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述職范文|醫學護理心得感悟(系列18篇)

發表時間:2021-05-29

醫學護理心得感悟(系列18篇)。

? 醫學護理心得感悟 ?

我是20__級護理系的應屆畢業生,通三年的理論知識學習之后,根據學習的需要,學校為我們安排了為期八個月的臨床實踐學習。我們于20__年7月份進入荊州石油四機醫院進行了為期八個月的臨床護理實踐。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養與鍛煉,同時也是我們就業前的最佳鍛煉的機會。實習快接近尾聲,原來的我迷茫與無知,現如今滿載而歸。在這里我們要感謝臺州市中心醫院給我們提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件,在醫院實習的這段時間里,根據護理部的精心安排,我們把所有科室都輪流進行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導和耐心帶教,讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。在忙碌而充實的實習生活中,時間總是過的特別快。帶著一份希望和一份茫然來到了武漢市第一醫院,開始了我們的實習生活。我們的身份從一名學生轉變為一名實習護士,生活的環境也從學校轉變為醫院,接觸的對象從老師、同學轉變為醫生、護士和病人。雖然在實習前學校已經召開了動員大會及培訓,老師對我們也是千叮嚀萬囑咐,但是對于如何適應這三大轉變,做一名合格的實習護士,我們心里仍是忐忑不安。剛進入病房,總要一種茫然的感覺,對于護理的工作我們處于比較陌生的狀態。慶幸的是,有老師為我們介紹各班工作,讓我們可以較快地適應醫院各科室的護理工作,能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打下了良好的基礎,這也算是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。 隨著時間的腳步,環境已熟悉,學習也逐漸進入正規軌道,在各個科室的病房實習階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。

實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎護理的操作。我們知道護士的工作是非常繁重與復雜的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸有更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫生離不開護士,病人離不開護士,醫院不可以沒有護士,整個環境都離不開護士,這說明了護士的重要性,可謂麻雀雖小,五臟俱全呀!也正因如此,才能發揮其不可或缺的作用。因為有了臨床的實習,我們才更全面、深刻地了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。

進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,養成良好的工作態度。 在帶教老師的耐心指導下,同學們的無菌技術、配藥液技術、靜脈輸液等有了質的飛躍,掌握了其技術的要領,知道如何做好一個操作。通過實習,我們深刻地認識到了護士這個職業很平凡卻又很偉大,一個好的護士一定要踏踏實實地做好每一項工作,每做一件事都要帶著心做,因為每一個動作、每一件小事都關乎著病人的生命。在工作中我們時常受氣,受累,所以溝通也尤為重要,而我也在帶教老師的指導下學會主動和病人溝通,使病人得到滿意的護理服務,并能大膽的提出自己的想法。當發現自己在護理操作中有不規范的地方時,能及時向帶教老師請教。我知道自己還有許多需要改進的地方,在今后的工作中我會更加努力,不斷提高自身的業務能力,使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者,爭取做一名優秀的護理人員。

? 醫學護理心得感悟 ?

篇1:護理綜述論文格式<\/h2>

護理綜述論文格式

一、選題

選題是論文寫作關鍵的第一步,直接關系論文的質量。常言說:“題好文一半”。對于臨床護理人員來說,選擇論文題目要注意以下幾點:

要結合學習與工作實際,根據自己所熟悉的專業和研究興趣,適當選擇有理論和實踐意義的課題;

選題宜小不宜大,只要在學術的某一領域或某一點上,有自己的一得之見,或成功的經驗.或失敗的教訓,或新的觀點和認識,言之有物,讀之有益,就可以作為選題;

選題時要查看文獻資料,既可了解別人對這個問題的研究達到什么程度,也可以借鑒人家對這個問題的研究成果。

需要指出,選題與論文的標題既有關系又不是一回事。標題是在選題基礎上擬定的,是選題的高度概括,但選題及寫作不應受標題的限制,有時在寫作過程中,選題未變,標題卻幾經修改變動。

二、設計

設計是在選題確定之后,進一步提出問題并計劃出解決問題的初步方案,以便使科研和寫作順利進行。護理論文設計應包括以下幾方面:

專業設計:是根據選題的需要及現有的技術條件所提出的研究方案;

統計學設計:是運用衛生統計學的方法所提出的統計學處理方案,這種設計對含有

實驗對比樣本的護理論文的寫作尤為重要;

寫作設計:是為擬定提綱與執筆寫作所考慮的初步方案??傊?,設計是護理科研和論文寫作的藍圖,沒有“藍圖”就無法工作。

三、實驗與觀察

從事基礎或臨床護理科學研究與撰寫論文,進行必要的動物實驗或臨床觀察是極重要的一步,既是獲得客觀結果以引出正確結論的基本過程,也是積累論文資料準備寫作的重要途徑。實驗是根據研究目的,利用各種物質手段,探索客觀規律的方法;觀察則是為了揭示現象背后的原因及其規律而有意識地對自然現象加以考察。二者的主要作用都在于搜集科學事實,獲得科研的感性材料,發展和檢驗科學理論。二者的區別在于“觀察是搜集自然現象所提供的東酉,而實驗則是從自然現象中提取它所愿望的東西?!币虼?,不管進行動物實驗還是臨床觀察,都要詳細認真.以各種事實為依據,并在工作中做好各種記錄。

有些護理論文的撰寫并不一定要進行動物實驗或臨床觀察,如護理管理論文或護理綜述等,但必要的社會實踐活動仍是不可缺少的,只有將實踐中得來的素材上升到理論,才有可能獲得有價值的成果。

四、資料搜集與處理

資料是構成論文的基礎。在確定選題、進行設計以及必要的觀察與實驗之后,做好資料的搜集與處理工作,是為論文寫作所做的進一步準備。

論文資料可分為第一手資料與第二手資料兩類。前者也稱為第一性資料或直接資料,是指作者親自參與調查、研究或體察到的東西,如在實驗或觀察中所做的記錄等,都屬于這類資料;后者也稱為第二性資料或間接資料,是指有關專業或專題文獻資料,主要靠平時的學習積累。在獲得足夠資料的基礎上,還要進行加工處理,使之系統化和條理化,便于應用。對于論文寫作來說,這兩類資料都是必不可少的,要恰當地將它們運用到論文寫作中去,注意區別主次,特別對于文獻資料要在充分消化吸收的基礎上適當引用,不要喧賓奪主。對于第一手資料的運用也要做到真實、準確、無誤。

五、擬寫論文提綱

擬寫論文提綱也是論文寫作過程中的重要一步,可以說從此進入正式的寫作階段。首先,要對學術論文的基本型有一概括了解,并根據自己掌握的資料考慮論文的`構成形式。對于初學論文寫作者可以參考雜志上發表的論文類型,做到心中有數;其次,要對掌握的資料做進一步的研究,通盤考慮眾多材料的取舍和運用,做到論點突出,論據可靠,論證有力,各部分內容銜接得體。第三,要考慮論文提綱的詳略程度。論文提綱可分為粗綱和細綱兩種,前者只是提示各部分要點,不涉及材料和論文的展開。對于有經驗的

論文作者可以采用。但對初學論文寫作者來說,最好擬一個比較詳細的寫作提綱,不但提出論文各部分要點、而且對其中所涉及的材料和材料的詳略安排以及各部分之間的相互關系等都有所反映,寫作時即可得心應手。

六、執筆寫作

執筆寫作標志著科研工作已進入表達成果的階段。在有了好的選題、豐富的材料和詳細的提綱基礎上,執筆寫作應該是順利的,但也不可掉以輕心。一篇高質量的學術論文,內容當然要充實,但形式也不可不講究,文字表達要精煉、確切,語法修辭要合乎規范,句子長短要適度。特別應注意的是,一定要采用醫學科技語體,用陳述句表達,減少或避免感嘆、抒情等語句以及俗言俚語,也不要在論文的開頭或結尾無關聯系黨政領導及其言論或政治形勢。

論文寫作也和其他文體寫作一樣,存在著思維的連續性。因此,在寫作時要盡量排除各種干擾,使思維活動連續下去,集中精力,力求一氣呵成。對于篇幅較長的論文,也要部分一氣呵成,中途不要停頓,這樣寫作效果較好。

七、定槁

論文撰寫完畢,便進入定稿階段。編輯部或出版社的收稿要求是“齊、清、定”。齊,即稿件齊全,不能缺這少那;清,指清楚不亂;定,指定稿,不能將草稿寄給出版部門。所以,

定稿階段首先要把論文的全部資料收集齊全,不要有所遺漏;其次,論文的論點、論據以及論證過程都應肯定無疑,如有拿不準地方,應再加研究,以求定奪;最后,是將論文的全部內容按寫作要求及圖表處理規定謄抄清楚。應該指出,這里說的定稿是指作者而言。稿件寄到用稿單位后,編輯們還要對其進行加工,或提出意見退給作者自行修改,再行定稿方可付印發表。

篇2:護理綜述論文<\/h2>

摘要:

探討護理論文的基本結構及撰寫要求。方法:凡是護理科技論文,資料真實可靠,具有科學性、實用性,文題簡明并醒目,文章的論點明確,主要反映出文章的主題。結果:護理科技論文的結構好與否,它是護理科研程序中重要的環節,直接影響論文的質量及成果質量。結論:要撰寫出具有科學性、實用性、新穎性的護理科技論文,必須掌握護理論文的基本結構和撰寫要求。

關鍵詞:護理論文;結構;撰寫要求

凡是護理科技論文,其論點要明確,資料真實可靠,數據準確,層次清楚,具有科學性、實用性,書寫工整,文字精練、規范。文題簡明、醒目,反映出文章的主題。為了提高護理科技論文撰寫的質量,筆者將自己撰寫論文的體會及看法淺談如下。

1 文題的命名

1。1 命題的類型:一般用護理方法、用護理結果、用研究對象進行命名。

1。2 文題的具體要求:文題歷求簡明、醒目、文字應高度精練,能概括文章主題,一般不超過20個漢字,中間盡量不用標點符號,但末尾不能用標點符號,文題中間避免使用非規范化詞或代表號。

2 作者及單位

實質性參與并能解答有關論文問題者稱為作者。作者姓名在文題下按順序排列,排序應在投稿時確定,在編排過程中不應再作更改。作者單位名稱應位于作者下一行,用括號注明“省、單位、郵政編碼”,并附第一作者的簡歷。

(1)參與選題和設計或參與資料的分析和解釋。

(2)起草或修改論文中關鍵性理論或其它主要內容者。

(3)能對編輯部修改意見進行核修,在學術界進行各個答辯,并最終同意論文發表者。以上3條均需具備,僅參與獲得資金或收集資料者不能列為作者,僅對科研小組進行一般管理也不宜列為作者。對文章中的各主要結論,均必須至少有1位作者負責。

3 摘要

摘要內容有:目的、方法、結果、結論4個要點,每個要點的.內容要具體,簡明扼要,關鍵性資料、數據與結果,采用第三人稱明確標出。中文摘要可簡略些,200字左右,英文摘要則相對具體些,400個實詞左右。

4 關鍵詞

關鍵詞代表全文核心內容里的名詞和詞組,一般由作者從論文題目、摘要和正文中抽選擇出來3—5個醫學名詞(由全國自然科學名詞審定委員會審定公布,科學出版社的《醫學名詞》和相關學科的名詞為準,英文以人民衛生出版社編的《英漢醫學詞匯》為準)。如:題目“新生兒頭皮靜脈穿刺進針速度對比”(華夏醫學18卷第5期,論著695—696頁)。關鍵詞:新生兒 慢速進針 快速進針 對比。

6 材料與方法

6。1 一般資料和臨床資料:是文章的第一大層次。一般的資料應交待清楚研究涉及的材料和用具,化學品與儀器,應有來源和產品號等內容,以便重復實驗時能得到驗證。臨床資料以研究的對象和病例為主,要清楚交待研究對象及病例的全部情況,實驗方法及統計方法的來源。

6。2 方法:應交待論文所用實驗方法的具體操作、步驟與方法、觀察指標。

7 結果

用文字敘述、表格或繪圖說明,只將主要結果列出,不要予以分析討論。如:“靜脈推注時防止微量空氣進入血管的方法探討”,(華夏醫學,卷第5期),作者用普通組與實驗組進行對比,列出每組在靜脈推注時有空氣進入血管的是多少例,無空氣進入血管是多少例,各組的成功率是多少,再來一個對比,從效果上既清楚又明了,給人印象很深。

8 討論

主要對本文研究的結果進行評價、闡明和推理,不能只重復結果,也不應結果歸結果,討論歸討論。討論內容:①用已有的理論對自己研究的結果進行討論。②指出結果及結論的意義。③該課題在國內外研究的動態及獨特之處。④研究過程中遇到的問題及本課題存在的問題并提出努力方向。

9 參考文獻的標注方法

參考文獻必須是作者親自閱讀過的主要文獻,按GB7714—87《文后參考文獻著錄規則》采用順序編碼制著錄,以文中出現的順序用阿拉伯數字加方括號標出,排列于文末,一般在10篇以內,引用公開、近期出版的原著。參考文獻中的作者1—3名全部列出,之間用逗號隔開,3名以上只列前3名,后加“等”。中文期刊用全名,外文期刊名稱用縮寫(按規定)。

篇4:醫學護理求職信<\/h2>

我從事醫藥工作一年多,對醫藥市場有足夠的了解和認識,并且具有良好的語言表達和共同能力。豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野,更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。

在小學、初中、高中,一直到大學各階段中,我曾任班長,學習委員等,成功地組織了無數次班集體校內外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我所在的班級多次被評為“優秀班集體”,本人也多次贏得了“優秀共青團員”、“工作積極分子”等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷,我一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。

我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備,做事利落,為人真誠是我的風格。在人生的道路上我將不斷的學習我所不能來實現人生的價值。

篇5:醫學護理英文簡歷<\/h2>

Personal? Resume

Basic information

Name:Lee????? Gender:Female

Dateofbirth:1988/09/10

National:?????? birth:Hunan

the educational? background:Tertiary??????? Marital status:Unmarried

Job intentions And Work experience

Talenttype:Ordinary job

Candidates Jobs:Nurse

Work experience:Conducted a short-terminternship in hospital during the vacation.

Done hospita lvolunteer obligations

The ability to work And Other special skills

Compute rlevel:Skilled

Language ability:MandarinFluent、Englishlevelgood

Hobbies:Reading and some general outdoor sports

Others:

While studying at the school, I have acquired psychologist Certificate III and CET4 and CET6 certificates.

Self-evaluation

Quality:Have a strong senseofre sponsibility;Treat Peoplesincerely、Modesty、Self-discipline、Confidence; Haverichcreativity,Positive,Have a strong team spiritand dedication spirit .

Work:Practical、Prudent, responsible, cautious, and have strong organiz ational management and coordination capacity, adaptability, learning, and toaccept new things quickly, have a strong desire to succeed .

篇6:醫學護理個人簡歷<\/h2>

個人信息

姓名:xxx

性別: 女

年齡: 25 歲

身高: 170CM

婚姻狀況: 未婚

戶籍所在: 四川

最高學歷: 大專

工作經驗: 1年以下

聯系地址: 漢中市漢臺區

求職意向:xx

最近工作過的職位:

期望崗位性質:全職

期望月薪:面議

期望從事的崗位: 護士長/護士,護理主任/護理人員

期望從事的行業: 醫療/美容/保健/衛生,醫療設備/器械

技能特長

從20xx年9月至20xx年6月在這四年的學習期間,我基本掌握了各項護理理論知識和各項護理操作技能,我于20xx年6月至20xx年2月到漢中市中心醫院實習,在這8個月的實習期間,我學會了很多臨床理論知識、基礎護理技能、各種搶救儀器的使用方法,掌握了基本的'護理操作,為我以后的工作打下了堅實的基礎。

起止年月: 20xx年9月至20xx年5月

學校名稱: 漢中職業技術學院

專業名稱: 護理專業

獲得學歷: 大專

工作經歷

漢中市中心醫院 — 實習

起止日期: 20xx年6月至20xx年2月

企業名稱: 漢中市中心醫院

從事職位: 實習

自我評價

經過一年多的臨床工作,讓我學會了很多知識,強烈認識到愛心、耐心和高度責任感對護理工作的重要性!臨床護理和急救更加磨練了我的意志,極大地提高了我的操作能力和水平。自信這一年的工作讓我實現了更高一級的飛躍,有信心接受一份全職護士工作。在以后的工作中我會更加努力,為護理工作盡職盡責!因此我對自己的未來充滿信心。

篇7:醫學護理自我鑒定<\/h2>

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;?,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規范熟練進行各項基礎護理操作及??谱o理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接-班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習“xxxx”的重要思想,學習貫徹xx大精神,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度 ,良好的思想道德品質,是我在各方面表現優秀 。有強烈的集體榮譽感,和工作責任心 ,堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習,刻苦專研,通過系統的學習掌握較為扎實的`基礎知識。 由于良好的學習作風和明確的學習目標,在課余時間積極參加學校開展的各項活動 參加社會實踐 豐富了課余生活。 是自己在各方面得到了相應的提高 ,鍛煉出吃苦耐勞 ,工作認真 求學上進接受能力強 有較強的團隊合作精神 較強的社會適應能力 的得到了充分的體現。 。

我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。

實習的過程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。 使我對醫學理論知識有了進一步的提高,實事求是 精益求精 熱愛醫學事業的我 立志獻身于醫00000000

手機: 00000000000

電子郵件:

教育背景:

畢業院校:于20XX年畢業于XX中醫藥學院醫學護理專業,學歷大專

工作經歷:

寫自己以前在哪些地方工作過。

個人介紹:

平時工作能吃苦,耐心、熱情,能夠熱愛自己的工作,盡心盡力為病人負責,把病人當做親人一樣看待,具有良好的溝通能力。

其他參考:

基本技能

1.掌握基礎醫學、臨床醫學和護理醫學的基礎知識、基本理論和基本技能;

2.具有較強的自學能力、分析能力和解決問題的能力;

3.具有熟練掌握護理基本操作技能、初步掌握急、難、重癥護理的基本原則和操作技術;

4.掌握??谱o理基本技能,具有初步護理管理與護理教學的能力。

自我評價

1.有較強的分析和解決問題的能力,有較強的學習、實際動手、人際溝通能和團體協作精神,做事有高度的責任感和嚴格律己的原則。

2.個性開朗樂觀,勤奮好學,腳踏實地,積極向上,待人熱情、真誠,工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,適應力強,勇于迎接新挑戰。

3.掌握了相關的藥學與醫學基礎知識,熟悉一些藥品基礎知識、一些藥品檢驗分析方法和藥事管理法規,有較強的實驗動手能力。

附:

想要成為用人單位中的一員就需要編寫一份能夠獲得用人單位青睞的個人簡歷,只有這樣才能夠獲得面試機會。但是很多求職者并不知道如何打造出能夠將自己推銷給用人單位的個人簡歷?實際上編寫個人簡歷非常簡單,只需要結合用人單位的喜好就能 夠輕松將自己推向職場。為了讓更多求職者知道如何編寫個人簡歷,接下來就來普及出一些制作方式。

首先需要控制簡歷篇幅

在編寫個人簡歷的時候,有些求職者認為只有將自己事無巨細的展現給招聘人員才能夠獲得認可,于 是在編寫過程中會忽視控制簡歷篇幅的長短,實際上將個人簡歷編寫成個人論文會讓招聘人員去閱讀的興趣,因此在編寫個人簡歷的時候需要將篇幅控制在一張紙 內,只有這樣才能夠獲得招聘人員的認可,從而通過投遞個人簡歷獲得面試機會。

其次需要凸顯自身優勢

在編寫個人簡歷的過程中需要注重凸顯自身優勢,只有這樣才能夠戰勝其余競爭者。每個人的求職優勢都有偏差,因此在編寫個人優勢的時候需要結合自身情況,有些人具備豐富的工作經驗,而有些人的學歷比較高,具備工作經驗的求職者可以在編寫時結合求職意向編寫出一至兩條工作經驗,而具備高等學歷的求職者可以在編寫過程中凸顯自己的學業成就,這種編寫方式也能夠獲得招聘人員的認可,從而獲得面試機會。

篇9:醫學護理個人簡歷<\/h2>

醫學護理求職者在編寫個人簡歷時一定要為面試打好基礎,一份好的個人簡歷能很好的引導出一些招聘官感興趣的問題,這種引導一定要是求職者擅長回答的問題。如果說求職者順利收到面試通知那就等于離入職不遠了。

個人信息

yjbys

性 別: 女

民 族: 漢族 出生年月: 1986年10月23日

婚姻狀況: 已婚

身 高: 160cm 體 重: 47kg

戶 籍: 福建莆田 現所在地: 福建莆田城廂區

畢業學校: 漳州醫學護理職業學院 學 歷: ???/p>

專業名稱: 醫學護理 畢業年份:

工作經驗: 四年以上 最高職稱: 其他

求職意向

職位性質: 全 職

職位類別: 人力資源,物業管理,行政/后勤

行政/后勤

物業管理

職位名稱: 人資行政,客服主管、服務管理 ;

工作地區: 福建-莆田市區,福建-莆田城廂區,福建-莆田荔城區 ;

待遇要求: 4000-5000元/月 可面議 ; 不需要提供住房

到職時間: 可隨時到崗

技能專長

電腦水平: 熟練掌握辦公軟件

工作經歷

所在公司: 方家鋪子綠色食品有限公司

時間范圍: 2月 - 8月

公司性質: 民營/私營公司

擔任職位: 銷售管理-銷售主管

工作描述: 1.負責所管轄的門店店員招聘團隊建設及管理。 2.負責店內人員的培訓,商品庫存管理,客戶管理, 店內日常事處的安排及管理,及突發事件的解決。 3.配合公司的各項活動的安排與執行。

離職原因: 因未來的職業規劃,換個工作。

所在公司: 萬達百貨有限公司

時間范圍: 月 - 4月

公司性質: 股份制企業

擔任職位: 客服主管

工作描述: 1.處理客訴 2.顧客回訪及顧客反饋意見的收集 3.異業聯盟,尋找異業資源。 4.會員管理 5.負責商場整體活動的配合執行等 6.部門日常工作事宜的安排

離職原因:

所在公司: 莆田喜盈門建材家具廣場

時間范圍: 204月 - 年9月

公司性質: 股份制企業

所屬行業: 其他

擔任職位: 服務臺主管

工作描述: 1.服務臺人員管理,及部門工作事宜安排 2.人員培訓:服務禮儀、電話禮儀、接待禮儀等 3.客訴處理 4.與各部門對接,配合公司完成每期活動。 5.商場播音管控 6.開展市場調查:了解同行業競爭對手的近期動態 7.完成領導下發的其他任務

離職原因:

其他信息

自我評價: 本人有4年多的連鎖店管理經驗,在銷售,管理,客戶服務這些方面有一定的經驗,抗壓、適應學習能力強且有親和力。

篇10:醫學護理個人簡歷<\/h2>

真實 簡歷最首要、最基本的要求就是真實。誠實地記錄和描述,能夠使閱讀者首先對你產生信任感,而企業對于求職應聘者最基本的要求就是誠實。企業閱歷豐富的人事經理,對簡歷有敏銳的分析能力,遮遮掩掩或夸大其詞終究會漏出破綻,何況還有面試的考驗。

一些不甚明智的做法通常包括:故意遺漏某一段經歷,造成履歷不連貫;在工作業績上弄虛作假;夸大所任職務的責權和經驗;隱瞞跳槽的真實原因,如將被迫辭職說成是領導無方,公司倒閉描繪成懷才不遇等。其實任何一個有經驗的招聘人員只要仔細閱讀分析,鑒別履歷的真實性并不難;過分渲染,天花亂墜的描述更令人反感。所以與其費盡心機,不如老老實實,只要有真才識學,總會有屬于自己的機會。

全面 簡歷的作用,在于使一個陌生人在很短的時間內了解你的基本情況,就好象是一個故事梗概,吸引他繼續看下去。因此要特別注意內容的完整和全面,以使對方對你有盡可能有比較全面的印象。

通常簡歷應當包括以下基本內容:姓名、年齡、性別、家庭住址及戶口所在地、教育背景及學歷、專業、外語、電腦水平、工作經歷、在職培訓經歷、特長、業余愛好、簡單的自我評價以及其他重要或特殊的需注明的經歷、事項等,最好是中外文對照。當然,還千萬不要忘記寫明各種聯系方法和切實表明對工作的.期望,并附上有關證明文件的復印件。

簡練 招聘人員每天要面對大量的求職履歷,工作非常忙,一般在粗略地進行第一次閱讀和篩選時,每份履歷所用時間不超過1分鐘,如果簡歷寫得很長,難免遺漏部分內容,甚至缺乏耐心完整細致地讀完,這當然對求職者是很不利的。經常有求職者覺得簡歷越長越好,以為這樣易于引起注意,其實適得其反,淡化了閱讀者對主要內容的印象。冗長羅嗦的簡歷不但讓人覺得你在浪費他的時間,還能得出求職者做事不干練的結論。言簡意賅,流暢簡練,令人一目了然的簡歷,在哪里都是最受歡迎的,也是對求職者的工作能力最直接的反映。

重點突出 對于不同的企業,不同的職位,不同的要求,求職者應當事先進行必要的分析,有針對性地設計準備簡歷。盲目地將一份標準版本大量拷貝,效果會大打折扣。前面所講的全面不是面面俱到,不分主次,要根據企業和職位的要求,巧妙突出自己的優勢,給人留下鮮明深刻的印象,但注意不能簡單重復,這方面是整份簡歷的點睛之筆,也是最能表現個性的地方,應當深思熟慮,不落俗套,寫得精彩,有說服力,而又合乎情理。

語言準確 不要使用拗口的語句和生僻的字詞,更不要有病句,錯別字。外文要特別注意不要出現拼寫和語法錯誤,一般招聘人員考察應聘者的外語能力就是從一份履歷開始的。同時行文也要注意準確、規范,大多數情況下,作為實用型文體,句式以簡明的短句為好,文風要平實、沉穩、嚴肅,以敘述、說明為主,動輒引經據典、抒情議論是不可取的。

有的人寫簡歷喜歡使用許多文學性的修飾語,例如,“大學畢業,我毅然走上工作崗位”,“幾年來勇挑重擔,為了企業發展大計披星戴月,周末的深夜,常常還能看到辦公室明亮的燈光。功夫不負有心人……”,“雖然說‘有則改之,無則加冕’,但領導無中生有的指責日甚一日,令我憤懣不已,心灰意冷,終掛印而去”,結尾還忘不了加上一句“我熱切期待著一個大展鴻圖、共創輝煌未來的良機!”之類的口號。這樣的簡歷,只能讓人一笑置之。

版面美觀 一份好的履歷,除了以上對內容方面的要求之外,版面設計也是一個非常重要的因素,是真正的“第一印象”。要條理清楚,標識明顯,段落不要過長,字體大小適中,排版端莊美觀,疏密得當。既不要為了節省紙張,密集而局促,令閱讀者感到吃力;也不要出現某一頁紙只有上面幾行字,留下大片的空白。還要注意版面不要太花哨,要有類似公函的風格,這也能體現出求職者的基本職業素養。


1.護理專業個人簡歷封面

2.護理專業求職簡歷范文大全

3.護理系簡歷封面下載

篇11:醫學護理論文<\/h2>

腫瘤內科護生由于工作環境的特殊性,治療過程的復雜性等因素,工作過程中容易產生不同程度的心理壓力,應做好及時疏導與調適??偨Y如下:

1 初入科室的畏懼心理

由于腫瘤治療的有限性,絕大多數護生對腫瘤患者的護理感到畏懼,自信心不足。為此,帶教教師應采取相應措施,減輕護生心理負擔,樹立他們的自信心。①護士長和帶教教師應熱情接待護生,使護生消除陌生緊張感。帶教教師3 天內為護生講課,重點講解腫瘤患者的心理護理以及化療藥物的安全給藥和癌痛的護理,使護生目標明確的復習書本知識,更好地理論聯系實踐。②帶教教師應帶領護生熟悉常規操作的每一個細節,掌握要領,兩周內要求護生以見習為主,在充分評估學生的能力后,對動手能力較強,積極性高的護生可指導她們先做基礎護理,如鋪床、測體溫等,使她們覺得被尊重,有成就感,同時提供機會讓學生與患者交流,取得患者信任,為她們自行操作打下堅實的基礎。③護生首次執行操作前,帶教教師應予以鼓勵,盡量選擇理解護理工作,樂于配合,操作條件較好的患者,以增加護生的自信心,護生操作完畢后,不足之處應及時給予指導,啟發護生分析操作失敗的原因,使其盡快熟練掌握各項操作。

2 化療過程中的負性情緒

腫瘤患者在化療期間,化療藥物一旦外漏,將會引起皮下組織的壞死潰爛。同時,化療給患者帶來極大的痛苦,除自我形象紊亂外,身體也會覺得極大的不適,造成患者情緒變化無常,煩躁不安。另外,化療藥物對自身的防護也有著更高的要求,稍有不慎,就會對自己造成傷害?;熕幬锏倪@種特殊性,讓護生們身心疲憊,進而產生了焦慮抑郁等負面情緒,影響了護生的學習積極性與工作效率。針對這種情況,帶教老師需做好言傳身教,放手不放眼,①指導護生做好用藥前準備,認真核對醫囑,嚴格按照化療藥物備藥原則配置藥液。②指導護生正確選擇穿刺部位。

應用化療藥物期間,盡量選擇前臂明顯或彈性較好的血管,避免手背、靠近關節或肌腱的血管;避免曾接受放射線治療的部位;一旦注射失敗,必須避免同一條血管的注射,以預防藥物由前次注射部位滲出;避免在下肢、血液循環不良及周圍神經異常的肢體進行穿刺。[1]③穿刺成功后,注意觀察患者血管的回血反應,局部組織是否有紅腫及其他異常變化,并詢問患者是否有疼痛、燒灼感等不適。④患者在化療期期的不良情緒較為明顯,帶教老師應教育護生理解同情每一位患者,增加護生與患者溝通交流的機會,給患者以安慰鼓勵。⑤指導護生選擇適合自己的放松技巧,如深呼吸,郊游,聽音樂等,以緩解疲勞,減輕壓力。

3 面對死亡時的`悲觀抑郁心理

腫瘤內科患者死亡率較高。訪談發現,幾乎每個護生都害怕面對患者死亡的過程,生命的終結讓朝氣蓬勃的他們感到悲觀。對此,要及時對護生進行死亡教育,引導他們正確面對死亡,生老病死作為一種自然規律,促使他們以積極坦然的態度理解死亡,正視死亡,及時做好心理調節,,以健康良好的心態投入工作,提高護理質量。

4 自身因素所致的焦慮心理

青春期焦慮癥是是青少年易發的心理疾病,情緒波動明顯,自控能力差,作為帶教老師,對護生要多關心多體貼,讓他們感受到溫暖與呵護,并鼓勵他們多學習,多交流,用知識充實自己,樹立自信,消除其緊張焦慮心理。

總之,腫瘤內科護生由于工作環境特殊,治療過程相對復雜等,更易出現心理問題,在帶教中,要因人施教,因材施教,作為帶教者應營造良好的環境,如鼓勵、獎賞、文體活動等多種方式,促進護生個體良好個性的確立和完善。同時對于在短時間內綜合能力明顯下降的護生應予以特別關注,及時發現心理異常狀況,必要時做心理評估,以便早期發現、早期治療,以保證護理隊伍的高素質,更好地為患者服務。

篇12:醫學護理求職信<\/h2>

醫學護理求職信范文下面是臨床醫學專業學生求職信作為寫自薦信模板,大學生個人簡歷WWW.網還相關得為您推薦醫院護士的求職信為參考,希望對您在求職時有所幫助。謝謝您對大學生個人簡歷網的支持。

尊敬的領導:

您好!

首先,感謝您在百忙之中展看我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。以下是我的個人自我介紹:

我叫吳XX,是一名即將于7月畢業于張家口教育學院高級護理專業的學生。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。

在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,具備護理方面的基本理論、基本知識和基本技能,經過一年的實踐,使我在護理技術方面有了豐碩的收獲,使我變得更加成熟穩健,專業功底更加扎實。

通過在學校里的努力學習我掌握了大量專業和技術知識,護理操作水平大幅度提高,如:無菌技術,導尿術,灌腸術,下胃管,口腔護理,成人靜脈輸液,氧氣吸入,皮內、皮下、肌肉注射等技術能較為熟練的操作。有較強的獨立工作能力。醫院的實習經歷,讓我學會了老護士嫻熟的專業技能。各科病房的工作,讓我學會了臨危不亂,耐心護理,微笑待人,用最大的理性對待病情,懷著最赤誠的愛心去面對患者。

在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的'人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發揮潛能的跳臺。而且通過兩年的大學學習和一年的醫院實習工作,培養了我良好的的工作態度和團隊意識。

過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。對于實際工作,我相信我能夠很快適應工作環境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位,我堅信在我的不懈努力下,一定會為貴單位的發展做出應有的貢獻。因此我對自己的未來充滿信心。

我熱愛護理事業,殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦,并在工作中不斷學習,進步。

下頁附個人求職簡歷,盼面談!最后,請接受我最誠摯的謝意!

此致

敬禮!

篇13:醫學護理畢業論文<\/h2>

1 藥品抽樣問題

藥品抽樣的數量要求,一般為3倍的全檢量,分成3等份,用于檢驗、復核(備份)、和留樣。在實際工作中,由于鄉鎮衛生院、醫療診所、零售藥店等基層單位,購進藥品數量少,達不到規定要求抽樣品的數量。如有的單位檢查某社區衛生服務站,抽取乳酸左氧氟水利星氯化鈉注射液24瓶,20瓶包裝1份,2瓶包裝2份,指定要求檢驗可見異物項目檢查。由于數量不足,不能進行復核檢驗,造成出具檢驗報告的困難。上述問題存在主要原因:一是沒有完全按照《藥品質量監督抽查檢驗工作管理暫行規定》執行。二是與追求抽樣不合格率和查案率等指標有一定的關系。

2 藥品檢驗標準不統一 索取藥品檢驗標準困難

基層藥品檢查以藥品監督抽樣檢驗為主,為避免盲目和無效抽樣。盡可能抽取有質量可疑的藥品,擴大抽樣點和藥品品種的覆蓋面,抽取的藥品有部分不在《中國藥典》和成冊的國家藥品標準之中。藥品檢驗機構需向有關部門或藥品生產企業索取檢驗標準十分困難。據統計,1月至月的近三年中,向藥品生產、藥品批發企業等單位索取藥品檢驗標準計321份,每年平均107份。有的單位以種種理由借口拖延或拒絕提供藥品標準。其原因是:由于上述同品種同規格的藥品標準,只是藥品生產廠家的不同,其標準內容大同小義,沒有新的.提高等級上的差別。有些藥品已載入《中國藥典》,又有新的標準出現,藥品標準審批環節是主要因素。

3 藥品檢驗對照品供應不足

藥品檢驗對照品短缺已成為制約藥品檢驗開展全項目檢驗的瓶頸。

年我市藥品檢驗對照品共備有2336種,但還是有因無對照品而未全項目檢驗的藥品有191批次,占抽樣檢品總批次的19%。其原因:一是藥品對照品為中檢所統一采購,統一標化,統一供應。二是基層藥品監督抽樣隨機性較強,難以事先制訂抽樣品種計劃,藥品檢驗機構每年需使用對照品的品種和數量難以準確估算計劃采購。

4 藥品檢驗報告書應規范統一

當前,各地藥品檢驗報書的書寫格式,沒有規范統一書寫。如頭孢呋辛酯片規格為:0.25g(C16H16N4O8S)計算,則寫成0.25g,阿莫西林顆粒規格為:按C16H19N3O5S計0.125g則為0.125g;注射用頭孢曲松鈉規格為:按C18H18N8O7S3計1.0g則寫為1.0g。藥品的包裝方面:同藥品品種、同規格、同包裝材料,各藥品生產廠家描述混亂,使檢驗報告書寫難統一。如藿香正氣膠囊,規格為:每粒裝0.25克。藥品的包裝:四川某制藥廠寫為:鋁塑包裝,每板裝6粒,每盒裝6粒。

篇14:醫學護理自我鑒定<\/h2>

我是個平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀、自信、上進心強,愛好廣泛,能夠很好地處理人際關系,有協調溝通方面的特長,并且有很強的責任心與使命感,現在,我即將畢業,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足。

從大一開始,我就特別注重在認真學習好專業課的同時,努力培養素質和提高能力,充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結構。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,并熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。通過努力的學習我獲得了獎學金,在學習的同時,我積極參加院校組織的各項活動,并在“當代護士風范”全院演講比賽中獲二等獎。在三年的學習生活中,我銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。并在宜昌市葛洲壩中心醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評并被評為xx年年最優秀實習生之一??吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復與微笑,這是對我最好的獎勵。

盡管在眾多應聘者中,我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主,持經論以待明君”。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴醫院給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴醫院滿意,讓患者滿意。

醫學是一門神圣的科學,它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學習和一年多的臨床實踐,我養成了嚴謹的學習態度,縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心,我熱愛護理事業。在校期間,我不但學到了專業知識,更提高了綜合素質,我曾在班上的生活委員,宣傳委員積極帶領同學參加各種活動,能獨立完成本職工作和協助其他班干作好班級工作。在努力學習本專業知識的同時,我不斷充實自己,積極向黨組織靠攏,順利獲得畢業證書,努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。

作為21世紀的大學生,我沒有只滿足于校內理論知識的學習,經常走向社會理論聯系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境。

篇15:醫學護理自我鑒定<\/h2>

通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習“xxxx”的重要思想,學習貫徹xx大精神,認真學習及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度 ,良好的思想道德品質,是我在各方面表現優秀 。有強烈的集體榮譽感,和工作責任心 ,堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習,刻苦專研,通過系統的學習掌握較為扎實的基礎知識。 由于良好的學習作風和明確的學習目標,在課余時間積極參加學校開展的各項活動 參加社會實踐 豐富了課余生活。 是自己在各方面得到了相應的提高 ,鍛煉出吃苦耐勞 ,工作認真 求學上進接受能力強 有較強的團隊合作精神 較強的社會適應能力 的得到了充分的體現。 。

我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。

篇16:醫學護理論文格式<\/h2>

醫學護理論文格式

通過科學實踐所獲得的科研成果進行總結歸納后, 按論點和論據所寫成的論證性文章。一篇優秀論文既要求內容豐富、新穎、科學性強, 又要富有理論性和實踐性, 且文字通順, 層次清楚, 邏輯性強??蒲姓撐牡膶懽鞲袷揭话惆ㄈ缦聝热荩?①題目; ②作者; ③摘要; ④關鍵詞; ⑤引言; ⑥正文(材料、方法、結果和討論); ⑦致謝; ⑧參考文獻。為了使論文的書寫更加規范化和格式化, 現對這八項內容寫作的要求和需注意的問題分述于下。

一、 題目 題目是文章最重要和最先看到的部分, 應能吸引讀者, 并給人以最簡明的提示。

1.應盡量做到簡潔明了并緊扣文章的主題,要突出論文中特別有獨創性、有特色的內容,使之起到畫龍點睛, 啟迪讀者興趣的作用。

2.字數不應太多, 一般不宜超過20個字。

3.應盡量避免使用化學結構式、數學公式或不太為同行所熟悉的符號、簡稱、縮寫以及商品名稱等。題目中盡量不要用標點符號。

4.必要時可用副標題來做補充說明,副標題應在正題下加括號或破折號另行書寫。

5.若文章屬于“資助課題”項目, 可在題目的右上角加注釋角號(如 ※、#等), 并在腳注處(該文左下角以橫線分隔開)書寫此角號及其加注內容。

6.為了便于對外交流, 應附有英文題名, 所有字母均用大寫,放在中文摘要與關鍵詞的下面。

二、 作者 署名是論文的必要組成部分, 要能反映實際情況。

1.作者應是論文的撰寫者, 是指直接參與了全部或部分主要工作, 對該項研究作出實質性貢獻, 并能對論文的內容和學術問題負責者。

2.研究工作主要由個別人設計完成的, 署以個別人的姓名; 合寫論文的署名應按論文工作貢獻的多少順序排列; 學生的畢業論文應注明指導老師的姓名和職稱。作者的姓名應給出全名。

3.作者的下一行要寫明所在的工作單位(應寫全稱),并注上郵政編碼。

4.為了便于了解與交流, 論文的最后應附有通迅作者的詳細通訊地址、電話、傳真以及電子信箱地址。

三、 摘要 摘要是科研論文主要內容的簡短、扼要而連貫的重述,必須將論文本身新的、最具特色的內容表達出來(重點是結果和結論)。

1.具體寫法有“結構式摘要” 和“非結構式摘要”兩種,前者一般分成目的、方法、結果和結論四個欄目,規定250字左右;后者不分欄目, 規定不超過150個字,目前國內大多數的醫學、藥學期刊都采用“結構式摘要”。

2.摘要具有獨立性和完整性,結果要求列出主要數據及統計學顯著性。

3.一般以第三人稱的語氣寫,避免用“本文”、“我們”、“本研究”等作為文摘的開頭。

四、關鍵詞 關鍵詞也叫索引詞, 主要為了圖書情報工作者編寫索引, 也為了讀者通過關鍵詞查閱需要的論文。

1.關鍵詞是從論文中選出來用以表示全文主題內容的單詞或術語,要求盡量使用《醫學主題詞表》(MeSH) 中所列的規范性詞(稱敘詞或主題詞)。

2.關鍵詞一般選取3~8個詞, 并標注與中文一一相對應的英文關鍵詞。每個詞之間應留有空格以區別之。

3.關鍵詞通常位于摘要之后,引言之前。

篇17:醫學護理簡歷<\/h2>

個人資料:

姓名:XXX

性別:女

年齡:24

專業:醫學護理

地址:XXX

聯系電話: 00000000

手機: 00000000000

電子郵件:

教育背景:

畢業院校:于20XX年畢業于XX中醫藥學院醫學護理專業,學歷大專

工作經歷:

寫自己以前在哪些地方工作過。

個人介紹:

平時工作能吃苦,耐心、熱情,能夠熱愛自己的工作,盡心盡力為病人負責,把病人當做親人一樣看待,具有良好的溝通能力。

其他參考:

基本技能

1.掌握基礎醫學、臨床醫學和護理醫學的基礎知識、基本理論和基本技能;

2.具有較強的自學能力、分析能力和解決問題的能力;

3.具有熟練掌握護理基本操作技能、初步掌握急、難、重癥護理的基本原則和操作技術;

4.掌握??谱o理基本技能,具有初步護理管理與護理教學的能力。

自我評價

1.有較強的分析和解決問題的能力,有較強的學習、實際動手、人際溝通能和團體協作精神,做事有高度的責任感和嚴格律己的原則。

2.個性開朗樂觀,勤奮好學,腳踏實地,積極向上,待人熱情、真誠,工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,適應力強,勇于迎接新挑戰。

3.掌握了相關的藥學與醫學基礎知識,熟悉一些藥品基礎知識、一些藥品檢驗分析方法和藥事管理法規,有較強的實驗動手能力。

附:

要想獲得面試機會,求職者必須要打造一份讓招聘官眼前一亮的個人簡歷。想要打造一份完美的個人簡歷并且求職成功并不是件容易的事情,求職者想要掌握提高編寫個人簡歷的技巧就需要知道以下兩點,才能更好的編寫個人簡歷。

基本內容

求職者在編寫個人簡歷時需要知道在個人簡歷中想要表達給招聘官什么樣的內容。首先求職者需要知道在個人簡歷中必須要編寫的內容有:基本個人信息、工作經歷、學業成就、獲得獎項、專業特長、 興趣愛好、自我評價等等,這些都是求職者需要在個人簡歷中表現的基本內容。這些內容的編寫可以成就求職者的個人簡歷,也可以摧毀個人簡歷。因此求職者在編輯時一定要言辭謹慎。

細節

想要個人簡歷能夠一次就投遞成功就要求職者必須要心思細膩,求職者在編輯個人簡歷中一定不要出現錯別字或者使用錯標點符號的低級錯誤。有些求職者對此不以為意,但是不要忘了一句話――細節決定成敗,招聘官在瀏覽求職者的個人簡歷時一旦看到這些低級錯誤就會認為求職者沒有很高的文化素養,或者在編輯個人簡歷都會出現這種錯誤,以后在工作中一定也會不斷出錯,沒有人會原諒一個犯低級錯誤的成年人。

求職者想要憑借個人簡歷獲得面試機會必須要注意很多問題,在編輯個人簡歷中也需要很多技巧,但是最重要的是需要求職者用心去編輯個人簡歷。只要用心去做總能求職成功。

篇18:醫學護理簡歷<\/h2>

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女,41歲

學歷:中專/技校

期望工資:5001-8000元

工作年限:10年以上

工作區域:上海

工作經歷:

護士

教育經歷:

中專

自我介紹:

工作認真,溝通好

? 醫學護理心得感悟 ?

一、護理質量管理制度:

(一)醫院成立由分管院長、護理部主任(副主任)、科護士長組成的護理質量管理委員會,負責全院護理質量管理目標及各項護理質量標準制定并對護理質量實施控制與管理,護理工作核心制度課件。

(二)護理質量實行護理部、科室、病區三級控制和管理。

1、病區護理質量控制組(Ⅰ級):由2-3人組成,病區護士長參加并負責。按照質量標準對護理質量實施全面控制,及時發現工作中存在的問題與不足,對出現的質量缺陷進行分析,制定改進措施。檢查有登記、記錄并及時反饋,每月填寫檢查登記表及護理質量月報表報上一級質控組。

2、科護理質量控制組(Ⅱ級):由3-5人組成,科護士長參加并負責。每月有計劃地或根據科室護理質量的薄弱環節進行檢查,填寫檢查登記表及護理質量月報表報護理部控制組,對于檢查中發現的問題及時研究分析,制定切實可行的措施并落實。

3、護理部護理質量控制組(Ⅲ級):由8-10人組成,護理部主任參加并負責。每月按護理質量控制項目有計劃、有目的、有針對性的對各病區護理工作進行檢查評價,填寫檢查登記表及綜合報表。及時研究、分析、解決檢查中發現的問題。每月在護士長會議上反饋檢查結果,提出整改意見,限期整改。

(三)建立專職護理文書終末質量控制督察小組,由主管護師以上人員承擔負責全院護理文書質量檢查。每月對出院患者的體溫單、醫囑單、護理記錄單、手術護理記錄單等進行檢查評價,不定期到臨床科室抽查護理文書書寫質量,填寫檢查登記表上報護理部。

(四)對護理質量缺陷進行跟蹤監控,實現護理質量的持續改進。

(五)各級質控組每月按時上報檢查結果,科及病區于每月30日以前報護理部,護理部負責對全院檢查結果進行綜合評價,填寫報表并在護士長例會上反饋檢查評價結果。

(六)護理部隨時向主管院長匯報全院護理質量控制與管理情況,每季度召開一次護理質量分析會,每年進行護理質量控制與管理總結并向全院護理人員通報。

(七)護理工作質量檢查考評結果作為各級護理人員的考核內容。

二、病房管理制度:

(一)在科主任的領導下,病房管理由護士長負責,科主任積極協助,全體醫護人員參與。

(二)嚴格執行陪護制度,加強對陪護人員的管理,積極開展衛生宣教和健康教育。主管護士應及時向新住院患者介紹住院規則、醫院規章制度,及時進行安全教育,簽署住院患者告知書,教育患者共同參與病房管理。

(三)保持病房整潔、舒適、安靜、安全,避免噪音,做到走路輕、關門輕、操作輕、說話輕。

(四)統一病房陳設,室內物品和床位應擺放整齊,固定位置,未經護士長同意不得任意搬動。

(五)工作人員應遵守勞動紀律,堅守崗位。工作時間內必須按規定著裝。病房內不準吸煙,工作時間不聊天、不閑坐、不做私事。治療室、護士站不得存放私人物品。原則上,工作時間不接私人電話。

(六)患者被服、用具按基數配給給患者使用,出院時清點收回并做終末處理。

(七)護士長全面負責保管病房財產、設備,并分別指派專人管理,建立帳目,定期清點。如有遺失,及時查明原因,按規定處理。管理人員調動時,要辦好交接手續。

(八)定期召開公休座談會,聽取患者對醫療、護理、醫技、后勤等方面的意見,對患者反映的問題要有處理意見及反饋,不斷改進工作。

(九)病房內不接待非住院患者,不會客。值班醫生與護士及時清理非陪護人員,對可疑人員進行詢問。嚴禁散發各種傳單、廣告及推銷人員進入病房。

(十)注意節約水電、按時熄燈和關閉水龍頭,杜絕長流水,長明燈。

(十一)保持病房清潔衛生,注意通風,每日至少清掃兩次,每周大清掃一次。病房衛生間清潔、無味。

三、搶救工作制度:

(一)定期對護理人員進行急救知識培訓,提高其搶救意識和搶救水平,搶救患者時做到人員到位、行動敏捷、有條不紊、分秒必爭。

(二)搶救時做到分工明確,密切配合,聽從指揮,堅守崗位。

(三)每日核對搶救物品,班班交接,做到帳物相符。各種急救藥品、器材及物品應做到“五定”:定數量品種、定點放置、定專人管理、定期消毒、滅菌、定期檢查維修。搶救物品不準任意挪用或外借,必須處于應急狀態。無菌物品須注明滅菌日期,保證在有效期內使用。

(四)參加搶救人員必須掌握各種搶救技術和搶救常規,確保搶救的順利進行。

(五)嚴密觀察病情變化,準確、及時填寫患者護理記錄單,記錄內容完整、準確。

(六)嚴格交接-班制度和查對制度,在搶救患者過程中,正確執行醫囑。口頭醫囑要求準確清楚,護士執行前必須復述一遍,確認無誤后再執行;保留安瓿以備事后查對。及時記錄護理記錄單,來不及記錄的于搶救結束后6小時內據實補記,并加以說明。

(七)搶救結束后及時清理各種物品并進行初步處理、登記。

(八)認真做好搶救患者的各項基礎護理及生活護理。煩躁、昏迷及神志不清者,加床檔并采取保護性約束,確保患者安全。預防和減少并發癥的發生。

四、分級護理制度:

分級護理是指患者在住院期間,醫護人員根據患者病情和生活自理能力,確定并實施不同級別的護理。分級護理分為四個級別:特級護理、一級護理、二級護理和三級護理。

特級護理:

(一)使用對象:

1.病情危重,隨時可能發生病情變化需要進行搶救的患者;2.重癥監護患者;3.各種復雜或者大手術后的患者;4.嚴重創傷或大面積燒傷的患者;5.使用呼吸機輔助呼吸,并需要嚴密監護病情的患者;6.實施連續性腎臟替代治療(CRRT),并需要嚴密監護生命體征的患者;7.其他有生命危險,需要嚴密監護生命體征的患者。

(二)護理要點:

1.嚴密觀察患者病情變化,監測生命體征;2.根據醫囑,正確實施治療、給藥措施;3.根據醫囑,準確測量出入量;4.根據患者病情,正確實施基礎護理和??谱o理,如口腔護理、壓瘡護理、氣道護理及管路護理等,實施安全措施;5.保持患者的舒適和功能體位;6.實施床旁交接-班。

一級護理:

(一)使用對象:

1.病情趨向穩定的重癥患者;2.手術后或者治療期間需要嚴格臥床的患者;3.生活完全不能自理且病情不穩定的患者;4.生活部分自理,病情隨時可能發生變化的患者。

(二)護理要點:

1.每小時巡視患者,觀察患者病情變化;2.根據患者病情,測量生命體征;3.根據醫囑,正確實施治療、給藥措施;4.根據患者病情,正確實施基礎護理和??谱o理,如口腔護理、壓瘡護理、氣道護理及管路護理等,實施安全措施;5.提供護理相關的健康指導。

二級護理:

(一)使用對象:

1.病情穩定,仍需臥床的患者;2.生活部分自理的患者。

(二)護理要點:

1.每2小時巡視患者,觀察患者病情變化;2.根據患者病情,測量生命體征;3.根據醫囑,正確實施治療、給藥措施;4.根據患者病情,正確實施護理措施和安全措施;5.提供護理相關的健康指導。

三級護理:

(一)使用對象:

1.生活完全自理且病情穩定的患者;2.生活完全自理且處于康復期的患者。

(二)護理要點:

每3小時巡視患者,觀察患者病情變化;

根據患者病情,測量生命體征;

根據醫囑,正確實施治療、給藥措施;

4.提供護理相關的健康指導。

五、護理交接-班制度:

(一)病房護士實行24小時輪流值班制,值班人員履行各班職責護理患者。

(二)每天晨會集體交接-班,全體醫護人員參加,一般不超過15分鐘。由夜班護士詳細報告重危及新入院患者的病情、診斷及護理等有關事項,護士長根據報告作必要的總結,扼要的布置當天的工作。

(三)交-班后,由護士長帶領接-班者共同巡視病房,對危重患者、手術后患者、待產婦、分娩后、小兒患者以及有特殊情況的患者進行床頭交接-班。

(四)對規定交接-班的毒、麻、劇、限藥品及醫療器械、被服等當面交接清楚并簽字。

(五)除每天集體交接-班外,各班均需按時交接。接-班者應提前10-15分鐘到科室,清點應接物品,閱讀交接-班報告和護理記錄單。交-班者向接-班者交清患者病情,并對危重、手術、小兒患者及新入院患者進行床頭交接。未交接清楚前,交-班者不得離開崗位,凡因交接不清所出現的問題由接-班者負責。

(六)值班者在交-班前除完成本班各項工作外,需整理好所用物品,保持治療室、護士站清潔,并為下一班做好必要的準備。

(七)交-班內容

患者的心理情況、病情變化、當天或次日手術患者及特殊檢查患者的準備工作及注意事項。當天患者的總數、新入院、出院、手術、分娩、病危、死亡、轉科(院)等及急救藥品器械、特殊治療和特殊標本的留取等。

(八)交-班方法

1、文字交接:每班書寫護理記錄單,進行交-班。

2、床頭交接:與接-班者共同巡視病房,重點交接危重及大手術患者、

老年患者、小兒患者及特殊心理狀況的患者。

3、口頭交接:一般患者采取口頭交接。

六、查對制度:

(一)處理醫囑、轉抄服藥卡、注射卡、護理單等時,必須認真核對患者的床號、姓名,執行醫囑時應注明時間并簽字。醫囑要班班查對,每天總查對。每周大查對一次,護士長參加并簽名,管理制度《護理工作核心制度課件》。每次查對后進行登記,參與查對者簽名。

(二)執行醫囑及各項處置時要做到“三查”、“七對”。

三查:操作前、操作中、操作后查對;

七對:對床號、姓名、藥名、劑量、時間、用法、濃度。

(三)一般情況下不執行口頭醫囑。搶救時醫師可下達口頭醫囑,護士執行時必須復誦一遍,確定無誤后執行,并暫保留用過的空安瓿。搶救結束后及時補開醫囑(不超過6小時)。

(四)輸血:取血時應和血庫發血者共同查對。

三查:血的有效期、血的質量及輸血裝置是否完好;

八對:姓名、床號、住院號、瓶(袋)號、血型、交叉配血試驗結果、血液種類及劑量。

在確定無誤后方可取回,輸血前由兩人按上述項目復查一遍。輸血完畢應保留血袋12-24小時,以備必要時查對。將血袋上的條形碼粘貼于交叉配血報告單上,入病歷保存。

(五)使用藥品前要檢查藥瓶標簽上的藥名、失效期、批號和藥品質量,不符合要求者不得使用。擺藥后須經兩人查對后再執行。

(六)抽取各種血標本在注入容器前,應再次核對標簽上的各項內容,確保無誤。

(七)手術查對制度:

1、六查十二對:

六查:(1)到病房接患者時查(2)患者入手術間時查(3)麻醉前查(4)消毒皮膚前查(5)開刀時查(6)關閉體腔前后查。

十二對:科別、床號、姓名、性別、年齡、住院號、手術間號、手術名稱、手術部位、所帶物品藥品、藥物過敏史及有無特殊感染、手術所用滅菌器械、敷料是否合格及數量是否符合。

2、手術取下標本,巡回護士與手術者核對無誤后方可與病理檢驗單一并送檢。

3、手術標本送檢過程中各環節嚴格交接查對,并雙方簽字。

(八)供應室查對制度

1、回收器械物品時:查對名稱、數量,初步處理情況,器物完好程度。

2、清洗消毒時:查對消毒液的有效濃度及配制濃度;浸泡消毒時間、酶洗前殘余消毒液是否沖洗干凈。

3、包裝時:查對器械敷料的名稱、數量、質量、濕度。

4、滅菌前:查對器械敷料包裝規格是否符合要求,裝放方法是否正確;滅菌器各種儀表、程序控制是否符合標準要求。

5、滅菌后:查試驗包化學指示卡是否變色、有無濕包。植入器械是否每次滅菌時進行生物學監測。

6、發放各類滅菌物品時:查對名稱、數量、外觀質量、滅菌標識等。

7、隨時查供應室備用的各種診療包是否在有效期內及保存條件是否符合要求。

8、一次性使用無菌物品:要查對批批檢驗報告單,并進行抽樣檢查。

9、及時對護理缺陷進行分析,查找原因并改進。

七、給藥制度:

(一)護士必須嚴格根據醫囑給藥,不得擅自更改,對有疑問的醫囑,應了解清楚后方可給藥,避免盲目執行。

(二)了解患者病情及治療目的,熟悉各種常用藥物的性能、用法、用量及副作用,向患者進行藥物知識的介紹。

(三)嚴格執行三查七對制度。

三查:操作前、操作中、操作后查。

七對:床號、姓名、藥名、濃度、劑量、用法、時間。

(四)做治療前,護士要洗手、戴帽子、口罩,嚴格遵守操作規程。

(五)給藥前要詢問患者有無藥物過敏史(需要時作過敏試驗)并向患者解釋以取得合作。用藥后要注意觀察藥物反應及治療效果,如有不良反應要及時報告醫師,并記錄護理記錄單,填寫藥物不良反應登記本。

(六)用藥時要檢查藥物有效期及有無變質。靜脈輸液時要檢查瓶蓋有無松動、瓶口有無裂縫,液體有無沉淀及絮狀物等。多種藥物聯合應用時,要注意配伍禁忌。

(七)安全正確用藥,合理掌握給藥時間、方法,藥物要做到現配現用,避免久置引起藥物污染或藥效降低。

(八)治療后所用的各種物品進行初步清理后,由中心供應室回收處理??诜幈ㄆ谇逑聪緜溆?。

(九)如發現給藥錯誤,應及時報告、處理,積極采取補救措施。向患者做好解釋工作。

八、護理查房制度:

(一)護理部主任查房

1、護理部主任每日隨時輪流巡回查房,查護士勞動紀律,無菌技術操作,崗位責任制的執行情況,以重病護理、消毒隔離、服務態度等為主要內容,并記錄查房結果。

2、每月進行??谱o理大查房一次,有詳細查房結果。

3、選擇好疑難病例、危重患者或特殊病種進行查房。事先通知病房所查房內容,由病房護士長指定報告病例的護理人員進行準備,查房時要簡單報告病史、診斷、護理問題、治療護理措施等,查房完畢進行討論,并及時修訂護理計劃。

4、每月按護理工作要求,進行分項查房,嚴格考核、評價,促使護理質量達標。

(二)科護士長查房

1、每日上午巡視病房,查病房秩序和護士崗位責任制執行情況。

2、每兩周進行一次??谱o理業務查房,方法同護理部主任查房的要求。

3、定期抽查護理表格書寫情況和各種表格登記情況。

(三)護士長查房

1、護士長隨時巡視病房,查各班護士職責執行情況、勞動紀律、無菌操作規程等執行情況。

2、每兩周一次護理業務查房,典型病例或危重患者隨時查房。并做好查房記錄。

3、組織教學查房,有目的、有計劃,根據教學要求,查典型病例,事先通知學員熟悉病歷及患者情況,組織大家共同討論,也可進行提問,由護士長做總結。

(四)參加醫生查房:

病區護士長或責任護士每周參加主任或科室大查房,以便進一步了解病情和護理工作質量。

(五)有條件的醫院,開展主任(副主任)護師、主管護師、護師三級業務查房。

九、患者健康教育制度:

(一)護理人員對住院及門診就診患者必須進行一般衛生知識的宣教及健康教育。

(二)健康教育方式

1、個體指導:內容包括一般衛生知識,如個人衛生、公共衛生、飲食衛生;常見并多發并季節性傳染病的防病知識;急救常識、婦幼衛生、嬰兒保艦計劃生育等知識。在護理患者時,結合病情、家庭情況和生活條件做具體指導。

2、集體講解:門診患者可利用候診時間,住院患者根據作息時間。采取集中講解、示范、模擬操作相結合及播放電視錄象等形式進行。

3、文字宣傳:以黑板報、宣傳欄、編寫短文、健康教育處方、圖畫、詩歌等形式進行。

(三)對患者的衛生宣教要貫穿患者就醫的全過程。

1、門診患者在掛號、分診、診治等各環節均應有相應的衛生知識宣傳。

2、住院患者在入院介紹、診治護理過程、出院指導內容中均應有衛生常識及防病知識的宣教。住院患者的宣教要記錄在健康教育登記表中,并及時進行效果評價,責任護士及患者或家屬簽名。

十、護理會診制度:

(一)凡屬復雜、疑難或跨科室和專業的護理問題和護理操作技術,均可申請護理會診。

(二)科間會診時,由要求會診科室的責任護士提出,護士長同意后填寫會診申請單,送至被邀請科室。被邀請科室接到通知后兩天內完成(急會診者應及時完成),并書寫會診記錄。

(三)科內會診,由責任護士提出,護士長或主管護師主持,召集有關人員參加,并進行總結。責任護士負責匯總會診意見。

(四)參加會診人員原則上應由副主任護師以上人員,或由被邀請科室護士長指派人員承擔。

(五)集體會診者,由護理部組織,申請科室主管護士負責介紹患者的病情,并認真記錄會診意見。

十一、患者身份識別制度:

(一)護士在進行各項診療護理活動中,嚴格執行查對制度,至少同時使用姓名、性別、床號三項內容確認患者身份,不得僅以床號作為識別的依據。

(二)手術病人、昏迷、神志不清、無自主能力的重癥患者以及小兒和一級護理的病人,均使用“腕帶”作為操作前識別病人身份的重要標識。護士在使用腕帶時,實行“雙核對”(腕帶與床頭卡同時核對),準確識別患者身份。

(三)使用腕帶前向病人或家屬做好宣教,使患者或家屬認識到使用腕帶的目的及重要性。

﹙四﹚填入腕帶的.識別信息必須由兩名醫務人員核對后方可使用,若損壞需更新時,需要經兩人重新核對;腕帶內容填寫要求字跡清晰、準確規范,項目包括:病區、床號、姓名、性別、年齡、住院號、診斷等。

﹙五﹚在病房、手術室、ICU之間轉運交接病人時,除使用“腕帶”作為識別患者身份的標識外,嚴格按照交接程序進行交接,填寫交接登記本,雙方簽名。

﹙六﹚手術當日,手術室人員應與病區護士共同核對患者腕帶標識上的內容,并與病歷、患者或者家屬核對,無誤后方能送入手術間;麻醉前、手術開始前,巡回護士、麻醉醫師、手術醫師共同核對患者手術部位等;術畢手術室護士應與病區護士認真核對腕帶、病歷,做好病人、病情、藥品及物品的交接,核對無誤后方可離開。

十二、護理安全管理制度:

(一)嚴格執行各項規章制度及操作規程,確保治療、護理工作的正常進行,護理部定期檢查考核。

(二)嚴格執行查對制度,堅持醫囑班班查對,每天總查對,護士長每周總查對一次并登記、簽名。

(三)毒、麻、限、劇藥品做到安全使用,專人管理,專柜保管并加鎖。保持固定基數,用后督促醫師及時開處方補齊,每班交接并登記。

(四)內服、外用藥品分開放置,瓶簽清晰。

(五)各種搶救器械保持清潔、性能良好;急救藥品符合規定,用后及時補充,專人管理,每周清點兩次并登記醫|學整理;無菌物品標識清晰,保存符合要求,確保在有效期內。

(六)供應室供應的各種無菌物品經檢驗合格后方可發放。

(七)對于所發生的護理差錯,科室應及時組織討論,并上報護理部。

(八)對于有異常心理狀況的患者要加強監護及交接-班,防止意外事故的發生。

(九)工作場所及病房內嚴禁患者使用非醫院配置的各種電爐、電磁爐、電飯鍋等電器,確保用電安全。

(十)制定并落實突發事件的應急處理預案和危重患者搶救護理預案。

十三、護理不良事件報告制度:

﹙一﹚建立不良事件報告登記本和護理不良事件上報登記表,內容包括:皮膚壓瘡、患者跌倒、導管滑脫、意外傷害、用錯藥、打錯針等護理事件。

﹙二﹚一旦發生不良事件后,當事人應立即向護士長報告、護士長及當事人第一時間做好病人及家屬的安撫工作,積極采取補救措施,以減少或消除由于不良事件造成的不良后果。

﹙三﹚護士長及時組織人員對不良事件進行調查,針對具體情況,組織科室有關人員開展討論,進行原因分析、總結經驗教訓、制定防范措施,并進行詳細的記錄。同時填寫《護理不良事件上報登記表》,記錄護理不良事件發生的具體時間、地點、過程、后果、處理及防范措施,上報科護士長和護理部。

﹙四﹚科室在組織調查護理不良事件過程中,應當專人保管相關病案和資料,任何人不得涂改、偽造、隱藏、丟失,違者按情節輕重予以嚴肅處理。

﹙五﹚一般不良事件發生后要求24小時內報告;重大不良事件,情況緊急者應在處理的同時立即報告護理部及醫教辦。對發生不良事件的科室和個人有意隱瞞不報者,按情節輕重給予處理。

十四、病房一般消毒隔離管理制度:

(一)病房內收住患者應按感染與非感染性疾病分別收治,感染性疾病的患者在患者一覽表卡片上做標記。

(二)醫務人員進入感染患者房間,應嚴格執行相應疾病的消毒隔離及防護措施,必要時穿隔離衣、戴手套等。

(三)一般情況下,病房應定時開窗通風,每日2次。地面濕式清掃,必要時進行空氣消毒。發現明確污染時,應立即消毒?;颊叱鲈骸⑥D院、轉科、死亡后均要進行終末消毒。

(四)患者的衣服、被單每周更換一次。被血液、體液污染時及時更換,在規定地點清點更換下的衣物及床單元用品。

(五)醫護人員在診治護理不同患者前后,應洗手或用手快速消毒劑擦洗。

(六)各種診療護理用品用后按醫院感染管理要求進行處理,特殊感染的患者采用一次性用品,用后裝入黃色塑料袋內并粘貼標識,專人負責回收。

(七)對特殊感染患者要嚴格限制探視及陪護人員,必要時穿隔離衣褲、戴口罩及帽子。

(八)患者的餐具、便器固定使用,特殊感染患者的排泄物及剩余飯菜,按相關規定進行處理。

(九)各種醫療廢物按規定收集、包裝、專人回收。

(十)病房及衛生間的拖把等衛生清潔用具,要分開使用,且標記清楚。用后消毒液浸泡,并清洗后晾掛備用。

(十一)患者的床頭柜用消毒液擦拭,做到一桌一巾,每日1-2次。病床濕式清掃,做到一床一巾,每日1-2次。

(十二)重點部門:如手術室、中心供應室、產房、重癥監護室(ICU、CCU、NICU等)、導管介入治療室、內鏡室、口腔科、透析室等執行相應部門的消毒隔離要求。

(十三)特殊疾病和感染者按相關要求執行。

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康復醫學護理自我鑒定

作為一名康復醫學護士,我深知自己所擔負的醫療責任和使命之重大。在這個職業中,需要我們具備豐富的醫學知識和護理技能,以便為廣大患者提供最優質的醫療服務。因此,我認為自我鑒定是必要的,因為這有助于我的個人發展和完善我的專業技能。

作為康復醫學護士,我具備了以下自我鑒定:

一、扎實的醫學基礎知識

康復醫學護理是需要具備扎實的醫學基礎知識的。作為一名護士,我通過學習人體解剖學、病理學等相關知識,掌握了許多醫學基礎知識。同時,我通過實踐,學習掌握了許多急救技能,比如有效的心肺復蘇和止血等技能。這些技能可以幫助我在處理緊急狀況時更加從容自信。

二、細致周到的護理服務

康復醫學護理是關注患者全方位的,因此需要我們提供細致周到的護理服務。作為一名護士,我深知患者的醫學狀況和生活狀況之間的關聯,因此我不僅注重患者的醫療護理,還積極關注患者的心理護理和精神護理。通過定期與患者談話交流,我可以更好地理解患者的情況和需求,幫助他們克服疾病對生活的影響,提高生活質量。

三、專業的團隊協作及溝通技巧

康復醫學護理是一項需要良好的團隊合作及溝通技巧的職業。在這個過程中,護士需要與醫生、家屬等各方面的人員進行協同工作,以確?;颊攉@得最有效的醫療護理。作為一名護士,我深知團隊合作的重要性,因此我積極與醫生、家屬等各方面的人員進行溝通,及時反饋患者的信息,協同工作,為患者提供更加優質的醫療服務。

四、不斷學習,持續進修

康復醫學護理是一項不斷創新的職業,因此我們需要持續不斷地學習和進修。作為一名護士,我不僅保持對醫療技術的了解和熟練掌握,還積極學習新知識和新技術。通過參加各種專業培訓和學術會議,我能夠學習到最新的學術成果和醫療技術,在日常護理中實現不斷地自我進修和提高。

總之,康復醫學護理職業需要我們具備堅強的意志力和強大的專業素養,通過自我鑒定,我能全面地認識自己,并不斷優化我的工作流程和技能,從而為廣大患者提供優質的醫療服務。我將堅持不懈地注重在工作中不斷反思、不斷吸收思想和經驗,不斷深化自我認識和自我推進,以更好地為患者服務。

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一、新時期護理專業教學目的分析

根據多數醫學專校護理學專業教學進程的安排,護理專業臨床護理課包含的內容比較廣泛,內外科護理學、皮膚科護理學、婦科以及兒科的護理學、眼耳鼻喉、傳染病護理學、危險病癥及康復護理學等都是護理專業的臨床護理范疇。目標有效的高質量課堂教學,是臨床護理學中保證順利有效進行的前提,同時也是從事臨床護理工作的學生在日后進行護理工作中實習和參考的重要信息資料。所以,當前教師所面臨最棘手的問題就是怎樣才能提高課堂教學質量。只有突出學生在教學活動中的主體地位及體現師生互動作用的前提,不斷的結合護理專業臨床護理課程的特點,通過有效的教學方法體現教育理念,才能使得護生能力的培養和素質得到一定程度的提高,從而使教學目標的實現取得有效的運用手段。筆者在這里就護理專業臨床護理課的教學方法及實施過程做幾點探討。

二、護理專業教學要點分析

(一)以探究護理診斷為目的

護理教學的真正意義在于使學生發現問題并在研究分析的過程中及時的做出正確的診斷,對需要護理的人員做出正確的護理措施。畢竟是人與人之間的交流和溝通,因此在教學中一定要適時鼓勵和引導學生多與患者交流,在交流中根據病人臨床得到的信息提出更多的問題,以便做出最為適合的正確的護理診斷方案。

(二)以批判性思維的訓練為核心

傳統的護理模式已經不適合現代的護理步伐,已經由以往單純的遵守醫生囑咐和技術方面的操作,改為運用科學的護理手段和方法對服務的對象按照嚴格的護理程序進行操作。在實際的操作運用過程中由于病人健康問題復雜多變,必須不斷的滿足服務對象的健康需要,合理處理各種復雜的健康問題并給予解決,已經成為了當前護理要注意的主要問題。這就需要護理者在運用護理程序的過程中不斷的提升自身護理質量,給受護理者提供的不僅僅是專業,更具備人性化的護理操作,為護理對象提供高質量的護理。運用批判性的思維和護理技巧不斷的提升自我素質。由此可見,訓練學生的批判性思維是任何教學方法的基礎和重點,只有這樣才可以促進學生護理程序思維的活躍發展。

(三)以角色扮演為形式

通常學生的實訓課都是讓學生在人體模型上進行病理的反復試驗和練習,將所學知識遷移到臨床場景中去,通過親身模擬實踐與所學的知識進行融合,因為往往很多學生空有一定的理論知識,但在真正的操作過程中還是存在一定的問題的,這就需要不斷的進行實踐演練。而角色扮演正是符合這種現狀,學生之間甚至師生之間進行患者與醫生的互相模擬實習,是獲得實戰經驗的最直接的辦法。通過這種形式,使學生對生命和人性有了更深一層的認識和感悟,懂得珍惜,學會理解和尊重,可以在今后的具體護理工作中做的盡善盡美。

三、新時期護理專業教學方法分析

(一)案例式立體教學法

案例教學法是通過具體的案例為學生展現一個有血有肉活生生的真實病例,讓學生從實際病例中發現問題、分析問題、解決問題,培養學生的'實踐處理問題的能力。立體教學法注重學科間的聯系和交叉打破學科界限是以系統為中心,將教材中有內在聯系和規律的內容進行加工,形成一個多元立體的有機結合的綜合式知識并通過多媒體技術緊密結合起來,形成的一種新型的教學法。

(二)實習教學法

眾多的教學方法是教師完成教學任務所采取的手段,每一種方法都有其特點和應用要求,所謂實習教學是教師根據教學需要,組織學生在校內外從事一定實際操作的教學方法。其目的在于使學生獲得有關實際知識和技能,鞏固已學知識,培養運用知識解決實際問題的能力和獨立完成規定工作的能力。教師應該根據不同的學生情況進行不同的教學方法,使得在培養學生能力的同時提高教學質量。

四、結束語

總而言之,護理專業教學所包含的內容非常多,對應的教學方法也有很多種。隨著醫療事業的不斷發達和進步,護理專業教學逐漸被人們重視并針對對待起來。這是由于我國國民素質的整體增長和對健康保護意識的不斷追求。在這種情況下,我國大部分醫科專校都開展護理專業教學。筆者從事該專業教學研究工作多年,多年的教學生涯中筆者總結出了一些教學方法和心得體會,希望能對同行起到借鑒的作用。

? 醫學護理心得感悟 ?

從事護理這項工作,我有很多感悟。護理,通常來說就是護士的主要工作。簡單來說,就是幫助醫生照顧病人。一般來講,護士也是醫生的助手,是協助醫生治療好病人的骨干力量。

基于這樣的原理,護士就是一部分尤其應該注重培養自身護理工作能力的人。試想一個護士要是沒有能力,怎么能夠照顧好病人呢?

所以,護理工作期間我不斷地通過工作積累經驗,最終形成了較為扎實的護理工作能力。在工作上穩扎穩打,順順利利得做出了工作成績,贏得了領導的夸獎。

今年,我榮獲市第一民醫院頒發給我的護理工作獎,我感到很高興很自豪。護理這么多年,帶給我的感悟很大,護理無小事,病人是親人。


? 醫學護理心得感悟 ?


在醫學護理實習的這段時間里,我深入學習和實踐了許多專業知識和技能,通過與患者和團隊成員的互動,我不僅提升了自己的護理能力,還培養了與人交流和合作的技巧。以下是我對這次實習的詳細總結。


在實習期間,我參與了各種各樣的護理工作和流程,如入院評估、護理計劃制定、基礎護理等。在入院評估中,我學會了如何與患者進行有效的溝通,了解他們的疾病史、生活方式和護理需求,從而為患者制定個性化的護理計劃。另外,我還參與了許多基礎護理工作,如冠心病患者的心電監測、糖尿病患者的血糖監測等,這些實踐讓我更加熟練和自信地處理各種常見病情。


我在與患者的互動中逐漸培養了我的人際交往和溝通能力。我不僅學會了如何與患者建立信任和親近感,還學會了如何傾聽和關心患者的需求和意見。在每一次與患者的交流中,我努力保持耐心和尊重,通過細致地詢問和觀察,了解患者的身體和精神狀況,及時提供合適的護理和支持。在與團隊成員的合作中,我也積極參與討論和交流,互相傾聽和尊重彼此的觀點,共同解決問題。


除此之外,我在實習中還學到了如何應對突發狀況和處理護理風險。在一次急救護理的過程中,患者突然出現了呼吸困難的情況,我迅速反應,并采取了正確的急救措施,最終挽救了患者的生命。這次經歷讓我意識到在工作中應時刻保持敏銳的觀察和靈活的應對策略,以及在高壓環境下保持冷靜和自信的重要性。同時,在面對困難和挑戰時,我也學到了要善于尋求幫助和與他人協作,共同應對和解決問題。


小編認為,這次醫學護理實習對我來說是一次寶貴的經歷和成長機會。通過實踐,我不僅學到了專業知識和技能,還培養了人際交往和團隊合作的能力。我會繼續深入學習和努力提升自己的專業水平,為患者提供更好的護理服務。

? 醫學護理心得感悟 ?


在完成醫學護理實習的這段時間里,我真切感受到了醫學護理的重要性和挑戰。通過實踐經驗的積累和專業知識的學習,我不僅提高了自己的實際操作能力,也增加了對醫學護理的理解和熱愛。以下是我的實習總結。


我在實習過程中充分認識到醫學護理的責任和關懷。每天面對患者,我要保持積極向上的態度,將他們的需求和感受放在首位。我學會了耐心傾聽患者的心聲,和他們以平等和尊重的態度相處。患者在醫院里往往會感到孤獨和不安,而作為護士,要成為他們的傾訴者和支持者。通過我的行動和表達,我希望能夠給予患者更多的關懷和溫暖。


在實習中,我不斷提高自己的專業技能和知識。從簡單的測量體溫、脈搏等基本操作開始,逐漸接觸到更復雜的疾病護理和患者管理。我學會了根據患者的需要制定和執行相應的護理計劃,對各類儀器設備的操作也更加嫻熟。同時,我也不斷學習和謙虛,虛心向老師和同事請教,并通過課堂學習和參與研討會進一步擴展自己的知識面。只有不斷學習和適應新的醫療技術發展,才能更好地服務患者。


另外,實習也讓我更加深入地了解到醫學護理團隊的重要性。醫生、護士、技術人員等各個環節都相互依賴,共同合作,才能保證患者得到最佳的治療效果。在團隊中,我學會了與他人合作,互相支持和協作。只有擁有良好的團隊合作精神,才能更好地完成自己的工作,為患者提供更優質的護理服務。


在經歷實習的過程中,我還意識到自我管理的重要性。護理工作本身就是一項高負荷的工作,要保持良好的心理狀態和體力,才能更好地應對各種挑戰。我學會了合理安排自己的時間和精力,培養良好的工作習慣。在工作之余,我也會通過鍛煉身體、讀書等方式進行自我調節,以保持良好的工作狀態。


通過醫學護理實習,我更加堅定了自己追求醫護事業的信心。在接觸患者的過程中,我能夠感受到幫助他人的快樂和成就感。即便在遇到困難和挫折時,我也會堅持下去,相信自己的付出最終會換來患者的康復和健康。


醫學護理實習是一次寶貴的學習和成長機會。通過這段時間的實踐,我提高了自己的實際操作能力、專業技能和知識水平。同時,我也學會了怎樣與患者相處和關心他們的需要,以及與團隊成員合作。我相信這些經驗和收獲將會對我未來的醫護工作產生深遠的影響,并鼓舞我在醫學護理事業上繼續追求更高的目標。

? 醫學護理心得感悟 ?

實習這一年是最繁忙而辛苦的一年,實習這一年是最充實而又意義的一年,實習期間,我在學習、工作、生活、思想上都成熟了很多,這一年我積累了人生最寶貴的財富……

崗前培訓定決心:過好實習每一天

在中山大學附屬第一醫院(以下簡稱中山醫)門診大樓17樓講學廳,中山醫護理部主任及相關老師為我們組織召開崗前培訓,在會上護理部主任成守珍主任就醫院概況及實習生實習期間教育作了講話,她指出,護理人員是專業人員而非職業人員,我們不單單是醫生的腿,在學術上我們要有自己的思想和探索,她特別強調在工作學習中非但要知其然還要知其所以然,成主任同時還指出護理工作是一項勞動強度大,風險高,壓力大的工作,勉勵我們在今后的生活中要合理安排好工作,學習和生活。

成主任的講話激奮人心讓我倍受鼓舞,我想我一定會好好珍惜在中山醫的每一天。在實習的這一年里,我一定要以中山醫醫務工作者的要求來嚴格要求自己,把自己熔入醫院這個集體大熔爐里,磨練自己,不畏勞苦不怕臟累,讓自己慢慢具備良好的心理素質和職業道德,不斷學習,不斷進取,用知識武裝頭腦,不斷充實自己,提高自己的業務能力。

輪轉科室,苦樂交加

每一位醫學生在實習期間都要經過輪轉科室的生活,而我所到的第一個科室是血液內科,由于這里的護士長曾來學校給我們上過理論課加之在校期間的課間見習剛好也來過這個科室,所以我很快就能適應這里的生活,只是初到臨床,有些患者不愿讓我們實習生操作,而每逢這時,我不會失落,將心比心,當自己在住院時也希望由經驗豐富的醫務人員為自己看病治療啊,所以我會很理解他們的心理,但我也不會放棄為他們護理的機會,比如在早上跟著老師查房時如果看到有患者撓頭時我就會抓住時機問她“阿姨您看您在床上躺好幾天了,也沒洗頭,要不下午我下班后來幫您在床上洗個頭吧,這樣您會舒服一些”一般在這種情況下,大多數患者都會很配合的,就這樣通過給患者做生活護理為他們帶來舒適從而慢慢取得他們的信任,不多久他們就會很放心地讓我為他們做一些侵入性的操作了,有時在沒能一針見血時他們還會鼓勵我“沒關系,姑娘,是我血管不好,你再扎一針吧……”這樣在血液內科我熟練掌握了靜脈留置針的穿刺以及一些有關血液科的一些??谱o理,比較順利地展開了我的臨床實習。

因為在血液內科住院的患者大多是一些慢性病需要比較長的治病療程,這樣我就有比較的多的時間來跟他們溝通以取得配合,那么來到急、門診實習時就要換一種方式才能和患者進行有效的溝通了,我覺得,面對初次到醫院就診的急、門診患者,我們應該充分理解他們的心情,面對陌生的醫院環境,對自己疾病的不確定,這種種因素會讓患者產生莫大的恐懼感,或許他們還會把情緒發泄在我們醫護人員身上,而作為護理人員,我覺得無論什么時候什么狀況,我們臉上都應掛著一絲笑容,用微笑去撫慰病人傷痛的心靈,用微笑去兌換微笑,用心靈去溝通心靈。

有一句話說到“比大地更寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是心靈”作為一名護士,我們要有博大的胸懷,縱然受了委屈,她臉上依然是燦爛的微笑,我們知道:這微笑是陽光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬個家庭健康平安的希望!

如果說大內科的實習讓我初步感受到醫院工作的忙與累,那么在外科的實習就讓我更加深入的了解到醫院工作的艱巨而繁重。燒傷外科實在是太忙了!尤其是中班,太多的換補液、接手術往往會讓你忙得只能在下班后才能安心寫交班,不過這里的醫護人員一開始就把我們實習生當成燒傷外科的一份子,讓我們很有主人翁的感覺,所以雖然在體力上會很勞累。但是心情是很愉悅的,這也得感恩于中山醫的分層次分階段一帶一的教學模式,這種教學讓我很快就能把握好自己該做的工作,做到不需要代教老師太多的提醒就能完成好自己分內的工作,忙而不亂,有條不紊地跟著代教老師上班。當看到出院病人在滿意度調查標里點名表揚時,當受到代教老師及科室同事贊許時,那種心情,那種成就感會讓我覺得再怎么累也是值得的,不是嗎?作為護生,就是在平凡的工作中感受人生百味,奉獻自己的愛心,奉獻自己的青春。

實習一年是短暫的一年,按要求要輪完內、外、婦、兒科,急、門診、手術室以及耳鼻喉等科室,很多科室都只是短短一個月的時間,其實實習也只能讓我們初步了解醫院工作的性質及流程,比如在兒科就要學著與小朋友溝通,在手術室就要加強自己的無菌觀念,鍛煉自己的膽魄,在ent就學會了耳鼻喉這些很專業的操作,或許在今后的工作中都不會再碰到,總而言之實習生活為我的人生增添了精彩的一筆,所以我會好好積累倍加珍惜。

樹立信心,迎接新的生活

短短的一年實習生活就要結束,這也我美好的大學生畫上完美的句號。這一年我找到了自己的價值,我體會到了平凡的偉大,選擇護士這一行,我無怨無悔。

? 醫學護理心得感悟 ?

尊敬的醫院領導:

您好!非常感謝您能夠呈閱我的求職信。我是xx大學xx屆護理本科畢業生。我有扎實的醫學基礎知識,熟練的操作技術及出色的工作能力,我有信心勝任即將從事的工作。 我知道貴醫院的名氣在我們市都是很出名的,個人簡歷,一直以來,貴醫院都是本著為人民服務的態度,醫療費用在全市平均是最低的,而醫療效果和醫療設備都是全市最好的,這些都促成了貴醫院在我們市的良好口碑,這些都是讓我們這些即將畢業的醫學學生最想去的醫院。

我的專業是護理,到目前為止全部學業已經出色完成,附上一份個人簡歷和大學期間各科成績一覽表,工您參閱.并取得四級證書及計算機二級證書.在大學期間我自學拿到了xx大學本科證.在校期間積極參加課外活動努力培養各方面能力.

之前,我在貴醫院實習了一段時間,我深深的感到貴醫院的領導十分重視人才,辦事效率高護醫之間團結協作精神很高,可以想象在這樣的環境下工作我是多么的自豪.

在學校期間,我不但學到了專業知識,更提高了綜合素質,我曾任學生會生活ZX部長、理論中心組組長、組織開展多次黨建知識學習活動,多次組織百家寢室評比,在大賽中,有一定的組織基礎和創新處事能力。在努力學習本專業知識的同時,我不斷充實自己,積極向黨組織靠攏,現為黨員,已接受高級黨課培訓,并順利通過黨課考試,努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。

作為世紀的大學生,我沒有只滿足于校內理論知識的學習,經常走向社會理論聯系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境。 在學習專業知識和拓展個人興趣的同時,強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中,我認真參加了社會實踐,使我學到了在書本上學不到的知識,盡管時間很短,但體會頗深,無論是在業務能力,還是社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作經驗。 雖然我剛從學校畢業,工作經驗有限。但是,在這次應征之前,我就對自己別以了評估,我覺得以我有較扎實的專業知識與較強的敬業精神,實踐經歷,我相信自己適合從事網吧管理、組網、網頁設計、圖形圖像處理等相關工作。請您相信我,給我一個發展的機會,我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。

選擇了醫療事業,選擇了醫學院校,立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的培養,不斷充實自己的頭腦。作為醫學生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行實踐活動,既實踐了所學,又鍛煉了能力。大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

一直在努力,從未被超越,這句話是我非常喜歡的,我也會一直不斷的努力下去,我會不斷的進步,直到我能夠實現自我升華的那一天。我會在貴單位努力工作,認真學習,對病人極度負責,對工作極度負責的態度去工作,我相信我一定能夠做好的!

最后真摯感謝您對我的關注,希望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華的機會,祝貴院事業蒸蒸日上,屢創佳績!盼望能接到您的答復信。

此致

敬禮

求職人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

? 醫學護理心得感悟 ?


康復醫學護理是一種全面且綜合的護理模式,旨在幫助患有各種疾病或慢性病的個體實現健康和功能恢復的目標。作為康復科護士,我們承擔著關鍵的責任,為患者提供高質量的護理和協助他們走上康復之路。自我鑒定是繼續提升自身護理質量和能力的重要工具。在本文中,我將詳細探討康復醫學護理自我鑒定的重要性,并提供一些可行的方法。


自我鑒定對于每一位護士來說都至關重要,它有助于我們評估自己的實踐水平、認識到自己的優勢和不足,并識別出改進和學習的機會。通過自我鑒定,我們可以不斷提高自身的專業技能和知識,不斷成長為更全面、更具備康復醫學護理技能和素質的護士。


自我鑒定需要我們認識到自己的優勢和不足。作為康復醫學護理師,我們應該對各種康復護理手段、理論和原則有著深入的了解和熟悉。我們需要知道如何評估患者的康復需求,并根據需要制定相應的護理計劃。我們還需要具備技術嫻熟的操作能力,熟悉各種康復設備的使用方法,并能夠有效地與患者和其他醫療團隊成員進行溝通和協作。通過認識到自己的優勢和不足,我們可以更好地了解自己的職業發展方向,為自己設定合理的目標并制定實現這些目標的計劃。


自我鑒定需要我們不斷提升自身的專業技能和知識??祻歪t學護理是一個不斷發展和變化的領域,新的療法、技術和研究結果不斷涌現。作為康復科護士,我們需要時刻保持對新知識和研究成果的關注,并不斷更新自己的專業知識。我們可以通過參加相關的研討會、培訓課程和學術交流活動來增加自己的專業知識,了解最新的康復醫學護理進展。我們還可以積極參與研究項目和臨床試驗,親身體驗新的治療方法和護理技術,并將其應用到自己的臨床實踐中。通過不斷提升自身的專業技能和知識,我們可以為患者提供更好的護理服務,同時也提高自己的職業發展和競爭力。


自我鑒定需要我們持續反思和改進自己的護理實踐。作為康復醫學護理師,我們應該意識到自己的護理實踐對患者康復的重要性,并時刻關注患者的需求和反饋。我們可以通過與患者和家屬的交流,了解他們對我們護理工作的評價和建議,從中發現自己的不足之處并改進自己的護理方法。我們還可以與同事進行互相反饋和經驗分享,學習他們的成功經驗和應對困難的方法。持續反思和改進自己的護理實踐是一個循序漸進的過程,我們需要不斷地調整和改進自己的護理方法,以滿足患者不斷變化的康復需求。


小編認為,康復醫學護理自我鑒定是每一位康復科護士應該重視的重要任務。通過自我鑒定,我們可以認識到自己的優勢和不足,并制定合理的職業發展目標和計劃。同時,我們需要不斷提升自身的專業技能和知識,并持續反思和改進自己的護理實踐。通過持續學習和自我反思,我們可以成為更好的康復醫學護理師,為患者提供高質量的護理,幫助他們實現康復和恢復健康的目標。

? 醫學護理心得感悟 ?


康復醫學是一門專注于幫助患者恢復最佳健康狀態的綜合性醫學領域。作為康復醫學護理人員,我們承擔著關乎患者康復和生活質量的重大責任。為了不斷提升自己的專業水平和技能,我們需要進行自我鑒定,不斷學習成長,以更好地為患者提供高品質的護理服務。


在康復醫學護理領域,我們需要具備豐富的專業知識和技能。這包括對康復醫學的理論和實踐有深入的了解,掌握康復護理的相關知識。我們需要熟悉各種康復護理方法和技術,包括物理治療、康復訓練、運動療法等。只有通過具備扎實的專業知識,我們才能準確評估患者的康復需求,并制定個性化的康復護理方案,為患者提供最合適的治療和護理。


康復醫學護理人員需要具備良好的溝通和協作能力。康復護理是一個團隊工作,我們需要與患者、家屬和其他醫療專業人員建立良好的溝通和合作關系。通過與患者建立有效的溝通渠道,了解他們的需求和期望,我們能夠更好地理解患者的疾病和康復過程中所面臨的挑戰。同時,與其他醫療團隊成員協作,我們能夠共同制定更加全面和有效的護理方案,提供協同治療,促進患者康復。


康復醫學護理人員還需要具備關懷和同理心。我們需要以人為本,關注患者的身心健康和生活質量。通過細致入微的護理,我們能夠給予患者更多的安慰和情感支持,讓他們感受到被關注和被照顧的溫暖。同時,我們也要理解患者的身心狀況,給予他們足夠的理解和同情,幫助他們堅持治療和堅持康復訓練,提高治療效果。


作為康復醫學護理人員,我們需要不斷學習和提升自己的專業能力??祻歪t學是一個不斷進步的領域,涉及到的知識和技術是不斷更新和演進的。我們需要通過參加專業培訓、學習最新的研究成果和臨床實踐,不斷增加自己的專業知識和技能。通過與同行的交流和分享,我們能夠不斷改進自己的護理實踐,提升護理質量,為患者提供更好的康復護理服務。


小編認為,康復醫學護理自我鑒定是一項重要的任務。我們需要持續學習和更新專業知識和技能,提升溝通和協作能力,發展和培養關懷和同理心,并不斷自我反思和改進。通過這些努力,我們能夠成為更優秀、更有成效的康復醫學護理人員,為患者的康復帶來更大的幫助和益處。

? 醫學護理心得感悟 ?


第一周:


這是我醫學護理專業的第一次實習,我感到興奮且緊張。進入實習病房后,我立即被各種醫療設備和醫生們的忙碌所吸引。第一天,我被分配到一名年輕女患者的病房進行觀察和幫助,她是一位心臟手術后的患者。我跟著護士學習如何給患者測量體溫、血壓和呼吸頻率。通過實踐,我對如何正確使用各種醫療設備和記錄患者的基本生命體征有了更深入的了解。


第二周:


這一周我有機會參與護理團隊的日常工作。我負責協助給患者換藥、更換包扎以及協助患者日常生活照料。在這個過程中,我學到了很多關于患者護理的重要原則,如保持患者床鋪的整潔,幫助患者保持身體清潔和舒適。我發現,與患者直接接觸能夠建立起親切關系,這樣患者會更加配合治療,感受到我們的關心和照顧。


第三周:


這一周,我轉到了手術室進行實習。這是一個充滿緊張氣氛的地方,但同時也充滿了專業和高效的團隊合作。在手術室,我被指派為手術護士的助手。我的任務是為患者準備手術器械和材料,并在手術過程中及時遞給醫生和護士。我必須時刻保持專注和高效,以確保手術過程的順利進行。這讓我更加深刻地認識到手術室團隊的重要性以及每個人的責任。


第四周:


這一周,我參與了病房滾輪巡視的任務。我們定期巡視病房,與患者交流,檢查他們的健康狀況,并響應他們的需求。通過這個任務,我學到了如何更好地與患者溝通和交流,如何傾聽他們的問題和困擾,并提供專業和溫暖的護理。有一次,我遇到了一位情緒低落的患者,我花了很多時間與她談話,傾聽她的煩惱,并盡力給予她安慰和支持。這次經歷讓我明白了護士在患者護理中所扮演的關鍵角色。


第五周:


這一周是實習的最后一周。我回到了病房,并參與了一些較為復雜和細致的護理任務。我有機會為患者進行靜脈輸液、更換尿管等操作。盡管這些操作有一定難度,但在經過多次模擬和指導后,我順利地完成了任務。這讓我更加自信和滿足,我能夠感受到自己在護理技能方面的進步。


實習結束后,我回顧了這五周的實習經歷,我深深地感受到了醫學護理的重要性和挑戰。通過實際操作和學習,我學到了很多關于患者護理的知識和技能,更加明白了專業團隊合作的重要性。我感到非常幸運能夠參與這次實習,我相信這次實習經歷將成為我日后成為一名合格護士的基石。我期待著將來能夠為更多的患者提供專業和溫暖的護理。

? 醫學護理心得感悟 ?

1護理工作中潛在法律糾紛的原因分析

11管理方面的因素

111崗位設置因素醫院由于護士編制不夠,超負荷工作,使少數護士身心疲憊,對工作產生厭煩心理,不能按常規完成一些工作。

112質量監控因素質量管理體制是護理安全管理的核心。管理制度不完善或已有的制度沒有很好的落實;管理者缺乏科學管理知識和經驗;監控管理機制不嚴格,措施不力,把關不到位;管理者對護士缺乏有效的職業道德教育和法律法規教育等都將嚴重影響管理質量,是造成護理不安全的重要因素。

113患者行為管理因素臨床工作中,一部分患者由于種種原因僅在醫院接受治療后就離院,使得一些護理工作不能夠按常規進行,或者還有一部分患者因為經濟或其他原因不愿意接受某些治療,致使護士左右為難,而出現不遵醫囑行為,這些都將成為不安全因素。

12護士個體方面因

護理人員法律意識及自我保護意識不足,對護理行為的法律性缺乏足夠的認識,護理行為缺乏嚴肅性,往往被患者和親屬認為是無法忍受的侵權行為,導致在診療過程中存在許多潛在的法律問題。例如執行醫囑不嚴謹。醫囑是護士對患者實施治療和護理的法律依據。在臨床工作中,護士之間執行醫囑時代簽字或隨意簽字;在非搶救時間擅自執行口頭醫囑;有的護士在工作忙時醫囑漏簽字,過后又遺忘等這些因素如發生醫療糾紛時,護士將承擔不可推卸的責任;對護理記錄、病情討論記錄、醫囑、用藥情況、輸液、輸血等作為直接證據,原始證據以及在發生醫療糾紛時需封存哪些資料等相關知識較為欠缺;責任心不強,技術不精湛。個別護士工作責任心不強,交接班不認真,工作疏忽大意,巡視病情不及時,對患者病情不了解,延誤患者病情;有時護士對患者解答不耐心,治療不細心,對各種搶救技巧技能掌握不熟練,引起患者及家屬不滿,產生護患矛盾,引發護理糾紛;護理記錄等客觀資料保存于病歷中作為法律依據。有的護士為了應付檢查,重新抄寫或更改醫療護理記錄,破壞了其原始性和真實性;護理人員隨意同意患者外出或離院,又未做任何記錄;醫護人員隨便討論他人。

13患者及家屬方面因素

患者及家屬由于文化水平低,法制觀念淡薄,可能為達到某種私欲制造糾紛,也可能因為醫療護理行為不理解而將醫院推上法庭。根據民法及有法律規定,對因不可抗拒的受害人的過錯、第三人的過錯等情形造成的損害,形成免責條件,但醫院或醫務人員要提供證據證明是因為不可抗拒的受害人的過錯、第三人的過錯等情形造成的損害。

2對策

規范化。

22加強法制觀念,增強自我保護意識。對與護理人員關系較密切的法律知識要有所了解。在學法的同時也要學會尊重患者的權利,了解自己的義務,用法律武器保護自己的權益。

以患者為中心”的服務觀念,做到對患者尊重體貼,服務熱情周到。掌握患者的心理狀態和需求,與患者進行有效的溝通。即使工作出現某些失誤,也可得到患者及親屬的理解,從而避免護理糾紛的發生。

豐富的??浦R為患者提供全方位的服務。

25嚴格查對制度,做好各項護理記錄。護士必須嚴格遵守查對制度,正確及時執行醫囑。遇特殊情況延遲執行醫囑的應做好記錄,認真交接班。護士一般不執行口頭醫囑,搶救危重患者和手術過程中醫生下達的口頭醫囑,護士必須嚴格按照規范執行并做好記錄。在診療護理過程中,患者執意拒絕某種必要的診治時,護士應做好解釋工作,解釋無效及時向醫生匯報,并請患者或家屬簽字為證。

26注意護理人員身心健康,合理調配人為資源。護士是醫院工作的具體執行者,因此要使護士充分認識到自己在醫院的重要作用,從而全身心的投入工作,避免差錯的隱患。

27護理人員應善于平衡護患雙方的舉證責任。當護理人員因各種原因成為醫療訴訟中的被告時,護理人員應認識到醫療糾紛訴訟中4個方面的舉證責任并非完全由自己承擔,應當強調患方對于損害事實和損害行為的舉證責任。如果患方不能就損害事實和損害行舉證,則要承擔敗訴的后果。

總之,護理人員只有不斷加強學習,全面提高護理人員素質,強化護理工作中的法律意識,要做到知法、懂法,運用法律的武器保護自己的合法權益,消除護理工作中的不安全隱患,杜絕護理糾紛的發生。

? 醫學護理心得感悟 ?

隨著醫學科學的發展,護理科學從理論到實踐均在不斷更新,日益顯示出她的科學性、技術性和獨立性。為了使護理人員適應形勢的變化,大力發展我國護理學繼續教育,培養出適應醫學模式轉變的合格護士已迫在眉睫。什么是護理學繼續教育?廣義地說:繼續教育是在原有知識、技能與素質之上加以完善的一個終生學習的過程。

1實施護理學繼續教育的必要

1.1知識更新的需要 目前我國的大中型醫院在編護士基本是中專、大專畢業,工作以后沒有再受到系統的繼續教育,隨著知識更新速度的加快,她們學的知識迅速陳舊老化。一個工作五年左右的護士若沒獲得繼續教育的機會,按知識更新周期計算,她所擁有的知識中至少一半需要更新。這就意味著原有知識已遠不能適應當前工作的需要,要求護理人員不斷充電學習和掌握新的理論和技能。通過繼續教育提高護理人員的專業水平,以適應現代護理學的發展需要。

1.2臨床實踐的需要 當今醫學科學技術日新月異,醫學護理學的分科越來越細,一些高科技的專業科室不斷涌現。例如:計算機在護理工作中的應用,激光、顯微鏡、內窺鏡、介入技術等護理,各種臟器移植的護理,血液透析的護理及各種導管的護理,各種監護儀、搶救儀的使用等等,都需要大量的專門人才。而這些知識對于現代護理人員來說,又往往是在工作實踐中或多或少必須碰到的新問題。因此護理進修這種繼續教育的形式被日益重視。

1.3醫學模式轉變的需要 現代醫學模式已由生物醫學模式轉變為生物一心理一社會醫學模式;醫療服務護理模式轉向衛生保健護理模式;功能制護理模式轉向整體護理模式;灌輸知識型教育模式轉向促發能力型教育模式。這些模式的轉變,要求現代護理工作者不但具有扎實的醫學基礎理論,熟練的操作技能,懂得管理,通曉人文科學等知識結構,而且必須成為熱愛護理專業,愿為護理事業獻身,能適應現代社會所需要的開拓應用型人才。為了達到這一目標,護理人員只有通過繼續教育,培養信息能力、心智能力、行為能力、社會能力等,不斷提高興趣、動機、情感、意志、氣質、性格等心理素質和思想素質,以適應醫學模式的轉變,滿足現代護理工作的需要。

1.4開展護理科研的需要 護理科學研究是推動護理學發展,促進知識和技術更新的一個關鍵因素。護理科研人員必須有扎實的專業理論基礎和廣博的相關學科知識,用較高的學術水平來考慮分析研究課題,及時掌握信息,會用文獻檢索和統計學知識,同時要有一定的外語水平,了解國內外醫療護理的新進展。具有一定的寫作素養,才能較好地完成護理科研。而目前醫院里只具有大專、中專學歷的護理人員的知識水平遠遠達不到護理科研的需求,這是護理科研水平發展緩慢的一個重要因素。開展繼續教育,開拓護理人員的知識面,拓寬視野,提高思維能力和工作能力,從而使護理工作不斷向高級階段發展,護理科研才能有所提高和創新。

1.5縮短與發達國家的差距 俯瞰當今世界護理發展,美國護理發展較快,現所有的注冊護士均達到四年制護理大學畢業的水平。美國重視護士畢業后再教育,有相當數量的碩士學位和博士學位的護理人員是通過護理繼續教育而實現的。她們對護理理論和護理模式進行了深入的研究,使護理發展成為一門獨立的成熟專業。而我國的護理教育還處在落后的初級階段,目前我國各大醫學院校都在開辦護理專業,但由于師資力量短缺,沒有形成系統化、規范化。只有大力發展繼續教育,使之形成一個網絡型的教育系統,逐步達到全員性和高效性,這樣才能縮短我國護理科學與發達國家的差距。

2繼續教育的形式

2.1成人自學考試 鼓勵具有大專、中專水平的護理人員勤奮自學是護理專業繼續教育的基本方法之一,現有護士大多在臨床三班倒,進行脫產學習難度很大,利用業余時間進行自學,圍繞專業廣學博覽,刻苦攻讀。集中輔導,考試已成為大多數護士采納的形式。

2.2短期學習班 舉辦護理人員培訓班,由專人講解臨床上個別科室開展的新技術,有助于新的技術和理論在臨床的推廣和引用。

2.3外出進修 各科室應每年選派1-2名業務骨干去我國先進的醫院進修學習,把現代醫學護理新的理論和技術帶回來,以促進臨床護理水平的提高,尤其是專業科室,需要特殊的專業護理人才。只有外出進修,才是提高專業護理水平最有效的方法。

2.4參加學術研討會 定期開展學術報告會和學術研討會,鼓勵護理人員撰寫論文,交流學習心得。它是鍛煉和提高科研能力的重要手段和方法,促進護理專業向更高的層次發展。

2.5舉辦專題講座 請專家學者有計劃有重點來院舉辦專題講座,主要講解新的護理理論與方法,推廣國內外的先進技術和經驗,傳遞護理信息,這種方法是更新知識的有效手段。

2.6外語培訓 為尋求捷徑,學習國外先進經驗,發展護理事業,應挑選外語基礎好的業務骨干進行外語培訓,同時鼓勵廣大護理人員自學外語,把外語考核作為晉級的重要指標,激發大家學外語的興趣和熱情,使護理人員的外語水平達到一定的要求。

3護理學繼續教育的意義

護理學繼續教育是提高護士素質的需要,使護理人員的知識和技術水平不斷更新和提高,向著生物、心理、社會醫學模式轉化,從而提高了護士的整體素質。

開展繼續教育是護理人員的普遍心聲,她們不滿足現狀,有著強烈的求知欲望,如能給予支持和鼓勵,則能調動護理人員的積極性,使護理人員的知識水平提高到一個新的層次。

長期以來,護理學一直從屬于醫療,名義是一門獨立的學科,但實際并沒有獨立地位,這與護理水平發展緩慢和社會給予護理學的支持和地位是相關的。護理學繼續教育提高了護理人員的素質和水平。尤其是近年來高科技專業科室的涌現,各種高新技術的應用。使護理人員的技術水平向著更高一層的境界發展,大大提高了護理學在醫學中的地位和作用。只有護理學水平提高了,整體醫療水平才能提高。

護理專業日益走向技術、信息、心理、康復護理的新路子,需要有多學科交叉融合的思想準備,特別是在電子信息、傳感、遙控等技術的應用及社會行為科學的滲透下,整體護理、自動化護理等手段和方法將取代傳統的護理模式。為此,必須采取有效措施,加強護理專業的繼續教育,從而推動護理學的發展。

? 醫學護理心得感悟 ?

護理學專業就業前景

“人的生命是有限的,我不能知道我能做多少,在經歷過多次生離死別后我認識到,珍惜吧。我會堅持走下去,不管前方有多難。”一個有責任心和愛心的護士就是病人眼中的天使。

護理專業被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專業,予以重點扶持。世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示,許多國家護理人才緊缺。在我國,護士的數量遠遠不夠,醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求,我國醫院的醫生和護士的比例是1:2,重要科室醫生和護士的比例應是1:4。而目前全國1:0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發達國家1:8.5的比例相差更遠。根據衛生部的統計,到20xx年我國的護士數量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。

就業形勢

隨著國際醫療市場對護理人員的需求激增,“護士荒”現象已日益突出地擺在各國醫學界面前。未來10年,美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才,國際人力資源公司已經把目光瞄準中國。世界性的護理人才資源的短缺,給我國護理人員創造了更多邁出國門、邁向國際市場就業的機會。業內專家介紹說,護理職業一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元,而美國缺護士30萬人。在澳洲,護士最容易找工作或獲得升遷,同時,只要擁有了澳洲注冊護士的資格,等于拿到了通向英聯邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發達國家對護士均有許多優惠的政策。因此,有深厚的專業知識、較高的綜合素質和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業、發展前景十分廣闊。

再者,隨著我國向老齡化社會轉變,將來從事老人醫學的人才將走俏,保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才。我國近年來人口年齡結構呈現老齡化改變,家庭結構卻呈現出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高,人群疾病譜發生了改變,慢性病護理的需求量增加;人們在重視身心健康的同時,對疾病的預防和自我保健意識也不斷增強,社區醫療保健工作面臨著難得的機遇。

目前,國內很多大中城市的醫院都設有涉外門診,而一些合資醫院以及“洋”醫院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以,如果護理學人才在具備護理學、護理人際溝通、護理禮儀等專業知識外,還能具備一定的外語能力,那么就業選擇將更為寬廣,可以從事在華的涉外醫護服務、國際技術合作交流和資料傳遞等。

根據衛生部的統計,到2015年中國的護士數量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。隨著我國向老齡化社會轉變,將來從事老人醫學的人才將走俏,保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才。另外,專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。

護理學專業工資待遇:截止到2013年12月24日,36533位護理學專業畢業生的平均薪資為 3955 元,其中工資4999元,3-5年工資5249元。

護理專業就業前景分析

根據衛生部的統計,到2015年中國的護士數量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。

隨著我國向老齡化社會轉變,將來從事老人醫學的人才將走俏,保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才。

另外,專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。

業內專家介紹說,護理職業一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業之一,同時,護理人才又是國際緊缺的人才之一。

如護士在美國平均年薪達5萬美元,而美國缺護士30萬人。在澳洲,護士最容易找工作或獲得升遷,同時,只要擁有了澳洲注冊護士的資格,等于拿到了通向英聯邦國家工作的“綠卡”。

英、法、德等西方發達國家對護士均有許多優惠的政策,因此,有深厚的.專業知識、較高的綜合素質和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業、發展前景十分廣闊。

護理專業的形成和發展與人類文化,科學的進步息息相關,并身受社會變遷的影響.

影響護理專業發展的因素

1、護士隊伍自身的因素

婦女自身解放,地位的提高對護理專業的發展起到推動作用.

2、科學技術的發展

現代科技的進步推動著醫學和護理學的發展.大量先進科技和儀器的使用,提高了診斷,治療和護理技術;計算機及網絡的應用幫助護士查閱資料,統計分析,溝通信息,及遠程教育.不利一面:費用增加,通過儀器檢測病人使與病人的接觸減少.

3、人口結構的改變

人口老齡化是嚴重困擾人們的現代社會問題.

聯合國規定65歲以上人口占總人口的7%以上為老齡化國家.慢病增加,所需護理增加

4、不同人群健康需求的變化

疾病譜的改變:心腦血管疾病,惡性腫瘤,糖尿病遺傳性或先天性疾病增多.生活工作方式,心理狀態,環境因素,遺傳因素和醫療衛生服務方式與人的健康有密切關系.新的傳染病威脅人類如愛滋病,SARS.

婦女兒童的健康需要:我國孕產婦死亡率約為61.9/10萬,發達國家已低于10/10萬;在發展中國家,營養不良,各種感染,缺碘等疾病正威脅著兒童的健康.

健康觀念的轉變:身體,心理,社會的健康

5、費者運動與醫療服務體制改革的影響

健康保健服務也被示為一種市場,作為消費者病人有更大的主動性,有權利選擇和監督服務機構.

消費者的自我保護意識也逐漸影響到醫藥衛生行業.

6、醫學模式的轉變

從生物醫學模式轉向:生物——心理——社會醫學模式

服務對象包括生物,心理和社會等各方面整體的人

疾病和健康受生物,心理和社會等多種因素影響.

護士更注重服務對象的整體性及預防疾病和促進健康的措施

? 醫學護理心得感悟 ?

該生在本科學習期間能嚴格遵守本科各項規章制度,工作積極主動,努力好學,對病人熱情,耐心,深受病人的好評,能熟練掌握本科常見疾病的治療與護理,望以后工作中更上一層樓。

該生在本科室實習期間,完成了實習大綱要求掌握的操作。期間并無任何差錯。該生在實習期間,對待病人親切熱情,對護理工作有熱情。對待工作態度嚴謹認真,能夠很好的勝任日常工作。將會是一個好的護理工作者。

護理醫學生實習評語 [篇2]

醫學生實習單位評語(一)

xx謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老醫生的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲表現出較強的.求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

醫學生實習單位評語(二)

該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基矗

醫學生實習單位評語(三)

xx踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

醫學生實習單位評語(四)

該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

醫學生實習單位評語(五)

xx踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

醫學生實習單位評語(六)

該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,#url#與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

? 醫學護理心得感悟 ?

畢業以后,我順利地進入二級甲等醫院工作,在這段時間里,我在手術室、外科、兒科、婦科等科室踏實工作過兩年,了解并掌握了各個科室的工作重點和特點。我于,進入衛校從事教學工作,我以大學學習的扎實理論和臨床工作經驗,相互滲透和融匯貫通。形成以衛校課本理論知識為根基,深入淺出、結合臨床實例講解,做到學生聽課興趣大、理解掌握理論知識容易的一套教學方式。為我授課方面留下寶貴經驗。我的這種認真工作的態度得到了領導和同事的認可。

我認為經過大學四年的學習和兩年臨床工作的磨練,和衛校教學一年的沉淀。我已經具備了一定的理論和實踐能力,執教是我一直以來的追求。貴校的教學體制、教學重心和工作氛圍是一直向往的。學校環境及人文環境、學校條件和待遇也很滿意。

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