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學籍管理工作計劃(集合13篇)_學籍管理工作計劃

發表時間:2020-10-25

學籍管理工作計劃(集合13篇)。

? 學籍管理工作計劃 ?

依法治教,加強學校教育、教學工作的管理,深化教育,教學改革教研的改革,特別是新課程與評價方案的研究,促進學校全面貫徹教育方針,為每個家庭打造希望,學籍管理是前提。只有加強學籍管理,九年制義務教育才能落到實處,保證適齡兒童全部按時入學,為依法治教,為教育、教學、教研及教改提供基本的必要條件。我校是通過以下幾個方面來管理好學籍的。

一、基本情況

20xx年9月1日我校學生179人,分布在6個教學班。

二、加強有關法規文件的管理與學習

《小學管理規程》、《中華人民共和國義務教育法》、《徐州市九年制義務教育學校學籍管理》等,學籍管理的有關法規文件,能遵循辦學規律,適應當前基礎教育改革的需要,促進辦學效益,規范地管理學校,管理學籍,提供了法律的依據。組織老師們學習了學籍管理的系列法規文件和老師們共同認識到。要依法辦學,學校管理工作才會走上新臺階。

《管理細則》第一章十三條提出,“應從德、智、體、美勞等方面評價學生”,這一條要求老師們不能只認學習成績而忽視了其它,我們不但要培養學生成才,更重要的是培養學生成人,新課標理念要求做到教師是學生的朋友,教師與學生同步成長,要求每一位老師關心學生,熱愛學生,滿腔熱情地幫助他們。通過法規文件的管理和學習,老師們對依法辦學、基本有了新的認識,使我校的教育教學及學籍管理工作基本做到了規范化、制度化、科學化和法制化。

三、能加強轄區范圍內適齡兒童新生學籍的管理

《徐州市九年義務教育學校學籍管理工作細則》明確指出:為了建立穩定良好的教育工作秩序,保證學校全面貫徹教育方針,對全體學生負責,全面提高學生的素質,根據《中華人民共和國義務教育法》法定年齡為六周歲,我校根據初教科的指示精神,對學校所屬范圍的四個社區居委會,首先進行走街串戶認真宣傳貫徹上級文件精神,宣傳黨的九年制義務教育政策,熱情地接待家長,為家長排優解難,每年五月底將轄區范圍的適齡兒童一一摸底,造冊登記且按時發放《義務教育入學通知書》。在報名工作中能嚴查有關證件,對不屬我校招生的兒童盡量做好思想工作,使我校轄區范圍的適齡兒童入學率每年都是百分之百,并在開學的一個月內填好分班名冊,學號,使每個學生取得合法的學籍。

四、能加強特困生學籍的管理

普通家庭的正常學生,按常規管理就能達到預期的目的,對于因家庭的原因造成的學習上的困難的學生的管理必須因才而論,因人而管。我校今年20名學生家庭拿低保,我校為了使這些特困家庭學生受完九年制義務教育,除免除雜費和部分書費外,逢年過節校長、班主任積極響應,全體黨團員分期、分批走訪特困生家庭,然后根據特困難程度給于特困生家庭、學生捐款、捐物且召開全校師生大會,當場為特困生發禮品,極大地激勵了學生學習的熱情,堅定了他們學習的信心;

五、能加強流動人口學生學籍的管理

國家教委,公安部1998年聯合發布的《流動兒童少年就學暫行辦法》中指出“隨著經濟發展和社會進步,我國流動人口規模不斷擴大,流動兒童少年就學問題日趣突出,并已成為普及義務教育工作的一個難點和社會關注的問題,流動兒童少年能否就學關系到“普九”目標的實現和全民族素質的提高。

六、能加強異動學生的學籍管理《細則》第五章十三條至十六條規定:

“學生因家庭搬遷或其它特殊原因需要轉學者,必須由父母或監護人向居住地和新居地教育行政部門提出申請,凡符合正常轉學條件的學校應積極安排,不得推諉?!?/p>

我校能按初教科的要求按有關文件條款,依法把好轉出轉入關,一切按學籍管理的五項制度辦事,做到手續齊全,出有接收證,入學有轉學證,

七、能加強各種表冊學籍檔案的管理《學籍管理條例》第一條規定:

“學校建立學生的學籍登記表,記載學生入學、升學、轉學、休學、復學以及在校期間各科成績,操行獎懲,升級、健康狀況等有關的情況作為學籍檔案、保存備查。

? 學籍管理工作計劃 ?

為了保證我校師生在食堂用餐放心,為師生提供更好的就餐環境。鞏固食堂工作效率,有序開展各項工作。全面提升學校食堂影響力,極大的去激發我校食堂員工發展意識,曾強員工“做好本職工作、全方位服務師生的信心和決心”。特制定本工作計劃。

(一)工作思路

1、增強勤儉節約的意識。不安全操作和浪費是極大的沒有責任;勤儉節約是中華民族優良傳統美德,引導員工自覺養成這種良好的行為習慣。

2、強化員工的集體榮譽感,發揚團隊精神,人人都有“校榮我榮”的感覺。每半個月對員工定期進行職業道德和職業技能培訓。通過培訓、進行考核、對一些不合格的員工在培訓,在考核,使其在各自崗位上發揮最大程度的才智和技能,使食堂隊伍不斷得以優化,從而提高食堂隊伍的整體素質。

(二)員工培訓

本學年計劃對食堂員工衛生、服務知識進行培訓。由于食堂人員的文化知識水平,操作技能參差不一,食堂培訓的內容也有所不同。

1、主要是通過口頭語言的形式向他(她)們傳授各種技能。

2、圍繞一個問題展開討論,提出自己的看法和建議,歸納總結。

3、通過示范操作分步驟講明操作要領。

4、對操作的全過程進行總結,找出問題,提出改進方法。

召開食堂全體工作會議,組織員工學習我國《食品衛生法》;和《學校食堂衛生工作條例》,食堂各種衛生、安全規章制度。提高他們的法律意識和服務意識,端正工作態度。與員工鑒定食品衛生安全目標責任書。

1、堅持每天對食堂的食品衛生進行檢查,發現問題立場即糾正或處理。每周召開一次食堂工作人員會議,總結經驗,取長補短,時時刻刻強調安全問題,切實保證師生的飲食安全。

2、制定每周工作計劃、每月考勤、視師生就餐人數合理安排人員。提高學生節約意識。組織有關人員研究每周營養菜譜。

3、全力搞好就餐工作,合理搭配營養餐,使每位學生經歷更加充沛的投入到學習當中。

(三)抓文明禮貌落實:

我們提倡文明用餐、禮貌服務,要求班主任做好在校用餐學生的文明用餐的教育,而且,每天學生用餐時都要有生活老師和食堂工作人員入餐廳巡視,定桌服務,幫助解決學生用餐中的具體問題。

(四)嚴把適量關:

對“三無”食品。檢查發現有供應商原材料已過期,且沒有檢驗合格證;還有副食食品無廠名廠址、無出廠日期,無保質期,一律不允許進入食堂。

培養員工主人翁意識,提高食堂整體素質。

1、提高主人翁的自覺性和加強員工民主管理重要性的認識,讓員工參加民主管理,發揮員工的智慧和創造力,有重大決策時廣泛聽取員工的意見,讓員工的開言路,集思廣益,幫助管理者決策,而當決策一旦定案,管理者就要組織員工實施方案,這樣員工才會以主人翁的姿態發揮干勁,智慧和創造力,大大增強食堂的生機和活力。

2、要善于激發員工參與意識,關心每位員工的痛癢,開展一些有意義娛樂活動和公益活動,生活上關心他們的喜怒哀樂和冷暖,人格上尊重他們,甚至稱呼可心切一點讓員工們感覺到自己是學校的一份子,從學校能找到家的感覺,同時,創造讓他們體現自我價值的機會,從而使員工感覺到大家庭的溫暖和做主人的樂趣,從而產生強烈的歸屬感,才能增加學校的凝聚力。

? 學籍管理工作計劃 ?

一、指導思想:

本學期學籍工作在進一步落實學校工作計劃的同時,緊緊圍繞教育改革與發展這一中心,繼續鞏固“雙高”普九成果。認真按照教育局普教股工作部署的要求,做好本校的學籍管理工作,使學籍管理工作向制度化、規范化、信息化的軌道邁進,促進學校教育教學工作穩定協調發展。

二、工作目標:

1、加強學習,提高認識。抓好學籍管理工作,依法治校、依法治教,保證學校協調、穩定、均衡發展。

2、嚴格按照《山東省中小學籍管理工作條例》的規定,做好轉出、轉入、休學、復學等有關登記工作。

3、做好本學區適齡兒童入學的登記等有關工作。

4、做好流動人口子女入學的登記等有關工作。

5、做好學籍檔案管理,使其達到規范化、科學化、信息化。

6、加大學籍管理工作力度,做好控輟保學工作。千方百計幫助保護適齡兒童受到規定年限的義務教育,實現義務教育階段輟學率為零的目標。

三、主要措施:

1、加強學習,提高認識。學籍管理是義務教育教學管理的重要內容之一,也是全面提高素質教育,使全體學生主動發展,保證學校協調、穩定、均衡發展的前提。為了使這項工作抓實抓深,本學期初學校領導就召開由班主任參加的學籍會議,反復學習省、市、區下發有關文件精神和學籍管理細則,結合我校的工作實際,研究制定了相應的學籍管理措施。成立學校學籍管理領導小組,建立健全學籍管理的相關制度。制定了管理目標,層層落實責任,要求班主任和家長建立包保責任制,為保證學校協調、穩定、均衡發展奠定了堅實的基礎。

2、規范管理,落實到位。全體教師必須按照《南芬區中小學籍管理工作條例》規定的相關要求,深入理解、領會落實其精神實質。嚴格遵守本校制定的學籍管理工作制度,做好轉出、轉入、休學、復學等相關工作。我校加強了轉出、轉入學生的學籍規范管理,做到轉出、轉入各項相關手續齊全,做到轉出有接收證明,轉入有轉學證明。同時把工作的重點落實在學生轉出的工作上,嚴把學生的轉出關,認真審查轉出學生的相關手續。凡是要求轉出的學生,先由家長提出申請,并提供前往就讀學校的接收證明和教育主管部門的蓋章。學籍管理員先進行審查轉出學生相關手續,再到校長處審批、簽字,方可辦理相關轉學手續。由于我校學籍管理工作做到有條不紊地開展,才使我校的辦學秩序穩定,辦學效益均衡的向前發展。學籍工作的規范管理,為促進學校的教育教學工作起到了保駕護航的作用。

3、密切關注,流動人口。由于本地區的流動人口日趨增多,轉入的適齡兒童入學就成了我們不可忽視的問題,為了不讓流動的適齡兒童失學,我校克服困難把工作做細,密切關注流動人口中的適齡兒童的變動,摸清他們的自然情況,讓他們依法入學,流動人口子女入學接收率100%。

4、檔案管理,做到“三化”。我校十分重視學籍檔案的管理工作,做到“三化”管理,即規范化、科學化、信息化。學籍檔案為了保存完好查找方便,把學籍相關資料輸入微機,進行信息電子化管理。

5、嚴防流失,杜絕輟學。我校為了防止學生流失,杜絕輟學現象發生,采用了以下有力措施:一是認真落實課程計劃,做到開足開齊課程;二是減輕學生課業負擔;三是關注學困生、關愛貧困生;四是加強安全管理,優化育人環境;五是杜絕體罰和變相體罰學生;六是依托家長和社會,合力做好控輟工作。

? 學籍管理工作計劃 ?

【設立裝修管理領導小組】

以管理處經理為總負責人,管理處經理助理、保安主管、保潔主管和設備主管為組員,負責協調裝修過程中的有關事項。

【裝修巡檢】

每日至少巡查1次裝修施工現場,發現影響房屋外觀(安裝涼衣架、衛星天線、太陽能熱水器、封陽臺)、危機房屋結構安全及拆改共用管線等損害公共利益現象或違反業主臨時公約規定的,及時勸阻、制止并報告開發商和有關主管部門

對違反規劃私搭亂建和擅自改變房屋用途、違章裝修、在住宅底層開設小賣部、建材店的行為及時勸阻、制止,并報告開發商和有關主管部門。

設置專用、封閉的建筑垃圾堆放點并及時清運。

【裝修施工前】

--業戶應明確只能對自己名下住宅的自用部位進行必要的裝修(戶門之內的四壁、地面、頂面),不能對室外公用部位進行任何的改、移、加、拆類施工。

--裝修禁止行為:拆改原房屋的承重墻;改變房屋及配套設施的使用功能;隨意封閉陽臺;廁所要裝空調必須經得開發商和管理處同意(統一裝外機架或安裝一拖二機型); 在預留或指定以外的位置安裝空調機、衣架與排放冷凝水;在外墻、門外塔建、加建、懸掛任何建筑物及晾衣架、花架、雨棚等;大量使用易燃裝修材料;隨意改變或移動電話、電視、對講、煤氣、水管、電線管等設施。

--填寫《裝修申請表》、《施工人員登記表》并將裝修圖紙、施工單位資質證書一并交物業公司管理處驗審批準。簽定裝修協議書及辦理其它有關管理手續。

【裝修施工中】

--電梯轎廂在裝修其間有防護措施,有持證人員駕駛和管理

--隨時接受物業公司管理處工作人員上門檢查、監督、核實是否嚴格按裝修圖紙要求施工,檢查施工人員是否辦理了臨時滯留證手續。

--業主應自行隨時督查施工人員在裝修時,是否將裝修材料以次充好,工藝簡單粗糙,質量能否保證可靠。

--裝修施工應于每天8:00時-20:00時之間進行,并確保晚間20:00-清晨8:00及節假日不發出影響他人休息的噪聲

--施工人員應佩證施工證,其活動僅限于裝修戶室內,不得到處游逛。

--施工活動僅限于裝修戶室內進行,不得在公用部位拌漿、堆物。

--不得使用超大、超重、高分貝、強震動的施工機械設備。

--不得隨意搭電拉線,不得超線載負荷使用大功率施工電器具。

--如污染公用地面、墻面要及時清除。裝修垃圾應用袋裝好,由管理處集中后統一清運。

--不得在室內存放過量的易燃、易爆、揮發性強的材料物品。

--不準將垃圾投入排污管道,防止下水管路堵塞。

--抽煙應遠離易燃物品。明火作業須遵守消防管理有關規定,做好防范措施。

--發生事故(傷、亡、火災)要積極自救,并及時報告有關部門和管理處。

--安裝空調室外機必須按開發商預留位置或指定的位置安裝。

--污、廢水立管檢查口不要封死,以便蔬疏通。

--建材進單元門有裝修巡邏員監管,建材搬運工要服從指揮。

【裝修完畢】

--業主應與施工隊簽署《質量保證書》確定回訪保修辦法。

--聘請專業人員對裝修進行驗收:是否符合圖紙要求;是否質量問題;設備、設施安裝是否良好;功能是否齊全、可靠。

--裝修單位收齊臨時施工人員出入證,到物業管理處辦理退保證金手續,如有遺失,保證金不退。

? 學籍管理工作計劃 ?

一、班主任工作計劃制定制度

1.堅持正確的方向

鄧小平同志的思想為我們培養社會主義事業需要的人才指明了方向,也是制定班主任工作計劃的指針。

2.從實際出發

制定計劃以前,要深入調查研究,摸清本班的主要問題或普遍性的問題。這樣才能確定計劃的主要內容和采取的措施,做到有的放矢。

(1)注意德育的科學化、系列化。

(2)根據班級實際,明確不同時期的重點。

(3)注意不同年級的特點,明確每次活動的具體要求,使相同主題的教育體現出階梯性和循環性。

(4)計劃要采用靈活多樣的形式,把德育、智育、體育、美育、勞動結合起來,使活動具有知識性、趣味性、滲透性,能吸引學生,避免單純的說教。

(5)把思想品德教育放在首位,全面貫徹黨的教育方針。

(6)對經常性的班務工作做好計劃安排使之制度化。

二、班主任工作計劃執行制度

1.端正教育思想,要德、智、體、美、勞一起抓,防止單純追求升學率的傾向。

2.身體力行,言傳身教,既重自身示范,又重理論引導。

3.堅持與學生保持聯系,參加學生活動,記錄學生情況。

4.注意班內學生思想動態,尤其是個別優等生思想深處的動態。

5.協同任課教師、團隊組織和學生家長,共同落實工作措施。

6.每月要有具體工作計劃、檢查辦法、總結匯報。

7.及時向學校、學生、家長報告班主任工作計劃執行結果。

三、班主任工作計劃技能訓練制度

1.進行善于把握班級工作計劃方向,落實學校工作的技能訓練。班級工作計劃是學校各項工作任務的具體化,班主任要做好工作計劃,必須領會學校的工作計劃精神并在班級計劃中體現,以確保班級工作計劃方向正確,任務突出。

2.進行善于捕捉班級特點、保證班級工作計劃有針對性的技能訓練。班級實際情況是班級工作計劃的基礎,班主任惟有堅持從班級的實際出發,才能使班級計劃切實可行。班主任做工作計劃時必須堅持實事求是的原則。

3.進行善于把握各種教育條件、各種教育環境,因地制宜制定工作計劃的全面性、整**思維方式訓練。在制定工作計劃時,必須考慮到學校的條件、校外社區與家庭環境、任課教師的不同特點、班主任自身的條件等。

? 學籍管理工作計劃 ?

在20xx年中,和平片的學籍管理工作在區教育局基教科的領導下,有條不紊地完成了各項工作,現將從我片各校之間互幫互助方面來總結這一年的工作。

1、規范程序,及時溝通。

對于區內學生入學管理,我片的各個學校都嚴把入學關,尤其從本學期開始,只錄取分配學生以及有相關證件的流動人口子女,對于片內其他兄弟學校的分配生轉入,不隨便接受,必須要求學生到分配學校開具轉學證并持居住證或房產證才可接受,若轉學過程中出現了校與校之間的問題,我們各個學校也做到了及時溝通,確保學生的準時入學。對于要求跨區域就讀的學生,各個學校都能嚴把證件關,確定無誤后報基教科審核通過后,安排好外來務工子女入學,保證外來務工子女及時進校進班就讀。由于我片的和平中學、金鶴園學校等處于武昌、洪山、青山交界處,因此跨區轉學的學生較多,對于這樣的學生,我們都嚴格審查學生手續,堅決杜絕生源外流現象發生。

2、防流控輟,交流經驗。

為落實《義務教育法》,建立健全五項管理制度,明確落實各學校和有關人員的控輟職責,嚴格控制輟學率。我片各校都通過各種方式或豐富多彩的校園活動做好學生思想教育工作,防止學生因家貧、學困而放棄學習,同時我們各校學籍管理員還經常通過網絡或電話相互講述自己學校的各種措施做法,討論如何進一步完善防流控輟工作,讓防流控輟工作落實到位。

3、兩證打印,相互協助。

上學期的`中學《畢業證》、《完成義務教育證》采取的是從珂博打印的新方式,一改以往手填的方式,這就涉及到打印設施及技術問題了。我片當時有很多學校打印機不能打印兩證,我們就資源共享,例如挽月中學就到和平中學借用打印機來打印兩證,陳效同志花費了很長時間耐心耐煩地幫忙將兩證打印完畢。其他學校學籍管理員也在網上相互之間傳授打印經驗,相互協助圓滿地完成了兩證的打印發放工作。

4、省網重整,共同努力。

在本學期,省網學生信息全部重整,并且根據上級要求,將學生信息全部完善,同時省網學籍數與珂博學籍數要求一致,這就需要花大量時間,并有計劃有方法的進行此項工作。在完成這項工作中,各校都碰到了很多問題,例如:身份證號不對、學生數據導入緩慢,總是出現錯誤等等,有時一天還上傳不了幾個學生,這時我片的各個學校又發揮了互幫互助的精神,這個學校網速慢就到另一學校去上傳,這一學校學生數據總是不能審核過關,就通過網絡發給其他學校學籍管理員幫忙檢查,就這樣相互協助,共同努力,提高了工作效率,我片各個學校都按上級的要求及時準確地完成了省網學籍重整的工作。

5、領導重視工作初見成效

學籍管理被列入績效管理來,各校十分重視這項工作,配備了相應硬件設備和與之相對的高素質學籍管理員。楊春湖中學本學年黃老師接受此項工作是不長,但很快進入角色,通過自己的努力學習能夠基本掌握學籍管理工作程序并得到學校領導好評。張家鋪中學吳老師可謂新手不新,努力學習虛心請教,樂于幫助他人,工作中即有激情又有熱情。金鶴園學校印輝老師肩負全校音樂教學的重任,工作量大丈夫也經常出差,孩子小需要照顧,但她克服重重困難,依然學籍工作完成得非常出色。

20xx年即將過去新的一年已經到來,在過去的工作中還有很多不足之處,今后我片的工作將仍然會一如既往地堅持各?;突ブ木瘢餐瑢W習,改進學籍管理工作中的不足,努力將我片的學籍管理工作做到有條不紊,更加細致規范,使我們片的學籍管理工作再上一層樓。

? 學籍管理工作計劃 ?

1.目的

為確保集團公司經營戰略及工作思路的有效分解和落實,及時傳遞市場壓力,落實目標管理,重塑計劃流程,促進公司各項經營活動的有序開展,強化計劃執行的力度,提高計劃管理的效率,使整體工作方向保持一致,工作條理清晰,點位明確,實現規范化管理,順利實施集團公司的經營管理目標,特制訂本管理制度。

2.適用范圍

集團各職能部門、項目、子公司均適用本制度。

3.定義

(無)

4.主要職責

4.1企業管理中心主要職責:

4.1.1負責收集整理各單位工作計劃并上報董事長。

4.1.2負責督促實施、跟進各單位重點工作,及時向相關領導反饋信息。

4.1.3負責建立公司工作計劃管理和評價體系,并對各單位計劃執行情況進行總結、分析和評價。

4.2各職能部門、項目、子公司職責:各單位負責人是本單位工作計劃的第一責任人,對所管轄單位工作計劃的編制、跟進、落實、評價等負管理責任。

4.2.1負責組織編制所管轄單位工作計劃。

4.2.2負責與集團公司保持工作計劃銜接關系,并接受集團企業管理中心的指導和監控。

4.2.3負責組織跟進、協調、落實所管轄單位工作計劃,及協調、落實集團公司重點工作計劃。

4.2.4負責建立所轄單位工作計劃管理,并對所轄單位工作計劃實施情況進行總結、分析和評價。

4.2.5負責所轄單位工作計劃的上報與計劃執行情況的總結。

5.文件內容

5.1計劃編制

5.1.1集團各職能部門、中心、子公司應根據集團公司整體經營發展的需要,圍繞公司領導下達的指令及各種會議中的決議等,對所管轄的各單位計劃進行整合,從思想、管理、戰略等方面制訂工作計劃,并列出重要事件加以跟蹤。

5.1.2集團各職能部門、中心、子公司制定的工作計劃、總結采用集團統一規定的格式編制。

5.1.3集團本部的職能部門及子公司須上交日/周/月/季度/年度工作計劃和總結。集團本部外的子公司須上交周/月/季度/年度工作計劃和總結。

5.1.4工作計劃和總結必須由各單位第一負責人手寫制定并簽名,掃描后或直接傳真至企業管理中心。

5.1.5日計劃總結每個工作日下班前提交;周計劃總結每周星期五提交;月度計劃總結每月30日提交,如遇到休息日順延至上班后的第一個工作日提交;季度計劃總結分別于4月、7月、10月、1月月初前5日提交;年度工作計劃總結一般在1月份提交,具體時間由集團書面通知為準。

5.1.6企業管理中心負責于計劃總結提交后的下一個工作日上午10:30前將各單位的日/周/月/季度工作計劃、總結報董事長。

5.1.7日/周/月/季度工作計劃、總結必須按照集團統一下發的表格進行填寫,不得隨意刪減表格項目,如需要進行改動,必須向集團企業管理中心提出,經同意后才能修改。

5.2計劃總結填寫具體要求

5.2.1主要工作內容:按照集團公司以及單位內的經營管理要求,內容應為本單位非日常性的重點工作,且需具體化、數字化。

5.2.2完成日期:指預計完成該項工作任務的日期,跨日/周/月/季度工作應注明該項工作計劃完成日期,并設定本日/周/月需要達成的目標。

5.2.3責任主體:工作計劃中必須明確各項工作的責任人,并盡可能明確到個人。如跨部門的工作,則需注明負責組織協調的責任人。

5.2.4目標設定:各部門重點工作計劃必須注明設定目標,根據可考核性在日/周/月/季度工作總結中對目標達成情況進行自我評價。

5.2.5與年度工作計劃掛鉤:各部門年度工作計劃中的重點工作應在各單位日/周/月/季度工作計劃及總結中體現,避免造成工作偏差,時刻自我調整對應。

5.2.5各單位在編制下一日/周/月/季度工作計劃時,必須對本日/周/月/季度的工作計劃完成情況作簡要總結,未能按期完成的工作須說明未完成的原因及預計完成時間。

5.2.6各單位在保持計劃工作的嚴肅性的同時,可根據實際情況調整計劃。量的標準是否對公司經營管理狀況造成影響。調整計劃應提前上報企業管理中心。

5.3集團公司實行二級計劃管理體系,企業管理中心負責監控到各單位,各單位要依此辦法推行二級計劃管理,層層落實。

5.4工作計劃跟進

5.4.1工作計劃經各單位負責人上報后,各單位應逐級向下傳達工作指令,明確工作的實施責任人,確保各項重點工作的落實。

5.4.2各單位負責人負責本單位重點工作的協調和監控,負責協助落實項目各項重點工作,并給予積極的支持和配合。

5.4.3各單位在調整工作計劃、工作計劃不能執行或中途終止時,應及時反饋至企業管理中心,并說明原因。

5.4.4企業管理中心每月8日前對上月各單位日/周/月工作完成情況進行總結并通報。

5.5工作計劃的考評

5.5.1企業管理中心按月對各單位日/周/月重點工作計劃進行考評并通報結果,主要考評工作計劃報送及時性、編制質量及工作計劃完成情況。

5.5.2報送及時性:各單位按照5.1.5款時間將計劃總結報送企業管理中心,無故不按時報送的單位,將對第一責任人進行通報批評罰款50元/次。

5.5.3編制質量

5.5.3.1工作計劃及總結格式不合格的視同未交處理。

5.5.3.2 工作計劃及總結的內容不完整(重要工作未列入、年度工作計劃中的階段性重點工作未涵蓋、董事長指示的重點工作未列入、重要會議決議未列入等),每遺漏一項將扣罰100元。

5.5.4計劃完成情況

5.5.4.1對工作計劃按時完成并且完成質量較好的進行通報表揚一次;未完成的工作按50元/項扣罰,對于未完成但虛報完成的工作,對部門負責人采取兩倍的罰款和通報。嚴重的追究相關責任。

5.5.4.2對于各單位未完成的工作如果因其他單位未配合或者配合不好導致工作不能按時完成的,則根據具體的情況對協助的單位給予相應的處罰,對相關責任人處以50元的罰款,分不清責任人時由相關人員共同承擔,沒有責任人時由直接領導負責。

5.5.4.3各單位的工作計劃完成情況的考評結果將在集團公司進行通報。

6.相關文件

(無)

7.附件

日/周/月工作計劃、總結表

8.其他

8.1本制度由企業管理中心制訂和修改,企業管理中心負責解釋和實施。

8.2本制度經董事長簽發后,正式開始實施。

? 學籍管理工作計劃 ?

按照教育部高校學生司對于學生學籍學歷管理工作的相關規定和要求,我院每年在新生入校之前都會召開專門的接待新生工作會議,成立了以主管招生院長為組長的新生接待工作領導小組,由招生處具體負責新生入校的接待工作,院紀檢監察處、督導處協助招生處在新生入校時認真核對學生持有的錄取通知書的真偽,姓名、出生年月、身份證號是否與省招辦招生錄取信息一致,以及錄取通知書上的照片與報到學生是否一致。

新生入系報到時各專業輔導員認真核對收繳學生的準考證,檢查本人是否與照片一致,審核學生身份證填寫家庭基本情況登記表,觀察學生筆跡和信息看是否與檔案內所填內容相符。

學生處安排專人收繳學生自帶的紙質檔案,核對檔案上的學生姓名、出生年月、家庭所在地、畢業學校、高考分數和報考志愿以及新生本人與檔案內高中、高招報名表上照片是否一致。對于符合入學資格的新生,學校給予注冊學籍,并通過校園網和系部輔導員公布傳達我院新生學籍電子注冊查詢網址,為學生提供學籍電子注冊信息查詢服務,督促每一個新生上網對自己的學籍電子注冊信息進行查詢確認,對于信息有誤的新生,由本人持相關證件到學籍辦,采用詢問及調查的方法對學生本人進行確認,對照學生網上信息、紙質檔案及本人。對于確認信息確實有誤學生由學校統一打報告向省級部門進行備案審批。同時,通過在新生接待處和學院公告欄張帖的《高校學生獲

得學籍及畢業證書政策告知》內容,使每一個新生熟悉了解有關學籍電子注冊、獲得學籍和畢業證書的相關政策及學校、省教育廳關于新生學籍電子注冊查詢網址關注自己的學籍情況。并按照《普通高等學校新生學籍電子注冊暫行辦法》的要求,使用教育部學籍學歷信息管理平臺及時、準確地做好入學新生學籍電子注冊工作,制作新生學籍電子注冊數據光盤和新生照片盤按時上報到省廳學生處。

在今后的工作中,我院將繼續嚴格按照文件精神增強責任,嚴肅紀律,堅持原則,認真執行有關政策,加強我院大專學生在校期間學籍的管理,切實做好在校生學籍學歷管理工作,在認真做好新生學籍電子注冊的基礎上,按照注冊內容及時準確的對在校生進行學年電子注冊,對身份發生改變學生的學籍在進行標注的同時并上報上級部門備案。保證學院教育教學的正常進行和積極維護我國高等教育的健康發展。

建議:

①從教育部網上下的錄取庫里無畢業中學,希望加上畢業中學字段。

②希望教育部學籍學歷平臺上的數據下來得再早一些,已方便我們有充分的時間核對數據準確。

平頂山工業職業技術學院

二零一零年四月二十一日

? 學籍管理工作計劃 ?

中職學籍管理工作總結3篇

中等職業學校是指經政府有關部門依法批準設立,實施全日制中等學歷教育的各類職業學校??偨Y對主要矛盾要進行深入細致的分析,談成績要寫清怎么做的,為什么這樣做,效果如何,經驗是什么。你是否在找正準備撰寫“中職學籍管理工作總結”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

中職學籍管理工作總結篇1

學校實驗室是完成教學任務的重要場地,是根據實驗教學大綱中要求培養學生初步的科學實驗能力和開展科技活動的場所,并對開展實驗教學,提高教學質量具有十分重要的作用。對于一個擁有各類實驗室且實驗儀器基本配套齊全的學校來講,管理是關鍵,因為只有管理跟上去了,才能更合理、有效地使用好各類儀器設備。對此,作為一所中學的實驗室人員,我們在長期的工作實踐中做了如下幾個方面的工作:

一、努力提高自身素質

實驗人員是科學管理實驗室的基本隊伍,在整個實驗室的管理和運作中起著決定性的作用。一個好的實驗員,可以改變整個實驗室的面貌,推動實驗教學的發展;而一個差的實驗員,可導致整個實驗室變成臟、亂、差的劣境,從而使實驗教學無法正常進行。因此,我們每一個實驗員,一方面在平時加強政治學習,提高自身素質,使大家在平凡的點滴工作中認識到這項工作的重要性,從而更加熱愛本職工作。另一方面,我們還不斷去兄弟學校和單位進行學習交流,參加實驗設備和成果展覽。這不僅使我們開闊了視野,了解了實驗儀器發展的新情況,更看到了兄弟單位的先進管理經驗,有利于我們在今后的工作中加以借鑒和改進。同時學校還鼓勵我們總結自己的經驗,撰寫論文,或進行業余進修,以增強我們在各方面的修養。由于平時有著嚴格的要求和業務考核,現有的每一位理、化、生實驗員都能很好地勝任自己的工作,做到實驗室整潔有序,實驗準備快捷無誤,從而保證了各項教學實驗的順利完成。

二、健全各項規章制度

俗話說沒有規矩,不成方圓。我們學校根據上級的規定和本校的具體情況,制定了比較健全的規章制度:如《實驗室管理守則》、《學生實驗守則》、《實驗室工作人員職責》、《實驗室安全防護制度》等,進而做到使每項工作都有章可循,有據可查。除此以外,我們還對危險品的使用實行了“領用登記手續”,從而保證了對危險品的安全管理。由于各位實驗員的同心協力,齊抓共管,保證了各項制度的順利貫徹和實驗室工作的正常開展。

三、科學管理儀器設備

儀器設備的規范管理是合理使用儀器的保證,為此我們做了以下的工作:

首先,我們根據建帳要求,設立了總帳、分類明細帳、低值易耗帳,并建立了櫥卡,注明儀器的編號、名稱、數量。平時對購進或調撥來的儀器設備物品都按統一編號順序進行登記入帳,且對消耗掉的物品及時記入各分類記錄薄上。每學期末都進行一次帳、物、卡核實,并把報廢報損的儀器遣‘報損單”,經領導批審后銷帳,最后把核查的數目轉入總帳、分類帳上,這樣就能做到巾長物卡三統一了。

其次,在儀器物品的存放上做到有系統、有條理。我們按國家教委新編的《中學理科教學儀器設備目錄》進行分類保管。如物理儀器分為計量儀器、力學、熱學、光學、聲學等類;化學儀器分為儀器、玻璃器皿、藥品類;生物儀器分為儀器類、模型類、標本類等。然后歸類定櫥,按照上輕下重、平直和懸掛原則,定層定位入櫥存放。特別對于化學儀器中的易燃、易爆物,我們把其專門存放在了石窯內。

第三,合理保養各類儀器,努力延長儀器使用壽命。儀器的保養是實驗室管理工作中不可缺少的一項,應以防為主,減少自然損耗,以延長儀器的使用壽命。我校的具體做法是:平時堅持在實驗前檢查所有要用儀器,不讓儀器帶‘病”上崗;實驗過程中及時發現有問題的儀器并加以調換或妥善處理,保證實驗順利進行;實驗結束后,便對所有儀器進行小保養。同時對不同類型的儀器采取不同的方法進行保養:如對顯微鏡,在每個學期結束后,就集中清理擦抹其鏡頭,然后統一放置在干燥器內保養;對電學儀器就定時通電,保證線路暢通;對于金屬制的儀器、工具注意防銹,特別是轉動或滑動部位,每次用后都及時擦凈并上油;對光學儀器做好防塵、防霉工作,特別是梅雨季節要勤查勤保養。我們還經常打開儀器室門窗和儀器櫥窗,進行通風透氣,并經常清理灰塵,確保儀器室干燥、整潔、衛生。由于我們平時加強了對儀器的維修和保養,使儀器常處于備用狀態,進而保證了各類教學實驗的正常進行。

四、有效使用儀器設備

管理好實驗室,目的是能用好各類實驗儀器。為使教學儀器發揮更大的教學效益,首先在學期初,我們按照各學科各年級的教材內容或《教學大綱》的要求,擬定好本學期的演示實驗和學生實驗的實驗教學計劃,其中包括具體日期及各類用品和要求。然后實驗室就根據任課教師的“實驗通知單”及時為教師做好演示實驗及學生分組實驗的各項準備工作,并協助教師做好演示實驗的預演或輔導學生進行實驗。學生實驗要求“四定”,即定桌、定位、定人、定儀器,以增強其責任感。

為了提高實驗在教學中的地位,我們有時還把某些演示實驗改為學生實驗,教師邊做邊教,學生邊學邊做,如長度的測量、力的測量等實驗,我們都是按上述方法進行的。這樣既增加了學生的動手動腦機會,而且使學生能更牢固地掌握所學的知識。且有些簡易的實驗材料,如:牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、罐頭、可樂瓶等,我們都鼓勵學生自己尋找,且鼓勵學生用各種不同的材料和方法,設計能得到同樣結論的實驗。多給學生提供動手機會,從而使學生對概念的建立有更清晰的印象,同時又培養了學生的實驗技能,提高了學生的學習興趣。

多年來,我們學校在管理和使用實驗儀器方面取得了一些經驗和成績。去年順利地通過了蘇州市中學實驗室“合格實驗室”的驗收,今年還被評為“先進集體”的光榮稱號。但我們沒有滿足于現狀,因為我們看到這其中還存在著不少問題,特別是在新的形勢下,實驗手段如何逐步現代化,還需我們不斷摸索,不斷總結,使實驗室的管理水平得到進一步的提高。

中職學籍管理工作總結篇2

____是一個充滿著色彩的過程,它記載著青春的風雨歷程。沒有風雨怎么見彩虹?沒有艱辛怎獲甘露?我在一天天學習中成長,在一次次失敗中壯大,但我始終堅信,付出就一定會有收獲,在公司真實付出了,真實努力了,我將得到遠遠比我想象的要多。

回顧在公司的這兩年里,給我感慨最多的就是感恩,首先我要感謝公司,是公司鍛煉了我,改變了我,在碧桂園我學會了做人,做好人,我學到了什么是團隊精神,什么叫一分耕耘一分收獲,什么叫關心他人就是關心自己,更懂得做工作要勤奮務實,在安全節約就是效益的基礎上用心做好每一件小事。隨之要感謝我們的主管,沒有他認真耐心的教導和鞭策,我們聚在一起充其量也只能叫做團伙,在沒有加入這個團隊之前,我行我素,自我觀念極強。是主管帶人如帶兵,帶兵如兄弟的作風教會了我,令必行,禁必止。下級服從上級,個人利益服從公司利益的團隊精神。

在別人看來,保安員就是站站崗巡巡邏,即輕松又舒服。有這種看法的人大錯特錯,因為保安員就跟當今軍隊一樣,外松但內緊。也就是說,每一個保安員一上崗他就拉緊了自己頭腦的弦,時刻都保持著清醒的頭腦,并且隨時準備防止一切突發事件的發生。是公司相信我們才把整個公司的安全保衛交給我們,部門相信我才把這個區域交給我,我就一定用最出色的結果來完成我的每一項任務,所以,保安員責任重,區域廣,任務大,工作細的不能有半點馬虎。

這一年里,我本著育人不如律己的態度,嚴格要求自己,認真完成部門交給我的每一項任務。為人隨和,以禮待人,尊重上級,團結同事,工作積極性高,安全防范意識強,取得了部門領導和同事們的充分認可。

中職學籍管理工作總結篇3

我校教育、教學管理工作在黨政領導的直接領導下,按照“依法治校、科研興校”的辦學思路,依據工作計劃,堅持教務、教學、教研共抓齊舉,充分發揮廣大教師的聰明才智,積極轉變教育教學理念,勇于創新、開拓進取,在全體教職工的一致努力下,圓滿地完成了學校各項教育教學工作。現將我校的工作情況總結如下。

一、加強師德師風的建設

1、加強班主任隊伍建設。目標:建立一支具有現代意識和管理手段的高素質的班主任隊伍。重視對班主任的培養。班主任要講“學習、敬業、公正、效率”,要有“愛心、耐心、信心”。

2、讓每位教職工都成為德育工作者。堅持“以德治?!薄⒁l揚人人都是德育工作者的理念,始終把德育放在首位,德育教育成為每一位教職工的意識。使德育工作做到經?;?、制度化、規范化、科學化。

二、建立健全安全管理制度。

1、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規教育,多次組織學生觀看關于交通等方面的安全教育錄像和有關法制教育錄像,引導學生學法、懂法、守法。

2、開展“安全教育活動月”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。教育是安全的前提,安全是教育的目的。

3、我們始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

三、在教學管理方面。

1、盡量開全所有課程,確保教學秩序的正常開展。結合學校工作實際制定學校教學計劃,明確了指導思想和工作目標、工作任務和要求,并保持督查執行。

2、加強對教研組工作的指導、督促與檢查。本學期各教研組都制定了本組工作計劃,做到有內容、有措施。具體體現在:定時、定地點開展教研組活動,包括集體備課、聽課、評課、集體學習和討論等教研活動。本學期各教研組每位教師均上了一節學科探討課。學校領導經常深入課堂聽課、了解教學情況,并及時提出整改意見。

3、不定期抽查教師教案、測驗、作業批改、聽課情況,并記錄反饋。通過此舉督促教師備好課,批改好作業,做好測試反饋。另外,還不定時召開班干會,學生調查問卷等形式了解學生對授課老師的意見和建議,及時反饋老師授課的優勢和存在的問題,使其明確努力的方向。

4、不定時召開教師會、教研組長會,分析當前教育教學新動態;虛心聽取有利于學校教學發展的良策,共商學校教學發展大計;了解教師在教育教學上的實際困難,并想方設法為他們排憂解難,為他們創造一個輕松的工作環境。

5、制定并完善我校上班、請假、調課制度,教學獎勵制度,學生獎勵制度,教學評價表。并完善教研組長工作職責,任課老師工作職責,各學科教師工作職責,各功能室工作人員工作職責

我們在教育教學方面雖然做了不少的工作,也取得了一定的成績,但回頭反思,發現仍有許多不足,統籌考慮還有不周。如:工作執行、督查力度不夠;教學評價體系不夠完善;部分教師的教育教學方法還有待改進;教師、學生的負擔還很重等。今后我們將一如既往的努力工作,積極改進工作方法,以學校教育教學管理為核心,服務于老師、服務于學生,力爭把教育教學工作做得更好。

? 學籍管理工作計劃 ?

根據縣教育主管部門本年度的工作要點及工作部署,根據學校工作計劃,同時結合學校本年度總體工作構想,為更好的實現我校教育教學基本目標,特制定本計劃。

一、進一步加強教學常規管理工作。

教學常規工作是教師完成教學任務的主要途徑,也是提高教學質量的必由之路,本學期我校教師應做到:

1、制訂切實可行的工作計劃,各科任教師要認真學習課程標準和深入鉆研教材,并依照學生實際制訂切實可行的學科教學計劃,包括有明確的教學目的,教學重、難點,教學進度以及具體的教學措施和方法。

2、抓好備課工作。要求教師深入研究課程標準和教材及有關參考資料,按時寫好備課教案,不打無準備之仗。

3、抓好作業的布置與批改這一環節。作業的內容要符合課程標準和教材的要求,目的明確,落實“雙基”培養能力;作業要精選,份量要適當,難度適中,批改要精細、及時。每次作業批改要注明批改日期,有練習冊的科目要講評結合,做好輔導。批改作業時應根據學科、年級的不同,靈活運用不同的形式,精心做好作業評講工作,指點方法以提高其能力。

4、 建立完善的教學常規工作檢查制度。教導處對各項常規教學工作要經常進行檢查、督促。教學質量是學校的生命線,是學校一切工作的中心。教導處將加強對各學科的質量監控。認真抓好每次教學質量調研的分析,及時找出存在問題,提出解決問題的方法與措施。學校領導要深入課堂聽課,檢查和掌握教師的上課情況,加強督促和指導。

二、加強畢業班的管理工作,精心抓好九年級教學工作,抓早、抓緊、抓細、抓實各項工作,嚴格要求,階段推進,及時捕捉有效信息,指導畢業班工作

三、德育教育工作

1、加強對學生日常行為規范的教育,利用校會、班會加強學生禮儀、安全、紀律、衛生方面的教育,做好檢查與評比,作為年終班級評比的依據。

2、開展好主題班團會,加強對學生的誠信、安全、感恩、守紀等方面的教育。

3、利用讀書征文、電影觀后感、國旗下的演講等形式,加強對學生的愛國主義教育。

4、加強心育教育在德育工作中的作用,充分利用心理健康咨詢來解決學生在成長過程中遇到的問題。

5、進一步搞好綜合治理工作,營造良好的校園環境和良好的學習氛圍,創建一個平安校園。

6、發揮學科教學在德育教育中的作用,在學科教學中要積極滲透德育教育,加強學生思想品德的教育,正確引導學生的人生觀、價值觀和學習觀。

四、班主任工作

1、進一步加強班主任隊伍的建設,培養年輕的班主任隊伍,提高班主任的業務素質,做好新任班主任的幫教工作。

2、進一步貫徹落實《班級日常管理考核細則》,繼續采取跟蹤管理等形式,明確責任,處理好班級的日常工作,努力創設良好的班風和學風。

3、繼續做好控輟保學工作,作好迎檢工作,加強對易輟生、學困生、貧困生的教育、幫助工作,作到讓學生“進得來、留得住、學得好”。

4、建立學生綜合實踐評價機制,建立學生成長記錄袋,及時、真實地記錄學生的日常行為。

五、校本教研工作方面

1、進一步深入學習新課程、新理念、新技術,研究新的教學方法、學習方法,逐漸由“口授、板書、演示”等為主的傳統教學方法向“啟發、引導、點撥”等為主的新型教學方法轉變。學生的學習方法由“耳聽、手記、作題”為主的被動強化學習向“自主、合作、探究”為主的主動學習方式轉變。

2、開展市級課題《班主任工作創新與研究》的結題工作。

3、加強教師對遠程教育設備的使用,要求所有教師能夠熟練使用教學資源,能基本掌握計算機網絡知識,能利用互聯網下載、上傳教學資源,能利用現代信息技術輔助學科教學。

4、校本課程的開發與使用,結合我校實際情況而開發的校本課程《學生行為習慣養成教育》已編寫完成,計劃在本學期以講座等形式來培訓學生。

5、鼓勵撰寫教育教學論文,提高教師的科研能力。每位學科教師都應及時積累工作中的教學經驗,結合教學實踐,精心選材,寫出高質量的論文,所有任課教師每學期至少完成一篇代表自己水平的論文。

6、繼續堅持聽評課制度,各年級組、教研組要制定切實有效的聽評課計劃,有組織有步驟地開展聽評課活動。積極發揮教研組的功能,在實施學科教學管理與指導的同時,要關心和指導新教師的提高,各教研組長要認真組織本學科教師開展好聽課評課活動,做到聽有所得,評有所獲。

六、教師繼續教育工作方面

1、鼓勵教師參加學歷再提高教育,初中部現有本科學歷教師12人,正在學習的有7人,力爭在20xx年底完成在校教師的80%。

2、年底完成所有適齡教師的計算機二級證書的培訓任務?,F有20人獲得了二級證書。

3、開展現代信息技術的培訓工作,根據市縣有關文件要求,到20xx年底,全縣中小學男54周歲,女51周歲以下在職教師和管理干部,能熟練應用信息技術實施教學及教育管理的總體目標,在本學期,首先要對45周歲以下的教師進行信息技術應用的培訓,逐步實現利用現代信息技術來輔助教育教學。努力做到信息技術的學科覆蓋率為:70%以上,課時覆蓋率為10%以上。

七、教育教學活動

1、繼續開展教師獻課活動,所有任課教師要在本學期完成1節獻課任務。

2、組織開展“教學技能競賽”活動,競賽以課堂教學和課后反思為主要內容,課堂教學應熟練應用現代教育技術和課堂教學進行合理、有效地整合。并選出優秀者參加縣級的決賽,優勝者將榮獲縣級學科帶頭人稱號,即百名教星。

3、開展“四個一”主題活動和競賽活動。根據省市縣《關于開展信息技術應用年活動實施方案》的通知要求,在教師中開展“四個一”活動,即應用信息技術完成一節課的教學設計、制作一個多媒體課件、設計一個教師主頁、上一堂與學科整合的公開課的“四個一”主題活動。教師將“四個一”活動成果建成自己的文件夾,并上傳到學校主題資源庫中。

4、在任課教師中開展教師基本功競賽,要求每位教師完成一節課的板書設計,一節課的教學案例。

八、職業教育方面

1、抓好全員綠證培訓工作,本學期開始,七年級開設《特種種植》、《農副產品加工》,八年級開設《養殖技術》、《農村家政與創業》、九年級開設《小企業經營管理常識》、《農村勞動力轉移實用技術》等省編教材課程,做好新教材的學習與使用工作。

2、 充分利用實驗實習基地進行實地教學, ,培養學生綜合活動實踐技能。

3、認真抓好(9+1)培訓工作,通過(9+1)的培訓更加進一步的鞏固學生對專業技術的掌握,人人都有“一專多能”,使學生畢業后在社會上會生存、能發展,為三農服務。

九、做好新老三室及各功能教室的使用與管理,使其更好地為教育教學服務

1、加強實驗室的管理,為全面實施素質教育,培養動手實踐能力提供優良的服務。要保證按時開出演示實驗和學生分組實驗,記好實驗臺帳,制度上墻,按章辦事,注重安全,嚴防事故發生。

2、加強微機室、計算機網絡教室、多媒體教室、衛星節目播放教室、教學光盤播放教室、音樂室的管理,充分發揮專用教室的特殊功能在培養學生全面發展中的作用。

十、體育衛生工作

1、認真貫徹《國家體育鍛煉標準》和《學生體育合格標準》。研究新時期的體育工作目標,上好每堂體育課,注意改進教學方法,提高課堂效益,特別注重在體育教育中滲透德育教育,加強集體主義教育,吃苦耐勞的教育,紀律教育和安全教育。

2、積極開展“兩操,兩課,兩活動”,抓住季節特點,開展校內的班級之間的小型體育比賽活動,認真抓好運動隊的訓練,力爭在各類比賽中取得好的名次,堅持班主任隨班活動,切實注意學生體育活動的安全,保證學生身心的健康發展。

3、認真貫徹《學校衛生工作條例》,上好眼保健課,要充分利用廣播,黑板報,健康教育課,做好學生的防近工作。做好常見病,多發病,傳染病的防治工作,學校環境衛生清潔工作實施班級包干制,班主任要親自組織,天天關心自己清潔分擔區的清潔衛生工作,教導處要及時檢查、公布,列入班級量化考核成績里,確保學校清靜優雅的環境。

? 學籍管理工作計劃 ?

我校在縣教育局及鎮中心校的正確領導下,嚴格按照主管單位的要求,以嚴謹的態度,規范的管理,創新的理念,不斷提高學籍管理質量,更好的為教育教學服務??偨Y經驗,找出差距,為今后工作打下堅實的基礎。

學籍變動工作也是學籍管理的一個重要方面,對這項工作,我們的原則是,堅持原則、秉公辦事,一絲不茍。對轉出的學生,了解清原因,看戶口,防止變相擇校。嚴把轉出關。對轉入學生,查驗戶口,轉學證,從不擅自收不合手續的學生,嚴把入學關。經常和班主任對“點名冊”,保證班、校和教育局數據的準確和一致。實行檔案管理規范化,不斷提高管理水平:學籍資料填寫、報送及存檔,是學籍靜態管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實性的原則。我們對學生檔案進行了規范化管理。一是購置了中心校統一規定的檔案盒,卷皮及案卷目錄,為檔案標準化管理奠定了物質基礎。二是遵循檔案管理的原則,對檔案資料及時收集,對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷,編寫歸檔。三是有效的利用微機、打印種統計報表,使檔案規范化。

一學期以來,我們在學籍管理工作中,雖然取得了一些成績。但與義務教育法和縣教育局的要求還有差距,還存在一些問題。

一、管理措施還需完善。如有個別的轉出學生,家長不能及時送回轉學手續,造成管理的不便;今后我校將制定行之有效的防范措施。

二、是在管理上加大力度,強化管理。

總之,我們決心在縣教育局及鎮中心校的領導下,創學籍管理一流水平,再上新臺階。

? 學籍管理工作計劃 ?

20xx年度我校學籍管理工作在局技工教育管理處和市職業技術教研室的領導下,嚴格按照要求,以嚴謹的態度、規范的管理不斷提高學籍管理工作質量,更好地為教育教學服務。現總結如下:

一、明確職責,認真落實,規范管理

學籍管理是一項非常細致的工作,具有極強的政策性,其貫穿學生從入學到畢業的整個學習過程。包括新生錄取、新生核準、學生學習期間出現的轉學、休學、復學、退學、取消學籍、畢業和學籍檔案管理等各個環節。從宏觀上看,各系學籍管理工作是周而復始循環進行的;從局部看,它又是階段性的繁雜細致的工作,需要按照其先后次序一項一項地實施。只有實現管理的規范化、制度化,才能真正發揮其作用。

為了明確職責分工,規范業務流程,根據國家和省、市學籍管理政策的變更,我校完善和制定了《廣州市機電高級技工學校學生學籍管理制度》、《廣州市機電高級技工學校畢業生工作管理辦法》和《廣州市機電高級技工學校班級名稱管理辦法》等制度。成立了學籍管理中心,專職負責學校的學生學籍管理業務。學籍管理中心配備了專職人員2名,同時各系配備了兼職管理人員6名。

為了讓廣大師生及時了解學籍的最新政策和變更,我校定期對各系學籍管理員進行培訓;每學期開學初對全體班主任進行一次學籍政策宣講并安排一次學籍政策主題班會課;同時新聘班主任上崗前進行學籍政策培訓。把學籍政策及時的傳達到相關的老師和全體學生。

二、強化動態管理,做好服務保障

為了把學籍管理工作抓實,我們強調了從嚴要求、貫徹文件精神,落實要求,做到動態管理。一是做好新生入學錄取、新生核準工作,嚴把進口關。新生入學后,要求進行多次學籍信息核查、校對,核實無誤后由學生在《學籍信息核查表》上簽名確認。做到了不空注,不注雙重學籍;做到按程序辦事,對不符合要求的予以剔除,不弄虛作假。二是做好學生學習期間學籍信息變更及學籍異動的及時常態管理。每學期開學前兩周,督促學生及時辦理學籍注冊手續。對于每學期開學兩周內未到校辦理學籍注冊的學生,嚴格按照學籍管理制度,督促班主任辦理自動退學或開除學籍手續。在日常學籍管理過程中,要求學生按照學籍管理制度的要求,辦理退學、休學、復學和轉學等手續,并及時在校內學籍系統、市學籍系統和國家學籍系統進行學籍變更操作,確保各個學籍系統的數據與實際情況保持一致。

三、按時保質完成畢業驗印,不斷提高檔案管理水平

為了做好20xx屆畢業生畢業驗印工作,我校領導及相關人員高度重視,精心組織,提前制定了《20xx屆畢業生畢業證辦理工作方案》,明確了各個業務部門和相關責任人的具體工作任務和完成時間節點。錄制了“廣州職教網畢業證辦理操作視頻”并組織了相關畢業班班主任培訓;每周定期召開系學籍管理員例會,協調、解決驗印過程中遇到的各種問題。由于前期的精心組織和準備,我校按時完成了1707名學生在學籍管理系統中畢業申報工作,并按要求提交了畢業驗印申報表、畢業生統計表、專業統計表、網上備案表等相關的紙質材料,所有提交的材料準確無誤

學籍資料填寫、報送及存檔,是學籍靜態管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實性的原則。我們購置了統一規格的檔案盒,卷皮及案卷目錄,學籍檔案資料及時收集,對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類并及時裝訂成卷,編寫歸檔。同時將需要長期保存的重要資料定期移交學校檔案室保存。

? 學籍管理工作計劃 ?


工作計劃是組織和規劃工作的重要工具,對于管理者來說,管理好自己的工作計劃是提高工作效率和推動組織發展的關鍵。在這篇文章中,將探討如何詳細具體且生動地管理工作計劃,確保達到既定目標。


一個好的工作計劃應該具有明確的目標和指標。在制定工作計劃之前,管理者需要明確工作的目標和預期結果。目標應該是具體、明確的,能夠量化和衡量的,以便在工作過程中進行評估和調整。例如,一個銷售經理的目標可以是在下個季度提高銷售額10%。通過這個目標,銷售經理可以制定出具體的指標,例如每月的銷售額和銷售量的增長率。這樣可以讓管理者更加具體地了解自己的工作方向和工作重點,從而更好地制定工作計劃。


一個好的工作計劃應該具備合理的時間安排。時間是管理工作的關鍵要素,合理的時間安排可以幫助管理者更好地安排工作、提高效率和減少壓力。在制定工作計劃時,管理者需要根據工作的復雜程度和緊急程度進行時間的分配??梢允褂脮r間管理工具,如Gantt圖或甘特圖,來將工作細分成不同的階段,并設定完成每個階段所需的時間,以便監控和控制工作進度。另外,管理者還可以使用時間管理方法,如番茄工作法或四象限法,來提高工作的專注度和效率。通過合理的時間安排,管理者可以更好地把控工作進度,確保按時完成任務。


一個好的工作計劃應該具備合理的資源配置。在制定工作計劃時,管理者需要考慮到所需的各種資源,包括人力資源、財務資源、技術資源等。管理者需要根據工作的要求和需求,進行資源的評估和配置。人力資源方面,管理者需要根據工作的性質和數量,安排合適的人員進行執行。財務資源方面,管理者需要預估所需的經費,并進行合理的預算和分配。技術資源方面,管理者需要了解和評估所需的技術工具和設備,并提前做好準備。通過合理的資源配置,管理者可以確保工作的順利進行,避免資源的浪費和短缺。


一個好的工作計劃應該具備有效的溝通和協作機制。在制定工作計劃時,管理者需要與團隊成員進行充分的溝通和協作。管理者應該明確工作的分工和責任,并與團隊成員達成共識。可以使用溝通工具和協作平臺,如電子郵件、在線會議和項目管理軟件,來促進團隊成員之間的信息交流和合作。管理者還應該與團隊成員保持定期溝通和反饋,及時解決問題和調整計劃。通過有效的溝通和協作機制,可以提高團隊的協同效率,實現共同的目標。


{網站}小編認為,管理好工作計劃是管理者成功的關鍵。通過制定明確的目標和指標、合理的時間安排、合理的資源配置和有效的溝通和協作機制,管理者可以更好地管理自己的工作,提高工作效率和推動組織發展。盡管制定一個好的工作計劃可能需要花費一些時間和精力,但是這個投入是值得的,可以為管理者帶來更好的工作體驗和成就感。所以,讓認真對待工作計劃,管理好自己的工作吧!

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