去年夏天，我在客房實習，今年我選擇了餐飲

黃鶴樓大酒店在所有權上隸屬于蒙達麗大飯店,蒙達麗大飯店是集餐飲,住宿,娛樂等于一體的一家大飯店,黃鶴樓大酒店是其餐飲部,它的餐飲部于xx年8月18日正式加盟黃鶴樓這個飯店集團,在我們所學過的經營方式中,它屬于委托經營,自從加入黃鶴樓這個連鎖店以來,餐飲部的營業額直線上升,應為飯店集團有它獨特的優勢:

1.是市場優勢,利用集團的聲譽和名氣產生品牌效應,增強市場吸引力,憑借集團的實力和條件,擴大廣告,宣傳的范圍和效果;

2.是經營管理優勢,集團擁有一套先進的管理方法和操作規范,每個成員必須嚴格遵守,有利于提高成員飯店的管理水平和服務質量,組織所屬飯店進行相互交流,取長補短.

3.資金優勢.集團以入股,合資,合作,貸款等方式在資金上大力支持成員飯店,產權的多元化有利于提高資金利用效率,集團將千方百計幫助成員飯店實現贏利,以防止出現財務困境,以此來維護集團聲譽.

4.人力優勢,集團擁有大量的各類專門人才,成員飯店憑借集團的聲譽也容易吸引人才.通過內部調配和調動,不僅容易解決成員內部人員短缺問題,而且也有利于提高和提升部分有才干的人員到管理崗位.

5成本優勢：統一采購、統一批次降低成本，統一制作、統一宣傳廣告降低成本

當然，任何事物都有其優缺點，酒店集團也是如此

1.成員飯店的經營負擔加重,投資收益減少,在我所實習的飯店,資方和管理方簽訂合同時,約定的管理費為營業額的2.5%.

2.成員飯店受集團的管理和干涉,容易在人事,財務等方面產生摩擦.黃鶴樓在這方面也體現的很突出.

在人事方面,管理方給臨河黃鶴樓調來一位領班,但投資方拒絕那位小伙子當領班,而把他下方為服務員.

從很多方面,我可以看到管理方老總所表現出的管理藝術,與大家打成一片,不過工作的時候,亦然特別嚴肅,認真.資方老板要的是效益,他認為基層員工再苦再累都是應該的,他從不與服務員交談,失去了"民心".有時甚至剝奪服務員的利益.

顯然資方的管理很不講信用,而且既要馬兒快跑,還不想給馬兒多吃草.現在,服務業提倡人性化管理,其口號為"顧客至上,員工第一",說的就是飯店盡力滿足基層員工的需要,基層員工再去滿足顧客的需要,其實,這是一種需要的傳遞,飯店最終還是把需要讓渡給顧客,最終會得到顧客的認可.

餐飲業也是一個情感型行業,以人的服務為精髓和特質,人格化服務是其主體產品和靈魂產品,餐飲業已經度過了它的暴利時期,呈現初供過于求的現狀,硬件上的競爭已經不是主要競爭方面,各家酒店都把著眼點放在服務質量的競爭上,飯店服務質量具有整體性和多次服務的特性.飯店作為一個服務性企業,它的經營運作是群體合力的.

因此,他的服務質量是一個通過一系列相互聯系相互支撐的整體服務活動來體現.顧客也是從飯店服務的整體過程和整體形象來評價飯店的服務質量.飯店服務的這種整體評判尺度,對飯店服務人員,服務過程和服務設施的各個服務接口上的銜接,都提出了十分明確的要求.

服務質量包括服務設備設施質量,勞務服務質量,實物產品的質量,環境氛圍質量,安全衛生質量.實習的時候,我發現一個問題:就是上至老總,下至員工,對服務質量的理解過于狹小.

單純認為服務態度好就是服務***.按等級標準來說,首先是服務項目,缺少了應有的服務項目,很多服務內容自然上不去.服務態度固然重要,但并不是說服務態度好,服務質量一定就會高,當客人爆滿,生意火紅的時候,廚房生產能力,速度是有限的,有些客人就會因上菜慢而不滿意了,這是服務效率問題.

在提高質量方面,我們一定要做到把握主動權,克服坐門等投訴,而要走出門去抓質量.主動與被動之間僅有一字之差,卻反映了兩種截然不同的工作思路.我們都知道有一種管理方法叫全面質量管理,且不說其具體內容,我要說的是在這個循環中建立質檢的必要性.

質檢部作為一個獨立的部門，將履行其職責

教育行業實習實踐總結 (三)

你走的路越多，就知道世界有多大，你看的書越多，就知道自己有多淺。大學學習的理論知識和頂崗的半年實踐體驗充實了我的生活，讓我學會了有充分的忍耐去擔當，讓我有充分單純的心去信仰。我相信這次的實習之旅對于我說是第一次也是學生生涯中唯一一次的與眾不同的旅程。實習的四個多月里說不上成功，但是在一點點的進步。

從開始在實習學校的抵觸害怕到現在站在講臺上的游刃有余，回想剛到的那天仿佛還是昨日，現在我已經在館陶一中的三尺講臺度過了一個學期。這半年我遇見了未知的自己，遇見了優秀的老師，遇見了可愛的孩子。

在最初的教學過程中，教學效果并不明顯，原因可能是我剛開始當老師，沒有經驗，不能清楚明白的講解教學內容，會遺漏知識點。所以在最初的教學中，我會先聽當地優秀老師的，通過他們的結合自己備的，最終站在講臺上開始講。每一次聽，我都在收獲，我都在成長，所以聽我一直堅持要實習最后結束，新授復習習題，我學到的不僅僅是教學方法，更是主動求知的態度。

從最初的十五分鐘錄像到后的四十五分鐘錄，我總是可以發現自己很多不足，一次次的改正，一遍遍的練習，現在的我在教學上進步了許多，組織活動的能力提高了不少，堂上面對活潑的學生提出的稀奇古怪的問題也可以靈活應對。

登上講臺這半年，我得到了許多在學校學不的經驗，與此同時學生們也給我留下了許多難忘的回憶，看到坐在教室里的他們就像是看到了當初的自己，年少無知卻也懂事可愛，懂得關心老師和同學?？吹剿麄冊跒榱俗约盒膼鄣拇髮W努力，我也憶起自己當初步入大學時為自己定下的目標。

通過這次實習，我明白了許多，也收獲了許多。在教學上有提高，但還需要繼續努力，在管理學生上，要剛柔并濟，面對調皮搗蛋的學生，要嚴格要求。同時在生活中，我更要關愛學生，讓學生感受到愛與關懷。特別感謝學校能給我這次實習的機會，這樣難得的機會讓我認識了一批更活潑的年輕人，讓我站在教師資格證面試的講臺上自信滿滿，讓我在今后找工作中多了一份別人不曾有過的經歷。也謝謝我的學生們，他們讓我想起曾經的目標，在今后回到學校的日子里，我一定會更好的珍惜在學校的生活，完成當初為自己設定的目標，讓自己的大學生活不留遺憾。不忘初心，靜等花開，實習之旅雖然就要接近尾聲，但是相信我會在教師成長的路上愈走愈遠。

教育行業實習實踐總結 (四)

教育行業年終總結模板

篇一：教育行業年終總結

時間過得真快，轉眼間一年的教學工作已接近尾聲，在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這一年的工作小結如下：

一、在思想上，愛國愛黨、積極上進。

我積極參加各種政治學習，為了提高自己的思想覺悟，經常認真學習教師職業道德規范。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、教學工作與學生培訓方面。

授課過程中注重將理論與實際應用相結合，以工作過程為導向，實現“教、學、做”一體化的教學模式，在講解基礎知識的同時，介紹相應的知識點在網絡組網、網絡操作系統中的具體應用，使學生能夠對網絡的基本原理、網絡協議有一個直觀認識，并能應用到實際中去。

在教學工作中，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常看電腦報、信息技術書籍等，還經常在網上找一些優秀的教案課件學習，還

爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案，并在全系范圍內就《計算機網絡技術》課程開展一次系內觀摩課活動。一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

本年度為計算機網絡技術專業的學生開設了華為（HCNE）網絡工程師課程培訓，并成功組織學生參加華為認證考試，通過率達到80%以上，又組織學生考取思科畢業證書，確保計算機網絡技術專業的每名學生都能獲得思科畢業證書，為學生今后就業奠定了良好的基礎。

三、精品課程建設情況 在教學方面進行了課程的改革與研究，在教學過程中實施以工作過程為導向，采取了“教、學、做”一體化、任務驅動、項目導向的教學模式，同時將企業的培訓體系納入到教學中來，達到了良好的教學效果。同時對《計算機網絡技術》精品課網站進行了全面的更新，對內容進行了全面的升級。

四、教科研方面，積極參加、工作認真。 積極參加教研室組織的各種活動，主動參加新生的專業教育、座談會及第二課堂活動。并參與業務相關的教研項目，參與正在進行的省級教研項目《計算機網絡技術專業教學改革研究》等其它相關的教研活動，通過案例教學的方式進行設計，特別注重學生的動手實踐能力、技術應用能力和創新能力的培養，使學生在具有必備的基礎理論和專業知識的基礎上，重點掌握該專業領域實際工作的基本能力和基本技能，具有技術應用能力強、知識面廣、職業素質高等特點。

五、在業余時間，努力自學、勇攀高峰。

計算機作為信息時代的主要載體，在素質教育中占據了極其重要的地位。如何挖掘學生潛能，提高學生素質，尤其是利用計算機解決實際問題的能力，顯然和計算機有著直接的、密切的關系。計算機技術發展迅速，因此，教師必須及時掌握當前最前沿的網絡技術，也是形式所迫。為了能學習到最新的網絡知識，強化教師的基本功訓練，我自己購買了不下百余元的資料書，但是學習計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態和比較科學的學習方法。我想我會繼續延著這條路走下去的，做一名優秀的計算機教師。

六、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一年里幾乎沒有缺席過一次，又能堅持經常加班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新的一年中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的.教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

七、存在問題。

不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少。

科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著一定的差距。

篇二：教育行業年終總結

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下:

一、 思想工作方面

俗話說:“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

二、 教育工作方面

這學期，本人擔任高二年級語文教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的課堂教學研討課學習的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫論文《讓作文教學如此美麗》《詩歌鑒賞教案》《讓個性揮灑語文課堂》《高中語文教學中口語交際能力的培養》獲一等獎。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學并初步掌握了多媒體課件制作。

篇三：教育行業年終總結

回顧一學期來的工作，想到的是詞是忙碌、領悟和探索，忙碌的是緊跟全校步調而運作，學習領悟的是教學模式和評價方法，探索的是在有限的時間內高效的教學方法?，F將本學期分幾塊總結:

一、思想認識

在這學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。

教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。

4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

三、其它方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

教育行業實習實踐總結 (五)

不知不覺，實踐項目已然結束，本次調研的地點是在紹興雪花機電有限公司。調研內容主要涉及電機裝配、汽車配件制造，水泵裝配三個方面的內容。通過這次的調研，對機電行業有了進一步的了解，學到了很多學校里學不到的，不管是生活上還是學習上。初到雪花機電有限公司，吳副總接待了我們，他談到了大學生的現狀，對我們說：“現在的大學生要能吃苦，要懂得干，努力干，不要把思想局限于某一點上，要懂得推陳出新，勇敢提出自己的觀點，有能力你就能上?！彪m然只有平淡的幾句話，但對我的觸動卻很大，吳副總說的正是很多大學生所缺的創新精神，有創新才有進步，之后，他又給我們安排了調研的三個階段，聽了他的一些介紹，我有些開始隱隱期待起來這次的調研了。

第一階段是在電機的裝配車間，該車間主要是進行水泵電機的裝配，電機部分材料的制造和零件的檢驗。該車間主要生產的電機零部件為心軸和電機前后蓋，一些工序包括車圓、銑槽、銑鍵、打孔、外表面粗加工，精加工、內表面粗加工，精加工、滾壓。涉及的機床有車床，鉆床，鍵槽銑床，滾壓機床。通過觀察，讓我對心軸和前后蓋加工工序和工藝有所了解的同時，對于機床的性能和操作有了進一步的理解，而且工人師傅每道工序做完后都會用千分尺度量，確保達到尺寸的加工要求。接著是電機的裝配流水線，其零部件有些是自己車間加工的，有些是外加工的，還有的便是外購的標準件。電機主要由定子、轉子、軸承、氣隙、通風散熱防護組成。

其裝配工藝主要為

（1）軸承的裝配

裝配前應檢查軸承滾動件是否轉動靈活而又不松曠。再檢查軸承內與軸頸，外圈與端蓋軸承座孔之間的配合情況和光潔度是否符合要求。

敲打法：在干凈的軸頸上抹一層薄薄的機油。把軸承套上，按如圖2-14(a)所示方法用一根內徑略大于軸頸直徑、外徑略大于軸承內圈外徑的鐵管，將鐵管的一端頂在軸承的內圈上，用手錘敲打鐵管的另一端，將軸承敲進去。最好是用壓床壓入。

熱裝法：如配合較緊，為了避免把軸承內環脹裂或損傷配合面，可采用此法。如圖2-14(b)所示，可將軸承加熱到100℃左右，浸30～40min趁熱迅速套上軸頸。安裝軸承時，標號必須向外，以便下次更換時查對軸承型號。

在軸承內外圈里和軸承蓋里裝的潤滑脂應潔凈，塞裝要均勻，一般電動機裝滿1／3～

2／3空間容積。軸承內外蓋的潤滑脂一般為蓋內容積的1／3。注意若潤滑油加得過多，會導致運轉中軸承發熱等弊病。

（2）轉子的安裝

安裝時轉子要對準定子的中心，小心往里送放，端蓋要對準機座的標記，旋上后蓋的螺栓，但不要擰緊。

（3）端蓋的安裝

安裝端蓋時，先將端蓋洗凈、吹干，鏟去端蓋口和機座口的臟物；然后將前端蓋對準機座標記，用木棰輕輕敲擊端蓋四周。套上螺栓，按對角線一前一后把螺栓擰緊，切不可有松有緊，以免損壞端蓋；最后裝前軸承外蓋時，可先在軸承外蓋孔內用手插入一根螺栓，另一只手緩慢轉動轉軸，當軸承內蓋的孔轉得與外蓋的孔對齊時，即可將螺栓擰入軸承蓋的螺孔內，再裝另外兩根螺栓。也可先用兩根硬導線通過軸承外蓋孔插入軸承內蓋孔中，旋上一根螺栓，掛住內蓋螺釘扣，然后依次抽出導線，旋上螺栓。

（4）風扇葉、風罩的安裝

風葉和風罩安裝完畢后，用手轉動轉軸，轉子應轉動靈活、均勻，無停滯或偏重現象。

（5）帶輪或聯軸器的安裝

安裝帶輪時，將拋光布卷在圓木上，把帶輪或聯軸器的軸孔打磨光滑，用拋光布把轉軸的表面打磨光滑，然后對準鍵槽把帶輪或聯軸器套在轉軸上，調整好帶輪或聯軸器與鍵槽的位置，將木板墊在鍵的一端，輕輕敲打，使鍵慢慢進入槽內。安裝大型電動機的帶輪時，可先用固定支持物頂住電動機的非負荷端和千斤頂的底部，再用千斤頂將帶輪頂入。電動機裝配后的檢驗

（1）檢查電動機的轉子轉動是否輕便靈活，如轉子轉動比較沉重，可用紫銅棒輕敲端蓋，同時調整端蓋緊固螺栓的松緊程度，使之轉動靈活。

（2）檢查電動機的絕緣電阻值，搖測電動機定子繞組相與相之間、各相對地之間的絕緣電阻。

（3）根據電動機的銘牌與電源電壓正確接線，并在電動機外殼上安裝好接地線，用鉗形電流表分別檢測三相電流是否平衡。

（4）用轉速表測量電動機的轉速。

（5）讓電動機空轉運行半個小時后，檢測機殼和軸承處的溫度，觀察振動和噪聲。電機的裝配流水線參觀結束后便是零部件的檢測，主要是對水泵、電機的醫學零部件進行尺寸、平行度、跳躍度、角度、重量等項目的測量。在這其中我不僅學到了很多測量的經驗，

而且我還接觸到了以前沒有用過的測量儀器，如百分表，千分表，數顯百分尺千分尺，分度頭??在觀察師傅們對零部件進行測量的同時，經由他們的知道，我也自己動手進行了一些尺寸的測量，雖然不是很熟悉和精確，但讓我感覺自己收獲很大，學到的不止是操作方法，還有寶貴的經驗。在檢測的地方我剛還接觸了圖紙，雖然在學校也看過圖紙但在這又是一個全新的認識，哪些地方該注意，那些尺寸需要檢測，精度怎么樣等等?？偠灾?，這一階段讓我對電機的組成和裝配零部件的檢測有了新的認知。

第二階段是到水泵的裝配車間。首先映入眼簾的，是車間內的兩條流水線，這兩條流水線都是用于裝配水泵的。剛到車間的時候，我覺得沒什么事情可以做，后來車間主任讓我安裝壓力計。他先是給我示范安裝了一次，也就是擰螺栓，很簡單。剛擰了幾個覺得很輕松，但流水線一直在動，時間久了，手指就有點酸痛了，看著后面周轉箱里密密麻麻的壓力計，我還是堅持了下來，整整一天都在重復著擰螺栓。最后有個阿姨跟我說，這批貨今晚就要發貨，因此今天必須趕出來，就多開了一條流水線，因此大家整天都很忙碌。

接下來幾天里，我又去幫忙安裝扇葉，包裝和接線等工序，雖然做起來都很簡單，但是同樣的事情重復做半天或一整天還是很累的，這不僅需要體力，更要有很好的耐性。我滿頭大汗，還是堅持下來了。后來我發現車間里有一種氣動擰螺絲螺帽的裝置，用起來很方便，只需輕輕一按即可擰緊，這不僅降低了員工的工作強度，更極大地提高了安裝的效率。因此，先進的生產工具，對提高生產效率是很重要的。

通過幾天的觀察，我也熟悉了水泵的裝配工序。第一道工序是線包和轉子的裝配，然后再安裝端蓋和其它部件，再用螺釘擰緊，接下來是相關的通電測試和抽水測試，以檢測水泵的各運行參數是否正常，最后在貼上標簽，包裝成箱。每一道工序，工人師傅都非常嫻熟，動作很快。其中線包是在其它車間制造完成的，通過液壓車搬運過來。一臺水泵的裝配，就這樣被拆分成一道道簡單的工序，這樣員工就不需要經過專業的培訓，間接降低了生產成本。整個車間，不斷有搬運車來來往往，大家都有條不紊地工作著。這體現了車間里良好的管理體制，大家堅守自己的崗位，嚴格遵守車間的紀律，才能保證生產效率和產品的質量。

經過在裝配車間一周的歷練，讓我親身接觸了實際生產。車間不同于校園，這里講求效率，時刻都是忙碌的景象。早上八點上班，是沒有人遲到的，而且大家都很自覺的回到自己的崗位，開始一天的工作。同時，紀律在車間里也不可忽視。只有大家都嚴格遵守車間紀律，才能保證安全生產和高質量的產品。尤其是員工的人身安全，對于員工自身和企業都至關重要。不得不說，在車間工作一天是很辛苦的，更不要說一直站著的崗位，因此，我十分敬佩員工堅韌不拔的品質，也體會到了賺錢實在不易。對于長期處在校園里的我，更要提醒自己，

在校園里不可浪費光陰，要刻苦學習專業知識，腳踏實地地為今后的工作打好基礎。

第三階段來到的是金工車間，這里是加工制造汽車配件的。整個車間慢慢的排列著各種機床以及加工中心，他們構成了汽車配件的生產線，對于我來說，其他的機床以前或多或少都有操作過，而加工中心那就不同了，在學校也只是看過幾次，他是由機械設備與數控系統組成的是用于加工復雜形狀工件的高效自動化機床，加工中心備有刀庫，具有自動換刀功能，是對工件一次裝夾后進行多工序加工的數據機床，加工中心是高度一體化的產品，工件裝夾后，數控系統能控制機床按工件工序自動選擇，更換刀具，自動對刀，自動改變主軸轉速進給量等，可連續完成鉆、鏜、銑、絞、攻絲等多種工序，因而大大減少了工件裝夾的時間，測量和機床調整等輔助時間，對加工形狀比較復雜，精度要求較高，品種更換頻繁的零件具有良好的經濟效果，看到工人師傅們熟練地操作著加工中心們快速地輸入著指令代碼，我心里羨慕無比，畢竟自己還不會操作，但通過這次的學習，我對加工中心的一些工作原理和操作有了一定的了解和認識，豐富了自己的見聞，相信，這對我以后會有很大的幫助。

通過這次調研，我對機電行業有了進一步的了解，學到了很多書本上學不到的東西。不管是學習上，還是生活中，在社會上和學校里都是截然不同的，我的心態也愈漸成熟，對以后的學習和生活有著很大的幫助，都說實踐才是真理，通過這次的調研和親手參與，雖然有些苦，有些累，每天造成要六點多就起床，而且天氣那么熱，但是，堅持就是勝利。

總而言之，這次的調研對我來說意義非常大，有付出就有回報，雖然有些苦有些累，但是收獲是巨大的。

教育行業實習實踐總結 (六)

實習一結束，便迎來了大學里的最后一個暑假。為了更好的鍛煉和充實自己，我就踏上了去上海的列車！殊不知是好是壞，但是一經決定就絕不會選擇后退。希望這次有著不同的閱歷，能使自己在將來的生活中多份生存的選擇……

這次暑假社會實踐我做的是飯店的服務員，那是一家規模相對來說還是蠻大的有點皇家氣派的飯店。一上班我就直接去做事，而沒有自己想象中的會有一個簡單的培訓。一切似乎都來得那么快，也迫使我要很快的進入角色。老板叫一個年輕的女孩子帶帶我，也吩咐我要好好跟著學。也許這就是我所想那種所謂的培訓吧。真的不敢相信就怎么一個做起事來游刃有余，從容不迫的年輕人比我大那么一點點。這是我后來聊天的時候所了解到的。她看來人緣很好，跟其他服務員有說有笑的。有時候的我很不知所措，她就一直寬慰我說，沒什么的，事情很簡單等等諸如此類的話。我很是感激，想我一出來便遇上了一個好人。那么以后在這里的日子也就好過了。

還記得上班第一天，我都不怎么開口，不知道如何開口與客人溝通，與同事之間也沒有什么話要講。第一天就那么的埋頭的跟著先來的服務員學習拖地，洗拖把，沖馬桶，鋪臺子，擺碗筷子，寫菜單，拿酒水以及一些應付那些客人的刁蠻的“服務”。知道嗎？就簡單的鋪臺布也大有學問，原以為只要鋪上就好了，可在酒店里有很多東西是很規范的，就連站姿都有一定的標準。夏天天氣熱工作那里都有空調，工作環境與伙食還是蠻不錯的，剛開始我還有點飄飄然，感覺到了上流社會的生活，但酒店的人事管理很有問題，有好幾次我都被氣得想不干了，但我還是堅持了下來，認認真真做事。原來堅持下去，生活可以更加充實，原來“自力更生”是挑戰與樂趣并存的。

記得有次來了一位客人要看包廂。他，是一個很特殊的客人，因為他的腳有點拐。當時因為沒有客人又加上是我一個人在值班，就有點猥瑣。以前在電視上看到的那些可怕的親親喔喔的鏡頭就如潮水般涌來。頓時心驚膽顫的害怕著?？墒窍胂胱约菏悄弥习宓男剿趺纯梢跃芙^客人拒絕老板的生意呢！于是等我鼓足勇氣準備進去的時候老板娘來了。她問我怎么啦，我說來了一位男客人要來定包廂。聽我這么一說，又看到我的那發抖的腿，老板娘二話沒說就打開包廂看看是什么人。然后老板娘說：“呵呵，沒事，他是我們的老顧客。進去吧，放心好了。不會對你怎樣?！甭犃死习迥锏脑?，心里像是吃了定心丸似的，于是就帶著一顆忐忑的心進去了。最后，幸運的是，老板娘真的很好，而他也是特別的好。因為他出了點菜以外，還教會怎么處事怎么和人溝通怎么擺盤子。而且還介紹他的朋友給我認識，還讓我給自己也點一個菜請我一起吃酒飯。但是，還是被我很客氣的拒絕了。不過，他很理解我沒有怪罪我。

對啊，在我這次的工作中我也明白了：在工作時上司總有責備下屬之時，這都是不可避免的。責備也要用適當的方式，既要與下屬打成一片，也要保持自己的威嚴，雖然事實如此，但這也給我上了保貴的一課。它讓我明白到別人的批評或是聽取別人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評的時候是很難受的，但是我們還是要很誠心的很耐心的聽取，而且還要明確表示你是真心接受他們的批評。因為這樣我們才能在過失中吸取教訓，為以后的成功截取一定的經驗。但我還知道我要學會：從哪里跌倒就從哪里爬起來，這是我應該做的。因為做服務員就是要以“顧客是我們的上帝”為自己的信念，以便更好的服務好每位來度假休閑的客人。

除此之外，我還從這次工作中學會了人際交往和待人處世的技巧。在人與人效中，我體會到了有些同事之間是真的沒有知心朋友可言，在利益面前，每個人都是為自己的。有時候，人，往往是執著的。對待同事要圓滑點，不論做什么事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周邊的人溝通思想，關心別人，支持別人。而且很好的表達能力是非常必要的'。在這些打工的日子里，有喜有憂，有歡樂，也有苦淚，也許這就是打工生活的全部吧。但是，感覺自己還是有點那么格格不入。也許，是我不適應這樣的環境吧。我不知道有多少打工人有過這種感覺。但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，值得回憶。即使曾經哭泣過，現在想想都已經沒有什么大不了。

雖然，這與我的設計專業沒什么很大的關聯。但我認為，無論任何的一種嘗試，對于自己來說，對于以后來說，都是很寶貴的充實！即使有人不理解我，鄙視我，但是起碼我知道酒包裝瓶子的簡單卻不失地位的重要性以及顏色的隆重和高貴所在。當然，質量是保證。除了對酒的認識之外，我也學會飯店之所以為飯店，主要是它在于，室內給人一種舒適自由高貴享受的感覺；在吃喝上則注重顏色色調的搭配，給人一種食欲大開的感覺。我想，不管是什么設計，都離不開人的感性離不開廣大的消費人群。所以我認為自然的醒目，感人感性，舒適大方簡單是設計的必不可缺的靈魂。

很快，這個暑假又這樣過完了。但是，在我的內心里卻留下了不可抹滅的記憶。不論是人還是工作，都一樣！

以上就是我在xx年暑假的社會實踐報告。也許這并不是一份很規范很完美的實踐報告，但這確確實實是我這些打工日子的所思所想所悟。

教育行業實習實踐總結 (七)

教育行業實習實踐總結 (八)

教育行業實習實踐總結 (九)

一、開開心心教書，清清白白做人。

二、用火熱的愛心呵護一棵棵幼苗。

三、尊重與肯定是育人的訣竊。

四、職業道德是做人之本，為師之本。

五、天荒地老，教師的童心不泯。

六、用心感悟教育，用愛抒寫未來。

七、用愛鑄就師魂，以德立身教育。

八、用得真心育桃李，換得桃李多芬芳。

九、發展孩子，服務家長，成就教師。

十、用愛心呵護，用真心交流。

十一、把我的`汗水均勻地灑向每個學生。

十二、用愛心塑造心靈，用淡泊詮釋人生。

十三、尊重學生的人格，關注學生的成長。

十四、把思想傳給他人等于你生命的延續。

十五、甘作人梯培俊杰，樂為紅燭照別人。

十六、循循善誘，誨人不倦的是老師。

十七、以德修身促師風，用愛育人鑄師魂。

十八、要傳授知識，更要教做人的道理。

十九、作犁鏵，耕一方希望的熱土。

二十、老老實實做人，認認真真教書。

二十一、愛不分高低，平等對待每一個孩子。

二十二、學生永遠是生命最可愛的組成部分。

二十三、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

二十四、一味地埋怨學生，倒不如先檢點自己。

二十五、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。

二十六、教，以學高示范；師，以德高立世。

二十七、君子欲納于言而敏于行。

二十八、一泓清泉育新苗，三尺講臺寫春秋。

二十九、捧著一顆心來，不帶半根草去。

三十、心要慈、言要善、行要嚴。

三十一、教師的真誠會讓學生受益終身！

三十二、將生活融入課堂，讓學生成為生活主人！

三十三、教師的人格魅力非常重要。

三十四、孩子的進步就是我最大的幸福。

三十五、教，用心鉆研；愛，一生攜帶。

三十六、心靈的溝通勝于知識傳遞。

三十七、被學生需要，就是我莫大的幸福。

三十八、太陽下最光輝的職業是教師。

三十九、用良心教書，真誠與學生成為好朋友。

四十、教學生六年，想孩子一生。

四十一、把教書當作生活，把生活看成生命。

四十二、愛心溫暖心靈，童心拉近距離。

四十三、用真情教書，用愛心育人！

四十四、踏踏實實做人，認認真真教書。

四十五、教別人的時候，也是自己學習的時候。

四十六、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

四十七、包容學生的錯誤是教師應有的胸懷。

四十八、老師是學生的一面鏡子。

四十九、成長在賞識中，生活在尊重里。

五十、真心而平等地對待每一個孩子。

五十一、從嚴律己為師表，恭謹效民育后昆。

五十二、教師的人格是教育的基石。

五十三、心靈塑造的最佳工程師。

五十四、學生放入進步是我最大的快樂！

五十五、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

五十六、學大海，納百川，讓自己容量無限。

五十七、孤燈破夜鬢發霜，春蠶伏案桃李香。

五十八、師從德為本，心從愛為源。

五十九、一切與生俱來的禮品中，時間最為珍貴。

六十、一朝為人先生，一生做人先導。

六十一、星星，哪怕是最小的星星，它也會發光。

六十二、孩子需要關愛，更需要有理智的關愛。

六十三、春風化雨潤萬物，愛滿心間育英才。

六十四、合情合理合法，入情入理入心。

六十五、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

六十六、棍棒，并不代表威嚴，它是一根離心柱。

六十七、樹師表形象，需內外兼修。

六十八、心佑新蕾吐芳澤，血護柔枝成棟梁。

六十九、真情奉獻教育，激情揮灑課堂。

七十、為別人照亮道路，自己必須放出光芒。

七十一、心靈的碰撞擦亮愛的火花。

七十二、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

七十三、堅持啟發式，避免注入式。

七十四、用愛心點擊學生心靈的鼠標！

七十五、教育無小事，事事須盡力。

七十六、做一名傳播快樂的教師。

七十七、成功的教育是讓孩子一生都好學。

七十八、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

七十九、好筍出好竹，好師出好徒。

八十、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠老師。

八十一、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

八十二、教師是工程師，教師更是服務員。

八十三、當一天教師，就要做一天榜樣。

八十四、遠離父母的孩子需要教師倍加撫慰。

教育行業實習實踐總結 (十)

隨著科技的不斷進步和人們生活方式的改變，教育行業也在不斷地改變著自己的面貌，采用更加先進的方法和技術來提高教學質量，滿足人們對于教育的不斷增長的需求。在這樣的背景下，教育行業應用實踐也成為越來越重要的話題，本文將以這個主題展開詳細討論。

一、教育行業應用實踐的概念

教育行業應用實踐是指將新的教學方法和技術應用到教育實踐中，以改善課堂教學效果和滿足學生不斷增長的學習需求。這種應用實踐包括但不限于網絡教育、在線教育、移動教育和基于人工智能算法教學等，通過教育信息化的手段來實現對課堂教學、學生教學管理和教師教學技能的提升和改善。

二、教育行業應用實踐的優勢

1、提高教學效果

教育行業應用實踐可以更好的滿足學生不斷增長的學習需求，通過先進的教育技術和手段，提高課堂教學的效率和質量。比如，可以通過網絡和移動設備將教育資源帶到課堂之外，讓學生隨時隨地進行學習和交流，提升他們的學習主動性和積極性，同時也可以讓學生在學習中更好地掌握知識和技能。

2、優化學生管理

教育行業應用實踐可以讓教師和學生更好的進行互動和溝通，通過網絡和在線教育等手段，實時了解學生的學習情況和管理學生的學習行為，有利于優化學生的管理和提高學生的綜合素質。

3、提升教師教學技能

教育行業應用實踐可以讓教師更好地了解教育的新趨勢和新技術，學習新的教學方法和技巧，提高自己的教學水平和教學質量，從而更好地滿足學生的學習需求和提高學生的綜合能力。

三、教育行業應用實踐的案例分析

1、網絡教育

網絡教育是一種以網絡技術為支撐的教育方式，通過網絡視頻、直播、微課、網絡模擬實驗等教育方式，將課程或者教育資源傳播到全世界的千萬學子手中。這種教學方式避免了不同地域、時間和經濟條件的限制，有效地提高了教學資源的整合和利用率，在全球范圍內都有較好的應用案例，如國外的在線學習網站Coursera、Udacity等，國內則有學堂在線、愛奇藝教育、騰訊課堂等。

2、在線教育

在線教育也是一種以網絡技術為基礎的教育方式，是一種更加靈活、高效的教育方式。在這種教學方式下，學生可以隨時隨地進行在線學習，并與教師進行互動和交流，解決學習過程中遇到的問題。這種教學方式已經在多個領域得到了應用，如大學MOOC課程、高中網課、小學慕課等，都有較好的應用案例。

3、社交教育

社交教育是一種基于社交媒體的教育方式，主要針對年輕一代學生。該教育方式通過社交軟件、社交平臺和社交游戲等方式，一方面讓學生在游戲中進行知識學習和技能掌握，另一方面可以提高學生的社交意識和交流能力。這種教育方式目前在國內還比較新，但已經有了不少較好的應用案例。

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四、結論

教育行業應用實踐是一種不斷進步和發展的教育方式，將科技和教育有機地結合起來，提高教學效果和學生綜合素質。教育行業應用實踐可以更好地滿足學生不斷增長的學習需求，同時也可以提高教師的教學技能和教學質量。隨著科技的發展和教育的改變，教育行業應用實踐也將會得到更廣泛的應用和推廣。

教育行業實習實踐總結 (十一)

我在實習初期的時候，看到小朋友的椅子放得不整，我就會幫他們放好，他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了，他們要上廁所，不管當時在做什么活動，我都以為應該讓他們去上廁所。他們不會脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實卻并非如此，經過黃老師的提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做，不能養成良好的行為習慣。我的行為的出發點是關愛幼兒，但結果卻是溺愛他們，所以經過反省我覺得幼兒教師心中應該有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則這些原則的出發點和終點都應該是發展和提高幼兒的能力的。

小朋友都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具蘿卜自由活動的，我會趁這個機會，和他們玩成一片，和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活。這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依賴。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心換取孩子們的開心；我愿用我的實心，換取所有人的認同。我很慶幸能夠和中四班的小朋友及兩位優秀的老師共同度過兩周的時間，小朋友們給我帶來的是無盡的快樂。而兩位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。

我把實習期間的點點滴滴串聯起來，在這短暫的兩周時間里，我的關念，我的心態，我的能力在逐漸地發生變化，從中我也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻有種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累注重觀察有經驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程，如果自己的態度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么就一定能夠取得進步，得到提升和發展。我相信我一定能成功！

教育行業實習實踐總結 (十二)

學前教育專業實習周記(一)

這個星期里，我每天都是六點左右拖著乏力的軀體從床上爬起來。每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學校之間，現在感覺還是蠻充實的。尤其是每當幼兒園的小朋友叫我喻老師的時候，我感到特別地自豪?？粗麄兓顫娍蓯鄣纳碛?，我仿佛看到了幼年時的自己，也和他們一樣地天真快樂！

閑下來的時候，我會觀察老師與幼兒們之間的互動與學習。我發現老師們特別善于引導孩子們跟著他們學習，而且他們對孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的見習不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多！慢慢地我體會到，幼師這個職業有著非常重大的責任。因為我看到未來祖國的希望正掌握在我們的手上，我們必須引導他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學習課內外相關知識，力爭將來成為一名優秀的幼師！

一周的實習結束了，我發現我還是喜歡小孩子的，不關乎專業，單純的喜歡。我明白幼教工作其實不容易，才藝不說，你的思想，你的行為都關乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛心，用你的耐心和愛心去引導孩子們，讓他們健康，快樂的成長。

學前教育專業實習周記(二)

在到了幼兒園的第二周，根據我的實際情況，園長把我安排在中班。在我和幼兒初步認識和接觸的過程，了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問題。

例如：

1、不要以正規學校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時間。

2、教育方式應符合幼兒的心理，以游戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學習，使生理器官和個性品質都得到健康發展的。

3、尊重幼兒的自然發展，給以適當的幫助和指導，促進幼兒的全面發展。教學的過程，也就是活動設計過程?；顒釉趯W前教育中具有極其重要的意義，活動設計在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學教育中活動往往被理解為是教學的輔助形式，而在學前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統的投入，都需要通過活動來成。通過一年的工作和學習我總結出了幼兒教育的三種模式：

1、啟發式。表現為一切活動都不是按照預先設計好的程序來進行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動，并可以不受拘束的從一種活動轉到另一種活動。

2、秩序式。表現為每一東西都有它固定的位置，每一項活動都是在有秩序的方式下進行的。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會感到舒適和安心，并有助于培養他們做事一絲不茍的精神和責任感。

3、傳統式。在這種模式里，一切活動都是由教師安排和指導。這種傳統的習慣和結構有助于培養幼兒的安全感，并教會幼兒去組織自己的活動和合理的安排時間。我認為這次幼兒園實習最有價值的就是對工作的概念有了了解，同時對今后要做的工作有了更感性的認識。相信我一定能成為優秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長時的快樂。

學前教育專業實習周記(三)

來到七色光幼兒園一個星期了，甜苦辣樣樣都有品嘗到，可品來品去，覺得酸也甜，苦也甜，辣也甜！這并非是在作詩.這是我的切身體會，不是嗎？那些祖國的花朵，在我們的培育下，有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的靈魂重新得以塑造，這難道不是一種美和甜蜜嗎？通過自己的努力，使我在半年的見習生活里進步很大。

隨著中國加入WTO組織，我們的國家將會面臨科技上的新挑戰?？萍际堑谝簧a力，誰在教育上領先一步，誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀的教師，我由此感受到自己肩上的擔子之重。特別是隨著經濟的發展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發生了變化。我知道孩子是祖國明天的希望，少年兒童在觀念和習慣上接受健康向上的教育、培養高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今后的發展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意識。

學前教育專業實習周記(四)

在幼兒園已經三個星期了，對這個班的孩子們也漸漸地開始了解，比如小齊喜歡跳舞，卻不愛在老師面前表現，小玉擅長講故事，樂意講給每個小朋友聽，平時調皮的小輝一看到小昆蟲就特別專注。姚姚小朋友最喜歡畫畫，特別喜歡畫小動物，畫小花小草，畫藍天白云。周一的一堂美術課，主班老師用報紙做了衣服，讓小朋友在衣服上畫自己喜歡的圖案，他們用各色彩筆畫出了各種動物、植物，還有看到這些，我感到很高興，看來，孩子們把自己喜歡的都充分地表現了出來。

學前教育專業實習周記(五)

第一次接觸幼兒園的工作，我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是開心的，他們的聰明可愛深深的感染了我，內心對這份工作的熱愛越來越強烈，時也感到了沉沉的責任。在踏入解放軍報社幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小朋友一起做游戲，學習簡單的知識的場所?？僧斘艺嬲と脒@工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。

幼兒教育是基礎教育的有機組成部分，是學校教育的基礎階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧發展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在從中得到快樂，得到發展！

學前教育專業實習周記(六)

為期四周的實習讓我們第一次置身于社會活動中，與不同的家長打交道。和每一個小朋友搞好關系，讓他們對我們又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動一起游戲。這次實習我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。同時我還發現了自己的許多不足的地方，比如在語言方面，語言的表達能力不強，綜合概括能力仍缺。語速、語調，語感掌握還不夠好，語言不夠童化，與孩子的交流不夠煽情。在教學教育方面，專業知識的運用未能嫻熟流暢的發揮，教學游戲活動不夠新穎。因此，回學校后，我們要繼續認真學習教育教學理論知識，加強專業知識的學習，認真探索幼兒課程教學新理念，為今后的教育工作打下扎實的基礎。

從總體來說，這次實習使我感悟到教與學的真正內涵，也讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，也讓我深感站在教育的最前線，真正做到傳道、授業、解惑是一件任重而道遠的事情。在今后的日子里，我將會繼續努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。同時再次感謝學校組織我們實習，感謝縣第二幼兒園給了我們實踐的機會和教育的平臺，感謝梁新妹老師、潘五妹老師和保育員鄭麗平老師的指導。這兩個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。

教育行業實習實踐總結 (十三)

教育行業實習實踐總結 (十四)

不知不覺在經開一中已經實習一周了，自己也逐漸適應了實習老師的角色。當以一個全新的身份重新來到中學，看著學生們臉上洋溢的青春，對未來的渴望，就不自覺地想去做到，無論是在生活還是學習方面，都想盡自己所能給予他們幫助。因此，也意識到自己需要不斷努力，只有自己不斷去學習，去更新自己的知識體系，才能做到教書，以至育人。

同時在整個實習過程中，也體會到了做一名老師的艱辛，對老師這個身份有了更清晰的認知。老師的職責不僅僅是上課，平時的備課，針對學生的問題開會研討，以及課后作業的批改以及反饋，晚自習的作業輔導都要耗費大量時間與精力，老師需要做的不僅僅是課堂40分鐘知識的傳授，更要在平時生活中以一言一行教導學生。

作為實習生，我們每天的安排也是滿滿的。每天都會去聽不同老師的課，學習他們的上課方式以及如何做到因材施教，通過觀察也能發現同學們在多方面都被潛移默化地影響著。這些優秀的老師一言一行都讓我感受到教學實踐的重要性，從他們身上更是學到了更多優秀的教學方法與經驗。同時在這些學生們的身上也學到了很多優秀的品質，以及觀察到這個年齡段學生的語言習得的一些特征，帶給了我很多感悟。自己十分感謝英文學院給予的這次機會，將在以后的人生道路上不斷努力，不斷探索語言的奧秘。

教育行業實習實踐總結 (十五)

在我大學期間，我有幸實習了一家知名的房地產公司，為期三個月。在這三個月的時間里，我深入了解了房產銷售行業的運作機制，積累了寶貴的經驗。經過這次實習，我對房產銷售行業有了更深入的了解，并且對自己的職業規劃也更加清晰明確。

在實習期間我通過參加公司舉辦的內部培訓課程，對房產銷售行業的相關知識進行了學習。這些課程包括市場調研、銷售技巧以及與客戶的溝通技巧等。通過這些培訓，我了解到房地產市場的特點和趨勢，學會了如何分析市場需求并制定相應的銷售策略。我還學會了如何與客戶建立良好的關系，提供專業的咨詢和服務，以滿足客戶的需求。

我在實習期間也積極參與實際銷售工作。我跟隨銷售團隊參觀了多個樓盤，了解了不同類型房產的優勢和特點。通過與客戶的面談和交流，我學會了如何了解客戶的需求，并向他們推薦合適的房產項目。盡管我在實習期間沒有實際簽訂銷售合同，但我積累了豐富的實踐經驗，提高了自己的銷售能力。

除此之外，我還參與了公司舉辦的各種銷售活動。例如，為了推廣某個樓盤，我和團隊成員一起參加了社區展覽會和房產展覽會。通過這些展會，我學會了如何吸引客戶的注意力，并向他們介紹項目的優勢。這些活動不僅提高了我的溝通和表達能力，還增加了我的自信心。

在實習期間，我還與房產銷售行業的專業人士進行了深入的交流。他們分享了他們的經驗和見解，并給我提供了很多寶貴的建議。通過與他們的交流，我不僅學到了專業知識，還學習到了許多做人的道理。這些交流讓我意識到，要在房產銷售行業取得成功，不僅需要具備專業知識和銷售技巧，還需要具備良好的人際關系和團隊合作能力。

小編認為，這次房產銷售行業的實習經歷讓我受益匪淺。通過這次實習，我對房產銷售行業有了更全面的了解，提高了自己的專業知識和銷售技巧。我也更加明確了自己的職業規劃，決定將來繼續在房產銷售行業發展。我相信，在不斷的學習和實踐中，我一定能夠在這個行業取得優秀的成績。

教育行業實習實踐總結 (十六)

教育行業實習實踐總結 (十七)

道雖學不行不至，事雖小不為不成。實踐是知識的試金石，是理論通向知世的墊腳石，是我們每個人的必經之路，只有與之相輔相成，相互照應才能發揮知識的作用，發揮我們自身的價值。實習期的開始就是走出學生時代、邁向社會生活的第一步，作為三牛學子，這次實習讓我清楚地認識到通才通識教育的意義，潛移默化的奠定了我深厚的能力基礎，提升了我的個人素質，讓我不僅能夠很快地適應本職工作，而且在工作中得心應手。我想，這便是通識教育帶給我的幸福感。很感謝學院的培養和教育，讓我融入其中，得其所得，樂其所樂。

這次很榮幸可以在山西醫科大學第二醫院計財處實習，我的主要職責是幫助其他會計同事完成相關的憑證整理、檔案歸集、以及幫助領導進行上年度的整體核賬對賬工作。在沒有真正參與過實習的時候，對于這個崗位的工作可能更多的是好奇，更多的是新鮮。但對于我個人而言，實習更多的是一種感受，是一個面對未知事物敢于挑戰的勇氣，是一個人的時候能夠與孤獨為伴，是耐力和承受力在慢慢變強的過程。說實話，能夠自己把自己照顧好是一件非常非常不容易的事情。學會與自己相處也是一門成長的必修課。初入社會的我，沒有學校的庇護傘，獨自面對工作和生活的瑣碎，對我也是一種歷練和成長，經過四個月的磨合，不斷提升了自己的綜合素質和待人接物的能力，不僅學到了很多知識，也出色的完成了領導布置的各項任務，路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。通過這次實習，讓我深刻明白學校和社會的區別，學校是求知的地方，有不懂的不會的會有老師耐心為我們講解，但是在工作崗位中我們沒有那么多老師，很多事情都得靠自己，我們不能總把自己當成學生，邁入社會我們就是一個完整的'成年人了，應該有獨當一面的能力。在這次實習過程中，我也認識到了自己的不足，接到任務不懂得先分析和思考，而是盲目的開始，達不到事半功倍的效果反而事倍功半，思考能力還有待提高希望日后的自己可以多思考多總結（匯報）多提煉不要只有蠻力，做一個智慧與實干并存的人。

教育行業實習實踐總結 (十八)

一、不為時尚所惑，不為積習所蔽，不為浮名所累。

二、多一份賞識，就多一份成功的希望。

三、教師就像演員，根據劇情需要努力演好自己的角色。

四、嚴謹對待工作，平靜對待生活。

五、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。

六、教育無小事；教師無小節。

七、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。

八、真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。

九、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。

十、為人要正直，做事重責任。

十一、業精一分汗禾滴，愛心一顆花萬朵。關于教育的座右銘。

十二、笑到最后才笑得最燦爛。

十三、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。

十四、敬業是根，育人是本，奉獻青春，做辛勤的園丁，澆灌祖國的花朵。

十五、獨物之教風，以盡匹夫之責。

十六、天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠。

十七、文能換骨余無法，學到尋源自不疑。

十八、愛心、決心、專心、耐心、恒心、信心+努力+堅強。

十九、真真實實做人，踏踏實實做事。

二十、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

二十一、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

二十二、用真情催開智慧的花蕾，收獲情感的果實。

二十三、有所嘗試，就有所作為。

二十四、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

二十五、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

二十六、循序漸進，不求立竿見影；因人而異，不可千篇一律。

二十七、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。

二十八、不自滿者受益，不自是者博聞。

二十九、堂堂正正做人，兢兢業業工作。

三十、為學生的一切，一切為學生。

三十一、把學生看作自己的兒女。

三十二、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。

三十三、心系教育，心系學生，讓愛做主。

三十四、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

三十五、努力把自己當成一個孩子。

三十六、意識是成功教育的基礎。關于教育的座右銘。

三十七、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。

三十八、喜歡孩子，善待孩子。

三十九、坎坷的人生總是在奮斗中升華，真誠的心和勤奮的付出總會有回報。

四十、道德能彌補智慧的缺陷，愛心能開啟心靈的天空。

四十一、世界上沒有陌生人，只有未認識的朋友。

四十二、水至清則無魚，人至察則無徒。

四十三、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

四十四、及時易自勉，歲月不得人。

四十五、健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。

四十六、一切盡力就好，活得開心就好。

四十七、不蹉跎歲月，不抱怨生活。

四十八、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

四十九、博觀而約取，厚積而薄發。

五十、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。

五十一、多一份賞識，就多一份超過成功的希望，沒有失敗，只有放棄。

五十二、堂堂正正做人，認認真真做事。

教育行業實習實踐總結 (十九)

十一回來的繼續實習，早起有點犯困，于是整天都不很清醒，估計是在家睡習慣了。第一節課，小四班如期開門迎客不完成作業的學生在初三還屢見不鮮，可見他們目前的學習狀態了，而且有幾個竟然是因為作文沒交電子版而被請到小四班的，這個理由未免有些苛刻。再說說他們假期做的化學卷子，我一個人批了一班的全部外加幾份三班的，最后一個題基本都沒把現象寫了，這些孩子讀題還是十分馬虎，要么就是偷懶應付差事!中午休息了一下，聽聞非師的師范生也來實習了，不過還沒見到幾個原本上鋪已經準備好了被褥，不知為何仍中午又消失了，總之沒來初三就是萬幸!下午繼續跟班聽課，戢老師竟然也拉肚子了，最近碰見不少，于是晚自習也沒上和其他老師換了，我也就能騰出時間來搞課題2的PPT了，希望這次的教案不要被胡老師大批特批==||臨近吃飯時意外發生了，天津市教委不知什么原因沒有我的信息和免師協議，叫我給他們掃描一份發過去，好在協議帶回北京來了，只好麻煩339的室友幫個忙了~~

10.10

今天是雙十節，六七年級去秋游了，初三明天去，聽說去房山，這一趟可夠遠的!早起還是把三腳架搬到了辦公室，等著他們試講，沒想到指導老師告訴我們下周才開新課，這也給了我們充分的準備時間，昨天發給胡老師的教案今天給回復了，評價比上次高了一些，不過還是需要大該==||一天四節化學課，把元素總算是講完了，教學效果應該還可以，尤其是最后那個游戲軟件，做得不錯，有機會自己也嘗試一下或者找大牛給俺開發一個，中午渾渾噩噩的很困，在教師閱覽室爬了一節課。晚自習前年級組長又召集所有住校的男生給他們開了會，再三搶到宿舍的紀律問題，有機會去幫助生活指導老師督查一下吧。今天貌似他們做物理實驗了，其實可以去聽一下吧，不過2班有個學生竟然用導線捅電門，弄的任課老師和班主任糾結了一晚上，這些孩子好奇心有些過頭了..明天跟隨他們去秋游，希望玩得開心，多拍幾張照片回來。

10.11

今天陪著學生們去秋游了(學校的活動還挺多)，拍了不少照片。早起很高興的上了大巴，結果被告知座位不太夠，臨時調來一輛小車讓我們坐，還碰上小車要去加油，夯澄夯等9:00才上高速。但是校車司機怕超速，始終保持在80邁溜達的狀態，結果被人家后出發的首汽100多邁轟然超過，最后竟然比人家晚到20min。午飯時被坐這輛車的老師廣為詬病，回程時本想早出發，無奈又耽擱了，結果沒比人家首汽早多少，結果又被人家在高速上甩沒影了，等人家都送完學生出了太陽城那個口，我們才到==||再說說午餐，老師的待遇是比學生好，學生只能面包火腿榨菜，并且他們吃的是給我們老師在路上餓了墊啵的，老師中午吃的則是現成的小炒，不過說實話真沒亞太的伙食好，而且基本上也就吃了個5分飽，無奈和眾老師同桌外加校醫，還是不能那么沒出息滴。總的來說今天玩的挺歡樂的，即便沒和學生們參與多少項目，不過最后那一個小時確實樂在其中，拍了不少照片，學生玩時還鬧出了不少笑話，最后我跟的班還得了個第一名，1班的孩子們榮譽感也油然而生。晚上一個人在寢室休息，突然發現要填畢業信息表了，還要弄個什么就業推介手冊，估計天津籍的全學校就我一個，希望明年年初雙選會時能競爭力強些。明天聽說督導的老師要來，可是在初三實習的一個老師還是木有回來，不知道明天會不會被抓到..

10.14

十一回來的一周感覺活動很多，周四秋游，周日有在北師英東樓開合唱會;尤其是今天的金帆情合唱演出，作為北師大的地主，實習學校把我們安排在了第一排，弄得我都不好意思拍照了，之后偷拍鳥-_-#這些孩紙們唱得還是不錯的，甚至還有德語、法語的歌曲，估計他們都是用諧音記下來的。下午圍觀易牛他們的比賽，感覺ACM已經好遙遠了，前隊友也成為2隊主力隊員了，拿了個銀牌，1隊大牛們基本上一只腳已經踏入了worldfinal;要是進了并且能借此機會舉辦明年的區域賽的話，到時一定要來圍觀，并且將來簽約時沒準兒這也是我的一個優勢。剛剛過去的一周實際上是我們實習的第三周，主旋律還是批作業，第三單元才慢慢了結，下周準備讓我講第四單元的課，之前布置任務時就知道課題1愛護水資源不好講，于是備的課題2，而且和導師商量過后又能多講一個課時，醬要是兩個班的平行課的話，就有4課時了!!不過唯一不好的地方就是，這兩節可能無法連堂希望上講臺時內心的緊張情緒能夠平復一些，把這4節課上好，最后能評個優啥的^_^Y大組里有個同學因為找工作幾乎一周沒來上班，甚至于明天她和兩個化學的實習生都不來，初三本來任務就多，現在就剩我倆了，而且她倆還特別躲著活干，最后評價時沒準指導老師不會給她們好果子吃唄?!實習差不多已經過半了，該準備一節班會課了，初步設想給他們介紹我當年初三的學習經驗。

10.15

今天忙了小半天。早起還好穿了三件上衣，但還是抵擋不住這陰冷的天氣，升旗時凍得只打哆嗦，氣溫仿佛一夜就降下來了，明天還得多穿哦~~之后就開始忙碌的一天，先把作業卷子批了發現一個很詭異的現象：有些不走腦子的學生抄作業竟然把17抄成了D==||，之后數學作業又主動被找上門來，于是乎今天晚上年級組長的心情不是很好了就只有班會任務也下來了誠信考試，雖然有點緊，但是買的書里的恰好有，網上的資料也有很多，爭取明天把它搞出來吧。下午6、7節第三單元小測驗，題很簡單，有些人10min就搞定了，但是分數不太好，有些學生沒有用心去做。最后一節去聽了同學的課，感覺準備得不是太充分，可能和老師的突然襲擊有關：2班的老師今天請假了，而她又是2班的實習班主任，so之后帶了一節;效果應該還好，但是有些拖堂，內容太多反而不好!明天給老師試講我那節課，希望最后能把這兩節上好，感覺指導老師對我還是很有期待的!

教育行業實習實踐總結 (二十)

在剛剛結束的暑假中，我有幸機會能夠在一家知名保險公司進行為期兩個月的實習。這段時間的實習經歷，讓我收獲頗豐，不僅加深了對保險行業的了解，更鍛煉了我解決問題的能力和溝通技巧。在這篇文章中，我將詳細記錄下我在保險公司實習的點點滴滴，分享我的所思所想。

我在實習期間主要的工作內容是負責客戶數據的整理和歸檔。雖然這聽起來可能有些枯燥，但正是通過這個工作，我才深刻地理解了數據的重要性。在保險行業，數據是支撐一切決策和運營的基礎，而良好的數據管理能夠為公司帶來便利和效率。我在整理數據的過程中認真細致，力求做到準確無誤。通過這個過程，我也學習到了如何利用Excel等辦公軟件高效地處理數據，對于我的未來發展來說，這無疑是一項寶貴的技能。

除了數據整理，我還有幸參與了一些客戶投訴的處理工作。在處理投訴過程中，我深刻體會到了客戶滿意度的重要性。在保險行業中，客戶是至高無上的，他們的滿意度直接關系到公司的聲譽和品牌形象。要想有效地處理客戶投訴，就必須細心傾聽客戶的意見，積極解決問題，做到讓客戶感受到公司的誠意和用心。通過處理投訴的工作，我意識到了溝通技巧的重要性，了解了如何與不同類型的客戶進行有效溝通，讓他們感受到公司的關懷和責任。

我還有機會參與了保險產品的推廣活動。在這個過程中，我接觸到了各種不同類型的保險產品，如壽險、車險、意外險等。通過了解和比較這些產品，我對保險業務有了更深入的認識，也對保險行業的發展趨勢有了更清晰的了解。同時，我還學會了如何在推廣活動中吸引客戶的注意，提升產品的知名度和銷量。這些經歷讓我明白了市場營銷的重要性，也為我將來從事銷售和推廣工作奠定了基礎。

這段時間的保險行業實習讓我受益匪淺。除了學會了數據處理、溝通技巧和市場營銷手段外，我還培養了團隊合作和解決問題的能力。在未來的工作中，我會繼續努力，不斷學習和提升自己，為自己的事業道路打下堅實基礎。感謝這次實習機會，讓我更全面地了解了保險行業，也讓我更堅定了未來的職業規劃。保險行業，我來了！

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