述職范文|藥學專業實踐報告(精華十二篇)

藥學專業實踐報告(精華十二篇)。

? 藥學專業實踐報告

一、實習單位

xx醫院是一所綜合性醫院，非營利性醫療機構、農村合作醫療定點單位，建筑面積1500平方，中、高級技術人員10名，醫、護、醫技人員占人數80%。臨床設有內科外科、婦科兒科、皮膚科、肛腸科、胃腸科、中醫科等臨床科室，醫技科室設有放射科檢驗科心電圖、B超室、激光治療室、配有心電監護儀、多功能監護儀、全自動血球儀、全自動尿液分析儀、綜合醫學專用呼吸機、半自動生化分析儀、婦科炎癥治療儀等先進設備。

二、實習過程及資料

自踏入醫學殿堂的那一刻起，我便深刻的認識到，“精醫術，懂人文，有夢想，能創新”是新時期下的藥學工作者所應具備的素質。作為一名藥學學生，只學習書本知識是遠遠不夠的，加強學習，提高自身業務水平對病人進行用藥指導，需要我們及時掌握很多的和最新的藥學情報信息資源。

回想實習的這段時間，一開始我盡快調整狀態適應醫院工作，積極參加院內活動，熟悉溫馨的醫院環境與職場文化，不僅僅是病人，也同院內工作人員建立了良好的關系，這都是在課本中學習不到的寶貴知識，但卻是初入社會的我們不可缺的.經驗與成長。實習生活使我成熟、提高了許多。

1、西藥庫房實習情景

20xx—20xx年2月1日我邁進了實習生涯中的第一個科室――西藥庫。初到科室，第一次給同事備藥、打電子處方、接聽電話，許多個第一次使我漸漸熟悉了工作環境。

2月份正值心腦血管、呼吸道等內科疾病高發季節，住院的病人較多，我有機會熟悉醫院的常用藥物及用法用量，對于不明白的地方虛心向教師請教，平時自我摸索實踐，短時間內熟悉了西藥庫的工作，掌握了工作程序、方向，提高了工作本事，構成了清晰的工作思路，為順利開展工作，熟練圓滿地完成本職工作打下了堅實的基礎。

2、住院藥房實習情景

實習了一個月之后，我到了第二個實習科室――住院藥房。接觸新的知識，開始的時候手忙腳亂，在住院藥房實習將近兩周的時候，經過教師耐心的教導和自我的努力，能按照簡單處方抓藥。在住院藥房要注意與同事間的配合，要粗中有細，質量結合。每一天上班后，統計缺藥情景，領藥，擺藥，打處方，調配藥品成了我的主要工作，完成教師交予我的工作，一邊看處方一邊對照課本，到達課本知識與臨床實踐結合的效果，對學習的提高有很大的幫忙。

3、中藥房實習情景

接下來我來到中藥房進行實習，對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟悉的藥材名，甚至不時的搗藥聲，一切都向我展示著草藥的神秘，我想我喜歡這個地方。中藥房很小，成藥和草藥被一條走道隔在兩邊。通常草藥的調配要花費更長的時間，并且不面向患者。實際上調劑不是簡單的取藥，從劃價、繳費到稱取、核對、發藥，是一個系統，一個流程，交到患者手中的每付藥是整個中藥調劑室所有人共同勞動的成果，使我深刻體會到團隊協作的優勢和必要，學會與人配合，學會條理分明不慌不忙工作的態度，牢記并嚴格執行流程的各個環節。也是在這，我開始關注細節，想干好并到達熟練必須發現細節，刻意練習，從拿戥子的手勢，姿態開始，到撐開藥袋并將藥倒入時兩手的配合，都需要認真用心去學。學會觀察，細心從容，這就是我學到的。

4、門診藥房實習情景

西藥是此刻藥品的主力，同時意味著門診處的工作格外繁忙辛苦。取藥是體力活，這是我工作一周后烈的感受。門診前臺留有五人負責劃價，后臺被隔開，教師取藥后經過窗口送出，職責分明又降低了取錯的機會。六百多種藥，分布在四面墻的藥架上，每一張處方意味著爬高俯低，在四面墻間來回奔走，不停的奔走三到四個小時，每次結束工作結束后很累。從一開始我就定了計劃，先將藥品編號，然后盡可能收集藥品說明書，學過的藥理，藥化太難，很不易記牢，而說明書收集完整后既能夠幫忙記憶，便于查閱，幾乎等同字典。

5、制劑室實習情景

在制劑室沒有太多的動手機會，但教師給我們講了很多，很有收獲。第一次聽說全靜脈營養液這種以給予營養支持，幫忙術后恢復為主的藥品，這與我記憶中藥品的定義矛盾了許多，很受教育;第一次看到實驗室級別的配藥室;第一次親手配制了醫用制劑等等，而對衛生的要求給我留下了很深的印象：每一天來到辦公室，先拖地，再用酒精檫洗辦公桌，進門要戴鞋套，總感覺象呆在實驗室。的收獲是和教師聊全靜脈營養液的知識，并且實地觀察了潔凈室的布局。在這兒開闊了眼界，接觸到許多過去毫無概念或者只在書本上存在的事物，這就是收獲。親手操作，實地體驗，知識在每一個細小的環節中。

三、主要收獲

數月的實習生活已告一段落，回顧這些日子，有苦有樂，更多的是收獲。我從零開始了新的學習，包括醫院規章制度、工作流程、方法、接人待物的方法，異常是醫院教師的兢兢業業、任勞任怨的敬業精神讓我動容。

實習帶給我的一切還是那樣的讓我覺得真實，最真實的是人際關系，科室里面，藥師和護士的關系，藥師和藥師之間的關系，藥師和病人及家屬的關系，下級藥師和上級藥師的關系?？偠灾诶碚搶W習后的實踐我才剛剛起步，經驗還需要很大程度的積累，技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次實習過程中對自我學習成果的總結，對學做一名合格藥師的體會，也包含一些對醫藥學事業的瞻望。我想，這樣充實的生活，將會是我人生中最難忘的時光。

此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學生一碗水，自我就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實習，雖有課本作參考，但工作的時候常常涉及生產和質檢的問題，確實夠我折騰了的。經過這次實習，我真正領會了以前一位老生送給我的一句話：在學校要多看多學，到了社會總有用到的時候。

四、存在的問題

3個月的實習結束了，在這實習生活中我學會了很多，但還有很多的不足，總結如下：

1、對所學的知識不夠扎實，不能運用到臨床。

2、自信心差，對自我學的知識不敢確認。

實習是步入社會前的預演，允許犯錯并且給你足夠的機會改正;但真正踏入社會后，沒人會寬恕你，犯錯的代價往往是失去工作。再次感激每一為教師的寬容，感激大家給予的經驗和鼓勵，我會將學到一切帶到日后的工作中去，用勤勞和智慧在社會上立足。

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作為一名藥學專業的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們。所以，我深入到藥房崗位接受鍛煉。

我深知藥學專業是一個實踐性強，動手能力要求高的專業.本專業是培養具有化學、生物醫學、藥學的基本理論知識與實驗技能，從事藥物及其制劑的設計、制備和分析檢驗、新藥開發及藥品注冊、合理用藥、藥品營銷等工作的實用型藥學人才.該專業涉及內容廣泛、理論性強、需要掌握的內容較多，所以學生負擔較重，學習時間較緊張，學習效果不夠理想.因此，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們.如果淡化學科意識，從增強崗位能力著眼和著手，強化教學的實用性，可大大減輕學生的學習負擔.所以通過調查，統計近幾屆藥學專業畢業生的就業渠道，主要從事藥品營銷和醫院藥房工作.于是，雖然只是大二學員，我們仍接受學校建議，在短暫的大二暑假中，我積極參加了社會實踐活動，深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉.從見習中我增長了不少社會見識，提高了自身的社會實踐能力，為日后的工作打下了良好的基礎。

現在向大家訴說下我的情況吧。

第一天上午就不停的裝藥，把錫紙包裝的藥片裝到藥房特定的袋編號的藥瓶里，這樣給病人主要的時候就能做到快和準.我們的工作

就是用剪刀在錫紙上畫一道口子，然后對準瓶口用筆頭或者藥勺把藥片敲進瓶子里，看似簡單的工作把我們累壞了，一上午下來握藥勺的手指上起了水泡，還弄穿了，很疼。下午熟悉了注射劑的位置，也幫忙拿了一些藥，因為是第一次，難免也會出點小差錯的.藥房的老師都很好，很耐心的告訴我們什么要在什么地方。

第三天今天站了一天，腰酸背痛.前兩天因為我們對藥的位置都不熟，老師比較少讓我們拿藥，今天奇怪了，老師都把車推進來，放下單子就讓我們慢慢撿.找啊找啊找，記住了的藥手到擒來，沒記住的藥找啊找啊都找不到，有時它就在你面前你都看不到.實在找不到的就等老師過來問，真佩服他們把一種藥在哪個角落都記得清清楚楚的。

第四天今天犯了一些錯誤，很自責.拿注射劑的時候有一盒沒放穩，掉在地上了，換好沒有摔壞，但這是一個很壞的習慣，下次一定小心放穩妥才好，很多冰箱里的藥都是很貴的生物制品，摔壞了就不好了.還有一個很不好意思的失誤，老師叫我去拿兩支胸腺五肽，我 沒拿過這個藥，以為一包就是一支，就拿了兩包——10支!老師拿著多的藥叫我放回去，我臉都紅了。

第五天已經習慣了，跟前幾天一樣.上午加口服藥，下午拿針劑。 第六天，第七天?? 回顧在中醫院的實踐階段，學了不少東西.了解了藥房的基本運作流程，記住了很多藥的商品名和對應的位置、功能主治.沒來的時候以為藥房應該比較清閑的，事實上相反，深入了才對這份職業有了更全面的認識.感謝藥房的各位老師耐心指教!

在藥房見習還能學習一些課堂外的東西，了解某一藥物有多少個商品名。通過實踐不僅可加深我們對商品名的印象，也養成記藥品通用名的習慣。通過見習，我對中西藥房的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務，在見習過程中我秉承踏實的工作作風，勤奮好學的工作態度，虛心向上的學習精神。

見習是步入社會前的預演，見習中的苦與樂都嘗盡后發現自己長大了。

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一、學科概況

“生藥學”是以生藥為主要研究對象，是研究生藥的名稱、來源（基源）、生產（栽培）、采制（采集、加工、炮制）、鑒定（真偽鑒別和品質評價）、化學成分、醫療用途、組織培養、資源開發與利用和新藥創制的學科，它是本草學、植物學、動物學、化學、藥理學、中醫學、分子生物學等各學科知識的綜合應用的學科。本學科與本草學、植物學、動物學、化學、藥理學、藥劑學、中藥學、生物化學、分子生物學、生物制藥技術、天然藥物化學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥藥理學諸多理論和技術基礎有密切關系。本學科現有教授副教授11人。現承擔省部級項目5項，地市級項目20余項，實驗室擁有600萬元的先進設備和20xxm2的實驗場地。

本學科具有碩士學位授予權，可授予理學、醫學學位。

二、主要研究方向

1、生藥分析與制劑新技術研究

本研究方向的主要任務是研究生產過程中質量控制的理論、方法、規范等及制劑新技術。它是以化學分析方法、微生物分析方法、顯微分析方法為基礎，以現代儀器分析方法為主要手段，結合藥理、藥效、毒理學方法，研究藥材的品種、產地、藥用部位、采收季節、加工方法以及生產工藝、輔料等各方面因素對產品質量的影響，以保證產品的安全性和質量的穩定性。

2、藥用植物資源與活性成分的研究

本研究方向的主要任務是應用植物資源學、植物化學等知識，依據“植物親緣-化學成分-療效相關性”的基本理論，研究療效確切、資源不足的生藥藥材的同科或同屬以及同種不同部位的生物活性成分與資源物種的相關性；民間相傳的未經整理的“草藥”種質資源及活性成分；重點尋找抗肝炎、抗抑郁、抗過敏、降血糖等與免疫系統關聯的藥用植物資源與活性成分。建成藥用資源評估-活性成分篩選-應用技術推廣的生藥學研究領域中的方向性特色。

三、從業領域

主要從業領域為：藥品檢驗、藥物研究、醫藥院校、制藥廠、醫院、醫藥公司等方面的技術工作。

四、主要相關學科

本草學、植物學、動物學、化學、藥理學、藥劑學、中藥學、生物化學、分子生物學、生物制藥技術、天然藥物化學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥藥理學。

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基本信息

真實姓名： 袁漢雪 性別： 女

年齡： 26 歲 身高： 156CM

婚姻狀況： 未婚 戶籍所在： 貴陽

最高學歷： 本科 工作經驗： 1-3年

求職意向

最近工作過的職位： 貴陽南明阿波羅醫院

期望工作地： 貴州省/貴陽市南明區

期望崗位性質： 全職

期望月薪： 3000~4000元/月

期望從事的崗位： 藥品生產/質量管理,其他后勤類職位,柜員/銀行會計

期望從事的行業： 制藥/生物工程,專業服務/財會/法律

技能特長

應屆畢業生，就讀貴陽護理職業學院，后就讀貴陽醫學院自考本科，技術職稱為藥士，好學，有上進心。

教育經歷

起止年月： 20xx年9月至20xx年12月

學校名稱： 貴陽醫學院

專業名稱： 藥學

獲得學歷： 本科

工作經歷

起止日期： 20xx年7月至20xx年8月

企業名稱： 貴陽南明阿波羅醫院

從事職位： 藥士

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按照醫院的安排，現就本人的工作進行總結和回顧，不妥之外，敬請大家批評、指正。20xx年度本人在院領導的正確領導下，在科室全體同志的大力支持配合下，努力學習，積極工作，認真落實院科兩級負責制，帶領全體同志發揚吃苦耐勞、開拓創新的精神，為醫院取得良好的社會效益和經濟效益，作出了積極的貢獻，現將一年的工作小結如下：

一、認真學習馬列主義、毛澤東思想，實踐三個代表重要思想，遵紀守法，清政廉潔，模范遵守院規院紀，服從領導，透明管理，發揚奉獻精神，在科室人少、任務重的情況下，調動科室全體同志工作積極性，精誠協作，牢固樹立“院興我榮，院衰我恥”的思想。不計個人得失，工作積極主動，認真負責，為了工作加班加點是經常的事，但從未向醫院提過非分要求，也未報過一個加班。

二、狠抓藥品質量，堅持藥品驗收、領藥、發藥“三把關”制度，堅持每月一次對藥房、庫房上架藥品的質量抽查，保證了所售藥品的質量。全年未發生任何假劣藥品事件和糾風投訴事件。

三、強化安全管理，堅持對科內各藥房每月一次的安全、衛生大檢查，消除了不安全隱患，堵絕了不安全事故的發生。

四、積極組織召開全科人員會議，狠剎購銷領域中的不正之風，嚴禁藥劑人員參與藥品供應商的任何經營活動，嚴禁統方。

五、完成藥品、器械招標、議標工作，簽訂器械、藥品購銷合同20余份，有效地保證了藥品，器械的規范化采購。

六、積極參與縣衛生局組織的法律法規培訓和繼續教育工作，提高了自身的綜合素質。

七、接受市、縣的藥監部門檢查三次，均受到了不同程度的好評。

八、嚴格執行國家物價政策，先后兩次將我院所售利潤較大的200余種藥品進行大幅度降價，有效地減輕了患者的經濟負擔，取得了較好的社會效益。

九、配合市、縣級技術監督部門對我院部分醫療器械的抽驗、檢查工作，并組織維修各科器械40余臺，保證了臨床工作的正常開展。

十、完善了藥品、麻醉藥品、衛生材料、低值易耗、固定資產等七本帳冊，及時核對了幾十家供貨單位在我院所供藥品、器材的進、銷、存狀況，有效地保證了醫院藥品、器材帳務的清楚、明白。

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基本信息

姓名：

性別：

畢業學校：

出生年月：

民族：漢

所在院系：藥學院

政治面貌：共青團員

學歷：本科

所學專業：制藥工程

家庭住址：陜西漢中

學位：學士學位

培養方式：統招

電子郵箱：

聯系電話：

主修專業課程

制工原理學 制藥工程學 工程制圖學 電氣儀表及其自動化 電工學

有機化學 無機化學 物理化學 生物化學 分析化學 制劑分析

中醫學基礎 中藥學 藥理學 生理學 藥用植物學

社會實踐

2008 年暑期和2009 年暑期在xxxx制藥工業園勤工儉學

計算機水平

熟悉windows 維護，office 辦公軟件及c 語言編程。

愛好特長

足球，音樂，計算機網絡，中國象棋

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中藥學專業作為一個初始化藥品制備和研究方案的學科，受到越來越多的關注。為了深入了解中藥的實踐，我們參加了一次社會實踐活動。這次實踐讓我們體驗到了中藥的魅力，了解到了中藥的發展歷程以及中藥的現代研究和應用。以下是我對這次實踐的總結：

一、實踐內容

我們參加的實踐是北京中醫藥大學附屬醫院藥房的實習。在這里，我們可以實際操作制作中藥飲片、藥物和口服液。此外，我們還學習了藥品的貯存和管理知識，以及中藥的發展歷程和現代應用。

二、實踐收獲

▲述職報告之家內容團隊年度內部評選:
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1、學習中藥的基本知識

通過參與中藥的實踐，我們更加深入地了解了中藥的基本知識。我們了解了中藥的組成、配方、炮制和應用，深入了解了中藥對身體的功效以及藥物的貯存和使用。

2、提高了實踐能力

在實踐中，我們學習了如何準確地稱量、煎制中藥以及如何調配口服液。通過實際操作，我們不僅提高了技能，還了解了規范化生產的重要性，并防止了疏漏和錯誤。

3、與專業人員交流

在藥房實習期間，我們有機會與專業人員交流。他們分享了有關中藥的知識、經驗和故事，使我們對中藥的認識更加全面和深刻，并從專業人士的角度了解中藥的發展現狀和未來趨勢。

4、提高了團隊合作能力

在實踐活動過程中，我們與同學們緊密合作。我們互相幫助，分享自己的看法和經驗，從而不僅學習了團隊合作的重要性，也增進了團結和友誼。

三、實踐感想

參加中藥學專業的社會實踐，讓我們深入了解了中藥的實踐，并獲得了很多寶貴的經驗。我們也發現，中藥科學的研究和應用已經走上了迅速發展的道路。我們必須不斷學習和探索中藥的知識，并不斷提高自己的技能和能力，為中藥的現代化發展做出更多的貢獻。

總之，這次社會實踐讓我們深入了解了中藥的實際應用，同時也提高了我們的技能和能力。我們相信，通過不斷學習和探索，我們會在中藥科學的發展過程中取得更多的進展，并為中藥的現代化發展做出更大的貢獻。

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一、實習目的與任務

1、通過本次實習，是我能較系統地將藥學專業的理論知識與實踐技能結合起來，對藥品在醫院的流通和使用等實際工作有一個全面的認識。為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

2、熟悉處方格式、內容及正確的書寫方法，了解各種處方的保存制度。

3、能熟悉了解工作程序完成審方，劃分、配方、發藥等工作。

4、熟悉毒、麻藥品的種類及管理辦法。

5、了解調劑過程中的差錯及處理辦法。

6、掌握常用藥品的名稱(化學名、拉丁名、別名及商品名)、藥理作用、用途、劑型、規格、劑量、用法、不良反應，藥物的相互作用及配伍禁忌等。

二、實習過程及內容(時間、內容)

我從20__年_月_日至20__年_月_日，作為___的一名藥學實習生，我積極參加醫院舉辦的有關講座和實際操作等活動，認真努力的學習有關藥學知識和學習作為一名合格藥師的職責和任務。經過了5個月的實習生活，內心真是感慨萬端，回想實習的這段時間，我從一開始懷著欣喜又有點緊張的心情到醫院實習，一直到參加院內活動，熟悉溫馨的醫院環境與職場文化，并調適自己主動去接觸人群，同其他學校的實習生和老師們建立了良好的關系，這都是我們即將步入社會的一次歷練與成長。5個月的實習生活，使我成熟、進步了許多，現將我在中大附一院實習成果的總結如下：

第一個科室外科藥房

通過學校對我們實習生的推薦，20__年_月_日我邁進了實習生涯中的第一個科室外科藥房。初到科室，老師簡單介紹了一下藥房的情況性質和有關藥物的擺放規律，然后拿到醫囑讓我們推著小車到所在架位上擇藥，剛開始不熟悉，且有點粗心，常常拿錯藥(如同一藥品不同規格，同一藥品不同商品名，同一藥品不同劑型等常弄錯)，錯了老師都會指出并叫我們要注意，后來漸漸的熟悉了這個環境，熟悉了工作情況，差錯也減少，有空時還可以看一些藥品說明書掌握一般常用的藥品的基本知識。

第二個科室中藥房

一走進中藥房就充滿中藥味，由于剛到什么都不懂，老師簡單介紹下中藥房的工作流程，及有關藥品的擺放規律，然后分配到跟一個中藥師，老師接到處方單就叫我按著處方單上的藥品名和規格，在相應的編號位置撿藥，分發到托盤里，然后再裝袋寫上患者的姓名及老師的工號，拿到前臺發藥的老師進行核對。

在中藥房工作也是挺忙的，有時處方打印機沒停過，處方單積累到長長，忙得不可開交，中藥房操作看似簡單其實是需要豐富的中藥理論知識，嫻熟靈活的動手能力，藥師在拿到處方時需要驗方，檢查處方是否合理用藥、有無配伍禁忌、確認無誤后才可調劑發藥，而且要熟記藥品的別名、藥品的性質、為了提高效率還要記住規格及位置，在中藥房的實習使我對中藥領域有了前所未有的了解，能感受到中醫文化的博大精深，精巧聰慧。藥房的老師也是很資深的老師，它不僅教會了我中醫方面的很多知識，而且教會了我人生的很多道理，這是將要踏入社會的我最需要汲取的營養。

第三個科室內科藥房

由于剛上醫院的藥房的升級改造，在內科實習時頭兩個星期在舊的藥房后

兩個星期在新的藥房，新藥房比舊的大很多，而且還裝了氣動物流系統，少量的發藥和退藥可以裝進一個橄欖形的泵通過氣動物流系統直接快速的送到所需的病房，非常方便，但對于每天大批量的藥房發藥，這個系統還是幫不上忙的，在我的藥房主要工作是撿藥，拿著處方單到所在架子上撿起所需的藥品再給老師核對，核對完另一個老師又核對裝箱，再經送藥的大叔送去所在科室，中午時也要幫忙拆包藥機的藥，其余就用空余時間，在此期間我主要熟悉了一些常用藥物，熟悉了常用藥物的用法用量及藥理性質等情況，遇到不懂的還經常請教老師，還可以跟其他學校的實習生吹水聊天，增進彼此的了解。

第四個科室靜配中心

靜配中心無菌操作對環境的要求比較高，我們進去要換鞋子及帶帽子跟口罩，剛到靜配中心什么都不懂還覺得很神秘的感覺，老師向我們講解了靜配中心的運轉情況及相關規則，還向我們介紹了靜配中心的潔凈度的要求及空氣、氣壓、溫度等情況。處方從各個科室發過來，有藥師負責處方的審核，看看有沒配伍禁忌，溶媒有沒選對，用量合不合理，沒通過審核的打回科室核實。出來的各個處方另外集中匯總成一張單，老師就叫我去在架子上撿相應的藥，然后交給老師在溶媒上貼上處方單并選出藥物分框裝好交給另外一個藥師核對，再統一推進配方室進行配置，配置完再拿出，老師再核對蓋章最后統一分發到不同科室的小箱由專人送去科室，整個流程下來要不同老師核對四次，非常的嚴格，但聽說有時也有出錯。在工作空余我都會拿一些藥品說明書來看了解有關藥物的藥理性質、注意事項等。還跟其他學校的實習生和其他醫院的實習人員交流，了解一些其他學校以及醫院的情況。

第五個科室西藥房

西藥房也叫門診藥房，門診藥房是非常忙的，來拿藥的病人每次都排得長長的隊，幾乎每天都有病人插隊而爆發口角沖突，我們都是忙的不可開交。由于剛趕上藥房的升級改造，我們也很有幸能了解上剛裝上的自動發藥的工作原理及流程，我也可了解最前沿的藥師是怎么工作的，例如，按照處方抓藥、面對病人怎樣下醫囑、怎樣管理藥品、怎樣應對藥房突發情況等。也學會了醫院藥房對于特殊藥品的特殊管理辦法。門診老師都和藹可親，非常樂意與人交談，將醫院相關制度按條給我們講解，使我們獲益匪淺，總而言之，在門診藥房的一個月，使我對藥師這個職業有了更深入的認識，也使我對藥師有了改觀，心中萌生了無限的憧憬。

三、實習心得與體會

5個月的實習生涯已告一段落，回顧這些日子的情形，有我們拿著處方在撿藥的身影，有跟老師交流傳授知識與經驗的情形，有跟其他學校的實習生說笑聊天的快樂情景，有跟老師在籃球場上飛灑青春的熱情，有在老師的運動會上觀摩老師們揮灑青春的激情。實習雖然結束了，但帶給我的一切還是讓我覺那么的真實，能讓我真實體驗人際關系，如藥師和護士的關系，藥師和藥師之間的關系，藥師和病人及家屬的關系，下級藥師和上級藥師的關系。這些對于剛步入社會的我們來說是一筆寶貴財產。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏，如所學的知識不夠完善不夠扎實不能很好的用在實踐上。信心不過，對所學知識不太敢肯定。缺少藥品的臨床知識跟經驗?？偠灾?，實踐才剛剛起步，經驗還需要很大程度的慢慢積累，技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次實習過程中對自己學習成果的總結，對學做一名合格藥師的體會，也含有一些對醫藥學事業的瞻望。我想，這樣充實的實習生活，將會成為我人生中最難忘的時光。

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清早時分，暴雨傾盆下注，伴著轟轟雷鳴聲，黑壓壓的天空中不時閃出兩三道閃電。縱使天氣惡劣，“關注海洋藥用資源”小組成員仍毫不畏懼，趕往湖州德清進行采訪調研。

這次的采訪對象是浙江佐力藥業股份有限公司。公司廠區給我們留下了深刻的印象，沒有想象中的藥廠彌漫著的那股酸味和令人窒息的臭味，穿行其中仿佛還可以聞到空氣中透著的一絲絲藥草的清新。

科研部經理彭曉國和副總經理黃經理熱情的接待了我們。在會議室中，黃經理向我們介紹了佐力公司的發展歷史以及特色藥品，彭經理專業的藥用知識也讓我們大開眼界，學習了更多中藥知識。采訪中，他們結合自身的實際情況為我們答疑。彭經理以公司的特色藥品——烏靈膠囊為例，從藥材來源和加工方法開始介紹，為我們的海洋藥用資源開發利用提供了新的思路。

為了讓我們更加深刻了解佐力藥廠，彭經理帶我們參觀了公司。一種種特色藥品，一張張榮譽獎狀，一一幅幅精彩照片，無一展現著佐力藥廠的驕人成績。小組成員在參觀時，不時發出連連感嘆。大家也就不認識的藥品進行提問，獲得了知識上的補充。

在進行了這次的采訪之后，成員紛紛表示學習到了許多。也許我們這次社會實踐只是關注海洋藥用資源，但通過平常的中藥、西藥，我們同樣可以從多方面去了解和關注現在的藥用資源情況。通過群體有利于更好了解個體。

團隊的每一個成員將以此次社會實踐為契機，以浙江中醫藥大學藥學院志愿者的身份，繼續努力，為構建藍色生態文明的海洋貢獻自己的一份力量!

? 藥學專業實踐報告

近期很多人都來公司咨詢澳大利亞藥學碩士的申請，其中咨詢的學生來自哈爾濱醫科大學的人居多，他們本身在哈醫大學的就是藥學本科專業，所以想去澳洲繼續攻讀該專業碩士，但是都知道澳洲的藥學碩士不是很好申請，特別是八大名校中的藥學碩士，除了對學生本身學習背景要求極高，還要求學生做過相關學術方面的研究，更具挑戰的就是雅思大多要求7分到7.5分，所以有很多醫學相關的同學一看到這么高的語言要求就放棄了。

藥學碩士有幾個學校是非常棒的，其中全澳第一的就是莫那什大學，位于墨爾本，該校是澳洲八大名校之一。該校的藥學偏向研究型，同時要求留學生有以下領域的研究，1.醫藥化學;2.藥理學;3.制藥學;4.配藥學。

悉尼大學：悉尼大學的藥學相對來說是很多國際學生相互競爭最大的學校之一，該校藥學雅思要求7分，小分不能小于6.5，IBT要求100分，這些條件看起來比較容易達到，但是你要是看了悉尼大學藥學的學費，可能就會有很多學生放棄申請該校的沖動，他目前的學費是每年47280澳幣，相當于人民幣28萬元，每年三月一次開學，要求本科學生在校修過微積分，統計學，人體生物學，化學，生物化學，藥理學，生理學等專業課程。

西澳大學是西澳洲最古老的學府，也是澳洲八大名校之一。他的藥學在全澳洲也是名列前茅。他和其他學校開學日期不一樣，每年只有七月一次開學，學費相對于其他八大名校稍低了一些，目前每年學校約37000澳幣。他的入學要求本科學位有生物藥學相關背景，要求學過生理學，解剖學，細胞生物學，生物化學，分子生物學，化學，統計學，物理學。當然該校還要求留學生出具相應的公證。雅思要求7.5，小分同樣不小于7.5. 這是所有學校中雅思要求最高的。

紐卡斯爾大學，他不是八大名校，但是他的藥學專業在整個澳洲都是屬一屬二的。這個專業是該校的王牌專業之一，申請相對于八大來講稍容易一些，但是要求同樣不低。雅思要求7.5分，語言達到6.5分以上的學生才允許配語言，所以語言不好的同學即使申請到了該專業，也很難讀下來。對于本科學生要求修過生命科學，生物工程，健康科學，解剖學，藥理學等。在讀期間學校會安排優秀的學生在論據實習，所以說在紐卡斯爾大學上學的學生，會與社會實踐相結合，畢業后一年即可申請成為新南威爾士州的注冊藥劑師。

藥劑師，是一個讓人非常尊敬、羨慕的職業，這個行業收入高，工作環境好，又沒有任何的壓力，非常另人向往。但是想要成為讓人尊敬的藥劑師，你們要付出更多的努力和投資。當然藥劑學申請一定要提前申請，他招收國際學生的人數十分有限，而且大多都一年只有一次入學，所以千萬不要錯過機會。有任何相關專業的疑問，歡迎同學們隨時與我聯系。

留學切記熱門專業不一定適合自己

1.根據個人特長和愛好選專業

俗話說，興趣是學習的最大動力。因此，要結合自己的專業特長和興趣愛好，選擇較易發揮和把握的專業，這樣可以學得比較輕松，而且成功的機率也較大。但是中國傳統的教育體制，讓很多學生覺得自己沒有特別的興趣和特長。其實經過挖掘，還是可以找到每個學生感興趣的方向的。

2.根據職業目標和長遠規劃選專業

選專業要提前為就業做準備，要根據自己的職業發展目標和就業市場的走向，選擇有發展潛力的專業，并考慮該專業長遠的職業發展潛力和空間。

3.先選專業再考慮院校

目前，中國學生大多先選院校后選專業，這種做法不科學。在國外，綜合實力不強的學校并不意味著沒有好的專業，而綜合實力很強的學校也并非所有的專業都名列前茅。因此，先選定專業，然后才考慮在相關專業教育領域有優勢的院校，這樣才能提高命中率。現在有那些用人單位會僅僅盯著你手里的一紙文憑呢。還是真材實料保值期更長久。

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首先，我們要明確臨床藥學和臨床藥師的基本概念。臨床藥學是指藥學與臨床相結合，直接面向患者，以患者為中心，研究與實踐臨床藥物治療，提高藥物治療水平的綜合性應用學科。臨床藥師是指以系統藥學專業知識為基礎，并具有一定醫學和相關專業基礎知識與技能，直接參與臨床用藥，促進藥物合理應用和保護患者用藥安全的藥學專業技術人員。臨床藥學于2o世紀6年代首先在美國建立，把過去傳統的藥學教育重點在藥”轉向重點在“人”。醫院藥學工作者除完成傳統的藥品供應分發等工作外，還要到臨床去，參與臨床醫師用藥，協助臨床選藥，提高療效，降低不良反應的發生率。由于美國藥學界的成功實踐，許多國家也相繼開展了不同形式的臨床藥學工作。22年國家衛生部在《醫療機構藥事管理暫行規定》ⅲ中明確了醫院藥學的發展方向即要建立“以患者為中心”的藥學管理工作模式，開展以“合理用藥為核心的臨床藥學工作。臨床藥學是醫院藥學發展的必然趨勢。緊跟著時代的步伐，吉林省白城中心醫院于28年3月正式成立~'15床藥學室，下面就我院臨床藥學服務工作實踐，和大家做共同探討。

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