過年禮物推薦(范文十二篇)
發表時間:2021-02-25過年禮物推薦(范文十二篇)。
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我曾經收到許許多多的禮物,有的是生日聚會時同學送的,有的是六一兒童節時朋友贈的,還有的是過年時遠方親戚寄的------但是有一件是我的最愛。
時光倒流到我七歲生日那天,別的同學和親戚們都送來了禮物??砂职謪s什么也沒有送,我不免對此有些不滿??吹桨职质掷锟偰弥粋€紅色的盒子,而看到我卻藏在后面。我的不滿頓時煙消云散了,好奇心卻是大增。心想:這一定是送給我的禮物,可這究竟是什么禮物呢?帶著這個疑問,我問爸爸:這紅色的盒子里裝的是什么呢?爸爸。爸爸朝左、右、前、后瞧了瞧,神秘地在我耳邊輕輕地說:現在先不告訴你,晚上在書房見面時,我再告訴你吧!說著,神秘地一笑,又朝我眨了眨眼,示意讓我不告訴別人。
這一舉動又把這個禮物蒙上了一層面紗,真叫我猜不透啊!可爸爸越不告訴我,我就越想知道,我誠懇地一次次請求爸爸,可是,不管我怎么說,他都不告訴我。我想:現在只有一個辦法,慢慢等到晚上了。
到了晚上,我迫不及待地來到書房,只見爸爸已經到了,正在擦紅色的盒子。爸,這個盒子里裝的是什么?是給我的嗎?你為什么不在今天上午告訴我呢?而非要在晚上告訴我呢?------我把今天的疑問一連串地說了出來。爸爸不緊不慢地打開盒子,哇!一個黃色的小鬧鐘,真可愛呀!我脫口而出。我的眼前出現了一個黃色的小鬧鐘,小鐘表是由一只小狗來拿的。一只公狗和一只母狗正相依相偎呢!而從中間鉆出一只小狗,就像一個和睦的大家庭。
喜歡嗎?這是我送你的生日禮物。爸爸說。嗯!這代表著什么意思呢?我不解地問。這代表了我們一家人和和美美。爸爸滿面春風地對我說。
禮物是促進人與人之間溝通的橋梁,既能使人放松,又能使人快樂。美好的禮物可以使人從心里得到溫暖,而這美好的禮物才是世界上最令人向往的東西。
陣陣微風輕輕地拂過美麗的山谷,載著頑皮可愛的春姑娘來了。春姑娘是一個多才多藝的人,她不但會唱歌而且會魔法,在這次旅行中,她帶了許多禮物當給自然的見面禮。
在掠過一片枯黃的草地時,春姑娘停了下來,她愛憐地摸了摸小草,送給它一件綠色的毛衣。小草們高興極了,忙搖曳著身姿向春姑娘表示感謝。但春姑娘認為這還不夠,她把自己的帽子摘下來,從里面抓出了一大把種子,然后讓風娃娃幫忙把種子吹到各處。你一定很想知道這是什么種子,我悄悄告訴你哦,這是希望的種子。
之后,春姑娘又來到了一條冰湖上,她用魔法棒對著冰河一點,冰立刻就融化了。碧波蕩蕩,楊柳依依,岸邊剛抽出新芽的枝條垂在水里,立刻引來一群小魚在柳枝旁轉悠,這是小魚與柳枝正在呢喃細語呢。好一幅優美的畫卷!春姑娘心想,她此時正坐在一棵婀娜多姿的柳樹上休息。
突然,她念起了咒語:愛,在春天成長,柳絮飛揚!霎時間,柳絮漫天飛舞,紛紛揚揚,像一個個可愛的降落傘,又像一朵朵潔白的雪花,它們漫無目地在空中飛翔,四海為家。
啦啦啦,啦啦啦。春姑娘情不自禁地唱起了歌,悠揚的歌聲呼喚出了天真爛漫的孩子。他們蹦蹦跳跳地跑向田野。于是空中飄滿了五顏六色的風箏,那是春天送給孩子們的禮物,孩子們盡情地享受春天的美妙。
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快過年了,家家戶戶喜氣洋洋,熱鬧非凡!可是我卻一個人愁眉苦臉地坐在椅子上冥思苦想,要送給爸爸媽媽什么過年禮物好呢?可是我絞盡腦汁也想不出什么好禮物。我漫不經心地朝著四周瞄了一眼,突然我眼睛一亮,腦袋里火星四濺。吔!想到辦法嘍!我可以做一個賀卡送給爸爸媽媽呀!
說做就做,我先找來一張白紙,角對角對折,接著我在紙上寫上“春節快樂”、“恭喜發財”、“萬事如意”等祝福的話語,再在紙上用蠟筆畫一朵嬌艷欲滴的鮮花,然后將對折過的紙打開,在紙的左邊畫一個?!叭恕笔稚险归_了一副卷軸:“恭喜發財”,最后我在打開的紙的右邊的上方寫上了我對爸爸媽媽祝福的話:“爸爸媽媽祝你們‘新春快樂’,‘身體健康,‘快快發財’, ‘永遠年輕’!謝謝你們多年來對我的養育之恩,我無以回報。你們的前半生我無法參與,但你們的后半生我奉陪到底!”
當我把賀卡小心翼翼地放入信封交給爸爸時,我心里緊張極了!生怕爸爸不喜歡。想不到爸爸看到賀卡高興極了,說:“女兒沒白養,女兒沒白養??!”聽了爸爸的夸獎,我心里甜滋滋。心想我以后要好好學習,好好孝敬父母,讓爸爸媽媽為我感到驕傲,感到自豪。
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我在新年里收到許許多多的禮物,但最貴重的不是別的,而是媽媽送我的頭箍。
這個頭箍是紅色的,紅色在新年中是最吉利不外的了?,F在我把這個頭箍一直都戴在頭上,以保吉利之福。這個頭箍是媽媽在新年那天送我的。那天早晨,我起床后來到餐桌上,媽媽吃了早飯,鬼頭鬼腦地從房間拿出了一樣東西,但因為當時間隔太遠,我沒能看清晰。她再次來到了餐桌上,拿著一個紅包上面放在一個大紅頭箍,笑著對我說:“新年快樂,許佳妮,這是你的新年禮物,固然不珍貴,但蘊含著我對你深深的祝福。”我的心一時慌了,平時這么辛勞努力賺錢又不舍得花錢的媽媽,今天怎么會給我買新年禮物呢?不外我仍是懷著新年的'喜悅收下媽媽手中的禮物,收下了媽媽一片心意。我大聲地說了聲謝謝。就跑進了衛生間,回頭一看,媽媽的臉上泛起了笑臉,那是我見過媽媽笑過最燦爛的笑臉。我在衛生間把頭發扎了起來,我把媽媽送給我的大紅頭箍戴了起來,哇,真好看!媽媽來到了衛生間,還說:“頭發這樣子扎起來,感覺涼爽多了?!?/p>
我戴著這個頭箍出門串親戚,大家都夸我這個樣子真漂亮啊!壓歲錢直塞到我手里,但我沒有私藏而是都交給了媽媽了。
媽媽送我的頭箍,我會愛護它的。
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快過新年了,三個小伙伴——大耳狗、凱蒂貓與茶犬小花不知道送什么新年禮物給大家最合適,于是他們便商量去問問魔法天使狗愛愛。
第二天,小伙伴們很早就起床,找到天使狗愛愛。愛愛說:“送不送禮物并不重要,如果你們真的想送禮物,不如為大家做一件大好事。我這里有一顆神奇的藍色許愿水晶送給你們,也許你們會用得到?!彼麄冎x過天使狗之后,便小心翼翼地用布把藍色許愿水晶包起來。茶犬小花說:“我們要是有夢想翅膀就好了?!痹捯魟偮?,藍色水晶就飛了起來,閃爍出一道道耀眼的光芒,變成一串美麗的彩虹。彩虹圍著三個小伙伴繞了一圈就消失了。大家互相望望,突然發現各自的背上都多出了一對夢想翅膀。他們開心極了,一起飛到空中。小伙伴們借助藍色許愿水晶的力量,幫警察抓住小偷,給紅十字醫院捐錢,消滅病毒,幫助無家可歸的窮人……不久,他們的事跡傳遍了全城,大家都夸他們是好孩子。
三個小伙伴聽了心理美滋滋的。原來用自己的行動去幫助別人,才是最好的新年禮物呀!
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今天,爸爸單位里舉辦了迎新年的晚會,每個小朋友上臺表演節目,我表演了2個,一個是跳江南style,還有一個是背誦英文,因為太流利了,大家都聽不懂。每個小朋友都得到了禮物,我的禮物是一盒有50支顏色的彩筆,彩筆的顏色真是五彩斑斕,光是綠色就有13種,分別是墨綠、嫩綠、淺綠……,還有12色的水彩顏料,都是從美國進口的。還有一個變形金剛,可以從車子變成機器人。過新年真快樂,新的一年我要繼續努力學習更多的知識,爭取考到第一名。
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禮物對我來說并不在于大小,也不在于貴與便宜,重要的,還是那份心意。有句古話說的好,千里送鴻毛,禮輕情意重。哪怕是十分微不足道的東西作為禮物,只要這上面寄托著送禮物的人無數心意,我就倍感珍惜。
記得元旦前幾天,同學們正七嘴八舌地討論著會收到什么樣的新年禮物。一個同學說:“我想要一條漂亮的紅裙子?!绷硪粋€同學說:“我想要一條美麗的水晶手鏈。”聽著同學們的討論,我也偷偷地在想我會收到什么禮物呢?我非常地期待我的新年禮物。
元旦的前一天晚上,我懷著期待入睡了。還做了一個美夢,我夢到自己收到了一大堆新年禮物。第二天,當我醒來的時候,發現枕頭邊竟然有一只毛茸茸的玩具小狗狗陪伴著我,我很驚訝。它是一只沙皮狗,狗狗的頭頂上戴著帽子,身穿花衣服,還是豹紋的,很是時尚。抱在手里,四目相對,它的眼神呆呆的,蠢萌蠢萌的,很是可愛。我一直拿在手里,看了又看,抱了又抱,直到起床。這是我生平收到的第一次新年禮物,意義非同一般,我非常非常喜歡它。
禮物哪里來,就不用去多問了,從爸爸媽媽欣慰的眼神中我就能感受到。禮物不在貴賤,在乎心意,心到了,什么禮物都是愛。收到禮物的同時那份滿滿的愛讓我終身難忘。
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1、忌說不吉利的話 逢年過節,吉利話自然是必不可少,可以多說一些“恭喜發財”“五福臨門”“財源廣進”“萬事如意”等吉利話,但一定不要說粗話,因為大年初一,有著辭舊迎新的 寓意。 2、忌喝醉 過年是非常喜慶的節日,難免要喝上幾杯,可千萬記得不要貪杯哦,正所謂酒后失態,而且醉酒容易嘔吐,會把家里弄的亂糟糟,非常的破壞氣氛。(遇到酒風不好的,喝醉了大吵大鬧是非常不吉利的。) 3、忌借錢、討債 大過年一定不要做與錢掛鉤的事情,不要去借錢,更不要去討債。因為大年初一就借錢的話,預示著一年四季都要找人借錢度日;而找人討債的話,無論是討債人還是欠錢的,都會倒霉一整年,所以也不適合討債。 4、忌買東西 家里有需要的物品,應該在過年前提前購置,不要在大年初一購買,因為買東西就得用錢,而大年初一花錢,把錢送到別人的口袋里,有破財的說法,因此在大年初一最好不要買東西。 5、忌做家務 大年初一是非常熱鬧的,串客拜年,人來人往的,家里很容易臟,不少的人都會忍不住清掃,但大年初一是迎喜的日子,掃地拖地容易把家中的財氣掃掉,因此大年初一不要做家務,可以等到第二天在整理。 6、忌吃藥 民間有句諺語。叫做“初一吃藥整一年”意思說大年初一吃藥的話,那么接下來一整年都要吃藥。因此在大年初一最好不好吃藥,吃藥是非常不吉祥的。 7、忌亂吃東西 不少的人都有早上吃稀飯的習慣,但要記得,大年初一則一定不能吃稀飯,因為稀飯在過去只有吃不飽的窮人吃,那么大年初一早餐吃什么呢?最好是吃餃子了,因為餃子代表富足、團圓。 8、忌爭吵 大年初一是喜慶、吉祥的,因此不論家中有什么矛盾,都不適宜在大年初一爭吵,應當理性對待,否則會破壞氣氛,使家庭終日在爭吵中度過,不得安寧。 9、忌劈材 農村的朋友也有很多,過年的時候都比較閑,會劈砍一些木材以做備用。但大年初一可不要劈材了。因為劈材=(劈財),財氣都被劈開了,還如何富起來呢? 10、拜年的禁忌 給人拜年也是要分時間的,我們中國人通常都有拜早年的習俗,但若是拜年的時候,對方還沒有睡醒,催他起床的時候切忌不可直呼其姓名,這不僅不禮貌,還預示對方今后一年的時間內都會被人催促做事,是非常不吉利的,而且拜年也要等人起床后才可以,若是對方在床上尚未起床,是不能拜年的,若是拜了會使對方在今后的歲月內,長期在病床上度過。 新年禮物作文范文 今年的最后一個下午,我們在學校里舉行慶祝新年的聯歡會。同學們有的唱歌,有的說相聲,有的講故事,還有的互祝新年快樂,教室里洋溢著一種過年的'快樂氣氛。 放學了,媽媽來接我。她對我說:“宇凡,學校里玩得開心嗎?”“開心!”我大聲地回答。媽媽又笑著說:“今天媽媽也要送你一件新年禮物!”“是什么禮物呀?”我興奮地問?!盎氐郊夷憔椭览?!”從媽媽的話中,我覺得這件禮物不同尋常。 在回家的路上,我心里一直在想那件禮物。新年禮物會是什么呢?是一張賀卡?或者是一個大蛋糕?還是一本我想要的書?……可是想了很長時間我都覺得不太可能。算了,還是到家再說吧!回到家,我就嚷著媽媽要新年禮物。媽媽笑瞇瞇地對我說:“禮物就在你的書桌上,自己去看吧!”我興沖沖地跑到書桌邊,可是書桌上只有一張《慈溪日報》,我正納悶著,忽然發現首版的右下角上有個“毛源昌杯·全市中小學生書法大賽獲獎名單”。我想:“難道我獲了獎?我在暑假里只是想練習一下而已,并沒抱多大希望呀!”這時,媽媽指著“三等獎”說:“你在這里看一看?!彪y道我獲了三等獎?終于,我發現了自己的名字,激動地滿屋子跑,還大叫:“我獲獎了!我獲獎了!”這時,媽媽又說:“明天你還要去圖書館領獎呢!媽媽送給你的新年禮物怎么樣?”“好,太好了!我非常喜歡!”我開心地回答。 新年第一天,我來到圖書館報告廳領獎。當老師報到我的名字時,我一下子就從座位上跳下來,直奔領獎臺。站在臺上,我雙手捧著獎品,看到大家都在為我鼓掌,我覺得新年這份禮物的確很珍貴。我要繼續努力,不辜負媽媽對我的期望。 今天,爸爸從路橋小商品市場給我和哥哥帶回了一份新年禮物。我欣喜若狂的打開包裝,一看,原來是我期盼已久的雷速登玩具賽車。 我迫不及待的將賽車裝上電池,開始操縱賽車,賽車時而快時而慢,還會自動轉彎。 玩了一會,哥哥提出要和我比賽,我們叫爸爸給我們當裁判,為了公平起見,爸爸給我們倆的賽車都換上了新的電池,我們就在院子里開始了比賽,只見哥哥拿著遙控器,隨著賽車前進、后退、轉彎身子也跟著不停的擺動,而且嘴巴還不停的喊著“加油、加油!”。我雖然沒有哥哥的技術嫻熟,當然也不甘落后,不停的按著遙控器,有時轉彎不對時就跑過去用腳擋著糾正,爸爸在一旁就開始喊了“翰翰,要用遙控器,不能用腳,這是犯規的”。 幾輪下來,我們的車子跑得越來越慢了,爸爸說,電池快沒電了,等充電后下次再來比吧。 雷速登賽車真是太好玩呀! 過年的這幾天,是我最開心的日子,由于我和我的親人又團圓了。 那天早晨我從睡夢中醒來。第一句聽到的話讓我驚喜萬分——“濤濤,今天早上你爸爸來電話了,說他今天下戰書5點的火車,回家里過年了,一定趕得上年夜飯?!蹦銈冎绬幔窟@一句話對我這個留守兒童來講是多么的重要??! 當時我立即回到家里,把屋子打掃的干干凈凈,急切地等爸爸媽媽回家。可是我看了看自己,心中的高興便徐徐消失了。 大年節當天,我的爸爸媽媽回來了,我臉上露出了久違的笑臉。可心里卻興奮不起來,我幫爸爸搬箱子,提年貨,爸爸媽媽見到我們頁很開心。當爸爸關心我的時候,他看到了我的手——像饅頭一樣的雙手,心疼的流下了眼淚。 下戰書,我們一起去上了墳。我以前都是自己去上墳,可那天看了爸爸的步履,我也便不這么想了。當時,我們一起跪在墳前,我以前老是抱著完任務的立場,但今天看到爸爸燒紙時的那種對先人的敬仰之情,我便對上墳有了新的熟悉。 年夜飯的時候,我們一家人團團聚圓,和和美美。 在這短暫的三天里,我感觸感染到了久違的幸福,對我而言,這就是最美的新年禮物。 新年將至,我要送老媽一個特殊的禮物。機會說來就來,1月28日下午,海門日報在萬科翡翠甲第售樓部舉行口紅DIY活動,我毫不猶豫地報了名。 午后兩點,我和媽媽準時來到現場。一進門,就被滿眼的紅色驚艷到了:紅紅的桌布、紅紅的墻紙、紅紅的燈光真是紅紅火火呀! 在老師的介紹下,我一一辨清了制作材料:色粉、白蜂蠟、小竹樹蠟、甜杏仁油、乳木果油、維E。萬事俱備,只欠東風,我擼起袖子,準備大干一場。 首先,我聽從老師的指導,把色粉全部倒入燒杯,接著,小心又小心地倒入少量甜杏仁油,用小刷子輕輕攪拌、按壓。注意,攪拌時千萬不能碰到杯壁上,否則材料可能就不夠一支口紅的量了。老師的提醒,讓我不由自主地緊張起來。我懷著十二分的小心,用小刷子輕輕地按、壓,漸漸的,色粉的顆粒越來越少,越來越少 環顧四周,身邊的小伙伴好像沒那么順利,小姜哥哥已嚇得不敢操作,米朵米朵的開始尋求幫助;姜妮妮早已投降,索性讓她老媽上場了。 謹慎地把甜杏仁油一滴不剩的倒入燒杯,攪拌均勻,再小心翼翼地把白蜂蠟、小竹樹蠟、乳木果油倒入燒杯,就進入電磁爐加熱環節。隨著陣陣暖意的到來,杯中的蠟完全融化,最后加入維E,快速地把燒杯中的所有液體倒入橡皮管模具,一支口紅的手工活就差不多完成了。 隨后,放入冰箱冷凍五分鐘,待凝固,口紅就成型啦!我用微微顫抖的手把口紅放入一個比針管多一根細管的器材里,讓口紅和口紅管緊密地合在一起,然后把氣抽出,再一鼓作氣拔出口紅。耶,一支色澤亮麗的口紅就大功告成了。望著小巧精致的口紅,我終于松了一口氣,完美! 雖然這只是一支小小的口紅,但凝聚了我對媽媽濃濃的愛,是我用心制作的。新的一年,愿媽媽大吉大利,萬事如意,事業紅紅火火! 第一課時 一、創設情境,導入新課(2分鐘) 1、由話題“禮物”導入 2、新年快到了,小麥克為自己的父親送上了一份生么樣的禮物?讓我們一起學習第9課《新年禮物》。 【設計意圖:激發興趣,引入課文?!?/p>
二、出示目標,明確任務(1分鐘) 指名讀學習目標,強調本節課的學習重點。 【設計意圖:明確學習任務,做到有的放矢?!?/p>
三、檢查預習,扎實基礎(10分鐘) 1、檢查生字詞的掌握情況:教師叫寫本課的一組詞語,對子同學互相批閱,舉手匯報得分情況;組長組織交流,進行“錯字盤點”,教師隨機點撥。 2、組內交流詞語解釋,教師點撥方法。 【設計意圖:從字詞、讀書入手,為后面的學習打好基礎。】 四、嘗試探究,整體感知(10分鐘) 1、組長組織交流課前預習中探究問題的答案; 默讀課文,思考下面的問題: A、課文是按照()的順序寫了事情的經過,全文可以分為三部分: 第一部分(),寫了; 第二部分(),寫了; 第三部分(),寫了; B、結合上面的段意,你能用自己的話說說課文的主要內容嗎? 2、確定匯報方案。 【設計意圖:組內合作交流預習單中的探究問題,對文章進行整體感知,在例中學習給文章劃分意義段、概括段意,同時加強合作意識。】 五、展示匯報,交流成果(10分鐘) 全班交流,教師適時評價。 【設計意圖:通過全班交流,把握文章主要內容,習得“段意合并法”。】 六、實踐悟理,拓展提升(5分鐘) 當堂完成“作業單”第四題,簡單交流。 設計意圖:對所學“段意合并法”概括文章主要內容這一技能的變式練習。 七、點撥歸納,盤點收獲(2分鐘) 1、教師點撥:詞語解釋的.方法;運用段意合并法概括文章主要內容。 2、回憶本節課的內容,說一說自己的收獲。 【設計意圖:教師點撥歸納,強調學習重點;學生盤點收獲,養成整理習慣?!?/p>
八、課堂小結,布置作業(1分鐘) 1、結束語:(略) 2、作業: A、完成作業單; B、預習第二課時。 設計意圖:通過作業對所學基礎知識進行鞏固練習。 第二課時 一、復習舊知,導讀新課(4分鐘) 1、導入新課; 2、回憶課文主要內容,指答。 【設計意圖:復習導入,夯實基礎?!?/p>
二、出示目標,明確目標(1分鐘) 指名讀目標,讓學生做到心中有數。 【設計意圖:明確學習任務,做到有的放矢?!?/p>
三、例中學知,實踐悟理(10分鐘) 1、組長組織交流下面問題:默讀課文,思考:你從中感受到了麥克是怎樣的孩子,父親是怎樣的父親?他們父子的關系怎樣? A、我發現麥克是個()的孩子,我從(第幾自然段的第幾句話)知道了;我很()他。 B、我發現父親是個()的爸爸,我從(第幾自然段的第幾句話)知道了;我很()他。 C、我覺得他們父子的關系,我的根據是。 D、我找到的句子都是麥克的(),我覺得這樣的描寫可以叫做()。、通過這些描寫,我明白了:麥克()爸爸,爸爸()麥克,他們()。 2、確定匯報方案。 【設計意圖:利用小組合作交流,在例子中習得抓住心理描寫刻畫人物形象的方法,并展開實踐感悟這一方法?!?/p>
四、展示匯報,交流成果(10分鐘) 1、全班交流,組際之間相互補充質疑。 2、在學生匯報過程匯中,教師引領孩子們讀中悟情、品讀課文。 【設計意圖:通過相互補充質疑,解決學習中出現的困惑;同時指導讀書、品詞析句?!?/p>
五、變式練習,拓展提升(10分鐘) 1、當堂完成作業單第一、二題。 2、簡單交流匯報答案。 【設計意圖:通過變式練習,促進閱讀方法轉變為閱讀能力?!?/p>
六、點撥歸納,盤點收獲(3分鐘) 1、教師點撥:抓住心理描寫刻畫人物形象的主要方法。 2、回憶本節課的內容,說一說自己的收獲。 【設計意圖:教師點撥歸納,強調學習重點;學生盤點收獲,養成整理習慣?!?/p>
七、課堂小結,布置作業(2分鐘) 1、教師小結(從文章主題中心入手) 2、布置作業:作業單第三題。 【設計意圖:通過作業完成讀寫結合的小練筆,為單元作文打下基礎?!?/p>? 過年禮物推薦
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