同上一堂課觀后感|同上一堂課觀后感（經典十二篇）
發表時間：2020-03-06同上一堂課觀后感（經典十二篇）。
（1）同上一堂課觀后感
2023年同上一堂課在這一天與我們見面了，作為一檔播出長達_年的老牌公益節目，同上一堂課給我們帶來很多驚喜與精彩的節目。通過觀看同上一堂課，我們不僅收獲很多知識，也讓我們對于這個世界的認知，對于我們的偉大祖國的認識，都大大的拓展，從而更加的清晰自己未來所要走的道路是什么。
今年的同上一堂課主題是：_，請來了______走上講臺，通過“云課堂”方式和我們這些中小學生共上一堂課。
我們一定要全身心的投入于學習之中，在未來祖國需要我們的時候，肩負起屬于我們的歷史使命，為復興偉大心中，不斷加油奔馳。
2023年同上一堂課給我帶來很多震撼心靈的故事與節目，通過觀看這些精彩的節目，我收獲良多，也深深地體會到，同上一堂課這檔節目，對于我們的未來發展有多么重要，正是因為有同上一堂課這個節目不斷給我們輸出祖國革命烈士的先進事跡，我們才能清晰的意識到，祖國的發展過程中，還有那么多我們所不知道的事情，一定要好好學習，天天向上。
（2）同上一堂課觀后感
2017年3月5日，時值全國第52個學雷鋒紀念日，學校組織我們全校師生收看湖北教育電視臺錄制的專題節目《同上一堂課 雷鋒告訴我》。半個世紀來，雷鋒精神影響了一代代中國人，我們全家決定一起收看了這個節目。
雷鋒同志是一名平凡而普通的共產主義戰士，他把可愛的青春獻給了祖國最壯麗輝煌的事業，他始終用春天般的溫暖幫助他人，用火熱的情懷投入到無限的為人民服務事業中。爺爺說，記得雷鋒曾在日記中寫道:一個人的作用，對于革命事業來說，一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個永不生銹的螺絲釘。爸爸也看著我說，雷鋒在日記中這樣寫道:釘子有兩個長處:一個是擠勁，一個是鉆勁。學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
是啊，我們的身邊就有許多活雷鋒，他們在不同的崗位以不同的身份踐行著雷鋒精神。“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”這是雷鋒的人生理想，我們的'身邊就有許多這樣為夢想而不懈追求，不斷追求更高的生命價值的人。世界體操冠軍楊威出生湖北，五歲開始練習體操，報刊、影視媒體上了解到他們的感動事跡時，我都會油然而生一種崇敬之情。
為夢想而拼搏、奉獻與服務、人人都能當雷鋒，我家三代人，同上一堂課，緬懷雷鋒同志，學習身邊的活雷鋒，留給我一段思考。帶著長輩的囑托，感受著雷鋒精神的照耀，正值青春年華的我，應該怎樣生活，怎樣學習，似乎已經有了明晰的回答。正值同學少年，風華正茂，夢想之旅已經起航;文明社會，幸福生活，實現中華民族偉大復興的宏偉藍圖需要吾輩奮力奔跑!
（3）同上一堂課觀后感
學生同上一堂課觀后感篇一在第54個雷鋒紀念日到來之際，根據湖北省教育廳和是教體局通知要求，荊州職業技術學院中專部在荊東校區大禮堂組織全校師生收看《同上一堂課：我們的價值觀》專題電視課堂節目。這次活動的目的是弘揚雷鋒精神，把社會主義核心價值觀的培育和實踐融入青少年的正常生活。
課堂上，年輕人身邊親身可感的三位“活雷鋒”現身說法，詮釋日久彌新的雷鋒精神。來自南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記的徐川是位廣受學生歡迎的網紅老師，他從信仰是什么、信仰有什么用、如何確立信仰三個方面闡釋了為信仰而活的人生哲理;武漢大學最年輕的85后教授鄧鶴翔分享了他科研路上的經歷和感悟;華中科技大學史鐵林教授通過講述其科研團隊從創立之初到現在近40年的艱難發展歷程，號召青年人以青春之我，創造青春之國家。
在**的過程中，學生們集中注意力，認真聽講。他們有時被節目中的故事所吸引，拍手叫好，有時被雷鋒的精神感染，仿佛在思考。**結束后，大部分同學都表示：
“這是一堂非常生動的德育教育課，為同學們提供了一頓豐富的精神大餐，同學們也會把雷鋒精神轉化到平時的學***活中，將學雷鋒活動常態化，長期化”。
學生同上一堂課觀后感篇二上午，湖北師范大學校團委組織師生們共同**了《同上一堂課：我們的價值觀》電視課堂網絡直播。
《同上一堂課：我們的價值觀》電視課堂意在倡導雷鋒精神，不斷賦予雷鋒精神新的時代內涵?！?5后教授”鄧鶴翔、華中科技大學史鐵林教授科研團隊、“南京網紅教師”徐川現身演講，他們通過生動感人的故事，將新時期雷鋒精神的內涵和時代價值融匯到課堂之中。
湖北師大師生們紛紛表示：**了《同上一堂課：我們的價值觀》，對雷鋒精神與理想信念有了更深刻的認識;今后，他們也會把培育和踐行社會主義核心價值觀融入到自己的學習、生活和工作中去。
電視課上，武漢大學最年輕的85后教授鄧鶴翔分享了自己的學習和成長經歷。讓湖北理工學院的大學生們感受頗深。大學生潘瑩說：
“他提到一個詞，就是堅持，做實驗，要多嘗試，才能有收獲。第二個詞是責任。他做化學實驗時，首先想到的時把實驗用的化學物質封存起來，這體現了責任?！?/p>
大學生卞舒丹說：“很意外，他是博士后導師，但是好年輕，很風趣幽默，感覺就是眼前一亮，覺得，我們大學生，不要局限于我們的年齡未來無限可能，很多事情都可以嘗試一下?！?/p>
通過電視課堂的方式傳播價值觀，同學們覺得很有意義：“我們作為大學生，是人生中關鍵的階段，我們要有正確的價值觀，要處理好人與人，人與社會的關系?！?/p>
據了解，湖北理工學院還將組織開展“我們的價值觀”主題團日活動，組織大學生走進社區、企業、農村等，通過豐富多彩的實踐教育活動使大學生加深對黨史國情的了解，激發愛國報國之情。
學生同上一堂課觀后感篇三2月27日悉，省委宣傳部、省教育廳、團省委、湖北廣電聯合舉辦《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂，將于3月3日下午15:00在湖北教育頻道和湖北網絡廣電同步播出，全省中小學幼兒園學生將采取同上一堂課的形式，迎接這一日子。
記者了解到，《同上一堂課：雷鋒伴我成長》電視課堂節目將在武漢東湖中學錄制，通過長江救援志愿隊志愿者、美德少年等身邊的“活雷鋒”現身說法，通過生活中普通人對社會責任的擔當，職業操守的堅持，文明互敬的尊重而成為公眾學***的故事，詮釋日久彌新的雷鋒精神，倡導雷鋒精神人人可學，處處可為，以實際行動，從身邊做起，從日常小事做起，不斷賦予雷鋒精神新的時代內涵。
省教育廳要求，各縣(市、區)和學校，根據播出時間提前協調當天課程安排，準備**設備和集體收看場所，確保全體學生按時收看。對現場直播確有困難的學校要及時組織。圍繞電視節目內容，結合學生的生活和長期學習經驗，通過討論、交流、演講、寫作觀察、行善等方式，組織開展主題團隊日活動。
以《綱要》為契機，定期開展向雷鋒學習活動，教育引導廣大青年學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，融入日常學習和生活。
（4）同上一堂課觀后感
3月5日是第54個學雷鋒紀念日。2月27日悉，省委宣傳部、省教育廳、團省委、湖北廣電聯合舉辦《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂，將于3月3日下午15:00在湖北教育頻道和湖北網絡廣電同步播出，全省中小學幼兒園學生將采取同上一堂課的形式，迎接這一日子。
《同上一堂課：雷鋒伴我成長》電視課堂節目將在武漢東湖中學錄制，通過長江救援志愿隊志愿者、美德少年等身邊的“活雷鋒”現身說法，通過生活中普通人對社會責任的擔當，職業操守的堅持，文明互敬的尊重而成為公眾學習榜樣的故事，詮釋日久彌新的雷鋒精神，倡導雷鋒精神人人可學，處處可為，以實際行動，從身邊做起，從日常小事做起，不斷賦予雷鋒精神新的時代內涵。
省教育廳要求，各縣(市、區)和學校，根據播出時間提前協調當天課程安排，準備播放設備和集體收看場所，確保全體學生按時收看。收看直播確有困難的學校，要及時下載視頻組織收看。圍繞電視節目內容，結合學生生活、學習和成長經歷，通過討論、交流、演講、撰寫觀后感、做好人好事等方式，組織開展主題班隊日活動。以觀看節目為契機，常態化開展學雷鋒活動，教育引導廣大青少年學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀并融入到青少年學生的日常學習、生活中。
（5）同上一堂課觀后感
xx年3月3日，在第54個學雷鋒紀念日來臨之際，湖北省校園思想政治教育電視課堂《同上一堂課：我們的價值觀》在湖北大學“開課”。南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記徐川、武漢大學最年輕正教授鄧鶴翔、華中科技大學機械科學與工程學院黨委書記史鐵林，用他們的奮斗故事，給我們詮釋了新時期雷鋒精神的時代內涵，引領我們如何追求和實現自己的人生價值，為我們上了生動了一課。
雷鋒精神永不褪色，日久彌新，現如今的我們應當如何弘揚和傳承雷鋒精神的時代價值呢?
信仰是什么?信仰有什么用?如何確立信仰。作為廣受學生喜愛的網紅老師徐川，接地氣的開場直切主題，由淺入深，將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題，用幽默的方式，講解了從傳統文化中的姓氏，到和平年代的愛國精神之中蘊含著的信仰和價值觀。他告訴我們，青春本無所謂意義，只是有了信仰，才擁有了價值坐標，才找到人生的意義。我們要像雷鋒一樣，一心向著黨、堅定信念跟黨走的精神，才是核心價值觀的靈魂所在。
“我的夢想是什么?興趣是實現夢想的催化劑?！蔽錆h大學史上最年輕的正教授鄧鶴翔與大家分享了他在科研上的經歷和感悟，用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。一個星期168個小時，鄧鶴翔至少有100個小時會在實驗室里，比平常人多花了一倍的時間。他告訴我們，無論學習還是工作，都是發揮自身才能、實現人生價值的平臺。我們要像雷鋒一樣，干一行愛一行、專一行精一行，造福于國家人民，這是年輕一代應有的擔當。
有了堅定的理想信念，具備了個人能力和敬業的精神，最后我們的人生價值到底體現在何處呢?華中科技大學機械科學與工程學院黨委書記史鐵林，講述了他與科研團隊近40年的艱難發展歷程，用該學院三代機械人的強國夢，告訴我們：為國家強盛而奉獻，就是他們的人生價值所在。
志存高遠，堅定理想信念;愛崗敬業，踐行奉獻大愛;銳意進取，胸懷家國人民，這就是我們價值觀!
（6）同上一堂課觀后感
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職已經很多年了。昨天，我觀看了湖北教育網臺播出的《同上一堂課.雷鋒告訴我》教育專題片，心中久久不能平靜。
細細回想一下自己走過的年輪，很多成長的烙印上面都沾滿了有關“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我?？梢哉f，雷鋒是我心中永恒的豐碑。
我是一名中學生，隨著時間的流逝，我懂得的事物也開始增多。我知道，雷鋒是我們學習的榜樣，所以而踏入新世紀的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災區、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。
作為竿子坪學校的一名學子，在學校里就要愛護學校的設置，保護學校的環境：在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
（7）同上一堂課觀后感
雷鋒，一個熟悉而親切的名字。在兒時的記憶中，從小便哼唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲，聽著雷鋒的故事漸漸長大。今天，根據旗委教育實踐活動的要求，在局黨支部的帶領下，我又重溫了電影《雷鋒》。這勾起了我童年的回憶以及對雷鋒精神的敬仰之情。 “人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@是雷鋒同志的崇高志愿，他是這么想，也是這么做的。電影中，雷鋒發著高燒，在去看病的路上，聽到建筑工地需要人手，便義不容辭地加入到工人運磚的隊伍中，并掀起一場熱火朝天的勞動競賽，使任務指標提前完成。在回去的路上，又遇狂風暴雨，一位老奶奶帶著孩子，在坑坑洼洼的泥地里深一腳淺一腳地走著，無情的雨水已把她淋個濕透。雷鋒看見了，趕緊跑過去,低下身,背起小孩兒,踩著又軟又滑的山路,走了二十多里，終于把她們送回了家。而雷鋒卻連門檻也沒進，水也沒喝一口，悄悄得消失在雨夜中。雷鋒平時生活艱苦樸素，一雙襪子千縫萬補就是舍不得丟，但是當知道遼陽地區發生了水災，他卻把自己省吃儉用存起來的錢，全送給了受災人民以及家庭困難的戰友。雷鋒無私奉獻，為人民服務的故事還有很多很多。
一個只有沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄?！币粋€人的力量是有限的，在工作中，要擯棄個人英雄主義，而是強調團隊的力量。一滴水只有放進大海里才能永遠不干。在工作中，只有發揮每個人的能量，才能完成一個又一個豐功偉績。因此，在教育教學工作中也必須學會合作，融入集體，看到他人的優點和長處，虛心求教，用實際行動謀求和他人的共同發展。 “如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是
一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?”歷史和實踐告訴我們，雷鋒同志就是走群眾路線的光輝典范，是人民群眾心目中的光輝榜樣。雷鋒精神的實質和核心就是群眾路線下的全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻自己的一切。通過觀看電影，雷鋒精神在我心中更顯高大，更深入人心，我又一次接受了心靈的洗禮。作為一名招商工作者，我更要向雷鋒同志學習，把“人民的困難就是我的困難”當作是做好一切工作的出發點和落腳點，把走群眾路線作為行動的準則。在黨組織的號召下，認真做好本職工作，銳意進取，勇挑重擔，樂于奉獻，用青春和熱血鑄造我們共同熱愛的教育事業!
（8）同上一堂課觀后感
金秋九月，我們又迎來了嶄新的開學季，而九月___日這天，重返校園的除了學校的教職工，學生，還有大家的老朋友——《同上一堂課》。
作為大型教育公益節目，《同上一堂課》每年的主題以及教育熱點話題都不一樣，給學生帶去的感悟與啟示也不盡相同。
今年上半年好不熱鬧，跨年之際，中國的“太空出差三人組”仍在遙遠的空間站工作、生活，用腳步丈量宇宙的浪漫，為我國航天事業的發展做出了重大貢獻；北京冬奧會上，中國的奧運健兒在賽場上揮灑汗水，奮勇拼搏，以體育與世界相擁；再到中國共產主義青年團成立100周年，百年滄桑，風雨兼程，如今依舊砥礪前行，在偉業中書寫青春的榮光......一一細數，這些“大事”無一不展現中國的大國風采。毫不意外，今年《同上一堂課》的主題是____。
全程觀看下來，《同上一堂課》不僅主題結合當下時事，讓中小學生能輕松了解身邊事，并且通過一個個故事的講述，傳播正向能量，潛移默化中，激發青少年的愛國意識，利于我們學生世界觀、人生觀、價值觀的正確構建。
這是一個全新的時代，也是一個偉大的時代，生在當下的我們，更應明白和平盛世來之不易，當自覺學習文化知識，強身健體，鑄牢民族共同體意識，為祖國的光明未來奮發向上，團結一致，為實現偉大中國夢步履不停，砥礪前行。而這也許就是《同上一堂課》存在的意義，讓處于萌芽發展期的青少年明白，何為家國，何為大我。
不知道你們看完《同上一堂課》有什么感悟？一起來討論分享吧，說不定我們都有一樣的學習榜樣與前進目標！
（9）同上一堂課觀后感
20xx同上一堂課價值觀觀后感作文
社會主義核心價值觀是指繁榮、民主、文明與和諧、自由、平等、正義與法制、愛國、奉獻、誠實友愛。對于我們的小學生來說，于我們日常行為最密切相關的是文明、誠信和愛國主義。我主要談談我對他們的看法。
其實，文明很小，比如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶，不罵人。文明雖小，但內容豐富。只有每天有意識地去做，才能養成講文明的好習慣，做文明人。文明是一件既簡單又困難的事情：
你在刻意做它的時候，它很難，而等你養成***，它又變得輕松、容易起來。因此，講文明是先苦后甜的過程，也是每個人都應該做的行為準則。只要社會上每個人都講文明，我們的社會就會變得更好。
而誠信就是誠實守信用。誠實就是不說謊。說謊會使人陷進一個泥潭，越陷越深。
因為，如果你說了一個謊，就需要更多的謊言去圓這個謊，久而久之，你想不說謊都難了。因為如果你說真話，它會與謊言相沖突。當然，有些謊言是一些“善意的謊言”，讓人心存希望，讓人快樂，這些謊言是可以被諒解的。
守信用就是對自己說過的話負債，兌現自己的諾言，說到做到，要有契約精神。信用度是衡量社會發展水平的一個指標。信用度越高，社會就越發達。作為小學生，我們與同學、老師、家長之間都要做到守信用。
愛國，就是熱愛自己的祖國。皮之不存毛將焉附，祖國就是皮，我們每個人的小家庭都是毛，只有祖國強大，我們的家庭才能安定，所以我們每個人都要熱愛祖國，以祖國為豪。愛國主義有多種形式。有時候講文明也是愛國主義的表現。比如我們出國旅游、留學，也要講文明，給外國人留下好印象，這樣才能保持祖國的良好形象，這也是愛國主義的表現。
作為一名小學生，我們是祖國的未來，我們應該從我做起，從現在做起，踐行社會主義核心價值觀，講文明，樹新風，為祖國繁榮昌盛努力學習，掌握知識本領，為今后投入到社會主義現代化建設打好基礎，為實現中國夢而奮斗!
20xx同上一堂課價值觀觀后感作文
我想，人的一生其實并不時由其生命的長度而決定的，而是由其心的態度所致。
大概很多人都有所感受，由時候得了一場重病之后，會感覺整個人重新活了一次，贏得了一段額外的生命。那時候，仿佛自己所處的世界被換了新貌，一切的不如意都不翼而飛，所有的事物都變得那么的可愛。自己的人生觀、價值觀、生活觀都被顛覆。
好像自己之前拼搏的所有都是錯誤的，生命回到了最初的狀態。原來我們需要的生活是那么簡單。我們可以吃頓飯，睡個好覺，有草有花，有山有河。這時才進入生命的核心，擁抱人世。
所謂的生命，是一種態度。我們在自以為是地拼搏，以為所有的榮譽、地位、金錢就是生命，其實不然。所有這些都是上帝的額外恩賜。它們只是生活的附屬品。它們的存在只是為了滿足我們荒謬的虛榮心。
是的，我們不能否認這些是對你所作的努力的一種肯定，但人的一生所作的努力都是未盡的，人本就是類貪婪的動物，所以，當你換個角度、換種眼光、換個心境**生活之時，會突然發現，海闊天空，世界如此美好。
人的本真就是最美的生命。
人生是座山，所有人都處在不同的位置，但唯一的現實是，他們渴望登上頂峰。事實上，山頂的景色不是最美的。頂部非常冷。但為了那種處于頂峰俯瞰大地的快感，所有人都不顧一切，乃至粉身碎骨。
不過，每個位置都可以成為最好的觀景平臺，這是你的心態。不同的地方由不同的美，但很多人一輩子都找不到。他的心從沒有打開過，疲于奔命，他一刻也沒停下過，但卻從沒接近過生命的核心。
多么悲哀的生命啊。
放開你的心，擁抱這個世界。不要急于名利。不要嫉妒別人的一切。頓悟就是那一刻，那突如其來的感覺。你會發現生活是美好的，不是它的價值，而是你的心態。我記得巴菲特說過，我不會和我不喜歡的人做生意，即使這會讓我賺上億。生命是一種價值，但這種價值不是來自你創造的財富，而是由你的內心決定的。
20xx同上一堂課價值觀觀后感作文
核心價值觀是人們對社會的性質、構成、標準和評價的基本觀點和態度。不同國家、不同民族、不同社會的核心價值觀不同，深刻影響著人們的思想觀念和價值觀，引領著社會發展的方向。
社會主義核心價值觀是社會主義中國的精神旗幟。這種精神是一種理想，一種信仰，也是一種凝聚力和向心力。
社會主義核心價值觀是引領社會思潮的強大思想。改革開放以來，中國社會發生了巨大的變化。我們進入了一個經濟大發展、社會大變革、生活大變化的時代，也進入了一個思想大活躍、觀念大碰撞、文化大交融的時代，多種矛盾交織，多種思潮涌動，多種信仰并存，也是我國文化軟實力的重要內容。
社會主義核心價值觀主要由理想信念、民主法治、忠誠愛國、以人為本、公平正義、和諧文明、奉獻精神、團結互助、誠實守信、寬容兼容、求真務實、改革創新等四個方面構成。
社會主義核心價值體系的基本內容包括：馬克思主義的指導思想、中國特色社會主義的共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。這四方面的內容，相互聯系、相互貫通、相互促進，是一個有機統一的整體，都是社會主義意識形態最重要的組成部分，是從我們黨領導人民在長期的實踐中形成的豐富思想文化成果中提煉和概括出來的精華，是對社會主義核心價值體系深刻內涵的科學揭示，是我們黨團結帶領全國各族人民開拓進取的旗幟和主心骨。
中國特色社會主義的價值體系，是馬克思主義經典作家的科學社會主義價值體系與中國具體實踐相結合的社會主義價值體系。這一價值體系強調科學原則和價值原則在實踐基礎上的統一。
（10）同上一堂課觀后感
學校組織學生觀看《同上一堂課，雷鋒告訴我》視頻。雷鋒，是一個時代的楷模，他助人為樂，為夢拼搏，都是值得萬世后代所學習的榜樣。上完了這一堂課，我深有感觸。
課堂的主要過程是，老師先作開場白，然后奧運冠軍是楊威首先登臺，他用自己的榮譽和拼搏經歷為同學們上了一場生動感人的課，他用自己的金牌教育我們在困難面前不要低頭。第二個是“心靈導盲師”張龍，她以無私的奉獻讓盲童越來越自信，幫盲童組建了一個藝術團，幫盲童打開了智慧的窗口。第三位老師是慈善大使孫汀娟，她和早產兒壯壯的故事，讓我們知道新時代的雷鋒就在我們身邊，人人都能做好新時代的雷鋒。他們用真實的事例和親身的體會告訴我：雷鋒精神是為夢想拼搏；雷鋒精神是為他人奉獻與服務；人人都可以做雷峰。是啊！人活著就是為了理想而拼搏，如果社會上每個人都樂于助人，世界將多么美好？
看完視頻，我想到雷鋒叔叔那種助人為樂的好品質。只要誰有困難，他就會馬上去幫助別人。通過視頻，我理解了夢想與拼搏，奉獻與服務的含義，我們應該學習雷鋒精神，發揚雷鋒精神，堅持為人民服務。作為一名五年級的小學生，我應該向雷鋒叔叔學習，從身邊的小事做起，成為一名助人為樂，奉獻他人的好學生。有一次，我在公園門外看見一個老奶奶推著裝有水果的三輪車上不去。后來，我幫老奶奶一起推三輪車。我的心里還是樂哈哈的，因為能幫上老奶奶一點點忙，是最好的一件事情了，所以，我很高興。我和老奶奶把三輪車推到人行道上。老奶奶也非常興奮，她對我說：“謝謝你，小姑娘。幫我把三輪車推了上來。”我說：“不用謝，能幫老奶奶您做一點事，我也非常開心?！比伺c人之間相互幫助是多么快樂的事。
（11）同上一堂課觀后感
“學習雷鋒好榜樣，雷鋒精神伴我行”這是我的座右銘，我很佩服雷鋒叔叔，他能一心為民，不念自己，他大公無私，樂于助人，受到了全民的愛戴。我們小學生從小就應該學習雷鋒叔叔的這些高貴品質，做一個一心為人的好學生。
這是一個星期五的早上，天剛剛亮，我就一骨碌從床上爬了起來，很快地穿上毛衣和褲子，再穿上我最心愛的綠色羽絨服，對我來說，實在是件開心的事情。我刷完牙，洗完臉，高高興興地出發了。
一路上，陽光十分燦爛，小鳥在我們頭上的半空中悠閑地轉著圈圈，還不時一展那她婉轉、動聽的歌喉，小樹隨著吹來的風兒輕輕擺動，白云也悠閑飄來飄去，好像在為我們遮陰，打傘。我三步并作兩步地跑去教室，急切地打開門，想坐到自己的位子上，休息一會兒。一推開門，只見我們班的“胖丫”在細心的掃著地，眼睛里流露出慈祥的目光，雖然穿的衣服不那么華麗，不那么鮮艷，但是身上，卻干凈筆挺，非常體面。她在一群瘋跑打鬧的男生中極為認真地掃著地，完全沒有發現我的存在。
她專心地掃著，突然一張調皮的小紙片不經意地落到了最靠左墻的一個桌子底下，被胖丫發現了，她正要動掃帚把紙片掃起來。突然，被一個男孩子一不小心踢到深處，這下她可急了，怎么辦呢?卻又想把這些紙片掃起來，更何況紙在里面，她夠不著，急得胖丫頭上直冒汗。她看在眼里，急在心里，嘴動了動，掃帚提了提，又蹲下身來扒了扒，就是夠不到。我看到這一幕，我利用身子小的特點，機靈的躥到桌子底下，用一支鋼筆把紙片扒了出來，放到胖丫的簸箕里面。輕輕地對她說：“小花，不要緊，我把紙片撿起來了，給您!”“謝謝你，好小亮!”胖丫那沙啞的聲音傳入我的心田，讓我聽起來象百靈鳥在歌唱，像溪水樣在流淌。
生活中要從小事做起，做好身邊的點點滴滴，平時學習生活中多多幫助別人，不斤斤計較，我決心以后做個小雷鋒，做個樂于助人的好孩子!
同上一堂課觀后感9月8日大課間時間，我校按照洪山區教育局統一部署，以班級為單位，利用多**和班班通設備，組織師生**，同上這一堂“朝讀經典踐行社會主義核心價值觀”教育活動的電視教育課，學***書記李鴻忠對中小學生學***承中華優秀傳統文化的寄語。 “春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”伴隨著極賦韻味的古琴曲，武漢市青菱學校全體學生整齊地坐在教室里，**《同上一堂課-誦讀經典照亮人生》的電視教育課。孩子們一起領略了中國古典優美文學的魅力和意境，讓人回味無窮。一首流傳千年、家喻戶曉的經典詩篇，讓師生感受到傳統經典的韻律美，領悟中國傳統文化的魅力，汲取中國傳統文化的精髓！ 它拉開了青菱派閱讀經典、傳承傳統文化的序幕。 同上一堂課觀后感今天是學***日，晚上，我在**六臺收看了電影《雷鋒》。開始看的時候覺得很無聊，可是當我看完整部**，我的心情久久卻不能平靜。一個星期天，雷鋒的戰友王大力洗了所有士兵的襪子和衣服。雷鋒在晾衣服時，發現舊襪子不見了，于是到處找。 王大力說：“但你不嫌難看?”雷鋒說： “咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”這一句話就體現出雷鋒的節約精神。那時，他把錢存入銀行。年復一年，雷鋒把攢下的錢全部捐給了災區人民，但他不愿意買一雙新襪子。 我們還是一個五年級的小學生，但是我們花了很多錢。我們一定要學***這種節約的精神。一場籃球賽之后，士兵們都在冒汗。很多人去買汽水，但雷鋒說： “汽水不解渴，我還是和涼白開水吧!和涼白開水一樣解渴!”難道是雷鋒小氣嗎? 不，當別人有困難時，雷鋒主動伸出援助之手。雷鋒不計得失地幫別人搬磚;看到戰友經濟上有困難，偷偷地以戰友的名字往戰友的家鄉寄去20元錢;看到行動不便的老人，主動幫助他們拿東西，送他們回家……，這些看起來微不足道的小事、細節，恰恰反映出了雷鋒的高尚品德，他不是一朝一夕做好事，而是用他的短暫一生都在做好事，他不圖回報，不圖名利，用平凡的一生鑄就了不平凡的精神! 同上一堂課觀后感9月8日大課間時間，我校按照洪山區教育局統一部署，以班級為單位，利用多**和班班通設備，組織師生**，同上這一堂“朝讀經典踐行社會主義核心價值觀”教育活動的電視教育課，學***書記李鴻忠對中小學生學***承中華優秀傳統文化的寄語。 “春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”伴隨著極賦韻味的古琴曲，武漢市青菱學校全體學生整齊地坐在教室里，**《同上一堂課-誦讀經典照亮人生》的電視教育課。孩子們一起領略了中國古典優美文學的魅力和意境，讓人回味無窮。一首流傳千年、家喻戶曉的經典詩篇，讓師生感受到傳統經典的韻律美，領悟中國傳統文化的魅力，汲取中國傳統文化的精髓！ 它拉開了青菱派閱讀經典、傳承傳統文化的序幕。（12）同上一堂課觀后感
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