黨員教育培訓工作計劃(范文十篇)_黨員教育培訓工作計劃
發表時間:2020-12-20黨員教育培訓工作計劃(范文十篇)。
? 黨員教育培訓工作計劃
安全教育是企業安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,也是預防和控制事故發生的重要手段之一。做好企業的安全教育培訓工作,才能保證其它安全工作和企業安全生產的順利進行。為使公司20__年的教育培訓有規劃、有重點、有目的的進行,特制定以下年度安全教育培訓計劃。 基本思路:
1、加強“安全第一、預防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作,幫助員工端正事項,提高他們對安全生產的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上,才能正確理解并積極貫徹執行相關的安全生產規章制度,加強自身的保護意識,不違章操作,不違反勞動紀律,做到“三不傷害”:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。同時對公司各級管理人員(包括各部門、施工隊管理人員、技術人員等)也應加強安全思想意識教育,確保他們在工作時做好帶頭作用,從關心人、愛護人的生命與健康出發,重視安全生產,做到不違章指揮。
2、將安全教育貫穿于生產的全過程中,加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產與安全是不可分割的統一體,哪里有生產,哪里就需要進行安全教育。
3、開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我項目部的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個方面:
(1)會議形式。主要有:安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故教訓現場會等。
(2)張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。
(3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全講座錄象等。
(4)現場觀摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演習、觸電急救方法演示等。
4、嚴格執行公司的三級安全教育制度,杜絕未經三級安全教育就直接上崗的現象。對于新進廠的員工新工人,應嚴格要求進行三級安全教育。學習內容包括:安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度和嚴禁事項,并經考核合格后方可進入操作崗位,考核情況要記錄在案。
##結束? 黨員教育培訓工作計劃
為鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,拓展組織部門“四比四提升”活動成效,引導廣大黨員進一步增強看齊意識、黨性意識、規矩意識,立足崗位履職盡責,按照中央、省、市最新要求,結合我司實際,現就在我司黨員中開展“兩學一做”主題活動有關事項通知如下:
一、主要目標和重點任務
緊緊圍繞“黨要管黨、從嚴治黨”主線,著力加強理論武裝,著力規范行為操守,著力解決突出問題,著力推進制度建設,不斷強化黨性意識、宗旨意識、責任意識、紀律意識,努力提升黨員干部政治素養、能力水準、擔當精神、工作業績,切實加強基層組織、干部隊伍、工作作風、政治生態建設,凝聚正能量,唱響主旋律。
——進一步增強基層組織戰斗力。黨委和各支部切實擔當主體責任,牢固樹立抓黨風廉政建設是本職、不抓黨風廉政建設是失職、抓不好黨風廉政建設是瀆職的理念,將主體責任記在心上、抓在手上、扛在肩上、落實在行動上。
——進一步增強黨員干部的黨性。堅持心中有黨,始終牢記第一身份是黨員,第一行為準則是黨的紀律約束;堅持心中有民,時刻把群眾放在心上;堅持心中有責,擔當建設中心城的歷史機遇之責;堅持心中有戒,作風戒浮、自律戒松,抵制住誘惑,經得起考驗,真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
——進一步營造山清水秀的政治生態。始終把守紀律守規矩放在更加突出的位置,堅持紀律面前人人平等,執行紀律沒有例外。始終保持懲治腐敗的高壓態勢,做到零容忍的態度不變、猛藥去疴的決心不減、刮骨療毒的勇氣不泄、嚴厲懲處的尺度不松,筑牢國家法律底線,黨紀黨規高壓線。
——進一步激發黨員干部干事創業熱情。健全壓力傳導機制,以激發干部干事創業熱情為最終目標,以實現人崗相適為基本要求,以整治“庸懶散”為工作重點,著力解決干部隊伍建設中存在的與當前民政工作發展不適應、不符合的問題,努力營造求真務實、真抓實干,破難攻堅、敢于擔當,爭先創優、比追趕超的濃厚氛圍。
二、活動內容
(一)學黨章、學講話
學黨章、學習系列重要講話是當前和今后一個時期突出重要的政治任務,全系統黨員干部要領會深刻內涵,把握精神實質,用新思想、新觀點、新要求武裝頭腦、指導實踐、推動發展。
1、學習內容:原原本本學習《黨章》,深刻領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領,牢記黨員權利、義務、制度、紀律和組織原則。要結合實際學習系列重要講話精神,特別是關于“四個全面”的戰略部署,以及在十八屆中紀委歷次全會上的講話精神,重點學習《政治紀律政治規矩》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》,省委書記__在全省副廳級以上黨員干部政治紀律和政治規矩集中教育培訓班上的講話,市委書記__在市紀委四屆五次全會上的講話、區委書記肖燕梅在全區從嚴治黨開展“兩學兩守兩為”活動動員會上的講話等。此外,注重加強思想道德、黨的優良傳統、民族優秀文化傳統和理想信念教育的學習,澄清模糊認識,堅定信仰追求,提高政治素質。
2、學習方法。局黨委制定“兩學”方案,明確學習內容、任務、時間和責任人。在學習形式上做到有專家領學、有時間自學、有集中研學、有組織督學、有標準考學。
3、學習要求:除集中學習不少于6次外,每名黨員干部每天自學不少于1小時,學習筆記不少于10000字,每名干部職工撰寫心得體會不少于1篇。局黨委進一步健全完善中心組學習制度、黨員學習制度、“三會一課”制度、考核制度,把學習態度、學習力度、學習深度作為民主評議黨員和評先創優、業績考核的重要依據。
4、開展五項“學習活動”。一是進行一次公開承諾。組織全體機關黨員,開展“兩學兩守兩為”主題活動公開公示承諾,接受社會各界監督。二是講授一堂主題黨課。領導班子成員特別是主要領導要帶頭講黨課,引導和督促黨員干部樹立黨性觀念、增強黨性意識、加強黨性修養、提高理論水平。三是舉辦一次征文比賽。舉辦全系統以“爭做‘兩為’干部,爭創一流業績”為主題的征文活動,推薦優秀征文參加全區的征文比賽活動。在局機關網站開設專欄,推廣先進典型,交流學習經驗,營造學習氛圍。四是召開一次民主生活會。對照黨章、系列重要講話、全區三級干部會議、市區民政工作會議精神找差距、找不足,開展批評和自我批評。五是組織一次理論測試。就《黨章》和系列重要講話精神組織一次理論知識測試,計入干部個人檔案,并將成績納入年度考核。
(二)守紀律、守規矩
守紀律、守規矩是全面從嚴治黨的根本舉措。要深入落實規定精神,弛而不息糾正“四風”,堅決破除反腐敗斗爭“刮風論”、“過頭論”、“矛盾論”、“影響論”等錯誤認識,嚴格遵守黨規、黨紀、國法和黨的優良傳統,把政治紀律作為最重要、最根本、最關鍵的紀律,進一步嚴明政治紀律和政治規矩,把守紀律、守規矩放到更加重要位置來抓,牢固樹立紀律意識和規矩意識,在守紀律、守規矩上作表率。
嚴明“五項紀律”。一是圍繞“山清水秀”嚴明政治紀律。嚴明政治紀律,嚴守政治規矩,始終保持正確的政治方向、立場、言論和行為,做到“五個必須”、“五個決不允許”、“十個嚴禁”。二是圍繞“心齊勁足”嚴明組織紀律。嚴守“四個服從”、“十個從嚴”、“十個一律”,健全組織制度、服從組織安排、執行組織紀律,決不允許個人至上、獨斷專行,決不允許任何人凌駕于組織之上、恣意妄為。三是圍繞“為民務實”嚴明工作紀律。始終堅守崗位職責、嚴守崗位紀律、提高崗位能力、提升崗位價值,把崗位作為實現人生價值的舞臺,大力弘揚雷厲風行、迎難而上、破難攻堅的工作作風,養成說干就干、干就干好的習慣。四是圍繞“崇儉治奢”嚴明財經紀律。著重解決公款吃喝、公款旅游、公款送禮、公務用車、公務用房等“五公”問題,嚴肅查處亂發、亂補、亂報、亂收、亂送行為,規范“三公”經費管理,全面落實《黨政機關厲行節約反對浪費條例》,把嚴肅財經紀律作為作風建設和反腐敗的“高壓線”。五是圍繞“八小時外監督”嚴明生活紀律。自覺加強思想道德修養,模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德,凈化生活圈、朋友圈、交往圈,嚴管“手足口”,堅決抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕。
為了增強全體黨員干部的紀律意識、規矩意識,局監察室將聯合第三紀工委開展“五項行動”。一是開展問題清單整改行動。局黨委班子黨員干部對照《黨章》和群眾路線教育實踐活動要求查找問題,重點圍繞“四風”問題自查自糾,建立問題整改清單,照單整改、照單銷號,做到不查出問題不放過,整改不到位不放過。二是開展定期巡查行動。由局監察室牽頭,組織專班,開展執行黨風廉政建設責任制方面的突出問題開展巡查,到股室、二級單位和基層民政辦,發現突出問題,移交區紀檢監察部門。三是開展日常督查行動。由局監察室、政工股、辦公室組織專班,組成作風建設日常督查組,聚焦“四風”問題,特別是工作作風問題進行定期與不定期督查,著力發現和查處違反規定精神,違反《__區黨政干部行為規范(試行)》的問題。四是開展問責追責行動。對全區民政系統內黨員干部不正之風長期不糾正進行問責,并嚴格依規追究分管、聯系的黨委班子成員失管、失教、失察責任。五是開展懲貪治腐行動。始終保持懲治腐敗的高壓態勢,重點查處后、“”出臺后、群眾路線教育實踐活動后,仍然頂風違紀的問題。
(三)清廉為官、事業有為
“清廉為官、事業有為”是主題活動的出發點和落腳點。全體黨員干部要嚴格遵守廉潔從政各項規定,始終保持競進、搏擊、跨越的精神狀態。
聚焦“五個問題”。一是聚焦不收斂、不收手、不適應集中整治。堅決遏制“四風”問題反彈回潮,推進由“不敢”向“不能”、“不想”轉變。二是聚焦不作為、慢作為、亂作為集中整治。通過公布舉報電話、舉報信箱,明察暗訪、召開座談會、跟蹤問效等方式,從嚴從快查處全區民政系統內不給好處不辦事、給了好處亂辦事,“吃、拿、卡、要”,“門好進、臉好看、事依然難辦”等問題,提升服務水平、提高服務質量、優化發展環境。三是聚焦“庸、懶、散”集中整治。重點糾正責任心不強,精神不振,不思進取,安于現狀,做一天和尚撞一天鐘,工作上拈輕怕重,敷衍塞責,只求過得去,不求過得硬等問題。四是聚焦不民主、不科學、不公開集中整治。局黨委完善“三重一大”事項集體決策機制,嚴格實行“十步”工作法,主要負責人末位表態制,探索領導班子重大事項決策全程紀實制度,加強對民主集中制執行情況的考核監督。五是聚焦不擔當、不執行、不敬業集中整治。開展“比擔當、比作風、比業績”崗位競賽活動,堅決糾正執行上打折扣、做選擇、搞變通等問題,進一步增強發展能力、破除發展阻力、傳遞發展壓力,激發干事創業熱情。
強化“五個擔當”。一要擔責。恪盡職守,克已奉公,不談條件,不講價錢,不推諉,不敷衍,不折不扣地完成局黨委交辦的工作任務。二要擔憂。以替組織負責、替上級負責、替人民負責的精神,主動想事、主動謀事、主動干事,為上級分憂,為群眾解難,做黨和人民信賴的干部。三要擔難。在關鍵時刻和緊要關頭,自覺服從大局,挺身而出,知難而進,以永爭第一、舍我其誰的豪氣,直面挑戰,攻堅破難。四要擔險。敢為人先,敢于創新,敢于嘗試,敢于挑戰,探索新舉措,創造新經驗。五要擔屈。對工作上遇到的誤解或不理解,要受得住委屈、耐得住寂寞、扛得住壓力,以熱心、誠心、細心、耐心、公心贏得民心。
三、時間安排及工作要求
根據區委統一安排,“兩學兩守兩為”主題活動從X月1日開始至X月31日結束,堅持同步推進、分類實施、分段驗收。其中“兩學”活動從X月X日至X月X日集中進行;“兩守”和“兩為”活動貫穿主題活動全過程。
局黨委成立“兩學兩守兩為”主題活動領導小組,由局黨委書記__同志任組長,其他黨委班子成員任副組長。領導小組下設辦公室,由黨委委員__同志兼任辦公室主任、黨委委員__同志兼任辦公室副主任。在活動中要堅持領導帶頭,上級帶下級,主要領導帶班子成員,班子成員帶一般干部,一級抓一級,層層抓落實。每一個階段和環節都要認真細化方案,結合民政工作實際,結合活動內容和目標,制定具體的工作方案。領導小組辦公室要認真總結活動中的好做法、好經驗,及時推廣,對存在問題早發現、早解決。
? 黨員教育培訓工作計劃
一、培訓目的
為了及時有效地對所有從業人員進行安全知識的學習,落實國家安全生產法律法規及公司安全規章制度的要求,更好地開展企業安全生產主體責任落實,提高廣大員工安全知識水平和安全操作技能,以減少和避免各類安全事故的發生,特制定公司20xx年度安全培訓計劃,以此來規范公司安全培訓的管理,保證安全培訓教育工作井然有序地開展和落實,確保培訓效果及質量。
二、安全教育培訓的對象
1、公司主要負責人、分管安全生產領導;
2、公司中層管理人員;
3、公司、分廠各級班組長以上管理人員;
4、新員工、停崗及轉崗人員;
5、特種作業人員;
6、除上述以外的其他從業人員。
三、培訓目標
1、提高企業各級管理人員的安全生產法律意識和安全管理水平;
2、提高職工的安全生產意識和安全操作技能,增強崗位責任心;
3、減少“三違”作業行為,預防和減少事故的發生。
4、主要負責人、分管負責人、安全管理人員持證上崗率為100%。
5、特種作業人員持證上崗率為100%。
6、新員工參加三級安全培訓、轉崗換崗員工培訓合格上崗率為100%。
7、員工每年安全再培訓參訓率為100%。
四、培訓內容
1、國家新安全生產法及地方安全生產法律法規標準、新出臺政策文件通知;
2、公司安全管理制度、安全操作規程及相關安全通知文件;
3、安全管理方法知識;
4、危險化學品、機械、電氣、防火防爆、安全技術知識,事故案例學習分析;
5、職業衛生安全防護知識;
6、勞動防護用品器具使用、操作、維護知識;
7、公司事故應急救援知識及事故模擬演練;
8、相關的事故案例學習分析、總結等。
五、培訓形式
為限度保證培訓的實效性和渲染力,在進行培訓時要以激發員工的學習興趣為導向,以提升員工的安全素養為目標,靈活創新培訓形式,盡量采取職工喜聞樂見、公眾易于參加的形式,讓員工在無形中受到啟發,受到教育,進而達到培訓目的。
可采取的培訓形式有:
1、外派培訓;
2、4月下旬邀請臨沂市安全培訓專業老師來公司授課;
3、公司內部教育培訓。
(1)會議形式。主要有:安全知識講座、班組安全學習會、作業班前會、事故現場會等。
(2)宣傳教育形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。
(3)觀看音像形式。主要有:事故案例光碟、安全講座錄象等。
(4)集中上課形式。主要有:新員工崗前“三級”教育培訓。
(5)召開座談會討論。
(6)現場操作演示、展示。
(7)事故應急處置模擬演練。
(8)事故案例分析討論。
六、培訓要求
1、各單位要充分認識到教育培訓工作在安全管理工作中的重要性,教育培訓是端正職工安全態度、強化職工安全意識、提升職工安全知識、提高職工安全素養的重要手段。因此各單位務必按照計劃安排要求,如實參加和開展培訓工作,若由于特殊原因需要更改培訓計劃的,須向安全環保部提出申請,并根據實際情況安排臨時計劃,以保證所有人員都能接受培訓教育。
2、在每次培訓前,需要責任部門提前做好培訓所需的各項資源(如培訓教材、電腦、投影儀、相機、教學器材設施、培訓場所等設施)的準備工作,同時明確培訓講師,培訓講師要做好授課各項準備工作。
3、每次培訓后必須對培訓效果進行考核,考核形式有:答卷、現場提問、現場操作演示等,考核后必須形成考核記錄及總結性評價。
4、所有安全培訓教育必須做好相應的記錄檔案管理,相關要求如下:每次培訓必須有培訓教材、培訓照片、簽到表、記錄表
a、培訓教材要結合本次培訓內容進行編寫,內容要充實全面實用易懂。
b、培訓實行本人現場簽到制,參訓人員必須本人在簽到表上簽字確認參訓。
c、以上培訓資料需認真保管,以備查驗。
? 黨員教育培訓工作計劃
黨員教育培訓工作總結近年來,隨著人們對紅色文化的重視和對黨員素質的提高要求不斷加強,黨員教育培訓工作也逐漸成為黨建工作中的重要組成部分。作為一名黨組織工作者,本人擔任了多次黨員教育培訓工作的講師和組織者,積累了一些經驗和感受,現在對此進行總結如下:
一、深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想
我們黨的教育培訓工作要始終堅持黨的宗旨、黨的路線、黨的方針政策、黨的群眾路線,必須全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。我們要深入學習領會、貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,堅定不移地推進全面從嚴治黨,推動全面依法治國、全面深化改革、全面建設現代化國家、全面深化國際合作、全面治理生態環境等各項工作,推動實現中國特色社會主義現代化建設新目標。
二、重視培訓內容的實用性
在黨員教育培訓工作中,我們要重視培訓內容的實用性,做好培訓工作的策劃和組織。具體來說,要根據黨員的實際需求,制定符合實際的培訓計劃和內容,注重針對性和實用性,以促進黨員發展和提高為主要目的。培訓應緊密結合當前形勢和工作實際,把學習和工作打通,把理念和行動貫通。
三、注重培訓方式的多樣化
在黨員教育培訓工作中,我們要注重培訓方式的多樣化,采用多種不同形式的培訓方法,創新培訓模式和手段。培訓方式包括理論學習課程、集體研討、主題班會、培訓實踐、黨費公示等,以幫助黨員全面掌握理論知識,更好地參與和服務于黨組織和群眾。
四、堅持思想政治教育的重要性
思想政治教育是國家工作人員、特別是黨員的必修課程。在實施黨員教育培訓工作時,我們要始終堅持思想政治教育的重要性,促進黨員思想認識深刻、行動貫徹到位。通過開展各種形式的思想教育和政治教育活動,促進黨員不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,立足本職、盡職盡責,用忠誠為祖國、為人民、為黨的事業不斷奮斗。
五、制定考核制度和獎勵機制
為了使黨員教育培訓工作取得更好的效果,需要建立完善的考核制度和獎勵機制。按照統一的標準和程序,對黨員的聽課、參與討論、理論考試等多個方面進行考核,并且根據考核結果,按照一定的獎勵機制給予適當的獎勵和表彰。這對于提高黨員參與度和積極性,推動黨員思想認識和工作質量的不斷提高具有重要意義。
綜上所述,黨員教育培訓工作是全黨工作的一個基本環節,需要全面深入推進。在今后的黨組織工作中,我們將進一步貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,不斷加強和改進黨員教育培訓工作,提高黨員素質和工作能力,為實現中國特色社會主義事業的發展做出更加積極的貢獻。
? 黨員教育培訓工作計劃
20,是中國共產黨成立XX周年,集團公司成立30周年之際,也是全面實施“十二五”規劃的開局之年。我校黨支部將一如既往、與時俱進、開拓創新的開展工作。繼續以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,立黨為公、執政為民。黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程,是黨的十七大提出的重要戰略任務。為了切實做好這項工作,同時根據《太原煤氣化培訓中心黨總支2017年工作安排》結合我校黨支部的實際工作,對我校黨支部黨員的教育培訓工作作出如下計劃:
黨員教育培訓工作要內容豐富、形式多樣,貫穿在全年黨支部日常工作中。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入學習貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神,深入開展創先爭優活動,全面加強黨的建設。按照培訓中心“抓班子、帶隊伍、創環境、促發展”的黨建工作模式,按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求,適應建設學習型政黨的需要,以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點,圍繞黨的中心任務,開展黨員教育培訓,全方位提高黨員隊伍素質,為構建開拓、進取、創新、團結的和諧團隊提供堅強的思想政治保證和組織保證。
1、堅持把增強黨性作為第一任務,將理想信念教育與能力建設貫穿始終。
2、堅持以人為本,增強教育培訓的針對性和實效性。
3、堅持統籌協調,做到經常性教育與集中培訓并重。
4、堅持改革創新,探索建立教育培訓黨員工作新機制。
圍繞一個中心,加強四項建設,實現五個創新,抓好八項工作。通過教育培訓,使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發揮,不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。
1、堅持“三會一課”制度、 做好民主評議黨員、三級聯創創先爭優、黨員思想政治學習、黨風廉政主題活動等日常黨員教育工作。結合“六好”黨支部創建工作,有目的有計劃的開展“三有三無”、黨員責任區、黨員先鋒崗等主題實踐活動。
2、制定以建設“三高”黨員隊伍為主要內容的黨員管理目標,結合實際工作劃分黨員責任區,建立健全黨建工作制度,建立好黨員思想政治工作記錄,了解分析黨員四項、工作狀況,做好一人一事的思想政治工作,并與每季開展的員工思想動態調查分析相結合。
3、積極慎重地做好黨員發展工作,做到檔案分層管理、按期培養考察、考查內容翔實、資料正規齊全。
4、充分發揮黨支部戰斗堡壘和“一個黨員一面旗”作用,圓滿完成日常培訓教育管理、精神文明建設、企業文化建設、黨風廉政建設、宣傳思想工作、好人好事等主題實踐活動,積極參加上級黨組織的各類活動。
? 黨員教育培訓工作計劃
為深入學習貫徹黨的十九大及歷屆全會精神,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,深入學習黨章黨規,切實提高支部委員、黨員培訓工作科學化水平,培養造就高素質黨員干部隊伍,結合發電黨支部實際,制定本計劃。
一、工作目標
按照公司黨員教育培訓全覆蓋的要求,在抓好黨員日常教育培訓的同時,采取多種方式對支部黨員開展教育培訓,確保每名黨員年內至少參加一次集中培訓,通過教育培訓使支部黨員進一步堅定理想信念,進一步增強黨性觀念,進一步提升工作能力,進一步發揮先鋒模范作用,推動支部全體黨員努力爭當“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員。
二、培訓對象
支部所有黨員,發展對象、入黨積極分子。
三、培訓內容
黨員教育培訓重點學習黨的十九大及歷屆全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,切實增強黨員的組織觀念、紀律觀念、群眾觀念和法治觀念,提高履職本領。
1、黨的十九大及歷屆全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。幫助支部黨員深入領會習近平新時代中國特色社會主義思想,了解和掌握黨的十八大以來黨中央一系列新部署新要求,特別是關于嚴格黨內政治生活,加強黨內監督,強化黨支部政治功能,從嚴教育管理監督黨員等一系列政策規定,進一步強化黨的思想和理論武裝。
2、黨章、黨規、黨紀和黨的基本知識。以黨章和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》為基本教材,同時還要通過學習黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史,引導激勵支部黨員懂規矩、守紀律,明底線、知敬畏,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
3、甘肅紅色基因革命傳統教育。以八路軍蘭州辦事處舊址、會寧紅軍會師舊址、臘子口戰役遺址、哈達鋪紅軍長征紀念館、天險臘子口、高臺烈士陵園等為重點引導黨員深學、細照、篤行,爭做紅色基因的傳承者。
4、社會主義法治教育。圍繞全面推進法治社會建設,把法治教育納入黨員教育培訓的主要內容。根據行業特點、工作任務和實際需求結合普法教育,有針對性地開展法律知識培訓,引導黨員帶頭學法用法、模范守法護法,不斷增強法治觀念,提高依法辦事能力。
5、黨支部生活的基本內容和基本方式。以《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《甘肅省國有企業黨支部建設標準化手冊》中關于嚴格黨的組織生活制度相關規定為培訓重點,使支部支委和黨員弄清楚什么是“三會一課”、組織生活會、主題黨日、談心談話、民主評議黨員和向黨組織請示報告制度,懂得怎樣規范開展這些黨的組織生活,如何防止組織生活表面化、形式化、娛樂化、庸俗化傾向。
6、改革創新實用技能。大力弘揚理論聯系實際的學風,切實把學習成果轉化為推動工作的具體行動。突出黨員專業化能力培訓,重點圍繞現貨交易、風光發電設備、運行管理等重點工作,組織務實管用的專題培訓,彌補知識弱項、能力短板、經驗盲區,增強黨員做好實際工作的本領。
四、培訓方式
1、集中培訓。對重點內容采取專題講座、交流研討等方式,增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。
2、利用三會一課、主題黨日活動等形式,結合上級文件、時事政治,開展專題學習。利用支部釘釘群,發布每日一題,開展日常性培訓。
3、參觀學習。充分利用甘肅紅色教育基地為黨員提供紅色文化培訓,組織黨員開展各種參觀學習活動,加強對黨的歷史、黨的優良傳統和作風、黨的紀律等方面的教育。
4、黨員自學。向黨員提供書籍和學習要求,采取檢查筆記、階段匯報等形式檢驗學習效果。
五、學習要求
1、落實培訓責任。集中培訓、專題培訓和參觀學習由支部組織,要有通知、有內容、有簽到。
2、增強培訓實效。根據支部工作實際及黨員需求,改進培訓方式,創新培訓方法,加強實踐鍛煉,靈活開展專題培訓、參觀學習等活動,做到知行統一、學用結合。
3、強化監督指導。要及時監督檢查黨員培訓學習筆記,嚴格落實考核制度,將黨員的參學情況作為民主評議以及評先選優的依據。
? 黨員教育培訓工作計劃
**地區現有在職公務員及參照管理人員63人,其中副處級以上13人,科級及以下干部50人,村、社區干部、鄉村集體經濟黨組織負責人56人,兩新黨組織負責人13人。地區工委辦事處始終高度重視干部培訓教育工作,堅持以科學發展觀為指導,以提高素質、增強能力為重點,緊緊圍繞地區工作實際需要,拓寬培訓內容,改進培訓方式,全面提高干部的綜合素質,為推進**地區又好又快發展提供了人才保證和力量支持。
1、夯實基礎,保證干部教育培訓工作有序開展。
一是思想認識到位,地區工委辦事處領導高度重視干部教育培訓工作,把干部教育培訓工作作為關系地區干部隊伍長遠建設的系統工程,著眼于建設一支適應地區農村城市化新形勢要求的高素質干部隊伍,開拓創新,多措并舉,開創了地區干部教育培訓工作的新局面。
二是組織領導到位,地區工委成立了以工委書記、辦事處主任為雙組長、地區處級領導和各科室負責人為成員的干部教育培訓工作領導小組,明確了牽頭科室和責任人,切實加強對干部教育培訓工作的組織領導。
三是計劃方案到位,地區工委把干部教育培訓工作納入黨委重要議事日程,納入黨委、政府5年工作規劃,并逐年制定《干部教育培訓方案》,做到計劃清晰,任務明確,責任落實,保證了干部教育培訓工作扎實有序開展。
入預算,累計投入資金500多萬元,加強了黨校分校、社區教育中心、道德講堂、市民文明學校等的投入,建設了集黨員學習教育、管理服務等一體的黨員服務中心,為地區干部培訓教育工作創造了良好的學習環境。五是制度機制到位,地區工委辦事處建立完善了干部教育培訓機制,做到了有計劃、有措施、有保證、有實效。完善了“三會一課”制度、理論中心組學習制度、領導干部調研制度等,并定期對干部教育培訓情況進行檢查,保證了教育培訓工作規范有序開展,干部素質能力不斷提高。
2、分類培養,增強干部教育培訓工作的針對性。
根據不同類型、不同層次、不同崗位干部的實際需求,地區工委辦事處按照“缺什么、補什么”的原則,對干部進行分層次教育,增加教育的針對性。
一是地區領導班子成員每月組織一次中心組理論學習,對黨和國家的理論方針路線、法律法規、地區形勢任務等進行學習,5年來,地區理論中心組共組織理論學習70余次,切實提高了領導干部的理論水平和政治素質,全面提高了科學決策能力。
二是對科級干部充分發揮主動性、積極性,提高對政策的學習理解力和執行力,規范依法行政工作要求和便民服務行為,5年來共組織科級干部理論培訓、能力培訓、任職培訓等20余次,組織科級干部參加理論中心組擴大學習30次,有效地促進了各項工作的開展和干部自身的全面發展,提高了科級干部的服務和管理能力。
三是對地區基層干部進行政治理論、業務知識、科學技術等方面知識的培訓,提高基層干部接受新生事物的主動性、進取心,增強學習的主動性,全面提高履職能力。5年來,組織基層干部各種技能培訓、法制培訓、廉政教育、拓展培訓等30余次,保證了每名干部每年至少參加4次培訓。
四是對社區、村、鄉屬企業負責人等開展法制、村務公開、村務管理、企業管理等知識的培訓,增強責任意識、大局意識,全面提高團隊精神和協作能力。5年來,共開展相關培訓34次,參加培訓的社區、村、鄉屬企業負責人達到900多人次。
五是對地區青年干部、入黨積極分子等進行區情、鄉情、民情的教育,進行黨的基本知識、黨的歷史和端正入黨動機的教育,加大培養選撥后備干部,為地區農村城市化建設提供可靠地人才保證。5年來,地區共舉辦青年干部培訓班5次,培訓青年干部200人次,舉辦入黨積極分子培訓班5次,培養入黨積極分子243名,其中106人光榮地加入了中國共產黨。
3、拓寬形式,提升干部教育培訓工作的效果。
地區工委不斷拓寬干部教育培訓工作思路,放寬視野,拓寬形式,搭建載體,豐富內容,切實增強了教育培訓效果。
一是開展理論學習。地區工作辦事粗先后組織了學習十七大、十七屆三中、四中、五中、六中全會精神、學習實踐科學發展觀、貫徹落實市、區黨代會精神報告會堅定了信心,明確了任務,提高了政策理論素質。同時,地區工委每年還專題開展黨風廉政教育、反腐倡廉教育、警示教育等,切實提高地區廣大干部廉潔自律和抵御風險能力,營造了地區風清氣正的發展環境。
二是組織開展參觀學習活動,組織機關、社區、企業干部到外省市、兄弟區縣參觀學習,先后組織到西柏坡、上海、天津、太陽宮紅芍社、現代汽車廠、燕京啤酒等地參觀學習20余次,加強了交流,開闊了眼界。
三是探索干部掛派交流機制,增強實踐能力。以科級干部、基層主要干部、青年干部為主體,采取副職傳幫帶、區職能部門掛職、社區實地觀摩等形式,轉變思想觀念,提高實際工作能力。根據社區黨建和社區建設人才培養的需要,分期分批組織社區新任黨務工作者到兄弟街鄉成熟社區實習,現場觀摩,親身體驗,增強社區服務意識和服務能力。5年來,共掛派交流干部30多名。
四是開展中層以上干部調查研究活動,由班子成員帶隊組織多個課題組,針對地區發展和社會服務管理中存在的問題進行專題調查研究,形成調研成果,轉化調研成果。5年來,共完成調研報告60多篇,有效地指導了地區各項工作的深入開展。
五是支持鼓勵干部開展自學,每年地區工委都為每個干部購買理論書籍、學習資料,要求干部深入研讀,撰寫讀書心得和體會。地區工委要求全體干部充分利用在線學習、網絡課堂、遠程教育站點等,學習政治、法律、財經、黨紀條規等知識,提高素質和能力。地區工委還組織機關、社區干部觀看《建國大業》、《建黨偉業》、《楊善洲》、《甲午大海戰》等影片,對廣大干部進行愛國主義、黨員宗旨意識教育。通過一系列的教育培訓,地區廣大干部的素質能力得到了有效提升。
4、結合形勢,增強黨員教育培訓工作的實效性。
5年來,地區工委緊緊抓住北京舉辦奧運會、“作風建設年”、“基層組織建設年”,學習實踐科學發展觀,慶祝新中國成立60周年,建黨__周年,迎接黨的勝利召開,基層黨組織創先爭優、分類定級,朝陽區創建全國文明城區等契機,抓好結合,增加了黨員教育培訓工作的時效性。
一是結合新中國成立60周年,慶祝建黨87—91周年,開展了三級聯創、百星十佳評比,先進基層黨組織、優秀黨務工作者、優秀黨員表彰,同時評選出了“感動**—十大我身邊的黨員”,地區黨員掀起了“學先進、做先進”的熱潮。
二是結果北京舉辦奧運會、朝陽區創建全國文明城區等工作,建立了適合**地區特點的工作網絡和機制,形成了處級領導包片制、黨員聯系基層制度等,在做好各項服務保障工作的同時,鍛煉了干部隊伍。
三是是結合創先爭優工作安排,地區工委開展了公開承諾、結對幫扶、黨員示范崗等活動,增強了地區黨員干部的宗旨意識和群眾觀點,把提高履行職責能力和增強服務群眾能力統一起來。
四是結合分類定級工作,開展了整改提高、晉位升級各項工作,地區各基層黨組織分別召開了專題組織生活會,查找了不足,發現了問題,提出了整改措施,黨組織的戰斗力大大增強。
1、加強領導,措施到位是干部教育培訓工作有序開展的基本前提。地區工委辦事處把干部教育培訓工作擺在重要議事日程,對干部培訓工作進行全面部署和安排,給干部培訓工作提供人力、物力、資金、場所等支持,保證了教育培訓的有序推進,提高了學習效果。
2、整合資源,形成合力是是抓好干部教育培訓工作的重要保證。地區工委根據干部教育培訓規劃,按照干部管理權限分層次,明確職責,分工協作,整合資源,形成合力,避免了資源的浪費,使地區干部教育培訓工作有聲有色。
3、立足實際,突出特色是提高干部教育培訓工作成效的關鍵環節。地區工委始終立足于地區農村城市化、城鄉一體化的實際,立足于少數民族聚居區、保障房地區和綠化隔離帶地區的特點,堅持干部教育培訓服務于地區經濟建設和各項社會事業,圍繞黨的中心任務和地區的中心工作狠抓落實。
4、完善機制,大膽創新是提升干部教育培訓工作效果的根本保證。干部教育培訓工作要發展就必須創新,建立完善的培訓機制,提高培訓的效能。要根據新的形勢和任務突出培訓的重點,注重培訓內容的多樣性,兼顧培訓方法的靈活性,多層面提高干部的綜合才能。
當前,盡管我地區在干部教育培訓工作上取得了一定成績,但還存在著一些困難和不足,主要是:
一是個別干部對教育培訓工作的認識還不到位?!皡⒂栯y”的問題依然存在;部分干部缺乏應有的學習積極性、主動性和自覺性,培訓時人在心不在,中途開小差的現象時有發生,學習的氛圍不濃;
三是教育培訓機制不健全,特別是缺乏激勵約束機制,干部內在的學習動力沒有完全激發出來。干部學習的績效情況沒有真正很好地與干部晉升、任用等切身利益掛起鉤來,干部需要學習的緊迫感、危機感不強;
四是教育培訓經費投入還不能完全滿足需要。受地區財力影響,目前只能開展一些小規模的培訓,或者是以報告會的形式開展培訓,系統的培訓比較少,經費不足在一定程度上影響了培訓工作的正常開展。
在今后的工作中,地區工委辦事處在干部教育培訓工作中的指導思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,繼續以提高
素質、增強能力為關鍵,以建設高素質干部隊伍為目標,以服從服務于地區農村城市化城鄉一體化進程為主線,切實提高地區廣大干部引領發展、服務群眾、維護穩定的能力,充分利用各種培訓資源,創新培訓內容,改進培訓方式,全面提高干部的綜合素質,為推進**地區又好又快發展提供思想政治保證、人才保證和智力支持。
一是進一步加強組織領導。繼續把干部教育培訓工作作為一項基礎性工作列入議事日程,做到一把手親自抓,充分調動和發揮各部門、單位的積極性、主動性和創造性,形成統一協調、分工協作、齊抓共管、有序運行的工作格局。
二是進一步創新培訓模式。適應提高干部素質和能力的需要,積極推進培訓模式的創新,增強干部教育培訓的針對性、實效性。要堅持完善組織參訓、在職自學等制度,倡導干部自主選學、利用網絡學習等方式??茖W設置培訓班次,完善培訓內容和課程設計,提高講授式培訓的教學質量。
三是進一步加大培訓投入。進一步加大對干部教育培訓的資金投入,加強資源整合。改善干部教育軟硬件設施,為干部教育提供必要的條件。同時要注意整合資源,通過聯合辦學、共享師資、共駐共建等方式,盡量發動社會資源,增強干部教育培訓力量。
四是進一步抓好制度建設。以現有的工作制度為基本依據,推進干部教育培訓制度建設,把制度建設切實貫穿于干部教育培訓工作的全過程。建立健全干部教育培訓的權益保障、考核激勵機制和監督約束制度。
? 黨員教育培訓工作計劃
為認真貫徹執行國家“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針和《國務院關于堅持科學發展安全發展進一步促進安全生產形勢持續穩定好轉的意見》等一系列安全生產重要文件,切實抓好全員安全教育培訓工作,不斷增強全員的安全意識,提高安全技能,減少道路運輸安全事故的發生,實現科學發展安全發展的目標,特制定安全生產教育培訓中長期規劃
一、培訓對象
本規劃所指的安全教育培訓對象為本公司所屬安全安全管理人員和駕駛員、押運員等全體從業人員。
二、培訓目標
五年內使全體管理人員全部達到大專以上文化程度,成為安全管理的內行,具備較高的安全管理水平。全體從業人員法制意識、安全意識和文明交通意識明顯增強,安全技能明顯提高,安全事故的發生率明顯降低,因從業人員違法、違章或違反操作規程而引發的交通事故或安全責任事故明顯減少。
三、培訓方式
(一)安全管理人員培訓
1、學歷培訓。學歷培訓是安全管理教育培訓的基礎。安排和鼓勵全體管理人員通過電大、函大或自考等方式進行學歷培訓。經公司安排進行學歷再教育的公司適當解決其學
習費用,并保證學習時間,爭取五年內全體安全管理人員達到大專以上文化水平。
2、短期培訓。積極參加省、市、縣安全生產監管部門和行業主管部門組織的安全教育短期培訓。
3、以會代訓。按時參加交通運輸局、縣運管所組織的安全教育培訓會和安全例會以會代訓。
4、集體學習。本公司安委會或安辦組織的集體學習培訓,每月進行一次,全體管理人員參加,時間不得少于4小時。
(二)從業人員培訓
1、安全例會。安全例會每月進行一次,每年進行12次,全體駕駛員、押運參加。
2、小組學習。根據我公司從業人員較為分散的實際情況,將從業人員分為三個學習小組,由組長進行召集,組織學習,每周一次,每不得低于2小時。
3、印發資料。對國家新出臺的公路運輸方面的安全生產法律法規及時印發書面學習資料,發給從業人員學習。
4、短信平臺和電話會學習。每周編輯危險品運輸安全方面的短信發給從業人員,每月不得少于4次。需及時傳達的政策通過電話會傳達學習。
5、專家授課。每年邀請具有公路運輸安全知識的專家、學者和或駕校教師對從業人員進行2次安全知識專門培訓。
四、培訓內容
1、法律法規培訓。國家關于安全生產方面的法律法規、
方針政策和公路運輸方面的法律法規和政策。
2、公路運輸安全基本知識培訓。包括公路運輸各項規章制度、操作規程、危險貨物裝卸、運輸、儲存的相關安全知識。
3、上級主管部門和相關職能部門組織開展的安全生產各專項活動相關內容的培訓。
4、警示教育培訓。有針對性地將公路運輸特別是危險品運輸中的安全事故案例作為教育培訓內容,對從業人員進行安全警示教育。
5、階段性培訓內容。分不同階段確定培訓的具體內容。冬、春季要抓好應對冰雪天氣、防冰凍、防滑、防霧、防火等安全行車知識培訓;夏、秋季要抓好應對高溫季節和汛期防泥石流、塌方、防洪、防滑等安全行車專業知識培訓。同時,要抓好各階段及各類安全事故的應急救援知識的培訓。
五、考核和獎懲
將管理人員安全學習和教育培效果作為對管理人員績效考核的重要內容,作為年終評選先進個人的重條件或提升使用的重要參考依據,并對學習效果突出的,給予適當的精神鼓勵和物質獎勵。
對從業人員的教育培訓要進行考核,每年進行閉卷書面考試2次,半年總結會和年終結會時進行。將考試的結果作為員工使用的重要依據,凡當年安全知識培訓考試1次不合格的調換工作崗位,2次不合格的解除聘用合同。
六、基礎建設
五年內建立一個安全教育培訓中心,配備安全教育培訓專職教員1人,兼職教員2人,建設一個面積約100㎡、能容納200人的安全教育培訓室,配備較先進的音響影視設備。同時,辦好圖書室,方便從業人員進行安全知識學習查詢。
七、組織領導
建立安全教育培訓的常設機構,不斷修訂完善安全教育培訓的各項規章制度,分年度制訂安全教育培訓計劃,建立安全教育培訓的長效機制。公司成立“安全教育培訓領導小組”,由公司總經理任組長,分管安全工作的副總經理任副組長,設安全教育培訓領導小組辦公室于安全科,為安全教育培訓的常設機構,負責教育培訓中長期規劃和年度計劃的具體實施。
? 黨員教育培訓工作計劃
《建筑工程安全生產管條例》(以下簡稱《條例》的頒布實施,以法律形式賦予了監理單位安全生產的監理職責。由于《條例》頒布實施不久,監理單位以往又未對安全生產進行監理,相對缺乏相關的知識與經驗,面對《條例》賦予的安全生產這一權利,同樣也是一項義務,一種責任,監理單位必須立即行動起來,按照《條例》的要求,按照國家安全生產的方針、政策、法規、標準、要求,本著“以人為本”的精神,按照“安全第一,預防為主”的方針,認真行使安全生產監理職責,保證安全生產,保障職工的安全與健康。
1.重點加強對安全管理體系、機構、制度以及安全生產責任制的監理培訓。
安全管理體系的科學,安全管理機構的健全,安全管理制度的完善,安全生產責任制的產,是確保安全生產最基本、最關鍵的因素。沒有一個科學的安全管理體系,沒有一個高效運行的安全管理機構,沒有一套健全的安全管理制度,安全生產責任制無法落實,安全生產就無從說起,“安全生產”只不過是紙上談兵罷了,最終根本就無法保證安全生產。
1.1科學的安全管理體系,健全的安全管理機構是確保項目安全管理高效運行的基本保障。它關系到安全管理的成效性,關系到安全管理的高效性,關系到安全管理最終目標的實現與否。
1.2安全管理制度的健全,安全生產責任制的落實是確保安全生產的基礎。只有切實認真履行各級各部門各人員的安全生產責任制,盡職盡責,方可保證生產安全。只有加強制度建設與落實,方可進一步確保安全技術措施及安全防護措施的落實,最終保證生產安全,保障職工的安全與健康。
2.加強對安全管理目標的監理。
2.1沒有切實可行的、明確具體的安全管理目標,項目安全管理工作將會失去方向,項目管理人員的積極性、主動性將無從談起,最終將導致項目安全管理工作的癱瘓。
2.2安全管理目標必須明確具體,針對地方、企業、項目的實際情況制定適用性強、操作性強、針對性強的全面、具體、詳細的安全管理目標、避免安全管理目標的過高過大。要充分體現行業、地方、企業的總體先進水平,同樣也應避免安全管理目標過低過粗,不利于安全管理工作的進步,不利于保證項目的安全生產,更不利于保障職工的安全與健康,違背了“以人為本”的精神,也違背了“安全第一,預防為主”的安全生產方針及相關的法律、法規、規范、標準、規程。
2.3安全管理目標應包括以下內容:傷亡控制指標,安全達標情況,文明施工情況,安全教育培訓目標,安全檢查整改目標,持證上崗指標,安全技術措施費用目標,安全技術措施及安全交底目標,責任制落實目標,獎罰目標等等。
3.加強對持證上崗的監理。
3.1持證上崗包括管理人員持證上崗、特種作業人員持證上崗。
3.2管理人員持證上崗是安全生產最基本的要求。
3.2.1管理人員包括項目經理、項目技術負責人、施工員、質檢員、安全員、機管員、材料員等。
3.2.2管理人員持證包括二層含義:(1)管理人員必須持其任職崗位的崗位證上崗管理。(2)管理人員必須按規定每年參加安全培訓學習,學時數(具體學時因其任職崗位的不同而不同)應達到規定標準,持安全培訓學習合格證上崗管理。此外,專職安全員還應持年度培訓考核合格證上崗管理。
3.3特種作業、尤其是對他人及周圍設施有重大危險的作業必須貫徹執行持證上崗制度。
3.3.1特種工包括:電工、焊工、架子工、司索工、信號工、起重工、機械工、機動車駕駛員、起重機司機、卷揚機提升機操作工等。
3.3.2特種作業崗位證必須按規定按期參加復檢,未按時復檢或復檢不合格或長期不再從事本崗位工作人員不得上崗作業。
4.加強對安全技術措施及各專項安全施工方案的監理,同時加強對安全技術交底的監理。
4.1施工組織設計應有安全技術措施。
4.2施工組織設計、安全技術措施、各專項安全施工方案必須按規定由施工企業審核審批合格后報總監批準方可實施。
4.3必須對危險性大的分部分項工程編制專項安全施工方案。如:施工現場臨時用電、基坑支護與降水、土方開挖、人工挖孔樁、模板工程、起重吊裝、腳手架、拆除工程、爆破、卸料平臺,以及采用新結構、新工藝、新材料、新技術、新設備等都應編制專項安全施工方案。此外,深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程等的專項安全施工方案應組織專家論證、審查,合格后方可實施。
4.4必須對安全技術措施、專項安全施工方案、安全技術交底和貫徹法律、規范、標準、規程的監理。重點加強對貫徹工程建設標準強制性條文的監理,同時對其針對性、適用性、可操作性進行監理。
5.加強對安全教育的監理。
安全是為了提高全員安全意識、安全技術水平與管理水平,確保安全生產。
5.1嚴格執行“入場三級安全教育”制度。新工人入場必須經公司、項目部、班組三級安全教育,考試合格后方可上崗作業(安全教育和考試應有記錄,并履行簽字手續;嚴禁代簽。教育時間必須達到有關規定要求)。
5.2對于轉崗、變換工種的作業人員,應進行操作技能、安全操作知識教育,并經考試合格后方可上崗作業(教育、考試應有記錄,并履行簽字手續)。
5.3管理人員必須按規定每年參加安全教育培訓學習,時間必須達到相關規定要求。
5.4加強對職工經常性、專業性,尤其是季節性、階段性安全教育的監理。
5.5加強對新技術、新工藝、新結構、新設備、新材料安全知識的安全教育培訓學習的監理。
5.6加強對重要安全設施(設備)、特殊安全技術措施、安全生產重難點部位安全技術措施等的安全教育培訓學習的監理。
5.7加強對班前安全活動教育的監理。
6.加強對施工機械、施工用電等安全設施的監理。
6.1施工機械、施工用電電器元件,以及其他安全用品等必須具有出廠合格證,或質量性能檢測報告。定期檢測重要設施、安全用品的性能。
6.2必須制訂各專項檢查、驗收、維護、拆除等管理制度。
6.3重點加強對各項安全防護措施、安全防護裝置(設備)的監理。
6.4加強對檢查、驗收、維護等過程中發現的重大安全隱患進行整改的監理。
6.5加強對各專項整治工作的監理。
7.加強對事故應急救援預案、職工傷亡事故的監理。
7.1施工企業項目部應制訂安全事故應急救援預案,建立應急救援組織或配備應急救援人員,配備救援器材、設備,并組織定期演練。安全事故應急救援預案應根據企業、項目的實際情況制訂。
7.2加強對職工傷亡事故報告、調查、處理、結案的監理,堅持“四不放過”原則。
8.加強對文明施工的監理。
8.1施工現場作為企業的一個窗口,城市的一個窗口,其形象的好壞將直接影響到企業,進而影響到一個城市,因此,加強對施工現場文明施工的管理,不僅可以為企業樹立一個良好的形象,也為城市文明、衛生建設盡一份力。
8.2加強對文明施工措施的監理。項目部必須制訂相應的措施確保文明施工,如:文明施工措施,地面硬化措施,地面排水措施,防污泥、污水、廢水措施,防暑降溫措施,防蚊蟲叮咬措施,防煤氣中毒措施,消防措施,治安防范措施,急救措施,防塵措施,防噪音措施,施工不擾民措施,防飲食中毒措施,衛生措施等等。
9.加強對安全檢查的監理。
安全檢查的目的是預知危險,消除危險,確保安全生產,這也是貫徹“安全第一,預防為主”這一安全生產方針的具體措施之一。安全檢查可以及時發現各種不安全因素,及時采取措施,將安全隱患消滅在萌芽狀態,保證生產這全,保障職工的人身安全與健康。同時這也是一次群眾性的安全教育活動。進一步宣傳、貫徹、落實安全生產的方針、政策、法律、法規、規程,以及各項安全生產管理制度,提高全民安全意識及安全技術水平、管理水平,總結經驗、吸取教訓、取長補短、相互學習、相互促進,進一步提高安全生產工作水平。
9.1重點加強對安全檢查及整改工作中涉及工程建設標準強制性條文(施工安全部分)的落實、執行情況的監理。
9.2重點加強對重大安全隱患整改情況的監理,嚴格按照定人、定時、定措施的“三定”要求整改,整改結果必須符合安全生產要求。
9.3嚴格按照“誰檢查,誰負責”的原則落實安全檢查、整改、反饋、復檢工作。
9.4安全檢查不能局限于檢查施工現場的安全防護情況,同時還應檢查職工的安全生產意識、安全管理制度及安全技術措施與費用的執行情況、安全生產責任制的落實情況、職工遵章守紀情況等。
9.5加強對季節性安全檢查、專業性安全檢查、節假日前后安全檢查、停復工前后的安全檢查的監理。
9.6加強對安全檢查中提出的針對性的安全措施的落實、執行情況的監理。
10.加強對安全標牌的監理。
10.1加強對安全標牌平面布置圖的科學性、合理性、規范性、安全性、適用性、針對性、警示性等進行審查監理。
10.2施工現場必須嚴格按照安全標牌平面布置圖布置。
10.3施工中如因生產等原因必須移拆安全標牌時,必須有項目經批準書,并采取其他安全可靠措施。
10.4安全標牌包括:企業標志牌、五牌一圖、安全標志牌、安全標語、安全生產責任制牌、安全管理制度牌、操作規程牌、責任分工牌、施工機械準用證牌、荷載標志牌,以及其他有關安全生產的圖、文字符號標牌等。
總之,監理單位應堅持事先控制,事中控制,事后控制相結合,以事先控制為主,加強對安全管理制度、安全管理目標、持證上崗、安全措施(方案)、安全教育等的監理。重視事中控制,加強對安全檢查驗收及整改的監理。輔以事后控制,按“四不放過”原則,加強對職工傷亡事故處理的監理。堅持全面、全過程、全員安全監理,貫徹執行安全生產的方針、政策、法律、法規、規范、標準、規程,結合項目、企業、地方的實際情況,進行有的放矢的安全監理,方能確保安全生產,保障職工安全與健康。
? 黨員教育培訓工作計劃
教育培訓講師工作計劃作為一名教育培訓講師,我們的工作是幫助學生們學習、成長和發展。教育不僅僅是傳授知識,更是啟迪思想,培養健康的心態和積極的人生態度。為了更好地履行職責,以下是我作為一名教育培訓講師的工作計劃:
1. 制定教學大綱
每個培訓課程都需要有一個教學大綱,它可以幫助我們更好地組織和規劃課程內容。在制定大綱的時候,需要考慮到學生的需求和課程的覆蓋面,從而確保課程能夠達到預期的效果。
2. 制定課程計劃
每個培訓課程都需要一個詳細的課程計劃,它可以使我們更加清晰地了解課程的具體內容和課程安排。在制定課程計劃的時候,我們需要考慮到課程的長度、團隊成員的時間表以及所需材料和資源的預算。
3. 設計教學材料
教學材料對于課程的成功非常重要。好的教學材料可以幫助學生更好地理解和消化課程內容。在設計教學材料的時候,我們需要確保它們足夠詳盡、準確和易于理解,同時盡可能地利用多種媒體形式,如文字、圖片和視頻。
4. 進行培訓課程
在進行培訓課程之前,我們需要確保所有的準備工作已經完成并做好接待工作。在培訓過程中,我們需要積極參與和引導學生,及時解答他們的問題,建立互助和信任的氛圍,并盡可能地觀察、記錄和總結學生的表現。
5. 進行課后總結
課后總結對于培訓課程的持續發展非常重要,它可以幫助我們發現培訓過程中存在的問題,并及時調整和改進培訓計劃。在課后總結的時候,我們需要回顧課程的目標和預期效果,評估學生的反饋,收集課程數據,并制定下一步的工作計劃。
6. 持續學習和發展
作為一名教育培訓講師,我們需要不斷地學習和發展,以提高自身的能力和專業知識。在工作計劃中,我們需要安排時間去參加培訓、研討會和會議,并積極參與專業論壇和社區,與同行做交流和磨礪。
以上是我的教育培訓講師工作計劃。我們要時刻牢記自己的職業使命,為學生們提供一流的教育培訓服務。只有持之以恒、不斷學習和思考,才能更好地為學生提供幫助。
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