就寢講話檢討書(范本十七篇)_就寢講話檢討書
發表時間：2019-10-31就寢講話檢討書(范本十七篇)。
? 就寢講話檢討書 ?
尊敬的老師：
當日黑風黑高之時，我們卻不好好入睡；當四周一片漆黑之時，我們卻在竊竊私語 。
一只手握住門把，“嘟”——門開了，腳步聲那么沉重 … …
那男子發話了：“剛才誰在吵？”… …
事發20xx年10月26日晚23時許，由于A402太吵，被發現，上文男子是尊敬的宿管將我們都拉去了辦公室，細心變我們開導，指導我們 。我們感到十分愧疚，同時也開始反思自己做錯的事情，決定以后，不再這樣做了，請求原諒。
檢討人:馬XX
? 就寢講話檢討書 ?
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
上課說話檢討書2
好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德。但我卻沒有做到。
首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做；不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，就影響了上課。
魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望……，在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
? 就寢講話檢討書 ?
您好！
我是二年級的一名學生，我叫xx。我在眼里，和父母的眼里一直都是一個調皮的孩子，喜歡惡作劇，喜歡開玩笑，喜歡捉弄，這一次我又犯了一個在上的錯誤，所以我不但沒有改觀老師對我的印象，現在還又加上了一條喜歡講話的罪名?，F在我反思過來之后再說，我就已經意識到了的種種不對，意識到了自己在課堂上講話的危害，所以我不能再這么下去，我要改變自己！
上個星期三的數學課，老師正在上面講著重點知識，而我卻在和xx同學在底下興致勃勃的說著話，完全沒有注意到我的講話聲音已經越來越大，甚至當老師停止講課的時候，我說話的內容全班同學都聽得見。而引起我這么不注意場合這么感興趣的話題，竟然只是昨天晚上看的一個動畫片。我感到很慚愧，我這么大一個人了，竟然還在課堂上跟同學繪聲繪色的講我喜歡的動畫片。重點還是在老師在講臺上給我們分析題目的時候，這個時候其它同學都在全神貫注的聽著，生怕錯過了哪一個環節沒有聽到，生怕自己有不懂的地方，而我可好，不但沒有這個意識，還打擾了同學的聽課。
因為數學本來就是一門需要邏輯性很強的學科，需要集中注意力去思考才能弄得明白，可我到好，我在課堂上面講話，已經嚴重擾亂了同學們上課的思維，所以我不僅自己沒有學到知識，我還影響了別的同學，這是我最不應該的地方。我對我這一行為向xx的全體同學道歉。我不應該在課堂上講話，我不應該擾亂課堂秩序，我更不應該只顧自己一時的暢快，就想什么時候講話就什么時候講話。這是我在以后急需要改正的地方。
所以我在這里跟老師保證，我吸取了這次錯誤的教訓，我已經醒悟了過來，我保證以后絕對不會再做出在課堂上講話，擾亂課堂秩序和紀律的行為。我以后講話一定要經過大腦思考，想想講話后的后果，注意周圍的場合，注意時間后，我再來考慮要不要講話。在課堂上的時候，我就要集中我自己的注意力，不管是在您的課堂上，還是在其他老師的課堂上，我都要做到全神貫注的去聽講，不能開一會小差，更不能夠和同學講話，努力的把成績提上來，努力的做一個三好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
? 就寢講話檢討書 ?
尊敬的班主任老師：
您好！
我知道我這次的行為很過分，犯下的錯難以免受懲罰，您當時知道知道這個消息的時候應該對我失望透頂了吧，身為您的學生居然作出樣的事，說出去無論是誰聽到都會大吃一驚的吧，畢竟您是我們學校的模范教師，我們班在您的管理下幾乎從沒犯過什么錯，成績也是異常的優異，我知道我這次的錯誤行為讓您的顏面掃地了，我在此跟您道歉，老師對不起。
我昨天晚上在快要打熄燈鈴的時候，帶頭起哄，造成了嚴重的后果，這樣的行為一點也不符合我這個學生的身份，這像是學生應該干出來的事嗎？一件事情的發生，固然要追溯到每個人參與者的身上，但是罪大惡極的還是那個帶頭的，我知道我這次的錯誤性質是多么的嚴重，您和學校對我的一切懲罰我都會默默承受，不會有絲毫的不滿，我也沒什么好辯解好解釋的，被教務處老師抓個正著，我還有什么好說的，我只是打心底覺得后悔了，我想改過自新，就是不知道您還愿不愿意給我機會。
事情的原委是這樣的，現在是夏天，寢室又是8人寢，大家伙睡在里面的確很炎熱，要是不開空調真的會熱的睡不著，只能一遍一遍的去沖涼，讓自己的體溫下來，我不知道學校為什么不開空調，明明我們開學繳納過空調的費用，而且還不是一般的小數目，宿管總是把整棟樓空調的總電源給關了，導致我們有遙控器都沒用，昨天晚上下了晚自習，不出所料的寢室空調電源又被斷了，我們男生寢室很多人都圍在走廊上，想讓宿管阿姨開空調，但是宿管卻說她這是聽學校領導的，她也沒辦法，只能服從，我當時不知道哪來的瘋勁，對著下面大喊了一句：“阿姨，開空調啊”！然后陸陸續續有人跟我喊了起來，后面的得到了在樓下老師的威懾，我們漸漸的停了下來，我想不能就這么算了，一定得讓宿管阿姨開空調，于是我拿出寢室一個不要的碗就往下面扔，五樓扔下去粉身碎骨，聲音很大，我又喊了一句：“到底開不開啊”！就這這時候教務處老師拿他的手電筒從樓下一下就照著我，并跑上來抓住了我，但是寢室整棟樓已經混亂不堪，幾乎所有人都在走廊上，有拿東西敲的，有大聲喊開空調的，也有跟我一樣往下面扔東西的。
無奈之下，學校最后還是開了空調，但是我這個起哄的罪魁禍首卻已然“落網”，最后的結局是好的，犧牲我一個，讓整棟樓的同學都吹上空調了，雖說值了，但是如果再給我來一次，我絕對不會這樣了，有損我學生的身份，老師我最后只想能得到您的諒解。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
? 就寢講話檢討書 ?
尊敬的公寓樓宿管老師：
您好！
我是X系XX專業XX班的一名學生，現住公寓樓寢室。幾周前，我曾因為晚就寢講話導致寢室同學休息不好。對此，我非常感謝老師們能發現并指正我的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。我由于沒有按照宿舍管理條例的要求，在本應休息的時候，在大家都安安靜靜的時候只為了自己的快樂，影響了宿舍樓的紀律，沒能體現一個當代學生的集體榮譽感。通過學習宿舍安全管理條例細則，我終于深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性。
人是社會的人，不應該只是為自己著想，我這么做，損害了整個樓棟同學的生命和財產的安全，同時也是對宿管老師全心為同學們服務的不尊重。所以，到現在，我是深刻地認識到了這一點。在老師的耐心教導下，通過學習宿舍安全管理條例，我認識到了問題的嚴重性。
作為一名當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等。我不應該為了一己之便違反校紀校規。對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
在此我要對我的同學們老師們說聲對不起。我保證，今后再也不會犯類似的錯誤，一定會積極配合學校的安全工作，為建設文明、和諧的校園貢獻一份微薄的力量。也希望同學們以我為戒，避免重蹈覆轍。
檢討人：XX
20XX年X月XX日
? 就寢講話檢討書 ?
尊敬的班級老師：
您好！今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對熄燈后還在講話
這種不良行為的深刻認識以及再也不在熄燈后講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在熄燈后還說話，我不應該違背班級老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從班級老師的話，而我這次沒有很好的重視到班級老師講的話。我感到很抱歉，我希望班級老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望班級老師可以相信我的悔過之心。
相信班級老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望班級老師可以原諒我的錯誤，我可以向班級老師保證今后一定不會在熄燈后說話的。
所以，班級老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在熄燈后的行為也是一種對班級老師的工作不尊敬，對同學休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是班級老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重班級老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在熄燈后講話有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對班級老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為在熄燈后還講話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照班級老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望班級老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的班級老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，熄燈后不再講話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請班級老師相信我！
XXX
? 就寢講話檢討書 ?
尊敬的班主任老師：
我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名小學生，我上課就應該遵守課堂紀律。
這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經驗教訓，再也不犯這類錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學，我在向您檢討之余，也要向其他同學道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長大以后，為社會做出貢獻，為祖國發展盡自己的一份力。
檢討人：xx
日期：XX年XX月XX日
? 就寢講話檢討書 ?
尊敬的班主任老師：
我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名學生，我上課就應該遵守課堂紀律。這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經驗教訓，再也不犯這類錯誤了。
其實我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會。，上課說話，是在我上高中的時候就已經形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現在上課的時候，我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是，雖然現在有時候還會說，不過我真的是已經用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學習上，才能夠更加用心的去學，學的自然也會扎實。
與此同時，我向您鄭重地保證，從今往后，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長大以后，為社會做出貢獻，為祖國發展盡自己的一份力。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
? 就寢講話檢討書 ?
尊敬的老師：
您好！
按照您的處罰指示、我懷著深深懊悔、自責的心緒寫了這一篇“午休講話的檢討書”、以此深刻反省我在午休時依舊在寢室里嘻嘻哈哈講話的錯誤行為。
錯誤發生已經、我遭到了您嚴肅的批評、我深感愧疚！我知道檢討的目的不在于懲罰、而是要深刻認清自己的錯誤、并且徹底地改正錯誤。
面對錯誤、我深深地認識到自身存在幾方面的缺點與不足：
1、我寢室住宿紀律意識不強、思想覺悟不高、個人修養不好。
2、我平時不注意搞好寢室關系、經常大吵大鬧、不像話。
3、我沒有足夠的體貼人、沒有顧及他人感受。
看來我有這么多不足與缺點、因此我必須下決定改正錯誤：
第一、我當然是應該努力改正像這種午休講話的違反紀律行為、堅決改掉這壞毛病、努力改正行為錯誤行為。
第二、深刻反省錯誤、并且從錯誤當中吸取經驗教訓、下不為例。
第三、我必須學會關系室友體貼同學、努力改正錯誤、爭取學校方面的從寬處理。
最后、我懇請您的原諒、我向您保證我今后一定要好好學習、遵守寢室紀律。
再次向老師你說一聲對不起、我下次不會再這樣了、不、是沒有下一次了。之后我一定遵守紀律、不再做這種違反紀律的事情了。還有午休的時候我一定乖乖的睡覺、不再講話了、因為這樣不僅是打擾了身邊的同學、還導致自己下午上課也沒有精神。這樣還會導致老師講的課會聽不進去的。
檢討人：XX
20xx年X月X日
? 就寢講話檢討書 ?
尊敬的老師：
您好！
作為一名在校住宿的初中生自然應該要遵守宿舍的相關規定才行，實際上明白這一點的自己并沒有在宿舍中真正將其得到貫徹，或許正是因為如此才會導致前段時間就寢的時候講話影響到了其他人，即便當時的自己沒有意識到這個問題也應該分清時間與場合以后再去做這件事情比較好，因此我想針對自己就寢較晚且講話影響到其他人的事情進行檢討。
其實就寢較晚會影響到第二天學習效率的事情自己早已知曉，只不過無法按捺住想要講話的心才會導致后面出現了這樣的事情，須知一間寢室并非只有自己一個人住的情況下應該要注意場合才行，有些時候輕微的舉動都會在不經意之間點燃引發宿舍矛盾的導火索，尤其是在就寢比較晚的時候更加意味著其他人大多已經睡著了，可是此刻的自己非但沒有認識到當前階段應該要盡快就寢，而且還通過講話的方式吵醒周圍的室友導致他們無法安然入睡，現在想來在宿舍中出現這樣自私的行為實在不是一名合格的初中生應該做出來的事情。
初中宿舍實際上也是凝聚三年友情的夢幻之地，對我們而言應該要好好珍惜來之不易的室友之情才能夠在相互幫助中共同成長，這樣的待遇無論對誰來說都是一件感到幸運的事情，但是這次晚就寢且講話的事情很明顯會連累室友在第二天無法安心學習，在學習效率受到影響的情況下即便再怎么努力都有可能導致自己受到損失，不得不說自己這次晚就寢講話的事情實質上是損人不利己的行為。
在明確自身在晚就寢講話事情的錯誤之處以后應該盡快改正才行，因此我在以后的宿舍生活中絕對會保證自己盡量早些就寢，無論是方便宿舍老師的查寢工作還是為了第二天學習的時候更好地進入狀態，我覺得自己早些睡覺的做法絕對有利于今后學習效率的提升，況且就寢前后不講話的行為也意味著身邊的室友不會因為自己的原因導致休息不好，所以說有些時候老師的批評才是使得自己盡快擺脫不成熟狀態的方法之一，只不過在這個過程中我要盡量避免晚就寢的事情再次發生才行。
此刻自己在做好相應準備的基礎之上還應該加強道德素質修養才行，不管怎么說晚就寢且說話影響室友休息的行為實在是一件不道德的事情，只不過我相信得到教訓以后的自己絕對能夠認清晚就寢的危害之處并徹底解決這個問題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
? 就寢講話檢討書 ?
尊敬的老師：
您好！
我是xx，今天的我在午休的時候說話了，我現在回顧起來的時候，感覺這是對您的不尊重，內心無比自責，這段時間我也是感自己的'表現不好，這讓我感覺非常的難受，作為一名學生我的行為耽誤了大家的休息，這一點實在是不好的，我真的感覺自己還是應該要做出一個好的判斷，這次午休的時候講話，這是我的問題，我確實應該要好好的去做反省一下。
每天中午也就一兩個小時的午休時間在，而我今天浪費了，這對下午的上課是非常不利的，我覺得自己還是應該要有一個好的判斷，是我做的不夠好，我的行為確實是非常影響大家休息，本來現在的學習就比較緊張，但是我還是出現這樣的情況，這讓我感覺還是有非常大的壓力，這次睡覺的情況讓我感覺還是非常難受的，是我沒有做好，這是我的問題，今天中午本應該好好的休息，這讓我感覺自己還是應該要有進一步的去改善，今天這件事情是我做的不夠好，到了中午的時候，我卻一直靜不下心來，想要放下事情好好的午休，但是怎么也做不到，這樣下去真的是非常的不到位，給我的感覺還是非常不好的，我今天一直都在耽誤自己的時間，這讓我也不知道自己應該要怎么去表達，實在是讓我感覺非常的吃力，近期我確實還是感覺有很大的壓力，自己的表現確實還是有待提高的，這不是我愿意看到的結果，我也一定會努力調整好自己的心態，在接下來的學習當種，糾正說話的不良習慣。
經過這件事情之后我我也需要反省一下，想清楚了很多，我也保持著一個好的態度，今天我出現的情況確實讓您失望了，我當時一直在和周圍的人講話，我覺得這讓我還是有非常大的壓力，我不應該出現這樣的情況，確實還是做的不夠好，當時也不知道哪里會有那么多的話講，和xx同學一直在講，雖然是那種小心的，但是教室是安靜的，我的講話還是會影響到別的同學的休息，大家都是學習比較忙的，我的這樣下去真的是影響很不好，事情已經發生了，確實讓我感覺還是有很大的壓力的，我也是意識到了自己的錯誤，我一定不會再這樣下去了，感覺確實還是應該要有自己的判斷，我也一定會努力糾正這些不足的，以后一定不會在午休的時候講話了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
? 就寢講話檢討書 ?
尊敬的老師：
您好！
您本來一直都是非常注意課堂紀律的，每次上課時都會再一次的提醒一次，但是我竟然還是未將老師課前說的話牢記于心，更是沒有管住我的嘴，非要與周圍的同學講話。害得老師當場發怒，更是狠狠地批評于我。
都是我個人在課堂上太過于活躍了，對自己沒有約束能力這是我的過錯。當時完全沒有想這么多就直接對同桌講起了話，當時同桌沒有理我，我還不依不饒，就是想要讓他好好的理我一番，這才聲音大了些，引起了老師的注意。這一件事都是我一個人干的，而這一次的錯誤都是我必須要承擔的，老師對我的批評我都已經經受過了，接下來的懲罰我也會很認真的餓完成，并且會做得很好，等著老師來驗收。
但是我就是沒有好好聽老師講課是我的不對，而我沒有將老師講授的知識都學習到這是我的遺憾，我也表示非常的難過。我向老師保證我會向其他的同學借來上課的筆記好好的自己學習一番，不懂的再向老師或是一些會的同學請教?？傊?，我就是會將上次的缺漏彌補回來。而由于我在上課講話對班上同學造成的不良影響，在下次課上我會當著您的面向班級同學道歉，讓老師以及同學都能夠知道我改正之心，以方便隨時對我進行檢查，更能夠讓我在應該學習的時候好好的學習知識。
現在我的認錯態度非常的誠懇，就想要獲得老師對我的原諒，想要老師不再用看向壞學生的眼神看我，我向您保證我之后都會將心思放于學習上，不再讓老師為我而憂心，更是不讓老師再因為我的錯誤而生氣。這一次我沒有意識到學習是這般的重要，更是不知道老師對我的這般期望，還讓老師為我生氣了，我的內心也是十分的糾結和難過。曾經的我還以為在課堂上講話這件事情是非常小的，甚至我是完全沒有引起重視，現在我明白就這樣小小的一件事是可以造成極其嚴重的后果，并且禍害的不僅僅是我一個人，更多是老師和同學也會受牽連。所以我萬萬是不可以再在上課時間做出此等事件，請老師也要多多監督于我，這樣才能更好的促使我改進自己。
這一次還好是老師對我的批評與責罵才讓我在自己的崗位上知曉這件事情給我帶來的后果，之后的我都應該將我身為學生不應該做的事情知曉清楚，更要拿來時刻檢討自己，避免自己再做出一些讓老師寒心，讓自己無法接受到較好教育的事情。我想這是我最后一次出現錯誤，之后的我都會是一個認真學習的好孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
? 就寢講話檢討書 ?
尊敬的班主任老師：
您好！
我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名學生，我上課就應該遵守課堂紀律。
這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的.。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學正常聽課；二來也是觸犯了班級班規，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞；三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經驗教訓，再也不犯這類錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學，我在向您檢討之余，也要向其他同學道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長大以后，為社會做出貢獻，為祖國發展盡自己的一份力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
? 就寢講話檢討書 ?
您：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視您說的話，我不應該違背您的話，我們作為學生就應該完全的聽從您的`話，而我這次沒有很好的重視到您講的話。我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望您可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向您的紀律進行挑戰。絕對是失誤，您說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的..
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望您可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望您再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：
日期
? 就寢講話檢討書 ?
午休講話檢討書(一)
尊敬的xxx：
為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的原諒。也為了表達對您的尊重與愛戴，我們特地通宵達旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書，這可是我盡力全力才寫的。
總的來講，午休課講話的行為是一種沒有素質、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個人午休講話，還講得這么大聲，期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”，著實地影響了同學休息，實在是非常不應該啊。
說實話，我現在已經幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的，無非就是聊一些家長里短，實在是無聊之極了。
在此，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請老師相信我們。
檢討人：
201x年xx月xx日
午休講話檢討書(二)
敬愛的班主任老師：
此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重地違反了班級紀律，影響了同學們的午間休息，在此我遞交這篇檢討書給您，以深刻反省自身錯誤。
回顧錯誤，當時我在教室里大吵大鬧，而且還大聲講話，不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分，眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放松以更好的精神狀態迎接下午學習。可是我的.吵鬧行為，就影響了同學，很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況。
現在您批評了我，我已經知道錯了，下次再也不敢了。最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀律，絕不再犯。
檢討人：
201x年xx月xx日
午休講話檢討書(三)
尊敬的XXX：
今天的午休期間，我沒有控制住自己的貪玩的個性，就不自覺地說了話，在此過程中，XX發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學習時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“……”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起XX，對不起XX……。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在XXn內，爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：
201x年xx月xx日
? 就寢講話檢討書 ?
尊敬的XX：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書。以向您表示我對午睡講話這種不良行為的深刻認識，以及再也不再午睡的時候講閑話、吵鬧的決心。
今天中午午睡，我因為想家、想爸爸媽媽，心情很不好，一段時間后，室友們有人開始講話。有一個人不知從哪兒弄來個瓶子，大喊：“哇噻！這種飲料竟然有十五億個‘再來一瓶，這個公司好有錢??！”另一個人說：“這也算有錢？飛機起飛的時候消耗的錢才叫個多呢！你沒聽老師說嗎？飛機起飛的時候所消耗的錢可是一個身上捧滿了百元大鈔的人大把大把地把錢扔出去??！”又一個人說：“明天去機場不就能看到隆重又偉大的大把大把扔鈔票活動了嗎？”我經不起誘惑，又沒事干，所以也加入了這次談話：“他們會扔鈔票，我們不會接嗎？到時候我們就成了富翁了！”
誰知道正當我們聊得起勁的時候，樓下的陳阿姨破門而入，我們講話被抓個正著。于是，陳阿姨讓我們罰做起立蹲下100個，還讓我們寫這一篇檢討書。
現在我認真地反省了一下。這是我第一次寫檢討書，我很慚愧，中午午睡說話既不利于自己午睡，也影響同學們午睡。我從今以后一定會改正這個錯誤，爭取做一個老師喜愛、同學喜歡的學生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
? 就寢講話檢討書 ?
今天我和一位同學在英語課上講小話被英語老師發現了，我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時，我們才知道，已經把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴重了。
在放學后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關系來達到。老師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風機，是支撐洞穴的支柱。在學習時開小差就如同是支柱倒了，送風機停了，隨時都有可能死亡。
在這里，我將對每一個被我浪費了時間的同學說對不起，對老師說對不起。謝謝老師，因為老師你讓我明白了自己的不足，我以后堅決控制自己不開小差，不會讓類似的事情再發生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出現在你的面前。
同學***
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