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老式管理系學生求職信(優選17篇)

發表時間:2020-02-29

老式管理系學生求職信(優選17篇)。

? 老式管理系學生求職信

尊敬的領導:

您好!我叫XXX,我是xx醫科大學護理專業的應屆畢業生。

五年的護理學習和生活,豐富了我的知識,增長了我的知識,鍛煉了我的才華,升華了我的思想,磨練了我的意志。我喜歡護理。多年的醫學孕育了我的醫學夢想,豐富了我的翅膀。我想在實際的臨床實踐中繼續我的學習。

在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,成績優異。對基本的醫學理論知識和專業技能有了全面而扎實的掌握。在醫院的實習經歷讓我熟悉并掌握了護理操作和臨床方面的知識??剖业某R幓蛯I化的運作,讓我的知識基礎更加穩固,教會了我在突發事件中保持冷靜,耐心照顧他人,微笑待人,理性對待患者,以最真摯的愛面對患者,溫暖人心其他有愛的人。用自信證明自己,得到上級老師的表揚!

作為一名組織能力強的團隊負責人,我認真負責,對工作認真負責,不埋怨。這段經歷培養了我的溝通能力,讓我把事情做得更好,更有責任感。這一切都是我不懈努力的結果。我相信它們將成為我今后工作的重要經驗和寶貴財富。

健康、自信、精力充沛,我也參加過校內外的各種活動。對生活的信心是我對生活的態度,也是我充分發揮潛能的平臺。過去不代表未來,勤奮才是真正的內涵。對于實際工作,我相信自己能很快適應工作環境,在實際工作中不斷學習,不斷提升自己,把工作做好!

通過五年的學習和實踐,我在心理和能力上都為這份工作做好了充分的準備,并將在今后的臨床護理研究工作中做出自己的貢獻。學不會的我會盡力而為,發揚南丁格爾精神,用熱情的服務和熟練的操作技術服務好每一位患者。我有信心能盡快從事臨床護理相關的工作。貴單位,我堅信通過我的不懈努力,一定會為貴單位的發展做出應有的貢獻!

此致,

致敬!

求職者:xxx

xx,xx,20xx

? 老式管理系學生求職信

尊敬的招聘經理,


我寫信是為了表達我對貴公司音樂相關職位的濃厚興趣和熱情。我是一位對音樂充滿熱愛和才華橫溢的年輕人,我相信我的熱情和技能將使我成為貴公司的有價值的成員。


我想向您介紹一下我在音樂方面的背景和經驗。我是一名音樂學院的音樂專業畢業生,我專攻鋼琴和作曲。在過去的四年中,我一直致力于不斷提高自己的音樂技能,并積極參與各類音樂演出和比賽。我于去年榮幸地獲得了全國音樂比賽的冠軍,這個經歷讓我更加堅信自己在音樂領域的潛力。


我不僅在音樂技能方面有所造詣,同時我也注重與他人合作并具備團隊合作精神。在大學期間,我經常與其他音樂系的同學合作演出,并積極參與學校樂團和合唱團的表演。通過與不同的音樂家合作,我學到了如何與人合作,如何傾聽他人的意見,并將各種觀點融入我們的表演中。這種團隊精神不僅使我們在音樂方面取得了很大的進步,同時也培養了我在團隊環境中高效工作的能力。


我還具備廣泛的音樂知識和對不同音樂風格的理解。我喜歡研究不同音樂領域的作品和經典作曲家的作品,這讓我對音樂的理解更加深入。我熟悉各種音樂風格,包括古典音樂、流行音樂、爵士樂等,并有能力將它們融合在我的音樂創作中。我相信我的音樂背景和對音樂不斷探索的熱情將使我成為一個優秀的音樂從業者。


我想向您強調我的職業目標和對音樂行業的追求。我渴望通過我的音樂才華和努力,成為一名成功的音樂家和音樂教育家。我希望能夠在貴公司的音樂團隊中獲得一個機會,通過與行業內的優秀人才共事,不斷發展和提升自己。我對音樂的熱愛促使我不斷尋求學習和探索的機會,并將我所學到的知識和經驗轉化為真正的創造力和藝術表達。


如果給我這個機會,我保證我會充分發揮自己的潛力,為貴公司的發展做出貢獻。我期待著能夠與您面談,并進一步介紹我對音樂系工作的熱情和實際能力。


再次感謝您給予我這個機會,期待與您進一步合作。


衷心的,


XXX

? 老式管理系學生求職信

中心小學學生心理咨詢記錄

中心小學學生心理咨詢記錄

學生姓名:? **

班??? 級: 四(3)班

性??? 別:男

基本情況:

雖說來在我班的時間不長,但發現他學習上并不笨,只是交不了作業。每天放學時,別的同學都回家了,他卻一樣作業都沒交,我只能耐心地等。問他有沒有困難,他說沒有,都會做。每天到我下班的時間也交不了一樣作業,我多次督促、提醒也無效果。這究竟是怎么回事呢?

輔導方法:

1、了解原因:我一方面仔細觀察他作業時在干什么,另一方面,我找與他經常在一起玩的朋友和家長了解情況。原來以前他的作業交不交都沒關系,放學了,別人回家他也回家,老師從不跟他計較?;丶液?,家長想到就逼他做一下,家長忙的時候忘了就不做。即使做也要家長坐在旁邊盯著,否則一個字也不會寫。了解了這一情況后,我下決心要在一個月之內改變他。

2、找他個別面談。我明確告訴他,必須做到今日事今日畢,我不會允許你不交作業就回家的,即使再晚我也要批到你的作業才會放你回家。但有困難可告訴我,我會隨時教你。我說到做到,一連幾天陪著他、等他,即使下雨天也如此,非要他交了作業才讓他回家。

3、與家長溝通與協調。

①通過家訪,電話聯系,家長到校面談等多種方式,了解**的家庭情況及其在家的表現。

②指導家庭對策。首先對家長的心情表示理解,同時指出這樣的教育方式需要改進。孩子回家做作業時不能一直在旁邊坐著,有困難時可以在旁邊給予幫助或輔導。一般情況下要規定孩子完成作業的時間,剛開始時,如能在規定時間內完成可作適當的獎勵;如不能按時完成也要給予適當的懲罰。平時要多抽時間與孩子交流,對孩子的進步給予及時的鼓勵。

4、與**共同制定計劃,對他作出一些具體要求。給一個星期作為適應期。在這兩個星期里,別人一次做完的作業,允許他可分兩次做,即一半可以帶回家完成,但一定要做完。

再給一個星期作為過渡期。在這個星期里,要求他跟別人一樣,每次作業都要一次完成,但可以在放學后半小時內交。

鞏固期。要求趙某不僅每次作業能一次完成,還要和同學們一樣,按時交作業。

5、配備專職學生 給予監督。我派教室里作業做得最快的同學督促他,不讓他有偷懶的機會。

6、給予鼓勵,重建自信心。

①當**能按時完成作業時,對他的行為給予肯定。并鼓勵他,獎勵他一顆五角星。

②無論是在適應期、過渡期,還是在鞏固期,只要他能達到預定的目標,都給予表揚,以肯定他的能力。

輔導效果:

通過一段時間的輔導,**能按時完成作業了。現在他每天都能和同學一起放學回家了,他也開心活潑了很多。家長更是為他的改變而感到驚奇。

學生姓名:**

班??? 級: 四年級

性??? 別:女

基本情況:性格上,膽小、自卑、不愛動。在交往方面的主要問題有:不合群,孤獨,害怕參加活動;自卑感強,回避與老師同學相處。上課從不主動舉手回答問題,即使被老師喊到也因緊張而說不完整,語言表達能力差。家庭作業經常不能完成。她的家離學校比較遠,每天乘接送車上。下學。她的父親在外打工,母親上班,沒有時間也沒有精力與她交流溝通。

初步分析:

通過幾個月的觀察與了解,我發現她與人交往時最主要的表現是:自卑心理、孤獨心理、壓抑心理。作為老師,只有給予她相應的心理疏導和幫助,促使她改掉自卑,忘卻孤獨,增強自信,自由地與家長、老師、伙伴交往,促進心理素質不斷優化,心理逐步健康。

輔導過程:

(一)情感溝通

我以真誠的態度與她談心,進行情感溝通給予她充分的信任,抓住她的閃光點,給予及時的表揚,幫助她的樹立遠大的理想,并為之付出努力,并用古今中外成功者的事例鼓勵她,樹立較強的自信心。

(二) 家校合作。

通過家訪,開家長會,家長學校講座等到方式,勸說她的父母和孩子多交流,及時了解她的學習生活情況。我把她這幾年來的學習情況、性格、交往的發展狀況以及他的智力發展分析給家長聽,建議他們綜合考慮李某的實際情況,適當地降低要求,提出一些她能夠達到的目標,并幫助他實現這一目標。要注意觀察她實現目標后的表現,及時調整,循序漸進。同時,我還和**的家教老師經常聯系,建議他根據孩子的現狀確立輔導目標,及時檢查她的作業。建議家長對李某多鼓勵少批評,多關心少打罵,為**營造一個溫馨、各睦、充滿愛的家庭環境。這樣促進了家長與孩子間的溝通,有利于減輕孩子與家長交往時的緊張感,消除家長和孩子的隔閡,增進家人間的親情與溫暖。同時也能幫她樹立自信心,增強自尊心,這是促使她自信地與人交往的起點。

(三)同學關心

集體的力量是無窮的,我改正她的學習習慣方面,還注意發揮集體和伙伴的作用,通過同學的關心與督促,及時提醒她認真完成作業。

首先為她營造一個平等友愛的學習環境。我安排一個外向、活潑、樂于助人的中隊委做她的'同桌。這樣當她有困難時,同桌能熱情地幫助她,幫助她恢復對自己的信心。同時,也能讓她在與同桌交往的過程中懂得熱情,幫助人是贏得同學喜愛的首要條件。在潛移默化中,幫助她走好人際交往的第一步。

輔導效果:

進行了一段時間的心理輔導后,**的交往自信心明顯提高了,家庭作業能按時完成了,上課時也能積極舉手發言了,在校內,能和老師進行交流,下課有時還會主動問老師問題。以前,她孤獨,不說話,現在有了一群知心朋友,平時也能主動去幫助同學。因為有了良好的交際關系,學習成績也有所提高。家長反映他不再孤僻、難管了,能主動和父母談學習上的事。

輔導感悟

1.學生的不良習慣,都是日積月累逐漸形成的,而教師在工作中要化被動為主動,在平時的工作中要及時發現,及時輔導,以促進其盡快轉變。

2.在輔導過程中要向學生傾注更多的愛,努力構建起師生之間信任的關系。加強教師與家長的聯系,共同督促形成良好的氛圍,這樣的教育和輔導就會起到事半功倍的作用。

? 老式管理系學生求職信

親愛的音樂公司招聘團隊,


我寫此信是為了表達我對音樂系職位的濃厚興趣和熱情。作為一名音樂專業畢業生,我對音樂的熱愛是我成為音樂人的動力。通過這封求職信,我想要向您展示我在音樂方面的才能和經驗,以及我對音樂事業的熱情和決心。


我在大學期間主修音樂學,專注于聲樂和鋼琴演奏。通過這些年的學習和實踐,我已經掌握了許多音樂理論和技術,并且能夠靈活運用這些知識和技能。我曾參加過多個學校音樂節和音樂表演,無論是合唱團還是交響樂團,我都能勝任各種角色和挑戰。我還有豐富的舞臺表演經驗,能夠在觀眾面前保持從容自信的態度。


除了實際的音樂表演技能,我還具備扎實的音樂理論知識和創作能力。在我的學術課程中,我學習了音樂史、音樂分析和曲式學等相關課程,這使我對不同類型的音樂有深入的了解。我也熱衷于創作音樂和歌曲,并對錄音和聲樂制作等技術有一定的了解。我相信這些技能將使我能夠在音樂制作和創作方面做出貢獻。


我一直以來都有一個夢想,那就是成為一名優秀的音樂教育家。我相信,音樂對于每個人來說都是非常重要的,它能夠啟發人們的內心,激發他們的激情和創造力。作為一名音樂教育家,我希望能夠通過音樂來影響更多的人,尤其是年輕人。我曾在一所小學任教過音樂,我對教育過程中鼓勵學生發展音樂才能的經驗給予了高度評價。我相信,在一個創造性和富有想象力的環境中,學生們將能夠培養他們對音樂的興趣和熱愛。


除了我的學術和實踐能力,我的個人品質和團隊精神也值得您的注意。我注重細節,努力追求卓越,始終對自己和他人保持高標準。我善于與不同類型的人相處,并且具備出色的溝通和領導能力。我相信這些品質將使我能夠在與其他音樂人和團隊成員合作中取得成功。


我相信,作為一家知名的音樂公司,您一定在尋找著與眾不同和富有潛力的音樂人才。我希望通過我的能力和潛力能夠獲得這個機會,成為您的團隊的一員。我相信,通過我的努力和奉獻精神,我將為公司的發展和成就做出重要貢獻。


感謝您抽出時間閱讀我的求職信。期待能有機會與您進行面試,以進一步展示我在音樂方面的才能和激情。請隨時與我聯系,以安排方便的時間進行面試,謝謝!


祝好!


您真誠的,


XXX(你的名字)

? 老式管理系學生求職信

尊敬的領導:

您好

衷心的感謝你在百忙之中翻閱我這的求職信。

我叫xx,是xx美術學院的學生。畢業將至,又一個新開始即將來到,等待著我繼續努力奮斗、迎接挑戰。

在大學的四年時光里,我一直以嚴謹認真的態度對待學習。美術史論即美術史和美術理論,美術學專業的一個下屬學科。我們課程主要中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、、美術考古、博物館學、編輯學、藝術市場與藝術管理等。大一時候我們主要學習基礎課程包括素描、色彩、書法、國畫。大二以后都是學習理論方面的知識,豐富我們的理論技能。大三我們專業去北京進行美術遺址考察,北京故宮博物院、中國國家博物館、首都博物館、中國美術館、789藝術區等。

我的興趣愛好廣泛,在學好專業課的同時,廣泛的涉獵了文學,歷史,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。利用周末時間參加書畫社團學習書法、國畫、篆刻等。社會實踐方面我積累了豐富的經驗,今年暑假期間在美術培訓班,上過一段時間的史論課,在那里,我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。可能因為受這專業影響,喜歡到博物館、文化館參觀學習,對收藏感興趣,平時喜歡去花鳥市場逛逛,收藏鋼筆、ic電話卡、、錢幣、一些紅書或值得收藏的舊書等。

大三的一段時間迷上了民俗學,了解關于廣西壯族銅鼓方面的知識。銅鼓是中國古代悠久而燦爛文化的結晶,是中國少數民族先民智慧的象征,它具有東方藝術的特色,是世界文化藝術寶庫之珍藏。不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。這些都為我成將來進入社會打下了堅實的基礎。我以勤勉進取的積極態度,全方位地充實鍛煉自己,系統地學習和掌握了較為扎實的專業基礎知識,有較強的自學能力和解決實際問題的能力。長久以來,我都能堅持刻苦學習,養成了良好的學習生活習慣,使我對未來的工作生活充滿信心。

當然,作為一名剛從學校走出的大學生,我承認我不是最好的,我還有很多不足之處和缺點,還有很多需要學習的東西,但我可以毫無忌諱地說:"沒有經過時間的見證,我絕對不會對別人承諾什么,唯一可以奉言的是,我有一顆堅強、執著、善感的心。我會虛心學習、積極工作,充分發揮自己的特長和優勢,埋頭苦干,將所學知識應用于實際工作中,為貴單位的建設和發展貢獻自己的一份力量。并奉獻自己的青春和才華。

如果有幸能成為貴單位的一員,我將盡我所能,為貴單位的發展添磚加瓦

真誠期待你的回音和約見。

最后,誠摯祝愿貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績

此致

敬禮

? 老式管理系學生求職信

尊敬的xxx公司領導:

您好!

很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信,謝謝!

我是一名即將畢業的機電系學生,已經步入實習階段。大學四年的努力,奠定了我扎實的專業理論基礎,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風,雖然沒有正式的工作經歷,但有信心在短期內適應并完全勝任。

在理論學習上,認真學習專業知識理論。同時對于外語、文學等方面的非專業知識也有濃厚的興趣。在基礎課方面,由于自己特別重視英語和計算機的學習,因此在英語和計算機方面具有較高的水平,具有較強的英語口語能力和理解能力,學會了多種軟件操作和計算機語言;在專業課方面,通過對主干學科和主要課程的學習以及大量社會實踐活動,具備了一個優秀畢業生該有的理論知識。

在工作上,曾擔任院學生會成員、班級團支書等職務,現任機電系文藝部部長。多次組織系部、班級晚會、比賽等活動,受到老師、同學們的一致好評,并獲得“某某大學年度社會活動積極分子”榮譽稱號。

在思想修養方面較好的合作精神,辦事效率高,有責任感,與人友好。我品性堅忍不拔,愛崗敬業,能吃苦,有魄力,工作中即能獨擋一面,也能團結合作。努力進取是我的信念,愛好廣泛,勇于接受挑戰。活躍、健康、開朗、樂觀、誠懇、細心、樂于鉆研、有毅力、愛交際是我的特點,良好的專業知識和強烈的團隊意識是我人生的第一筆財富。

曾參觀過貴公司,有幸參加過貴公司模擬面試,熱愛貴公司的工作氛圍。再次感謝您對我的關注,且能隨時前赴面試。若被錄用,可隨時參加工作。期待回復!

手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴公司的一員!

此致

敬禮!

? 老式管理系學生求職信

非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信,給予我毛遂自薦的機會。作為一名土木工程專業的應屆畢業生,我熱愛土木工程專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中,系統學習了autocad 天正cad、廣夏結構設計軟件、工程力學、結構力學、土力學、工程制圖,工程地質、基礎工程、土木工程材料、測量學、混凝土結構、鋼結構、土木工程施工與組織管理、高層建筑結構抗震設計、巖土體工程、地下工程、工程管理、概預算與招投標等專業知識,通過實習積累了較豐富的工作經驗。

大學期間,本人始終積極向上、奮發進取,在各方面都取得長足的發展,全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過校學生會體育部常務副部長一職。在工作上我能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到最好。學習方面,我認真刻苦,注重基礎專業知識的學習,學習成績優秀。除了加強專業知識的學習,本人還注重實踐能力的培養。曾連續三年組隊參加了學校的的力學架構大賽和實驗技能大賽,雖然沒有獲得大獎,但我始終都是認真準備,積極參賽,經過這些大賽的洗禮,我提高了自己的動手能力,培養了較強的團隊合作精神。另外我還利用xx年的暑假時間去到廣州工程總承包公司參加施工實習,當時的項目是:南沙水晶灣2期高層住宅。我主要任務是負責現場的測量與放線工作,協助各工種技術員的工作,實習期間我努力刻苦,虛心向現場的施工員和監理工程師學習,學到了很多現場施工的技術與技巧,并理論聯系實踐,加深了對課本知識的理解。另外通過實習,我還積累了一定的項目管理經驗,為將來的工作,打下了堅實的基礎。

大學四年的學習和生活的經歷,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協調能力,培養了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。沉甸甸的過去,正是為了單位未來的發展而蘊積。我的將來,正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏!如蒙不棄,請貴公司來電查詢,給予我一個接觸貴公司的機會。

感謝您在百忙之中給予我的關注,愿貴公司事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業百尺竿頭,更進一步! 殷切盼望您的佳音,謝謝!

感謝您在百忙之中抽出時間簡閱我的求職信,給予我這個毛遂自薦的機會。

我叫XX,是一名來自四川大學土木工程的應屆畢業生,我深深地熱愛自己所學的專業,本人深知土建行業的艱難與辛苦,已做好吃苦準備,立志成為一名優秀的土建人才。在幾年的學習生涯中,我系統的學習了建筑測量,三大力學,建筑制圖,工程估價,CAD制圖等理論課程。并在自己實習期間運用所學知識,取得了一定的實際工作經驗,具備了工程測量、建筑結構設計、施工組織與管理等初步技能。

大學期間,本人始終奮發向上,不斷自我學習,自我提高。時代在進步,土木工程施工技術也在不斷改革和提升,這是一個需要不斷創新,不斷學習的行業。除了在學業上嚴格的要求自己,我也很注重在綜合素質上不斷提高自己。我廣泛參加各類校內外活動,如系上的晚會,社團活動,校外的各類公益活動,兼職等等,這為我開取了一扇接觸社會生活的窗口,相信在參加工作以后,我也能很快融入到自己的工作團隊中來。本人興趣愛好廣泛,喜歡音樂,藍球,電影,旅游。在課余時間里,積極參加體育鍛煉,因為深知土建行業是一個異常艱辛的行業,所以沒有好的身體素質,是不能很好地勝任這份工作的。

大學四年的學習生活,使我的人生觀和價值觀在不斷變化并趨于完善。這四年中,我學會如何學習,如何思考,如何做人,以及如何與別人共事。在自己的觀點中,要學會做事,必須先學會做人。要做一個有理想的人,要做一個認真務實的人,要做一個戰勝自己惰性的人。我所為之努力的一切,將獻給我的事業,關心我的家人。

現在即將面臨畢業,我需要一個跳板,一個讓我認識世界的窗口,我也希望貴公司能給我這樣一個機會,能展示自己才華和能力的機會。也許,我的口才并不出眾,也許,我寫在紙面上的數據并不顯眼,但只要能有這樣一個機會,我會用自己的行動證明自己的所言并非空口而言。如我有幸被錄用,相信憑我的專業能力和激情,定會竭力為貴公司做貢獻。

感謝您在百忙之中抽出時間給予我關注,祝公司事業蒸蒸日上,永創佳績。殷切盼望您的佳音,謝謝!

敬禮!

? 老式管理系學生求職信

xX領導:

您好

感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,我叫xx,我是XX職業技術學院的學生,主修在護理方面,在擇業之際,懷著一顆真誠的心和對事業的執著追求,向貴院推薦自己。

敬業是我的態度,誠信是我的人格基礎,真誠是我的做人原則,愛是我最大的財富,嚴謹求實是我的品格。在校期間,我孜孜不倦、勤奮刻苦、誠實守信,成績優異,對基礎理論知識和專業基礎有了全面扎實的把握。實習期間,我理論聯系實際,通過實踐鞏固理論。我的護理技術有了長足的進步,成熟穩重,專業技能也更加扎實。實習期間,我始終以“愛、關懷、耐心”為原則?;咀龅健把矍?、手勤、足勤、口勤、腦勤”,想病人所想,急病人所急,樹立良好的醫德醫風,規范、熟練地開展各種基礎護理操作、??谱o理操作理論知識和基本技能。在生活中,我把自己培養成一個吃苦耐勞的人,銳意進取,樂于助人,勤奮成熟,能夠獨立工作,獨立思考,身體健康,精力充沛。并且通過兩年的大學學習和一年的實習,培養了我良好的工作態度和團隊意識。

除了專業學習,我還善于抓住每一個機會去實踐和鍛煉自己的技能。

組織和團隊合作能力;這些經歷將成為我未來工作生活中的寶貴財富。課外,他還喜歡看書、上網,尤其是運動。通過實踐,我進一步提高了自己的組織能力、領導能力和人際交往能力,不斷提升自己。我希望你能給我一個表達自己的機會,你會發現我的不同!

在學校學習和臨床實踐之后。今天,面對學習,我自信、從容、踏實;面對工作,我有能力、有意愿、有魄力;大方真誠,現在我自愿推薦自己。期待加入貴院,有機會讓我扮演白衣天使!

過去不代表未來,勤奮才是真諦。至于實際工作,我相信通過我的不斷努力,我一定能做好這份工作。希望你們醫院這次能給我機會試試。我會盡我所能,充分發揮我的潛力,盡我所能,讓你們的醫院和患者滿意。

最后,祝你們工作順利,事業蒸蒸日上。

此致,

致敬!

求職者:xxx

xx, xx, 20xx

? 老式管理系學生求職信

尊敬的公司領導:

您好 !

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

我叫李xx,是xx職業技術學院物業管理專業的。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。

五年的大學生活,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我系統學習了物業管理專業的理論與實踐知識,還學習了企業管理等方面的知識,并且以社會對人才的需求為向導,努力使自己向復合型人才方向發展,在課余時間,學習計算機知識,熟悉Windows操作系統,還選修了市場營銷、經濟學原理等管理類的課程,掌握了相關理論知識。具有一定的工作能力及組織協調能力,并且腳踏實地的辦好每一件事情。

積極參加操作性較強的實習,加強自己的實際動手能力,因為我深知,在社會中,只有理論知識是遠遠不夠的,需要將所有理論應用到實際中去,才能為將來的就業打好基礎。我還參加了很多社會活動和兼職。鍛煉了自己的交際能力

過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。期盼貴公司能給我一個證明自我,展示自我的機會。我堅信我一定能為貴公司的發展做出貢獻。最后謹祝貴單位事業:

蒸蒸日上,前程似錦

此致

敬禮

 xx

日期

? 老式管理系學生求職信

尊敬的先生/小姐:

您好!

請恕打擾。我是曾在富士康科技集團上海(國基)電子有限公司工作過。我很榮幸能向您呈上我的個人資料。在快速發展的科技社會里,要找到一份合適的工作,對口的專業技術,才能更好地發揮自己的才能,希望貴司給我個施展才能的機會。謹向各位領導作一自我推薦,自己的簡要介紹如下:

在幾年的工作生活中,我所學到的東西包括倉儲管理,計算機,TOP系統,現場管理,物控,供應鏈流程等許多方面。通過這幾年的工作我對這些領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,在這兩年的工作經歷和能力是最重要的,在各種工作中同步進行的各種相關實踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術管理。在工作中,有較強的處事能力,管理知識,管理經驗。我知道計算機和管理類是一個好的企業的工具,現在我對計算機,管理類有一定的經驗所以對這方面的工作比較感興趣。望在貴司里展露自己的才能,我不滿足于現有的知識水平,工作經驗和技能,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入貴單位。我會踏踏實實地做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

感謝您在百忙之中所給予我的關注,愿貴司事業蒸蒸日上,屢創佳績!

不求最好,只求更好!希望各位領導能夠給予我考慮,我熱切期盼你們的回音。

謝謝!

此致,

敬禮!

20xx/09/17

? 老式管理系學生求職信

尊敬的人事部經理:

您好!很榮幸也很感謝有機會向您呈上我的求職信。

我叫xxx,是xx大學經濟系本科應屆畢業生,大學期間,我認真系統地學習了各門基礎課程和專業課程,多次獲得學校一等獎學金,鑄就了較強的自學能力和探索精神;并先后獲得“校優秀學生干部”“校三好學生”的榮譽,擁有良好的組織以及團隊協助溝通能力。

除了掌握專業技能以外,我對外語和計算機知識頗感興趣。英語方面,熟悉經濟學專業英語知識,并通過了國家英語四、六級考試,奠定了英語聽、說、讀、寫的堅實基礎。計算機方面,通過了全國計算機二級考試,熟練掌握Windows操作系統,Office辦公自動化Photoshop,Flash等軟件。

面對未來,我滿懷信心;面對挑戰,我絕不退縮。如果我能加入貴公司,我會和公司員工一起努力,踏踏實實的工作,竭盡全力為公司的發展做出自己應有的貢獻。

誠祝貴公司事業興旺發達,蒸蒸日上!

此致

敬禮!

? 老式管理系學生求職信

尊敬的郝處長:

您好!

我是中國人民大學勞動人事學院96屆本科畢業生,將在今年7月份離開母校,走入社會大學校,心情既興奮又彷徨。我渴望一個新的生活舞臺,渴望找到一個適合于自己并值得為其奉獻一切的工作單位。前天我從老師那里得知貴單位需一名工資管理人員,我高興極了,貴單位是我慕名已久的地方,工資管理又是我的對口專業,是我最喜歡最擅長的專業之一。因此,我來不及斟酌詞句,就迫不及待地開始寫這封求職信,希望您能在百忙之中審閱一下,也許你會發現一個非常稱職的未來的下屬。

我謙虛謹慎、認真務實的生活態度。我愛好學習,成績一直非常優秀,經過不懈的努力,終于圓了自己的大學夢,于鍛煉機會,自強不息,持之以恒,取得了優異的學習成績,連續四年獲得一等獎學金。我利用獎學金和勤工儉學掙來的錢,實現了經濟自立,減輕了家庭負擔。除學習外,我還積極參加學生工作和社會實踐活動,先后擔任過班長、團支書、院學生會副主席,曾參與聯想集團的人事制度重建工作,在工資管理和人事考核方面提出了很多建議,大多被采納,效果非常好。我對專業很感興趣,曾發表過5篇學術論文,其中的《工資水平的國際比較》發表在《工資動態》上,受到勞動人事學院著名工資專家董克用教授的高度評價。

我學習了兩門外語,英語達到大學英語六級水平,第二外語是日語,已達到可以流利進行日常對話的水平。我對計算機很感興趣,已獲得“北京地區普通高校計算機應用水平測試”優秀證書。

我身體健康,品貌端正,體育成績優秀,曾在乒乓球、國際象棋、橋牌等體育活動,對古典音樂也有濃厚的興趣。

我自信我的熱情和能力能夠使我勝任貴單位的一部分工資管理工作,我十分珍惜這次機會,請您給我這次機會,我將以全身心的投入來回報您的知遇之恩。

我要講的話還沒有完,我卻發現我已經把我的地址和聯系方法寫在前面去了,你大概可以理解我此時的急切心情了,我太想得到這份工作了,祝愿我能成功!以上這些都表達了我真誠希望成為貴單位一員的愿望,如您能給我這次難得的寶貴機會,請您撥打電話或來函預約面試時間,我會隨時準備拜見。熱誠期待您的答復。非常感謝您能看完我的求職申請,謝謝您,再見!

工作順利、生活愉快!

申請人

? 老式管理系學生求職信

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙中抽時間閱讀這封自薦信。

我是xxx,重慶大學xx級法學專業的畢業生。懷著一顆真誠的、熱切的、朝氣蓬勃的心向您毛遂自薦!從xx年入校到現在,我一直恪守“奮力攻堅志在必奪,堅定信心知難而進”這句格言在學校努力學習。同時在老師的指點下,在知識的熏陶中,在實踐的砥礪上,成為了一名品學兼優的大學生。

大學四年,經過老師的精心培養和我的個人努力,我已經完全具備了當代大學生應有的各方面素質和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上,我系統地掌握了法律學科的專業知識,而且通曉一定的理工科知識,精通外語,能熟練操作計算機,在校期間,由于各門功課成績優良,曾多次獲得學院二等獎學金。

“銳意進取,永不自滿”是我的座右銘。我不滿足于自己主修的經濟法專業,又輔修了二年本科經貿英語專業。第二專業使我獲得了豐富的經管、國貿、英美文化等知識,并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平。此外,在企業管理、應用寫作、市場營銷方面有所擅長。扎實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

我是一個正直忠誠、勤奮求實的人,不斷追求人格的自我完善,我的性格樂觀自信、溫和開朗、穩重寬厚,因此,我人際關系和諧,適應環境能力較強。我的興趣愛好廣泛,音樂和美術啟發了我的創造力和想象力,排球和體育舞蹈培養了我的團隊精神和協作感。

我在校期間積極參加社團活動,鍛煉了組織與協調能力,利用課余時間作兼職家教、營銷員,爭取自強、自立。在寒、暑假期間,我到法院、檢察院、律師事務所實習,并撰寫了實習報告和論文,做到了理論聯系實踐。盡可能地抓住每個鍛煉自己的機會,更好地了解社會,積累一定的工作經驗,在不斷的學習和社會實踐當中,我逐漸走向成熟。

時代在前進,但每一個人都在重新開始,愿我的這個開始在今天這個時刻,因您的慧眼而大放異彩。失去現在就失去了一切、失去了未來,我是您的現在,愿您是我的未來。衷心希望貴公司能給我一個機會,提供一個展示自己能力的平臺。

最后祝貴公司事業大展宏圖!

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

? 老式管理系學生求職信

藝術系環境設計專業求職信范文 尊敬的領導: 您好! 請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。我是西安建筑科技大學藝術設計專業級的畢業生(實習),現在離開母校,即將踏入社會大學,心情是那樣地興奮而又緊張。我渴望一個新生活舞臺,找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位,為了自己的藝術夢想和人生理想而奮斗。 我于1987年出生于保定市淶源縣一個充滿溫馨的家庭,父母把我從小養成了刻苦耐勞、獨立堅強、熱情待人、樸實誠懇的生活性格和態度。在大學四年生涯里,我刻苦學習,力求上進,我學過的主要課程有:設計基礎、美術、裝飾繪畫、城市藝術環境設計原理、園林綠化、景觀環境設計、室內設計、家具照明設計及室內外建筑渲染圖等。我認真修習了每一門課程并在考試、實踐中取得了優異的成績,我曾三次榮獲院獎學金、一次被評選為“院三好學生”。我積極參加了學校和班級組織的多項課外實踐活動,感受了許多廣闊的生活素材,學到了豐富的知識,充實了我自己。我也參加了多次外語和計算機培訓來加強自己的學習能力和核心競爭力。我喜歡服裝、攝影、書法和音樂,我也是一個熱愛運動的女孩,在大一時我選修了籃球課程。(本文由大學生個人簡歷網小篇為大家收集)我喜歡理性而樂觀的去面對自己的現實生活,去迎接等待在我前方的挑戰。 快樂而緊張的大學時光,讓我深切的感悟到了熱愛生活、堅實的基礎、勇敢的.創新和源于生活高于生活在我所學領域當中的重要性和特殊性。在激烈的人才競爭中,我愿用我真摯的心和進取的精神,為貴單位貢獻一份自己的力量。雖然我沒有實際的工作經驗,但我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓,有遠見的單位,一定能把能力、水平與經驗等同視之,給新人一個顯身手的機會,希望貴單位能給我一個機會,我迫切希望早日成為貴單位的一員。 如我有幸成為貴單位的一員,將嚴格遵守單位的各項規章制度,發揮自己的聰明才智,踏實學習實踐,開拓創新,以報答貴單位對我的信任! 祝貴單位事業蒸蒸日上! 此致 求職者 ? 王xx

? 老式管理系學生求職信

各位領導:

您好!

真誠感謝您在百忙之中瀏覽此申請信。這里有一顆真誠熱情的心,渴望你的理解、支持和幫助。在這里,請允許我向你推薦我自己。我叫xxx,來自福建省泉州市,是三峽大學電氣工程及其自動化專業的應屆畢業生。寶劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒。在這幾年的學習中,我系統地學習了電力系統分析、電力系統繼電保護、電氣工程、單片機原理及應用、PLC電氣控制技術、高壓直流輸電、高壓技術、電力系統遠動、計算機網絡、微型繼電保護、電力電子技術、工廠供電、電機驅動等,有著扎實的理論基礎。

在學習專業知識和拓展個人興趣的同時,強烈的集體榮譽感和奉獻精神使我積極、熱情、務實地投身于一些有意義的社會實踐活動。大二期間,我在學校參加了很多青年志愿者活動,深入社會,獻出了我的愛。大二期間,我參加了各種兼職。大三實習期間,我以最大的熱情面對工作,受到老師們的好評。沒有太多的實踐經驗和工作經驗讓我明白,無論做什么工作,勤奮和務實都是我工作的基礎。

穩重、勤奮、認真、上進是我的個人特點。由于天體通過運動保持活力,紳士應該追求不斷的自我完善。事業上的成功需要知識、毅力、汗水和機會的完美結合。同樣,一個單位的榮譽也需要承載它的載體——人類的無私奉獻。盒子里的劍在響,預計會響。鑒于我的專業知識和實踐經驗,我相信我適合從事繼電保護、供電與用電技術、電氣技術等電氣工程及其自動化相關工作。我懇求貴公司給我一個成為你們一員的機會,我將以極大的熱情和努力回報貴公司的好意,我非常愿意與未來的.同事合作,為我們的共同事業奉獻我所有的真誠和才華!

XXX

20xx年XX月XX日

? 老式管理系學生求職信

尊敬的領導:

您好!

首先對占用您的寶貴時間深表歉意。我是一名應屆全日制本科大學生。所學專業:中文系漢語言文學。 現知貴單位招聘,特擬些自薦信。

在人生的漫漫長河里,我又來到一個轉折點。在過去的20多年里,即使人生軌跡的變化也只是從一個學校換到另一個學校,20多年的主業都是在學習。而現在我站在了這個機遇與挑戰并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等于能力,努力才會有成績。

在大學期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優異,所學主要基礎課和專業課成績在優良以上,平均成績 閱讀、口語及寫作能力,現在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。我永遠明白只有自己學到了的東西才是自己的,明白什么是對自己有用的,就去了解它,學習它。

此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質,尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經驗,這將使我受益終生。誠然,我不具備最高的學力,但我有達到最高學力的好學勤奮與務實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我所學習的那么多的知識,雖不說一定能夠致用,但起碼我想我學習的能力已在,這才是我永恒的財富,立足于社會的寶藏,如果您決定給我一個機會,我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關注我的未來!

最后十分感謝您對我這份求職自薦書的審視。隨信附上個人簡歷,期待您的回音!

誠祝貴單位事業蒸蒸日上,興旺發達!

? 老式管理系學生求職信

尊敬的領導:您好!

衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料,并祝愿貴單位事業欣欣向榮,蒸蒸日上!

我是xx職業學院會計與審計專業的一名應屆畢業生,美好的大學生活,培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識. 課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩;關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業精神。

我希冀崇高的自我,也希冀完善的人生。崇高的自我令他人欣慰,完善的人生令自己充實。我期求成熟的思維,也渴望成熟的季節。成熟的思維可以看人生,成熟的季節可以看世界。

走向成熟,我渴求機遇……良禽擇木而棲,士為知己者容,一個合作的機會,對我是一次良好的開端,對您是一個明智的`抉擇。

我的過去,正是為貴公司的發展而準備,而蘊積;我的未來,正是為貴公司而奮斗,而拼搏,而奉獻!祝事業蒸蒸日上!

xxx

xx年x月x日

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