安全主題活動方案（精華17篇）_安全主題活動方案
發表時間：2020-03-13安全主題活動方案（精華17篇）。
? 安全主題活動方案 ?
為貫徹落實全國、省安全生產電視**會議部署要求和《市**辦公室關于切實做好歲末年初安全生產工作的通知》（宿政辦傳〔2016〕125號）精神，切實加強歲末年初安全生產工作，維護全縣教育系統的安全穩定，特制定如下方案：
一、工作目標
按照國家、省、市文件精神，牢固樹立“生命第
一、安全第一”的思想，嚴格按照安全生產工作“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的要求，進一步強化紅線意識和憂患意識，以問題為導向，超前預警、分析研判，針對歲末年初學校安全形勢特點，強化安全生產責任落實，全面加強安全防范，確保歲末年初全縣教育系統安全穩定。
二、活動時間
2016年12月25日至2017年1月18日
三、活動內容
（一）利用好三塊陣地。用好板報小陣地，每兩周更換一次板報內容，在板報內容的設置上，突出“生命第一，安全第一”主題，并兼容食品、冬季防疫防病等常識。利用好新的微信平臺，定期對家長和學生進行提醒和安全知識教育，實現家?；ブ?/p>
用好宣傳主渠道，充分利用校內電子屏、櫥窗、橫幅等宣傳作用，并在學校醒目位置設立“安全宣傳欄”，扎實有效開展師生安全宣傳教育工作。
（二）組織好三次教育。組織好每周三次安全主題教育。每周一學校主題班會安全教育不少于20分鐘；要在大課間、晨會、5分鐘主題教育、國旗下演講等時間開展安全教育，確保每周安全主題教育不少于3次。
組織好安全知識教育專題講座。各學校要重點教育學生掌握防意外**、防品行惡劣人員侵害（重點教育女生）、防踩踏、防火防電、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識，進一步增強學生的安全防范意識。組織校園安全典型案例警示教育活動。
學校通過**安全警示教育專題片，舉一反三，深入剖析，防止僥幸心理引發災難。
（三）開展好四項活動。對全體員工開展安全教育培訓活動。學校要在“安全教育月”活動期間，組織教職員工開展以安全防范基本知識和安全法律法規知識為主要內容的全員培訓活動，培訓情況要記入安全工作檔案。
開展一次“安全伴我行”主題班會大討論活動。通過師生互動、人人參與，采取演講、征文、辯論等不同形式的競賽、評比活動，開展安全教育主題班會大討論活動，普及安全知識，提高安全防范能力。開展一次安全“建言獻策”活動。
各校要發動全體師生對校園重點部位、重點場所的安全防范措施提出建議，采取座談會、問卷、面對面交流等形式，收集師生對安全的建議和意見，要認真分析，及時采納，努力形成安全從我做起、安全從現在做起的氛圍。開展一次安全“承諾”活動。建立健全各項規章制度，分管校長、年級主任、班主任、教師，層層簽訂安全“承諾”書，責任到人；在學生中組織開展“安全我承諾”宣誓、簽字活動等，切實提高學生安全意識。
（四）排查好四類隱患。排查重點場所安全隱患。集中力量對學生宿舍、食堂餐廳、教學禮堂、圖書館等重點人員密集場所、實驗室等重點危險品區域，配電室、校園施工現場、學校危舊房屋等重點場所，水電氣設施等重點部位，電梯、鍋爐、壓力容器等重點特種設備，開展全方位、立體式的安全隱患自查整治。
排查重點領域安全隱患。集中力量重點排查好學校危險化學品、消防安全、校車安全、食品安全、校園及周邊治安秩序等方面的安全隱患排查工作，每周五放學后和下一周上學前，進行專項校內和周邊安全隱患排查，逐一落實整改措施，即查即改。排查危禁物品進校園。
各校每周都要不定期地開展管制刀具、打火機、手機等危險的收繳管理工作，重點排查侵害學校師生人身和財產安全的違法犯罪行為以及校園防欺凌和**女生安全隱患，排查的情況和安全隱患必須登記上冊，對查找出的安全隱患，要落實防范措施，限期完成整改，徹底消除安全隱患。排查特異人群要到位。排查特異體質學生、特殊家庭學生和異常家族病史情況，各學校要實現家?；ブネ?，并對學生在校情況進行重點防范和及時報告，確保重點人頭重點防范。
（五）評選好兩個標兵。評選班級安全信息員（可采取輪換制形式），協助班級搞好安全教育和防范工作，及時向班主任報告班上的安全問題、安全隱患，監督管理班級學生的不安全行為，拓寬學生參與班級管理和建設的渠道，使學生在管理實踐中不斷提高安全防范、安全自主管理的意識和能力，提高遵紀守法的自覺性和明辨是非的能力。評選校內安全先進個人。
各校要根據安全競賽、評比等活動的表現，評選班級標兵2名，年級標兵5名，學校標兵10名等，通過實施有效的激勵，增強全體師生的安全意識，到達表彰先進、激勵后進的目的。
四、工作要求
各校（園）要加強校園安全主題教育活動的組織領導，明確職責分工，制定活動方案，加大宣傳力度，確保取得實實在在成果?？h局監察室、安全科、校車辦等職能科室，要加大對活動的督查、指導力度，每10天編發一期通報，全力保障歲末年初全縣學校的安全穩定。
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榆中縣大營學校安全專題班會方案
一、活動設計說明：
人的生命只有一次，生命是珍貴而脆弱的。兒童生命安全不僅關系到家庭的幸福，更關系到社會的和諧與安寧。因此，安全問題一直是我們學校工作的重中之重。我們應該每天、每月、每年都談論它。
一旦發生安全事故，對我們班級來講，也許只是幾十分之一的事故，可是對于學生家庭來講，卻是百分之百的災難。值得注意的是，每年都有校園安全事故，必須引起我們的重視。生命只有一次要好好關愛，而關愛生命的重要點，首先要關注安全。
二、活動目標：
1.讓學生知道時刻注意安全。
2每個人都要樹立安全意識，養成相應的行為習慣，遠離危險，珍惜生命，健康安全地成長。
3、學習水、火、電、交通、中毒、網絡等安全知識，通過活動使學生懂得安全的重要性，學習有關安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。
三、活動準備
1收集與自己密切相關的各方面安全知識。
2收集因不注意安全而導致的悲劇案例。
3.搜集交通安全標志。
4準備向家長和社會發出建議。
四、活動過程：
主持詞：
何：同學們，安全是我們正常生活、學習和工作的保障。我們應該牢記各種安全知識，避免各種危險。學生的安全事關每一位老師、家長和社會上每一個人的心。
今天，讓我們一起來舉行《關愛生命關注安全》的主題班會。
（一）****，引出主題：
讓我們先來看一組跟生命有關的畫面，引入主題：（**輔助：**——“關愛生命安全出行”錄象片）看了這些**，同學們有什么感想嗎？
（請學生談感受：生命來之不易，生命是美好的?。?/p>
（二）學唱安全歌識標記：
同學們，在日常生活中，發生在我們周圍或自己身邊的觸目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象。我們平時上學放學，或者走平日出行，一定要注意交通安全，不可互相追逐嬉戲，一定要遵守交通法規。請聽歌曲《交通安全三字歌》。
（多****《交通安全三字歌》）
（3） 謹記生活中潛在的安全隱患和避險措施：
當我們拎著彩色書包，風一般跑出家門，有多少家長再三叮囑：注意安全！又有多少母親在祈禱：
愿你快樂，祝你平安！我們確實幼小，在若大的人世間，我們身邊時常有很多不安全的事情發生，我相信同學們也經常會看到或遇到。請聽我們班的白天波同學講《學游泳》的故事。
聽了這件事，你受到什么啟發呢？下面請同學們談談你們的感受。（學生暢談感想）
（學生暢談：如果沒有把握不可貿然營救；就近大聲呼救；可以打110或119。）
五、小結
生活中，我們會遇到許多看上去很平常的事情，但這些事情有時也可能暗藏著欺騙和危險，我們要注意防范，學會自我保護。獨自在家有人來敲門，問清其姓名，若是陌生人，別給他開門，不要輕易讓陌生人進屋。陌生人破門而入時，可以到窗戶和陽臺大聲呼叫。
不要跟陌生的人走。不要隨便吃陌生人的東西。不要和陌生人說話或隨意交朋友。
網絡為我們獲取知識和了解世界提供了許多便利，但如果使用不當，也會對我們自己或他人造成傷害。要記?。弘娔X用處大，安全使用有講究。
網絡主要用于學習，不要沉迷于網絡游戲，以免浪廢學業。不要輕易和網友見面。不要進入不健康的**。
不要輕易說出你的家庭住址，**或其它信息。
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《校園安全伴我行》主題班會
活動目的：
結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，了解在學校確保安全需要注意什么，并認識安全警示牌。
活動過程：
一、談話導入：
老師：安全是我們一直強調的問題，但盡管如此，還是會有很多孩子不注意安全。在這節課上，我們來討論如何做好校園安全工作。
二、學習安全知識
老師：我們大部分時間都在校園里。請告訴我們，在學習生活中，我們應該做什么是最安全的？
（一）討論：
1、集會、做操時，我們要注意什么？
a．集會、做操時要做到快、靜、齊。
b．集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
c．集會時要專心聽，做操時動作要規范。
（有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。）
2上下樓梯怎么樣？我們在**不能玩？
討論、反饋。
①上、下樓梯不擁擠。
②不在樓梯、走廊上玩游戲。
③無事不上樓。
三。教室內的電器設施（如插頭、熒光燈、電風扇、多功能**等）不得觸摸。
4．學生不得爬窗臺、欄桿等。（知道爬窗臺、欄桿等危險。）
5．上廁所時應該怎么樣？（不搶先、不擁擠。）
6．學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？
①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。
②不能爬圍墻。
③不能爬學校周圍的建筑。
（二）老師將同學們所說的內容進行了歸納，下面請同學們認真聽：
（a） 校園活動中如何注意安全？
1升旗、鍛煉身體等大型活動或集會時，要向右上下樓梯，不要擁擠、推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候，要靜候原地不動，不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學繼續往前擁擠。
2自覺遵守公共場所秩序，在課間進行適當的游戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。
（b） 如何在課堂活動中注意安全？
在室內活動中，有許多微妙的事情值得學生注意，也容易發生危險。這主要有以下幾個方面：
1．防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2．防滑、防摔。如果教室地板光滑，應注意防止打滑和受傷；當你需要上去清理、取放物品時，請他人保護，注意防止墜落。
3．防墜落。無論教室是否在高層，都不要將身體探出陽臺或窗外，并小心墜落的危險。
4．防擠壓。在打開和關閉教室的門窗時，很容易按下你的手。你也應該小心。要輕輕地開關門窗，首先要注意別人的手是否會被捏。
5．防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用后應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
（c）課間活動應注意什么？
課間活動能起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：
6、化學變化伴隨的現象有改變顏色、發光發熱、產生氣體、產生沉淀物。1室外空氣清新，課間休息時應在室外指定地點進行活動，但不得遠離教室，以免耽誤后續課程。
2活動強度要適當，不應進行暴力活動，以保證學生在繼續上課時不累、不專心、不精力充沛。
6重用是指多次或以另一種方式使用已使用的項目。這也是減少垃圾的重要途徑。三?；顒臃绞綉唵我仔校缱霾?、跳繩等，不追逐、打架，避免發生不安全事故。
9月球地貌最大的特點是有許多大大小小的隕石坑，大部分是圓形的。關于環形山的形成，目前公認的觀點是“撞擊說”。4在安全的情況下，更要注意避免扭傷、磕碰、磕碰、卡住等危險。
(d)放學回家時應注意什么？
每天放學后，所有學生必須在指定地點排隊回家。當公路隊丟了東西或松開鞋帶時，應迅速離開車隊，等待公路隊撿起東西或系鞋帶。
2、1969年7月，美國的“阿波羅11號”載人飛船成功地在月球上著陸。 師：同學們，我們都知道了在校園中應該怎樣注意安全，可是如果我們沒有按照老師的要求去做，會發生什么情況，又會帶來怎樣的后果呢？
請聽老師講故事。
(三)講故事明道理。
老師：同學們，聽了這個故事你想說什么？
師：是呀！這個故事帶給我們慘痛的教訓。同學們，我們應該始終把安全放在第一位。同學們相處融洽時，要互相謙虛，隨時糾正自己的問題，防患于未然。
20對生活垃圾進行分類和重新包裝是每個公民的義務。只要我們都參與進來，養成良好的習慣，我們周圍的環境就會變得更干凈、更美麗。
三、學兒歌
22一些綠色植物的細胞可以進行光合作用并產生養分。它們似乎是小工廠。小學生應該記住安全事非常重要的。教室內不打鬧，電線類你別靠。
走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。
陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂!
教師讀并逐句講解，后師領生讀，并要求生背誦。
四、總結：
4、小蘇打和白醋混合后，產生了一種新物質——二氧化碳氣體，這種氣體能使燃著的火焰熄滅，這樣的變化屬于化學變化。老師：同學們，聽了這么多例子，你最想說的是什么？
7硫酸銅溶液與鐵釘的反應屬于化學反應。硫酸銅溶液的顏色是藍色的。當鐵釘浸入硫酸銅溶液中時，鐵釘會變紅。 師：
是呀，一時的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個包，擦破一點皮，但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害，甚至死亡。平時一定要提高警惕。
6重用是指多次或以另一種方式使用已使用的項目。這也是減少垃圾的重要途徑。 師：我們經過學習，已經把安全牢牢地記在了心里，以前曾經去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。
老師相信我們班所有的學生都能安全快樂地成長。
三。當一只蒼蠅落到垂直光滑的玻璃上時，它不僅不能滑動，還能在上面爬行，這與它的腳結構有關。蟋蟀的耳朵在足的內側。蝴蝶的翅膀上覆蓋著彩色的小鱗片，實際上是扁平的毛。
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一、活動目的
1、增強學生安全意識，提高學生自我保護能力。
2、了解和掌握游游。
3、掌握如何預防溺水和溺水急救。
二、活動重點
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救
三、教學難點
溺水時如何自救、急救
四、活動準備：
錄像
五、教學內容
1、導入：
同學們，夏天來了，暑假快到了，游泳是各位喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質，還可以提高身體的協調性。游泳的場所除了室內室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識，增強自救、自護意識，本周我們舉行關于游泳安全的主題班會。
2、首先，請各位看視頻有關溺水方面的新聞
6月21日，陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，的14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。
看了聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。
小結：
人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育
? 安全主題活動方案 ?
為普及安全知識，提高廣大同學的安全素養與安全意識，增強應對突發事件的避險自救能力，活躍學院文化氣氛，為同學們營造安全穩定的學習環境，經濟管理學院學生事務中心特此舉辦安全主題月活動，推進校園安全文化建設。具體活動通知如下:
1.參賽選手必須保證誠信競爭，堅持原創，除征文活動外，其它兩個活動均可組隊合作完成。
2.選手參賽作品的主題圍繞“交通安全”“宿舍安全隱患”“校園詐騙”“消防安全”“人身安全”“網絡詐騙”等其他與安全有關的任意關鍵詞進行創作，報名表和作品成功發送到指定郵箱即參賽成功，超時提交不予參賽。
3.參賽作品形式：
（1）若為電子格式的作品，將包含報名表（電子版）和作品壓縮包，通過郵件的方式發送至公共郵箱。
（2）若為手工繪畫等不能以電子格式直接通過網絡提交的作品，請先將包含報名表（電子版）和作品各方位照片壓縮包發送至大賽郵箱，并將作品在工作時間交到學研C518學生事務中心值班人員處進行登記。
4.提交方式：參賽作品及報名表發送至郵箱：xx，郵件主題及壓縮包的命名，需遵循以下格式：【作品類別+姓名+班級+聯系方式】。提交時間截止至20xx年3月31日。
5.分數統計：根據作品內容與主題的相關程度和可宣傳性進行量化評審，專業老師評分占60%，網上投票占40%，根據總分評選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎。其中，網絡投票第一名即為“最佳創意獎”。
6.綜素及二課堂：獲獎即可獲得綜素，參加即可獲得二課堂認證。
以單人形式參加，與“安全”主題相關即可，作品形式不限。原創文章不少于600字，原創詩歌不少于十五行。
可單人參賽，也可團隊參賽（2-4人），在能保障參與拍攝同學人身安全的前提下，制作與安全主題相關的，時長一分鐘以上的微視頻。
可單人參賽，也可團隊參賽（2-4人），創作與安全主題相關的藝術作品，如攝影、繪畫、手工作品等。
? 安全主題活動方案 ?
一、活動目的：
使學生知道一些簡單的安全常識，讓學生們了解到安全的重要性，不管是在交通，飲食還是居家安全都是很重要的，增強學生們的安全意識防患于未然。
2、 地點：聯五091會計教室
3、 時間：20xx年1月10日
四、活動形式：朗誦、討論
五、活動內容：
1主持人宣布主題班會開幕。
2林澤紅、徐益和顧欣竹讀了一篇關于交通、食品和家庭安全的故事。
3、主持人提問幾個同學：
a、 用鉛筆或其它鋒利的物體互相攻擊。
b、 在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
(1)在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)
(2)在預防飲食安全方面應該注意些什么問題
b、 餐具要衛生，有自己的專用餐具。
(3)遇到火災時，撥打***
a，110 b，119 c，120 d，121
4**一件涉及食品安全和交通安全的事件**，然后分組討論，選出組長談談自己的觀點和意見。
5安全文明組組長顧欣竹告訴我們一些注意事項：
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。 防壞人:
不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
6主持人宣布班會圓滿成功
六、活動效果：
我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了很多安全知識，希望學生在學校能自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
一、活動目的
1通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全知識和自我保健知識，樹立自我保健意識。
2學生通過自身的參與、獨立的體驗和自我感受，培養良好的道的品質，有利于他們的健康成長。
二、活動準備
1讓學生認真學習安全知識和自理技能。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
三、活動過程
主持人：
同學們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將多么美好。然而，生活中有很多事情需要我們去關注。我們需要加強保護自己的能力。據統計，去年共有1萬余名中小學生死于食物中毒、溺水和交通事故。
同學們們，面對危險和困難，我們該怎么辦?讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰，讓我們與自護相伴，與平安同行!
(一)“自護”能力表演和知識競賽：
1、舞蹈小品《我們去郊游》
事故：(1)效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢?——現場請同學提出解決辦法。
處理方法：先用鹽水沖洗傷口，再用消毒棉球擦干，再用碘酒擦拭傷口，再用酒精球擦拭。輕的不用包扎，重的用紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。
(2)不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。
急救：用棍子把觸電者抬起來。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)
(3)(繼續表演)：郊游中一個同學不小心燙傷了手……
**方法：對于輕度燙傷，可用干凈的油、醬油或牙膏涂抹在受傷表面。
(4)天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學發生中暑。
搶救方法：立即將病人抬到陰涼處，讓病人仰臥，解開紐扣，同時用風扇扇風，幫助散熱。可以用涼油擦拭患者太陽穴，也可以用涼水輕輕噴灑。
(5)回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救**“120”
(二)知識問答
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”
(2)路口的交通指揮信號有哪些
(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑
(4)如果你在炒菜時，油鍋突然**，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么
(三)主持人：
學生很聰明，面對危險，懂得自救。當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——
師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢?對在**?如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報)
小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
(四)結束語
時代呼喚跨世紀人才，跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
小學消防安全主題班會活動計劃
活動目的：
通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使青少年的健康成長。
活動準備：
1讓我們收集火災事故的新聞。
2、組織學生排演節目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動過程：
班長：親愛的同學們，火是人類的朋友。它給我們帶來光明，推動人類社會走向文明。然而，一旦火勢失去控制，就會造成災難。古往今來有那么多無情的火。
為了增強學生的安全意識，提高他們的自救自救能力，我們準備了這次消防安全專題班會。在這次班會上，我們將通過多種形式掌握消防安全知識，減少火災事故的發生。預祝班會圓滿成功！
主持人：我宣布“消防安全”主題班會現在開始！
1、 主持人讀了火災事故的新聞介紹了主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結。
二、**的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品，議一議：
1、著火了，怎么辦？
發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時，只要用沙子、干土、濕毛巾、被子、麻袋等覆蓋，就能使初起的火撲滅。
如果火很猛，正在蔓延或可能蔓延，不要試圖撲滅它。應立即從火場逃生，撥打119火警**，并通知消防隊滅火。
2、怎樣報火警？
（1）牢記火警**119。沒有**或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。
（2） 報警時，應注明消防單位、區（縣）、街道、胡同、門牌號或村地址。
（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
（4） 說明警察的姓名、號碼和地址。
（5） 報警后，應安排人員在街口等候消防車，引導消防車前往火場。
（6）遇有火情，不要圍觀。一些學生出于好奇喜歡看消防車，這不僅妨礙了消防隊員的工作，也不利于學生的安全。
注意：不能隨意亂打火警**。虛假火警是一種擾亂社會秩序、妨害公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么？
（1） 安裝爐灶時，學生應提醒家長，與床、紙吊頂、木窗框等易燃材料保持一定距離。農村用磚灶土灶，要遠離柴火。
（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
（3）烘烤衣物要有專人看管。
（4） 爐渣完全熄滅后，應將爐渣倒入安全的地方，并特別注意不要用紅火傾倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什么？
夏天的夜晚，蚊子常常難以入睡，人們經常用蚊香驅蚊。雖然蚊香很小，但如果使用不當很容易造成災難，所以睡前要檢查一下。
（1）蚊香要放在支架上。不要將支架放在紙箱頂部或木地板上。如果放在金屬板、瓷板、水泥地面、磚地面上，會安全得多。
（2） 不要在窗臺等容易被風吹的地方點蚊香。
（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引**災。
四、講故事《火中的“無形殺手”》
五、快板《報警歌謠》
報警早，損失小，“119”**要記牢。
社會主義制度好了，就用不著分文救火了。
報清門牌和號碼，說明火勢大和小。
跑到十字路口等公共汽車來。滅火時間可以提前。
六、“防火安全知識知多少”知識競賽
主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。
七、班主任講話
火是人類的朋友。它給人們帶來光明和溫暖，帶來人類文明和社會進步。但如果火勢失控引發火災，將給人民群眾生命財產造成巨大損失。
一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……
學生應充分意識到玩火的危險性及其可能帶來的嚴重后果。他們應該決心在任何時候都不要玩火。學生應該互相監督和提醒。如發現學生玩火，應立即制止，并報告老師和家長批評教育。
同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起努力吧！
主持人：同學們，今天的主題班會結束了！
消防安全標語
天天宣傳，天天安全，天天防火天天寧。
人人把好防火關，有備無患保平安。
做好防火工作，全家幸?？鞓?。
火災遠離家庭，幸福平安一生。
防火裝心間，一生保平安。
火災無情，防火先行。
用火不預防，失火就遭殃。
遇到火災是不可避免的。注意逃生很重要。
安全用火，幸福你我。
消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。
? 安全主題活動方案 ?
活動目標：
1、通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
2、引導幼兒樂于探索、交流與分享，激發幼兒的想象力。
3、提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。
活動準備：
真實案例《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進餐時》、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚》;圖片：
1、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。
2、過期的食物。
3、腐爛變質的食物。
4、假冒、劣質的食物。
5、沒洗干凈的;每組一小筐(內有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)活動過程：
一、真實案例
《卡在氣管里的五角星》
(用講故事的形式即可!可以告訴幼兒這是一個真實的故事。)教師講解：這是一個真實的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，而且有時喘不氣來，晚上也睡不好覺。爸爸媽媽趕快帶他到醫院去檢查，結果做很多的檢查才判斷是得了重感冒，果住院治療了一個周，病情有所好轉，便回家了，可是回到家后，龍龍又咳嗽不停，整天晚上睡不著覺，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔心死了。著急的父母又搭車來到了離家很遠的醫院，最后經過一位有經驗的老醫生的檢查，這位醫生從他喉嚨的側面取出了一個大大的鐵制的五角星。醫生說這個五角星卡在的地方，一般的檢查很難發現，幸虧爸爸媽媽及時來到了這里，要不會有生命危險的。經過醫生的.精心治療，龍龍的病終于好了。醫生告訴龍龍說：“以后，一定不能把一些危險的東西放入口中?！?/p>
講述完后提問：
1、這個故事的名稱叫什么?
2、龍龍的身體好受嗎?
3、一開始，醫生檢查出五角星了嗎?為什么?
4、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?
5、最后，醫生從他氣管里取出了什么?為什么會這樣?
6、醫生對龍龍說了什么?
7、你還知道哪些東西特別危險，不能放入口中?
小結：當我在電視上看到這個真實的故事時，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍怎么能把那么大的五角星放入口中，幸虧醫生爺爺的高招技術救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個教訓，千萬不能隨便往嘴里亂放東西。
二、觀看課件引導幼兒討論
1、課件《進餐時》
內容：幼兒在吃飯時，有的在說笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯在玩玩具，跑鬧。
觀看后討論：小朋友這樣做，對嗎?為什么?
小結：人在吃飯時，飯寶寶都要經過氣管，再到胃，如果吃飯時說話，瘋鬧，飯寶寶就會走錯路，也就容易嗆傷，嚴重者飯卡在氣管里，會因為喘不上氣來而死亡。所以小朋友吃飯喝水時，一定要安靜，不能說笑，打鬧。
2、課件《肚子為什么疼》
內容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃，媽媽說：“冬冬，等洗干凈了再吃?！薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。
觀看后討論：
小朋友，冬冬的肚子為什么會疼?說一說，你是怎樣做的?
觀看圖片：
(1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。
(2)過期的食物。
(3)腐爛變質的食物。
(4)假冒、劣質的食物。
(5)沒洗干凈的食物。
提問：這些東西你吃過嗎?說一說，這些東西為什么不能吃?
小結：大街上的燒烤的東西特別不衛生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質量安全標志，保制期內的食物。一些腐爛變質，老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質的食物不能吃，否則會食物中毒的。
3、情景表演《好吃的魚》
內容：今天是星期天，明明的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚。明明聞著香香的味道忙地吃了起來，媽媽說：“明明，別著急，把魚刺弄干凈了在吃，但明明可著急了，突然，喉嚨里卡住了魚刺，明明難受得哭起來了。媽媽一邊安慰明明，一邊帶他到醫院后，醫生阿姨幫他把魚刺取出來了。
提問：
(1)明明應怎樣吃魚?
(2)魚刺卡在喉嚨里該怎么辦?
小結：小朋友吃魚時，一定要仔細把魚刺弄干凈再吃，一旦魚刺卡住了，小朋友也不要哭，因為越哭，魚刺就陷得越深，應趕快告訴媽媽或老師，帶你到醫院去治療。
三、游戲判斷對錯
1、上幼兒園時，沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。
小結：不生病時，不能隨便吃藥，否則也會對身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒，后果非常嚴重。
2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個很小的果凍吃。
小結：小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時，一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。
3、夏天來了，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕。
小結：夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕，因為雪糕太涼容易讓胃寶寶難受的。
4、小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里玩。
小結：玻璃球是危險物品，千萬不要放在嘴里玩，容易出危險。
四、操作活動
請幼兒把小筐里認為做得不正確的圖片挑出來，并說一說為什么。
例如：小朋友一邊走一喝水，容易嗆到。
? 安全主題活動方案 ?
安全主題活動方案篇1<\/h2>
一、指導思想：
為切實為提高全體師生的消防安全防范意識和避險自救能力，根據市教育局文件精神及學校2017年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，積極營造“人人參與消防，共創平安和諧”的濃厚氛圍，切實做好學校消防安全工作，進一步提高廣大師生的消防安全常識，全面提高在校師生消防安全意識和自防自救能力，營造濃厚的校園消防安全環境。
二、消防活動月領導組織機構
組長：
副組長：
組員：
三、活動主題
“119消防月”活動的主題為“關注消防、平安你我”。學校各班要圍繞主題，切中要害，開展具有針對性和實效性的系列宣傳教育活動，掀起“119消防月”活動的高潮，提升學生自我保護的能力和水平。
四、活動內容安排
1、11月6日上午，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動，召開安全工作領導小組工作會議，學習上級通知精神，確定學?！?1·9消防月”活動方案和“11·9消防月”師生疏散演練活動方案。
2、11月7日下午，召開全體教師例會，學習上級通知精神，解讀學?！?1·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。
3、營造好宣傳氣氛。在教學樓欄桿懸掛消防宣傳標語，營造濃厚的宣傳教育氣氛；利用安全宣傳欄出版一期有關消防知識的專欄；利用紅領巾廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動內容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學生怎樣保護自己，人人爭當消防安全小衛士；（徐薪薪負責，繳交廣播稿）利用校訊通發送消防知識短信，擴大宣傳面，提高學生家長的消防意識和能力。
4、舉行一次“國旗下講話”。全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在星期一（11月6日）召開全校消防安全動員大會，利用大課間操時間，舉行以“認識火災學會逃生”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
5、每班利用班隊會開展“關注消防平安你我”主題隊會。各班開展以“消防安全，遠離火災”為主題班會活動，通過宣傳教育；進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。（11月6日班隊會，班主任負責，繳交方案、照片，并做好登記。）
6、舉行一次手抄報比賽。于11月11日交齊（每班不少于5份）。
7、開展消防安全大檢查。在11月9日（周四）前開展一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查，（各室、走廊滅火器是否具備和完善，安全疏散標志是否完好。門窗開關是否方便；鎖的靈敏度等），發現隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
8、舉行一次全校性火災疏散演練。11月9日（周四），組織全體師生進行火災疏散演練活動。具體要求見下河小學20xx年“119消防日”師生疏散演練活動方案。
9、師生登錄平頂山市學生安全教育平臺，完成“20xx年119消防專題”學習活動，務必師生的學校版和家庭版完成率達到100%。
五、活動要求
1、提高認識，明確任務。充分認識開展“119”消防活動月的重要意義，高度重視本次“11·9消防月”消防宣傳活動。
2、加強督促，及時上報。要以本次“119”消防活動月為契機，全員發動，多策并舉，廣泛發動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。
安全主題活動方案篇2<\/h2>
為進一步提高全民消防安全素質，普及全民消防安全知識，增強社會防控火災能力，限度降低火災起數和損失，結合我街道實際，特制定本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞“保穩定、促和諧、促發展”的總目標，按照“人人受到宣傳教育，人人增強防范意識，人人掌握基本常識”的要求，廣泛開展群眾喜聞樂見、形式多樣、內容豐富的消防宣傳教育培訓活動，不斷提升消防宣傳教育的覆蓋面和影響力，減少火災危害，維護公共消防安全。
二、活動時間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
三、主要活動
1、開展消防安全集中宣傳活動。
各村(社區居)委會要在居民住宅小區、公共場所開設消防安全知識專欄，并在顯要位置懸掛消防安全宣傳橫幅;團工委要組織志愿者在人流密集路段向市民群眾發放消防安全宣傳小手冊、消防安全宣傳海報等消防宣傳品;各工商所要動員個體工商戶利用led屏幕播放《消防安全常識二十條》和《消防安全宣傳片》，進一步擴大宣傳面，提高市民群眾消防安全知識知曉率。
責任單位：各村(社區居)委會、宣傳辦、團工委、各工商
2、開展校園消防安全“五個一”活動。街道各中小學校以全校教職員工、學生為活動對象，開展校園消防安全“五個一”活動。
活動內容包括：
(1)召開一次以“消防安全”為主題的班會;
(2)開設一期消防安全宣傳欄，利用板報、墻報等載體開設消防安全宣傳欄目;
(3)舉辦一次消防知識競賽，競賽內容為消防安全知識和逃生自救技能;
(4)觀摩一次滅火救援演練，通過觀摩增強師生對消防救援的感知認識;
(5)組織學生觀看一次《消防安全宣傳片》。
責任單位：教育指導中心
3、開展消防安全宣傳“網格化”活動
各村(社區居)委會及包點單位根據轄區實際情況進行消防安全宣傳“網格化”分工，明確各網格包點干部，由街道安全辦統一對村(社區)包點干部開展一次消防安全知識培訓，再由包點干部向包點片區內的居民宣傳相關消防法規和消防安全常識。各村(社區居)委會要主動聯系轄區派出所、工商所等職能部門，組織轄區生產經營企業負責人、個體工商戶觀看《消防安全宣傳片》，并發放消防安全宣傳小冊子。
責任單位：各村(社區居)委會、安全辦、各工商所、各派出
4、開展應急救護知識培訓活動
通過開展應急救護培訓講座，普及現場的、初級的、群眾易于掌握的應急救護知識和技能，如燒傷處理、吸入性損傷、骨折固定、心肺復舒等救護技術，使受災人員及救援人員在突發事件發生時，能夠及時、正確地實施自救互救、防災避險，限度降低人員傷亡和財產損失。
責任單位：社區衛生服務中心
5、充分利用各類媒體開展消防安全宣傳
充分發揮街道官網、微博等媒體資源的宣傳作用，通過開設專題、設置專欄、增加懸浮窗口等方式，廣泛宣傳消防常識、公益廣告、安全提示。各村(社區居)委會利用掌上村務平臺，定期發送《消防安全知識二十條》，擴大消防宣傳覆蓋面，提升消防安全知識知曉率。
責任單位：各村(社區居)委會、黨政辦、宣傳辦
四、工作要求
1、高度重視，嚴密部署。
各單位要根據本方案，細化工作職責，層層動員，周密部署，確保工作成效，工作中積極協調，共同開展工作，形成強大宣傳合力。
2、豐富方法，講求實效。
各單位要統一思想，積極采取各種方法，充分運用傳統宣傳方式和現代宣傳手段，大力營造宣傳聲勢，突出活動效果，在潛移默化中影響社會、教育群眾。
安全主題活動方案篇3<\/h2>
為了迎接全國第xx個“安全生產月”的到來，本著早著手、早準備、早部署的.原則，圍繞“強化紅線意識，促進安全發展”活動主題，結合實際特點，制定具體的活動方案，現將相關事項通知如下：
一、指導思想：
在開展群眾路線教育實踐活動中，堅持把安全工作放在首位，注重強化源頭治理，在預防上下功夫，采取強有力措施，堅決打好安全生產“組合拳”。通過多樣培訓，提高員工安全防范技能和意識，促進公司安全發展。
二、活動主題和時間安排：
活動主題：強化紅線意識、促進安全發展。
活動時間：20xx年4月15日—7月26日（100天）
三、活動目標：
通過“安全生產月——百日安全生產”活動的開展，牢固樹立以人為本、安全發展的理念，把安全生產擺到更加重要的位置，完善安全管理體系，促進安全生產責任進一步落實；員工安全意識明顯增強；現場安全管理明顯加強；事故隱患整治取得明顯成效，活動期間無工傷安全事故發生。
四、組織領導：
成立20xx年“安全生產月—百日安全生產”活動領導小組：
組長：
副組長：
領導小組下設安全月活動指揮辦公室，辦公室設在公司安全辦，主任由魏保鵬兼任，副主任由xxx擔任，辦公室負責組織公司“安全生產月”的相關活動，辦公室成員由公司各部門安全擔當組成。
五、活動計劃和內容（計劃詳見附件一）
1、舉辦本次“安全月”活動動員會議（4月14日）。4月14日提前發布會議通知，召集公司全體主管級以上管理人員召開“安全月—百日安全生產”活動啟動儀式。由公司總經理做動員講話，要求各部門做好活動宣傳工作，由辦公室負責制作、懸掛安全宣傳橫幅，營造廠區安全氛圍；
2、開展“排除隱患大行動”活動，公司全體員工參與，要求排查固定的和非固定的工作場所的安全隱患，以圖片和文字整改方案為內容，在7月25日前上報公司安全辦（相關要求見附件二）
3、組織全員開展“周安全應知應會知識主題宣傳活動”，加強特種作業人員與重點崗位人員安全知識與操作技能培訓；提高全員安全理論知識，規范現場安全管理；（相關要求見附件三）
4、組織觀看《逾越紅線的代價》、《生命的紅線》《平安是?！返劝踩a電影；（相關要求見附件四）
5、組織“強化紅線意識、促進安全發展”為主題的演講比賽；（具體方案見附件五）
六、活動要求：
安全生產月活動要以“強化紅線意識、促進安全發展”主題為指導，緊緊圍繞公司年度安全管理目標，深入貫徹執行“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，抓好公司安全生產工作。
1、公司各部門要高度重視安全月活動的開展，圍繞本部門實際情況召開部門動員會，結合公司安全月活動計劃制定部門安全生產月活動計劃報安全辦。及時對活動開展情況進行總結；
2、各部門主管要親自組織各種活動開展，動員廣大員工積極參與。通過活動的開展，排查安全隱患，提高全員安全技能和意識，促進企業安全發展；
3、活動結束后組織召開總結會，對開展較好的、達到活動目標的部門給予獎勵，對開展不重視效果較差的、未達到活動目標的部門給與通報批評；活動期間發生安全工傷事故的部門按照上限從重處罰。
4、通過開展安全月活動進一步激發員工參與安全管理的熱情，達到“人人講安全，個個比安全，事事保安全”的目的，在“安全生產月—百日安全生產”活動期間，公司辦公室加大宣傳報道力度，宣傳先進，暴露違章行為。
安全主題活動方案篇4<\/h2>
活動形式：快板、模擬、演示。
活動過程：
一、用親情激發學生“我要安全”的意識。
師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。)
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學們，看了這個小品，你想說什么?
師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?
三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當的講解。)
師：如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發生火災，我們該怎樣緊急逃生?
(學生舉手回答，教師補充)，好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
(接著我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生邊聽老師說，邊演練。)
四、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續了解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
小學生安全快板詞
(合)竹板響，走上前，我們前來說安全。
哪些方面要注意，一條一條聽仔細。
不玩火，不玩電，火電無情很危險。
110、119，報警電話記心間。
消防安全很重要，學校安全也要道：
(一)校園內外不打鬧，上下樓道不亂跑。
走樓梯，不擁擠，排隊做到快靜齊。
(二)游戲活動守紀律，遇到矛盾找老師。
棍棒玩具不亂玩，自我保護很重要。
(三)學校安全真重要，生活安全更要道：
家來人，仔細看，開門不能太隨便。
(四)電源插座不亂摸，高壓電線不靠近。
食品衛生要記清，小攤購物要當心。
(五)注意安全很重要，安全常識要記牢。
(合)對對對，注意安全很重要，安全常識要記牢。
(一)竹板響，走上前，我們前來表安全。
好好好，對對對，我們前來表安全。
(二)交通安全很重要，交通規則要記牢。
紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停。
(三)過馬路，左右看，人行橫道我來行。
行車道上不玩耍，來往車輛要看清。
(四)上車下車不擁擠，先下后上有次序。
上學騎車很危險，上學放學靠右行。
(五)不下塘不下堰，河塘堰邊很危險。
安全大事數第一，時時刻刻要小心。
(合)對對對，安全大事數第一，時時刻刻要小心。
人人都來講安全，生活一定更美好!
人人都來講安全，生活一定更—美—好!
安全主題活動方案篇5<\/h2>
為切實保護職工的身心健康，促進公司持續穩定發展，根據公司安全生產工作的實際情況，結合安全標準化及環安體系工作要求，20xx年6月公司將繼續開展“安全生產月”活動。
一、指導思想
以“強化紅線意識促進安全發展”作為指導思想，強化安全生產的責任意識和反違章管理，樹立全員參與意識，把保障安全放到至高無上地位，通過多樣培訓和演練工作，進一步宣傳貫徹黨的安全生產方針、政策，普及安全生產法律法規和安全知識，弘揚安全文化，落實隱患治理的各項措施，創新內容、創新形式、創新手段，注重實效，努力提高全員安全健康文化素質，促進公司安全發展。
二、活動時間和主題活動時間：即日起至6月30日
第十三個安全生產月主題：“強化紅線意識促進安全發展”
三、工作目標
通過“安全生產月”活動的開展，進一步夯實安全基礎工作，把安全生產擺到更加重要的位置;使安全xxx急預案體系進一步完善;員工安全意識明顯增強;事故隱患治理取得明顯成效。
四、組織機構及職責：
為加強安全月的宣傳力度，拓展安全宣傳的思路，使安全月工作取得實效，特成立安全月活動推進小組：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
職責：確定安全月活動方案，敦促各種活動形式的落實，對各xxx安全月活動開展情況進行考核。
推進小組下設辦公室(生產中心綜合管理部)，負責組織公司“安全生產月”的相關活動。
五、活動形式和內容：
1、開展安全征文投稿活動。
活動要求：各xxx結合車間實際或安全月主題要求，撰寫安全生產管理征文，并向xxx處投稿。
文章要求：主題突出、文章結構完整、層次清晰，字數不少于1500字。 5月5日前各部門(車間)向xxx提交《安全征文》。按要求投稿的，在月度考核中獎勵責任部門0.5分;稿件被xxx采納的，獎勵責任部門0.5分，同時稿件撰寫人獎勵100元。
2、開展危險源辨識活動。
活動要求：各xxx結合本年度工作安排，采用各種形式組織、鼓勵員工全員參與崗位安全隱患排查工作，發掘日常安全管理中的薄弱環節。并按照lecd評價法進行危險源分級，完善各xxx的“危險源清單”。
5月25日前各部門提交《20xx危險因素清單》及《20xx環境因素清單》。
3、開展事故案例教育活動。
活動要求：各xxx結合工作實際，組織員工進行“事故案例教育培訓”，培訓內容xxx包含與本xxx生產活動相類似的事故案例，通過培訓，以血的教訓警醒員工尊章守法，提高員工安全意識和安全知識水平，避免事故悲劇在我們身上發生。培訓完成后組織員工進行考試(或問卷評估)。
6月25日提交考試試題及分數電子版和培訓現場圖片5張。
4、組織開展xxx急預案演練活動。
活動要求：通過xxx急演練提高部門領導xxx急指揮能力和員工的xxx急避險能力。生產中心下屬各車間結合車間xxx急預案制定演練方案報綜合管理部審批，演練前必須對演練方案進行全員培訓。
6月30日前完成演練，提交紙版演練記錄和演練現場圖片5張。(演練中如發現消防系統存在的問題，另附電子版報告至xxx，由xxx匯總后上報xxx)
5、組織開展對標查缺陷活動。
6、組織車間人員觀看安全教育宣傳片或約請安全專家培訓。
活動要求：綜合管理部結合安全月主題及我中心員工安全意識的現狀進行培訓，組織車間人員觀看安全教育宣傳片(暫定6月中旬)或組織約請安全專家進行培訓(培訓主題另行通知)。
6月30日前完成培訓。
7、開展“夏季用電使用情況”的專項檢查活動。
活動要求：xxx結合前期“配電系統檢查”工作，安全月期間在做好“回頭看”的同時，組織開展“夏季用電情況專項檢查活動”，主要檢查各xxx高負荷、多粉塵、高溫、潮濕環境的配電系統，同時對xxx配電柜進行開蓋檢查，緊固螺絲。發現問題立即溝通相關責任人落實整改，確保用電安全，杜絕超負荷用電現象的發生。
6月1日提交《夏季用電使用情況檢查報告》
8、開展規范現場安全標志、標線的專項行動。
活動要求：加強安全目視管理，各xxx對各自責任區域的安全標志(含禁止、警告、命令、提示及安全標語)進行清理，完善檔案(見附表模板)，并對殘缺、破損的安全標志進行更換(包括設備自帶的安全標志);各xxx對地面標線、壓力表正常工作壓力上限紅線進行清理，更換磨損、殘缺的地面標線，健全壓力表上限紅線。在此基礎上，xxx等關鍵部位xxx嚴格執行《安全標志使用導則》，對不符合規范的安全標志進行更換、對安全標志涵蓋的全面性進行推敲，確保標志、標線全面、合規。
6月20日前提交《xxxxx安全標志設置登記表》。xxx采取抽查的形式對各xxx安全標志、標線的完善情況進行檢查。
9、舉辦一期安全生產月宣傳板報。
活動要求：各xxx獨立設計制作主題為“強化紅線意識促進安全發展”的板報，(要求版幅1.2mx2.4m，后部加支撐利于展示)。20xx年5月31日之前完成。(建議各部門確定題材及稿件，找廣告公司代做展板)
6月1日至xxx門前展示。
6月底組織評獎,對前三名給予獎勵。
10、張貼安全生產月宣傳畫報。
活動要求：xxx(5月31日前)負責購買一批安全生產月宣傳用品。懸掛“安全生產月”宣傳橫幅。各xxx張貼安全宣傳，發放安全宣傳小冊。
6月5日前張貼。
11、安全月活動開展效果評估并提出下一步工作完善措施
活動要求：安全月活動的目的就是做好安全宣傳和教育活動，提高生產作業的安全。為測試此次安全月活動效果，安全月活動結束后，xxx下發調查問卷對實施效果進行問卷調查，收集活動建議，提出下一步工作完善措施。
附《調查問卷》
7月15日前完成效果評估。
六、活動要求：
安全生產月活動要以“強化紅線意識促進安全發展”的主題為指導，緊緊圍繞公司年度安全生產工作計劃，深入貫徹執行“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，抓好公司安全生產工作。
1、各xxx要高度重視安全月活動的開展，圍繞本xxx實際情況召開動員會，結合公司安全月活動計劃及時開展活動并按時間提交相關材料;
2、各xxx負責人要親自組織各種活動開展，動員廣大員工積極參與。通過活動的開展，排查安全隱患，提高全員安全技能和意識，促進企業安全發展;
3、活動結束后必須對活動效果進行評價，對開展較好的xxx給予獎勵，對開展不重視、效果較差的xxx通報批評。
安全主題活動方案篇6<\/h2>
我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機，組織開展“119”消防日——“查火災隱患，保家校平安”為主題的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：
一、活動主題：
查火災隱患，保家校平安
二、活動目標：
1、通過系列的消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，并通過逃生演習培養幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。
2、提高小朋友的自救能力。
三、活動內容：
1、消防知識競賽。
2、各班進行消防知識教育課。
3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。
4、消防演習。
5、消防知識展覽
四、活動準備：
橫幅、各種消防知識、消防展板，
五、活動時間和負責人員：
1、中、大班消防知識競賽(xx月x日上午10：15分級部同時進行)
2、各班消防知識教育課(于x月x日下午完成)
3、觀看消防卡通短卡(x月x日各班主任組織進行)
4、消防演習(x月x日下午，各班請提前做好小朋友的思想準備，小班請提前熟悉逃生的路線。)
5、消防知識展覽(__x負責，展板于x月x日前完成)
6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災隱患排查(安全小組xx負責)
六、活動要求：
1.明確職責
為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創建的重要內容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。
2.查改到位
在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3.宣傳到位
發揮園內各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過幼兒園網站、班級qq群給全園家長和教職工發送信息，增強家長及師生消防意識。
? 安全主題活動方案 ?
根據紅古區安委會《關于開展安全主體責任落實“百日推進”活動方案的通知》（紅安委發〔20xx〕08號）和市教育局《全市教育系統安全主體責任落實“百日推進”活動方案》（紅校安辦〔20xx〕20號）要求，為貫徹落實好教育系統安全生產責任落實“百日推進”活動，牢固樹立“安全穩定壓倒一切”、“安全責任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念，盡快形成安全穩定工作”全員參與、人人有責、統籌協調、齊抓共管“的新格局，確?！捌桨残@”創建工作順利開展，有效防范安全事故，進一步健全安全工作主體責任落實，強化學校領導安全工作責任意識。結合我校實際，加強管理，最大限度地防范、防范和妥善處理學校突發事件。
一、指導思想
以“強化安全發展觀念，提升全民安全素質”為主題，以樹立紅線意識、加強安全法治、落實安全責任、傳播法治文化、普及安全知識為重點，廣泛開展形式多樣、生動活潑的系列宣傳教育活動，增強師生防范意識，提升師生安全素質，為實現我校安全生產形勢穩定提供有力的思想保證。
二、組織機構
(一)領導小組成員
成立花莊學校安全主體責任落實“百日推進”工作領導小組，具體成員如下：
組長：閆華棟
副組長：趙國英
成員：劉永澤、馮雪斌、馬忠福、王海清、苗培杰、把奉紅
施保國領導小組辦公室設在花莊學校安全辦公室。安全辦公室主任是馮雪斌
(二)領導小組成員分工
1.組長:是學校安全工作第一責任人，負總責，主抓全校安全管理工作，確保學校安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、責任到人，安全經費有保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎懲兌現，積極支持相關人員開展安全教育管理工作，積極化解教職員工之間的矛盾沖突，確保干群、教職員工之間的關系融洽。
2.副組長:是學校安全工作具體責任人，負分管責任，具體負責學校安全管理工作，負責出謀劃策、修訂完善學校的安全管理工作制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、組織實施好安全工作考核、兌現獎懲、積極支持相關人員開展安全教育管理工作，落實學校各項活動的安全防范措施等，積極化解教職員工之間的矛盾沖突，確保干群、教職員工之間的關系融洽。
3.成員:是學校條塊方面安全工作的具體責任人，具體負責條塊內的安全管理工作，負責出謀劃策、修訂完善分管條塊內的學校的安全管理工作制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、確保條塊內的教職工安全考核工作的公平、公正、公開，積極支持教職工開展安全教育管理工作，貫徹落實學校各項安全工作制度、措施等，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保教職員工之間的關系融洽。
三、工作目標
1.安全意識:認真組織學習貫徹《教育法》、《未成年人保**》《預防未成年人犯罪法》、《省中小學人身傷害事故處理條例》等一系列關于學校安全工作的法律法規，加強做好甲型h1n1流感防控工作，制定落實完善各種應急預案，學校領導和教師安全意識強，安全工作制度健全，職責明確，措施扎實，努力創建和諧校園。
2.學校管理:學校無重大安全責任事故，無校舍安全事故和重大財產失竊事件，學生無違紀、違法和犯罪現象，無重大打架斗毆、逃學出走等不良事件，學校周邊環境狀況好，學生非正常死亡率為零。
三。安全保障：學校教育活動設施設備無安全事故隱患，各項內部安全制度健全，安全設施齊全。
4安全教育：加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育。開展有效活動，增強師生安全意識，提高自理自救能力。
5.值日職責:
（一）主要領導值日職責:
(1)領導和組織當天值日師做好值日工作，做到三定:定時、定人、定崗值日，利用課間操集會，對學生進行德育、安全學習等方面教育；
(2)提前5分鐘到崗值日，負責全天24小時值班，確保校園安全；
(3)值日領導檢查、登記教師考勤情況、學生上課情況；對校規進行評估，并將當天學校的情況記入安全日志。
(4)如遇特殊情況，應組織值日教師妥善解決，并向校長匯報；
(5)值日領導負責教師簽到、簽離工作，并督促值日師路隊護送。
（二）值日師職責:
(1)準時上下崗，值班時間按指定位臵進行巡視并于放學集隊時間護送路隊，及時處理偶發事件，維持學校安定穩定，確保學校各項規章制度貫徹執行。隨時對學生進行有效教育，防止事故發生；
(2)聽從值日領導指揮，協助值日領導組織督導師到崗值日，督促做好五項評比等工作。
四、“主體責任落實百日推進”活動內容
本次活動為期百日(7月10日-9月30日)。同時，7月份也是全省單位主體責任落實月，我校根據工作實際，將部門主體責任落實月活動和“百日推進”活動交叉進行。
（1） 安排及學校自查階段（7月10日-15日）
對安全主體責任“百日推進”工作進行安排部署，制定工作方案。并按照方案開展自查自改工作。
一是開展安全生產知識進校園活動。7月15日，由各班主任面向本班學生宣講暑假安全法律法規、政策措施和安全防范技能，推動學校安全生產主體責任落實。二是開展一次“安全教育”活動。
利用班會組織全體教師開展安全教育活動，提高安全教育質量。三是開展校長談安全生產活動。校長張兆鵬利用安全生產教育專題講座、師生大會、國旗下演講、校園廣播等多種形式，深入闡釋學校安全生產主體責任的具體內容，宣講安全生產法律法規和知識技能，推動安全生產責任意識樹立、安全理念普及和安全素質提升。
（2） 監督檢查階段（7月16日-8月31日）
歡迎區教育局組成督查組進行監督檢查，落實主體責任。針對檢查中發現的問題和不足，及時整改，并上報整改結果。
8月25日，我校將選擇安全事故多發地區開展安全自查排查，發現隱患及時整改。
8月30日，開展安全生產事故警示教育活動?！鞍踩a落實月”活動期間，利用近年來發生的典型事故為素材，組織師生**警示教育片，剖析事故原因，吸取事故教訓，用事故教訓強化安全意識。
（3） 監督、鞏固和改進階段（9月1日至30日）
根據區安委辦組織專項督查，開展“回頭看”，查看是否落實整改，及時完善。
9月13日，開展應急演練專程。我校將組織開展應急疏散演練活動，進一步完善應急預案，加強應急基礎建設，增強應急意識，掌握處置要點，提高科學施救和事故災難應急救援能力。
9月28日舉辦“守護生命”安全知識競賽、“安全發展忠誠衛士”演講比賽。學校要以強化安全生產紅線意識，普及安全生產知識和技能，提高師生安全素養為宗旨，通過有獎競答、隱患辨識、應急處置、案例分析等形式，開展“守護生命”安全知識競賽及爭做“安全發展忠誠衛士”為主題的演講活動，進一步弘揚正氣、激發正能量。
五、工作要求
（一）抓好責任落實。認真開展安全主體責任落實“百日推進”活動，加強領導，狠抓落實，確保取得實效。區教育局將此項工作納入20xx年學校安全目標管理考核內容。
（二）加大執法力度。要切實加強對安全主體責任落實情況的監督檢查，采取跟蹤督辦、警示約談和現場分析等措施，監督落實安全主體責任。在“百日推進”活動期間，對未按規定建立健全安全責任體系、隱患整改不力等行為，依法從重從嚴處罰。
（三）強化**引導。各學校要充分利用校訊通、報紙、校園網等方式，宣傳安全生產主體責任落實百日推進中的重點任務、工作措施和具體要求，宣傳推廣一批在學校主體責任落實方面的先進典型，**一批違法違規、安全管理嚴重缺失的學校，為推進安全生產主體責任落實百日推進活動創造有利的**環境。
（四）實行激勵約束。區教育局將通報各校工作進展和主體責任落實情況，表揚先進，鼓勵落后。做到“每周有簡報、每月有小結、結束有總結”，并于8月1日、9月1日前將月度總結、9月30日前將活動總結以書面形式報區教育局安全辦。
六、責任分類
我們將學校安全事故分為兩大類，六個子類：一般安全事故、重大安全事故和重大安全事故；一般安全責任事故、重大安全責任事故、重大安全責任事故；
各類事故定義如下:
1.教育教學方面
(1)學生在校內出現輕微意外傷害(如奔跑跌傷、不安全游戲、打架、大掃除等)導致皮外傷。如果班主任、當天值日到位，指導到位，則定義為一般安全事故，如果班主任、當天值日沒有盡到教育責任，在應當出現的場合沒有出現，則定義為一般安全責任事故。
(2)學生在課堂中出現輕微意外傷害(如打架、體育課奔跑跌傷、體育器械傷害、手工課劃傷、實驗課燒傷、燙傷等)導致皮外傷。如果學科教師在事故現場，教育指導到位，那么就界定了為一般安全事故，如果科任教師不在事故現場或沒有盡到教育、指導責任，則定義為一般安全責任事故。
(3)學生在校內出現中度意外傷害(如骨折等)。班主任和值班教育指導到位的，為重大安全事故；班主任、值班教師不履行教育責任，不在應當出現的場合出現的，為重大安全責任事故。
(4)學生在課堂中出現中度意外傷害(如打架、體育課奔跑跌傷、體育器械傷害、信息課被電擊，收購課嚴重劃傷、實驗課嚴重燒傷、燙傷等)。如果學科教師在事故現場，教育指導到位，那么就界定了
對于嚴重的安全事故，如果主講教師不在事故現場或未能履行教育指導的責任，則定義為嚴重的安全事故。
(5)學生在校內出現嚴重意外傷害(如重傷、死亡等)。班主任和值班教育指導到位的，為重大安全事故；班主任、值班教師不履行教育責任，不在應當出現的場合出現的，為重大安全責任事故。
(6)學生在課堂中出現嚴重意外傷害(如打架、體育器械傷害、電擊等導致學生重傷、死亡)。如果學科教師在事故現場，教育指導到位，那么就界定了為嚴重的安全事故，如果科任教師不在事故現場或沒有盡到教育、指導責任，則定義為嚴重的安全責任事故。
? 安全主題活動方案 ?
姓名:高雅
班級:日期:2014年12月
食物是我們人類生活中必不可少的，但食物的質量問題和人在飲食時的不注意也會導致一些疾病甚至食物中毒，而我們很可能會由于幼稚無知成為最大的受害者。
活動目的：
1了解食品衛生和食品安全知識。
2注意學校的一些食品安全。
活動過程：
老師談衛生安全常識：
一、注意飲食習慣及飲食衛生
養成良好的飲食習慣，注意飲食衛生。食前便后應洗手，瓜果應用洗滌靈、清水沖洗干凈后再吃。養成不偏食、不挑食、不吃零食的好習慣。
二、路邊小吃拒入口
不要在路邊買食物、零食，遠離疾病。
3、 不要購買包裝不全、標簽不清的食品。
四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。
5、 買回家的食物要分地區存放；生、熟食分開。
六、夠買食品時要進行選擇，不購買“三無食品”。沒有商標的食品不能買；沒有生產日期的食品不能買；沒有生產廠家的食品不能買。
7、 進入秋季，飲食上特別注意不要太冷，以免引起胃腸道消化不良。應當多吃一些溫性食物。蔬菜和水果，如冬瓜、蘿卜、西葫蘆、茄子、綠葉蔬菜、蘋果、香蕉等。
八、你還知道哪些關于食品衛生安全方面的知識?
四人小組討論
推薦一人進行演講比賽
給優勝隊頒發小禮品
九、活動總結
此次活動同學們積極參與，知道了不少關于食品安全的問題，那么在此之后，請同學們切實做起來，做一個有知識的健康人！
? 安全主題活動方案 ?
一、活動**：
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。我們班上很多家長，特別是爺爺奶奶，反映孩子一離開幼兒園就跑了。在滑梯上玩耍時，他們不會謙卑，也不會愿意把成年人拉過馬路。
為了讓孩子感悟到生命的珍貴，萌發保護自己的安全意識，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性，我班開展主題活動《安全我知道》，幼兒在主題活動中，學習一些安全常識，保護自己。
二、主題目標：
1學會在室內玩耍時如何保護自己。
2培養孩子在游戲中識別安全和危險的能力。
三。了解戶外活動時應注意的安全知識。
4.幫助孩子知道怎么用錯誤的方式玩滑梯容易造成傷害
5幫助孩子了解陽臺上的安全知識，知道不要攀爬陽臺，不要向陽臺外扔東西。
三、家園共育：
1利用家庭生活監督和引導兒童注意安全，增強兒童安全意識。
2準備適合兒童使用的小牙刷和兒童牙刷，早晚與兒童一起刷牙，飯后漱口。
三。不要帶孩子去街頭吃不干凈的食物，防止疾病進入口腔。
4接送兒童乘車時，提醒兒童遵守交通規則，不要將頭和手伸出車廂，要坐好，站穩。
5將所有存在安全隱患的物品存放在家中兒童夠不到的地方。
四、環境創設：
1將所有對兒童有安全隱患的物品放入柜子或放在兒童夠不到的地方。如：消毒劑、洗滌劑、水果刀、別針、教師水杯等。為兒童提供手術材料時，不要提供太小的珠子和豆子。
2、在樓梯口地面上張貼表示上、下樓方向的小腳印(人或動物)或箭頭標記，提示幼兒。
3、在大型器械旁邊張貼正確玩法的示意圖張貼正確玩法的示意圖，如：排隊玩滑梯、抓緊扶手攀登、繞開搖動的玩具走等等
4、要創設多樣新穎的空間環境、問題情況，提供豐富可變的材料，多途徑、多通道地引發幼兒投入到活動中去。(如：創設《安全我知道》的主題環境墻飾、張貼安全方面的兒歌等，通過**并茂的方式讓幼兒了解如何玩才是安全的)
五、區域活動：
在認知區，可提供一些判斷對錯的**，再為幼兒準備兩個分類筐(可以和幼兒一起商量，采用他們商量好的符號分別表示對錯)，引導幼兒在比辨別的基礎上，進行分類。
六、活動安排：
小班安全主題活動方案范文篇2活動名稱：手劃破了
活動目標：
1.知道愛護小手，不玩尖利的東西。
2了解手劃傷后的簡單處理和防護方法。
活動準備：手受傷的布娃娃玩具
重點和難點：知道什么是鋒利的，不能玩的
活動過程：
1.展示娃娃并通過故事介紹它
今天布娃娃在玩的時候可不小心了，弄傷了自己的手，它自己很疼，都快哭了! 討論：
(1)這個布娃娃的手怎么啦?
幼：哎呀!流血了。
幼：出血了。
(2)好好的小手怎么會出血呢?
幼：被東西劃破了。
幼：摔破的。
幼：摔倒蹭爛的。
(3)什么東西會把手劃破?為什么?
幼：玻璃片，針葉可以刺破。
幼：鐵釘也能刺破。
幼：鐵絲;剪刀
師：為什么呢?
幼：因為很利。
幼：因為太尖了。
小結：因為這些東西很鋒利，很鋒利，很容易劃傷。
(4)啟發幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。
我的手被割傷流血了。這很痛苦。
幼：上次我這被刀子割破了(指左手中指)，包了好長時間，都是媽媽給我洗臉洗手的。年輕；我也是。受傷的手不能濕。
幼：濕水會化膿的。
2討論如何讓我們的小手不受傷。
幼：平時不玩剪刀。
幼;刀也不能玩，還有玻璃(片)。
幼：危險的都不能玩。
小結：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們去玩這些東西，就會把手劃破，給自己帶來危險和許多不方便。因此，孩子們不應該玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的活動和生活。
3.討論怎樣保護、處理布娃娃(或自己)受了傷的手。
(1)如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂傷口?為什么?
幼：不能。
因為手上有洗菌沒洗過，傷口就會感染化膿。
(2)手受傷了怎么辦?
幼：找大人(老師、爸爸媽媽)
楊：去醫院叫醫生吃點藥。
老師：如果**有擦傷，應該先清洗傷口，然后涂上紅色或紫色液體；如果嚴重，應該找醫生**。
(4)手包扎后還要注意哪些事項?
幼：不能讓傷手濕到水。
楊：你不能脫下布來保護傷口。
幼：還要找老師、醫生換藥。
小結：如果我們的小手受傷了，我們應該保護好它，使它盡快**，為我們服務。
? 安全主題活動方案 ?
主持人：
甲：城鄉的道路多寬廣
乙：路上的車子有千萬輛
甲：來來往往如穿梭
乙：你追我趕地都在忙活
甲：同學們出門要當心
乙：不小心就會出車禍
（一）、多媒體播放：《車禍》
寬廣的馬路上車輛川流不息，由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
畫面1、一青年人橫穿馬路不走人行橫道，被一輛汽車撞倒；
畫面2、一個騎自行車的人在快車道上行駛，被一輛汽車壓死。
主持人：
甲：一個個鮮活的生命消失于車輪之下，
乙：一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，
甲：據有關資料報道，XX年，全國共發生道路交通事故265204起
乙：，造成73484人死亡、304919人受傷，直接財產損失10.1億元。
甲：無數個家庭遭遇了車禍帶來的不幸
乙：給千萬個父母的心靈造成無法愈合的傷痛
甲：一幕幕慘劇為我們敲響了警鐘
乙：遵守交通法規才能減少事故的發生
甲：為了確保我們的生命安全，出行時，我們應該注意哪些方面呢？
（二）、小組討論：
1、外出騎車應注意什么？
2、步行時應注意什么？討論后，選代表發言。
（三）、根據代表發言，總結出示安全小常識，學生齊讀
1、騎車安全
騎車外出的同學，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖是否齊全有效，保證沒有問題后方可上路。要在非機動車道內行駛，沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴守信號，停車不要越過停車線；不要繞過信號行駛；不要騎車逆行；不扶肩并行；不雙手離把騎車；不攀扶其他車輛；不在便道上騎車。在橫穿4條以上機動車道或中途車閘失效時，須下車推行；騎車轉彎時要伸手示意，不要強行猛拐。
2、行路安全
過馬路時要走斑馬線，要注意轉彎的汽車。亮起紅燈時，不要搶行，站在安全區等綠燈亮了再走。千萬不能為圖方便翻越交通隔離設施。盲道是為盲人設計并供他們使用的，要幫助、照顧殘疾人，不要占用盲道。
主持人：為了保證交通安全，在一些交通要道和路口都安裝了醒目的交通標志，讓我們一起來認識它們。
（1）、認識交通標志（學生分別舉著交通標志牌以次上場）
a、我是“禁止行人通行”標志。
b、我是“禁止非機動車通行”標志。
c、我是“禁止掉頭”標志。
d、我是“人行橫道”標志。
e、我是“安全通道”標志。
f、我是“鐵路道口”標志。
g、我是“向右轉彎”標志。
合：我們都是交通標志，時刻提醒人們要注意交通安全！
主持人：
甲：交通標志很重要，
乙：注意事項真不少
甲：從我做起守規則，
乙：平安快樂每一天
（2）、出示交通安全兒歌：《交通安全記心中》，學生一起朗誦
同學們，仔細聽，交通安全記心中。
出門要走人行道，主動避讓靠右行。
集體外出有秩序，排好路隊不擁擠。
過馬路，不亂闖，人行橫道來幫忙。
看清交通信號燈，綠燈亮了快步行。
雨雪天，路泥濘，
放慢速度慢慢行。
騎車出門要冷靜，
交通規則須記清，
快車道上不能騎（車）
“七不”要求牢牢記（不雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不追趕比賽，不帶人，不戴耳機聽音樂，不把機動車，嚴格遵守交通法則）
鐵路道口左右看，
穿越護欄很危險。
寧停三分鐘，
不與火車搶道行。
高高興興上學去，
老師同學都歡喜。
平平安安回家來，
爸爸媽媽笑顏開。
? 安全主題活動方案 ?
師：同學們說了這么多的違章的情況，老師這兒也有一些違章的真實記錄，其實剛才同學們也說到他們的做法是不對的，如果自己有這些不安全的行為，就應該改正，看到別人違反了交通規則，就應該去提醒，幫幫他，每個人都應該珍愛自己的生命，同時也應該尊重，關心他人的生命，否則大家都不去重視的話，會造成什么樣的后果呢?你們看
播放視頻(真實的交通事故畫面)
在看的過程中，有的同學就是忍不住有感而發了，讓我們來聽聽你的想法。
生：太慘了
生：要遵守交通規則，否則會造成生命危險
生：發生交通事故，受傷了或沒了生命，親人們都悲痛欲絕
師：有多少家庭因車禍而支離破碎
? 安全主題活動方案 ?
4、組織一次安全大排查。
各班于3月30日至4月3日期間，要對學生布置一份安全隱患排查作業，主題是“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”。 對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學校安全隱患”，于4月7日前書面上報學校。
5、開展一次宣傳教育活動。
懸掛安全警示標語，利用校園廣播等宣傳工具宣傳安全知識。為我的安全，我的健康和我的幸福舉行一個簽名活動。
6、出一期以“安全知識”為主要內容的黑板報
本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的黑板報。
七、活動要求
1、各班級要將安全教育主題班會，認真準備，精心組織，抓好落實。
2、組織疏散演練的全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處，在疏散演練過程中堅決防止發生擁擠***故的發生。
三。充分利用廣播、墻報、公告欄等開展安全教育主題宣傳活動。
4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查，要落實校門口值班和校園定時巡查，確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。。
? 安全主題活動方案 ?
時間：201x年3月15日
活動地點:
二、一班教室
參加人員:全體學生
活動目的:
1通過活動，加強小學生食品安全宣傳教育，從中學習一些食品安全知識。2了解購買食如何選擇和識別食品，在活動中增加學生的食品安全知識。三。提高學生食品安全自我保護意識和能力。
4從小培養學生講衛生、少吃零食的良好習慣。
活動過程:
1、 區分食品和食品，識別安全食品
主持人宣布“食品安全與衛生”主題班會活動開始。
主持人：請您匯報一下對學校周邊攤位的實際調查結果。
引導區別食物與食品。
2、 主持人誘導：學校規定不能去攤位買零食吃，但有些學生偷偷去買，不聽老師的
勸告，剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛生的食品而生病的。那么究竟什么的食品
它是安全的。 請將您從超市購買的食物與我手上攤位上的食物進行比較，
看看安全食品上必須貼什么標簽。同學們比較討論：安全食品應該有生產日期，健康
生產廠家的具體地址和**、保質期、食品的具體成分和重量等。
3、 如何養成良好的飲食衛生習慣
主持人:我們大家都知道病從口入，除了剛才同學們所講的安全標識以外， 我們在日常生活中應該養成良好的衛生習慣。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢,請a同學為我們作示范，大家一起伸出手來試一試。
1、正確洗手
*先把雙手放在水里浸濕。
*用洗手液擦拭手掌和手背。
*搓手腕，搓手背，再搓手掌。
*用清水將手上的泡泡洗干凈。
*最后用干凈的毛巾把手擦干。
主持人:如何正確飲食呢,(組織學生暢所欲言)
2、正確選購食品、
(1) 購買食品時要進行選擇和鑒別，不選“三無”食品(“三無”即沒有生產日期、沒有商標、沒有廠址)
(2) 到正規商場買東西會比較安全;
(3) 東西不能貪小便宜，以免上當;
(4) 路邊飲食，零食拒入口，疾病少跟我走;
(5) 不吃隔夜飯菜;
四、班主任總結結束活動。
? 安全主題活動方案 ?
以發展促穩定構建和諧社會為原則，加強各項治安管理和防范措施，做好企業安全工作和建立安全單位工作。圍繞我廠治安工作的特點用心開展工作，堅持“打防結合、預防為主”的方針，提高對突發事件、處理的水平，確保生產秩序的順利進行，努力為職工的工作、生活帶給一個良好的治安環境。四個思路是：1、以高昂的精神，科學的手段，創新的意識，超負荷的工作，使保衛工作適應公司經濟發展進入快車道。2、隱患險于明火，防范勝于救災，職責重于泰山。把公司的防火工作列為保衛工作的頭等大事，重中之重，加強檢查整改力度，落實職責，實行一票否決制度。3、全方位落實人防、物防、技防、制防措施，強化職責追究，與經濟利益掛鉤，法律面前無人情。4、強化透過“打防結合”的常抓不懈，物資流失現象有根本遏制。
1、堅持預防為主、群防結合的工作思路，做好員工的安全教育和法制教育，杜絕違法、違紀行為。
2、完善廠區安全防范體系，強化人防、物防和技防的有機結合，實現全年廠區無重、特大事故發生。
3、進一步加強廠區社會治安綜合治理工作，落實好各項治理防范措施，建立企業與管轄片警“110”報警系統，集中整治廠區及周邊治安環境，降低治安案件發案率。
4、建立信息收集網絡體系，做好信息員培訓工作。加強廠區基礎防范工作，增強工作的預見性和嚴密性。
保衛科從人防、物防、技防、制防“四個角度”入手，全方位抓好內部治安防范防火工作。加強公司生產保衛工作力度，認真貫徹落實“預防為主，管理從嚴，消除隱患，確保安全”的方針和堅持“誰主管、誰負責”的原則，依法加強公司要害保衛工作。
1、職工食堂窗戶安裝鐵護欄，機加車間外部、運輸科、供應科外部建立防護墻，供應科倉庫門窗按要求重新更建，并按設明暗兩道鎖，有微機的單位、部門增設了明暗兩道鎖，放射性源庫安裝了報警器，對放射性源重新建立了檔案，從使用、保管、運輸、儲存建立建全各項規章制度，確保放射性源的安全。
2、加強保衛人員隊伍建設，用心開展安全思想教育，重點做好紀律作風建設。用心開展崗位練兵和業務培訓，切實提高保衛人員素質，逐步建立健全教育培訓、監督制約和考核激勵機制。加強對保衛人員及其它門衛人員的督查，促使他們禮貌值勤，嚴格管理，熱情服務，切實履行崗位職責。
3、用心配合公安機關開展各種專項整治活動，嚴厲打擊一切危害人身安全和單位安全穩定的違法犯罪行為。
4、加強廠內治安環境建設。
(1)抓好廠內的治安防范工作，開展經常性的安全大檢查，消除不安全隱患，確保穩定。
(2)落實好安全工作的各項管理制度和安全技術防范措施，加強廠區巡邏檢查值班制度，隱患整改和事故匯報制度。保衛人員做到，有警必接，聞警必行，防止盜竊，破壞和治安災害事故發生。
(3)加強門衛管理，強化門衛值班制度，加強對外來人員和車輛管理，做到管理和服務相結合。做好廠區出入廠門制度和攜物出門查驗制度，確保資產和員工個人財產不發生丟失、被盜。
(4)財務室要落實好值班值宿制度，避免出現漏崗、空崗狀況的發生。
(5)調解處理好廠區內部發生的治安糾紛，維護好廠區區的整體安全。加強員工管理，登記造冊，做到狀況明，底數清。
(6)加強對員工的飲食管理，把好食品衛生進貨關，就餐環境衛生關。
5、做好廠區安全防火工作，消除火險隱患。
各部門要進一步明確本部門消防安全職責制，建立部門消防安全管理機制，明確消防安全職責，確定重點部位和防火職責人，設置明顯防火標志，落實好火災隱患整改要求，制定好本部門防火和疏散方案。要加強對員工安全防火宣傳教育，提高員工消防安全意識和職責感。加強安全防火檢查次數和火災隱患整改力度，對重點部位和火源點要嚴加看管重點防護，確保安全。加強廠區消防基礎設施建設，及時維修更換滅火器材和消防設備。消防監控人員要定期對消防監控設備進行檢查維修。
隨著水泥、熟料銷售旺季的到來，由于人流、車流增多，廠區治安面臨必須壓力。為切實解決存在的問題，限度地減少損失，水泥廠保衛部廣泛組織開展治安防范集中行動。該部為維護廠區治安穩定，嚴防危害正常生產秩序案件的發生，他們成立了以部長、支部書記為組長的巡邏防控工作領導小組，負責轄區內巡邏治安工作的領導，進一步明確職責，突出重點，加強巡邏。確保全面覆蓋，努力維護廠區的穩定，為水泥廠創造了平安、和諧的發展環境。
? 安全主題活動方案 ?
為了加強學生的安全意識，養成注重安全珍惜生命的良好習慣，我校開展了“做安全小衛士”主題活動。
一、活動內容
安全知識、經驗、經驗和建議。
二、活動方式
要以主題班會的形式進行，形式要靈活多樣，如說、玩、唱等。
三、活動時間
5月9日9月22日
四、活動要求
1、全校學生全員參加
2、統一時間、統一檢查
3、教師要布置新穎，主題突出
4、上交活動材料
5評選出一個一等獎和兩個二等獎。
6、獲一等獎的班級，要在全校召開示范觀摩、取長補短。
7每節課都要用豐富多彩的文藝形式體現孩子們的嶄新風貌，達到寓教于樂的教育目的。
西龍小學
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