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居民區主任辭職報告(經典十七篇)

發表時間:2019-10-14

居民區主任辭職報告(經典十七篇)。

■ 居民區主任辭職報告 ■

尊敬的領導、親愛的同事們:


大家好!我是xx學校的學生主任xx,今天我站在這里,向大家宣布一個重大決定——我決定辭去學生主任的職務。


我想感謝學校領導和同事們對我的支持和信任,讓我在過去的幾年里能夠擔任學生主任這個重要崗位。這段時間以來,我盡心盡責,努力為學校的學生們提供更好的教育環境和服務,但是在工作中也碰到了一些困難和挑戰。


作為學生主任,我時常需要面對各種各樣的學生問題和矛盾。有的學生學習成績不理想,有的學生家庭情況復雜,有的學生性格古怪,要同時處理這些問題并不容易。在這個過程中,我深感壓力重重,有時候難以把握好度,導致一些問題得不到及時有效的解決,對學生的教育和成長產生一定影響。


作為學生主任,我一直很注重與學生之間的交流和溝通,但在實際工作中發現,有一些學生對我的工作態度不夠尊重,甚至有的時候會給我帶來一些負面情緒和影響,讓我感到很沮喪。在這種情況下,我也很難保持自己的積極性和熱情,對工作產生負面影響。


作為學生主任,我始終努力提升自己的專業能力和教育水平,但在實際工作中發現,我與一些同事在理念和方法上存在一定差距,難以達成共識和合作。這讓我感到很無奈和孤獨,也讓我對自己的能力和價值產生了一些懷疑。


經過深思熟慮,我認為這個崗位對我來說不再適合,我也希望能夠給學校一個機會,讓更合適的人來擔任這個職務,為學校的發展和教育事業做出更大貢獻。我會在這個崗位上繼續發揮余熱,盡快交接工作,確保學校的工作不受影響。


我要感謝學校領導和同事們在這段時間里對我的支持和幫助,也希望大家能夠理解我的決定,并繼續關心和支持學校的發展。我會繼續以一名老師的身份為學生們提供幫助和支持,讓他們能夠茁壯成長,實現自己的夢想。


愿學校越辦越強,學生們越學越優秀!愿我們在不同的崗位上都能夠發揮自己的價值,為教育事業添磚加瓦,譜寫更加輝煌的未來!


再見!祝一切順利!

■ 居民區主任辭職報告 ■

尊敬的區教育局領導:

您好!

我叫張麗,是一名在貴區工作多年的優秀教師。我很抱歉地向您遞交這份辭職報告,但由于近期個人原因,我不得不做出這個艱難的決定。

首先,我想對貴區的教育事業表示由衷的感謝。這里不僅有優美的校園環境和完善的教育設施,更有著一群理念先進、才華出眾的教育工作者。作為這個溫馨大家庭的一份子,我感到非常自豪和榮幸。

然而,近日我發現自己的身體狀況和工作壓力之間出現了嚴重的不平衡,無法更好地為學生和社區服務。尤其在疫情期間,工作強度更大,壓力也更重,我發現自己的身體出現了多種不適癥狀。盡管醫生給我開了藥,但是我卻發現自己需要真正的休息和調節,讓自己更好地回歸工作和生活。

也許有人會認為我選擇離開教育行業是一個“懦夫”的行為,但是我想說,這是我為自己和學生負責任的表現。我不愿意讓自己在身體和精神上垮掉,也不愿意讓我的疲勞和沮喪影響到我的學生。我深知,一個教育者要承擔的責任是非常重大的,而只有身體和心理健康的人才能夠真正發揮出自己的職業優勢和水平。因此,我希望您能夠理解我的辭職決定,并給予我最大的支持和幫助。

最后,我想對作為同行的教師們說一句話:在這個美麗的教育事業中,我們同行相輔相成,共同成長,不要把身體健康看做一件可有可無的小事。請大家保持心態平和,關注自身的身體和精神健康,為我們的學生和社區創造更美好的 tomorrow。

感謝您的關注和支持,祝愿區教育事業蒸蒸日上,愿每一位教育者都能夠健康、快樂地工作!

此致

敬禮!

——張麗

的區聘老師

■ 居民區主任辭職報告 ■

尊敬的區教育局領導、各位同事:

您好!我是區三小的一名教師,在這里我要向各位領導以及同事們表達我的誠摯謝意和無盡的感激之情。

經過一段時間的考慮和思考,我決定向領導和同事們遞交我的辭職報告。

首先,我要感謝所在學校和領導的栽培與關愛,讓我得以成長和發展,感謝同事們一路上的陪伴和支持,是你們讓我深深地感受到了教育這個職業的重要性和美好。

然而,我要辭職的原因并不是因為學?;蚬ぷ鞅旧碛惺裁磫栴},而是因為我的個人發展需要。

教師這個職業需要我們付出更多的時間和精力,尤其是在課程設置、教材研發、教學模式創新等方面需要我們不斷地去鉆研和探索,為孩子們提供更加優質的教育。這種教學熱情和奉獻精神會一直支持著我們走過教育這個征程。

然而,在這個充滿機遇和變革的時代,我需要更多的機會去拓展我的視野和能力。我相信,只有敢于接受挑戰和持續學習,我們才能在未來的競爭中立于不敗之地,并且能為人類的進步和發展做出更多的貢獻。

因此,我決定辭去目前的職位,尋找更加適合自己和能發揮自己優勢的工作崗位。我要感謝領導和同事們的支持和理解,我也會一直保持和學校的聯系和關注,為孩子們的成長和教育貢獻自己的力量。

最后,我要感恩這段光輝的時光和所獲得的一切機會和經驗,這些經歷不僅讓我更加深刻地認識了教育和教育工作者的重要性,也讓我更加堅定了自己的追求和夢想。

謝謝各位!

■ 居民區主任辭職報告 ■

區聘老師辭職報告:我為何離開這個職業



尊敬的領導、同事:



很遺憾,在與你們共事了若干年之后,我決定辭去教師職務。



在我離開之前,我想向你們分享一些我對這個職業的真實感受。我的職業生涯始于15年前,接下來的10年里,我一直在這個職業中度過。10年的時間做任何一件事情都夠長,足夠讓人有所感悟。



我的實際體驗告訴我:教師這個職業遠不如大家想象的那樣美好。



首先,由于行政和教育部門對所聘任的教師缺乏受控制的計劃安排,導致了教學過程中資源的匱乏和課余活動的缺失。雖然我深知教育往往不能一刀切,但是教育的現狀是極不合理的。



其次,學生的問題也給我帶來了很多煩惱。掉隊的、調皮搗蛋的、頑固不化的學生成群結隊出現,使課堂變得十分混亂。即便我想盡全力發掘他們的潛力,協調他們之間的關系,但是他們中又會無一例外出現那些不能自拔的,我真的感覺有些力不從心。



此外,日復一日的重復教育也使我感到厭倦,走可行固定不變的老路,卻發現學生的興趣和精力越來越少。我嘗試了很多方法和手段來調動他們的積極性,但是很少有起到明顯作用的。分鐘的課間休息成了學生們期待的,比課程更吸引人的內容實際上是同學們之間的趣聞和閑談。



最后,由于工作量特別大,我的性命已經被剝離出來,持久的折磨和壓力已使我不得不考慮別的職業。我不得不反復考慮自己的選擇,并不斷調整自己的心態,以克服內心的不安和恍惚。



做出這通報告并不是想吐槽這個職業,而是希望讓人們更清楚地看待職業選擇,更珍惜生命的追求。我相信教育是至高無上的,但是我們有必要慎重考慮職業選擇,應盡量避免盲目的片面選擇,以獲得愉快和充實的生活。

■ 居民區主任辭職報告 ■

尊敬的領導:

您好!

我是XXX,作為車間主任,在XX工廠這里工作很多年了,這次很遺憾向您來辭職,一直覺得自己還是會繼續下去吧,作為主任我自己也是受到了領導的重視,開始的時候就沒有想過自己的會辭職,或許這連我自己都感覺很意外,對于工作我還是感覺得心應手,在外人看來我這種狀態下沒有什么理由來辭職啊,大多數的人就只知道主任這兩個字,忽視了每一個職位的責任,很多時候盛名之下其實難副,其實還是我自己的原因吧,盡管在這里工作了很久,這么多年過來了自己還是適應了,只能說是適應了,但是不代表我自己想這樣,我一直都覺得現在的狀態離理想的自己距離很遠了。

也不知道是什么原因一直以來我都感覺力不從心,力不從心這幾個詞來襯托現在的我其實更加合適,也不知道是什么原因在工作中的我,慢慢的沒了動力,作為一名車間主任,不管是在領導,還是在下屬看來這都是很可怕的,我的這狀態,肯定是不能好好的工作,這會直接的影響車間的管理,還有日常的一些問題處理,最重要的是可能會影響車間的產量,自己做這個職位也很久的時間不是什么事情都能做做好,但是一旦自己做了就還是要努力,這就是我的想法,我還是想去把一件事情做好的,盡管是一件很難的事情,又或者是自己不知道怎么做的事情,我會努力,更何況我現在是作為一名車間的主任,今天我還是下定了決心向您辭職。

怎么說呢,在這里工作以來其實一開始不是自己想要的狀態,一直到現在我還是會這么認為,每天的精神壓力讓我很大,管著一個車間的人,各方面的事情都需要去操心,別看是一名車間主任但是我工作的時間很長啊,其實我主要還是覺得自己精神壓力很大,很多時候做起一件事情來,或者是上級,又或者是車間的工作,會使我有很大的心理負擔,一直都在告訴自己要挺住,因為自己在車間主任這個職位上面就挺住了好幾年,雖然慢慢的覺得力不從心,但是還是在堅持,這一刻我來跟您辭職我是很舒適的,我覺得自己一直想要做的事情今天有了一個交待,或許離開這里去尋找自己想要的狀態才是真的,我現在還是不后悔的,自己這個決定也是讓自己未來更加充滿色彩,我還是想去追求一些東西的,是什么呢現在的我還是不知道,或許每一個人都會有這么一個想法,但是不久的將來我相信就有答案了,請領導批準我的辭職。

此致

敬禮!

辭職人:XXX

20xx年X月X日

■ 居民區主任辭職報告 ■

居民區有什么危險的?你不信,那我說給你聽聽。

有一次,我隨我的好朋友小明去他家玩,我們倆高高興興地往前走著,我們今天走了個近面道。突然,在眼前出現了一個破舊的居民區。那里有低矮的平房和一幢舊樓房,光線很弱,地面更是坑坑洼洼,還到處是垃圾。面對這樣恐怖的居民區,我不禁感到腿有些發軟。

這時,小明拍了我肩膀一下,說:“走吧!”我咽了口唾沫,壯了壯膽,踮著腳尖,小心翼翼地跟他往前走。走到舊樓前時,他看到我一副怪模樣,笑著說:“不就是過個居民區嗎?用得著這樣走嗎?你也太膽小了吧?”話音剛落,一包垃圾“唰”地一聲空中落下,說時遲,那時快,那包垃圾正好砸在了小明的頭上,垃圾包霎時間破裂開來,里面的零零碎碎灑了出來,他簡直像淋了一場“垃圾雨”。我看到他那副狼狽相,大笑不止。他大喊一聲“撤!”我們倆離開了區民樓。突然,一條大狼狗出現在我們面前,我們一見,便撒腿向一個胡同里跑去。幸好那條大狼狗追不過我們,我們逃也似的回到小明家里。

來到他家,我坐在地板上,看著小明在衛生間里洗著頭上好垃圾,我就在想:剛才那個小區真叫人膽戰心驚。那戶人家真不講究公德,幸虧掉下來的是一包垃圾,而不是磚頭或花盆。還有那條狗,它的主人應該給它拴一條鏈子,這樣放養,萬一要是傷了人,那可就不好辦了。

我呼吁那些不講究社會公德的人要注意了。

■ 居民區主任辭職報告 ■

創新社區黨建工作體制機制的探索創新體制機制,是深入學習實踐科學發展觀活動的目標要求之一。近年來,各地在社區黨建工作中,通過優化組織設置,擴大組織覆蓋,創新活動方式,全面提高了社區黨組織的凝聚力、戰斗力和影響力,充分發揮了社區黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。但是,隨著城市建管體制的調整和管理重心的下移,如何進一步提高社區黨組織整合社會資源的能力水平,發揮其領導核心及組織協調作用,顯得十分迫切。這就要求進一步加大社區黨建工作體制、機制的改革創新力度。在實踐中,我們從以下幾個層面積極進行探索,收到了較好的成效。

一、完善社區工作組織領導體系。在區一級層面,建立社區建設指導委員會,由區委分管黨務的書記任主任,區組織、宣傳、民政、勞動人事、財政等職能部門的有關同志為成員。領導小組下設黨群辦公室和社區事務辦公室。黨群辦公室縱向上發揮社區黨建工作牽頭組織作用,明確組、紀、宣、統及群團部門在社區黨建工作中的職責和任務,協調區內各方黨建工作力量;橫向上發揮紐帶作用,統籌、協調駐區單位黨組織發揮作用,形成推動社區黨建的綜合優勢。社區事務辦公室的主要職能為,明確界定社區自治、協管和監督的內容,統一研究、部署、檢查社區工作。建立和完善社

區工作準入機制,社區工作由社區事務辦公室下達任務,屬于有關部門自身完成的行政性任務,不得硬性攤派到社區。各政府部門(派出機構)承擔的事務性工作,需要社區承擔或協助的,必須轉移工作職權和經費。

在街道層面,建立事業單位性質的街道社區工作指導中心,充實城市街道社區工作領導力量,充分發揮黨建工作聯席會功能。目前城市街道黨工委的黨建工作任務、工作要求已與鄉鎮黨委區別不大,城市街道黨務書記、組紀宣干事事實上承擔了相當于鄉鎮黨委3-4個人的工作任務。城市街道黨工委要增設專職組紀宣委員崗位,與街道黨務書記、組紀宣干事一起組成街道社區工作指導中心領導班子。成立社區工作指導中心,核定專項事業編制,其主要職能是領導、指導社區工作,并作為定期吸納為事業編制的優秀社區專職工作者的蓄水池。

二、構建“一體兩翼”的社區工作模式。社區工作者的壓力主要來自于對上負責和對下負責難以有機統一。上面布置的任務完不成,影響考核成績。服務百姓不到位則會影響下一屆居委會選舉自己能否當選。因此,可在社區層面成立民辦非企業單位性質的社區公共服務中心,由黨群工作站、勞動保障站、民政工作站、計生服務站、社工服務站等構成。以社區黨組織為領導核心,以社區黨建工作聯席會分會為依托,以社區居委會和社區公共服務中心為“兩翼”開展工作。

社區公共服務中心人員與社區黨組織、社區居委會干部一般交叉任職,社區公共服務中心主任、社區黨組織書記、社區居委會主任一般實行一肩挑。社區公共服務中心作為街道辦事處派駐社區的專業工作機構,在街道辦事處的領導和政府職能部門的業務指導下開展工作,接受社區黨組織的領導和社區居委會的監督。主要職能是代理代辦政府在社區的公共服務,協助社區居委會辦理社區公共事務和公益事業,開展便民利民服務。通過構建“一體兩翼”的社區工作模式,達到集中辦事、集約服務、兼容共享的效果。有條件的社區另設社區衛生服務站、社區超市、社區藥店等,實行低利潤有償服務。

三、建立社區專職黨務工作者隊伍。社區黨建工作要抓基層、打基礎,為社區居民群眾辦實事、做好事,創新創優各項工作,必須有一支作風過硬的社區專職黨務工作者隊伍。目前各地城市社區設定的專職工作者崗位一般為主任1名,副主任2名,主任助理2名,未設專職黨務工作者崗位。社區黨組織書記和居委會主任一般“一肩挑”,主任非黨員的社區,一般由黨員身份的副主任兼任書記。由于社區工作頭緒復雜,社區工作人員負擔均較重。社區書記、主任“一肩挑”不能較好保證黨建、群團等工作的開展。要在社區黨組織換屆前,為每個社區配備專職黨務工作者。公開選聘年齡相對較輕,閱歷較為豐富,政治素質高,具有一定的知識水平和

較高創新能力的黨員同志,充實社區黨組織隊伍,專職從事基層黨群工作。

四、健全社區專職工作者管理工作機制。一是建立社區專職工作者職業資格制度。對現有的社區干部進行社會工作者職業認證考試,合格者過渡為專職社區工作者。面向社會推行社會工作者資格認證考試,新錄用社區專職工作者,須取得由區或區級以上人事、民政部門頒發的社會工作者職業資格證書,通過公開招聘、公開選拔、競爭上崗等程序進入社區專職工作者隊伍。二是建立和完善選拔任用機制。嚴格按照規定程序,選拔優秀社區專職工作者擔任社區黨組織書記、主任等領導職務。目前社區工作者的上升空間比較狹窄,選聘為街道事業編制的比例較小、機會太少。社區專職工作者擇優進入事業單位要制度化。采取組織推薦、民主測評、公開考試、嚴格考察等程序方法,按照一定比例,每年將優秀社區專職工作者選聘進入社區工作指導中心,解決事業編制,但仍留在社區工作,確保社區工作的穩定性、連續性。三是完善教育培訓機制。區層面培訓社區黨組織正副書記、居委會主任,街道培訓居委會副主任、委員。社區黨組織書記、社區居委會主任的集中培訓,每年不少于5天;其他社區專職工作者的集中培訓,每年不少于3天。四是健全收入正常遞增機制。建立社區專職工作者收入正常增長機制,每年提高體現工作實績的獎金數額,逐步縮小與事業單位人員

收入差距。五是完善目標考核機制。進一步強化社區專職工作者的崗位責任制,采取個人述職,黨員、居民群眾和駐區單位代表評議,街道檢查考評相結合的方式,對社區專職工作者履行崗位職責等情況進行嚴格考核,并將考核結果與報酬待遇掛鉤。六是完善激勵約束機制。積極引導社區專職工作者參政議政,市、區人大、政協換屆,名額適當向社區專職工作者傾斜。對考核結果優秀、實績突出、群眾公認的社區專職工作者,要進行宣傳、表彰和獎勵。暢通輸出渠道,對工作積極性不高、能力不強、實績不明顯、居民群眾不滿意的,要按規定程序及時作出調整,形成動力與壓力并存、激勵與約束相聯的監督管理機制,努力造就一支數量充足、結構合理、素質較高、相對穩定的社區專職工作者隊伍。

五、探索“8+N”崗位認領機制。積極推進社區黨建載體創新。社區建立政策宣講服務隊、義務聯防服務隊、民事調解服務隊、居家養老服務隊、家電維修服務隊、環境整治服務隊、法律咨詢服務隊、醫療保健服務隊等8支義工服務團隊。條件成熟的團隊進行社會團體登記注冊,符合建立黨組織的將支部建在團隊。在入黨積極分子中開展“志愿者社區行”活動,在無職黨員中深化“定責上崗”活動,在在職黨員和機關干部中推進“服務進社區”活動,認領上述8個團隊中的服務崗位。亦可根據自身特長,創造新的服務崗位,即“N”。通過崗位認領,使每一個黨員、入黨積極分子都能在社區發揮

作用。

六、實行機關事業單位黨員服務進社區制度。建立機關事業單位在職黨員干部到所居住社區黨組織報到制度,認領“8+N”義工服務崗位,積極參與社區事務。社區接待在職黨員報到,并登記建立檔案,實施臺賬管理,記錄在職黨員基本情況、活動情況及意見建議。根據機關事業單位在職黨員職業特點、專業、特長,登記造冊,設計活動載體,為在職黨員發揮作用搭建舞臺,提供方便。建立在職黨員服務社區反饋制度,實行雙重管理。社區通過《在職黨員參與社區活動情況反饋表》,在每年考核、民主評議黨員前,如實向在職黨員所在單位黨組織反饋其參與社區活動和表現情況。機關事業單位黨組織就在職黨員服務社區情況建立考核制度和公示制度,公示本單位黨員干部服務社區情況,作為民主評議黨員和干部考核的依據之一。實行干部考察進社區制度,提拔選任領導干部,必須聽取其所居住社區黨組織意見,在所居住社區進行公示。通過社區黨建工作體制機制的創新,不斷提升社區工作整體水平。(作者單位:江蘇省南通市崇川區委組織部)

■ 居民區主任辭職報告 ■

尊敬的xx區教育局領導:

您好!

我是xx小學的教師xx,經過深思熟慮,我決定辭去教師職務。在這里,我想向您說明我辭職的理由和心路歷程。

我是2013年加入xx小學的,之后我一直敬業,認真負責地從事教育工作。我以自己的職業操守行事,為學生們盡心盡責地傳授知識、培養能力。在學術上,我不僅在本專業領域研究,而且積極參加各種教師培訓,提高自己的綜合素質和教育教學水平。

然而,在教育工作中,我也遇到了很多困擾和問題,這些問題不僅挑戰了我的教育思想,也讓我對工作產生了疑惑和困惑。

首先,教育方向的混亂。由于現階段教育方向的多樣化,教育局對教育方向的要求也不太明確。學校又需要面對的問題比門類科目多,對學生的素質、對學生的批判思維、對學生的品德等等,這些問題都需要我們教師去思考、去解決。然而,在教育局和學校的管理下,我們做出的許多工作對于學生來說似乎毫無意義,我也因此產生了對教育方向的困惑和不確定感。

其次,教育場景的萎靡。傳統的教學方式已經逐漸被“科技教育”所取代,以前需要課堂中討論和思考的問題,現在往往由機器人或網絡代替了。我們已經失去了一些寶貴的教育機會,教育強調的是人與人之間的互動,而不是人與機器之間的互動。這讓我覺得沒什么意義,因為教育自身的邏輯錯誤已經不能向學生解釋。

最后,教育激勵的不足。現在教師的個人價值和學校的價值已經淡化,只能通過成績的大小來衡量教育質量的高低。這種似乎粗略的計算方式,對教育的價值、對學生的學習熱情、對老師的教學創意都會造成不良的影響,這是非常不利于學生和老師的。

綜上所述,因教育局和學校管理不夠出色,計算方式也過于單一粗略等原因,導致我們的教育體制收到極大阻礙和影響,我們被卡在了這個體制中,對我們無法很好地發揮水平和素質。因此,為了在更廣闊的舞臺上、在更大的空間中拓展自己的職業發展,我決定主動離開學校,完全脫離教育職業,去重新謀求發展的方向和機會。

謝謝您在這段時間對我的支持和幫助,也希望我的離開不會給學校帶來太大的影響。愿學校和教育局管理更加出色,希望學生們能夠得到更好的教育!

祝一切順利!

教師:xx

日期:xxxx年xx月xx日

■ 居民區主任辭職報告 ■

尊敬的市鎮領導:

本人xxx,男,現年xxx歲,是本市xx鎮xx村的村委會主任。

本人自xx年擔任xx村的村主任以來,工作方面辛勤努力,對待村民貼心實意,一直盡心盡責為村民辦實事、謀幸福。

連續5年的村委會工作,壓力很大。我經常為處理一些公務日夜加班,偶爾遇到村民起糾紛更是要各處奔走緩解村民矛盾、解決問題。然而,不幸的是長期的工作讓我的身體有些撐不住了。我換上了比較嚴重的骨節炎,雙腿不能在走多少路了,經常走上不到20米就劇烈疼痛。

時至今日,我已經萌生了辭退村主任職務的想法。考慮到因為我辭去村主任職務會給村民到來的影響,我已經委托村委會副主任接管我的工作,并將于今年年底召開全村村委選舉。

特此,向市鎮領導提出辭去村主任職務的申請。希望市鎮領導根據我的實際情況,批準我的申請!

此致

敬禮!

辭職人:XXX

日期:xx年xx月xx日

■ 居民區主任辭職報告 ■

關于進一步規范社區合作社管理的工作意見

根據京政發[2004]28號文件《關于積極推進鄉村集體經濟產權制度改革的意見》的要求,鎮黨委、政府高度重視此項工作,經過四年的努力工作,目前全鎮已完成了產權制度改革工作。為適應集體經濟產權制度改革的新形勢,明確社區合作社工作職責,進一步加強集體資產管理,結合我鎮產權改革后的現實狀況提出如下意見。

一、明確目標職責,提高經營管理水平

產權制度改革是以實現經濟協調發展、利益分配公平合理、股民和睦相處為最終管理目標,是社會主義新農村建設的一項基礎工作。

1、產權制度改革完成的后續工作由經管站負責協調改制辦共同規范管理。做到協調統一、分工負責,加強對社區合作社的監督檢查和業務指導。

2、社區合作社屬企業法人單位,實行理事長負責制。股民代表大會是社區合作社的最高管理機構。

3、社區合作社實行財務核算單獨管理。內部管理要建立權責明確、同股同籌、利益共享、風險共擔的章程和制度。

4、建立健全社區合作社經營管理考核制度。充分發揮集體資金、資產、資源的經濟效益,讓股民得到更多的收益分紅,且不斷地壯大社區合作社經濟實力。

5、明確理事長崗位工作目標。理事長要掌握市場發展方向,提高經營管理能力,不斷創新工作方法,力爭實現更多的經營收益。各

項經濟工作必須以贏利為目標,增加企業資本金,減少債務,規避經營風險。

二、加強“三資”管理,嚴格資金使用審批程序

(一)、經營性資金使用審批程序

1、投資資金使用審批程序。

社區合作社對外投資要做好投資項目報告,報理事會、監事會討論,如果重大投資項目在100萬元以上,必須報鎮經濟發展科進行項目評審,并提交鎮大額資金領導小組復審,經股民代表大會討論通過方可實施。

2、購置固定資產資金使用審批程序。

社區合作社在購置經營性固定資產時,必須做好固定資產資金預算報告和資產運營分析報告,并由鎮相關管理部門進行評審,提交股民代表大會討論通過,同時必須采取招投標方式購置固定資產,達到節約資金的管理目的。購置非經營性固定資產則需提交全體股民大會討論通過。必須有三分之二以上有表決權的股民同意方可通過。

3、經濟業務生產經營性開支審批程序。

社區合作社的生產經營性開支,資金支出在5萬元以下則需理事會集體討論通過;資金支出在5-10萬元則需理事會、監事會討論通過;資金支出在10萬元(含)以上則需三分之二以上股民代表討論通過。

4、非生產經營性資金使用審批程序

社區合作社非經營性資金支出在5萬元以下則須經理事會、監事

會討論通過。5萬元以上則須經股民代表大會討論通過。全年非經營性資金支出在嚴格審批程序的同時一般不得超過本年經營收入總額的5%。

5、土地出租、變現及舉債的審批程序

社區合作社的土地出租、變現及舉債等重大經濟事項,參照某政發[2007]7號文件《關于加強村級集體經濟組織債務管理工作意見》、某政發[2007]21號文件《村級合同規范管理工作實施意見》和某發

[2009]9號文件《關于進一步對進村級重大經濟事項招投標的意見》的相關規定執行,必須由股民代表大會討論通過。

(二)實行社區合作社預決算制度

對全鎮各村社區合作社實施資金預算制度,每年編制資金預算,各項內容要經理事會、監事會認真討論通過,并提交股民代表大會討論通過,接受全體股民監督。要求編制資金預算的各項數額要準確,不能捆綁式羅列編制,要確保收入及時到位,按預算標準支出,不能跨空支出。各村編制完資金預算后報鎮經管站備案,并由經管站監督執行,實行銷帳式管理。資金預算的收支必須接受鎮大額資金的管理。

(三)、股民收益分配審批程序

社區合作社的經營收益按照會計制度的要求核算,每年股民預分紅利和年終分紅不得超過兩次,必須先由理事會提出申請,報鎮農村財務服務中心核實,再由鎮資金監督管理領導小組把關審批后,提交股民代表大會討論通過,方可進行分紅兌現。嚴禁先由股民代表大會決議再報批,造成工作被動,引發村內不穩定。同時,嚴格控制發放

各種補助、福利支出,統一納入股民紅利分配。

三、嚴格執行土地征用、占用補償收益的相關管理規定

征地補償費包括土地補償費、安置補助費及地上附著物和青苗的補償費,是對被征地農村集體經濟組織及其成員失地的補償。按照國發[2004]28號文件《關于深化改革嚴格土地管理的決定》、農經發

[2005]1號文件《關于加強農村集體經濟組織征地補償費監督管理指導工作的意見》和北京市第148號令《北京市建設征地補償安置辦法》的相關規定執行。

土地補償費必須確保農民具有長期穩定的生計來源。土地補償費可以量化入股。堅決禁止以各種名目按人頭分土地補償費,禁止用于發放干部工資。

土地補償費只能用于發展生產、增加積累、公益事業、集體福利等方面。每年資金使用原則上不得超過土地補償費總額的5%,使用方案必須先報某某鎮村級集體資金監督管理領導小組審核批準后,提交股民代表大會討論通過才能實施;對于收益非常好的重大投資項目采取一事一議的辦法給予解決。

安置補助費不能計入社區合作社的年終收益,不能以各種名目進行分配。安置補助費實行專戶定單存儲,專項用于人員安置支出。安置補助費的存款利息收入可以計入當年收益。

四、加強社區合作社組織建設,建立現代企業管理制度

實行民主管理、科學決策、完善和建立激勵與約束相結合的規章制度。努力使其成為充滿生機和活力的市場經營主體。采取多種方式

盤活集體資產,廣泛開展招商引資,優化資源配置,提高集體資產經營效益。

1、加強組織機構建設。全體股民要依法選舉理事會成員、監事會成員和股東代表。依法依規選舉產生理事長。同時,加強黨對社區合作社換屆的組織領導。

2、堅持“三會”決策制度(理事會、監事會、股民代表會),明確專人做好三會記錄工作,妥善保管三會記錄手冊。

3、實行財務公開、民主理財,每年一次即可在年終分紅之前定期召開股民代表大會,理事長向股民代表大會作經濟工作報告,同時必須邀請鎮改制辦和包村干部參加,并提出相關指導意見和建議。

4、加強檔案管理工作、規范檔案材料的整理和保存。

5、建立培訓學習制度,每季度組織一次經營管理學習活動,認真分析總結當前工作存在的問題和成績,謀劃下一步工作任務。鎮經管站、改制辦定期組織對理事長、監事長及相關工作人員的培訓,提高基層工作人員的議事和決策水平。

6、貫徹落實“三公開”管理目標責任制(職責公開、制度公開、經營目標公開),確保全年經濟目標按時完成。

7、確保改革后社區合作社健康持續發展,積極化解改制后出現的新問題、新矛盾,不斷創新制度建設。

五、建立監督檢查管理制度,促進社區合作社健康快速發展 為了確保社區合作社經濟建設健康快速發展,維護農村社會和諧穩定。

1、鎮黨委、政府成立村級社區合作社規范管理領導小組。組長裴志剛,常務副組長范玉全,副組長劉鵬、郭成禮。成員紀委、經管站、改制辦、審計科。領導小組每半年組織一次聯合檢查,針對社區合作社的經濟任務完成情況、合同管理執行情況、重大經濟事項招投標工作、“三會”記錄工作、民主決策議程、“三公開”管理目標完成進度等進行綜合評審,并將評審結果報鎮黨委、政府。

2、強化干部責任追究管理。加強理事長工作業績、工作能力考核,對于經營不善、業績不佳的理事長,鎮黨委、政府有權建議提交股民大會罷免其職務。對經營業績突出的理事長給予表彰和獎勵。

3、完善工資考核制度,增加獎勵機制,實行基礎工資與效益獎勵相結合的報酬管理制度。重點加強對管理干部工資的審批,各村工資標準要依據社區合作社年經營收入及經營業績制定方案,報某某鎮村級集體資金監督管理領導小組審批。

總之,通過建立健全各項管理制度和措施,達到全鎮農村經濟體制改革后經濟快速發展,股民生活水平不斷提高的新局面。

中共某某鎮委員會

某某鎮人民政府

■ 居民區主任辭職報告 ■

社區黨建工作探索

隨著城市改革開放和現代化建設步伐的加快,街道社區黨的建設的重要性、緊迫性也日益顯現。黨的十六大報告中明確指出“高度重視社區黨的建設,以服務群眾為重點,構建城市社區黨建工作新格局”,為當前社區黨建工作提出了要求,指明了方向。但是,我區街道、社區黨建工作才剛剛起步,街道、社區的管理體制尚在逐步理順,發展還很不平衡,社區建設中還存在著不少問題和矛盾,亟待研究解決。究竟如何切準實際,建立什么樣的體系,才能保證社區黨建工作富有成效的開展。我們在學習借鑒先進地區經驗的基礎上,在構建社區黨建網絡,發揮街道黨工委的領導核心作用等方面做了一些有益的探索和嘗試。

一、構建社區黨建新格局,是城市社區黨建工作的必然要求

隨著改革開放的深入和市場經濟的不斷完善,企業兼并、破產、重組以及黨政機關的機構精簡,使相當一批企事業單位職工下崗、離崗或是轉入其它行業,造成了大批流動黨員;另一方面,在城市管理體制改革中,大量“單位人”轉化為“社會人”,社會流動人口不斷增多,新的社會組織和新經濟組織不斷興起,且絕大多數沒有建立黨組織,所有這些新情況、新問題,使得原有的“縱向為主,橫向為輔”的垂直型黨的基層組織建設格局已遠遠不能適應形勢發展的需要,城市黨建工作要求建立一種與現代經濟、社會發展現狀相適應的城市黨建工作新格局。而市場經濟的活動是以橫為主,縱橫結合的,新時期的社區黨建是一種包含了單位黨建、街道黨建的“大黨建”,是一種吸引社區內各種力量與資源參與黨建的“大黨建”,因此,也必然應該是縱橫結合,多向網絡型的網絡化黨建工作新格局。

二、構建社區網絡化黨建新格局,充分發揮街道黨工委的核心作用

在新形勢下,面對發展變化了的新情況、新問題,我們必須以江澤民同志“三個代表”思想為指導,努力探索社區網絡化黨建新格局,充分發揮街道黨工委的領導核心作用。

1、街道黨工委要努力改進工作方式和方法。街道黨工委是區委派出機構,委員會成員由區委任命,向區委負責,它是本街道的領導核心,是街道社區內具有區域性、群眾性、社會性、公益性工作的信息核心;社區黨建則是以街道黨工委和居民區黨支部為主體的,由街道轄區內各機關、企業、事業單位基層黨組織共同參與的區域性黨建工作,是街道黨建工作的延伸和拓展。因此,社區黨建工作主要是社區內各單位黨組織和居住在社區內的在職黨員在參與社區內具有區域性、群眾性、社會性、公益性的工作中,發揮黨組織的組織協調作用和在職黨員的先鋒模范作用。只能通過社區內各單位黨組織負責人參加的黨建研究會、聯誼會等形式來共同商討社區黨建工作的問題,由意見相同的單位參加,不強求一律。工作方法不能以組織行為來要求大家去開展工作,而是以典型示范,發揮先進來帶動大家參與社區黨建工作。

2、要建立新的組織結構形態。社會主義市場經濟體制決定了社區黨組織的活動也必須縱橫活動相結合,呈現出開放性和相對的不穩定性。新時期的社區黨建,要不同于傳統街道黨組織形態的單向垂直型簡單領導模式(即區委單向垂直領導街道黨工委的工作,街道黨工委又單向垂直領導居民區黨支部的工作,街道黨工委和居民區黨支部只能機械執行上級指示,完全處于被動地位),這種新模式便是網絡型的結構形態。從單向垂直型發展成為多向網絡型(即區委、街道黨工委、居民區黨支部各層面之間不再僅僅簡單的領導與被領導、下命令與執行命令的被動聯系,而是職權分明、各司其職、互相聯動、形成合力,共同推進社區黨建工作發展的新型關系)在組織系統上有了拓展,把街道黨工委和居民區黨支部組織體系橫向延伸,使社區中的各類新生組織和“下管”組織(如新經濟組織、中介組織、社區組織、托管代管協管等組織)中的黨建和建黨工作都能有效納入社區黨組織的管理范圍內,為清除基層黨建工作的“盲點”提供組織保證。

3、不斷創新社區黨建組織載體和活動載體。通過創建社區在職黨員聯絡組、社區黨建

工作聯席會議、社區流動黨員聯絡站等新型黨的組織載體,組織、團結和凝聚在職黨員、流動黨員、下崗黨員、待崗黨員、離崗黨員、轉崗黨員等黨員投身社區建設和管理。通過開展創建“平安小區”、“綠色小區”、“文明小區’等活動,妥善地把黨的社區建設和管理的目標與社區廣大居民群眾的切身需要有機結合起來,積極探索既能實現目標又能吸引社區居民參與的新型活動形式,吸引、團結、凝聚社區廣大居民群眾,把黨和政府對社區建設和管理的要求,化為居民群眾的自覺行動。使社區網絡化黨組織的構建、社區黨的建設不斷上新臺階,更好地完成黨在社區的各項任務。

三、積極探索社區網絡化黨建格局的新路子

1、建立橫向到邊,縱向到底的社區黨建組織網絡。

(1)建立黨建責任區,將黨的工作向全社區覆蓋。我們擬在社區劃分黨建責任區,由街道黨工委委員分工負責。責任人要對責任區內的居民小區、社區單位、社會組織等,每季度全面走訪一遍。責任人要對責任區內的居民小區、社區單位、社會組織等,每季度全面走訪一遍。責任人的職責是通報街道黨工委近期的中心工作,了解居民區及社區單位黨建和精神文明建設的情況,聽取社區單位對社區工作的意見,動員責任區內的單位和個人積極參與社區建設和管理工作。

(2)建立社區性組織,將黨的工作向社區單位滲透。建立社區精神文明建設委員會、社區黨建研究會、社區思想政治工作研究會、社區家庭教育研究會、社區黨委(黨支部)書記聯席會、社區企業家聯誼會、社區志愿者總隊等社區性的組織,按其性質分別由街道黨工委的分管領導負責組織開展活動。同時建立社區黨課制度,街道黨工委領導定期到實行“雙重領導”的單位,如派出所、工商所以及街道醫院上黨課,增強社區黨的工作的影響力。

(3)建立黨的聯絡員制度,將黨的工作向新建居民區、新經濟組織、新社會組織輻射。根據市委關于消除黨的基層組織“空白點”的要求,堅持做到居民小區建到哪里,就把黨的工作輻射到哪里;新經濟組織在哪里經營,就把黨的聯絡員派到哪里;新社會組織在哪里活動,就把黨員骨干派到哪里。街道和居民區黨支部定期將聯絡員召集起來開會,交流經驗,溝通情況,布置任務。切實做到哪里有人民群眾,哪里就有黨的活動。

(4)建立黨員樓組長、黨員接待日制度,將黨的工作向居民樓組、家庭拓展。要求居民區每一個樓組都安排一名退休職工黨員擔任樓組長,另外再選派一名在職黨員擔任副組長,為樓組文明建設和日常管理出謀劃策。在各居民區,設立了黨員接待日,在雙休日有在職黨員接待居民群眾來訪。同時完善社區、小區、樓組三級信息網絡,建立社情民意月報制度。

2、突出服務,不斷拓寬社區黨建工作新領域。

(1)把黨的工作深入到為民辦實事的具體工作中去。通過建設“再就業工程”、“凝聚力工程”、“送溫暖工程”等,切實解決社區成員的實際困難,進一步加強社區黨的群眾工作,密切黨和人民群眾的血肉聯系。

(2)把黨的工作深入到化解社區各類矛盾的具體過程中去。通過“五個必訪”制度、“結對子”活動、“司法援助”活動、“法律咨詢”活動等,深入細致地做好下待崗人員、嚴懲疾病患者、家庭鄰里矛盾激化對象、生活特殊困難家庭、知青子女、缺損家庭的孩子等各類特殊群體的思想政治工作,把握動態,解疑釋惑,排憂解難,化解矛盾,為確保一方平安作出貢獻。

(3)把黨的工作深入到社區成員自我管理的具體實踐中去。通過指導居民區建立居民議事會,居委會實行事務公開,居民區定期召開居民代表會議,探索進行居民區人民調解委員會由居民直接選送的試點,堅持居委會干部向居民報告工作制度等,調動居民群眾自我管理、自我教育、自我服從的積極性,有效地推進社區管理工作,提升社區管理的水平。

(4)把黨的工作深入到社區精神文明建設的具體活動中去。通過組織社區單位和社區成員開展爭創文明系活動,包括爭做9創)文明市民、文明家庭、文明小區、文明社區,文明

職工、文明班組、文明單位、文明班級、文明學校、文明攤位、文明集市、文明科室、文明機關等,全面推進社區群眾性精神文明創建工作,進一步提高社區文明程度和社區成員的思想道德素質。

3、建立社區黨建組織領導新機制。

(1)建立條塊結合、以塊為主的領導機制。街道黨工委既要爭當主角,全力以赴,又要整合資源,協調各方,建立行之有效的工作機制。在社區建設和管理中,要進一步打破以條為主,條塊分割的局面,建立以街道黨工委為主導、以居民區黨支部為基礎、以社區單位黨組織為依托、以黨員干部為骨干的社區工作領導格局。

(2)建立資源共享、事業共創、利益共得的工作機制。利用社區資源,建立青少年基地、全民健身點、社區圖書室、安置再就業基地、專業志愿者服務隊等。利用這些陣地和組織,在推進社區建設和管理中發揮重要作用,并抓住社區內科研單位轉制的機遇,加強合作,聯手開發,使街道經濟和轉制單位的效益都有大幅度的增長。

(3)建立橫向監督、群眾參與的考評機制。對社區單位黨組織參與社區建設和管理工作的情況,將過去自上而下為主的垂直考核,轉變為由街道黨工委牽頭,以橫向監督為紐帶,以社區成員參與為動力,以群眾滿意度為標準的新的考評機制。

■ 居民區主任辭職報告 ■

尊敬的領導和同事們:

首先請允許我以一份內心滿懷感激、敬意和歉意的信,向大家表達我的決定和想法,同時也向大家道歉。

經過一段時間的思考和決定,我決定辭去社區主任的職務。我對于這個決定,充滿了不舍和遺憾。但是,經過深思熟慮,我認為這是一個明智和必要的決定。

我在這里擔任社區主任的近兩年中,收獲了很多寶貴的經驗和感悟。我有幸參與到了社區的發展和改善過程中,看到居民們的生活和環境發生積極的變化,這些都是我最開心的事情。我和居民們建立了良好的關系,也結交了許多熱心腸的朋友,這是我最自豪和最難忘的時光。

然而,現在我必須站在另一個角度,從自己的個人情況出發,做出相應的決定。首先,我個人的時間和精力也越來越有限,我需要更多的時間投入到家庭和個人的生活中,也需要關注自己的職業規劃和提升。其次,社區的工作越來越復雜和繁瑣,需要有更多的資源和經驗去管理和推動發展。我深知自己的能力和局限性,也深知這個職位需要的能力和責任,我認為現在的自己已經無法勝任這個職位。

我辭去社區主任的職務,并不意味著我將不再參與社區工作和社會公益。我將繼續關注社區的發展和居民的生活,也將繼續為社會公益事業做出自己的貢獻。我也將會把經驗和感悟分享給大家,希望能夠為后來者提供一些有用的參考和支持。

最后,我想向所有的領導、同事和居民們道歉,因為我的辭職給大家帶來了一定的不便和麻煩。我希望大家能夠理解我的決定,也希望大家能夠給予我足夠的支持和祝福。我相信,在大家的共同努力下,社區的工作和生活會更加美好和繁榮。

再次感謝大家的支持和理解。

此致

敬禮

xxxx年xx月xx日

■ 居民區主任辭職報告 ■


尊敬的社區居民們:


大家好!在此我謹向大家報告,經過深思熟慮,我決定辭去社區主任的職務。我將在接下來的幾天內完成交接工作,并正式離職。


作為社區主任,我有幸目睹了社區的發展與變化,也與居民們共同分享了喜怒哀樂。我很榮幸能夠為社區做出一些貢獻,不過,在過去的一段時間里,我逐漸認識到,我不能再勝任社區主任這一職務,并且希望給予機會和空間給其他有能力的人。


我深信一個社區需要不斷創新和發展。對于一個社區主任來說,要發展社區并滿足居民的需求不僅需要堅持與努力,還需要具備一種獨特的洞察力和創造力。我發現我的洞察力和創造力似乎在最近的一段時間內有些局限,無法創造出使社區更加繁榮的理念和方法。我認為我不再適合繼續擔任社區主任。


我想回歸我的初心。作為社區主任,我一直致力于改善居民的生活質量、促進社區的和諧與發展。隨著時間的推移,我逐漸發現自己在工作中的熱情和動力有所下降。我深知,一個滿懷熱情的領導者才能夠激發居民的積極性和創造力,帶領社區走向更加美好的未來。我決定辭去社區主任職務,希望有一位更有激情和動力的領導者能夠接棒。


我要感謝社區居民們對我的支持與理解。在過去的任職期間,我收獲了很多寶貴的經驗,并結識了很多優秀的人才。與您們一起工作是我人生中的一段寶貴經歷,我將一直珍惜這段回憶。同時,我也要向所有辛勤工作的居民們表示由衷的敬意,感謝你們對社區的貢獻與支持。


盡管我決定辭去社區主任職務,但我將繼續盡我所能為社區做出貢獻。我相信,無論是我離職后的新社區主任,還是每一位居民,都能夠承擔起使社區更加美好的責任。


請允許我再一次向大家表示衷心的謝意,同時祝愿社區在未來的發展中取得更大的成就!


感謝大家!


社區主任 XXX 敬上

■ 居民區主任辭職報告 ■

尊敬的學校領導:

您好!

我是某小學的一名區聘老師,很遺憾地向您提交了我的辭職報告。我一共在這所學校工作了四年,這四年來,我受到了學校領導和同事的關照和支持,也得到了家長和學生的信任和喜愛。讓我在這里度過了一段美好的職業生涯,這段經歷對我來說將無法忘懷。

然而,加入這所學校的初衷是為了在接受新的挑戰和機遇的同時,更好地發揮自己的專業特長和教學水平,為學生帶來更好的教育體驗。但是,隨著時間的推移,我發現我所在的這個學校對于教師進行更有效的教學培訓和進修是非常缺乏的。盡管我本人不斷地推動和要求提高自我,向同事和領導征求意見或者請教他們,但是這些努力的結果還是微乎其微的。在教育改革步伐越來越快的今天,我認為這是讓自己的職業生涯“停滯不前”非常不利的。

而且,我的個人追求與學校的管理方式和體制也有不同之處。在我看來,教育的本質是為學生提供高質量的教育資源、提高學生的學習能力和品位,而不僅僅是完成那些課程標準上面的任務。這種教育方式需要教師有獨立思考、多元創新和靈活適應的能力。但是,我所在的學校整體管理還停留在依賴模式上,往往缺乏創新思維和有效實施的方法,這也讓我在執行任務的過程中感到有些束手無策。

因此,我希望能夠“換個地方試試”。我希望尋找一個讓自己更充分發揮優勢,更適應自身職業發展的工作環境。同時,我衷心地感謝您和所有老師們在這些年來對我的支持和幫助,在您學校所給予的機會和教育平臺,我可以更好地發揮自己的智慧和能力,盼望在以后的工作中仍然得到您的支持和關注。

最后,感謝您的理解和支持,這份辭職報告我會以最嚴謹的態度認真處理,也希望未來兩者的合作能夠更加順暢、得心應手。

祝愿您的學校越來越好,教育事業越來越興旺發達!

此致

敬禮!

敬請處理!

XXX

XXXXXXXX年X月X日

■ 居民區主任辭職報告 ■

為進一步改善老居民區市民居住和生活條件,造福百姓,市**決定x年繼續以“以獎代補”形式開展老居民區改造活動。為保證活動高效有序,特制定實施方案。

一、工作目標

以解決好市民最關心、最直接、最現實的具體問題為出發點,以完善老居民區基礎設施為主線,以改善市民居住環境為目的,為老居民區市民創造設施配套、功能齊全、環境優美的居住環境。

二、改造范圍

市區四個街道轄區內,由市規劃建設局牽頭,各街道辦事處自行投資、自行組織施工隊伍具體實施,對轄區內的棄管老居民區進行改造,結合實際情況和群眾呼聲,重點改造老居民區排水、道路硬化和照明等公共設施。

三、改造內容

對廢棄區內尚未改造的道路、照明、給排水、環衛設施、休閑健身設施等項目進行改造。已完成樓房區改造的,可以向平房區擴展。

四、相關規定

1.各街道辦事處負責制定老居民區改造項目計劃,報市規劃建設局審定,根據審定結果編制項目實施方案,實施方案報市規劃建設局審定后實施。未經審批自行實施的項目,不予獎勵。

2.各街道辦事處依法依規選擇施工和監理隊伍,工程管理由各街道辦事處負責。

三。市規劃建設局作為老舊小區改造的牽頭部門,負責老舊小區改造項目的施工質量監督。各街道辦事處要嚴格工程質量和安全管理,執行工序質量驗收制度,前一道工序沒驗收或驗收不合格,不得進入下一道工序。

隱蔽工程在施工過程中須通知市規劃建設局監督人員現場核驗,做好隱蔽工程記錄,由市規劃建設局監督人員、街道辦事處現場代表、監理人員和施工單位現場負責人簽字認定。

4市規劃建設局會同街道辦根據實際施工情況繪制竣工圖,編制工程決算。工程竣工驗收合格后,統一報市財政局審核,審核結果作為市**“以獎代補”政策的執行依據。

五、工作步驟

(1) 準備階段(x年5月31日前)

確定改造項目,確定施工隊伍,做好施工準備工作。

(2)轉型階段(6月1日至9月30日,x)

按照確定的改造方案,全面開工建設,保質保量完成改造任務。

■ 居民區主任辭職報告 ■

尊敬的領導:

您好!

誠摯地向您提交辭職報告。很遺憾,因為自己的工作能力和身體狀況等方面的問題,不得不選擇離開美豐小學,結束四年的教育工作與生活。在此,我深深地感謝領導和同事的關心和支持,也向學校的領導和同仁致以最高的敬意!

作為一名小學教師,我時刻保持著對工作的熱愛和熱情,不斷學習和進取。無論是在課程教學上,還是在思想道德教育上,或者在學生心理健康方面,我都盡職盡責地做好自己的本職工作。然而,隨著時間的推移,在工作過程中,我明顯感受到了自己能力上的局限,也遺憾地發現自己并不適合這個領域長期發展。尤其是在學科競賽和課外活動的組織和管理方面,由于自己經驗不足和能力欠缺,與同事和家長的交流都存在著很大的困難。這些困難和問題的積累,必然導致工作壓力和工作量的增加,對我個人和家庭的生活造成了極大的負擔??紤]到自己的身體狀況,為了避免自身的健康問題而影響正常的工作,我不得不作出這個艱難的決定。

在這里,我向您和學校表達最深切的歉意,我也向所有有關方面致以深深的感謝。美豐小學給予了我學習和成長的機會,使我得到了很多珍貴的經驗和感悟。在老師和同學的精神支持下,我通過不斷的努力和拼搏,也取得了一些小小的成績。然而,我現在的個人情況和困難讓我必須選擇離開,希望在將來的工作和生活中,能夠得到您和學校的理解和支持。

最后,再一次對美豐小學的領導和同事表示衷心的感謝,對學校和全體師生祝福和美好的未來!

謝謝!

此致

敬禮!

xxxx

xxxx年xx月xx日

■ 居民區主任辭職報告 ■

尊敬的學校領導:

您好!

學期末馬上就要到了,一個學年的工作也要結束了。在學期末結束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒有出現差錯。但是我不敢保證,以后的工作沒有問題,我只好在學期末結束前,我要向學校請辭了。

工作近一年來,發現自己在工作、生活中,所學知識還有很多很多的欠缺,已經不能適應學校課改發展的需要,仍需繼續學習課改理論。經過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在教導處的教導員職務,敬請批準。

在近一年的時間里,我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴的課改經驗和實踐技能,對課改工作有了大致的了解。思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴,我的能力不能勝任教務處教導員的職務,這是我很感到傷心的地方,我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。

在這里,特別感謝校長、副校長、x主任、x主任、x主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過我幫助的同事們!懇求領導批準我的申請。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

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