村級事跡材料2000字（推薦16篇）_村級事跡材料2000字

村級事跡材料2000字（推薦16篇）。

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幸福家庭事跡材料2000字1<\/h2>

xx同志是一名自主創業人員，丈夫在自來水公司工作，與公公、婆婆、女兒、女婿及小外孫生活在一齊是一個其樂融融的七口大家庭。他們傳承中華民族的仁愛，續寫和諧家庭的樂章。在建立禮貌和諧家庭活動中，她們這個家庭用心參與，并以她們家庭的日常形象和實際行動獲得了山湖社區廣大居民的認可和推薦。

一、愛崗敬業，樂于奉獻

她常說:“要有所得，就要有所失;要想什么都得到，那就可能什么也得不到?！痹诠c私、個人利益與群眾利益的天平上，她從不吝惜自我的一切，能夠說她始終把人民群眾的利益擺在了最突出的位置上。

在她下崗后，利用自我以前當過糖酒公司經理的經驗和便利條件，自我開了一家糖酒批零商店。經過半年多的時刻，商店初具規模，銷售業績頻頻上升。這時，她不忘以前公司的老職工，為他們在自我商店安排了送貨、賣貨的職務，為他們解決了生活上的困難。還為那些想自謀生計但是缺少資金的下崗職工帶給無償的資金扶助，幫忙他們建立起屬于自我的買賣。她在年節的時候，還為原公司貧困老職工送去米面等生活用品，折合人民幣700元，幫忙他們解決了生活上的實際困難。只要人們有困難找到了她，她都義不容辭的幫忙他們解決困難。她的這種行為得到了居民們的一致好評，大家都十分感謝她。

二、關愛家人，和諧維家

和諧家庭是和諧社會的重要組成部分，而夫妻和睦又是家庭和諧的重要基礎。xx同志結婚二十多年來，和丈夫沒有紅過一次臉，家里總是充滿著和諧的氣氛，笑聲不斷，得到街坊鄰里的羨慕和贊揚。

她的丈夫都在自來水公司工作，事情也很多，經常是因公外出幾天都不回家，家里重擔幾乎全部壓在了xx的肩上。但她從無怨言，不但干好了自我的工作，還默默地支持著丈夫的事業，承擔著教育女兒的職責。平時兩口子生活上相互關心、相互尊重;工作上相互明白、相互支持，互幫互學，共同進步。

三、言傳身教，育女有方

xx同志在家庭中，是孝順的兒媳，勤儉持家的愛妻和成功的母親。這個家庭是讓人羨慕的家庭――公婆安享愉悅、夫妻恩愛和諧、女兒學業有成，他們的家庭因素幾乎囊括了人生的所有樂事。日常生活中，夫妻倆和睦相處，雙方享有平等的家庭經濟支配權，互相促進，共同營造和諧家庭，相互支持對方的事業發展。xx同志做到了，她不但成為了一個好兒媳、好妻子、好母親，也贏得了同事們和社會的肯定，稱贊她為一個成功的創業者，單位里的好干部，大家的好姐妹。她帶著一顆善解人意的心，以她吃苦耐勞的精神，鐘愛家庭的本能，把這個家庭安排得井井有條，日子過得紅紅火火。她以一個女同志特有的韌性，愛崗敬業、忠誠守信在金融崗位上工作了三十多年。

都說父母是孩子最好的老師，他們的女兒在這個和諧氣氛十分濃厚的家庭熏陶下，從小就十分懂禮貌，尊重長輩，遵紀守法，在學校是好學生，在家里是好女兒、好孫女。在女兒的成長過程中，不但得到長輩們的'贊揚，鄰里間的好評，在學校里幾乎年年獲得“優秀班干部”、“優秀團干部”、“三好學生”等榮譽稱號。作為女兒，她把長輩的優秀品質，當做鞭策自我成長的動力，發奮領悟，不甘落后，以優異的成績考取了大學。此刻已經成為一名優秀的人民教師。這些都和xx夫妻科學正確的家庭教育方法及平時的言傳身教分不開的。

四、敬老養老，共建和諧

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，在這方面她做出了好的榜樣。她家中有個年事已高，體弱多病的公公，以臥床多年。她在公公臥床期間悉心照料，每一天四點多鐘就起床為公婆熬藥、做飯。白天在照顧生意的同時，還要抽時刻回家為公公擦身、翻身、喂藥。但她從來沒有抱怨過，也沒有正因工作繁忙而推卸照顧老人的職責。由于怕父親常年臥床得褥瘡在白天勞累一整天后，晚上還要起夜為父親翻身、喂藥。在她悉心的照料下，父親的病有所好轉，能在他人的攙扶下站立起來。她不僅僅關心自家老人，同樣心系敬老院的老人們，每逢年節她都自我掏錢為老人們購買生活用品及食品，并親自送到老人們手中。她尊老愛幼的美德給廣大居民樹立了良好的榜樣。

五、熱心公益、回報社會

和諧家庭不但要求在家庭中家人和睦相處，在社會上也務必做一個對社會有益，追求社會公德、職業道德和家庭美德完美統一的禮貌公民。因此，無論是單位號召愛心捐贈，還是同事鄰里有困難，這個家庭的每一個成員都有一份愛心相送，用心參與為社會捐獻一份愛心活動，這個家庭的成員多次為社會無償捐贈錢物。

在她的幫忙下，不知有多少困難戶得到了生活保障，幫忙4名下崗職工走上了再就業崗位。

二十多年來，xx夫妻，相敬、相愛，從來沒有發生過任何方式的家庭暴力事件。她們是一對平凡的夫妻，她們的家庭也是一個極其平凡的家庭，

。這個家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛心，她們互幫互助，用自我的方式攜手走過了人生的風風雨雨，用各自的愛心構建了一個令人羨慕的和諧家庭。

幸福家庭事跡材料2000字2<\/h2>

我叫×××，59歲，中共黨員，文物管理所干部;妻子王素平，57歲，中共黨員，三圣院學區小學高級教師。咱們的家庭是三世同堂的九口之家，雖然只是一個平凡而普通的家庭，但是全家人遵紀守法、夫妻恩愛、尊老愛幼、家庭和諧、鄰里和睦，深受鄰里和社會的好評。

一、夫妻恩愛，同舟共濟

1981年我與妻子王素平結婚，一年后生育了小兒子lh。當時盡管咱們工資微薄生活窘迫，但咱們夫妻相互關愛、相互支持，一齊承載生活工作的重壓，使咱們婚后的日子過的和諧而溫馨，工作上也取得不凡的業績。1982年秋天，我在學校不慎燙傷右腿傷勢很重，妻子立即把我接到岳父家治療休養。她走村串巷跑醫院買來獾油和冰片，請醫生為我配置了燙傷藥膏，精心照顧了我一個多月。妻子生育頭胎后按照政策需要夫妻一方做絕育手術，妻子怕讓患有氣喘病的我做手術影響健康，便不顧娘家人的反對在孩子百天后毅然到縣醫院做了絕育手術。妻子的關愛感動了我，看到妻子經常因教畢業班而身心疲憊時，我就主動把做飯、洗衣服等家務活兒全包了下來，一向堅持到此刻。妻子有病時經常忘了吃藥，我就取好藥片放在她手中監督她喝下，遇到我出差時就用手機遙控督促她吃藥后才掛機，我倆不管是誰上班出門前，總會聽到另一半溫馨的祝福。30年來我倆互相明白，互相包容，父親恩愛，很少因生活瑣事而吵架。

在政治上妻子作為老黨員經常對我言傳身教，幫忙我于1989年加入了黨組織。在事業上咱們相互支持，不斷提高業務水平和工作業績。1991年我為她報名參加了成人函授和縣師范的進修領悟，提高了她的教學潛質，1993年被評審為小學高級教師。為發揮我的音樂特長，妻子支持我參加音樂函授領悟三年，并買來電子琴、二胡等樂器督促我練功，使我的音樂素質明顯提高，1983年年5月我被調入縣文化館工作，至今先后有9篇論文和書法作品在省市獲獎，5次被縣政府授予嘉獎獎勵。

二、尊老愛幼，家庭和睦

我的家庭曾是一個單親離異家庭。1981年我與前妻離婚時大兒子hw才十來歲，妻子王素平作為大齡未婚青年和我剛結婚就做了后娘。常言說“后娘難當”，當時hw因父母離異而產生了叛逆心理，在生活中不服妻子的管教甚至處處刁難于她，為此，她也不知道偷偷哭過多少次。但妻子堅信只要真心付出自我的愛心，視孩子為己出、給孩子以母愛，就肯定能化解孩子對自我的成見和戒備心理。因此，妻子在生活中處處關心體貼他，與他談心交流做兄弟姐妹，對hw的缺點和不良習慣，妻子總會用寬容的心胸引導他逐步加以改正，母子關聯處理的十分融洽。此刻hw在新華區革新街辦事處工作，逢年過節他都要買上年貨禮物送回家中，咱們有了病就接咱們到省城大醫院檢查治療，每逢咱們的生日他總不忘買上蛋糕禮品回家祝壽。在大兒子的影響下，小兒子lh雖掙錢不多也經常買來衣服食物等孝敬父母、奶奶和姥姥。

孝敬父母是家庭和諧的重要因素。我母親在早年父親去世后又組織了家庭，有人說我妻子結婚到了沒有婆婆的家庭，省卻了“婆媳不和”的煩惱，但我妻子卻“沒有婆婆找婆婆”，經常把母親接到我家居住，逢年過節妻子總要帶上禮物到母親家中看望。母親每次有病住院她都會到病榻前侍奉;平時妻子還不斷給母親買衣服、送零花錢、為她過生日，母親逢人就夸我妻子孝順。同樣，每到冬天我就把岳母接到我家里，為她買來保暖內衣，讓妻子定期為她洗澡，一日三餐由我做好端到岳母跟前，并陪她散步聊天看電視。怕她走失我還為她制作了寫有我姓名、住址的簡易“向導名片”，以便她迷路時向別人問路，受到岳母和家人的一致贊揚。

三、妯娌和睦，鄰里和諧

“心中有愛心”，“大事不糊涂”是人們對妻子的贊譽，2003年大哥得病后，妻子為減輕他家的經濟負擔向大嫂提出將侄子how接到我家供他上學，大哥去世后咱們就不斷出錢幫嫂子度過一個個難關，今年五月妻子還主動出錢為侄子娶了媳婦。1989年妻子將三弟家的yg侄子接到我家居住并安排他在西村小學領悟一年，之后又輾轉讓他到西托中學補習，最后考入石家莊衛生學院，并留校擔任政教系主任。當年妻子看到四弟gl到了成家的年齡，就主動充當媒人說娘家的一個叔伯妹子與他結了婚。之后又說娘家的叔伯侄女與堂侄xx成了家。她與四個妯娌一向相敬如賓，從未紅過一次臉。

妻子是一個熱心人，對鄰居總是以誠相待，每一天見了面主動打招呼問個好，鄰居家有事兒她總忘不了主動幫忙。從老家帶來一些土產品也不忘分一些給鄰居，看到鄰居家的孩子她總要拿出點心水果給他們吃。有一次鄰居國平做闌尾炎手術，她多次到醫院看望，并主動承擔起照顧其孫子生活起居的的任務。妻子還經常主動清掃街道等公共衛生，長期堅持為鄰居理發、縫補衣服、做鞋墊，并和鄰居們一齊參加健身舞等娛樂活動，在生源小區人緣很好，被孩子們親切地稱為“王奶奶”。

總之，咱們的家庭是一個和諧的家庭，作為和諧社會的基本元素，咱們愿和全縣和諧家庭一道，為和諧社會的最終實現做出自我更大的貢獻。

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當我看到實驗小學優秀家長審批表的時候，我非常高興。教育孩子，給孩子一個快樂的童年是我們每個家長應該做的事情。可是這件事說起來容易做起來難，每個家長要耗費大量的心血，因為孩子是我們的心頭肉，是我們的未來和希望。當我們的心血得到外界肯定的時候，我感到無比的欣慰。所以我非常感謝學校的這個活動，可以說他好像給家長打了一劑強心劑，讓我們更有信心的為培養孩子而繼續努力。

我的女兒祺祺是一個很普通的孩子，我也是個很普通的家長，可我慶幸我很愛她，愛她超過愛我自己的生命。我想把世界上最好的東西都給她，可是畢竟我的能力有限，所以我能做到的只有給她最好的母愛。我希望我的女兒能在我愛的羽翼下健康快樂的成長。但我也沒有教育孩子的經驗，只能一邊學習一邊和女兒共同成長。下面我就把我和女兒共同成長的經歷寫給大家，希望能夠和大家共勉。

一幫助孩子從小樹立正確的人生觀世界觀，注重孩子心靈的健康

女兒降生十一個月媽媽就病了，不但不能幫我照顧女兒，就連她自己都要我來照顧。為了照顧媽媽耗費了我大量的精力，從而忽略了女兒的教育。致使女兒很孤僻。這個問題在女兒二十五個月送了幼兒園的時候我才發現。孩子表現在和小朋友不合群，高興了就能和小朋友玩一會，不高興就大叫，當她大叫后小朋友不走開她就會大打出手，經常把小朋友弄傷。當時我很惶恐，很焦急。于是我每天都抽出一個小時的時間去幼兒園，一來觀察孩子為什么會這樣，二來希望通過自己的努力來改變孩子的這種狀態。使孩子有個健康的心靈，有個快樂的童年。我和孩子們一起做游戲。我本身就是一個具有親和力的人，加上比較喜歡孩子，孩子們都喜歡和我玩。因為我的因素，很多小朋友開始親近我的女兒。女兒因為有我在身邊的指導，也漸漸的學會了和小朋友交往，并且不再傷害別人了。幾個月下來，女兒和正常的孩子一樣了，我也松了一口氣。

二樹立正確的家教觀念，及時發現孩子的特長，給孩子自由發展的空間

每個家長都希望自己的孩子多才多藝，我也一樣。于是在我女兒上幼兒園中班的時候我給女兒報了畫畫班和舞蹈班。還記得一次市級舞蹈演出，女兒被選入圍，練習了兩個多月。女兒很努力，可是就在快去演出的前幾天，孩子回到家非常沮喪的和我：媽媽，我不能去跳舞了。我問：為什么呀!女兒回答：不知道，二十多人就有我和某某不讓去了我當時也沒當回事。誰知道到了晚飯的時候，女兒沒吃幾口飯，第二天早晨嘴角起了個大泡。我心疼夠嗆，害怕女兒幼小的心靈承受不住，就和她的班主任溝通，希望班主任白天的時候多給女兒一點關愛。到了晚上女兒回來的時候又像一只快樂的小鳥一樣告訴我：媽媽，我又能跳舞了，我沒有白練習。后來知道有個被選上的孩子因為身體原因不能去了，老師就讓女兒做了候補。這個時候我意識到了，不能盲目的讓女兒參加女兒不擅長的娛樂活動，一旦落選會對孩子幼小的心靈造成傷害。女兒的舞蹈天賦一定不行，加上我也不想孩子這么小就屢受挫折，于是就放棄了舞蹈的學習?？墒钱嫯嬕廊粓猿郑畠旱漠嫯嬋缃耠m然沒有什么成就，可是卻給我和女兒帶來了很多快樂。這一切要歸功于她的繪畫啟蒙老師金愛玉。這個老師及其注意幼兒的心理及個性培養。是她引導我的女兒走上繪畫之路。因為我的女兒是一個極具個性的孩子，金老師的教育理念恰恰是發揮孩子的個性想象，自由描繪。這讓女兒對繪畫產生了極大的興趣。我把女兒的所有作品都張貼在我家的墻上，有一天我躺在床上看女兒的作品，咦，女兒畫的駱駝怎么是五條腿啊?

晚上女兒回來我本來想告訴女兒駱駝是四條腿。誰知女兒說：我是故意畫出五條腿的，我的駱駝被巫婆施了魔法，變成五條腿的。我啞然。不過我很高興，為女兒豐富的想象力而高興。為女兒的個性發展而高興。

三先成人在成才

每個家長都希望自己的孩子學習好，可我卻不這樣認為。我不希望我的孩子將來是一個高智商低情商的人。我見過很多報道，有的孩子十一二歲就考上了大學，可是卻無法在大學里繼續學習，因為他根本不能照顧自己。更不用說如何與人相處了。我不想我的女兒那樣。所以我和老公一直本著先成人后成才的理念來教育我的女兒。女兒上小學一年級了，第一次考試在班級里邊排第七名。因為女兒是個好強的孩子，所以回到家很不高興。我和他爸爸就安慰他說：不是考第一就是好學生，一個好的學生應該全面發展。我的寶寶雖然沒考第一名，可是我的寶寶懂得尊老愛幼，懂得和小朋友和睦相處。。。。。。女兒似懂非懂，可因為我們的安慰她情緒已經不那么沮喪了。一個孩子的精力畢竟是有限的，她要學習做人，做事，又要學習知識，怎么可能總是第一名呢。因為我們沒有給孩子太大的壓力，我的女兒一年級的四次考試都排在前十名。我們非常滿意。孩子不是每次都考第一才是好孩子。一個擁有較強的處世能力以及良好的人際關系，懂得助人為樂，與人為善的孩子才是一個好孩子。朋友，孩子有了健康的身心，還怕他(她)們以后不能成才嗎?

四從我做起，給孩子一個陽光多彩的家庭

我們的家庭是一個和睦的家庭，這個家里充滿了愛。女兒在愛的呵護下健康成長。孩子是快樂的，她會把她的快樂記錄下來。在一次繪畫作品中我感同身受。我去接女兒，老師的課件是鱷魚。女兒班別的小朋友都畫得惟妙惟肖，只有我的女兒把鱷魚畫成了人不像人，鱷魚不像鱷魚的樣子，我很失望。她的繪畫啟蒙老師金愛玉看到我的失望情緒后大笑，說我不懂兒童心理。他說從這幅畫可以看出小作者有一個多么陽光的心理啊，他能把兇殘的鱷魚畫成一家和美的三口。可見孩子眼中什么都是美好的，你該高興才是。就是這樣心存美好的孩子有一次卻被我的自私傷害了，因為我和他爸爸的不開心，我們吵了起來，我當時沒注意孩子，我肆無忌憚的發泄著。根本沒注意到女兒。女兒一個人躲房間。期間出來兩次問我什么我都忘了。最后女兒拿出一篇日記，

看過日記后，我抱起孩子，看著孩子可憐的小臉和恐懼的眼睛，我大為震驚。父母是孩子的依靠，是孩子的避風港，當父母吵架的時候孩子會感到恐懼和無助。我們的爭吵會給孩子帶來多么大的傷害啊，我追悔莫及。我抱緊孩子安慰她，媽媽答應你從今往后在不和爸爸吵架，媽媽一定還你一個幸福快樂的家。媽媽要從自己做起，媽媽要送給你一個多彩快樂的童年。女兒帶著淚花開心地笑了，我也笑了，在生氣之后笑了。

以上是我和孩子共同成長中遇到的事情，我希望自己能夠做到傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功的喜悅分擔孩子失敗后的痛苦和挫折，給予孩子理性的指導。我愿意和所有家長一起用微笑激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。

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“今日醫藥樓離開人員25人、進入人員32人、進入車輛沒有，不包括掃碼人員，你們可一定要記錄清楚??！”53歲的李三科拿著一張褶皺的紙一字一句的告知記錄人員，年紀大的他并不會使用手機，但他就用筆將每一個進出的數據用紙準確記錄，并及時將數據上報，用自己的方式做到百無一失。平凡的世界，不平凡的人物，他默默地在自己的崗位上閃耀著光芒。

突如其來的新冠肺炎疫情，牽動著全國人民的心，在這關鍵時刻，53歲的的李三科坐不住了，他作為居民志愿者主動立足社區打好家門口“保衛戰”，盡管他做過嚴重的腰椎疾病手術，但是他毅然決然的擔任起小區站崗的職責，他每日15個小時的堅守在崗從來不曾缺席；他服從調崗，穿梭在報社西院、區政府樓、測繪樓、醫藥樓這些小區卡點的身影從不曾抱怨；他每日熱心叮囑鄰居、小區居民注意防護帶好口罩的話語從不曾消失，他如此的堅持不懈，令所有人動容。

“現在疫情防控形勢這么嚴峻，大家都積極戰斗在防控一線。盡管我也不年輕了，但我還是想做些力所能及的事?！彼沁@么說的，更是這么做的。自疫情發生以來，他堅持每天站崗執勤、測量體溫、登記信息、消殺車輛、匯報外來車輛數據。就這樣，李三科同年輕人們一樣，在凜冽的寒風中堅守在自己的卡點，勇挑重擔、認真履責，用自己的實際行動生動詮釋了一位平凡人“不忘初心，方得始終”的堅定信念。

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2002年，高利萍懷著對美好生活的憧憬走進婚姻殿堂。第一個孩子出生在深圳，高利萍給她起名“雨鑫”。

然而，孩子被診斷為患有先天性嬰兒痙攣癥，幾乎無法根治。高利萍東奔西走尋醫問藥，一年多的時間，巨額的醫藥費讓原本不富裕的家庭雪上加霜。

無奈之下，丈夫背著高利萍偷偷把孩子丟棄在深圳火車站。高利萍報了警，最終在火車站旁一棟廢棄的大樓里找到了被拾荒老人照顧了三個多月的小雨鑫?？吹脚铑^垢面的雨鑫，高利萍放聲痛哭……

丈夫的行為讓高利萍傷心欲絕，她決絕地離開丈夫，帶著女兒離開了深圳。

回老家后，高利萍經常為給孩子看病奔波，同村的人看她獨自帶著孩子生活很艱難，給她介紹了新的對象。

2012年，高利萍生了一對雙胞胎兒子，原先的生活添了些亮色。

好景不長。2014年，高利萍被診斷出患有慢性腎衰竭。丈夫一句“誰生的孩子誰帶走”，如冰水般澆滅了高利萍對新生活燃起的希望，也終結了她的第二段婚姻。

高利萍帶著三個孩子和前期看病欠下的20多萬外債，一起回到了娘家。

“剛回去的那天下午，是我有生以來最難忘的下午。雖然現在我的生活已經有很大改善，但想起那個下午，我仍然悲痛欲絕?！?/p>

最初的那段時間，高利萍不敢出門，天天以淚洗面，甚至萌生了輕生的念頭……

在父母的開導下，高利萍終于走出人生的低谷。她說，作為家里的“頂梁柱”，上有年過半百的雙親需要盡孝，下有三個幼年的孩子需要照顧，自己一定要重新振作起來。

2015年，高利萍申請成為建檔立卡貧困戶。但是，她說：“我不能就這樣當個窮人，我知道只有自己努力奮斗才能擺脫貧困，才能給孩子樹立好的榜樣?！?/p>

家里孩子多，高利萍不能出門打工，便想通過養牛增收致富?？墒丘B牛要有啟動資金，望著一貧如洗的家，高利萍想到通過貸款獲得第一筆啟動資金。然而，“兩免”扶貧小額信貸最高只能貸到5萬元，遠遠不能滿足養殖場的需要；要是申請創業貸款，需要有固定工作的國家在職人員來擔保。知道高利萍的遭遇后，鎮黨委書記非常支持她，主動做了她的擔保人，幫她貸到這筆30萬元的養殖啟動資金。

在當地黨委政府的幫扶下，高利萍成立了圓夢家庭農場。她重拾書本學習養殖技術，開始了艱辛的創業之路。

2016年7月，養殖場建成后，高利萍引進了7頭牛犢，依靠自身鉆研掌握的過硬技術和鎮村包點干部的幫助，經過短期育肥后出欄，首次盈利2萬元?？吹较Ｍ?，高利萍又引進30多頭牛犢，擴大了養殖規模。

2017年，高利萍又流轉了村里160畝土地，其中40畝用于育肥養殖，120畝用于種植小麥、玉米等作物；2017年底，養殖場存欄量達60頭，出欄量高達300頭，扣除飼料、人工等各項成本，凈盈利27萬元，實現了高質量穩定脫貧，并成為村里脫貧致富的模范代表。

在脫貧的過程中，高利萍發現有不少五保老人和高齡貧困戶增收困難，她就想著用托管的形式幫助貧困戶脫貧。她免費為村里的五保老人和高齡貧困戶家庭購買牛犢，并用自己的養牛技術免費幫他們養殖，“這樣的話，他們既不用費力養牛又能坐收養牛的收益，就能安度晚年了?！备呃颊f。

高利萍給貧困戶們算了一筆賬：“一頭6個月齡的牛犢市場價在8000元左右，養殖8個月后可以賣1。4萬元，除去2000元飼料成本，一頭?？梢話?000元。同時，政府還按照存欄量給予養殖戶每年3000元的獎補資金，只要管理得當，養4頭牛當年就能脫貧。”短短一年多時間，她的養殖場從最初的4頭肉牛發展到現在的30多頭，其中就包括10多頭周邊貧困戶寄養在農場的肉牛和種牛。

現在，她的圓夢家庭農場已經與23戶貧困戶簽訂了托管協議，其中種植14戶、養殖9戶，由家庭農場提供牛舍、飼料、技術管理及防疫指導。加上在農場就業的貧困戶，她已經幫助50余戶貧困戶脫貧致富。

2018年，高利萍的圓夢家庭農場成為田營鎮就業扶貧項目示范基地。談到農場未來的發展時，高利萍說：“我想打造一個脫貧戶專有的牛肉品牌，讓全世界都知道我們中國的脫貧戶牛肉。”

日子越來越好，孩子也一天天地成長起來，高利萍開始琢磨著如何幫助別人。

在“圓夢留守兒童之家”，忙完工作的高利萍正在給孩子們講故事。圖片來源：鳳凰網安徽查亞棟攝

看到村里有不少留守兒童跟著爺爺、奶奶生活，父母常年不在家，高利萍萌生了成立慈善基金會的想法。后來，她用女兒的名字成立了“雨鑫慈善基金協會”，用于資助留守兒童。目前，她已固定資助11名留守兒童，每年都給他們送書包、棉衣。同時，她還與界首市公安局心理專家聯系，每年給這些孩子上兩到三次心理輔導課。

高利萍說，“雖然我現在能捐助的錢不多，但是我想盡自己最大的努力幫助留守兒童，讓他們的童年不再與孤獨為伴?！?/p>

高九龍是高利萍資助的一名留守兒童，父母離異后一直跟著爺爺奶奶生活，家里經濟非常困難。高利萍經常帶著高九龍去趕集，給予他細致的關懷和照料。高九龍6周歲生日那天，高利萍還帶著一個大蛋糕和三個孩子，陪高九龍過了一個難忘的生日，填補了他內心的缺憾。

“我長這么大，從來沒像這樣過生日?！备呔琵堈f。

生活中的高利萍還是個十足的“熱心腸”。前段時間，在田營鎮集貿市場發生了感人的一幕：65歲的趙秀芝老人突發急性腹痛，倒地不起。正在趕集的高利萍見狀后，立即用三輪車將老人送往界首市第一人民醫院，并在老人的兒女趕到醫院之前墊付了6000多元醫藥費。

“這位老人有160多斤重，我背著她上樓、下樓，做了各種檢查，最后診斷出她患了十二指腸穿孔?！备呃颊f，一個人就是應當常懷感恩之心，盡可能地回報社會，當時自己幫助老人完全是出于一種本能。

快評

無論身處何種逆境與貧困，只要不懈堅持與努力，一定能改變命運。作為母親，作為創業者，高利萍都堪稱新時代女性的典范。

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最美少年事跡材料2000字1<\/h2>

李博恒，12歲，潼關縣太要鎮中心小學六年級(1)班學生。他獨立自強，積極樂觀。一直以來，他孝敬父母，尊敬長輩的事跡在太要鎮中心小學傳為佳話。在他身上，我們看到了當代少年最美的孝心。

博恒的母親精神失常，生活不但不能自理，而且需要長期治療，幾乎花光了家里的所有積蓄;年逾古稀的爺爺，腿腳不便，雖然忙前忙后，但對于這個經濟困難的家也力不從心。因為生計，博恒的'爸爸常年在外打工掙錢，幾年才能回一次家。家里的狀況博恒看在眼里，急在心上。懂事的他便早早擔起了大人的義務，6歲時就學會了做飯，打掃院子、收拾牛圈、照看媽媽……從那時起，這些大人要干的活便成了博恒最熟悉的生活中主要的一部分。當別的孩子在父母懷中撒嬌時，他卻在山溝里挖山藥賣錢補貼家用;當別的孩子和伙伴們玩耍時，他卻在灶膛前點火為爺爺和媽媽做飯;當別的孩子們進入甜蜜的夢鄉時，他卻在照顧生病的母親……農忙時節，他和爺爺一道去田地里干活，節假日，他常常幫爺爺放牛。博恒農活、家務樣樣都干，樣樣都行。鄰居提起他，無一不豎起大拇指，夸博恒是個懂事孝順的好孩子，如果沒有他，這個家也就沒了，面對大家的贊揚，靦腆的他只是微微一笑說：“爺爺、媽媽是我在這個世上最親的人，孝敬他們是我應該做的!”

在李博恒眼里，最奢望的就是生日時吃一碗熱乎乎的面條，他說：“那面叫長壽面，吃了面條后自己就健康了，也就能更好地保護爺爺和媽媽了?！泵慨攲W校里發了火腿腸，面包，牛奶，雞腿時，他舍不得吃，都會偷偷的攢下來拿回家給爺爺和媽媽吃。爺爺每每提及此事，便會老淚縱橫：“娃在我們家受苦了!唉，是我們當大人的沒本事，娃太苦了，太不容易了，我們對不起娃啊!”

百善孝為先。在艱辛的成長路上，李博恒用柔弱的肩膀勇敢地扛起了幫爸爸照顧爺爺，照顧媽媽的重任，用孝心詮釋了中華少年應具有的美德。雖然他沒有享受快樂幸福的童年時光，但正是這樣的生活，使得他更加堅韌剛強。現在學習任務繁重的他，依然是懷揣堅毅與感恩，為爺爺分憂解難，用孝心、責任和堅強承擔起家庭的一片藍天!

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馬祿恩，男，現就讀于榆林市實驗小學五年級五班。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。在家里，他尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子;在學校他是位勤奮學習，尊敬師長，團結同學，樂于助人的優秀少先隊員;在社會中，他是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。

他原本有一個不算富裕但也安定快樂的家庭，父母都是下崗工人，為了撫養一雙兒女，開了一家小吃店，起早貪黑的忙碌著，日子過得雖然辛苦但也其樂融融。然而，就在開店不到兩年的時間里，馬祿恩的爸爸不幸患上了重病，生活的重擔全落在媽媽身上，姐姐又去外地上學，這無疑給這個家庭、給幼小的馬祿恩心里蒙上了一層厚厚的陰影!但小小的馬祿恩沒有退卻，和媽媽一起頂天立地。每天放學獨自照顧爸爸，買藥，看液體，樣樣都行，有時還給爸爸按摩，小手在爸爸的背上，腿上、胳膊上，撫摸著，壓按著。七歲的他不時的抬頭問：爸爸，你看我像不像專業按摩師?超舒服嗯。看到兒子這么懂事孝順，爸爸用枯瘦的手摸摸他的頭：舒服，我兒子是最專業啦。偷偷背過身，淚水溢滿雙眼。等媽媽一回來，他就很乖巧的趴在爸爸的床邊寫作業。

馬祿恩漸漸長大了，可爸爸的病更嚴重了。星期天，當同齡的孩子拿著新買的玩具跟小伙伴玩耍的時候，他一早便到飯店給媽媽當小幫手;當同學吃過午飯叫他出去玩的時候，他已回到家給爸爸做飯喂飯，給爸爸煎藥吃藥，給爸爸洗臉洗手，給爸爸講笑話。有時爸爸叫他出去玩會兒，他都不去，歪著頭對爸爸說：爸爸，我最喜歡和你玩，你笑的時候，最帥氣。聽著兒子的話，爸爸一把攬過兒子緊緊抱在懷里，話到口邊強咽下：孩子，你正是貪玩的年齡啊。爸爸是多么對不起你，又是多么舍不得你，多么舍不得這個家呀。

在爸爸最后的時光里，爸爸經常是吃了就吐，他就等爸爸吐完再喂，直到爸爸吃飽了他才捧著已經變涼的飯自己吃。病魔折磨的爸爸臉上很少有笑容，他就變著法兒哄爸爸開心，還把在學校得的獎狀都貼在爸爸的床頭上。

就在爸爸患病的幾年里，媽媽帶著爸爸四處求醫，花光了家里所有積蓄，還欠下了不少外債，一家人的唯一經濟來源小吃店有時也無暇顧及，只能由親戚幫忙照看，生意更是每況愈下!無情的病魔還是在馬祿恩九歲那年，奪走了他最敬愛的爸爸的生命!

從此后，債臺高筑的媽媽既要承受這天塌地陷般的無情打擊，又要勇敢而堅強地挑起撫養老人和兩個孩子的重擔，在丈夫去世的一個星期后，她強忍悲痛與淚水，重新挺起脊梁，親自打理自己的小吃店。為了節省開支，也為了還清欠下的所有債務，她毅然辭去店里雇傭的唯一員工。這一切，都被馬祿恩看在眼里，九歲的他，一夜之間仿佛自己長大了十歲，覺得自己不應該整天沉浸在思念爸爸的淚水中，而是該為媽媽、為這個家分擔責任，更多的是擔當!于是，九歲的孩子不再享受每天有人叫醒、接送上學的生活了。一年四季，無論嚴寒酷暑，媽媽每天天不亮就去小吃店了，而他總是自己定好鬧鈴，自己起床，自己洗臉，自己做早點，自己去上學放學后匆匆趕到店里，幫媽媽擦桌子、洗碗、掃地，招待客人，常常要等顧客走完，才想起沒喝一口水，沒吃一口飯，媽媽看著本該無憂無慮的兒子，現在過早的承擔起父親般的責任，只得忍著淚水和兒子一起忙碌。店里沒有上下水，用水要到一公里外的家里騎著三輪車去拉水。在家與小吃店的路上，經常有一個瘦弱、幼小而又堅強的身影，蹬著三輪車，載著媽媽和幾只大水桶來回穿梭，久而久之，人們漸漸熟悉了這對母子，紛紛翹起了大拇指。

盡管付出了這么多，在經濟大潮的影響下，小吃店的生意還是一天不如一天，吃飯的客人越來越少，加上馬祿恩的媽媽積勞成疾，他姐姐還在外地讀書，這一切對這個已經傷痕累累的家庭來說更是雪上加霜!媽媽常常背著馬祿恩暗自流淚，但這個細心孝道的孩子什么都懂：媽媽，不怕，有我呢!媽媽，我長大了，一切都會好起來的......他除了上學以外，總是不離不棄地陪在媽媽身邊，即使姐姐打來電話詢問家里的情況，他總是樂觀的對姐姐說：放心吧，我和媽媽都很好，生意也不錯，你安心學習，家里有我呢!到了晚上小吃店將近關門的時候，他默默地坐在角落里獨自完成功課，等待著媽媽收拾完，蹬著三輪車，載著勞累了一天的媽媽踏著夜色回家，這時馬祿恩和媽媽有說不完的話：媽媽，你累不累?我給你講講我們學校的事吧?媽媽，我給你唱首歌，媽媽，我給你講講今天新學的課文。他是那么愛媽媽啊，他想要媽媽快樂。看著兒子，疲勞的媽媽欣慰的笑了：說吧說吧，媽媽最愛聽兒子講故事了。

路燈下，一對相依為命、相攜相伴的母子的身影一遍又一遍地走過，走過春夏，走過秋冬!

這就是他，一個全面發展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的孩子。漫長的、充滿艱辛的成長之路，讓他更堅強更懂事，雖沒有其他孩子玩耍時的快樂幸福，但收獲著孝順、收獲著成熟，勇敢地和媽媽承擔起了一個家庭的責任，用柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來的路依然漫長，但他卻毫不畏懼!相信他們的困難只是暫時的，一切艱難痛苦都會給孝心讓路，孝心不言放棄，孝心會感動一切，孝心會讓家庭充滿陽光，孝心會收獲美好的明天。

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劉xx是路北區韓城鎮宋禾麻莊小學四年級的學生，今年10歲，她踏實沉穩，品學兼優，是一名健康向上、積極進取的好學生。在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的班干部；在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強、熱愛勞動的好孩子。

那年夏天，她媽媽遭遇了一場車禍，從那以后，她的生活就加上了一項自己要承擔的責任——照顧母親。車禍后，媽媽的腿腰部撞折了，不能下地活動，姐姐在外地上大學。家里剛蓋了樓房，遇上這事后，生活也不富裕，父親是一名司機，長期在外地干活，照顧媽媽的任務自然落在了上二年級的劉xx身上。慢慢地，她學會了做一些簡單的飯菜，每天早晨要為生病的母親端屎端尿，晚上要為媽媽洗腳擦身。每當媽媽看見自己的小女兒為了自己干這些本不應該她這么小年紀承擔的事情的時候，總是淚花盈盈，而懂事的她，就會笑著說：“媽媽，我不累，我喜歡為您干這些，如果您心疼我，您就快點好起來?！边@時媽媽總會把她摟進懷里……母親因為長期在炕上癱著，原本愛說的她難免心情煩躁。于是，劉xx想到了一個好辦法，她一有空就去鄰居家找閑暇的嬸嬸阿姨們到她家來做客，請她們陪媽媽說說話。鄰居們都夸她是個孝敬父母、懂事的好孩子。這樣一直過了兩年，媽媽的病慢慢好轉。

如今，媽媽的病好了，她參加了敬老院義務勞動。每個月她都會和媽媽一起去遷西敬老院義務幫忙，為老奶奶們做一些力所能及的活，如掃地、洗腳、聊天等，給老人們送去了歡笑。她像一個小天使一樣享受著這份她認為的快樂。

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李子涵同學是我們一年級二班的班長，是一位品學兼優的好學生，是爸爸媽媽的乖寶貝，是一位樂于助人的好孩子，是一個遵紀守法的好公民。

一、父母的乖寶貝

“香九齡，能溫席?！弊詮淖x了《三字經》以后，就成了李子涵經常掛在嘴邊的話，他不僅說在嘴上，更踐行在了行動上。

每天早晨，李子涵極少賴床，總是跟著爸爸媽媽一起起床，才七歲的年紀，毛衣、外套都是自己穿，還和爸爸媽媽比賽看誰先穿完。洗臉、洗腳、刷牙，這些力所能及的事情他總是自己獨立完成，從來不要爸爸媽媽越苞代俎，用他自己的話來說：“自己的事情自己做!”他總能在最短的時間內把一切做得又快又好。吃飯的時候，他經常把爸爸媽媽的凳子、筷子擺好了，拉著父母趕緊吃飯。

他的爸爸媽媽曾經說過兩件事情，至今讓我記憶猶新。

有一天晚上，因為媽媽工作太累了，吃完飯以后竟坐在沙發上打起了盹，等她醒了的時候發現李子涵在衛生間睡著了，坐在小凳子上的身體歪在了墻角，滿手的泡沫，原來他趁著媽媽打盹的功夫自己洗起了襪子，沒想到睡著了。

奶奶生病了，不能下床吃飯，吃飯的時候李子涵把自己的那碗飯端給了奶奶，并且還特意夾了一個雞蛋，還拿起勺子喂給奶奶吃。每每奶奶說到這件事情，都熱淚盈眶連連夸自己的孫子懂事。

李子涵是一個懂事的孩子，還是一個生活節儉的孩子。他穿的衣服從來不挑挑揀揀，衣服破了不能穿還留著擦地板，一些喝過的飲料瓶收著好賣破爛，媽媽生日的時候他用賣的飲料瓶的錢給媽媽買了一本食譜，媽媽高興的稱他是自己貼心的“小棉襖”。

二、老師同學的好幫手

李子涵同學熱愛學校，熱愛班級體，平時能刻苦學習，自主預習，上課認真聽講積極發言，課后積極高質量地完成老師布置的各種學習任務，給其他同學樹立了良好的學習榜樣，同時他樂于助人，熱心幫助那些學習有困難的同學，有求必應，從不厭煩。

班級里有一位同學，因為是一個留守兒童，父母在外地打工，穿的鞋子經常露出了腳趾頭，李子涵同學把家里穿小的鞋子送了一雙給他。同時，還讓媽媽給這位同學買了鉛筆和橡皮，另外經常和這位同學一起做作業，在學習上幫助他，讓他和同學們一起學習，一起進步。

作為班長，李子涵同學是老師的好助手。幫助老師管理班級，老師們在的時候維持教師紀律;放學的時候維護路隊，領背古詩;課間及時制止同學在班級追打皮鬧;幫助老師分發作業本和循環用書……

關心集體，愛護公物，李子涵視班級為家。班級的桌凳歪了，他總是第一個跑上前去扶正它;哪位同學在桌子上亂刻亂涂亂劃，他總是及時制止;哪位同學亂動班級的灑掃工具，他總是盡快提醒同學愛護它。說他是班級公物的“守護神”，這一點也不為過。

三、社會公德的排頭兵

作為班長，是老師的好助手，是積極維護班集體利益的忠實擁護者。李子涵同學遵章守紀，遵守社會公德，不管在什么地方都能夠保證不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不高聲喧嘩，文明謙讓。

李子涵坐公交車的時候，經常給別人讓座，這其中還有一個讓他很傷心故事呢。有一次坐車的時候他給一位老爺爺讓座，這位老爺爺沒有說“謝謝”他，李子涵老大不高興了，一直到下車他還在生悶氣，經過爸爸的開導，他才消了氣。但是下一次，他還是高興地給別人讓座，一車的人經常表揚他是一個懂事的好孩子。

有一次在超市，前面一位阿姨掏錢的時候掉了五元錢，李子涵同學撿起錢追著送給了那位阿姨。當媽媽問他為什么這樣做的時候?他的回答讓旁邊的人樂壞了：“別人的錢我們不能拿，拾金不昧才是好孩子?！?

人之初性本善，小小年紀的李子涵真是我們學習的榜樣，我們也希望他在以后成長的道路上一如既往的真善美，做一個德智體美勞全面發展的好孩子。

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學生：單銳，生于2004年6月，是阿城區金龍山鎮于店小學三年級的一名小學生。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者，在學習上認真、刻苦、勤奮，各科成績都優秀，是同學中的榜樣;在實踐中能夠善于思考、勤于動手，敢于大膽創新;時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的表率。

自從小學一年級起，她就在班里擔任班干部，總是認認真真，盡職盡責。她能夠很好地組織班級各項活動，成為班主任的好助手，同學的知心朋友，用實際行動帶領同學們奮發向上。在當好班干部過程中，她學會怎樣為同學服務，為老師分憂。當與同學發生矛盾的時候，還能忍讓和包容。這些工作，鍛煉了我較強的組織協調能力，也使我得到了全面鍛煉，連續多次被評為“優秀少先隊干部”、“優秀學生干部”。

一、刻苦學習，勇攀高峰

作為一名班干部，她能夠堅持以身作則，遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作和學習任務，督促值日生完成打掃衛生任務。她團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。

在學習中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發展，語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。遇到需要背的知識點，我當天背，第二天復習，三天一回憶，一周再復習，這種方法讓我節省了不少時間。學數學，我盡量多做習題，達到熟能生巧。我還堅持課前預習，課后復習。在成績面前，我從不驕傲，我認為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。

她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問，她作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

二、團結友愛，樂于助人

平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步;還經常主動關心班里學習較差的同學，我總是幫助后進生解答疑難、耐心講解。

她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

樂于助人也是她的一大特點。在班里幫助同學打掃衛生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好?！?

在學校，在勞動中，她積極肯干，臟活、累活她總是搶先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。

她尊敬長輩和師長，團結同學，對人講禮貌，自覺遵守《小學生行為規范》和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業，閱讀大量的書籍，作文水平日漸提高。她興趣廣泛，追求全面發展，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。

三、快樂閱讀，才藝相長

她的理想是成為一名科學家，為人民造福。為了實現這個理想，她很小便給自己立下座右銘：學習，學習，再學習。

她熱愛讀書。從低年級開始，我就給自己定了一個長遠的讀書計劃，要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀。幾年來，。廣泛的閱讀豐富了她的知識，開闊了她的視野，也培養了她良好的道德情操。

除了完成老師交給的學習任務外，我還堅持利用課余時間、休息時間學習。我喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉彎、文學名著、科普知識等各種書籍我都有著強烈的愛好。有時我會跑到書店，一坐就是半天，而學校圖書館我借的書是最多的。我喜歡外語。幾年來，無論刮風下雨，還是身體不適，我都堅持補習外語，從不掉一節課，課堂上勤于思考，大膽發言;回家后記單詞，背筆記，忙得不亦樂乎。這些既培養了她堅韌的毅力，又讓她產生更濃厚的學習興趣。

四、善待同學，孝敬父母

父母既要工作，又要操持家務，辛苦自不必說。為了表達對父母的感激，我會在他們生日帶給他們一些驚喜!今年我媽生日時，我畫了一幅水彩畫，我們一家人幸福地偎依在一起，在畫的上方，我端端正正地寫上：祝媽媽永遠健康，天天美麗!媽媽把我摟在懷里，激動不已。同學中誰家有困難，我都慷慨解囊，盡全力幫其渡過難關，贏得了“愛心大使”的美譽。

獨立自主。我能合理的安排自己的學習和生活，自理能力很強，在家里，我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的房間，做飯，炒菜。

二興趣廣泛。我喜歡廣泛地閱讀書籍，酷愛繪畫，唱歌。廣泛的閱讀提高了我的學習能力，思維能力及寫作能力。

三盡職盡責。”和“優秀團員”。

我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步。

運動，不僅讓我健康，還讓我的心象潔白的雪花，圣潔無暇，晶瑩剔透，讓我的胸懷像大海一樣寬廣。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，這一直都是她努力的方向和目標。小學的三年里，她一步步地朝這個目標努力，全面認識自己、提高自己，不斷地在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，勤奮地學習，健康地成長，快樂地生活，這就是她——一名新世紀的新少年，一名文明好少年，最終成為一名品學兼優的文明少年兒童

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董亞旭，生于2005年11月17日。她是田各莊小學二年級的一名學生。在學校，她品學兼優，平時雖然話不多，但學習刻苦努力，有問題她會及時向老師、同學請教。她的認真刻苦勁是所有同學有目共睹的。她總是如饑似渴的學習，就是為了完成她的理想----早日成才，讓爸爸媽媽過上幸福的生活。

這個看似柔弱的女孩，卻有著和常人不同的家庭情況。爸爸是一名普通的建筑工人，媽媽是一名樸素的農民，全家所有的經濟來源于爸爸去外面打工干活的工資和家里糧食所賣的錢。本來經濟不寬裕的家庭，在2010年卻遭受了一場突如其來的災難，爸爸在工地干活時由于支架折斷，由13樓墜落造成高位截癱生活不能自理。包工頭以沒錢為理由只支付了部分醫藥費。這一摔，爸爸的生活發生了巨變，家里的一切都發生了翻天覆地的變化，所有的壓力都重重的壓在媽媽一人身上。養家，照顧孩子，還要照顧躺在病床上的爸爸。家里的經濟來源也只能靠種地來維持生活。這對一個普通的農民家庭是如何的晴天霹靂。

堅強的媽媽每天都會家里家外忙乎著。而亞旭雖然小，也學會了給媽媽打下手，在家里她不但幫忙做飯燒火而且也經常幫助家人洗衣服，寫完作業還會邊陪爸爸聊天邊給爸爸按摩腿。雖然有時很累了，她還會堅持去做，從來不喊苦，不喊累，是爸爸媽媽貼心的小棉襖。

每天回家亞旭都會給爸爸講在學校學過的知識，如有不會的就讓爸爸輔導。她曾和爸爸說過我們學習的一篇課文：假如我有一枝馬良的神筆，我一定會給不幸的朋友西西畫一雙好腿，還她一個健康的身體，她在也不會只呆在屋里。她說：“我會給爸爸也畫一雙好腿，這樣爸爸就可以陪我去外面一起玩耍?！卑职值慕】凳撬畲蟮男脑?。

記得那是在一年級我們寫過一個小作文“我最難忘的——”。亞旭的那幾句話讓我記憶猶新，她是這樣寫的：我最難忘的是媽媽的笑臉，記得有好長時間我都沒見媽媽開心地笑過，我知道媽媽心里一定也有難過的事情。我多么希望再見到媽媽的笑臉。媽媽，我一定會好好學習，讓你開心。雖然我們沒有用上華麗的詞語，但就這幾句簡簡單單的話語出自于一個9歲孩子的口中讓我有一種莫名的心痛與欣慰。本來應該無憂無慮的孩子，也變的憂心忡忡。也正因為這樣的環境使她變得懂事，知道心疼人。

這就是董亞旭，雖然她很平凡但她有一顆火熱的心。我相信，以愛心待人，感恩父母，孝敬父母。在未來的學習，生活中一定會演繹更多的精彩!

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一、對人守信，對事負責

（一）楊榮歡同學說出來的話，總是能做到。她家住在學校附近，老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理，要她早晨開教室門，放學后鎖教室門。她答應了。每天上學，總是早早趕到教室將門打開，放學后，堅持鎖好門回家，兩年如一日，其中有一個雙休日，她住在五里街新家，星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學校去開門?？墒遣磺?，車壞了。她急哭了，這怎么辦呀？我遲到了，同學們怎么能進教室。她硬是找爸要錢坐拐的趕到學校及時開了教室門，沒有失去對班主任的承諾。這件事雖小，但她能堅持兩年時間而不失一次信，就說明楊榮歡同學是個對人守信，對事負責的好少年。

（二）楊榮歡同學讀三年級的時候，是這個班的副班長，平時愛學習，守紀律，工作也很認真，是班主任老師的好助手。有一次，班有個同學突發急性肺炎，要住院治療。出院后，回家休養這段時間會耽誤學習，加上這個同學家離學校較遠，有五里多路，家長接送很不方便，家長和老師都很著急。這時候，楊榮歡同學主動站出來說：“老師、阿姨不要著急，我和學習委員張華亮每天放學后到他家給他補課。”可是張華亮不會騎自行車，楊榮歡就堅持每天騎單車載她去給這個同學補課，風雨無阻，堅持了整整一個月。這個同學病好了，學習也沒有耽誤。同學的母親很是感動，說：“榮歡這孩子真守信用，真的能堅持天天來給我家孩子補課，真是個誠實守信的好孩子?！?

二、誠實不欺，對人負責

楊榮歡同學平時與人交往，總是講誠守信。她爸爸媽媽平時工作很忙，有時來不及給她做中午飯，就給錢讓她到外面食堂買點吃。有一次，她到五里街的雪濤面館吃飯，由于吃飯的人太多，服務員阿姨忙不過來，忙中出錯，她給那阿姨10元錢，阿姨卻找給她92元，原來阿姨把10元當成了100元。榮歡急忙說：“阿姨，您多找錢了，這些錢得賣多少碗面才能掙回來??！”看著誠實儉樸的孩子，服務員阿姨非常感動。

三、誠信守則，實事求是

楊榮歡同學不但誠實守信，同時能做到實事求是，堅持原則。有一次，她表哥小龍到她家做客，表哥一個人悄悄跑到河里洗澡，被她發現了，表哥求她不要告訴父母及學校，但榮歡心里明白，私自下河洗澡是件很危險的事，隱瞞不報就是包庇，這從根本上講也是害了表哥。于是，榮歡把哥哥私自下河洗澡的事告訴了他所在的學校。以上是楊榮歡同學作為誠實守信好少年的主要事跡。同時，該同學品學兼優，表現突出，今年上期還被評為校級三好學生。

? 村級事跡材料2000字 ?

青年文明號申報單位必須自申報之日起在工作場所醒目位置張貼公告，公布青年文明號的創建情況和青年文明號活動組委會的監督電話。下面小編為大家整理了青年文明號事跡材料2000字，希望大家喜歡！

青年文明號事跡材料2000字篇1<\/h2>

__醫院成立于20__年x月，是經湖北省衛生廳批準成立的全省首家三級X?？漆t院。醫院客服部于20__年x月獲團市委“青年文明號”稱號。

一、客服部基本情況介紹

__醫院客服部于20__年3月，在導醫服務中心的基礎上成立。是一個朝氣蓬勃、團結奮進、勇于拼搏、甘于奉獻的年輕集體。人員現為14人，平均年齡27歲。其中主任1名，前臺導醫3名，病區客服人員5人，信息咨詢5人。主要功能包括前臺接診療、協助入院受理、門診/病房客服、檢查預約、電話咨詢、出院回訪、健康咨詢、個性化服務、一般投訴處理、滿意度調查等。幫助患者了解就診流程，節省看病時間，快捷妥當解決患者在就診過程中遇到的困難，讓看病不再成為一件煩惱的事情，切實解決患者看病難、看病煩的問題?；颊叱鲈汉笳J真跟蹤患者的恢復情況，并為患者提供幫助。

二、加強青年文明陣地建設

客服部是我們創建“青年文明號”的依托之地。作為客服人員，我們都是患者手中一把“金鑰匙”，服務著廣大群眾?；颊邅砭驮\，我們是接待員患者來咨詢，我們是咨詢員；患者行動不便，我們是陪診員患者對服務不滿，我們是協調員；對外來參觀的，我們就是解說員。

三、加強醫德醫風建設

客服部始終把建設“青年文明號”活動，作為凝聚青年、團結青年、帶領青年實現自我價值的載體，結合骨科疾病的工作特點，明確了以“以人為本、實事求是、和諧發展”為指導，達到“服務好，質量好，醫德好，群眾滿意”的目標。通過科室與醫院、科室與個人簽訂責任狀，加大行風建設力度，客服部還堅持不定期查崗制度，對服務態度不好，受到病人或家屬投訴的，經調查核實，視情節輕重給予處理。定期組織學習，并做好學習筆記。

四、強化崗位責任制，完善服務功能

客服人員上崗前都必須接受醫院和科室組織的愛崗敬業思想培訓、禮儀培訓、消防培訓等培訓，接受院史教育，了解醫院歷史、現狀和發展潛力，掌握醫院各單位職責、出診醫生情況?？己撕细窈蟛旁试S上崗。在與患者溝通時，必須使用文明用語，做到服務溝通“十要點”(說話輕一點、微笑多一點、嘴巴甜一點、腦筋活一點、肚量大一點、脾氣小一點、行動快一點、效率高一點、做事多一點、理由少一點)。同時，牢固樹立 “ 以病人為中心 ” 的服務觀念，積極響應衛計委號召，開展三好一滿意活動。即優化服務流程，不斷提升服務水平，努力做到“服務好”；加強質量管理，規范服務行為，努力做到“質量好”；加強人文關懷，嚴肅行業紀律，努力做到“形象好”；主動接受患者和社會監督，努力做到群眾滿意。

五、參與公益事業，承擔社會責任，充分發揮“青年文明號”的信用示范作用

當代青年只有融入社會，服務社會，才能培養社會責任意識，成為祖國建設的棟梁之材，為此，客服部總是鼓勵青年員工在做好本職工作的同時，積極投身社會公益事業，參加了醫院組織的各型義診，義務獻血，探望社區困難戶、義工聯活動等，這些活動不僅塑造了青年員工良好的形象，更培養了青年們強烈的社會責任感。

六、圍繞醫院中心工作積極開展創建活動，使青年文明號成為拓寬共青團工作手臂的有效抓手

1、分批安排了員工春游（蔡甸及園博園一日游）。慰問、探望員工生日、結婚、生病住院100多人次。

2、組織紀念“5.4” 青年節“5.12” 護士節趣味游戲及戶外（后官湖1日游）活動。

3、發展預備黨員2名， 多名入黨積極分子遞交了申請書。

4、報送省市區衛生計生委及黨工團材料6人次。

5、組織入黨積極分子免費參觀武漢二七紀念館、八七會議舊址、八路軍武漢辦事處等。

6、向上級工會申請資金13000元，籌辦職工服務中心和職工書屋。

7、開展志愿服務活動.組織及參與醫院義診團隊下社區開展骨關節病篩查惠民活動，由醫院專家、中青年醫務人員、黨員、團員及青年組成的義診團隊廣泛到周邊社區，現場為社區居民義診答疑，引導居民加強健康防病意識，還推出了惠民活動及健康講座活動，受到社區居民的歡迎。

以上是我院爭創“青年文明號”工作的具體作法。實踐證明，創建青年文明號活動搭建了一座共青團參與企業生產經營、服務青年成長成才的橋梁，對醫院是加強管理工作的一種有效手段；對于我們自身是摸索青年員工管理方式的一種有效方法；對于廣大青年員工則是實行自我管理，挖掘自身潛力，實現自我價值的一種有效的途徑。

我們將在上級團委的指導幫助下，繼續關注青年，傾聽青年的心聲，有效地、創造性地開展青年文明號的各項工作，為醫院的建設做出我們的貢獻。

青年文明號事跡材料2000字篇2<\/h2>

展示青春風采，爭當文明標兵

——教師進修學院20__級3+2小教年級組創縣“青年文明號”匯報材料

各位領導、各位來賓：

大家好，歡迎各位領導在百忙之中來我校檢查青年文明號創建工作。接下來由我來為大家簡要匯報一下我校20__級3+2小教年級組近一年來在爭創縣“青年文明號”工作中的一些做法，不足之處請各位領導批評指正。

一、年級概況

云陽教師進修學院20__級3+2小教年級組是一個擁有28名教師隊伍的集體，承擔著11個班的教育教學任務，35歲以下的青年教師達到70%，組內黨員同志14名，占50%，35歲以下的青年教師黨員共7名。組內同志以“豐富自己，幸福他人”的年級理念，團結一心，互幫互助，刻苦鉆研、開拓創新，通過“展示青春風采，爭當文明標兵”的文明創建活動，以主人翁的姿態向社會展示“青年文明號”的風采。

二、創建“青年文明號”的主要措施

（一）加強組織管理，創造良好創建氛圍。

我組自申報“青年文明號”以來，得到學校領導的高度重視和大力支持， 成立了創建 “青年文明號”領導小組，周藝云校長擔任領導小組組長，為創建工作提供了經費上的保障和各種便利條件，使創建工作迅速走上了良性發展的軌道。根據創建的要求，領導小組與年級組共同制定了切合本組實際情況的創建宗旨、實施方案、口號、目標、獎懲制度、公開承諾、服務公約及考核標準，具體規定了“青年文明號”成員的行為規范、文明用語、服務承諾等。并在年級辦公室張貼了創建“青年文明號”公示牌，通過宣傳欄、標語、廣播、會議等多種形式大力宣傳“青年文明號”，使我組教師在思想上充分認識到開展創建 “青年文明號”的活動目的和重要意義，形成了良好的創建氛圍，增強創建的自覺性和責任感，也在全校掀起了爭先創優的熱潮。

（二）結合實際開展文明禮儀教育活動

教師禮儀既是教師向社會展示良好形象的重要手段，也是贏得學生尊重的信任的重要法寶，因此，我們在全年級師生中廣泛開展以“熱愛學生，忠誠教育”為主題的文明禮儀教育活動。

1、師德表率，感染學生。

身教重于言行，在文明禮儀教育活動中充分發揮了年級教師的示范引領作用。在平日的工作和生活中，教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在班上、校園內亂扔廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來教師的示范效果讓同學們深受教育。年級組還召開了《教師職業道德規范》《云陽縣規范辦學行為十條禁令》學習研討會，還邀請了學院黨委書記，全國文明禮儀教育專家余紹龍給全年級教師做了“教師文明禮儀教育”專題講座，詳細闡述了禮儀教育對加強教師師德師風的作用，這些措施有效的提高了年級組教師的認識，加強了教師的文明禮儀修養。

2、大力宣講禮儀，提升學生認識。

各班主任在班里大力宣講禮儀，學習禮儀，通過班會時間多次組織學生學習了《中小學生日常行為規范》及相關禮儀知識，并利用黑板報、漫畫、手抄報等途徑宣講禮儀知識，設立文明禮儀監督崗，監督檢查學生的不文明的行為，讓廣大學生掌握一般禮儀的做法，充分認識到了文明禮儀的重要性，創設了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍。

3、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，讓禮儀教育重在實踐。

這些活動包括“我身邊的不文明行為”調查和認識活動，“我讀書，我快樂”讀書活動、“文明禮儀宣誓儀式”、“學生儀容儀表檢查”、“教室寢室文化布置評比”、“文明禮儀知識競賽”等。通過這些形式多樣、內容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分調動了同學們的參與性、自覺性，規范了同學們的言行舉止，儀容儀表，讓文明禮儀潛移默化地到同學們的日常行為習慣中去，整個年級也始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。

（三）開展公益志愿者活動，倡導奉獻精神

“奉獻”是青年文明號的精神內涵。在校黨委的領導和團委的指導下，年級組開展青年志愿者活動，倡導愛心助人、奉獻社會的信念，立足校園，走進社會，通過開展一系列豐富多彩的活動，取得了良好的社會效果。

1、建立健全青年志愿者組織機構，確保志愿者活動的組織力、凝聚力。

3+2小教年級組青年志愿者活動由校團委直接領導，具體工作由校團委和青年志者協會策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志愿者協會為龍頭，以11個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志愿者隊伍。目前我年級共有學生560人，其中有教師志愿者13人，學生志愿者120人，為了讓志愿活動產生好的效果，還成立“青年志愿者服務培訓中心”，聘請剛分到學校的、曾經在大學里有青年志愿者服務經驗的年輕教師擔任輔導教師，對學生志愿者進行文明禮儀、語言藝術、管理藝術等方面的指導，重點強化了同學們尊老愛幼、勤儉節約、關心他人、無私奉獻的志愿者服務精神，提升了學生的組織能力、溝通能力、思維能力、服務能力，逐漸形成了的良好志愿活動環境。在活動開展的過程中，年級組通過一系列獎勵評比活動，如評選“優秀青年志愿者”等，激發老師和學生參與積極性，利用校園廣播站、黑板報等宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣，突出青年志愿者活動在校園中重要地位。

2、認真開展形式多樣的青年志愿者活動，提高志愿者活動的參與性、基層性。

（1）、立足校園，當好服務人。

青年志愿者幫助需要幫助的師生和家長，如送生病同學去醫院、介紹學習方法給學習困難的學生，疏導留守兒童的心理壓力等，還在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動，利用課余時間輪流到學校各部門進行義務勞動，協助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、塑膠球場等場所，各部門老師對志愿者的服務給予了好評。在校運動會、詩歌朗誦比賽，演講比賽等重要活動中，青年志愿者主動參加裁判工作和服務員工作。在每年開學迎接新生，青年志愿者都沖在第一線，幫助新生和家長熟悉校園環境，完善各種報名手續。面對部分同學交通安全意識淡薄的現狀，還成立“文明交通勸導”隊，于放學時段在學校門口對學生進行文明勸導，有序過馬路。

（2）、走向社會，做好社會人。

青年志愿者活動開展以來，經常性地深入到縣福利院、養老院進行志愿者服務活動，利用周末到社區定點服務，他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規，如交通法規、禁毒宣傳等；打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發放宣傳單、輔導小學生，開展“紅燭家教”活動等。對于部分困難學生，青年志愿者加大宣傳力度，開展“慈善二日捐，一元捐”活動，如我校困難學生王金莎，父親患腦堵塞，家庭經濟困難，青年志愿者號召全校學生共為她募捐善款16753.7元，為她的家庭解決了燃眉之急。青年志愿者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，以每年9月重陽節為契機，開展“敬老月”活動，組織學生看望慰問退休教職工，幫助他們解決生活中的實際困難，部分班級的青年志愿者學生還與退休教職工進行“一助一”結對，定期到退休教職工家打掃衛生，看望老教師。

（四）、助推青年教師專業成長，提升青年文明號成績

1、師徒結對，重在關注。

每年，我們年級組都會為新入校的青年教師進行一個非常隆重的徒弟拜師會，在拜師會上，徒弟與師傅簽訂一份結對協議書，在協議中規定，徒弟每月至少上一次公開課，每學期期末上好一次匯報課，寫一篇教學論文，專心研讀一本教育理論書。最后，由師傅和年級組對其進行考核。這樣一對一進行師徒結對，讓我們的師傅無時無刻能關注到我們徒弟的成長，“手把手”把我們的徒弟帶入軌道。

2、 開展專業競賽，營造競爭氛圍

為提高年級青年教師的綜合能力，年級組舉行多項專業競賽，如開展了“我愛我崗”教師演講比賽，青年教師說課比賽，青年教師基本功大賽，青年教師公開課等活動，這些活動營造良好的競爭氛圍，為青年教師提供了一個相互交流學習的平臺，增長了他們教育教學的能力。

3、督促青年教師加強自我學習

教師們利用課余時間，閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，《了解你的學生：選擇理論下的師生雙贏》，《家庭作業的迷思》，陶行知的《陶行知教育名篇》，于永正的《課堂教學精品錄》和《于永正文集》，魏書生的《班主任工作漫談》和《骨干教師專業成長》，弗蘭克麥考特的《教書匠》，韓興娥《踏上閱讀的快車道》，王曉春《今天怎樣做教師》，以及《師資建設》、《中小學德育》、《中國教育學刊》等教育教學方面的理論著作，并及時書寫讀書筆記、讀書隨筆和感悟。

（五）、加強團組織建設，擴張發展空間

1、在學校團委的領導下，每學期對各班團支部進行一次考評工作，內容為團支部各項建設，如開展節日活動，召開團組織生活會，過團組織生活等，并以此作為“五四青年節”表彰的重要依據，來推進年級組團組織整體建設的發展，使年級團工作不斷躍上新臺階。

2、注重隊伍建設，增強團隊意識。經常性召開團支部書記會議，不斷加強對團干部工作內容、方法、手段的指導，培養了一支具有較高思想素質和較強工作能力的干部隊伍。每年“五四青年節”前組織開展優秀團干和優秀團員評選活動，要求評選出的團干部要有“五好”即思想政治好、團結奉獻好、服務青年好、學習進取好、一專多能好。

3、嚴格把關納新程序，積極穩妥發展團員。以團支部為基礎，團委為主導，團校為主要陣地，培養、推薦優秀學生加入共青團，并創辦團校培訓班，對入團積極分子進行統一考試，對于團校結業的學生進行重點培養，堅持“科學規范、注重教育、積極發展、嚴格管理”的原則做好團員發展工作，保證團員隊伍發展、教育、管理的有效途徑，為團組織輸入新鮮血液。

三、創建以來取得的經驗和成績

（一）、主要經驗

1、領導重視是創建活動成功的根本。

自從創建活動開展以來，學校領導與給了高度的重視，成立了“創建工作領導小組”，周藝云校長任領導小組組長，將創建工作納入到本學期的學校的5件大事之一，并多次召開學校領導班子成員會議，研究實施的措施，制度，落實獎懲責任，讓創建工作有序的開展起來。

2、全員參與是創建活動成功的基礎

全年級師生積極參與到創建活動中來，你追我趕，集思廣益，為創建工作建言獻策，全年級共召開創建工作籌備會議6次，每次會議都不斷的總結前階段的經驗，彌補不足之處，提出下階段的計劃安排，年級學生也在教師的帶領下，積極參與，并提出了寶貴的意見和建議。

3、措施落實是創建活動成功的保證。

在創建活動開始之初，就制定了《“青年文明號”獎懲制度》，落實了根據創建活動評優評先等10項措施，賞罰分明，對于活動中出現的問題給予及時糾正，極大了提升的創建的效果和進度，形成了良好的創建氛圍。

（二）、主要成績

1、年級教師教學工作成績顯著

在各級各類評優評先活動中，本組共有十二人次榮獲各類榮譽稱號。其中，獲市級榮譽稱號1人，縣級榮譽稱號10人，12人次被學院表彰為年度考核和師德考核優秀， 其中，羅毅老師被表彰為“云陽縣十佳師德標兵”，組內教師參與教育科研課題8項，其中國家級課題1項，市級重點課題1項，市級4項，縣級課題2項，黃冠老師參與的重慶市重點課題《重慶市中等師范教育的現狀和發展對策研究》暑假圓滿結題，獲得“優秀”等級。黃冠老師參與主編了全國文明禮儀教材《初中生文明禮儀》（第九冊），本書由全國教育專家顧明遠教授作序，教師的論文發表或獲獎58篇，其中市級獲獎41篇，縣級獲獎19篇。教師指導學生參與全國競賽獲獎3人次，重慶市競賽獲獎10人次，校級獲獎一等獎17次，二等獎33次，三等獎42次。

2、青年教師成長迅速

年級組青年教師積極進取，成長迅速，教師參與各級各類競賽獲獎36人次，其中，6月在重慶市“勵耘杯”教學技能比賽中，年級青年教師獲得一等獎2項，二等級1項，三等獎3項，7月，左茂鈴老師在重慶市中小學優秀閱讀指導課評比活動中榮獲“一等獎”。青年黃瓊老師被縣教委表彰為“師德先進個人”，郭春梅被縣教委表彰為“優秀共產黨員”。

3、學生表現出良好的文明禮儀習慣

由于本年級學生都是中職學生，入校時，學生表現出學習成績差，行為習慣不好，紀律意識淡薄，年級組以創建活動為契機，狠抓學生的不文明行為，取得了很好的效果，全年級學生僅上半學期就獲得教室、寢室流動紅旗56面，6班獲得全校文明禮儀主題班會一等獎，7班獲得全校教室、寢室文化布置一等獎， 10班獲得藝體節舞蹈、合唱比賽一等獎，學生表現出良好的文明禮儀習慣，在全校發揮了模范帶頭作用，文明禮儀教育受到了學生家長和學校領導的好評。匯報完畢

青年文明號事跡材料2000字篇3<\/h2>

北戴河區實驗小學是團結向上，朝氣蓬勃、成績突出的一支隊伍。全校共教師142人，其中35以下青年教師81人。自獲得“青年文明號”榮譽以來，我校全體教師本著“不斷努力，不斷創新”的宗旨，以“青年文明號”創建復核工作為契機，進一步創新工作機制，豐富創建內涵，認真學習，更新觀念；加強練兵，提高能力；參加課改，進行科研；外塑形象，內強素質，各項工作都有了新的提高。

一、注重學習，更新理念。

近年來，我們青年教師集體依然堅持一周一次的教育教學理論自學，通過看書籍、聽講座、反思教學、撰寫論文，提升自己的專業知識和理論修養。經過努力的自學，到目前為止，有4人拿到了本科學歷。學校要隨著時代的發展而發展，教師也要隨著時代的發展而進步。內修素養，外樹形象，提高教師素質，塑造教師形象，是學校發展的根本保證。了解新時期新理論的精神，學習先進的教育教學理念，學習師品高尚的優秀教師，愛崗敬業，愛生樂教，教師們的思想境界得到升華，青年教師在自己的工作崗位上努力進取，兢兢業業，為實驗小學的發展貢獻自己的青春。

二、敬業愛崗，求真務實。

學校團組織健全，團支部一班人堅持以政治思想建設為龍頭，不斷提高團員的思想理論水平和政治素質，以活動建設為載體，圍繞學校的中心工作，增強團組織的凝聚力、戰斗力，帶領全體團員進一步解放思想、堅定信心、開拓進取、勇于創新。為學生服務，當學生的引路人和貼心人。我校教師積極實施素質教育，面向全體學生，諄諄教導，誨人不倦，耐心輔導，悉心關愛，認真進行培優補差的輔導工作，關心留守學生，關心后進生，給學生思想引路，給學生知識領航。開拓創新，積極投身到校內的各項活動。教學研討、學生活動，大型比賽、六一匯演，在學校集體活動中發揚團隊精神，充分展示青年風采，服務于學校的教學需要，為學校的發展做出自已的貢獻。

三、提高教學質量。

通過觀摩、講座、探討等形式，教師們在課改活動中取得了驕人的成績。連續有多篇論文分獲省級、市級和區級各種獎項，另外我校還積極參加市區的各種活動，而且取得了很好的成績；青年文明號為了進一步使得團員增長見識，擴大視野，促進業務素質的提高，由青年文明號牽頭，并在學校有關部門的大力支持下，不定期組織他們外出聽課學習，使大家受益匪淺。暑假讀書活動等促進老師專業成長和提升自我素養的活動，我們學校都會堅持開展。

四、提升服務水平，發揮青年文明號作用。

一年來，學校所有的黨員、團員繼續結對貧困學生，進行幫困接力活動。每位成員制定學期幫扶計劃，幫助班級中的學困生提高成績。當好學校教育和家庭教育之間的橋梁。由于我校團眼教師崗位分布不同，班主任與任課教師比例不均，但不管是在哪個崗位，教哪門學科，都必須重視家校之間的聯系。我們將遵照學校的統一安排，做好學生的家訪工作。教師要根據教學班學生的實際情況對特長生及后進生都要有計劃進行個別教育和家訪，并做到有記錄?！扒嗄晡拿魈枴痹谝龑嗄杲處煒淞⒐餐硐?、全面提高其素質方面負有重要責任，發揮著不可替代的作用。為了使教師們在思想上充分認識開展創建“青年文明號”的活動目的和意義，我校通過宣傳欄、學習會議多種形式大力宣傳“青年文明號”，制造良好的創建氛圍，增強創建的自覺性。

在教師的這個崗位上，每位教師都兢兢業業，無私奉獻，作為一名青年團員，作為一名青年文明號的成員更是要在廣大教師隊伍中起好模范帶頭作用，在平凡的崗位上盡自己的努力為學校爭光，為學生指路。今后我們將不斷開拓進取，團結協作，扎實工作，圍繞創建省“青年文明號”的各項目標任務，把學校團組織打造成為一個強有力的、如同一個整體的團隊，共同促進學校和諧發展。以一流的精神風貌，一流的學校形象，一流的工作業績為實現省級“青年文明號”而努力奮斗！讓團組織變成一個和諧的團隊，讓學校成為我們的幸福家園。

青年文明號事跡材料2000字篇4<\/h2>

一、丟棄“保”的思想，不斷創新，讓“全心全意為納稅人服務”的理念成為“青年文明號”創建的指南

幾年來，市局__局長、__副局長、助理巡視員__等市局領導先后15人次親自到八達嶺稅務所檢查指導工作，市局基層工作處的領導多次深入稅務所現場指導辦公?？h局黨組書記、局長李長泉同志更是將稅務所的創建工作作為全局的一件大事來抓。在市縣兩級黨組的直接關懷下，在“青年文明號”創建工作中，我們逐步認識到，?！扒嗄晡拿魈枴辈皇悄繕?，創“青年文明號”才是真正的追求，只有丟棄“?！钡乃枷?，不斷創新，不斷前進，才能續寫“青年文明號”的光輝業績，切實打造“青年文明號”閃光的品牌。

在納稅服務年，優化稅收環境成為工作的重點。為進一步更新干部觀念，統一思想認識，我們全面系統地學習了王紀平局長年初工作報告、“1.30”講話和__副局長在“實踐__，優化發展環境，向納稅人致敬，為納稅人服務”主題教育活動動員會上的講話。通過學習，干部們進一步認識到“青年文明號”需要緊緊圍繞為納稅人服務而不斷創新。為此在全體干部中召開了以“納稅服務再定位”為主題的研討會，組織了2次納稅人代表征求意見會，從找差距、找問題、找不足入手，查找出了目前稅務所在納稅服務中存在的服務面窄、服務手段缺乏創新等7個方面的不足，并制定了改進措施。

結合市縣局工作精神，稅務所提出了“用一流的服務，一流的稅收專業技能，打造一流的青年文明號”創建口號，制定了逐步建立全面、規范、完善的納稅服務體系的奮斗目標，抓思想上水平、抓服務見實效、抓重點搞創新、抓素質求高效、抓活動樹形象，使八達嶺稅務所切實成為全系統基層稅務所和當地政府機關的典范。

二、強化納稅服務，全面打造“青年文明號”品牌形象

“青年文明號”不是空喊出來的，是通過扎實的工作打造出來的。我們從納稅服務入手，把納稅人的需要作為工作重點，從點滴的小事做起，每走一步都力求落地有聲，見到實效。

我們自行編印了“八達嶺青年文明號”宣傳手冊，將稅務所的整體創建情況展現給社會，接受社會各界的幫助和監督；印制了“八達嶺稅務所青年文明號名片”，公布了崗位設置、人員分工、服務電話、監督電話等，在服務廳發放給納稅人；制作了“八達嶺稅務所青年文明號服務卡”，為納稅人尋求服務提供了快捷的途徑；建立了“青年信用實踐檔案”，記錄納稅服務和社會服務的全部內容，制定了“八達嶺稅務所青年文明號服務規范”，將服務用語、首問責任制、辦稅時限緊密地結合起來，作為規范全所干部工作行為的準則，并要求干部們：服務要規范、微笑要真誠、執法要公正、水平要一流。

我們提出“從納稅人需要的地方做起，從納稅人不滿意的地方改起”。自行設計了“八達嶺稅務所納稅人業務需求意向表”，用來了解不同納稅人對稅收的各種需求及建議，使服務更加具有針對性。在“春節”“五一”“十一”節日期間，每天到長城游覽的客人超過5萬，需要就餐的客人非常多，發票需求量很大。為此，稅務所提前與旅游區50余個餐飲企業取得聯系，針對企業業務繁忙的實際，對部分企業送票上門.

青年文明號事跡材料2000字篇5<\/h2>

市__x院__x科護理組內部共有十五名護士，歸類了下，三十五歲以下的青年護理人員就有11人，占護理人員總數近80，最大年齡為46歲，最小的只有20歲。其中具有大專學歷的護理人員有6人，一人正在攻讀本科學歷，其余人員已都在攻讀護理大專。自從開展創建“青年文明號”活動以來，護理組的同志在護士長的帶領下，按照制定的創建實施細則，以“青年文明號”的標準嚴格要求自己。上級文件精神，加強醫德醫風教育，要求護理組的同志們立足本職崗位，勤奮工作，愛崗敬業，嚴格履行護士行為規范，一切以病人為中心，力求給每一位病人以高效優質的服務，把關愛送給每一位患者。

一、過硬的護理技術

俗話說得好：“三分治療，七分護理”，這就是強調護理工作的重要性，它要求護理人員首先要具有過硬的護理技術。

__x科是集腦外、胸外、泌外為一體的綜合科室，這就要求護士們除具有扎實的基本功外，還應具有豐富的臨床護理經驗。為此她們每周一小練，每月一大練，苦練基本功以及各種技術操作。正由于她們嚴格要求自己，所以在去年“五？一二”護士節醫院技術操作比武中名列前茅。除此以外，如氣管切開的護理，昏迷病人的護理，呼吸機的正確使用，這些在其它科，室難得一見的操作在外二科也是司空見慣，人人都能熟練掌握。____科危重病人多，特護單位常是數拾頁甚至上百頁。里面的每個字，每條線她們都認認真真、仔仔細細的書寫，正因為她們這種精神，才使每次五種表格檢查成績都名列前茅。

二、高尚的醫德醫風

__x科的護士除具有過硬的護理技術外，還具有良好的道德修養。有一次，有位腦外傷的患者被送入__x科搶救，當時病情危急，必須手術、輸血，家屬焦急萬分，全科醫護人員沒有因為家屬當時交不出急救費用而延誤一分鐘，及時把病人送進手術室。我們護士以自己個人名義向化驗室借血并送入手術室，經過緊張的手術，病人最終得救了。家屬含淚將幾百元錢硬塞到護士手中表示感謝時，我們的天使微笑著婉言謝絕。在護理工作中，大家一切以病人為中心，盡心盡職地護理好病人正是“天使”的天職。

三、團結協作的集體精神

對于__x科這樣一個綜合性科室團結是必須的，分工協作是她們的工作原則。在平時工作中她們始終做到分工不分家，互相協作。遇重病人搶救時，她們全部出動，你輸液我給氧，一切都井井有條。患者及家屬對此表示放心、滿意。外二科危重病人多，每天都要為病人進行口腔護理、翻身、霧化吸入、鼻飼、氣管切口換藥、換導管等，護理一個病人就需要大半天的時間，但護士們毫無怨言，互相幫助，按質按量的完成每位病人護理，病人有要求主動解決幫助解決，加班加點從不計較。

四、具有奉獻精神

__x科經常收治一些“120”送來的三無人員，上個月我們科又來了一位“無名氏”，入院時患者滿臉滿身都是血跡污垢，沒有一個家屬在身邊，科室護士不怕臟，不怕累，護士長為他脫去了外衣，游淑英為他打來熱水，用毛巾把他的臉一點一點的擦干凈，江潔為他吸痰，三天后家屬們趕來看到這種情況由衷的對護士們說：“謝謝你們，你們直是待病人如親人呀！”。

去年九月，__x科病員總數達50人，其中還有3位患者需特別護理，當時全院護理人員緊缺，其他科室也沒有人員可以抽調，__x科的這些天使全部自愿放棄休息，挺身而出，為病人進行特護。整整三個月，病人的臉色漸漸紅潤，而她們的臉色卻因過度勞累顯得蒼白；病人蘇醒了，而天使們卻疲憊不堪。病人余霞親熱的拉著他們的手直叫姐妹。病人楊軍康復后的第一個心愿就是希望護理自己的天使回去睡個好覺。

五、高效優質的服務

在創建“青年文明號”活動期間，她們的服務質量比以前又有了提高。她們在病人多、工作繁重的情況下開展了優質服務活動，把手術病人列為重點護理對象，由責任護士對手術病人進行術前心理護理，與病人談心，消除病人恐懼心理，滿足病人的需要。

去年12月的一天，我們科由120送進了一位自殺未遂的女患者。入院時患者悲觀絕望，拒絕接受治療，天使們整整一天輪流守候在病人床邊，認真、仔細的傾聽她的訴說，耐心的安慰和開導她，終于使患者重燃生命的希望，配合接受治療。出院時，她說：“謝謝你們，是你們給了我第二次生命，也給了我自下而上的勇氣隱永遠望不了你們”。這項人性化的服務工作的開展，得到病人及家屬的好評。

六、嚴格的組織紀律

在__x科有一條嚴格的組織紀律，那就是上班不能遲到，要提前15分鐘交接班，下班不早退，各司其職，服從服務安排。

有一次，一位護士的小孩突然生病，高熱不退，當夜正是她上夜班，面對孩子，她毫不猶豫地把孩子送到丈夫懷里，并教給丈夫一些簡單的護理知識，自己“狠心”地離散開孩子上班去了。此時此刻，她心里不是沒有自己的孩子，但她深知病人更需要她去照顧，去護理。

在創建青年文明號活動中，有太多太多的好人好事，數不勝數。天使們用自己的智慧象蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；又似清泉，耗盡自己，給人以甘甜。她們這些默默無聞的工作者，就這樣日夜堅守在平凡而偉大的崗位上，為護理事業奉獻著青春，力量，奉獻著自己的愛心。

? 村級事跡材料2000字 ?

XXX——一個來自大山的女孩

XXX，女，漢族，出生于1993年5月，一個來自于大山的女孩?，F就讀于遼寧城市建設職業技術學院房產與工程管理系，建筑工程管理專業。

從小自強自立

她八歲的時候就跟著父母去做農活，地里的農活她幾乎都會做。她除了完成每天的學習任務外，還要騰出時間去做農活，幫著母親做飯。小小年紀的她雙手早已布滿了繭子，但她始終堅信，所有的困難都是暫時的，只要肯努力，一切都可以改變。大山里女孩身上的那股韌勁和自強的精神，在她的身上體現的淋漓盡致。

然而，命運的魔爪并沒有就這樣“放過”她。高中時期，學習最為緊張的一個關鍵性時期，父親因患小腦萎縮、腦血栓從此癱瘓在床，一病不起。對于本來生活就不富裕的家庭，簡直就是晴天霹靂。父親的醫療費怎么辦？學費怎么辦？生活費又怎么辦？家中的頂梁柱到下了，所有的擔子便壓在體弱多病的母親和正讀高中的她身上。媽媽本來身體不好，患有高血壓，心臟病，常年需要藥物來維持。家中唯一的經濟來源就靠家中的兩畝地。為了減輕母親的負擔，她便利用課余時間出去做兼職，用攢下來的錢補貼家用。因為高中時期是住校的，每逢周五便會回家，周五的那天，她便不會吃飯，用節省下來的錢回家給父親買吃的，因為她心中明白父親的病情日益惡化，她想多盡點孝心。

無論她在學校過的有多苦，生活的有多難，她從來不會把這份悲傷帶回家，回家只報喜不報憂，眼淚只留給自己。無論外界的壓力有多大，她始終都沒有放棄她的學業，學習！學習！學習！因為她心中明白，只有好好學習，走出大山，才能改變現狀，才能改變命運。

剛剛步入大學的她，對大學、對未來都充滿了希望。大學期間，當其他同學考慮放假去哪里旅游時，她在考慮假期去那里打工；其他同學考慮去哪里買衣服時，她在考慮去圖書館看哪本書；當其他同學考慮玩什么游戲時，她還在自習室復習今天學習的課程。即使上了大學，她對學習也沒有絲毫的松懈。始終嚴格要求自己，因為她想走的更遠，去看看更遼闊的天空。

2013年的12月10日清晨，又一個噩耗傳來——父親去世了。雖然早已有心理準備的她，還是癱坐在地上，就仿佛丟了魂一樣。緩過神來，馬上跟輔導員請假，匆匆忙忙的趕回家。處理好父親的后事以后，回到了大學的校園，悲傷過后，不能一蹶不振！因為她明白，她的母親需要她，她還肩負著責任，還懷揣著夢想！從此，她便更加的奮發向上！

豐富多彩的大學生活

在校兩年期間她擔任院自律委員會會員，系房地產協會專業調研部部長，班級學習委員。

她曾榮獲2013-2014學年度“國家獎學金”；2013-2014學年度上學期“院一等獎學金”；2013-2014學年度下學期“院一等獎學金”；2014-2015學年度上學期“院一等獎學金”；2014-2015學年度下學期“院一等獎學金”；“挑戰杯—彩虹人生”全國職業學校創新創效創業大賽三等獎；在《沈陽房地產研究》中公開發表論文《遼寧省房屋購置情況問卷調查報告》；2014年9月榮獲“三好學生”稱號；第五屆心理健康活動月“挑戰極限，共贏人生”心理定向拓展大賽中榮獲三等獎；院房地產協會“調研活動”中榮獲二等獎、榮獲“愛祖國愛家鄉”征文大賽優秀作品獎；系“點燃青春，綻放美麗”禮儀大賽中班級十佳等榮譽。

熱愛祖國，思想進步

在思想上，她熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，誠實守信，嚴格遵守學院各項規章制度，積極向黨組織靠攏。她時刻以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，通過系統地學習《黨章》，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，用理論知識武裝自己，使自己不斷進步?！奥仿馄湫捱h，吾將上下而求索”。過去的兩年中，她一直嚴格要求自己，無論是在學習、工作、還是日常生活上，她告誡自己要一直向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，并以樂觀、積極向上的生活態度影響著周圍的人。

努力學習，刻苦鉆研

她一直把學習放在首位，上課的時候認真聽老師講課，積極回答問題，認真的思考琢磨，每一個細節都要學的透徹，遇到不懂的問題就會及時的與老師溝通，并且查閱相關的學習資料，直到弄明白為止。并且在課下的時候會經常去圖書館學習，飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，完善并且提高自己。常言道“知識改變命運”，從書中會明白很多道理并學到很多知識，她當然也會明白，大學的學習比以往的學習更加需要的就是一份自主性和自律性，并且要給自己明確學習奮斗目標并端正學習態度。

在院、系、班級都擔任職務的她，怎樣協調好工作與學習之間的關系呢？她認為，時間其實就像是海綿里的水，只要肯“擠”就一定會有的！當其他同學在玩電腦、手機時，她在學習；當其他同學在娛樂時，她在忙碌；她就是這樣學習著、拼搏著、奮斗著！大學兩年來，她對待學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。很榮幸，她的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這兩年的刻苦學習和努力拼搏讓她能夠在各項成績中都躋身于同專業前列，正因為她的努力和堅持不懈，她也取得了令人滿意的成績，自入校以來成績一直為專業第一名，其中兩次學分績點為滿分。這也讓她對知識有了更大的渴望，更讓她對自己有了更高的要求和目標。

盡職盡責，朝夕不倦

她在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時也會堅持她自己的原則；作為房地產協會專業調研部部長，她也組織過很多活動，例如模擬造價員考試，專業類講座，調研活動，輔助專業老師選拔全國“新歐鵬杯”比賽的參賽人員等等。同時她也積極參與活動，在她和協會同學共同的努力下，房地產協會也獲得了很多榮譽，其中有“三星級社團”“精品社團”等。在一次遼寧省房屋購置情況問卷調查活動中她也參加了，但是因為本次比賽專業性較高，遇到過好多以前都沒有接觸過的專業性知識，中途也有同學因為本次比賽難度高就放棄了，但是她卻選擇了另外一條路，就是——堅持下去！她并沒有因為眼前的難題而放棄！因為她的努力，她在本次比賽中榮獲二等獎，并且在刊物《沈陽房地產研究》中公開發表論文《遼寧省房屋購置情況問卷調查報告》，因為此次榮譽在學院表彰大會上受到了著重表揚，也是學院學生首次在市級刊物上發表論文。

作為班級學習委員。除了保證好自己的學習成績外，她也會幫助其他的同學學好專業課。由于出色的工作表現，在學生干部的崗位上也取得了優異的成績，并得到了老師和同學們的一致肯定。兩年來的學生干部經歷充分的鍛煉了她的管理能力、組織協調能力、服務意識和創新思維能力，讓她多了幾分與眾不同的執著與自信！

勇于實踐，豐富自身

她熱愛生活，團結同學。在校外，假期來臨的時侯，她并沒有閑下來，而是選擇了社會實踐，去更早的接觸社會，充實并鍛煉自己。社會實踐不只是為了報酬，更重要的是為了鍛煉自己的能力，實踐所學知識。這樣不僅可以增強她的就業能力，還可以增強社交能力，學習到為人處事的技巧和方法，為以后的工作打下基礎。她曾經在房地產公司做置業顧問，也在超市，飯店等地方做過兼職，從這些社會實踐生活中，她深切意識到，社會經驗的重要性。

同時，她也是郭明義愛心團隊的一名志愿者，放假期間，會去養老院去看望孤苦無依的爺爺奶奶，在節日時送去自己的一點小禮物，讓他們感受到家的溫暖與社會對他們的關愛?？吹剿麄儩M滿的笑容，是她最大的滿足！

實習階段

時光飛逝，轉眼間就步入了大學的實習階段，她從一名學生的身份轉變為職場上的工作者，無論從心理還是生活的都是巨大的轉變。她要學會去怎樣融入社會，學會怎樣在工作中發揮自己真正的價值。她在某某勘測公司實習，現如今，已經實習有五個月的時間了，在這五個月里，她收獲頗豐，對工作的內容也有了一定的了解，在工作中她做到了學有所用，將在大學學習的理論知識良好的運用到了實際操作中。從最初對專業知識的籠統概念，直到現在自己可以熟練各項目應用軟件，這就是收獲。步入社會走上工作崗位，讓她明白了什么是理論與實踐的區別。有條不紊并要集中精力的工作讓她明白了什么是主動，新奇，有創意。的確，在現如今社會，我們應該善于發現多角度的自己，有時需要耐心與穩重，有時需要熱情與豪放，只有成為各方面素質超強的員工，才能勝任不同的工作任務。

她踏實肯干，不怕吃苦不怕累，很快就成為了領導的得力助手。而對于她而言，還有另外一件更加值得高興的事，雖然實習期間工資不多，但是她在經濟上不再是媽媽的負擔，并且能為家里減輕負擔了，當她把工資交給媽媽的時候，看到媽媽臉上欣慰的笑容，是她最大的滿足與幸福！并且，她的努力仍在繼續，總有一天，她會憑借自己的努力，讓媽媽過上好日子！

正如她所說：一個人不管曾經取得過怎樣的成績和榮譽，都只代表著過去。她不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。在未來的生活中，我一定會以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘去譜寫更美好的明天！因為我堅信，越努力，越幸運！

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大學生個人事跡材料2000字

大學生個人事跡材料2000字

大學生個人事跡材料2000字

? 村級事跡材料2000字 ?

新型冠狀病毒感染疫情發生后，局黨委立即成立 __市公安局防疫新型冠狀病毒感染核查專班，專班設在治安大隊，作為治安大隊副大隊長、社會面防控專班主任，__ 臨危受命，全面負責此項工作。從除夕到 __ 連續 _ 天 __ 小時，__ 帶領專班成員，負責對湖北籍、武漢來奎流入人員及上級單位下發人員名單進行落地核查，匯總統計核查情況。在核查工作中，人員名單數據龐大，人員關系、線路復雜多變，

核查時間緊張，同時還要面對一些群眾的不理解、不配合，這給專班的核查工作帶來了巨大的壓力，大家面對一波又一波錯綜復雜的核查名單，一時間焦頭爛額，__ 一邊鼓勵大家不要慌亂，仔細梳理名單，一邊捋順各項數據，建立核查數據機制，明確核查和上報要求。

在連續 7 天奮戰在核查工作中，__ 每天的睡眠時間不足四小時，這讓他熬紅了雙眼，又經常顧不上吃飯，胃病的老毛病也犯了，同事們看他憔悴的臉，都勸他多休息一會兒，但是 __ 很“倔強”，胃痛的時候就吃點止痛藥，困的時候就在辦公室的沙發上瞇一會兒，每天上級和其他部門下發的核查名單和核查反饋的數據，他都親自檢查核對無誤后才上報，截止目前，__ 帶領專班成員共核查涉疫情人員 __ 余人，為能夠更加精確的防控疫情做出了積極貢獻。

這個春節假期跟往年的春節假期一樣，__ 無法陪家人過節，疫情戰役打響以后，__ 更是全身心投入防疫核查工作中，無暇顧及父母和妻子，只是在除夕夜那天打了一個電話，領導和同事都擔心 __ 這種忙碌會讓家人有怨言，性格開朗樂觀的 __，每每想到這，內心都無比愧疚，因為 __ 的父母和妻子無論任何時候都全力支持他的工作，不給他增添一絲麻煩。看到理解他的父母，支持他的妻子，他把這份愧疚化為源源不斷的工作動力，沒日沒夜的撲在工作崗位上，源源不斷的貢獻著自己的力量。

在這場沒有硝煙的戰役中，可以清晰地領略到他永遠做黨和人民忠誠衛士的的崇高品質，感受到他忠于職守、刻苦鉆研、嚴于律己、銳意進取的優良作風。責任來自于各族人民的期待，忠誠來自于黨的信賴，__ 同志將繼續秉承一名黨員的使命，時刻踐行全心全意為人民服務的宗旨，為實現“發案少、秩序好、社會穩定、群眾滿意”的工作目標繼續努力奮斗。

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最美教師事跡材料范文2000字1<\/h2>

我校付來英老師在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針。面向全體學生，教書育人，為人師表。確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想。重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力。能服從領導的分工，積極做好本職工作，擔任學?？倓展ぷ?，能立足學校實際。學校工作不分份內份外。發揚不怕吃苦，務實開拓的精神。能全面貫徹黨的教育方針，以提高教育教學質量為中心，深入開展課堂教學改革，規范班級管理，強化教學質量的提高。

一、用博愛的心培養學生

她能全面推進新課程改革，用一顆善良而博愛的心培養學生，教育學生，博得了學生的喜愛，家長的信任，得到了領導和老師的贊揚。在學校的工作考評中，經常被評為優秀。能創造性地開展班級工作。所帶班級班風正、學風濃、成績好，在每期的檢測中成績總是名列前茅。注重用愛心和耐心感染學生，主動熱情地幫助學生，特別是貧困生和留守生，她給予的愛更多，投入的情更濃。班級有一個學生家庭非常貧困，奶奶半身不遂，父母離異，他小小年紀就品嘗著生活的艱辛，為了幫助這位學生走出困境，她倡議全班同學為他舉辦了一次愛心捐助活動共捐了40多元錢和一些學習用品。還在班里開了特殊會，組織了“幫扶小組”，每天都安排學生到他家去幫忙做家務。從這一系列的活動

當中，不但幫這位同學從不幸的陰影中走出來，其他學生也學會了團結互助，奉獻愛心。

二、勤奮工作，甘于奉獻

在工作中，她能堅持做到每天早來晚走，和學生在一起親如手腳，全身心投入到教育、教學工作中，將自己的德、識、才、學毫無保留地傳授給學生，我深切的感到，有一份耕耘就會有一份收獲。在她二十幾年的工作中，有無數次的兩難，工作事業與家庭，為此她付出了巨大的代價，問心無愧。她都能以工作為重。為了所有的孩子，有很多的時候面對那一雙雙渴求知識的稚嫩雙眼，一種使命感、責任感，驅使她選擇了她的學生，為了學生放棄了家庭的許多。有很多次自己孩子，愛人生病她都把他們托付給別人，堅持到校工作。本人患頸椎、腰椎間盤突出，慢性咽炎，也從未影響工作。再苦再累她都咬緊牙關頂住。當她看到學生綜合素質的大幅度提高，她感到無比的欣慰。為了事業，寧愿奉獻，盡展教師風采。

三、刻苦鉆研，真情奉獻

在工作期間，她一直能認真備課鉆研教材。結合當前的學生實際情況，向40分鐘要質量，使學生在課堂上學懂，學會教給學生的學習方法。為了上好每一節課，每次都從中找出自己的不足，這樣，不斷地來充實完善自己的教學水平，要給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好的適應教學工作。她能積極投入到各項學習中去，如“國培”

的學習等。她的辛勤工作換來了各級領導的贊揚，在教學工作上的認真及對學生的關心贏得了家長們的一致好評。

這些成績的取得，使她更深刻的意識到：是這三尺講臺，給了她那么多的心動和靈感，賦予我人生那么多的提示和意義，感受到了那么多自我升華的愉悅。在全面推進新課改的進程中，勇于站排頭，樹立一種高尚的教師職業道德，為培養跨世紀合格接班人，貢獻自己的力量，真正做到“獻身教育，無悔今生”。

最美教師事跡材料范文2000字2<\/h2>

“學高為師，德高為范”，這是每一個教師都應該銘記在心，并且用來作為自己行動指南的一句話。它表明，一個優秀的教師不僅要具備豐富的知識，更要具備良好的師德，使自己所教的學生，不僅在學業上有所收獲，更要學會如何做人。

本人平時在做好知識的傳授的同時更注重對學生的思想教育，做到關心他們的生活，尤其是家庭困難的學生對他們的體貼入微，照顧好每一位。在接收新班級時先對學生的家庭有一個系統的了解，掌握他們的性格和脾氣，愛好和特長，努力尋找出因人而宜的靈活的教育方式。

一、愛崗敬業，默默奉獻，迎難而上，勇挑重擔

嚴于律已，為人師表是師德的具體表現。我平時能始終保持良好的心態，從不因自己的過錯而遷怒學生，去打罵學生，去污辱學生的人格尊嚴。和學生友好相處是我的長期保持的優良傳統。我始終保持旺盛的精力投身教育教學之中，要求學生按時到校，我本人從不缺席遲到，要求學生寫好字，讀好書，掃好地，我首先做出榜樣。我總是和學生和顏悅色，早晨以微笑迎接每一位學生，晚上還是以微笑送走每一位學生。處處以自己的文明舉止去影響感化每一位學生的心靈。

今年九月，我在一次騎車途中，意外受傷，造成腳部受傷，當醫生告訴我至少一個月方能基本康復時，我不由得哭了起來。醫生當時很不理解，說：“這不是什么大不了的傷，好好歇幾個月就行了，看把你嚇的！”我卻說：“我還有一個班的課呢！我一個月才能上課，我的學生怎么辦？”人被迫離開了教學第一線，心卻留在了那里。我讓同年級的老師把學生的作業、試卷捎回來，通過批改作業和試卷了解學生學習情況。剛能一瘸一拐走路，我就迫不及待地上班了。累是必然的，再加上是未能康復就上的班，一天下來后，受傷的腳都是腫痛難忍，堅強地履行著一個教師應盡的職責。一分付出，一分收獲。在全鄉統考中，我所任的科目中取得了第三名的好成績。

二、以身作則，培養學生健全人格，言傳身教，引導學生健康成長

以身作則，不令則行。在學生的眼中，教師是一個完美的人，是一個值得可信的人，是一個值得可敬的人。你的言談舉止都能潛移默化地影響孩子。強調師德不是強調理論說教，更重要是要塑造良好的教書育人的形象。我平時注重學生的學習與實踐相結合。教育學生認真學習科學文化知識，在充分理解的基礎上與實踐相結合。讓學生在實踐中增長才干，陶冶情操，讓在豐富多彩的實踐活動中識社會，了解自然，為今后工作打下堅實的基礎。

今年我所接任的班，學生來自各處，不僅學習成績參差不齊，素質修養更是懸殊。針對這種情況，我深入班級，去了解每一個學生的具體情況，然后針對他們不同的思想狀況做工作。班上一個女學生，從生活到學習都不習慣，情緒很是低落。了解到這一情后，我先從生活上去關心他，病了，我帶他去看醫生，用自己的錢為他買藥，幾次去他的住處看望他，甚至讓她有一種在家一樣的感覺；然后在學習上給她講法，幫他制定科學的學習計劃，讓她樹立信心，最終幫他走出了失敗的低谷，成績上升了。教師節她給我來了一張賀卡，上面寫著：老師，我不會忘記你對我的幫助。你在辦公室給我談心的場面，是我記憶中一道最美的風景！我在心中說：“不，既然你們的父母把你們交給了學校，既然學校把你們交給了我，把你們帶好就是我義不容辭的責任！”在我的感化下，這個班上好幾位學生非常感慨地說：“老師，你用實際行動告訴了我們什么是責任心！我們知道以后該怎么做了?！蔽业呐]有白費！

學生有了健全的人格，才能健康地成長，教師，更是兼任著傳道、受業、解惑的重擔。在平時授課過程中，我特別注意增強學生的文化修養，告訴學生很多做人的道理，引導學生健康地成長?，F在很多學生給我的來信中都會說起這些，他們認為正是這些講解培養了他們深厚的文化底蘊，培養了他們健康的心理，影響了他們的人生。有一位學生在來信中說：“老師，在學校，我印象最深的，記得最牢的還是你給我們講解的一些做人的道理。你在講臺上講解的畫面是我記憶中一道最美的風景！”

我是一名普通而平凡的小學教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價值的，因為我用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業、解惑”這一經典論述；我的生命是有意義的，因為我踐行了“學高為師，德高為范”這一諾言；我的生活是精彩的，因為我已桃李滿天下！

最美教師事跡材料范文2000字3<\/h2>

一首歌唱得好長大后我就成了你小時候愛聽她的旋律，后來才知道她的內容是歌頌教師的。從那時我也就愛上教師這個職業，生活學習也有了奮斗的目標做一名合格的人民教師。1998年，我跨出了的大門，躊躇滿志地走上了三尺講臺，有興奮也有擔憂，看著那一雙雙稚嫩的眼睛，我的擔憂消除了，我是他們的孩子王，我會付出全心全意的愛，去培養他們茁壯成長。參加工作10年來，這其中又迎來第八次課程改革，積極參加了學校組織的政治學習和政治活動。熱愛教育事業，關心愛護學生，遵紀守法，團結同志，顧全大局，自覺維護教師形象.在學校我擔任八年級的語文課，兼任班主任工作，以及全校的衛生工作，對每項工作我都積極負責。在教學工作中,我在教學工作中遵循三條法則：一是愛,以愛感其心。

做為一名教育工作者，特別是小學的班主任。面對的需要關愛的孩子。為了使他們在學校的日子里同樣擁有父愛母愛般的關心和照顧，我在生活上幫助他們排憂解難，抽空與他們談心聊天做他們信賴的好朋友;在學習上，遇到難題我會不厭其煩的重復教學，從思想上緩解學生的學習壓力，使學生朝著德、智、體、美全面發展。讓這群孩子在校也能感到家的溫馨，讓愛感化他們溫暖他們，教育他們奮發向上，勇于進取。二是嚴,對人對己。做為師長就應具備學為人師，行為世范的氣質，以身作則，嚴以律己，為學生樹立學習的好榜樣，在數學教學中，我采取嚴教學。因這門課程不僅具有較強的邏輯嚴密性，而且講求百分之百的準確率。就如小數點看是一點點，作用可不能忽視。所以從教以來的每節課我都認真的對待，每個環節都會做周密的計劃，做到心中有書，不打無準備之仗。課堂上，結合學生實際，充分利用時間向45分鐘要效果，嚴把質量關。在學習過程中培養學生認真對待學習、工作的好習慣。三是異,世界上沒有完全相同的兩片葉子。

人也一樣，各班有幾十名年齡相仿的學生編組而成，他們雖處在同一年齡段，但性格的差異，文化程度參差不齊，所以在教學中我承認學生的差異。針對這一點兒我采用因材施教、培養補差的教學新法，對程度良好的學生高標準，嚴要求，精益求精;對中等生制定追趕目標并督促其定期趕上;對程度差的學生不排斥、不挖苦、不放棄、給其關注和特別的輔導，使他們看到希望，體驗成功，最后求得整體的進步。為了促進教學工作，我十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面，學習從不放松，并做到學習有計劃、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養。在思想教育方面，對他們進行愛國教育等，對偶犯錯誤的學生多講道理，擺事實，動之以情，曉之以理，導之以行，使他們認識到自己的不足，并及時改正。努力為學生營造一個比、學、趕、幫、超的學習氛圍。在教學工作中，我對自己備課要求很嚴格。每節課都要認真組織，準備，精心設計板書，課堂上口語流利簡潔，讓學生耳聞目睹進行美的熏陶。我提倡學生自主閱讀，多讀一些文學名著。讀說明文會獲取新知，讀議論文會獲得新思想，讀文學作品會獲得娛樂審美。課外閱讀不但可以使人享受讀書樂趣，養成讀書習慣，而且還可以使人的語文讀寫能力、人文素養等真正發展成長起來。無論是學有成就的專家、學者，還是政治家、科學家，甚至中學語文尖子，都有過大量自主閱讀的經歷。可以說是自主閱讀鋪就了他們的成長之路，讓學生多讀課外書籍，從中體悟文章的情感內蘊，享受讀書樂趣，把讀書得到的樂趣和美感用來啟迪心智、提高感悟世界、認識世界表述世界的能力。通過閱讀，學生的文化知識提高了，文化素養增強了，從而提高了學生內在的文明形象.班主任方面,我在心里經常告誡自己學高為師、身正為范:要求學生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學生作出表率，用自己的人格魅力去感染學生、影響學生。我堅持和學生一起到校，和學生一起掃地、拖地，和學生坐在一起參與主題班會的討論，看見地上的垃圾主動撿起來，等等，一言一行潛移默化修養學生的品行。

我認為：治學先治人，凡事德為先。每學期一開學，我一定要抽時間與部分學生談心，做好工作筆記，建好問題學生檔案，特別是對雙差生進行深入細致的了解，尋找他們身上蘊藏的閃光點，以找到教育的著力點。

在平常與學生接觸的過程中堅持友好、平等的態度，特別是對待差生，我能用愛心、耐心、信心感化他們，激勵他們發揮自己的優勢，允許其在改正錯誤中有所反復，并通過班集體的力量，大家互相關心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學心理。還經常安排一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動，讓他們在活動中發現自身的價值，正確地認識自我，并體會到老師的關心與期待，從而提高他們的學習自信心，迎頭趕上前進的步伐。

10年的磨礪，10年的成長，使我在汗水揮灑間得到了許多?；厥鬃蛱欤覜]有悔恨;展望明天，我信心百倍。我愿與同志們一道繼續努力，為教育事業奉獻自己的青春。

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一、熱愛學生、為人師表

自工作以來，我始終堅信“沒有愛的教育不能稱之為教育。”愛是源泉，愛是力量，愛是智慧，所以我一直用自己溫暖的心去關愛每個學生，用寬容的心去對待學生的每一個小過失，用欣賞的目光去關注學生的每一個閃光點。

“讓每一片綠葉充分享受到陽光，讓每一個孩子都能茁壯成長。”——這一直都是我的育人準則。古人說：“親其師，才能信其道。”一個教師只有處處以身作則，成為學生的表率，才能更好地完成教學工作。因此，在工作中，我特別重視提高自身的人格魅力，用實際行動去影響和教育學生。課堂上，發現有同學趴在課桌上，我會走到他跟前，摸摸他的頭，善意的提醒他，并關切地詢問他的身體狀況。發現有同學學習退步了，我會立即找其了解原因，尋找對策。當然，每一個班里都會有一些調皮搗蛋、學習成績落后的學生，他們常常會遭到冷漠和厭惡，但是在我看來，無微不至的關懷似乎比諷刺和挖苦更能令他們進步。因為每一個人的內心都有渴望被外界、被他人肯定的需要。所以我用鼓勵和表揚代替了隨意的責備和批評，用談心和交流幫助他們重拾對學習的信心。事實證明，這種做法還是顯有成效的，當時班里的幾個學困生對待學習的態度發生了變化，成績也有了較明顯的提高。

除了扮演好教師的角色以外，在班主任工作期間，每天，我都堅持早到班，遲下班，及時的關注學生的思想動態，生活上有困難就給與幫助，學習上有困難就給與指導?！案腥诵恼吣群跚椤?，由于我的耐心教育和真心付出，漸漸地師生間的距離近了，學生對我的信任度也越來越高了?，F在雖然他們已經步入了大學的殿堂，但每年的教師節，我的辦公桌上、電子信箱里都會收到許多來自天南海北的祝福，我想，一個老師，最大的幸福莫過于此。

二、注重學習、勤奮鉆研

“腹有詩書氣自華?！苯處煆膸熤?，正是重新學習之時，學海無涯，業務研究更無限，學生正處于人格塑造時期，社會文化中的價值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趣等都會從教師的角色文化中折射出來。為了給學生做榜樣，作為一名教師，特別是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學，猶如落隊之雁。必須堅持學習，不斷學習，唯有這樣，才能永遠保持一顆鮮活的心靈，“給孩子一杯水，自己先得有一池的活水?！泵磕?，我都自費購買許多教育教學的期刊雜志。讀書，是我經常必做的功課！因為熱愛閱讀，所以，閱讀也回報了我。一則則課堂教學實錄與反思給我提供了優秀的教育資源，讓我把課堂經營得風生水起。

讀別人的文章，但也更應該有自己的想法與感悟。多年來，我既學習業務知識，又閱讀各方面的書籍；既向同行學習，學習同事教材處理方法、駕馭課堂、研究問題的能力，又向專家學習，讀理論著作，聽專家的講座，領悟專家的教育

思想和先進的教學理念。我在渴求學習現代教育理論與他人的經驗的同時，勤于思考，勇于探索，并認真地總結反思，將其內化為自己的東西。

在教學中，我持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，堅持課堂教學改革，不斷探索課堂教學新途徑。課堂上我有意識地讓學生參與到課堂中來，循序漸進地培養學生的語文素養。我注重把深的講淺、把難的講易、把易的講透，把看似平常的問題講得有意思，富有生命力。久而久之，許多學生對語文學習的興趣越來越濃厚。

另外，作為一名年輕教師，我在課前非常重視備課，在備課中一直要求自己要做到“五備”，即備教材、備學生、備教法、備教學用語、備板書；課中激情投入，處理好教學的各個環節，使課堂具有吸收力，引起學生學習興趣；課后認真反思自己的教學過程，聽取學生的意見和建議，分析成功之處或欠缺所在，制訂進一步的改進措施。

“一個教師，要贏得學生的好感與尊敬，就首先要把課上得既扎實又生動；一個教師要贏得社會的認可和肯定，就首先要拿出一流的教育教學業績?！蔽覉孕牛骸爸灰媲楦冻?，用心教學，就會有豐厚的回報”。

三、恪盡職守、銳意進取

從事教育教學工作以來，我恪盡職守、任勞任怨、教書育人，誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準來要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

在日常的教育教學中，為了不斷提高自己的業務素養，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會，積極參加各種政治學習和教育活動，積極參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習，所以在學校舉行的新秀課大賽中自己的表現也得到了領導的一致好評，并多次被學校評為優秀教師。

不過，在工作期間，我既教書又育人，還經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直；在學習上要積極進取，開拓創新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。

最美教師事跡材料范文2000字5<\/h2>

卜慶雪，男、小學高級教師，84年參加工作。在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力。本人在中層干部崗位上，能夠服從領導的分工積極做好本職工作，和教務處的一班人立足學校實際，發揚不怕吃苦、務實開拓的精神，全面貫徹黨的教育方針，以提高教育教學質量為中心，深入開展課堂教學改革、規范教學科研、強化教學質量管理。

一、用博愛的心培養學生

調入四女寺中心小學以來，我能迅速的適應新工作環境，以一顆善良而博愛的心培養學生，教育學生，博得了學生的喜愛、家長的信任。在學校的工作考評中，經常被評為優秀。在“市第一期班主任骨干高級研修班”培訓中，撰寫的文章《用心去做班主任》發表于第一期簡報上。

我能創造性地開展班級工作，所帶班級班風正、學風濃，成績高，多次在春秋季運動會、古詩韻律操比賽中獲團體一等獎。我注重用愛心和耐心感染學生，主動熱情地幫助學生，特別是貧困生和留守學生，我給予的愛更多，投入的情更濃。剛擔任四年級班主任時，發現學生方永輝家庭非常貧困，奶奶半身不遂、爺爺也臥病在床，方永輝小小年紀就品嘗著生活的艱辛。為了幫方永輝走出困境，我倡議全班學生為他舉辦了一次愛心捐助活動，共捐了40多元錢和一些學習用品。這學期，方永輝的爺爺突然病逝。我就主動為方永輝交了50元錢的書本費。還在班里開了特殊班會，組織了“幫扶小組”，每天方永輝都安排學生到他家去幫忙。從這一系列的活動當中，不但幫方永輝庭從不幸的陰影中走出來，其他學生也學會了團結互助、奉獻愛心。

二、用自己的行動感染教師

俗話說“村看村，戶看戶，群眾看干部?！痹诮虒幑ぷ鞯奈遥偸且陨碜鲃t，備改先行，要求老師做到的，自己先做好。如上學期讓老師上交論文、課件去參評，我就帶頭撰寫、上傳、制做，并取得了好成績。再如，本學期開展的讀書活動，在檢查前我先把筆記和心得寫好，讓其他教師無話可說。

在教學領域，我在重視基礎教學的同時，銳意創新。在教學中不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。上學期，我校建立了電子白板室，我便充分的利用，如在教《狼牙山五壯士》一課，因為學生離戰爭年代久遠，我便調出電影讓學生們觀看，看完后學生真正體會到了戰爭年代的艱苦，才真切的感受到了五壯士的英勇。再如執教的《學會看病》一課時，我先播放《懂你》這首歌導入課題，再用課件出示重點詞句以便于學生理解，最后又讓學生配樂朗誦了《媽媽的愛》這首小詩。我采用步步引導、層層深入的方法，把學生引入理解媽媽讓孩子自己鍛煉的良苦用心當中。整個課堂氣氛濃厚而又樸實無華，獲得了師生的好評。在我的影響下，學校的老師，無論是上常態課，還是公開課，都喜歡到電子白板室去。

三、用終身學習的理念前行

我在做教育教學工作的同時，還協助學校做宣傳工作，已有多篇通訊報道在《市教育信息網》上發表。對于宣傳單位形象，弘揚教育精神起到良好的推動作用。我還開通了教育博客，把自己寫的論文、教學設計等上傳，使資源獲得共享。另外，由于我潛移默化的影響，學生們也愛上了寫作，在上次《中小學生作文競賽》中，全校有11人獲省級一等獎，我班就有5個。

四、用改正缺點的方式提升

從一位普通的教師，走向基層管理崗位雖然才短短半年多的時間，但正是有了學校領導的理解和關愛，正是有了同志們一直的支持和幫助，我的工作才取得了一些成績。然而，“人無完人，金無足赤?！蔽以诠ぷ髦羞€存在著不足之處，如，書的閱讀量不夠，總是覺得自己太忙，抽不出太多的時間讀書，其實，時間就像海綿里的水，是可以擠出來的；還有就是一些老教師的思想工作做的不好，有時他們有些材料上交的不過關，我卻沒有好的辦法讓他們改正，以后多向領導和同仁們請教這方面的做法。

我愿在教師們的監督、關心、幫助下，更好地發揮自己的一份力量，感謝老師們對我工作的支持，假如有不盡如人意的地方我會盡快趕上，因為我們是同行者；感謝領導對我的信任、支持、理解和幫助，沒有您們的幫助和支持，我會偏離方向；只有領導、老師、我、我們永遠在一起，我們的事業才會無往而不勝。

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最美教師事跡材料范文2000字6<\/h2>

姜夢云，女，漢族、1977年出生，本科學歷，1996年參加工作，現任小學語文高級教師。

姜老師扎根農村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經在農村教育戰線上工作了16個春秋。她16年如一日，以校為家，一直工作在教學第一線，長期擔任小學畢業班語文。她師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農村的教育事業嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼備的優秀教師。

十六年來，姜老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：

一、默默耕耘、不斷鉆研

1996年9月，姜老師踏上了農村小學教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，把自己的事業看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經驗，向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發，深入淺出的講解，使每一節課都成為精雕細琢的示范課。

二、細心關愛，耐心幫助

教師對學生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。姜老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細微的心，能及時發現學生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班里有個女孩叫李亞軍。

她學習很好，可就是不敢在同學面前發言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習膽量，姜老師課上經常提問她一些很容易的問題，并且課下經常找她談心，鼓勵她。當發現她的英語很好時，就在學校每周一句的英語學習中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。后來李亞軍同學的學習更是突飛猛進，還當上了姜老師精挑細選的課代表?？粗⒆觽兊某砷L，她心里有說不出的喜悅。姜老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞，使班內的“鵝卵石”們日臻完美。

這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發展，健康成長。她經常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事，育人需精心”。

三、恪盡職守、任勞任怨

任教十六年來，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，她所擔任的學科在全縣區組織的統考中總是名列前茅，她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，2011年，在全縣小學畢業統考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優秀班主任”、“優秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。姜老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業執著的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉村教師。

最美教師事跡材料范文2000字7<\/h2>

最具班級管理之美-----唱云芝

十八年來，我始終對教育工作傾注了極大的熱情，幾多汗水，幾多艱辛，對每一個學生都付出極大的耐心和關愛，我做教師最大的快樂是能夠和學生一起學習，一起成長，一起成功，中學最美教師匯報材料。

一、重自主管理，形成健康向上班風

我堅持以“愛和寬容”為理念進行班級管理，把“文明、健康、團結、進步”作為我們的班級目標，始終堅持“讓我的優點在集體中閃光”的思想，鼓勵每一個孩子堅定“我最棒”的信念，為學生營造一種融洽和諧的班級氣氛。在平時生活中，我引導學生對班級生活中一些現象進行議論、評價，逐漸形成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風氣，現在已形成本班的特色，孩子們真正成為了熱情、自信、助人、負責的集體小主人。

二、播撒愛心，真誠關愛，塑健全人格

教師對學生的愛是一種把全部心靈和才智獻給孩子的愛，這樣的愛是深沉的，它蘊含在為所有學生所做的一切事情中，使學生無論在任何時候都感覺到這種愛的真誠。在平時的教育中，我用愛心去撫慰學生的心靈，用誠心去贏得學生的信任，用耐心來期待學生的轉化。對學生嚴而不苛刻、慈而不溺愛、寬而有限度，在做一名嚴師的同時，更是他們的慈母和摯友。

三、辛勤耕耘，收獲豐碩

幾分耕耘，幾分收獲，在事業上我傾注了大量心血，取得了可喜的成績。我所帶班級在學校的德育量化評比中獲得第一名的好成績，學科成績位居年級第二名，同時我也被評為“區級優秀班主任”。

我知道我所做的一切正如其他的每一位教師所做的一樣平凡，對于今后的工作而言，這些只是大海中的一小朵浪花而已。我要繼續努力，繼續完善，真正做到學高為師，身正為范。

最具奉獻之美-----胡撫軍

本人積極參加了學校組織的政治學習和政治活動。熱愛教育事業，關心愛護學生，遵紀守法，團結同志，顧全大局，自覺維護教師形象.在教學工作中,我在教學工作中遵循三條法則：

一是愛,以愛感其心。做為一名教育工作者，特別是畢業班班主任。為了使他們在學校的日子里同樣擁有父愛母愛般的關心和照顧，我在生活上幫助他們排憂解難，抽空與他們談心聊天做他們信賴的好朋友;在學習上，遇到難題我會不厭其煩的重復教學，從思想上緩解學生的學習壓力，使學生朝著德、智、體、美全面發展。讓這群孩子在校也能感到家的溫馨，讓愛感化他們溫暖他們，教育他們奮發向上，勇于進取。

二是嚴,對人對己。做為師長就應具備“學為人師，行為世范”的氣質，以身作則，嚴以律己，為學生樹立學習的好榜樣，在教學中，我采取嚴教學。從教以來的每節課我都認真的對待，每個環節都會做周密的計劃，做到心中有書，不打無準備之仗。課堂上調動學生學習積極性，發揮學生的主體作用，結合學生實際，構建高效課堂。在學習過程中培養學生認真對待學習、工作的好習慣。

三是異,我采用“因材施教”、“培養補差”的教學新法，對尖子生高標準，嚴要求，精益求精;對中等生制定追趕目標并督促其定期趕上;對發展中的學生不排斥、不挖苦、不放棄、給其關注和特別的輔導，使他們看到希望，體驗成功，最后求得整體的進步，工作匯報《中學最美教師匯報材料》。

為了促進教學工作，我十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面，學習從不放松，并做到學習有計劃、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養。在思想教育方面，對他們進行愛國教育等，對偶犯錯誤的學生多講道理，擺事實，動之以情，曉之以理，導之以行，使他們認識到自己的不足，并及時改正。努力為學生營造一個比、學、趕、幫、超的學習氛圍。

我從事教育工作已三十二載。在這個平凡的崗位上，我沒有驚人的業績，但我有一顆火熱的愛心，靠著對工作的那份癡情，在教書育人的道路上默默無聞地無私奉獻著。在我辛勤耕耘的.“綠色田園”里印下了一串串閃光的足跡。

最具奉獻之美-----朱順和

在教學工作，我十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面，學習從不放松，并做到學習有計劃、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養。

“學高為師、身正為范”。我在心理經常告誡自己：要求學生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學生作出表率，用自己的人格魅力去感染學生、優秀教師事跡、影響學生。我堅持和學生一起到校，和學生一起掃地，和學生坐在一起參與主題班會的討論，看見地上的垃圾主動撿起來，等等，一言一行潛移默化修養學生的品行。我認為：治學先治人，凡事德為先。每學期一開學，我一定要抽時間與部分學生談心，做好學生的引導，特別是對“雙差生”進行深入細致的了解，尋找他們身上蘊藏的閃光點，以找到教育的著力點。在平常與學生接觸的過程中堅持友好、平等的態度，特別是對待差生，我能用愛心、耐心、信心感化他們，激勵他們發揮自己的優勢，允許其在改正錯誤中有所反復，并通過班集體的力量，大家互相關心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學心理。

我在教學實踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對學生動之以情，開展以情感人，以感動為先導教育，把動之以情和曉之以理結合起來，使教師的要求轉化為學生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。

最具教學之美-----楊玲

作為一名普通教師，一直奮戰在教學工作第一線，工作上顧全大局，有擔當意識。對工作一絲不苛，對學生關懷備至，對事業孜孜以求；以愛崗敬業、無私奉獻的精神，傾情關愛、精心育人的情懷，不講價錢、任勞任怨的態度，工作成績優秀的業績，獲得領導、同事、家長的好評和贊許。

熱愛本職工作，不斷追求進步。對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。積極參加學校各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

勤勉務實求真，工作精益求精。在工作中，勤學善思，在不斷學習與思考中總結經驗，在教學中，深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，精細地備好每一節課。處處嚴格要求自己，始終保持一種自強自律、勤勉奮進的精神狀態。從不向領導叫苦叫累，從未等待觀望、患得患失，而是主動思考將工作合理安排、統籌兼顧，對每一項工作、每一個任務都百分之百積極應對、用心去做，不僅真正做到了干一行愛一行，而且力求愛一行精一行!

最美教師事跡材料范文2000字8<\/h2>

已經成為幼兒園中堅力量的“80后”教師，他們的性格特點、工作能力、處事風格都具有鮮明的時代特征。有效地解讀他們，了解他們的內在需求，激發他們的工作動力，一直是我的工作重點。我的經驗是：

一、小故事，說明大道理“80后”

性格特點分析：大都“80后”伴隨著家長的過分溺愛、過重期望長大，他們的自我意識很強，個性十分鮮明，一般是聽不得純道理說教的。如果單純給他們講道理，他們往往會持“看你表演得好熱鬧”的態度。所以，一個個富有哲理的故事往往是有效的“管理工具”。

首先，我把一個個針對性強的小故事滲透到管理的每時每刻。如果“80后”教師的職業承諾低，我就給他們講《把廁所打掃得比飯店還干凈》，這是關于麥當勞首席執行官貝爾的故事；如果“80后”教師工作目的性不強，我就給他們講《獵狗與土撥鼠》的故事；如果“80后”教師做事不夠堅持，我就給他們講《掘井人》的故事；如果“80后”教師因為自己技能不夠，而羞于參加相應的技能比賽活動，我就給他們講《無聽力兒童梁小昆歌唱》的故事：如果“80后”教師不注重細節，我會給他們講《香格里拉服務員退后一步與客人說話》的故事；如果“80后”教師工作不夠認真，我會給他們講《海爾被砸掉的76臺冰箱》的故事……

其次，我園每周三都舉行半個小時的“故事會”，至今已經歷了愛國主義、立志教育、和諧社會、節約型社會、科學發展觀、公德師德六個系列主題。不僅我講。我還鼓勵“80后”的教師也講。一個個鮮活的人物，一個個感人肺腑的故事，鑄就了我園“80后”教師的職業精神。愛園敬業，團結開拓，至誠至信的“80后”團隊，為我園發展起到非常重要的作用。

二、軟激勵，解決大問題“80后”

工作能力分析：“80后”教師接受教育的條件相對較好，所以，他們普遍接受新理念快，悟性強，信息化程度高，好表現。但是對工作常常沒有明確的目標，甚至不追求什么目標。為此，我采取了溝通和提供豐富的平臺這兩個軟激勵措施。

首先，通過一對一的溝通以及書面的溝通，有效地支持、幫助每一位“80后”教師。

具體的步驟是：一聆聽——理清目標，清晰他們這樣做的原因。二發問——反映真相。讓他們知道自己的目標。三區分——心態遷移，讓他們的心態向積極方向轉變。四回應——行動計劃，讓他們知道怎樣做。清晰的溝通，有效地激勵了“80后”教師，大大降低我的管理成本。

其次，創造豐富的平臺激勵教師。我的做法是為“80后”教師提供具有挑戰性的工作。對他們而言。工作越是有變化，越能激發他們的斗志，激起他們的信心和責任感。在我園，工作兩年以上，經考核合格，即可申請做“執周園長”；教師有一技之長，即可申請開自己的“工作室”：幼兒園的工作項目，大到舉辦家長會、籌備才能教室、開辦親子，小到一個講座、一個興趣組的設立、一個學習共同體的建立，教師均可自己“搭臺”自己“唱戲”，但又會在合適的時候、他們需要的時候得到我及時的支持。實踐證明，這些軟激勵機制，再配合我園的結構工資，帶薪休產假、喪假，以及更大限度地關心職工的家事等管理措施，滿足了“80后”教師的物質、心理需求，從而達到了管理的目的。

三、重結果。塑造執行力“80后”教師處事風格分析：

“80后”教師伴隨著中國改革開放、教育體制變遷、住房改革，以及就業分配制度的變革成長。這些變革一定程度上造成了這批教師的逃避心理，他們中的大多數看重過程，但不追求結果。比如“工作我做了，保教效果好不好，不是我的事了”。這樣的處事風格，會影響幼兒園的保教質量，為此，培養“80后”教師的結果思維，一直是我執著做的一件事情。

在分配工作時，我會要求教師做細做精做好，逐一鎖定責任；檢查工作時，提供思路、方法，提醒教師關注細節、效率，推測結果的可能性：反思工作時，注意引導教師用業績證明能力，不要一味強調客觀理由。這樣做。較好地提高了“80后”教師的執行能力。

最美教師事跡材料范文2000字9<\/h2>

“德高為師，身正為范”是我的行為準則，“使每一個孩子在課堂上都有收獲”是我的教學追求，“平等對待每個孩子，靜待花開”是我的使命。

一、愛崗敬業、勇挑重擔。

工作中，我努力鉆研，任勞任怨，每天我都早早到校，去教室轉一圈，給學困生輔導，或是與部分學生談心，詢問他們的學習、生活情況。在課余花大量的時間去學習教材、專研教材、吃透教材;課前一遍又一遍地備教材，備學生;課后又向有經驗的教師請教，使學生在輕松愉快中掌握知識。

二、以身作則，言傳身教。

在教育學生時，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。這些年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學生最嚴格的監督之下，又處于時刻被學生效仿之中。所以，當我要求學生努力學習時，我首先做到了忘我的工作態度和刻苦鉆研的精神；當我教育學生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動的全過程；當我叮囑學生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規。終于，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關電燈了；有人主動下課為學困生講題了。班里的每一位同學都像一家人一樣，團結、和睦、奮進，形成了良好的班級風貌。

三、關愛學生、無私奉獻

一名優秀的教師必須擁有一顆寬容無私的心，對學生足夠的耐心、恒心和信心。班上有一個內向的男同學，偏科很嚴重，帶有很強烈的厭學情緒，經常課前捉弄同學，課上開小差，但聽老師說他語文成績特別好。所以，課后我找他談話，并問其原因。原來他以前對數學不感興趣，不知道從何學起。每堂課我都會留意他，并讓他回答一些簡單的問題和給以適當的表揚。課后耐心地給他輔導，每次考試前我都會給他鼓勵，只要他有一丁點的進步，我都會及時在班上表揚他。漸漸地，他對數學感興趣了，他的成績也提高了不少，他人也開始變得自信而懂禮了。在生活中我關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。在教學工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過各種途徑對學生進行愛祖國、愛人民、愛學習等的思想教育。通過在思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生，師生關系特別融洽，極大地激發了學生的學習積極性。作為老師，我經常關心孩子，關注每個孩子的成長，在班級活動中，讓每個孩子都有展示的機會，讓他們建立自信，關注貧困孩子、單親家庭的孩子，在學習上給予他們更多的支持，在生活中給他們更多的關懷，讓這些孩子得到更多的溫暖，對于班級留守兒童，我更是給予了更多的關懷，讓孩子的身心更加全面的發展。

四、勇于進取，不斷鉆研。

作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，工作講求實效，對學生實施因材施教。為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《小學數學教師》、《愛心與教育》、《如何提高課堂教學質量》。等書籍，備好課，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。做好培優扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導。在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。教學之余我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，不斷充實自己，借鑒優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。2016學年開展的社團活動被評為優秀社團。在平常的教學工作中經常虛心請教，認真開展集體備課、公開課、展示課積極準備，促進教學能力的不斷提高。

作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優秀的人民教師，讓桃李香滿天下！

? 村級事跡材料2000字 ?

___同志，男，系信豐公路分局分管“三送”工作副局長，__年曾任駐掛點村——新田鎮歐古村“三送”工作隊隊長。一年多來，該同志按照市、縣、鎮“三送”全覆蓋常態化工作要求，不辱使命，帶領工作隊員積極深入掛點村歐古村開展“三送”工作，走村入戶，訪貧問苦，心系群眾，服務群眾，切實為群眾辦好事辦實事，圓滿地完成了各項“三送”工作任務，用他的真情溫暖了整個山村，受到了當地政府和掛點村村民的高度贊譽。

不辱使命，堅守崗位

__年擔任駐村工作隊長期間，能夠按照上級要求，不辱“三送”工作使命，堅守“三送”工作崗位，從不擅自離崗，除正常請假外，每天都堅持吃住在村里，與村民交朋友，積極密切聯系群眾和服務群眾，與群眾同吃、同住、同勞動。在今年的“三送”工作中，能夠按照縣“三送”工作新要求，堅持每月入村駐點10天以上，帶領駐點隊員積極開展“三送”工作，歐古村民都說，“劉隊長現在已變成我們歐古人了”。

深入群眾，傾聽民意

自__年入駐掛點村歐古村以來，為及時了解掌握掛點村的民情民意以及群眾生產、生活中的實際困難和訴求，__同志帶領工作隊員積極深入群眾，走組入戶，訪貧問苦，了解民情，傾聽民意，收集群眾訴求，并認真做好村情調查工作。在走訪調查的同時，他帶領工作隊員積極向群眾宣傳“三送”工作和黨的惠農好政策，宣傳宣講《國務院關于支持贛南等原中央蘇區振興發展的若干意見》、農村危舊土坯房改造政策以及黨的十八大精神，足跡踏遍了全村23個小組，據統計，一年多來，__同志帶領工作隊員共走訪農戶2500多戶次，開展政策宣講96場次，收集群眾訴求60多份。通過走訪宣傳，村民法律意識和政策水平有了很大的提高。

真情服務，情暖山村

農村有很多民生疾苦，__心系其中，一年多來，他心系群眾，傾心為民，真情服務，始終堅持從實際出發，從群眾的需求出發，帶領“三送”工作隊員積極落實各項幫扶措施，為群眾辦實事，做好事，解難事。同時，積極開展送溫暖活動，組織工作隊員捐款捐物，用真情關愛低保戶、五保戶、貧困戶、留守老人、困難黨員和老黨員，及時幫助解決了群眾生產、生活上遇到的困難和問題。據統計，去年3月至今，他帶領工作隊員共為掛點村歐古村籌集落實幫扶資金5.85萬元，幫助掛點村解決了村部生活用水問題，新修小水陂6座，硬化水圳1600米，硬化通組公路510米，整修通組公路1000米，調解處理村民矛盾糾紛4起;走訪慰問困難群眾30人次，為困難群眾送上幫扶慰問資金5942元，總計為村民做好事、實事24件，辦理群眾訴求54份，有效的改善了掛點村歐古村的交通水利設施，解決了該村群眾出行難和農田灌溉用水困難這一民生問題，受到了村民的廣泛贊譽，他用他的真情溫暖了整個山村，他的真情服務得到了回報，現在，歐古村民對他帶領的“三送”工作隊認可度有了很大的提高，被村民譽為“流動便民服務隊”。許多村民見到他，都說：這位“三送”干部蠻好，為我們歐古村做了好多實事好事，是個實干家、好干部。

? 村級事跡材料2000字 ?

最美家庭事跡材料范文2000字1<\/h2>

幸福的家庭都是相似的，最美家庭一定有最動人的風景、最優良的家風，王永革夫妻結婚多年來，夫妻恩愛，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦。他們用平凡生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。奮斗、嚴謹、孝老是王永革家庭的關鍵詞。

一、奮斗。

戶主王永革1990年進入綜合執法局工作，時任中隊長，任職期間兢兢業業，勤勤懇懇，受到領導的器重和同事的贊譽，由于工作成績突出還連續多年榮獲"先進個人"的榮譽稱號。妻子張會超1988年參加工作，就職于石化供銷公司，1991年因公司效益不好而下崗，她并未因此消沉，而是積極地自主創業，在1991年至1995年之間的五年當中，她先后開過自行車專賣店，做過酒代理，開過電話亭，還跑過出租，她勤奮自強的事跡影響著她身邊的很多人，她的丈夫王永革和兒子王思都在背后默默地支持她，做她堅強的后盾，在1995年她開辦了物業公司，2005年至今在美景嘉園經營恒中物業公司，任總經理和法人代表，公司自成立以來，經營有方，管理嚴謹，受到廣大業主的一致好評。在父母的言傳身教下，兒子王思也十分勤勉上進，大學畢業后在華龍區綜合執法局工作，并任優勝教育顧問，表現出杰出的工作能力和管理才能。

二、嚴謹。

作為父母，王永革夫婦真正的做到了嚴謹治家，他們之間一直保持著良好的和睦關系，對獨子王思的教育也是盡心盡力，堅持高標準嚴要求，王思從小便聰慧懂事，勤奮好學，大學期間利用寒暑假時間在外面勤工儉學，積累了豐富的社會經驗，畢業后進入華龍區綜合執法局工作，還在一家私人的教育機構優勝教育任教育顧問，表現出了非凡的教育和管理才能。

三、孝老。

古訓有言：百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統美德，孝親敬老是營造幸福家庭的基石。王永革和張會超婚后將老人接來同住，悉心照顧他們的飲食起居，二十多年間，無論工作再忙，都會趕回家為老人做可口營養的飯菜，老人們在他們的照顧下雖已八十多歲的高齡，但是精神矍鑠，身體康健，逢人就夸兒子媳婦孝順懂事，孫子王思對老人也是關愛有加，每次回來都給老人噓寒問暖，給他們添置新衣和需要的東西。

幸福是什么？腰纏萬貫不一定幸福，位高權重也不一定幸福，王永革一家用夫妻的相敬如賓，尊老的一顆孝心，創業的同舟共濟，育人的言傳身教演繹了小家庭最溫馨的幸福，詮釋了平凡的偉大，樸實的珍貴，幸福的最真實內涵。

一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都積極地奉獻和付出，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更和諧。

最美家庭事跡材料范文2000字2<\/h2>

我叫王緒銘，家住衛南社區如意城市花園，是一名普通的農民，擁有著一個幸福的三口之家，愛人和我，還有一個上大學的兒子。我的家庭沒有什么轟轟烈烈的事跡，但我們全家人用自己的勤勞、樸實和寬容守護著最真實的幸福，享受著最舒心的生活。二十多年來，我和愛人共同努力，建立起了一個和諧美滿的家庭。愛人教書育人，愛崗敬業，兒子熱情上進，勤奮好學，受到了同事（學）們的一致稱贊和好評。

為響應黨的號召開發大西北，建設大西北，我常年在新疆打工，戰天斗地為新疆修建出了條條寬敞明亮的大道。我從小愛好唱歌，所以經常積極參加各種文化娛樂活動，義務為群眾演出，歌唱祖國，歌唱黨，宣傳社會主義核心價值觀，傳遞正能量。今年我報名參加了濮陽市首屆農民春晚，身為一個農民，能在舞臺上為全市農民朋友奉獻節目，我倍感榮幸和自豪。

我的愛人是一位中學老師，工作上兢兢業業，恪盡職守，用她嫻熟的教學技術及高度的責任感，為祖國培養了一批批的建設人才。她工作成績優秀，得到了上級領導和廣大師生及學生家長的一致認可，多次被評為鄉級、縣級優秀教師，還獲得"濮陽市文明教師"的光榮稱號，2007年還被鄉政府推選為縣人大代表，現已連任兩屆了。

她在學校是好領導、好教師，在村里也是被親戚鄰居公認的好媳婦、好女兒。因為我常年工作在遙遠的新疆，一走就是八九個月，無法照顧父母的生活，更無法輔導孩子的功課，自然這些事情都落在了愛人一個人身上。每逢星期天，愛人就會帶著孩子去我們雙方的父母家里，買些吃的、用的陪父母吃頓飯，說說話，洗頭洗腳剪指甲。同時為解父母思兒之苦，每次回到我家，她都會主動撥通我的電話，讓我和父母說說話，雖然大半年我都不在家，但是經常和父母通通電話，聽聽父母的聲音，知道了他們的情況，我感到心里很輕松，很滿足。這兩年父母因病相繼離世，給我留下了很大的悲痛和遺憾。"子欲養而親不待"是最大的悲哀。大街上每每看到一雙年邁的老人互相攙扶著行走時，我總會駐足相望，心生感動，心想要是我的父母也健在該多好。

照顧孩子的生活，關注孩子的成長更是不容易的事情。衣食住行，學習健康哪一樣不得付出很大的精力呀，尤其是當孩子頭疼腦熱有個災、生個病的時候，我更能想象得出愛人的艱辛，何況她還要工作。但是她家庭事業兩不誤，把我們的孩子教育得很優秀，乖巧可愛，懂事知禮，上學期間年年都是三好學生。去年孩子參加高考，考入了平頂山學院法學系，剛進大學他就積極參加學校的各種活動，表現出色，現在已是學生會干部。

多年來，我能在外地安心打工，得益于愛人的默默付出，得益于孩子的乖巧懂事。為此我心存感激和愧疚，所以一回到家里，我就會爭著干這做那，以彌補自己多年不在家的虧欠。

我們的家庭親情如此，我們的生活更是簡單樸實，苦中有樂。結婚之初，我們倆工資很低，當時我是代課教師，每月工資只有50快錢，愛人是公職教師，每月工資也只有一百多塊錢，我們雙方家庭又都沒有什么收入，生活壓力很大，日子過得緊緊巴巴，說實在的我們是自由戀愛，結婚時她一分錢的彩禮沒要，反倒用她結婚前積攢的工資還清了我們因結婚辦酒席及蓋房子欠下的債務。但是愛人從不抱怨什么，省吃儉用，勤勞持家。孩子四歲多時為增加家庭收入，改善家庭條件，我辭掉了代教工作，出外開始打工，轉眼已是十五、六年了?，F在隨著國家政策的越來越好，我們家的收入也越來越高，我們家的生活自然發生了翻天覆地的變化。2006年我們在這里購買了房子，在濮陽市我們終于有了一席之地，面積雖然不太大，但是一個農民工入住到了濮陽市，我們感到很滿足，因為這是我們全家共同努力的結果，所以也倍感珍惜。如今的我們對未來充滿了希望，相信我們的生活會更加幸福美好，因為我們一家人相親相愛，攜手向前。

有人說，愛如果只停留在一家人之間，那么這種愛是小愛，如果把這種愛，這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，那么成就的就是一種大愛。所以我們一家人一直樂于關心幫助鄰里朋友和兄弟姐妹，只要大家有什么需要幫忙的，我們一定會二話不說，盡最大努力給予幫助，出錢出力，在所不惜。 除了關心鄰里朋友，我們一家還能夠積極參與公益事業，對社會上的貧困家庭給予力所能及的幫助。我們深知父母是孩子的第一任老師，十分重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養，教育孩子要樂善好施，熱心助人。孩子很少買零食吃，每年自己積攢的零花錢基本上全都是通過學校捐給了慈善機關。見到街上乞討的老人、殘疾人或小孩，我們經常會讓兒子拿些零錢給他們。不僅如此，我們還非常注重搞好個人，家庭和公共場所的衛生及綠化工作。孩子在很小時，我們就注重樹立他的環保意識。在我們一家出去郊游時，兒子總會將垃圾收拾整理好后，扔進垃圾箱。日常生活中，我們總是帶頭遵守和維護社會公德，誠實守信，各個方面都要做孩子的表率，為孩子身心健康的成長打下了堅實的基礎。

春節期間是我們家最幸福的時光，因為我們一家三口都放假回到了家里，全家終于得到了團圓?？梢砸黄鹆奶?，一快購物。最愜意的事情莫過于晚飯后一家三口一起出去散步。生命在于運動，"每天鍛煉一小時，健康生活一輩子".每天晚飯后，我們一家人都會出去鍛煉，我唱著歌，兒子給我打著節拍，愛人永遠是我忠實的聽眾，我們漫步在燈火通明的大道上，一路歡歌一路情，神清氣爽，其樂融融。

"家和萬事興",一個和睦的家庭，之所以和睦，我總結出一條經驗就是"真誠待人、理解信任、互敬互愛".相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的`福氣，我經常告慰自己要懂得知足常樂，善待家人與自己，我的努力讓我收獲了幸福和快樂。只有我們每個家庭幸福了，生活和諧了，我們的社會和祖國才會更加繁榮昌盛。

我驕傲，我幸福，因為我有一個和美的家庭！

最美家庭事跡材料范文2000字3<\/h2>

伍小斌，男，現年41歲，中共黨員，大學文化，現任四川川東高速公路有限責任公司(川東片區)鄰水收費站站長。

伍小斌的家庭是一個三世同堂的四口之家，雖然只是一個平凡而普通的家庭，但是全家人遵紀守法、夫妻恩愛、尊老愛幼、家庭和諧、鄰里和睦，深受鄰里和社會的好評，全家人以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為創建和諧社會盡心盡力，獲得了川東片區公司領導和廣大員工的普遍稱贊。

愛崗敬業 樂于奉獻

伍小斌是一名有著17年黨員的老黨員，多年來，伍小斌同志在工作中勤勤懇懇、任勞任怨，嚴以律己，不計得失，帶領收費站基層員工一心從公司利益出發，努力完成上級下達的任務，做到了讓領導放心，讓員工滿意。

2003年3月，伍小斌同志支持公司改革，通過自己的努力，成為第一位競聘上崗的收費站站長，雖然經過了幾屆領導班子，但他從來沒有因為換領導而耽誤工作、推卸責任，反而把收費管理工作看成自己的事業，帶領收費站員工踏踏實實、認認真真地開展工作，以收好費，服好務為追求目標，以服務廣大司乘為宗旨。隨著經濟的發展，高速公路的車流量越來越大，保證車輛快速通過收費站就成為收費站最迫切的一項工作，特別是節假日，加班加點現場保暢服務已經成為收費管理工作的重要任務。伍小斌作為收費站負責人，從不計較個人得失，只要工作需要，加班加點不計報酬也無怨言。他堅持了自己的基本原則，正人先正己，做事先做人。在他的帶動下，收費站的各項目標任務都完成得很好，多年來在各級領導的關心和支持下，在全站人員的共同努力下，收費站受到上級部門和同行們的一致好評，多次獲得上級的表彰和獎勵。其本人也多次被評為“優秀共黨員”、“優秀黨務工作者”、“先進個人”，他以實際行動踐行了一名黨員的本色，領導和同事們都親切的稱他“伍共”。

關愛家人 家庭和睦

伍小斌做為基層管理者，事情多，任務重，家庭管理的重擔幾乎全部壓在了妻子鄧秀清的肩上。但她從無怨言，默默地支持著丈夫的事業，承擔著教育兒子的責任。平時兩口子生活上相互關心、相互尊重，工作上相互理解、相互支持，互幫互學，共同進步。他們結婚十多年來，家里總是充滿著和諧的氣氛，笑聲不斷，得到街坊鄰里的羨慕和贊揚。

“學會理解和包容，要懂得感恩，進行換位思考，每一個人都不容易?！边@是妻子鄧秀清感悟最深的一句話。在他們結婚的十七年中，婆媳、夫婦之間，始終注意尊重對方，做到相互理解。自古以來，婆媳之間免不了有些摩擦，但是做為兒媳的鄧秀清同志，能夠用她那顆熱愛家庭、關愛家人，希望老人安康、兒子健康向上的善良之心，真誠對待家庭中的每一位成員，使這個家庭成為人們羨慕的和諧家庭。

伍小斌的母親不到50歲就失去了丈夫，一直沒有再婚，獨自一人將四個孩子拉址大，直至成家，個中的艱辛可想而知，她以自己的善良和執著撐起了這個家，不但得到親朋好友及社會的認可，也贏得了晚輩們的尊敬和孝心。

妻子鄧秀清是在農村長大的，中專畢業參加工作10年后，遇單位集體改制，員工全體下崗買斷工齡自謀職業，她沒有氣餒，以自己的能力去追尋自己的夢，在上有老、下有小的家庭環境下，她與丈夫一起借款圓了自己的房子夢，現在已還清借款。

因丈夫工作忙，妻子在家承擔了大部分的家務。她在家做飯總是計算著時間，爭取在孩子回家后馬上吃上很香的飯菜，雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，但它就象催化劑使他們全家感情日益融洽、家庭和睦、生活有滋有樂。她帶著一顆善解人意的心，以她吃苦耐勞的精神，熱愛家庭的本能，把這個家庭安排得井井有條，日子過得紅紅火火。十七年間，她用自己的努力和寬容善良之心，維護和建造了一個幸福美滿的家庭。做為媳婦、妻子、母親的鄧秀清同志，在十多年的家庭生活中，以她那直爽的性格和愛家的責任心，尊老愛幼，真誠相待，維護著家庭的幸福美滿。

言傳身教 育子有方

鄧秀清同志在家庭中，是孝順的兒媳，勤儉持家的愛妻和成功的母親。這個家庭是讓人羨慕的家庭——婆婆安享幸福、夫妻恩愛和諧、兒子成績優秀。由于丈夫工作忙，妻子承擔起了家庭管理的大部分事務。她不僅注重兒子的學習成績，更注重培養兒子的獨立生活、學習的能力。時時關心兒子沿著正道走，勉勵兒子勤奮刻苦學習，禮貌待人，并主動與學校老師聯系，了解、關心兒子的成長狀況。伍小斌深知妻子的辛苦，有點空閑時間他也顧不上休息，總想著幫妻子做點事情。他們夫妻間相互信任，互相關愛，形成了一個有利于未成年人健康成長的環境，日常生活中，夫妻倆和睦相處，雙方享有平等的家庭經濟支配權，互相促進，共同營造和諧家庭。都說父母是孩子最好的老師，他們的兒子在這個和諧氣氛十分濃厚的家庭熏陶下，從小就非常懂禮貌，尊重長輩，遵紀守法，在學校是好學生，在家里是好兒子、好孫子。在兒子的成長過程中，不但得到長輩們的贊揚，鄰里間的好評，在學校里年年獲得學校的表彰和獎勵。作為兒子，他把長輩的優秀品質，當做鞭策自己成長的動力，努力學習，不甘落后，以優異的成績考取了廣安友誼中學，現在讀高一。他的成長映射出一個文明、和諧、向上的家庭帶給他的無盡精神食糧。這些都和夫妻倆科學正確的家庭教育方法及平時的言傳身教分不開。

尊老愛幼 共建和諧

在這個家庭里，年邁的母親身體狀況隨著年齡漸老逐年走下坡。2009年，母親因腦出血住院治療兩周，這就需要兒子和媳婦的精心陪護。伍小斌在收費站工作，他的工作本來就忙，但他從來沒有抱怨過，也沒有因為工作繁忙而推卸照顧老人的責任。出院后，做為獨子的伍小斌將母親接到家里休養，母親生活不能自理，大小便都要有人幫忙才能解決，在兒子和媳婦的精心照料下，母親恢復很快，半年后基本上生活能自理了。但因年老體弱，母親的病也越來越多，治療腦血栓、心臟病、胃病的藥一直未斷過，2012年又因病住院一次，看到母親的身體狀況，夫妻倆商量后決定，妻子暫不出去工作，專門在家照顧母親，每天做可口的飯菜給母親吃，為老人洗衣、洗澡，天氣暖和了經常帶母親出去走動，節假日、生日為母親添置衣物等，把老人伺候的非常周到。她經常和老人嘮家常，給老人講故事、說笑話。老人跟每位到家的人都夸兒媳好，是兒媳讓她活的開心，舒心。

在尊老愛幼方面，夫妻倆遵循兩個原則：一是做為一個家庭中的媳婦要起到中樞神經的作用，既能調動起丈夫和兒子愛家的積極性，又要時刻體現自己尊老愛幼，勤儉持家的好作風。媳婦尊重婆婆，孝敬老人是給下一代做榜樣，這是一種無聲的動力和命令，也是凝聚一個家庭全部力量的源泉。二是家庭的每一個成員都必須真誠相對，相親、相敬、相互關愛，家庭瑣事不能斤斤計較，人人都要有一顆寬容的心來面對家人、鄰里、同志、同事、親戚、朋友。

熱心公益 回報社會

和諧家庭不但要求在家庭中家人和睦相處，在社會上也必須做一個對社會有益，追求社會公德、職業道德和家庭美德的文明公民。因此，無論是單位號召愛心捐贈，還是同事鄰里有困難，這個家庭的每一個成員都有一份愛心相送，積極參與為社會捐獻愛心活動。多年來，在印度海嘯、汶川地震、甘肅地震、冰雪災害、雅安地震等一系列捐助活動中，這個家庭的成員共為社會無償捐贈錢物達數千元。特別是伍小斌，還參加了廣安市義工聯合會的助學小組，長期資助貧困兒童，并定期走訪資助對象的學習及生活情況。

團結鄰里 互幫互助

伍小斌倆夫妻是助人為樂的人，鄰里關系也非常的好，深得鄰里的信任和尊重。他們經常幫助樓內的鄰居做一些力所能及的事情。曾經有一對姓孫的年輕夫妻，因長期在外工作，把父母接到城里居住，走時專門托付給伍小斌夫妻倆代為照顧一下其父母。有一次，樓道一鄰居家里漏水，滲到了樓下，而他們家里又沒人，伍小斌倆夫妻千方百計想辦法，打了很多個電話，終于找到了鄰居迅速開了門，一同幫忙拖地排水，避免了更大的損失，并通過溝通協調，化解了因為漏水引發的鄰里糾紛。有人說，你為鄰居何必那么辛苦了呢，他們卻有自己的說法：所謂遠親不如近鄰，都是街坊鄰居住著，誰家能沒有個事，互相幫幫、互相理解就過去了。普通的人，樸實的話，可這里面包涵的意義卻令人深思。

十七年來，伍小斌夫妻倆，相敬、相愛，他們是一對平凡的夫妻，他們的家庭也是一個極其平凡的家庭。這個家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛心，他們互幫互助，用自己的方式攜手走過了人生的風風雨雨，用各自的愛心構建了一個令人羨慕的最美家庭。

最美家庭事跡材料范文2000字4<\/h2>

我的家庭是一個平凡的家庭，也是一個幸福的四口之家，我們家和大多數家庭一樣，只是一個平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是我們全家人遵紀守法，互敬互愛，積極進取、愛崗敬業、樂于助人，家庭和睦、溫馨，深受鄰里和社會的好評。

一、互敬互愛，和諧維家

互敬互愛是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的源泉。我們夫妻二十多年來在生活中相互照顧、相互信任;在工作中相互理解、相互支持、相互取長補短，遇到困惑相互開導、相互幫助。我們認為，只要互相站在對方的角度來看待事物，思考問題，那沒有什么事情是解決不了的。常言道：“成功男人的背后一定有一個賢惠女人的支持”。我平時忙于村里的工作，家里的一切事情無暇顧及，為了不讓我被家中事務分心，她主動承擔了照看小店、做家務、種菜等很多事情，家里家外操持得有條不紊。他既是家中的賢內助，更是我努力工作的堅強后盾。在我的這個家庭里，雖然各自的性格、文化、志趣有所差異，但是家庭中很少出現矛盾沖突，大家能互相體諒，寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、平等、關愛的文明家風。

二、愛崗敬業，互相促進

我從事村里的工作二十多年，為了不斷提高自身的整體素質，我及時學習和了解黨的路線、方針、政策，努力學習各種本領和專業知識;我參加了市委黨校的學習，通過三年的努力，我取得了省委黨校大專畢業證書。在村委會工作中，我兢兢業業，竭盡全力地投入到工作中，作為村委會的一員，我克服各種困難，圓滿完成各項工作任務，得到了領導和同事們的認可。

三、鄰里和睦，熱心公益

真心待人是我們全家的處事態度，我們一家人與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有什么事情需要幫忙的時候，我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過自己的微薄之力，用自己的實際行動，為創造美麗和諧社會貢獻自己的一份力量。我積極義務獻血，至今累計獻血1900CC。我妻子在平時的經營中，始終遵循貨真價實，薄利多銷的原則，對一些經濟上暫時困難的村民，主動賒欠商品給他們;對一些要求將親友贈送的禮品置換其它商品的群眾，盡量滿足他們的需要;有時村民經濟上遇到了困難需要幫助的時候，也盡量給予幫助。此舉受到了當地群眾的一致好評。

四、崇尚環保，勤儉持家

我們的家庭倡導文明科學的生活方式，注重科學理財、合理消費、勤儉節約。雖然現在的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟，生活中點點滴滴要從每件小事做起。我們注重美化環境，強化環保意識，從不亂扔垃圾，這些意識已深入到每一個家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習慣。我們還在在房前屋后都種植了樹木、花草，為家庭創造了一個舒適、優美的生活環境。

五、愛國守法，廉潔奉公

我們四口之家中，熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，是我們一直堅守的信念。在日常生活中，我們都能積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。

一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更美麗和諧。

? 村級事跡材料2000字 ?

有人問：家是什么我說，家是愛，家是溫暖，家是港灣，家更是一種職責。因為有了溫馨的家，生活中的每一天才會陽光燦爛。

一、愛崗敬業，樂于奉獻

我是一名教師，丈夫是一名醫生。工作竹海名師，從市教育先進個人、市骨干教師，再到省骨干教師、省教學名師。學生送走了一屆又一屆，每屆成績均名列前茅?？粗鴮W生一步步成長，一天天成才，一個個成功，那是我畢生最大的幸福。丈夫作為一名功能科醫生，不僅僅承擔著繁重的工作，還肩負著培養年輕醫生的職責?？剖依锏哪贻p人，他悉心指導，全縣各鄉鎮醫院的心電圖醫生，大多數都是他的徒弟。他不僅僅是工作忙，更是對職業的熱愛，使他把所有的精力都傾注到了工作中。難怪兒子小時候的作文中寫道：爸爸很難有一天能按時回家吃飯，常常半夜接到電話就立馬沖向醫院，節假日外出游玩，爸爸從來就沒有和我們同行過。記得“非典”最緊張的時刻，我半開玩笑的勸他，保命要緊，把工作辭了，我們到鄉下去避避風險。平時一向和善的他立馬拉下臉來：“我是醫生，我怎能離開我的崗位”那一刻，我內心的敬佩之情油然而生。他多次得到上級的表彰，我覺得“宜賓市十佳衛生工作者”的稱號當之無愧。

二、尊老愛幼，家庭和睦

母親是家里的后勤部長，她勤儉、善良。因為父親去世的早，我工作以后，母親就和我一齊生活。結婚生子后，她承包了做家務和帶孩子的全部重擔。老公對我媽比親兒子還孝順，噓寒問暖，稍有不適，比我還緊張，常給母親買吃的、穿的，幫著分擔家務。假期里，我和兒子便陪著外婆出去玩，貴州、云南、廣西、北京、上海、臺灣都留下了我們的足跡。兒子十分孝順，他讀小學時，外婆腰椎骨折，躺在床上三個月不能動彈，兒子端茶、送水、喂飯，接大小便，幫外婆洗腳。前段時間聽說外婆做手術，立馬請假回來，日夜陪伴在外婆床前照顧，醫生護士都夸他。讀大學六年來，每周都要給外婆打電話。兒子很細心，每逢生日節假日，我們總能收到兒子的祝福和禮物。我姐妹家的兩個孩子，讀書一向在我家吃住，老公家的侄子讀書，也住在我家幫他輔導。雖然很辛苦，一大家子倒也其樂融融。

三、夫妻恩愛，共同提高

人們常說，不吵不鬧不是夫妻。生活中難免磕磕絆絆。我們在結婚時就立下了一個規矩，吵架時就事論事，只說眼前，不提過往。這條規矩陪伴著我們愉快度過了二十六年的婚姻生活。為了給家庭營造和諧的氛圍，我們從不當著老人和孩子的面吵架。我的個性好強，老公總是讓著我，可遇到激烈的問題，老公火氣一上來，我立馬退讓。我們家從來沒有睡懶覺的習慣，孩子小時，我們陪著孩子晨練，孩子大了出去讀書，我們也按時起床。我們堅持了14年的冬泳，周末和騎行隊員騎自行車跑遍了的長寧的鄉村公路，還有周邊縣的大小景點，我們一齊去打中老年排球。一位球友對我說，最羨慕你有一個配合支持你的老公。我去林天勇校長那兒學書法，拜師周學漁學指畫，老公不但支持我，還有空就接送加外行點評。我和老公也總會在生日的時候收到對方的驚喜。

四、樂于助人，見義勇為

一個心懷善良的人總是幸福的，一個樂于助人的人總是歡樂的。騎游隊里有一個小隊員曾珠，父母親靠做饅頭為生，父親突發主動脈夾層急重癥，經濟困難。老公得知，睡不著覺，連夜起草捐款倡議書發到群里，短短兩天，就為患者募捐了三萬多元。一次騎車途中，有位騎友剎車失控撞向護欄，當時滿面鮮血，昏迷不醒。我們都嚇壞了，老公畢竟是醫生，一邊叫我們打棉被、糧油，有空就打電話關心。因為一年四季都在淯江河游泳，老公碰到過許多險情，他總是奮不顧身的`跳下水去救人，先后救起過大學生、農民工、小學生、公務員。為此，他被縣政府、市政府評為“見義勇為先進個人”。我們學校有位過世教師的遺孀，八十八歲高齡，獨自住在竹都公園旁的簡易房里，兒女都在外打工。自從她老伴去世后，我就一向負責每個月去銀行幫她取生活補貼，逢時過節前往看望，送去慰問品。兒子高中同學家庭困難，打球骨折不敢跟家人說，兒子讓老公聯系醫生手術治療，還幫忙付了部分醫藥費。一個農村同學，家里缺乏勞力，暑假里，兒子就約上其他同學幫忙打谷子。

我們是世間最平凡的兒女，最簡單的父母，我們離最美家庭的標準還有距離?？墒?，我們家庭的每位成員都有著一顆平凡的愛心，我們互相幫忙，互敬互愛，用自我最真誠方式，攜手走過了人生的風風雨雨。

? 村級事跡材料2000字 ?

最美家庭事跡材料2000字1<\/h2>

紅崗區的**家庭，是一個自強不息傾情傳遞人間大愛的家庭。18年前她的大兒子患上了漸凍人癥。11年前，她的小兒子也患上了和哥哥一樣的病。因為兩個孩子的病，丈夫整天酗酒，離開了這個家。**獨自帶著兩個孩子生活。面對生活的艱難困苦，她只有一條路可走，那就是堅強！她20年如一日的照顧兩個殘缺兒子，沒人能夠體會這個家庭有多么的艱難！

雖然生活困苦，**一家依然堅強樂觀，在照顧兩個兒子的同時**還擔任巾幗志愿者，盡最大可能的幫助其他殘疾人家庭。母親的生活態度教會了孩子們感恩社會，大兒子嘉寶在2015年1月離世。他生前最大的心愿就是為社會做一點貢獻，他把自己唯一健康的眼角膜捐獻了出去，用這樣的方式回報社會。在他去世后3小時，眼科醫院的大夫將他的眼角膜摘除，成功移植給兩名失明患者。完成了嘉寶“與其化為灰燼，不如留下光明在人間”的愿望。

為了讓窘迫的生活有所改善，也因為不想成為社會的負擔，做了很多努力，她們曾在網上開過淘寶店，在qq空間上賣過十字繡，在大兒子還在世的時候，他費力的用瘦小的手敲擊著鍵盤，接下一個又一個訂單，可是日夜操勞嚴重損傷了**的視力，還患上了腰肌勞損，她們被迫放棄了這個創業途徑。

大兒子的去世，曾讓**心灰意冷，但是后來她想明白了，就算為了小兒子也要振作。在區婦聯的幫助協調下，**參加了免費的美甲培訓，現在已經掌握了美甲技術。冬季還在網上，賣自己手工包的水餃，做起了小有規模的微商，家里的條件有了很大的改善。**有一個夢想，就是能夠幫助更多的殘疾人家庭一同創業，一起闖出一片更加美好的明天。

生活的苦難不但沒有摧毀**一家的意志，反倒給了她們珍惜每一天的勇氣與決心。自強不息的精神終將會讓她們的明天充滿陽光！

最美家庭事跡材料2000字2<\/h2>

行孝，天之理，人之道。**縣民主社區的**40年如一日照顧叔“公公”，用一顆大孝之心書寫至愛親情。

今年90歲的**是抗美援朝的老兵，戰爭中受過傷，一輩子無兒無女，和老伴相依為命。1979年，50多歲的**夫婦沒有了勞動能力，住在小土房里艱難度日。善良的侄媳婦兒**主動和丈夫提出將老兩口接來照顧，就一住就是40年。這15000多個日日夜夜，沒有嫌棄，沒有爭吵，有的只是和和美美。

1999年，70多歲的邊大娘突發腦血栓，一下子癱瘓在床，生活無法自理。1000多個日夜，**像對待親媽一樣洗衣喂飯、端屎端尿、翻身捶背，沒有一絲的怨言，直到老人安然辭世。邊大娘去世后，邊大爺時常想念老伴，為了安慰他，**經常給老人講笑話，哄他開心，照顧的無微不至。

隨著年齡的增長，邊大爺的身體也是每況愈下，每年都得上醫院住上一陣子。2017年冬天，邊大爺突發腦中風，醫生下了病危通知單。這可把**一家人急壞了，她找親戚托鄰里，東挪西湊借了幾萬塊錢，和丈夫、兒子、兒媳輪流去醫院照顧，一家人竭盡全力，終于把邊大爺從死亡線上拉了回來。

今年67歲的**，多年勞作成疾，做了膽摘除手術后，身體也是時常各種不舒服，有時候休息不好，血壓就會飆升到170、180，但她從來不說，就是怕邊大爺上火，怕孩子們擔心。但**的孝行晚輩們看在眼里、記在心上。細心的兒媳婦總是能夠發現**的不適，搶著做飯刷碗洗衣服，幫她揉肩捶背買衣買藥，讓**備感欣慰。就連剛上學的小孫女，也懂得孝順太爺爺、爺爺奶奶，每天晚上都會打一盆熱水給老人們洗腳。

大道無形，大愛無聲。**沒有轟轟烈烈的事跡，沒有驚天動地的壯舉，而是在她人生每一次的抉擇中，都把對長輩的孝與愛放在前面，這份情重如山、濃于血，也為子女做出了最好的示范。如今，這一家七口，母慈子孝，上行下效，用勤勞和樸實演繹著最平凡、簡單的幸福，傳遞著尊老愛親的孝悌家風，守護著四代同堂的其樂融融！

最美家庭事跡材料2000字3<\/h2>

**，**縣二站鎮利民村，2006年與丈夫**結為夫妻，組成了幸福的家庭，不久生育了一個活潑可愛的女兒，加上公公婆婆一個五口之家其樂融融?？墒呛镁安婚L，噩運就向他們襲來。2008年的一天，一場無情的車禍奪取了丈夫的健康，使丈夫變成了一個高位截癱的重癥患者。這把完美的一家人推向了痛苦的邊緣。由于愛子的出事，公公婆婆受到嚴重打擊，臥病在床，家里還有50來畝田地，再加上年幼的孩子，生活的擔子猶如雪上加霜。也就是在這時，媳婦**扛起了生活的重擔，對丈夫、對這個家不離不棄，老病幼五口人相依為命。

面對突如其來的災難和家里的巨變，**痛定思痛，擦干哭腫的眼睛，她承擔起了這個上有老、下有小、中間有病殘的家庭重擔。曾經生龍活虎的丈夫一下子被剝奪了行走的權力，脾氣變得異常暴躁，經常摔東西，多次勸她離開……作為妻子的**，她不但不嫌棄丈夫，而是用溫暖的語言和真愛的行動在暖化丈夫絕望的心。她白天要下田地干農活，晚上拖著疲憊的身體哄喂正在哺乳期的孩子睡下后，還要給丈夫擦身子，做按摩，一邊給丈夫按摩還一邊開導丈夫，當時丈夫因肺部感染，后期要進行輕輕敲打胸腹進行輔助治療，**還要給丈夫捶胸以進行輔助治療，有時捶著錘著困的都瞬間睡了過去，忽的醒了過來又接著捶。為了減輕丈夫的痛苦，每間隔兩個小時還要為丈夫翻一次身。在丈夫出事的兩年多時間里，**數百日如一日地做著這些事情，從無怨言。她以實際行動詮釋了忠貞堅守；

她以真愛帶給了丈夫生活下去的希望。然而功夫不負有心人，在她日日夜夜精心的照料下，如今她丈夫已經能夠樂觀的面對生活，坐著輪椅能幫助她做一些簡單的家務了。所有認識她的人都向她豎起了大拇指，都說她是模范好媳婦，然而在人們這一簡單的動作背后，是**的堅強與樂觀，是她對家庭的愛與無私付出！

最美家庭事跡材料2000字4<\/h2>

**，36歲，是**溫馨之家老年公寓創辦人。她出生在**農村，為了減輕父母的壓力，初中畢業后便輟學與姐姐到**打工。從最底層的飯店服務員、銷售員做起，一步步發展壯大起來。她賣過饅頭，做過白酒經銷商，并在此期間完成了黑龍江大學市場營銷專業的大專文憑。實踐中，她發現國家抱團養老趨勢，是個很好的發展商機。因為夕陽產業恰逢其時，也迎合了自己盡忠盡孝、實現人生價值的理念。于是她和愛人商量變賣了自己的房子，拿出了所有的積蓄，在龍鳳區英倫三島，創辦了**溫馨之家老年公寓。

**溫馨之家老年公寓內有房間37個，床位180張、可容納180名老人，從成立之初就設立困難老年群體的優惠政策，對其社區軍屬都免費用餐，對入院的特困、低保、殘疾老人只收500元的成本價。**和愛人把入院的老人視為自己的父母，經常到老人房間噓寒問暖，嘮嗑聊天，為老人解決生活之需。老人們都親切地稱呼她為“閨女”。每當節日來臨，**一家都會在公寓內組織老年人活動，端午節包粽子、中秋節做月餅、元宵節做湯圓，熱熱鬧鬧給大家送祝福、送快樂。對于特困、殘疾、空巢老人**一家會特別的關注。因為這些孤寡老年人的情感需求得不到滿足，會感到孤獨、寂寞，心理上抑郁和惆悵，所以平時一有時間就會和他們聊聊天、拉拉家常，讓她們感受親人般的溫暖和關愛。正所謂“身教勝于言傳”在父母的影響，**的女兒從小就乖巧、懂事，從小知道孝敬父母、尊敬長輩，對待公寓里的爺爺奶奶們像親孫女一樣。

2016—2017年度，**參加了省民政廳組織的北京大學深圳研究院康養產業管理人才研修班，學習了經濟發達地區企業管理理念、醫養結合的經驗。2018年，**和愛人又在海南三亞和廣西巴馬，創辦了老年旅居公寓，對**老人提供優惠服務。憑著一種，自強不息、堅韌不拔的創業精神，靠著“與人為善，誠信經營”的經營理念，**和愛人白手起家、艱苦創業，樹立了自強自立的創業典型，也踐行了“老吾老以及人之老”的中華傳統美德。

最美家庭事跡材料2000字5<\/h2>

**，**市**學校小學英語教師。丈夫三十八歲那年突發腦出血，開顱手術后，經歷了五年的康復訓練，又遭遇了第二次腦出血，最終變成了植物人，一病就是十八年。

丈夫第一次腦出血，開顱手術取出了70毫升血，在昏迷了18天后醒來，一側肢體不能動了，同時也喪失了語言功能，為了他能重新站立起來，夫妻二人在醫院開始了漫長康復治療。**每天就像照顧新生的嬰兒一樣照顧丈夫，早上起來給他穿衣服、洗臉、刷牙、喂飯，扶助他去廁所，然后去訓練大廳帶領他進行肢體和語言等多種形式的訓練。有時候丈夫拒絕訓練，**就想各種辦法鼓勵他，讓他每天都感到自己在進步，讓自己早點回家。

在醫院康復了近三年的時間，丈夫能夠借助拐杖走路了，能夠用簡單的語言表達他想要的東西了?？删驮?年后的圣誕節這天，丈夫又發生了另一側腦出血，又是60毫升！送到醫院后，醫生誠懇地告訴她說：“放棄吧，一點點生存的價值都沒有了，手術風險很大，術后植物生存性很大。”**聽后依然堅定地說：“只要我能動就行?！笔中g后，**的丈夫成了植物人，**開始了和保姆一起照顧丈夫的日常生活，從每天的鼻飼、打流食、到排便及氣管切開、兩個小時一次的翻身扣背，13年的植物生存期間，無論在家還是間段性住院，她都和保姆一起照料他，從未有過間斷。

丈夫腦出血18年、植物人13人，從體癱到植物人，**始終不離不棄，細心呵護，不泯希望。在這期間她生活工作兩不誤，白天堅持給學生上課并受到家長好評，夜晚守護在丈夫身邊悉心照顧。每天親自為丈夫做氣管切開護理，打針、喂藥、吸痰、扣背、翻身、克服常人難以想象的困難。丈夫發病時，兒子剛剛13歲，正在讀初一，**既要照顧丈夫還要看顧孩子，現在兒子已經大學畢業并且成家立業、娶妻生子、一家人其樂融融。她先后被**晚報，油田日報報道，被評位**市孝老愛親道德模范，**市十大賢妻。

從丈夫生病到離世這18年中，她始終讓丈夫生活在陽光中，把全部的愛投入到丈夫身上，讓丈夫活出了尊嚴，讓這個家延續。雖然丈夫每天在無知天覺中渡過，但是她都給丈夫穿上整潔的衣服，在她細心呵護下生存了18年，創下了醫學史上的一個奇跡，在**醫學史上是植物生存最長的一位病人。

用來練筆也是很好的

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在赤峰市巴林右旗查干諾爾鎮二八地村，有這樣一個和陸、溫馨、幸福的家庭。它雖然沒有驚天動地的偉大事跡，但家人相親相愛、和陸相處的無數點滴匯聚成一個愛心之家，這就是XXX家庭。XXX夫妻相敬如賓，相互關心，相互尊重，孝敬老人，善待雙方父母，用真心經營自己的家庭，用愛心溫暖每一個家庭成員。

XXX，女，漢族，1981年出生，家住巴林右旗查干諾爾鎮二八地村雙井組。她生活在14名家庭成員組成的四世同堂的大家庭中。王曉莉完美詮釋自己的眾多角色。身為人妻、人母和人媳，XXX一直堅持著中國傳統婦女的樸素、孝順和勤勞，盡心盡力地做好一切，照顧好老人和孩子，關心體貼丈夫，希望能夠通過自己的努力，給予家人最無微不至的關懷，讓自己的家庭變得更加溫暖。

XXX家領辦的眾利農牧業農機專業合作社已初具規模，在當地很有影響力。春秋是丈夫最繁忙的時候，為了搶農時，春季丈夫帶領合作社其他成員春翻地、清殘膜，秋季搶收糧食、打捆飼草，工作非常忙碌?，F如今丈夫又在村里擔任村干部、公公婆婆在城里照顧腿腳不便的祖婆母及兩個孫子上學，根本幫不上忙。為了讓丈夫能安心工作，家里凡事只有XXX一個人扛，她對自己的娘家盡心盡力，對婆家也是無可挑剔，肩負起家里的里外家務。合作社里還飼養著近600只肉羊、經營著300余畝耕地，她事無巨細，經營的井井有條。雖然是女性，她十八般武藝樣樣有，草料加工、飼料配比、羔羊接生她樣樣在行，四輪拖拉機、小型農用車她駕駛嫻熟，沒有她不精通的農事勞作，群眾都說：“小莉這孩子，能吃苦，不怕累，比有些男人還男人”。

有人說：天下婆媳關系最難相處，是一個無法解決的盾，但XXX的言行對此做出了最好的回答。婚后的時間，家里拆拆洗洗、洗衣做飯XXX都應了下來。常言道，“家有一老賽如一寶”，但XXX家這一寶卻不是那么乖。88歲的婆祖母自從患了血栓后，腿腳不便下不了床，一輩子要強的老人因病性格變得陰晴不定。都說“老小孩小小孩”，人老了就變回兒時的天真了，這話還真有些道理，婆祖母時不時與其婆婆慪氣，不吃飯鬧絕食，毫無理由的哭鬧，不知哪來的火氣……，別人勸不聽，只要孫子媳婦XXX出面，幫老人捏腳揉肩，給老人講笑話，變著花樣為其調理三餐，老人破涕為笑，怒火消了，氣也順了。不服不行，這樣的難題只有XXX能解。她非常善解人意，日常非常注重帶給婆祖母、公婆精神上的慰藉。不論家里多忙，更為了討老人歡心和減輕公婆壓力，隔一段時間他都會主動將婆祖母接回鄉下自己家里住段時間，經常推著老人曬太陽，看羊伺田。老人有了落葉歸根的感覺，有了回到家里的歸屬感，老人留戀的根本不想回城。XXX一大家子相處的其樂融融，日子過得紅紅火火。她在日常生活上提倡節約，精打細算，用淘米水澆花，用洗衣水拖地，教育孩子一菜一飯，當思來之不易。在她的言傳身教下，她的兩個兒子尊敬老人，衣著樸實大方，從不大手大腳花錢，養成了勤儉節約的好習慣。

XXX樸實善良，她自家致富不忘鄉親，先富不忘帶動后富。她優先雇傭家庭貧困的老百姓到自家領辦的合作社務工，幫助他們就近就業；將自己繁育的高純度種羊低價出售給家庭困難的老百姓，幫助他們解決肉羊養殖缺少種羊的難題；合作社免費為全村有生活困難的家庭春翻地360畝，免除春翻地費用近萬元。雙井組蔡曉華是一個典型跟隨學習XXX改變生活的人，2018年，蔡曉華家享受產業扶貧政策分得7只基礎母羊，苦于沒有種公羊，XXX把自家的種公羊無償提供給她使用，2019年春天，蔡曉華家產下優質羔羊10只，家庭增加收入近7000余元，這讓蔡曉華致富信心倍增。

XXX經常說：我們是世間最平凡的兒女，最簡單的父母，我們家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛心，我們互幫互助，互敬互愛，用自己最真誠的方式攜手走過了人生的風風雨雨，用各自的愛心構建了一個令人羨慕的最美家庭，因為有愛，所以我們幸福。

? 村級事跡材料2000字 ?

紀藝嫻，女，龍海市白水中心小學六(2)班學生。從上小學開始就一直擔任班干部，現在是班長、學校少先隊大隊長、學校廣播站編輯兼播音員、校園督導隊總指揮……她勤儉樸素，關心集體，樂于助人，文明守紀，工作負責，有較強的組織管理能力；她熱愛學校，熱心自己的班級，熱愛勞動，熱愛科學；她文靜可愛，興趣較廣泛，勤學好問，是一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

以“為集體盡職，為伙伴服務”為宗旨的她，父母都是教師，接受了長輩善良淳厚、樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現新時代小學生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識她的人的喜愛。

作為一班之長，深知肩上的責任重。她能模范地遵守學校的各項規章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對老師交給的任務總是積極認真地完成，與班委一起努力協助班主任、任課教師悉心做好學生的思想溝通交流、學習輔導、紀律、衛生保潔等各項班級事務，盡職盡責的她，經常因為檢查紀律、衛生等情況而忙得不可開交，早出晚歸，但任勞任怨的她，從無一句怨言。

身為少先隊大隊長，她大膽、沉著，思維敏捷，敢想、敢說、敢做，有開拓精神；有較強的組織能力和號召能力。能在輔導老師的指導下召集、主持隊委會會議，參與制訂大隊工作計劃，檢查實施情況，進行工作總結，指導中、小隊工作，組織少先隊活動，上傳下達及加強橫向聯系工作，活躍少先隊生活。校園督導，使她更加嚴格要求自己，講文明、講禮貌，穿戴整潔，講究衛生，不講粗話，愛護學校公共財物，愛護學校的環境衛生。認真做好值日記錄，有計劃的安排督導崗，并抓好本組督導員的出勤及值班表現，是學校名符其實的“小衛士”。

她雖然運動能力不是很強，但愛好運動，始終堅持鍛煉，在運動中得到了磨練，也帶動了班級其他人的參與。多次參加學校組織的體育比賽，取得良好的成績。她五歲開始學習電子琴，如今已考取中央音樂學院的七級證書，多次在學校的聯歡會上匯報演出。課余時間，她還參加書法班的學習，練得一手好字，幾次參加書法比賽，取得較好的成績。班級黑板報設計稿的撰寫、設計、書寫，總少不了她的身影，每次學校的板報評比也總名次不低。

一份耕耘，一分收獲。盡職盡責的工作，坦蕩無私的奉獻，為她換來無數的榮譽，中心?！皵祵W競賽二等獎”、“作文競賽一、二等獎”、“校園歌手賽二等獎”“優秀少先隊員”……，龍海市“綜合素質競賽二、三等獎”、“讀寫天地杯讀寫能力競賽二等獎（農村組）”、“優秀少先隊員”……

小小的年紀心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛心是她不懈的追求，她是同學們學習的楷模，她是我們學校教育的驕傲。

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