述職范文|野外實習報告(分享12篇)
發表時間:2020-03-31野外實習報告(分享12篇)。
?? 野外實習報告
(1)在縫山針公園內無固定水系,小寺河和群英干渠自西向東穿過本地區,一般干涸無水,夏秋季節匯集降雨并排泄山洪,有時會發生小規模的山體滑坡,山下有一小塘,含水量不多,為景觀用水。地層含水層自上而下依次為:第四系砂巖含水層、二疊系砂巖含水層、石炭系第八層、二層石灰巖、奧陶系石灰巖含水層。
(2)在紅沙嶺未見到明顯水體,無固定水系,無河流、河塘,僅有東西走向的群英干渠,一般干涸無水,夏秋季節匯集雨水并排泄山洪,此處地貌多為褶曲,季節性雨水多滲入地下。
(3)在西張莊沒有發現明顯的水體,無固定水系,無河流、河塘,群英干渠自西向東穿過,一般干涸無水,夏秋季節匯集雨水并排泄山洪,此處地貌多為褶曲,季節性雨水。
(4):焦煤集團珠春礦礦區內無固定水系,沒有河流湖塘,僅有兩條季節性洪溝自北而南從礦區西部和中部穿過,一般干涸無水,夏秋季節匯集降雨并排瀉山洪。
?? 野外實習報告
1. 鞏固課堂上所學的有關的基本理論、基本概念;
2. 擴大和豐富植物分類學知識;
3. 培養學生分析問題和解決問題的能力,掌握野外采集記錄、壓制及初步鑒定植物的方法;
4. 學習從采集到正規完整蠟葉標本制作的全過程。
1、通過野外實習,不僅能夠把在課本上學習到的理論知識聯系到實際中,還能夠使我們對已學的知識加深理解。同時可以增強我們的實踐能力,培養我們對于動物學學習的興趣。
2、通過野外直接捕捉野生動物(主要是昆蟲),學習采集動物標本的方法, 并運用所學知識進行分類鑒定,同時學會和熟悉運用諸如圖片比照、動物分類 檢索表、主要特征鑒別等方法進行動物分類鑒定。
3、通過對捕捉到的動物進行動物標本的浸制、剝制、干制等的標本制作, 學會動物標本制作的'基本技術和方法。
4、通過野外實習,可以培養我們在今后的教學科研工作中應有的科學態度, 以及在生活中吃苦耐勞的精神、嚴明的組織紀律性和團隊榮譽精神。 生態學
1、通過實習,鞏固和提高課堂所學知識,理論與實踐相結合,進一步培養獨立工作與與人合作的能力。
2、學習用正確的方法和手段來觀察和研究生態系統,達到提高分析和綜合的能力。
3、走出課堂,體驗生物多樣性與生態系統多樣性,達到感性認識與理性認識相結合,激發學習熱情。
4、通過實習,可以復習和鞏固課堂所學的生態學理論知識,實踐檢驗理論,以達到知識的升華。
5、培養實踐和動手的能力,提高我們各方面的技能,達到教與學的統一。
6、通過實習培養學生吃苦耐勞和團結協作的精神,體會合作達到成功所帶來的樂趣。
7、利用野外實習可以很好地讓同學們感受到祖國山河的壯麗,培養熱愛自然、保護生態環境的意識。激發學生積極探索自然界的奧妙。
野外實習是一項集體活動,又是在野外進行的一項教學實踐活動,它時間短,人員分散,組織管理難度大,因此必須做到:
1、遵守紀律,服從統一安排,一切行動聽指揮。
2、注意安全,包括交通安全,飲食衛生,爬山涉水,毒蛇猛獸,槍 支彈 藥管理等方面的安全。
3、發揚尊師愛生,團結互助的精神,師生之間、同學之間要互相關心,互相幫助。注意與實習基地周圍群眾的關系,謙虛謹慎,誠懇待人,時時處處體現當代大學生的好的精神面貌。
4、勇于承擔艱苦工作任務,主動磨練自己的意志。要愛護公物,努力學習,爭取在較短的時間內學到更多的東西。
5、指導教師要向學生講清楚實習目的,要求幫助學生端正實習中的學習態度。
6、由于實習中人多,老師相對少,所以,在實習中,強調主動學習,同學要多問、多看、多記、多動手、多思考問題。
7、 加強安全意識(如防蚊蟲叮咬或毒蜂、毒蛇咬傷),強調實習中要遵守紀律,要有整體大局和時間觀念,不允許任何人自由散漫、亂跑或中途離隊。
8、每天外業回來及時整理壓制的標本,整理好采集記錄。
9、實習是一重要的學習環節,因此,每個同學都必須認真參與。實習回來后,要積極進行標本的歸類整理。最后的實習報告,應當是一份小組集體勞動的成果。整理名錄時,應與工具書核對好所屬的科、屬名稱及拉丁學名。
(2)熟練利用檢索表獨立鑒定常見科的植物,牢固掌握重要的常見科(20
個左右)的識別要點及其常見種(共120~150種)。
(3)拓寬知識面,了解更多的科特征(一般性掌握),如蘿藦科、蓼科、??啤⒂芸?。
(4)通過不同生境下植物種類的調查,了解野外山區、濕地的常見植被特點和種類。
動物學 (1)認識100種以上的動物種類 (主要是昆蟲),并至少能分類到目。
(2)學會并掌握描述動物的分類特征。
(4)學會制作昆蟲標本和動物錄制標本的基本方法。
(1)在野外對各種植被進行初步觀察分析,著重點是喬木﹑灌木﹑草本植物生態系統的種類和分布觀察分析。
(2)初步對幾大類喬木﹑灌木﹑草本植物進行觀察認識,了解它們在實習地區不同地方的分布狀況。
(3)初步觀察實習地區的植被分布特征,學習分析植被特征的方法。
?? 野外實習報告
儋州千年古鹽田位于洋浦經濟開發區新英灣南面的鹽田村,距今12,是我國最早的日曬制鹽點之一,也是我國至今保留最完好的原始日曬制鹽方式的古鹽場。鹽田村是個非常平靜悠閑的海邊村莊,入村后,一眼就可看到海邊散落的大小不一的石槽,它們像像一方方硯臺錯落分布在一壟壟的鹽田周圍,頗為壯觀,有些上面還雕鑿著古樸的文字。石槽間散落著許多不知名的植物,以仙人掌居多。儋州千年古鹽田總面積750畝,有硯式石槽7300多個,年產量500噸。因其保留了最古老的曬鹽工藝,已被列入國家級非物質文化遺產名錄。這里的鹽工們根據海南島高溫烈日的特點,改變過去“煮海為鹽”的方法,用經過太陽曬干的海灘泥沙澆上海水過濾,制成含高鹽分的鹵水,再將鹵水倒在石槽內,經暴曬制作成鹽巴?,F在鹽田村仍有30多戶鹽工,每天都在這片鹽田上沿襲著古老方式勞作。
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學院:
專業:
班級:xx
姓名:侯彥丞
學號: XXXXXXX
實踐時間:20xx年10月25日 至 20xx 年10月27日 共 3天
目錄
一、前言..................................... 3
二、實踐時間及內容........................... 3
三、實踐目的................................. 3
四、實踐日志................................. 4
五、實踐總結與建議........................... 5
一、前言
野外生存作為一種戶外運動在一些發達國家已開展很長一段時間了,并有個別學校已將這種運動引入到學校的體育課程教學中,受到了學生的歡迎。如日本、韓國、澳大利亞等把野外生存能力作為青少年必須具備的一種生活技能,澳大利亞體育學院還開設了野外生存課程“大學生野外生存生活訓練”課題組組長、教育部體衛藝司體育處處長季克異表示,之所以把這個課題申報為“十五”國家級課題,最重要的是要拓展高校體育課程。要培養學生良好的體育習慣和生存生活能力。學生在野外生存生活訓練中能主動學習、生動活潑地去學習,這非常重要。野外生存課程是野外體育的一個組成部分,他是指在遠離居民居住的環境,如山區、叢林、荒漠、高原、孤島等復雜地形域內,在缺少提供生命所賴以維持生存的外部物質,個人或集體靠自身努力,在較短的一段時間內及近似人為營造的環境條件下,保存和維持生命的基本手段和方法的一門課程。野外生存課程作為高校體育內容,強調健身、趣味性和使用性,突出學生在學習中主動性性、積極性和創造性,從而促進學生德、智、體全面發展。野外生存課程是一種全新的體育內容,它集竟技性和挑戰性于一體,包含登山、野營、野炊、負重行軍、攀巖、速降、定向、漂流、涉水、穿越叢林、野外自救、野外尋食(水)等豐富內容。
二、實踐時間及內容
實踐時間:10月25日--27日
三、實踐目的
1、鍛煉學生在野外遇到地理阻礙時克服困難的能力;
2、通過實地練習,學會運用各種技法和可用資源彌補自身相對于客觀條件的不足與弱點,使學生在以后遇到類似情況時能從容面對,想辦法解決問題;
3、豐富學生野外生存知識,提高學生在自然環境中的生存能力;
4、培養學生的團隊合作、組織協調等能力。
四、實踐日志
20xx年10月25日 星期五
周五下午,期待許久的野外生存拉開了序幕。一路上都在對實習基地進行幻想,
一想到能零距離的接觸到大自然,可以自己做飯就很是興奮。經過近5個小時的車程,再加上近一小時的船程,我們平安到達營地。環顧四周,發現這里真的是零距離接近自然,燈光了了,人煙稀少,依山傍水。在進行實習之前,我們已經經過了多次的理論學習,并且進行了分組。到達營地后,我們組在組長的帶領下,分工合作,在經歷了收拾營地、刷鍋、取水、搭灶、生火等一系列環節之后。終于吃上了野外的第一頓飯,煮方便面!雖然簡單,但是很開心。飯后,大家對第二天的行程略作了解并做好安排后便回到各自的帳篷休息。就這樣,我們度過了野外的一晚。
20xx年10月26日 星期六
第二天我們很早就起來了,一是新鮮,二是凍的是在睡不下了。洗漱的時候再次體會到生存不易,毛巾上冰冷的水讓還睡眼惺忪的我們頓時精神抖擻,含在口中的漱口水也是凍得牙齒生疼。在勉強洗漱后大家做了簡單的早飯,便開始了我們的實習之旅。第一個項目是叢林穿越。望著那光滑陡峭的巖壁,我真是從心底里害怕,但是既然選擇了體驗野外生存的不易,就不能退縮。我硬著頭皮跟在隊友身后向上爬,上山的路很不好走,有很多很滑的陡坡,越往上走眩暈感越是強烈,中途經老師許可進行了休整后,在老師和隊友的連拖帶拉下,終于順利完成了穿越的過程。之后一個項目是降巖,由于穿越過程中身體不適且體力消耗很大,在老師的許可下由助教老師沿小路帶下山,雖然沒有經歷此次降巖,但之后聽隊友的講述也讓我感受到了他們當時那種刺激、緊張的心理,并由衷欽佩隊友們的勇氣和毅力。經歷了這兩個項目后,大家回到基地附近開始學習扎竹筏,主要學習兩種基本而實用的結繩方式,并且在隊長的帶領下很快完成了我們的任務,隊員們撐著自己親手扎的竹筏在水中滑行時臉上的滿足感與成就感溢于言表。由于考慮到安全問題,大家只在湖中稍作逗留便回到岸上生火做飯。為了幫助同學們補充能量,學校給我們每組配發了一只雞。在經歷了一天的勞累奔波后,野炊區頓時一派殺雞拔毛、磨刀霍霍的戰斗景象。在并不精致的'加工下做了一頓豐盛的野外星光晚餐。之后是篝火晚會,每組都表演了精彩紛呈的節目,大家還圍著篝火取暖。為了不影響第二天活動的正常進行,晚會很早便結束了。這一天,在愉快中完美結束!
20xx年10月27日 星期日
第二天依舊起得很早,在經歷了冰火兩重天之后(洗漱時寒冷刺骨的湖水和做飯時灼人的煙灰),大家分組進行了溜索項目。我在這個過程中并沒有感覺害怕,勇敢的完成了這次任務,親身體驗了“空中飛人”的感覺。進行完溜索項目后老師組織同學們清理了基地的垃圾,做到了親近自然、愛護自然的環保工作,
隨后又開展了幾個小游戲,還對本次實習進行了最后的總結。大家原地休整了一段時間后,于當天中午十二點多,在校車帶起的塵土中和船上大家的歡聲笑語中離開了實習基地順利的返回了學校。
五、實踐總結與建議
現在的大學生被戲稱為住在象牙塔里看世界的人,那說明了我們缺乏“走出去”的經歷,缺乏體驗社會、體驗生活的經歷,此次實習正是對我在野外生存這方面經歷的彌補。在零距離的接近自然的同時,我真切的感受到野外求生的不易,也學到了很多求生技巧。在此,感謝老師的關心與鼓勵,感謝同學們對我的照顧與幫助。同時,我還學會了怎樣盡快的融入群體,出校門時大家只是互不相識的校友,而離開時我們依然成為了曾經一起努力挑戰自我、一起克服困難的同進同退的戰友?;叵胝麄€實習經歷,讓我覺得我們組能取得這樣的成績著實不易,感謝這門課程帶給我們的這些在課堂上永遠也不可能領悟的知識、感悟以及那些在此次實習過程中結識的良師益友。
此外,我們還發現了這次生存體驗實踐活動中存在的一些問題,希望引起老師的關注,使我們的實踐活動更加完美。
1、實踐活動時間選擇不當,已經進入冬季,天氣較寒冷,同學們在野外容易生病。
2、實踐活動內容過于單調,曾經上過這個課的同學再選的時候會覺得無味。
3、老師應該幫助各組之間的交流,不要讓交流僅限于小組。
?? 野外實習報告
隴縣,史稱隴州,因地處隴山東阪而得名,是陜西省西部的一個邊陲縣。位于東經106°26′32″~107°8′11″,北緯34°35′17″~35°6′45″,東臨千陽縣,南接寶雞縣,西北部與甘肅清水、張家川、華亭、崇信、靈臺五縣毗鄰。,南北寬57.6公里,東西長59.7公里,境內川原狹小,山大溝深,地勢險要,是關中通往西北的主要關隘之一,是古代兵家必爭之地,古有“關狹鑰匙“。寶中鐵路和204省道貫穿全境,為陜、甘、寧“三省通衢”和邊貿重鎮。
一 河流地貌
1.河漫灘是指河谷底部在洪水期才被淹沒的部分。位于河床和河谷谷坡之間。由河流的橫向遷移和漫堤的沉積作用形成,因此平原河流的河漫灘較發育,且寬廣;山地河流的河漫灘不發育,寬度較小,但相對高度要比平原河流河漫灘高。極為寬廣的河漫灘,稱為泛濫平原或河漫灘平原。特點是其沉積物二元結構顯明,下部由較粗大的河床沖積物組成,上部由洪水泛濫時沉積的較細的河漫灘堆積物(主要是細砂和粘土)組成。
2.千河是縣內主要河流,發源于甘肅省張家川田族自治縣源頭區,于陜西省陳倉區底店匯入渭河;在千河眾多的支流中,流域面積在100km2以上的有37條,其中位于河道左岸的有21條,右岸16條。支流中最長的是普洛河,長37.6km;流域面積最大、流量最大的是北河,其流域面積為413km2,多年平均流量為2.36m3/s;泥沙最多的亦是北河。
千河為渭河左岸較大支流之一,屬黃河二級支流,流域面積3493km2,干流總長152.6km,河道平均比降為0.58%。千河流域地形西北高東南低,上游分水嶺在海拔1500m~2500m之間,中游分水嶺在海拔1000~1500m之間,千陽以下流域在海拔1000m以下,最低高程在500m左右。千河上游為土石山區,森林茂密,植被良好;中游為黃土高原溝壘區,地表復蓋較差,水土流失嚴重,是河流含沙量主要來源;下游為黃土川臺區,水土流失不大。千河屬渭河主要支流,是流經黃土高塬侵蝕地區的一條重要河流,分析其降水,徑流泥沙等水文特性,具有一定的典型意義。
3.鑒定巖石 沉積巖,又稱為水成巖,是三種組成地球巖石圈的主要巖石之一(另外兩種是巖漿巖和變質巖)。是在地表不太深的地方,將其他巖石的風化產物和一些火山噴發物,經過水流或冰川的搬運、沉積、成巖作用形成的巖石。在地球地表,有70%的巖石是沉積巖,但如果從地球表面到16公里深的整個巖石圈算,沉積巖只占 5%。沉積巖主要包括有石灰巖、砂巖、頁巖等。沉積巖中所含有的礦產,占全部世界礦產蘊藏量的80%。而隨沉積巖中的主要造巖礦物含量差異而不同。例如,泥質巖以粘土礦物為主要造巖礦物,而粘土礦物是鋁-硅酸鹽類礦物,因此泥質巖中SiO2及Al2O3的總含量常達70%以上。砂巖中石英、長石是主要的,一般以石英居多,因此SiO2及Al2O3含量可高達80%以上,其中SiO2可達60~95%。石灰巖等硫酸鹽巖,以方解石和白云石為造巖礦物。
火成巖或稱巖漿巖,是指巖冷卻后(地殼里噴出的巖漿,或者被融化的現存巖石),成形的一種巖石?,F在已經發現700多種巖漿巖,大部分是在地殼里面的巖石。常見的巖漿巖有花崗巖、安山巖及玄武巖等。一般來說,巖漿巖易出現于板塊交界地帶的火山區。而火成巖可分成如次之種類:晶體粗大之酸性火成巖為花岡巖,細小至肉眼不能辨識者為流紋巖;晶體粗大之中性火成巖為閃長巖細小者為安山巖;晶體粗大之基性火成巖為輝長巖,細小者為玄武巖;晶體粗大之超基性火成巖為橄欖巖,此種火成巖無晶體細小者。晶體特大之火成巖統稱偉晶巖,但應指明其為偉晶花岡巖、偉晶閃長巖,或偉晶輝長巖。巖漿在地下或噴出地表后冷凝形成的巖石,又稱巖漿巖。大部分火成巖是結晶質的,小部分是玻璃質。火成巖的形成溫度較高,一般介于700~1500℃之間。巖漿在地下冷凝固結形成的巖石稱侵入巖;噴出地表冷凝固結形成的巖石稱噴出巖。火成巖主要由硅酸鹽礦物組成,在地殼中具有一定的產狀、形態。許多金屬礦產與非金屬礦產都與火成巖有關,有時它本身就是重要的礦產資源。
二 地形地貌
隴縣境內海拔800.2~2466米,高差1664米 ,是一個地貌類型多樣,地形破碎復雜的少數縣之一,它位于關山和渭北高原西部的千山之間,其縣城座落在千河谷地的中部,總地勢是西北高而東南低。全縣有大小山頭3429座,大小溝道1746條,主要河流四條,四條河的主要支流64條,其中最大的千河由西北流向東南,斜貫縣境中部,其余三條分別流向南、北,交錯切割,自然形成山嶺重疊,溝壑縱橫,梁峁谷坡,彼起此伏的復雜地形。這些復雜多樣類型的形成,是各種自然條件綜合作用的結果,其主導因素是地質條件,其次是氣候及其它外營力等。
隴縣的地質條件復雜,地質構造系統代表著不同的構造形式的綜合,境內可分為五個地貌單元:
1)千山低山丘陵、黃土梁溝壑區;
2)合谷階地區;
3)關山山區;
4)六盤山丘陵山地區;
5)景福山區。
草甸植物的分類 根據草甸的經濟指標,可分為禾本科、苔草屬、豆科和雜類草4大類;按生活型可把草本植物分為一年生和多年生兩類。一年生植物不是草甸的典型植物,數目較少,如有些草甸的寄生和半寄生植物,某些禾草(早熟禾,狗尾草屬)等。在生物學上與一年生植物近似的是少量的二年生植物,例如和蘭芹、千里光。一年生和二年生植物在草甸的出現和分布,通常是和草甸草叢的破壞有關,有時也是草甸草群還未最終形成的標志。
?? 野外實習報告
第一章 緒論
1.1 野外實習的目的與任務
1.1.1 實習的目的
為了開闊學生的視野,更好地鞏固課堂所學的理論知識,得到一手野外資料,鞏固深化掌握地質地貌基本概念,堅持理論與實踐相結合,切身體會地質與地貌,為以后的學習打下良好的基礎。通過這次野外實習,積累大量感性資料,分析對比,歸納分類,通過實踐、認識、再實踐、再認識循環往復的形式,得出反映客觀事物本質的結論。同時,也要鍛煉學生的毅力與耐心,發揚艱苦奮斗的精神,培養合格的與地學專業相關的學生。
1.1.2 實習的地點
河北省秦皇島市柳江盆地撫寧縣石門寨鎮上莊坨村北江地質實習基地
1.1.3 實習時間
20xx年7月7日至7月14日。為期一周。
1.1.4 實習的主要任務及工作
1.1.4.1 實習的任務
系統的了解秦皇島柳江盆地地質地貌的概況。學會野外實習所必須掌握的基本要領和考察方法,掌握一定的野外工作技能。
1.1.4.2 實習的主要工作
{ = 1 * GB3 * MERGEFORMAT |① 礦物和巖石(礦石)的肉眼鑒定與描述;
地質羅盤的基本使用方法和野外巖石產狀的判別;
斷層、褶皺等地質構造的識別;
地層的劃分與對比及其描述;
河流階地、海岸地貌等的識別;
野外地質素描的練習;
實測地層剖面的野外構造方法;
學會野外實習報告的編寫。
1.2 實習區地理概況
1.2.1 位置與交通
1.2.1.1 位置
秦皇島地區位于河北省東北部,地理坐標為:119o30'E~119o50'E,39o50'N~40o10'?N。包括三區四縣,三區為海港區、北戴河區和山海關區;四縣為昌黎縣、撫寧縣、蘆龍縣和青龍縣。市區南北長20km、東西寬13km,總面積約7812.4k㎡,人口約為289萬人。全市海岸線總長為126km,是一個狹長帶狀濱海城市。北倚燕山,南臨渤海,東接遼寧省市,西接,地勢北高南低,北部為燕山山脈東段,南部為華北平原北端的濱海沖積平原。柳江盆地國家地質公園(北江)實習基地位于秦皇島市北部,其中心距秦皇島市區28km,地理緯度為:119o34'45?E~119o36'10?E,40o7'45?N~40o9'50?N。位于燕山山脈東段,屬河北省秦皇島市阜寧縣管轄。
1.2.1.2 交通
秦皇島交通便捷,通訊發達。交通以水路、陸路為主,是連接東北與華北的交通樞紐,陸、海、空交通都極為方便。秦沈高速鐵路、京哈、京秦、四條鐵路干線和、、102、205國道貫穿全境。從、到只需兩個多小時。開通了至、、、、等國內數十條航線。此外,其港口是我國北方最重要的不凍天然良港,是我國最大的能源輸出港,由秦皇島碼頭乘輪船,可直接抵達煙臺、青島、大連和上海等地。 秦皇島發達的通訊網絡系統,可與全國各地和世界上230多個國家、地區直接通話,銀線連五洲,秦皇島與世界宛若比鄰。
1.2.2 實習區的地形
秦皇島北倚燕山,南臨渤海,東越長城與遼寧省綏中縣毗鄰,地勢北高南低,北部為燕山山脈東段,南部為華北平原北端的濱海沖積平原。
鳥瞰秦皇島地區,表現為北高南低,西高東低,總趨勢為西北高,東南低,由山地、丘陵、平原、濱淺海四個地帶組成,總體上屬于丘陵區。但其北部和西北部的局部為低山區,低山區以東、以南為丘陵地區,山體海拔高度在500m以下,并且多孤山,少線性山脊。
貫通盆地的大石河是本區最主要的水系。盆地內以低山、丘陵地形為主,最高山峰為西北部的老君頂,海拔493.7m,最低處為東南部大石河河谷內的南刁部落,海拔為70m左右。盆地中西部的火山巖分布區為山高坡陡的地形,海拔多在200~300m之間,山峰多在400m以上;東部山區山峰海拔高度一般為160~300m。在低山和丘陵之間,多發育有小盆地和河流,河流短小,河床全是礫石堆積,河床、河漫灘和階地等河流地貌發育??偟牡孛蔡卣髋c全區相同,亦表現為西北高,東南低。
1.2.3 實習區的氣候
本區地處于中緯度地帶,為暖溫帶半濕潤季風區,屬于暖溫帶半濕潤華北型大陸性季風氣候。主要特征是四季分明,光照充足,水熱資源豐富。春季多日照,氣溫回升快,降水少,相對濕度低,空氣干燥,蒸發快,風速較大;夏季多陰雨,空氣潮濕,氣溫高但少悶熱;秋季時間短,降溫快,秋高氣爽;冬季長,寒冷干燥多晴天。年氣溫差較大,年降水量多寡變化顯著。四季氣候特征為,夏季平均氣溫為25.7℃,冬季平均氣溫為-7℃,春、秋季介于兩者之間,全年平均氣溫為10.5℃。每年11月中旬初入冬,到翌年3月底為冬季,長達140天;4月初到6月中旬初為春季,長約75天;6月中旬初到9月中旬初為夏季,約90天;9月中旬到11月上旬末為秋季,約60天。年降水量為400~1000mm,年平均降雨量為695.5mm,多集中于7~8月份,可達年降水量的70%,山洪也多集中在這個季節。 總體而言,不熱不干不濕,氣候宜人。
1.2.4 實習區的水文狀況
秦皇島市水資源總量為16.22億立方米/年,其中地表水12.74億立方米/年,地下水7.08億立方米/年,重復計算水量為3.6億立方米/年。現已開發利用水量8.6億立方米/年,有大型水庫一座,蓄水量1.42億立方米/年;中型水庫兩座,蓄水量1立方米/年;小型水庫286座。目前國家正在青龍河下游,即青龍縣與盧龍縣交界的三道河附近興建桃林口大型水庫,總庫容17.5億立方米,年平均調節水量7.14億立方米。實習區的主要河流有大石河、湯河、洋河和戴河等,均系入海河流,為臨海小型水系,都是明顯的季節性河流,且處于華北最大暴雨中心地帶。其特點是流程短、流量小、含沙量高、水系分散、汛期洪水量大、非汛期河水干涸或斷流、暴漲暴落。境內各河均發源于燕山山區,其流向均為由北向南、由西北向東南流入渤海。河流的補給以降水補給占絕對優勢,約占全年徑流量的80%左右。
1.2.4.1 大石河
大石河發源于青龍縣黃前山附近,是本區最主要的水系,由西北向東南流經柳江盆地后在山海關西側老龍頭注入渤海,全長約70km,其中近60km河段流經山區,并有九條小河匯入,僅下游12km河段流經向海傾斜的平原。該河流域面積約為600k㎡,其中560k㎡以上為山區,故為山區性河流。河床總高差為400m,平均坡降為6‰左右,河床組成主要為礫石,少有粗砂和中砂,礫石的主要巖性為中生界侏羅系中的火山巖,其次為花崗閃長巖和花崗巖,河岸邊多鵝卵石,主要是沉積巖。大石河及其支流在小傍水崖村匯合,由于地殼斷裂和河流的侵蝕作用,再此形成離堆山。
圖1-2 離堆山與大石河
大石河水量水量豐富,年平均徑流量多為1.68億立方米,河流補給來源以降水為主,所以平時流量很小,一般為0.3~0.6立方米/秒,枯水期最小流量僅為0.15立方米/秒,7~8月雨季時,平均流量為25.4立方米/秒,占全年的70%~80%,暴雨后洪水立即上漲,且暴漲暴落。據統計,大石河大汛周期為二十年,小汛周期為五年,過去曾造成多次水患。
1.2.4.2 湯河
湯河發源于撫寧縣柳觀峪西溝和溫泉市一帶,全長約36km,在秦皇島(海港區)西側入海,流域面積約177k㎡,流域內除了西北源頭為低山外,其余皆為丘陵和平原。
1.2.4.3 洋河
洋河由東洋河和西洋河兩大支流組成,與洋河水庫匯合,至洋河口村西入海。東洋河發源于青龍縣南大峪和獨石,高差達500m,西洋河發源于盧龍縣相公莊的李家窩鋪,高差100m。洋河全長80余公里,流域面積約932k㎡。
1.2.4.4 戴河
戴河分為北戴河和南戴河,都是極好的旅游勝地,全長約35km。北戴河地處黃金旅游帶的節點,二十里長、曲折平坦的沙質海灘,沙軟潮平,背靠樹木蔥郁的連鳳山,自然環境優美。南戴河海濱旅游區東起戴河口,西至洋河口。海岸線長3公里,總面積為2.5平方公里,與避暑勝地北戴河海毗鄰相望,一橋相連。是一個進行日光浴、海浴、沙浴的理想天然佳境。
1.2.5 實習區的社會經濟狀況
秦皇島(海港)區是全市的政治、經濟和文化中心.工業、農業、商貿業,共同發展,地處東北、華北平原交界處,為西北地區最主要出口港。年運輸量達2億噸,與100多個國家有聯系。近年來,北戴河區依托區域特色,著眼于增強經濟發展后勁,立足城市發展定位,以園區建設為載體,以項目建設為內容,以精細化服務為手段,對會展商務、廣告公關、影視傳播、運動保健等類文化創意產業進行精心培育,實施了"五大基地"建設,即:時尚運動基地、名人創作基地、名校實踐基地、國際觀鳥基地、全國影展基地和婚紗攝影基地。
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清晨六點,鬧鐘把我們從夢鄉中拉醒。這是進大學以后為數不多的幾次早起,因為今天不是一般的日子,我們要出發去寧波天童進行為期十天的實習。浩浩蕩蕩的大部隊在上?;疖囌镜暮蜍囀視希恳粋€人都是重型裝備(身上背一個包,手里還提著一個),最有趣的是有一個女生寢室全體都拖一個箱子,快趕上一支登機的空姐隊伍了。一路上,大家都很興奮,長達6個小時的路程,對于整個車廂都是同學的我們來說,就像一次集體活動,打牌、聊天、做游戲,時間在歡笑聲中走過,剛火車停住的時候,我們才發現已經到了寧波。
下了火車,又上了公共汽車。我們離目的地越來越近了。又過了一個小時,到了,我們終于達到了“傳說中”的華東師范大學天童實驗基地。雖然看上去有些簡陋,但是看到了“傳說中”的老王站長,感覺到好親切,我相信我一定會在這里度過美好的十天。我們這一屆的學生特別的多,所以住房問題很成問題,不過在老師們的安排下,一些都井然有序。第一天,我就看到了“傳說中”的天童螞蟥和馬路(為什么特指天童螞蟥,只是因為它的名字對我們早已如雷貫耳)。晚飯,不記得是什么了,但是我還記得那是不錯的一頓,比我們想象中的好很多。吃過之后,大家各自收拾東西,第一天就這樣在忙碌中度過了,但這只是一個開始。
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3.1地理位置:北海市是中國廣西壯族自治區所轄地級市之一,地處廣西南端,北部灣東北岸,面向東南亞,位于東經108°50′45〃~109°47′28〃,北緯20°54′~21°55′34〃之間,西北距南寧206公里,東距廣東湛江198公里,東南距海南??谑?47海里。它背靠大西南,面向東南亞,南與海南省隔海相望,西瀕越南,是東南亞、中亞、西亞、非洲和歐洲各國與中國大陸海運最近的港口之一,云、貴、川及廣西各省區對外貿易便捷的出海通道,也是著名的“海上絲綢之路”的始發港之一。
3.2面積:總面積3337平方公里
3.3人口:總人口135萬,其中市區人口43萬
3.4氣候:北海市位于廣西壯族自治區的南部沿海地區、北部灣東北岸,屬亞熱帶海洋性季風氣候,冬無嚴寒,夏無酷暑,溫、光、雨源充沛,氣候宜人。
北海市每年從春季開始雨量逐漸增多,濕度變大,有時會出現
陰雨連綿的天氣。夏季溫度不算太高,平均最高溫度為32-33℃,極端最高氣溫也不過36-37℃,但由于濕度大,人們仍會感到炎熱潮濕。夏季是北海多雨的季節,時常出現大到暴雨,月雨量可達300-400毫米,此時出門需要注意攜帶雨具。北海的秋季雨量銳減,秋高氣爽。到了冬季,雨量更少,月雨量約20-30毫米,天氣不冷,平均溫度在15℃左右。
3.5概貌:環視市區,道路寬闊筆直,綠樹成蔭,四季飄香。碧藍的大海,明媚的陽光,沙白水凈的海灘,中西合壁、華洋并存的市區建筑,環境優美的住宅小區,別具風格的綠化廣場,組合和諧,相映成趣,美不勝收。城市居民淳樸友好,珠鄉文化、客家文化、蛋家文化形成了鮮明的地方文化風貌。
北海素有“南珠之鄉”之稱,其位于廣西壯族自治區南陲,北部灣東北岸,總面積3337平方公里,約有139.46萬人口,海岸線長達500公里,地理位置優越。
北海所瀕臨的北部灣是中國沿海四大漁場之一,有經濟魚類600多種、蝦類10多種,海產品十分豐富。北海自古是南珠故鄉,這里出產的珍珠素有“西珠不如東珠,東珠不如南珠”之稱,為珠中極品。北海盛產優質亞熱帶水果、蔬菜和花弈。
北海的貝雕、角雕、竹編工藝品美倫美奐。北海同時是中國煙花炮竹生產基地。在北海,你可以自由燃放煙花炮竹,五彩繽紛的煙花令你童心大發。
3.6景觀:北海市擁有北海銀灘國家旅游度假區和潿洲島、星島湖兩個省級旅游度假區、冠頭嶺國家森林公園、山口國家紅樹林自然保護區、儒艮(美人魚)國家自然保護區、白龍珍珠城遺址、合浦漢代墓葬保護區和大士閣、東坡亭古建筑群等一大批國家級、省級著名的旅游景區(點),集“海、灘、島、湖、山、林”于一體,自然風光和人文景觀兼備。北海銀灘被國家列為中國五個最美的休憩地之一;星島湖是大型電視連續劇《水滸》拍攝的主要外景地,湖光山色,景色迷人;潿洲島是中國最大的火山島。島的周圍淺海生成的珊瑚礁,是中國最靠近大陸架的珊瑚礁,具有很高的開發價值。
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興隆熱帶植物園位于海南興隆華僑旅游經濟區內,創建于1957年,隸屬于農業部中國熱帶農業科學院熱帶香料飲料作物研究所,是海南最早對外開放參觀的熱帶植物園。植物園占地600畝,植物品種1200多個,劃分為六大展區:熱帶香料飲料作物、熱帶名優果樹、熱帶經濟林木、熱帶園藝植物、熱帶藥用植物、熱帶珍稀植物,匯集有咖啡、胡椒、香草蘭、可可等熱帶經濟作物,以及榴蓮、山竹等特產果樹,保存有見血封喉等野生植物的珍稀物種,特種資源豐富、園林景觀優美。興隆熱帶植物園劃分為五大功能區:植物觀賞區、試驗示范區、科技研發區、立體種養區和生態休閑區;收集有12類植物:熱帶香辛料植物、熱帶飲料植物、熱帶果樹、熱帶經濟林木、熱帶觀賞植物、熱帶藥用植物、棕櫚植物、熱帶水生植物、熱帶瀕危植物、熱帶珍奇植物、熱帶沙生植物和蔬菜作物等。
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計調人員即要具有正常作業的常規手段,還要善于學習,肯于鉆研及時掌握不斷變化的新動態、新信息,以提高作業水平,肯下工夫學習新的工作方法,不斷進行“自我充電”,以求更高、更快、更準、更強。如要熟練掌握賓館飯店上下浮動的價位;海陸空價格的調整,航班的變化;本地新景點,新線路的情況,不能靠 “聽人家說”,也不能只靠電話問,應注重實地考察。只有掌握詳細,準確的一手材料,才能沉著應戰,對答如流,保證作業迅速流暢。
這一次我們要走到野外中了,我們要到山上去采集標本,進行實習了,這一次實習根本不同于以往,所以我們感受到了更多的刺激,我覺得我應該做出更多的努力,因為這樣的機會大學中只有一次,錯過了就沒機會了,我相信我會做好的!
實踐地點:江西省廬山
實踐人員:
實踐用具:數碼相機一臺,每位成員備用記錄用的筆記本和筆等
本人性格開朗熱情,誠實可靠、為人隨和、有很強的責任心和進取心,有團隊精神和集體意識。在工作期間表現一直良好,有高度的責任感和吃苦耐勞的精神,能夠服從公司領導的安排,完成任務。若貴公司給予我機會,我相信我會做好。謝謝
實踐方法:1. 查閱現有資料,了解廬山的植物多樣性及自然生態環境狀況。
2. 實地考察,分門別類地記錄,采集標本并拍成照片
3. 成員之間互相交流討論,整理材料,分析記錄成果并總結。
在xx縣地理同樣不參加中考,學校沒有專業的地理教師,學校的相關設施也不齊全,地理在教學上一直處于半空白狀態。但地理是一個兼容敗家的學科,生活中的地理又是無時不在,無處不在,觀察生活中的地理,探索地理的奧秘變成了我又一項重大任務。
本次活動的開展主要是讓廣大的同學了解植物種類的多樣性,植物種類的多樣性的破壞可以引發生態性“災難”的后果,結合生態旅游關注人與自然應有的和諧。讓廣大的同學乃至整個社會認識到植物種類多樣性的重要,并且通過廬山生態環境的調查和開展校園圖片展活動讓我們能夠體會到大自然的神奇,能有更大的熱情和動力去保護我們的大自然母親。 另外,通過野外實習,使同學們增強了集體觀念,培養團結協作精神,同時開闊眼界,了解祖國豐富的動植物資源、美麗的大好河山,從而進一步激發同學們愛專業、愛祖國的情懷。
指導老師:
實踐時間: 20xx年X月XX日至X月XX日
辨認測量:①學會了怎樣利用色環來讀電阻,然后用萬用表來驗證讀數和實際情況是否一致,再將電阻別在紙上,標上數據,以提高下一步的焊接速度;②學會了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的“+”,“—”極,③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數,怎樣辨認三極管的“b”,“e”,“c”的三個管腳;④學會了電容的辨認及讀數,“╫”表示元片電容,不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容( 注意:電解電容的長腳為“+”,短腳為“—”)。
就像我們**的一句廣告詞:細節中,見真章,的確**的成功并非偶然,能讓我學習的東西遠非兩個月就可以的。畢業后我即將成為一個真正的** 人,希望那時我能以實習所學,更好的融入公司的體系,為**的前進做出自己的貢獻。
圖片及資料展出時間: 20xx年X月XX日至XX日
注意事項:1、小組內成員要分工明確、做好配合
2、活動過程中要實事求是、端正態度
3、嚴謹考察,詳實記錄
4、成員之間多交流互動,活動后期認真作好總結
實踐目的:
本次活動的開展主要是讓廣大的同學了解植物種類的多樣性,植物種類的多樣性的破壞可以引發生態性“災難”的后果,結合生態旅游關注人與自然應有的和諧.讓廣大的同學乃至整個社會認識到植物種類多樣性的重要,并且通過廬山生態環境的調查和開展校園圖片展活動讓我們能夠體會到大自然的神奇,能有更大的熱情和動力去保護我們的大自然母親. 另外,通過野外實習,使同學們增強了集體觀念,培養團結協作精神,同時開闊眼界,了解祖國豐富的動植物資源、美麗的大好河山,從而進一步激發同學們愛專業、愛祖國的情懷。
實踐背景:
1. 廬山是我國中亞熱帶東部地區植物種類豐富、植物類型復雜、植物被垂直帶譜較完整的一座山地。風景區面積302平方公里,山體面積282平方公里,最高峰漢陽峰海拔1474米。廬山植物資源豐富,森林覆蓋率達76.6%,高等植物近3000種森林蔭郁,植被豐富.然而其植被破壞也很嚴重,尤其在山地海拔1200米以上的地段,由于人為的 因素,自然植被已經面目全非,許多珍稀的植物已經瀕臨滅絕,給廬山的植物多樣性帶來了嚴重的隱患。
2. 江西廬山植物園在中科院植物所的大力支持下,積極建立“長江中下游地區珍稀瀕危植物保育基地”。目前,植物園已對40科77屬94種的植物實施了遷地保護,為植物多樣性保護和發展做出了積極貢獻。該園新開辟了珍稀瀕危植物區,以珍稀瀕危植物的保護、恢復和持續發展為研究方向,在遷地保護、致瀕原因、生存力、有效種群、最小存活種群、保護生物學、遺傳育種、人工繁殖和馴化等方面深入研究;并進行珍稀瀕危植物的回歸再引種,實現珍稀瀕危植物野生種群的恢復,使該園成為珍稀瀕危植物種質保存基地和科研基地,為社會提供有重要經濟用途的珍稀植物的種質資源及其繁育和馴化技術。目前,該園馴化成功的國外優良樹種,有柳杉、冷杉、花柏、金松、歐洲云杉及一部分珍稀瀕危植物已在我國不少地區推廣。
基本技能考核:屬于規范化培訓對象的護士,在年內21項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士工作計劃安排操作考試一次,理論考試一次。
3. 位于廬山北麓的國家級森林公園———蓮花洞森林公園內違規建房成風,美麗的風景慘遭破壞。更令人震驚的是,大多數新建的別墅賓館都沒有取得國土資源部門頒發的土地證。
實踐方案:
(一). 結合生態旅游的思路,要密切關注人們在開發廬山的同時,可能有的對廬山生態環境的破壞,用實證的資料數據呼吁人們保護大自然.如何人們大量在山上建別墅,沒有規劃性地浪費土地,以及旅游資源開發不當等.
(二). 在實地的調研結束后,我們將在學校內進行大量的圖片及有關廬山植物園和蓮花洞森林公園的資料展出.
(三). 對廬山植物園,廬山蓮花洞森林公園等園區的植物種類進行調研,由王萬賢老師給我們講解植物學方面的知識,我們將對老師所講解的知識進行記錄在案和資料整理.
(四). 活動中主要進行對廬山植物園和廬山蓮花洞森林公園的植物種類進行記錄和分析,并且把植物園和公園中保護完好的植物種類及生物進行拍照,將所有的圖片及記錄的資料在學校進行展出,展出的時間為期一周.
(五). 活動成員要對廬山各種地理環境下的植物進行綜合全面的調查,對植物的分布和不同植物對各種氣候的適應要系統觀察和分析.
這一次實習已經歸來了,我們在實習中也遇到過困難,也有苦悶的時候,但是在我不斷的努力后,我找到了更多的實習方法,我也找到了很多的實習經驗,不過在野外有的時候怕怕的,畢竟是人煙稀少的地方,真的是有點發怵,不過我都克服了,我相信我會做的更好的,在今后的生活中!
金工實習是培養學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生,非常重要的也特別有意義的實習課。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。有人跟我說我們不是機械專業的學生學習這個沒有什么用,我帶著懷疑的態度參加了這個實習,但是最后的結論是我對此否認了,它交給我的不只是機械專業的知識,而是一種能力,創造力以及適應力。
作為原南京香格里拉大酒店,丁山花園大酒店是一座集酒店,公寓,會所于一體的現代化的綜合商務旅游中心.其擁有各種類型的客房,還以其正宗的淮揚菜肴和多元化的娛樂設施聞名遐邇,又因靠近南京機場和火車站,中心商務區等客流集聚地,擁有足夠的商務客源.丁山花園大酒店80%的客人都是來自中外各大城市有名企業或商業集團的商務客人,其中很大一部分是長期選定丁山賓館作為下榻賓館,并和賓館簽訂有長期合作協議,其中,日韓美,港澳臺等外賓人員也較多.這些商務客人的住宿成為丁山賓館的重要盈利點.
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(1)實習地區的交通位置和自然地理狀況
少華山位于陜西省渭南市境內,華縣劉家河村南,縣城東約五公里處, 山門距隴海鐵路華縣火車站和西潼高速公路出口7公里,距101省道僅2.2公里,均有等級公路相接,交通便利.山勢東連小夫峪,西交白石峪,主峰海拔1664.4米。這里山青水秀,風景幽雅,是一處靈境勝地。少華山屬石灰巖山地,山上原始石洞頗多,當地群眾沿山路依借山洞的天然形勢,修廟琮,塑神像,鑿石開路,設置棧道、鐵索、椽板。攀援而上,如同按比例縮小的華山,因而取名少華山。少華山上現有齊云洞、觀音洞、希夷崖等景點。
少華山自然地理概況:少華山山勢主體呈現為中細蜂腰形。腰部為巖漿侵入的火成巖、變質巖構造,即屬于太白、華陽巖基組成的秦嶺主體東秦嶺位于華北板塊與揚子板塊之間的拼合帶———秦嶺造山帶的東段。該區構造巖漿活動強烈。少華山區的巖石大部分為玄武巖和花崗巖等火成巖,同時又有少數的沉積巖和變質巖。其褶皺形態多樣斷層形式多樣其中南坡嚴重北坡稍好。其中的植被多為溫帶落葉及闊葉林。
(2)實習任務
①掌握野外觀察,描述巖石的一般方法,觀察描述實習區域常見巖石的物質組成,結構,構造特點。
②觀察少華山地貌及地理現象:河流山體特征。
③觀察巖層產狀要素,褶皺和節理。
④使用地質羅盤測巖層產狀。
(3)實習目的
通過野外實習,一方面使我們獲得實習區基本地理現象的感性認識。另一方面,使我們在野外工作方法和技能方面受到初步訓練,培養和提高我們觀察分析野外地理現象的特點。
(4)實習工具:
鐵錘、地質羅盤、放大鏡。
(5)實習要求
認真觀察地理現象,實習期間大膽細心。合理使用測量儀器,要有科學嚴謹的實習精神。野外注意安全,進入山區注意防火事宜。
(6)實習地點:陜西省渭南市華縣境內少華山,
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此模擬公路長度約12500公里,起點為楊柳橋,終點為石經寺,途經飛龍橋、獅子山、
紅土地、張家灣、山泉鄉、埡勢口、大田村等地;測區以山地和丘陵為主,地質構造有褶曲構造、斷裂構造、節理構造等;沿途植被發育茂盛,多為果樹園地;重點工程主要有楊柳橋、石經寺大橋、山泉鄉隧道以及各地路基工程等。
測區為中高山峽谷地貌——山前盆地,以山地和丘陵為主,區內主要山脈為龍泉山,龍
泉山山脈系四川盆地西部成都平原和川中丘陵的地理界線,是岷江與沱江的分水嶺。在四川盆地內部,山脈形成一條高高的、狹長的隆起,其西面是成都平原,東面是川中丘陵。龍泉山呈一條形山脈,高程480~981.3m,由北東-南西縱貫境內,為本區最高地形。丘陵與平原分別依伏于兩側,地形起伏大,相對高差50~150m,自然坡度30°~50°,山勢險峻,多處懸崖峭壁,沖溝多呈“V”字型,縱向溝谷與山脈走向近于平行,形如梳狀,坡面植被發育。有鄉間小道相通,交通方便。
測區上覆第四系全新統坡殘積粉質黏土;上更新統風積層成都黏土;下-中更新統冰水-流水堆積層卵石土;下伏基巖為侏羅系中統上沙溪廟組(J2s)泥巖夾砂巖,上統遂寧組(J3s)泥巖夾砂巖,上統蓬萊鎮組(J3p)泥巖夾砂巖;斷層角礫、壓碎巖。
測區為一背斜山脈,呈北北東向縱貫測區西北部,隧址區發育褶皺1條:龍泉山大背斜;斷層2條:龍泉驛斷層、尖尖山斷層。隧址區節理裂隙較發育,主要以構造裂隙為主,淺部基巖多為風化卸荷裂隙。分述如下: 4.1.1褶曲構造
實習線路穿越龍泉山大背斜,該背斜軸與線位在DK25+469相交,交角為88°。背斜東翼產狀為N80°E/5°SE,西翼產狀為N50°E/30°NW,軸部寬闊平緩,兩翼陡然下降,延伸不遠復又變平,為典型的箱狀背斜,背斜由南西向北東漸次傾伏。核部地層為侏羅系上統遂寧組(J3s)泥巖夾砂巖、中統上沙溪廟組(J2s)泥巖夾砂巖,兩翼發育有次級褶皺。其對工程的影響較大。
龍泉驛斷層——為一區域性逆斷層,位于龍泉山大背斜西翼,地表因第四系掩蓋而斷續出露。斷層走向近南北,傾向東,斷層南起仁壽陳大山之西,向南斷裂形跡逐漸消失而代之以巖層巖層陡立帶。該斷裂地表雖有些地方為第四系掩蓋,但在地下是一條完整的規模較大的斷裂。有時在斷面一側形成小的背、向斜,較低序次的壓扭性斷裂。以龍泉驛斷裂為主干構造形成一個小型入字型構造。測區內該斷層被第四系掩蓋,據隧道進口鉆孔推測其與線位在DK22+524相交,交角為87°,斷層破碎帶寬度約520米,破碎帶物質為全-強風化泥巖、砂巖,局部泥巖風化嚴重。其對工程的影響較大。 4.1.3節理構造
此節理發育完全其產狀分別為:
1、傾向224°,傾角87°,8條/米; 2、傾向141°,傾角77°,7條/米; 3、傾向141°,傾角81°,7條/米。
測區范圍內無大的地表水系,表水主要為季節性溝水及較小的常年流水溝,流量受季節控制明顯,雨季水量較大,旱季相對較小。 5.2地下水類型
地下水主要有第四系土層孔隙潛水、基巖裂隙水。
測區不良地質為天然氣、表層坍塌及風化剝落、斷層破碎帶。
1、概況——小里程橋頭位置CK 0+770,大里程橋頭位置CK 1+026,全長256m。 2、地形地貌——丘陵地貌,中間有洼池、水庫,植被茂盛。
3、地層巖性——該橋所在區域包括第四系坡殘積礫石土,黃褐色中密狀,礫石呈菱角狀;侏羅系蓬萊鎮組砂巖,砂紅色,中厚層狀;泥質膠結,風化裂隙發育。
4、地質構造——無斷層,地質構造簡單。
5、水文地質——地表有一條常年流水的溝槽,未觀測到地下水情況。
6、橋位穩定情況——大橋跨越的區域無巖溶、泥石流、崩塌、滑坡等不良地質災害,地表基本無覆蓋,有種植土、橋面下面有淤泥。
7、墩臺地層剖面描述——小里程橋頭被居民區占據,大里程橋頭是公路,大橋跨越部分有基巖出露,基礎持力層穩定。
8、主要工程地質問題—有較軟下伏層;無塌陷、滑坡、流砂層。 9、采取措施——可采取深鉆填充混凝土的方法和鞏固墩臺。 二、石經寺大橋工程地質說明
1、概況——該橋位于龍泉山大背斜以西翼部,起點里程CK 11+130,終點里程CK 11+470,總長度340m,高程在500m以上。
2、地形地貌——該橋橫跨龍泉山下降段的溝谷,大橋兩部分別位于兩個山頭,此處有兩個斜坡,地形比較陡峭,山頂被植被覆蓋。
3、地層巖性——大橋所在地區地層包括侏羅系上統蓬萊鎮組上段和白堊系蒼溪組,其中蓬萊鎮組上段以紫紅色砂巖和灰白色砂巖為主,夾雜少量紫紅色泥巖;白堊系蒼溪組以紫紅色砂巖為主,夾雜泥巖。巖體工程性質為較硬巖,地表弱風化,上不完整,下部不完整。
4、地質構造——此工程位于龍泉山大背斜以西翼部,橋下方有一山溝。 5、水文地質——該地區下部有小何。
6、橋位穩定情況——該地段以礫巖、砂巖、泥巖組成,風化程度較弱,且橋臺位于山頭,被大量植被覆蓋, 保持好。此地段發生崩塌、滑坡泥石流的可能性較小,因此橋位較穩定。
7、墩臺地層剖面描述——墩臺位于以砂巖為主,夾雜少量泥巖的侏羅系上統蓬萊鎮組上段和白堊系蒼溪組地層上,屬軟巖地基,耐風化能力較弱,飽和抗壓極限為5—30MPa.
(1)山體可能出現滑坡,邊坡變形及破壞問題。 (2)軟土層的存在可能導致地基不穩定或破壞問題。 9、采取措施
(1)減小地表水及地下水的影響,可根據地下水類型,水量大小滲流條件,動水和靜水壓力等情況,適當降低1—2級。
(2)設置擋土墻、抗滑樁等防護。 三、山泉鄉隧道隧道工程地質說明
1、概況——此隧道位于龍泉山大背斜核部,起點里程CK 5+500,終點里程CK 6+500,隧道全長1000m,埋深200m左右。
2、地形地貌——該隧道所經地區海拔較高,多在750m以上,地勢險要。該區具有龍泉山最高峰,并被隧道穿越,周圍分布有較多的山脊、陡壁和谷底。該區具有地下水分布,可沿巖土體較弱面滲出。
3、地層巖性——該隧道先后穿越了侏羅系上統遂寧組和蓬萊鎮組下段。遂寧組巖層多以磚紅色泥巖為主,并夾雜少量砂巖,遂寧組上有蓬萊覆蓋層,多以巨厚層塊狀巖體為主。
4、地質構造——隧道位于龍泉山大背斜核部,巖層近似水平,節理不規則發育,表面露出的節理以風化型為主,部分有泥質填充物,巖體被分割為破碎結構,線路西側約500m未見斷層。
5、水文地質—無地表水,由于節理發育,地下水滲入層中,公路西側有滲流現象,但流量較小。
6、圍巖分級——由于處于背斜核部,巖層多構造作用影響不大。地表風化嚴重,節理發育,出露巖體為破碎軟巖,土巖為較濕潤軟土,工程性質為II級,在土體下風化較軟為軟巖,硬巖的頁層巖,工程性質II級。
(1)巖層較軟,施工過程易出現塌方; (2)存在地下水,可能發生滲流水現象。
8、洞口地質條件描述——洞口巖體節理發育、穩定性差,本身巖石為軟巖,施工時可能發生塌方,積水洼地可能發生滑坡。
9、采取措施(1)修筑攔擋建筑物;(2)加固邊坡和路塹邊坡;(3)做好工程中排水;(4)消除危巖或進行加固。
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