單位幫扶簡要事跡材料（熱門12篇）_單位幫扶簡要事跡材料

發表時間：2020-05-30

單位幫扶簡要事跡材料（熱門12篇）。

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小秀，53歲，迷城鄉忠勇村人，小秀性格活潑開朗、勤勞能干、待人熱情。前幾年，由于蓋房子、娶媳婦又接連添了兩個小孫子，家中經濟條件一度拮據。小秀的丈夫和兒子都要出去打工掙錢，兒媳婦要帶兩個孩子，家里地里的活兒就都落到了她一個人肩上，可她從來都不喊苦喊累，每天還都是樂呵呵的，走到哪里都會給人們帶來笑聲，大家都喜歡她，叫她“開心果”。

小秀總是把家里打掃得干干凈凈，收拾得井井有條。她與兒媳婦兩個人互相幫助，互相體諒，就像母女一樣和睦相處。對孩子們也是疼愛有加，一有空就領著兩個小孫子去玩，讓兒媳婦清靜一會兒。兒子媳婦都很孝敬他們老兩口。

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溫馨和諧的家庭環境，能夠促進孩子健康成長，年輕人舒心工作，老人安享晚年，崇尚家庭文明和諧是時代所趨，民心所向。__市消防局辦公室主任曲__一家就是我們的典范。曲__一家共有6口人，上有年近七旬的父母，下有正在上小學的大女兒和剛剛出生不久的小女兒，妻子在__市投資集團有限公司工作，一家人相親相愛，其樂融融，幸福美滿。

愛黨愛國，誠實守信做表率

曲__同志的6口之家中，熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，是他們一直堅守的信念。在日常生活中，他們都能積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。

愛崗敬業，無私奉獻為人民

消防局辦公室的工作量大，擔負著全局辦文、辦會、督辦、調研、機要保密、檔案、綜合協調等職能，工作沒有規律，經常加班加點，有時候因為起草領導講話、各種信息、工作總結等各種綜合材料不分晝夜，連續作戰，好幾天都回不了家。尤其是消防工作的特殊性，每逢重大節日和重要活動都要戰備，基本上沒有節假日。任職辦公室主任以來，曲__同志一向嚴格要求自己，不浮躁，用心培養“埋頭苦干的實干精神，精益求精的敬業精神，甘于清貧的奉獻精神，不斷進取的創新精神”，默默奉獻，無怨無悔。在生活中，不慕奢華，艱苦樸素，注重培養崇高的精神境界和道德情操，做到淡泊名利、克己奉公、無私奉獻、積極進取。入伍18年，曲__同志成功參與處置各類滅火戰斗和搶險救援1000多次，營救遇險群眾80余人，先后榮立個人三等功5次，多次被省消防局和市消防局評為優秀共產黨員和先進個人。這些榮譽的取得既凝聚著曲__同志多年的心血，更飽含家人的理解與支持。作為一名軍人，丈夫在消防部隊保家衛國，兢兢業業。作為一名軍人妻子，敖苗苗在家里孝敬老人，照顧、教育孩子，她任勞任怨，從不計較個人得失，因為她知道，軍嫂意味著犧牲，意味著付出。作為軍嫂要勇敢地挑起家庭的重擔，做丈夫的堅強后盾，她要用勤勞、賢惠體現軍嫂的傳統美德，用自立、自強展現軍嫂的時代風貌，她要在平凡的工作和生活中實現自己的人生價值。

家庭和睦，鄰里團結受稱贊

互敬互愛是家庭和睦的基礎，家庭和睦萬事興旺。曲__夫婦牽手相伴十二個春秋，一直相濡以沫、風雨同舟，一同克服了生活中和工作過程中的種種困難，夫妻倆大事小事一起商量，遇到困惑相互開導。生活中產生分歧，都換位思考，相互理解，從沒吵過嘴，是單位里有口皆碑的“和睦家庭”、“能干夫妻”。妻子敖苗苗既是事業的好幫手，又是家庭的能干主婦，把家庭照顧得細致入微。長期以來，她全力支持丈夫的事業，侍奉老人，培育孩子，料理家務，受到鄰里的高度贊揚。全家能互相體諒，尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓，形成了互相理解、尊重的文明家風。他們一家一直樂于關心鄰里，只要大家有什么需要幫忙的，夫妻二人一定二話不說，盡可能地給予幫助，兩人的謙和熱心一被提起，街坊鄰居總愛伸出大拇指：這一家沒得說。除了關心鄰里，他們一家還積極參與社區的各項活動，配合社區開展相關工作。

重視學習，尊老愛幼顯美德

古訓有言：百善孝為先，孝敬父母是中華民族的傳統美德，孝親敬老是營造幸福家庭的基石。曲__和敖苗苗結婚后一直和公公婆婆一起住，直到大女兒上小學才分開住，曲__同志的母親身體一直不好，患有糖尿病、干燥綜合癥等病，嚴重時起不來床、走不了路。多年來，住了好幾次醫院，但是沒有起色，夫妻倆沒有任何怨言。2016年聽說北京協和醫院可以治療母親的病，夫妻倆帶著老人多次到北京協和醫院接受治療，功夫不負有心人，困擾母親多年的病看好了，再也聽不到老人的呻吟和嘆息，看到走出家門和別人一樣可以串門的母親，他們夫妻感到無比的幸福。曲__的父親看到孩子們的辛苦孝敬，搶著幫他們整理家務、接送孩子等等，解除了他們的后顧之憂，讓他們能安心工作，一家人其樂融融。他們深知父母是孩子的第一任老師，十分重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養，一家人對大街上舉辦的各種募捐活動經常參加，對乞討的老人、殘疾人或小孩，經常會讓兒子拿些零錢給他們，教育孩子對社會弱勢群體要有愛心，使孩子明白一個人要懂得感恩，要學會回報社會，要有高尚的品德和道德情操。女兒在他們夫妻的耳濡目染下，從小就非常懂禮貌，尊重長輩，遵紀守法，不僅成績名列前茅，還在學校的才藝表演中表現突出，多次獲得學校的表彰獎勵，得到長輩們的贊揚和鄰里間的好評。

一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更美麗和諧。

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小汀，女，漢族，1990年4月出生，中共黨員，合肥市逍遙津小學教師。家庭成員四代11人從事教育工作：曾祖父丁漢英畢業于上海師范?？茖W校，在日寇占領無為后，他積極宣傳抗戰、捐款捐物，后受組織委派到六安創辦烈士子弟學校，培養烈士遺孤，賡續紅色血脈。在皖西烈士子弟學校任職期間，他把這些烈士子女視若親生，噓寒問暖，悉心教育。五十年代中期，被調任到六安師范學校工作，繼續為培養國家的師資力量奮斗一線，無怨無悔。在曾祖父的教導和影響下，家族先后有近二十人在扎根教壇，從事大中小學教育工作；祖母丁家春，曾在巢湖市烔煬鎮大高小學任教，扎根鄉村教育終生；父親丁方，已是40年教齡的老教師，至今仍堅守在蕪湖市無為縣杏花泉中心小學教師崗位；家族的每一代人傳承家訓，“學以立身，教以增智，嚴以律己，踏實做事”。重教育，重家風，薪火相傳，甘之如飴。

小汀自20__年從教至今，擔任語文教師和班主任工作。以飽滿的熱情在教育教學的第一線探索實踐，不斷前行。語文教學成績突出，班級團結向上。她所帶的班級被評為“廬陽區先進班集體”，她本人被評為“廬陽區優秀共產黨員”“廬陽區優秀少先隊輔導員”“廬陽區骨干教師”。

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我是三三班的譚xx，今年10歲，是一個積極上進、活潑開朗的陽光小男孩，我興趣愛好廣泛，但最喜歡的就是讀書。這次被老師同學們推選參加校園“閱讀之星”的競選活動我倍感榮幸。雖然我不是最優秀的，但我有一顆積極向上、熱愛閱讀的.心。每當我打開書，津津有味地讀書時，我仿佛進入書的世界，與高尚的人對話，與書中的主人公交談，在書的海洋中遨游。

我愛讀書，我愛那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》，我愛那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》，我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》，我愛那充滿驚險與刺激的《福爾摩斯探案集》，我愛那開啟冒險之旅的《魯濱遜流浪記》。

書香伴我成長，培養了我刻苦鉆研的學習精神和良好的思想品質。在學習道路上，我具有強烈的求知欲，勤于動腦，善于思考，每學期的學習成績均在全級名列前茅。讀書讓我學到了很多東西，也懂得了很多道理。雖然讀書并不是一件輕松的事，但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。讓我們一起養成讀書的好習慣吧！

今后，我不僅會將閱讀堅持到底，還要影響身邊的同學，讓他們愛上閱讀。如果這次我當選校園“閱讀之星"，我一定會更加努力幫助同學們提高閱讀能力，并為同學們作出榜樣。如果我沒能夠被評上，我也決不會氣餒，我會更加努力創造條件，向閱讀之星學習。

我是譚xx，請大家記住我！我"悅"讀，我快樂！

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“讀書破萬卷，下筆如有神”，閱讀從古至今一直備受重視，縱使歷史有所波動，仍然改變不了閱讀的重要性。如今社會更加重視閱讀，提倡全民閱讀，提高國民素質。在政府的倡導下隨處可見的圖書館、城市書屋更加看出閱讀的重要性。如何構建書香家庭，培養孩子熱愛閱讀的習慣，我們家是這樣做的：

一、做合格的父母

言傳不如身教，要想培養優秀的孩子，父母首先要學會如何做一個合格的父母。懷孕后我便買了一本《斯瑟蒂克胎教法》學習如何做一個合格的媽媽，如何更好地胎教。給孩子讀書的習慣也是從那個時候開始的。孩子出生后我又從網上買了《你的1歲孩子》、《2—6歲有趣的幼兒心理學》、《愛的.微管理》、《兒童教育心理學》等，認真閱讀書中的知識，對比孩子的生長期，根據孩子的生長表現，學習如何做一個優秀的媽媽，如何更好地陪伴孩子。每當看到我在讀書的時候，張致遠也會拿起一本書閱讀。

二、培養孩子的閱讀興趣

閱讀興趣的背后其實是孩子對新事物的探索和求知欲，而孩子天生就有強烈的探索欲和好奇心。孩子從小就是一本移動的“十萬個為什么”，對身邊的事物總想問個為什么。很多時候我會帶著孩子的問題跟孩子一起探討，再從書本上找出他想要的問題的結論，這樣他就慢慢喜歡自己去翻書，還會時不時的考一下爸爸媽媽。當我們不能回答他的問題時，他會“得意”告訴我們問題的答案，相信這種滿足感也會讓孩子更加熱愛閱讀。讓孩子體會閱讀帶來的成就感，張致遠從幼兒園開始就能認識很多字，我們會很驚訝的問他怎么認識的這個字，他會很高興地找出那本書，找到那個字，指著告訴我們他是從這里認識的。這時及時給他一個表揚和鼓勵，會極大鼓舞他閱讀的興趣。孩子進入小學后，學習成績一直比較理想，我也會告訴他除了老師和他的辛勤付出，還有他熱愛閱讀的功勞，閱讀會提高他的理解能力，讓他學習更專心，成績更理想。孩子在閱讀時難免會出現倦怠期，我會跟孩子進行分段閱讀，角色扮演閱讀等方法來提高他閱讀的動力和欲望。有時孩子還會喜歡讓我們反復給他讀同一本書，我們不但要耐心給他讀書，還要跟他討論這本書，了解他對這本書感興趣的原因，同時可以選購一些類似的書，滿足他的需求。

三、創造良好的閱讀環境

蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。給孩子創造一個良好的閱讀環境，除了專門的書房，我們還給孩子在床邊也安上了書桌，做上了書架，把孩子很喜歡的書、經常翻看的書放在床頭書架上，隨時可以翻閱。只要我們在家都會把手機放到一邊，取而代之的是捧起書本閱讀，成為孩子模仿的榜樣，讓孩子從骨子里就認為閱讀是生命中一件很重要的事情。每當周末和假期我們都會帶孩子去圖書館、書店，遇到喜歡的書就給孩子買上。孩子平時表現很好的時候，也會給孩子買一些書作為獎品，這樣孩子的藏書就漸漸豐富起來了。孩子的書多了，可以選擇閱讀的書籍自然就很增多，出去徒步、旅游、回老家，孩子都會自覺地選擇一些書帶上，可見閱讀已經成為他的一種生活習慣。

相信通過家長努力營造書香家庭，孩子會有熱愛讀書的好習慣，愿孩子會成為“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”的人。

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，男，1968年生人，20xx年到新華區衛生隊參加工作，他吃苦耐勞、積極肯干，得到了大家的一致認可。

自開展創建國家衛生城市工作以來，作為高中街小班長，他始終奮戰在“創衛”工作一線，任勞任怨，從不叫苦叫累，帶頭加班加點清理高中街的各個衛生死角。高中街北起聯盟路，南至高柱中路，沿街的飯店、商鋪較多，環境、人員較為復雜。帶領班友們，認真清理每一個死角，不放過任何一個細節。

其中高華路的油污是這個路段難點工作，沿街的小吃商鋪，會將油污倒進下水道，有時還會遺撒在人行道周邊，如果不及時清理甚至會因這些油污而“打滑”。他嚴格要求自己，絕不允許發生這種臟亂差的現象，他拿起工具對收水口一遍又一遍的沖刷，直至刷出本色。沖刷油污耗時耗力，很多時候剛清理完畢的收水口，第二天就又被污染了。毫無怨言，因為他知道自身的使命，就是讓城市變得更加干凈整潔。他對工作認真負責的態度，讓班友們都對他豎大拇指。

“寧愿一人臟，換來萬人潔”是經常掛在嘴邊的話，他踐行著這句口頭禪，每日早出晚歸，不辭辛苦，為的就是讓行人走在馬路上，感到環境衛生越來越好，心情越來越舒暢。

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自-年6月從大學中文系畢業至今，我一直擔任班主任和語文科任工作。從教八年來，杏壇春秋，書寫了我教書育人的喜怒哀樂;講臺歲月，浸透著我不懈追求的摯愛深情。我深深地愛著自己所從事的神圣事業，我把自己的愛與責任，把自己的滿腔熱情都傾注在了教育事業上。

以身作則，率先垂范

具有良好的師德，是每一個教師必備的素質。而良好的師德形象，則體現在教育教學的點點滴滴之中，體現在教師課堂內外的一言一行之中。為樹立良好的師德形象，我時時處處注意做到用自己的實際行動，給同學們樹立一個良好的榜樣。

人們常說“打鐵還得自身硬”，作為一名語文老師，要想教育同學們形成良好的學習習慣，提高自我的語文素養，我要求自己首先要做到嚴謹認真、勤奮主動。多年來我一直堅持做到如下幾點：一是要求學生寫好字，自己必須要有一手拿得出的好字。為此我不間斷的練習書法，堅持幾年下來，我自己的字越寫越好。不僅如此，我把自己的練字計劃、練字效果也不時地告知同學們，讓同學們監督我，也給他們起到一個示范作用。我要求學生做作業一定要把自己的字寫好，我也告誡自己一定要在黑板上寫好字，為此目的，我天天堅持，在黑板上不寫則已，要寫哪怕一個字，也要寫得工整美觀。二是要求學生多讀書。為此，我先把自己在高中、大學讀書時所寫的讀書筆記、讀書心得等展示給同學們，讓他們在一片驚嘆聲中開始自己的讀書之旅。然后我也會告訴同學我的讀書計劃，我近期又讀了什么書，有什么體會，等等;同時也在合適的時間搞一個“讀書匯報”，讓同學們展示自己的讀書成果，寫讀書心得、交流讀書筆記等。幾年來我堅持這一做法，同學們的反映良好，他們表示自己的視野開闊了，知識豐富了，寫作文也不發愁了，人生目標更明確了，人生態度更積極了，為人處世也多了方法技巧。他們同時還說是抱著“超越老師”的想法去做的。這正是我所期待的效果。三是堅持寫“下水作文”。光說不練是假把式。我要求學生寫作文，不僅僅是交給同學們寫方法和技巧就行了，我自己也堅持寫“下水作文”。這樣做，有效地提高了同學們的寫作熱情，也間接傳授了學生寫作文的“實戰”技巧，一舉多得。

作為班主任，我也注意時刻在點滴之中對學生進行教育。剛接到新的班級，同學們的行為沒有一定的約束，班級常常出現臟亂差的現象，慘不忍睹。為扭轉這一局面，我一方面正面說明一些事情該如何去做，另一方面還要親自做示范，讓學生更加直觀地了解該怎么做。不僅如此，還要不斷提醒、不斷示范，才能讓同學們真正形成良好的行為習慣。例如夏天班里有很多礦泉水瓶子，在教室里地板上滾來滾去，竟然沒有人去撿!問值日生，值日生說“我打掃衛生的時候，還沒有人扔”，理由冠冕堂皇，無懈可擊。怎么辦呢?我什么話也不說，進教室彎腰，到同學們的位置上去撿瓶子，而且不讓他們幫忙。我自己撿了瓶子之后，在教室的一個角落里整齊地放好。第二天，教室里還有瓶子，但是已經少多了，我還是不說話，彎腰撿瓶子。第三天，我進教室宣布：老師已經做了示范了，希望大家照著老師的去做!這招十分有效，瓶子事件就這樣處理結束。我的結論是一個教育真理：身教重于言教。還有早上學生遲到現象。早上，無論是冬天還是夏天，學生似乎都習慣了遲到。為改變這一不良的行為，我先正面引導“一日之計在于晨”，然后提出要求早到，之后我面對同學保證：請向我學習!為此，我天天早上5：30起床，在6：00之前站在班門口。這一行為從我做班主任的第一天起，沒有改變過(請假除外)。同學們看到我的做法，都很快改正了自己的行為。因此，我認為，良好的師德存在于老師的內心，是看不見的，但正確的、率先垂范的做法卻是學生能夠看得見的，這正是師德的最佳表現。

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用心與愛構筑成長搖籃

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孫燁，**區雙語實驗小學現任校長，黨支部書記，曾任市區兩級黨代表。作為戰斗在基層學校的管理者，她職業道德高尚，愛生如子，愛師如友，愛校如家，擁有很高的群眾威信;她業務素質精良，管理水平精湛，從事管理十余年里，贏得上級及社會家長的廣泛贊譽。

任職雙語六年間，她帶領全體教職員工創造了一個個奇跡。招生，從艱難“求生”到預約報名，讓學校與家長的供求關系乾坤翻轉;隊伍，從渙散懈怠到熱情似火，讓全體教師與學校發展榮譽與共，水乳交融;質量，從“穩居末位”到成為實至名歸的內外兼修的明星學校;特色，從寂寂無名到享譽省內外，鮮明生動的辦學特色成為**教育的一面旗幟……

因為嚴謹的治校風格，外人乃至身邊的人們總是給她貼上強勢的標簽，覺得她過于嚴厲難以接近。但接觸久了，大家才知道那是多大的誤讀，她其實有著非同尋常的細膩情懷。比如，學校的很多改革舉措，出發點都是為師生的身心健康，都是為增加師生的幸福指數：教師節時繪有教師名字的蛋糕，三八節時親手設計的賀卡和鮮花，平常空間中充滿溫情創意的“暗香”教師書吧、“常青藤”家長工作室、“溫度”心理工作室;孩子們的鏗鏘繩鼓操、全員大社團、日益精致的餐飲質量、全區學校唯一的恒溫飲水機……

她用深耕力耘驗證了一句話：風雨過后，彩虹方現;她用鞠躬盡瘁詮釋了一句話：辛苦并幸福著!

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愛上閱讀是因為我的媽媽，在我很小的時候就與書結下了不解之緣，從《幼兒園畫報》到童話故事，從微型小說到四大名著，書籍陪伴我成長，將我帶入知識的海洋，幻想的天空。

書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的`童話集—《賣火柴的小女孩》時，我曾為小女孩的命運做過祈禱；當我讀到三國演義時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。

讀書的好處無窮無盡。讀三國，水滸可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平……

因為喜歡讀書我在班里獲得過多次讀書小明星稱號，自從有了書香網，我先后22次被評為全網全班讀書之星。

我叫小明，來自淄川區實驗小學松齡路分校三年級四班，我是一個性格開朗、活潑的小男生。要問我最大的愛好是什么？那就是“讀書”！在我的書櫥里存放著各種各樣的書，只要一有空，我就會拿起一本，津津有味地讀起來。讀書帶給我許多的好處，它不僅提高了我的閱讀能力、作文水平，陶冶了我的情操，還讓我明白了許多人生哲理。

“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實”！我愛閱讀，并將一直愛下去，一直讀下去，與書籍做永遠的朋友。

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x年x月份，韓xx跟隨大隊同事一同執行任務，出警回來途中，突然他發現前面有輛出租車停在馬路中間，這一舉動引起了他的注意，在路過車輛時，他特意向出租車內看去，發現出租車副駕駛有一乘客手持銳物在毆打出租車司機，韓xx急忙叫停警車，下車謹慎的向出租車靠近，并急中生智控制了嫌疑人，事情結束后出租車司機特意攜帶錦旗到治安大隊道謝，并說到，如果不是韓警官的話，可能自己當時都存在生命危險，作為家里的頂梁柱就有可能倒下，以后的事情都不敢想象，當大家問起韓xx當時不害怕嗎，他只是笑了笑說：當時沒想到害怕，只是想如何將出租車司機救出，這是他的責任，也是他該盡的`義務。

不忘初心，打擊違法犯罪，在打擊網絡賭博違法犯罪專項行動期間，為了盡快查獲違法犯罪嫌疑人，韓xx多次放棄午休時間，獨自一人在辦公室進行網絡信息研判，面對新型網絡犯罪，韓xx一直在摸索著，學習著，提升著。截止目前，韓xx以最短時間將上級下發的三百余條核查線索精準摸排完畢并下發各派出所，為派出所進行專項行動中提供了有力保障，為堅決打擊違法犯罪貢獻了自己微小力量。

默默奉獻，永葆入警初心

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XX，女，1997年8月出生，共青團員，2019年9月參加工作，現為新余市公安局渝水分局警務督察大隊民警。

初到警務督察大隊，她對督察工作感到一臉茫然。作為青年民警，她虛心好學，拜大隊工作經驗豐富的肖璀為師傅，跟著師傅在實踐中學習鍛煉，在領導與師傅的.帶領下學習如何開展督察工作。她憑借著求知進取的精神和勤奮好學的毅力，很快適應了崗位需求，熟練掌握了督察大隊的日常工作要領，不斷學習群眾工作方法，在受理群眾投訴工作方面對語言溝通技巧有了深刻的理解。在“跟班先進找差距”活動中，她仔細聆聽分局天工路派出所教導員丁喜紅的先進典型事跡，積極向丁喜紅學習如何做好群眾工作，并在日常工作中加強鍛煉提升。當她接到群眾的來電投訴且情緒較為激動時，她耐心安撫投訴人，了解掌握事情經過，及時向領導報告并同辦案單位聯系，督促辦案單位做好溝通解釋工作，妥善處理了該投訴并得到當事人的滿意回復。

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我叫許xx，是實驗小學松齡路分校三年級一班的一名學生?！皶侨祟愡M步的階梯”，從入學前我就對書有一股濃厚的興趣，無論什么樣的書，我都會拿起來看看。上學期間，學校開展了換書活動，我可以和同學們相互交換書來看，這樣我從其他同學那兒借到了更多好看的`書，老師教我要把看過的書的精彩內容、好的語句記下來，我每次看完書都發現了不少知識點，記下來以后，再翻看好多內容都歷歷在目，現在我都養成了記讀書筆記的好習慣。

讀書解決了我好多的小問號，使我的知識變得更加豐富，使我在寫作文時得到了好多的靈感，明白了許多做人的道理。

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