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述職范文|裝備圖書工作計劃(熱門10篇)

發表時間:2020-12-04

裝備圖書工作計劃(熱門10篇)。

? 裝備圖書工作計劃 ?

樓德鎮柴城聯小

xx年教育裝備工作計劃

一、指導思想:

按照縣教育局關于教育裝備工作的要求,繼續加快教育裝備改造,進一步完善管理制度,不斷提升應用水平,為促進學校的教育教學質量的提高再作新的貢獻。

二、工作目標

1.發動廣大教師大力開展資源庫建設,為我校教育教學服務。

2.豐富校園網的內涵,提升校園網的作用。

3.開展現代教育技術應用研究于課堂教學的教研活動。4.積極進行信息技術課的教學研究工作,提高教育質量。三、主要工作

(一)加強實驗室管理,提升實驗室應用水平。科學教師要對照有關評估標準,繼續做好各項工作,提升科學實驗室、儀器室、準備室的管理,促進科學實驗教學質量的進一步提升。本學期的重點要做好以下幾項工作:

1.制訂《學期科學實驗室工作計劃》(內容包括各年級段開展學科實驗的項目及課時安排、開展科學實驗課的教研活動安排、開展學生科學實驗課外活動的安排、科學實驗裝備儀器添置與銷毀安排等),用好《學期實驗教學計劃執行一覽表》和《科學實驗周課程表》。

-1本學期重點要做好以下幾項工作:

1.完成對教學樓普通教室多媒體教育裝備組建網絡的計劃。

2.進一步完善管理制度,對學校現有的信息裝備管理實行逐級管理,確保學校信息技術裝備有人管、有人修、有人用,有人記(寫好使用記錄)。

3.依據相關要求合理調配各類信息裝備,及時做好校內信息裝備的統計工作,完成學校信息裝備的總帳與分類帳的建設。

4.落實有關專業人員對全校的信息技術應用能力進行1-2次的培訓。

5.鼓勵各學科教師盡可能使用信息裝備輔助教學,提高課堂教學的質量。

(四)加強音體美等專室管理,促進其它專室裝備管理水平的提高。

本年度認真做好其它各功能室的建設工作,進一步提高各功能室室的工作水平。

1.繼續完善各相關專用教室的環境布置,創設良好的育人環境。

2.加強現有裝備的管理工作,確保裝備的使用效能。加強各科室的臺帳資料管理,根據要求以學科為單位建立總帳與分類帳,完善借還、使用管理制度。各室負責人或落實人員及時寫好使用記錄,發現裝備損壞及時報修。

-3

? 裝備圖書工作計劃 ?

一、指導思想

圍繞學校工作計劃,積極配合區教育技術裝備中心的主要工作,有效、有序、有目的地開展教育技術裝備工作。圍繞規范中小學辦學行為、深入實施素質教育等重點工作,以強化管理為基礎,以優化服務為保障,以深入學習研究為動力,大力推進我?,F代教育技術應用,努力提升效益,積極創建區域教育現代化學校。

二、工作目標

1、積極啟動教學樓新建工作。

2、發動廣大教師大力開展資源庫建設,為我校教育教學服務。

2、豐富校園網的內涵,提升校園網的作用。

3、開展現代教育技術應用研究于課堂教學的教研活動。

4、積極進行信息技術課的教學研究工作,提高教育質量。

三、工作措施

1、設備使用有新成效。繼續做好“四配套”、“校校通”工程的管理工作,做到會用、多用,重點在用足、用好上做文章。計算機教學要按規定開足課程。圖書室全部實行網絡化管理,圖書流通量學期生均不少于10本。加強實驗教學,實驗開出率達100%。實驗室、準備室不得挪著它用。

2、資源建設有新內容。繼續發揮省配優質資源作用,組織老師利用集體備課時間集中觀看,學習名師的教學思想與方法。繼續充實學校資源庫,為學校課堂教學優化工程提供有力的資源保障與支撐。

3、學科整合有新突破。開展信息技術與學科整合的研討和會課活動,實現信息技術與學科整合,實現到面普及,由學科骨干教師到所有教師推廣,由示范課、研究課、公開課到常態課應用。進一步做好電教研究課題的過程研究與指導工作,提高課題研究的針對性和實踐性。繼續開展教育技術論文、圖書、實驗管理論文、多媒體教學軟件評比活動。

4、做好電子校務公開。督促對學校網站管理,網站要不斷更新,對學科專題網站要不斷充實。充分利用好辦公平臺,對教師工資發放、學校有關通知、常規檢查等材料將在學校瑞博平臺公開,進一步提高教師知曉率。

5、保證學校經費投入。學校在公用經費中要劃出一定比例用于實驗儀器、藥品、圖書及計算機的添置與維護,按照教育現代化創建標準,添置所需儀器設備。

6、業務培訓有新成果。加快網絡環境下的人才培訓,提高教師、專業人員的素質和技能,完成教師教育技術能力培訓,男50周歲、女45周歲以下教師沒有取得教育技術能力證書的,今年都要參加培訓并取得合格證書。

7、創建工作有新飛躍。本學年度創建目標是區域教育現代化,要圍繞目標,迅速啟動創建工作,盡快成立機構,弄清家底,爭取資金,搞好材料,上下溝通,確保創建目標任務的完成。

8、隊伍素質有新提高。建立一支會管理、懂技術、素質好的隊伍是搞好電教裝備工作的組織保障。因此,各學校要成立組織,成立以分管校長為組長的領導小組,定期研究和檢查電教各項工作開展情況。要加強學習,認真學政治,提高政治理論水平,自覺執行教育法規,學業務,提高工作能力,自覺服務教學工作,要落實責任,將各項工作目標、工作任務分解,做到事事有人做,做事有責任。要督查考核,要建立健全各項規章制度,定期檢查評比,獎懲兌現。

? 裝備圖書工作計劃 ?

一、指導思想

圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。因此,我校圖書室本學期工作以《中小學圖書館(室)規程》為依據,根據學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,進一步確立服務育人的思想意識,充分發揮圖書室教育性、服務性、學術性功能,為學校各項工作的開展作出圖書室應有的貢獻。

二、工作要點

(一)加強學習,提高素質。

加強政治學習和業務學習,進一步提高政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書館(室)規程》和各類業務書籍,確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。

(二)加快建設,提高標準。

1、精心布置特殊室環境,做好衛生工作,合理擺放書籍,為師生創造舒適、高雅的閱覽場所,發揮陶冶人情操的作用。

2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規章制度、新書快遞、借閱安排、各類活動情況及時公布,以便師生能及時了解圖書室的近期各方面情況。

3、安排好閱覽課,為師生提供充足資源。

(三)規范借閱,認真服務。

1、為了讓師生更多閱讀、更好閱讀,圖書室認真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務。

2、認真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結算工作。進一步推進學校圖書室現代化的進程,進一步加快圖書室現代化設施的完善。

(四)積極教育,加強指導。

要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書,向學生推薦有益于他們身心健康的書刊,充分發揮圖書室的教育指導功能,加強教育指導。

(五)加強研究,科研管理。

在加強學習的基礎上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理能力水平。

三、工作目標

1、進一步完善圖書室借閱管理體制;改善閱覽環境。為學校教師和學生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。

2、進一步加強校圖書室的建設力度,擴大圖書容量,增添管理設備。進一步完善圖書室書報、刊物新進的電腦登記錄入工作;強化書報、刊物的管理工作。

3、積極配合學校做好教師教育教學理論學習的書刊提供和借閱工作。

4、配合學校開展各種各樣的讀書活動:教師讀書沙龍、教師讀書心得、小學部低年級學生講故事比賽、中年級學生讀書手抄報比賽、學生征文比賽等等,認真做好協助工作,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

四、具體工作:

(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,并定期進行匯報。

(2)培養優秀的管理隊伍。對小圖書管理員定期培訓,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規范圖書借閱制度。

(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

五、工作安排

二月份:

1、教師教輔用書和教學掛圖的分發登記工作。

2、制訂圖書室工作計劃,布置本學期圖書室工作。

3、開始圖書核查,整理假期報刊。

三月份:

1、對教師開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、新書進行蓋章、編目、上架。

3、各班聘請并培訓小圖書管理員。

4、對原有圖書進行規范分類整理。

四月份—五月份:

1、組織學生管理員工作培訓。

2、過期刊物裝訂編目、上架;

3、配合學校開展讀書活動:教師讀書沙龍活動、教師、學生寫讀書心得、讀書征文比賽、低年級講故事比賽、中年級讀書手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。

六月份:

1、清理圖書、資料(收回)。

2、圖書室工作總結。

3、評選優秀小圖書管理員

4、教輔用書和教學掛圖的回收和整理工作

? 裝備圖書工作計劃 ?

一、指導思想

認真貫徹德、智、體全面發展的教育方針,積極開展學校體育、衛生、藝術活動,努力實施《體育工作條例》,認真貫徹《衛生工作條例》。結合學校的實際,加強學校精神文明建設,創設良好的育人環境。提高教育質量,增強學生的身體素質,提高學生的衛生意識,培養學生的藝術天賦,切實抓好學校體衛藝工作。

二、領導小組

為了切實抓好我鎮體衛藝工作,特成立長崗小學體衛藝工作領導小組,其組成人員如下:

組 長:蘭正強

副組長:彭龍友 李旭輝 王開建

成 員:唐宗平 王朝鴻 陳 欣 舒遠生 張 強

陸小軍 吳 萍 張發金 舒中德 蔡碧波

楊 帆

領導小組下設辦公室在長崗小學,由彭龍友同志擔任辦公室主任,唐宗平同志兼任辦公室副主任并負責日常工作。

三、工作要點

1.認真抓好籃球隊、田徑隊、鼓樂隊組建和訓練工作。

2.繼續開展學生陽光體育運動,確保學生每天鍛煉一小時,切實落實《國家學生體質健康標準》,增強學生體質,激發學習興趣。

3.積極配合有關部門做好傳染病的預防工作。堅持做好“兩操”的檢查與評比。

4.嚴格執行學校衛生打掃、檢查和評比制度,特別加強衛生的保持工作,經常保持校園整潔,衛生工作常抓不懈。

5.做好藝術工作,抓好節日慶典活動,積極參加各種文娛節目的匯演和比賽,力爭獲得好成績。

四、體育工作

1.加強常規管理,消除安全隱患,努力提高兩操質量。

2.狠抓田徑隊、籃球隊建設,積極訓練,力爭在市比賽中取得好成績。

3.繼續抓好體育課堂常規,開展體育有效課堂教學研究,努力提高體育課堂質量。

4.繼續開展陽光體育運動,并做好階段性小結與活動后的總結工作。

5.積極做好體訓隊學生的學習、訓練工作,努力辦好學校運動會,不斷增強學生體質。

6.加強教師的自身修養,作好體育教師的培養工作。

7.規范體育器材的使用管理制度,增加使用效率,延長使用壽命。

8.做好學生體質健康測試上報工作。

五、衛生工作

1.繼續貫徹執行《小學生衛生工作條例》,保持良好校園環境,養成自覺講衛生的好習慣。

2.重視健康教育活動,按照規定開設衛生健康教育課,做到有課時,有課本,有教案,有成績。

3.要求學生勤洗頭、洗澡,勤換衣服、勤剪指甲。每月不定時檢查,每學期全校性抽查不少于2次。

4.組織師生進行每天檢查,每周總結、評比。班級、清潔區(包干區)劃分明確,每天檢查,每周評比、公布,流動紅旗以班級為單位,促進各班的衛生工作不斷提高。衛生評比的結果納入班主任考核。

5.加強環境衛生的保持工作,室內保持清潔、桌凳、文具、衛生工具擺放整齊,不隨地吐痰,保持校園整潔美觀,窗明心凈,不在桌、椅、墻上涂抹、刻畫。努力營造健康優美的育人環境。

6.抓好預防近視和科學營養工作,加強學生常見病及近視率的控制。

六、藝術工作

1.扎實學習和深入貫徹《藝術課程標準》,進一步更新教育觀念,積極探索藝術課堂教學改革,凸現學生的主體地位,優化教法與學法的設計,努力提高課堂教學的效益。開展好藝術節活動。

2.組織藝術組教師積極參加各級培訓、研討活動,認真學習,積極探索實踐,取長補短,不斷提高自身的業務能力和教學水平。

3.繼續開展體育、器樂、書法、繪畫等藝術興趣小組活動,不斷地豐富學生的藝術素養,發展學生的個性特長。加大對藝術教育的宣傳力度。

4.輔導教師要利用課余時間,認真做好學校體育小組、信息技術小組、繪畫小組、書法小組等藝術小組的訓練工作。

5.引導學生把所學知識向課外拓展,培養學生的創新能力。繼續認真組織學生參加市級以上組織開展的小學生文藝、書畫等競賽活動,力爭取得優異的成績。

7.注重與家長密切配合,充分挖掘家長校外輔導員的潛力,利用好校外德育基地,把校內藝術教育與校外藝術教育結合起來,互聯互補、共同發展。

? 裝備圖書工作計劃 ?

一、指導思想:

以黨的教育方針為指導,以育人為根本,以學生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學”,是自學成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館,學生要全面發展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學改革,提高教學質量,學校圖書館應積極配合學校進行素質教育,充分發揮圖書館在素質教育中的作用,主動、熱情為讀者服務,增加圖書的流通量,當好教育教學工作的好參謀,促進教學改革,科學地管理好圖書館的借閱工作,為創造

良好的育人環境作出應有的貢獻。

二、具體工作:

1、廣泛開展讀書、閱覽活動,使學生多讀書,讀好書。

(1)加強圖書館建設,根據學生的愛好添置新書,并做好推薦新書的工作。

(2)挑選各班的優秀學生成為圖書小管理員,進行培訓,使他們學會管理的方法,能初步指導同學借書,并能協助教師組織本班好學生,維護好本班學生的紀律。

(3)要求學生個人借閱圖書人均15本以上,集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記,每月組織讀書筆記的交流,寫好學習心得,開展小創作活動,并挑選優秀的作品進行展覽。

(4)根據學校的工作計劃,開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發明小創造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。

2、做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。

3、認真做好圖書的修補工作,雜志的裝訂工作。

4、認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

5、做好圖書的注銷和帳目結算工作。

6、根據要求填好各種統計表,寫好期末總結。

7、維護各班紀律,搞好室內外衛生工作。

8、管好各種資料,協助教師搞好教育教學工作。

三、借書安排:

1、每周(周一至周五)全天向師生開放。

2、學生借書集中時間安排:上午:11:45—12:30

四、主要工作安排:

(一)二月份:

1、成立領導機構,制定工作計劃。

2、組織教師學習創建評估指標。

3、召開教師會議,進行宣傳活動。

4、新學期“綠色小銀行”活動啟動。

(二)三月份:

1、籌備綠色學校網站。

2、藍精靈廣播電視臺開播“環保小知識”欄目。

3、結合3月12日植樹節,舉行新一輪“樹木認養”儀式,組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。

4、結合3月22日世界水日,開展節約水資源教育活動,節水宣傳畫比賽。

(三)四月份:

1、建立并運行綠色學校網站

2、組織三年級學生參加社區環保宣傳、調查等綜合實踐活動。

3、結合4月7日世界衛生日,開展衛生等養成教育活動。

4、4月22日地球日,開展“善待地球保護環境”宣傳活動。

(四)五月份:

1、結合5月31日世界無煙日,開展校園禁煙活動。

2、中高年級學生環保征文競賽。

3、學科教學中滲透環保教育研究,每個教師上交研究教案。

(五)六月份:

1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會。

2、結合6月5日世界環境日,開展環境專題教育活動,進行環境與健康知識競賽。

3、評選環保小衛士、綠色之星、綠色班級。

(六)七月份:

1、做好暑期環保進社區學生活動。

2、做好資料歸檔工作。

? 裝備圖書工作計劃 ?

閱覽室是為學校教學、科研服務的專門機構,也是校園文化建設的一個重要組成部分,它為學生攝取更多更豐富的課外知識,提高閱讀能力,陶冶情操,為教師豐富自己的專業知識,提高教師的業務水平,提供了一個廣闊的空間,開辟了一個綠色通道。為了更好的發揮閱覽室的功能和作用,做好本學年的工作,特制定本學年的工作計劃如下:

一、征訂工作

根據學校的經濟能力和教學實際的需要,盡可能增大征訂面。征訂的報紙雜志以經濟實用為主,征訂的教學資料和圖書以及工具書應以教學需要和教師實用為主,做到政治、經濟、教學、文化、生活等方面都具有。

二、管理工作

1、教師閱覽室不同于圖書室,應該制定切實可行的借閱制度。因為教師在工作之余到閱覽室來,時間少而短,一般要求他們在本室閱覽,如果涉及教學需要,可以允許短期回家借閱,但必須辦好借閱手續。

2、閱覽室管理人員每日應該做好報紙雜志的登記工作,如果郵遞員沒能及時送達,應該及時催送到位。

3、做好新書、雜志、報刊、資料的登記、記錄、分類上架工作,及時更換報刊、雜志,不斷充實更新閱覽內容。

4、安排好教師的閱覽時間,并做好教師對圖書和期刊的借閱、歸還的登記工作,同時做好向教師宣傳推薦雜志、教學參考資料工作,讓教師都滿意。

5、做好借閱雜志,資料的遺失、賠款、過期記錄和破損書籍修補工作。

6、做好全學年的報刊、雜志的裝訂、保管工作。每年年末,應該將所訂報紙雜志歸類,并設專門的地方存放,不可遺失。

7、做好電子閱覽工作,要求教師認真進行電子備課、查找資料,不做與工作無關的事,同時做好電子閱覽登記工作。

8、積極地參加學校的各項集體活動,如政治學習、業務學習等,并且認真的做好筆記,同時結合自己的經驗和能力對教育科研和課題以及論文論著方面作出研究。

9、做好下學期各類刊物的訂閱工作。

10、做好室內衛生清掃工作,讓教職工有一個良好的閱覽環境。

11、做好閱覽室資產登記工作,做到帳財物相符一致。

? 裝備圖書工作計劃 ?


作為一名有著多年圖書工作經驗的工作人員,我深知在圖書館工作需要具備的專業知識和技能。我將在以下文章中提出一份圖書工作計劃,以展示我對圖書工作的理解和經驗。


一、目標設定


1.提高圖書館的服務質量:為讀者提供更好的閱讀體驗和信息服務。


2.加強讀者教育:通過舉辦講座、課程等活動,提高讀者的信息素養和閱讀能力。


3.擴大圖書館的讀者群體:吸引更多年輕讀者和大眾群體來圖書館借閱圖書和使用資源。


二、重點工作


1.圖書選購和采編


根據讀者的需求和借閱情況,持續更新圖書館的圖書館藏,重點關注最新出版物和熱門圖書。同時,加強與出版社、圖書館合作,爭取獲得更多優質的圖書。優化采編工作流程,提高效率和準確性。


2.閱覽室管理


加強對閱覽室的管理,保障讀者的安全和秩序。同時,注重閱覽室環境的整潔和舒適度,提供更好的讀書氛圍。定期檢查圖書、報刊和設備的完好度,及時維修或更換損壞的資源和設備。


3.讀者服務


制定細致周到的借閱規則和服務條款,明確借閱周期和數量限制,為讀者提供便捷的借閱和歸還流程。在圖書館開設讀者咨詢臺,為讀者解答問題并提供各類圖書館資源的指導和使用幫助。鼓勵讀者提供反饋和建議,及時調整和改進服務。


4.讀者教育


定期舉辦專題講座、讀書分享會、閱讀培訓等活動,提高讀者的信息素養和閱讀能力。邀請知名作家、學者等專家來圖書館進行講座和互動交流,豐富讀者的文化體驗。同時,推廣電子圖書和數字資源使用,提供相應培訓和指導。


5.數字化轉型


加強圖書館的數字化建設,建立全面的圖書館管理系統,并推廣數字資源的使用。建設圖書館網站和移動應用程序,提供在線查詢、借閱、續借等功能。同時,建立數字資源的合作與共享機制,擴大讀者的資源獲取渠道和范圍。


三、實施措施


1.制定詳細的工作計劃和時間表,明確責任人和任務分工。


2.加強團隊建設,提高團隊的專業素養和合作能力。


3.與出版社、其他圖書館和相關機構建立良好的合作關系,互相借力、共享資源。


4.定期組織工作交流會議和培訓,及時了解行業最新動態和技術發展。


5.積極參與相關學術會議和研討會,與同行進行專業交流和分享。


四、評估與調整


定期進行工作評估和調查,了解讀者對圖書服務的滿意度和需求變化。根據反饋結果,及時調整和改進工作計劃,不斷提高服務質量和讀者滿意度。


作為一名有著多年圖書工作經驗的工作人員,我堅信通過制定可行的圖書工作計劃,并正確認識和把握讀者的需求,將能夠提升圖書館的服務質量,吸引更多讀者借閱圖書,并為他們提供更好的閱讀體驗和信息服務。

? 裝備圖書工作計劃 ?

我校教育技術裝備工作要以科學發展觀為指導,根據區教育局中心工作,尤其是裝備室下發的教育技術裝備年度工作要點,緊扣“推進建設,規范管理,促進應用”的發展工作,制定本學期工作計劃,具體內容如下:

1、進一步加強裝備建設。

借裝備督導檢查東風,全力推進學?,F代裝備建設工作,不斷提高教室現代裝備覆蓋率,為課堂教學提供更優的信息化環境。全面實現教育行政管理信息化、學籍管理信息化、教學科研管理信息化、校園常規管理信息化。

2、進一步加強常規管理。

建設學校門戶網站、學科類專題網站,加強管理,及時更新內容,充實資源,使網站成為宣傳展示學校教育教學成果的窗口、教育資源的倉庫、教師專業成長的渠道、培養學生素質的陣地。明確規范管理人員的職責,加強日常管理和維護,全面提升學校網站的建設、管理和應用水平。要進一步加強教育資源建設,通過引進、開發增加教育信息中心資源的容量,不斷提升數字化資源的質量,力爭構建學生網上自主學習環境,培養學生的自主學習意識的能力,帶動教學質量的提升。

3、深化信息技術與課程整合的研究,提高信息技術在學科教學中的應用水平。

本學期要引導教師加強對信息技術環境下的教與學的研究,不斷提高教師運用電子白板等新技術的運用能力和水平;繼續開展信息技術與課程整合的評優活動、組織教師參加校級電子白板運用的評優課比賽,教育技術能力論文、課件、課例等評選活動,以賽促練,以賽促用。認真開展“十二五”信息化應用課題立項的準備工作。

4、做好學校機房的課堂教學、日常管理工作。

做到四個加強:加強聽課,切實了解電腦在課堂教學中的實際運用情況;加強過程管理,切實提高機房的使用效率和使用質量;加強研究,組織信息技術老師加開展電腦教學運用的探索;加強培訓,積極參加市、區級組織的電腦校本培訓或邀請專家講師開展電腦校本培訓,提高我校教師信息技術運用的水平。

5、切實做好實驗室建設年的各項工作,全面提升學校實驗室的建設、管理、應用水平。

根據上級關于實驗室建設的有關要求,按照省教育技術裝備標準制訂好實驗室標準化建設規劃。要按省標配齊配好各類實驗室,進一步完善實驗室內部設施設備,根據新課程標準配齊配足實驗儀器設備;組織實驗員積極參加市級組織的專題培訓,全面提高他們思想素質和業務能力;要積極推進教育技術裝備管理應用的信息化,完善各類教育設備設施的管理制度,規范學校的實驗儀器、音、體、美器材和信息化設備的管理行為;要督促相關學科教師開足上好實驗課,提高學生的科學探究意識和實踐能力;要組織好初中生物教師實驗技能操作賽、初中化學課件評比等各種教師實驗能力競賽,提高實驗課的水平。

6、加強教育技術隊伍建設,努力提升學校教育裝備管理和應用水平。

要進一步完善學校教育技術裝備管理機制,專門召開會議,進一步明確學校各類專用教室、實驗室及圖書館管理人員的職責,組織好各類管理人員的業務知識和管理能力培訓,繼續提高學校教育技術裝備管理和應用水平。

7、根據《江蘇省中小學校教育技術裝備工作督導細則》,加強對教育裝備工作的管理和指導。

尤其是充分結合迎接區域教育技術裝備工作督導工作,進一步加強日常工作的規范性、及時性,做到各室環境布置到位、各類表冊登記到位、重點實驗力爭全做,把教育信息技術的運用和管理納入教師業務考核、教研組評優考核中來。切實做好學校自查、教育局的全面督導、南通、省的專項督導等工作。

? 裝備圖書工作計劃 ?

隨著季節的變換,不同的氣候和氣溫會對人們的日常裝備帶來不同的需求。為了更好地適應不同季節的需求,每年都需要進行一次裝備換季工作計劃,以確保裝備的合理搭配和更新換代。

一、確定更換的裝備類型

根據不同季節和氣候的特點,確定需要更換的裝備類型。例如,在夏季需要更換的裝備可能包括夏季鞋、輕便透氣衣物、遮陽帽等;而在冬季需要更換的裝備可能包括保暖內衣、防風防寒外套、厚底防滑鞋等。根據實際情況和個人需求進行適當的調整。

二、檢查裝備的使用狀況

在更換裝備之前,應該對已有的裝備進行徹底的檢查。檢查的內容包括裝備的損壞情況、使用年限等。對于嚴重損壞或已經超過使用年限的裝備,需要進行及時的淘汰和更換,以確保出行時的安全和舒適。

三、清洗和保養裝備

經過一季的使用,裝備上可能會沾染一些污漬和異味。在進行裝備換季之前,需要對已有的裝備進行徹底的清洗和消毒。對于一些需要特殊保養的裝備,如登山鞋、帳篷等,需要根據說明書進行專業的保養和維護,以延長使用壽命。

四、采購新裝備

除了需要更換的裝備之外,還需要及時采購新的裝備。在選擇新裝備的時候,要充分考慮個人需求和使用場景,選擇符合自己需求的裝備。在選擇品牌和供應商的時候需要多方面考慮,例如品質、服務質量等等。

五、組織裝備試用和實踐活動

為了確保新裝備的質量和性能,需要定期進行試用和實踐活動。組織一些戶外活動,例如徒步、露營等,讓參與者實際使用新裝備,以便發現問題和提出改進意見。同時,在實踐活動中也可以學習使用技巧和裝備保養方法,提高戶外裝備的使用和保養水平。

六、建立裝備管理制度

為了更好地管理戶外裝備,需要建立一套完整的裝備管理制度。包括裝備的統一采購、分類存儲、定期檢查和保養等。在裝備使用中,應該加強與人員管理的配合,提高裝備使用的效率和安全性。

總之,定期進行裝備換季工作計劃是保證戶外出行舒適和安全的重要保障。要根據實際情況和需求,制定科學合理的計劃,確保裝備的合理更新和維護,提高戶外出行的質量和效益。

? 裝備圖書工作計劃 ?

今年以來,在全體館員的共同努力下,在學校領導的全面支持、關心下,圖書館本著"一切為讀者服務"的宗旨,圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了20xx年的各項工作。

一、優化基礎服務

在這一年中,我館繼續把"讀者至上,服務第一"的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

理科借閱室實現每天連續晚節假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量為32028冊,接待師生借閱數為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

整架,實現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我館還對全館書架進行了重新標識,設置各類圖書導引本133種,使圖書標引更加規范。

圖書館的基礎服務還包括教材分發、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務工作。

二、優化管理軟環境

在圖書館硬環境建設取得了極大改觀的基礎上,我館及時調整建設思路,把工作重點從硬環境建設轉移到軟環境建設,明確發展目標,健全各項制度,優化管理軟環境。

《圖書館三年發展規劃》、《圖書館現代化管理”的工作標準。

流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內務統計都已實現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數據庫已有三年,數據庫數據已達制度性的維護,同時做好刻錄等服務,并堅持每月更新圖書館網頁,建立信息服務平臺,實現資料服務及信息發布的網絡化。

三、拓展圖書館功能

從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化,是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項教育功能。

怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設網絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

《我與學校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示,累計參與學生達《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作,參加學生30人,其中1人獲得二等獎,7人獲得三等獎,我館榮獲學校優秀組織獎。

《圖書苑》小報及新書專架,向學生報道圖書館動態,發布新書通報,發布好書借閱排行榜,開展圖書評論及閱讀交流。

4. 開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘,開展教師課題研究或教學用資料檢索服務,為學校《城郊新建寄宿制高中“和諧發展“的教育資源優化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索服務。

四、提升館員素質

為了更好地適應圖書館現代化管理的崗位職責要求,學校引進了兩位圖書信息管理本科專業人員,充實了圖書館的技術力量,同時也激發了全館人員學習業務的積極性。

加強業務學習。不少館員利用業余時間,積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統應用的學習。今年,我館人員參加各類學習有:《新課程背景下中小學圖書館的現代化建設》講座、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓,全年參加培訓有5人次,累計培訓時數達245學時。

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