述職范文|開學第一課觀后感（系列18篇）
發表時間：2019-03-23開學第一課觀后感（系列18篇）。
? 開學第一課觀后感 ?
開學是每一學期都是要經歷的，為了讓我們的開學更有意義，學校在開學第一周都要組織我們觀看《開學第一課》。
影片中講述了許許多多的孩子行孝的故事，培養了我們的孝心。其中有一對父子讓我記憶深刻：
兒子叫“大珍珠”在四歲時，患了一種怪病，什么也學不會，父親是一個歌手，只好放棄了工作、放棄了音樂，在家里照顧兒子，他不斷教兒子技能，因為他心里堅信“兒子一定會好起來”。別人學騎自行車只用半天，他們卻用了三年；別的孩子學說話只需一個月，而他們卻用了五年，當兒子叫第一聲“爸爸”時，父親眼含淚花......
父親奇跡般的把兒子培養成正常人，兒子用濃濃的愛給父親寫了一封信，父親覺得收到了世界上最好的禮物和回報。
每年的《開學第一課》都讓我熱淚盈眶，培養了我們的愛心，我今后也要幫父母做一些力所能及的事，長大要好好報答父母。
? 開學第一課觀后感 ?
“借熱意，我筆下漫書瑯環典藏，披覽篇章，遁入傳奇作一番荒唐，溯回五千年，任由我自詡萬古第一狂?！?/p>
——題記
其實看完這個節目，我有太多用文字表達不出來的情緒。它并不是一開場就用多振奮人心的東西來強行切入，而是一層層的叫醒了我心靈深處沉睡的什么東西，并與之產生共鳴；又引導我走進我的血脈，讓我看見我的骨血中刻著什么——中華民族幾千年未改的氣節和與生俱來的對祖國的自豪﹗正是這些東西，它們喚醒了我的脈搏，把這一腔熱血送到我的身體的各個角落，使我徹底感受到，什么是中華兒女永遠難涼的熱血，什么是中華驕傲。
我愛漢字，像所有中國人一樣愛她。因為她是我們的母語，是中華文明的根基。但其實我并不清楚她究竟承載著什么，更從不曾直觀地了解過她背后的故事。但是在節目中，當我看到“正直”二字的衍變過程時，我的眼前已經不再是這單純的兩個漢字，而是一個人，他背著行李，在一條長長的路上走著，一路上有太多的誘惑和陷阱，每當他猶豫了，彷徨了，想要走捷徑時，就低頭看看自己的影子，當他看到了他的影子——甲骨文的“正直”二字，他就會毅然決然地繼續前進。一步一個腳印，光明磊落，隨著他越走越遠，身上的行李也越來越少，最后，當他到達終點時，他的影子就變成了簡體的“正直”二字。當他回頭，發現那些走了捷徑的人早已不知去向，他，是唯一到達終點的人。
這，就是“正直”二字告訴我們的要行得正，腳踏實地，要光明磊落。當我明白了這兩個漢字背后的文化時，我突然特別震驚，一種文字，她竟能承載如此多的希冀前行多年，無論發生了怎樣的變化也從未改變她所承載的文化。
在這幾千年里，她與中華民族一起前行，在黑暗中指引著方向，就算一路荊棘密布，也有她一直在吶喊：“中華民族不會低頭﹗”這種石破天驚的吶喊直到現在依舊響徹中華大地：“從幾千年前，我們就從未低頭，現在，更不可能﹗”
我們也正該如此，無論在生活還是學習中，當我們想向敵人低頭時，想起她，想起幾千年前就寫入我們骨血的東西，也應該抬起頭，告訴所有人，我們不會認輸，無論是使用著簡體還是繁體，只要是漢字，她就是我們的火把，我們的燈塔，我們的驕傲。
詩詞，也是中國文化的代名詞，節目中，96歲高齡的翻譯家許淵沖老先生為我們講解了如何用英語表達詩詞的意境。因為許淵沖老先生年齡太大，說話有些含糊不清，主持人董卿就跪下來聽他說話，再重復給大家聽，她這一跪，也是對中國文化的尊重。她用自己的方式，向老先生和他從事的工作表達敬意，也是向中華文化致敬。就像主題說的，這也是我們的中華驕傲，更讓我們學會了“尊重”。
這個節目還能讓我們學到很多，與“阿爾法”對戰的圍棋冠軍教會了我們堅持；“漢字叔叔”教會了我們奉獻；京劇大家王佩瑜老師教會了我們傳承；武術冠軍們教會了我們堅強；巴基斯坦的“漢語媽媽”教會了我們感恩。這些都是我們心中的中國之魂。
中國，風霜雨雪幾千年，有過盛世，也有過衰亡，她走了過來，她是我們的母親，更是我們的驕傲，她一路走來的各種經歷與精神，早已寫入我們的生命。在這個節目中，我們翻開了屬于所有中華兒女的一本書，這本書的書名叫《我的中華驕傲》。
“斬斷鰲足立天柱萬仞已正玄黃，如今它依舊是我挺直的脊梁；飛鳶為旗齊迎我架北斗星到場，中原九萬傾須由我寫下歷紀第一章；飲罷乾坤喉頭猶有熱氣，它在華夏子民血脈中流長，千載后，它是我掌心里的紋章?！?/p>
? 開學第一課觀后感 ?
今天，我們在學校看了開學第一課，這一次“愛心承載希望，堅持成就夢想”。我一看見這個主題頭腦中就想這一次會是誰呢？他們會有那些感人的故事呢?種種問題在我腦海中浮現，不管了，看來之后就明白了。
看完之后，最令我感動的'是高振宇一家人，他們一家人，一個是工人，一個是賣牛奶，而且還有一個女孩。不過他們家無論多貧窮，每月都要給遠安特校捐兩百元。雖然兩百元不算多，不過對于一個退休工人來說是一筆巨款，這家庭捐了12年從未停過，捐款已經有十萬多元，他們不為別的，只為心中的欣慰和小朋友們那天真活潑的笑容。他們舍己為人九為了看到一張張笑臉。這個家庭有許多我們值得學習的地方，比如說，舍己為人，樂于助人的精神，應該讓我們去學習。
? 開學第一課觀后感 ?
今天是開學的第一天，我和往年一樣，帶著既期待又興奮的心情坐在電視機前觀看《開學第一課》。
節目組首先請來了學習中國文字六十年的王老師。她以正直兩個字為例，向我們寫出了從甲骨文到現代文的演變。
然后，請來了“漢子叔叔”他是一名外國人。他從小對中國文字非常有興趣，他研究漢字已經有四十五年了。他剛來中國時，他自己做了一萬五千張卡片，上面是漢字，下面是拼音，反面是英文。無論吃飯時，上衛生間時，手上都有這些卡片。我很佩服他，這么熱愛中國的漢字。
接著節目組做了一個游戲，名字叫“你來做字，我來猜”，分別有兩個隊，由隊員做字，隊長來猜，在三分鐘之內哪個隊字猜得多就獲勝。
節目組還請來了許淵沖老爺爺，他是一名翻譯官，把古詩詞翻譯成法文或者英文。他還說古詩有三美，分別是形容美，形態美，顏色美。他覺得在做自己喜歡的事很快樂。
我還觀看了徐子航和有五十三個手指頭的澳大利亞機器人的鋼琴速度PK，結果機器人快了兩秒得勝了。節目組還請來了世界圍棋冠軍柯潔，他在與阿爾法機器人比賽中敗了，可是他并不心灰意冷，因為阿爾法也是人類制造出來的，所以還是人類勝了。
觀看了這次節目，我知道了中國漢字文化的博大精深、淵源流長。很多人在學習漢字中找到了樂趣，堅持并專研，把中國的漢字傳播到世界各地。還有很多外國朋友也很熱愛中國漢字，并在自己的國家當漢語老師，讓更多的人學習中國的漢字。
我是一名四年級的小學生，我覺得學中國的漢字，應該先學拼音，把不認得的字寫在本子上，然后查字典，注音，讓自己認識的漢字越來越多，詞匯越來越豐富。
? 開學第一課觀后感 ?
今天晚上八點，我觀看了央視一套播出的《開學第一課》，這個節目播出了一個多小時，令我印象最深的也是令我震撼的是五星紅旗迎風飄揚。
當我看到登山運動員把鮮艷的五星紅旗插在8848米的珠穆朗瑪峰上的時候；當我看到我們的中華神盾?？谂烌屭s走了海盜，鮮艷的五星紅旗在萬里之外的異國他鄉升起來的時候；當我看到澳門校長杜嵐老奶奶冒著生命危險把五星紅旗在濠江中學上空升起來的時候；當我看到鮮艷的五星紅旗一次又一次的升起來的時候……我感到驕傲，我為祖國驕傲；我感到自豪，我為祖國自豪。
五星紅旗迎風飄揚，那是祖國的象征；五星紅旗迎風飄揚，那是祖國強大的象征。我們的玉兔號把五星紅旗插在了月球的背面，這是我國的首次，也是世界的首次。祖國強大靠什么？祖國強大靠科技，靠人才。
作為一名小學生，我要好好學習，努力學好每一科，為以后學習更深層的知識打好基礎。五星紅旗迎風飄揚，讓科技興國，長大了為祖國的航天科技事業多做貢獻，讓五星紅旗飄揚在更加遙遠的地方！
? 開學第一課觀后感 ?
告別了炎炎夏日，我們揮手迎來的落葉繽紛的秋季。開學了!
“你醒來時候問候你好，升起的陽光哼著歌謠，心情像彩虹繽紛舞蹈，你我的臉上寫滿微笑……”百聽不厭的歌聲又重新在我的耳畔響起，熟悉的旋律仿佛把我又帶回來小學時第一次觀看的場景，那時的我驚喜的看著電視上有趣的課堂，卻曾未想到過，七年了!童年的時光已一去不返，但，《開學第一課》卻依然陪伴在我身旁。
坐在電視前，聽到了熟悉的上課鈴聲，一天的疲憊悄然無聲的消失了。這次節目的主題是，共有五個板塊。
第一節課是字以溯源。漢字是我們中華文明的源頭，它的流傳演變記錄著中國漫長的文化歷史。北京師范大學文學院教授王寧給我們介紹了“正直”這兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。這個詞告訴我們要看清道路，奔向目標。這可是三千多年前古人的想法，也就是我們今天對這兩個字賦予的意義。
“全世界都在學中國話，孔夫子的話越來越國際化，全世界都在講中國話，我們說的話讓世界都認真聽話。”SHE的《中國話》更好的唱出了中文對世界的影響，這畢竟是世界上完好流傳下來的古文字呀!
第二節課是武以振魂。首先由幾位功夫大師為我們上演了一場武術表演，他們的功夫讓人嘆為觀止，讓我們體味到了勢如破竹的氣勢和浩然正氣的風骨。正在熱播的_《戰狼2》的導演兼主演吳京通過視頻發來問候，詮釋了對武術的理解。吳京說，武力存在的意義是維護和平;真正的英雄不是侵犯別人，而是用一身功夫保護自己的家人、保護人民、保衛祖國。
都說“少年智則國智，少年富則國富;，……少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球?！钡庹f不做是不行的，只有真正把自己“武裝”起來，才能讓國家富強起來。
第三節課是文以載道。光會武術只能為國家撐起半邊天空，要真正成為一名祖國的棟梁，要達到“文能提筆安天下，武能上馬定乾坤”的高度才能真正成為祖國的“擎天博玉柱，架海紫金梁?！惫诺湮膶W浸潤著我們的心靈，文學承載著中華民族共同的情感，我們凝聚著共同的文化記憶，展現著中國人的風骨，它永遠是我們的。
第四節課是棋以明智。這一節“課”看似是以“棋”為主，其實說的是“琴棋書畫”這一國粹文化。曾與“阿爾法狗”進行圍棋對戰的青年棋手柯潔也來到現場，柯潔說對戰機器人是在挑戰自我，也是挑戰人類圍棋的巔峰，更是挑戰看似不可能戰勝的人工智能?；剡^頭看，柯潔說不管是自己贏還是機器人贏，都是人類的勝利。機器是人發明的，人下圍棋帶著思考、感悟和情緒，機器不會，只是枯燥的計算。但機器可以幫助人類，機器不僅是對手，更是良師益友。
第五節課是絲綢新路。這節課主要是結合今年的一帶一路展開的。漢字是中國文化的源泉，武術振奮著自強的民族精神，文學承載著理想與情感，圍棋蘊藏著智慧的密碼。它們都是我們的，更令我們驕傲的是，它們在歲月流轉中，在“走出去”和別的文化進行的交流中，煥發出了持久的光芒。漢代時，張騫帶著屬于中國的文化走上了這一條合作之路，21世紀的今天，我們中國又喚醒了這條古老的道路，攜手各國，共同發展。
最后，在歌聲中，的《開學第一課》悄然落下了帷幕。
穿越五千年時光，走進中華文明的古老源頭，領略民族自強之魂的風采，品味字里行間的家國理想，開啟黑白二子間蘊含的智慧。追根溯源，鑒古知今……
? 開學第一課觀后感 ?
在9月1日晚上八點，我和家人們準時收看了今年的《開學第一課》節目，今年《開學第一課》主題就是“強國復興有我”。
節目首先就介紹了我國取得的一些成就，比如說今年我國的國產大飛機C919商業首飛成功，我國航天員頻繁在太空會師......我國之所以取得這些成就，都離不開背后有著強大祖國的支持，而實現強大的祖國，離不開我們每一個中華兒女共同奮斗，離不開人民的努力。我們作為學生，應該更加要為祖國奉獻出自己的一分力量，努力學習好科學文化知識。
節目鏡頭首先給我們介紹了《儒藏》，作為傳承中華優秀文化的一部典籍，給我們每個學生上了關于“仁”思想的一堂課，告訴我們每個學生要懂得愛自己身邊的每一個人，熱愛祖國，努力學習好科學文化知識，為祖國的建設貢獻出自己的一分力量。
節目帶我們一起去探索人民空軍逐夢空天的壯美歷程，接著駕駛新型戰機為志愿軍烈士遺骸歸國護航的飛行員張威就來到了我們面前，他帶我們參觀了航天博物館，介紹了當時抗美援朝所使用的空中戰機。接著迎來了曾經抗美援朝戰場上的飛行員陶偉，當時陶偉只有19歲，創造了120米近距離擊落敵機的戰線，激勵了一代一代為國作戰的英雄。飛行員張威說了一句話讓我們每個人都印象最深的`話：如今我們有底氣用大國重器列陣長空，告慰革命先烈，每一次展翼云霄，每一次搏擊長空，過去有他們，現在有我們，未來有你們。
是的，祖國的建設需要我們這一代人不斷努力奮斗，過去就是因為有了這些前輩給我們打下了良好的根基，才能讓我們這一代人過上美好的生活，我們不要忘記過去，不要忘記曾經為祖國獻出自己寶貴生命的烈士，我們要感受到這些烈士們不畏犧牲，保家衛國的無私精神，才能讓祖國變得更加繁榮富強。
我們是祖國的新一代，是實現中華民族偉大復興的主力軍。讓我們挑起復興中華的重任，為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧！
? 開學第一課觀后感 ?
今天，我和媽媽一起觀看了中央電視臺的《開學第一課》，這個節目形式很豐富，我很喜歡。
節目分為：夢想篇、奮斗篇、探索篇、未來篇四個篇章。少年智則國智，少年強則國強。愛因斯坦曾經說過，想象力比知識更重要。因為知識是有限的，而想象力是無限的，想象力推動著人類進步，是知識的源泉。我作為一名四年級的學生，要好好學習知識，還要努力發揮自己的想象力，為人類進步做貢獻。
節目在《少年中國說》的歌聲中接近尾聲，這首歌也表達了我作為中國的小小少年，要有擔當起創造出中國未來的決心和信念。
? 開學第一課觀后感 ?
有那樣一面旗幟，底色是激動人心的紅色，上面繡著五顆金光閃閃的五角星，每一寸角落都煥發著耀眼的光芒——那是五星紅旗，我們中華人民共和國的國旗！
9月1日，如期開始的《開學第一課》為我們揭開了五星紅旗背后許多鮮為人知的故事：昏暗的監獄中，羅廣斌等人想象著心中的國旗，依靠信仰的力量，追尋祖國的腳步，一針一線縫織出一面獨一無二的五星紅旗——后來羅廣斌依據那時經歷而寫成的書《紅巖》在全國暢銷；1949年10月1日，天安門廣場，五星紅旗在人們的歡呼中冉冉升起，中華民族以昂揚的姿態面向國際宣告：中國人民從此站起來了；1984年7月28日，美國洛杉磯，五星紅旗在奧運會的領獎臺上緩緩升起，運動員許海峰以566環的實力宣告：中國人絕非“東亞病夫”；2008年，浩瀚太空上，五星紅旗在萬人矚目中緩緩展開，第一艘我國研發并成功發射的宇航飛船“神舟七號”向世界宣告：我們的征途是星辰大海……
頂著巨大的壓力，升起了澳門地區的第一面五星紅旗，濠江中學的老校長杜嵐——這位在外的游子早已按捺不住歸國的赤子之心。船頭高掛五星紅旗，中國海軍艦隊航行在廣闊海洋，鎮守祖國的藍色疆土，庇護來往商船，鑄造起泱泱大國疆域外沿上的鐵壁銅墻。更令我難忘的是在那世界屋脊上那面鮮艷的五星紅旗，那是中國人的脊梁！歷來人們登頂珠穆朗瑪峰都是選擇走尼泊爾境內的南坡，而位于中國境內的北坡天氣極寒，地形陡峭，是公認的“死亡之路”，此前從來沒有人登上過珠穆朗瑪峰?！盀閲琼?，寸土不讓！”王富洲等人毅然選擇了走北坡。克服萬難，突破極限，終于登頂，把五星紅旗插上世界脊梁。呼嘯的風雪中紅旗飄飄，金光閃閃——那閃耀的五星紅旗像極了中國人挺直的脊梁！
五星紅旗迎風飄揚，摘除了中國在國際上“東亞病夫”的標簽，更打破了各族兒女因歷史而擁有的隔閡，樹立起國家神圣主權與領土不容侵犯的威嚴。五星紅旗神圣而不可侵犯。任何侮辱國旗的行為都應受到懲罰！我們只有敬仰國旗，愛護國旗，才能挺直自己的脊梁！
時代車輪滾滾向前，變的是共和國的年輪，不變的是炎黃子孫的共同信仰。五星紅旗在迎風飄揚，愿我們的民族脊梁不倒！愿我們的國家更加昌盛美好！
? 開學第一課觀后感 ?
翻開歷史的詩篇，不難了解先烈的故事，雖然時間在流逝，時代在進步，然而革命先烈們的精神，永垂不朽!
作為一個小學生，我們也許不需要為了祖國而付出我們的生命，我們也許也沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的磅礴氣概。我們能做的，更多是認識到精神文明的重要性，學習好各門文化知識，掌握好各種科學技術，完善自己的思想，美化自己的心靈。國家的尊嚴，國家的榮譽要靠我們自己來維護。烈士們的精神要靠我們來傳承與發揚光大。我們現在是祖國的花朵，但是將來我們一定是祖國的棟梁!國家的明天掌握在我們自己手里!
? 開學第一課觀后感 ?
快樂的暑假過去了，我們也同時迎來了新的一學期，在開學的第一天里，我們在學校觀看了開學第一課。
一開始，電視屏幕上就出現了開學第一課的字幕，隨即而來的是一首歡快動聽的歌曲，歌曲之后，小班長向主持人提出了一個問題：幸福是什么？幸福在哪里？看到這，我心里也疑惑了起來幸福是什么？帶著這個疑問，我接著看了下去。一陣優美而又高雅的鋼琴聲響了起來，原來這首歌曲出自于一個十歲盲童的手中，盲童怎么可以彈琴呢？大屏幕出現了盲童劉浩的故事，劉浩家的家境也很困難，劉浩的媽媽和劉浩敲響了四十多位音樂老師的大門，卻因劉浩是盲童而拒絕了求學的他們，但劉浩并沒放棄，繼續學習，我哭了，哭得不是劉浩艱苦的環境，而是感動劉浩勤奮努力的學習，引用劉浩說的一句話：要相信自己，咱們一起加油，幸福就在身邊，前途是光明的！
最令我關注的是一個游戲，有許多同學圍成一個圈，中心有許多水果，每位同學手里都有一個很長的把柄，要用最短的時間把水果舀到手心里命令一發，同學便一個個躍躍欲試，卻怎么也拿不到水果，主持人說：“有一種更好的方法?！蓖瑢W們一下子豁然開朗，原來你把水果放到我手里，我也可以把我舀的水果給你，這樣一來，大家都在最短的時間里拿到了水果，通過這個游戲，我懂得了一個道理：當我們每一個人，在想著自己的利益時，有可能得不到，但當你也幫助了別人，可能會不經意地得到。
看了許多關于幸福的節目后，我知道了幸福就像一個隱藏的天使，無處不在，幸福就是一種感覺，一種滿足，只要細心，身邊的點點滴滴都是幸福！
? 開學第一課觀后感 ?
當冰涼的筆觸與柔軟的宣紙相遇，就像粗糙的斷木與堅硬的卵石摩擦，生出希望，產生了溫度，變為了永恒。
而你，舒展著柔軟的腰肢棲居在那，承載著情感的溫存的墨跡。是竹，是石，是紙，你以不同形態，深深地雕刻，傳承，成為驕傲。這就是你——漢字。
在第一課中，“字以溯源”的主題，讓我深有感觸。
漢字，從商代的甲骨文到西周的金文，再到秦代的隸書，一代代不可缺少的根基。是它撰寫了歷史，闡明了道義，是它成就了人才，實現了進步。漢字僅憑它的出現便已成為我們的驕傲，中華的驕傲。
巖洞里道道稚拙的痕跡，竹簡上筆筆用心的雕刻，綿帛上字字有力的墨跡，宣紙前行行瀟灑的書法，這便是文字的進步，歷史的基礎，漢字的演變。同時也標志著古人的智慧，與一份對進步執著的恒心，而這，需要我們來保護、傳承、發揚。
正如王寧教授所講的，古代文字發展到今天，中斷是非?？赡艿?。正因此，我們更有一份義務去讓我們的“漢字”走出去，發揚光大。
至今，正如我們所愿。是作家，讓漢字變得更富有情感，富有藝術性；是翻譯家，讓外國人看見中國深厚的底蘊，感悟漢語之美；甚至是熱愛漢字的他國人，為了研究和傳播漢字，只身來到中國，讓更多國人看見每一個字的歷史。這讓每一個國人驕傲，也同時敲響了愛國的警鐘。
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當我們走出國門時，我們可以像漢字一般，有骨氣地抬起倔強的頭顱傾訴著：“我是一個中國人！”不再彎著腰背，讓人踐踏，以一個文明的禮儀之邦走出來的.人的身份，過著自由而有意義的生活。當我們書寫或朗讀漢字時，因為它的美妙與婉轉，鏗鏘與陽剛，或因為筆墨的飄逸流淌，搖曳在風中，譜寫出喜怒哀樂，而享受、而自豪。這一切的一切，都是屬于我們的中華驕傲！
漢語啊，你輾轉在世界各地，攜著或開放或婉約的信息，載著或明朗或愁苦的情感，由一國的文字形式變化為另一國的文字形式時，你可曾想過——你功蓋千秋，你是永恒的文字的傳承，中華的驕傲！
? 開學第一課觀后感 ?
這天，老師讓我們看開學第一課?？赐晁耀@益匪淺。它告訴我們要懂得孝、愛、禮以及許多的道理。
首先說孝。孝敬父母是我們必須做的。因為“百善孝為先”，一個壞人，只要他還敬重父母，他就還有起碼的道德。即使是一個萬里飄香的人，只要他讓父母傷心落淚，那他就是個分文不值的人。
然后說愛。愛不僅僅對父母，要愛周圍所有事物。這證明了愛的偉大?！皭廴苏?，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”愛是相互的，別人愛你，是因為你愛別人。
最后說禮。講禮貌是很重要的。如果你講禮貌，別人就會認為你很有教養。相反，如果你到處張口就說臟話，就會被別人認為你是一個很沒有教養的人。那樣別人會對你指指點點。
看完這個節目，我明白了許許多多做人的道理，在今后的日子里，我一定做個孝敬父母，愛所有事物，講文明的好學生！
? 開學第一課觀后感 ?
9月1日，是全國中小學生開學的日子。我和當老師的父母一起收看了中央電視臺二套節目《開學第一課》。節目是以班會課的形式進行，共分四節班會。班主任由央視著名主持人王小丫和李佳明擔任，邀請了李連杰、馬云、李中華、章子怡等眾多明星做演講，整臺節目圍繞著夢想這個主題進行，節目中還穿插了明星和同學的互動游戲。
是呀，每個人都有自己的.夢想，李連杰的夢想是在全世界范圍內推廣中華武術，馬云的夢想是幫助所有人實現自己的夢想，章子怡的夢想是讓中國電影走上奧斯卡領獎臺他們為了實現自己的夢想，流了多少汗水和淚水，付出了多少常人難以想象的艱辛。
我也有一個夢想成為歌手和鋼琴演奏家。為了我的夢想早日實現，這個暑假，我都在忙著準備鋼琴曲來考鋼琴8級。鋼琴8級的曲譜較困難，如果沒有好的基本功，會更困難。我的基本功一般，彈奏起來，常常遇到煩心的時候。有一天，我坐在鋼琴前練習，大型樂曲又枯燥又乏味，練習曲不但要快，還不能搶拍，復調曲不能太慢也不能太快，要怎么辦，才能解決這么多的技術難題？我心煩意亂，腦海里突然閃過一個念頭，唉！不考8級算了吧！我坐在鋼琴前發呆。突然，我想起爸爸常說的一句話堅持就是勝利！媽媽給我的過級獎勵去靈山寺睡一晚，聽水聲，聽鳥鳴，聽晨鐘暮鼓，讓心靈得以清幽。鋼琴老師承諾順利過級，請你吃肯德基。想到這，我靜下心來，咬牙堅持，所有的技術難題被我一一攻克，我順順利利地考過鋼琴8級，離我是鋼琴演奏家的夢想更近了一步。當我領到獎狀的時候，我開心地笑了。
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功只要我們堅持，堅持，再堅持，夢想就會實現。
? 開學第一課觀后感 ?
今年的《開學第一課》的主題是“英雄不朽”是為了紀念抗戰七十周年的主題。
節目中有“愛國，勇敢，團結，自強”四節課來為大家講述一個個動人的故事，讓我感觸最深的版塊是“愛國”這個版塊。
在“愛國”這節課里，我知道了國歌不是編出來的而是在戰斗中的一個個真實的事跡所創作出來的，“把我血肉筑成我們新的長城”這是一個真實的故事，日軍攻打長城時，日軍用火炮把長城炸出一個口子，日軍想從口子進去，可是那些戰士們用自己的身軀堵住了那個口子。我要把祖國當成自己的家一樣去保護它，愛護它，建設它，作為祖國的未
來我們要努力學習。
我們現在的生活是用烈士們的鮮血換來的，我們要好好珍惜現在的生活。
? 開學第一課觀后感 ?
“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”那是否可以這樣說，敢于踏出那條路的那些人，是否就是吾輩之英雄呢？我想是的。并且一個強盛的國家不能沒有英雄，而那些超世之英杰在今年的《開學第一課》上與我們見面了。
“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重?！币环饧視?，總能在人危難、彷徨之際給予人信念與力量。而藍蒂裕烈士的家書也是如此。在滿街的狼犬與殘存的黑暗即將將他吞噬之前，他用最后的氣力，譜寫了這篇氣壯山河的詩句，給他可愛的兒子，給他可愛的中國！他是那束曙光劃破黑暗前的無謂的獻祭者，是那尋找荊棘并用生命歌唱的荊棘鳥，他是英雄！而如今，滿街的狼犬逃去了孤島，無盡的黑暗被社會主義的亮光刺破，而你心心念念的祖國與兒子，都已長大成人。而九泉之下的你，也請安心。希望我們歌頌你的名字時，你能聽到。
戰爭年代的英雄固然值得尊敬，但在和平年代投身社會主義的英雄同樣值得我們致以欽佩的目光。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！睌的昕嘣?，隱姓埋名；一朝入水，舉國歡慶。他便是投身社會主義建設的萬千赤子中的一個——彭士祿院士。他是我國核潛艇研制第一任總設計師，為我國的核潛艇研制鞠躬盡瘁，死而后已。在四川的大山里苦心孤詣地研制了許多年。在極其惡劣的環境下，他帶領他的團隊，克服了無數困難，其中的艱險是常人無法忍受的。終于，在一代代人的努力下，中國的核潛艇下水了?？梢韵氲?，這些“志探龍宮”的“癡翁”們，該有多高興??！
“俱往矣，數風流人物，還看今朝?！蔽覀冏援斪费⑿蹅兊牟椒?，成為祖國大廈的中流砥柱。
? 開學第一課觀后感 ?
聚集在鮮艷的國旗下緬懷革命先烈，站在這里，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，一幅幅英雄烈士的畫卷展現在我們眼前，從江姐到劉胡蘭；從黃繼光到董存瑞……無數英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。
我們不能忘記過去。我們知道在通往開國大典的坎坷道路上，他們是一塊塊堅實的石頭，讓革命的車輪轟隆碾過；我們看到在轟轟烈烈的紅土地上，他們用高大的身軀，擋住了罪惡的子彈，他們用浩烈正氣和崇高理想，為我們描繪了光彩奪目的壯麗畫卷，他們英勇頑強，浴血奮戰；他們視死如歸，為了民族的獨立，祖國的解放，他們把舊世界埋葬！
我們沒有忘記過去。笑看今日，祖國發生了翻天覆地的變化。先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。一代代紅領巾在星星火炬的指引下，努力學習，積極實踐，爭做新時期的好少年。
先烈們倒下了，但是他們的精神永遠活在我們心中，永遠激勵著我們新一代隨時做好沖鋒的準備。英雄給予我們希望！同學們，我們必須從小學好建設祖國的本領，牢記“人民的利益高于一切”的精神，做英雄的好后代，做家鄉人民的好后代，好好學習，奮發圖強，全面準備，為振興中華而努力奮斗。
愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規范、修養，來自刻苦努力的學習。有的同學不能好好地吃飯，挑食現象嚴重，這樣就不能長成強壯的身體；有的同學今天不愛學習，不好好學習；這樣下去，當我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力??！只有今天好好規范自己的行為，刻苦地努力學習，將來才能有更多的能力，創造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。
? 開學第一課觀后感 ?
為進一步提高廣大師生消防安全素質和自防自救能力，南陽消防救援支隊聯合教育局利用秋季開學軍訓期和學生返校日，在全市開展秋季消防安全“開學第一課”活動。
開展消防理論授課
全市17支“開學第一課，消防進軍訓”宣講團主動聯系各院校，針對不同年齡段學生的特點以及知識結構，由淺入深，分年級、分類別開展消防安全教學。宣傳人員結合學生求知欲望強的特點，以掌握消防常識、熟悉常用消防器材和逃生疏散演練為主要內容，采取“簡單、易學、好記”的講解方法，就怎樣撥打火警電話、火災產生的原因、火災的分類、滅火器材的使用方法、火場逃生自救方法等消防常識進行全面講解。截至目前，全市累計開展“開學第一課，消防進軍訓”理論培訓60余場次，受眾師生2.3萬余名。
組織消防疏散演練
宣傳人員本著“理論+實戰”相結合的方式，力求使師生們有更直觀的感受，同步組織開展校園疏散逃生演練，讓理論知識轉化為逃生技能，增強知識的可操作性。在校師生通過親身參與、實地體會面對火災時如何疏散逃生，掌握火災發生時正確的逃生路線和自救方法，以及滅火器材的使用方法，從而有效提升自防自救能力。截至目前，全市累計開展火場逃生疏散演練70余場次，受眾師生2.5萬余名。
建設消防宣傳陣地
建設消防宣傳陣地。為了進一步濃厚校園消防安全宣傳氛圍，宣傳人員指導各類學校積極加強消防宣傳教育陣地建設。利用各類學校校園廣播建起消防廣播站，堅持做到每天一次消防安全提示;利用學校板報、櫥窗建成420余處消防宣傳園地，并結合時節需要及時進行更新。指導學校要以校訊通的形式，發送消防安全提示短信10萬余條。
通過消防安全“開學第一課”活動，有效提升了師生消防安全意識和自防自救能力，實現了“教育一名學生，影響一個家庭，輻射整個社會”的工作目標，為轄區的消防安全穩定奠定了堅實的基礎。下一步，支隊將持續指導各地開展“開學第一課，消防進軍訓”活動，確保每名學生全部接受消防培訓。
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