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釘釘教研主持稿(熱門十六篇)

發表時間:2019-12-08

釘釘教研主持稿(熱門十六篇)。

(1)釘釘教研主持稿

親愛的各位家長朋友:

大家好!今天,在這個特殊的時期,用這種特殊的方式,我們來開一個特殊的家長會,謝謝大家準時參會!

一、非常時期?非常教育

今年的寒假相信讓家長和孩子們都倍感意外。2020年的寒假注定是一個不平常的寒假。一場突如其來的疫情,打亂了我們原有的生活節奏,變得如此“非?!薄W鳛榧议L,或許您感覺格外疲憊,期待疫情早過去,希望盡快開學,這樣您就“清靜”許多;或許您感覺充實,終于有大塊時間全身心、全過程陪伴孩子了。除此,從除夕到現在一直待在家里,我們的精神和身體狀態都受到了極大的挑戰。我們的孩子們也不例外。而且未來也許這在些“非常感覺”還將伴隨我們一段時間。那在這非常時期,孩子們的學習怎么辦呢?據我們了解,目前全國大多數學校都已經行動起來,讓學生“停課不停學,離校不離師”??赡苡械募议L要問為什么現在就要進行預習,不推后到開學再做?疫情的不確定性導致開學時間的不確定,為了使學生能循序漸進地進入學習狀態,因此,我們需要提前進入預習階段,為即將到來的空中課堂做好充分的準備。這個階段的學習,也是培養學生自學習慣、自學能力的的好機會,一定會讓孩子終身受益。

二、非常時期?積極響應

從正月初一開始老師們就接到了學校的通知,每天對全班同學進行“預防新型冠狀病毒”的健康打卡,同時,也領取到了制定新課本預習清單的任務。春節期間,老師們的手機不離手,做到了24小時開機,隨時點開微信、曉黑板,不是查看是否有新任務,就是檢查大家是否全部打卡,不時點擊“一鍵提醒”發送曉叮當免費電話提醒,有時還得打電話提醒。在領導統一的指導下,我們年級組的老師們制定出了第一份預習清單,試行兩天之后,發現這樣的作業對于還沉浸在假期中的孩子們來說,有些多。于是又及時進行了的調整減量。

作為家長呢,一下子接到語數英三科的預習任務,鋪天蓋地密密麻麻的文字,不免暈頭轉向,不知從哪兒入手。作為家長的我也一下子蒙圈了。但轉念一想:疫情在蔓延,學校本著“停課不停學,離校不離師”的理念在給我們的孩子提供這樣優質的教學輔導,我們有什么理由不積極配合呢?也許大部分家長和我一樣,都有過這樣的思想轉折,讓我們驚喜的是,通過朋友圈、私信、電話溝通,看到了我們的家長也在積極行動,有的打印出作息時間表貼在墻上,以便按部就班地學習;有的將預習清單打印出來,對照字詞進行書寫;有的家長更是在班級群里發出了這樣的信息:我在xx書店給孩子買到教材了,有需要的我可以幫忙買和寄。疫情無情人有情,看到我們家長這樣的舉動,真是倍感溫暖。同時,我也看到了我們的其他家長也在身體力行地為國家做著自己的貢獻,不是捐口罩就是捐錢。你們的善舉就是對孩子最好的教育。你們積極響應學校的號召,就是對教育最好的支持。

而此時,表現最棒的是我們的孩子們,雖然見不上面,但從視頻音頻里,老師能清楚地聽到你們的朗讀聲,聲聲入耳,能清楚地看到你們每次的書寫,字字工整。無論語文數學還是英語,大部分孩子都能有條不紊地進行打卡。孩子們能呈現出這樣優秀的學習表現,背后一定站著同樣優秀的父母。王校長經常對我們說:“優秀的不是一個,而是一群?!痹谶@里,我要把這句話說給大家,我的孩子們優秀,我的家長們更優秀。

馬上就要進行釘釘在線授課了,通過之前的測試來看,效果并不是太好!因為有的孩子不在上課的狀態,思想和注意力都游離于課堂之外。有的孩子是端端正正的坐在書桌前,可有的卻是睡著躺著……在授課過程中,有的孩子未經允許,隨意打開麥克說話等等,這樣就不能保證我們上課的質量。為此,提出以下幾點建議和要求:

1.做好上課準備。老師會提前通知大家上課時間,孩子們要提前準備好學習用具,提前坐到書桌前。

2.上課認真聽課。上課時要坐端正,不能隨意走動。未經老師允許,不隨意打開麥克說話。跟上老師的步驟,該記筆記就要記筆記!像在教室上課一樣!

3.我們家長要有一位在旁邊全程陪伴,起到及時幫助與監督的作用!

4.課程結束,出現問題私信與老師溝通解決。

家長朋友們,我們大家一心,督促孩子做到以上幾點,才能保證網上授課質量,保證孩子們的學習效果!

三、非常時期?非常支招

假期中的老師、家長、孩子用可以三個詞概括,那就是:手忙腳亂、筋疲力盡、拖拖拉拉,激烈斗爭一天下來,學習效果還不盡人意。比如學生不能按照統一的作息時間學習,我們三年級的學習時間是8:30開始,但有的孩子這時候還沒起床,更不用說用最好的狀態投入學習,有的孩子沒有做到專時專用,數學學習開始了,可能孩子還在做英語,甚至有的孩子在磨蹭著吃呀喝呀玩呀。這樣的情形孩子的學習效果就可想而知了。我們有些家長也沒有頭緒,健康卡、各科學習卡記不清打了哪個,哪個沒打。孩子學習中出現的問題無法幫助解答。老師也有困難,對學生的學習狀態只能通過完成的作業來了解。但是作業的批閱特別艱難,需要在曉黑板中一張一張點開檢查,出現的錯誤也只能在評論中進行反饋,但有的家長和孩子不關注評價反饋,問題遲遲不改,這樣勢必影響孩子對知識的掌握。

(2)釘釘教研主持稿

1) 掩面說心倳

2) 歲月嘆情

3) 舊夢逆心

4) 埋沒所有深情

5) 離愁當酒

6) 惹舊人

7) 吻別心上人

8) 干戈挽惆悵

9) 殘傷記憶

10) 苦悶丟進酒杯

11) 哭笑⒏能做迬í

12) 獨抱濃愁

13) 醉魂愁夢相伴

14) 眼角清涙

15) 談笑心酸ヽ

16) 花底離愁

17) 収斂惆悵

18) 數著你的冷漠

19) 后來爛人醉

20) 摻雜愛與悲

(3)釘釘教研主持稿

丁丁向窗外一看,哇哈!屋外神奇的出現了一座城堡,他迫不及待的跑到城堡附近時,聽到里面傳出一種怪異的聲音。

丁丁大聲問道“里面是誰?”這時,城堡的門吱吱呀呀地開了,丁丁好奇地走了進去……

“Hi!小學生,你怎么跑到天宮的城堡里來了,有通行證嗎?”一個紅臉蛋、藍眼睛、綠耳朵的巨人溫和地問道。

丁丁驚慌失措地回答道:“沒有!沒有!我什么也沒有,只是好奇心害死貓,想進來看看城堡里有什么好玩的”。

“歡迎光臨,祝你好運!”門衛微笑著說道。丁丁忐忑不安地朝著城堡的深處走去……忽然迎面跑過來幾只獅子,齜牙咧嘴,威風凌凌。

丁丁一看沒路可逃,嚇得立刻暈倒在地,當他醒來時發現自己怎么躺在一個金碧輝煌的宮殿里,身邊是一只獅子認真照顧著自己,此時嚇得丁丁的心咚咚直跳。

丁丁想跑出去,可往哪里跑呢?宮殿里進進出出,來來往往的都是大大小小,毛色各異的獅子。

正在丁丁一籌莫展之時,忽然一位和丁丁年齡差不多的小學生朝他走來,趴在他的床邊輕聲細語地對丁丁說道:“別再裝了,我知道你已經醒了過來。”

丁丁小聲問道:“你真神??!”

“我是咚咚,這里是天宮里的獅子王國,它們不吃人,因為他們的大王就是人,我也是好奇心驅使,無意中鉆進了這個獅子王國。不過這里可好了,要什么有什么,從來沒有犯愁的事兒?!?/p>

“我只想要一張走出去的通行證,趕快回家去,媽媽會著急的?!倍《〖鼻械卣f道。

“那好說,我帶你去求求國王吧?!边诉诵χf道。正在這時,一位英姿煥發的年輕人在眾獅子們的簇擁下徑直朝丁丁走了過來。

咚咚介紹道:“他就是我們的國王。”

“你是比利時中的‘丁丁’?還是中國的歌唱家‘丁丁’?我可是一位丁丁的粉絲和追星族?!眹跷⑿χ鴨柕?。

“我哪個也不是,我只是第三位充滿好奇心的‘丁丁’?!敝灰姸《⌒÷暤?,顫顫抖抖地回答道。

丁丁看著“國王”失望地看了他一眼,然后轉身準備走開時,咚咚立即攔住國王說道:“這個丁丁想回家去,怎么辦?”。

國王說道:“原來他只是一個極普通的丁丁,那就隨他的便吧。”

咚咚把丁丁一把從床上拉起來,匆匆走出王宮,來到大街上。他們開心地游玩了獅子王國的許多名勝景點,娛樂場所。

“我該回去了?!倍《≡俅我蟮?。他們不知不覺間來到了獅子國的城堡門口,咚咚從口袋里摸出一個奇異的寶珠交給丁丁,“這是‘如意算珠’”,拿著它,從此以后,再也沒有任何困難會阻攔你……”

真的嗎?丁丁有些不相信,但此后的許多事情都驗證了咚咚說的那句話,的的確確是真的。比如:“完成作業再也沒又遇到攔路虎,考試成績門門總考100分。回家吃飯只要開口點餐飲,從來沒有差過錢。他很快成了班級大明星。

你想知道這其中的秘密嗎?我從天宮獅子國得到的是一顆萬能智慧小星星啊。

(4)釘釘教研主持稿

1、首先,在我們的手機上找到“釘釘”并打開它

2、進入設置頁面以后,點擊進入我的信息。

3、頁面跳轉后,單擊你的姓名

4、最后修改昵稱后并點擊確定就可以了。

5、第四步:進入群設置后,我們能看到群的設置都在這里,

6、第二步:找到你要更改昵稱的群,進入群的聊天窗口。

7、打開手機釘釘,找到需要修改名稱的釘釘師生群

8、操作步驟/方法

9、點擊我的群組選項。

10、第一;電腦打開釘釘然后進入改昵稱的班級群。

11、選擇上方【我的信息】菜單,查看自己設置的顯示信息。

12、點擊進入昵稱

13、群組分為“我創建的”與“我加入的”,如果你是群主就在我創建的里面。

14、進入個人信息【昵稱】再昵稱后面有一個【鉛筆】符號點擊。

15、關于釘釘群姓名改不掉怎么辦這個問題,進入設置修改昵稱就可以了。以下為詳細步驟說明:

16、如果沒有歷史記錄就進入【通訊錄】在里面找到“我的群組”。

17、有的,找到需要修改的群,往下拉找到我在群里昵稱就可以改了

18、自建師生群(通過發起群聊創建的師生群):

19、先點進群聊,然后找到自己的群昵稱,然后進行修改就可以了。

20、師生群個人昵稱修改,請您按照以下路徑修改師生群個人昵稱:

21、打開【手機釘釘客戶端】,選擇右下方【我的】進入到個人中心。

22、然后點擊主頁左上角的姓名頭像

23、選擇修改原有的昵稱,編輯完點擊【確定】進行保存。

24、第三步:我們點擊群聊天窗口的右上角,有一個群的圖標,直接單擊,

25、班主任修改學生昵稱:【手機釘釘】-【消息】-【師生群】-【...】-點擊【學生】-點擊對應學生后的【鉛筆】按鈕修改即可。

26、進入我的信息頁面以后,點擊進入昵稱選項。

27、再就是可以點擊進入【群聊】,選擇右上方的【更多】,設置【我在本群的昵稱】。

28、輸入新的昵稱,點擊“保存”完成設置。

29、點擊確定

30、點擊需要修改昵稱的【頭像框】進入個人信息中心。

31、往下滑動找到列表的【設置】選項,對釘釘的個人信息進行修改。

32、進入群人員列表就可以看到所有人的昵稱了。

33、輸入自己新的【昵稱】名字然后點擊【回車鍵】。

34、點擊設置

35、進入群聊窗口后,點擊右上角的【...】進入群設置。

36、第一步:打開手機,登錄釘釘,進入自己的釘釘里,

37、第六步:我們找到群昵稱設置的選項卡后,在這個時候,我們直接進行修改,按照群主的要求格式進行更改即可,最后點擊保存就完成了。

38、點擊“昵稱”后,就可以修改你的名字了

39、電腦打開釘釘,然后進入改昵稱的班級群。

40、手機上打開釘釘。點擊通訊錄。

41、管理后臺創建的師生群:需要管理員在【管理后臺(oa.)】-【通訊錄】-【家校通訊錄】-【點擊對應學生的名字】進行修改即可,修改后會同步到師生群哦~

42、釘釘更改群昵稱方法分享

43、接下來找到【昵稱】選項,可以進行自定義的設置。

44、選擇打開要修改設置群昵稱的群聊天界面。

45、第五步:在群設置里,我們向下拉,就看到群設置這個選項卡,

46、班主任/老師/學生/修改自己的昵稱:【電腦釘釘】-【消息】-【師生群】-【群設置】-【我在本群的昵稱】處修改即可;

47、點擊班級群右側第一個【三點】符號進入群設置。

48、打開進入手機APP,如果有歷史記錄可以在消息中直接進入群。

49、首先打開釘釘,點擊右上角的姓名并點擊設置。

50、點擊我的信息

51、點擊“群名稱”,輸入要修改的名稱,點擊“保存”即可

52、在群設置頁面找到“我在本群的昵稱”,點擊進入編輯。

53、進入群聊天界面,點擊右上方的“...”

54、點擊右上角的三個點選項。

(5)釘釘教研主持稿

太過唯美會沉醉#

放飛自己的夢想

好命靠努力

沖刺最后的希望

因為我要努力了i

我叫堅強我不哭i

等我變優秀

一顆奮斗心

一種信仰

無畏向前

打出自己的一片天

想為自己拼一次

我叫好堅強i

夢的方向叫闖。

我的未來我決定

孤獨的造夢者

姑娘出息點行嗎

青春的別名叫“奮斗”

要么努力要么死

奮力向前

我會盡全力樂觀而堅強つ

理想的翅膀

理想是世界的主宰

我用青春換理想

嘗自己的血扛自己的夢

感謝有夢

抱負

青春不愿虛度

放飛夢想

不哭不鬧只要堅強

微笑面對

我要堅強°

靠天靠地不如靠自己.

青春用來揮霍

拼搏吧,學渣!

不努力夢想永遠只是夢

言之鑿鑿.

勇敢活

走下去,別回頭。

敢闖敢拼

人不死終究會出頭

自己選的路,跪著也要走完

向快樂出發

(6)釘釘教研主持稿

今天,活動課上我正跑得開心,忽然隱隱約約聽見“啪”的一聲,似乎是什么東西掉到地上去了。我低頭一看,呀,這不是我褲子上的紐扣嗎?糟了,這可怎么辦呀?還好,褲子上有一個備用搭扣,否則,我的丑就丟大了。

好不容易到了家,我急忙把褲子脫了下來。媽媽還沒回家,等她還不如自己動手呢。說干就干,我從媽媽的百寶盒里找出了針和線。

開始先得穿針引線?!叭f事開頭難”,前幾次我并沒有把穿針當回事,可線老是對不準針鼻。不是線與針鼻“擦肩而過”,就是穿好了的線頭又從針鼻里跑出來,我氣不打一處來,可能因為太浮躁了吧,我努力讓自己平靜下來,學著媽媽穿針時的動作。我先把線頭放在嘴邊捻了捻,然后左手拿針右手拿線,用線頭對準針鼻,目不轉睛地看著線,一點點靠近,靠近,再靠近,“就差點兒了,好,穿進去了。”這時我小心地用右手把線輕輕地拎了出來。耶!成功嘍!我興奮得跳了起來,

穿好線,我迫不及待地拿起衣服,學著媽媽那樣,開始釘鈕扣了。我把針穿進褲子里,猛地一拉,誰知線居然跟著出來了。糟了,忘打結了。平時媽媽打的那么漂亮的結,我是學不會了??墒?,湊合著打一個,也不是太難的。

打好結,我又開始縫了。從上往下還好,直接把針從鈕扣中間的小洞穿進去??蓮南峦洗筒荒敲慈菀琢???偸钦也粶室┑男《础_@不,一不留神,這針忽然就戳到了我的手上了。哎喲,那個疼喲,甭提多難受了,人常說,十指連心,那種痛簡直沒法用語言形容。我看著那鮮紅的小血珠,心疼地放在嘴里吮了兩下,真想打退堂鼓。這時正巧媽媽回來了,看見我在釘鈕扣,也不管我現在的樣,直夸我能干,還狠狠地表揚了我一遍。聽得我心里樂滋滋的,感覺剛才被戳的手也不怎么疼了,算了,已經都被媽媽夸了,也不好回頭了,只好繼續縫了。這樣反復來回地穿上穿下,覺得紐扣牢固了,我又不放心地再用手拉拉,確定沒問題了,就在反面打個結,剪斷線頭。我撫摩著紐扣,心里樂滋滋,大聲地對媽媽說:“我學會釘紐扣了。

我望著自己釘的鈕扣,心里比吃了蜜還甜。還是古人那句話說的對:“世上無難事,只怕有心人?!蔽殷w會到了勞動的快樂。

(7)釘釘教研主持稿

1、激情飛揚,氣宇軒揚,挑戰極限,誰與爭鋒!

2、媽媽叫我盡量少花錢,我只有“少”這個字沒做到。

3、下不為例,價格由你定。

4、協同并進,必壓群雄,華南大件,有我最強。

5、未卡狗狗零食火鍋,你對狗子好,狗子忘不了。

6、華南兄弟齊并肩,千萬訂單共拿下。

7、老板的話跟淘寶一樣,打折打很兇。

8、繽紛618,優惠送大家。

9、激情活力倉儲狼,齊心協力創峰量。

10、戰鼓雷鳴618,旗開得勝業績佳。

11、六月超值購,最低價給你。

12、紅六月,揚士氣,戰旺季,創佳績。

13、六月交好運,大家等你拿。

14、沒有嘗盡酸甜苦辣的人,不足以論人生。

15、小籠包折數再多,也沒淘寶多。

16、迎旺季,戰六月,創單量,還看華南狼!

17、618,好機會不可錯過。

18、一閃一閃亮晶晶,滿嘴都是小星星。

19、不只一起結婚,更要一起結賬。

20、618,將打折進行到底。

21、年中大戰618,淘寶就是我的家。

22、干了這杯星空酒,愛情甜蜜長久久。

23、投資理財有賺有賠,淘寶折扣,穩賺不賠。

24、團隊合作618,你是風兒我是沙。

25、想通了生活其實沒有那么糟。

26、人算不如天算,天算不如淘寶劃算。

27、大戰在即,終將心齊,半百日余,萬家歡喜,得勝!得勝!618!

28、神機一出手,愛情跟你走。

29、比起坐在你昂貴的跑車,我更愛清空我的購物車。

30、激情燃燒618,加班加點不喊媽。

31、突然想人間蒸發。

32、感情就像購物一樣,新的不來,舊的不去。

33、時光釀就美酒,西塘1618。

34、渾身梳一遍,逍遙似神仙。

35、江湖在走,淘寶要有,出來混,遲早要還的。

(8)釘釘教研主持稿

小學三年級周記【蘑菇釘周記】

今天是周三,天氣(晴).暑假轉眼就過去了,還有周一就要開學子,時間過得真是快呀!
翻開假期作業,細細檢查了一次,語文、算術、周記---還行,沒什么大問題,基本都按時完成了,真的很興奮!晚上可以給老媽檢查并通過了,說不定老媽一高興可獎勵我一點獎金或帶上我高高興興的吃頓我心儀已久的大餐呢,哈在我這里,肯德基就可以了,我愿意坐在臨街的位置一邊愜意的吃著,一邊觀看著走在街上的熙熙攘攘的人群,哈哈,不知不覺,口水都出來了

(9)釘釘教研主持稿

今天,鄰居家的小海告訴我,她會釘紐扣了。我聽了有點不服氣:裁裁剪剪誰不會,縫縫補補有啥聊不起的!我心里這么想,嘴上可沒說出來。

晚上,我拿出自己掉了的紐扣和大上衣,再找出針線,還有媽媽平日做針線活時用的頂針。我拿起線頭添了又添,捻樂又捻,想把針頭穿進針眼,可是兩手直打哆嗦,眼也好像花了似的,好半天才穿上針。我把線的一頭打上個結,學著媽媽的樣子,釘起紐扣來。

大概是頭一次吧,拿針的手總沒個準,不是針尖扎偏了,就是扎在左手大拇指上了,疼得我直咧嘴。但是,我沒有泄氣。費了好大的勁,最后總算把紐扣釘上了。

我連蹦帶跳地跑到媽媽跟前,把釘好紐扣的上衣捧給她看。媽媽看了哈哈大笑地說:我的笨閨女呀,看你把紐扣釘到哪里去了!我定眼一看,哎呀,釘反了!紐扣藏到衣服里面去了。不行,我非得學會不可!媽媽說:先在釘扣處用粉筆做好記號,然后再釘就好了。

我按媽媽說的縫起來。不一會兒,紐扣就釘好了。我高興地說:我也學會釘紐扣了!

(10)釘釘教研主持稿

張屹錦

自從疫情從武漢傳播過來以后,中小學生就一直在釘釘里上課,不對,是上“網”課。而釘釘也給我們帶來了很大的好處與便利。

釘釘,我想對你說:你讓我們在家也可以上課,而且還把職業的老師變成職業的“主播”。雖然我們在家寫作業,無法讓老師親眼看見,但是通過你的“家校本”來讓老師檢查,以前以為讓組長檢查作業而逃過一劫的僥幸心理從而消失。

釘釘,你的用處很大,為我們學生在疫情期間提供了便利的“在線課堂”,我希望這次疫情結束后還可以使用你……

(11)釘釘教研主持稿

釘釘使用說明

1、企業通訊錄

企業通訊錄是企業管理員添加到企業中的人員列表,管理員可通過電腦端或者手機端管理添加。在手機端查看企業通訊錄,企業架構、人員一目了然,點擊人員可查看詳細資料,工號、崗位、手機號等,搜索可快速找到企業通訊錄人員,對其發消息/電話/ding。

2、添加釘釘好友

在手機客戶端-聯系人中可查看釘釘好友,釘釘好友可通過直接搜索手機號、掃碼、手機聯系人等方式添加;添加為好友之后,可跟其聊天、發DING、發起免費通話。

3、設置特別關注

在手機客戶端-聯系人中可查看特別關注,可添加企業通訊錄、釘釘好友為特別關注人;當特別關注的人發聊天消息時,在首屏聊天頁面會透出紅色“特別關注”標識;在群聊中,特別關注的人頭像旁邊會有“特別關注”標識。

4、工作溝通

A、DING DING是最高效的消息傳達,發出的DING消息將會以免費電話、免費短信、應用內的方式通知到對方,無論對方是否安裝釘釘,都能即刻做出回應,在手機客戶端“更多”頁面可查看每日可DING人數。DING一下,杜絕裝死,真正實現消息必達。使用DING發送信息:打開手機客戶端,點擊“DING”進入DING頁面,然后點擊DING圖標,選擇接收人、提醒方式、發送時間,填寫發送內容,可添加附件,點擊發送即可。DING貫穿在釘釘的每個頁面,聊天、辦公都可以使用DING消息通知。

B、單聊模式

在手機客戶端首屏+中點擊“發起聊天”,搜索要聊天的人,選擇1人即為單聊,選擇2人以上即為群聊;在通訊錄中找到想要聊天的人,進入對方個人資料頁,點擊左下角“發消息”也可以發起單聊。

C、澡堂模式

在單聊頁面點擊上方“眼鏡”即可進入澡堂模式,進入澡堂模式之后,頭像和昵稱都會打碼,截屏無用,所有消息閱讀后30秒自動焚毀,消息不允許復制、轉發,不留存。

設置澡堂安全密碼:在手機客戶端“設置-賬號與安全-安全密碼鎖定”中可開啟安全密碼鎖并開啟隱藏澡堂對話。開啟之后,澡堂對話將在首屏隱藏,需要輸入安全密碼才能查看,讓澡堂模式更安全。

5、工作協同

A、審批—提交

登錄手機客戶端,點擊微應用,在微應用頁面找到審批;可使用默認的審批模板發起審批,也可聯系企業管理員在電腦端自定義創建適用于企業的模板。

B、審批

審批人收到申請之后,可在下方點擊同意、拒絕或者轉交其他審批人;在審批詳情頁,可點擊右上角“更多”,抄送或者打印審批單,便于存檔。

C、發日志

可在客戶端微應用頁面點擊日志進行操作,也可在PC客戶端左側點擊微應用進行操作??墒褂媚J的日報、周報等模板,也可以讓管理員添加適用于公司匯報格式的模板。

D、管理日志模板

管理員在日志頁面點擊“管理模板”,可創建適用于當前企業的日志模板,如銷售日報等。

E、日志數據報表

在日志頁面點擊右上角“日志報表”可查看日志報表數據;支持時間、模板篩選,支持導出。

F、管理日歷

管理日歷統計的是你所在的團隊、以及你的所有下屬的工作狀態;管理日歷可以查看到員工最新的簽到、請假外出、工作日報等狀態;我們建議你將釘釘通訊錄你所在的位置放到通訊錄第一層目錄,這樣即可看到全公司人員情況;

使用方法:在手機客戶端微應用頁面找到管理日歷,管理日歷可查看員工簽到、審批、日志等情況。

G、釘盤

在微應用頁面點“釘盤”可以查看,分為企業公共、企業群、個人區域;企業公共僅支持管理員編輯,群釘盤是企業群的共享區域,個人區域只有個人可編輯查看;聊天時可選擇釘盤文件發送。

(12)釘釘教研主持稿

20--年7月4日這一天中午,我們踏著輕快的步伐,和著孩子們歡快的歌聲,走在熾熱的大地上,我們自己期待著和每個孩子的零距離交流,期待著和家長們一起探討孩子的未來,讓自己不再是一名教書匠,而是一名和藹的老師。

這一天,我們幾經周折,而且經過自己前一段時間的觀察,我對每個班級的學生即如自己已經對每個孩子的行為特性,性格特點有了一定的了解,而且通過我自身的努力,家長們也了解了我們的工作。所以我積極的展開了教師家訪的工作的第一件事——去學生家家訪。這次,我們的家訪主要是針對家長,通過與家長的交流進一步了解孩子,了解我們農村孩子的成長和受教育環境,也了解家長們眼里的保亭教育現狀。與其同時,針對每個孩子,我向家長們提出家庭教育方面的建議,讓孩子們自己總朝著一個好的方向發展,然自己的孩子在未來的社會更加明朗,豁然開達。

家訪過后,我自己也反思,因為在我的印象里,農村的家長都會很特別重視自己孩子的學習,同時也說明我們社會的歷代人的艱辛,也更好的讓孩子們自己已經讓他們對山外的世界充滿向往,而且每位家長都會希望孩子們過上幸福的生活。但是,可能是地域性差異的緣故吧,家訪的過程中并沒有出現我所想象的情況。我們每到一位學生的家,不管多忙的家長們都以農村特有的方式熱情的迎接了我們。教師,家長,學生在一陣寒暄過后,我們自然便進入正題,開始探討孩子在家的家庭教育,這時的氣氛就明顯不如前面了。經過我的觀察,我自己感覺到家長有兩支,其一是家庭條件較好,可以負擔起孩子的讀書開銷,而且家長會為孩子們作出額外的投資;還有大部分是家庭條件較差,心里想著孩子的未來卻是沒有辦法付出太多,而且會讓自己的孩子參加家長做很多的農活。我感覺到,理論上對于前者,家長的付出挺多,但是關注、監管力度不夠,他們的心思并沒有完全放在孩子的教育問題,相反會比后者少。因為他們或許或多是自己認為給孩子提供一個好的條件就夠了,其實不然,因為自己的孩子還小,不知道重點應該放在養成教育方面,好的家庭教育對于孩子來說是至關重要的。對于后者,他們深深地明白生活的艱辛,所以很希望孩子可以擺脫艱辛,過上幸??鞓返娜兆?。他們很關心孩子的學習,卻只能是在一邊瞎操心。

在家訪過程中,自己也希望孩子們可以堅持這個好的習慣,好好學習。也希望家長可以更重視家庭教育方面的問題,孩子們現在還小,尚處于養成教育的階段,也是孩子性格成型的重要階段,家長們應該多注意這個問題。

家訪后,我自己感覺到——路是自己走出來的,再崎嶇,再泥濘都會有路。因為我們無法改變現狀,只能欣然接受。自己記得有一句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!焙⒆觽?,加油吧,未來的舞臺還在等你們上演精彩的節目,孩子們,加油!未來的世界屬于你們的!

我們不用去強求別人的想法跟我們一樣,有時我們需要將自己對觀看或閱讀過的內容以文字的方式記錄下來。每當觀看或者閱讀后,老師一般都要求我們寫心得體會,心得體會能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。關于好的心得體會要怎么樣去寫呢?因此,欄目特意整理了釘釘家訪心得體會,歡迎你閱讀與收藏。

(13)釘釘教研主持稿

1、別說我高傲,我只是拒絕與禽獸打交道。 <\/p>

2、我不高貴,但不是每個男人都有機會。<\/p>

3、畏懼夢想的坎坷荊棘之路,少年你是廢物么。<\/p>

4、腦袋空不要緊,關鍵是不要進水。<\/p>

5、社會有型哥有樣,但哥不是你對象。<\/p>

6、你若三心二意,我會逢場作戲。<\/p>

7、爺這一生就認準你這一個娘們了。<\/p>

8、勞資生于原創,就不會死于模仿。<\/p>

9、中華兒女千千萬,哪天不爽哪天換。<\/p>

10、別拿別人跟我比,畢竟我不是別人!<\/p>

11、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。<\/p>

12、人生沒有失敗,失敗只有暫時的沒有成功!<\/p>

13、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。<\/p>

14、完成工作的方法,是愛惜每一分鐘。<\/p>

15、把周圍的人過濾一遍,縮小朋友圈。<\/p>

16、只工作不玩耍,聰明的孩子也變傻。<\/p>

17、網絡事業創造了富裕,又延續了平等。<\/p>

18、外在壓力增加時,就應增強內在的動力。<\/p>

19、世界上那些最輕易的事情中,拖延時間最不費力。<\/p>

20、好心不一定會換來感恩,但千萬不要因此而灰心。<\/p>

21、立志工作成功,是人類活動的三大要素。<\/p>

22、人生的目的不是為了活得長,是為了活得好。<\/p>

23、努力學習,勤奮工作,讓青春更加光彩。<\/p>

(14)釘釘教研主持稿

3月22日,釘釘對外宣布品牌升級,公布了品牌升級后的全新Slogan、Logo及品牌片。釘釘認為,未來軟件的交付和使用一定是碎片化的、高頻的。基于這一理念,釘釘首次將關鍵高頻場景“工作群”向生態伙伴深度開放,聯合生態伙伴,一起打造出全新產品“酷應用”。

酷應用讓用戶可以在釘釘工作群中直接調起應用組件,無需下載安裝應用,也無需跳轉到別的界面。同時,釘釘生態的業務應用可以以卡片的方式推到群、單聊、日歷、文檔等高頻場域,讓業務更流暢,讓消息流成為業務流。相比于傳統的“人找應用”體驗,酷應用實現了“應用找人”,體現了以事為中心的協同理念。

釘釘總裁葉軍認為,釘釘提供了IM這個高頻的場景,為中國軟件業趟出了一條新路——用高頻的互聯網產品帶動低頻的軟件產品的路徑。他表示:“未來,在邊界問題上,釘釘會繼續以高頻帶低頻,釘釘做好水平創新,其他軟件做垂直創新,水平和垂直有交點,但不和垂直軟件競爭?!?/p>

與此同時,釘釘還升級了釘閃會2.0,釘釘閃記能力將向視頻會議硬件開放。釘釘F2視頻會議一體機發布,通過音頻模組、視頻模組、板卡模組以及整機集成多種合作方式,向硬件廠商開放釘釘在音視頻領域的產品、技術與算法,這也是釘釘硬件全面生態化的更深層次突破。

自云釘一體戰略以來,釘釘的生態開放程度不斷加深,目前,純釘釘生態伙伴總數4000家,其中包括ISV生態伙伴、硬件生態伙伴、服務商、咨詢生態和交付生態伙伴等。

此次,釘釘也首次明確回答了自身和生態的關系:釘釘只做一件事,就是PaaS化。

PaaS化指的是釘釘只做基礎能力和基礎產品,并將這些能力和產品作為底座開放給生態。釘釘將保持協同辦公和應用開發平臺的.定位不變,繼續戰略投入文檔、音視頻、項目、會議等基礎產品,其他如行業應用、人財物產供銷研等場景的專業應用等,都交給生態做。同時,釘釘會將硬件全面生態化。

此前,釘釘提出“低代碼革命”時,已經邁出了PaaS化的第一步。低代碼作為一種APaaS(Application PaaS),能夠提供普惠化的應用開發能力,是PaaS化的“先鋒部隊”。過去一年多,大量滿足個性化需求的應用在釘釘上被開發出來。截至2021年12月底,釘應用數增長5.56倍,釘釘上的低代碼應用數超過了240萬,釘釘上所有開發者數量超過190萬。

低代碼解決了應用大量創建的問題,但是隨著業務數字化的推進,應用之間相互連接的問題逐步凸顯,為了滿足千行百業深度業務數字化的需求,釘釘在低代碼的基礎上,進一步提出要做BPaaS(Business PaaS),在PaaS化的道路上更進一步。

釘釘的PaaS化也是云釘一體戰略的進一步落地,BPaaS建立在“云釘一體”戰略下的釘釘繁榮生態基礎上,通過釘釘把云的能力更簡單地提供給企業。

釘釘還首次提出商業化,葉軍表示:“商業化是為了讓生態體系更加容易被衡量,更加正向循環,釘釘每收入1塊錢,就給生態合作伙伴帶去9塊錢?!?/p>

目前,釘釘開放平臺上架應用數量超過1100個,最近一年多以來,釘釘上營收過千萬的ISV生態伙伴數量新增11家,近一半上架應用的ISV公司成功融資,釘釘上純SaaS過去一年獲得的融資總額超過60億元。

釘釘在免費的標準版基礎上,有專業版、專屬版、專有版三個商業化版本,已經具備商業化的基礎。

同時,釘釘還提出了大客戶戰略,在服務中小企業的同時,釘釘將組建大客戶團隊,并將和阿里云生態、釘釘生態一起服務客戶。阿里云服務大客戶的生態能力也將會賦能給釘釘,構建釘釘大客戶生態服務體系和能力。

日前,阿里巴巴集團副總裁庫偉已到任釘釘,任釘釘COO,負責大客戶戰略。

(15)釘釘教研主持稿

現在移動辦公的需求越來越大,很多人在工作中都有外出辦事的需要,PC上的.通訊軟件在轉換場景時,延時、消息同步失敗等情況屢見不鮮,這一點上銷售人員和經常見客戶的人感受會尤為明顯。商談所需的資料需要備份到移動端,聊天記錄需要同步到移動端,公司有價格上的變動需要隨時通知到銷售人員,這些問題解決不好,在商場上都是很致命的問題。釘釘是典型的互聯網平臺型企業即時通訊,采用了SaaS形式的交付模式,免部署免費使用,數據存儲云端,消息多端實時同步相對來市面同類型工具做的最較好。

(16)釘釘教研主持稿

張詩雨

釘釘,我覺得你是一個不錯的軟件,你有許多功能,對我們都有好處。比如說上課沒聽懂的地方,還可以看回放;,又比如說老師發了重要的消息,但找不到,但只要點開查看老師消息就可以找到,釘釘還有一個優點就是誰沒有看老師直播,釘釘可以顯示出來,這樣老師就可以清楚,誰沒看直播。但你也有缺點,比如說網卡就看不了直播,系統容易出問題。但我還是謝謝你,如果不是你,可能我們就上不了課了。

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