童年高爾基讀后感(模板16篇)_童年高爾基讀后感
發表時間:2020-11-19童年高爾基讀后感(模板16篇)。
? 童年高爾基讀后感 ?
阿廖沙出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色,結果被外祖父打得失去了知覺,并害了一場大病。
從此阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們,不論是自己的,還是別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個家庭。
用心品味,定能深深感受到阿廖沙幼小心靈的恐慌和不安。
? 童年高爾基讀后感 ?
童年高爾基讀后感(一):
讀了《童年》,我深深感受到了當時**社會的那種腐敗,當時人民生活的痛苦。我以前想過,如果我當時是一個工人,我必須會像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇**當頭一棒。我認為如果我們在這樣一個好的環境中浪費時間是一個很大的錯誤。
我記得魯迅說過,時間就是生命,珍惜時間是我成功的秘訣。我們此刻有如此完美的環境,是十分難得的。這種幸福生活是老一輩革命家的鮮血。
我看了《童年》這本書后,我開始愛惜時間,我認識到了時間的重要性。所以,我開始認認真真地學好每一門課。俗話說,功夫深,鐵棒磨成針,滴水一天一天穿透石頭。
只有一點一點地克服困難,我們才能看到生活的曙光和光輝。
高爾基在工作之初寫到:有時我很難相信會發生這樣的事情。有很多事情我想反駁和否認,因為有太多殘酷的事情在黑暗的生活中,那愚蠢的家庭。
但同時,我們也可以看到,在黑暗的另一邊,有一種東西叫做光,它微弱地發光。只要還對光明充滿期望,那么這一點點微弱的火光就能夠被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題--批判**幾世紀以來構成的小市民習氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂,并要讓這種卑鄙靈魂消失。
我想高爾基想告訴我們的是:堅持求知,不怕困難,堅持下去,永遠用這樣的心和勇氣對待現在和未來的生活!
童年高爾基讀后感(二):
高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著一行行黑色的宋體字忽起忽落
可憐的阿廖沙三歲喪父,被帶到外祖父家。祖父是一個瀕臨破產的小染坊主。他脾氣暴躁,自私貪婪。他的兩個叔叔也很粗魯和自私。阿廖沙每一天看到的是令人作嘔的丑事:
爭奪財產、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中,層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘但是氣來。
在這樣一個充滿殘忍和仇恨的家庭里,年輕的艾莉沙過早地意識到了世界的痛苦、骯臟和丑陋。年輕的靈魂被許多沉重的打擊深深**撼了。而祖母和那些像祖母一樣的人甚至可以看作是阿利奧沙的親人,保護和支持阿利奧沙,這向我們展示了充滿殘忍、野蠻、無知和骯臟的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇**制度的腐敗、丑惡。
老百姓處于黑暗和無知的奴役和麻木之中,青年一代反抗黑暗和奴役,追求自由和光明,追求他們所期待的人生苦難歷程。
亞歷沙的童年和他的家庭一樣黑暗。他周圍有那么多殘酷的事情,他甚至不敢相信發生了。但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的祖母。
她是全家人的精神支柱。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
在那之后,艾莉沙離開了他祖父的家,獨自踏上了社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他總是被自己堅強、不屈、艱苦奮斗的精神和信念所支撐。
事實上,aliosha的原型就是高爾基本人。高爾基用aliosha來描述他的童年。高爾基用真實而優美的文字描述了自己的痛苦,這是難以置信的。
讀了《童年》,我深深感受到了當時**社會的那種腐敗,當時人民生活的痛苦。我以前想過,如果我當時是一個工人,我必須會像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇**當頭一棒。我認為如果我們在這樣一個好的環境中浪費時間是一個很大的錯誤。
我記得魯迅說過,時間就是生命,珍惜時間是我成功的秘訣。我們此刻有如此完美的環境,是十分難得的。這種幸福生活是老一輩革命家的鮮血。
我看了《童年》這本書后,我開始愛惜時間,我認識到了時間的重要性。所以,我開始認認真真地學好每一門課。俗話說,功夫深,鐵棒磨成針,滴水一天一天穿透石頭。
只有一點一點地克服困難,我們才能看到生活的曙光和光輝。
高爾基在工作之初寫到:有時我很難相信會發生這樣的事情。有很多事情我想反駁和否認,因為有太多殘酷的事情在黑暗的生活中,那愚蠢的家庭。
但同時,我們也可以看到,在黑暗的另一邊,有一種東西叫做光,它微弱地發光。只要還對光明充滿期望,那么這一點點微弱的火光就能夠被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題--批判**幾世紀以來構成的小市民習氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂,并要讓這種卑鄙靈魂消失。
我想高爾基想告訴我們的是:堅持求知,不怕困難,堅持下去,永遠用這樣的心和勇氣對待現在和未來的生活!
讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年也結束了,等待他的是另一種截然不同的生活。
時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。
完美的生活務必有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。
在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,高爾基的童年就這樣匆匆而過。在他的童年生活中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥黑暗中的光明。
高爾基用他充滿苦難的童年向我們詮釋著一個真理:只要不對任何不堪的現實失去信心,光明總會來臨。在人生中總會有一些事令你感到痛苦甚至絕望,但眼前的黑暗總會過去,黎明的曙光總會到來。
只要能持續不滅的信心,做一個善良、樂觀、富于同情心的人,光明必會到來。
童年高爾基讀后感(三):
高爾基的《童年》讀后感
高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。
在外祖父家,他認識了很多安安靜靜的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的小茨岡(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,之后卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
亞歷沙的童年和他的家庭一樣黑暗。他周圍有那么多殘酷的事情,他甚至不敢相信發生了。但好在有外祖母全家人的精神支柱。
阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動中懵懂的明白了一些道理。
童年高爾基讀后感(四):
《高爾基的童年》讀后感
讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年也結束了,等待他的是另一種截然不同的生活。
時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。
完美的生活務必有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。
在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,高爾基的童年就這樣匆匆而過。在他的童年生活中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥黑暗中的光明。
高爾基用他充滿苦難的童年向我們詮釋著一個真理:只要不對任何不堪的現實失去信心,光明總會來臨。在人生中總會有一些事令你感到痛苦甚至絕望,但眼前的黑暗總會過去,黎明的曙光總會到來。
只要能持續不滅的信心,做一個善良、樂觀、富于同情心的人,光明必會到來。
二,每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時候就十分喜歡數學。在一節數學課上,老師出了一個題目考在班上的同學,題目是:1+2+3+4++100=?
這可為難了很多同學,他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數學天賦。
童年高爾基讀后感(五):
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是厭惡他。
就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。事實上,aliosha的原型就是高爾基本人。高爾基用aliosha來描述他的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。
高爾基的童年跟我們此刻比起來,實在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?
高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無好處的事情值得他們去做嗎?
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學***,這樣完美的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最完美的印象吧!
童年高爾基讀后感(六):
高爾基《童年》讀后感
初中時代曾讀過一些文學名著,其中有一篇就是馬克西姆.高爾基的《童年》。高爾基出生在**尼日尼諾夫戈羅德一個木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲走向社會,飽嘗了人生的辛酸。
而《童年》正是根據他童年的生活而寫成的,能夠說是自傳體**,正反映了當時的社會現狀。
**中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風氣。
阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經常痛打外祖母及孩此文**于文秘資源網們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結果大病了一場。在這樣的環境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!
所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑,這也是必然的,因為我們每一個人心中都有惻隱之心。
? 童年高爾基讀后感 ?
讀了高爾基的《童年》,我深深被他的堅強意志及對待生活的樂觀態度感動了。
高爾基年幼喪父,跟著祖父母度過了他的童年??v然他有母親不在身邊的孤單,但是他仍有一顆積極的心態,與周邊的玩伴去偷東西,真是玩得不亦樂乎。
書中人物的性格相差懸殊,有溫和的祖母,有暴戾的祖父,有令人向往的父親……真可謂世相百態,但終歸是它們構成了“我”童年的印記。
? 童年高爾基讀后感 ?
讀著這本書,雖然有些內容我不太懂,但小說主人公的經歷的事情,給我留下了難以忘懷的記憶。我經常閉上眼睛,那一個個人物就會在我眼前晃動。
想想高爾基,看看我們的童年,我感到我們真是太幸運了,我們能有今天美好的生活,我們更要好好珍惜。
? 童年高爾基讀后感 ?
快樂的暑假里,我讀了老師向我們推薦的著名小說《童年》,我從新華書店把它買回了家。
在我腦海中,我的童年是在爸爸媽媽的關愛下,是在老師的悉心教導下,是在朋友們的幫助下渡過,我的童年是幸福的,而作者高爾基的《童年》到底是怎么樣的呢?帶著這些疑問,我翻開了這本書。
書上主要寫了主人公阿瘳沙·彼會科夫很小的時候,就失去了父親,他隨外祖母和母親一起逃到了外祖父家。剛開始,外祖父和兩個舅舅不喜歡他,總是打他罵他,還經常捉弄阿廖沙。在魔鬼般的家庭環境中,他的媽媽和他最要好的朋友都離開了人世,可是他并沒有自暴自棄,也沒有自卑,而是更堅強地生活下去。后來,他的外祖父也慢慢改變了對他的看法,對他慢慢好起來,雖然阿廖沙還是會犯錯,但外祖父不打他了。最后,他的外祖父讓他去“人間”混飯吃……
書中有一句話令我印象深刻:感到自己是人們所需求和親近的人——這就是生活的享受,最高的喜悅。這是真理,不要忘記這真理,它會給你們無限的幸福。通過這句話,讓我體會到了阿廖沙希望用自己小小的一份力去獲得大人們的愛與認同,這樣他會感受到快樂。
和高爾基的童年比起來,我可幸福多了。他在炎炎烈日下撿著惡臭的垃圾,我卻能在家享受著空調的清涼;他被別人欺負,我卻能和同學在外面痛快地玩耍;他沒有錢上學,只能在家自學,我卻能在寬暢明亮的教室快樂地學習;他每次只能吃過期的面包,我卻能吃著媽媽做的一手好菜;他從小失去父母,我卻能擁有著爸爸媽媽全部的愛與呵護;他沒有親人關愛,我的親人都非常關心我……
? 童年高爾基讀后感 ?
隨著時間的飛逝,《童年》這本書已在我眼中一躍而過,此時心中感慨萬千,留下不少記憶深刻之幕。
童年顯然是快樂開心的,充滿著兒時的天真爛漫,五彩的畫筆,真摯。然而就在作者兒時的童年里,裝滿悲劇與傷感,留下一段沉重的往事,不時也勾起人們對他的憐憫,作者的經歷是傷痛的,那些鉛一樣沉重的丑事,在作者心中永不磨滅,但是兒時的作者給悲劇上蒙上天真爛漫的色彩,在黑暗中尋求光明,在邪惡中看到善良,看到美好,在悲劇中尋找希望的力量。我欣賞作者的堅強之心,也看到他心中的正義光明。
人世上,難免會遇到悲劇,人生并非一帆風順,坎坷挫折是人生路上的必要阻礙,我們要乘著人生的船,在大海中前進,跨過大海中的一顛一簸,相信美好,相信世界,一切不順心的事情也會好起來,只要對生活充滿希望、信心、美好、力量,面對挫折困難,樂觀積極向上,心態放松,就會把你希望光明的人生即將蘇醒,正是像《童年》里小小的我一樣,心中蘊藏著希望。
? 童年高爾基讀后感 ?
童年高爾基讀后感600字(一)
童年是人生中一顆閃耀的的流星。雖然美麗,但卻易逝;雖然華麗,但卻短暫。也許在度過童年時,你不會太在意。但當你永別童年時,卻一定會哭泣。也許你的童年并不快樂,反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么,請你去品讀一下高爾基的悲苦童年。
高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫,老實、本分;卻不幸早逝,小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進了外祖父家。但是隨著外祖父事業的衰敗,他漸漸變得殘暴,變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經常毒打家人……于是,不滿十歲的阿廖沙過早的體會了世間悲苦。
偉大的人物大都經歷風雨才會成功。阿廖沙悲苦的童年讓我感慨萬分。他小小年紀,幫別人打零工,甚至還上街討飯??赏瑯邮撬闹∪?、有頭有腦的人,為什么阿廖沙可以養活自己,而生活在我們身邊的一些失業青年卻只能寄生在父母的身上呢?
身在福中不知福,阿廖沙吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。但他依舊堅強的站起來了。為什么這些青年卻永遠不想爬起來呢?
時代,正在不斷地進步著;科技,正在不斷地發展著;條件,正在不斷地優越著……但是,人們的思想卻在不斷地退步著,意志卻在不斷地衰敗著,精神卻在不斷地懦弱著。
小小的一陣風吹過,便折斷了人們的肉體;輕輕地一陣雨飄過,便模糊了人們的視線。那設想,如果風是龍卷風,雨是暴風雨,又有多少人能在困難中依舊堅持,依舊堅定呢?
風雨過后,彩虹才會笑的傾城;熬過嚴冬,才能感到春風徐徐。請在挫折面前堅強,請在困難面前挺立。
童年高爾基讀后感600字(二)
我讀了高爾基的《童年》之后,心里思潮起伏,久久不能平靜。大多數孩子的.童年都是幸福美滿,天真爛漫的。而故事的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘的、痛苦的。小說中的主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病了一場。在這樣黑暗的的環境下,誰能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。()外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。好人總不長命,現實社會是殘忍的。在這個社會上活下去相當困難,但也是非常簡單的。只要你仍能保持不滅的信心,即使你眼前可能還是黑暗,即使你的生活還有悲傷,只要你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你一定會迎來生命的輝煌!
童年高爾基讀后感600字(三)
《童年》是高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
而現在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?
時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。
? 童年高爾基讀后感 ?
作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國,乃至世界文壇,都有的極大的盛譽,《童年》也可以說成是他的代表作。
二零天后,我終于讀完了這部偉大的作品,關掉網頁,我內心久久不能清靜,想起了很多很多。高爾基那悲涼、令人惻隱,令人嘆息,令人同情的童年故事,頓時把我吸引住了。故事生動地再現了一九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生存狀況。
故事生動地再現了一九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生存狀況。在如許一個彌漫著殘暴和憤恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人世的痛楚,邋遢和丑陋,那幼小的心靈因遭到很多很屢次沉重打擊而深深震蕩。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,乃至可以說成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙…………展現了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生存。阿廖沙深深地體會到沙皇獨裁制度的糜爛、丑陋。老黎民身處黑暗而不知的奴性與麻痹,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、灼爍的追求自己所盼望的生存苦難歷程。
? 童年高爾基讀后感 ?
隨著時間的飛逝,《童年》這本書已在我眼中一躍而過,此時心中感慨萬千,留下不少記憶深刻之幕。
童年顯然是快樂開心的,充滿著兒時的天真爛漫,五彩的畫筆,真摯。然而就在作者兒時的童年里,裝滿悲劇與傷感,留下一段沉重的往事,不時也勾起人們對他的憐憫,作者的經歷是傷痛的,那些鉛一樣沉重的丑事,在作者心中永不磨滅,但是兒時的作者給悲劇上蒙上天真爛漫的色彩,在黑暗中尋求光明,在邪惡中看到善良,看到美好,在悲劇中尋找希望的力量。我欣賞作者的堅強之心,也看到他心中的正義光明。
人世上,難免會遇到悲劇,人生并非一帆風順,坎坷挫折是人生路上的必要阻礙,我們要乘著人生的船,在大海中前進,跨過大海中的一顛一簸,相信美好,相信世界,一切不順心的事情也會好起來,只要對生活充滿希望、信心、美好、力量,面對挫折困難,樂觀積極向上,心態放松,就會把你希望光明的人生即將蘇醒,正是像《童年》里小小的我一樣,心中蘊藏著希望。
? 童年高爾基讀后感 ?
在高爾基寫的?童年?中他真實的描述自己的苦難的童年,特別是還描繪出一幅俄國小市民階層風俗人情真實生動的圖畫,可是高爾基的童年還是快樂的。因為他有那些關心他的家人,他外祖母看見他被人打,自己就去擋住他;在高爾基生病的時候,他的父親為他自己生病沒有看醫生,而是守在他的身邊,就這樣他的父親生病死;而他的媽媽看見自己的丈夫死,自己一個人照顧著全家。
我的生活中也有一件事,我有一個哥哥對我可好,我心情不好的時候就逗我開心,有時候我生氣還讓我打他,當我的出氣筒。心情好的時候他就帶我出去玩,還送給我很多東西。別人欺負我的時候,他總是挺身而出幫我出氣??墒呛髞聿恢裁丛蛩粓龃蟛∷?。當我聽到這個消息的時候,我的眼淚不知不覺的往下流,眼睛哭得都腫紅。我非常地傷心。
我看這本書后,我深深地體會到高爾基失去親人的痛苦,所以我們一定要保護好自己,珍愛自己的生命。
? 童年高爾基讀后感 ?
我的爸爸雖然對我管教嚴,但是當我讀完高爾基的《童年》,才明白他的童年才叫痛苦,我們是生在福中不知福。
高爾基的童年小時候就失去了許多親朋好友,對他最好的朋友伊凡也被兩個舅舅害死了,長大后也離開了許多的親人,最疼她的姥姥也離開了他,教他知識的姥爺雖然對他兇了一點,但那都是為了他呀!
我們的讀書環境已經很好了,高爾基那時候是要靠撿煤渣、拾破爛賺取一點可憐的學費,運氣不好撿不到東西,那天的學也就上不成了。為什么高爾基能成為大文學家呢?我們真的這比他笨嗎,其實不是的,而是高爾基他讀書比我們認真了很多,學習態度也比我們好,不是說態度決定成敗嗎,所以高爾基成功了。我的學習態度時差時好,所以我要趁現在還是小學,下定決心調整好學習態度,因為還有一句名言:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水換來的。
你們也希望成功吧?!那讓我們一起努力吧!
? 童年高爾基讀后感 ?
讀高爾基所寫的《童年》之后,我感到非常痛苦。
這本書主要講阿列克謝的不幸童年和悲慘的遭遇。
本書塑造的主人公是一個天真、善良又充滿不幸的小男孩阿列克謝,雖然他的童年生活不像一個普通孩子那樣幸福,愛他的人一個接著一個的死去或者變壞,但他任然像一個孩子似的無憂無慮。在阿列克謝的童年里,雖然有嘲笑、侮辱、辛苦,還有一些孩子承受不的事情,可是堅強的阿列克謝卻像有幸運之神護送著走出童年的陰影。一邊享受著孩子應得的快樂,以便面對著對他時好時壞的外祖父和其他親朋好友。他已經習慣貧窮又骯臟,甚至充滿陰謀詭計的家庭背景和生活環境,經濟條件,雖然他不拿功名當一回事,但家里還是像別人家一樣供他上學,他雖然也和家里別的孩子一樣逃過學,做過不應該做的事,但最后,還是在老師的教導,外祖父的抽打下改掉惡習,踏上去往人間的路。
讀完這本書,我悟出一點道理:童年陰影,就像一顆蛀牙,就像一段即將被抹去的記憶,拔掉它,忘掉它,就會感到無比的輕松、快樂、幸福。
? 童年高爾基讀后感 ?
高爾基在《童年》中一再說明:“每當我回憶起俄國令人壓抑的齷齪野蠻的生活,我常常問自己:這種丑陋的行為有必要去寫嗎?每次我都懷著充分的信心回答自己:有必要!因為這就三活生生的丑陋的生活現實,這就是目前還存在著。要改變這種現實,要從人們的記憶和心靈中,從我們沉重齷齪的生活中清除它的影響,就必須透徹地了解這種現實?!笔堑?,我們人類生活在這個世界上,難免會有許多無奈,也會遇到很多看起來不盡人意的事情,高爾基是勇敢的,他沒有選擇沉默,而是用鋒利的筆尖向世人展示了最真的現實。
作品主要塑造了兩大類人物形象,作者通過對這兩大類人物的敘述表達了對他們的愛憎之情。兩大類人物一類以外公為代表的自私殘暴的人,一類是以外婆為代表的正直善良的人。作者實寫自己,也間接寫出了這兩類人不同的命運,留給我們深深的思考……這世界,還是好人有好報的。也啟發了我們當今社會正努力構建的一種和諧的氛圍iu。世界是我們大家的,生活是我們共同來創造的,只有用一片真心去對待身邊的每個人,我們的內心才會提升到一種更高的境界,我們的社會,我們美好的明天才會更加輝煌!
很同情高爾基的童年,他4歲喪父,10歲喪母,后靠自己努力學習奮斗成為了蘇聯偉大的文學家?!锻辍分v述他喪父,母親改嫁,后跟隨脾氣暴躁的,日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時光。通過一個兒童無邪的眼光,向我們生動展示了19世紀中葉俄羅斯社會底層人物的生活,描繪了小市民丑陋和愚昧的生活風貌,以及當時俄國的宗教、喪葬等民俗。高爾基的這些回憶,有助于我們了解沙皇俄國那個時代的風貌,了解一代文學大師高爾基童年時的社會環境。
和高爾基相比,我們的童年幸福了許多。也許父母賜予我們的不是最好的,但一定三我們最值得珍惜和回味的。生活只有一次,童年只有一次。我們早已走過,經過,路過了。多年以后,當我們在夕陽下漫步,回憶起童年的點點滴滴,一定會有不同尋常的感受。仔細品味,會像香甜的奶糖,直透入我們的心扉,涌出一股甜甜地,暖暖的味道……
其實人生如夢,歲月無情,豁然回首,才發現人活著是一種心情。窮也好,富也好,得也好,失也好,一切都是過眼云煙,不管昨天、今天、明天,能快樂就是美好的一天,不管是親情、友情、愛情,能永遠珍惜就是好心情。曾經擁有的不要忘記,已經得到的更加珍惜,屬于自己的不要放棄,已經失去的留作回憶。讓我們把童年都當成一份最美的回憶,用心來譜寫我們的人生歷史吧!
? 童年高爾基讀后感 ?
我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章,被文中高爾基那種收視反聽、忘我的讀書精神深深地感動了。
《高爾基的童年》這篇文章是前蘇聯作家高爾基寫的。文中講到了高爾基童年時很愛讀書,并且很保護書。他讀書時健忘一切的立場真讓我佩服。
我一字一句地閱讀著,仿佛和高爾基一起讀書,“他讀得那么用心,把世界上的一切都健忘了”,讀到這里,我不由自主地想起了自己以前讀書的情景:每當父母給我買回新書時,我都會迫不及待地看起來。固然我看的書不算少,但從中得到收成卻極少。這是為什么呢?我思考著這個問題并當真把自己的讀書方法跟高爾基作了對比,才恍然大悟:高爾基讀書時健忘一切,而我呢?僅留意了一些主要的故事情節,從來不寫讀書筆記,也從不體會文章的內涵,更沒研究過文章為什么要這樣寫??磿鴷r,老是粗枝大葉,囫圇吞棗,所以沒記在心里,收成甚少。我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他從小收視反聽地讀書的立場是分不開的。
看了這篇文章,我還明白應該與“仔細”交朋友?!按中哪耸〉母?,仔細是成功之秘訣”。記得上學期我期末考試成績不理想,就是由于粗心。應用題沒有好好審題,錯得很可惜。唉!粗心使我屢次失敗。我咬咬牙默默地跟自己說:“對待任何事情都要仔細、專注!”
書,是我成長的搖籃,它教會我如何糊口,如何學習,讓我健康快樂地成長!
? 童年高爾基讀后感 ?
馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的.孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。
讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關心著,保護著。在學校,有老師的教導和同學們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人?!本褪沁@樣的環境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。
步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著,可如果你想象一下高爾基的童年,那么你將會感受到自己的幸福,去主動幫助媽媽工作!這本書告訴我們,要珍惜現在!
高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環境下,但是竟然還能成為一位如此杰出的人,真是了不起!他發表過的文章數也數不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰,他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母.薩姆金的一生》,但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現了俄國社會生活,反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐 敗,當時人民生活的痛苦。相比之下,我們現在的社會是多么美好!我認為,如果我們在這樣的好環境中浪費時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的秘訣”。我們現在有如此好的環境,是多么難得呀!所以我們不是更應該去努力嗎?這本書告訴我們,要把握未來!
每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節日,火災是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!
? 童年高爾基讀后感 ?
同學們,我最近借了一本很有意思的書,名字叫《童年真好》,
這本書用兒童化的語言,形象風趣的插圖,寫了作者小時候不少蠢事,羞事和趣事,但無論是什么事都充滿著天真無邪的兒童情趣。讀著讀著我常常忍不住捧腹大笑,并為文中所蘊含的濃厚情感所感染,也經常使我不禁想起我自己小時候的一些事情來。
這樣的好書你不想一睹為快嗎?
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