述職范文|學吉他周記（實用20篇）
發表時間：2020-02-02學吉他周記（實用20篇）。
?一?學吉他周記
放寒假了，大家都會去參加一些運動吧，比如爬山、跳繩、······我家附近新開了一個籃球場，經?？匆姾芏嗳嗽诖蚧@球，于是我也想學打籃球了，別看我是女孩子哦！
晚上，我讓叔叔帶我去打籃球，我們來到籃球場，我有點傻了，籃球筐那么高，怎么才能投進去?。≈灰娛迨彘_始給我做示范了！叔叔拿著球，對準籃球筐，兩手托球，然后一跳，球劃出一道線，從上而下落入了籃球框，進了！我見叔叔投球這么好，好像很容易似的！我就拿起球學著叔叔的樣子一投，哎！力氣太小，連筐邊都沒有沾到，我不灰心，投了好多個球，終于投近了一個球，我興奮的跳了起來！有種勝利的感覺！
叔叔教了我很多投籃的技術，我學的開心極了！不知不覺兩個小時過去了，可我還是不愿意走，叔叔答應我經常帶我來打球！我才依依不舍的離開球場。
今天通過打籃球，讓我明白了，萬事開頭難，難就難在你沒有經驗，但是要知難而進，不斷克服困難，才能獲得成功！
?二?學吉他周記
這周我開始了一項新的挑戰 - 學做飯！盡管我從來沒有烹飪的經驗，但我充滿了興趣和激情。我希望通過學習做飯，能夠提高自己的生活質量和營養攝入。這篇周記將詳細記錄下我一周來的廚藝探索和各種美食的嘗試。
第一天，我決定開始簡單的菜肴，以漸進的方式逐步提升技巧。我選了一道經典的番茄炒蛋。我清洗了番茄，然后將它們切成薄片。我打破了幾個雞蛋，攪拌均勻。我在炒鍋中放入油，熱鍋后加入蛋液，用鏟子迅速攪拌。當蛋液凝固后，我加入番茄片，翻炒均勻。我加了一點鹽和醬油，攪拌幾下后出鍋。我品嘗了一口，驚喜地發現這道菜別有一番風味，簡直讓我難以置信。
第二天，我決定挑戰自己做一道更復雜的菜肴 - 宮保雞丁。我搜集了一些食譜，并按照步驟逐一執行。我將雞肉切成小塊，用料酒、鹽和淀粉腌制片刻。我切了些青椒和蔥姜蒜備用。我加熱了油，放入花椒和干辣椒炒香，然后撈出準備備用。在同一鍋中，我放入腌制好的雞肉，快火翻炒至變色。接著，我加入青椒和花生米，繼續翻炒幾分鐘。我加入事先調制好的調料，炒勻后出鍋。我端起勺子嘗了一口，真是美味得無法形容，仿佛我瞬間就變身成了一名廚師！
第三天，我選擇做一道家常菜 - 麻婆豆腐。我切好豆腐后，將其放入熱開水中焯水，讓其更加嫩滑。與此同時，我將豬肉末、豆瓣醬、辣椒粉、蔥姜蒜等調料準備好。我加熱了鍋，放入少許油，然后放入豆瓣醬和辣椒粉炒香。接著，我加入豬肉末翻炒至變色。我將焯水后的豆腐放入鍋中，輕輕攪拌，讓醬汁充分滲透到豆腐里。我撒上蔥花和花椒粉，出鍋前還加了一點點麻油提鮮。這道麻婆豆腐色香味俱全，吃起來麻辣入味，回味無窮。
經過一周的探索和學習，我漸漸掌握了一些基本的廚藝技巧。我能夠更熟練地操作切菜刀，掌握了炒菜時的火候和時間控制。最重要的是，我也培養了一些耐心和細致，因為在烹飪中，每一步都需要仔細觀察和操作。
通過學做飯，我不僅提高了自己的生活質量，還能夠調配出各種口味的美食，讓自己的飲食更加多樣化和有趣。這次學做飯的周記，不僅記錄了我學習的過程，還記錄了我對美食的熱愛和對烹飪技巧的探索。我期待著未來更多的廚藝挑戰和美食探索，希望能夠在烹飪的道路上越走越遠，成為一名真正的大廚！
?三?學吉他周記
作為一名學生，我一直對學習廚藝很感興趣。去年冬天，我加入了一家餐廳的實習團隊。這是一篇以我的學習廚藝經驗為主的周記。星期一
今天是我加入餐廳實習的第一天，我非常激動。上午我先觀察了一下其他廚師的工作，并學習了如何準備新鮮的材料。在下午，我學習了如何切菜和切肉。切菜和切肉聽上去簡單，但當我實際去做時，我才意識到需要付出多少努力。我需要練習如何切好薄片和均勻的切肉塊。
星期二
今天我學習了如何煎魚和炒菜。我會洗凈和準備新鮮的魚，并將其煎至金黃色。我也嘗試了炒土豆和青椒，學習了如何掌握火候和攪拌技巧以保證炒出的菜色上佳。
星期三
今天我學習了如何煮湯以及如何煮意面。煮湯是一項需要耐心和技巧的工作。我需要花費數小時將雞骨頭、胡蘿卜、洋蔥等材料熬成湯，并將其過濾。煮意面也需要一定的技巧和經驗。我必須讓面條煮熟，但又不能太軟或太硬。
星期四
今天我學習了如何制作生面條和包餃子。制作生面條是一項藝術，需要將面團搟平成薄薄的面片，再切成均勻的細條。包餃子也是一項需要技巧的工作，需要掌握如何包出美麗的餃子。
星期五
今天是我的實習的最后一天。我很高興自己已經學會了如此多的技能。我學會了如何烤面包、烤雞肉和烤蔬菜。我還學會了如何制作千層餅、巧克力蛋糕和水果冰淇淋。這周給我的廚藝知識豐富了很多，也提高了我的手藝和耐心。
總結
在這個星期里，我學到了很多關于廚藝的知識。我發現在制作美味佳肴時需要很多耐心和技巧，也需要善于把握火候和時間。我很感激餐廳的團隊，他們讓我有機會學到這么多。我認為我現在已經為自己的廚藝之路打下了一個好基礎。
?四?學吉他周記
今天中午是我學書法的日子。我來到教室，過起了愉快的兩小時。
這兩小時很特別，老師先讓我們描豎線橫線。大家一定認為橫線豎線很簡單，但我告訴你，這橫可是用毛筆寫得喲！毛筆寫得橫豎可不簡單，老師說過，橫豎要寫得細而直，而我們呢，寫得又粗又 彎，而且，只要你一走神，那畫起來可不是一般的難看，所有的的水都淺出來，變成了比毛筆還粗的線。要寫得細而直是有方法的：細，只要把你手抬高就可以了，直，只要你筆握直，再多練，就馬上 可以了。
再跟你們講講拿毛筆的方法吧！你要把毛筆沾一下墨汁，再用食指和中指放在毛筆的前面，無名指和小指放在后面，然后輕輕地弄在紙上就行了。
還有一個重點當然是沾汁了，你要用毛筆沾一下墨汁，然后放在碗壁上弄一下，這樣可以使墨汁少一點沾在上面。
你看，書法巧妙吧！以后我會學更多的東西來跟你分享。
?五?學吉他周記
我讀二年級寒假的時候，姐姐叫我學溜冰。我一聽學溜冰這三個字，心里就歡喜的不得了。
我剛穿上溜冰鞋，姐姐一放手，我就“拍“地一下摔在地上。我低頭一看，啊！膝蓋出血了，我哇哇大哭起來，因為我姐姐是屬于愛生氣，所以我姐姐就說：“這么點就退縮，太沒用了?！蔽衣犚娊憬阌蒙鷼獾恼Z氣對我說，我才停止了大哭。后來，我又一次一次地摔在地上，又一次一次地站起來。姐姐在旁邊實在是看不下去了。就教我基本方法。
姐姐說：“要想學溜冰就得要先掌握平衡力?！闭f完，她扶著我，讓我在前面滑，我越滑越快，越滑越快。最后撞到柱子上，撞的我額頭都出血了，我的眼珠里含著淚珠，可是沒哭。后來，姐姐說：“只要你堅持就可以成功?！苯憬愕倪@句話鼓勵了我，最后，姐姐扶著我一步一步地教我學，到后來，我學會了溜冰。
我想：失敗就像彈簧，你弱它就強，只有堅持才能戰勝它。
?六?學吉他周記
1.對右手撥弦的進一步討論
利用右手不同的撥弦方法可以得到不同的音色，這恰恰是古典吉他彈奏中極其重要的一環。一般認為，右手的撥弦方法可分為鉤弦彈法與靠弦彈法兩種。
鉤弦彈法(Al Aire)：這種彈奏方法又叫鉤上彈法，要領是：右手指撥弦后微微向上鉤起，不與鄰弦接觸。即使沒有學過吉他，我們平時不自覺地就會采用。這種彈奏方法的特點是：音色輕快，薄弱。適合表現快速的分解和弦伴奏。
靠弦彈法(Apoyando)：這種彈奏方法又叫平行彈法，要領是：右手指撥弦后?？吭卩徬疑?，手指的軌跡約與面板平行，故有人稱為平行彈法。
這種彈奏方法的特點是：音色渾厚有力，表現力豐富。適合表現樂曲的旋律與低音.
2.右手的位置
一般右手放在音孔稍后的部位?？拷俅a音色明亮、硬朗，靠近指板則音色暗淡、柔軟。要根據不同的音樂情感而改變?？偠灾?，兩種彈法各有特色，演奏時應隨機應變。例如，名曲《愛的羅曼斯》中，其主旋律和低音始終采用靠弦彈法，而中聲部的分解和弦卻采用了鉤弦彈法，這樣就更好地表現出了主題。
?七?學吉他周記
寒假里，媽媽送我到“星濤硬筆書法培訓班”學習書法。
教我們的郭老師，胖胖的、中等身材、臉形很圓，戴著一副眼鏡。剛去的第一天，我不會拿筆，也寫不好字，郭老師就讓我拿出一張紙說：“小朋友，來，把你學過的字寫兩行讓我看看，最后一行寫自己的名字，寫好了老師要存起來以后作比較。”然后我就拿起筆開始寫，當時我特別緊張，手有點發抖，不太聽使喚，生害怕寫不好老師會批評我，寫出來的字歪歪扭扭的，難看極了?？衫蠋煵]有批評我，他很和藹可親地對我說：“別著急，剛開始都是這樣的，慢慢來字就會寫好了！”老師很有耐心地教我怎么拿筆，又握著我的手寫了好幾個字，接下來的幾天里，又教我一些漢字基本筆畫的書寫。練習了10天之后，我的手沒有像剛開始那樣抖了。
我很喜歡練書法，我想：只要按老師的要求刻苦、認真地練習，就一定會把字寫得很漂亮，我有信心超過那些比我寫得好的同學。
?八?學吉他周記
星期六的下午，我在家閑著沒事干，很無聊。爸爸說帶我去打籃球?！按蚧@球？可是你不會啊？”我好奇地說。爸爸說：“打籃球可以強身健體，不會我們可以學??！它是一個好玩又有意義的體育項目?！?/p>
我們帶上籃球，來到附近的學校，我興高采烈地跑到籃球場，直接就往上投，你們會以為我投不進去吧？結果意想不到我恰巧投了進去。我高興極了。緊接著，我又投了幾球，但是都沒有投進。爸爸摸著我的頭說：”不要急，慢慢來，你第一次玩，投一個進去已經很不錯了?！鞍职窒冉涛以赝肚?，只見他離球筐兩米左右，雙腳分開，站穩，端著球的兩側，眼睛看準球筐，奮力一投。果然，神奇般地投進了。我按照爸爸的動作，也進了一球，我欣喜若狂，在操場上跳了起來。就這樣，我玩了好長時間，大約投進了十五個球左右。
盡管我累得氣喘吁吁、汗流浹背，但我還是覺得很開心。當球被投進去的時候，感覺太棒了。爸爸答應我下個星期六還帶我來打籃球，真希望這一天早早到來。
?九?學吉他周記
學習古典吉他的最佳年齡 古典吉他不適宜過早學習，4、5歲的`孩子學習吉他，因為年紀小、皮膚嫩，按弦會很困難，容易傷手，并且也很難把握琴頸，較為普遍的年齡是10歲左右，同時也視孩子的個體發育情況而定，如發育早的孩子，8歲也可開始接觸吉他。 古典吉他的琴弦由6根尼龍線組成，和其他吉他相比較不傷手，適合孩子學習。而且古典吉他對音樂基礎的培養特別有成效，學好古典吉他，對以后學習民謠吉他也有很大幫助。 女生21還能學吉他嗎？ 這個浮躁的社會，除了上班就是低頭玩手機。。。沒點愛好。 不少人感覺自己就是一只廢咸魚了。 就這樣打算學點樂器或者舞蹈繪畫什么的，也算是豐富下自己的人生了。 但是轉念一想，我都老大一把年紀的，學習這些難嗎？我現在學遲了嗎？ 用網絡上的雞湯回答到就是 ： 想做好一件事最好的時間是十年前，其次就是現在。 當然事實也是這樣，沒有什么遲不遲晚不晚， 任何年齡段都不是劣勢，而是優勢 孩童的無憂，成家前的自由，立業后的熏陶，老來的悠閑， 都是你學琴的黃金時間 無聊不是學琴的直接和有力理由 很快你就會放棄 只有發自內心的熱愛音樂 才能讓你走的更遠 才能讓你堅持下去 學吉他就像一場革命，我們沒有任何理由放棄！ 不宜過早學習吉他 學吉他最佳年齡是幾歲？家長希望孩子越早學習吉他越好。其實學習吉他的年齡不宜過早，四歲到五歲的孩子學習吉他，由于孩子年齡非常的小，皮膚稚嫩，在按吉他玄的過程中，會容易傷手。 四歲到五歲的孩子不宜學習吉他，因為年齡小，手指非常的短，按鍵會非常的困難，而且在安全的過程中，非常容易傷到手，很難把握住琴。在當前的市場中，也很少能夠買到4到5歲孩子使用的吉他。 十歲學習吉他非常合適 其實并不是家長所想著學習樂器的年齡越小越好，比如學習吉他這門樂器，十歲左右的孩子學習吉他最佳。樂器老師也會根據孩子的實際發育情況，為學生制定非常詳細的學習吉他的方案。 一般孩子在十歲左右的時候，非常適合學習吉他，一些發育比較好的孩子，在八歲開始就可以接觸吉他。樂器老師也會根據孩子的個體發育情況，為孩子制定詳細的學習吉他的方案，讓孩子能夠學好吉他。 青少年學習吉他 古典吉他是由六根尼龍線組成的，和其他的吉他相比，學習古典吉他不容易傷手。青少年在學習吉他時，可以采取自學吉他，在網絡中觀看吉他課程，或者直接尋找正規的培訓機構，學習一段時間基礎課程。 這周末，媽媽帶我去學吉他。這次我要學的.是合弦。合弦就是用左手同時按幾個品位，右手三根手指交替撥弦。合弦跟我以前學的不一樣，以前是左手只按一個品位，右手只有兩個手指交替著彈。可是現在難度增加了很多。 因為當前來的三個大哥哥來學習，所以老師顧不到我。媽媽順手拿過一把吉他，親自上陣看教案來教我彈。媽媽第一先教我用左手按準弦，她先用三指手指按 住三個品位，還說：“一定要注意手指不要碰到下面的品位，要不然就會有雜音，出現雜音就不好聽了?！盵點評]動作、語言描寫很不錯。 按弦必須要用指尖用力壓住弦，否則就會很容易碰到下一個品位。下一根弦就彈不響了。還要用力按，要不然琴弦不能很好地貼在品位上，琴弦就不能撥響了。彈了一個小時下來，我的手又痛又腫，媽媽的手也是。后來老師告訴我：“每個彈吉他的人，手上都長了厚厚的繭。” 今天還算是有進步呢，我5：50起來的。雖然仍然與進貨時間有一大段差距，但有自己叫醒同伴的感覺還是不錯的!趁著和她們相差的時間的空隙，我把主人家的衣服也晾了，呵，總算能多做點點事了。 不過話說回來，前幾天要么因為蚊子，要么因為人擠人太熱，就是沒有睡好，極度的缺乏睡眠。昨天，雖不擠不熱了，凹凸不平的木板又嗑得我背疼，這不，這會眼睛還是腫的。不過感覺還不錯。 可能因為事兒不難，再加上昨天干過，今天擺菜可順手了，花的時間也沒有多少。我只能幫著把店子外面的殘葉掃干凈了。小事情干沒了，竟也沒事了，只覺得有些空虛，只好回到家寫寫日記、看看書。不過，我們還有十點鐘的調查之旅呢，要圓滿完成才行。 回來了。還好挑的時間很好，呵，太陽也不是很曬。我們訪了昨天有所記錄的有代表性的幾家菜店、豬肉店，還詢問了幾戶種菜并以外售為主的人家。雖然比例還比較小，收獲也較小，但是我還是安慰自己說至少邁出了第一步，再多訪幾家、多走點路，大概簡要的統計就能出來了，再加把勁! 今天調查的收獲之中，我頗有感慨的是：菜農們辛辛苦苦種菜，可銷售出去的價格僅僅約為市場上流通價格的一半，甚至有的還不到。消費者按照流通的價格買菜，而菜農們以一半的價格賣菜，價格差距如此之大，那多出來的那部分可能也只會是流入商販們的腰包了，可憐頂日翻耕的菜農們啊。唉，經此一役，也應該算是長了點見識吧 吉他，是一門藝術。它能為流行歌曲來伴奏，也能彈奏出優美的曲子。因此它深受國內外許多歌手青睞。 前段時間，《成都》這首歌異?；鸨?。當我知道這首歌是用吉他伴奏的時候，心里馬上蹦出來一個念頭：我要學吉他！天助我也，第二天，我就在我家樓下發現一個專門教吉他的琴行。我跟爸爸說了我的想法，爸爸二話不說，馬上給我報了名，并給我買了一把吉他、一個琴套和一本教材。 周六，我去上了第一節吉他課。老師先給我講了吉他的起源和各種奏法，然后寫了三條基礎的右手指法練習。在老師的指導下，我彈了兩、三遍就熟悉了。一開始我興趣盎然，一直在不停地練，可是練了幾十遍之后，就覺得有點乏味，再后來，連練都不想練了。 第二周上課時，老師檢查下一周布置的作業，發現我彈得斷斷續續的，便問我為什么會這樣。我只好把事情的原委說了出來。老師聽了，說：你有沒有想過，這些基本功你都彈不好，以后的曲子你怎么能彈好呢？聽到這，我認識到了自己的錯誤，問：老師，也就是說，基本功練好了，以后的學習就會變輕松嗎？老師高興地說：就是這個道理。以后的課上和課后，我都在認真練琴。四個月的時間里，我已經學會了許多流行歌曲，比如筷子兄弟的《父親》、《老男孩》，樸樹的《平凡之路》等等。 我知道，我的藝術之路還很漫長。我用心血和汗水煉就勇氣和毅力，帶著堅強與執著，一步一步地邁向成功。我想對我說成功是沒有捷徑可走的，只有苦練基本功，才能收獲成功之花。 那天，我去了姨媽家。姨媽買了個籃球給我，而且讓我在第二天早上和哥哥一起去打籃球。 第二天，早上六點左右我被哥哥從美夢中拖出來。我我看了看時間，朦朧的說：“現在時間還早呢，再讓我多睡會兒?！彪S之，我又躺下了。哥哥看著我笑著說的說：“你還打籃球嗎？”我聽后，一下子就神采煥發，立刻從床上蹦下來，換上衣服帶上球，狂奔出去。哥哥也沖了出來。我們一起跑到了球場上。 我激動地拿起球投起來，可是我第竟是一個初學者，技術不好，投不進幾個球，我只好“下場了”。我看見了哥哥投中了很多，可是我也不灰心，又拿起球來投。戰績還不錯——比上次多種一個。 哥哥見我不會投，走過來說：“濤濤，我來教你吧?！蔽乙姼绺缂夹g這么好便答應了，他先教我拍球，雙手用力拍打球，讓球來回蹦。就這樣我學會了拍球。其實，學會了拍球，運球也就不難了。一下子我又學會了運球。 接下來是投球，我也毫不吃力的學會了，我真是太開心了。在接下來的日子里，我每天都會去打球，訓練。我相信，我一定會成為一個優秀的籃球手的。 學做菜周記 這是我第一次寫學做菜周記，我發誓我將會目擊以及被這個周記中我所學到的新技巧震撼到。好了，話不多說，讓我來開始我的學做菜之旅！ 星期一： 我決定把學做菜當作是一個全新的挑戰，所以我立刻開始了我的第一道菜式——拔絲地瓜。雖然地瓜看起來簡單，但我聽說這菜需要獨特的炸制技巧。所以我查找了一些炸制地瓜的秘籍，仔細地閱讀了步驟并且收集了所有的食材。 我發現了用來炸制地瓜的關鍵是把它們先浸泡在冷水里然后慢慢加熱。這樣能讓地瓜內部的水分慢慢升溫，減少炸制時的爆炸風險。于是我按照秘籍的步驟，將地瓜去皮切片后放入冷水中浸泡了一個小時。然后我使用一個專門用來炸食物的鍋，加入一些食用油并將油溫加熱到185攝氏度。炸制的時候，我將濕透的地瓜小心地放入油鍋中，你不會相信我看到的那一刻：地瓜片在鍋中翻滾時散發出一片金黃的亮光。我迅速將炸好的地瓜放入吸水紙上，使其多油滴干。然后我把炸好的地瓜擺在一個盤子里，用開水燙過的牛奶和一顆雞蛋的黃和白合在一起的蘸料放在地瓜上。我剛剛品嘗了第一口拔絲地瓜。哇，這是如此的美味！地瓜的內部柔軟，在牛奶、蛋黃和白糖的包裹下，這個配方真是完美。 星期二： 今天，我決定嘗試一道新菜，海鮮酒煲。我總是喜歡去海鮮市場挑選新鮮的海鮮，所以我對這道菜非常期待。去了海鮮市場后，我買了一些新鮮的蝦、螃蟹和魷魚。我回到家后，開始處理這些海鮮食材。 我水煮了螃蟹，讓它們變色后撈出備用。接著我將魷魚切成環狀片狀，蝦剝殼去蝦線，備好其他的蔬菜食材如生姜、蔥、蒜。然后我準備了一個大炒鍋，加入適量的食用油。當油溫達到適宜溫度時，我加入姜蒜爆炒，待其散發香味后加入其他的蔬菜和海鮮。我迅速煮熟海鮮，炒好蟹黃糊備用。 我倒入適量的白酒，加入雞湯，調入適量的鹽和胡椒粉，加入適量水淀粉勾芡。接著，我將炒好的蔬菜和海鮮，以及蟹黃糊加入煲中，用小火慢燉15分鐘。我關火，撒上蔥花和胡椒粉，這道海鮮酒煲就完成了。 我迫不及待地品嘗了一口，這道海鮮酒煲真是美味極了！海鮮的鮮嫩口感和酒香交織在一起，配上用海鮮燉制出的鮮美的湯汁，真是太棒了！ 星期三： 今天我決定嘗試自制糖醋里脊。這是一道家常菜，非常受歡迎。我開始準備里脊肉，切成適當大小的塊狀備用。我調制了糖醋的醬汁，里面包括番茄醬、糖、醋、鹽和淀粉。 我熱鍋加油，燒熱后將里脊塊放入鍋中煎至兩面金黃。接著，我將事先調好的糖醋醬倒入鍋中，用中小火煮開攪拌片刻，使醬汁均勻包裹在里脊上。我將糖醋里脊裝盤，并撒上一些蔥花點綴。里脊肉上的糖醋醬汁聞起來非常誘人，好像將要埋入其中一口。 剛剛品嘗了一口，哈！這道自制糖醋里脊非常的好吃！糖醋的味道既甜又酸，搭配上煎炸的里脊，口感鮮嫩多汁。這就是家常菜的魅力所在，簡單而美味。 星期四： 依然沉醉在糖醋里脊的美味中，今天我決定來點不同口味的菜品。我選擇了辣子雞丁作為今天的主菜。辣子雞丁是一道充滿火辣風味的川菜，我非常期待能夠制作出正宗的辣子雞丁。 我準備好了食材：雞腿肉，切成丁狀，干辣椒，姜蒜切碎，蔥花備用。我將雞腿肉用鹽、生抽、料酒、胡椒粉腌制15分鐘。接著，我熱鍋加油，倒入腌好的雞肉丁煸炒至變色。然后，我加入干辣椒和姜蒜炒香，再倒入適量的豆瓣醬炒勻。我撒上少許醋和糖，炒勻后加入蔥花，炒熟后即可裝盤。 我小心地品嘗了一口酥脆的辣子雞丁，辣椒的香辣與雞肉的鮮嫩非常搭配。酸甜的醋和糖帶來了不同層次的口感。這道川菜真是麻辣誘人！ 星期五： 今天我想試試更加健康的菜品，所以我選擇了烤雞蔬菜沙拉?？倦u蔬菜沙拉是一道色彩鮮艷，味道豐富的低卡路里菜品。 我準備了雞胸肉，用鹽、胡椒等調味料腌制一段時間。接著，我準備了各種蔬菜，比如西紅柿、黃瓜、胡蘿卜、生菜等。我將雞胸肉和蔬菜切成適當大小，分別放入一個烤盤中。然后，我準備了橄欖油和檸檬汁的混合液，把它們均勻地倒在烤盤中的雞肉和蔬菜上。我將烤盤送入預熱好的烤箱中，以180攝氏度烤制約20分鐘。 等待的時間很漫長，但當我打開烤箱的那一刻，看到鮮嫩的雞肉和烤熟的蔬菜，我覺得這一切都是值得的。我把烤好的雞肉和蔬菜裝盤，淋上自制的涼拌醬，這道烤雞蔬菜沙拉完美地呈現在我面前。 我用叉子輕輕切開一塊雞肉，這種天然的美味簡直令人難以置信。蔬菜的清新和雞肉的嫩滑搭配得非常完美。這道烤雞蔬菜沙拉不僅美味，而且健康，絕對是一種很好的選擇。 學做菜周記，結束了！這一周里，我學到了很多關于烹飪的技巧和食材的搭配。學著去做美食，不僅能夠讓自己的味蕾滿足，還能給生活帶來樂趣。我已經迫不及待地想繼續我的烹飪旅程了，未來還有許多美食等著我去探索。 今天下午，我們學校三四年級的全體同學到操場學做操。老師先讓我們復習學過的一至六節操，我們做得非常熟練，于是就開始學七至九節操。 老師先讓六年級的兩個大姐姐給我們做示范，大姐姐的動作輕盈優美，伴著老師喊的節拍，就像兩只翩翩起舞的蝴蝶，看得我們都入迷了。該我們做了，我么按著大姐姐的示范先從分解動作學起。雖然我們都恨不得一下子都學會，可是看著容易做起來難。我們不但沒學會，還東倒西歪，洋相百出。有的同學不由得臉紅了，還有的同學忍不住哈哈大笑起來。看著我們手忙腳亂的樣子，老師也忍不住笑了起來。老師讓大姐姐又教了我們一遍，這次我們更加認真，更加仔細地看了起來，終于學會了，我們高興得跳了起來。 不知不覺中，一節課過去了，我們休息了一會兒，又開始了練習。老師讓我們分班做。我們班同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為我們辦爭得第一。沒想到，還沒輪到我們班表演就下課了，我們感到有些失望，有些遺憾。不過沒關系，以后還會有機會的。 今天的學習結束了。雖然我們都出了一身汗，又渴又累，但是我們很快樂，因為我們又戰勝了一個困難，又學會了一種本領。 在微信群里，媽媽和一些同學的家長們一起商量著，暑假讓我們參加一些什么樣的特長課好，然后，媽媽把家長們研究的課程名稱都告訴了我，我最后選擇了學吉他。 今天上午，我和媽媽來到了馬村試驗基地，參加吉他體驗課。教吉他的老師知道我們的來意后，先給我拿了一把小一點的吉他，讓我等一會兒上課時使用。九點鐘，吉他課開始了。今天的吉他課，老師主要是給我們講述吉他的一些知識。老師首先給我們介紹說，吉他是一種可以隨身攜帶，演奏方便的樂器。吉他由琴箱、琴頸、琴頭組成，其中琴頭上有卷旋器，它可以調整琴弦發出的聲音(老師還給我們講述了其他小的部件，我就不一一訴說了)。接下來，老師給我們講了吉他上的另一個重要部件琴弦，吉他的琴弦一共有六根，他們由細到粗固定排列在從琴頭到琴箱的位置上。接著老師撥動了一下琴弦，吉他就發出了動聽的聲音，然后老師告訴我們說，能發出這樣美妙的聲音就是琴箱的作用，琴箱的會把單一的琴弦顫動聲收集起來，然后產生出了美妙共鳴聲。最后，老師還給我們用吉他彈了一首歌，聽完后，我就被吉他發出的美妙音樂吸引住了。 回到家以后，媽媽問我想不想學吉他，我就飛快的點頭，我已經開始幻想自己學好吉他后，像吉他老師那樣彈著吉他唱著歌的帥摸樣了! 我的妹妹已經四個月了，隨著她慢慢長大，她已經會玩了。 昨天晚上，我向往長一樣拿出吉他練習老師布置的作業《蘭花草》。當時媽媽正專心致志的抱著妹妹，妹妹正在撒嬌，估計想睡覺了。當吉他聲響起時，妹妹一下子把臉轉過來，目不轉睛地盯著吉他，聚精會神地聽我彈奏，也不再哭鬧了。你說我的吉他神奇不神奇? 看著妹妹這么專心的聽我彈吉他，我彈的更起勁了!我以后要把吉他練好，還可以用來哄妹妹呢! 由于我以前那把吉他被弟弟摔得不像樣。媽媽決定再給我買把新的。 今天下午從老家回來，剛到吉他行，老師就把那把琴給我了，這是一把面單吉他，外表光滑，摸著非常舒服。我拿著它愛不釋手，認真地彈著。老師教我的新東西，我用這把吉他不一會兒就學會了。 我一定要好好保護這把吉他，不讓他受到一點損害!還會用它彈出動聽的旋律! 今天是我媽媽的同學過生日，于是我媽媽的同學們的孩子也來了，我們吃完飯就出來玩了。 辛毅是我們這里最大的，他說：“咱們去打籃球吧！”我們都答應了，于是回我家拿上籃球就到了我家歌廳那里打籃球。 到了那里后，我們分組打。我和辛毅被分到了一組，邱嘉偉和趙亞豪被分到了一組。因為他們兩個的技術和在一塊還沒有辛毅的技術高超。所以，每局都讓他發球。 他們剛發完球，辛毅就把球搶了過來，并投了一球。邱嘉偉把球傳給了亞豪，趙亞豪猛地一投，球卻反彈了出來。我搶著球后，一投，進了。趙亞豪已經不想玩了，說道：“我不玩了，根本打不過你們！”他自己走路去找他媽了，不一會，他又回來了。估計是他媽又讓他回來了吧！ 一場籃球大亂斗又開始了！這回可是一人一組，誰搶著球，并投進籃就算他得一分。 高手也有失誤的時候，辛毅投了一下球被反彈了出來。我趕緊搶著球一投，哈！得了一分。因為我贏了一分所以，我拿球。我心不在焉的運著球，不料。被邱嘉偉撿了個空子，把球搶走，并投了下。嘿！他就是投不進。 辛毅終于爆發了。他投一個又一個，都進了。我們每人都灰心喪氣異口同聲的說：“不玩了！”哎！高手就是高手??！ 世間萬物都有自己獨特的美。哪怕是一粒沙，一棵草。都有自己獨特的魅力，更別說是一把吉他，它那優美的聲音就給人帶來聽覺上的震撼。 我的書房墻壁上掛著一把吉他。寫完作業，往左一看，就能看到它那優美的身姿。這是一把有靈性的琴，不像筆，尺子、橡皮擦這些文具，它的六根琴弦有序地排列著，不張揚，不喧嘩，靜默在那里，釋放著屬于自己的那一份清雅。當我休閑時就抱起吉他，輕輕撥動六弦，流水般的音樂就潺潺流淌了，立即把我帶到大自然的詩情畫意中。吉他陪伴我走過春夏秋冬，一年又一年。 有一次我們老師請我去表演，我拿出了看家本領《千與千尋》來助興。那優揚的琴聲把大家帶進了清新的風景中，陽光溫暖，一條清亮的小河蜿蜒到遠方，潔白的鴿子在風中盤旋，細碎的呢喃在晴空下響起，勇敢的孩子開始了她的成長之旅……吉他樂曲的美感讓大家沉醉不已。 無數個清晨和傍晚，吉他伴我度過美好的時光，在我心中打開一片美的天地。 你是我池塘邊一只丑小鴨，你是我月光下一片竹籬笆，你是我小時候夢想和童話，噢，你是我的吉他。你是我夏夜中一顆星星，你是我黎明中一片朝霞，你是我憂傷時一句句悄悄話，噢，你是我的吉他，你是我需要的一聲聲回答。?十?學吉他周記
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