遲到文言文檢討書（經典19篇）

發表時間：2021-12-14

遲到文言文檢討書（經典19篇）。

? 遲到文言文檢討書 ?

尊敬的單位領導：

您好！

我是xxx，實在是非常的羞愧，今天我遲到了，本來大家都在辦公室好好的上班，由于我今天的一個遲到行為，也影響了工作氣氛，這是長期以來我們單位沒有出現的情況，我真的很是自責，不知道怎么去解釋，遲到的行為真的非常的惡劣，我們單位從來不會去犯這樣的錯誤，沒有同事會這樣去遲到，是我太冒失了，是我今天沒有合理的安排自己的時間，所以造成了在路上耽誤了太多的時間，在家里也耽誤了太多的時間，遲到了整整20分鐘，上班遲到20分鐘是非常惡劣的，這樣的事情發生在我的身上，我也是沒有想到，但是既然發生了，我這一定要好好的去承擔錯誤，我會好好檢討自己的。

這段時間以來，我們又養成一個好的心態，自己的狀態也不是特別好，經常容易走神，而且自己的精神狀態不好，在晚上睡覺的時候容易失眠，所以早上起來的時候就起晚了，特別是今天，我真的是非常非常的困，在家里就睡了很久，等我醒來的時候都快上班了，當時我心里面非常的著急，但是我又不能臨時請假，所以我就手忙腳亂的起了床，然后就準備來上班，但是由于我的動作還是太慢了，所以造成了遲到，這是我個人的時間安排不合理，正是因為這個原因，我遲到了，我現在非常的自責，因為我們單位大家很久很久都沒有遲到了，我作為名財務工作人員，對時間觀念應該非常明確才是，可是我今天也遲到了，我內心很是羞愧，也很自責，雖然現在已經過去了一上午的時間，但是我心里面那份愧疚還是很明顯，我不希望自己在未來再犯下這樣的錯誤，所以我希望這種方式去讓自己記住去反省自己，我會給自己一個交代的，我也會合理的去安排接下來的工作時間，一定不會再讓您失望了。

作為一名財務工作人員，我的個人形象是非常重要的，有的時候甚至我的一言一行也會影響到公司的形象，也會影響到財務部門的形象，如果要是真的那樣的話，我就難以彌補了，我不能犯這樣的錯誤，這次對我而言是一個警示，也是我需要去糾正好自己的地方，承擔其未來的一個職責，給自己一個交代，也是給工作一個交代，更加是對工作的負責，我需要隨時的提起勇氣去面對這些，這是我應該做好的事情，最后希望你能夠給我一個機會，我一定不會再遲到了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

? 遲到文言文檢討書 ?

文言文的寫作形式讓龔洋覺得新奇，就把這封檢討書發到了班群里，有同學將其放到網上，引發熱議。

3月30日，龔洋拿著這封檢討書，對學生謝榮崇說。“希望你能像寫的檢討書一樣，改掉錯誤，發奮圖強，在大學中不斷成長，為成才打好基礎?！?/p>

缺席晨練生活委員帶頭寫檢討

“為之臂膀，反為其添憂!吾之班委一職，庸也，頹圮也……”這封檢討書，一直就放在龔洋的辦公桌上，雖然看了好幾次，龔洋還是覺得很有意思。“根本沒想到，經濟學院的學生，能寫出這樣的檢討書?！?/p>

謝榮崇是該院經濟與金融專業大一學生。半個月前，因為缺席晨練，他被龔洋要求，寫一個檢討。“我本身是生活委員，卻帶頭違反紀律，當時也覺得很不好意思?！敝x榮崇說，寫作時間很短，只有40分鐘左右，幾乎沒打腹稿，一口氣寫完?！皼]想到龔老師會放到班群，我覺得很不好意思，寫得很low、很作，個人覺得水平很差。”

謝榮崇說，雖然和龔老師相處不長，但亦師亦友，所以才會以這樣的方式，向龔老師寫檢討?！拔以谖难晕姆矫?，并沒有好深的造詣，只是讀書時背的古文很多，跟著感覺寫的。”謝榮崇說，“中學時也寫過檢討，但寫得規規矩矩。給龔老師寫檢討時感覺不一樣，有點吐槽的`意思，但態度是絕對認真的?！?/p>

輔導員：改正毛病還是有價值

看到學生這樣一封既“調皮”又“真誠”的檢討。龔洋覺得，既新鮮又開心。她把檢討信放到了班群里面，一下在群里炸開了鍋，同學們紛紛討論，各種吐槽調侃謝榮崇。

“作為輔導員，我還是很開心的，感覺他認識到了自己的錯誤，態度很誠懇。”龔洋說，之后謝榮崇沒有再犯，一直遵守紀律，也證明這封檢討寫得有效果。

龔洋說，自己也到學校就職不久，雖然對同學們很嚴厲，但私下關系都很好，自己的學生，能夠以這樣的形式檢討，并且以身作則，帶動其他同學，自己內心是很高興的。

“沒想到會在網上火了，形式可能有些爭議，但是看著他改正了毛病，我覺得這個檢討就是有價值的?！?/p>

古漢語老師解讀——內容豐富說明作者愛讀經典

四川大學錦江學院文學與傳媒學院古漢語老師楊天婭，看完這篇檢討后，覺得內容豐富，態度虔誠?！白鳛榻洕鷮I的學生，能寫成這樣，很不容易?！?/p>

楊天婭說，這篇檢討雖然字數不長，但涉獵很廣，包括《論語·學而篇》、《史記》、《荀子》、《馬說》等等?！安还芩遣皇枪室赓u弄，但從用典和用語來看，都是很不錯的，這個同學應該有較好的功底?！?/p>

楊天婭說，檢討書中，也有錯誤?！拔哪┓Q癸巳年，其實應該是丁酉年，癸巳年是2013年。”楊天婭說，瑕不掩瑜，文章總體還是不錯的。

“現在大家讀文言經典都很少，有些人還很排斥，這位同學能夠寫成這樣，起碼說明他不排斥，作為老師，還是很高興?！睏钐鞁I說。

? 遲到文言文檢討書 ?

尊敬的老師

您好！

雖然說晚自習的遲到并非我所愿意見到的事情，但是當這件事發生在自己身上以后只會讓我因為遲到而感到慚愧，畢竟對于以往沒有遲到過的自己而言這樣的事情簡直就是學習生涯中的恥辱，只不過聯想到這次的遲到是因為個人原因所造成過得以后便感到十分無奈，因此我寫下了這份晚自習遲到檢討書并用以表達自己的愧疚。

其實在晚自習之前有著將近一小時的時間可供自己揮霍，如果自己只是在食堂吃過飯后便回到教室學習則不會發生這樣的事情，事實上發生晚自習遲到的事情主要是因為自己嫌棄學校的飯菜而選擇在校外吃飯導致的結果，路途的遙遠再加上沒有什么時間觀念才會在磨磨蹭蹭之間發生了遲到的事件，當自己聽到上課鈴響而無法及時趕到教室的時候實在是非常窘迫，那個時候只恨自己跑得太慢以至于不能夠及時趕到教室進行晚自習，當塵埃落定以后我也開始后悔自己為何非要選擇在校外用餐，而且將近一小時的時間結束得如此之快也讓我感到瞠目結舌。

當我匆忙感到教室并看見老師責問的目光以后不免感到十分慚愧，畢竟作為晚自習遲到的學生站在老師的面前實在是感到顏面無光，直到老師輕描淡寫地讓我先去上課以后才讓無比緊張的自己如釋負重，后來下課以后經過與老師的交流才勉強將這件事情的來龍去脈講述清楚，只不過我覺得還是應該進行深刻的檢討才能夠讓自己重視晚自習遲到帶來的危害性，對我來說站在教室門口喊報告并被全班師生注目的滋味其實并不好受。

我覺得今后在知道有晚自習的情況下還是盡量在學校用餐比較好，無論是為了節省時間還是為了預防遲到都有著一定的作用，至少在我看來前往校外吃飯只會讓原本有限的時間變得更加不夠用，若是稍微拖沓一些的話則很可能因為這樣的原因而導致晚自習遲到，經歷過一次晚自習遲到的自己可不能夠在同樣的問題上面再栽跟頭，那樣的話即便老師不追究遲到的事情也難以平復自己愧疚的內心，面對這樣教訓需要謹記在心并避免因此而犯錯才是自己應該去做的。

對我來說晚自習遲到的事情已經成為了腦海中難以抹去的回憶，畢竟對于第一次經歷遲到的學生來說想要平復心情并沒有那么簡單，但也正因為如此才應該認識到遲到的嚴重性并確保今后不會再發生同樣的狀況。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

? 遲到文言文檢討書 ?

尊敬的老師：

你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。

上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。

而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。

我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。

我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。

但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些

個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失

? 遲到文言文檢討書 ?

昔冰心屢邀燕賞花而未往，今再約韶關，諸多推搪，此誠可惡至極之舉也?；蚪栉科藿套恿粲趦?，或伴狗友狐朋游于外，實乃個人之意向，非外力之所致也。誠宜舍身前往，以顯丈夫本色，免懼內之名，不應私自留守，龜縮不前，以敗佳人雅興也。

家里家外，俱為一體，宅男浪子，不宜異同。若以嬌妻不允等為借口者，宜具美食以緘其口，以昭冰心大量之意，不宜多責，致其心不安也。

知己良朋自駕游、賞花、品茗等，此皆樂事，情趣盎然，是以良苦之心以顧燕也。愚以為冰心之事，青紅皂白，均以應之，然后施行，必能裨補身心，有所廣益。

內子小惠，性行純良，賢淑知禮，入得于廚房，且出得于廳堂，是以鄰里交口稱善。愚以為里外之事，悉以咨之，必能使夫妻和睦，后院安穩。

親賢妻，遠小三，此家業所以興隆也；親小三，遠賢妻，此家業所以傾頹也。好友閑聚，每與愚論此事，未嘗不嘆息痛恨于濫情也。冰心、子蘭、偶像、小玉，此悉貞良可信之友，愚定將親之信之，則縱情山水，可計日而待也。

吾本土包，就讀于佛山，而幸執教于三水，不求聞達于諸校。冰心不以愚卑鄙，猥自枉屈，三約愚于手機之中，咨愚以游賞之事，由是感激，遂許日后以同往。后值爽約，受責于電話之中，失信于摯友之間，爾來三番有四次矣。

冰心知愚忠厚，故臨行責愚以懼內也。受責以來，夙夜憂嘆，恐責備不當，以傷冰心之明，故搜腸刮肚，深入檢討。今不出已定，搪塞已足，當想方設法，蝸居家中，蒙頭大睡，游戲上網，自斟自飲，自娛自樂。此愚所以報冰心而忠不出之借口也。至于呼朋喚友，喝酒唱歌，則清明祭祖之后也。

愿冰心責愚以為妻宅男之效，不效，則贈愚手信，以表愧疚之意。若不盡興而歸，則責小玉、畫家等之慢，以彰其咎；冰心亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。深念冰心照顧，燕不勝受恩感激。

今當閉門，臨書涕零，不知所言。

附：《檢討書》白話文版

以前冰心多次約我去賞花，我都沒有陪同前往，如今一再約去韶關，又諸多推搪，這實在是可惡至極的行為。是假借安慰陪伴妻和教育孩子留在家中，或是陪伴狐朋狗友在外面游玩，本來就是個人的意愿，并不是外力所導致的。我實在是應該不顧一切前往韶關，以顯露男子漢大丈夫的本色，避免怕老婆的名聲，不應該私自留在家中，像烏龜縮在殼中一樣不敢前往，以致掃了佳人的好興致。

家里和家外，本來就是一個整體，是做宅男還是做浪子，不應該有所不同。如果以妻子不準等為借口不出的話，應該請他吃頓好的以封住他的口，以此表明冰心的大量，不應過多責怪他，使他過意不去。

良朋知己自駕出游、賞花、品茶等等，都是令人快樂的事，其中極其富有情趣，這實在是冰心為了關照我而用心良苦。我認為冰心所叫辦的事，不管青紅皂白都應該答應下來，之后再去實施，這樣一定能彌補身心不足的地方，獲得更好的收益。

老婆小惠，性情品德善良平正，賢淑而且有修養，既入得廚房，又出得廳堂，所以左鄰右里都交口稱贊她是好樣的。我認為家里家外的事情都應與她商量，這樣一定夫妻和睦，家庭大后方安穩。

親近妻子，遠離小三，這是家業興旺發達的原因；親近小三，遠離妻子，這是家業所以傾覆衰敗的原因。與好友相聚時每逢談論到這個話題，沒有一次不對濫情的結果感到惋惜痛心遺憾的。冰心、子蘭、偶像、小玉這些都是忠貞賢良能夠信任的好友，我一定會親近他們、信任他們，那么外出盡情享受游山玩水的樂趣就指日可待了。

我本來是個鄉下的土包子，在佛山讀書，有幸在三水教書，并不奢求在各間學校中揚名或當官。冰心不認為我身世卑微、見識短淺，降低自己的身份，親自多次通過手機約我，向我征詢對外出游玩的意見，我因此十分感動激動，于是答應她日后一同前往。后來一再失約，我在電話中受到責怪，在好友中失去信用，從那時到現在已經三番四次了。

冰心知道我忠厚老實，所以臨行前責備我怕老婆。自從受到責怪以來，我日夜憂慮嘆息，惟恐責冰心錯我了，以至有損她的知人之明。所以搜腸刮肚，深入檢查反省自己?，F在不外出已成定局，搪塞的借口也尋找充分了，就應當想方設法象蝸牛一樣留在家里，蒙頭大睡，或者游戲上網，自斟自飲，自娛自樂等等。這是我用來報答冰心并忠于不外出的借口。至于呼朋喚友，喝酒唱歌等活動，就留到清明祭祖之后再算了。

希望冰心把為了妻子擔當宅男的任務交給我，如果沒有完成，就贈給我手信，來表達對我的.愧疚之意。如果沒有盡興而歸，就責小玉、畫家等人的怠慢，來揭露他們的過失；冰心自己也應該認真考慮出行的大事，征詢出游好玩的好辦法，聽取正確的意見。深深想到冰心的關懷照顧，我受恩感激不盡。

現在我就閉門不出了，面對檢討書熱淚縱橫，不知說了些什么。

? 遲到文言文檢討書 ?

尊敬的XX：

今天上午，我遲到了，可是我覺得現在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我決心，從思想上重視學校的規章制度，提高自己的思想覺悟，每天努力學習，做到不遲到、不早退，希望老師及各位同學能夠接受我真誠的歉意，并能來監督我，指正我。

如果再出現類似遲到的事情，我甘愿受到學校規章制度的處分。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

? 遲到文言文檢討書 ?

尊敬的老師：

您好！

我是您所帶隊的學生之一，我叫xx，在今天上午軍訓集合時，我出現了遲到的行為，這對于一位大一新生來說，是不應該發生的，因為現在除了軍訓外并沒有任何其他的任務，且宿舍離集合點也不遠，所以我知道我的遲到是沒有任何理由和借口的，我也甘愿受罰。現在，讓我來詳細的說明一下我遲到的事情經過。

自從來到學校后，我認識了不少的朋友，于是便想著和朋友們在下訓后一起去玩樂一下，于是在昨天軍訓結束后，哪怕一身都有點疲困，可我還是陪著幾個同學去學校外面逛了一大圈。等到回寢室的時候，已經比較晚了，和室友再簡單閑聊了一會后，都快到十二點了，此時此刻的我眼睛都有點睜不開了，洗漱了之后趕忙上床休息了。疲累的時候果然睡得又快又香，我感覺自己剛躺下就已經睡著了。

第二天到來時，室友們如往常一樣在六點多起了床，整理著自己的床鋪，可我還是躺在床一動不動，哪怕有手機的鬧鐘和室友的呼喊，我也只是簡單的回應了一下，室友們看著我這副樣子也沒太多的辦法，提醒了我幾句話就走了，畢竟早上的時間還是比較急的，還得洗漱和去吃早餐。于是，我便一個人孤零零的躺在床上，等到我意識到時間已經不早時，我猛的挺直了身，一看手機發現集合時間都已經到了，嚇的我趕忙整理了床鋪，甚至都沒洗漱就跑去了操場。這時候，全校的新生早已經集合完畢了，只有幾個零零散散的人像我一樣匆匆的趕來，此時此刻，我就意識到自己肯定要被教官您處罰了，只希望別太嚴重了。

果然，我先是站在全班同學的面前接受了教官您的批評教育，再做了幾組訓練動作用作懲罰，看著同學們都對我投來嬉笑的目光后，我覺得自己的臉像著火了一樣。經過一番小折騰后，我終于順利的入了隊，現在的我可再也不敢遲到了，畢竟我耽誤的是大家的時間，而且影響了大家的訓練節奏，我對此感到深深地歉意。

在經歷這么一次印象深刻的集合遲到事件后，我相信自己在接下來的這一段軍訓生活里，一定會好好地完成教官您交代的每一個任務，不會再出現一些最基礎的錯誤了，我會爭當軍訓優秀標兵，給您，給咱們班帶一個好頭！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

? 遲到文言文檢討書 ?

伏惟一中以誠治校，誠乃誠實，信用，真誠所至，金石為開。做學問要誠，做事要誠，做人更要誠。作一中?；甑恼\自建校80年來，風雨無阻，代代相傳，根植于每一位莘莘學子心中，憶往昔六年來，程中規中矩，未曾犯錯，以誠治身，誠早已在師生的桃李芬芳影響下，溶入了每一個細節，溶入了程的血肉之驅，溶入了理想與靈魂，嘗聞一代明主毛澤東說過：知錯改錯，等于沒錯?？资ト嗽唬喝朔鞘ベt，孰能無過，過而改之，尚末大焉。列寧小時侯打破了姑媽家的花瓶，事后倘然地向姑媽承認了錯誤，得到了寬容的諒解，程受老師之深刻教誨，父母之殷殷開導，同學之關心幫助，大徹大悟。今向所有的一中老師道歉，對不起了，望學校領導以海納白川之心胸寬容程的錯誤，給程一次痛改前非的機會，程會盡其所能，殫精竭慮，為二班盡微薄之力，以報學校師長網開一面之情，主任之知遇之恩，程保證從今以后絕不再犯，因初次寫檢討。難免有錯誤之處，望諒解。

丁亥年冬

? 遲到文言文檢討書 ?

余昨夜憶前日所犯之過，沉思前事，似夢里，淚暗滴！又思主任諄諄教悔，一言一語，直入吾心，當下更明己之荒唐，悲從中來，愴然涕下！我寄愁心與明月，殘燈無焰影幢幢！

而今吾思吾之過有三：

事發未明張工之本意，未盡告知張工之意見，擅斷張工之講話，后拂袖而去，猶若目無王法，視規矩于無形，以致主任不悅，乃其一也！

無出人之才華，無寸土之功勛，卻養惡人之傲氣，狹隘之胸懷，悲哉！然所謂”人生大病只是一傲字”，吾于犯錯之後仍心態高傲，不知應即刻反省，痛定思痛，反是舌璨蓮花，言雖若滔滔江水而欲無改過之心，乃其二也！

其三乃是為此而讓昭慧主任勞心勞力，于繁忙之余仍需撥心思審吾事，與余論是非，談公理，耗主任之休憩時間，為吾煞費苦心，此為一大過也！

縱觀以上三大過，余實乃罪無可赦！然，主任之海量，菩薩之心腸，法理之余不忘人情，乃命我書檢討一篇，便饒吾之罪過，實在令余銘感五內．吾不勝受恩感激！

從今往後，吾當不忘前事，以作後事之師，知過改過，子曰：過而不改，是謂過矣！

以此檢討之書，闡明改過之志。

檢討人：xxx

xxxx

? 遲到文言文檢討書 ?

大學遲到的檢討書大學上課遲到檢討書

大學上課遲到被老師點名發現了，要寫檢討書怎么辦?不用擔心，下面是X給大家整理的一些關于大學上課遲到檢討書的模板，希望對大家有用。

大學上課遲到檢討書篇1

尊重的輔導員：

您好!在此，我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生，還要為遲到而寫檢討書，覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的信心。

不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點名了，但無論如何，沖撞了學院的鐵律，就要承當起自己犯下的錯誤!但我能夠保障，遲到，僅此一次罷了，相對不會有下次。我不再是小學生了，自己的學習跟本人的將來我很明白，思維上的覺醒仍是很強烈的，你感到是嗎?

500字的檢討書我當初真的不知道該怎么寫下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤，對不起父母對不起學校的話，那輔導員著實是太不給力了!假如我是慣性遲到，或者我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽一點，而

后整節課就似乎缺了點什么似的。所認為了自己的測驗還有未來著想，我也不允許自己再次遲到了!

今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證，當前再也不會遲到了!固然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有舉動證實的!

最后，盼望輔導員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過錯!

簽名：

時間：20**年**月**日

大學上課遲到檢討書篇2

尊敬的老師：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

早在我剛踏進集美大學航海學院的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。您的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前。而今天早上因為警惕性不夠，意志力不夠，太晚起床造成遲到的不良后果，我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，也已經深刻的認識到遲到這件事的嚴重性。

我十分深刻的檢查自己檢自身的問題，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該因為貪睡而遲到，這么的沒有組織紀律性，影響了老師的正常教學，破壞了班級良好的學習氛圍，給班級和學院造成了不良的影響。對此，我感到很后悔很內疚，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

雖然，人總是會犯錯誤的，但是我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，對于這次遲到，對于自己這次這樣沒有組織紀律性而且影響了老師的正常教學，我真的很懊悔很內疚，希望老師可以原諒我的錯誤。“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

雖然我的言語不多，寫字也不是十分的工整，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是遲到——

這種損人卻又不利己的錯誤。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力做好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并且對我的問題酌情處理。

為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。調整好作息時間，早睡早起，保證不再出現因為貪睡導致遲到。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習習慣。努力改正自己的錯誤，彌補自己的缺陷，不再讓老師操心，更不讓老師失望。

4.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很

重要的。對于自己這次所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

簽名：

時間：20**年**月**日

大學上課遲到檢討書篇3

尊敬的老師：

對不起，星期三的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!現在的我無比的痛心疾首，追悔莫及!

開學以來我曾因為遲到被寫兩次檢討，這是第三次了.在老師語重心長的諄諄教導下，我雖然認識到自己的錯誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過海繼續犯錯，星期三那天我再一次遲到，可是被老師發現了.守時守信是中華民族的傳統美德，一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。

我身為青年積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學習的時間，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象，此乃不仁。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，做出深刻的書面檢討。

我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應該為自己蒼白的理由而解釋，最不應該的是沒有端正人生態度，辜負老師同學的信任!今天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今，大錯既成，我在懊悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正

實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時來學校，錯誤也就不會發生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友，在這里我深深的道歉!今后我一定多學習為人處事，爭取重新塑造自我!

我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。

希望同學和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類事件不會再有第四次發生。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。

簽名：

時間：20**年**月**日

大學上課遲到檢討書

? 遲到文言文檢討書 ?

吾日三省吾身，學習認真乎，工作認真乎？皆否，心緒至此，頓覺愧，輾轉難眠。為班委者，難正其身，亦愈加難服其眾，上之梁不正，焉能望其下基齊整。吾之惰深入髓，惰積如山倒，吞吾志，怠吾身。幸得吾師！……吾之師也，躬身督察，懲其惰者，屢教不改者憂之勸之，……為之臂膀，反為其添憂！吾之班委一職，庸也，頹圮也。師之不棄，學子亦當奮起……

“為班委者，難正其身，亦愈加難服其眾，上之梁不正，焉能望其下基齊整。幸得吾師！”

檢討人：

日期：

? 遲到文言文檢討書 ?

尊敬的領導：

您好！

由于我沒有關注開會消息的緣故以至于出現了遲到的狀況，不得不說當發現周圍同事的身影不見以后才反應過來未免有些太后知后覺了，重要的是這種不關注消息的做法本就是對領導不尊重的表現，畢竟身為企業員工便應當明白關注領導通知是多么重要的事情，我在感到慚愧的同時也深刻檢討了開會遲到的問題。

首先我得反思造成開會遲到的原因并牢記這方面的教訓，一方面我在平時的工作中很少關注群聊的消息以至于經常錯過重要的通知，其實我在以往的工作中便因此吃過虧卻沒能將其牢記在心，直到這次因為遲到被領導批評以后在意識到自己屢教不改的行為是多么嚴重，另一方面則是缺乏與同事間的溝通以至于沒能得知需要開會的事情，但凡對周圍環境有著一定的關注程度都應該明白同事們都離開工位自然是有著重要的事情，僅自己一人傻傻地在工位上進行工作自然得意識到這方面的不妥之處。

其次我得意識到開會遲到的惡劣影響并盡快將其改正，畢竟因為自己的遲到導致領導同事們不得不花費更多的時間進行等待是得不償失的，這種因為個人問題導致集體利益受損的事情也是令人倍感慚愧的，即便是領導直接開會也會因為自己的中途加入而被打斷，可想而知自己這種不在乎集體利益的做法若是被人效仿將會造成多么嚴重的后果，所幸的是領導的批評讓自己和同事們都意識到開會遲到不會迎來好結果，而且需要接受的懲罰也能夠讓我深刻體會到開會遲到的錯誤之處。

最后我得改正自身的不足并確保不會再吃到，這次遲到狀況的出現在于自身對領導發布通知的不重視，在認清自身問題以后自然會從這方面著手從而改正自身的不足，畢竟在同樣的問題上吃虧只會顯得自己十分愚蠢自然要予以重視，而且職場競爭本就十分激烈又怎能因為遲到的狀況使得自己的職業生涯存在污點，總之我會對自己遲到的問題進行道歉并積極承擔相應的后果，至少在體會過遲到的滋味以后自然會在以后的工作中更加重視這類問題。

因為自身的疏忽導致沒能及時感到會議室本就是需要被批評的事情，所以我得珍惜這次改錯的機會并將精力都放在今后的工作之中，我會努力做好自身的工作從而彌補開會遲到造成的損失，而且我也會盡快消除這方面的負面影響并為公司的發展而努力工作，希望在今后的工作中能夠通過自制力的提升從而徹底避免遲到狀況的發生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

? 遲到文言文檢討書 ?

篇一：文言文檢查文言文回顧

一、虞世南（句式）災。今蛇見山澤，適其所居。江淮大水，” 秘愛。

卒，年八十一，詔陪葬昭陵，贈禮部尚書，謚曰文懿。翻譯下面兩個句子（1）屢乞骸骨，不聽，遷太子右庶子，固辭，改秘書監。（5分）

（2）帝然之，于是遣使賑饑民，申挺獄訟，多所原赦。（5分）

二、朱勔

石，高四丈，載以巨艦，役夫數千人，所經州縣，有拆水門、橋梁，鑿城垣以過者。既至，賜名“神翻譯下面兩個句子

（1)微不謹，即被以大不恭罪。及發行，必徹屋抉墻以出。(5分）（2)京始患之，從容言于帝，愿抑其太甚者。帝亦病其擾，乃禁用糧綱船。(5分）

三、薛奎，為養。

帝嘗謂輔臣曰：”奎曰：”歷數唐開元、天寶時事 “陛下即位之初，勵精萬機而簡翻譯下面兩個句子（1）今幸兵食有余，安用此陳腐以困民哉！（2）大臣數被酒無威儀，非所以重朝廷也。

四、杜立德皆愛人事也。

疏上旬日，未下廷議。立德請令滿、漢大臣集議，以伸公論，鼓直言之氣；并及馬士英、阮大鋮、宋

“此新授刑部尚書杜立” 以聞。立德言：

“自”

三十一年，卒，年八十一，謚文端。三十九年，帝南巡，其子恭俊迎駕三河，上問立德葬所，手

翻譯下面兩個句子

（1）又僉都御史趙開心素為銓所忌，相繼構陷去官，乞矜察。（5分）

（2）今變亂甫定，宜與民休息。其除之便。（5分）篇二：檢討書（騰驍作）自省文

部長繁碌之中而閱吾之省文，由是感激。

時癸巳年四月十四酉時例會，因事而缺，未告知君于前日，遂致大禍，君怒，乃使書文以省之，以正視聽。

吾請假而有過矣，假而未告亦有過也。學生干部者，眾生之模，所以揚善避惡也。人非生而即為賢者，孰能無過？過而不省，其為過也，終不改也。

大禍已致，吾倍感痛絕，乃閉門不語，絕食自省，同窗問之，答曰：吾之過也，自取咎由。觀其事，雖為偶然，實以多日松懈于己、渙散于職之必果也。

俗曰：無規矩，難方圓。規、矩，校方圓之器械也，實喻法度。遵其法度，吾等之責，不守，則終不成器，禍蒼生，害百姓，遺憾千年，萬世唾棄。

想吾十載求學，微與作為，今求學于徽韻書香之地，受教與博思廣學之賢，朱紅門前不再舊宅，同窗之下又添新歡。嘗聞高校甚閑，遂尋仁義之事，乃進生活部。

初進部門，君曰：進我部者，當銘者如三，責任、義務、效率，今吾以失責、不義、無效臭名于時日，不想君未以重責處之，僅以書省爾。

亦知學生會，校與生之連紐，取于生，用于生，亦自有其規制，于請假之事，前日告知部長，獲批方允，然吾不遵其制，曰：不接，已告天一。君不聞，易位思之，感慨倍加。今幾筆陳辭，汁腦即盡，若省之不徹，悟之不深，請予海涵，俯求指點。

騰驍雅正

2013.4.18篇三：文言文過關檢測高三語文復習文言文檢測卷

一、背誦默寫

1、補寫出下列名句名篇中的空缺部分（10分）（1），則知明而行無過矣。（荀子《勸學》）（2）自其不變者而觀之，，而又何羨乎?。ㄌK軾《赤壁賦》）（3）固時俗之工巧兮，。（屈原《離騷》）（4）此情可待成追憶，。（李商隱《錦瑟》）（5）斜陽草樹，，人道寄奴曾住。（辛棄疾《永遇樂》）（6），無案牘之勞形。（劉禹錫《陋室銘》）（7）間關鶯語花底滑，。（白居易《琵琶行》）（8），砯崖轉石萬壑雷。（李白《蜀道難》）（9）釘頭磷磷，。（杜牧《阿旁宮賦》）（10），靡有朝矣。（《詩經·氓》）

二、課內文言（18分，每題3分）

2、下列句中加點詞意義和用法相同的一項是（）

a．夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少作《師說》以貽之 b．既其出，則或咎其欲出者愛其子，擇師而教之 c．至于誓天斷發，泣下沾襟，何其衰也何可勝道也哉

d．夫夷以近，則游者眾，險以遠，則至者少位卑則足羞，官盛則近諛

3、下列詞類活用歸類正確的一項是（）

①假舟楫者，非能水也，而絕江河②先破秦入咸陽者王之 ③蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰④漁樵于江渚之上 ⑤糞土當年萬戶侯 ⑥生死而肉骨

⑦天下云集響應，贏糧而景從 ⑧籍吏民，封府庫 ⑨六王畢，四海一 ⑩李牧連卻之

a、①④⑩/②③⑦/⑧⑤/⑥⑨ b、①④⑧/②③⑥⑩/⑤/⑦/⑨ c、①④⑧/②③⑦/⑤⑥/⑨/⑩d、①④/②③⑥⑦/⑤⑩//⑧⑨

4、下列各句按句式分類正確的一項是（） ①甚矣，汝之不惠 ②請其矢，盛以錦囊 ③一夫作難而七廟隳 ④梁，吾仇也

⑤身死國滅，為天下笑 ⑥其勢弱于秦 ⑦痛哉斯言

⑧其兩股相比者，各隱卷底衣褶中 ⑨何以謂之文也

a. ①⑦／②⑥／③⑤／④／⑧／⑨ b. ①④／②③／⑤⑥／⑦／⑧／⑨ c. ①②／③④／⑤⑧／⑥／⑦／⑨ d. ①⑦／②⑤／③④／⑥／⑧／⑨

5、下列句中加點詞語的含義，與現代漢語相同的一項是（）

a、九國之師，逡巡而不敢進。b、一日之內，一宮之間，而氣候不齊。 c、而從六國破亡之故事 d、約為婚姻

6、下列各句中全含通假字的一組是（） ①合從締交，相與為一 ②趣舍萬殊，靜躁不同 ③愿伯具言臣之不敢倍德也④時矯首而遐觀 ⑤未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷⑥旦日不可不蚤自來謝項王 ⑦ 臣與將軍戮力而攻秦 ⑧距關，毋內諸侯⑨料大王士卒足以當項王乎

a.①②③⑧⑨ b. ①②④⑥⑧ c. ①②③⑥⑦ d. ①②③⑥⑧

7、加點詞意義相同的一組是（）

a．今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也戰敗而亡，誠不得已 b．惑而不從師，其為惑也，終不解矣樊噲從良坐

c．卒相與歡，為刎頸之交至于幽暗昏惑而無物以相之 d．秦王恐其破璧，乃辭謝多謝后世人，戒之慎勿忘

三、課外文言閱讀（36分）

（一）閱讀下面文言文，完成9—12題。（21分）

黃門監魏知古，本起小吏，因姚崇引薦，以至同為相，崇意輕之。無何，知古拜吏部尚書，知東都選事，崇遣吏部尚書宋于門下過官；知古銜之。

崇二子分司東都，恃其父有德于知古，頗招權請托；知古歸，悉以聞。他日，上從容問崇：“卿子才性何如？今何官也？”崇揣知上意，對曰：“臣有三子，兩在東都，為人多欲而不謹；是必以事干魏知古，臣未及問之耳?！鄙鲜家猿绫貫槠渥与[，及聞崇奏，喜問：“卿安從知之？”對曰：“知古微時，臣卵而翼之。臣子愚，以為知古必德臣，容其為非，故敢干之耳?！鄙嫌谑且猿鐬闊o私，而薄知古負崇，欲斥之。崇固請曰：“臣子無狀，撓陛下法，陛下赦其罪，已幸矣；茍因臣逐知古，天下必以陛下為私于臣，累圣政矣?！鄙暇媚嗽S之。辛亥，知古罷為工部尚書。

姚崇嘗有子喪，謁告十余日，政事委積，懷慎不能決，惶恐，入謝于上。上曰：“朕以天下事委姚崇，以卿坐鎮雅俗耳?！背缂瘸?，須臾，裁決俱盡，頗有得色，顧謂紫微舍人齊浣曰：“余為相，可比何人？”浣未對。崇曰：“何如管、晏？”浣曰：“管、晏之法雖不能施于后，猶能沒身。公所為法，隨復更之，似不及也?！背缭唬骸叭粍t竟如何？”浣曰：“公可謂救時之相耳?！背缦?，投筆曰：“救時之相，豈易得乎！”

姚崇無居第，寓居罔極寺，以病痁謁告。上遣使問飲食起居狀，日數十輩。源乾曜奏事或稱旨，上輒曰：“此必姚崇之謀也?！被虿环Q旨，輒曰：“何不與姚崇議之！”乾曜常謝實然。每有大事，上常令乾曜就寺問崇。癸卯，乾曜請遷崇于四方館，仍聽家人入侍疾；上許之。崇以四方館有簿書，非病者所宜處，固辭。上曰設四方館為官吏也使卿居之為社稷也恨不可使卿居禁中耳此何足辭

（選自《資治通鑒》第二百一十一卷）

8、下列句中加點字的解釋，不正確的一項是（）（3分） a．知東都選事知：主持，主管

b．以為知古必德臣德：恩惠，恩德 c．而薄知古負崇 ?。狠p視，看不起

d．知古微時，臣卵而翼之微：地位卑微

9、下列各組句子中加點詞的意義或用法相同的一組是（）（3分） a．天下必以陛下為私于臣而君幸于趙王 b．因姚崇引薦，以至同為相相如因持璧卻立

c．朕以天下事委姚崇以爾車來，以我賄遷。d．救時之相，豈易得乎恢恢乎其于游刃必有余地矣

10、以下句子分別編為四組，全都表現名相姚崇高超的行政能力的一組是（）（3分） ①遣吏部尚書宋于門下過官②是必以事干魏知古 ③崇既出，須臾，裁決俱盡④此必姚崇之謀也 ⑤上常令乾曜就寺問崇 ⑥救時之相，豈易得乎 a．③④⑤b．②④⑥ c．①③⑥d．①②⑤

11、下列對原文有關內容的分析和概括，正確的一項是（）（3分）

a．皇上召見姚崇時問及姚崇兒子的有關情況，表現了對姚崇的了解和信任。 b．皇上以為姚崇“必為其子隱”，姚崇料到皇上問話的深意，所以主動在皇上面前表示自己和兩個兒子勢不兩立。

c．姚崇認為自己的兒子“撓陛下法”不應“因臣逐知古”?；噬蠀s認為知古有負于姚崇，因而瞧不起他。

d．源乾曜奏事或稱旨，皇上說：“此必姚崇之謀也?！被虿环Q旨，輒曰：“何不與姚崇議之！”這些話重在說明皇上對源乾曜很不滿意。

12、將文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（6分）（1）上始以崇必為其子隱，及聞崇奏，喜問：“卿安從知之？”（3分）

（2）茍因臣逐知古，天下必以陛下為私于臣，累圣政矣?！保?分）

13、用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。（3分）”

上曰設四方館為官吏也使卿居之為社稷也恨不可使卿居禁中耳此何足辭

（二）閱讀下面的文言文，完成14—17題。（15分）南康直節堂記① ［宋］蘇轍

南康太守聽事之東，有堂曰“直節”，朝請大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉，長短巨細若一，直如引繩，高三尋，而后枝葉附之。岌然如揭太常之旗，如建承露之莖；凜然如公卿大夫高冠長劍立于王廷，有不可犯之色。堂始為軍六曹吏所居，杉之陰，府史之所蹲伏，而簿書之所填委，莫知貴也。君見而憐之，作堂而以“直節”命焉。

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夫物之生，未有不直者也。不幸而風雨撓之，巖石軋之，然后委曲隨物，不能自保。雖竹箭之良，松柏之堅，皆不免于此。惟杉能遂其性，不扶而直，其生能傲冰雪，而死能利棟宇者，與竹柏同，而以直過之。求之于人，蓋所謂不待文王而興者耶？

徐君溫良泛愛，所居以循吏稱，不為皦察之政，而行不失于直。觀其所說，而其為人可得也?！对姟吩唬骸拔┢溆兄?，是以似之。”堂成，君以客飲于堂上?？妥矶柙唬骸拔嵊麨榍瑸榍厍?，曲可為乎？吾欲為直，為直必折，直可為乎？有如此杉，特立不倚，散柯布葉，安而不危乎？清風吹衣，飛雪滿庭，顏色不變，君來燕嬉乎！封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！廬山之民，升堂見杉，懷思其人，其無已乎？”歌闋而罷。元豐八年正月十四日，眉山蘇轍記。

注：①蘇轍作此文時為元豐八年，他因蘇軾案牽連而遭貶已有五年，其時應是仍在筠州。筠州雖屬江南西路而南康屬江南東路，但二者相鄰，故與徐望圣有往來。

14、對下列加點詞的解釋，不正確的一項是（）（3分） a．岌然如揭太常之旗揭：高舉 b．觀其所說，而其為人可得也說：同“悅”

c．然后委曲隨物委曲：屈曲變彎d．有如此杉，特立不倚特立：與眾不同

15、下列各組加點字意思和用法相同的一項是（）（3分） a．府史之所蹲伏 b．惟杉能遂其性句讀之不知，惑之不解其孰能譏之乎

c．與竹柏同，而以直過之d．君以客飲于堂上

一日之內，一宮之間，而氣候不齊久之，能以足音辨人

16、下列對文意的敘述或對文章的欣賞，不正確的一項是（）（3分） a．徐望圣在南康太守聽事堂的東面種了八棵又高又直的杉樹，并在杉樹旁建造了一座廳堂命名為“直節堂”。

b．作者認為樹木剛生長時，沒有不直的，然而經過風吹雨打，或受到巖石的擠壓，往往不能保全自己直的本性，只有杉樹可以。 c．“直節”即本文核心所在，作者對杉樹的“直節”之性作了由衷的贊美。巨杉之性即剛直豪杰之士的品格。表面狀物，實則寫人。

d．文章寫堂而寫杉，寫杉而實寫徐望圣，借寫徐望圣又將自己的政治品格和人生態度抒發無遺，紆徐曲折，極盡含蓄之妙。

17、把文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現代漢語。（6分）（1）君見而憐之，作堂而以“直節”命焉。（3分）

（2）廬山之民，升堂見杉，懷思其人，其無已乎？（3分）

四．文學名著、文化經典閱讀（16分）

（一）文學名著閱讀（10分）

18、下列各項中對作品故事情節的敘述不正確的兩項是（）（5分）

a．當王熙鳳等人來到怡紅院抄檢時，別人都打開箱子接受檢查，只見晴雯挽著頭發闖進來，豁一聲將箱子掀開，兩手抓著底子，朝天往地一倒，將所有之物全部倒出。（《紅樓夢》） b．賈不假，白玉為堂金作馬。阿房宮，三百里，住不下金陵一個史。東海缺少白玉床，龍王來請金陵王。豐年好大雪，珍珠如土金如鐵。

門子為勸阻賈雨村捉拿薛蟠，遞上護官符，并對賈雨村說了上面這些話。（《紅樓夢》） c．風姐笑道；“這個孩子扮上，活像一個人，你們再看不出來?！睂氣O心里也知道，便只一笑，不肯說。寶玉也猜著了，亦不敢說。史湘云接著笑道：“像林妹妹的模樣兒?！?/p>

寶釵過生日請戲班唱戲，十分熱鬧。其中一個小戲子長相似黛玉；眾人明白，卻只有心直口快的湘云說了出來。寶玉對湘云使了一個眼色，讓黛玉和湘云兩人都惱怒起來。（《紅樓夢》） d．如今忽然來了一個薛寶釵，年歲雖大不多，然品格端方，容貌豐美，人多謂黛玉所不及。而且寶釵行為豁達，隨分從時，不比黛玉孤高自許，目無下塵，故比黛玉大得下人之心。薛寶釵品格端方，容貌豐美，行為豁達，隨分從時，比黛玉更得賈府上下喜愛。這令黛玉感到了一絲不平，因此經常與寶釵鬧別扭。（《紅樓夢》）

e．那林黛玉倚著床欄桿，兩手抱著膝，眼睛含著淚，好似木雕泥塑的一般，直坐二更多天方才睡了。一宿無話。

黛玉晚上親來怡紅院看望寶玉。由于晴雯正鬧脾氣，且又沒有聽清黛玉的聲音，煩躁得很，沒有開門。她又眼看著寶玉送寶釵出來，更生誤會，不由觸動了寄人籬下的凄涼心境，自己更覺無趣，直到半夜才睡下。（《紅樓夢》） 19.簡答題。（任選一題，100字左右）（5分）（1）“此刻自己也跟了進去，一則寶玉不便，二則黛玉嫌疑。罷了，倒是回來的妙。想畢抽身回來?！?這是《紅樓夢》第二十七回“滴翠亭楊妃戲彩蝶”中的一段描寫。請簡述接下去發生的故事。（2）“你瞧瞧我忙的，那一處少了我。既應了你，自然快快的了結。” 上面是王熙鳳答應凈虛老尼的話，請簡述這件事的起因、結果。

（二）文化經典閱讀（6分）

20、閱讀下面《論語》選段，完成后面題目。子曰：“君子喻于義，小人喻于利?！?子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！弊釉唬骸耙娎剂x，見危授命，久要不忘平生之言，亦可以為成人矣?！?/p>

（1）從選段看，孔子的“義利觀” 是“□□□□” “□□□□” “□□□□”（可以用自己的話回答，不超過4個字）。（3分）

（2）孔子的“義利觀”對我們現代人有什么指導意義？談談你的理解。（3分）

五、寫作（70分）

21、閱讀下面的文字，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

（我小時候）北京的茶葉店幾乎只賣花茶，整齊劃一的幾溜清一色碧綠的大鐵皮方桶，柜臺上放著一摞事先折去一個角的包裝紙，旁邊還有一大團土黃色的紙繩；每位顧客調好自己的茶葉后，售貨員就麻利地抽一張包裝紙墊在秤上，稱好包裝捆繩計價找錢，一氣呵成？? 也不知道從哪一天起，茶葉開始改良包裝，傳統茶葉店多少代人留下的包裝手藝一天天地消失，千年以來的茶葉銷售包裝文化竟最終成為記憶。惡俗金屬紙分裝，紙盒內襯絲絨外加木盒，更有甚者還擱一皮套，把個清心解憂的茶葉打扮成八大胡同的窯姐一般招搖。我每一次撕開這艷俗的茶葉袋都會厭惡反感？?那個難以消融的小袋，扔在哪都對不會地球，人類發明這種非自然的東西對自己能有什么好處呢？要求：（1）擬題須包含“包裝”二字；（2）符合文體要求；（3）角度自選，立意自定；（4）不得抄襲、不得套作。

【答案】 1.略

2．d（a以：前句是連詞，表并列；后句是連詞，表目的。b其：前句是指示代詞，那個；后句是第三人稱代詞，他（自己）的。c何：前句是副詞，與“其”連用，用在形容詞前，表示程度深，可譯為“怎么”、“多么”、“怎么這樣”；后句是疑問副詞，怎么。d都是連詞，表并列。）

3.b、4a、5a、6d、7a、8．b （動詞，感恩。） 9．c （c介詞，把、將； a介詞，引進動作的對象；介詞，表被動。b介詞，通過；連詞，于是，就。d表感嘆語氣；形容詞詞尾。）

10．a （①姚崇輕視不信任知古②姚崇料到皇上問話的意圖，機變的表現⑥姚崇自我得意的話，①②⑥不是表現高超的行政能力）

11．c （a、不能表現皇上對姚崇了解和信任；b、沒有與兩個兒子勢不兩立；d、這些話表現皇上對姚崇的器重。）

12、（1）唐玄宗原先以為姚崇一定會為他的兒子隱瞞，在聽了他的這番回答之后，高興地問道：“您怎么知道這件事的呢？”

? 遲到文言文檢討書 ?

尊敬的XX老師：

今天上午我因為種種原因遲到了，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到十分內疚，在這里我再次向你說聲：sorry！

痛定思痛，我也找到了遲到的原因。這全是我的錯。以下是我的“遲到分析報告”：

1、昨晚和妹妹說了一句“到目前為止，我還沒有遲過到?！毕氲阶约罕壬蠈W期進步，開心地睡不著?！獩]養成良好的作息習慣，導致今天早上我7點半才起床。

2、今天早上和高三（1）班某同學一起吃早餐，食物太燙，進食太慢?！o迫感不強，動作不夠快，過高估計自己能力，以為跑回學校還來得及。

今后我一定改掉這些毛病，希望老師原諒我。

簽名：

時間：20xx年xx月xx日

? 遲到文言文檢討書 ?

尊敬的LY大隊長，尊敬的各位同學：

大家好!

我是GG二區隊的XXX。現向大家作如下檢討。

顧炎武曰：水為地險，酒為人險。酒之禍，烈與火。學生手冊亦有嚴格規定，學生校外飲酒，當受處分。時值開學迎新，適逢同鄉聚會。我懷僥幸之心理，置校規于不顧，校外飲酒，酩酊大醉，觥籌交錯，推杯換盞，形骸禮法，一切都忘，所思所想，唯有杜康。種種作為，破規矩，壞風紀，警鐘鳴，當自省。

酒醒闌珊處，細思量，古人好飲酒者，不在少數。既有李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠，亦有云長停盞施英勇，酒尚溫時斬華雄。古人言酒，亦必曰：一碗入靈府，二碗和風聲，三碗肝腸熱，四碗佳作成。由此觀之，似乎古來圣賢皆飲酒，古來飲酒皆圣賢。

然，古人飲酒誤事者，亦不在少數。君不見，張飛醉酒失徐州，孫權醉酒縱皇叔。亦有天魁宋公明，醉書反詩于東墻。古人亦有因酒喪命者。李白好飲酒，人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。上元二年，太白卒，《舊唐書》曰：李白以飲酒過度，醉死于宣城。另有一說，云太白臨江縱酒，欲攬水中明月，至溺死江中。李白死時曾做《臨終歌》。大鵬飛兮振八裔，中天摧兮力不濟。余風激兮萬世，游扶桑兮掛左袂。后人得之傳此，仲尼亡兮誰為出涕。長歌當哭，形之于文。若不過度飲酒，李白還會留給后人更多的佳作。

《增廣賢文》曰：杜康少飲尤佳，多飲傷神損壽，易人本性，其毒甚也。醉飲過度，喪生之源?！渡袝普a》亦云：文王誥教小子有正有事：無彝酒;越庶國。故學生手冊規定，我校學生于校內校外禁止飲酒。

戒，國有國法，家有家規，孰知一日三餐，夜寐日醒，此為生之規律，同是生之法則，膽敢破之?校之禮律，怎又破之?實為心念不正，心弦不緊。隊長曾以規矩、擔當、自省相贈。然規矩成于自律，而非隨性。大禹治水，三過家門而不入。如若隨意隨性，國之大事何以決之?天下之事，不難于立法，而難于法之必行;不難于聽言，而難于言之必效。

成人不自在，自在不成人。故古人云：不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博。家有常業，雖饑不餓;國有常法，雖危不亂。關于飲酒，大隊長三令五申，區隊長嚴防死守。而我卻行不端正，恣意妄為，破壞規矩，違反校紀。朱熹曰：不奮發，則心日頹靡;不檢束，則心日恣肆。日誦戒律千遍，不如遵之一則。禮其自身，則達其天下也。

我懷赤誠之心，受隊長之批評，現大錯已鑄，吾懊惱不止，然，知羞而警醒，知恥而奮進，亡羊補牢，化羞恥為動力，且提思想境界，落實于行動。守其規矩，擔其責任，省其過失。請隊長監督，請同學共勉。

日已出，雨已止，彩虹漸漸，洗卻心頭黯然;

水已漲，船已航，漁歌悠悠，惟警鐘緊系心上。

望諸位吸取我的教訓，嚴守紀律，做一個合格的公大人。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

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設計整堂課的時候，我制定的學習目標如下：

1、能夠準確翻譯觸、潦、塵埃、歸、折、絕等文言詞語。

2、反復誦讀，當堂背誦課文。

3、深入挖掘英雄內心，學習古人堅強勇敢、敢于挑戰的精神。

結合課標要求，圍繞重點字詞的理解，文章本身的理解和學生預感的培養，學習古人美好的品質展開。字詞的設定取決于近年中招的重點實詞，在七年級學生可以理解的基礎上進行適度拔高。在反復誦讀的過程中，第一加深對文章深刻內容的理解，第二在反復誦讀中培養學生的語感。

所以針對這樣的預設，我設計了好幾個環節，從教師范讀中傳達給學生字音、節奏和情感的正確理念，達到言傳身教的熏陶。再小組討論，分工合作，達到團結配合的效果，展示集體的智慧和朗誦的力量。最后在小組合作的基礎上，進行全班齊誦。在誦讀中品味文言文的語言魅力。在誦讀的接觸上翻譯全文。翻譯也分三步走，先給學生留有充分的個人自主學習的時間，再同桌補充糾正，最后小組通譯全文。

在體會古人芬芳如蘭的品格和精神的時候，我設計了兩個環節，由淺入深的分析人物形象。首先是結合文中語句來分析共工的精神和品質，再走入他的內心世界，充分挖掘他做所有事情的原因。這個部分，我也充分的上網搜集資料來補充，比如顓頊和共工的背景，為什么兩個人會大戰一場，從部落的爭奪領袖到兩人因為圍繞水利意見不統一而展開的矛盾，就是希望給學生呈現出一個豐滿的有血有肉的部落領袖。他不是一個常規意義上的英雄，他有很多不足，暴躁不計后果，但是他也做出了造福人類的事情。所以，預設了除了文本之外的背景資料的穿插。

進而，從共工的品質上，我延伸到學生如何控制自己暴躁的壞情緒，如何面對失敗，如何挑戰人生。畢竟，教書育人，育人也是關鍵啊!

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臣妾愚昧，以后再也不敢了！

————臣妾自述

臣妾乃是一介女流，雖家世不凡，婚后卻一事無成。兢兢業業地應對家政瑣事，卻在伺候夫君時犯下了滔天大錯。如今，臣妾愿以一篇檢討書來自譴。

一日，臣妾初次婚禮之夜，夫君冷眼旁觀。自覺無顏而生的臣妾，忽見夫君眼中神采飛揚，竟然拿出一本薄墨污跡之書，當眾笑問：“妾身你愿夫君如何賞你？”哭泣著的我實在難尋一言以對，只能愿賜諸如“感恩”、“尊敬”等等希望夫君的賞識于是節外生枝。

第二日清晨，臣妾照例準備好備餐，擺上了雞醬牛腩薛家小炒和李氏糕點之類佳肴?？尚乃紖s總念念于方才夫君問起的獎勵，因而沒有徹底沉浸其中。正當妾心神不定之時，一陣嚴寒突襲，惟見夫君著慌忙奔至妾身旁，樣子籠罩著濃重的憂慮：“你家人都怎么樣了？”咄咄逼人的冷空氣仍在妾身周圍盤旋，妾乎由己而外，“家里人？”淚如雨下。

備餐半完，眾人歸來，在謙恭的跪拜聲中，妾身跪拜于眾人之前，懇切地向各位家長道：“老婆不合體質，飲食凡物皆宜莠混哎！各家領到假獎勵書，請見諒！”

眾家長當場沉默。

吳老爺起身道：“你給我起來。”

產品部副總李姓家長也道：“最多你自己反省，不過這次的活動算是告一段落了?！?/p>

何處天差遠，為何老婆拈花惹草。

臣妾自卑之文雖不入流,豈不為家長嗤之！

夫君流連于各個家長時， alittle家在妾身頸上，不覺時常帶有酸意。

之后又何去何從，臣妾茫然無措。

妾身雖能在你的傍晚徐徐流淌，可也只是斬不斷念起你的暴風雨。

臣妾謹請大家明示。

各位家長，憐憫一個沒遠見卻倔強己見的婆娘臣妾吧，好讓你們對臣妾在婚后生活中的態度落地生根吧。臣妾真的需要讓自己活出個五百年身。

在侍奉你方小時，臣妾針對夫君發自內心的疏遠?；蛟S那是引來所有失敗的原因所在，然，這導致了丈夫們對自己的疏離感。夫妻本是一條船上的兩根舵，無論前方風浪如何，無論彼此分際如何，一切轉變始自命令臺。

然，我家夫君你可知曾經多少女性尋慕你的身影？

曾經多少被你愛的卻丟下的人尋尋尋芳蹤？

那下意識的轉身，，讓蓬頭垢面的臣妾頗感欲死之心，卻也讓曾經的臣妾恍惚看到了希望！

神采清妙之音莫遮攔，隨君隨師盡傾貧。

所以，在臣妾今昔兩位不相背離的世界，想為每一縷哀傷與悲涼的夜晚說一句傾心之語。

真的謙卑了。

拜托您膽子想一想要找個怎樣的媳婦，臣妾真的不能痛痛快快獻媚社會！已紅的臉頰因為每一次丈夫們無端指責的言辭而變得黯然無色。臣妾真因言感后而哽喉。臣妾心系于天道的飛鳥，染紙或扇之上，人們士人都只能苦澀握字叮嚀。

曾經在我房時感隨風去，臣妾曾不顧一切地扶住了你的手。而你，怎么呢？

就跟現在一樣繼續不把我放在眼里任由我流浪……

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老婆檢討書

吾妻友也，閨月郎。朔夜歷在慶河邊，忽聞蒼龍之聲，妻心馳急，兀自委頓。所幸吾妻儀態優雅，嫻靜如菊，吾心頌贊，至美至好。吾近日深悔昔時諸多愚癡之舉，妻之心聲已洞悉，恨不能避之苦海。故吾撰此懺悔之文，表我真心實意，愿友于天地之間艷羨于吾家婚約，誓言永世不離，以明我之忠肝義膽。

吾妻，常心謙和。然吾近不肖，屢次大吵大鬧，將吾情隨風放逐。猶記花落花開之日，吾與吾妻不悅，恨不觸齒相踢。吾心愧疚，悔自不量力，以怒火為輔，何其愚耶？友云：“吾之夫妻同舟共濟?！比晃嵋诲e再錯，毫無費力思量之意，恨不身為猿猴，似云游四野。吾強而又強，妻傷而更傷，邪道惡途，吾竟入之入不可自拔。今吾斬斷邪念，真心求饒，望妻可賜吾以生機。

吾妻，持家有道。我常懶散飯腹，不修邊幅，忽如遺棄之空屋。妻效英姿，價值連城。吾考慮不周，更覬覦于市井妻妾。吾光陰虛度，衣衫襤褸，而吾妻所以笑口春風。吾幸福未曾遠離，幸賴妻賢良之德，日日耳鬢廝磨。吾子曰：“女人非易取也。”真言！然我未能收斂欲念，竟為邪念指引，乃陷落于桃源之外，歡愉之地。吾嗟嘆萬分，愿妻能原諒妾心悔過之意。

吾妻哩，篤信宿儒。吾素無所好，唯人官名之事占據心扉。忽聞吾妻閱歷甚多，充耳盈目，妻恍若勝月，傾世傾城。忽念昔日吾之貝炫，吾戇然喜極。擬欲以此打動吾妻，博此生而不悔。吾斑斕之心暗合鵲橋，心曠神怡，欲與吾妻同度余生。吾深思熟慮，冷靜分明。吾之言辭空洞，吾之才子世故不逮，吾為妻所知全幅難啊！吾淺見薄識，才疏學淺，未曾撫摩人間之煙火，卻以自負身份，豪情壯志，以為誤會妻之深情。今吾痛改前非，迷途知返，誓將相伴相隨，如鯁在喉，寸步不離。

吾妻，真乃仙女也。吾怙恩仰慕莫名于茲，深信吾犯之良多，實欲投河而死。如今吾所得之福，實有天使之恩也。吾深深反省，感覺幾近喜悅萬分。吾發誓不虛，愿竭盡全力，合力打造壽宴福薪，在花好月圓之夜，表美為祥，拜君長作夫妻。若吾有一日背離，重復昔日之過，莫請妻妾，立即被誅！

余心雖凝，妻之容顏如畫，吾實足以沐浴其中，忘殷日之烏云。吾妻雖泣，然吾心泣之倍增。吾仆心斯，當謙謝天地之恩，感吾夫人之同心協力！吾所有之貴人，實為吾妻也。吾能得此至美至好之妻，實為我壯志通天漢之幸。吾選才平生有眼，層臺重閣歷歷在目，而吾當之莫逆。吾敢歡若鸞鳳，至死不渝。

罪愧之外，吾亦能欣慰。吾品譽著吾妻，宛如寶石之光華，閃耀于千仞大峰上。吾妻，繡花釘瓷娃娃，不塌不倒。吾扶柱之道，實為得妻也。萬物之道，吾所知全不及她之些微。吾悲愴，吾心疼，但吾知致命之所在。吾重整旗鼓，任憑風暴急湍，吾心堅如磐石，絕不負婚育之恩。天下孤女皆聽之，吾此一天下女皆重之！

媲美玉樹瓊英，芳華何艷冠群芳。吾妻如此，吾終身之幸也。無論世事如何翻涌，吾不逾矛盾之邊際，情敵環繞，吾勇不可摧。吾愛，吾痛，吾之吝嗇，吾之惜禮如山如海，實比其男子優良不絕。明星之榜，吾妻亦是女子力士，剛強似怒目金剛。吾乃幸事，吾不勝歡愉之情！

夫妻情深，伉儷之義重如山。吾妻智慧卓越，善理家事，日理萬機。吾盼望之心，望星懸空，望月如織。吾不敢妄言夸口，但吾聲譽實真，吾追逐天涯之外，實事求是。吾才子之勇猛，斷決如磐石，實非虛偽。吾知得此女子之幸，實不尋常。吾趕群蠅之心，追光逐太陽之意，實方才勃發。吾賭一盤，曹丕勝劉備，才子之輕舉妄動，吾似可原道。吾不敢陶醉樓臺，吾如畫黑與白，左右一世之分野。吾不能不悔當初之過，但吾性命未曾離世，吾當懸梁自盡，如妻所言。不敢逾越，不敢避免！否則，吾生之志勇，盡皆付之流水，辦爾何事，枉爾待吾如此？

吾妻云勝貧之寶，比翼無尚之愛。吾是太平之夫，吾實有付之悔之也。吾向天下夫妻行此檢討，秋水之悲，碧落之淚，在吾娶妻之際，不敢忘故，不敢忽視。自此闡述吾心，無怨思念為先。吾愛夫，吾愛妻，實為吾座之寵兒也！

此篇吾之檢討，實屬衷心之告白，吾夫之困境，吾妻之怨恨，吾畏敵之英勇。然而吾決心已立！吾彌補吾過，想起言語間之嘲諷譏笑，自慚形穢。吾乃惋悵萬分，愿秦人一旦之不退，忠肝義膽一生，本愿實踐之證明！吾親愛者，吾勇武者，賜求得罪。吾語實贊，伊心歡快而快樂。吾以世間即將如斯為信，吾沒有犯覆轉，其夢又安睡矣。