親子手工通知（熱門14篇）_親子手工通知
發表時間：2021-01-03親子手工通知（熱門14篇）。
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《幼兒園教育綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴，應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此，為了進一步增強親子間的互動性與合作性；培養幼兒的動手能力、創造力及想象力，并且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，我們在20xx年“六一”兒童節來臨之際開展“變廢為寶”親子手工小制作比賽活動，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展，讓孩子學會環保和不浪費的好習慣。
活動目的：
1、增進親子間的情感，感受親子制作的快樂。
2、嘗試利用廢舊物品制作玩具。
3、能夠大膽動手參與制作。
制作具體要求：
1、由家長和孩子共同完成，作品要求構思新穎、富有想象力、創造力、突出主題。
2、家長可以引導幼兒關注生活中的廢舊材料，如盒子、瓶子、罐子、吸管進行創意想象制作，可含有聲、光、電等科學小常識。
3、制作的玩具能有一定的操作性、美觀性、科學性。
4、為制作的玩具起一個名字。
作品展覽：5月29號起在會將幼兒制作作品上傳至班級博客，讓家長和幼兒共同欣賞、投票打分，推選3個優秀作品。
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1. 雜志圣誕樹，物盡其用的好辦法。
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2. 紙片圣誕樹，別有風味
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3. 折疊圣誕樹，你需要準備綠色卡紙，小木棍(木筷也行)和打孔器
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4. 五顏六色的紙條圣誕樹，好漂亮
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5. 圓點紙板圣誕樹，童話的感覺有木有?
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6. 剪幾條色彩不一長短不一的紙條，一棵圣誕樹就做出來了，很適合自制圣誕卡
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7. 漂亮的包裝紙，用鉛筆卷成小圓筒，做出來的圣誕樹是立體的
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8. 有意思的毛線圣誕樹
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9. 卡紙+小絨球+火柴盒，這棵立起來的圣誕樹好生動：
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10. 掛起來的圣誕樹，你有沒有想過這樣的方法?
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11. 立體的圣誕樹卡片，真可愛
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12. 好可愛的圣誕老公公，原料就是一次性紙盤
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13. 圣誕老人們在開party，重點是胡子哦，用鉛筆卷一卷，就能做出這效果：)
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14. 掛起來的麋鹿小吊飾：
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15. 花生殼變身麋鹿，好有愛
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16. 紅酒瓶塞不要扔，留起來還有大用場
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17. 簡單的一個紙口袋，也能激發出創意的火花
18. 哦，好可愛的雪人，原料就是一次性紙盤，能做的你也
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19. 兩個紙燈籠做成的.胖胖的雪人
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20. 純手工的圣誕掛飾，自然稚樸
21. 彩色木珠與絨鐵絲的巧妙結合，美麗的圣誕樹掛飾閃亮登場
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22. 雪花飄飄的冬天，剪幾朵美麗的雪花裝飾你的窗子吧
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親愛的家長們：
大家好！幼兒園將舉辦一次親子手工活動，讓孩子們在親子共同參與的氛圍中，鍛煉手工技能，培養創造力，增進親子關系。我們誠摯邀請您和孩子一同參加這次活動。
時間：本周六上午9:00-11:00
地點：幼兒園多功能活動室
活動內容：本次親子手工活動將圍繞“秋天的色彩”展開。我們將準備各種色彩鮮明的材料，如紙張、色彩筆、剪刀等，讓孩子們在您的指導下，動手制作屬于自己的秋季手工作品。孩子們將在制作過程中發揮想象力，培養動手能力，體驗創造的快樂。
活動安排：9:00-9:30 自由創作時間，家長和孩子可以根據自己的興趣選擇材料，并自由發揮創意制作作品。9:30-10:30 活動指導，老師將為家長和孩子們提供制作指導和技巧分享，讓您更好地完成作品。10:30-11:00 親子互動展示，家長和孩子一起展示自己的作品，分享制作心得，并相互欣賞、交流。
溫馨提示：1.本次活動為家長陪同參與，希望家長和孩子一同完成作品，共同體驗快樂。2.請提前告知是否參加活動，以便我們做好準備。3.活動期間，請注意孩子的安全，避免使用尖銳工具，如剪刀等。4.請自備午餐，活動結束后可在教室內用餐。
希望通過這次親子手工活動，讓孩子們在快樂中學習，讓家庭教育和幼兒園教育更好地結合，促進家長和孩子之間的情感交流。期待您的參與，共同創造美好的回憶！
祝：健康快樂！活動圓滿成功！
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親愛的家長朋友們 ：
陽光燦爛、春暖花開，又是走進大自然的好時節。為了開拓孩子們的視野、感受春天的美好、激發孩子們熱愛大自然的情感，我園定于4月21日(下周六)組織幼兒春游，歡迎全體家長參加。具體事宜通知如下：
一、春游時間：
20xx年4月21日 上午8:30---下午15：00返回
二、春游地點：
同安麗田園農莊
三、春游對象：
幼兒園小朋友、教職員工以及家長
四、活動安排：
1、在踏青的路途中與大自然親密接觸——“親近自然 熱愛大自然”。
2、與爸爸媽媽共同回味、體驗70、80后的兒時游戲帶來的幸?？鞓贰?/p>
五、乘車方式、時間、費用
1、為了真正做到“減排節能，低碳踏青”，將統一租用大巴車前往，請家長和我們攜手一起保護地球，請將您的車輛停放在幼兒園周邊，帶領您的孩子一起乘坐大巴車。
2、中大班共交費xx0元/人，包括：餐費家長35元/人，幼兒25元/人，家長乘車費用按座位計算60元/座往返(家長和孩子一個座位)，中大班游戲費用為20元/人，在交回執單時費用一起交給班級老師。
3、托小班共交費xx0元/人，包括：餐費家長35元/人，幼兒25元/人，家長乘車費用按座位計算60元/座往返(家長和孩子一個座位)，托小班游戲費用為10元/人，(費用收齊將直接交于公交公司，請家長給予配合，并考慮清楚預訂幾個座位，訂座為往返，將不設單程也不執行退座增座。)
六、注意事項：
1、活動當天請您給孩子穿園服和方便運動的鞋子。書包里請為幼兒準備足夠的飲用水及零食(幼兒園有為幼兒準備了一份小點心)，以及隔汗的汗巾。
2、對孩子進行外出安全教育，嚴格按照安排照顧好每位小朋友。
3、上午8:30家長準時到園，8：50準時出發(遲到者一律不等候，并不給予退座位費，請您務必做好準備準時參與。謝謝!)如有不參加的.幼兒，請家長及時向本班老師請假。
4、引導孩子觀察大自然中的花、草、樹木以及動物、人們的活動都有哪些變化，通過拍照、記錄孩子口述、回家畫畫等方式將春天的美景記錄下來交班上，請為孩子做好表率不要隨意亂丟垃圾。
各位家長：
在這秋高氣爽的季節，結合幼兒園近期開展的“秋天”、“親親一家人”等主題活動，考慮到托、小班幼兒的年齡特點，我園將安排一次小年齡幼兒的親子活動，具體內容如下，請要參加本次活動的家長即日起到各班班主任處報名(報名截止日期10月16日)。
活動地點：上海金山廊下生態園一日游
活動時間：暫定—10月23日(星期三全天)
活動內容(初定)：
1、鄉村游戲：面塑、土布時裝秀、曼克頓面包、中國艱難江南農具館、“你畫我猜”地書法、學打湘蓮
2、趣味活動：憤怒的小鳥、鄉村趕鴨賽、觀賞農家碾米、扎洋泡泡、搶雞賽
3、蔬菜采摘：每人可采摘一根黃瓜
活動費用：幼兒/成人—每人均98元(只提供幼兒午餐，家長午餐自理)
活動說明：
1、如遇爆冷或雨天活動將改期。
2、我們將提供每位小朋友及家長礦泉水一瓶。
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活動目標：
1、能對媽媽(外婆、奶奶)完整地說一句祝福的話。
2、嘗試用紙團印畫，能將花印得豐滿美麗。
3、你們現在是小妹妹，等你們長大了就可以過三.八婦女節了。
1、三.八節是媽媽（外婆、奶奶)的節日，我們送給他們一束花好不好？
2、今天請紙團寶寶來幫忙，小紙團在顏料上蘸一蘸，在花瓶上輕輕印一下提起來，就出來一朵漂亮的花，再輕輕印一下又出來一朵花，紙團上的顏料用完了再輕輕蘸一下顏料……
1、寶寶用紙團印花。
2、教師提示寶寶用紙團蘸顏料。
將鮮花送給媽媽(外婆、奶奶)，并說上一句祝福的話。
有丫丫的媽媽、豆豆的媽媽還有小小的媽媽。
家長們也非常配合我們的工作都提前來到班級。
整個活動是我組織的，首先向孩子們講了關于“三八”節的來歷，讓孩子們知道“三八”節是誰的節日。
然后在引導孩子們說說自己的媽媽。
每個小朋友積極發言，說起自己的媽媽滔滔不絕。
有的說媽媽的職業，有的說媽媽喜歡吃什么，有的說媽媽是怎樣愛他的，有的說媽媽長的什么樣子。
最后我們大家一起討論，媽媽這么的愛我們，我們應該怎樣去報答她？有的說給媽媽捶捶背，揉揉肩，有的說給媽媽洗腳，有的三位媽媽聽了小朋友發自內心的話語，感動的眼睛都濕潤了。
一首《我的好媽媽》把活動推上了高潮。孩子們把親手制作的小禮物送給了媽媽們并對著媽媽說了一句祝福的.話：媽媽，節日快樂，我永遠愛您！教室里洋溢著幸福和快樂。
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2016年新年賀卡親子手工DIY
元旦快要到了，媽媽們可以教給孩子自己手工制作簡單的新年賀卡，既能鍛煉孩子的動手能力，又能讓孩子有滿足感和好的心情。讓孩子把自己制作的`賀卡送給朋友，想必會是個很好的選擇。
那么如何手工制作新年賀卡呢?
手工新年賀卡的材料
材料：瓦楞紙，祝福貼紙，金粉，膠水，信封，剪刀等;
步驟一：將準備好的瓦楞紙剪出自己要的大小形狀，然后對折，并且剪出圓角;
步驟二：準備孩子喜歡的紙模，然后按照喜歡的模型剪出來，比如要剪出的是星星形狀，然后將小星星貼在剛剛剪好的綠色瓦楞紙上;
步驟三：在綠色瓦楞紙上涂上白膠，然后將準備好的金粉均勻地撒上去;
步驟四：這時候，要把祝福語貼上去，然后再把自己想說的，這樣完整的賀卡就完成了。
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1、 主題：親子、t恤創意diy、陶藝diy
2、 目的：1。推廣新酒店，積累客戶資源。
2、激發孩子對手工的興趣，增加孩子與父母之間的感情交流。
3、 地點：涪陵大花谷森林公園
四、活動時間：
報名時間：
9： 2017年2月19日星期日上午00時至2017年2月28日下午16:00
舉辦時間：
14： 2017年3月4日星期六00-18:00
五、報名方式：通過微信分享酒店官網親子活動積贊滿100個并留下****，屆時抽取30個幸運家庭（每個家庭參與人數不超過3個）參與此次活動，我們將以**的形式通知。
六、活動內容：
1、t恤diy（14：00~16：00）：我們將提供一些**供參考，或者由孩子與父母一起設計創意圖案，并用顏料上色到白色t恤上，客戶可在顏料干后帶走自制t恤。
2、軟陶diy（16：00~18：00）：
軟陶是一種新性的土壤材料，無毒，無刺激性。與傳統的紙粘土、陶土、面包土相比，它色彩更為豐富，質感較像塑膠，有較好的延展性、可塑性及光澤度，屬油性材料。由家長和孩子在專業老師的指導下完成制作。
7、 **方式：送帶有酒店標志的口袋，便于攜帶t恤
送價值80元酒店住宿優惠券
送親子活動**一張
八、物料與費用預算：
九、注意事項：
家長對孩子在活動過程中的安全負責。請不要讓孩子們離開你的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，注意地面是否有障礙物,如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒孩子的東西，帶著孩子繞開 ,活動過程中教育孩子不要亂跑，有什么需要可與現場工作人員溝通。
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親子手工活動是一種既能增進親子感情，又能培養孩子動手能力和創造力的活動。任何活動都有可能出現意外情況，因此我們有必要制定一份親子手工活動應急預案。本文將詳細介紹這份預案的內容和具體操作步驟，以確保在發生緊急情況時能夠及時、有效地處理。
第一部分：背景信息
在開始介紹應急預案之前，我們先來了解一下背景信息。親子手工活動是指父母和孩子一起動手制作手工藝品、DIY物品等活動。這種活動對于培養孩子的創造力、動手能力和解決問題的能力非常有益。由于手工活動通常涉及工具和材料，所以，在活動中出現緊急情況是不可避免的。因此，有必要制定一份應急預案。
第二部分：應急預案的制定目的和原則
應急預案的目的是為了保障孩子和家長的安全。以下是我們制定該預案的四個原則：
1. 安全第一：在任何緊急情況下，確保孩子和家長的安全是最重要的。
2. 預防為主：通過提前的安全措施和規范提醒，盡量避免緊急情況的發生。
3. 快速有效：一旦發生緊急情況，家長和孩子應能立即做出正確的應對。
4. 組織協作：應急預案需要家長和孩子的緊密合作，通過團隊合作來應對危險。
第三部分：應急預案內容
1. 火災應急預案：
- 安全措施：活動地點應遠離易燃物，家長和孩子應詳細了解滅火器和滅火器的使用方法。
- 緊急情況處理：在發生火災時，家長應立即通知孩子逃離現場，并沿著安全路線走向安全區域，然后使用滅火器進行滅火。
2. 刀具傷害應急預案：
- 安全措施：家長在進行手工活動時，應確保刀具放置在孩子無法觸及的地方，并告訴孩子危險性。同時，使用刀具時應專注且小心。
- 緊急情況處理：如果孩子被刀具割傷，家長應立刻將傷口用清水沖洗，并貼上透明敷料，然后前往醫療機構處理。
3. 心肺復蘇應急預案：
- 安全措施：家長應在參加手工活動前接受心肺復蘇培訓，并保持技能的更新。
- 緊急情況處理：如果孩子突然停止呼吸，家長應立即使用心肺復蘇術，并同時撥打急救電話。
4. 意外摔倒應急預案：
- 安全措施：活動地點應保持整潔，無雜物，避免摔倒。家長和孩子應戴上防滑鞋。
- 緊急情況處理：如果孩子不慎摔倒，家長應立即查看傷勢，并進行相應的急救處理，如敷藥、冷敷等。
第四部分：應急預案實施流程
1. 預案宣貫：在每次親子手工活動開始前，家長應向孩子講解應急預案的內容和實施流程。
2. 緊急情況發生：當發生緊急情況時，家長應保持冷靜，并按照預案中規定的步驟進行處理。
3. 全員逃生：在需要撤離的情況下，家長應帶領孩子沿著預定的安全路線迅速撤離。
4. 急救處理：家長應在熟悉急救處理方法的前提下，對孩子的傷勢進行相應的急救處理。
5. 事后整理：事故發生后，家長和孩子應一起整理現場，并及時報告相關人員。
制定親子手工活動應急預案對于保障家庭的安全至關重要。家長和孩子應共同學習預案內容，并嚴格按照預案操作，確保應對緊急情況的能力。只有這樣，才能讓親子手工活動變得更加安全、有趣，并能真正達到培養孩子動手能力和創造力的目的。
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小班親子手工活動方案一
活動目標：
1.懂得利用廢舊物品進行手工制作的意義，增強環保意識。
2.指導幼兒和家長平時注意收集生活中的各種廢舊材料，為動手創造機會，體驗親子共學的樂趣。
3.培養幼兒的創新意識。
活動時間：
20**年2月22日下午三點
活動地點：
各班活動室外走廊
參加人員：
小班全體幼兒、家長及教師
活動準備：
布置長廊，營造活動氛圍;
2.請幼兒和家長一起商討手工作品主題，并收集所需要的制作材料;
剪刀、各種彩紙、廢舊紙盒等;
4.手工作品展示區：長廊墻壁
活動流程：
1.欣賞各種利用廢舊紙箱制作的手工作品，調動幼兒制作興趣，激發幼兒的制作靈感。
2.幼兒和家長談談創作設想。
3.幼兒與家長共同制作(家長與幼兒分工合作，教師注意觀察，適時指導)。
評價幼兒作品。
幼兒、家長共同布置主題墻。
6.延伸活動：談談親子共同制作，完成作品的感受，并積極鼓勵幼兒平時注意收集生活中的廢舊物品，與爸爸媽媽一同制作其他作品。
小班親子手工活動方案二
活動目的：
小班幼兒第一次上幼兒園，大多數幼兒不適應，家長也擔心孩子吃不好、睡不好。為了緩解幼兒及家長的`入園焦慮，我們準備幾個有趣的親子游戲，在幼兒入園第一天，邀請家長走進幼兒園陪幼兒玩游戲，讓他們體驗幼兒園的快樂，激發孩子愿意上幼兒園的欲望，幫助孩子早日適應幼兒園。
活動準備：
1.分批邀請家長來園參加活動。
2.家長活動簽到表。
活動過程：
一、晨間接待
1.熱情接待來園的家長及幼兒，并提醒幼兒將晨檢牌掛在指定位置。
2.指導家長在“家長活動簽到表”簽字。
二、區域活動
1.家長與幼兒一起參與區域活動。
動手區：串珠子、切水果、夾夾子
語言區：好看的圖書
益智區：蓋房子
建構區：搭積木、插花片
毛巾、書包柜、座位等。
3.引導幼兒收玩具并放在指定位置，能安靜地坐在自己的座位上。
晨檢牌作用等。
三、盥洗、點心
擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。
介紹餐點名稱，鼓勵幼兒吃完自己的一份餐點。
3.引導家長吃點心，餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形。
四、親子活動
(一)開場熱身：
沙薩
材料：音樂
人員：全體家長與幼兒
玩法：
教師在場地中間帶領家長與幼兒一起做動作。
小班親子手工活動方案三
活動目標：
折、粘貼制作出各自喜愛的帽子。
彩色卡紙、各色即時貼、雙面膠、松緊帶、釘書機。活動過程：
一、導入環節：
教師頭戴節日快樂帽提問：小朋友，瞧，今天我戴了一頂奇特的帽子，你們看是用什么做的?
二、基本環節：
教師講解制作步驟
1.將扇形卡紙變成圓錐形的帽子，邊線用雙面膠固定。
彩色卡紙、即時貼，通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子，讓帽子變得漂亮。
3.用釘書機將松緊帶固定在帽子底部兩端。
三、制作環節：
家長和幼兒共同制作，教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽創作。
四、延伸環節：
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在繪畫的過程中，我向孩子們講解了如何使用對比色和漸進色進行繪畫。在孩子的操作中，他們非常的認真、仔細，特別是一些平時比較懶散的孩子也十分樂意的在進行著自己的創作。但從幼兒制作完成的紙杯花來看，結果不能令人滿意，因為幼兒沒有運用對比色和漸進色進行涂色，而且幼兒在分割紙杯時涂色的方法都是一樣的，所以制作出來的紙杯花都是差不多的。
有些貼圓點的孩子聽不清我的要求。許多點被放在一起，粘在一起！
但有的幼兒在制作的過程中興趣很高制作好一個后還要做一個，于是就引導幼兒要制作一個不一樣的，效果還可以，在以后的活動中不斷培養幼兒對漸進色和對比色的進一步了解。
【第二部分：旭鴻幼兒園首屆親子diy大賽活動策劃】
旭鴻幼兒園首屆親子diy大賽活動策劃
為了密切家園聯系，創造性地開展家園工作，增強家園間的平等意識、合作意識、共育意識，調動家長關注理解、支持幼兒園工作的熱誠，我園準備開展讓孩子和家長共同制作教玩具的活動。為了保證活動的順利進行，我們制定了這個計劃。
一、活動目的：
1.兒童愿意與同齡人一起參加手工藝品的生產，將知識，興趣，技能和活動融為一體。
2培養孩子對體力活動的興趣。
2、 活動時間：1。2013年10月30日各班預賽。22013年10月31日
3、 活動準備：1。活動海報2。評價標準表
四、作品要求
1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹葉等為材料，經過巧妙的設計，制作出一件立體或半立體的手工美術作品。
2題材沒有限制，命題可以自己提出（可以是人物、奧林匹克、動植物、靜物、風景或其它組合）。它需要鮮艷的色彩，巧妙的構思和童趣。
三。內容要健康，體現環保意識，具有豐富的想象力、創造力和創新意識。4請在作品后面左下角寫下孩子的姓名、年齡、班級及作品簡介。5工作由家長和孩子完成，操作材料由自己準備。
注意：購買的成品材料將被取消資格。
五、比賽規則：
1各班家長報名參賽，各班老師對作品進行評價。
2.結果：將根據學生的比例分別授予一等獎，二等獎和三等獎。班級獲
一、二、三等獎的參加決賽。
六、比賽評分標準：總分10分
1主題突出，作品生動、優美、多姿多彩。（3分）2。作品注重環保，能體現廢棄物的利用。（3分）
三。設計新穎別致，富有創意，符合新、奇、特的要求。（3分） 4、作品說明明確、完整。（1分）
七、決賽評委人員名單：
王偉華、
備注：在決賽中取得名次的幼兒將納入星級班級考核。
2013年10月
班級：時間： 幼兒家長姓名：
比賽評分細則：總分10分
1主題突出，作品生動、優美、多姿多彩。（3分）2。作品注重環保，能體現廢棄物的利用。（3分）
三。設計新穎別致，富有創意，符合新、奇、特的要求。（3分） 4、作品說明明確、完整。（1分）
班級：時間：
【第三部分：大班親子手工活動計劃】
2014年新的一年即將到來，我們的生活日歷翻開了新的一頁。為了進一步提高兒童的動手能力和設計能力、審美能力；進一步增進親子感情，我們特意為大家創設了一個良好的展示平臺，舉行“迎新年,親子手工大比拼”活動。
大大班親子手工制作活動方案
一、指導思想：
《幼兒園指導綱要》明確指出：“幼兒與**之間的共同生活、交往、探索、學習，是其學習的重要途徑之一?！北敬位顒游覀児膭钣變号c家長一起利用生活中的常用材料進行創造，制作出各種新穎、美觀的手工作品，發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的濃濃親情，增進教師、家長和孩子之間的交流，促進家園互動，共同合作。
2、 活動目標：1。用各種材料制作創意面具。
2在制作過程中體驗親子學習的樂趣。
3、 活動準備：紙板、剪刀、固體膠水、松緊帶、各種顏色的皺紋紙，每戶1份。
4、 時間：2014年1月17日下午
五、活動地點：本班活動室
六、參加人員：全體幼兒、家長及教師
七、活動過程：
1、直接導入。
2、親子合作（20分鐘內）。
請家長和幼兒共同制作，可根據個人喜歡制作不同的面具。老師巡視指導，鼓勵孩子大膽創造。
3、展示作品
孩子們戴著面具在指定的區域跳舞。
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【文章導讀】為了培養孩子與家長們的親子感情，幫助孩子們養成環保意識，增強孩子們“廢物利用”的動手能力，下面關于手工親子活動方案，希望可以幫助到您。
活動時間：
3： 20xx年10月17日星期四下午00-5:00
活動流程：
一、親子創意設計
1家長課堂：教師制作課件，與孩子和家長一起欣賞優秀的面料作品
2.老師引導家長、()幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質地，并講講自己的創意，想做什么玩具。
二、親子手工制作活動
1組織孩子和家長用各種廢舊衣物制作布藝玩具。
2目的：以各種廢舊服裝、廢舊材料為主要原料，幫助兒童養成廢物再利用的良好習慣。
3.分組活動：
a、 區域（桌面）活動創作素材；
b.布絨玩具制作區；
c.桌面活動創設材料；
三、親子參觀活動
家長和孩子們將在小班里參觀和欣賞其他班級的作品。
四、活動準備及要求：
1召開班主任會議，安排工作，提出具體要求。
2.教師**有關diy布絨玩具的的音像資料，在活動期間**，供家長幼兒欣賞，渲染氣氛。
三。各班可在資料室領取相應的生產資料，以備緊急使用。
4提前一周通知家長準備材料和設計創意。
五、安全預案：
1親子活動很擁擠。各班要調整班級用品，合理安排家長座位，使活動有序進行。
2手工生產時注意剪刀等危險用具的擺放和使用；對戶外兒童進行管理，防止奔跑、打架、搶走他人的工作，確保兒童安全。
3.管理好家長沒來的幼兒，防止人多走失。
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幼兒園親子DIY手工制作活動方案為了培養孩子與家長們的親子感情，幫助孩子們養成環保意識，增強孩子們“廢物利用”的動手能力，小班組將組織“我們一起DIY”親子手工制作活動，現制定活動方案如下：
2.老師引導家長、()幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質地，并講講自己的創意，想做什么玩具。
1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
2.目的：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主，幫助幼兒養成廢物再次利用的`良好習慣。
3.分組活動：
A.區域（桌面）活動創設材料；
B.布絨玩具制作區；
家長和孩子們一起在院內小班中參觀欣賞其他班作品。
四、活動準備及要求：
1.召開班主任會，布置安排此次工作，提出具體要求。
2.教師下載有關DIY布絨玩具的的音像資料，在活動期間播放，供家長幼兒欣賞，渲染氣氛。
3.各班可在資料室領取適量制作材料，以備急用。
4.提前一周出通知，請家長做好材料準備，設計好創作思路。
五、安全預案：
1.親子活動人多擁擠，各班要調整好班級用品擺放，妥善安排家長座位，使活動有序開展。
2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用；戶外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。
3.管理好家長沒來的幼兒，防止人多走失。
為了培養孩子與家長們的親子感情，幫助孩子們養成環保意識，增強孩子們“廢物利用”的動手能力，小班組將組織“我們一起DIY”親子手工制作活動，邀請全體小班幼兒家長參加。
通過和爸爸媽媽一起收集廢舊布料、衣物，一起創意設計布絨玩具制作活動，感受父母親情，增進家園共育，培養幼兒的環保節約及動手能力。
活動流程：
1、親子創意設計――家長在家通過收集廢舊衣物，選擇合適材料創意不同的布絨玩具。
2、當天家長和孩子一起進行手工制作。
3、班級作品展示評價。
家長配合工作：
1、了解并創意適合幼兒布絨玩具的的制作方法。
2、收集一些廢舊物品準備親子活動所需的環保材料。
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小班親子手工活動計劃
小班親子手工活動計劃
I．入場：排隊、點名
請帶寶寶跟老師走走，聽聽音樂。寶寶走在媽媽面前。當音樂停止時，請帶寶寶坐在我對面的那條線上。我叫陳先生，這位是鄺先生。今天，我將和鄺老師一起完成這門課。剛才這條線的目的是安撫寶寶的情緒，感受周圍空間的變化。所以今天我們全班分為音樂時間、冒險時間和精細運動訓練。
音樂時間是讓寶寶正確認識和使用我們的樂器，冒險時間是培養寶寶的手眼協調能力和掌握身體的平衡能力；精細動作訓練主要是鍛煉寶寶的手眼協調能力和小肌肉的靈活性！
二、點名游戲
顯示丫丫，HI，大家好，我叫丫丫，今年2歲，大家歡迎！謝謝！現在，丫丫要和寶寶們玩起名字的游戲了，丫丫接誰就自我介紹一下！這項活動主要是培養寶寶的社交能力和自信心。請孩子們一一說出他們的名字。對于害羞的孩子不要勉強，老師要盡量夸大表情，聲音要提高。
3.音樂時間
A：丫丫想和大家一起加油。讓我們一起來一場“問候舞”吧。本次活動主要是培養幼兒的運動協調能力，感受節奏的樂趣。教媽媽和寶寶面對面站立，跟著老師一起移動。 ，寶貝們真棒！
B：哎，你看陳先生的手是雙發管，兩端可以發出不同的聲音。現在老師來分發樂器，請提醒寶寶雙手拿起樂器并說聲謝謝。本活動的主要目的是正確識別和使用雙搖鈴。現在請鄺老師幫我們彈奏音樂，讓我們一起跟著音樂彈奏節奏吧！
三．冒險時間
現在是我們的冒險時間！其目的是培養寶寶的手、眼、足協調能力，掌握身體的平衡。今天介紹的重點是羊角面包球。請用手握住兩個小角，將球夾在兩腿之間，在地上來回跳躍。
各位家長請看后面還有一些其他的設備，比如：平衡板和蹦床？？教師應解釋每種設備的名稱和用途、注意事項和好處。蹦床可以鍛煉寶寶的彈跳能力。介紹完后，家長們被叫到前線一起做熱身運動。對于不合作的嬰兒，父母只需要照做即可。父母不必強求。練習開始時，主班老師只在平衡木前指導每個孩子，而副班老師則圍繞其他設備進行提示、監督、協助，并與家長進行簡短的交談或評論。
體育游戲，大石頭，現在我們要一起玩大石頭游戲，請帶著寶寶站在我面前，我手里的大龍珠是大石頭，我會滾以后給鄺老師的大石頭，父母和寶寶一定要避開，千萬不要被它撞到！其實這個活動的目的就是鍛煉寶寶靈活的躲閃能力和反應能力。好吧，大石頭來了！
四、精細活動
答：今天的精細活動中，寶寶有兩份工作，剪紅棗。我們活動的主要目的是鍛煉寶寶的手眼協調能力和小肌肉發達的靈活性；觀察哪些寶寶已經用過筷子，根據寶寶的情況隨時調整難度，從剪棗到剪黃豆。
B：我的小魚在吹泡泡，但現在泡泡都不見了?？靵韼托◆~畫畫吧。好處是：發展寶寶的觀察能力，訓練寶寶的手腕控制能力。老師演示了一次圖畫。分發和接收教具?，F在請老師分發操作材料。家長們，請提醒寶寶雙手拿起材料并說聲謝謝。
V.彩虹傘
（踩著泡泡）我們的彩虹傘時間到了，請出來，謝謝！家長們，我們一起撐傘吧！ （彩虹傘好好玩好好玩！我們撐傘，來哦，撐傘?。﹤銣蕚浜昧耍瑏戆?，寶貝，看傘上的許多泡泡，來踩吧！家長們請配合我一起搖彩虹傘！這個游戲的目的是彩虹傘五顏六色，令人不安。孩子的視力，鍛煉孩子的抗干擾能力！
（騎馬）泡泡全沒了，寶寶累了。請家長帶著寶寶坐在彩虹傘上，我們會在傘上玩一場騎馬游戲。跟我來，媽媽伸腿，雙手放在寶寶腋下，上下動作，這樣做的好處是膝蓋向下擺動，刺激寶寶語言中樞神經系統的發育。
（網魚）現在，請帶孩子們站在我對面，我們來玩網魚游戲，父母和寶寶都是魚。當我和鄺老師的漁網過來時，孩子們試圖逃跑，中間的小魚被抓住了。這個游戲的目的是訓練幼兒的閃避能力。收傘時也要唱傘歌。
六、智能訓練
這是為了提高孩子的記憶力！
缺誰：老師一一展示各種物品，問孩子是什么？然后蓋上一條大毛巾，說風來了，風在吹，拿毛巾的時候，拿一個東西，讓寶寶說有什么沒了！
七。結束：今天我們的課就到這里了，丫丫要和大家告別了，
丫丫和你點頭，點頭；
丫丫和你握手，握手；
丫丫和你說再見，說再見！
小班親子手工活動計劃
I.問候家長和介紹班主任和孩子
II.兒童報告表現
三、親子游戲
四、親子水果拼盤
附親子游戲：搶位
目標：培養父母與孩子的合作能力，培養孩子的前庭感
玩法：“搶位”。游戲很簡單，讓父母和寶寶手牽手，在大圈上準備，聽音樂，沿著大圈走，當音樂停止時，父母抱起寶寶，找到塑料圈站在中間。搶圈失敗者淘汰，搶位者繼續比賽，最后三對為勝者。游戲中有小規則：家長和孩子手牽手；一開始，他們必須走出大圈，音樂停止，才能占據圈子；父母必須抱著孩子占據圈子。
三、小袋鼠
目標：培養孩子控制自己身體的能力。
玩法：讓孩子雙手緊緊地抱住父親的脖子，雙腿夾住父親的腰，像袋鼠一樣緊緊地掛在父親的胸口。爸爸彎下腰，用手和腳爬行。
四。拉尾巴
一家三口組成一頭牛。父親是牛的頭，母親的手放在父親的肩膀上做牛的身體，孩子靠近母親的背做尾巴，牛的尾巴貼在牛身上。孩子褲子的腰部。在一定范圍的場地內，幾個家庭開始了拉尾巴的比賽。最后，誰的頭抓到尾巴最多的就獲勝。
游戲一：小熊小熊沒有椅子
目標：學會遵守游戲規則
準備：五把小椅子
如何玩：游戲 在教孩子如何閱讀童謠之前。游戲以五人一組進行，五把椅子背靠背放置成一個圓圈。玩家站在椅子旁邊。游戲開始時，玩家一邊背誦童謠，一邊繞著椅子走。當他說“他”時，他迅速找了一張椅子坐下。沒有抓住椅子的是熊。這個游戲是父母和父母首先要找到大熊。然后孩子們會找到熊。最后，家長和孩子一起玩游戲。
附上一首兒歌：“寶寶有家，小熊沒有家。小熊是誰？小熊就是他?！?/p>
游戲二: 小魚在游泳
目標：發展手腳協調能力，培養閃避能力
玩法：提前學習游戲歌曲。家長們把它拿在手上，做成一張“網”。孩子們像魚一樣在“漁網”中唱歌和游泳。 “一群小魚在游，游，游。一群小魚在游，快去抓它?！背辍白ゾW”的最后兩個字，“小魚”“抓到就紅燒蒸。（請家長做廚師）。最后贏的魚是贏家。
游戲 4：兔子跳圈
目標：練習雙腳離地連續跳躍。 2歲半以上的寶寶可以連續跳2米。 距離不宜過長，以免寶寶感到疲倦。 連續跳躍是練習跳躍力的方法之一。
準備：呼啦圈，提前畫好起點和終點
玩法：
用一只兔子或兩個手指放在頭上的胸 代表兔耳朵，跳離地面，跳到底。
孩子們配合家長，每組兩個呼啦圈，家長幫忙放呼啦圈，孩子們從呼啦圈里跳到最后。 給予貼紙獎勵。
? 親子手工通知
親愛的家長們：
大家好！感謝您對我們幼兒園的支持和信任。為了增進家園合作，培養孩子們的動手能力和創造力，我們將舉辦一次特別的親子手工活動。希望能夠邀請各位家長踴躍參加，和孩子們一起度過一個愉快而有意義的時光。
時間：本周六上午9:00-11:00
地點：幼兒園操場
活動內容：
1. 制作彩色泡泡紙風箏
我們將為每個家庭準備好制作風箏所需的材料，包括彩色泡泡紙、膠水、剪刀等。家長和孩子們可以一起動手制作自己的風箏，感受風箏飄逸的樂趣。
2. 創作貼紙畫
我們將提供各種各樣的貼紙和彩色紙張，讓孩子們自由發揮想象力，用貼紙和紙張創作屬于自己的作品。家長們也可以參與其中，和孩子們一起分享創作的樂趣。
3. 親子拼圖比賽
我們將準備多種拼圖游戲，家長和孩子們可以組隊參加，比拼團隊合作和解決問題的能力。獲勝隊伍將有機會獲得小獎品，更有機會展示他們的作品。
活動要求：
1. 請每位家長提前確認參加人數，并在活動當天準時到達。
2. 請穿著舒適的衣服和鞋子參加活動，以保證活動的順利進行。
3. 請給孩子帶來水杯、小零食等必需品，以便在活動中補充能量。
我們希望通過這次親子手工活動，增進家長和孩子們之間的親密關系，培養孩子們的動手能力和創造力，讓他們在快樂中學習成長。感謝您的支持和參與，讓我們一起創造美好的回憶！
謝謝！愿我們的活動圓滿成功！
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