文章標題：工商局關于思想轉變的討論摘要

自去年九月份全市開展"解放思想、轉變作風，實現**經濟率先崛起"大學習大討論大整頓活動以來，我局按照市委**的統一部署，緊緊圍繞主題和各個環節的具體要求，加強領導、廣泛動員、精心組織、扎實推進，大學習大討論大整頓活動取得了明顯成效。[()幫

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大學習大討論活動實施方案下發后，我們高度重視，層層召開動員大會，十個工商所、十個科室一把手親自進行動員部署。各級領導率先垂范，共組織集中學習31次，先后進行了兩次專題學習、兩次集中討論，圍繞關系我市當前和長遠發展的一些重大問題進行反復研究，形成了《關于鼓勵、支持、引導農村個體工商戶發展的意見》。通過廣泛深入的學習討論，領導班子和干部隊伍從戰略上領導和推動發展的能力進一步增強，在關系長遠發展的一些重大問題上的認識水平和工作水平進一步提高，一些重點難點工作的思路目標和政策措施進一步提升完善，抓項目、抓落實的力度進一步加大，為我市在新的起點上推進經濟社會又好又快地發展從而實現**經濟率先崛起提供了保證、奠定了基礎。

活動中，我們采用的方法是“一論、二看、三查、四比”，一論是指全員參加學習討論以共同整改提高；二是指不定期檢查學習和服務記錄，加強思想建設和服務意識；三是檢查考勤、廉政文化建設和服務經濟發展情況，強化責任，促進落實；四個比較是指工作績效、服務熱情、工作效率和學習認知的比較，從而進一步延伸學習討論的成果。

成就主要體現在四個方面

一是在科學發展觀指導下，解放思想、改進思想達到了新的高度。通過深入的學習討論，全體干部對我市經濟發展總體思路有了一個全面的認識,對實現**經濟率先崛起充滿了信心，人員素質明顯提高，作風紀律明顯加強，工作效率明顯提高，人員思想境界得到升華，隊伍整體形象得到提升。

二是服務新農村建設的工作思路、方法和措施有了新突破。通過全局上下深入討論和大膽探索，對于工商部門在服務新農村建設上形成了以下共識：一是實施商標戰略，推進商標興農，二是實施紅盾護農三是。。。。。。。

在幫助農民走出土地的具體途徑、方法、政策、措施、機制等方面，無論是在思路上，還是在實踐中都有所創新和突破。在推進農牧業生產經營方式轉變方面，進一步加強了對農牧業的引導和推動。

三是在完善產業發展思路、推進優勢特色產業布局優化等方面取得新成效。通過大學習大討論，進一步理清了全市優勢特色產業布局和重點工業基地建設的思路，明確了發展目標和工作重點。產業發展、項目布局和基地建設的發展思路進一步清晰，骨干基地產業定位和發展方向進一步明確，為今后一個時期加快新型工業化步伐以及通過工業化發展帶動全局發展，從而實現全市經濟社會全面協調可持續發展奠定了良好的基礎。

四是優化發展、擴大招商引資取得新成效。在大型學習討論活動中，我局著力改進作風，提高服務質量，努力優化和改善軟環境。全局招商引資取得突破性進展，2006年共引進資金萬元，同比增長。

同時，我們也看到了大學生討論活動中存在的一些問題，需要進一步加強和改進。一是過去形成的滿足現狀思想還根深蒂固，坐井觀天、品頭論足的還大有人在，我們認為今后思想建設工作還不能放松，針對性地學習教育還需要進一步加強。二是“看、等、靠”思想嚴重，工作缺乏創新、缺乏主動性，今后我們的鼓勵干部創新、支持干部發展的制度還需要進一步完善。

三是死板教條墨守成規還在一定程度上存在，思想不解放，工作就很難開展，組織人員外出學習還將是我們今后工作的一大重心。

『三』三轉三換轉變思想總結

家中朝南的屋有三間，由東向西依次是客廳、南屋(A)，南屋(B)，北面還有一間屋與客廳緊挨著。我獨自住在南屋(B)。一個人住一間屋并不稀奇，可我這間屋卻是經過三次調換才確定下來的。你一定很奇怪，我的房間為什么要一而再，再而三的調換呢?說起來也真是可憐天下父母心啊。

我剛擠進重點高中的大門，正式成為高一年級的李生時，父母就和我談了一次話，要我好好學習，要有刻苦精神，無論如何要考上大學。這些我都明白，進了童點中學，不考大學千什么?加之，在初三時，父母已說得不少，我都習以為常了，因此不太在意?？墒遣痪?，他們對我說:小江呀，你這間屋夏天太熱，不利于學習。你和你哥換一換，住北屋吧?那間屋夏天涼快，冬天也不冷。那時，我住在緊靠客廳的南屋(A)。雖然當時我并不情愿，可全家人還是整整忙了一個下午，把我的衣物、書本統統搬進了北屋。這就是第一次換房。它使我預感到，父母真的要將高中這三年定為非常時期了。

果然，開課一周后，電視由原來的有選擇性的對我開放(諸如新聞聯播、動物世界、世界體育等可擴大知識面的節目)變為每周六或星期日才可以看;媽媽從單位借的書也由小說變成參考書。非常時期的非常計劃開始實施了?？杀M管這樣，高一第一學期結束后，我的成績仍是下降了許多。為此全家一起幫我總結了一下，異口同聲地一致認為其原因是:我的自控能力差，雖不能看電視，卻可聽電視(北屋與放電視的客廳只有一墻之隔，而且墻上還開了一個窗子)，學習時精力不能集中。于是不容商討，全家又忙了一個下午，我搬回了南屋(A)。這是第二次換房。

一周以后，由于南屋(A)與客廳畢竟只有一墻之隔，父母仍是擔心電視傳出的聲波會穿過墻壁，敲擊我的耳鼓，因此我又被勒令搬進了遠離客廳的南屋(B)，南屋(B)原是父母的臥室，也是除客廳外最大的一間屋。于是父母擠進了北屋，哥哥就只好屈居南屋(A)了。自然，全家又不、顧勞累地將家具全部移動了一番。

『四』三轉三換轉變思想總結

開學的第一天，爸爸和我懷著不安的心情來到黃山一中。原本可以很簡單、很輕松進入這所中學的我，今天卻要爸爸帶著辛辛苦苦掙來的幾千元錢給我自費進重點班。原因也很簡單，只因為中考前復習的不認真和不用心，導致了可以說是“失敗”吧！

中考的成績出來后，我痛心了，絕望了，甚至想到了……署假中的我，從來沒有真心地笑過、玩過、開心過。為什么？我認真地思考了60天，在這60天中，同學的談論、父母的責備、親戚的“問候”使我經受了一次又一次的打擊，我真的支持不住了，再也沒有勇氣去面對他們，面對那些還沒有到來，但即將到來的困難與坎坷。第一次，我想到了死，用死來逃避挫折，我知道這是不理智的，甚至可以說是非常糊涂的想法。這暑假的60天，我度日如年，每天以淚洗面，對人生放棄了希望，甚至徹底地失望了……

可我今天卻改變了，而且從根本上地改變了。其中，對我影響最大的你知道是什么嗎？是同學們的愛心與幫助，是老師們的教育與關愛……是高一（8）班同學們的關心使我變了。我再也不會發傻了，我想通了，過去的就讓它過去吧！不要留戀！

其實，人生是一條曲折的路，人總是處在不斷地摔倒與爬起的過程。所以，我要充滿希望地去面對未來，面對我以后的人生之路！

在此：我衷心地感謝高一（8）班的全體同學們與我最愛的陳老師！

謝謝你們！謝謝你！是你們改變了我，改變了我的一生！還有我要感謝我的父母，是他們的付出，才有了我今天的生活，才使我有了繼續讀書的渴望！

謝謝你們，請相信你們自己的女兒吧！她不會再讓你們失望了，再也不會！

『五』三轉三換轉變思想總結

5月9號，我們文化路三小迎來了智慧教學團隊的專家組成員。說實話，作為智慧教學團隊的一員，對專家組成員的到來是非常期待的。因為關于智慧教學，雖然在前期的培訓中，文字資料學習中，稍有了解：知道智慧教學，贏在系統，也清楚智慧教學是以人為本、因材施教、創設情境、促進成長。智慧教學以學生的綜合能力發展作為教學目的，根據學生的個性特點和學科內容體系開展教學，在教學過程中，創設使學生充滿興趣、主動參與、有成就感的學習環境。學生以自主學習和合作學習為主，教師通過啟發、示范、講授等教學形式與學生交流。對學生的成長進行綜合評價。但是，培訓是短暫的，文字資料的學習是不深入的。對于智慧教學，僅僅算剛剛接觸，只知道一些皮毛。智慧教學在教學設計上要注意些什么？在教學中如何有效地進行智慧教學？還很困惑。相信智慧教學團隊的專家們會為我解惑的。

下午是數學學科的智慧教學研討。首先是我們學校的張軻老師進行的課前說課，接著是白艷艷老師進行的現場課，最后是劉鈺娟老師進行的課后模擬展示說課。三位老師結束說課、上課后，專家現場進行了點評。專家在肯定優點的基礎上，對課前說課、現場課、課后說課所存在的問題一一指了出來，并給出了非常中肯的建議。專家針對三位老師的課所做的有針對性的點評，令我受益匪淺，使我的教學觀念也有了一些轉變。

一、說課環節要注意的事項有以下幾點：

1.進行教材分析的時候，一定要先說課標上對于這種類型的教材的具體要求，不能僅僅限于對授課內容的分析。

2.在說學生的環節，一定要分析學生前備的生活經驗和知識基礎。教學對象分析的時候，具體分析學生在學習這一課方面存在的問題，這也就是教學重難點。

3.教學環境分析環節一定要先說教材所在的學段目標要求、接著說單元目標要求，最后才說課時目標要求。智慧教學就是要激發學生向前走，有思考。

二、讓學生真正成為課堂的主人。智慧課堂，學生要真正成為課堂的主人，不應該被老師牽著鼻子走，充分發揮學生的小組合作學習，

要讓每個學生都動起來，讓每個學生都投入思考。

三、教學一定要生活化。在教學中，老師要能夠，聯系學生的生活實際，創設情境，激發學生學習的興趣，促使學生主動思考，深入探究，讓枯燥的知識充滿趣味性，使學生不由自主地愛上學習。充分利用現有的`生活資源，對于教材內容可以結合生活實際進行創編，不能拘泥于書本，被書本所束縛。

四、教師的評價語言要豐富，有針對性。智慧的課堂，老師的評價語言很重要。老師有針對性地評價可以促使學生深入思考，可以擴展學生的思維，可以激發學生學習的積極性，可以增強學生的自信心，可以引起學生的質疑，可以調動學生的注意力。老師的評價一定要有針對性，切忌大和空。

五、知識樹或思維導圖的重要性。思維導圖可以幫助學生清晰地看到知識的鏈接。所學的知識跟之前學的知識有啥聯系，跟之后要學的知識又有啥聯系。幫助學生梳理知識，在知識樹、思維導圖的引導下學習，學生就能夠建立自己的思考，形成自己的思維導圖。知識樹、思維導圖培養了學生的歸納整理能力，老師在實際的教學中，讓學生畫知識樹或者思維導圖的時候，大的知識點老師來歸納，小的知識點學生自己來補充，這樣就降低了學生學習的難度，使學生容易學會，愛上學習。

課程改革的根本在理念，落實在課堂。專家的點評，讓我的教學理念發生了變化：比如：自主合作探究要滲透到教學的方方面面；數學課上，要有生活數學、人文數學、創想數學的理念意識；數學課不僅教學生算法、數理，要培養學生的數學素養……我的這些學習收獲今后會運用在我的教學實踐中。在智慧教學的路上，前面有專家的引領，后面有學校領導的支持和搭建的平臺，中間有智慧教學團隊的同伴的幫助，想不進步都難啊！

明天將是語文智慧教學的研討，期待中……

智慧教學，我在路上……

『六』三轉三換轉變思想總結

思想作風心得體會

思想作風學習新得體會

尚家小學曹生貴

作為一名教師，我覺得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性！解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯系目前的實際工作，我覺得加強思想教育要從以下幾方面做起：

（一）克服自滿保守思想，增強危機憂患意識，深入貫徹落實科學發展觀，通過繼續解放思想大討論活動，爭取成為充滿活力、富有效率的新教師。雖然我比初入校時稍有進步，但是與其他的優秀教師相比較，還存在著一定的差距，尤其是在這所人才濟濟的學校，競爭是不消細說的。

（二）克服狹隘封閉觀念，增強開放合作意識。作為教師，許多人羨慕的人民教師，我絕對不能自以為是，而是要以更加開闊的視野，吸取國內外先進教育的經驗，在觀念上、行動上不斷更新發展，以期快速提高自己的教學水平。

（三）克服片面發展觀念，樹立科學發展意識，增強可持續發展能力。在新的發展階段，要通過繼續解放思想大討論活動，徹底破除只求快不求好、片面發展的意識，牢固樹立科學發展理念，進一步增強深入貫徹落實科學發展觀的自覺性，努力在提高自身各項素質方面取得實際效果，推動可持續發展。

（四）將討論重點放在如何堅持育人為本、德育為先上，不斷加強德育工作，突出工作特色。十年樹木，百年樹人，教書育人德為重，要把育人放在頭等重要的事情來抓，只有育好人，才能提高我們社會的整體素質。我作為一名一年級的語文教師，要時時記住自己肩上的使命，并將德育有機地融入課堂，在語文課的教學中進行滲透，使學生的情感得到熏陶，學會做人。另外，我還通過班會課，對學生進行德育滲透，班會課是一堂非常有意義的課，我利用好班會課，每節課定好一個主題。

面對紛繁復雜的社會生活和日新月異的科學技術，我們要勇于面對，更要善于面對。要善突破舊的思維模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結新經驗，找到新辦法，創造系理論。創新不是蠻干，他必須以科學的方法論做指導，并且在創新的過程中要不斷的總結經驗和教訓。我們要通過繼續解放思想大討論，將解放思想大討論的成果體現到我們的具體的教育教學工作中來，努力做一名讓學生滿意、家長滿意、社會滿意好老師。

第二篇：思想作風心得體會

篇一：思想作風心得體會

10月2日全局“解放思想、改進作風、全面落實科學發展觀”教育活動學習動員會后，通過認真領會張局長講話精神，認真學習局教育活動實施意見和局印發的教育活動學習輔導材料，進一步增強了對這次教育活動重要性的認識。我市組織開展的這次教育活動的目的，就是針對當前干部隊伍中在思想作風、學風、工作作風、干部生活作風中存在的突出問題，通過“破舊、克滿、戒躁、糾散、反奢、防片”，大力提高各級干部貫徹落實科學發展觀的能力，促進干部作風進一步轉變，為在新起點上實現又好又快發展提供組織保證。這次教育活動，非常及時、非常必要，一定能夠促進全市各項工作的順利開展。作為一名機關工作人員，應積極參與這次教育活動，并通過教育活動進一步提高自身素質。

根據這次教育活動的安排和要求，結合公務員管理科的工作實際和自身實際，我清醒認識到公務員管理科在人員現狀、思想觀念、思維方式、政策措施方面，與當前形勢要求、工作需要還存在一定差距，我們科面臨解放思想的任務更重。公務員管理科目前是，人員新、法規新、任務新。人員新，是指我科三個人中有兩個新成員在科內工作時間不足一年，其中蔣志明同志星期一剛剛到任，需要進一步明確科室的職責任務，熟悉科室工作的程序，掌握科室工作的方法和要求；法規新，是指我科原來執行的《國家公務員暫行條例》已經廢止，公務員法已經實施，同時《公務員職務級別管理規定》、《綜合管理類公務員非領導職務設置辦法》《公務員考核規定》《參照管理單位審批辦法》等一些公務員管理配套法規相繼頒布，《干部教育培訓工作條例》和《十一五干部教育培訓規劃》也下發實施，隨著公務員法的實施，我們還要面臨著相當多的新法規、新政策的落實；任務新，按照省部署今年除了全面完成公務員登記工作外，還要組織實施參照管理事業單位人員登記，按照市領導的安排除修訂完善人民滿意公務員評選辦法外，還要制定目標責任制考核辦法，除做好考試錄用工作外，還要建立全市公務員管理信息系統，這些工作都是全新的，需要我們進一步解放思想，轉變觀念，創造性地開展工作。通過學習，我的認識是：

一、強化學習，為解放思想打基礎

解放思想，實事求是，與時俱進，是我們黨的根本思想路線。面對公務員管理科全新的工作，必須加強學習。只有加強對新法規、新政策的學習，才能更新觀念，破除舊思想、舊觀念、舊意識對公務員管理工作的束縛、影響和制約，才能正確領會把握上級的政策規定和要求，認真加以貫徹落實，才能根據新形勢、新任務的要求，有針對性的進行思考，理清工作思路，制定相應工作措施。(版權歸好..)公務員管理工作，要求在《公務員法》的框架內，按照法定的權限、條件、標準和程序進行。加強學習是解放思想、更新觀念的基礎，也是我科落實《公務員法》及其配套法規和政策措施的基礎。要通過強化學習，更新觀念，優化措施，促進公務員法各項工作的落實。

二、開拓創新，在創新中謀求發展

與時俱進、開拓創新，是我們黨保持旺盛生命力的關鍵所在，也是人事工作不斷前進的動力所在。近年來公務員管理科在局黨組的領導和各科室的協助下，實施了自選式培訓、新錄用公務員基層鍛煉等創新性工作，但與其他先進市相比還存在不小的差距，我們必須增強危機感、壓力感，始終保持與時俱進的精神狀態，圍繞提升公務員的“五種本領”，積極探索，勇于開拓，不斷創新，創造性地開展工作，努力創造一流的工作業績。

三、熱情服務，爭做讓人民滿意的公務員

“為人民服務，讓人民滿意”是公務員的行為準則，也是我們改進工作作風的衡量標準。為人民服務是全體公務員義不容辭的天職，選擇了公務員的崗位，就是選擇了為人民服務，就要責無旁貸地做好人民的公仆，讓人民滿意。特別是作為公務員管理科的工作人員，要做熱情服務的表率，做“為人民服務”的模范。要模范踐行“八榮八恥”的榮辱觀，大力倡導八個方面的良好風氣，不斷弘揚公務員精神，同時我們要及時修訂完善我市《人民滿意公務員評選辦法》，引導全市公務員干事創業，努力建設一支政治堅定、業務精湛、作風過硬、人民滿意的公務員隊伍。

四、團結協作，不斷提升科室的戰斗力

團結才能凝聚智慧，產生力量，才能糾散、防片，形成合力。團結協作，就是心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，把意志和力量都統一到局的總體要求和工作部署上來，戰勝各種困難，齊心協力搞好科室工作。公務員管理科工作頭緒多，臨時性工作任務重，要求我們必須加強團結，以大局為重，彼此相互尊重，工作中雖有分工，各司其職，但不能各自為政、各行其是，應當加強合作，發揮所長，形成整體合力，提高戰斗力，全面完成局領導交辦的各項任務。

以上學習匯報，請領導和同志們指正！

篇二：思想作風心得體會

為進一步深化“思想作風建設年”活動，加強機關黨員干部的思想作風建設，根據公司黨委的統一安排，在機關黨員領導干部中組織開展了“負責任”大討論活動。通過參加討論，我感覺到“負責任”不僅是對領導干部思想作風建設提出的基本要求，對于我們機關干部提高自身素質，樹立良好形象也具有十分重要的意義。下面，結合自己所從事的文秘工作，圍繞如何增強負責任意識，提高負責任能力，談一談自己的體會。一、在政治上負責任，就要樹立高度的政治意識，增強政治責任感。

認真執行黨的路線方針政策和上級黨組織的指示精神，確保黨的路線方針政策在本單位的貫徹落實是秘書政治上負責任的重要體現。從事秘書工作，身處黨政領導機關，直接或間接地參與領導活動，在日常工作中具有較大的影響作用，在某種程度上說，秘書的言行體現著黨組織的決策和領導的意圖，如果我們的日常言行與黨組織的決策不能保持高度一致，與領導的要求背道而馳，那么就會極大地影響黨委和領導在群眾中的號召力，削弱黨委和領導在群眾中的影響力。因此，作為秘書人員，就必須培養強烈的政治責任感和使命感，成為黨的路線方針政策的落實者，成為黨委和領導決策的執行者和維護者，要自覺增強服從意識，對公司黨委和領導作出的決策要原原本本的執行，把上級的精神和領導的要求貫徹好，落實好。

二、在事業上負責任，就要樹立鮮明的服務意識，具備過硬的業務素質

秘書所承擔的每一項具體工作，都是以服務為性質的，服務的對象主要是領導，也包括為基層、為群眾服務。這就要求做秘書的必須把服務作為基本職能，樹立甘當配角、自覺服務的意識，日常工作中當好領導的勤務員，做到一絲不茍，嚴細認真，把自己的全部熱情和精力投入到服務活動中去。秘書是領導的參謀，是領導的助手，服務的形式主要表現為辦文事，工作質量的好壞主要是看文字材料是否體現了領導的意圖和要求。因此，秘書必須要具備較強的綜合素質，要勤于思考，具有較強的分析判斷能力，培養全局性、戰略性思維方式，時時想領導之所想，謀領導之所謀，超前思維，超前謀劃；要善于開動腦筋，增強創新意識和創新精神，科學研究事物發展規律，把握發展趨勢，協助領導進行科學決策；要善于學習，保持強烈的進取心，不斷加強各類知識的學習，堅持學有所用，學以致用的原則，帶著問題學習，聯系實際學習，深入進行思考，培養過硬的業務素質。

三、在作風上負責任，就要形成嚴謹的工作作風，樹立良好的個人形象

秘書作為領導的左右手，在領導看來是普通干部，但是從群眾看來，秘書在一定程度上代表著領導和領導機關。作為秘書來說，就需要培養一種嚴謹的工作作風和良好的生活作風。在日常工作中，要保持謹慎的工作態度，任何工作要細致入微，做任何事情要反復斟酌，仔細考慮，特別是對領導交待的任務，要認認真真地完成。秘書是為領導服務的，是領導意志的具體執行者，如果不注意擺正自己的位置，接人待物總是目中無人，高高在上，就會給人留下不好的印象。因此，在日常工作和生活中，要保持謙虛謹慎的作風，接人待物要講和氣，為人處事要真誠，說話辦事要三思而行，時時處處保持一顆平常心，用自己的良好行為樹立辦公室的良好形象。

第三篇：思想作風建設心得體會

思想作風建設心得體會

為貫徹省委、市委和浙江省民政廳黨組?關于在全省開展‘作風建設年’活動的意見?精神，局系統先后召開了?民政系統開展‘作風建設年’活動動員大會?和?民政系統‘作風建設年’活動專題輔導會?，通過這些教育活動，我充分認識到在新形勢下加強思想作風建設的重要意義。

黨的思想作風關系黨和人民事業興衰成敗，關系全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會等重大戰略任務的順利與否。在民政系統內，機關人員的思想作風，關系民政隊伍的形象，關系人心向背，關系到民政事業的發展。因此，我們必須加強思想作風建設。下面結合自己的工作，談一下自己的體會。

思想上重視，樹立高度的政治意識。認真學習貫徹黨的十六大、胡錦濤同志在中紀委七次全會上重要講話精神，牢固樹立社會主義榮辱觀，積極參加?作風建設年?活動，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定信念，不斷提高思想政治意識。

工作上負責，具備優秀的服務意識。殯葬管理工作，涉及千家萬戶，備受關注。工作中，必須具備很強的責任感和服務意識，實事求是，奮發圖強，深入基層，結合實際，按照上級要求，做好全市殯葬管理工作的指導和檢查工作，聽取群眾意見，解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。

學習上進取，具備過硬的業務素質。當今時代，科學技術日新月異，知識更新不斷加快，國際國內形式不斷變化，工作中出現的新問題層出不窮，要樹立終身學習的觀念，深入研究科學發展觀，刻苦鉆研業務知識，堅持理論聯系實際的學風，學以致用，重視對本職工作中現實問題的研究，努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、解決問題的能力。

作風上嚴謹，樹立良好的個人形象。自覺加強思想道德修養，堅決克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義的思想，講操守，重品行，遵守國家法律法規，遵守社會公德、職業道德；增強自律意識，耐得住寂寞，抗得住誘惑，做到生活正派、情趣健康，堂堂正正做人，干干凈凈做事；大力發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，堅決反對大手大腳、鋪張浪費，樹立民政人?為民、務實、清廉?的良好形象?？傊?，對于我，加強思想作風建設，就是要以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀，以?創為民解困新業績，樹為民服務新形象?為宗旨，不斷學習，及時整改，深入群眾，踏實工作，以優良的作風和優質的服務在自己的工作崗位上做出新的成績。

李曉映XX年4月26日

第四篇：思想作風建設心得體會

作風建設學習心得體會

范秀娟

為了更好的推進各項工作上的水平，趕標桿，創一流，按照果品市場的統一安排，我認真學習了周謙書記和江開明董事長的重要講話，深刻領會了開展思想工作作風建設的重要性和必要性，現總結如下：

作為一名果品市場的現場管理員，在這1年多的時間里，我深刻體會到了現場管理作為整個果品市場管理運轉的樞紐，起到了至關重要的作用，任務繁重，責任重大。我也為作為其中的一員而感到驕傲和自豪。通過這次工作作風建設，我發現自己距離“嚴格規范，富有效率”的要求和打造企業現代化的目標相比，自己在思想、紀律、作風上仍然有很多不足、具體表現在：

首先，是剛開始對思想作風上的認識存在偏差，態度不夠端正，認為自己工作還是過得去的，雖然有缺點，但都不是大問題。對工作上的責任感，危機感認識比較片面，直到深刻學習周謙書記和江開明董事長的講話后才有了提高，才意識到思想作風建設的重要性，和領導關心愛護每一位職工的一片良苦用心；

其次，市場現場管理工作瑣碎復雜，工作強度大，時間特殊，因此我對工作產生了畏難情緒。克服這一情緒主要應從我自身找原因，加強業務理論知識學習，多向老同志學習請教，努力提高自身修養和素質。

再次，對廣大水果批發商的服務意識觀念還不強，對于分內、分外事情劃分過于計較，沒有真正把現場管理工作放在整個市場運作中心的高度；

最后，是工作比較被動，片面的認為只要把上級叫的任務圓滿完成就是做好工作了，對其他方面的工作缺乏延伸性和主動性，工作停留在不出事，不犯錯的被動消極態度上。

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以上談到的都是工作中存在的一些比較明顯的問題，對已經發現的問題我會提出措施積極整改，今后的整改措施如下：

一、 加強思想理論學習，不斷提高自身的政治素質，我要以這次思想作風建設為契機，認真學習周謙書記和江開明董事長的講話，嚴格按照上級領導的要求剖析自身問題，提升覺悟水平，增強危機意識。以導讀的責任感，事業心，以勤勤懇懇，扎扎實實的作風，以百折不撓、知難而進的勇氣完成工作中的各項

任務；

二、 要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己工作水平；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力的修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新水平；

三、 加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，必須要嚴格按照江開明董事長的講話中提到的要求標準來要求自己。

第五篇：思想、轉變作風心得體會

“思想大解放、作風大轉變、服務大提升”活

動學習心得體會通過 “思想大解放、作風大轉變、服務大提升”活動的學習，我深深的認識到這次學習活動的及時性和必要性?！八枷氪蠼夥?、作風大轉變、服務大提升”是機關行政效能提升的重要保證，機關行政效能涉及群眾切身利益，體現黨和政府形象，事關改革發展大局。通過“思想大解放、作風大轉變、服務大提升”的學習和大討論，使我提高了認識，體會深刻，就工信委而言，我有以下幾點認識：

一、要在強化學習提高干部認識上狠下功夫。

“思想大解放、作風大轉變、服務大提升”是一項基礎性的工作，是一個持之以恒的過程。因此，要確保工信委此次活動的良好效果，必須要有堅實的思想基礎，而學習是提高思想認識的重要前提，要通過集中學習、個人自學等多種方式，認真學習有關文件精神，聯系工信委實際展開學習討論，使全體機關干部職工充分認識到加強“思想大解放、作風大轉變、服務大提升”的重大意義，增強機關行政效能建設的責任感、緊迫感、自覺性和主動性，使干部職工真正明白：要把工作做好，就要有好作風；要適應加快發展的需要，更要有高效能。為確?；顒拥捻樌_展打下堅實的思想基礎。

二、要在解放思想轉變干部作風上狠下功夫。

“思想大解放、作風大轉變、服務大提升”啟示我們作風建設是靈魂，要把作風建設貫穿于效能建設的始終，要以解放思想為動力，通過思想大解放，積極查找生活作風、工作作風和學風

上存在的突出問題，努力破除制約轉變作風、提高效能的思想觀念和體制機制障礙，從而更好推進機關服務水平的提高。如果我們還是習慣于傳統的工作方式，習慣于不求有功但求無過的工作作風，滿足于現階段發展現狀，不解放思想，不轉變工作作風，不提高工作效率，就不能適應發展的需要。因此，我們要以“思想大解放、作風大轉變、服務大提升”學習活動為契機，切實解放思想，改變部分干部思想保守、觀念陳舊、辦事僵化，工作沒有新思路，業績沒有新突破的問題。進一步加強干部隊伍建設，圍繞“思想大解放、作風大轉變、服務大提升”的主題，開展“樹優良作風、創優質服務、做優秀公仆”活動，徹底扭轉紀律松弛，自由散漫，辦事拖拉，工作不在狀態，缺乏強烈的事業心和責任感等不良現象，形成全委一盤棋，上下一個調，人人講效能的良好氛圍。

三、要在建章立制規范干部行為上狠下功夫。

“思想大解放、作風大轉變、服務大提升”是一項重要的長期工程。要確保行這一活動達到做好效果，各項整改舉措落到實處并取得預期效果，只有通過制度化建設，才能建立一個長久的機制，只有建立健全各項規章制度，以制度管人管事，才能真正規范干部行為。一要落實轉變工作作風制度。圍繞創新改革、發展至上的要求，貫徹行政許可法，積極轉變職能，以規范化、標準化、科學化為目標，建立“首問負責制、限時辦結制、責任追究制”三項制度，實施效能問責；嚴格實行“兩集中、兩到位”，推行崗位責任制、服務承諾制、集中辦事制、告知承諾制、窗口部門一次性告知制等制度，增強針對性和可操作性，提高辦事效

率。并加強制度執行情況的跟蹤管理，形成“人人講效能，處處抓效能，事事高效能”的良好格局，力爭實現管理“零缺陷”，服務“零距離”，爭創“零投訴”。二要完善日常管理制度。對以前出臺的值班制度、工作時間紀律制度、外出請假、通報制度、車輛管理制度、財務管理制度等有關內容加以整理和完善，出臺學習制度、目標考核制度，使之適應機關效能建設的要求，適應新時期的工作需要，使機關日常工作有章可循，高效運轉。三要暢通社會監督制度。推行政務公開制度，將行政行為置于社會公眾監督之下，定期向社會發放征求意見表等形式廣泛接受社會各界的監督，把機關作風、行政效能的好壞評議權交給群眾，交給服務對象，努力形成結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的效能建設運行機制，切實解決工作缺位、錯位、越位問題，建設好服務型機關。

『七』三轉三換轉變思想總結

我是一個差生，在這個班級。卻由于是學校的播音員，讓我有一點資本在這個班級混下去。這兩年中，在這個班級我看透了許多，讓我無法面對現實的殘忍。

這個班的老師，我都很尊敬，但我還是有點畏懼，特別是那個有著啤酒肚子，有些驕傲的數學老師。因為他的語言就像尖尖的魚刺深深地扎在火紅的心上，只知道這顆心已經布滿傷痕，不會再有心痛的感覺了。他的到來讓那個原本就差的的班級變成了現在這個沒有歡聲笑語的倒數班。

每個代課老師都知道他改變了我們，卻都不愿意開口對他還說：主任，不要管的太嚴了。他越是這樣，我們會越來越差，因為這個我們只吃軟不吃硬。

我再也看不到我們班那幾個帥氣的男生在籃球場上打籃球了，再也聽不到音樂課上同學們的大聲嚎叫，是他改變了這個班原有的活潑，確切的說是他剝奪了這些我們該有的自由權，這樣的學校生活讓我體會到了什么叫“難熬”。

他很失敗，沒人愿意理他，他可不是那種與學生處朋友的類型，他封建，只知道自己是老師，作為學生就應該尊敬他，誰要背叛他，就不會有好結果。因為這個，全班同學都躲著他，我也在內，甚至看見他會繞著走，總之，他說一，我們是不敢說二的，他是一個瘟神。

不知道這個班終究會有怎樣的結果，因為誰都不愿意去改變，改變這個班，只知道滿足于現在。

『八』三轉三換轉變思想總結

世界本身存在于這么一個橢圓的地球之中，有時也許你自認為的終點恰是別人的起點，你得要學會換角度思考，你得要學會變通。

其實人不能一味地將自己禁錮于某一固定的格式之中，循規固然是好事，不會出現任何的差錯，但是你可曾想過，如果你另辟蹊徑，能夠變通著的從另一個角度去重新審視你所面對的，可能之后一切都將會變得豁然開朗，你也會有所收獲。

雅科布·格辣與威廉·格林兄弟只一味的想要找出那些傳說與人類發展史之間的聯系，終而一無所獲，只得將它們置之書架，然而他們的朋友卻不然，他并未固執得非得去探索里面本不存在的什么暗藏關系，而將之出版，這才得以有了耳熟能詳的《格林童話》。

這恰是一個很好的事例，告訴著我們，要學會換角度思考，要學會變通。

“再見”這一詞大學都應該十分熟識的吧，其實它也是有著多種的解釋。

朋友間：“再見”最怕的是好久不見；親人間“再見”最怕的是下輩子見；仇人間“再見”最怕的是抬頭不見低頭見；戀人間“再見”最怕的是再也不見。

單是一詞“再見”，我們便可以對之進行多重的了解，更何況是我們生活中所經歷的遇到的種種呢！

人們總是喜歡用純凈清澈來形容水，因為水是無色無味的，它是最潔凈的。但是，我們也不要忘記了，水是最良好的溶劑，那么潔凈透徹的水，再加入了種種的試劑之后，它可以變成五顏六色的，它也可以很美。

再倘若，你將水置于玻璃杯中，然后借著午后暖暖的陽光的照耀，你會發現陽光下的水發生著折射，反射，散射種種的現象，再加之以玻璃杯的折射，反射以及散射，出現的是美麗的光線，它同樣很美。

其實，每一樣事物，都并非是單一存在的，若有著這樣一面，那么它必然也就會存在著那樣一面，所以當我們深陷入一個泥沼時，不防不要在其中拼命的掙扎，要知道，有時其實你越是掙扎，你便越是深陷其中，不能自拔。所以，何不就靜下心來，想想另外的方式，學會換角度地看待問題，學會變通。

“條條道路通羅馬?！边@句話不也正是在告訴著我們么？路其實很多都是可以走的，何必非走獨木橋呢！

『九』三轉三換轉變思想總結

預備黨員三個月來的思想匯報范文

敬愛的黨組織：

在黨的關心與悉心培育下，XX年XX月XX日，我成為一名光榮的預備黨員。經過這一段時間的認識學習和理論鍛煉，特別是在黨組織和同志們的協助和指導下，我在政治上、思想上、工作上、學習上都有了一定的進步。為了使黨組織對我進一步的調查，現將本人三個月來的狀況向黨組織做個匯報：

一、積極主動加強政治學習。

二、內化思想，積極投入工作實踐。

三、深挖思想源，認識自己不足，改正缺點。

總的說，三個月來我較好地實行了黨員的義務和義務，圓滿地完成了黨組織交辦的任務，認真參與了組織生活和學習討論，政治思想醒悟有了很大進步，較好地發揮了黨員的先鋒模范作用。

在今后的學習、生活和工作中，我會愈加嚴格要求自己，在各方面獲得更大的進步。懇請黨組織繼續檢查和考驗我，同時我熱切地希冀著預備期滿，早日成為一名中國共產黨正式黨員!

此致

敬禮!

『十』三轉三換轉變思想總結

轉變思想觀念心得體會范文

篇一:轉變思想觀念心得體會市局公司領導在對市場調研過程中，對轄區市場存在的問題進行了批評與指導，轄區市場卷煙陳列混亂，不整齊，品牌培育效果不明顯，客戶品牌上柜率差，重點品牌沒有完全上柜銷售，客戶商定量不準確，客戶滯銷品牌卷煙庫存量比較大，短期內不能完全消化，客戶卷煙結構不合理等問題，嚴重影響了縣局，市局整體工作。對這次市場調研查處的各種問題，我決心努力整改，做好自己本職工作。一．轉變思想觀念，提高思想認識。對當前行業形勢的變化，品牌發展戰略，卷煙銷售網絡的進一步提升，無論在思想上、知識上、行動上都必須跟上時代發展的要求，不然就會被淘汰。從思想上重視這次調研提出問題的重要性。對存在的問題必須徹底的進行整改。二.積極學習業務技能，提高工作效率。加強業務知識的學習，熟知客戶經理崗位的職能要求，對轄區市場的每一位客戶的基本信息，重點品牌上柜情況，庫存狀況，商定量完成情況等做到心中有數。三．零售終端建設，卷煙陳列。對客戶積極宣傳品牌培育的重要性，提高客戶的配合度。對卷煙條盒，零盒如何擺放，如何提高展示效果，按照縣局的統一要求，統一模式進行操作，提高終端建設水平。四.品牌培育.對“雙十五”重點銷售品牌，心得體會一二類卷煙品牌，積極向客戶進行宣傳，細分客戶，根據客戶的不同市場類型，不同業態，不同的服務分類，進行不同價位，不同品牌的上柜銷售。提高客戶重點品牌上柜率，增加中高檔品牌的銷售數量，提高單箱銷售金額。五.卷煙庫存。宣傳行業政策，引導客戶建立合理庫存。指導客戶每周期合理訂貨，對滯銷卷煙，積極向消費者宣傳，推薦，減少積壓，提高資金的周轉效率。適當增加一二類卷煙的訂購品種和庫存量。六.宣傳行業政策，改變客戶經營觀念。加強與客戶的交流和溝通，提高服務質量。提高客戶經營中高檔卷煙的積極性，減少客戶對低檔卷煙，蘭州系列品牌的依賴性，從利潤角度，品牌發展方向，品牌培育的重要性向客戶進行宣傳，逐步改變客戶陳舊的經營觀念。做任何事情都要把責任心放第一位，只有不斷的提高自己的思想意識，業務技能，工作能力，綜合素質，才能完成本職工作。篇二:轉變思想觀念心得體會2015年初地圖，為了貫徹落實總行工作會議精神，進一步加強學習型組織建設，大力營造全員學習的良好氛圍，根據《關于貫徹落實“三個轉變、三個強化”要求，推進企業文化建設，并在學習行長講話精神的基礎上，我行在領導的組織和帶領下積極開展了讀書學習活動，進行了座談會、講座等形式的學習，并交流分享學習心得和讀書體會，幫助我拓寬知識眼界，提升專業素養，統一轉變觀念思想，對此得到很大的收獲和心得體會。一、堅持學習，更新思想觀念，提高理論素養一名優秀的一線銀行工作者不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，通過不斷地總結經驗和提高自己的思想境界才形成的。思想決定高度，思路決定出路，行動決定成敗。所以，只有通過學習政治理論，用“科學發展觀”武裝自己的頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀。個人簡歷只有不斷地強化學習制度規章，才能始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習業務知識，才能具備一定的發展能力，具備熱情為客戶服務的素質。要做到這些，必須不斷學習、用科學的理論思想武裝頭腦，決定自己的行動。要轉變思想，更新觀念，提高律己意識，團體意識和發展意識。要創新發展，就需要扎實的業務理論基礎，要樹立從事業務的正確認識和準確判斷。因此，在今后工作中我要增強學習的自覺性和緊迫性，在學習中要有針對性，帶著問題去學，要理論聯系實際，思考分清是非，要真正做到學以致用，使自己在思想上保持良好的境界，牢固樹立正確的人生 觀、價值觀和世界觀，在業務上積累下豐富的業務知識，為拓展業務創新發展打下堅實的基礎。二、強化制度，嚴格制定目標，拓寬工作效能俗話說“沒有規矩就不能成方圓”，在工作中沒有嚴明的紀律制度，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我通過這次學習，進一步認識到本行開展本次學習活動的迫切性和重要性。通過學習整改，迅速地把自己的思想認識統一到行里的決策部署上，認真解決工作中存在的突出問題，牢固樹立“盡心、盡力、盡職、盡責”的工作觀念。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，xx愛崗敬業。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格日常操作規范，文明熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，努力完成工作目標和計劃。規范行為，提高服務質量，樹立良好形象。最后是認真剖析，挖掘錯誤缺點，提升完善自己，今年我結合行里的培訓，通過對去年工作的總結和反思，我認識到自身工作中存在的問題和不足。今后我要以這次學習活動為契機，牢固樹立新思想和強化意識，把思想作為一切工作的切入點，克服種種困難，搶抓有利時機，大力拓展業務，為此而努力。三、強化競爭機制，提高市場競爭力競爭一方面是社會生產力發展的產物，另一方面競爭本身又是創造新的生產力的必須手段。競爭能把許多單個因素組織起來，使之“融合為一個總的力量而產生新的力量”。良性有效地競爭對于業務工作，增加企業經濟效益有極其重要的作用。任何一個企業要生存與發展，就必須不斷地適應市場形成的變化，不斷的重視自己和競爭對手，不斷學習和創新，不斷運用科學管理理論，不斷深層次的強化企業的競爭能力，來提高和培育市場的核心競爭力，抓住一切有利于發展的機遇，形成良性循環的發展態勢。建立競爭激勵機制，是市場競爭浪潮中深化改革的重要舉措。通過建立有效的競爭激勵機制，可以充分調動員工的工作積極性，員工的潛能在競爭激勵的氛圍中也將得以發掘。競爭激勵機制的關鍵就是個人利益與企業利益以及薪酬分配與績效考核的有機結合。沒有考核的分配同沒有分配的考核，其結果都一樣，起不到任何獎勤罰懶的競爭激勵效果。對于沒有考核的分配，員工會認為所得是理所當然，這種思想對企業的經營發展是百害而 無一利，企業要想提高競爭力不可只是紙上談兵。從全局發展的戰略出發，不能為了競爭上崗而競爭上崗，要從認識上與建立內部競爭激勵機制緊密的聯系起來。只有居安思危、積極進取才能領導企業實現真正的騰飛。在此次“轉變思想觀念、強化競爭意識中，我將會認真執行各項工作制度，堅持業務和制度學習，牢固樹立安全規范的思想，增強自身的法制意識、風險意識及責任意識，在實際工作中堅持“嚴實、嚴謹、嚴格、嚴肅”的工作作風，在為客戶服務的過程中，按照“操作標準、服務規范、用語禮貌、舉止得體”的標準嚴格要求自己，不斷樹立服務意識，全面提升各項服務水平，為保持業務穩健發展全身心投入到工作中，并堅持轉變積極思想觀念，熱門思想匯報強化行里提出的競爭機轉變思想觀念心得體會。篇三:轉變思想觀念心得體會上學期評估過后，我院就開展了一輪轉變教育思想大討論活動，院領導向全校教師進一步強調了高職教育理念轉變的重要性和當前教育的發展趨勢，重在從觀念上更新教師對課程目標、課程內容、課程結構、評價體系等方面的理解，要求全體教師通過學習，努力改革創新，鼓勵大家跟上時代步伐，積極推進“以評促改,以評促建”指導下高職教育思想轉變的學習與實踐。會后，本人聯系自身實際，學習了相關文件，現將學習心得體會匯報如下：縱觀國內高職的發展歷程，不難看出，通過開展教育思想大討論來統一思想、凝聚人心，增強活力，提高教育教學質量，提高辦學水平是許多高水平大學辦學的一條成功經驗。當前，我國高等職業教育正經歷從外延擴張到內涵發展的歷史性轉變，提高教育教學質量被提到了國家戰略發展的層面。同時，我們學院從升格為高職院校以來，經過多年的建設，既取得了成績，也面臨諸多難題，尤其面臨加快發展的艱巨任務。在這樣的特殊時期，開展教育思想大討論，對我院的發展具有很大的必要性和緊迫性。我們在辦學思想、教育理論、管理理念等“軟件”上存在著不足的差距。具體表現在以下方面：一 我們的辦學理念和辦學思想與高校模式接軌方面有待進一步加強 資然環境系 吳芳二 辦學特色還需進一步整合和加強經過多年的積累和沉淀，我們雖然初步形成了特色專業，但在激烈競爭的今天，如何穩定、鞏固傳統優勢專業，積極發展培育新的前景好的優勢專業，我們還需進一步探索。三 在人才培養模式上,從傳統的以知識傳授為主的教育觀念向以實踐能力培養為主、工學結合的現代教育職業教育觀念轉變方面還需進一步加強在個別專業培養計劃中仍將傳授理論知識作為課程的核心，能力本位的課程模式落實不到位；在教學安排上，有時過分強調教師，而忽視人才培養應遵循的規律；在課程設置上，存在強調課程本身的嚴密、完整、系統和權威性，忽視學習者未來崗位的需要，忽視對學生應用能力、創新能力的培養的現象；對高職教育所界定的“技術技能型”及理論上的“必需、夠用”原則理解、實踐不是很到位；教學質量的監控和評價中，如何實現由傳統的臨時性、運動式的檢查轉變為長期的、有制度保證的教育教學質量監控與保障體系，建立教學質量的長效保障機制方面要進一步進行探索和嘗試。四 教學科研工作的意識上需進一步加強在搞好教學工作的同時，作為一所高等院校，無疑應重視科研工作，體現“人才培養”“科學研究”和“社會服務”三位一體的功能，形成綜合交叉、辯證統一的關系?？蒲泄ぷ鞯拈_展和科研水平的提高，既是建設高水平師資隊伍的需要，也是為高職學生有機會參與科研創造條件，提升高職教育質量的需要，同時還是增強高職院校辦學功能、提高為社會服務水平的需要。前幾年，我們在科研項目和原創性成果方面還不夠多，今后我們要在認真地抓好教學工作的同時，高度重視科研工作，積極開展面向生產實際的應用研究，真正邁向“教、學、研”一體化。五 管理思想在適應學院發展的要求方面需進一步加強過去的一年多，我們進行了管理體制改革和建章立制、規范管理等方面的工作，但按照高校管理模式來看，在管理中存在強調工作布置，而不注重工作創新的情況；對學生仍然是注重強化管理，在人性關懷方面還需進一步強化；有重管理、輕服務的現象，個別管理部門和管理人員在管理工作中過多強調本部門工作的重要性，而為教學服務的意識不夠強，以人為本的管理觀念和為教學、為教師、為學生服務的思想還沒有牢固樹立。要解決教育同社會主義現代化建設發展需要不完全適應的矛盾，最根本、最核心、最基礎、最關鍵的環節是教育觀念的轉變。教育體制改革、教育結構調整、教學內容更新、教學方法改進，工作總結歸根結底需要遵循科學的教育觀念和教育思想的指導。怎樣結合我院的評建工作，深化課程建設與改革，突出培養學生的職業能力，提高學生的職業素質，是今后工作的重點。創新思想觀念心得體會篇四:轉變思想觀念心得體會一、要加強學習，為創新思想觀念打下堅實的基礎當今社會是一個知識爆炸的社會，新觀念、新知識層出不窮。如不加強學習，就適應不了經濟社會發展需要，就會掉隊、落伍，更談不上干好工作。只有加強學習，才能更新觀念，才能使思想從條條框框中解放出來。事實證明，只有勤奮好學、學以致用，才能創造性地開展工作。自己要學什么、為什么要學的問題應該首先解決。增強學習的針對性，不斷地使自己學到的東西融入到實踐中。只有這樣，才能激發自身潛能，提高為社會服務的本領。那種認為不學習照樣能夠干工作、不愿意用心學習的想法，那種借口工作忙敷衍了事的做法，是十分錯誤的，也是十分有害的。古人云，“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明”。總之，要想跟上時代發展，應對時代挑戰，就必須堅持終身學習、堅持學以致用。二、要開拓創新，在創新中謀求發展要開拓創新必須審視自我，超越自我，善于揚棄，勇于創新。要堅持一切從實際出發、一切從人民利益出發、一切從發展大局出發，以勇于超越自我的精神。清醒地認識存在的差距和不足，不為過去的成績而自滿；清醒地認識面臨的挑戰和難題，不為既有的經驗所束縛；清醒地認識發展階段的變化和特征，不為傳統的模式所局限。我是一名普通的教師，近年來，雖然取得了一定成績，但仍有很多不足之處，要在牢固樹立解放思想、更新觀念、開拓創新的意識，切實以學生為主題。要在提升工作效率、提高工作能力、營造創新氛圍方面形成新思路、新舉措、新辦法。我們的任務還很重。逆水行舟，不進則退。如果我們不解放思想，不更新觀念，不善于研究新問題，不接受新思路、新方法，不敢于開拓創新，總是照搬照抄傳統的工作方法，那么工作就會停滯不前。從某種意義上講，這就是一種后退。沒有創新就沒有發展。我們只有保持與時俱進的精神狀態，不斷創新思路，不斷研究新舉措，用創新的理念、開拓的精神開展工作，才能推動事業的發展。總之，通過學習，我認識到：我們的思想必須解放，要做到與時俱進；我們的觀念必須更新，要用跨越式的發展理念武裝自己；我們的意識必須創新，要自覺地踐行科學發展觀。只有我們每個人的思想解放了，觀念更新了，意識創新了，才能肩負起教師這個神圣而莊嚴地職業。

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