青少年禮儀常識（精選15篇）
發表時間：2018-07-04青少年禮儀常識（精選15篇）。
? 青少年禮儀常識 ?
范文，青年文明禮儀演講
范文，青年文明禮儀演講
親愛的領導、老師和同學們:
大家好！
孔子說:“如果你不學禮儀，你就受不了?！?/p>
個人是一個國家的主體。對個人來說，什么是最重要的？我認為首先要有文明的品質。只有人人都有文明素質，國家的整體素質才能提高。
中華傳統美德是中華民族經過五千年文明發展所繼承的寶貴道德文化遺產。它包括優秀的民族素質、優秀的民族精神、高尚的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等。它體現了中華民族的“形”和“魂”。
加強中華傳統美德教育的目的是在新形勢下繼承、發揚、提高和發展中華民族的傳統美德，把我國的優秀文化和傳統美德與革命傳統相結合，賦予新時代新的內容，容納新一代精神，實現有中國特色的價值觀、道德價值觀和行為準則，使過去與未來相聯系，與時俱進，讓過去為現在服務。
我們從小就受過文明禮儀的教育。許多學生可以詳細地談論禮儀。然而，看到校園里到處都是丟棄的飯盒和飲料瓶，聽到一些學生的罵聲，我怎能不感到難過呢？我們都是“語言巨人，行動矮人”嗎？
明代學者王守仁說“知是做的思想，做是知的功夫；知道是做的開始，做是知道的成就。知與行是一種本體和功夫。知道和不做只是未知。
“我們接受文明和禮儀教育，但我們不愿意去做，甚至不愿意做相反的事情。這不同于從未接受過社會教育。因此，如果我們要實踐社會文明，我們必須從這種“知行合一”出發，從我們自己的言行出發，努力工作，告別不文明行為。
良好的文明行為習慣會影響你的學習、生活甚至未來的生活。文明行為、文明行為，加上安靜、優雅、舒適的學習環境和豐富的文化氛圍，將激勵我們不斷探索。學習要求我們養成良好的文明習慣，成為文明的學生。
我相信通過我們的共同努力，我們一定會建設一個文明美麗的校園。
我們聽說過或遇到過這樣的事情，有時你在校園里或校外不小心碰到其他人，你可能會立即向他道歉，如果對方寬宏大量，如果對方文明禮貌，這件小事就會過去，但是，有些人態度堅決，他一定會罵你“你不是長眼睛了嗎？”每個人都想一想，學生們都想一想，請把自己置于這樣的境地，想想當你聽到這樣一個不文明的詛咒時，你會有什么樣的反應和后果。
在當今社會，文明禮儀是基本的道德規范，是社會和諧的保證，是學生團結友愛的保證。作為高中生，我們應該比別人強。此外，我們是天臺職業中學的學生，天臺職業中學是國家重點學校和省級文明單位。
我們不應該比別人做得更好嗎？
我聽過一個故事，一家公司從社會上招聘了20名員工。其中，本科生19人，知名大學學生數人，中等職業學校學生僅1人。所以大家都看不起他，經常為他工作，直到有一天老板叫他們出國旅游。
由于只有一半的房間是提前預訂的，當他們回到酒店時，所謂的“大學生”都在忙著搶床，只留下職業學校畢業的學生和公司各部門的經理和老板一起鋪床?；氐焦竞?，老板只留下一起玩地鋪的學生，而其他人則被老板解雇，因為他們不是人，拒絕吃苦，也因為他們不講文明禮貌，所以他們不得不打包走人。這表明文明禮儀也是一種品質。
有素質的人在社會上很受歡迎。每個人都喜歡這種人。
同學們，讓我們攜手學習做文明人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，摒棄我們身上的各種不文明行為，養成良好的行為習慣。讓文明之花在校園里綻放，讓文明禮儀與我一起永遠成長！
謝謝大家！
你明白上面介紹的青年文明禮儀演講示范文本嗎？
? 青少年禮儀常識 ?
《民間故事-白蛇傳》 遠方出版社
《哲學的故事》 光明日報出版社
《民間故事——嫦娥奔月》 遠方出版社
《國寶的故事》 光明日報出版社
《民間故事——梁祝》 遠方出版社
《釋迦牟尼的故事》 光明日報出版社
《民間故事——孟姜女》 遠方出版社
《禪的故事》 光明日報出版社
《民間故事——七夕的傳 說》 遠方出版社
《佛教的故事》 光明日報出版社
《民間故事——神筆馬良》 遠方出版社
《影響孩子一生的100個 中華經典故事》 光明日報出版社
《民間故事——長發妹》 遠方出版社
《愛的教育?給孩子以力 量——快樂的力量》 光明日報出版社
《讓學生開發智慧的66個故事》 遼海出版社
《愛的教育?給孩子以力 量——自信的力量》 光明日報出版社
《讓學生自我激勵的66個故事》 遼海出版社
《 愛的教育?給孩子以智 慧——處世的智慧》 光明日報出版社
《讓學生催人奮進的66個故事》 遼海出版社
《愛的教育?給孩子以智 慧——創新的智慧》 光明日報出版社
《讓學生愈挫愈奮的66個故事》 遼海出版社
《愛的教育?給孩子以智 慧——生存的`智慧》 光明日報出版社
《讓學生勤勞儉樸的66個故事》 遼海出版社
《鄭振鐸和兒童文學》 少年兒童出版社
《讓學生明曉事理的66個 故事》 遼海出版社
《郭沫若和兒童文學》 少年兒童出版社
《讓學生學會做人的66個 故事》 遼海出版社
《中國成語故事》 光明日報出版社
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青少年文明禮儀的基本禮儀小常識
1、問別人話的時候先說“請問”。
2、別人給了自己什么東西，要說“謝謝”。
3、不要打斷大人們的談話，除非真的有急事。
4、如果真的需要跟某人說話，最好先說一句“打擾了”。
5、如果在做一件事前拿不定主意，先去征求父母的意見和許可。
6、別人不關心你討厭什么，所以一些批評言論最好只是跟朋友們隨便說說，不要傳得人盡皆知。
7、不要對別人品頭論足，當然稱贊他人的外表是必要的。
8、當別人向你問好時，記得禮貌回應，并且也問候他們。
9、在朋友家做客時要向朋友的父母表達感謝。
10、進房間前先敲門。
11、打電話時先講明自己是誰，然后再找自己想要找的人。而不是一開口就問XXX在嗎。
12、收到禮物后要表達感謝。
13、別在大人面前說臟話。
14、不要對人口出惡言。
15、任何情況下都不要嘲笑別人，這只會顯示出你自己的軟弱，對被嘲笑的人來說也是件殘酷的事。
16、看演出時就算再無聊也要保持安靜，臺上演出的人是付出了實實在在的努力的。
17、撞到人的'時候要立刻說抱歉。
18、咳嗽或者打噴嚏的時候要遮住嘴，并且公開場合不要摳鼻孔。
19、進出一扇門的時候記得停一小會，幫后面的人把門開著。
20、看到父母、老師或者鄰居在忙什么的時候，問一句能不能幫手。幫忙的過程中你也會學到一點半點東西。
21、當大人請你幫忙做什么事的時候，別抱怨，記得帶著微笑去完成。
22、別人幫了你的忙，記得說謝謝，這樣他們下次也會樂意幫助你。
23、正確使用餐具。不知道怎么用的時候就問父母，或者觀察其他大人是怎么使用的。
24、把餐巾放在大腿上，需要的時候拿來擦嘴。
25、不要伸手去拿桌子上離自己比較遠的東西，請旁邊的人幫你傳過來。
青少年文明禮儀的家庭禮儀常識
(一)起居禮儀
1.按時作息。睡前要向父母道聲“晚安”，有順序地脫鞋解衣，并擺放整齊。如果夜間起來上洗手間，要盡量輕手輕腳，以防打擾家人休息。如果大人需要早休息，不要糾纏他們陪伴自己。
2.早晨起床，穿衣、疊被、理床，迅速而有條理。如果父母或家人未起床，要輕手輕腳，不吵醒他們。如果父母或家人已經起床，要主動向他們問“早安”。
(二)就餐禮儀
3.進餐前要先請長輩或客人就坐。主動把合長輩或客人口味的菜擺在他們面前。進餐時盡量不發出聲音，不口含食物講話。夾菜時不要用筷子在盤中挑揀，盡量不起身;如果有公筷或公勺，要盡量使用公筷或公勺。
4.自己用完餐后，盡量不提前離席，如果確實需要提前離開，應該輕聲向家人以在座客人禮貌打招呼。全家人用完餐后，應該主動幫家人收拾餐桌，洗刷碗筷。
(三)交往禮儀
5.對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言辭代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
6.與家人交往常用“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”、“再見”等禮貌話語。出門要主動向家長說再見，回家要主動和家長打招呼。
7.如外出不能按時回家，應該及時給家人打電話說明原因，以免家人著急。
8.要誠懇接受長輩的教育和指導。和家人有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧。
9.到家人房間先輕聲敲門，經同意后再進入;不亂翻家人的東西。
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同學相處的禮節
真誠友愛
真誠友愛是一種崇高的道德情感。因此，要樹立“心中有他人”的觀念，與同學友愛團結。同學之間要平等待人，相互尊重，一言一行，一舉一動都要從團結的愿望出發。平時遇見同學一定要打招呼。打招呼的方式很多，可以問好、點頭、微笑、招手或喊一聲名字等。要做到熱情、誠懇。用你的真誠去愛別人，必然會得到別人真誠的回報。
相互尊重
每位同學都需要被他人關愛，被他人尊重。首先是尊重他人人格。譏笑、辱罵、給同學起綽號，不僅傷害同學的自尊心，還侮辱了同學的人格，是低級趣味很不禮貌和很不道德的行為。其次，要尊重他人的生活習慣。每位同學的生活習慣是自幼養成的，是受家庭的教育和周圍環境的`影響而潛移默化的結果。尊重別人的生活習慣就等于對他人人格的尊重。
集體意識
每一個人都離不開集體，正像一滴水離不開浩瀚的江河大海一樣。因此，我們每位同學都要有集體意識。在集體生活中，要顧全大局，遵守規章制度，不可我行我素。在你付出的同時，也將會得到社會的尊重和他人的尊重。
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1.無錢之人腳桿硬，有錢之人骨頭酥。
2.當你看到我的背影的時候有沒有想要讓她永恒的沖動。每次外出上街總是樂此不疲的去記住那些美好的事物和幸福的人兒每天打開電腦總是樂此不疲的去收集那些與其說是別人生活的記錄。
3.暖風徐徐吹來，花紅柳綠，遍地芬芳，最美人間四月天，繁花似錦，極盡燦爛，滿港春色不負春光的你。
4.朱清怡，你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。
5.如果真的有一天，某個回不來的人消失了，某個離不開的人離開了，也沒關系，時間會帶你去最正確的人身邊，請你先好好愛著自我，然后那個還不知道在哪里的人，會來接你。
6.人間相逢莫說苦，多少故事不由人，能諒人者自在，能饒人者路寬，生活的智慧就在于能把繁瑣化為平靜;能把復雜化為簡單。讓自己，持有一顆善于接納的心。晚安！
7.都怪我太莽撞，無意將你心刺傷，此刻我的淚在流淌，我現在最大的希望，就是你將不快遺忘，因為你快樂是我最大的夢想。
8.寶貝，看到你快樂成長，我們由衷感到：無論我們經歷了多少艱辛，都是值得的。新學期，希望你能繼續努力。
9.風暴使橡樹的根扎得更深。――赫伯特
10.【一句鼓勵自己的話簡單】你的態度決定了你的前途，你想著自己是什么樣的人，你就會成為什么樣的人。
11.錯誤像稻草，漂浮在水面；采尋珍珠者，必須潛入水底。
12.信就是所望之事的實底，是未見之事的確據。
13.半夜三胡思亂想，往往有時候會迷失方向，不知道自己到底要什么，又不甘心現在的生活，人生真的好累。
14.你誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你努力進取，給老師們留下了深刻印象。相信自己，你會做得更好！
15.明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
16.人生是一條沒有盡頭的路，不要留戀流逝的夢，把命運掌握在自己的手中，艱難地奮斗就會擁有希望和成功。
17.加入愛神事務所，愛情事業全收獲。
18.你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業;尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好伙伴，老師的好學生!但是，要成為一名全面發展的好學生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發展特別是勞動方面，要爭取進步。
19.多少人抱怨生活千篇一律，下一秒又告訴自己不安分的生活會有多危險；一邊羨慕那些說走就走的人，一邊按部就班。六月再見，七月你好！
20.老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲?？吹侥憬裉斓呐瓦M步，老師心里也樂滋滋的！
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同學們，也許你會對《社會問題叢書》感到無聊，但當你翻開《青年文明禮儀教育叢書》，你會看到一串串耀眼的禮儀珍珠。這里有一些禮儀故事和許多美麗的插圖，從中你可以感受到小淑女的優雅，小紳士的風度，師生之間的深厚友誼，以及家里的優好氣氛
其中令我印象最深刻的是公共場所禮儀中的“社區是我第二個家”。同學們，你們關心過你們社區的衛生嗎？比如：
當你看到有人在墻上亂涂亂畫，你是否會去制止他；有人把生活垃圾堆在自家大門外或隨處亂丟，你是否會去提醒他；有人隨意踐踏草坪，你是否會去告誡他？當然，如果光靠你一個人的力量是遠遠不夠的，只有大家團結一致，共同努力，就一定能夠保持小區的衛生，共創和諧的家園。天堂愛美麗。我們生活在同一片藍天，同一片土地上。我們有責任把家打掃干凈。讓我們一起努力建設一個美麗的家園！
我們是祖國的花朵，民族的希望。如果我們想健康成長，首先必須按照禮儀行事。讓我們手牽手，心連心，為祖國創造美好的未來！
與學生共讀了《青少年文明禮儀教育讀本》之后，學校禮儀中的課堂禮儀篇，不論是給學生還是給老師都留下了深刻的印象。課堂禮儀篇對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。以往班上有一部分男同學下課只知道玩，要等到敲了上課鐘以后才慢吞吞地走進教室，當老師說打開書本讀書時，他還在書包里找書，這樣不僅影響了自己的學習，更影響了大家的學習。
如今通過學習，把書中的小淘作為自己的榜樣后，都養成了良好的學***，都能做到課堂上的“五避免”。能夠在課前準備書本和學習工具，避免在課堂上看書包或書桌。課上，各種物品能輕拿輕放。
課上，也不隨便講話了。需要發言時，應先舉手，征得老師同意后發言，回答問題時聲音洪亮。課上聆聽也能做到全神貫注，靜靜地聽。
并且都努力做到聽課時的“四不”其中進步最快的是王德遠同學，他是一個外籍學生，以往的他就像一匹無人管制的“野馬”，好話歹話說盡了，都對他無動于衷。自從他認真研讀了《青少年文明禮儀教育讀本》這本書后，我們辦公室的老師都說他變了，變的斯文了，變的有禮貌了，這不這學期還擔任了我們班的文明督查員呢。
場所禮儀同樣也對學生改變了許多，下課后的休息時間，也沒人隨地吐痰、亂扔紙屑了，也不拿粉筆頭玩，上下樓梯也能做到一律右行，見老師和客人也能用普通話主動問好了?？吹綄W生點滴的進步，我感到了一些欣慰。
? 青少年禮儀常識 ?
服飾的選擇和穿戴很重要的一個原則是遵循“服飾的TP0原則”，這是有關服飾禮儀的基本原則之一，其中T、P、0三個字母，分別是英文時間、地點、目的這三個單詞的縮寫。它的含義，是要求人們在選擇服裝、考慮其具體款式時，首先應當考慮如何與著裝的時間、地點、目的協調一致。
服飾得體與否，與個人形象、城市形象乃至國家形象均有極大關系，因此，在服務中服飾的選擇、穿戴要注意以下規范：
1、服從佛山市青年志愿者（義務工作者）協會對青年志愿者著裝的統一要求。
2、著裝整潔。一忌布滿褶皺，二忌出現殘破，三忌沾染污漬及臟物，四忌充斥汗酸、體臭等異味。
3、穿著文明、雅觀。一忌過分裸露，二忌過分薄透，三忌過分緊窄，四忌過分艷麗。
4、在服務中，以不佩戴首飾為好，對于男性服務人員來講，尤其有必要如此。因為在一般情況下，男性佩戴飾品，往往更難為人們所接受。女性如需要配戴切記以少為佳。具體要求是：佩戴飾品時一般不宜超過兩個品種，佩戴某一品種的飾品，則不應超過兩件。不宜佩戴花哨和張揚個性的工藝飾品以及名貴的珠寶飾品。
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（一）生活禮儀
1.按時作息。睡前和父母說聲“晚安”，把鞋子和衣服脫掉，整理好。如果您晚上起床去洗手間，請盡量保持溫和，以免打擾家人。如果大人需要早點休息，不要纏著他們陪你。
2. 早上起床，穿好衣服，疊好被子，迅速整理好床鋪，有條不紊。如果父母或家人不起來，要溫柔，不要叫醒他們。如果您的父母或家人已經起床，請主動向他們說“早上好”。
(2)用餐禮儀
3.請長輩或客人在用餐前坐下。主動將適合長輩或客人口味的菜肴擺在面前。吃飯時盡量不要發出聲音，不要含著食物說話。挑菜時，不要用筷子挑盤子，盡量不要站起來；如果有公筷或公勺，盡量使用公筷或公勺。
4. 吃完飯后，盡量不要早早離開餐桌。如果您確實需要提前離開，您應該向在場的客人禮貌和禮貌地問候您的家人。全家人吃完飯后，要主動幫家人收拾桌子、洗碗。
(3) 溝通禮儀
5. 不能直呼父母長輩的名字，更不能說不禮貌的話。使用準確的地址。如父親、祖母、老師、叔叔等。
6.“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”、“再見”等禮貌用語常與家庭成員。出門主動跟爸媽道別，回家主動跟爸媽打招呼。
7、如果不能按時回家，應及時打電話給家人說明原因，以免家人擔心。
8.真誠地接受長輩的教育和指導。與家人意見不合時，冷靜溝通，不要生氣，不要吵鬧。
9.先輕敲家庭房門，同意后進入；不要亂搞家里的事情。
1、健康的身體是實目標的基石。
<\/p> 2、與積極的人在一起，可以讓我們心情高昂。<\/p>
3、人生最大的敵人是自已怯懦。<\/p>
4、只要有信心，人永遠不會挫敗。<\/p>
5、我們可以失望，但不能盲目。<\/p>
6、自己選擇的路、跪著也要把它走完。<\/p>
7、永不放棄是你夢想實現的唯一秘訣。<\/p>
8、生活就像一面鏡子，你若對她笑，她就對你笑。<\/p>
9、熱情和欲望可以突破一切難關。<\/p>
10、問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。<\/p>
11、不為失敗找借口，只為成功找方法。<\/p>
12、生活總會給你另一個機會，這個機會叫明天。<\/p>
13、許多人缺少的不是美，而是自信的氣質。<\/p>
14、不管失敗多少次，都要面對生活，充滿希望。<\/p>
15、遇到困難時，我們要用自信戰勝困難，戰勝自己。<\/p>
16、目標的實現建立在“我要成功”的強烈愿望上。<\/p>
17、青春是無色的。像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。<\/p>
18、收獲金秋，收獲快樂，莫讓青春一笑而過。<\/p>
19、只有想不到的人，沒有做不到的事。<\/p>
20、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。<\/p>
21、我們不能選擇命運，但是我們能改變命運。<\/p>
22、興之所至，心之所安；盡其在我，順其自然。<\/p>
23、目標和信念給人以持久的動力，它是人的精神支柱。<\/p>
24、一個人的夢想也許不值錢，但一個人的努力很值錢。<\/p>
25、一個人只有在全力以赴的時候才能發揮最大的潛能。<\/p>
26、真正能讓你倒下的，不是對手，而是你絕望的內心。<\/p>
27、成功的秘訣在于堅持自已的目標和信念。<\/p>
28、我們必須在失敗中尋找勝利，在絕望中尋求希望。<\/p>
29、遇到困難時不要放棄，要記住，堅持到底就是勝利。<\/p>
30、實現夢想比睡在床上的夢想更燦爛。<\/p>
31、有決心，就有力量；有毅力，就會成功！<\/p>
32、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。<\/p>
33、一生中你唯一需要回頭的時候，是為了看自己到底走了多遠。<\/p>
34、只有相信自已，才能讓別人肯定的相信你。<\/p>
35、用勤奮實現夢想，用智慧成就人生。<\/p>
36、意志堅強的人，他的世界充滿著無限的可能性。<\/p>
37、永不言敗是追究者的最佳品格。<\/p>
38、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。<\/p>
39、信心孕育信心，從勝利走向勝利。<\/p>
40、積極向上的心態，是成功者的最基本要素。<\/p>
41、面對人生的逆境，不要妥協，而要選擇堅強，好好挺著。<\/p>
42、當你的才華還撐不起你的野心時，那你就應該靜下心來學習。<\/p>
43、當世界給草籽重壓時，它總會用自己的方法破土而出。<\/p>
44、無人理睬時，堅定執著。萬人羨慕時，心如止水。<\/p>
45、總是在疼過之后，才能學會做一個全新的自己。<\/p>
46、命運之神關上一道門，必定會打開另一扇窗。<\/p>
47、強大的信心，能克服來自內心的惡魔，產生無往不勝的勇氣。<\/p> 講文明、懂禮貌是中華民族的傳統美德。以使這些文明禮儀永葆傳承。所以要讓中國的下一代能早些懂得并做到這些禮儀，國家便出版了青少年《文明禮儀》讀本，讓我們從小能學會文明禮儀，學校也很重視這方面的教育，并專門舉行了授書儀式，我也迫不及待地去閱讀了這本書。 打開這本書，每一頁都能看到通俗易懂、明快明亮的色彩。從* *，我們可以了解本文的一般內容。 優美的背景和生動的語言是本書的主要特色。 這本書很貼近我們的生活，講的都是發生在校園里的一個個小故事，書的主人公是一位四年級的小朋友強強和他的同學、老師、學校后勤管理人員之間的故事。它引人入勝，生動生動，我讀得津津有味。 讀了這本書很多的故事，其中讓我印象比較深刻的是《失而復得的小木船》這件事，它講的主人公強強因為不小心把同學的小木船摔在地上摔壞了，接著曉峰生氣地也把強強的小木船摔在地上踩得粉碎。這樣強強和曉峰就互不理睬。后來，曉峰承認了自己的錯誤，為強強做了一艘小木船。 強強也立即向他道歉，使他們的友誼重新燃起?？赐赀@個故事，我佩服曉峰改正錯誤的能力。也讓我懂得要對人大方真誠，不能老是和別人討價還價，讓大家為小事不開心，破壞同學之間寶貴的友誼。 因為現在是時候將大事情變成小事情了。 如果做錯了事，您應該主動對別人說聲對不起，讓他們原諒您。 我還喜歡的一篇短文是《運動場上的較量》。這個故事是講強強在跑步比賽中摔了一跤還堅持咬牙忍痛跑完全程，雖然沒有取得好成績，但是同學們并不抱怨，還爭著為他包扎傷口夸獎他勇敢，使他為之感動。我想到在一次運動會上，因為一位同學的失利而得了最后一名，我生氣地對他冷嘲熱諷的事。 感到不由得慚愧萬分。是啊!故事中同學們做法才是對的，在別人痛苦失望和自責的時候，如果還去批評他嘲諷他，就會加深對同學的傷害，也會破壞到同學間的友好和睦，與互相幫助，可能在你需要幫助的時候，也沒有人會來幫你，在同學心目中留下不好的印象。 一、活動宗旨 以青少年讀書網為平臺，利用暑期，向中小學生推薦優秀書籍，開展以慶祝新中國成立60周年和迎世博為主題的導讀、經典誦讀、征文大賽等讀書推廣活動，引領中小學生多讀書、讀好書，積極為中小學生健康成長營造良好的文化環境。 二、參加對象 本市中小學校學生（含中職學校和農民工子女學校學生等）。 三、活動組織 各區縣假期工作辦公室要動員學校、街道社區做好組織發動工作，中小學?？梢园嗉墳閱挝唤M織讀書小組，街道社區可以居民小區或樓組為單位組織讀書活動，中小學生也可自行組織讀書小隊或以個人名義參加活動。除去年已組建的讀書小組外，今年由學校、街道社區組織的讀書小組及聯系人、聯系方式請于7月10日前告知活動組委會。（上海市新聞出版局團委地址：紹興路5號，郵編：xx20，或登入青少年讀書網進行申報。聯系人： 四、活動時間與內容安排 1．網上薦書（6月10日—6月20日） 在新聞出版總署“xx年向全國青少年推薦百種優秀圖書”的基礎上，經活動組委會精心審核后于6月20日在青少年讀書網上設立優秀青少年書目推薦榜，向社會公布百余種青少年優秀讀物。 2．選書（6月20日—7月10日） 針對青少年讀書網發布的百余種青少年優秀讀物，由中小學生、教師、家長等通過登錄青少年讀書網進行投票，并結合專家意見，由活動組委會從百余種優秀讀物中選出“30本中小學生最喜愛的書籍”。 3．贈書（7月10日—7月20日） “30本中小學生最喜愛的書籍”確定后，活動組委會向各區縣暑期活動辦公室免費贈送部分書籍，由區縣暑期辦轉贈給組織工作出色的學校、街道或學生讀書小組。通過互聯網以在線閱讀的方式在青少年讀書網上刊載部分圖書精彩內容。 4．讀書（7月1日—8月31日） 本市中小學校和街道鄉鎮組織學生圍繞“30本中小學生最喜愛的書籍”，從中選出1-2本精讀。 5．導讀 （1）現場導讀（7月—9月）。市新聞出版局、市青少年保護委員會辦公室在xx上海書展期間邀請著名兒童文學作家做主題講座、舉辦閱讀情景劇展演、經典誦讀等導讀活動。 （2）網上導讀（7月25—8月25日）。市新聞出版局、市青少年保護委員會辦公室、市少兒圖書館、中福會邀請邀請資深編輯、兒童文學作家、特級教師、有關教育專家或學者在青少年讀書網上發布書籍點評、視頻講座等，開展網上導讀。 6．評書（7月20日—9月20日） 參與本次活動的學生選擇相關書目作評析、心得，書評字數在500—1000字左右。 （1）書面提交。9月1日至10日，以學校、讀書小組等為單位進行征稿并于9月20日前將稿件送交組委會。 （2）網絡提交。8月15日至9月10日，組委會將在青少年讀書網上開辟“綠色悅讀”活動頻道，在線進行讀書心得交流。 五、活動總結和頒獎（10月中旬） 設優秀書評獎30篇、優秀組織獎10名及若干名入圍獎，屆時將組織有關專家、評委對提交的書評分小學、初中和高中組進行評比。根據專家評分評選出30篇優秀書評。對參加本次活動投稿數量較多，獲獎書評較多的前10名學校或街道的組織者授予優秀組織獎。 黨的領導是國家建設的重要引擎，剛剛結束的黨的群眾路線教育實踐活動，狠剎“四風”、弘揚正氣，扎根群眾、為民謀事，為黨員干部工作開展營造了環境，肅清了障礙;群眾路線之后，國家書記提出了從嚴治黨，為黨員干部工作開展規劃了藍圖，指明了方向;此刻，全面推進依法治國目標，黨員干部不僅要首當其沖爭做榜樣，同樣，法治思想也將為廣大黨員干部工作帶來新氣象。 依法自律，正人正己，以遵紀守法帶頭人之姿屹于百姓心中?？鬃佑性疲荷险撸裰硪?。表正，則何物不正!黨員干部作為公眾表率，在全面推進依法治國的目標下，應首當其沖、責無旁貸地做遵紀守法的表率，用法律法規來約束自己的私欲，拔除內心的貪欲，肅清不良風氣的影響，要嚴格按照現行法律法規的要求，在日常生活、工作中依法自律，做一個知法守法之人。以行動來喚起公眾的信任，以嚴律來贏得公眾的信賴。取信于群眾，才能受托于群眾，法治思想的全面推進，使黨員干部更易于讓群眾信任，如此黨員干部工作開展將會迎來更多公眾的支持，各項工作開展也必將會取得更好的成績。 依法辦事，科學謀劃，以高瞻遠矚規劃者之姿屹于百姓心中。當前，中國改革已經進入深水區，改革之路必將險象環生，在已定格局之下想要增加內動力，必將會觸及現行體制機制，而全面推進依法治國，將會以法治的效力，為國家改革的巨輪平穩行駛保駕護航。在發展改革的攻堅期，法治思想為黨員干部，尤其是高層領導，面對事關地方發展、民生事業、社會穩定的重大決策時，增加了判斷的正確性，決策的科學性，落實的可行性，為廣大群眾帶來了正確決策下的豐碩戰果。黨員干部堅持法治思想，才能讓工作中的各項決策不偏離群眾需要的主航線，才能為地方群眾造福，推動各項工作的又好又快發展。 依法調解，德法兼用，以公道正派為民者之姿屹于百姓心中。穩定壓倒一切，當今社會，國家新一輪的改革發展在即，社會中不乏有一些不穩定因素的存在，各方矛盾糾紛頻出，有的愈演愈烈，致使問題不斷升級，嚴重影響了社會和諧穩定。作為調解員的黨員干部，面臨嚴峻的工作態勢，如何化解信訪矛盾、各類糾紛成為了考核黨員干部的一道考題。面臨新形勢，僅僅依靠打親情牌，請中間人已經不能圓滿解決所有的問題，而全面推進依法治國為黨員干部解了圍，提供了矛盾化解的有效途徑。法治思想一方面滿足了群眾訴求有法可依，一方面黨員干部在處理矛盾糾紛中能夠依法辦事，通過法治思維和法治方式來化解矛盾，讓群眾信服，讓群眾滿意。 全面推進依法治國，涉及國家建設的方方面面，涉及每一個國人，作為黨員干部更應該以先人一步、舍我其誰的姿態投入到依法治國當中去，深悟領會，靈活運用，用法治觀念來推動工作開展。 一、打招呼 一歲：一歲以下的寶寶多半還不太會說話，所以事先教孩子用非語言性的方式打招呼。例如抱拳作揖、看到親朋好友微笑打招呼。 二歲以上：二歲以上的孩子應該可以說"恭喜發財"、"恭賀新年"、"歲歲平安"之類的吉祥話。發音未必完全正確，或未必能完整地說出這四個字，這點父母要體諒。 學會稱呼： 我們中國是禮儀之邦，外公、外婆、叔叔、阿姨這些常見的親人很容易稱呼，可是對不常見的爸爸媽媽的叔叔阿姨姑姑舅舅等，我們的稱呼是要比爸爸媽媽低一輩的，例如： 爸爸的：兄、弟、姐、妹、叔叔、阿姨、姑姑、舅舅...... 我們相應稱：伯、叔、姑、姑、叔公、姨婆、姑婆、舅公...... 媽媽的：兄、弟、姐、妹、叔叔、阿姨、姑姑、舅舅...... 我們相應稱：舅舅、阿姨、叔公、姨婆、姑婆、舅公...... 如果父母稱呼為祖輩的，我們則稱呼為"太祖輩"，例如爸爸的舅公，孩子就稱為"舅太公"...... 二、如何收紅包 二歲以下：二歲以下的幼兒，不會知道紅包是什么，只要告訴他當別人給他時，說聲謝謝，然后放進自己口袋或給媽媽，讓他知道步驟就成，之前可多練習這些步驟。 二歲以上：二歲以上的孩子，開始知道紅包內是錢，是屬于自己的，可以買東西。二三歲的孩子已經有一定的忍耐力，事前跟他們說好不要拆紅包，做到便有獎勵，否則便會懲罰，并給他們預備一個袋子去拜年，用來放置紅包。 三、不做餐桌小霸王 餐桌禮儀其實最考驗父母平時教育孩子的情況，因此，春節前，父母就得對孩子稍做"規矩"，免得到時尷尬。 當有人來拜訪或者去別人家做客時，父母可以提醒自己的孩子： 1.應該等待所有的人到齊，尤其是主人落座宣布宴會開始后方可用餐。 2.要好好地坐下來吃，不能跑來跑去，不能爬到桌子上，不能邊玩邊吃。 勺子或刀叉。 4.落座后，取菜時，不要翻來覆去地挑揀，更要小心夾菜，以免濺臟了自己或者別人的衣服。 需要強調的是，當孩子說他吃飽了，爸媽就不要再勸他吃，也要幫助他拒絕其他親友的勸吃，這是對孩子自己感覺的尊重。 四、如何接受糖果 三歲以下：親戚朋友總愛請小孩子吃糖果，不給他們會于心不忍?？墒侨龤q以下的`孩子并不一定明白吃太多糖果的害處，所以只要大人自己控制好就行了。 三歲以上：事前定下規矩，每次外出做客時，可以拿多少粒糖果，做到就有獎勵，否則就要承擔后果，要剝奪他一些喜歡做的事或東西，不過事前也要說清楚為什么，孩子才會服氣。 五、如何不害怕出門做客 雖然這年紀的孩子渴望家庭以外的世界，但畢竟有些膽怯，出門在外需要一點熟悉的東西來支持。所以出門時，別忘了帶上一些孩子習慣吃的食品。另外，孩子出門前如果想帶上一二件心愛的玩具，父母應該尊重他的意愿。 【幼兒禮儀教育有什么方式】 一、幼兒道德禮儀養成教育現狀 隨著時代的進步、社會的發展，現在的孩子在靈活思考問題、快速接受新鮮事物等方面的優勢顯著增長，但是作為家中"小皇帝、小公主"的孩子們，也多了許多不良的習氣，道德禮儀現狀堪憂。......從幼兒的心理發展來看，幼兒期恰好處在以自我為中心的時期，所以不少孩子在社會交往中，往往習慣于以自我為中心，缺乏謙讓和合作的思想，缺乏良好的道德禮儀習慣。 二、幼兒道德禮儀養成教育的制約因素 1、社會因素。改革開放以來，國家的物質文明和精神文明建設雖然取得了輝煌的成就，但由于在一定程度上強調了政治思想建設而忽略傳統道德建設，孩子缺乏起碼的禮儀常識，成了學校教育中的薄弱環節。 遵守紀律的自覺性，而是任性驕橫，家庭成員關系顛倒，走向外部社會也不懂得尊重別人。有些家長只注重孩子的學習成績，忽視思想道德教育，禮儀更是談不上了。部分農村家長的禮儀素質不高也嚴重影響了孩子禮儀修養的提高。 3、學校因素。素質教育雖然已提了多年，但是由于受傳統應試教育的影響，教師的教育觀念仍難以徹底改變，對孩子的德育教育還重視不夠，重智輕德的現象普遍存在。教師對于孩子的禮儀教育更是缺乏考慮，孩子的禮儀修養與現代社會的要求已嚴重脫節。 三、幼兒道德禮儀養成教育的應對策略 1、優化教育環境，創設有利于幼兒講道德有禮儀的良好氛圍。 首先，豐富互動的物質環境。幼兒園物質環境的創設是幼兒道德禮儀學習的基本條件，我們努力讓幼兒園的每一個角落都發揮潛在的教育作用。在幼兒園的教學樓外墻懸掛文明禮儀宣傳標語，在樓道里設置溫馨的提示話語、文明禮儀格言，在家長園地和宣傳櫥窗里展示幼兒園的道德禮儀主題活動和禮儀小標兵，等等。 這種隨處可見的道德禮儀文化宣傳，可以使孩子、教師與家長在潛移默化中學到很多禮儀常識，并在生活中不知不覺地加以運用。其次，寬松和諧的精神環境。幼兒園精神環境的創設是幼兒道德禮儀學習的必要條件，它可以有效地幫助幼兒去實踐道德禮儀行為?？鬃釉唬?其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。" 因此，道德禮儀教育必須重視榜樣的示范作用。教師作為經常與孩子接觸的主要人群，在幼兒道德禮儀學習中具有重要的榜樣示范作用，教師的一言一行都可能成為幼兒模仿的對象。為此，我們充分認識教師的這一作用，并利用這種作用對幼兒進行道德禮儀教育。這樣以教師自身良好的道德禮儀行為潛移默化地影響孩子的禮儀意識，并促使幼兒在生活中不知不覺地踐行道德禮儀規范。 2、注重教育滲透，將道德禮儀教育滲透于幼兒日常生活之中。 幼兒園的日常生活內容豐富，它是幼兒獲得有益學習經驗的重要途徑。因此，我們充分利用這一途徑開展道德禮儀教育，隨人、隨事、隨時、隨地、隨境地進行隨機教育。通過曉之以理、動之以情、示之以范和導之以行的方法，讓幼兒明白應該怎么做 3、組織教育活動，將道德禮儀教育貫穿于幼兒教育課程之中。 首先，我們注重將道德禮儀教育與各領域活動有機結合，讓道德禮儀教育貫穿于整個教育教學過程中。其次，我們利用游戲的形式開展道德禮儀教育。游戲是幼兒的基本活動，也是對幼兒進行全面發展教育的重要形式。在游戲中進行品德教育，更符合幼兒特點，更便于幼兒接受。 4、重視教育整合，加強幼兒道德禮儀實踐活動。 首先，我們圍繞節日主題，設計一些集教育性、趣味性為一體的道德禮儀活動，有效提高幼兒參與活動的興趣與積極性，取得了更好的教育效果。其次，我們利用重大活動對幼兒進行道德禮儀教育。 5、延伸教育范圍，開展家庭道德禮儀教育指導。 家庭是幼兒園的重要合作伙伴，在道德禮儀教育方面我們也是攜手家庭，形成德育合力。幼兒園通過家長會、班級搏客、家長學校、"家教園地"等途徑向家長宣傳道德禮儀知識以及科學的教育方法，讓家長了解、掌握幼兒行為習慣的具體內容與要求。 這些活動讓幼兒園道德禮儀教育在家庭中得到延伸，讓孩子在幼兒園養成的良好道德禮儀習慣在家里得到鞏固和發展。與此同時，我們發現家長的道德禮儀素質也在不斷提升。 青少年文明禮儀的校園基本禮儀 1.參加升國旗儀式有哪些禮儀? 國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。升旗時，全體學生應整齊排列，面向國旗，肅立致敬。要衣著整潔，系好衣扣、褲扣，脫帽，少先隊員應戴好紅領巾，面向旗桿方向立正站好。當奏國歌、五星紅旗冉冉升起時，面對國旗行隊禮或注目禮，直到國旗升至桿頂。 2.學生在校內公共場所要注意哪些禮儀? (1)應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾。 (2)不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，放學時清理自己座位的垃圾;愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。 (3)自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放。 (4)在圖書館和閱覽室須保持安靜和衛生，不要高談闊論或來回走動。愛護書刊，不得偷撕資料，不在所閱讀的書刊上做記號或隨意涂畫，閱讀完報刊應按原序放回。離開時帶走垃圾。 3.學生就餐應注意哪些禮儀? (1)進入餐廳要安靜有序，相互禮讓，不急跑，不插隊，不爭搶，不擁擠。 (2)進餐時遵守食堂秩序，保持安靜，愛惜糧食。 (3)進餐后要自己收拾自己的殘湯余羹、骨頭蛋殼等，把餐具輕放到指定地點，擺放整齊，不亂扔餐具與垃圾，保持餐廳衛生。 4.學生參加活動應注意哪些禮儀? (1)課間積極參加有益身心健康的各種體育活動和文娛活動，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，不妨礙他人休息，注意禮讓。 (2)積極參加班級、學校組織的文藝演出、體育競賽、科技制作、團隊活動、文化節活動以及各種興趣的小組活動。活動中，注重合作，富有團隊精神;表現自我才藝時，要謙虛禮貌，尊重并欣賞他人的長處。 (3)積極參加新課程中的綜合實踐、社區志愿服務與社會調查等活動。在活動中，遵守交通規則，遵守公共場合秩序，舉止大方，彬彬有禮，說話、提問有禮貌，注意語言文明。 (4)出入教室、功能室、會場等活動場所時要輕聲慢步，按指定線路有序行走，不擁擠，不搶道。 (5)參加比賽時，要遵守比賽規則，不弄虛作假，不騙取榮譽。要尊重競爭對手，不故意傷害對方，對他人的冒犯或過失要寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關人員提出，并心平氣和地進行溝通。 (6)觀看比賽時，要做文明觀眾，要給比賽雙方隊員加油鼓勁。 (7)在活動中，要愛護校園花草樹木，親近、愛護大自然，不亂扔垃圾。 到老師家拜訪應注意的禮節 1、要有約在先。在飛速發展的今天，時間就是效率。五天工作制，天天有工作計劃，人人有工作安排，所以有事需要拜訪老師應該事先約好，臨時拜訪、不速之客不禮貌。預約時間要盡量準確，并且要照顧老師的時間。拜訪時間不宜太早，白天避開吃飯和休息時間，晚上不要太晚。約時間的同時要說清楚拜訪事由，讓老師事先有準備。 2、守時踐約。拜訪老師要準時，不要提前，更不要遲到。若提前到了可到外面轉轉，到時再進。因為到居室拜訪，提前去，別人沒準備好，容易引起尷尬。遲到是很不禮貌的事，因不可避免的原因不能按時到達,應想辦法提前通知老師并誠懇道歉;通知不了老師，過后一定要專門道歉，爭取諒解。 3.禮貌登門。到了老師家門口要線按門鈴或敲門，門即使開著的也要敲門。按門鈴或敲門是動作要輕，要有節奏的停頓，仔細聽是否有回音。不要連續不斷用力敲門。 4.見面禮節。老師開門后要問候老師。若去不認識的老師家拜訪應先確認老師的身份，然后再問候，作自我介紹，如說“你好，請問這是張老師的家嗎?”“張老師在家嗎?”“張老師打擾你了我是中文系的學生，叫______”。如果敲錯門別忘了道歉。老師請你進門后你在進門。進屋后，屋里若有其他的人應與其他人點頭致意。 5.拜訪中的禮儀。進屋后東西不要亂放，老師請坐后再坐下，并向老師謝座。與老師交談時注意交談禮節。 6.拜訪時間不應太長，一般不超過20分鐘為好。到吃飯、休息時間應告辭。有其他客人來訪時也應告辭。不要老看表，讓人覺得你急于想走，也不要在老師說完一段話或一件事后，立即提出告辭，這樣會使老師覺得你不耐煩和不感興趣。告辭時一般遵從“先謝后辭”的原則。如恭敬地對老師說“打擾多時了，我該告辭了，謝謝你的幫助指教，再見”。老師相送，應及時請老師留步。 學校升旗禮儀 1、升旗儀式前迅速列隊站好，整理好自己的服裝，保持安靜。 2、升國旗時要脫帽立正，未入列的同學應原地 站好，面對國旗行注目禮或少先隊隊禮。 3、唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。 4、認真聽國旗下講話。 5、儀式結束時，要等領導先退場，再站隊有序退出。 中國傳統禮儀 ①概述中國傳統禮儀：中國素有“禮儀之邦”之稱，“禮”在傳統社會無時不在，出行有禮，坐臥有禮，宴飲有禮，婚喪有禮，壽誕有禮，祭祀有禮，征戰有禮等等。這里的“禮”包含了傳統禮制的精神原則與傳統禮儀行為兩大部分，禮義是禮制的精神核心，禮儀制度是禮義精神的外在表現，二者關系密切。 ②具體禮儀：行走之禮——在行走過程中同樣注意人際關系的處理，因此有行走的禮節。傳統行走禮儀中，還有“行不中道，立不中門”的原則，即走路不可走在路中間，應該靠邊行走；站立不可站在門中間。這樣既表示對尊者的禮敬，又可避讓行人。 見面之禮——人們日常見面既要態度熱情，也要彬彬有禮。如何與不同身份的人相見，都有一定的規矩。比如一般性的打招呼，在傳統上行拱手禮。拱手禮是最普通的見面禮儀，方式是雙手合抱（一般是右手握拳在內，左手加于右手之上）舉至胸前，立而不俯，表示一般性的客套。 入坐之禮——傳統社會禮儀秩序井然，坐席亦有主次尊卑之分，尊者上坐，卑者末坐。何種身份坐何位置都有一定之規，如果盲目坐錯席位，不僅主人不爽，自己事后也會為失禮之事追悔莫及。如果自己不能把握坐何種席次，最好的辦法是聽從主人安排。 飲食之禮——飲食禮儀在中國文化中占有極重要的位置，在先秦人們以“以饗燕之禮親四方賓客”，后代聚餐會飲也常常是一幕幕禮儀活劇。 拜賀慶吊之禮——中國自古是一個人情社會，人們相互關懷、相互體恤，在拜賀慶吊中有許多儀禮俗規。拜賀禮一般行于節慶期間，是晚輩或低級地位的人向尊長的禮敬，同輩之間也有相互的拜賀。如古代元旦官員朝賀，民間新年拜年之禮。行拜賀禮時，不僅態度恭敬，口誦賀詞，俯首叩拜，同時也得有賀禮奉上。慶吊之禮，主要行于人生大事中。人的一生要經歷誕生、成年、婚嫁、壽慶、死亡等若干階段，圍繞著這些人生節點，形成了一系列人生禮儀。? 青少年禮儀常識 ?
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【少年基本禮儀常識】
時代在不斷變化，社會在飛快發展，這對于每個人來說，都意味著許多新的挑戰和機遇。人們在平凡的生活中，經常需要與各種人打交道，所以一份優雅得體的禮儀顯得尤為重要。篇章將從以下幾個方面給大家介紹少年基本禮儀常識。
一、拜訪他人的家庭禮儀
1.要克制自己的言行，勿在別人家里表現過于親近或隨意。
2.如果你有飲食或其他特殊要求，最好在去拜訪之前告訴主人。
3.到了別人家后，一定要注意自己的言談舉止，不宜太過隨意。
4.務必保持尊重，不要濫用對方的信任。
二、餐桌禮儀
1.在吃飯的時候，要注意用餐姿勢，不要把手肘放在桌子上，更不要把腳放在椅子上。
2.在吃飯的過程中要注意自己的用餐速度，不要吃的太快或太慢，也要懂得適量。
3.吃飯時不宜發出聲響，切割器的聲音也應該盡量小，保持安靜。
4.要懂得使用刀叉等餐具，轉移餐碟時不要將碟子傳遞給旁邊的人，而是放到桌子中間，讓其他人自行取用。
三、社交禮儀
1.在與人交往的時候，要注意自己的表達能力，不要用粗俗或冷笑話；同時要盡可能的言簡意賅，讓對方聽起來舒適。
2.在與長輩或陌生人交往時，應該注意自己的行為，保持禮貌，遵從他們的意見。
3.在與朋友或同齡人交往時，要尊重對方的觀點，不可隨意嘲笑或惡意揭露私人隱私。
四、公共場合禮儀
1.身處公共場所，要注意自己的舉止，不要大聲喧嘩或隨地吐痰，這樣不僅影響別人的生活，也違反社會規則。
2.不要隨便觸摸陌生人或別人的財產，做事前應該聽取對方的意見。
3.在公共場合，不要隨便使用手機，如果有電話要接或短信要回復，應該找個安靜的地方，避免打擾他人。
總的來說，禮儀是社會交往的一種方式，尤其是在社會中更顯得重要。有好的禮儀是每個人必備的品質，不管是在校園生活中，或是在職場，都是一件十分重要的事情。因此，大家需要時刻保持自己的禮儀，讓自己在社交場合中更加自信。? 青少年禮儀常識 ?
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