黨史第一階段思想匯報（匯編20篇）_黨史第一階段思想匯報

發表時間：2021-06-03

黨史第一階段思想匯報（匯編20篇）。

★ 黨史第一階段思想匯報

按照西康二線工程指揮部要求，為鞏固和深化安全生產2800天活動成果，確保路局第八個安全年和20xx年“2.24”安全生產2900天目標順利實現，按照《關于在西康二線開展以“強化基礎管理、深化學標明責”為主題的安全百日風險目標管理活動的通知》（西康二指電[20xx69號）文件要求，現將本標段開展以“強化基礎管理、深化學標明責”為主題的安全百日風險目標管理活動第一階段開展情況匯報如下：

本次匯報內容為活動第一階段工作部署階段（11月17日起至11月26日）。

接到西康指《關于在西康二線開展以“強化基礎管理、深化學標明責”為主題的安全百日風險目標管理活動的通知》（西康二指電[20xx69號）文件后，我站領導高度重視，立即制定了監理站的活動安排（西康監字【20xx】19號文件），并下發至各監理分站、監理組，要求分站嚴格按照西康指和監理站文件要求執行。

在工作部署中,監理站要求各分站嚴格按照《西安鐵路局深化安全風險管理工作實施方案》（鐵安20xx68號）工作部署，加強安全施工監控，引導全員認清鐵路安全面臨的嚴峻形勢，增強風險意識、憂患意識和責任意識，將“安全生產大如天”、“安全是飯碗工程”等安全新理念轉化為共同安全價值觀。引導全員充分認識“不按標準作業就是本崗位最大風險”，堅決客服麻痹和松懈思想，保持冷靜、自覺從嚴、自我加壓，全力沖刺安全年。按照“管理問題是鐵路安全的主要風險”這一思路，緊密結合“強化安全基礎，深化學標明責”活動，深入分析本標段2800天期間發生的事故及影響安全的嚴重問題，認真吸取教訓，反思查找安全管理、規章制度、人員履責、現場控制等方面存在的問題，認真進行分類梳理，制定整改措施，切實抓好整改工作，從根本上強化管理基礎，增強執行規章制度和作業標準的自覺性，確保現場作業安全。

通過此階段的工作安排，我們要求全體監理人員明確崗位職責，落實工作標準，解決基礎工作不扎實、基礎工作不規范的問題，從根本上提升安全風險管控水平；就是要堅持嚴格管理，下力氣解決基礎管理松懈問題，解決專業管理、技術管理不到位的問題，有效補強薄弱環節，切實提高安全保障力；就是要引導全體人員學習工作標準，明確崗位職責，落實崗位責任，切實解決“干什么、怎么干、干不好怎么辦”的問題，從根本上強化管理基礎，有力促進監理隊伍整體素質的提升。

★ 黨史第一階段思想匯報

我們黨組織學習實踐活動的核心是學習訪問。

一、學習環節

第一階段：自9月16日街里市學習實踐科學發展觀動員大會召開以來，我行開展了前期實踐活動。

總支會議，傳達及市、區、街關于《學習實踐科學發展觀活動》的。要求思想、任務、制定《實踐活動實施方案》。為此，我們支部成立了學習室，要求工作責任書、板報、標語、家訪等宣傳黨員活動，以及黨員的寶貴意見。

然后，在9月24日學習實踐科學發展觀動員大會，宣讀了街居《實施方案》、活動安排，實踐活動的性和要求、方法并為每個黨員發放學習材料。

最后，總支黨員可以參加學習實踐科學發展觀的活動。總支部認真調查了社區黨員的情況?？傊Ч灿悬h員280名，下設4個支部、15個黨，能參加學習的黨員103人，在外務工的53人，人戶分離的55人，體弱多病的9人。以此了社區黨員情況統計表。

學習階段

街黨工委要求，從10月8日開始學習階段，我社區黨員的情況，多樣的學習，成立幫教，制定學習計劃，并且在社區開設學習園地和實踐活動紀實專欄。規定每周五下午學習，每月8日、18日、28日**黨員必修課，以自學為主。年老體弱、在外工作、與家人分離的黨員，要送書上門，學習素質。

10月10日，我們組織社區黨員到黨的十七屆四中學習。學習黨員如何理解黨的十七屆四中。

在學習實踐活動中創新學習，社區輔導員作用，10月15日舉辦“用科學發展**建國60年輝煌”知識講座，由社區之星輔導員唐廣君主講，用其親身經歷和切身感受對科學發展觀的理解、認識。

運用遠程教育系統、電腦設施**黨史、革命歷史紀錄片十余部，對科學發展觀的理解，認識。

文化站小方桌，開創“科學發展觀學習園地”。它是黨員的學習場所，有利于黨員學習經驗、交流學習經驗、交流學習和學習。

在學習階段，社區黨員了解科學發展觀的精神實質，了解社區的情況，認為科學發展觀是、做、做、關注。為調研階段的工作奠定基礎。

二、走訪調研階段

階段組織黨員前期座談，反映強烈、居民生活、制約社區工作的問題，征求社區意見，調研，解決急需解決的民生問題，為辦好事、做實事。

調研階段

黨員論壇，居民在家中征求意見、需求，傾聽問題。基于不同的研究，居民需要解決和幫助手材料的問題。以人為本，弱勢群體，解決方案和需求。

1多樣的社區實踐活動，是社區精神文化的需要

在學習實踐科學發展觀期間，我社區自身情況，理論與相，在學習的情況下實踐，需求，以科學發展觀為，社區，建國60周年大慶，在小花園為社區居民組織舉辦一場文藝演出，并邀請民間花會隊進社區，營造了喜慶的、濃郁的節日氣氛。并且在國慶節前夕，組織黨員40余名，對的主干道清掃，清理垃圾7車，平整路面100米，以清爽、整潔的環境喜迎祖國60年華誕。

值得一提的是，國慶安保期間的志愿巡邏活動，近20天的黨員和居民骨干不怕辛苦，巡邏熱情高漲。它體現了黨員的先鋒模范作用，穩定了黨員對社會安全的責任。

九九重陽節期間，特地邀請來老年藝術團為社老年朋友們舉辦“聯歡會”，為社千余名老年人奉獻了一場精彩的演出，老人們留下了歡笑，帶走了溫暖。其后，又組織30余名老年人到薊縣觀光，了老人們的晚年生活。

一系列活動中，黨總支以科學發展觀的實質和要求為主線，以需求為宗旨，在社區營造出了學習實踐科學發展觀的氣氛。

2關注社區中的弱勢群體及其生活

老年節前夕對社區中9名90歲的老年人了慰問，送去了和社會對老年人的關懷。冬季來臨之際，我們還為社區17戶低收入家庭送去了冬季救援物品。我們感受到黨和社會的關懷和溫暖。兩節期間，4名支部書記自籌240元購買慰問品，走訪了7戶社區老人、殘疾人和家庭。

三。在國內，解決關系居民切身利益的矛盾

**35號樓因亂倒煤灰，而引起的垃圾箱**事件，嚴重危及周圍居民的生命財產安全，并且鄰里之間為此互相推諉，矛盾重重，經居委會人員挨家挨戶的勸導，安全教育，預防了險情的，的化解了居民糾紛。

南一區一段39號居民家中長期存在的婆媳矛盾，經過不懈調解，圓滿解決。

為期兩個月的學習調研活動，黨員更新觀念，思想，了自身素質，能夠領會十七屆四中全會，理解科學發展觀的內涵。為黨員在生活、工作中從自身出發，為利益、政策、形象打下思想基礎。

為學習實踐科學發展觀所的一系列活動，既了居民的需求，又拉近了與居民的感情，有利于社區工作的，使社區穩定。實踐科學發展觀活動初見。

在走訪調研期間為居民解決了的，仍有問題急待解決。主要有三點：城市基礎設施老化、車道道路不平、居民居住。然后我所在小區有17個宿舍樓，情況、管理、存在的問題及解決辦法。

如果路燈不亮，水就會堵塞，安全設施也會丟失。最后，社區老年居民比例大，環保意識強，職業無序，飼養禽畜較多。

在下一階段社區踐行科學發展觀的過程中，要把社區存在的問題書面反映和解決，為社區居民做力所能及的事情。

★ 黨史第一階段思想匯報

為認真貫徹全路運輸安全工作會議精神，吸取近期路內外事故教訓，確保全局運輸安全持續穩定，落實哈爾濱鐵路局11月23日發《關于開展安全大檢查活動的通知》（哈鐵建網電（2010）2219號）電報要求及哈齊客專公司《安全大檢查活動實施方案》部署，我分部決定從11月24日到年末，開展一次安全大檢查活動。

一、領導小組

為確保這次安全大檢查活動取得切實成效，我分部成立安全大檢查活動領導組，全面負責安全大檢查活動的組織領導工作。

組長：付家亮

副組長：王峻龍張永可孫延峰陳小青

組員：呂垚韓善強卜東興鄒和貴

安全大檢查活動下設辦公室，辦公室設在安全質量部，負責安全質量檢查活動的組織協調工作。

二、自查情況

11月24日至12月1日，由我分部項目經理付家亮帶隊，相關業務部門成員參加，對管段內鄰近和跨越既有線的路基及橋梁施工工點、高空作業工點、火工品和現場辦公場所、職工住宅、民工住宅等工點進行全面排查，并對發現的問題現場指定整改責任人及整改完成時間。

三、四分部存在問題

1.我們檢查相關法律，法規和規章的執**況。

哈爾濱鐵路局有關文件、電報和哈爾濱鐵路局有關管理制度和通知的到了很好的執行。

2按規定和承諾檢查安全管理機構和人員配備情況：

分公司專職安全人員全部參加了路局組織的業務條線安全培訓；防護“三員”按規定配齊配足；現場施工人員參加過消防安全培訓、既有線附近安全培訓、冬季施工安全知識培訓，培訓試卷和培訓記錄完善。對新進場的鉆機和施工班組進行安全交底，對施工人員采取先進行安全教育再進場的原則進行一系列的相關安全教育培訓。

三。檢查安全責任制落實情況和安全保證體系運**況

安全包證責任制和安全包證制在施工中正常運行；施工安全檢查、監測人員按要求到位。

4檢查安全防護、技術措施和安全費用的落實情況，現場危險部位的識別情況

高處作業人員的施工現場、工作平臺、安全扶梯等關鍵部位設置防滑設施或安全警示保護標志；現場技術人員和施工隊伍成員應配備防寒、防凍、防滑等勞凍防護用品和冬及施工安全防護用品。

5檢查現場作業人員的安全培訓和特種作業人員持證上崗情況

對參加冬期施工的全體員工進行了冬期施工安全知識培訓，進行了**安全技術交底，及項目部對架子隊，架子隊對施工班組。

6、對應急事件的管理（危險源查找、預案制定、審批和演練等）情況進行檢查：

應急預案具有可操作性，且應急預案的審批部分未經監理站審核；應急演練的記錄比較完善；二類和**類施工未建立應急預案；冬季高風險工點采取了各種控制措施進行安全防范。

7、鄰近或跨越既有線作業中路料管理、要點施工、機械管理等是怎樣進行重點防護的，是否做到防寒、防凍、防火、防滑？

整改情況

1.重新加工了不同軸的閃光對焊鋼筋接頭，以確保同軸。

22鉆機的風繩已拉緊，以保證停放時四角支架的穩定性。

三。對未系安全帶的工人進行批評教育，確保安全帶正確佩戴。

4購買足夠的防護用品，保證每臺保護器一套，保護人員配備防護用品。

5.更換了18cfg鉆機的翹曲變形的支腿鋼板。

6在54×68墩樁基礎施工中，按要求封閉泥漿池安全圍欄，更換損壞的防護網，保證現場文明施工。

四、分析總結

根據檢查結果，及時制定整改措施。切實做到邊撿查、邊整改，對于一時不能完成整改的，分部采取措施，制訂整改計劃，建立問題檔案，明確責任人及整改期限，形成閉合環管理，切實消除安全隱患。

在今后的工作中建立長效機制。加強營業線施工安全專項檢查工作，推進鐵路建設標準化管理有機結合起來，深化完善現場管理和過程控制，努力建設精品工程、安全工程和百年不朽工程，奠定鐵路持續安全運行的堅實基礎。

中鐵十六局集團哈齊四分部安質部

二〇一〇年九月二十一日

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s308省道玉樹至曲麻萊公路工程

總結青海長業交通建設****

s308線玉曲公路h標項目部

二0一三年十月一日

為貫徹落實“平安工地建設活動”，切實加強安全生產管理工作，我部在項目辦的正確領導下，積極配合項目辦及監理辦安全生產辦公室的工作，認真貫徹“安全第

一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針。制定有效措施，完善規章制度，狠抓責任制的落實，切實推進我項目部安全生產工作。落實開展平安工地建設活動，按照活動方案逐步實施，“平安工地建設活動”第一階段實施情況如下：

1、我部制定了《安全生產責任制》《消防安全責任制度》《安全技術交底制度》《特種作業人員管理制度》《事故應急救援和費用處理制度》《施工現場安全生產管理規定》等一系列安全生產規章制度制度并積極貫徹落實。為確保我部安全工作的順利開展，我部與各分部、工區、部門、作業班組簽訂安全生產責任書，細化安全責任，做到將安全責任落實到班組、落實到崗位、落實到人。

2、為確保危險性較大工程的安全生產我部編制了《臨時用電專項施工方案》。并上報總監辦審批，經審批后嚴格按專項施工方案實施施工作業，并由專職安全生產管理人員進行現場監督，保證專項施工方案的有效實施。

三。建立農民工個人信息賬戶，對外來務工人員進行登記管理。并對其進行安全技術教育培訓，對新入場工人或更換工作崗位的施工人員進行安全生產“**教育”?；顒拥谝浑A段共進行安全教育培訓4次，分別為《項目部管理人員安全技術教育》（項目部）《安全生產法律法規》（預制場）《安全生產基本知識》（四個工區所有上崗人員），并對新入場工人及更換工作崗位的施工人員進行**安全教育培訓。

4、我項目部積極落實隱患排查制度，采取專項檢查和日常檢查向結合的檢查方法，定期或不定期對施工現場進行安全生產檢查，第一階段我部共進行日常安全生產檢查43次，安全生產大檢查7次。對排查出的安全隱患下發隱患整改通知單，明確整改責任人、制定整改措施、確定整改時間，并及時對整改情況進行復查。規定期限內整改不到位或拒不整改的，依據項目部《安全生產獎罰措施》對整改責任人進行處罰。

做到有檢查、有隱患、有整改、有落實。

5、為做好“平安工地建設”的思想動員和宣傳教育工作，營造濃厚的活動氛圍。我部在生產區及生活區設置了安全生產宣傳條幅及安全生產警示標志，積極貫徹“安全第

一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針,推進活動開展。

6、嚴格安全生產經費的使用。做到專款專用，安全經費完全用于施工安全防護用具及設施的采購和更新、安全環境的改善和安全施工措施的落實。在第一階段，我們購買了400頂頭盔、70件反光背心、50件雨衣和13個干粉滅火器。

我部已按計劃順利完成“平安工地建設”第一階段活動目標，我部將繼續以科學發展觀為指導，貫徹“安全第

一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持抓基礎、抓示范、抓關鍵的原則，大力推進本項目工程安全管理標準化，為項目工程建設提供有力的安全保障。

二0一三年十月一日

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根據縣教育局的指示精神和學區的安排部署，我校認真學習、參加了師德師風集中教育活動?，F將我校在此教育活動的第一階段學習情況總結如下：

一、學習交流，提高認識

在學校統一安排下，在師德師風集中教育活動領導小組的部署下，學習活動采取集中學習、以年級組為單位及以教研組為單位召開座談會交流和個人自我深入剖析思考相結合的方式進行。

1、認真學習教育活動。

在學習階段中，我校認真學習了校長鞏文昌同志傳達的縣教育局有關開展師德師風學習教育活動的文件精神以及襄南學區師德師風建設年活動實施方案，明確了學習的目標與方向。鞏校長熱情洋溢的講話，讓我們懂得從師愛、威信、寬容三大方面深入了解了教師職業道德的核心精神，了解新時期師德建設的基本要求。

2、學習交流，提高認識

學習教育的主要內容，除有關的政治理論外，重點學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教育部關于加強中小學教師職業道德建設的若干意見》、《教師行為禁令》和師德師風學習教育活動的相關資料等。通過學習，提高了認識，有效提高了自身的思想道德建設、師德建設和師風建設。我校教師認真總結了經驗與教訓，暢談體會，并每人寫了一篇學習心得體會，從思想深處認識到師德師風對教師成長、學校發展的重要意義，明確努力方向，自我教育、自我改進、自我提高。在教師與學生座談交流中，開展學生對教師的評議活動，坦誠交流，對不良風氣進行整治，樹師德、正師風，倡導教書育人、為人師表的好風尚。

3、堅持務實求實為原則

學校把師德師風建設同先進的教育教學理念結合起來、同當前正如火如荼進行的基礎課程改革結合起來、不圖形式，不走過場，務求實效。

二、堅持學習，鞏固成果

隨后，我校教師將在下階段繼續認真學習，增強為人民服務、為學生服務的意識；真正按教師職業道德規范的要求，愛崗敬業，無私奉獻，廉潔從教；切實貫徹“一切為了學習，為了學習的一切，為了一切學習”的思想，以高尚的情操引導學生德、智、體、美、勞全面發展，做人民滿意的教師。學生的健康成長，有賴于教師師德師風的高尚。加強師德建設，對于增強人民教師的使命感、責任感，構建和諧校園，提高教學質量，造就高素質的人民老師隊伍，辦好令人民滿意的教育具有重要意義。

★ 黨史第一階段思想匯報

一、前言

廠黨委緊緊圍繞集團公司管理提升活動主題，以管控梳理提升為出發點，認真學習研究總公司的總體方案，結合廠自身的實際情況，堅持“管理效益”這一中心，全面開展管理提升活動。就工作開展情況匯報如下：

二、管理效益年開展情況

（一）廠黨委高度重視，快速反應，最短時間內成立管理提升領導組織，確定落實保障措施，制定廠管理提升總體方案。

1. 一把手負責制，成立管理提升活動領導組織機構，進一步明確了領導組織的職責和執行機構的職責，為全面發動落實提供保障。

《關于成立管理提升領導小組的通知》

廠管理提升領導組織機構網絡圖

組織機構職責

2. 針對當前嚴峻的經濟形勢，展望未來兩年行業發展，結合廠生產現狀，制定了《廠管理提升方案》、《廠開展管理提升活動進度安排表》和《廠管理提升活動第一階實施段計劃》。

3. 為保證管理提升活動的有效開展，制定了《廠管理提升活動督察評價考核標準》，以多種形式、從不同切入點對管理提升活進行督察，以達到管理提升實效。

（二）廣泛發動，深入學習，提高全員參與管理提升的積極性和主動性。

1. 組織全廠副科級以上人員學習###董事長講話精神和上級部門公司的管理提升方案，在車間調度會上組織班組學習發動，形成自上而下逐級發動，首先促成管理人員的高度統一認識。

2. 以開辟網頁和短消息，下發講話精神、提升方案、進度計劃和第一階段實施計劃，以保證班組和員工有一全面認識。

三。以管理效益年度報告的形式，動員各級員工和管理者發表意見和建議，使管理由“我要改進管理”轉變為“我要改進管理”。

（三）針對目前企業所處內外環境，深入實際，實事求是，進行調研，找準企業管理中存在的突出問題和薄弱環節，主動出擊，實施管理突破和創新，向管理要效益，向管理精細化求發展，促進企業持續、穩定、健康發展。

1．各部室車間以2012年“管理效益年”活動出發點，認真梳理費用管理、能源消耗、原料消耗等的管控流程，找出控制的薄弱環節，堵塞管理漏洞，使管理效益最大化。

2．廠領導到部室、車間中去；車間領導要到班組中去?；鶎右纬勺约汗芾淼膱蟾?，使管理過程和管理思路透明化。領導對下層管理進行精準點評，使基層能夠更清楚自身優勢和長處，找出管理的差距和不足，以便改進提高。

3 . 學習走出去引進來，部門車間要到先進的同行企業中，找準對比指標，對比先進管理經驗辦法，自下而上查定自身存在的突出問題，分析產生的根源，找出改進的辦法，使管理更規范。

4以精細化管理提高基礎管理水平，加強企業管理的規范化、制度化、規范化；有效應用信息技術，先進的管理理念、技術和方法，建立管理創新機制和體系；要進一步轉變領導干部作風，增強經營管理的駕馭能力。

（四）以廠黨委成員和管理提升辦公室成員組成兩督察小組，進行部室車間現場調研，突出“優化管控機制，抓好降本增效，增加運營效益”這一主題，實事求是，求真務實，切實發現管理中的不足和問題。

1. 廠黨委成員組成督察小組，對各車間和部室開展了“管理提升”和“管理效益活動”督察，本次督察堅持絕不放過一個漏洞，絕不留下一個隱患，絕不丟掉一個盲點。本次查出的問題30多項，下發整改通知單21個，總結形成7個共性問題。

2. 由管理提升小組辦公室組織，進行為期2周的調研和自查，共查25個部室和車間，查出個性問題40多項，逐個車間部門一一提出整改意見和建議。

3. 在調研和自查過程中，同時發掘出部室和車間管理亮點，在其他車間部室加以推廣應用，以促進各方面管理提高。

3、存在的問題及改進建議

（一）共性問題

1. 部分部門和單位對開展“管理提升”活動重視不夠，理解不到位，思路不明確，工作措施缺乏針對性和有效性，存在應付現象；有的單位對如何實施對標管理和精細化管理，缺乏深入研究，方法措施不得力，對標活動難以展開，精細管理難以深入，實際成效大受影響。

2. 部分單位基礎管理較為薄弱，目標分解不細化，責任落實不到位，有措施，但缺少考核或考核力度不大，不注重管理效果和結果，導致措施和制度空設；管理流程有待進一步優化。規章制度很多，零散、不理順，可操作性不強。從精細化管理入手，注重檢查、考核和改進，實現閉環管理。

3. 崗位人員偏少，巡檢面和巡檢頻次嚴重受限，出現問題難以及時處理，小故障得不到及時解決，致使事故擴大。

（二）專業性問題

1. 安全生產：

a）人民群眾的安全意識有待進一步加強；

b）有時安全生產操作規程執行不到位；

d）加強安全隱患整治，資金投入不足；

e）安全管理督察力度不強；

f）安全培訓方法方式需改進。

g）對工藝、消耗、當量等指標的分析，定性分析多，定量分析少，存在的問題，由于不能深入**，改進措施膚淺，效果不佳。加強基礎數據統計，加強分析，驗證改進效果。

h）在檢查和確定重要工藝指標方面，以前和現在都有問題，將來可能會有問題。目前有一部分形成查定辦法，仍有個別的未形成辦法。這些辦法相對簡單，未進一步提升，沒形成標準化，沒有對查出的問題進一步整理，加到操作規程里，形成預**案，讓問題在發生前得以解決。

這反映出技術管理和技術標準化需要進一步改進和重視。

g）輔助原材料、水處理藥品、分析用試劑、玻璃量器、計量維修鑒定費用、壓力容器鑒定費用，這些有的是可控的，有的是不可控，但都應有統計，有一個量的管理，每一項中的個性超標，要有說明分析。

2. 節能降耗：

a）加強過程管理，爭取系統穩定；

b）蒸汽壓力不足、電壓波動等外部條件影響生產；

c）原材料質量影響；

d）細節方面仍存在浪費行為。

e）各單位抓住了主要能耗指標的控制分析，但細小能耗指標分析控制不足，一些車間對水電的分析控制很少，還有的車間對大型設備的負荷控制沒有足夠重視。

3. 精細化管理：

a）目標分解不夠細化；

b）部分員工責任意識不強；

c）小費用指標分析控制不足；

d）存在管理死角，如輔助原材料、叉車油耗等細節管理不夠。

4. 設備管理：

a）基礎管理不足，管理檔案和制度有待進一步完善；

b）投入不足，老化嚴重；

c）缺乏先進的技術和設備，檢測技術和手段落后；

d）管理信息化技術落后。

5. 技術進步：

a）工藝系統和設備技術進步不夠；

b）四新技術采用較少；

c）技術人員培訓不足，技術人員整體技術水平不高；

d）技術創新獎勵機制不完善。

e）在組織必要的業務培訓和提高業務素質方面投入不足。不可能定期組織技術人員學習新技術、參加講座，提高技術創新能力。

f）技術人員積極性不高，留不住人才，一線技術人員少之又少。

g）信息投入不足，部分項目維護不到位或無法持續改進，生產指導意義下降，缺乏長遠規劃。

h）硬件設施不完備，現有電腦故障多、配備不足，部分車間多人公用一臺電腦，效率低，信息傳遞不暢，影響辦公效率。

6. 質量管理：

a）加強生產過程的質量控制，減少不合格品的產生；

b）要加強原材料、零配件管理，加強質量控制。

7. 統計分析：

a）有統計不全，賬目不詳細，不規范。

b）相同的數據，不同的車間部門，不同的形式，不同的分析方法。

c）對數據的上下傳輸缺乏統一要求，不能立即使用。需要處理，有些數據不準確。

d）關聯數據有的不能做到口徑一致。

8. 倉儲管理：

a）倉庫庫存檢查頻次少，精細化程度不夠；

b）大宗原材料定期庫存，但輔助材料庫存較少，檢驗較少。

9成本控制管理：總體效果良好，但從精細化、規范化的角度來看，還存在許多不足。主要表現在：

a）各種費用的賬目不規范，不完善，沒有按時記錄。他們中的一些人在月底向部門和辦公室索要數據。

b）會計核算不完善導致成本分析不及時，難以實現周分析周控制和日分析日控制。

c）車間在各項費控，以不超定額為主要控制點，有些費控就只關注結果，不注重過程。統計分析達不到精細化，很難界定哪些成本真正不足，哪些成本有盈余，哪些成本無法量化解釋。

10. 全面預算管理：

a）預算審批程序需要理順。時間差不利于生產。

b）建議對技術骨干進行預算管理知識培訓，提高預算水平，保證預算的合理性。

（三）針對重點問題，加以進行改進，主要采取以下措施：

1對監督改進管理活動中查處的問題，已將整改通知單下發各有關部門和車間，限期整改。

2. 在調研和管理督察活動中，同時發掘出除了部室和車間許多管理亮點，進行加以推廣應用，以促進各方面管理提高。主要表現在：

a）生產部以細化和規范安全生產管理，積極推行“對標管理”和“物耗能耗末端管理制度”，大力實施“一條龍”生產競賽辦法，狠抓工藝指標和能耗指標參數的統計分析，確定先進目標，強化對標管理，加強當量考核，注重技術統計分析，找出生產中的薄弱環節，加以攻關改進，半年來節能降耗取得了較大成績。規范管理方面：編寫《2012年效益管理年生產管理方案制度、控制措施及考核辦法》共15章14多萬字，是對生產管理的高度提升；在加強技術統計分析方面：

編寫《生產系統事故案例及處理措施》共計239項，是安全生產的寶貴教材。

b）設備部管理思路明確，目標細化，措施完善，月度統計分析到位，評價改進有序，檢查考核及時，體現了工作條理，管理規范化、制度化和科學化。是部門管理的先進典范之一。

c）技術部以解決影響節能降耗的突出技術問題為重點，大力實施合理化建議和技術改造，為生產提供有力的技術支持。積極推進重點項目實施和新項目調研。

d）物資**部注重細化管理，大力推行對標管理，層層責任落實，把握市場變化，準確**原材物料**，掌握定價主動權，使采購價降到最低。加強原料**監管，強化責任，加大獎懲力度，確保原材料采購質量；注重貨源廠家、生產、車間、質檢協調溝通，走出去對標，大膽試用新原料，成功探出新路子，提高了原料質量，大大降低生產消耗。

四、下一步打算

1結合第一階段發現的問題，抓緊制定整改措施。

a）下半年以費用控制和節能降耗為重點，從降低產品單耗，壓縮機物料消耗、修理費和非生產性開支，壓控管理費用，縮減可控成本，提高采購質量等方面，有針對性的開展工作。

b）加強責任落實，細化改進措施，加大管理督察考核力度，注重開展“管理提升”活動的實際效果；

2. 把今年正在開展的管理效益年活動與管理提升活動密切結合起來，切實認識到管理提升，就是管理效益年活動的擴展，管理效益年活動就是管理提升的一個組成部分，是管理提升的目的所在，實現兩個活動的有效互補和相互推進。

★ 黨史第一階段思想匯報

根據我校民主評議校風工作的日程安排，20xx年10月至20xx年2月為第一階段，本階段的主要任務是宣傳動員，放手發動群眾，做好評議的相關準備工作，圍繞這一執行任務，我們主要作好了以下幾方面的工作：

一、領導重視，機構健全

學校根據縣教育局的相關文件精神，成立了蓬溪中學校風評議工作領導小組，聘請了校風評議員，建立健全了校風評議組織領導機構。

二、宣傳動員，措施落實

1、制定了《蓬溪中學民主評議校風工作實施方案》、《蓬溪中學民主評議校風工作日程表》和《民主評議校風問卷調查表》。對校風評議工作進行了統籌安排和部署，納入了學校工作的議事日程。

2、學校層層召開了校風評議動員會，對師生員工進行了宣傳動員，提高認識。

3、在校園網上公布了評議內容及投訴電話和投訴郵箱。

4、組織開展了學習林強同志的先進事跡活動和市、縣教育局關于師德師風建設的文件。

5、繼續深入開展了干部作風整頓建設活動和師德師風教育，重申了學校師德師風建設面向社會的十條承諾。

6、進一步加強了學校效能建設，建立健全了各項規章制度。

7、切實開展了教育惠民活動。學校設立了留守學生活動室、留守學生親情接待室，安裝了親情電話，對貧困優生減免了部分學雜費，對特困生給予了生活補助，并爭取縣民政局和社會各界人士對特困生給予了資助，學校還開展了認親結對資助活動。僅20xx年，我校資助貧困學生的經費就達40余萬元。

三、宣傳教育，效果良好

通過宣傳動員階段的教育工作，使我校師生員工深刻認識到了開展校風評議工作的重大意義，為推動全校校風評議工作順利的開展，奠定了堅實的基礎，作好了組織和思想準備，收到了良好的宣傳教育效果。

★ 黨史第一階段思想匯報

在新形勢下，如何為黨支部的發展做好思想政治工作，一直是我們黨支部關心的問題。根據工作安排，結合我校的實際情況，從08年8月1日開始，我們積極進行準備，全面開展“解放思想，更新觀念”大討論活動，作了具體安排和組織落實層層動員發動，分階段分步驟地進行了活動方案的設計和第一階段的實施。現將“大討論”中我校黨支部在第一階段的具體的工作情況總結如下：

1、認清形勢，轉變觀念，明確責任，落實到人

我們黨支部一接到“大討論”文件，就召開了支委會和班組長骨干會，向大家傳達了文件精神，大家經過討論，達成了共識，認為思想觀念看不見，摸不著，但它影響全局、統率全局，對迎接新挑戰、促進新發展具有先導作用思想觀念是個總開關，觀念一變，地闊天寬，觀念不發生轉變，其他各項工作都直接受到制約和影響。

在統一認識的基礎上，成立了“大討論”領導小組，并制定了具體措施，確定由校長負總責，書記抓落實，工會小組為單位進行，工會組長負全責務求每一位職工都積極參與，受到教育，有所提高。

二、上下一心，團結一致，努力轉變，力求更好

團結是一支隊伍、一支隊伍具有凝聚力和戰斗力的前提，是整體功能不可或缺的基礎。書記在開展“大討論”的基礎上，狠抓落實，務求實效。在他的領導下，全體教師們更著重強調“團隊精神”。

經過學習，大家思想更新了，也充分認識到了實際工作中團結的重要性，并且，校領導率先垂范，在工作中體現出了“團結、高效、求實、創新、拼搏”的精神，起到了模范帶著作用。

大討論活動中，我校教師在領導班子的表率作用下，形成了良好的工作氛圍和學習氛圍，相互加強了溝通，變被動學習為主動研究。在換位思考中，意識到自己有哪些舊觀念是需要拋棄的，哪些新觀念是需要樹立的，擺正了自己與學校的關系、自己與學生之間的關系，愿意努力去學習新的東西，自我充實，自我提高，做好本職工作的同時，努力創新，力求更好。表現在具體工作中，就是找借口的少了，發牢騷的少了，責任感增強了，都力爭成為一個勤奮敬業的人、一個對學校發展有所貢獻的人。

★ 黨史第一階段思想匯報

1、徐文筠小朋友：很喜歡看見你那甜美的笑容，不喜歡看你任性時的樣子。在我的眼中你是一個聰明活潑可愛的小女孩。你講文明講禮貌，和小伙伴們能友好的相處。學習習慣也不錯，常常看見你那高舉的小手，你在這個學期中有了很大的進步：做事不拖拉上課不插嘴，愛勞動，講衛生。希望你進入大班后，能改掉自己任性的習慣，成為同學學習的好榜樣。

2、茆嘉文小朋友：活潑可愛的你。上課能遵守課堂紀律，不亂插嘴。對老師有禮貌，熱愛集體，跟小朋友友好相處，樂意幫助有困難的同學，喜歡參加各項游戲活動。吃飯不亂挑食偏食。午睡時的表現也很好。今年你比上學期進步了很多，希望你在數學方面能多多練習，成為各方面全面發展的好孩子。

3、徐文潔小朋友：你是個可愛的女生，在幼兒園中你尊敬老師，待人有禮貌，能跟小朋友友好的相處。只是，你對學習不怎么感興趣，有時會分散注意力。但你在這個學期中，繪畫能力表達能力交往能力自理能力都有了很大的提高。馬上就要上大班了，希望你養成良好的學習習慣，主動的和老師同伴多交往一下，改正自己以往的不良習慣。

4、歐陽繼偉小朋友：你很能干，每天都幫助老師收拾桌子，你很熱心，小朋友們一有困難你就去幫忙，我知道你希望成為大家的好朋友，所以你

5、要注意你自己的個人衛生。在這個學期中，你的表現是不錯的，每次的學習活動你都很積極的參與，很主動的動腦筋。但有時你會與好朋友在課堂中打打鬧鬧。我希望你學會自律，成為老師的好幫手，同學的好朋友。

6、張臻小朋友：你的活潑大方是我最喜歡的`地方。你能和小朋友合作完成各種實驗，和小朋友共同討論各種問題。待人有禮貌上課能認真聽講，遵守紀律；吃飯睡覺的表現也較好，你的數學繪畫方面在這個學期中也有了很大的提高。希望你在今后的學習生活中能更為主動積極些，成為老師的好幫手。

7、黃陽小朋友：你在童話劇表演的時候最神氣，你那響亮的聲音，搞笑的動作，一看就知道你是個聰明，能干大方的小男孩。在班級中你尊敬師長，集體榮譽感強，能和小伙伴友好相處。平時也能幫老師做些力所能及的事情，能積極參與各項游戲活動，希望你在學習活動中能積極的開動腦筋，成為同學學習的好榜樣。周悅小朋友：“謝謝老師”是你常對老師說的話，我知道你很有禮貌，你也是個活潑可愛的小姑娘。在各項活動中你總是很遵守紀律，很樂意參加幼兒園的各項游戲活動，你也很能干，能盡職的做好小組長工作，我希望我認識的周悅，在大班的學習生活中能再接再厲，成為老師的好幫手，同學的好榜樣。

8、梅毓小朋友：你在老師的眼中是個聰明活潑有個性的小男孩。在班級中你尊敬老師，團結同伴，能高高興興地參加各種游戲活動。這學期中你最明顯的進步，數學題目完成的特別出色，寫數字的速度比以前快了好多。各項活動中舉手的次數多了，喜歡和老師聊天了。我希望你能在今后的學習中，積極開動腦筋，改掉自己任性的壞習慣，好嗎？

9、湯瓊小朋友：你是一位很善于表達的聰明女孩，今年我真為你感到驕傲，你的數學本領有了很大的提高，參加模特表演也特別出色。在班級中你熱心助人，團結友愛。積極參加各種活動，最了不起的是你會認真寫數字了。希望你在大班的學習生活中，努力進取，成為老師的好幫手，同學的好榜樣。

10、陳浩添小朋友：你平時雖然話不多，但我知道你是一個很有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。這學期中我發現你長大了，懂事了，在各項活動中認真積極，和同學相處友愛團結。愿意幫助老師，同伴，數學美術等方面有了很大的進步。如果你在音樂藝術活動中能大膽的表現自己，那就更好了。

11、徐漢琨小朋友：你的活潑好動是我對你的第一印象，在班級中你尊敬師長，做事認真你很愛干凈，這是你的良好習慣，自我服務能力也較強，在各項活動中你都非常樂意參加。只可惜小手舉的少了點。有時還會不小心損壞教室中的財物。我希望你提高自己的自控能力，學會自律，你將成為老師最值得驕傲的孩子。

12、韋威小朋友：你是個聰明可愛勤勞的小男孩兒。這學期你的進步很明顯，你上課認真愛舉手發言，能說出自己的想法。你愛幫助有困難的小朋友，喜歡做一些力所能及的事，希望韋威以后保持好的優點，做事再快一點，細心一點，平時多看看圖書，多認識一些字寶寶。你一定會是最棒的！

13、張磊小朋友：你是個活潑可愛的小男孩，這學期你的表現很棒，你懂禮貌，喜歡和小朋友一起玩耍，學習上你很認真，學會了許多的本領，你會念兒歌，認識了許多的漢字，吃飯午睡的習慣也好。老師希望你以后能多做些數學題，加強生活自理能力，讓自己變得更加聰明能干。加油哦！

14、王臻小朋友：你是個活潑聰明又能干的小男孩。這學期你的表現很好，上課能主動舉手發言，聲音也比以前響亮多了。你的生活自理能力強，經常幫老師做一些力所能及的事情。你的畫畫提高很快。數學方面也有明顯進步，希望你多讀一些圖書，增長些知識，認識更多的字寶寶。上課能更專心做事更細心。做一個棒小伙！

15、馬一聰小朋友：你是個活潑大方的女孩子，這學期你在各方面都有明顯的進步，你開朗了許多，也大方細心了。特別是自我服務能力有所提高。中午吃飯睡覺都是最好的。你現在很愿意參加游戲活動，小組長工作認真負責，畫畫和數學寫得都不錯。你認識很多字寶寶。希望以后聰聰做事的速度快一些，你一定會變得更好。

16、俞啟航小朋友：你是個聰明活潑的小男孩。你很愛學習愛動腦愛看書。上課時能經常聽到你提的一些獨特的問題。你的畫畫有很大的進步，還參加了繪畫比賽。本學期你各方面有較大的進步，尤其是吃飯午睡都表現都很好，你的語言發展也有明顯的提高，認識了很多漢字。希望金金以后保持好的優點，做一個棒棒的小男子漢！

17、鄭妤穎小朋友：你是個善良又內向的小女孩。這學期你進步了很多，上課時愛發言了，吃飯也快多了。愛笑了，愛和其他小朋友一起玩了。還會念兒歌講故事。你的繪畫比以前進步了很多。老師希望你以后膽子大多參加一些集體活動。把自己要表達的意思說的再清楚一些，有時間的時候都看看書，多認識一些漢字，提高口語表達能力，你會變的更加棒的！

18、張瑾小朋友：你是個大方又文靜的小女孩。你在這學期里的表現很好，也學會了許多新本領，特別是畫畫提高較快。你喜歡幫助別人，也喜歡勞動。你的自理能力也很強。但是你的膽子還不夠大，老師希望你以后上能經常舉手發言，開動自己的小腦筋。遇到事情能及時告訴老師，不要為一些小事就哭鼻子。下課要經常去多認識一些字寶寶。讓自己變得更棒，好嗎？

19、陳雅菡小朋友：你是個可愛善良又聰明的小女孩。這學期你進步了很多，你比以前能干多了。上課你喜歡開動小腦筋，常舉手發言。你的自理能力也變強了，你的畫語言發展進步很快。你參加了舞蹈興趣小組后，動作的協調性強多了。在這次節目中你表現得非常出色。希望星星以后能多參加這些大型活動，讓自己得到很好的鍛煉。你一定會變得最棒的，加油！

20、周佳鈺小朋友：你是個大方又能干的小女孩。這學期你的進步很大，你的自理的能力很強，能做好自己的事情。你愛勞動，愛幫助別人，小朋友都比較喜歡和你在一起玩。上課也經常舉手發言了，畫畫也比以前進步了，數字也寫得好。老師希望你以后繼續保持好的優點，利用空余的時間多看一些圖書，提高表達能力，老師相信你一定會變得更加棒的，可以嗎？

★ 黨史第一階段思想匯報

從5月14號來xx網青島站報到以來，轉眼間我來到xx網這個大家庭已有近兩個月的時間。又一次來到一個全新的環境，從陌生到熟悉，兩個月來，在領導的教導和包容下，我的以較快地進行著一個學生到職場人的蛻變。其間，有過初入行對各項業務不甚了然的惶惑，也有經過努力完成一項任務獲得領導肯定的欣喜，當然，更多的還是每一個一點點成長進步的感動。這種感動由衷而來，發自肺腑。如果不是xx網給了我這樣一個機會和平臺，我現在或許還在與同學們一道，繼續著找工作道路上長夜漫漫的上下求索；如果不是xx網的領導們對待新人有如對自己孩子般的耐心和信任，我也許還要經過更長的時間走更多的彎路才能入門。

具體的工作:

20xx年5月14日，生活揭開了新的篇章。這一天，我滿懷著摻入少許忐忑的憧憬來新聞中心xx房間報到，跟著曹哥做新聞采編。說起來機會不錯，幾天后的5月18日是網絡媒體行活動到達青島的日子，我有幸參加了這次盛大的活動。在這之前，從上班的第一天開始，曹哥陸續傳一些材料讓我進行提練整合，寫成稿子，這期間，我參與修改了包括海信集團、即墨老酒、娃哈哈企業、中德生態園、青島西海岸優勢產業等在內的數篇稿件。媒體行活動結束后，我參與了更多的日常工作：

（一）跟隨曹哥奔赴海即跨海大橋通車現場采訪報道，回來寫采訪手記一則鏈入半島網事；

（二）密切關注襲青滸苔動向，連續四天深入以第三海水浴場為主的沿海一線，全程跟蹤了滸苔從少量登陸到大量來襲以至機器、人工配合清理的全過程，并有四篇新聞稿件發表，同其他同事一道完成了一期完整的“半島網事”；

（三）認真完成xx站長布置的關于“網絡問政”的稿件及政論，并寫了針對上海地鐵二運官網言論的評論；

（四）多次被領導安排單獨外出采訪，參加了城陽校車掛牌儀式、溫馨巴士開進山區小學、肯德基食品安全教育活動等諸多事件的采訪報道；

（五）參加了包括“國際脫鹽大會”、“全國新特藥品交易會”等在內的數場新聞發布會并在大會開幕當天到場報道；

（六）修改了公共郵箱內和領導單獨安排的數十篇通訊員稿件；

（七）編制過一段時間的手機報，因外出采訪較為頻繁，為保證手機報的按時編發，此項后由xx接替。

工作的收獲來到xx網的這兩個月，使我收獲良多，感覺每天都有進步，時時都在學習，這種感覺特別好。做記者最大的好處是，可以逼著自己不斷地涉獵各方面的知識，無論自己感興趣與否。因為你無論是去參加一個新聞發布會還是去采訪一個人物或事件，倘若不在事前做足功課，自己是沒有底氣去跟被采訪對象對話的，更不用說提什么有價值的問題了。采訪前的案頭準備工作不是那么輕松，然而卻是自己做到心中有數、胸中有譜的必備環節，也是進行一切采訪報道的前提。做為記者，每天接觸到的人與事都充滿了新鮮與未知，相應的，這種采前準備工作便也充滿了新意與挑戰。然而正是這樣極富挑戰性的工作，讓我每天都保有一顆好奇心，保持一種時刻準備接納未知的姿態。在我看來，這是其他任何工作都難以匹敵的優勢，它可以讓人時刻不放松學習與提高，把著時代的脈搏、循著事態的脈絡與時俱進，永不落伍。

除了采訪前的大量準備工作可以讓人增長知識、厚積薄發外，采訪時面對的形色各異的人與事更能夠開闊人的視野，訓練自己的臨場應變能力和新聞嗅覺。引人入勝的新聞點往往是隱藏于冗雜的枝蔓叢中的一個細節、一句話語、甚至是一個眼神，這就要求我們記者有敏銳的洞察力和新聞敏感。當然，這種能力的培養和鍛煉不可能一簇而就Q345無縫方管，更不能紙上談兵，這需要我們在一次又一次的實地采訪中一點點地總結摸索，這中間少不了碰壁與錯失，但這并不可怕，任何成長都需要付出代價，只要每次能夠善于總結經驗教訓，確保同樣的錯誤不重現，不在同一個地方跌倒兩回就好，畢竟，能做到“不二過”也是一種很高的境界。這是我認為做為一名記者的第二大收獲。俗話說得好，一個人想要成長進步，途徑不外乎有三：讀萬卷書，行萬里路，閱無數人。做為一名記者，時刻都離不開這三點，倘若能夠每天有所進步的話，也算是職業的饋贈。任何一個生活井然有序、工作有條不紊、經歷過即是成長的人，都有一個共性，那便是善于總結經驗教訓，將長處發揚光大，把弱項及時整改，做記者也應不例外。做為一名記者，做好了采訪前詳實具體的案頭準備工作和采訪時機敏深刻的訪問環節，這自然可圈可點，然而卻是不夠的。前面提到“不二過”，“不二過”不應只是一句口號，它需要實實在在的措施以確保落實。能夠對這一目標起有效作用的方式就是采訪后的反思與總結。作為一名想要迅速成長的職場新人，除了腳踏實地干活、認認真真反思之外，沒有任何捷徑可走。參加工作的這兩個月時間里銅棒價格，幾乎每一天都有新的收獲，都有讓我以后參考借鑒的模板或是以引為戒的失誤。我將工作稿件分類為兩個大的文件夾，“已完成的稿件”和“進行中的稿件”，每日下班前或第二天上班后將這后一個文件夾中的內容移至前面，并以日期為單位，一日一夾，然而有一個WORD文檔永遠停留在“進行中的稿件”中，那就是“每天的收獲”。這里面的內容有的可以推此及彼、舉一反三，例如“導語中不要出現某某發布會召開字樣，而要寫記者在某某發布會上獲悉”；只要不是圖片新聞，再短的新聞稿件都要提煉一個導語出來，至少兩段。但大部分的內容都很細節，甚至有些瑣碎，“以網絡問政為例，開頭開口要小，將例子前置；小標題要有吸引力，不能太過生硬。不用民眾這個詞，全部換成市民”；“稿子寫完一定要多讀幾遍，確保準確無誤后再交給編輯審核，萬萬不要犯將港澳臺與中國大陸并列卻只寫等國家而丟了和地區這樣原則性、政治性的錯誤?！边@些都是各位領導和老師手把手指導我的精華，在這里特別表示感謝，放在顯眼的位置時?；仡櫍阌谡驹谶^去的肩膀上眺望未來。

存在的不足：

作為一名剛入行的職場“菜鳥”，我深知自己存在著各種問題亟需在工作中改進和提高。因為剛從學校畢業，學院氣濃，對社會認識不夠，與人打交道的能力還有所欠缺。之前本科階段對新聞學的學習，理論性高于實踐性，對新聞實務方面的練習也多是假設的場景，所寫稿子均為不發表的習作。這樣的練習可以不必在乎時效性，也允許犯錯誤，同時還不用承擔風險。如今不同了，每一次采訪，每一篇報道都是真槍真刀真家伙，既要保證新聞的“新”，與時間賽跑，盡量搶在同行之前將稿子發表這既是網絡媒體的優勢，更是受眾對網媒的要求與期待；同時個人對所寫所發的每一篇稿子都要負責，從基本層面來講，要保證新聞的真實性、準確性，從較高層面來講，還要體現新聞引導社會輿論的功效，體現其價值。能做好這些絕非一日之功，這需要我在今后的工作中不斷地鉆研與探索Q195方管。

★ 黨史第一階段思想匯報

計算機應用研究院第一階段創先爭優綜述

（2010.05-2011.06）

計算機應用研究所黨支部按照《中國石油天然氣集團公司深入開展創先爭優活動實施意見》的要求，認真落實、執行《關于**《中國石油勘探開發研究院深入開展創先爭優活動實施意見》的通知》（杭地研黨[2010]7號），積極在計算所內開展創先爭優活動，現將計算所第一階段開展創優爭先活動情況匯報如下：

一、基本情況

計算所黨支部按照《中國石油勘探開發研究院深入開展創先爭優活動實施意見》的要求，

積極開展創先爭優活動，認真組織學習，深入認識到本次活動的宗旨就是要堅持以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，以“深入學習實踐科學發展觀，推進世界一流綜合性國際能源公司勘探開發研究院建設”為主題，以“奉獻石油當先鋒，我為黨旗添光彩”為實踐載體，緊密結合實際，深入開展創先爭優活動，充分發揮研究院黨組織政治核心作用、黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，在推動科學發展、促進社會和諧、服務職工群眾、加強基層組織的實踐中建功立業，為研究院科學發展和諧發展作出積極貢獻。

1、加強組織領導。成立以黨支部書記莊錫進為組長，黨支部委員為組員的計算所創先爭優活動領導小組，在《中國石油勘探開發研究院深入開展創先爭優活動實施意見》的指導下，結合我所實際情況，制定了《計算機應用研究所深入開展創先爭優活動實施意見》(下簡稱《實施意見》)，全面開展工作。

2、提高思想認識。計算所黨支部以創先爭優活動為契機，圍繞“創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員”，深入貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，定期組織黨員學習相關路線、方針和政策，統一思想，明確目標，認真部署，積極參與，爭取優秀。

3、制定實施辦法。根據《實施意見》,計算所創先爭優活動領導小組制定了創先爭優活動運行表，通過精心組織、認真部署、公開承諾、總結點評和借鑒完善五個階段全面開展工作，為我所黨建工作指明了方向。

二、主要做法

為了達到推動科學發展、促進社會和諧、服務職工群眾、加強基層組織的目標，計算所黨支部開展創先爭優活動的主要做法是（五個階段）：

1、精心組織。2010年8月，計算所黨支部精心組織調研，以座談會的形式，收集、歸納了黨員和群眾的意見，為全面部署和公開承諾打下堅實的群眾基礎。同時，計算所還組織人員到黨群工作處進行調研，到兄弟單位學習，并結合我所實際情況，明確了目標，為此次創先爭優活動打下了堅實的理論基礎。

2、認真部署。2010年9月，計算所通過全體黨員大會進行動員部署，組織全體黨員深入學習了創先爭優活動的相關文件精神，統一思想，制定支部要求，全體黨員深入學習了創先爭優活動的相關文件精神，結合自己的實際工作和崗位職責需求以及自己的能力水平，進行查漏補缺，明確努力的方向。

3、公開承諾。2010年10月，計算所黨支部針對自身不足，廣泛認真聽取黨員和群眾的意見，公開承諾了計算所此次創先爭優活動的內容，并以“創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員”為目標，制定了實施計劃和保障措施，接受組織和群眾的監督、檢查。同時，計算所全體黨員在黨支部“創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員”的要求下，結合個人實際情況，確定公開承諾事項并提出改進目標和落實措施，明確兌現時間，接受組織和群眾監督、檢查。

4、總結點評。2010年12月、2011年6月，針對每半年來我所創先爭優活動的完成情況和公開承諾的落實情況，計算所召開職工大會，支部書記莊錫進同志作了總結，并根據公開承諾落實情況一一進行了點評。同時，計算所黨支部認真討論總結、聽取群眾意見，找準差距，明確努力的方向，對下一步創先爭優活動進行了部署。

5、借鑒完善。2010年12月，計算所黨支部在階段性總結之后，認真學習討論了兄弟單位的做法，汲取了符合我所實際情況的優秀方法，自我總結完善。2011年6月，計算所黨支部對創先爭優活動第一階段進行了自我總結和改進。

同時，對我所好的方法、經驗進行宣傳，對每位黨員的公開承諾進行討論和交流，對承諾兌現進行公開評估、改進和完善。

三、成效顯著

根據開展創先爭優活動的總體要求和主要內容，計算所黨支部認真調研、部署和實施，全部完成了“五個階段”的任務，創先爭優活動初見成效。

思想上，計算所黨員認真學習相關文件、精神，嚴格按照院黨委的要求、部署，爭做優秀共產黨員，加強學習型黨組織建設，建設先進基層黨組織。

行動上，計算所黨員根據自身實際情況，查漏補缺，并針對不足之處，公開承諾改進目標和落實措施，接受群眾檢查。

從實效上講，黨員通過自己的實際行動，激發了其他職工的積極性，起到了很好的表率作用。

支部書記莊錫進同志，積極參與到“導師帶學生”計劃，為張金陵和王啟迪兩位新同志規劃了學習發展的方向，使其在兩年內基本達到業務骨干的要求，目前兩位同志的業務水平進展很快。

物探室，在人員緊張、業務繁重的情況下，黨員帶領群眾，加班加點做好科研工作，熟悉新業務、新技術，處理新員工快速成長。針對新員工較多的實際情況，在工作上實行了“一幫一”活動，老黨員、老職工對新員工手把手的指導，使其能更快、更好的完成科研生產及相關任務。

計算機室，在工作上實現了交叉（每項工作都由黨員和群眾職工負責），這樣充分發揮了黨員的先進性，同時也帶動了群眾職工的積極性，在工作中發揮了重要作用，進一步提升了業務水平和服務支撐水平。黨員帶領群眾犧牲非工作日作好機房值班工作。

述職報告之家優質資料:

第一階段教學活動總結?|?第一階段工作總結?|?第一階段班級工作總結?|?效能建設第一階段工作總結?|?黨史第一階段思想匯報?|?黨史第一階段思想匯報

計算所堅持 “把黨員培養成業務骨干，把業務骨干發展成黨員”，使全體黨員都能以良好的自身形象，扎扎實實的工作，感染和帶動群眾，發揮模范帶頭作用。陳見偉同志要求思想上進步，工作上不斷進取。他通過了組織考試，光榮地加入了中國共產黨。王宗仁同志也不斷要求進步，通過此次創先爭優活動大幅度提高了工作技能和工作積極性，經過黨員大會表決，成為了一名入黨積極分子，接受組織考驗。

四、下一步工作安排

評選表彰。針對計算所黨員創先爭優活動情況，廣泛聽取黨員和群眾意見，評選表彰創先爭優活動中涌現出來的優秀共產黨員和黨務工作者。在創先爭優活動和學習型黨組織建設中，宣傳活動中涌現的先進事跡和先進典型。

認真部署。結合第一階段創先爭優活動的情況和經驗，計算所從2011年7月開始，著重圍繞迎接黨的十八大認真部署，進一步深入開展第二階段的創先爭優活動。

公開承諾。2011年7月組織召開全體黨員大會，主要圍繞迎接黨的十八大，對計算所第二階段創先爭優的活動進行公開承諾。

領導點評。進一步做好領導點評這個重要環節，結合公開承諾、考核情況、民主評議等內容，扎實開展領導點評工作，提高點評工作的實效性。

計算機應用研究所黨支部

2011年06月09日

★ 黨史第一階段思想匯報

自確定了以“小學數學課堂教學有效合作與交流的途徑與方法”為研究的課題至今現已有一段時間，以質量促科研，從課堂教學出發，對如何提高小學數學課堂教學有效合作與交流的途徑與方法的研究，現將研究的主要工作及經驗總結及存在的問題總結如下：

一、前階段課題研究工作情況

1、加強理論學習，促課題研究。利用課余時間深入學習課題研究的目標、意義及實施的方法。在扎實學習領會課題開題報告和實施方案的基礎上，不斷學習教育教學理論，多種渠道搜集與課題相關的資料，不斷加深對課題的理解和操作能力。

2、實踐操作，體會實效。學校要求每個教師都能做課題研究的實踐者，從實效出發，從平時的課堂教學出發，精心備課，努力提高課堂效率，把生本課堂的理念落實到課堂教學中來，鼓勵教師上課精講，學生多練，開展各種活動激發學生的學習積極性.

3、自主學習，小組合作。在平時合作學習及交流互助學習中發揮作用。由于學生的差異性較大，教師上課很難顧及班上每個學生，通過小組合作的方式，解決了以往一些學習困難學生有了問題不能及時解決進而影響后面的學習情況，同時學生之間的互助活動也激發起部分學生的學習熱情，使他們能說、會講，起到了以往教師起不到的作用。

4、師生互動，良性發展。由于學生在學習中的主體性得以很好的體現，每個學生明確了各部分練習的要求，以往一些學習困難的學生也能利用小組合作的機會得以及時的指導，所以厭學的學生人數大為減少。我組實施的“導師制、結對子”活動確保了學生的均衡發展。

二、階段性研究成果呈現

1、比較清晰的認識到了課題研究的方向。參與課題研究的積極性提高，對課題研究的能力得以提高，通過親身的實踐體驗，對課題研究轉變為自發的.需求。

2、在一年的實驗中，我們在培養學生的自主、合作、探究能力方面取得了一定的成效。培養了學生自主創新能力。教學質量不斷提高，學生自主學習意識創新能力得到提高，

3、提高了教師的素質。這段時間的實驗探索，也使我自覺地加強學習，提高了理論水平、業務水平和科研能力。

課題研究才剛剛開始，還有許多工作要做，第二階段，我要繼續加強理論聯系實際，在課堂教學中實施自己的研究。做好總結，為自己順利解題積累材料。

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團結街道辦事處社區衛生服務中心

“提升效能優化服務環境專項活動”第一階段活動安排

根據區委，**印發的《關于深入開展提升行政效能優化服務環境專項活動實施方案》的要求，為進一步提高工作效率，改善工作作風，改善工作環境，結合本中心實際，現制定第一階段活動安排。

一、總體要求

制定具體方案，通過專題民主會，集中學習，個人學習及走訪群眾等形式，把專項活動的具體標準和落實到線個崗位，每個干部，為分析評議，整改提交打下堅實的思想基礎。

二、時間安排

2015年4月16日至4月20日，安排學習教育課動員部署約5天，4月16日召開動員大會。

召開動員大會，進行思想發動，使中心職工認識優化服務環境和營造優質高效的服務環境的重要性，并充分調動職工參與活動的積極性，營造良好的活動氛圍。領導干部帶頭開展教育學習，采取集中學習與個人自學相結合的方式。集中組織職工干部認真學***“”“反對四風”等相關內容，通過學習，統一思想，認識到開展專項活動的必要性，及緊迫感。

在學習活動中，要聯系中心的實際學習，聯系中心存在的問題，相互學習，使學習有用。

三、學習要求

1全體職工要認真準備學習筆記，認真做好學習記錄。

2領導小組定期檢查學習筆記。

三。要理論聯系實際，邊學習邊思考，邊發現問題邊糾正問題。

4要合理安排，解決好工作與學習的矛盾，做到學習與工作兼顧。

5、搞好學習階段總結

在學習結束時，要督促全體員工認真學習，努力學習，帶著問題學習，確保學習質量。

團結街道辦事處社區衛生服務中心

2015-04-10

★ 黨史第一階段思想匯報

北京時間3月31日，江西省文化和旅游廳官方發布消息，CBA季后賽首階段比賽將暫時不對外開放，次階段比賽是否售票仍未確定。

北京時間2022年4月1日，2021-2022賽季CBA季后賽即將在江西南昌揭幕。1日下午，揭幕戰將在廣東和天津之間打響。

3月下旬，常規賽收官后，遼寧男籃以32勝6負的戰績位居榜首，浙江廣廈31勝7負排名第二。上海男籃與浙江男籃戰績相同，均為28勝10負，根據勝負關系分列第三、第四名。

上賽季積分榜第一、衛冕冠軍廣東隊，則以26勝12負排在第五。第六至第十二名依次為深圳、北京、廣州、山西、吉林、山東、天津。

事實上，遼寧隊自2017-2018賽季開始已連續六年保持在常規賽積分榜前三名，2019-2020賽季和2020-2021賽季，連續兩年闖進總決賽的遼寧均不敵廣東，獲得亞軍。

而廣東男籃近20年來首次無緣積分榜前四，本賽季的競技狀態也受到質疑。球隊受到傷病困擾，全隊僅胡明軒一人完成38場全勤。

談到排名，隊長周鵬在接受采訪時說：“跌出前四有跌出前四的打法，只要我們保持應有的專注度，我覺得我們還是有機會?！?/p>

浙江廣廈本賽季收獲頗豐，不僅球隊戰績從上賽季第七跨越至第二，球隊主力胡金秋也獲選常規賽最有價值球員（MVP），主教練王博獲選最佳教練員。

本賽季，上海男籃戰績提升明顯，由上賽季的十四名躍升至第三，全隊111.1分場均得分及籃板、助攻、搶斷均排在全聯盟第二。

據上海男籃總結，場均17.8分的王哲林是球隊得分的穩定來源，外線射手羅漢琛和可蘭白克賽季三分命中率都在40%以上，加上李添榮、郭昊文、袁堂文、戴昊四位“00后”小將的進步，為球隊提供攻防兩端的保障。

北控男籃已連續兩個賽季排在十三名，再度無緣季后賽。球隊主帥馬布里的合同也在本賽季結束后到期，是否續約留有懸念。

而上賽季排名第四的新疆隊和第六的青島隊，本賽季下滑至第十四、十五位，早早退出爭奪。

2021-2022賽季季后賽的賽制較上賽季做出部分調整，前兩個階段的附加賽由單敗淘汰制改為三戰二勝制，半決賽恢復五戰三勝制，總決賽恢復七戰四勝制。

4月1日至6日，將進行季后賽第一階段即12進8賽程，上半區為廣東對陣天津、廣州對陣山西，下半區為深圳對陣山東、北京對陣吉林。

根據規則，12進8采用三戰二勝制，勝者進入季后賽第二階段比賽。常規賽1-4名隊伍輪空，自動進入第二階段；

4月7日至12日，將進行第二階段即四分之一決賽，采用三戰二勝制，勝者進入季后賽第三階段比賽；

4月13至22日，將進行半決賽，采用五戰三勝制，勝者進入總決賽；

總決賽暫計劃于4月24日至5月7日間進行，采用七戰四勝制，勝者成為2021-2022中國男子籃球職業聯賽總冠軍。

另據CBA官方公告，若季后賽某一階段比賽提前結束，下一階段比賽不排除將根據實際情況提前進行。

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20xx年5月，我校申報了承德市“十一五”課題研究。我們課題組在市、校教研部門的組織領導下，積極開展課題研究，全體實驗教師分工合作，不斷探索與積極實踐，該課題已取得初步成就。下面就整個課題研究做階段總結。

一、研究體會

1.我們研究內容首先是學習相關課題理論。我們通過網絡平臺和專業雜志了解信息技術與課程的最新進展與動態。思想認識高度統一?？缛胄率兰o，為迎接新時代，教育要改革，教師教學要創新，方法要創新，教學手段要創新，學生的學習方式也有創新，一個創新的教學，才能培養出適應新時代的創新人才。今天的科研就是明天的生產力。

2.我們開展教師培訓，統一思想。加強對每一位教師參與課題的使命感、責任感教育。我們認為做課題研究不是塑料花和花瓶僅僅供擺設的。我們要做專家型教師，要培養高素質人才必須要通過嘗試與創新來實現。要順利進行“信息技術與物理學科課程的整合”，就必須讓每一位研究成員會使用計算機，了解課件的制作方法，特別也加強網絡環境下新型教學方式所必需的相關知識和技能培訓，對計算機技術，課件制作，網絡技術和信息輔助教學的理論我們有了新的認識和新的理解。

3.制定研究方案，明確分工。方案力求目標明確，步驟清楚，并有可操作性。方案制定的過程中，充分調動課題組全體成員的主動性、積極性，經過了反復醞釀，力保方案的高質量，課題組成員明確分工，團結協作，各負其責，互不推諉。

4.結合本校實際，積極探索信息技術與物理學科課程整合的方式，并進行了初步實施。課題組成員每周組織一次整合觀摩課，并進行點評，討論分析得與失，每個成員輪流上課，積極探索實施的有效途徑，不斷自查自糾，在實踐中去體驗，去探索。

二、取得的初步成果

1.經過近半年課題組成員的努力，我們不僅圓滿完成了上述各項任務，而且還取得了階段性成果。課題組教師進行大量的課題研究工作，制作了許多典型的課例，在各次公開課中均取得好評，例如楊志芳老師制作的《磁場對運動電荷的作用》教案及課件，張繼新教師制作的《平拋物體的運動》教案及課件，在縣公開課中取得好評。

由張繼新教師負責的教學實踐工作，正在按計劃正常進行，并已錄制了省級教學評優課。并撰寫了論文，同時也寫了教學設計。

楊志芳老師在日常教學中，經常使用信息技術手段，效果較好。另外，由李文朝負責的初中物理電學資源教學平臺已初步建成。

2.有力地推進了現代教育技術在教學中的應用，改變了傳統教學方式，進行了新型教學模式下的探索，激發了興趣，有利于提高了教師和學生的信息素養。增強了教師和學生處理信息的能力。

通過課題組成員的共同努力，基本上完成了年初制定的計劃，有些研究已經整理成冊，有些研究已經有相應的成果，并以報告的形式和匯總文章的形式呈現出來，有些研究成果已經在教學中得到應用。

三、存在問題和改進措施

1.我們深深體會到，信息技術與物理課程的整合，還才剛剛起步，理論研究還有待加強，還要多鉆研有關整合的理論，提出完善切實可行的理論方法。

2.教師應用信息技術的觀念與技能亟待提高，由于受傳統教學的影響，要使信息技術的觀念完全融于物理教學中還有一個過程，還需要加強學習和培訓，不斷提高，才能更好地進行實施。

3.學校在硬件上，目前還不足，還要再進行大量的投入，改善教學設備，爭取每個教室都有多媒體，都具備能進行網絡教學能力，爭取在下一階段每位教師能配備一臺筆記本電腦.

★ 黨史第一階段思想匯報

為全面貫徹落實《中小學教師職業道德規范》和《藍田縣教育局關于進一步加強和改進師德建設的實施意見》，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，我校把深化師德師風專項整頓教育活動放在重要的位置，堅持常抓不懈，并開展了一系列的學習、宣傳和教育活動，收到了較好的效果。

一、完善組織機構，建立并落實師德師風整頓教育活動制度。

等級的確定、考核的措施、考核的程序以及考核結果的應用等內容，這樣學校就能把握住隊伍建設的方向。

2、我校還與每一位教師簽訂師德承諾書，增強教師的使命感和責任感。嚴格按規定組織學生上課，無違規現象。

二、師德建設列于首位，扎實有效地開展各項工作。

1、強化宣傳動員，認真組織學習。

（長期性和工作要求、步驟、達到的目標等。

(教書育人、嚴謹篤學，與時俱進的師資隊伍。使全體教師都能履行好培養人才的神圣職責。

(民族興衰的高度來認識、來探討。

家庭、社會”三位一體的德育網絡。

我校向學生、家長公開學校投訴電話，接受學生、家長對師德師風的監督，家長、學生隨時可向校長通過寫信、電話、等多種形式反映問題。這一舉措不僅使校長及時調控學校工作和師德建設方向，同時也促進了教師的自我修養，受到了社會、家長的廣泛稱贊。

3、加強班級管理，抓好班主任隊伍建設。

我校在班主任的選拔任用上，注重挑選工作責任心強、經驗豐富、熱情高、干勁足的教師擔任班主任。加強班集體建設，各班在本學期初制定班級目標，期中落實實施，期末評比表彰。

組織好班主任培訓系列活動，通過探討德育理念、交流工作經驗、觀摩教育活動、學習教育理論等多種形式，提升班主任的理論水平和工作水平；實行班主任例會，選取班主任工作中的熱點、難點問題，展開交流研討；完善考核激勵機制，對實績突出的.班主任，在考核評優、職務晉升上予以優先考慮，以鼓勵先進。

4、典型引路，帶動群體。

榜樣的力量是無窮的，我們利用身邊的師德先進事跡和先進人物等手段來鼓勵、激發、引導全體教師，重視師德修養，提高人格魅力。我校教師積極響應上級教育部門開展的向優秀教師學習的活動，以自己的實際行動模范的踐行人民教師的職責。

在今后的工作中，我們將在上級主管部門的領導下，按照師德建設工作實施方案的工作安排，鞏固已有的建設成果，總結經驗，拓寬思路，扎實做好今后的師德建設鞏固提高工作，努力造就一支德為人先、學為人師、行為世范的高素質的教師隊伍，辦好人民滿意的教育。

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寶豐縣第一高級中學

“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動

學習動員階段工作總結

在縣活動辦的指導下，我?！皹湔龤?、轉作風、促發展”集中教育實踐活動按預定的方案有條不紊地進行，為下一步的工作打下堅實的基礎。第一階段工作總結如下：

一、加強領導，成立機構

為加強此次活動的領導，我校成立了“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動工作領導小組，領導小組下設辦公室，將集中教育實踐活動工作的全部任務層層細化分解，做到統一協調，分工明確，責任清楚，任務具體，切實做到了“六有”：即有領導、有機構、有專室、有人員、有責任、有協調。確保了日常工作有人管，具體事務有人辦，初步形成了黨委統一領導，“一把手”負總責，班子成員分工負責，黨員、教職員工廣泛參與，全校上下齊抓共管的集中教育實踐活動領導機制和工作格局。

二、悉心研究，制訂方案

為了“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動有條不紊地開展，我們按照上級的要求，結合我校的實際，研究制定了《寶豐一高“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動實施方案》和《寶豐一高“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動學習動員階段實施方案》，，明確工作的指導思想、工作目標、組織領導、活動內容、活動方法步驟和要求，確保此次活動取得成效。

三、廣泛動員，營造氛圍

為了做好“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動的宣傳發動工作，全校上下高度重視，深入發動，大造聲勢，切實做到“人人參加學習，人人提高認識。人人了解活動，人人參與活動”。

召開動員大會，廣泛發動。5月24日，全校學習動員階段召開動員會，對集中教育實踐活動工作提出了明確要求。會上，陳青蓮主席和黨委書記王寶山分別作了重要講話。

陳青蓮校長號召全體黨員干部和教職員工，提高認識，深入學習，把“樹正氣、轉作風、促發展”落實到實際工作中去，做好兩個校區無縫對接和高考準備等工作，真正做到“一切為了學生、為了學生的一切”，要求黨員干部要發揮好先鋒模范作用，要求教師“學為人師，行為示范”。王寶山書記要求全體黨員和教職工充分認識到，當前，我縣正處在科學發展、穩中求進的關鍵時期和機遇挑戰并存、矛盾問題增多的特殊階段，在全縣開展“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動意義重大，影響深遠。一高人要進一步統一思想，凝聚力量，頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，確保圓滿完成學校的各項目標任務，努力實現“瞄準第一，確保先進”奮斗目標，為早日把我校建設成為中原名校而努力奮斗。

采取多種形式，廣泛宣傳和擴大影響力。在電子顯示屏上設置集中教育實踐活動宣傳欄，通過學校溝通向全體員工發送相關學習內容。全校上下行動起來，弘揚寶豐一高主動落實的精神，全體黨員干部和教職員工積極參與到集中教育實踐活動中，并把學習精神落實到實際的教育教學中，努力為學生創設一個良好的學習和生活氛圍。

四、強化教育，注重實效

組織認真，管理嚴格，始終把學習教育貫穿學習動員全過程，確保質量，注重實效。首先要制定學習時間表，把學習內容的責任分配給人，學習時間要具體到天。在第一階段采取個人自學、專題輔導、座談討論等形式，深入學習《反對自由主義》等文章和各種重要講話。

抓好中心組學習和黨員集中學習，中心組學習由書記召集，每位班子成員選3-4篇學習書目并結合工作實際進行領學，集中學習時間在20學時以上；班子成員每人做專題輔導報告1次，每次都在1小時左右，報告內容結合學校實際，報告深入淺出，收到良好效果。對于一些未能參與組織學習的員工，課后補課，詳細閱讀會議記要，簽名。

措施具體，方式靈活。積極開展領導輔導、集中學習和個人自學等方式，時間安排上充分照顧到黨員干部和教職員工的實際情況，做到學習與工作兩不誤。認真貫徹“四個結合”，即“做到個人自學與集中學習相結合、領導輔導與個人自學相結合、正面教育與反面典型教育相結合、學習教育與實踐運用相結合”。

聯系實際，針對性強，撰寫個人學習心得體會。圍繞本次主題教育實踐活動主題，全面貫徹落實黨的十八大精神，通過集中教育實踐活動，以“平穩高考，實現新老校區‘無縫’整合”為抓手，進一步加強黨的建設和干部隊伍建設，解決突出問題。

在學習動員階段，由于各項工作扎實到位，我校集中教育實踐活動工作取得了很好成效，廣大黨員干部和教職員工轉變觀念，強化了服務意識；增強了動力，改進了服務作風。通過開展集中教育實踐活動工作，調動了干部職工的主觀能動性，提高了他們的責任感和使命感，干部職工中“想干事，為學生干實事，干好事”的動力進一步增強，為推進學校各項工作的發展發揮了實質性作用。

★ 黨史第一階段思想匯報

“三為”主題實踐活動第一階段

工作小結

中共二紡機學校支部

二0一一年三月

中共二紡機學校支部

“三為”主題實踐活動第一階段工作小結

為了認真貫徹落實黨的十七屆五中全會、省委十一屆七次全會、市委五屆十次全會和區委六屆十六次全體（擴大）會議精神，進一步深化省委提出的“為民服務、創先爭優”主題實踐活動，根據區委及教育局《“三為”創先爭優主題實踐活動的實施意見》要求，按照我?！丁叭秊椤敝黝}實踐活動實施方案》，我校已基本完成“三為”主題實踐活動第一階段（即集中教育階段）工作，現將集中教育階段的工作做如下總結：

1、宣傳動員（2月18日-2月23日）。我校在第一時間制定“三為”主題實踐活動具體的實施方案，召開“三為”主題實踐活動動員大會，進行動員部署，隨后將《“三為”主題實踐活動實施方案》和動員情況報區教育局“三為”主題實踐活動領導小組辦公室。

2、強化學習（2月24日至2月28日）。我校以科學發展為主題，按照“宗旨意識、發展意識、服務意識”三個專題，采取專題輔導為主、個人自學為輔的形式，組織黨員干部認真學習黨的十七屆五中全會、**經濟工作會議、省委十一屆七次全會、市委五屆十次全會、區委六屆十六次全運會精神和中、省、市、區“十二五”規劃綱要等文件。要定期組織黨員干部集中學習，平時獨立學習。

每位黨員干部寫了1萬字的學習筆記和2篇學習體會。通過學習，全體干部明確了目標，理清了思路，增強了加快發展、服務師生的使命感和責任感。

3、對照檢查（3月1日-3月3日）。在學習討論的基礎上，我們發放了教師、黨員、黨員干部意見征詢表，還進行了家長、學生對學校的教育教學工作問卷抽查。全校黨員干部對照“三為”要求，采取了領導點、自己查、群眾提等方式，深入查找宗旨意識、發展意識、服務意識方面存在的問題，特別是影響發展的突出問題、群眾反映強烈的熱點難點問題以及事關群眾切身利益的民生問題，認真分析了原因，制定了整改措施并形成書面對照檢查材料。

4、公開承諾（3月4日至3月12日）。全校圍繞落實“三為”要求，立足工作實際，結合對照檢查情況，制定了具體的落實措施，進行了公開承諾。所承諾事項經?！叭秊椤敝黝}實踐活動領導小組審定并進行了公示，接受群眾的監督。

“三為”主題實踐活動第一階段現已基本結束，第二階段即將開始，我們會以飽滿的熱情和積極的精神面貌投入到第二階段工作當中去。

中共二紡機學校支部

2011年3月12日

★ 黨史第一階段思想匯報

按照市教育局黨委、市教育局關于開展全市教育系統紀律作風集中整頓的實施意見的要求，我館作風整頓工作圓滿完成了組織發動階段的各項工作任務，達到了預期的效果?，F將第一階段的工作情況總結如下：

市電教館高度重視此次作風整頓工作，把它作為實踐“三個代表”重要思想，切實轉變工作作風，更好地為學校服務的一件大事來抓。按照市教育局黨委、市教育局關于在全市開展教育系統紀律作風集中整頓的要求，我館把此項工作列入了全館重要工作日程，并對近期工作及時進行了研究和部署。一是健全組織，落實制度。4月18日，市教育局召開全市教育系統紀律作風集中整頓動員大會后，我館賡及于4月19日下午召開全體職工會議，傳達了全市教育系統紀律作風集中整頓動員大會主要精神，研究電教館紀律作風整頓的實施意見，成立了由館長李雍任組長，周渠明、廖亞文任副組長的紀律作風整頓領導小組，辦公室負責作風整頓的日常事務。二是安排部署周密。對為期三個月的作風整頓日程分階段進行了詳細安排，制訂了《達州市電教館關于開展紀律作風集中整頓的實施意見》，確保了整頓工作的有序進行。三是認真落實會議精神。針對此次作風整頓工作，我館先后組織召開了部門負責人會議、作風整頓動員大會、電教館紀律作風整頓領導小組辦公室工作會等會議，及時傳達貫徹了有關會議精神，對全館的作風整頓工作進行了安排部署,確保了此次作風整頓工作順利開展。

二、精心組織實施，學習時間、形式、內容做到“三落實”

在第一階段的學習過程中，全館除集中學習3次外，各處室保證了每周1個半天的學習時間，個人一般情況下也不予請假。在學習時間保證了的前提下，我館開展的關于作風整頓的學習活動還注意了形式的多樣性，做到了“四個結合”：一是集中學習和個人自學相結合；二是學習相關文件與開展學習討論相結合；三是召開會議學習和學習報刊相結合；四是學習理論和開展實際工作相結合。學習中，我館按照市教育局要求，認真組織學習了李向志書記、羅強市長、胥健副書記在市級機關紀律作風集中整頓工作動員大會上的講話等文件材料，學習了楊大榮局長在達州市教育系統紀律作風集中整頓動員會議上的講話，同時各部門還結合各自實際工作，就如何切實轉變作風，更好地為學校服務等話題開展了討論，暢談了學習體會，制定了個人今后的工作目標。第一階段的學習活動中，都做到了會議有記錄，階段有小結，全館職工還寫了心得體會，達到了該階段的學習效果。

為加強對我館紀律作風集中整頓工作的監督力度，擴大監督范圍，保證此次整頓工作落在實處，我館還在局域網站上建立了“達州市電教館紀律作風集中整頓”專欄，發布我館開展紀律作風集中整頓的情況，廣泛接受社會監督，為我館第二階段的查擺問題階段工作的順利開展打下了良好的.基礎。我館還注意收集整理上報工作開展過程中的各種材料，特別是整頓工作中出現的好的做法及取得的成效等。我館編發簡報1期，及時全面地反映了我館整頓工作動態。

通過兩周認真深入地學習，我館干部職工精神面貌煥然一新，大家充分認識到開展這次作風整頓是貫徹落實黨的十六大精神，興起學習“三個代表”重要思想新高潮的重要舉措，是建立高素質的干部隊伍的必然要求，因而務必增強搞好這次作風整頓工作的自覺性和緊迫感。在大家的共同努力下，我館第一階段的作風整頓工作取得了初步成效。

一是強化了理論學習，增強了機關學風，提高了政治思想素質。通過兩周的學習，全館上下形成了創學習型單位、做學習型干部的良好氛圍，樹立了“人人是學習之人，處處是學習之所”的社會理念，學風明顯增強。我館干部職工的政治思想素質得到顯著提高，黨性觀念進一步增強，對“三個代表”重要思想的精神實質有了更深刻地理解和把握，樹立了正確的權利觀、地位觀、利益觀。

二是強化了指導思想，轉變了工作作風，增強了“兩個意識”，即主動服務意識和爭創一流的意識。通過第一階段紀律作風集中整頓和學習，干部職工進一步統一了為學校服務、為教師服務的指導思想，明確了電教系統的職責和任務，端正了工作態度。在電教研究、信息化管理、電教學會、機關建設等工作上，都增強了工作主動性，主動與相關部門聯系、協商。大家紛紛表示要進一步增強工作責任感，在今后的工作中，要解放思想、實事求是，不斷改進工作方法，研究新的工作思路，積極進取，爭創一流業績，更好地為基層學校服務，為教育服務。

三是強化了工作紀律，嚴格了規章制度，提高了工作效率。在學習整頓期間，結合我館實際情況，進一步強化了各條工作紀律，重申了各項規章制度，規范了各項工作程序。干部職工切實履職，依法辦事的主動性和自覺性明顯增強，工作效率有了顯著提高，做到了邊學習邊工作，邊學習邊整頓，學習工作兩不誤。

四是促進了工作的順利開展。在第一階段，全館職工團結一致，開拓進取，出色地完成了達州市電化教育學會第二次會員代表大會和電教館喬遷慶典的各項工作、分片組織了全市農村中小學現代遠程教育模式二應用―小學說課競賽活動、統籌了市教育局視頻會議室的安裝、完成了各室空調的安裝和機關建設。