述職范文|勤儉節約活動總結(范本11篇)
發表時間：2021-04-22勤儉節約活動總結(范本11篇)。
? 勤儉節約活動總結 ?
組織學生把節約糧食教育作為節約教育的重中之重。
1、食堂內懸掛了“拒絕校園舌尖浪費，傳承中華節儉美德”的橫幅。
2、學校領導以身作則，帶頭簽名，實施“光盤行動”。
3、加強學生管理和自我教育的'力度，學校設立“學生文明就餐監督員”，由每天的帶班領導、值班老師、學生會值日執行。
4、為引導師生做就餐光盤族，只要經工作人員認定，就給就餐光盤的師生贈送酸奶。
通過努力，徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。
? 勤儉節約活動總結 ?
一、教育目標：
1、通過主題班會，教育學生懂得，勤儉節約是中華民族的優良傳統，也是一個小學生應具有的美德。
2、明確勤儉節約，關鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。
3、培養學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節約用水、用電的好習慣，樹立勤儉節約、從我做起、從小事做起的意識。
4、通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把節儉落實到平時的生活中。
二、教育重難點：
重點：以真實故事感染教育學生學會勤儉節約，從我做起。
難點：把勤儉節約落實到日常生活中的行動上。
三、參與人員：
五2班全體學生
四、主持人：
xx
五、活動準備：
1.指導學生查找有關名人以及國外的節儉典型事例。
2.準備向全校師生發出的倡議書。
3.讓學生提前準備思考身邊的浪費現象及可行的改進措施。
4.準備變廢為寶的材料。
六、活動過程：
1、老師帶領認識時代背景(光盤行動)，引出班會主題。
2、女：曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;
男：曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;
女：曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創業、自力更生。
男：勤儉節約，是一種美德;勤儉節約，是一種創造;勤儉節約是中華民族的優良傳統。
女：今天，我們的主題班會就來談談怎樣做到勤儉節約
男：下面請大家認真地聽幾個小故事，聽完后談談你的感受。(毛主席周總理伊麗莎白女王豐田公司)
女：哪位同學愿意來談談自己的感受(學生談感受)
是啊，這些偉人、名人、名企業勤儉節約的故事對我們每一個人都具有很強的現實教育意義?，F在的生活條件，與毛主席、周總理生活的那個時代不可同日而語。但是生活條件再變，物質再豐富，也不能丟掉艱苦奮斗、勤儉節約的本色。
3、男：同學們，我們是最幸福的一代，我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。但是在我們的`身邊有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費。現在，就請大家靜靜地想一想在我們的學習和生活中都有哪些浪費現象?(學生說后課件展示圖片校園六大浪費行為)
4、女：面對日常生活的這些浪費現象，我們也許早已習以為常。然而，當我們隨手扔掉一塊饅頭時，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當教室里的電燈、風扇在“孤獨”工作時，我們是否想到西部地區還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課?當肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時，我們是否會想到還有無數人因缺水而生命垂危，面對日常生活的這些浪費現象，作為現代的小學生我們應當怎么做呢?請大家再討論針對以上浪費現象我們應該怎么做?
5、男：看來同學們想的點子還真不少。我們一起再來回顧一下大家剛剛所說的解決措施吧!(大屏幕出示)
同學們，作為當代小學生的我們更應該以身作則，厲行節約，堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，樹立節約資源的意識，現在我號召，遵守以下“節約公約”，請大家齊聲朗讀(幻燈片)
一.節約用水，適量使用;
二.節約用電，隨手關燈;
三.節約糧食，科學飲食;
四.適度消費，精打細算;
五.珍惜紙張，合理利用;
六.愛惜圖書，循環使用;
七.資源再生，隨手環保;
八.減少垃圾，廢物利用;
九.互相監督，形成風氣.
6、女：歷史前賢國與家，成由勤儉敗由奢，只要我們從小事做起，從自身做起，相信節約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚。下面就讓我們跟隨老師去做個變廢為寶小達人吧!
7、班主任小結
8、譚主任講話
? 勤儉節約活動總結 ?
根據支隊的統一部署和相關要求，政治處在1月16日至27月期間，緊密結合當前實際，認真組織開展了“勤儉節約共創美麗警營”主題教育，使處室人員充分認識到“勤儉節約”是我黨我軍的一項光榮傳統和優良作風，進一步樹立艱苦奮斗、勤儉節約的意識，積極開展“節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一升油、節約一分錢”活動，建立健全一套比較完備的節約增效規章制度和考核標準，嚴格內部管理，積極降低行政運行成本，共同創建美麗警營?，F將政治處教育開展情況匯報如下。
一、凸顯主題，組織有力，認真落實教育活動的“四個環節”
政治處高度重視，按照支隊的部署，堅持實實在在抓好各項工作，加強對教育的組織領導，堅持以黨的十八大精神和XXX關于加強作風建設的重要指示以及軍委關于加強和改進自身作風建設十項規定等為指導，努力形成艱苦奮斗、勤儉節約的良好風氣，彰顯“勤儉節約共創美麗警營”這一主題，不斷強化組織領導，有的放矢、有條不紊地開展主題教育?；顒悠陂g，領導干部積極組織和帶頭參與主題教育，做到了“四個帶頭”，即：帶頭學習，帶頭授課，帶頭查擺剖析，帶頭參加教育活動，確保了動員學習、組織實施、查擺剖析和總結提高等“四個環節”的落實。
一是積極開展動員學習?；顒娱_展以來，政治處根據支隊的統一部署，緊密結合自身業務工作和隊伍建設實際，認真扎實地開展主題教育。建立領導責任制，政治處主任為教育活動的第一責任人，并先后召開了政治處黨總支會議、處務會、動員部署會等，有針對性地進行思想動員，廣泛發動全體官兵積極參與到活動中來。
二是認真開展宣傳教育制定有效措施。組織政治處全體人員學習支隊信息網上的《節約倡議書》。大力開展“我為部隊節約獻良策”活動，挖掘節約“金點子”。認真開展宣傳教育工作，深入宣傳艱苦奮斗、勤儉節約的重要意義，開展“勤儉節約共創美麗警營”教育活動，制定、落實降低水、電、辦公用品等方面的有效措施，并及時采納和上報節約成本的合理化建議。
三是聯系實際深入進行查擺剖析。政治處每位人員對照實施方案中的目標任務和學習內容及有關規定，查找差距，舉一反三，吸取教訓，防患于未然。從源頭、過程入手，逐項檢查，查擺存在的浪費現象，大家堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，不回避問題和矛盾，以對組織和自己高度負責的態度，并分析造成浪費的原因，制定有效的整改措施并建立長效機制。
四是在總結中不斷提高。政治處針對官兵提出來的意見和建議，認真進行分析，采取相應措施加以整改。以思想教育為根本，在端正思想認識上狠下功夫，引導處室人員端正思想，轉變觀念，切實提高處室人員特別是領導干部對艱苦奮斗、勤儉節約重大意義的認識，進一步規范處室人員行為，努力形成勤儉節約的良好風氣，戮力同心構建美麗警營。
二、多措并舉，形式多樣，深入部署開展“五個一”主題實踐活動
政治處按照支隊要求，緊密結合政治處業務工作實際，有針對性地采用不同的方式開展教育活動，部署開展好“五個一”學習與主題實踐活動。
一是強化一個思想觀念意識。不定時在政治處深入開展中華民族崇尚節儉的傳統美德、部隊的艱苦奮斗優良傳統和作風的教育，讓處室人員充分認識和把握建設節約型部隊的意義，重視資源節約，從而樹立節約意識，節約觀念，養成自覺節約的良好習慣，形成“勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥”的良好風尚，創立領導帶頭、共創共進的局面，政治處領導親力親為，以身作則，積極踐行，力爭在政治處內部形成“人人節約、事事節約、處處節約”的良好氛圍。
二是制定一個合理開支預算。在遵循量入為出、統籌兼顧、突出重點、講求效率的原則上制定經費開支預算，統籌全局，合理計劃。結合組教工作、干部工作、黨建工作、紀檢工作、警營文化建設等重點工作的要求，對經費逐一進行科學審議和全面權衡、統籌安排。同時，政治處仔細考慮工作細節，注重傾斜重點，科學安排經費，確保經費開支預算的科學性、規范性、可行性。
三是制定一個可行工作措施。立足實際情況，樹立健康的生活方式和科學的消費理念，大力提倡節約資源，細化日常工作、生活緊密相關的油、水、電、氣、營房營具和器材裝備的管理，進一步增強官兵勤儉節約的主動性和責任感，規范官兵的日常行為舉止，從生活中的小事做起，把責任落實到個人，從根本上杜絕“長明燈、長流水”等跑、冒、滴、漏等不良現象的發生，真正做到厲行節約，杜絕浪費。
四是撰寫一篇學習心得體會。政治處為確保主題教育活動取得實效，深入組織官兵開展交流互動，在學習交流的基礎上撰寫個人心得體會，強化官兵樹立艱苦奮斗、勤儉節約的意識，營造出人人崇尚勤儉節約、人人爭當先進的良好氛圍，讓每名官兵將部隊的事看成自己的事，甘于奮獻，敢于吃虧，凡事從自身做起，以身示教，增強責任感、使命感、歸屬感和榮譽感。
五是建立一個長效工作機制。定期對前一階段工作進行總結，在查找不足的基礎上，出臺節約獎勵懲戒制度，定期對處室人員進行綜合評比，嚴抓嚴管，形成長效機制，通過強制手段確保創建節約型警營活動的順利開展。
三、統籌兼顧，合理安排，確保教育落到實處
支隊將開展主題教育活動與當前部隊的春節慰問活動和重點工作緊密結合起來，科學謀劃，統籌得當，以開展主題教育促進工作落實，以工作成效檢驗主題教育活動的成果。
一是與當前部隊開展的春節慰問活動相結合，合理安排，相互促進，狠抓學習教育內容、時間和人員、效果的落實。
二是與當前部隊開展的春節節日期間文體活動等工作相結合，做到圍繞中心、服務大局、統籌兼顧、合理安排。
在開展活動的過程中，政治處根據不同層次、不同崗位黨員、干部的特點，有針對性地開展教育活動，增強教育的針對性、實效性和吸引力、感染力。特別注意抓好領導干部、干部黨員和文員黨員不同層次的教育，真正做到了人人受教育，個個有提高。同時，支隊還積極對開展主題教育的情況進行自查自糾，確保教育落到實處。
四、取得的主要成效
此次教育由于領導干部的高度重視，方法對頭，組織嚴密，所以教育的成效明顯。
（一）隊伍的面貌煥然一新。通過教育，政治處官兵在思想上進一步加深了對艱苦奮斗、勤儉節約的理解和認識。過去，官兵對勤儉節約持無所謂的態度，總是應付了事，沒有認真去實施，因而對勤儉節約的重要性認識不夠。現在，官兵們不但充分認識了勤儉節約的重要性和必要性，而且還熟知了教育的基本理論知識。通過教育，進一步改進了隊伍的作風，提高了官兵的勤儉節約意識，增強了官兵的素質，樹立了官兵良好的軍人形象，使隊伍的面貌煥然一新，凝聚力和戰斗力大大提高。
（二）在作風建設方面存在的問題得到了解決。在這次教育中我們始終將解決問題擺在重要位置，整改問題不受教育階段的限制，注重解決實際問題。對于查擺中發現的問題，政治處認真研究制定整改措施，干部帶頭查擺整改，狠抓落實，切實做到了能整改的馬上整改，并及時向支隊匯報。
（三）推動了部隊的全面建設。這次教育雖然時間緊，但是，通過精心組織，正確處理工作與學習的關系，合理地安排時間，機動地安排教育，使得教育計劃得以圓滿完成，同時做到了工作和教育兩不誤、兩促進。通過教育，政治處官兵更加團結，民主氣氛更加濃厚，工作效率大為提高；干部的艱苦奮斗、勤儉節約、勇于創新、求真務實、服務官兵的意識大大增強；整個隊伍更有戰斗力，完成任務更加出色。官兵的熱情高漲，掀起了轟轟烈烈的工作、學習、訓練的熱潮，部隊的全面建設也上了一個新的臺階。
通過這次“勤儉節約共創美麗警營”主題教育學習，政治處全體官兵提高了全面落實科學發展觀的自覺性，進一步樹立了艱苦奮斗、勤儉節約的意識，以良好的黨風警風確保了支隊開創消防工作和部隊建設新局面，實現了“文明、節約、增效”的目標，為共同創建美麗警營提供了強有力的政治思想保障和紀律保證。此次主題教育活動雖然取得了較好的效果，但也還存在一些問題：一是個別人員對教育學習重視不夠，存在前松后緊、圖形式、走過場的現象；二是創新意識不夠，致使在效果上打了折扣。今后，政治處將繼續加強對黨員干部的教育和管理，鞏固和深化此次主題教育所取得的成效，進一步建立健全教育長效機制，推動支隊“勤儉節約共創美麗警營”主題教育向縱深發展。
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“勤儉節約，反對浪費”活動總結
試馬鎮中心幼兒園
建設節約型社會是黨**、國務院作出的重大決策，全社會要形成節約光榮、浪費可恥的社會風尚，把節約變成每一個人的自覺行動。那么我們也要積極行動，從小處著手，從小幫助幼兒樹立勤儉節儉的良好習慣，做一名全面發展，品行兼優的祖國建設**人。
節儉自古就是美德。它反對浪費和奢侈，古今中外都有杰出人士提倡。中國有句諺語：勤勉是鋤頭上的懲罰，節儉是米缸里的**。
節儉就是在生活中省吃儉用，珍惜有限的資源和勞動成果。今天的孩子生活在一個更加富裕的環境中，再加上家庭的各種寵物，節儉意識越來越模糊。因此，在幼兒園開展節儉教育是十分必要的。
我園于5月3日----5月30日開展了“勤儉節約，反對浪費”主題教育活動，現將本次活動總結如下：
一、高度重視，精心組織。
活動前，制定了試馬鎮中心幼兒園以“崇尚節儉遠離浪費”為主題的勤儉節約，反對浪費活動方案。指出了本次活動的目標，確定了活動的時間，并做出了詳細可行的活動安排。
二、準備充分，形式多樣。
各班班主任能根據本班幼兒的年齡特征，結合幼兒的生活實際，制定了操作性強、有效果的“勤儉節約，反對浪費”班級活動方案。利用背誦兒歌，講故事，歌曲表演，****等幼兒喜聞樂見的形式，開展了本次活動。
三、進展順利，效果明顯。
通過這項活動的開展，孩子們每頓飯都能吃得更好，不挑食，不吃米飯，不吃剩飯，還能保持餐桌干凈整潔。校園水龍頭不再滴水了；孩子們不亂扔玩具基本上養成了關水龍頭和電燈開關的好習慣
四、后期建議。
我們幼兒園的教育往往是滲透在平時的一點一滴中的，老師要注意捕捉教育的機會，在實際問題中教育幼兒，使幼兒養成勤儉節約，反對浪費的良好習慣及品格。
2013年5月
? 勤儉節約活動總結 ?
養成一種良好的習慣，營造一種好環境，倡導一種好風氣要靠全社會每個人來介入，那么讓我們先從自身做起。
今天，輪到我當家的“水官”水官的意思也就是管水的，不能鋪張水資源，只要被捉到就要受到嚴肅的懲罰，包括自己。
上午，我精神百倍，身上有一股連綿不中斷的氣力滾滾而來，吃好了飯，爸媽上辦去了，就留下了我和弟弟在家里，一上午時間，心里很郁悶，看電視，不會看一上午吧。早晨一起來的那種精神百倍，身上連綿不中斷的氣力整理時披發開了，無精打采，心里想：“今天當“水官”真不走運，我和我弟弟之間不可能玩水，出乎意料，我萬萬想不到弟弟仍是第一次說要玩水，到洗手間，弟弟把水潑我一身，我不服，也向他那里潑水，正玩的入迷時，我想起今天自己是“水官”竟然也鋪張水資源應該做深刻檢查。
一轉眼，就到了下戰書，心里想：“不能向上午一樣，貪玩，應該時時刻刻想到上午，吸取所犯的錯誤，過了一會兒，我鄰居拿了三把射水槍，朝我射，我又想：“他不在我的管轄范圍內，我管不著，可是他總朝我射水，我忍無可忍，就向他拿一把，裝滿水，繼承射，就這樣，我把其他的事情拋到了九霄云外，開始了射水比賽，水沒了，他裝滿水，繼承射，一下戰書，我家就非常濕潤，和我家有漏一樣，糟糕透頂。每次都由于貪玩，把自己的職業都忘了。
我就是由于沒有養成良好的習慣，所以職責也忘得一干二凈。
? 勤儉節約活動總結 ?
“勤儉節約學校行動”是“勤儉節約全民行動”的重要組成部分，我校高度重視和加強勤儉節約工作，緊緊圍繞以“創建節約型學校、節約減排、科學發展”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
一、加強領導，精心組織
1、結合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。
2、統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校團支部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動
1、統一思想，全員參與
為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“勤儉節約學校行動”的文件、通知精神，并印發了具體、詳細的活動方案。德育處利用周一國旗下講話向全校學生發出了“勤儉節約你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做勤儉節約小主人。學校團委會組織了宣傳小組，到各處進行宣傳，派發知識單張，提醒大家注意節能勤儉節約。
2、拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍
我校充分利用學?，F有資源的優勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體，廣泛開展“勤儉節約”活動
1、以節約為主題的教育周活動
為使學生樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約為主題的教育周活動，同時，各部門開展了“勤儉節約，從我做起”主題活動，倡導保護環境，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踴躍參與勤儉節約工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。
2、結合節日開展“勤儉節約”活動
在做好一系列常規工作的同時我們也注意到，結合有關環保的節日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環保節日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。
3、學生帶動家庭參與“勤儉節約”行動
放假期間，發動每一個家庭與孩子一起做幾件節約資源的事，與孩子積極參加社區的創衛實踐活動。倡議得到了家長的大力支持，開展了“大手拉小手”的家庭環?；顒?，使學校的勤儉節約工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
? 勤儉節約活動總結 ?
我們利用國旗下講話、校園板報、班會等方式，大力宣傳勤儉節約。充分調動學生積極參與此項活動，營造了濃厚的活動氣氛，然他們明白勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標志。我國處于社會主義初級階段，資源缺乏，貧困人口多，對青少年兒童進行勤儉節約教育，使他們從小養成勤儉節約思想意識和行為習慣，不僅有利于他們自身的健康成長，而且會影響家庭和社會，關系到國家和民族的未來。加強節約教育意義重大，刻不容緩。
? 勤儉節約活動總結 ?
xx—xx學年度第一期下河東小學開展“勤儉節約”主題月活動勤儉節約是一種習慣，是中華民族的傳統美德，更是當代小學生應當嚴格遵守的一種文明準則，在一定程度上反映當代小學生的道德水平和文明素養。倡導勤儉節約，不僅有助于同學們健康成長成才，更重要的是，有助于鋪張浪費的遏制和良好社會風氣的形成，有助于中國夢的快速實現。為深入貫徹落實中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，建設節約型學校，按照《教育部關于勤儉節約辦教育建設節約型校園的通知》和學校《關于開展“一月一專題”主題班會活動的通知》文件精神的要求，我校積極響應，配合輔導站工作，認真開展節能主題月活動，旨在大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，培養學生的勤儉節約意識，創建節約、節能型校園，取得了良好的成績。
? 勤儉節約活動總結 ?
勤儉節約學校行動是勤儉節約全民行動的重要組成部分，我校高度重視和加強勤儉節約工作，緊緊圍繞以創建節約型學校、節約減排、科學發展為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立節約高尚、浪費可恥的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
一、加強領導，精心組織
1.結合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。
2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校團支部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動
1.統一思想，全員參與
為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關勤儉節約學校行動的文件、通知精神，并印發了具體、詳細的活動方案。德育處利用周一國旗下講話向全校學生發出了勤儉節約你我行動倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做勤儉節約小主人。學校團委會組織了宣傳小組，到各處進行宣傳，派發知識單張，提醒大家注意節能勤儉節約。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍
我校充分利用學?，F有資源的優勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體，廣泛開展勤儉節約活動
1.以節約為主題的教育周活動
為使學生樹立節約高尚、浪費可恥的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約為主題的教育周活動：第九月節約用水教育周，第十月節約用電教育周，第十一月節約紙筆教育周，第十二月節約糧食教育周。一月一個教育主題，各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環保新聞、講環保故事等。同時，各部門開展了勤儉節約，從我做起主題活動，倡導保護環境，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踴躍參與勤儉節約工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。
2.結合節日開展勤儉節約活動
在做好一系列常規工作的同時我們也注意到，結合有關環保的節日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環保節日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我校以環保節日為契機，將勤儉節約教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了回收廢報紙，捐筆獻愛心活動，把回收的廢報紙換取環保鉛筆，并把換取的環保鉛筆捐給山區的學校，獻上同學們的一份愛心。10月16日世界糧食日開展了節約糧食活動，使學生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。多次的節日活動，使學生對勤儉節約有了更深的認識，提高了重視的程度。
3.學生帶動家庭參與勤儉節約行動
國慶期間，我校向每個家庭發放了文明節儉倡議書，發動每一個家庭與孩子一起做幾件節約資源的事，與孩子積極參加社區的創衛實踐活動。倡議書一發馬上得到了家長的大力支持，假期開始就開始制定計劃，與孩子共同投身于創衛中。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄;開展了大手拉小手的家庭環保活動;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了家庭成員節水比賽。效果顯著的親子活動，使學校的勤儉節約工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
? 勤儉節約活動總結 ?
勤儉節約自古以來就是我們中華民族的傳統美德，我們應珍惜他人的勞動成果，有錢不即是鋪張，不應浪費鋪張。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛勞?！边@是我們從小就開始朗讀的一首古詩。這首詩也讓我們懂得了糧食的來之不易，從而懂得珍惜。諸葛亮曾說過“靜以修身，檢以美德”這也正提現了勤儉節約的重要性。
我們可親可敬的毛主席也是不中斷教育身邊的人要珍惜糧食，毛主席曾經同其他人開會到中午十二點，便日其他人留下來一起共享午飯，他們的午餐也只是一大盆牛肉丸熬白菜，主食燒餅，作為國家領導人他并沒有選擇浪費鋪張而是現在節儉。
毛主席吃飯的時候掉一粒米，一根菜都會撿起來吃掉他毫不會讓自己的飯碗里泛起剩飯剩菜，有時候他也會自己減稅減免國家負擔，他的孩子和普通庶民的孩子一樣騎自行車上下學，他并沒有由于自己是主席而動用公眾汽車或私人車。毛主席的種種行為不就是要告訴我們要勤儉節約嗎？我在學校每次都會看到泔水桶里有許多剩飯剩菜即使學校的飯菜不好吃也不應鋪張，有些同學洗完飯盆不管水龍頭，這會鋪張多少水資源?。?/p>
固然我們國家不是像以前那樣貧窮，可是我們也不能浪費鋪張，英國女王伊麗莎白二世說過“節約便士，英鎊自來”這不恰是說的勤儉節約這個道理嗎？
最后我想奉勸同學們要勤儉節約，節約是我們中華民族的傳統美德，我們應傳承下去從而教育我們的子孫
? 勤儉節約活動總結 ?
為營造的良好氛圍，進一步強化節約意識，倡導節約文明，我局還采取多種措施積極宣傳教育，在干部中營造濃厚氛圍。如召開創建節約型機關動員會、深入開展中華民族崇尚節儉的傳統美德、黨的艱苦奮斗優良傳統和作風的教育，引導干部從貫徹落實科學發展觀的高度充分認識創建節約型機關的重要意義，牢記“兩個務必”，增強艱苦奮斗和勤儉節約意識。為號召廣大干部職工積極投入到勤儉節約工作中來，我們還廣泛開展節能降耗征求意見活動，干部紛紛獻計獻策，在機關內形成了崇尚節約的良好風氣。
20xx-20xx年，我局在縣委縣政府的正確領導和指導下，在勤儉節約工作方面取得了較好的成效。但也要看到，我們的工作與先進單位相比，與構建節約型社會的要求相比，還有一定距離，還需要在今后的工作中進一步改進、加強和提高。我局誠懇地希望領導能給予更多指導，幫助我們為建設節約型社會貢獻更多力量。
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