幫困助學事跡材料（匯編20篇）_幫困助學事跡材料

幫困助學事跡材料（匯編20篇）。

幫困助學事跡材料 〖1〗

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我不是詩人，無法用漂亮的詩句來贊美教師;也不是歌手，沒有動聽的歌喉來謳歌教師。然而，我要無比驕傲、無比自豪地喊出——我是教師。

記得填報高考志愿時，班里同學報師范的寥寥無幾，而我，三個志愿全是師范院校。是的，我喜歡這個職業。我選擇做一名普通教師。沒有別的原因，因為熱愛，所以選擇;我選擇，我熱愛。

04年8月，我來到鄢陵二高，做了一名高中英語教師，才切實體會到了做教師的艱辛和不易。至今清楚地記得：第一次被學生當眾頂撞時的委屈、第一次遇到學生打架時的慌亂、第一次把得急病的學生匆忙送往醫院時的緊張;還清楚地記得，懷著八個月身孕登上講臺的笨重;還清楚得記得，把無人看管、年僅三歲的兒子撇在教室外的寒風中，一站九十分鐘的心痛。這十幾年，每當遇到困難，想要退縮的時候，我都會問自己：當初為什么要選擇這個職業?如果說選擇是因為熱愛，那么堅守更需要愛。十二年，四千多個日日夜夜，我快樂著學生的快樂，悲傷著學生的悲傷。我和他們的故事，一件件，一樁樁，歷歷在目……

那是2007年，生完孩子剛剛四十天，我就返回了講臺，把嗷嗷待哺的兒子撇在老家。此時的我體態臃腫，刨宮產留下的傷口還在隱隱作痛，但我顧不上病痛折磨和思兒心切，毅然決然地接手了兩個快班的英語課。為看一眼孩子，我時常在下班后，騎自行車，抹黑趕回三四十里外的老家。第二天早上，天不亮就趕回來，給學生上早自習。冬天，趕回學校時，全身冰涼，手凍得拿不起粉筆。每逢這時，學生總會遞過來一杯熱水，關切地說："老師，您暖暖手吧".

10年，我帶復習班的英語課，自感責任重大，容不得絲毫馬虎和半點懈怠。也是在這一年，兒子開始上幼兒園，但是婆婆要在老家照顧老人，不能來看孩子。為了扮演好媽媽和教師的角色，我每天起早貪黑，忙里忙外，沒請過一天假，沒耽誤過一節課。每周末的聯排是我最難熬的時候，兩個班，兩個聯排，一上就是一上午。為了不耽誤上課，我常常把年僅三歲的兒子關在教室外面，讓他獨自玩耍。一天，天氣特別冷，我像往常一樣上完第一個聯排課，出去找他時，卻發現兒子卷縮在教室外的墻角里，睡著了，小臉和小手凍得通紅。我伸手一摸，孩子全身發燙，怎么叫都叫不醒。我嚇得失聲痛哭，不知所措。學生們看到后，提醒我打120.孩子爸趕到醫院，二話沒說，上去狠狠地甩了我一個耳光。我的眼淚奪眶而出，可我一句話都沒說，返回了學校，接著上第二個聯排課。我很想做個好媽媽，但我也想當一個好老師。這節課，學生們是含著眼淚聽得，氣氛熱烈，沒有一個學生搗蛋，連那幾個經常睡覺的學生也搶著回答問題。從此，每逢英語課，沒一個學生遲到，他們一個個變得乖巧懂事，刻苦努力。這年高考，班級英語及格率達到90%以上。

13年，我遇到了人生中最困苦的時期，孩子爸到外地工作，把年幼的兒子、剛滿三個月的女兒和年邁多病的婆婆撇給我一個人。從此，我便獨自一人帶著這個上有老，下有小的家庭，負重前行，一邊要照顧好老人和孩子，一邊還要搞好教學，帶好學生。我幾乎每天都是五點起床，做好早飯，送完兒子，再匆忙趕往學校，備課、上課、批改作業。下了班，又匆忙去接孩子，做家務……忙的時候，就在孩子脖子上掛個鑰匙，讓他自己回家。遇到孩子或老人生病，想方設法把課上完，再去照顧他們。恰逢這年，我接了一個特快班，但是學生英語特別差，差到只能考三四十分、五六十分的程度。為帶好這幫學生，我傾我所有，付出了全部的熱情、耐心、時間和精力。每節課，都提前十分鐘進教室，檢查學生的默寫和背誦。下了班，晚幾十分鐘回家，批改當天的默寫和筆記，遇到需要額外輔導的學生，還要再延遲幾十分鐘，為其講解疑難。實在批改不完的作業，備不完的課，帶回家，等孩子睡著了，再批，再備。就這樣，一做就是兩年多，班里每個學生用過的默寫本，都有厚厚的一摞。由于學生基礎差，底子薄，幾乎每節課，都要從頭講到尾，沒有休息的機會。碰到重點，難點或學生不理解的知識，還要找時間、擠時間給學生反復講，直到他們弄明白。兩年前，由于過度用嗓，我的聲帶出了問題，長了很多小結。醫生建議手術，還要禁聲半年。我怕耽誤上課，拖到現在，只能靠藥片和擴音器維持。朋友和同事都說，我是個女漢子。其實，只有我清楚，自己偷偷哭過多少回。功夫不負有心人，經過兩年多的努力，大部分學生都能考及格了，有些學生能考一百多分。此刻，我覺得所有的付出和努力都是值得的，沒有辜負自己當初的選擇，對得起自己對英語教學的那份熱愛和執著。

泰戈爾說："愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。"大愛如酒，醇香醉人;酒如生活，苦辣自知!有多少教師，把散發著生命芳香的大愛，獻給了所鐘愛的教育事業，卻將苦澀的生活一口吞下。我想他們的無私和奉獻，執著和堅守也都有著和我同樣的原因吧——因為熱愛，所以選擇;因為有愛，才能堅守。

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"哇~哇~."半夜十點十分從鹿邑縣人民醫院的產房里傳出嬰兒清脆的啼哭聲，等候在外面的產婦的丈夫這時才長舒一口氣，從這位高齡產婦離開講臺到孩子出生才不過一個多小時?？珊⒆觿倽M月，這位產婦就不顧家人和學校領導的勸阻，拖著虛弱的身子重返到了三尺講臺……這位愛崗敬業的教師就是我們老君臺中學的xxx老師。時光荏苒，一轉眼的功夫，xxx跨入教師這個職業已經17年了。在這17年的時間里，她把滿腔的熱血獻給了她摯愛的學生們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，()使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。

一、以愛為本，忠誠教育事業

xxx，周口市西華縣人。1998年6月從開封師專畢業，本科學歷。為了鹿邑的教育事業而從教于鹿邑縣老君臺中學。從第一天起，她就在心里默默立下了"把教育當做自己一生的事業"的誓言。從此，她樂在其中，勤奮敬業，不懈奮斗，在教育事業這片沃土上實現著人生的價值。

作為年青的教師，她堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱心教研，愛崗敬業，教書育人，為人師表，潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭創一流佳績之余，致力教育科研與改革，為培養"有道德、有理想、有文化、有紀律"的社會主義事業的建設者和接班人而不斷努力。陶行知曾說過這樣的話："捧著一顆心來，不帶半根草去".是呀，只有愛的付出，才有愛的收獲。因此，她作為一名教師一直堅信以愛為本，用愛來感化學生，來凈化學生的心靈。

二、用心教書，用愛育人

工作17年來，xxx一直擔任班主任工作，工作主動熱情、勤勤懇懇、任勞任怨。在平時的工作中，她常常要一而再，再而三地對學生進行思想工作和道德品質教育，尤其對于班級里的后進生，貧困生，以及家庭復雜的孩子，她采取了用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質的方法。在課堂中也一樣，她本著少懲罰、多肯定;少質問、多鼓勵;少訓斥、多交談;少命令、多引發的談話政策，進行入情、入理、入境、入心的教育，讓學生不把學習當成負擔，健康快樂地成長。2011屆xxx班有一位學生鮑超權因自幼患小兒麻痹癥而腿腳不靈便，家里條件也很差，特別自卑。xxx經常和他促膝談心，并組織學生給他捐款，使他變得自信自強，學習進步很快，2014年順利地考上了高中。xxx老師在單位是個好教師，在家是一個標標準準的模范妻子，合格的"女仆".丈夫病了，他就千方百計給愛人做一些可口的飯菜，有時要一口一口地喂，到了晚上丈夫和兒子睡著了，她還要完成兩項任務：做家務和批改作業，每天一直忙到深夜。早晨四、五點鐘又爬起來做飯，做家務，有時顧不上吃早飯。了解石老師的人都說，看不到她有清閑的時候。她總是笑一笑說："從小就苦慣了，也累慣了，只要能對得起工作，對得起學生，對得起家人，我就覺得活的充實。"

在數學教學中，為了使學生由愛學變成樂學，她精心設計每一節課。同時，她還常常與家長溝通、聯系，強調家庭教育的重要性，經過這幾年的努力，她任教的班級一年較一年有進步，這進步，不僅僅只是成績方面的，還有能力方面的，而更重要的是班上的學生有了學習的信心和熱情。

三、追求卓越，奮力翱翔

常言道：要給學生一杯水，自己要有一桶水。xxx堅持學習，以此提高自己的文化素質。教學中，她潛心鉆研教材，反復研討新課標，認真做好筆記，廣泛汲取營養，及時進行反思，轉變教育觀念，捕捉新的教學信息，勇于探索教育規律，大膽采用新的教學手段。xxx常向同科老師學習教學經驗，借鑒優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。同時積極參加各個公開研討課，教學技能不斷提高。 "一分耕耘，一分收獲".xxx的教學工作取得了較好的成績：曾多次被評為鹿邑縣優秀教師、優秀班主任，河南省骨干教師，多次獲省市輔導獎，論文在國家基礎教育論文大賽中被評為二等獎，教學成績突出。

"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……"是xxx追求的境界。作為一名教育工作者，她絲毫沒有懈怠，她深知后面的路還很長。她堅信"癡心一片終不悔，只為桃李競相開",無怨無悔的辛勤工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

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xxx，男，49歲，岱岳區大河學校中教高級教師，國家二級心理咨詢師。自1990年參加工作以來，他一直在教學一線擔任班主任工作，堅持黨的教育方針，愛崗敬業，關愛學生，工作勤奮，成績突出。

在學習中提高育人能力

要當好新時期的班主任，必須開拓視野，主動學習心理學知識。2013年和2014年暑假，xxx主動報名參加了國家三級、二級心理咨詢師培訓。雖然年齡已近知天命，但他堅信"莫道桑榆晚，為霞尚滿天",堅持一邊工作一邊學習，經過進修，先后取得了國家三級、二級心理咨詢師資格證書，并把學到的心理學知識自覺融合到教學中，積極為師生們開展心理咨詢、心理疏導服務，使師生關系更加融洽、校園氛圍更加和諧。

在實踐中做好教學工作

在工作中，他認真學習課程標準，刻苦鉆研教材，結合學生實際，把教育教學理論創新融合到教學中，注意調動學生的主動性，激發學生的積極性，啟迪智慧，開發潛能，提高能力，有效克服了傳統教學中教學手段單一，重成績不重能力的弊端。在業務管理工作中，他充分發揮學校教科室主任的模范帶頭作用，無論在教育教學還是在課程改革中，都用實際行動踐行"三人行，必有我師焉"的古訓，虛心學習別人的先進經驗，與年輕教師積極結成對子，做到了新老交流、與時俱進、教學相長。

在關愛中弘揚師者風范

xxx創造性開展班級工作，所帶的班級班風正、學風濃、成績高。他注重用愛心和耐心感染學生，主動熱情地幫助學生，特別是貧困生和留守學生，給予的愛更多，投入的情更濃。他是泰安"天使女孩"張滎鑫的初中班主任，為了幫張滎鑫走出困境，他積極申請學校組織全校師生為她舉辦了愛心捐助活動。為了孩子，張滎鑫的媽媽不得不帶病工作，中午沒法回，晚上下班晚。xxx就讓張滎鑫中午、晚上在自己家吃飯。業余時間，xxx堅持參加泰安市心理學協會和泰山小荷組織的公益活動，用自己所學服務社會、服務群眾。2019年9月，全程參與了泰山小荷組織的為新泰8個鄉鎮的服刑人員子女送溫暖活動;2019年2月，參加了岱岳區法院系統"陽光心態，快樂相伴"活動，并擔任助教;2019年1月至4月，參加了泰安市民政局、泰安市心理學協會留守兒童心理疏導項目組活動，對岱岳區新城實驗學校40名留守兒童進行全方位的心理疏導、心理援助與團體心理輔導。

在工作中，xxx始終以對教育事業的無限忠誠和熱愛，以強烈的工作責任感和主人翁精神，去要求自己，工作成績受到了師生和家長的認可。他2019年榮立區三等功，近幾年先后獲得市區"教育系統優秀黨員"、"優秀班主任"、"優秀教師"、"教學管理先進個人"等榮譽稱號。

幫困助學事跡材料 〖2〗

在深入學習實踐科學發展觀活動中，我社區黨支部本著“堅持科學發展、真情服務居民”的原則，把學習實踐科學發展觀量化為為社區居民多辦實事好事。在活動中，涌現出了一批先進典型人物事跡。

xxx同志是我社區的一名老黨員，一直以來她都非常支持社區的工作。在調解鄰里糾紛、幫困助學等方面為社區做了很多有益的工作。在第三批深入學習實踐科學發展觀活動中，他以共產黨員的標準嚴格要求自己，積極參加支部組織的學習教育活動，為其他黨員樹立了榜樣，充分發揮了一個黨員的先鋒模范帶頭作用。

在學習活動中，xxx同志按照學習調研階段每一環節的具體要求，親自撰寫學習筆記，積極參加社區組織的集中學習和黨員遠程教育收看學習。在她的帶動下，支部全體黨員干部對科學發展觀的認識達到了一個新境界，思想上得到再解放、認識上得到再深化，凝聚起社區上下構建和諧家園的力量。他所負責的黨小組的黨員都積極投入到了學習實踐活動中來，按時參加活動，收看光盤，認真記錄，討論積極。她組織20多名黨員開展了幾次義務勞動。對轄區內無物業管理的東西統建小區進行了積存垃圾的清理，受到了轄區居民的一致好評。

xxx同志對社區開展的各項便民活動都非常熱心，而且樂于助人。在社區開展的黨員“一幫一”獻愛心活動中，她用自己節省下來的生活費資助社區的一位生活困難的老人。而且堅持每周去探望和照顧老人。她用自己的實際行動踐行了科學發展觀的宗旨，成為大家學習的表率。

xxx同志的精神是我們每個黨員和群眾學習的榜樣，在問及如何做到幾年如一日的無私奉獻時，他說，在黨的領導下，群眾的生活水平大大提高，雖然退休了，但作為一個有幾十年黨齡的老黨員，進一步充分發揮余熱，為社區的和諧穩定貢獻自己微薄的力量。

幫困助學事跡材料 〖3〗

在北風呼嘯的嚴冬里，當我們滿懷激情，細心品味創業、工作、學習過程的酸甜苦辣時，你可曾想起，在故鄉這貧瘠的土地上有一批貧困學生卻面臨著交不起學費、離開校園的困境。他們也許和我們一樣，有著干一番事業、回報社會的火熱激情和對未來的美好憧憬。然而，殘酷的現實讓他們在走向夢想的道路上邁得十分艱難。同學們，你我都是同班同學，都曾有過美好的人生理想，也有過不平凡的人生經歷，也深深理解理想的可貴、知識的重要性，為了這些渴望上學的貧困學生，請獻出您的愛心，伸出你我的手，幫助他們實現那或許簡單的夢想：坐在明亮的教室大聲朗讀他們的今天，把明天的夢想實現……

也許您并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘。您的善舉、您的點滴付出卻能改變一個人一生的命運，為了貧困的孩子擁有更加美好的未來，用我們的愛心點燃明天的希望，讓所有貧困的孩子擁有共同的藍天!一樣的心，一樣的夢，每一顆心都呼喚著人間真情。

一分一角一元，十元百元萬元，每一分都體現著人道慈善，都凝聚著無私的愛的奉獻。金錢并不能決定一切，但它卻是貧困學生完成學業的基本保證。我希望我們提供的這個保證、我們的愛心捐助，會使一批孩子改變自己的命運，我們相信這種愛心捐助意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重

---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合

要的還在于精神的鼓勵和鞭策，無私奉獻、真誠相助，我也希望這種精神上的營養和食糧不只停留于受助者身上，也作為一種精神財富，激勵孩子刻苦學習，努力鉆研，學有所成，造福家鄉，回報社會。這也是我們搞這次捐助活動的目的。

眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，讓我們用殷殷的愛心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空!也希望這些貧困殘疾家庭的孩子能克服困難，好好學習，學有所成，報答父母、回報社會。您的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮別人的生活;用愛擁抱每一天，用心感動每個人，這是我們的誓言;贈人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲的必定是祖國更美好的未來!

幫困助學事跡材料 〖4〗

國家助學金事跡材料（一）

李愛妝同學來自15級生物工程系水土保持專業，思想上積極要求進步，性格開朗樂觀，學習成績優異，工作認真負責，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模范，起到帶頭作用。大學期間，先后獲得"優秀學生干部"、"優秀團干部""先進個人" 獲得學院獎助學金等榮譽稱號。

一、 在思想政治方面，她熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領土完整， 能夠認真學習黨的"三個代表"重要思想，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，2015年入學初向黨組織遞交了入黨申請書，在經過黨課老師的講解后，在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。端正了入黨動機，不斷的加強政治思想素質建設，無論是在思想上還是行動上都以一個黨員的標準來嚴格要求自己，充分發揮好一名入黨積極分子的模范帶頭作用。由于其在大一各方面的優秀表現，現已是入黨重點培養對象，正積極的向黨組織靠攏。

二、在工作方面，她一直以飽滿的熱情對待每一項活動和工作，擔任了水土保持專業團支書，在班級工作中，她一直盡心盡職，認真做好每一項工作，真誠地為同學們服務。有較高的綜合素質，較強的運用知識解決實際問題的實踐能力和開拓創新精神。作為一名團支書，她不僅把團會工作做的有聲有色，還協助班長建設好班級，此外她還負責開展了各種各樣的班會活動，豐富了同學們的生活；為了讓班級形成良好的班風學風，每次大型考試之前她都會開展考試動員大會，邀請成績優異的學長到班級傳授學習經驗和學習心得，同時還開展了"從班級做起，樹良好班風"等一系列主題班會活動，策劃舉辦了她班的"風采展示"晚會，加強了同學之間的凝聚力；開展了元旦包餃子活動，增進了同學之間的感情。她在班級舉辦的一系列活動，均取得了良好的效果，得到了老師和同學的一致好評。

在學生會工作中，大一擔任辦公室委員表現積極，參加了城規年會志愿者，并多次加入學院大型活動服務工作，.現擔任就業部部長，作為一名優秀的當代大學生，經過一年多各項學生工作的鍛煉，該生的個人能力和素質都有了很大的提高，此時，她比以前更加自信，更加穩重，更有思想，更有活力。

三、 在學習中，她勤奮刻苦，基礎知識過硬，成績優異。為了合理安排學習、工作的時間，她認真規劃，不浪費任何一分鐘，從時間中擠時間，做到學習工作兩不誤。在期末考試期間，更是努力備考，積極幫助其他同學，踏踏實實，勤勤懇懇，取得了優異成績，在專業課學習中積極，認真，勤學好問，專業成績優秀。

四、在日常生活中，她樂于幫助別人，熱心為同學服務，遵守學校的各項規章制度，具有良好的行為道德品質。人際交往上，她尊重師長、樂于助人、團結同學、謙虛坦誠。作為學生干部，她時時處處發揮模范帶頭作用，鼓勵并帶動大家努力學習、積極進取，熱心幫助身邊的每一位同學解決生活上、學習上以及思想上遇到的問題，是大家的知心朋友，在同學中頗有口碑，樹立了很高的威信。本著"成功者絕不放棄，放棄者絕不成功"的宗旨，她將繼續做好一名學生干部，更要成功的成為大家的朋友。世界在變，人不改變；時間在走，奮斗不停，她會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生。

國家助學金事跡材料（二）

我是孫天嬌，來自外語與國際交流學院，現任外語與國際交流學院2016屆學生會副主席，商英1501班團支書。

下面，我從以下五個方面介紹自己：

一：積極向上，在自我革新中追求思想進步。

我積極向黨組織靠攏，在大一下學期提交了入黨申請書，在學院領導老師的幫助和自己的不懈努力下，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，切實貫徹社會主義核心價值觀，認真學習"兩學一做",領會"十八屆六中全會"會議精神，有高度政治思想覺悟。

二：學生干部敢擔當，在經歷中成長。

我積極組織班級活動，開展能夠提高我班學生綜合素質，提高班級同學能力的第二課堂活動；感恩節打雪仗、圖書館讀書分享、春季游后山、節日期間包水餃等。定期組織召開班會和班級事務座談（班會類型? 照片），做好班級管理工作。班級在各項評比中表現優異：朗誦比賽一等獎、服務學習一等獎、早操評比一等獎、"我的青春，我讀書"優秀班級、文明修身月優秀班級、明星班級、先進團支部、校級優秀班級等。

我參與組織學院各種活動，帶領學習部開展朗誦比賽，辯論賽，英文演講比賽；組織文藝部開展新生才藝大賽，元旦晚會，紀念紅軍長征勝利80周年歌詠比賽；引導組織部開展活力團支部、品牌建設；落實秘書處的會議考勤和會后總結；帶領文明督導部實施學院特色晨讀活動。主持"我的青春+"系列活動之"我的青春我讀書"活動。

三：梅花香自苦寒來，在學習中追求進步。

雖然我參加了眾多活動，但從未放松自己的學習，我的綜測成績和學分加權平均分均排名班級第一，學習成績在本專業名列前茅，我參加學院的"我的青春，我讀書"活動，分享自己的讀書心得。

第一學期，我通過了職場英語考試，被評為"青年志愿服務先進個人",第二學期通過了商務英語考試，獲得"優秀團干部"榮譽稱號，第三學期通過四級考試并經過自學通過了自考本的六科考試，現在正在準備教師資格證考試。我還參加了山東省英語職業技能大賽，并獲得三等獎。同時，我還獲得"校優秀學生干部"、"山東省優秀學生干部"榮譽稱號，參加外語演講比賽獲得第一名，()早讀材料演講比賽特等獎，自考本現已通過10項考試，教師資格證通過了筆試環節。十分有幸我成為2015--2016學年國家獎學金獲得者。

四：樂于奉獻，在志愿服務中體現自我價值

我積極參加各項志愿服務和社會公益活動：掃雪、植樹、英雄山掃墓、抗擊諾如、送2013級畢業生、擔任新生代班，暑期梁山清堂李村支教。

活動中，我感受奉獻帶給我的快樂，感受服務社會的價值所在，感受自己的服務帶給別人的意義。

五：知恩圖報，在感恩回饋中書寫人生美德

少年人不會抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對他們說來是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風暴！只有把握現在，才能在明天馳騁風云，只有把握現在，才能充實虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌！

國家助學金事跡材料（三）

我們常說只有擁有夢想，志存高遠，并輔之以積極的行動，我們的人生才會更加多姿多彩。今天我們得女主角是一位可愛的女孩，能成為女主角，自然有她的閃耀之處，現在讓小資帶大家走進女主角的多姿多彩生活吧。

亮點一：人美

作為我們的女主角，美麗還是重要的，這為我們的邢萍小姐姐吸引很多小迷妹、小迷弟哦。

現在讓小資為小迷妹、小迷弟送上福利嘍。那就是我們女主角的`信息。

邢萍，女，漢族，1995年10月生，共青團員。山東商業職業技術學院電子信息軟件外包服務專業學生。2014年9月入學。在校期間，先后榮獲第十三屆齊魯軟件大賽二等獎、校級三好學生、校級優秀學生干部、優秀團員、國家勵志獎學金、國家獎學金等榮譽。

亮點二：超越自我

孫中山曾經說過這樣一句話"君志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲".一直以來女主角都把這句話作為座右銘。進入大學后，她繼續踐行，不斷超越自我。從懂事起，父母就用她們自己的言行告訴她無論做什么都要靠自己的努力去爭取，去得到。她相信，美好的未來掌握在我們自己手中，需要我們自己去創造。

亮點三：努力、堅持

記得剛入學的時候，老師就告訴我們，大學貴在堅持?；仡櫞髮W這幾年來，我學到了許多東西，也成長了許多。我更加明確一個人的成功不是偶然，而是用汗水和堅持鑄就的結果。

亮點四：積極參加活動，鍛煉自己

在大學這個人生舞臺上我們的女主角也處處挖掘鍛煉自己的機會，在大一的時候就積極參加了學生會工作，并在部門工作中得到認可獲得"優秀干事"的稱號。大二當選部長的職位，榮獲校"優秀學生干部"榮譽稱號，這是集體對女主角的付出的肯定與贊揚。同時也積極參加學科競賽，在第十三屆齊魯軟件大賽中獲得了團體二等獎，在團體的合作中明白了同學們之間團結協作的重要性。

大一暑假，積極參加學院組織的"關愛老人"社會實踐活動。所在團隊"蒲公英之隊"被評為社會優秀實踐隊。從學生會干事到干部，我們的女主角一直體驗著身兼數職的辛苦，工作和學習雙兼顧的不易，但也享受著認真學習和工作使她成長的樂趣。吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別人所不能做的事，就能享受別人所不能享受的一切。對于一個人的人生來說，最美好的回憶就是在你付出努力的一個個瞬間。

成功根本沒有什么秘訣可言，如果真是有的話，就是兩個：第一個就是堅持到底，永不放棄；第二個是當你想放棄的時候，回過頭來看看第一個秘訣：堅持到底，永不放棄。在過去的一年中，能夠得到"國家獎學金"這是對我過去的肯定，以及對我自己的一個最高的評價。今后的我會更加努力去證明我值得這樣的榮譽。

當你獲得一種榮譽，不要去享受這些榮譽，這只是對過去的肯定，要把他當成一個監督，督促今后的自己更加努力的去突破自我，用一顆感恩的心不斷的奮進，堅持不懈，實現人生價值。

幫困助學事跡材料 〖5〗

我來自一個偏遠的農村家庭，爺爺奶奶已經去世，家里只有父母、弟弟和我四口人。父母只上過小學，文化水平不高，所以只能靠務農來賺取微薄的收入。為了減輕經濟壓力，弟弟初中都沒上完就出去打工掙錢了。近年來，由于年邁體弱，再加上常年辛苦勞作，父母的身體患上了各種大小疾病，需要常年吃藥看病，消費很大，而且不能干重活。這使得所有的壓力和重擔都主要落在了弟弟一個人的肩上，家庭的所有收入大都靠弟弟一個人打工掙來的微薄的工資支撐。由于家庭經濟負擔重，生活貧困，所以我申請國家助學金。為了克服生活的艱辛，改善家人的生活，我努力地在求學之路上奮力前行。

在學習上,我積極拼搏進取，始終保持高中時候的學習態度，用功學習，從未放松對專業知識的渴求，不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。我明白大學學習與高中學習不同，不僅課程繁多，而且知識面廣泛。大學里的老師幾乎只管教學，不會監督學生，而學習更多的是學生自己的事，所以我們必須學會自學，去適應并發現適合自己的學習方式。大學四年的寶貴光陰不能在玩樂中虛度，人生最美好的四年應該用于充實自我、提升自我，完善自我。從大一到現在，我一直保持著刻苦學習的精神，虛心求教，從未放松對專業知識的學習,始終把學習放在第一位,一直以成為高層次、高素質的復合型人才為目標，努力奮斗。

在生活上，我樸素節儉，嚴以律己，寬以待人。平時常常和同學交流溝通，也樂于幫助同學，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。為了使自己在大學四年的學習生活結束后，能成為一個實實在在的綜合性實用人才，我學會了處理自己生活中遇到的各種問題。經過兩年的獨立生活，我逐漸學會以客觀的心態看待周邊的事物，也慢慢沉穩干練了許多。為了享受平和寧靜的生活，我脫去了曾經浮躁，珍惜并愛護身邊的簡單與快樂。我與室友相處融洽，積極地參與到寢室的活動中，自覺地在平時生活中多做一些勞動。

我的坎坷經歷，使我比同齡人有著更多的閱歷，也使我能做到“膽大心細，遇事不慌”。我的超越年齡的成熟，讓我有時顯得老成與嚴肅，但是成熟艱難的過去并未改變我簡單快樂的本性，因為我相信“厚積薄發”，所以我不辭辛苦，凡事躬親。周圍不屑的眼光與評論，我不在意，因為我知道我要的是什么，我想走的是哪條路，“走自己的路，叫別人說去吧”。我喜歡自己做一個有人文素養的人，不因我是理科生而忽略人文課程。我有意識地培養多重技能，提升品味，修養氣質。在空閑時間里，我勤工助學，做促銷、代理等各種兼職活動，以此來減輕家庭負擔，并且積累了寶貴的社會經驗。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌控自己的未來。

在思想方面，我一直積極地向黨組織靠攏，積極申請加入中國共產黨，成為一名黨員。同時，我積極進取，奮發向上，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行黨的理論，不斷提高自身政治修養。培養實事求是的思想作風，言行一致，表里如一，襟懷坦白，老老實實做人，誠誠懇懇處事，考試不作弊，不弄虛作假。以遵紀守法為榮，我增強法律意識，自覺遵守國家的法律法規。提高政治修養和工作水平，增強工作能力，并從工作中自我學習、自我認識、自我鍛煉、自我監督、自我克制和自我改造。只是我一直沒能走進黨組織，這不得不說是一大遺憾。但是，信仰不會因挫敗而退去，我依然會有意識地努力上進，至于結果如何，就不需要過多地看重了。

“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”，對我來說，貧窮中是一種磨練,更是一筆財富。因為貧窮,我更早的理解了父母的不易；因為貧窮,更早的懂得了生活的艱辛?！柏毟F”讓我明白：生命不是一種享受,而是一種責任,是自己對家人和社會的一種責任。清貧不改凌云之志,我會用自己的雙肩和智慧去承擔這份責任,用我的雙手去完成這份重托,用自己的努力去成就自己的人生,把握自己的命運。在日常生活中我始終能夠嚴格要求自己，不斷審視和改正自我，使自己的一言一行更加符合一名新世紀青年的標準。

過去的已經過去，今后我會戒驕戒躁，繼續努力。在奮斗中雖然會遇到挫折，但我不怕，我會總結各種經驗、教訓，把人生道路上的酸甜苦辣化為營養，把風霜雨雪化為滋潤，把挫折錯誤失敗轉變為墊腳石。我的大學仍然在繼續，而我比過去少了些張揚，多了些沉穩和成熟；少了些迷惘，多了些執著和勇氣。我明白我們會面臨壓力，但更重要的是如何承擔和轉化壓力；我們有困惑，但不要在困惑中停滯不前；我們關心自己的前途，但更要學會勇敢創造自己的未來。多一些思考，多一份執著，多一點自信，那么我們都能做的更好！做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我會始終用一顆真誠的心，來換取老師和同學的信任。

在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。自強不息，奮斗不止，在困境中勇往直前，我將以更大努力不斷實現更高、更遠的目標，展示當代大學生的風采。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

幫困助學事跡材料 〖6〗

xxx，男，19xx年xx月生，中共黨員，歷史文化與社會發展學院團總支副書記，黨總支組織干事，講師。先后被評為xxx省大中專學生志愿者暑期活動優秀指導者，第十一屆全國運動會志愿服務先進工作者，山東師大本科教學評估評建工作先進個人，優秀共產黨員，2次被評為學校畢業生就業工作先進工作者，3次被評為優秀輔導員。參編圖書兩部，在核心期刊發表學術論文1篇。所帶學生中有1人被評為“山東高校十大優秀學生”，2人榮獲全國大學生英語競賽特等獎，13人被評為省級優秀學生、優秀學生干部、先進個人，40余人在省級以上各項比賽中獲獎，有1個班集體被評為“山東省先進班集體”，學院團總支連年被評為“五四紅旗團總支”，3支社會實踐服務隊被評為山東省暑期大學生社會實踐優秀服務隊。

以求真務實的精神，創造性的工作方法，積極投身于普法工作，下面是為大家搜集的六五普法先進個人，供大家參考，歡迎大家借鑒。

學，在踐行科學發展觀中體悟。該同志重視加強思想政治理論學習，提高政治修養和工作水平，增強工作能力，全身心參與到學生實踐和活動的組織管理中，并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉、自我監督、自我克制和自我改造，以實際行動踐行科學發展觀。該同志兼任學院黨總支組織干事，積極參與建立班級黨支部創新基層黨建工作。教育部本科教學評估期間，任勞任怨，除了帶好畢業班、做好學生評估方面的工作外，還承擔了師資隊伍信息統計等方面的任務，迎評期間經常加班到晚上十一、二點，孩子完全扔給了妻子和老人，保質保量地完成了學院交給的評估任務。

愛，在真誠奉獻中洋溢。該同志責任心強，工作熱情高，全力保障時間和精力的投入，充分調動、發揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性，提高工作效率。密切加強與學生間的感情交流，主動關心，坦誠相待，對學生的困難熱情幫助，對出現的問題及時給予解決。每一級同學入學后，他便組織開展“我來設計我的大學生活”，啟發大家重視大學生活動的規劃，重視職業生涯的設計。對外省籍同學、特困生、心理問題學生給予充分關注，以真心換真情。同時，該同志還在同學們中力倡互愛互助，完善了學院“愛心基金”章程，到目前共有100多名家庭困難的同學獲得資助。

自從了解到雷鋒同志的事跡之日起，跟據我對他認知的不斷加深，并且都落實到自己的實際行動中去。一直以來，我都盡我所能幫助需要幫助的人，關心身邊應該關心的人，并努力去發現這些人，為他們排憂解難。我認為用真心的關懷會贏利別人永遠的感恩，能夠幫助別人，是一件非?？鞓返氖虑椤?/p>

做財稅工作20余年來，邱應發經手各類稅收款項數以千萬元計，從未出過差錯。同事們評價他，以最嚴格的軍人作風做著最平凡的工作。

嚴，在不令而行中彰顯。該同志注重引導樹立良好的學風、班風，把握學生特點，對學生嚴格要求和管理，重視日常生活學習規范的養成，定期到宿舍抽查衛生、安全、夜不歸宿等情況，定期抽查學生上課出勤和上課秩序情況，堅持每個學期的聽課制度，嚴格請銷假制度，保證對學生信息的及時掌握，嚴肅考試紀律，他所負責的年級未曾有過考試違紀情況的出現。

張艷超同學是老官地鎮小五家小學五年級的一名班干部，她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

創出了一個個立得住、叫得響、推得開的“為人民服務沒有終點站”的優質服務名牌精品?！扒嗄晡拿魈柗辗ā薄扒嗄晡拿魈栆还ぷ髂Ｊ健薄八捻椃赵瓌t”等先進的作業、服務方法，都受到了廣大旅客及領導的普遍好評。

嚴出于愛。該同志對學生生活上關愛關心，積極為同學爭取勤工助學的機會，助其度過難關，贏得了同學們的信任，他的辦公室里經常有同學來聊天，有時候一個話題他可以在qq上同學聊上幾天。由于這種信任，工作中的嚴格要求也得到了學生的理解和認可。由于工作基礎扎實，學院“榮譽考場”建設，得以順利開展，并產生了很好的反響。在涉及獎助學金評定、推優入黨、學生干部遴選等同學切身利益的工作上，該同志慎獨自律，做到了公正、公開、公平。

幫困助學事跡材料 〖7〗

1990年年初，中央電視臺推出了一檔大型綜藝類節目，并向全國公開招聘女主持人。有兩名女孩子經過六次嚴格篩選，最終脫穎而出。緊之后，她們將要面臨的.是第七輪對決。

最后，勝出的就是之后為觀眾所熟知的——楊瀾。

有一次，導演辛少英談到了楊瀾勝出的秘密。當時制片方要找的是一位精通英語的主持人。因此，最后一輪的決賽題目是要求她們在門口準備五分鐘，然后用英語作自我介紹并談談對節目的想法。

辛導說，當自己進入面試辦公室正巧經過她們二人身邊時，發現另一個女孩子正在向楊瀾請教兩句英文的正確表述方式。在這樣一個勢均力敵的關鍵時刻，任何一個小的疏漏或者錯誤都能夠讓人前功盡棄。所以，對方在英文儲備上的小缺失，對楊瀾但是個好消息，她完全能夠在這時給那個女孩致命一擊。

但是，楊瀾沒有這么做。她立即認真地給予對方相關提示。“我沒有把她當敵人，而是當作患難之交?！边@才是楊瀾獲勝的法寶。

分析：真正的成功者不會把對手作為自己的敵人，而僅僅是對手，一個能夠相互促進、相互追趕、共同進步的對手。因為只有對手強大了，你才能被激勵，并不斷上升。

幫困助學事跡材料 〖8〗

他們奮斗在鐵路工作基層一線，有的潛心鉆研高寒高鐵操縱方法和作業標準，填補了世界相關技術領域空白;有的年紀輕輕就成為“工匠達人”，用勤學苦練證明90后不是“嬌滴滴的一代”;有的堅守在海拔4800米的唐古拉站區，用工作“零誤差”保障青藏鐵路安全暢通;有的長年在“慢火車”上為彝族老鄉服務，被譽為大涼山美麗的索瑪花;有的精準服務鐵路疏港運輸，在疫情防控常態化條件下促進貨運增量;有的將青春獻給鐵路科研，助力復興號關鍵系統核心技術達到國際領先;有的投身“智慧京雄”建設，讓雄安站熠熠生輝;有的矢志不渝科技攻關，為高鐵裝上“智慧大腦”;有的從警，用慧眼和鐵腕守護鐵路車站安全;有的在貧困村撲下身子一干6年，展示了鐵路扶貧的“鐵擔當”;有的在疫情最嚴重的時候堅守武漢站，成為防疫物資轉運的“頭雁”……他們以實際行動詮釋了人民鐵路為人民的根本宗旨，踐行了交通強國、鐵路先行的歷史使命，集中展示了鐵路人的先行風采、服務本色、擔當品格和奮斗精神。 發布儀式現場播放了“最美鐵路人”先進事跡的視頻短片，從不同角度講述了他們的工作生活感悟和價值追求。中共中央宣傳部、中國國家鐵路集團有限公司負責同志為他們頒發“最美鐵路人”證書。 “最美鐵路人”獲得者一致表示，新時代中國鐵路領跑世界，奮斗其中，備感自豪，面對全面建設社會主義現代化國家新征程，要立足崗位、篤定前行，積極投身交通強國鐵路先行生動實踐，為實現中華民族偉大復興中國夢展現新作為、作出新貢獻。

幫困助學事跡材料 〖9〗

為幫助每一位優秀的貧困學子都能順利踏入大學校園，樅陽鎮關工委根據鎮黨委、政府和縣關工委的要求，多舉措開展“金秋助學”活動。

一是深入摸排調查。今年，樅陽鎮提前謀劃，頂住洪澇災害帶來的`壓力，摸清貧困大學生的家庭情況、高考情況等，確保助學金的發放有的放矢。二是加強宣傳報道。發動村居宣傳“金秋助學”活動的目的、意義和申報條件，確保家庭貧困學子不因貧困而輟學，并通過新聞媒體報道助學活動中涌現的典型事跡，爭取社會各界的廣泛參與。三是嚴格助學程序。嚴格按照“調查摸底、建立檔案、審核推薦、實施救助、記錄歸檔”的程序，依檔施助，確保助學金真正用在貧困學生身上。

今年，樅陽鎮關工委通過企業幫扶、個人捐助、向上級部門申請等方式多方籌資，資助貧困大學生29人，合計金額8.9萬元。四年來，樅陽鎮關工委共籌資26.8萬余元，資助貧困大學生99人次。

愛心助學活動是一項功在當代、利在千秋的事，是樅陽鎮關工委幫扶工作的一項重要內容，是“急黨政所需，想青少年所需，盡關工委所能”的具體體現，愛心助學活動讓學子們感受到社會的溫暖，傳播了積極向上的正能量，起到了良好的社會效果。

凍結工程處工會根據淮北總工會和集團工會《關于開展20xx年金秋助學活動的通知》要求，積極組織、認真摸排，以活動為契機，切實幫助困難職工解決子女上學問題?，F將活動情況總結如下：

一、提高認識，認真安排部署

為了使“金秋助學”活動向制度化發展，形成上下貫通、堅強有力的工作網，自接到淮北市總工會淮工字[20xx]40號文件和集團20xx年金秋助學通知后，處工會領導高度重視，認真安排部署，結合實際情況，認真制定方案，為開展“金秋助學”活動奠定了基礎。

二、大力宣傳，提升活動影響

處工會利用處網站、宣傳欄、網絡辦公群等多種形式，廣泛宣傳開展“金秋助學”活動的意義、資助的條件和辦理的程序，營造了人人關心困難職工子女就學的良好氛圍，同時也對處屬各車間工會提出具體要求，確?；顒禹樌七M。

三、落實責任，嚴格審核把關

處工會積極配合車間工會做好摸底排查工作，首先對20xx年子女考大學的8戶職工進行摸底，并向家庭生活困難的職工宣傳“金秋助學”活動，其次，采取逐一入戶走訪的形式對4戶困難職工家庭及子女上學情況進行認真摸底調查，切實掌握致困原因及困難程度，建立困難職工檔案，做到學生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清。將符合條件的3名困難職工子女納入工會金秋助學活動范圍。最后在全處范圍內進行為期一周的公示，征求廣大職工的意見，確保了救助活動的公開、公平、公正性。

四、助學幫扶，完善救助程序

舉行凍結處“金秋助學”幫扶金發放儀式，分別給予3名即將步入大學校園的困難職工家庭子女3000元資助，為他們安心上學創造了條件，收到了良好的社會效果。處工會為今年新增的受助困難職工建立健全檔案，及時錄入《全國工會幫扶工作管理系統》。

多年來，凍結工程處積極投身到愛心助學活動中，本著對未來、對社會、對職工家庭高度負責的態度，通過“金秋助學”、“勵志教育”等活動，向困難家庭伸出援助之手，奉獻一片愛心，有力的促進了企業的和諧、穩定、發展。

幫困助學事跡材料 〖10〗

我叫馮岱，今年46歲，是物業公司一名普通員工。在公司開展的20xx年金秋助學活動中，我的孩子受到了公司的資助。作為一名家長，我感到由衷的幸運和幸福。前幾天，看到孩子拿到高考錄取通知書、即將邁入大學門檻的那一刻，做為母親的我，在感到高興、自豪的同時，又感到有些憂愁。高興的是：唯一讓我感到驕傲的兒子，沒有辜負我的期望，考出了好成績;憂愁的是，一個實際問題出現在我面前，那就是一年萬余元的學費及住宿費，外加每月幾百元的生活費，又讓這個不富裕的家，增添了更大的困難。

給孩子創造一個良好的生活和學習環境是做母親的職責。但由于家庭負擔重，僅靠我微薄的工資收入，難以支撐。在我一籌莫展的時刻，金秋助學活動雪中送炭，公司領導及工會的同志，在了解到我的困難后，及時伸出了援助之手，給予我無私的幫助，向我們這些困難員工家庭發放了助學金，解決了我的燃眉之急，極大地緩解了我的困境，減輕了我們家庭供養學生的負擔，點燃了孩子生活學習的信心。

金秋助學活動使我更加深切的感到，員工的生活一絲一毫都緊緊牽動著公司領導的心，他們切實從點滴關愛做起，建立健全資助員工、資助學生的困難幫扶體系，為我們員工帶來切實的溫暖。古人云：仁以知恩圖報為德，滴水之恩定以涌泉相報。面對公司金秋助學活動所給予的幫助和鼓勵，我心中萬般感激，在這里只能匯成一句簡短但能表露心聲的話，那就是說聲---謝謝!今后，我會以更加努力的工作來報答領導的關愛，把自己深深融入公司這個溫暖的大家庭，為企業的發展壯大貢獻自己的全部力量。

公司給予我們的無私關懷和幫助，使我們深深感到：人間處處真情，世界處處充滿愛。我們這些貧困員工家庭沒有能力給孩子提供優越的學習條件，我們的孩子也從不和別人家的孩子比吃喝穿戴，他們一心只想著好好讀書。在學校老師的關愛下，孩子們取得了較好的成績，我們非常高興。不管自己再苦再難，我們都得想方設法讓孩子繼續讀書。因為我們懂得：知識改變命運，教育成就未來。孩子只有多讀書，掌握知識和技能，才能為國家為社會做出更大貢獻。孩子比我們當年更幸運，學校里，有老師教育;社會上，有黨和政府關心。今天，我們的孩子在求學路上遭遇到了經濟困難，公司又及時伸出援手，讓我們的孩子能順利上學。我們和孩子決不會忘記領導的這份恩情，我們將教育孩子更加努力學習，用知識報效國家，做一個對社會有用的人。

在這里，我要再次深深地由衷地感謝各位領導，感謝你們給予我的幫助，謝謝你們!是你們的幫助，給我們這個貧窮的家庭帶來了很大的希望，你們給予我們的不僅是物質的幫助，更是讓我們看到了、感到了社會的溫暖、人間的真愛。公司的愛心行動遠遠不只是物質和金錢上的援助，更重要的是在于精神上的鼓勵和支持，使我們能感受到公司對普通困難員工的關愛，也更加充分體會到社會大家庭的溫暖。

借此機會，我也想對孩子說：今天是你人生的一個新起點，一定要懷著感恩的心，勤奮學習，讀好書，做好人，要做一個懂得關愛他人、奉獻社會的人，以更好的成績回報大家對你的一份厚愛。我也希望自己的兒子，永遠記住今天，記住公司的關愛和工會組織的幫助，上大學后要好好學習，以優異的成績，回報這么多好心人無私的關愛，回報社會。只有發奮讀書，早日成材，為社會多做貢獻，才能回報這份沉甸甸的關愛。

今天，我作為受資助學生的家長也表個態，我將更加嚴格要求孩子，教育孩子努力學習，學好本領，回報社會，不辜負公司領導對我們的幫助與期望。最后，請允許我代表所有貧困學生家長，再次向關心學生成長的公司及工會領導表示衷心的謝意，說一聲謝謝!謝謝你們深情的關懷和厚愛!是你們的關愛，解了我們的燃眉之急，為孩子們圓大學夢提供了有力的支持與幫助。

祝工作順利、身體健康!

物業公司員工：馮岱

二0xx年八月二十九日

幫困助學事跡材料 〖11〗

愛是與生俱來的，在血液里流動，在骨子里結晶，它源源不斷的由心而生，永不枯竭，只要人人都愿意奉獻一點愛，就如甘霖沐浴大地，人間處處盛開幸福之花。

2014年9月，就有一簇幸福之花盛開在了復興鎮高巖村的上空。羅永龍，復興鎮高巖村高巖組村民羅德坤的大兒子，今年高中畢業，被廣**洋大學錄取。考上大學，按理說一件高興的事，但羅永龍同學卻高興不起來，幾千元的學費對經濟條件好的家庭來說是小菜一碟，對他家卻是天文數字。雖然母親在外打工，每月可以掙得壹仟多元回家，但他患上尿毒癥后期的老爸羅德坤每月的血液透析費就要2014元以上，真是入不敷出。因為生病，羅德坤既不能外出務工，也不能干活，羅永龍與其弟弟正在讀書，家里的農活無人做，就靠微薄的土地租金維持生計。大學錄取通知書只帶來孩子稍許的興奮，學費，學費在哪里呀？像一座大山壓著他心上。

這樣的困難不僅讓羅永龍一家夜不能寐，也時時牽動著咱們復興鎮黨委領導的心，"四幫四促"活動在各個地方有聲有色的進行中。縣林業局掛幫復興鎮高巖村，考慮到羅德坤家庭困難，情況特殊，村里把他家納入林業局干部一對一幫扶的對象，幫扶他家的是林業局林業派出所干警林玉。林玉同志幫扶期間總是關心羅德坤一家的生活情況，常常進行力所能及的幫助。在得知羅永龍考上大學而為學費發愁時，局領導非常重視，號召全局職工獻愛心，一個人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高。幫助莘莘學子上大學，圓他的大學夢。

當復興鎮高巖村貧困學子羅永龍在**縣林業局會議室接過楊局長7500元現金時，感動得熱淚盈眶。這筆錢是該局全體職工自愿捐助給羅永龍同學的，是該局全體職工愛心的凝聚，以資助羅永龍同學順利讀上大學。為感謝林業局全體職工對自己一家的關懷，羅德坤發自內心的送給林業局一面錦旗，上書："四幫四促"見成效，扶貧助學顯真情。

"四幫四促"活動中，林業局全體職工用自己的行動交上一份令社會滿意的答卷，復興鎮黨委全體也向黨和人民充分展示了"情為民所系，利為民所謀"的真實寫照。希望我們的愛心像常青藤，越牽越遠，牽動著共同心愿；四季常青，見證不變的永恒；不管是遇到懸崖絕壁，還是面對驟風暴雨，仍然要展示出我們不變的信念。讓你我的心里永遠充滿愛心和友誼，共建和諧美好家園。

第二篇：資助貧困學生發言稿

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好!

今天，我們匯聚在這里，隆重舉行嵐頭鎮派出所所長徐剛和指導員盧宏濤同志資助嵐頭中學貧困學生資助儀式，首先允許我代表鎮黨委、政府向慷慨解囊、捐資助學的徐剛所長和盧宏濤指導員，表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!

徐所長和盧指導在嵐頭鎮派出所工作以來，一直非常關心嵐頭鎮的教育發展。這次，他們每月從工資中擠出300元，對兩位貧困學生進行幫助，把拳拳愛心送給了我們的教育事業，他們這種熱愛嵐頭，捐贈助學，行善積德的義舉，不僅點燃了孩子們心中的希望，也將改變孩子們的人生道路，他們的愛心將被孩子們永遠銘記，他們的無私奉獻會等到社會的尊重，在此，我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲對徐剛所長和盧宏濤指導員表示衷心的感謝!

在此，希望受助同學珍惜這寶貴的資助，珍惜學校、老師的精心培養，更要倍加珍惜徐剛所長和盧宏濤指導員的這份殷殷愛心，要把報恩之心、感激之情化為成才之志、努力學習，用優異成績來回報社會。捐資助學，功德無量。

最后，祝徐剛所長和盧宏濤指導員身體健康，萬事如意!祝各位領導各位老師工作順利，萬事如意!祝各位同學學習進步，健康成長!

謝謝大家!

第三篇：資助貧困學生倡議書

資助貧困學生倡議書

各位同學們：

在北風呼嘯的嚴冬里，當我們滿懷激情，細心品味創業、工作、學習過程的酸甜苦辣時，你可曾想起，在故鄉這貧瘠的土地上有一批貧困學生卻面臨著交不起學費、離開校園的困境。他們也許和我們一樣，有著干一番事業、回報社會的火熱激情和對未來的美好憧憬。然而，殘酷的現實讓他們在走向夢想的道路上邁得十分艱難。同學們，你我都是同班同學，都曾有過美好的人生理想，也有過不平凡的人生經歷，也深深理解理想的可貴、知識的重要性，為了這些渴望上學的貧困學生，請獻出您的愛心，伸出你我的手，幫助他們實現那或許簡單的夢想：坐在明亮的教室大聲朗讀他們的今天，把明天的夢想實現……

在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長，中華民族素有行善積德，扶殘助殘、濟貧扶危的傳統美德。

也許您并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘。您的善舉、您的點滴付出卻能改變一個人一生的命運，為了貧困的孩子擁有更加美好的未來，用我們的愛心點燃明天的希望，讓所有貧困的孩子擁有共同的藍天！一樣的心，一樣的夢，每一顆心都呼喚著人間真情。

一分一角一元，十元百元萬元，每一分都體現著人道慈善，都凝聚著無私的愛的奉獻。金錢并不能決定一切，但它卻是貧困學生完成學業的基本保證。我希望我們提供的這個保證、我們的愛心捐助，會使一批孩子改變自己的命運，我們相信這種愛心捐助意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策，無私奉獻、真誠相助，我也希望這種精神上的營養和食糧不只停留于受助者身上，也作為一種精神財富，激勵孩子刻苦學習，努力鉆研，學有所成，造福家鄉，回報社會。這也是我們搞這次捐助活動的目的。

眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，讓我們用殷殷的愛心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空！也希望這些貧困殘疾家庭的孩子能克服困難，好好學習，學有所成，報答父母、回報社會。您的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮別人的生活；用愛擁抱每一天，用心感動每個人，這是我們的誓言；贈人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲的必定是祖國更美好的未來！

受助人在這里對您的愛心深深的表示感謝！祝您圣誕節快樂！在新的一年里學習進步，身體健康，全家幸福！

馬寨中心學校七（4）班班委會

2014年12.14

第四篇：資助貧困學生：

資助貧困學生：

黃花鎮地處粵北山區，由于具有天然的秀麗風光，被政府規劃為旅游待開發地域。村民以農業為主，基本無工業，加上土地貧瘠經濟收益較低，其中明逕居委、新民村、城下村屬省級貧困村，有較多適齡青少年因家庭貧困，出現讀書困難等問題，期待結對助學幫扶。捐贈者以一對一或多對一的方式助學，以一年為期，小學生每年1000元；初中生每年2200元；高中生每年5300元。由捐贈者在捐贈大會現場捐贈給學生父母。

需要幫扶的物資：

以下物資由捐贈者購買或校友會代購，并送往當地，在捐贈大會現場捐贈，可在物品上印捐贈者的名號。每一項幫扶項目可分拆或部分幫扶。

1、城下小學5個課室照明電力安裝，光管20支，吊扇20臺，含電線安裝。

2、城下小學籃球架2套（只需投板，不用支架）

3、黃花中學、新民小學教學電腦5臺；投影機1臺。

4、黃花中學、中心小學、城下小學、新民小學足球、籃球、乒乓球臺、跳繩、毽子等體育

用品一批，數量不限。

5、亮洞村民小組籃球架兩套

6、每個貧困戶家庭贈送一臺愛心坐式鴻運扇，約200臺。

7、每個貧困戶家庭贈送一個愛心手提式干粉滅火器，約200個。

8、“農戶與愛心人士對接助養家禽”方案，旨在幫扶農戶發展農業生產提高經濟收入，同

時為愛心人士提供生態家禽，起到"雙贏”成效。每份1000元。

9、綠色環保農產品“愛心基地”，“自家農田”。按0.5畝一份，每份每年8000元，聘請

貧困種戶植，種品種由愛心人士自定，種植的農產品歸屬愛心人士。

第五篇：資助貧困學生發言稿

尊敬的各位領導：

你們好！

今天我懷著無比激動的心情，代表我們這些受資助的貧困學生上臺發言，在這里表達我們對區婦聯領導、好心的叔叔、阿姨的感激之情，謝謝你們給予我們無私關愛。（鞠躬）

我是一名來自農村的貧困學生。我從小出生在一個不幸的家庭，剛滿8歲的時候，爸爸外出掙錢回家的路上出了車禍，噩耗傳來，我帶著急切的心情請假回家，回家后我驚呆了，父親已入棺。我不相信這是事實，我拼命地哭喊：爸爸、爸爸，希望在那一刻留住父親，能夠讓父親再活過來，哪怕睜開眼和我說句話都行，可父親依然那么靜靜地躺著，拋下一切不放心地走了。

沒有了父親，在這個家里，在這個世上，母親成了我唯一至親的人，然而，不幸還是再次降臨到我的頭上，就在父親離開半年以后，母親也無聲無息的離家出走，拋下我和年過七旬的爺爺，至今音信全無。

沒有了父親、母親，就像天塌下來一樣，一切都散了，我的心也空蕩蕩，沒有了任何依靠。我別無選擇的跟著年過七旬的爺爺一起生活。由于爺爺的年紀太大，不能外出掙錢，連農活也干不了多少，家中沒有任何經濟來源。面對這些爺爺總是教導我：一定要堅強，咱人窮志不窮。我一直把爺爺的話銘刻于心。在學校我努力的學習，連課間的時間我也沒有浪費，爭取每分每秒?；丶液?，幫爺爺做飯、洗衣服、干農活??就這樣，從一年級到現在的五年級，每學期考試我都名列前茅；年年評為“三好學生”。這些成績的取得是與區婦聯的資助和學校的幫扶是分不開的，沒有你們的幫助我是沒辦法跨進學校的大門。作為貧困生的一員，我有幸得到區婦聯的大力資助。我發自內心感謝區婦聯的領導和好心的叔叔、阿姨！在我們生活學習遇到困難的時候，是你們用愛心又一次點

燃我們理想的火炬，是你們用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆，是你們的用愛心又一次給了我們戰勝困難的勇氣。今天我們手捧著你們的捐款，覺得分外沉重，因為這里飽含著領導對我們的一片深情與厚望??！這份情比山還高、這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢？在此，請讓我代表接受捐助的同學向您鄭重承諾：我們一定要刻苦學習，用優異的成績來回報您的愛心捐助，我們也一定要向您學習，樹立遠大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負您的殷切期望。懷著感恩的心成長，以優異的成績回報社會，為學校爭光添彩，為社會主義現代化建設貢獻自己的智慧和力量。

最后，請允許我再一次代表今天接受捐助的同學向區婦聯的各位領導、好心的叔叔、阿姨說一聲：謝謝！

（鞠躬）

幫困助學事跡材料 〖12〗

國家助學金個人事跡材料

我是來自。作為一名大四學生，同時又是一名學生黨員，在過去的幾年大學生活里，我先后擔任了班長，舍長、院環保協會會長等職務，積極參加院系舉辦的各項活動。對班級以及社團活動工作認真負責，本著為同學服務的態度對待每次活動，具有較好的組織能力。思想上進，對學習一絲不茍，取得了不錯的成績。

作為學生，我們的主要任務還是學習，而學習最重要的就是珍惜時間，踏踏實實地走好腳下的每一步，"人生沒有彩排，也不能重來，把握好每一次演出的機會就是最好的珍惜！"。我們應該利用好寶貴的大學時光，通過不斷地學習不斷的積累理論知識，通過參加比賽鍛煉實踐能力，在充實自己的過程中不斷的成長起來，豐富起來，追求的是內在的飽滿，而不是表面上的虛華。在過去的三年時間里，在老師和同學的幫助下以及我自己的努力下我在各方面有了很大的進步。

學習上，我深知作為一名大學的主要任務是學習，自從進入大學那天起我就告訴自己要好好學習。我喜歡大學的圖書館，更喜歡在環境優雅的圖書館里閱讀各種自己感興趣的書以及與專業學習有關的書籍，了解國際時事與本專業的發展動態，不斷的充實自己。在專業知識的學習上我總是刻苦專研，虛心求教，雖然作為一名學生干部難免會占用部分學習時間，但是我并沒有放松對自己的要求。相反的，還以更嚴格的標準嚴格要求自己。我努力協調好學習與工作的關系，在認真負責班級工作的同時也不忘合理安排自己的復習時間，盡量做到工作學習兩不誤。雖然在這三年里曾先后獲得兩次校二等獎學金和三次三等獎學金。但是我并沒有滿足，一有時間我還是會去圖書館看書，利用圖書館豐富的資源學習一些自己感興趣的知識，為以后走向工作崗位做好充分的準備。在課余時間我還跟導師一起做研究，使自己所學的專業知識能更好的為研究服務，更深入的學習專業領域的知識，得到了老師和同學們的好評。

在思想方面，大一上學期我就向黨組織遞交了入黨申請并順利成為了首批入黨積極分子。在參加入黨積極分子以及預備黨員培訓過程中，我全面地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平力量和"三個代表"重要思想，學會用正確的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常學習生活中，作為班干部跟舍長的我對班級與宿舍的活動認真負責，團結同學；關注時政，了解和學習黨的精神，積極向黨組織靠攏，先后被評為**學院第五期團干培訓"優秀學員"，優秀共青團干部、優秀團員。通過自己的不斷努力以及老師同學們的幫助，我于2014年成為一名正式黨員。作一名學生黨員，本人時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監督。

工作方面，工作時有一股強烈的熱情和高度的責任感，以身作則，力求完美。在2014-2014擔任班長期間，積極主動為同學服務，經常與同學交流溝通，努力為有困難的同學排憂解難。配合老師的各項工作，做好師生橋梁，營造良好的學習氛圍。在能力培養方面，新世紀的大學生應該是全面發展的大學生，在保證學習質量的同時，還積極參加學院、系、社團組織的各項活動，使得本人在人際交往和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。在2014-2014年擔任院環保協會會長期間，我本著為學校和同學服務的理念，帶領協會成員策劃舉辦了虎頭山綠色環保之行、高校聯合舉辦的"水果賀卡活動"、世界地球日環保宣傳活動、為幫助西南災區而舉辦的募捐活動、校園環保創意大賽等活動，為校園環保事業貢獻了一份力量。雖然所有的活動都無法做到盡善盡美，但是本人依然憑著自己的能力以及對協會的強烈責任心盡量辦好每一次活動。協會在2014年**市環保十佳評選中首次光榮入選為**環保十佳之一。

生活方面，本人作風正派，坦誠樂觀，以一顆真摯隨和的心與人相處，用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學的支持和擁護，建立了良好的人際關系。擔任三年舍長期間，在我和全體舍友的共同努力下，我所長在的宿舍曾先后多次被評為文明宿舍。平時有空我也積極參加各種運動，如跑步、羽毛球，參加這些活動使課余生活變得多姿多彩，形成積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好。

因家庭貧寒，從小就懂得花錢容易賺錢難，所以生活勤儉樸素，不亂花一分錢，不與人攀比。清楚地知道每年的學費和生活費對家里來說是不小的負擔，平時要求自己努力學習爭取每年拿到獎學金，課余時間勤工儉學，作家教、兼職等社會實踐，這不僅減少家里負擔，還增加社會經驗。

這次有幸能申請國家勵志獎學金，對本人來說不僅在減輕本人學習期間面臨的經濟壓力的同時，更給本人在學業上追逐奮進的動力，堅定報效祖國養育的決心，服務人民的決定。因此在以后的學習工作生活中，本人將一如既往地遵守學校的規章制度，積極參加學習政治活動，時刻保持黨員的先進性和先鋒模范作用。，勤奮學習科學文化知識，提高自身文化素質，做好各項工作，為即將到來的工作做好準備

國家助學金個人事跡材料

xxx，男，19xx年xx月生，中共黨員，歷史文化與社會發展學院團總支副書記，黨總支組織干事，講師。先后被評為xxx省大中專學生志愿者暑期社會實踐活動優秀指導者，第十一屆全國運動會志愿服務先進工作者，山東師大本科教學評估評建工作先進個人，優秀共產黨員，2次被評為學校畢業生就業工作先進工作者，3次被評為優秀輔導員。參編圖書兩部，在核心期刊發表學術論文1篇。所帶學生中有1人被評為“山東高校十大優秀學生”，2人榮獲全國大學生英語競賽特等獎，13人被評為省級優秀學生、優秀學生干部、社會實踐先進個人，40余人在省級以上各項比賽中獲獎，有1個班集體被評為“山東省先進班集體”，學院團總支連年被評為“五四紅旗團總支”，3支社會實踐服務隊被評為山東省暑期大學生社會實踐優秀服務隊。

以求真務實的精神，創造性的工作方法，積極投身于普法工作，下面是為大家搜集的六五普法先進個人事跡材料，供大家參考，歡迎大家借鑒。

學，在踐行科學發展觀中體悟。該同志重視加強思想政治理論學習，提高政治修養和工作水平，增強工作能力，全身心參與到學生實踐和活動的組織管理中，并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉、自我監督、自我克制和自我改造，以實際行動踐行科學發展觀。該同志兼任學院黨總支組織干事，積極參與建立班級黨支部創新基層黨建工作。教育部本科教學評估期間，任勞任怨，除了帶好畢業班、做好學生評估方面的工作外，還承擔了師資隊伍信息統計等方面的任務，迎評期間經常加班到晚上十一、二點，孩子完全扔給了妻子和老人，保質保量地完成了學院交給的評估任務。

愛，在真誠奉獻中洋溢。該同志責任心強，工作熱情高，全力保障時間和精力的投入，充分調動、發揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性，提高工作效率。密切加強與學生間的感情交流，主動關心，坦誠相待，對學生的困難熱情幫助，對出現的問題及時給予解決。每一級同學入學后，他便組織開展“我來設計我的大學生活”，啟發大家重視大學生活動的規劃，重視職業生涯的設計。對外省籍同學、特困生、心理問題學生給予充分關注，以真心換真情。同時，該同志還在同學們中力倡互愛互助，完善了學院“愛心基金”章程，到目前共有100多名家庭困難的同學獲得資助。

自從了解到雷鋒同志的事跡之日起，跟據我對他認知的不斷加深，并且都落實到自己的實際行動中去。一直以來，我都盡我所能幫助需要幫助的人，關心身邊應該關心的人，并努力去發現這些人，為他們排憂解難。我認為用真心的關懷會贏利別人永遠的感恩，能夠幫助別人，是一件非?？鞓返氖虑椤?/p>

做財稅工作20余年來，邱應發經手各類稅收款項數以千萬元計，從未出過差錯。同事們評價他，以最嚴格的軍人作風做著最平凡的工作。

嚴，在不令而行中彰顯。該同志注重引導樹立良好的學風、班風，把握學生特點，對學生嚴格要求和管理，重視日常生活學習規范的養成，定期到宿舍抽查衛生、安全、夜不歸宿等情況，定期抽查學生上課出勤和上課秩序情況，堅持每個學期的聽課制度，嚴格請銷假制度，保證對學生信息的及時掌握，嚴肅考試紀律，他所負責的年級未曾有過考試違紀情況的出現。

張艷超同學是老官地鎮小五家小學五年級的一名班干部，她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

創出了一個個立得住、叫得響、推得開的“為人民服務沒有終點站”的優質服務名牌精品?！扒嗄晡拿魈柗辗ā薄扒嗄晡拿魈栆还ぷ髂Ｊ健薄八捻椃赵瓌t”等先進的作業、服務方法，都受到了廣大旅客及領導的普遍好評。

嚴出于愛。該同志對學生生活上關愛關心，積極為同學爭取勤工助學的機會，助其度過難關，贏得了同學們的信任，他的辦公室里經常有同學來聊天，有時候一個話題他可以在qq上同學聊上幾天。由于這種信任，工作中的嚴格要求也得到了學生的理解和認可。由于工作基礎扎實，學院“榮譽考場”建設，得以順利開展，并產生了很好的反響。在涉及獎助學金評定、推優入黨、學生干部遴選等同學切身利益的工作上，該同志慎獨自律，做到了公正、公開、公平。

國家助學金個人事跡材料

陳婷婷，女，漢族，1994年9月生，共青團員。福州外語外貿學院藝術學院2013級廣播電視編導專業學生，在校期間，先后榮獲獲得校獎學金一等獎、國家獎學金、福建省大學生英語競賽三等獎等榮譽。

【個人事跡】

茅盾曾經說過這樣的一句話：“奮斗以求改善生活，是可敬的行為?！币恢币詠矶及堰@句話作為我的座右銘，進入大學后，繼續努力踐行，孜孜不倦的學習、嘗試，不斷追求進步，不斷超越自我，在取得了一些進步的同時也榮獲了一些榮譽。

我來自于一個普通的家庭，父母用他們質樸的言行給我最大的影響就是無論做什么，都要憑借著自己的努力去奮斗，去改變。我相信，淚是酸的，血是紅的，奮斗來的生命是美麗的!美好的未來，是需要自己去創造的。

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剛剛進入大學那會，對我來說一切都充滿著新奇，也對第一次離開父母的我來說有許多的不適應，陌生的人群、環境，里面的林林總總讓我充滿了迷茫。甚至在很長一段時間內都沒法在消極的情緒中逃脫出來，帶著這樣的煩惱和舍友以及輔導員進行溝通，我才慢慢覺得自己的這些煩惱都太多余，甚至在浪費我自己的時間，既然不能改變現狀，為什么不換一種態度去對待它，去克服它呢?所以，當我擺正自己的心態以后，我覺得我應該去努力讓自己成為學習上的強者，在同學的幫助下，我的大學生活也變得豐富多彩，使我不斷的得到成長。

我一直都覺得自己是幸運的，雖然出身于一個普通的家庭，但父母卻教會了我怎樣去獨立，去拼搏，他們用著自己并不高的薪水來為我交高額的學費，正是因為他們這樣的付出，我才覺得自己應該要更加的努力，不去辜負父母對我的期望。我從來都沒有覺得普通的家庭會給我帶來阻礙，他們反而是我的動力來源，用父母教會的奮斗去改善我們的生活。在我看來努力學習從來都不是為了誰去學，而是通過學習去給自己和家人去構造一個美好的未來。雖然有各種各樣的挑戰，但依然會通過自身的努力去克服。

在我的大學生活里，我想學習永遠是我的一個主題。在和同學的相處中，我看到自己的不足，通過其他人身上的優點去學習。圖書館儼然成為我最為頻繁出現的場所，我如饑似渴的去不斷豐富我自己的知識。對于專業課的課程，我認為必須要學好，畢竟掌握專業知識對于你的成績好壞有著非常重要的衡量標準，但作為一個想要全面平衡的我來說，我不會僅滿足于專業的知識，我努力學好每一科的課程，在課余的時間，去學習英語，盡管英語基礎不好，但我還是堅持每天去做閱讀、聽聽力。在我長期的努力下，英語基礎原本薄弱的我不但取得很大的進步，還獲得福建省的大學生英語競賽三等獎，并且第一次考試就通過了英語四級考試。從老師的認可與同學的稱贊中我認識到作為一名學生，學習是最重要的任務，沒有人一下子就可以取得優秀的成績，這些都需要每天的堅持和努力。

學習要認真，生活亦是如此。對于我來說，能夠這樣在大學中學習是一件非常幸福的事情。雖然在周圍有很多同學的家境比我好很多，但我從來都沒有想過要去攀比，我認為山有山的高度，水有水的深度，風有風的自由，云有云的溫柔，而我有我的價值!我始終記得我作為人子的責任，我來這讀書不是為了浪費父母的錢，而是為了讓父母更好的生活。

在過去的一年中，能夠得到“國家獎學金”對我來說是非常高興的。因為這是我過去一年所作出的努力的肯定，以及對我自己的一個最高的評價。但這并不代表我會因為這些就此松懈，我還是會更加的努力去去證明自己真的配得上這樣的榮譽，這份榮譽是一個監督，去讓我更加的去提高自己的各項實力，用一顆感恩的心不斷的奮進。

當你做成功一件事，千萬不要等待著享受榮譽，應該再做那些需要的事。這個榮譽對于我來說是對我過去一年的肯定，這已經是一種過去，現在我還是得努力讀書，有更高的追求，才能有更多的動力。只有更加的努力才能不斷的前進。眼淚和汗水是不會背叛我的，我相信惟有努力奮斗，才能改變人生!

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幫困助學事跡材料 〖13〗

公司地鐵經理部綜合隊保證班班長，在工作中嚴格按黨員的標準和崗位職責要求自己，愛崗敬業，吃苦在前、無私奉獻，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻，XX年9月被公司黨委授予優秀共產黨員稱號。

XX年7月，為了保證工程順利開工，在地鐵軌排場籌建工作中，他帶領保證班全體員工加班加點，頂著炎炎烈日，僅用了3天時間就將2臺龍門吊拼裝完畢，為軌排拼裝贏得了時間，確保了施工進度。地鐵施工工藝復雜，施工機械、設備、用具花樣繁多，作為一名與施工機械、設備打了多年交道的他來說，很多機械設備也是第一次見，更不知如何下手進行維修了，而且保證班工作又雜又多，不但要保證施工前方和后方電力的正常輸送以及機械的運轉，而且根據現場施工需要，還要經常加工各種料斗、構件，且人員有限，天天忙得連軸轉。為了確保施工機械、設備處于良好的運用狀態，作為保證班班長的他在擔負的機械維修和保養工作中，事事以身作則，身先士卒，將生產任務合理分工，親自上陣，認真琢磨，反復研究，仔細檢修，及時處理故障，確保安全生產，為生產一線順利施工起到了真正的保證作用，從沒有因機械設備故障而耽誤生產。

地鐵鋪軌進入隧道后，由于隧道站臺的限制，鋪軌小龍吊過站臺時受阻，要對其原有的寬度進行改裝。這一工作任務量相當大，加之隧道潮濕悶熱，且其它的生產任務還不能因此停下來，他就作好班內員工思想工作，帶頭利用隧道內晚上不能施工的休息時間，組織改裝鋪軌車，緊張忙碌的用一個晚上的時間才能把8臺鋪軌小車改裝好，而且每個人都累的腰酸背痛。經過2次這樣的改裝后，他發現這樣的改裝費時費力，不利于施工生產需要，于是他在鋪軌車改裝上動起了腦子，只網有初中文化的他，先是查看資料，并經常站在鋪軌車下面試驗，功夫不負有心人，經過半個多月的改裝試調，原來六七個人需要一晚上才能改裝成功的8臺鋪軌車，經過他的小小改裝發明，2個人2個小時就能改裝成功，即省時又省力，為地鐵鋪軌提高了機械效率，為順利鋪軌贏得了寶貴的時間。

XX年夏天，正是經理部大干鋪軌最緊張的時候，連降暴雨并伴有臺風，地鐵隧道里灌入了許多水，最深的地段有一人深，軌道車無法通行向前方運送軌料。在這關鍵時刻，他自覺的把急難險重的擔子攬下來，帶領保證班的幾個同志抬上水泵和幾百米的水管連夜去抽水。由于隧道內積水是從城市下水道泄下來的，水中漂浮著生活垃圾，又臟又臭，蚊蟲到處都是，人還沒有下到水里就叮起了許多紅腫，并發癢難受。積水的下面是剛做完的整體混凝土道床，鋼筋頭外露，稍不注意就能把人絆倒，且水深情況不明，幾個人站在那都不敢輕易下水，又是他，脫去工作服，只穿一條內褲，手拄一木棍硬是冒著污水隨時進入嘴和鼻子的危險，肩扛起水泵摸索著走到水泵房里安好水泵和管道，守護在那里連夜抽干了污水。就這樣用了兩天兩夜的時間又把其它區間的水抽干，使軌道車順利通過向前方運送材料，為盡快鋪軌贏得了時間，可他自己由于污水的浸泡，身上紅腫發癢了好幾天，他誰也沒告訴，繼續堅持自己的工作。

在基地軌排場，由于2臺10噸龍門吊使用年限長了，經常出現故障，若不經常保養和檢修，極易出現安全事故。有一次龍門吊在起吊軌排時，突然起吊電葫蘆橡膠連接盤和連接軸扭斷，軌排重重的砸下來，幸好下面無人。當時大干期間，前方急等鋪軌，龍門吊一壞無法向前方運送軌料，為了趕任務，機械部人員就把一根比標準連接軸短3公分的軸拿來安裝。當他把軸和連接盤用最快的速度安上去，試機時卻發現由于連接軸比原來的短，軸齒和連接盤只有不到1公分的齒合，再加上軌排自身十噸的重力，極易再次發生安全事故。“這決不能用”他不管機械管理人員網怎么說，硬是又把才裝好的連接軸拆下來，并連夜坐車找了好多地方才買到一付標準的連接桿件，回來后，支起照明燈連夜安裝調試，確定安全無誤后才吃晚飯。就這樣在他的堅持下既沒有影響第二天的生產又避免了安全事故的發生。事后得到了經理部領導和安全管理人員的充分肯定。

崗位上盡職盡責，工作中無私奉獻。在他的帶領下，保證班安全圓滿的完成了各項生產任務，為地鐵8號線的按期鋪通做出了貢獻。緊接著，他自覺服從組織分配，又投入到大連輕軌生產建設上，繼續在平凡的崗位上默默奉獻著。

幫困助學事跡材料 〖14〗

她叫王倩穎，今年8歲，在西關小學二年一班讀書。別看她只有8歲，個子不高，小巧玲瓏的，但這個“小不點”個性活潑開朗，能說會道，語言風趣，深得父母、老師和同學的喜歡。她是一年一班的班長、老師的好幫手、同學們的好榜樣，還是父母的好女兒、周圍朋友的開心果，被大家公認為西關小學一年級的“感恩小明星”。

在父母的眼里，她是孝敬長輩的好孩子。很小的時候她就懂得了：自己能做的事要自己做。她的父母工作都很忙，早出晚歸，放學后她就主動幫父母摘菜、學著包餃子;吃飯時幫著拿碗筷、盛飯;吃完飯爭著洗刷碗筷。有好吃的時候，她首先想到的是爸爸、媽媽。盡管家中經濟條件很好，但她平時從不亂花錢，不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。每當家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等過生日，她都會送上自己親手做的賀卡，獻上一支祝福的歌。她從小就知道見到樓下的爺爺奶奶要主動問好,深受左鄰右舍的喜愛。在學校，她也不忘對同學們講孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的優良傳統美德，要善待父母，尊敬長輩和老師，她的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著其他同學。

在班主任的眼里，她是認真負責的好幫手。作為班長,她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對同學熱情幫助、團結友愛，她是這么想的，也是這么做的。因為她知道“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。她對班級工作認真負責，中午老師不在的時候，她就是代理小老師，把班級管理得井然有序。同時，除此之外，她還是一個非常節儉和充滿愛心的班長，她現在正籌劃在班級建立一個“愛心小屋”，以便大家能隨時將多余的書刊、衣物、零花錢、捐獻出來，幫助學校和災區需要幫助的人。王倩穎用自己的行動蠃得了老師和同學們的信任，期末被評為“優秀班干部”稱號。

在任課老師的眼里，她是品學兼優的好學生。王倩穎學到了許多本領，她會唱歌、會畫畫、會念兒歌、她還會做算術，每次問她，為什么這么優秀，她總是說，“有老師的教育和培養，我才能進步?！鼻皫滋?，她看見老師唱歌時一邊唱一邊咳，她站起來說;“大家別吵了，別讓老師這么辛苦了?！碑敃r作為老師真的很感動。她不僅自己勤奮學習，還積極組織班里同學成立了“幫困小組”，成績優秀的隊員與學習困難的隊員結成了“一幫一”的對子，使全班同學形成了“勤學、樂學、會學、助學”的良好學習氛圍。學校舉行的朗誦比賽、學會感恩等主題班會活動，她都積極參加，總是取得較好的成績。老師也非常欣賞她的才智和為人，時時刻刻關心呵護她的成長。

在同學們的眼里，她是熱心助人的好伙伴。上課，她認真聽講，積極思考，勇于發言，充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課后，她認真做好作業，自覺堅持寫日記，并提前預習好次日要上的新功課。學習中遇到難題她最愛鉆研，虛心好問，勤于思考，有時會因一個問題與同學爭得面紅耳赤，直到找出正確的答案為止。她品學兼優，善于團結同學，人緣很好，和同學關系密切，同學們都愿意接近她，更因為她樂于助人，在班上威信很高，同學們只要有困難，就會去找她。她只要力所能及，都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。如有的同學書不會讀，她一句一句地教;有的同學應用題不會解，她一遍又一遍不厭其煩給講解。同學感冒了，她幫著取藥、倒開水。她還喜歡活動，操場上，經常有她和同學們活躍的身影、清脆的笑聲和歡呼聲。

她，忽閃著一對會說話的大眼睛，時常面帶微笑，一眼望去并沒什么特別，然而就是這樣一位普通的小學生，樂于助人，工作負責，成績優異，全面發展。她自上學以來，一直勤奮好學，加上聰明才智，因此獲得了驕人的成績和榮譽。一年級期末就被評為學校的全優之星、管理之星、智慧之星、讀書之星。在一年一度的孝敬父母活動中，她被評為“好孩子”，并多次在各類比賽中為班級贏得榮譽，的確是一個感恩小明星。

幫困助學事跡材料 〖15〗

社會各界的朋友們：

樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德；助人為樂，患難扶持是社會倡導的時代新風。當你們滿懷激情，細細品味創業、工作、生活的酸甜苦辣時，你可曾想起：在故鄉這片土地上還有一些困難家庭和一批貧困學生，他們也許和我們一樣，有著干一番事業、回報社會的火熱激情和對未來的美好憧憬。然而家庭的貧寒、現實的殘酷卻使他們稚嫩的肩膀過早地面對進退兩難的抉擇，承擔著難以想象的辛酸，有的孩子甚至不得不含著淚離開校園。困難每個人都會遇到，在我們最困難的時候，最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。

一滴甘露，雖然微不足道，但它能使花朵有顏色，匯聚成河足以讓荒漠變成綠洲；一個善舉，也許無心之為，但它能改變命運的航向，點滴的付出能讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝；一份愛心，也許力量有限，但它能讓腳步有方向，無數顆愛心匯成愛的海洋，放飛的將是貧困學子飛翔的夢想！美不美，家鄉水；親不親，故鄉人。為了給家鄉的貧困學生送去一縷光明和希望，幫助更多的'貧困學生不致因經濟原因而輟學，我們特此舉辦了“扶貧幫困”助學活動，愛心無止境，助學見真情。贈人玫瑰，手留余香；奉獻愛心，收獲希望。

捐資助學是善舉，興學育人是美德，救助一位同學，您就給這個家庭帶來了希望，給社會增加了一分和諧。社會在真情呼喚，貧困學生在熱切期盼，讓我們積極行動起來，為莘莘學子們提供一個成才的機會，讓他們真正感受到社會的關愛和溫暖。在此，我們向全社會倡議：伸出您的援助之手，為貧困學子搭建實現夢想的平臺！奉獻您的一片愛心，讓所有孩子擁有共同的藍天！讓我們行動起來，關注教育、關注孩子，關注未來！

讓我們行動起來，用愛心點燃希望，用行動播灑陽光！貧困學生需要您的愛心，和諧社會需要您的支持，“扶貧幫困”助學活動期待著您的熱心參與！二○xx年x月x日

幫困助學事跡材料 〖16〗

一、書香濃郁滿屋堂。

我是桓臺縣公安局唐山派出所的一名普通干警，我的妻子王天澤是桓臺縣人社局仲裁院的一名仲裁員，我倆現在有一個兩歲大的兒子。我們一家都在為組建一個充滿濃郁書香的門第、構建一個充滿讀書氛圍的家庭、實現自己的讀書目標而努力著。在工作和日常生活之余，我和我的妻子都喜歡鉆研各自的業務書籍，經常攻讀業務書籍到深夜;在學習累了的時候，我倆會將家中收藏的各種中外名著和史書找出來，走進書的海洋，讓自己的精神在書海中好好徜徉一番。

提到家中的藏書就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年畢業于師范大學中文系，后到學校任教，從年輕時就與書籍結下了不解之緣，除了自己喜歡閱讀之外，更是將讀過的書籍收藏起來。由于從年輕時堅持藏書，現在幾十年下來，家中儼然成了一個小型家庭圖書館。我和妻子王天澤受到父親的影響，不僅平時浸染在書山文海中，養成熱愛閱讀和學習的好習慣，更是傳承了堅持藏書的傳統?，F在家中書籍的數量和種類越來越多，有時我和妻子笑著憧憬未來：這些都是我倆給兒子留下最好的財富，愿他在書海中成長、成材。

二、學有所獲展特長。

我和妻子王天澤現在都是從事法律工作的，我的公安業務側重于刑事案件的處理，妻子的仲裁案件則更側重于民事糾紛的解決。雖然我和妻子都不是政法院校法律專業畢業的，但我倆自20xx年一起參加工作以來，就在各自的崗位上不斷通過自學和培訓豐富和提高自己的法律知識。而我倆共同進步最好的方式就是下班后一起閱讀和相互討論心得體會，現在我倆已經雙雙成了各自崗位的骨干。

通過讀書，我和妻子共同成長，我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學識、陶冶了情操。同時也讓我們的工作、學習和生活充滿了快樂，有了好多意外的收獲。現在我倆在各自的工作崗位上都能獨擋一面，將所學的法律知識活學活用。社會在發展，新情況、新問題越來越多，需要我們不斷學習新的法律法規和司法解釋，才能在平時的執法辦案中做到于法有據。得益于平時我倆的一起鉆研，現在我倆的法律知識也在不斷更新和充實，工作得到了領導和同事的一致認可，也受到了群眾的好評。我在20xx年被評為“工作先進個人“，20xx年被評為全市公安機關 “優秀案件主辦人”和縣局“優秀民警”，20xx年、20xx年連續兩年被評為縣局“優秀民警”。我本人參加了20xx年度的國家司法考試，學習的時間只能靠從休息和吃飯的時間中擠出來。當時我的兒子剛剛一周歲，妻子深知司法考試的難度之大，主動承擔了照顧孩子和家庭的重任，讓我在學習上沒有后顧之憂，最終考取了418分高分，刷新了桓臺縣公安局民警的司考新紀錄，并在同年通過了公安部組織的高級執法資格考試。感謝我的妻子，正是共同的讀書愛好使她對我的學習更加支持，也做出了巨大的犧牲。20xx年，我的妻子順利的通過了仲裁員資格考試，正式成為了一名人民仲裁員。因為讀書，因為學習，我和妻子共同的進步，共同的成長，年年被評為業務骨干和標兵，也使我們的家庭更加和睦，這都是讀書帶給我們的快樂和意外收獲。

讀書，不單純是為了“讀書破萬卷，下筆如有神”，更不是因為“萬般皆下品，唯有讀書高”;“書籍，是人類進步的階梯”，更應了那句老話“耕讀傳家遠，詩書繼世長”。為了響應構建“書香家庭”這一號召，我們家庭一定會將讀書進行到底!

幫困助學事跡材料 〖17〗

趙林峰夫婦家住莫愁路403-4-703室，長期以來夫妻二人相濡以沫，相互扶持，家庭美滿。他們有一個兒子名叫趙書浩，現在漢中門小學讀三年級，育兒自有育兒經，在教育兒子上他們有自己一套獨特的方法，趙林峰夫婦自有他們的育兒經，他們認為:對待子女教育的態度，不能“望子成龍”，而是要“教子成人”，讓他們學會做人的道理。家庭是孩子生活的第一環境，對孩子良好的道德行為養成起著為重要的作用。家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，他們從孩子小時候就注意對孩子的培養，讓他在良好的家庭環境中健康成長。

一、培養孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長。

正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生，他們從小教育孩子要尊敬師長，團結同學，助人為樂，不計較個人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學會感謝別人，讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質與修養，良好的心理素質、文化素質、行為規范能潛移默化地影響、教育孩子。父母本身努力工作，以積極的態度對待工作，讓孩子知道認真對待上學，無事盡量不請假。孩子上學以來，從不遲到早退，為了值日他們總是提醒孩子早早到學校;學習成績稍微有些下降，他們就要求孩子自覺加強練習，看到孩子健康快樂地成長，他們十分高興!

二、注意和孩子進行情感交流，做孩子的好朋友。

他們的兒子從小比較膽小，他們就經常鼓勵他，增強孩子的自信心，每天堅持和孩子一起做游戲，使孩子在活動中受到教育，培養孩子的毅力和吃苦的精神，同時也給孩子傳授了很多間接的知識。每周和孩子進行一次談心，和孩子共同制定學習和體育鍛煉的計劃，陪著孩子一起鍛煉，這幾年通過父母的訓練孩子已經學會了許多技能，騎車、輪滑、滑板、跳繩、踢毽子、打乒乓球、下棋、計算機、繪畫等等，這些技能為將來孩子的發展有著積極的作用。通過這些活動也促進了他們和孩子之間的關系，孩子愿意和父母交流，把心里話對父母說，增進父母和孩子之間的感情。

三、積極配合學校的教學措施。

孩子學習成績逐年上升，現在已經進入優秀的行列。同時孩子還積極參與學校組織的各項活動，多次被評為“三好學生”。他們很配合學校的教學措施，平時積極閱讀各種教育雜志，每年學校給家長訂閱的《為了孩子》一書他們都認真閱讀，從中學習良好的教育觀念和方法，與教師聯絡，配合教師對孩子進行教育。做到堅持每天輔導孩子的學習，開始的時候孩子讀課文背課文時比較吃力，他們就教育他一段一段分開讀，讀3-5遍后開始試著背誦，背誦多遍知道很熟練，他們還及時檢查孩子當天的學習內容并對他進行鞏固復習，使孩子在自覺學習方面有明顯的進步。老師讓學生制作長方體的模型，為了讓孩子能做出更好的作品，他們幫助孩子積極準備各樣材料，精心與孩子一起制作、最終做出堅固、美觀、實用的作品。他們對老師布置的每個任務都能積極配合，老師讓學生查資料，他們就教會了孩子上網自己查閱，同時自己在旁邊指導、監督。在學校組織的運動會，他們讓孩子積極參與。

四、盡量滿足孩子學習和發展上要求，竭盡全力為孩子創造條件。

在孩子想學二胡，為了培養孩子的高雅愛好，為孩子買了二胡，還要花高昂學費找老師指導，孩子每天堅持刻苦練習，當孩子考級的時候他們陪同孩子來到天津音樂學院參加考級測試，孩子和父母的努力沒有白捧著大大的六級二胡證書高興的時候，他們的心里也感到了莫大的欣慰，是對父母一直努力的回報。xx年7月，是事情最多的時候，孩子和同學逗玩把手指弄傷了，不能進行二胡練習，不得不停止了二胡的學習，一次比賽的機會孩子錯過了，一次鍛煉的大好機會錯過了，他們積極鼓勵孩子，帶孩子看病，幫助他恢復信心，重新振作起，經過一段時間修養孩子繼續練習二胡。升入三年級，孩子的英語學習難度增加，為了讓兒子能夠學習更好，經過和孩子商量，每周送孩子到新東方學習新概念英語。孩子的每一點進步，他們都感到欣慰;孩子的每一個成績，他們都覺得開心!在生活上對孩子的精心照顧，在學業上對他的無限關愛，使孩子深深懂得:惟有學業上出成績，才是對父母最好的報答。

五、培養孩子良好的閱讀習慣，教給孩子各學科的知識

父母是孩子做好的老師，每天讀讀雜志，看看報紙，孩子能最直接的感知:從文字里可以獲取信息和快樂!父母經常繪聲繪色地講故事給孩子聽，一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識，講完后，還會針對內容提出問題讓孩子復述，逐漸培養孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加，他們為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍，使他從小養成愛讀書的好習慣，愛好十分廣泛。通過閱讀，孩子的綜合素質得到了提高，在他們的指導下，孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外，他們的知識面面比較廣，從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖，背誦中國各省省會，世界各國首都，中國56個民族，各國國旗，天文地理，歷史人物，生物知識，物理知識，化學知識，幾乎都讓孩子涉及，當看電視中比賽選手的國旗，孩子馬上說出國家的時候他們覺得對孩子的教育有了一定效果。

作為孩子的第一任教師，他們深知自己身教的重要性，因此注重自己的言行和學習，對待自己的工作認真，敬業，在家注重業余時間的學習，從而給孩子梳理敬崗愛業、勤奮好學的榜樣。同時他們還十分關心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人，誠信的人，有信念追求的人。他們的教育理念是:給孩子成長的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導。他們愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。

家長是孩子最好的老師，每天讀讀雜志，看看報紙，孩子能最直接的感知，從文字里可以獲取信息和快樂!由于愛看書所以也喜歡給孩子講故事，經常繪聲繪色地講故事給孩子聽，一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識，講完后，還會針對內容提出問題讓孩子復述，逐漸培養孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加，我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍，使他從小養成愛讀書的好習慣，愛好十分廣泛。通過閱讀，孩子的綜合素質得到了提高，在我的指導下，孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外，我從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖，背誦中國各省省會，世界各國首都，中國56個民族，各國國旗，天文地理，歷史人物，生物知識，物理知識，化學知識，幾乎都讓孩子涉及，當看電視中比賽選手的國旗，孩子馬上說出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果。

他們家的課外讀物超過孩子玩具的數量，他們不定期的去書店挑選一些適合孩子讀的書，《三字經》《論語》孩子不知讀了多少遍，童話書更是百讀不厭，愛不釋手。記得有一次他讀了冰心的一篇散文《小桔燈》，他對媽媽說這篇文章太美了。孩子的課外知識豐富了也提高了他的寫作水平。就連看電視，他也喜歡看《走近科學》《動物世界》等知識性非常強額節目，有時講的父母都佩服極了，孩子現在正是長身體的時候，他們更是制定了一些鍛煉身體的計劃，持之以恒的支持下去，每天五十個仰臥起坐，一百個雙搖跳，周末進行長跑練習。這樣對以后的中體考打下堅實的基礎。我經常鼓勵孩子積極參加學校和區里的各項文藝活動，使得孩子成為學校的文藝骨干

他們的孩子取得每一點進步，都付出了辛勤的汗水，有付出就有回報，而他們的孩子也取得了令人驕傲的成績。作為孩子的第一任教師，他們深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和學習，對待自己的工作認真，敬業，他們教育孩子的理念是:“給孩子成長的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導”。他們愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。

幫困助學事跡材料 〖18〗

在我們的身旁有這樣一群好干部，他們樂于奉獻，他們勤政為民，他們用自己的一生來為人民事業做貢獻、講奉獻!他們的業績感人至深，也催人沉思!余元君同志就是其中的一名，余元君同志參加工作25年，他始終牢記宗旨，熱愛人民，將自己的一生奉獻給了自己熱愛的水利事業，將自己的主要精力用在與群眾息息相關的防洪保安，供水灌溉，生態保護等工作上，他總是把黨和人民利益放在最高位置，每遇到重大險情毫不猶豫沖在了最前線，不顧個人安危，積極搶險。他的一生是短暫而光榮的。

通過科室組織的政治學習,我認識了學習余元君同志的意義和重要性。

學習余元君同志，就要學習他無私奉獻的高貴品質，永葆共產黨人的浩然正氣，學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。余元君同志時刻牢記自己是一名共產黨員，把“隨時為黨和人民的事業犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產主義，牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產黨員的政治本色。我們就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念展示共產黨員的風采。

學習余元君同志，就要學習他生命不息、奮斗不止的革命精神，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作;我們要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。

學習余元君同志，我們要立足本職，腳踏實地，為醫學發展做出貢獻，爭做新時代的追夢人!

幫困助學事跡材料 〖19〗

呵呵，各位看官別誤會，他不是我親大爺，他是我們工區的頭，王殿濤是也。只因年齡略比父親大，私底下我都喊他"王大爺"。

提起王殿濤同志的大名，那可是"晃動乾坤，撼動宇宙"------這是他自己說的……

記得剛來網工區報道的時候，一個50歲左右的老師傅接待了我們，滿臉的皺紋，些許的白發，一臉嚴肅，不茍言笑，這是他給我們的最初印象。后來問起同宿舍的老師傅們，才知道在來網工區之前，他已經在電力工區做了28年的工長了。

記得今年六月，他一個月沒回家，工長都是休大禮拜的，可他一直沒回家，沒事就在材料庫里轉悠，看看斧子，發動發動油鋸，翻翻材料單，比對一下材料。期間我無意中聽到一個電話;"告訴他房子，過幾天裝修，婚晚結幾天沒事，等我忙完這段時間，其他的你別管，我會跟親家解釋。"后來才知道，兒子，兒媳在外地上班，把錢留下讓他盯著裝修，可是雨季將近，他老不回家，此事就一拖再拖，導致婚期臨近了，房子沒裝，不得已，已經推遲了一次了。

我都沒事跟他開玩笑，"大爺，你咋不回家呢?是不是讓我大娘攆出來了?"他笑了笑，說："要是真攆出來還好了，你們不用受罪了。"聽的我一頭的霧水。

當晚，新汶地區狂風大作，不能說是狂風，應該叫"妖風"，毫無征兆，平地起風，新汶西貫通速斷跳閘，接到命令后，我跑到工長辦公室，他說："鴻運，你來的正好，材料員休假，別人對材料的擺放位置不清楚，你拿著這張紙，去配料，我接過來紙一看，銅鋁線夾，左排，a3，橫擔、a7底層，瓷瓶、抱箍，右排最后面的材料架底下……

到達現場后，人員迅速撒開，分工明確，最讓我們佩服的就是他對故障點的定位之準，故障處理異常順利，很快就達到了送電條件，備投一次成功。電是送上了，但是還有很多被大風吹歪的樹木，本來不侵界，現在全侵界了，必須對樹木進行砍伐，人員迅速分成三組，工長帶一組，副工長帶一組，安全員帶一組，工長戴著我們五個人，他只讓我們拉繩子，自己揮著斧子砍，期間我要過去接過來，他不讓，說;"你們年輕沒經驗，斧子剛磨得，別傷著，我老皮了，劃一下沒事。一連砍了十幾棵，清理完成后，已是凌晨3點鐘，又立即分工對剩余區間進行徒步巡視，副工長對他說，"小五十了，別硬撐了，你回車上，我帶他們去就行了"。"不行"，人不夠，我還行，沒事，出發吧。

借著微微的月光，看著他遠去的背影，我似乎明白了些什么，為什么他能做那么長的工長，如果說他臉上的皺紋是歲月的印記的話，那么他頭上的白發，就是為工作操勞的痕跡。

數據不必贅述，道理不言自明。雨停了，天破曉，一串串泥濘的腳印，他留下的最多……

我"大爺"做最美工長，我們雙手贊成。

幫困助學事跡材料 〖20〗

控輟保學工作是全面推進以素質教育為核心的教育現代化進程的重要內容。而“一個都不能少”是我自參加教育工作以來的信條。作為一名普通教師，我一直都以高度的責任心和使命感來要求自己，爭取不讓一名學生輟學。為了達到自己的信念，我是這樣做的：

一、提高認識，思想到位。

開學初，學校就召開了全體教師會議，組織學習了《未成年人保護法》、《義務教育法》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，使我充分認識到了控輟保學工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學工作有了新的認識，這也成為我一學期來努力工作的思想基礎。

二、關心后進生，照顧特困生。

只有思想基礎是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在一學期來，為了做好控輟工作，我動了很大的心思，采取了各種措施。我首先通過廣泛的宣傳和學習，提高自身的思想認識和覺悟，不斷增強對控輟保學工作重要性和緊迫性的自覺意識。其次以教科研、創新教學為突破口，全面培養和提高教師的教學水平和業務素質的活動中積極參與，并不斷進步。

1、摸清后進生和特困生的情況，做到心里有數。在接手新班級后，我積極利用課余時間來與學生進行溝通、交流，細心觀察，暗訪情況，了解他們的學習、生活和思想情況，掌握好后進生及特困生的資料，做好前期工作。

2、對于后進生，我傾入更多的情感，先和他們搞好關系，使他們先喜歡我，愛和我玩、和我聊天。一開始的時候我并不逼他們學習，只是在紀律上有一定的約束，作業量也少；下課后我經常陪他們聊天，玩游戲（一些好玩而又需要動腦筋的智力游戲）；經常在課上對他們微笑等等。過了幾個星期后，他們果然很喜歡我了，這個時候，我說的話，他們都很愿意聽，我便時不時地做一些心理教育工作，讓他們認識到學習的必要性，并采取了學生幫扶的形式來提高其成績。當他們取得成績時（無論多少），控輟保學先進個人事跡

我便抓住時機表揚或獎勵他們，讓他們樹立起自信。在我的努力下，我班的兩位學生取得明顯進步，學習的興趣也濃厚了不少。其余三位學生的思想也有了轉變。在接下來了學期里，我將繼續努力改變他們，使他們朝著更好的方向發展。

3、對于我班的特困生，我則更多地傾注于母愛般的關懷。我先是在生活中給予她關心。這個特困生是一個女孩，但是由于家里太窮，父母也忙著做活賺錢，幾乎沒有時間照顧她，所以她的衛生很不好，每天都是臟臟的，同學們都不愿意與她玩。我想，最好是先讓同學們喜歡上她，愿意和她交朋友，我便找了幾個平時很活潑也很熱心的學生，做她們的思想工作，讓她們先去和她接觸，盡量接近她，和她玩。在取得她的信任后，我去做了家訪，與她的家長進行了溝通，希望我在給予她幫助的'時候不要排斥。在我及同學們的努力下，她變得開朗了，也愛來學校了，上課時總是盡力地聽課，我也經常在課堂上讓她回答問題，與她進行眼神交流。周圍的同學似乎也感覺到了她的變化，慢慢的也有很多人和她玩了，看到她這樣我很欣慰。

4、發現閃光點，要學會對學生進行贊美，有所期待。贊美是陽光、空氣和水，是孩子們成長中不可缺少的養料?！耙⌒牡孟駥Υ欢涿倒寤ㄉ项潉佑麎嫷穆吨??！边@句話也許夸張了些，卻實實在在地告誡我們，對待學困生切不可疏忽大意。作為一名教師有責任、有義務，也應該有能力幫助教育好這些學困學生，使他們也能和其他學生一樣健康、快樂地成長，展現自己獨特的風采。

平時，我細心觀察學困生，了解他們各方面的情況，并給予他們幫助，使他們逐步消除對學習的恐懼和與老師、同學之間的隔閡，激發他們進行競爭的動機。為了更好地走進他們的世界，我經常利用課余時間和他們呆在一起，談一些他們比較感興趣的話題：電腦、體育、游戲等等；聽一聽他們的想法、要求、希望以及內心的“小秘密”……課間主動與學生拉家常，如：“你在家最喜歡做什么？”“天氣冷了，你多穿衣服了嗎？”“最近進步很大，請繼續努力！”等?！坝H其師”就會“信其道”，他們感到老師是愛他的，真心幫助他的，是為了他好，自己不能讓老師失望。一旦意識到這一點，他們自然會認真地完成老師提出的各項要求。與學困生接觸多了，感情較深時，就會發現他們身上也有許多閃光點。此時，就要充分肯定學生的長處，使學困生重新找回自我，獲取戰勝困難的勇氣和信心。我班的付同學，以前成績一直處于班級倒數第一，而且性格也很孤僻，總是獨來獨往，很少看到他露出笑臉，一度產生輟學的念控輟保學先進個人事跡

頭。我就主動和他接觸，和他聊天，聊他喜歡的象棋、喜歡的歌手……并一直鼓勵他要相信自己，要展示自己。一次課堂上我驚奇地發現他竟然舉手了，及時的表揚了他，并點了他的名，他站起來，準確地說出了做題步驟，全班同學都為他鼓掌，雷鳴般的掌聲持續了足足一分鐘。那一刻，他心中充滿了無限的欣慰。從那以后，我發現付同學變了，每天都洋溢著笑臉，走起路來也挺著胸，在后來的考試中，他的成績也有了很大的進步。

三、配合學校各種活動，促進后進生的轉變。

1、后進生往往在學習中缺乏興趣，學校、班級對他們缺少吸引力。所以在教學中我努力做到因材施教。以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。

2、為了控輟保學，學校也開展了大量的活動，來吸引學生。如：體育比賽、慶“元旦”活動等。做為老師，我認真配合學校各項活動，從來不去敷衍。每次都按要求認真布置。對后進生和特困生則加以特別的關注。在這樣的活動中，增強了集體的榮譽感，使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣。

四、家訪是溝通家長、老師、學生的橋梁

學期初，我建立了學生家庭聯系卡，上面詳細準確記錄了每個學生的家庭住址，聯系方式。堅持每一天考勤制度，嚴格學生請假制度。這樣就基本解決了學困生逃課現象，一旦發現問題和家長及時溝通，避免了由于學生因厭學而誤課過多的輟學現象。

家訪架起了家長、老師、學生之間的溝通橋梁。學校的工作離不開家長的支持。學生在家的表現為班級工作的開展指明方向，學生在校的表現又為家長們明確了指導孩子的目標，而雙方共同努力，會讓孩子感到自己的重要性，尤其是現在的孩子自尊心和虛榮心較強，教師的適時家訪，會讓他們覺得很有面子，受到老師重視。因此學習起來也很有勁頭。我班的季同學是獨生子，家境富裕，極為任性，經常上網，成績退步很大。有一次他兩天連續請假，后來又半天無故未到校，給家長打電話無人接聽，我周轉30多里路，用了將近兩個來小時趕到他家只見大門緊鎖。幾經周折，終于從鎮上一個網吧內找到他，問其原因，他理直氣壯的說：“我爸、我媽都管不了我，你就不要操我的心了?！彼踔吝€說：“學習一點意思也沒有，我家又不缺錢，我干什么我爸都會支持我的?！蔽艺媸强扌Σ坏茫皶r給此同學在城里打工的父母打了電話，將這一控輟保學先進個人事跡情況告之。他的母親了解實情后，多次到學校和老師交流，經過雙方的共同努力，季同學的情況有所好轉，上網的毛病沒有了，成績也有所進步，這使我很慶幸。經過季同學的事情后，我對后進生和特困生的請假采用了電話確認的方法。學生要請假，他都先和其父母電話聯系，同意后我才批假。在下午放學后，還要主動給他們打電話，問一問“病好了嗎？”“明天能上學嗎？”“事情辦好了嗎？”“有什么我幫忙的嗎？”看似簡單的話語，在家長和學生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。

經過一年的努力工作，我在控輟保學工作中取得了一些成績。但我仍然覺得還有許許多多的工作要做，還有許多問題沒有解決好。今后，我一定加大力度，采取更為得力的措施，把控輟保學工作做得更好。

_______中學______

______年___月___日

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