入校兩年自我鑒定(匯編15篇)

入校兩年自我鑒定(匯編15篇)。

? 入校兩年自我鑒定 ?

本人于20xx年10月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓班的學習。本人始終以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地參加學習和實踐，認真遵守培訓班的課堂紀律，在按時參加學習、實踐以及集體研討活動的同時，與課后自學有機結合?，F就本人進入黨校學習以來各種方面的情況作如下：

學習過程中，通過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解，以及對黨員的條件、義務與權利、信念和十七大精神、意義的學習，提高自己對一些重大現實問題的理解和認識。雖然學習和研討的時間不長，但個人的馬克思主義的理論素養和素養得到明顯提高。對自己加強黨性修養，切實提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決問題的能力等方面很有幫助。

通過對理論的學習以及實踐，感覺到作為一個黨員至少應該做到：一是堅持全心全意為人民服務的宗旨;二是密切聯系群眾;三是勇于承認和改正自己的缺點和錯誤，敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個視頻之后，特別有感觸，趙所長是全心全意為人民服務并且身處群眾當中，所以他不僅是個好，也是個好黨員!不過老師說的很對，我們也許就不會很偉大，但至少做好自己該做的事。

進入黨校學習后,老師們的講解讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。黨校學習結束之后，我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心時事和黨的政策;同時，平時從小事做起，踏踏實實地來，盡量用黨員的標準來要求自己。

在本次培訓學習期間，本人無曠課、遲到、早退現象!

? 入校兩年自我鑒定 ?

光陰荏荏，短短兩年的學習生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。

面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮，作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業基礎扎實，所學專業成績優秀，曾經獲得學校雷鋒獎及優秀團員等獎。

通過專業課程的學習，我現已具有較強的計算機操作能力。我深知未來是計算機網絡時代，因此，在校期間熟知計算機基本知識。今年參加網頁制作高級考試并通過。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。

“學問未必全在書本上?！睂W好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。所以在假期中，我參加了各種社會實踐，為我以后踏入社會與人良好的溝通打下了良好的基礎。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。兩年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

作為一名即將畢業的大學生，我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。

? 入校兩年自我鑒定 ?

在過去的一年里，我擔任了初20xx級1班、3班的數學教學工作，和初20xx級1班的副班主任工作。我很慶幸自己踏上了自己喜歡的工作崗位。對于新入職的我，這一年的努力工作與不斷學習使我獲益良多，現對自己的工作做一小結，以求在今后的工作中能取得更大的進步。

最初踏上三尺講臺，我既有興奮之情也有憧憬。我理想用我的知識、我的理想去教育一批有理想、有擔當的優秀青年，想要成為學生們難忘的良師益友。然而，這一切美好的想法沒過多久，雙流縣新教師培訓會就給我敲響了警鐘。它告訴我此刻具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業有一個清醒的認識：教師，任重而道遠;成為學生的良師益友，也需方法和技巧;作為教師，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下今后工作中的一切。

作為一名新教師，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉來掌握各項技能，成為一名合格的人民教師。為此，在見習期我積極參加教師進修學院組織的各項培訓工作：20xx年x月，我參加了中國教育會基礎教育評價委員會舉辦的新課改中小學數學課堂教學創新培訓活動，成績合格;20xx年x月至20xx年x月，我參加了雙流縣教育研究與教師培訓中心舉辦的雙流縣20xx年信任教師崗位培訓，成績合格;20xx年x月，我參加了成都市中小學繼續教育的學習，成績合格。

教師之路，任重而道遠，在今后的工作中我將繼續積極參加各種學習和培訓，不斷提高自身素質。在這里也非常感謝進修學院為新教師準備的包括師德教育、教師基本功、班主任工作、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養、師德修養水平和實踐教學能力都得到了很大的提高。 擔任初中兩個班的數學教學的工作任務是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。

對于一名數學教師來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

一、堅持認真備課

備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中， “德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德規范》這面鏡子來要求自己。

二、努力增強上課技能

提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。

在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F在學生普遍反映喜歡上數學課，就連以前極討厭數學的學生都樂于上課了。

三、與同事交流，虛心請教其他老師

在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。我所在的集體是一個和諧、陽光的集體，我經常抱著問題去請教他們，他們都耐心地給我講解或討論。因此，在這里我要感謝華陽中學初中部的每一位老師，尤其是數學組的老師、我的師傅嚴駿老師、組長佘仕芬老師，他們給了我很大的幫助。

四、完善批改作業

布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作，注意分層教學

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學數學并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進素質教育

新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

經過一年的努力，我和兩個班的學生配合逐顯默契，很多原來不喜歡數學的孩子也漸漸對數學感興趣，班級成績也逐步上升，在經過2個月的磨合后，在過程性評價中學生成績進步很大，在年紀上名列前茅。后來也一直保持年級前列的水平。新教師的成長歷程是艱辛的，在上一學期，作為新教師的我，很有幸的上了一節縣級公開課。

在《多項式除以單項式》這一課中，我認真準備，聽取其他教師的意見和建議，反復修改。最終上了一堂令大家滿意的公開課。這節課對我來說不僅僅是一堂公開課，它更是一節讓我成長的課，課上40分鐘，但是課下的點點滴滴讓我明白成為一名優秀教師的不易，我還有許許多多東西要學;同時經過公開課的展示，我也同學們的關系又親近了一步，他們更加信任我，崇拜我。師生關系更加融洽，這讓我在以后的教學中也間接收獲良多。

當然，這些成績都少不了學生的配合和班主任的支持，為了更好的教好學生也為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的新的教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面，繼續向其他教師學習，抽出業余時間具有豐富教學經驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節課;仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。

在紀律方面，我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

這一年，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

? 入校兩年自我鑒定 ?

范文一

入職半年的點點滴滴，讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性。完成“三個轉變”(從學校到企業的轉變、從學生到員工的轉變、從理論到實踐的轉變)何其不易，但可喜的是在領導和同事的幫助下，自己已經開始逐步改變，相信通過自身的進一步努力能加速這一進程。工作半年，干了很多的活，接觸到不少人和事，思考了許多問題，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，也明白自己身上還存在著許多的缺點和不足。做的比較好的有：第一，工作充滿激情。因為有激情，我敢于承擔責任，極力追求完美。激情能幫助我認真細致地工作，不斷創新，追求卓越，不斷追求完美，把工作做好。第二，嚴格要求自己。無論是工作還是做人，我都時刻提醒自己要對自己有要求。要不斷向其他優秀的同事學習，工作認真細致，不斷提高自己的工作水平，力求能把負責的工作做到盡善盡美。第三，厚德載物，寬以待人。平時我注意跟同事和諧相處，經常換位思考，體諒別人難處。 不足之處在于：一是專業技術水平有待進一步提高。fct項目涉及到諸多新方法、新材料、新工藝，要不斷學習和實踐加以掌握。二是對公司辦事流程還是不太熟悉，以后要多向人請教及閱讀相關規定。三是技術交流方面做的不夠。技術方面的交流對于科研人員的成長大有裨益，今后要經常主動跟他人交流。

范文二

本人于暨南大學畢業，獲得碩士研究生學位，畢業后從事過技術管理、教育工作。一次偶然的機會接觸到**，才真正認識到保險的真實內涵，認識到工作的價值。于是我毅然辭去之前的教育工作，全身心投入保險事業，以便為更多的人與家庭帶來保障送去平安幸福!

保險營銷是一份傳遞愛心的事業，科技越發達風險事故發生的概率就越高，正所謂意外無處不在，但我們可以將這樣的風險有效地轉移給保險公司，讓自己有個保障，同時對身邊的親人也是責任心的體現。選擇保險，要考慮三個問題：第一選擇一個實力較好的保險公司;第二看這份保單是否適合自己;第三就是業務員的服務。

我為人很真誠，非常樂意幫助別人，必定會為我的每一位客戶提供最優質、最專業的服務，看到自己的客戶因我的幫助而露出笑容，說聲謝謝的那一刻，自己那份快樂是無法用言語來表達的，那也是對我工作與服務的最好的回報。

范文三

在三個月的實習期生活中，可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中，自己從學生完全轉變為一個社會人，自身實踐經驗、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高。

比以前有較大進步的方面：

1、從一個生活懶散的學生轉為一個行之有束的社會人。

2、在新能源待的期間，對質檢那方面有所了解，對提拉單晶硅工藝也有所感性認識。

3、調入到多晶硅籌備組，對個人交來自自我鑒定范文際能力有所提高，對多晶硅行業也有所了解。

協議有所認識。

認識了解一些其它業務知識。

不足方面與改進辦法：

多思)。

2、對一些辦公軟件使用有待提高(抽時間加強學習)。

專家學習、請教)。

? 入校兩年自我鑒定 ?

我是一名即將畢業的大專生，在校期間經歷了許多事情，收獲了很多成長與進步。回顧這段寶貴的時光，我想對自己進行一次全面、深入的自我鑒定。

在大學的學習中，我注重理論與實踐相結合。針對每門專業課程，我都積極參加講座、實驗和實踐活動。通過動手操作，我深刻理解了課堂上所學知識的實際應用，提高了自己的實踐能力。為了更好地將理論知識轉化為實際能力，我參加了許多專業實踐類比賽，不僅豐富了自己的專業技能，還培養了團隊合作能力和解決問題的能力。這些經歷讓我認識到，只有理論與實踐相結合，才能真正成為一名優秀的專業人才。

在校期間，我還積極參加各種培訓和課外活動。我參加了心理輔導培訓班，學習了解自己，解決內心問題，并且學會了如何與他人相處。這讓我更加自信，也更懂得關心他人，與人為善。我還參加了就業指導講座，了解了如何制定個人職業規劃和職業發展計劃。通過自我定位和明確目標，我更好地明確了未來的方向，為將來的職場發展打下堅實的基礎。

除了學術方面的努力，我還積極參與學校社團和志愿者工作。我加入了學校的文藝社團，參與了多次文藝表演，鍛煉了自己的表達能力和舞臺魅力。我還參與了學校的社會實踐活動，走進社區為居民提供幫助。通過社會實踐，我更深刻地認識到了社會的現實問題和人民的需要，培養了我與人溝通和解決問題的能力。

在學業中，我取得了優異的成績。這些成績的取得是我努力學習和不斷實踐的結果。但同時，我也充分認識到學習不僅僅是為了成績，更是為了培養終身學習的習慣和開拓自己的眼界。因此，我積極參加各類學術講座和研討會，擴展自己的知識面和學術視野。我還積極閱讀各種相關書籍和期刊，不斷提升自己的專業水平和綜合素質。

在校期間，我還擔任過班干部、社團干部等職務，學會了領導和管理團隊。我學會了如何溝通、協調和組織團隊，培養了自信和決策能力。我在這些職務中鍛煉了自己的領導才能，也更好地認識到團隊合作的重要性。

小編認為，大學期間是我成長和進步的重要階段。我在學習、實踐和社團活動中不斷挑戰自我、超越自我。通過這些經歷，我增長了見識，培養了鍥而不舍的毅力和追求卓越的精神。我相信，這些優勢將給我未來的職業發展帶來巨大的幫助和成果。

盡管我認識到自己還有一些不足之處，比如應對壓力和突發情況的能力還有待提高，但我相信這只是我成長的一部分。未來，我會以積極的心態和勇于面對挑戰的勇氣，繼續不斷努力，實現個人的職業目標和理想。

? 入校兩年自我鑒定 ?

兩年如白駒過隙般飛逝，我已成為這所學校的一員，我的內心充滿了自豪與成就感。通過這兩年的求學之路，我收獲了許多寶貴的經驗和教訓。我會在本文中，詳細、具體并生動地談談我個人在這兩年中的成長和發展。

首先，兩年中我最大的收獲是自我認知上的提升。剛進校園時，我對自己的定位比較模糊，經過學校的各類活動和教學的引導，我逐漸認識到自己的優點和缺點。我發現自己擅長的科目是數學和英語，而在語文和地理方面則較為欠缺。通過這兩年的努力，我積極參加科學研究社團和朗誦比賽，提高了自己在這些方面的能力。我還學會了利用每一個資源來提升學習成績，比如問問題、獨立思考和利用網絡資源。這種自我認知的提升不僅有利于我的個人發展，也為我的未來的學習生涯奠定了堅實的基礎。

其次，兩年中我在溝通和合作方面也有了很大的進步。作為一個內向的人，我一直非常害羞，不敢與他人交流。然而隨著時間的流逝，我明白了單打獨斗的能力雖然重要，但與他人合作和溝通的能力同樣重要。通過與同學們共同合作完成各種任務和項目，我逐漸提高了溝通和協作的技巧。我學會了傾聽他人的意見和建議，并盡力為團隊的目標付出自己的努力。這種與他人的合作不僅增強了我的團隊精神，也提高了我的領導能力和組織協調能力。

再次，兩年中我還學到了堅持與毅力的重要性。在學習中，我遇到了許多困難和挑戰，但我始終堅持下來。我清楚地記得，在高中生物課上，我一度對這門學科感到非常困惑。但是，我沒有放棄，通過自己的努力和老師的指導，我逐漸地掌握了它。這個經歷教會了我，只要有毅力和決心，任何困難都可以克服。毅力的培養也是一個非常重要的人生品質，它能幫助我在未來的求學和工作中取得更大的成功。

最后，兩年中我也得到了許多實踐的機會。學校為我們提供了各種實踐活動的機會，我積極參與其中。通過參加學校的修學旅行、志愿者活動和社區服務等，我學到了許多實際技能，并培養了一種服務他人的意識。這些實踐經驗不僅讓我更加了解社會，也培養了我解決問題和應對挑戰的能力。

通過這兩年的學習和成長，我相信我已經成為了一個不同于過去的自己。我學會了自我認知、溝通與合作、堅持與毅力，并獲得了豐富的實踐經驗。我相信，這些收獲將會成為我未來求學和人生路上的重要資本。我期待著更加豐富多彩的學習生活，用自己的成績和進步向學校和家人交上一份滿意的答卷。

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作為一名導游最主要的還是要有一顆強烈的責任心，帶團是件很辛苦的事，不僅奔波而且還要風吹日曬，還要熬夜，在自己還需要家人照顧的年齡還要照顧游客，這就需要我們擁有一顆強烈的責任心，要對游客負責，對工作負責，對自己負責。我們的快樂就是看到游客的滿意，看到游客掛在臉上那燦爛的笑容，讓我們覺得自己很有成就感，這是我們的勞動得到大家的認同，也會覺得自己的付出有所值。這也是自己對游客認真負責的一種回報。

在自己帶團的過程中，才發現我們在課本上學的東西，真的很難運用到實際處理中，才發現理論的運用是要在不斷的實踐中，慢慢的加上去的，并不是你想運用就可以用的上去了，理論要不斷的在實踐中考驗。而且帶團的過程中會發現自己平時積累的知識遠遠不夠用。因為對于導游，游客們的要求是要我們導游上知天文，下知地理，所以要什么都略懂一二，所以沒次接到通知要去哪個景點，自己就會很積極的去查閱相關資料。平時有空都會去積累一下，拓寬自己的知識面。平時更要利益新聞時事，做到跟游客有話題聊。這是一個很好的機會，這樣就無形中成為了我們去提升自己的一個很好的動力。

在帶團的過程中，隨時都會遇到一些突發事件，誰也不知道下一秒中會發生什么事情，而且還要面對游客的不滿與埋怨，處理人際關系更是我們導游的家常便飯。所以作為一名導游心理素質真的很重要，還要擁有處理事件的能力。每一次的帶團，都能讓我變得更加堅強，處理突發事件更加穩重有序。心理和思想上就變得更加的成熟，思考問題也變得更加全面了，因為你帶著一車的人，無論遇到什么狀況，作為導游，時刻都要沖在最前面，時刻要保護好游客們的利益。

作為一名導游，無論是心理上還是生理上都要承受著巨大的壓力。心理上，每天要面對著不同人，要學會處理游客，司機，地陪等的關系，當出現點小差錯，要面對著游客的不滿與埋怨，要學會承受這種壓力，又要表現出很堅強，要耐心周到細致的跟游客解釋，要滿足游客的每一個合理的要求。生理上，每天奔波，風吹日曬，又要不斷的講解，照顧客人，為游客的門票，吃飯，睡覺而跑完跑去，有時候要整理賬目，或者有游客遺留下來的小問題要處理，加上一定的心理壓力，睡眠不足等等。導游是非常的辛苦，而且工資導游補貼又低，加上不為人所理解，所以導游的流動性也是很大的。這次的實習，讓我體會深刻。

在旅行社的實習過程中，自己在實踐中得到了很大程度上的鍛煉，也讓自己有機會將所學到的旅游管理方面的理論和知識運用大實踐中，與實踐進行了比較，學習和運用。也讓自己學到了很多書本上沒有的東西，學會了如何處理復雜的不同層面的人際關系，學會了如何處理突發事故，自己的責任心變得更加的強烈了。也給自己一個很大的動力去拓展知識面。這次的導游實習讓我變得更加堅強了，在實習的過程中遇到了很多的困難，也很辛苦，但是很高興自己還是堅持了下來，這將會是我大學生活里難忘的經歷，是人生的一筆財富。

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尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣了。今天，我們隆重舉行春季開學典禮。在此，我謹代表學校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀和親切的慰問，同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發展。 回顧上學期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，在上學期期末閉學式會議上，潘校長已經對取得優異成績的班級和同學們進行了一一表彰，這些同學都是我們大家學習的榜樣，是我們牙城中心小學的驕傲!

回眸過去，我們歡欣鼓舞;展望未來，我們豪情滿懷。為構建更加和諧的校園，進一步樹立我們牙城人的美好形象。新學期,新氣象，新起點，新輝煌。從今天起，學校將會通過落實平時的養成常規外,重點加強同學們的禮儀教育、誠信教育、感恩教育和生命教育等系列活動,目的是為了讓同學們的行為更加規范,習慣更加良好,并通過評比,以及五星班的創建來促進同學們的進步與提高，努力讓學校成為你們幸福成長的樂園!那么，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進一步”呢?下面我就新學期工作提幾點建議和要求：

1、開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個計劃和目標;其次，要在小事上做實在，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好自己的學習用品，上課不遲到等，事情雖很小，但關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。

2、改陋習，勤鉆研。堅決改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取人之長，補己之短。將壓力轉化為學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。

3、健身心，提素養。養成良好的道德行為習慣，遵章守紀，誠實守信，禮貌待人，關心集體，愛護公物，堅持鍛煉身體，做好兩操，講究衛生，尤其要注意保潔;積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持良好心態。要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學期學校將深入開展“書香校園”活動，希望更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，珍愛生命，關愛他人，豐富自己的心靈。

4、講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學都要按照《牙城中心小學日常行為規范》來嚴格要求自己，遇人要面帶微笑，問好要主動大方，對同學要真誠友善，從身邊的小事做起，說文明話、行文明事、做文明人;在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師的教導，集隊上操要做到快齊靜，課間活動，上、放學路上等都要把安全放在第一位，嚴格遵守交通安全、公共安全。

5、顯個性，展風采。本學期，學校還將舉辦豐富多彩的活動，希望全體師生一如既往的積極主動參加，不放過每一次鍛煉自己的機會，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓師生們流動的魅力更加充滿朝氣。

老師們、同學們，一年之計在于春!開學了，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!讓我們踏著春天的腳步，在前進的道路上留下醉人的芬芳!

▲述職報告之家YS575.CoM硬核知識:
• 校自我鑒定?|?結婚兩年說說?|?初入中職自我鑒定?|?大學期間校自我鑒定?|?入校兩年自我鑒定?|?入校兩年自我鑒定

最后，祝全體師生在新的一年里，龍馬精神，更上一層!祝我們的學校蒸蒸日上、前景輝煌!

? 入校兩年自我鑒定 ?

大學生活即將結束?，F在已經是寫自我鑒定的時候了。走出大學校門，在找工作的過程中、在找到工作后的試用期里，沒有感覺到大學給我帶來了什么，沒有體會到自己的進步。原因也許我們尋找的對比對象是跟自己同事成長的同學、比自己跟老練的同事;要么是自己急于求成的心態是自己作出了這樣的評價。其實，把四年前的自己跟現在的自己作一比較，我發現自己變化很大，收獲很多。

最重要的，我的人格有了升華。雖然到如今自己都沒有加入共產黨，但是我一直在思想上和行動中向黨組織靠攏。從大一第二學期寫入黨申請書開始，我跟輔導員、班里的學生黨員一直進行思想交流，加強對黨的認識。特別是黨校培訓的過程中，跟指導老師發生的沖突使我在理論之外的實踐中認識了黨、黨員以及高校的學生政治思想教育工作的一些方面。雖然我知道作為一個小小的學生，很多方面還不能想到做到，但是我一直追求公平正義，很多時候我當著班干部或者老師的面說直話，這也許是對他們的不尊重，但是實際上我早已經超越了那種狹隘，很少有私人恩怨，更不會由于某些私事來報復。我想來推崇務實，不搞形式主義，多做對學校真正有益的事，多做對社會有好處的事。經常我在清晨出樓道時候關上還亮著的燈，在洗完衣服后關上別的同學沒有關緊的水龍頭，勸跟我一起用餐的同學把免費的湯喝完，不要任意浪費……我說這些不是吹噓我自己，我記得幼兒班的老師給我們說過，“上廁所的時候，要注意你的屁股不要擺在便槽的外面”。但是現在在我們大學生宿舍樓的廁所里有隨便亂扔的報紙，甚至還有屁股都還擺不正的行為?？傊?，我覺得生活的升華是人格升華的基礎。今后我會一直從生活的細節做起，做個會生活的人。

回首三年來的大學生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩!

這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學習上，我十分熱愛自己的專業，在歷次的考試中都取得了優異的成績。

我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的應屆機電專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，同時希望貴單位領導能夠給我一個發展的空間，去實現我人生的價值。

三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

? 入校兩年自我鑒定 ?

? 入校兩年自我鑒定 ?

入警培訓自我鑒定為范文網的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

立志報國離學府，攜筆從戎入警營。我于xx年x月畢業于云南警官學院，中共黨員。光陰似箭，從離開象牙學府，踏入火熱紅門，至今已經六個月了。在這令人難忘的六個月中，我既付出了青春和汗水，也收獲了成功和友情。在領導的培育和教導下，在戰友的關心幫助下，并通過自身的努力，我無論是在思想上、訓練上、學習上還是生活上，都取得了長足的發展和巨大的進步，下面是我六個月的學習訓練的一些心得體會：

在思想上，我積極要求上進，抓緊培訓之余的時間認真學習黨的理論知識，同時結合培訓實際深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神。不斷用新知識、新理論、新思想來充實和武裝自己的頭腦。在此基礎上，我始終把胡錦濤“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”三句話的重要精神作為自己的行為準則，樹立正確的人生觀世界觀和價值觀，始終向黨組織看齊。參加培訓以來，我思想穩定，政治信念堅定，在思想上、政治上和行動上始終與黨保持高度一致。為圓滿完成培訓任務和今后的進步打下了堅實的思想基礎。在訓練上，我嚴格要求自己，在各個科目上都取得了進步。在隊列訓練時，我認真聽取教官的動作講解，努力做好每一個隊列動作，并在課下勤加練習，同時注意日常隊列養成。在業務技能訓練時，我結合理論知識進行實踐操作，并嚴格按照動作要領，反復練習。在體能訓練上，我也投入了大量的精力，積極的利用課余和晚上的空閑時間鍛煉體能，不斷強化了自己的體魄。通過刻苦訓練，為將來的基層工作打下堅實的能力基礎。

在學習上，我憑著對知識的強烈追求，以及對未來工作的使用要求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上掌握了教員教授的邊防專業知識，并積極應用到了基層實際工作演練過程之中，做到了理論聯系實際。除了在專業領域的學習外，我還注意各方面知識的拓展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而全提高了自身的科學文化素質。通過努力學習，為勝任第一任職打下堅實的文化理論基礎。\" 在生活上，通過培訓，我養成了良好的生活習慣、嚴謹的生活態度和良好的生活作風。在內務方面，從疊被子到物品的擺放，我都嚴格按照規定執行，從細節方面嚴格要求自己，提高養成水平。同時嚴格遵守一日生活制度和條令條例，生活健康，充實，有條理。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，能與戰友們和睦相處，與各級領導協調配合，并積極參與基地的各項活動，從而不斷豐富自己的閱歷和能力。 在取得進步的同時，我也意識到自身還存在著一些不足之處，比如工作經驗欠缺，管理能力不足等。在今后的工作生活中，我一定會努力完善自己，爭取早日成為一名優秀的基層邊防警官。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在這即將告別美好的培訓生活，踏上基層工作新的征途的時候，我整裝待發，決心以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的工作生活環境當中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，把自己的青春熱血獻給光榮的邊防事業。

以下是

? 入校兩年自我鑒定 ?

入職兩年的時間對我來說無疑是適應當前工作的過程，可以說無論是心理的變化還是工作能力的提升都是我在職場獲得的改變，主要是兩年的時間讓我在工作中認清了自身的定位并完成了許多領導安排的任務，若是兩年都不能夠適應當前工作的話則未免顯得自己的能力太差了些，現如今即便是回想兩年間在工作中的努力以及職場的生活都是令人感慨的。

入職之前雖然對職場生活感到憧憬卻也帶著對未知的迷茫，可以說這個時期不自信的工作態度才是我在職場的主要特點，即便領導已經教導過自己也總擔心難以在工作中達到對方的要求，但對我來說真是因為重視這份來之不易的工作才會導致有時擔心做不好，隨著逐漸適應當前的工作環境自然就能夠積累不少的實踐經驗，工作中讓我記憶猶新的是來自同事的幫助與教導，雖然由于性格內向的緣故導致我很少主動去和同事進行交流，但也許他們也是經歷過試用階段的緣故導致能夠理解我的感受，當我在工作中感到困惑的時候往往能夠得到同事的指導。

通過工作的完成讓我對公司的經營理念以及領導制定的方針有了更深的理解，而我作為其中的基層員工應當要發揮屬于螺絲釘的作用來組成公司運營的一部分，除了建立工作日志查漏補缺以外也會按時參加領導組織的會議，在會議上我們會對當前階段完成的工作加以總結并進行合理的分析，然后便會提出下一階段的目標并為了將其實現而發表自己的見解，雖然氣氛比較嚴謹卻也能夠在領導的有效組織下得到緩和，雖然并非每次會議的組織都和自己的工作息息相關卻也能夠引起反思。

兩年的時間足以讓我在工作中獲得許多的成長，至少此時的我能夠獨立完成一些比較重要的工作并得到領導的認可，雖然看似逐漸蛻變為一名老員工卻也沒有在工作中放松對自身的要求，因為我明白因為些許的疏忽導致以往的努力化為泡影是很不值得的，再加上目前處于職業晉升的關鍵時期自然要為了工作成就的獲得而努力，領導在工作中也比較支持自己當然得要認真對待并將其做好才行。

對我來說當前階段的工作不過是第一個兩年積累的成果罷了，我還需要更多經驗的積累才能夠通過自身的努力獲得職位的晉升，能夠達到如今的程度自然不會再去緬懷曾經在工作中取得的些許成就，我會調整好狀態并在以后更加認真地完成工作從而創造更多的效益。

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我們在最美童年相遇，相遇了這群有情懷的老師，這是具有包容情懷、反思意識和責任擔當、合作精神，有職業幸福感和專業知識技能的研究型教師;我們在最美童年相遇，相遇到這些有特質的伙伴，這是有“自信、自理、自主”能力和“愛心、責任、合作”素養，有全球胸懷和獨立人格的世界公民。

童年，有如春雨入泥，自由的浸潤心田的渴望，若為大樹，莫與草爭，我們的成長，要有靜待花開的信念，“面向世界，博采眾長，發展個性，奠基人生”;童年，有如云雀啼鳴，歡快的歌唱心中的夢想，集韻增廣，觀今鑒古，要有樂看花開的踐行，“學會生存，學會關心”;童年，如同紅楓轉色，瀟灑的追尋未來的美好，樹立目標，向陽成長，我們的未來，要有花開綻放的堅守，牢記“做豪邁的中國人”的誓詞。

《最好的未來》告訴我們，每種色彩都應該盛開，每一個人都有權利期待，每朵浪花都一樣澎湃，每個夢想都值得澆灌。

你，將是最棒的!

同學們，我們在最美童年相遇，讓人向往，引人遐思。

我們憧憬，在這書香校園能增長學識、在這實踐學園能提高能力、在這成長樂園能茁壯成長、在這幸福家園能樂享童年。

讓我們一起，在麓山XX小學這秀美的校園，樂學、勤學、善學、敏學、博學，去迎接花開成景的明天。

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兩年的學習生活的自我鑒定范文

求職網為大家整理了這一篇兩年的學習生活的自我鑒定范文：

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??? 光陰荏荏，短短兩年的學習生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。

??? 面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮，作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業基礎扎實，所學專業成績優秀，曾經獲得學校雷鋒獎及優秀團員等獎。

??? 通過專業課程的學習，我現已具有較強的計算機操作能力。我深知未來是計算機網絡時代，因此，在校期間熟知計算機基本知識。今年參加網頁制作高級考試并通過。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。

??? “學問未必全在書本上?！睂W好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。所以在假期中，我參加了各種社會實踐，為我以后踏入社會與人良好的溝通打下了良好的基礎。

??? 個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的`優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。兩年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

??? 這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗?，F在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

??? 作為一名即將畢業的大學生，我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。

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你我一同在屋檐下長大，童年里有我必有你。然而，我們都不可能永遠離開我們溫暖地家，我們終究要飛到更遠地地方，我們彼此心連著心。

當你上初中時，那是我們的第一次分離。猶記的那一天，天灰蒙蒙，已經聽見廚房發出的蹦撞聲。我迅速下床跑了過去，那是媽媽在為姐姐做早餐。待到早飯時，我坐在你的對面，我們始終不敢直視，嘴里難以下咽。在爸爸地催促下，你只好嚼了幾口，緩慢地放下碗筷。 看著你瘦小地身子，拖著行李箱，淚水拼命地在打轉。我知道，你很快就會回來的?？墒牵液ε履惚皇菪e人欺負，擔心你第一次離開家不習慣，飯堂伙食差你能否吃飽……當你回過頭時，看著我依然站立在家門口，你大聲地說回來時我會買好吃的給你。你的離開意味接下來的兩年，沒有人和我爭吵玩鬧。沒有人和我一起做家務，沒有人會弄哭我又逗我笑。

等待了兩年，我屁屁顛顛地跟著你的腳步也上初中了。我們又可以一起回家，盡管摸著天黑才到家?；貋頃r卻被挨罵一頓，但我們也是微笑地用眼角瞧了一眼對方。后來，你沒有選擇讀高中而是去更遠的地方讀衛校。我知道，你這一去，就也許一個學期也回不了幾次。 周末每次回來時，我總會第一個打電話給你，聽到你親切地聲音，心情舒緩多了。每次盼望著你的回來，不僅僅是因為你為我買新衣服，更多的是我們彼此之間濃厚地感情。我們可以深夜未睡，談著自己的那點小事，突然覺得那些挫折，僅僅是人生中的一部分。

相差兩年，我們在彼此等待著。你等待著我和你同一個學校，我等待著你回家。長大了，我們一起回家。時間把我們分隔開了兩地，但卻不能把我們緊緊挨著地兩顆心分開。我們都在為自己的未來而奮斗，我們都在為了我們的家。

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