感情,由于他掌握信息,傳遞信息快,老百姓親切的稱他為“小靈通”,對于這個稱呼張天林十分珍惜,每當節假日回家他都不休息,伏在微機旁,搜索農業方面的各種信息,只要了解到有利于農民致富的消息,他不管家有什么事,都要力求返回村里,把信息準時告訴給農民,去年11月份在他結婚剛5天時,從網上了解到羊病防治的辦法,他立即動身,返回村里,父母和妻子都勸他,等七天婚假期滿再回去,可他說我在家少住幾天沒啥關系,可農戶家羊正在生病,這是百姓的命根子,羊要死了,農民損失可就大了,聽了這一席話,全家人都為天林助人為樂的精神感動。

去年十月初,張天林正負責向農戶發放“放母還犢”扶貧羊,工作十分忙碌,這時手機響了,說母親患尿結石要去做手術,讓他回家,此刻他沉默了,回去吧這里還放不下,不回去母親手術不放心。在鄉情與親情發生矛盾時,他想起了“忠孝不能兩全”的一句古語,他懷著兩難的心情告訴父親說:“這里需要我,暫時離不開,母親有您照顧一定會早日康復。等我忙完,立刻趕回去”,理解兒子的父親知道他一定會這么說的,也就沒勉強他。他這種舍小家為大家的敬業精神,深深感動著廣大農民。

在張天林服務的這段時間里,他時刻關注著貧困戶、五保戶的冷暖。他主動與鄉政府民政部門取得聯系,協商解決五保戶、特困戶的各種困難。每到節假日親自給他們送去米、面等生活用品,利用節假日時間幫助他們春種秋收,并幫助他們解決越冬物資。

張天林是個熱心腸,誰家的個大事小情,他總是跑前跑后的幫著張羅,那家鬧矛盾了,都會找到他說理,他總是熱情接待,認真勸解,使他們總是懷著怒氣而來,帶著笑容而去。他常說:作為村一級的干部,對待百姓要誠懇,要有熱心,要有責任心,真誠的同群眾說心里話,切忌簡單粗暴的工作態度,這樣才能把工作做好。

一年來,張天林充分發揮了大學生志愿者思想先鋒、行動先鋒、為民先鋒的作用,新陽村在張天林的積極參謀,倡導下,干群關系密切,生產蒸蒸日上,去年新陽村被評為全鄉精神先進村,其中六屯被評為全縣重點精神文明屯,張天林的工作業績,也得到了縣委組織部項目辦的認可。面對取得的成績,他沒有沉醉昨天的歡樂之中,他滿懷“不服我心,不服我生”的遠大理想和一顆仁愛之心又向著新一天的朝陽走去……

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我是來自農村的孩子,祖上以來都是漁民,從大學畢業后我就進入一家銷售管理公司任職,現在重提這份工作感覺壓力確實很大,但我還是堅持了五年,在當初的就業過程中我就想到創業,再細想這個社會我們到底適合做什么?當自己在這樣的困惑中琢磨很久時,想想自己是漁民來自農村,又得知國家對農村經濟的大力發展,使我回鄉創業的想法更加堅定。

選擇回鄉創業去建設可愛的家鄉,更是有一種感恩的情懷,20xx年,我選擇了原生態水產品加工,銷售及出口,成立了農民專業合作社投資近600萬建立了我縣最大的集水產養殖,鮮貨,冷藏及急凍為一體的功能型合作社,主要養殖青蝦,棍子魚,毛刀(長江刀魚一種類)餐條和鯉魚,主要加工蝦仁,鯉魚干,野生云魚等。產品主要銷往江蘇,安徽,湖北,黑龍江,山東和內蒙古創業先進事跡材料創業先進事跡材料。占地面積50余畝,員工158人其中專業生產管理人員23人,是一支管理及生產的專業團隊。我們的理念是把鄱陽湖真正的綠色原生態產品輸送到廣大消費者手中,讓廣大消費者食用無污染更無任何添加劑的原生態綠色產品,所以原生態是我們理念經營的重中之重。20xx年我們正式投產營運,在運作過程中我們考慮最大的問題是和我們的原材料供應商就資源如何分配問題,讓漁民如何賺的更多讓他們更加有積極性,更加牢固我們的合作關系。在這良好合作的框架下20xx年我們的生產銷售額達到近978萬,各項生產計劃和銷售任務基本完成

在合作社全體員工努力下,員工月收入都在3000元以上,這更是奠定了我們今后在不斷發展強大和行業影響力加下堅實的基礎。

作為新時代的青年應該不遺余力地開展農村建設,要盡情發揮青年才智,使我們在農村經濟發展中起到積極作用,為跨越非發展提供新思想、新動力創業先進事跡材料事跡材料。更要發揚發揚傳統,勇挑重任來體現我們的價值。

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“像這樣的好媳婦好難找的。”“是我們利群村婦女的榜樣,我們要向她學習?!薄埃脴拥膯?!”在利群村,只要一提到,男女老少無不交口稱贊,稱贊利群村出了個好媳婦,她是利群新村里一朵耀眼的明星。

的家在利群村5組,前些年遷到居住。她有三個子女,大的正在讀高中,小的才三四歲。和自己的婆婆、公公生活在一起,和丈夫共同開了個飼料店,家里收入全靠丈夫和自己承擔。一邊要照料三個子女,一邊要照顧老人,還要忙店里的生意,這在外人看來已十分不易。不過沒有任何怨言,她把自己的全部精力幾乎投入到了整個家庭里。

每天早上,都會5點起床收拾家務,給自己的孩子做早飯。7點送自己的小女兒去幼兒園,然后去市場買菜;折騰完家里又要去店里開店張羅,忙了一上午又要趕回家給老人做飯;下午又馬不停蹄地開店,接孩子回家做飯,收拾完還要給孩子輔導功課,然后到店里算賬。日復一日,總是忙忙碌碌,沒有一點清閑。當問她為什么不好好歇歇時,她說:“沒辦法嘛,上有老,下有小嘛。只要看到家里人開心,我就很欣慰?!?/p>

在照顧老人方面,更是沒有話說。婆婆和公公都常年患病,身體不太好,盡管自己忙得抽不開身,每天還是會按時回家做飯,陪陪老人聊天。一有時間就陪老人去醫院檢查身體,老人生病時更是晝夜不離地在身邊陪護。婆婆只要一提到自己的兒媳,就會很欣慰地說到:“我有這樣的兒媳,真是上輩子修來的福??!”

由于丈夫在外辛勤努力和自己在家的'悉心照料,的家一步步富裕起來,家庭也愈發和諧。在外人看來,這都要歸功于的功勞??粗约旱囊淮蠹胰碎_開心心,融融恰恰,說自己的最大的心愿就是看著自己的子女健康成長,將來也像自己一樣擁有新的和諧家庭。

的事跡在利群村里成為佳話。盡管沒有住在村里,還是會經常回家來看看,每一次回家都會受到熱烈歡迎。像這樣的農村婦女還很多,她們都為自己的家庭的和諧做著自己的努力和貢獻,都是建設和諧利群新村里的重要力量。構建社會主義和諧社會,建設社會主義新農村,這就是優秀的典型和榜樣。

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周xx,20xx年通過招聘考試加入崇仙鄉幼兒園,20xx年9月被評為“崇仙鄉十佳優秀教師”,本學年在園內擔任大二班班主任,她熱愛幼教事業,具有職業理想,關愛幼兒,尊重幼兒人格,工作中,她嚴格要求自己,始終如一地認真負責。從小事做起,從自己做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以博大的胸懷愛護人。

關愛幼兒,從心出發

走進孩子的內心世界,理解每一個孩子的不同性格,樹立正確的教育觀、兒童觀,促進幼兒身心和諧健康發展,成為一個有愛心、有責任、有耐心、有禮貌、有涵養的幼教人,是她的教育使命。周老師以關懷、接納、尊重的態度與幼兒交往,善于發現幼兒感興趣的事物、游戲。關注幼兒在游戲活動中的表現和反應,把握時機做幼兒的引導者。在生活和學習中,尊重幼兒權益,能夠做到以幼兒為主體,充分調和發揮幼兒的主動性,遵循幼兒身心發展特點和保教活動規律,提供適合的教育,保障幼兒快樂健康成長。在教育教學活動中,為幼兒創設良好條件,提供充足的材料。在一日活動中,注重教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。在幼兒教育教學工作中,她會認真備好每節課,自己動手制作教學用圖和教學用具,激發幼兒興趣,使幼兒產生愉快心情創造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒,注重個別幼兒教育,使班級保持相對穩定。

家園共育,信任前行

在工作中,周老師始終兢兢業業,與家長保持密切的聯系,幫助家長為幼兒的成長進步而努力,與幼兒同勞動、同鍛煉、同歡樂,關心愛護每一位幼兒。通過家長會、家訪等活動,她與家長進行良好溝通,獲得了教育教學的一手資料,多角度,全方位地了解了學生,為今后的教育教學提供了有力的幫助,為家庭教育指明了努力的方向。

潛心研修,勤于學習

她常利用閑暇之余查閱資料,關注學前教育新動態,學習最先進的教育理念、取其精華用于自身教學,觀看名師的教學視頻,不斷提高自己的理論素養和業務素質,組織教師分享經驗!同時積極爭取參加園外的各種培訓,不斷吸取新經驗!她深知,要當一名人民滿意的合格的幼兒教師,必須具備良好的綜合素質,特別是在專業知識方面要做到完美。因此,她不斷給自己“充電”,加強專業知識的學習,提高教學水平和管理水平。

向陽而生,逐夢成長

“德為師之先,幼為師之本”,作為一名幼兒教師,自身的修養是最重要的,在平時的工作中,用自己的人格魅力去打動人,把對孩子的愛,對事業的執著,化為自覺的行動。她相信,教師把對孩子的愛,對事業的執著,傾注到工作的每個細節中,才是真正的成功。而關愛到每一個孩子,使她們快樂成長就是她最大的幸福。

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姓名:周月梅

性別:女

班級:高一年級17班

籍貫:東安橫塘鎮

政治面貌:團員

事跡材料:

她是一個性格開朗而又踏實的女孩,又是一個對自己要求嚴格的學生,能模范遵守學校的各項規章制度,課上專心聽講,積極思考問題,大膽發言。她嚴格按照小學生日常行為規范和東羽十個文明習慣的要求去做,課上遵守紀律,出教室懂得謙讓,不擁擠,打水、刷餐具都排隊等候。課間不追跑打斗,文明說話,文明做事,努力發揮中隊長的作用,經常協助老師做一些力所能及的工作。

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小學生活是孩子們人生短暫的一個階段,但她愿盡她的所能為孩子們留下一個“如夏花一樣絢爛”的童年!這就是她從教以來一直擔任班主任工作中所追求的最高目標。

中師畢業到現在,一直工作在教育的最前線,24年里先后帶過7個班集體,最短的一年,最長的七年,無論是帶著時間長的還是短的所有的班集體都有一個共同的特征:學生們積極向上、陽光可愛,家長們密切與老師合作,班集體規范有序。這是與她的為人和性格是息息相關的,她聰明肯干,善良無私,她秉著“教師是人類靈魂的工程師,是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,教師的一言一行,一舉一動,無時無刻不在潛移默化的影響學生”的信條來嚴格要求著自己、塑造著自己,她認為愛是教育的最高境界,教師不光要教給學生知識,還要對學生的人格成長發生影響,對學生無私的愛是教師的特有情感。

從20xx年9月起―20xx年6月止,她用了7年的時間帶了一個從學前班到六年級的完整大循環班級,在這個階段里,她對這個班級學生的教育教學傾注了她所有的才智和愛心,學生整體素質、班級成績和班級各項活動都取得了空前的輝煌:幾年里班級的各種獎狀布滿了墻壁,每一學期的期中期末考試成績幾乎都是年級第一。20xx年9月又開始和目前這個班級邂逅了,如今這批孩子已經上二年級了。

無論是哪一屆哪一年她都會平等地對待每一位同學,無論學習成績如何,她一樣尊重他們人格權利,無論在任何情況下,從不用刻薄、粗俗的語言打擊學生,尤其是體罰和變相體罰學生,她經常與學生交換意見,耐心細致的做好學生思想工作。神圣的事業,崇高的職業,最美最閃光的是一個普通老師的每一天每一幕:

因學校工作需要教學低年級要擔任語文、數學雙科課教學,非常擅長數學教學的她對語文學科的教學從來也不忽視,依然教、學兼備,不斷向教學經驗豐富的老教師學習,與年輕教師反復探究鉆研。每次學校語文新課程展示活動,她都積極參加:課前精心準備,課后認真反思。在一次又一次的“實戰”中不斷成長,在學校舉辦的“貫徹新課程標準,轉變教師觀念,主體創新課堂教學研究”活動中,榮獲一等獎。在學校舉辦的“學課標、練五功、展八能”課堂教學競賽活動評比和“落實新課標程,轉變教學方式”課堂教學競賽中,都榮獲了一等獎。在數學領域里,她探索出了更有效課堂教學模式,小學的數學思想和方法運用靈活,經過他培訓幾年的孩子們都具備了良好的思維方法,同時她也不斷在自己專業方面努力發展:在吉化集團公司中小學總校落實“新大綱”課堂教學研究活動中《求平均數》一課在總校觀摩。在吉化集團公司中小學總?;A教育新課程學科教學設計評選活動中《9加幾》榮獲數學學科優秀教學設計獎。在全吉林省“少兒數學能力培養”第一屆教學案例征集評審中《統計》獲二等獎。在吉林市數學會教師基本功說課大賽中獲二等獎。20xx年10月,在吉林市首屆學苑杯小學幼兒優秀備課組評選活動中被評為數學學科優秀備課組成員特等獎。她對數學學科的熱愛和執著,深深地影響了學生。她常常利用課內外時間對學生進行數學思維訓練,20xx年,在吉林市小學數學學科教學能力測試中取得合格證書,同年開始帶學校年級數學思維訓練活動組。20xx年,榮獲第十四屆全國“華羅庚金杯”少年數學邀請賽優秀輔導員。20xx年,榮獲第十四屆全國“華羅庚金杯”少年數學邀請賽優秀教練員。

她不僅對自己的教學業務孜孜不倦,對學生教育和班級管理上更是潛心研究:20多年里她曾多次被評為各級的優秀班主任、優秀輔導員、優秀德育工作者、優秀教師等等,20xx年6月,《以快樂教育為主題,創建特色鮮明的班級文化》獲吉林市優秀教科成果一等獎。20xx年3月,通過她不懈努力,班級管理工作秩序井然,成績突出,所帶的班級在20xx年創建“文明學?!薄拔拿靼嗉墶睜幾觥拔拿鲗W生”評選活動中,被評為吉林市教育局文明班級。

熱愛學生是做好教育教學工作的前提,也是教師職業道德的基本要求。要教育好學生,首先要關心學生、熱愛學生,做學生的知心人。多年來她對學生思想上積極誘導,學習上耐心幫助,生活上關懷體貼。她經常利用課余時間與學生親切交談,多方面了解每一位同學的生活和學習狀況,常年為每一屆的低年級孩子親自打飯打菜,洗碗刷勺等等。她是在城鎮長大的,親身經歷了不富裕的生活,所以她特別關心家庭困難的學生,尤其愛護特困家庭的優良學生,從多方面注意給予他們以溫暖的關懷。在她的教學班里受她支助過的孩子有無數個,最為長期和顯著的有兩個:

胡衍博是她上一屆所帶班級里二年級時后轉入的男孩,這個孩子在剛入學不久父母就在家中煤氣中毒雙雙離開了人世,由年邁的爺爺奶奶照顧,后來孩子孤僻了,爺爺也病重了,本來離開家鄉的他們無奈又返回了家鄉。她了解了這個情況后,多次找孩子談心,鼓勵他要好好學習,孝敬爺爺奶奶,有時她還會成為家長的傾訴對象,同時也在多方面為孩子親自奉獻、申請各種補貼和照顧......經過近5年的悉心關照和關懷,孩子慢慢開朗了,成績也不斷地提高。如今孩子已經上高中了,但她依然還會抽出時間去看望他和他的奶奶。

張凌是目前這個班家庭條件最不好的一個天真的小女孩,身上每一件衣服都是別人送的,因為家庭困難不在校吃午飯,中午常常只吃面包和牛奶。母親早就把她扔給奶奶離家遠走了,爸爸沒工作。她爺爺身體有病,那點微不足道的工資還不夠看病呢,一家老小四口住在大砬子的一個平房里,主要生活來源靠奶奶撿破爛換來的錢維持......就因為他爺爺有那點工資還不是農村戶口,所以低保戶里沒有他家的份,因此學校對特困戶的政策和黨員幫扶的對象里都沒有她。那天我們學校正式啟動黨員一對一幫扶特困生的結對儀式上,她看見了上臺的每一個特困生,他們都比張凌穿得好、氣色好,她的心很不是滋味,一種為她的命運鳴不平的想法油然而生,她要讓這個可憐的女孩也能得到更多的愛!

就這么一位以愛育愛的園丁,去年在班級博客上建立了“愛心加油站”,發表了“張凌,一個也需要愛的女孩”和“愛心計劃”,讓不少有愛心的老師、家長及其他愛心人士一起成為了這個“愛心加油站”中的成員。濃濃的愛帶給小張凌無限的希望,在吉化第一實驗小學級1班,每天都在上演著充滿愛的一幕幕……她的愛心支助事跡在學校的周圍和學校的群博客里都有傳播和刊登。

三、構建信息平臺,家校協作,讓班級管理更具特色。

隨著時代的進步和更新她根據班級文化建設主題,創建了“2011級01快樂自信班”班級博客。博客的主頁,以“最美的邂逅”命名,讓家長和同學們了解到:這是大家共有的園地,我們相遇在吉化第一實驗小學她教的這個班級里,在彌漫著快樂的空間里,我們共同學習,共同創造,譜寫我們美好的明天!

除了主頁上設有的板塊外,導航行里的《相冊》和《日志》應該是同學和家長們最愛瀏覽的地方,那里深刻的記錄了兩年里學校生活的真實投影,每一朵生活的浪花,都真實而美好!

她喜歡拍照,習慣用相機記錄孩子們的成長變化,在班級網頁的相冊里留下了許多孩子們在不同時間、相同地點不同的變化,同學們在這里看到自己的成長變化,視這個集體為快樂的大家庭,產生了團結向上的向心力、凝聚力,家長們視這是一筆他們撲捉不到的人生財富!

在日志里開設了《教育教學》《教育隨筆》《班級文化》《班級榮譽》《家校互動》《德育工作》《家長論壇》《班級記事》《學生檔案》《文學收藏》等等系列內容。學校布置和檢查的內容無一遺漏的都在其中,這里還有我精心收集的各種資料,涉及各個領域。家長和學生不僅能得到知識上的收獲,還能從中得到啟迪。在《教育隨筆》里,不僅有知識上的內容,還有她個人的親身感受和經歷:如“我的育人之道”“寫給孩子們”等等。在《班級文化》里,記載著從入學第一天起,每一個月班級的各種變化:如“相遇20xx――――學前一班第一天登?!?,還有“每個月的班級委員變更情況”等等。在《精彩回放》里,那篇兒子與父親的畢業感言“孩子你大了”至今回蕩在我耳畔,點擊“我們的畢業聯歡”,這里的每一段文字、每一張照片都記錄著我們美好的回憶......

在這兩年多的時間里,班級學生基本上形成了鮮明的特色:團結向上、規范有序、快樂自信!每一天放學她都會讓孩子們排成整齊的隊伍,到和家長約定的地點去放學,沒有家長去校門口圍觀等候,集體講完作業和要求師生互相行禮后由家長帶走,除了下雨天從來沒有間斷過。每一天的每一節課,都按時上下課,上課鈴聲響后,學生都能快速集隊,老師在和不在基本上都已成習慣。整個學期每一天都堅持穿校服,至少要穿上衣,這是班級的規矩,好習慣就從這些小事做起!班級從來沒有安排過值日生,但班級衛生始終干干凈凈。每個孩子從入學起,就要明確:不能隨便扔雜物,桌椅擺放必須按要求規定擺放。積極參加各項活動,在各項活動中成績突出!

快樂自信,說到做到,身教勝于言教。身為小學班集體的組織者和引導者自己的一切將影響和塑造著孩子們的童年,想想很艱巨的責任和義務,每個孩子都會在不自覺中潛移默化的學來班主任的好多言行,所以不能讓自己的不快樂也帶給孩子,育人就要先正己。來到這個單位十三年的她工作上很努力,也取得過很多的成績,可個人沒有獲得什么過高的“榮譽”上的稱謂,但她依然快樂的一如既往的'工作著,從不懈怠從不放棄,因為她有一顆執著、向上、正直、寬容和善良的心,她用自己的方式和信仰書寫著教育人生的篇章?!翱鞓纷孕拧奔词撬齻€人的真實寫照,也最終成為她所帶過的任何班集體的班級特色,無論在教學上還是在班級管理上她都會盡力做到更好:讓教育無悔,讓學生開心,讓家長滿意,做一個無愧的黨員教師!??!

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魯xx,女,32歲,中共黨員,小學高級教師,房山區骨干教師,十渡小學工作。

1976年12月出生于房山區韓村河鎮。1995年7月,畢業于房山師范學校后,主動申請到深山區十渡鎮從事教育教學工作。自參加工作以來,一直戰斗在教學第一線,擔任班主任工作并承擔學科教學工作。工作積極,踏實肯干,扎根山區,無私奉獻。

從教13年,擔任班主任工作13年,先后送走5個畢業班。熱愛學生,教書育人,特別注重班集體良好班風和學生良好行為習慣的培養,尤其對后進生及特殊學生傾注了更多的愛。在實際教學工作中,面對山區的孩子,信息比較閉塞,知識面窄的現狀,充分發揮課堂教學主渠道作用,做到了學科育人。經常利用課余時間到學生家中進行家訪,常常是深夜才回到家中,了解學生的具體情況,指導家長教子方法,努力做到家校協同。2006年到中心小學后,由于離家較遠,家中公公、婆婆身體都不好,孩子又小,克服了一切困難,踏實認真地工作。充分利用十渡的地理環境,結合平西抗日紀念館對學生進行熱愛家鄉、熱愛祖國的教育。在日常工作中,熱愛學生、了解學生、善于把握學生的思想動態,針對學生的身心發展特點,堅持以人為本,通過改變教育觀念,探索適應時代和學生發展需求的德育方式,促進了學生德、智、體、美、勞的全面發展。在教學工作中,始終癡迷于三尺講臺,始終堅持站在教學一線,始終堅信提高自身素質是一名優秀教師的立身之本。完成了本科的學歷進修,堅持長期自費訂閱教學資料,先后多次披星戴月(為了學習常常凌晨4點多從家里出來)的參加市區骨干教師、課改培訓、教科研等各級各類培訓活動。作為區級骨干教師的,不僅能自己鉆研教法,還能帶領本校青年教師研究教育教學新方法。長期擔任教研組長,并多次承擔國家、市、區級教科研課題研究任務,先后撰寫多篇教科研51免 費論文網,并多次獲獎。作為一名中共黨員,能夠時刻與黨中央保持一致,關心奧運、心系災區,踴躍參與到獻愛心行列當中,其行為帶動了本組教師、本班學生,也影響家長。多年來以出色的工作業績,贏得了學生的愛戴和家長的認可,為學校贏得了諸多榮譽,贏得了領導的贊譽和同行的贊許。

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xx,男,本科學歷,自育好人,他決定要努力提高自身的專業素養,向有經驗的教師學習,情系教育,為黨育才,為國育才,在平凡的崗位上做出不平凡的事情,讓每一位學生在我課堂上都有收獲是我奮斗的目標。

用無私奉獻詮釋教師本色

剛擔任高一流鼻血等大晚上跑去醫院,他開始擔心起來,于是把被子抱到了男生寢室三樓,和學生一起住校。每晚熄燈前,他都要前往男生寢室了解學生生活上的情況。即便沒有他的晚自習,他都會待在學校,跟學生點對點溝通。平時除了教學和班主任的工作,毛老師還兼任了學校的黨務工作,但他無論多忙,都會關注到每一位學生。

高一第一個學期伊始,他發現高一(5)班的基礎稍微更薄弱一些,為了幫助他們提高成績,一聽到下課鈴的聲音,他就馬上從一樓的黨辦跑回三樓辦公室或者教室里幫助學生答疑。下了晚自習,他就跑到學生寢室,幫助學生解題。

平時有學生因為身體不舒服請假沒有聽到新課,毛老師會對這些學生進行點對點的一對一輔導。同時他會利用休息時間進行家訪,了解學生在家里的學習和生活狀況。輪到毛老師的晚自習,他會對學生作業本上出現的問題進行點對點地輔導。一分耕耘一分收獲,在他的努力下,高一(5)班有了很大的進步,在贛南期末大聯考中突飛猛進。

用愛塑造美好心靈

俗話說“澆花要澆根,幫人要幫心。在課余,同學們經常和毛老師說說笑笑、平等相處,他像大哥哥般和學生談心,關心著他們的生活。作為班主任的他相信學生,尊重學生,善于發現學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚鼓勵。

有一次,毛老師班上一位同學因為老毛病——痛風,躺在床上起不來,他聯系家長后,得知家長在很遠的地方工作,一時半會趕不過來,學生又很痛,根據家長和學生上次看病時醫生的囑托,可以買消炎止痛藥臨時處理,毛老師立馬跑到校外購買家長提到的消炎止痛藥。像這樣的事例還有很多,正因如此,他在工作后的第一個學期就被評為“最受歡迎教師”。

虛心求教,提高自身素養

作為年輕教師,毛老師虛心求教,經常向同一備課組的老師學習,和有經驗的教師一起微備課,虛心聽取推門聽課的領導的建議。

教育這項工作,沒有最好,只有更好。在今后的教育教學工作中,他表示將更嚴格要求自己,發揚優點,改正缺點,銳意進取。

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