述職報告總結論文(模板十三篇)

發表時間：2021-06-04

述職報告總結論文(模板十三篇)。

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2015年4月，我開始了本科畢業論文工作，歷時近3個月，我的論文工作已基本完成。想想這段歲月，我經歷了從最初的茫然無措，到慢慢地有了狀態，再到擁有清晰的思路，整個過程是那么的曲折和艱難?？墒?，我也擁有了無數難忘的回憶和收獲。

在4月份，我還沒有意識到時間的緊迫，這時王教師已經在為我著急，并為我的論文列好了框架。我的首要任務是搜集資料，應對浩瀚的書海，我真的不知如何下手。為了解決這一困難，王教師細心地為我講解知網的使用方法，使我順利搜集到了有用的資料。經歷這些事后，我學到了做任何事都應當做好整體規劃，及早入手，這樣才能完美地完成工作。在論文的文字部分書寫時，王教師提出了很多問題，一次又一次地為我修改。他的這種嚴謹認真的態度，對我教誨極深。讓我認識到作為一個科技工作者，在任何時候都應當堅持嚴謹，僅有這樣才能做出正確的結果。在書寫論文的結論、摘要時，我的文字不夠簡潔，王教師總是不厭其煩地給我批改?？墒?，他并不是每一句都為我修改，他更加注重培養我的學術本事。經過反復研讀王教師修改的部分，我明白了中文句子中應當堅持句子成分的齊全，并用最簡潔的語言清楚地描述所得到的結論，在語句中不能有歧義，在英文翻譯中應注重被動句的使用，自我學會改其他的地方，再請王教師審查。這樣的教學方法，正是“授人以魚，不如授人以漁”的完美體現，這種教育方式很成功。

最終，再次感激王教師，對我孜孜不倦地教誨和細心指導。

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我的論文選題是“跨學科融通視野下社會工作者專業認知與歸屬感研究”。

首先整理一下老師們的意見和建議：

1.社會工作碩士畢業論文應注重實務研究而非理論，需更換實務課題。

2.整個論文框架邏輯混亂，思路不清晰。

3.論文選題太模糊，跨學科融通并不影響社會工作者的歸屬感。

4.探討社會工作的存在意義，多為哲學層面，沒有實際研究意義。

師之建議，我之不足，自應遵從并逐令改之。然而因個人興趣濃厚，且條件多有限制，所研究問題又確實存在，又得導師支持，實屬無奈，不愿棄之。開題述說之前，思路并未整理透徹，以致如此。

科學具有主觀性。

扎根實務的老師希望學生能多寫理論研究的論文，偏理論研究的老師則更希望學生能將理論融入實務。慶幸的是，并不是所有的老師都排斥社會工作專碩研究生做純理論研究。我們無法排除個人價值觀或相同文化群體的影響，考慮到各種原因，如是否能順利拿到畢業證，老師希望學生保守寫論文。

價值觀對社會工作者的實務及研究工作既有直接的影響，也有間接影響。社會工作不僅僅是分屬不同學科利益的集合，同時還是一系列解決問題的不同策略。在科學研究領域，個人觀點無足輕重，科學證據是最終的裁判。然而，社會工作理論研究真能做到如此客觀嗎?社會工作者的自身價值觀以及人們行事遵循的個人信念，會以怎樣的方式作用于具體的社會工作研究當中?

當價值觀以客觀事實的形式出現時，我們常常很難認出它們?？陀^現實的確存在，但我們總是透過信念與價值觀的眼鏡觀察它們。哲學家休謨于200年前指出的在科學描述與道德評價之間的鴻溝，直到今天也沒有縮小。

當社會工作者在進行研究工作時，價值觀會對其產生一定的影響作用。

由于在社會工作領域從事研究工作的學者通常持有共同的觀點和價值準則，在相同的文化群體之中，他們的研究假設一般不會受到挑戰，我們便傾向于認為那些被西方社會心理學家稱之為社會表征的共同信念，是相當重要且無需加以驗證的。然而，有些時候，社會工作者在實踐工作中不得不面臨的困境，將潛在的問題暴露出來，從而引發我們去關注這些假設，如婦女工作者的政治保守主義更傾向于接受對社會行為中性別差異的生物學解釋。

不可忽略的是，近年來社會工作的發展步伐加快，但對中國社會工作本土化的理論、價值理念、知識體系、實務操作的研究還處在非常薄弱的狀態。發表的論文缺乏系統性，社會工作理論與實務的銜接也存在重大問題，多為重視社會工作的實務操作而輕視理論研究。

社會工作面臨實務與理論脫節的困境，若不能形成專業的本土理論知識體系，社會工作實務的交流只能流于形式，不能在更大范圍內推廣可取經驗。一線社工在所接觸到的眾多案例中不免會發現無法處理的孤例，僅僅依靠社會工作的介入無法達到理想的效果。所以在某種程度上講，學術界與一線社工之間缺乏互動溝通是導致上述現狀的主要原因。但是處于許多兩難境地，并非無從著手，這時，跨學科如神經生物學(抗逆力)、犯罪心理學(青少年犯罪心理)、醫療(身體及精神疾病)眾多領域的專業知識及理論同社會工作方法的綜合運用，便有了用武之地。

至于論文框架邏輯混亂，思路不清晰。我承認是自己將“客觀認同”和“主觀判斷”混淆了，很像是一場自說自話的鬧劇。本論文思路的著重點是社會工作的跨學科理論體系建構，并非是對社會工作的認同及歸屬感。我的觀點是“社會工作面臨理論研究與實務操作脫節的專業化困境，必須尋求跨學科的理論體系建構的幫助，以社會工作跨學科的理論體系建構為起點，重新理解‘拋卻價值評判之后的社會工作的存在意義’，就會使公眾乃至社會工作者對社會工作的理解進入一個新的維度，對社會工作的實務開展或新理論的構建都有借鑒意義。”

但客觀認同并不一定等同于客觀事實，雖然有大量的事實不符合客觀認同，但作為有效討論的基礎，客觀認同是并不在討論的范疇之內的。比如社會工作的專業認同。我們大部分人對社會工作的認同和歸屬感，多半只停留在價值道德層面，往往顯得廉價而蒼白?？茖W研究是可證偽的，而價值因素是不可證偽的，因此道德是無法用科學研究證明的。

自從卡爾 · 波普爾提出科學必須可以證偽以來，科學界已經把可證偽性作為科學的基本標準之一。非科學的本質不在于他的正確與否，而是在于它的不可證偽性。于是數學和邏輯學便被劃分為非科學的。同樣，心理分析學說，占星說，骨相學，馬克思之后的"馬克思主義"也都是非科學的。它們都不可被證偽。數學和邏輯學之所以被劃分到了非科學的原因在于他們并不需要經驗去檢驗它們，他們被休謨稱為必然真理。

然而加拿大滑鐵盧大學和美國杜克大學的心理學家們最新發表的一項研究發現，“不可證偽性”可以增強人們的信念。換句話說，不可證偽性其實是虔信者的催化劑，自己的信仰和價值觀越是無法用事實來驗證，越是要訴諸于模糊、神秘的因素，他就愈加深信不疑。

雖然很難理解，但請一定要理解，科學往往只是其中一類動機，人們很可能是由于其他更重要的心理動機做出選擇，比如傳統、意義、價值感、目標感等等。價值因素是歸屬感的動機，而不是原因，彼此之間只是相關關系，無法構成單一的因果關系。

隱含的價值觀也會影響到我們對概念的正確理解。我們的日常生活當中常隱含這種價值判斷，對婚外情的評價是追求"婚姻解放"還是給予“道德譴責”，這取決于我們的個人價值觀;人們把自己反對的社會影響稱作“洗腦”，把自己從不嘗試的性行為稱作“性變態”，價值觀隱含在我們對社會科學的種種建議與標簽之中。

既然如此，公眾對社會工作的理解僅僅是建立在價值評判上，即社會工作就是為了幫助別人，只不過是運用專業的社工方法而已，忽略了社會工作的學科體系建構的存在，從而造成了大量的誤解。而對事物存在的根本解釋是拋卻先驗價值觀之后此種事物的存在邏輯，而不應該建立在這種簡單的價值評判之上，將社會工作的存在原因放置在它的學科體系構建當中，也就是各個學科當中的重要理論、學說構成社會工作的理論基礎。

我還是堅持，一個新的嚴謹的理論的出世，一定伴隨著跨越不同的組織層次。心理學、生物學為什么擁有自己的理論體系，就是因為它們天生就是跨越不同組織層次的學科，從社會生態跨越到人類的大腦和心靈。21世紀，隨著生物技術、計算機技術、統計技術等的發展，抗逆力研究超越了早期的研究成果，形成整合性的多元的跨學科研究，特別強調讓神經生物學重新進入現有的抗逆力理論和實踐框架中。

所謂的專業化，實不能固守一畝三分地不知變通，而是在跨學科理論建構的基礎上，在實踐領域有所突破。要把專業知識普及推廣到社會實踐生活當中，并從社會實踐當中總結本土性理論。一句話，從自身專業限制中跳出來，各學科中對社會工作有重要作用的專業知識和社會實踐崗位的結合才是發展和推動社會工作專業化的現實道路。

以上針對此次開題存在的諸多問題和建議，重新整理論文思路，以及總結我的論文當下的處境，實在坎坷非常。但我依然堅持跨學科的理論研究。對跨學科融通概念的清晰理解，對于梳理社會工作的專業化困境有很大幫助——在社會工作還沒有發展壯大之前，規范、制度只能導致專業的限制。而此時，認知顯得比實務更加緊迫。

后續在老師提出的建議的基礎上，加強對選題設定及論文邏輯框架的改進。

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很多同學對論文并不陌生，但是對于論文的結論卻不知道該怎樣寫，總覺得這結論才是論文中最難的部分。

結論與建議的撰寫要領是：結論是分析討論基礎上，對結果的簡要概述（千萬要注意不要過多地重復結果，否則就是結果了，而不是結論），是文章的價值所屬。

結論應該是在結果的基礎上根據分析、討論所做的一種理論上的概括，以一句話概括為宜。他的直接作用是得到新的知識、新的理論，或者是糾正舊的知識、理論。結論的任務是精煉表達在理論分析和實驗驗證的基礎上，通過嚴密的邏輯推理而得出的富有創造性、指導性、經驗性的結果。它又以自身的條理性、明確性、客觀性反映了論文或研究成果的`價值。結論與引言相呼應，同摘要一樣可為讀者和二次文獻作者提供依據。結論的內容不是對研究結果的簡單重復，而是對研究結果更深入一步的認識，是從正文部分的全部內容出發，并涉及引言的部分內容，經過判斷、歸納、推理等過程而得到的新的總觀點。主要包括：

(1)本研究結果說明了什么問題，得出了什么規律性的東西，解決了什么理論或實際問題;對論文創新內容的概括，措辭要準確、嚴謹，不能模棱兩可，含糊其辭。不用“大概”、“也許”、“可能是”這類詞，以免使人有似是而非的感覺，從而懷疑論文的真正價值。

(2)對前人有關問題的看法作了哪些檢驗，哪些與本研究結果一致，哪些不一致，作者作了哪些修正、補充、發展或否定。

(3)本研究的不足之處或遺留問題。如是否存在例外情況或本論文尚難以解釋或解決的問題，也可提些進一步研究本課題的建議。

對于某一篇論文的"結論"，上述要點(1)是必須的，而(2)和(3)則視論文的具體內容可以有，也可以沒有;如果不能導出結論，也可以沒有結論而進行必要的討論。

結論段具有相對的獨立性，應提供明確、具體的定性和定量的信息。對要點要具體表述，不能用抽象和籠統的語言?？勺x性要強，如一般不用量符號，而宜用量名稱。行文要簡短，不再展開論述，不對論文中各段的小結作簡單重復。

研究成果或論文的真正價值是通過具體"結論"來體現的，所以結論段也不宜用如"本研究具有國際先進水平"、"本研究結果屬國內首創"、"本研究結果填補了國內空白"一類語句來作自我評價。

所以，綜上所述，論文的結論也是有要求的：

（1）語言要高度精煉，措詞嚴謹，文字鮮明、具體。

（2）突出成果核心主體。

（3）分點不宜多，語句不宜長，一般在3個左右。

建議同樣要鮮明、精確，不能含糊、若無、千萬不能杜撰

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20xx-09-19 14:39:27 作者：佚名閱讀次字體：大中小

在寫完畢業論文后，通常要給畢業論文作一個結論。那么，畢業論文結論怎么寫呢？以下有一篇畢業論文結論模板，大家可以從以下幾個角度予以參考。

畢業論文是本科學習階段一次非常難得的理論與實際相結合的機會，通過這次比較完整的給排水系統設計，我擺脫了單純的理論知識學習狀態，和實際設計的結合鍛煉了我的綜合運用所學的專業基礎知識，解決實際工程問題的能力，同時也提高我查閱文獻資料、設計手冊、設計規范以及電腦制圖等其他專業能力水平，而且通過對整體的掌控，對局部的取舍，以及對細節的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉，經驗得到了豐富，并且意志品質力，抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都希望看到的也正是我們進行畢業設計的目的所在。

雖然畢業設計內容繁多，過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。各種系統的適用條件，各種設備的選用標準，各種管道的安裝方式，我都是隨著設計的不斷深入而不斷熟悉并學會應用的。和老師的溝通交流更使我從經濟的角度對設計有了新的認識也對自己提出了新的要求，舉個簡單的例子：市政給水管網引入管的管徑如果選擇不當就將造成上萬元的直接經濟損失，這些本是我工作后才會意識到的問題，通過這次畢業設計讓我提前了解了這些知識，這是很珍貴的。

在設計過程中一些管道的設計讓我很頭痛，原因是由于本身設計受到建筑圖本身的框定，而又必須考慮本專業的一些要求規范，從而形成了一些矛盾點，這些矛盾在處理上讓人很難斟酌，正是基于這種考慮我意識到：要向更完美的進行一次設計，與其他專業人才的交流溝通是很有必要的，這其中也包括更好的理解建筑甲方的各種要求，更要從祖國的高度看待一些大局上的問題更好的處理各種矛盾。

提高是有限的但提高也是全面的，正是這一次設計讓我積累了無數實際經驗，使我的頭腦更好的被知識武裝了起來，也必然會讓我在未來的工作學習中表現出更高的應變能力，更強的溝通力和理解力。

從不知道畢業論文怎么寫，到順利如期的完成本次畢業設計，這給了我很大的信心，讓我了解專業知識的同時也對本專業的發展前景充滿信心，這些我在畢業論文結束語中都提起過。事實上，給水系統排水系統還是消防系統，我都采用了一些新的技術和設備他們有著很多的優越性但也存在一定的不足，這新不足在一定程度上限制了我們的創造力。比如我的設計在節約水能源上就有很大的不足，在這個能源緊缺節能被高度重視的社會中，這無疑是很讓我自身感到遺憾的，可這些不足正是我們去更好的研究更好的創造的最大動力，只有發現問題面對問題才有可能解決問題，不足和遺憾不會給我打擊只會更好的鞭策我前行，今后我更會關注新技術新設備新工藝的出現，并爭取盡快的掌握這些先進的知識，更好的為祖國的四化服務。

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論文結論是論文成果最重要的一部分，它展示了你的研究成果，它是你寫作這篇論文最終的結論。編輯或讀者在閱讀一篇學術文章或論文時，最先看的是其結論是否具有可讀性，結論是否能輕而易舉的找出并知道你寫作此文的意義，編輯或讀者能否接受你的文章，關鍵也在于論文結論，論文結論是否深刻、論文結論是否在該領域具有開創性、論文結論是否能準確闡述自己的研究理念等方面都關系著論文能否通過。任何論文的寫作都有跡可循，職稱論文結論寫作也不例外，下面就職稱論文結論部分進行分析。

第一、提出論證結果。

在這一部分中，作者應對全篇文章所論證的內容作一個歸納，提出自己對問題的總體性看法和意見。例如，《淺論社會主義市場經濟條件下的鄉鎮領導方法》一文的結論：總之，建立社會主義市場經濟體制，是一項艱巨復雜的社會系統工程，在這個新的體制轉換階段，鄉鎮領導干部作為農村社會主義市場經濟建設的帶頭人，在思想認識、領導方法等方面都必須來一個很大的轉變，才能適應迅速變化的新形勢，進一步推動農村社會主義市場經濟的發展。

第二、指出進一步研究的方向。

在論文結論部分，作者常常不僅概括自己的研究成果，而且還指出課題研究中所存在的不足，為他人繼續研究指明方向、提供線索。例如，《地方行政機關后勤工作改革之路》一文的結論部分：總之，機關后勤管理體制和管理制度改革的任務是艱巨的，在當前，我們仍處在上述較容易見到成效的某些方面進行探索的階段，我們要力爭有一、二個突破口，在取得成果之后，不斷把后勤改革引向深入，達到服務社會化的最終目的。

第三、謝辭。

在結論部分的最后，也可以寫上幾句話，向在本篇文章的撰寫過程中，曾給予自己幫助的人表示謝意。謝辭要寫得感情誠懇，言語得體，不要過多的溢美之辭。例如：本文在寫作過程中，承我的指導導師××先生的.悉心指教，并得到其他幾位老師的關心和幫助，在此一并謹致謝忱。古人說：“結句當如撞鐘，清音有余?！苯Y論在一篇論文中的地位是不可忽視的。

寫好結論，應該注意兩點；第一，要使結論部分真正起到收束全文的作用，一般不要提出新的觀點或材料；第二，結論的語言要簡潔有力，給讀者留下深刻的印象。還要避免兩種錯誤：一是草草收尾，不當止而止；二是畫蛇添足，當止而不止。

論文結論是一篇論文的收束部分，是以研究成果和討論為前提，經過嚴密的邏輯推理和論證所得出的最后結論。論文寫作者可以按照以上方法寫好論文結論。寫好論文結論，也就表明文章有一個好的結尾，論文在最關鍵的地方給人以完滿的結尾；寫好論文結論不僅可以讓自己觀點得到精確提煉，而且可以讓文章變得立體、清晰；寫好論文結論，可以讓編輯或讀者準確獲知信息，從而讓論文得到公開發表或廣泛傳播。

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首先，科技工作者撰寫科技論文的目的在于總結推廣科技研究成果、闡述科學理論、開展學術交流，結論作為論文的必要組成部分，主要是將實驗觀測得到的數據、結果或系統理論研究所得的結果；其次，經過判斷、推理、歸納等邏輯分析過程而得到的對事物的本質和規律的認識結論在科技論文中的作用是對整個研究成果作出總判斷、總評價，是研究結果的邏輯發展，在全篇文章中起畫龍點睛的作用。但目前，有很多作者和編輯人員對結論的正確書寫重視不夠、理解有誤，導致部分科技論文中結論部分存在一些問題，破壞了整個科技論文的學術嚴謹性，同時也影響了讀者閱讀的完整性。下面詳細闡釋。

1、摘要中的"結論”代替了正文中的“結論”。

由于部分作者不了解摘要的作用及如何撰寫，為與正文區別，避免內容重復，則在摘要中提到的“結論”，在正文中一律刪去，導致論文缺少重要“結論”。

摘要的作用主要是為讀者提供論文的主要信息，使讀者在最短時間內對論文整個內容的價值有初步了解，為其決定是否詳細閱讀全文提供依據.另一方面，利用摘要檢索比利用關鍵詞檢索具有更多的相關信息，可獲得更多、范圍更大的檢索結果，尤其是各類數據庫的出現，在大量的信息中為計算機檢索提供方便。

摘要是對科技論文的高度概括，其本身具有的獨立性使其與正文各自獨立成文，但其內容則是以正文中重要的研究背景、條件、結果及結論等主要信息為基礎，“摘”其“要”處獨立成文，其撰寫的主要內容包括研究目的、方法、結果和結論.對于沒有結論的科技論文，其摘要中的結論就無從談起，因此說不能用摘要中的“結論”替代正文中的“結論

此類情況常出現在實驗研究類論文中，由于其分標題--“結果與分析”中的內容包括得出的實驗結果以及對這些結果所作出理論分析，正是因為這些內容，使得許多作者誤認為已將結論內容詳細列出并已說明，因此在接下來的分標題--“結論”中僅將分標題--“結果與分析”中的內容簡單列項，未將“結論”應需體現的內容表述清楚，包括對實驗結果的分析進一步提升，使其具有普遍性，揭示其原理，使得論文形式上有“結論”，實質上卻缺乏有重要意義的“結論

據朱大明隨機對16種不同專業學科的科技期刊采用“結論”或“結語”的統計結果與對比分析可知，“結論”與“結語”屬于兩個獨立概念，前者是“從前提推論出來的判斷”、“對人或事物所下的最后的判斷”，而后者則是指“文章或正式講話末了帶有總結性的一句話結論需要在經過嚴謹的論證、推導、調查或實驗之后才能夠得出的具有創新性、客觀性的論斷，是對研究成果的進一步認識、升華.這個論斷既有可能是對他人研究成果的迸一步推進，也有可能是與他人的研究成果相反，但無論是怎樣的結果，卻都要求是明確的、準確的，并具有普遍性，其篇幅根據論文具體情況可長可短.結語相對結論而言，在內容的表述上寬泛許多，可表達簡單的推導結果，也可對存在的問題提出進一步深人研究、對未來應用前景的展望等等，語言表述上要求盡量簡短。

結論內容與引言內容相互重復主要包括兩種情況：一種情況是引言中出現結論內容，在文末又再次重復結論內容.有的作者采用“倒推”方式，在引言部分開篇就將科研的研究背景、提出的問題、研究方法，包括得出的結論先給出，然后再展開詳細論證，而在正文論證之后文末又再次給出結論，使前后內容重復.另一種情況是結論中出現應在引言中出現的內容，如研究背景、理論依據、實驗基礎等，把結論寫得像引言。無論哪種情況，都是不應該出現的。

引言作為科技論文的開始，其目的更多是向讀者交待本研究的歷史背景，說明研究的起點、重點和價值，提出正文待解決的問題，引導讀者閱讀和理解全文.而結論除包括對結果作出的邏輯延伸外，還包括對引言中提出的問題作出相應回應，即綜述所得結果.二者無論從作用，還是從撰寫內容上都有嚴格區分。

結論的撰寫內容主要包括：（1)對研究對象進行實驗或考察得到結果所揭示出的原理或普遍性；（2)闡述研究中與前人研究結果的不同情況；（3)本文未解決的問題；（4)闡述本文在理論或生產生活中的實用價值等等。

有很多作者、甚至部分編輯人員都認為結論應當在文末出現，這是一個認識誤區.科技論文所涉及的研究領域眾多，因此科技論文的寫作體例也各不相同，論文中的結論所體現的形式也多種多樣：（1)研究報告類、試驗研究類等論文的結論通常在論文的文末位置；（2)數學推導類論文的結論往往是在正文開篇部分先給出，再進行詳細推導證明；(3)綜述類論文其結論則一般在每個層標題所列研究進展情況之后給出，即結論出現在行文中等各種情況.

正是由于不同類型科技論文的表述需要，決定了結論在論文整個文體結構中不必拘泥于“只在文末”的位置，對于在引言中已先給出結論或在綜述類論文中論證部分已分層給出明確結論的論文，可不必另單列標題來表述，以提髙期刊的有效信息量。

科技論文不同于文學作品，通過各種修辭、夸張手法來吸引讀者，它主要是通過科學研究手段真實反映客觀世界的變化.結論作為整個科技論文的核心部分，更是有著嚴格的要求，它是作者在對觀點經過反復論證、對公式進行嚴密推導、對數據反復實驗的基礎上獲得的，應與引言所提出的問題遙相呼應，科技工作者撰寫結論時應把握以下幾個原則：

科技論文的結論所體現的客觀性是以足夠可靠的理論推導、實驗數據作為立論基礎的，應真實反映論文的研究成果，實事求是，以尊重科學為前提，所得結果要具有充分的說服力，實驗結果可以重復.

對結論的撰寫應注意內容的準確性，其內容既不要夸大，也要避免遺漏科研創新點，切忌含糊不清、歧義和隨意輕率.含糊不清會使結論語意不清、結論不明，結論中應避免出現“可能”、“也許”等含糊字樣，以免降低論文的真實價值；歧義會誤導讀者理解錯誤，甚至影響實際生產生活，需根據論文的理論基礎或實驗條件加上適當的定語進行限定；隨意輕率會降低論文學術質量及其有效傳播率，應注意使用標準科學術語、計量符號，對于從某一側面論證得出的.結論，需注明其前提條件.

結論應基本采用文字敘述，除個別論述實際需要，一般不再出現圖、表，做到言簡意賅，主要表達定量信息，必要時可將重要數據或結果引用到結論中.另外，結論體現的應是作者在本文中的重要研究成果，對于研究中所借鑒的他人文獻資料應安排在正文部分，避免出現在結論中.再有，還應避免出現自我評價、自我批評的語句，減少無關語句.

較長的結論可依據正文的研究所得結果的順序依次列條排出，使讀者閱讀時條理淸晰，一目了然.如試驗研究類論文的結論撰寫可按：（1)簡述試驗所得的最終結果；（2)根據結果推出的規律、普適性；（3)研究成果的實用價值及其意義；（4)對未來前景的展望；（5)對本研究的進一步深人提出的建議等幾方面來闡述.篇幅較短的結論可自成一段，不必列條，其包括的內容與較長結論的內容順序相同，只是文字量要少一些，作者在撰寫時同樣要注意其層次表達要清晰。

結論作為科技論文的總論點，是整篇論文的精華所在，在尊重客觀事實的基礎上，一個表達準確、簡明扼要的結論除能體現作者高超的駕馭文字的水平外，更多反映作者嚴密的邏輯思維能力和高超的概括能力，大大提髙科技論文的傳播質量，實現信息傳播過程中的增效效應.因此，廣大科技工作者要重視結論的撰寫，進一步提升科技論文質量，促進科技事業的繁榮昌盛。

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一、問題的提出

隨著人類工業的發展，環境污染問題已日益嚴重，漸漸一發不可收拾。出于對環境污染的好奇，我對造成環境污染的原因做了一次調查。

二、調查方法

①、查閱有關書籍、閱讀報刊。

②、上網查詢有關內容。

③、通過咨詢及多種途徑，搜索有關環境污染的故事。

三、調查和資料整理。

信息渠道	造成的原因	引發的后果
書籍、報刊	濫砍濫伐	致使森林資源遭破壞，引發土壤流失、水災頻繁、全球氣候變暖、物種消失等等一系列不良后果。
書籍、報刊	大量排放工業氣體和汽車尾氣	污染大氣資源，加劇溫室效應，使全球變溫、冰川消融、海平面上升，增加皮膚癌和白內障的患發率。
上網	隨意排放污水、廢水	污染水資源，使可飲用水下降，魚類死亡，導致水俁病和骨痛病的發生。
老師的講述	破壞生態平衡	影響生物資源，加劇動物的種族滅絕，破壞動物的種族穩定，使動物和地球資源面臨嚴重生存危機。

四、結論

廢水，嚴重影響了地球的`生態環境，大大削減了農作物的產量，使人類的生存條件日益惡劣。

2、由于人類的破壞，影響了生態平衡，加劇了動物的滅絕，破壞了動物的種族穩定，致使嚴重威脅到了動物本身和地球資源。

沿海地區淹沒，我們應積極保護地球資源，節約用紙、用水、用電，多步行，騎自行車，并積極宣傳環保意識與低碳生活，構建綠色家園。

地球母親在哭泣：孩子們吶，快救救我吧!救我也是就你們自己呀!

海洋被污染得黑乎乎的

全球氣候變暖。美麗可愛的企鵝快要失去家了，他們在哭泣~~

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下列資料摘自某流行的科學雜志中的一篇文章：“科學家如果希望在他們的科學領域有更進一步的發展，那么他們一個星期通常要工作60～80小時。因此，如果科學家想在他們的研究領域有很大的進步，全天幼兒保育中心對他們――無論是男性科學家還是女性科學家來說都是必需的。而且，事業的進步和工作的安排也必須有彈性，以便未滿學齡的孩子能和至少一位家長在一起分享一天中的重要時刻?！?/p>

參考例文：

該論證認為，既然科學家的事業進步通常需要他們每個星期工作60―80小時，那么全天的幼兒照看對他們來說是必需的。而且，事業的進步和工作的安排必須有彈性，以便未滿學齡的孩子能和一位家長在一起分享一天中的重要時刻。這個結論存在以下兩個問題：

該論證存在的主要問題是，文中給出了兩個不一致的建議。一方面，建議科學家把他們的孩子放在全天幼兒保育中心以便更專心地進行科學研究。另一方面，又鼓勵他們每天要有一定的時間和孩子們在一起。顯而易見，科學家不可能同時接受兩個對立的建議。

另一個問題是，論證所表達的建議全部或者說絕大部分都依靠如下的假設：科學家有幼小的或者是學齡前的孩子。但是文章沒有提供證據來支持這項假設，而且這項假定很有可能不是真實的。還沒有兒女或者孩子已經長大的科學家不需要文章中所提到的服務，因此文章的建議難以得到廣泛的支持。

總之，該論證的結論是不完全可信的。為了更好地支持結論，作者必須提供資料顯示大多數的科學家都有未滿學齡的孩子，并且需要文中所提到的服務。此外，作者必須說明如何解決兩個建議之間所存在的明顯沖突。

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摘要：目前，電力營業過程中的電能自動抄表技術取得了長足的進步，這種技術不僅可以避免出現手工抄表中經常出現的錯抄與漏抄的現象，而且能夠減少從事抄表工作人員的數量，提高電力營銷中抄表工作的效率，能夠有效促進電力企業的發展。文章對電力營銷計量在電能自動抄表系統中的作用進行了分析，探討了應用電能自動抄表系統的優勢。

在電力行業的市場中，供電企業的用戶數量是企業最重視的環節，只有擁有可觀的終端用戶數量，才能夠促進供電企業的進一步發展，為社會經濟發展做出更多的貢獻。但是在供電企業的實際運營過程中，隨著用戶數量的不斷增大，抄表工作的工作量也會不斷提升，如果一味采用人工抄表的方式，不僅會增加大量的人力成本，而且會對抄表工作的工作效率產生一定的影響，阻礙供電企業的發展。因此，我們必須開發并應用電能自動抄表系統，提高供電企業運營中抄表工作的工作效率，促進電力企業的營銷管理。

電能自動抄表技術按照數據采集方式的差異可以分成兩種，即本地自動抄表系統以及遠程采集系統。第一，本地自動抄表系統。在該系統中，一般情況下會將紅外轉換裝置安裝在采集終端或者是電能表上，值得注意的是，安裝的紅外裝置要求是相反的，安裝完成后，電量就能夠被轉換成紅外信號。在工作人員進行抄表過程中，就不用再應用直接接觸數據的方式去完成抄表工作，而是依靠便攜式抄表數據去采集數據信息；第二，遠程采集系統。在該系統中，要求將電能表安裝在系統前端，值得注意的是，安裝的電能表可以是電子式的，也能夠是光電轉換器機電脈沖式的。安裝數據集中器，使之能夠與電能表連接起來，有助于順利完成客戶群體用電量的采集工作，與此同時，要將采集到的數據信息及時傳輸給上級數據裝置，對這些數據信息進行統一管理。

為了有效實現集中器與控制中心之間的數據傳播，必須構建電能表通信子系統為其傳輸通道。在不同的成本以及環境因素影響下，電能表通信子系統分成了多種方案。第一，無線傳輸通信。通常情況下，如果客戶群體并不集中或是涉及范圍比較廣泛時，順利開展無線通信就需要在某一個頻點上實施，并且依靠散射通信的方法。無線通信傳輸不僅具有距離遠、容量大的特點，還具備信號傳輸頻帶寬的優勢，但是想要應用無線輸出通信，必須實現對頻點的使用權進行申請選擇，否則相鄰的信道會相互影響；第二，光纖通信。光纖通信具有諸多的憂點，比如抗干擾、距離遠、傳輸快、頻帶寬等，非常適宜在上層通信網站應用，然而光纖通信的劣勢也有不少，例如成本高、維護難度高等，所以在實際工作中，光纖通信的使用率并不高；第三，向通信運營商租用傳輸通道進行傳輸。向運營商租用通信通道進行數據傳輸，具有安裝簡單、成本不高以及覆蓋范圍廣的特點，在目前網絡與4G技術發展越來越快的條件下，租用通信運營商通信通道是最佳的選擇。但是此項方案受制于通信運營商，如果通信卡發生了大幅度掉線的`現象，那么將在很大程度上降低采集指標的質量；第四，應用電話線進行數據傳輸，這種方案要求將調制解調器在數據的發出與接收兩端分別進行安裝，電話線傳輸不僅成本低，而且數據傳輸具有較高的可靠性，但是用來進行此線路通信的時間卻比較長。

中心處理子系統主要由工作站以及對應軟件構成，其是電能表最上層的一個子系統，人們能夠在電中心處理子系統中查詢到所有客戶的用電情況，所以管理人員可以依據軟件匯總處理的用戶信息做出最佳的決策方案。中心處理子系統在硬件允許的條件下，能夠通過對電能表發出指令的方式遠程控制用戶用電，以停電等為主要表現方式。電能自動抄表系統對硬件存儲以及計算質量具有很高的要求，而對軟件系統的要求則是其能夠處理的數據量比較大。

無限擴頻通訊技術能夠把信息轉化成數字信號，并且在此過程中依靠擴頻碼發作器完成調制操作，之后再根據擴頻碼序列去傳輸信號，使信號的距離傳輸得以順利實現。無限擴頻通訊技術具有很強的抗干擾性，為數字信號的安全提供堅實的保障。目前，在電能表的自動抄表系統中，無限擴頻通訊技術的應用也是很廣泛的。

所謂電力線載波通訊技術，就是在將信息調制到符合條件的高頻信號之后，再依靠電力線路去進行信號傳輸，當信息接收完成時，以調制解調器為依靠，對隱藏在電流中的高頻進行分離，接下來計算機會對這些高頻進行相關處理，這樣通訊就得以順利實現。電力線載波通訊技術的傳輸媒介是電線路。該種傳輸方式具有諸多獨特的優勢，所以發展前進非常良好，現如今在國際上已經擁有非常廣泛的應用。

在電能自動抄表技術里，中心子系統控制著集中器中的諸多數據信息，同時依據這些數據把電量使用的負荷曲線以及用戶數量統計繪制出來。除此之外，還能夠分析出變壓器以及電能表的電量總和，分析比較電量曲線之間的各種關系，如果發生異常情況，電能自動抄表系統還能夠及時給予提示和統計。

電能自動抄表技術能夠依照一定的方法不斷把客戶用電量的數據信息傳輸至電力營銷系統，同時以此為依據去計算電力用戶應該繳納的電費，大大降低了抄表失誤的出現率。

對電力營銷管理系統進行合理運用，即使不需要借助遠程開關，也能夠控制欠費用戶的停電以及復電。如果欠費客戶仍然沒有及時繳納電費，那么電能表的中心處理子系統就能夠通過對相關設備發出一系列指令去實現對用戶發送電功能的控制。

現如今，我國供電企業普遍使用的電力營銷計量系統主要包括通信層、應用層在內的6層體系。想要該系統的諸多優勢都能夠得以順利實現，那么在建設之初就需要將其與無線公網隔離開來，之后依靠防火墻進行連接，便于訪問。由于該系統具有構架合理的優勢，因此使用起來比較容易，與此同時，其還具有非常強大的客戶管理能力，所以廣泛應用該系統能夠促進電力能源企業順利擴展業務，能夠有效的提高電力企業的經濟效益。

該系統可以對數據訪問以及相干功能進行權限管理。權限管理具有很多優點，其中最重要的優點就是細化操作人至每個環節，有效消除了大量不必要的問題。通常所說的數據權限控制，就是為了信息安全對進入數據庫的用戶資格權利進行審查，如果用戶擁有一定的權限，那么就可以進入數據庫，但是在用戶進入數據庫之后，系統的權限管理功能還要嚴格審查用戶的操作內容，清楚掌握進入數據庫的用戶信息以及其具體操作，這樣有效避免了信息被盜現象的發生。在問題發生時，系統就能夠依據權限管理功能快速找到責任人。權限管理功能主要從控制對象、對象操作以及操作人三個方面進行控制管理。登錄者只有將這三個方面信息填寫無誤才能進入相關數據庫，反之，登錄者的使用權限就會受到限制。

由于電能自動抄表系統可以自動生成分線以及線損計算模型，所以有效地減少了計算線損需要的時間。與此同時，能夠對線損情況實施詳細的動態監控，為提升準確性提供了保障。在原有的系統中，我們通常使用人工計算線損，計算線損過程中不僅耗費了許多的人力物力，而且頻繁發生失誤，所以應用電能自動抄表系統節省了大量的時間，同時減少了工作失誤情況的出現。

在電能計量自動抄表系統中，設置了報文傳輸文件，這種文件不僅可以提高報文傳輸的安全性，而且能夠將電網中的用電量進行匯總，確保調度部門能夠根據這些數據信息來制定發電安排。這個過程整體是由系統自動完成的，不但節省了一部分人力資源，而且減低了投入成本，如果將這種功能應用在線損計算的過程中，還能夠提高線損計算的準確性。

綜上所述，將自動抄表系統廣泛地應用在電力營銷計量過程中，能夠有效地改善用電管理現狀，對電網線損情況進行監測與控制，從而提高供電企業的經濟效益。

[1]劉麗,許亞兵．自動抄表系統對電力營銷的作用淺談[J]．經營管理者，2013，（29）.

[2]李?？。娏ψ詣映硐到y的原理及應用[J]．計算機光盤軟件與應用，，（19）.

【述職報告之家】深度干貨:

社會實踐工作總結論文?|?結論報告?|?述職報告范文十六篇?|?述職報告模板?|?述職報告總結論文?|?述職報告總結論文

[3]周勤興．電能計量自動化系統在智能節能服務中的應用[J]．高科技與產業化，，（12）.

[4]董焱．淺談自動抄表系統對現代電力企業電能計量的影響[J]．電子制作，，（24）.

[5]張新．自動抄表系統在電力企業電能計量過程中的應用[J]．科技創業家，2014，（8）.

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結論一般是寫在一篇論文最后的對整片論文的概括總結，或者是作者在論文中各個小章部分作出的結論等，都可以稱作論文的結論。

論文的結論在一篇論文中起著總結全文或總結作者觀點的作用，在閱讀一篇論文，你甚至不知道作者寫了什么，有時候你只要看看論文的結論，也就大概了解了本篇論文的大意或者中心思想。

結論在論文中是概括性的要素，所以，論文中對結論是有一定要求的?？纯创鷮懻撐氖窃趺凑f的。

結論要與論文的'內容相呼應，對于該下的結論，意見要明確;對于尚未完全解決的問題的時候，應作為進一步有待研究的方向，也應在結論中提出。

有的結論過于肯定，沒有留有余地，有的結論過于煩瑣，對討論過的每個問題都下個結論，使人不得要領，這些都是要防止的。

如例，1980年張問清先生在“上海四幢高層建筑箱形基礎測試的綜合研究”中的結論，寫得十分樸實，結論很清楚，有待研究的問題也提得明確，沒有任何的修飾之詞。張先生的結論是:“綜上所述，無論從基礎實測應力結果，還是從計算結果分析，均可說明整體彎曲應力是很小的。至于局部彎曲引起的應力也是很小的原因，除了素混凝土參加受力外，可能與現有的計算方法不大適合于跨度較小而厚度較大的底板有關，這個問題有待進一步深入探討。不管怎樣，真正的整體彎曲應力或者整體加局部的彎曲應力約在100kg以內，這個數值遠小于鋼筋的容許應力，這是事實?！?/p>

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自保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我積極參加集中學習培訓，通過認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》等必讀文件，進一步加深了對開展先進性教育活動重大意義的認識;加深了對黨的先進性和黨員先進性深刻內涵的理解;加深了對新的歷史條件下共產黨員保持先進性基本要求的認識。認真寫了學習筆記，帶頭在機關學習交流會上作學習體會發言，在報紙和新聞網絡上發表了6篇文章，為參加支部的分析評議活動作了充分的思想準備。

通過征求群眾意見和開展談心活動，對照黨章規定的黨員義務，按照“兩個務必”、“八個堅持”、“八個反對”和胡錦濤同志提出的對新時期共產黨員六條基本要求，我反思了黨的十六大以來，自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析了產生問題的思想根源，撰寫了這份黨性分析材料。現提供組織審查并歡迎同志們批評。

(一)在理想信念方面。中國共產黨自誕生之日起，就為人民的利益不斷奮斗。十一屆三中全會以來，國家在黨的領導下，對內不斷改革，對外不斷開放，大刀闊斧進行各方面的利益調整?；仡櫸覈鴳饑鴷r期的商鞅變法、北宋中期的王安石變法、清末時期的戊戌變法等無數的革新運動都以失敗而告終。面中國共產黨在一個10多億人口的大國進行體制上的變革，而且實現了政治平穩，經濟發展，社會進步，民族團結，這是了不起的成功。因此我認為，我們的國家和民族正處在一個非常偉大和令人振奮的時代，我不但對黨的前途充滿信心，堅信中國特色社會主義方向的正確，堅信中國共產黨的執政能力，堅信黨的奮斗目標一定能夠實現。而且在實際工作中努力實踐自己的理想和信念，為實現黨的奮斗目標勤奮工作。

(二)在理論武裝方面。為了自己更好地履行工作職責和求得進步，按照學習、學習、再學習，提高、提高、再提高的要求，以與時俱進的精神，做到了堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習老一輩無產階級革命家和黨中央的領導集體關于政協統戰的重要論述，努力掌握做好工作所需要的知識。堅持學以致用，既用于改造客觀世界，解決工作中的現實問題，又用于改造主觀世界，堅定理想和信念，提高鑒別重大原則是非的能力。做到端正學風，理論與實際相結合，使思想認識、獨立思考能力、實際工作水平不斷提高。增強了政治上的敏銳性，做到了在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。

(三)在參政為民方面。牢記立黨為公、執政為民的宗旨，用新的眼光審視新時期保持黨同人民群眾血肉聯系的極端重要性。具體到政協工作，能夠堅持黨的實事求是的思想路線，端正思想作風，圍繞政協職能，樹立了為黨協商，為政監督，為民參政的思想，正確處理整體利益和個人利關系。在工作實踐中，堅持力求多為群眾干點事，多為政協的事業和發展作貢獻。比如，在社情民意工作中，能夠喜憂兼報，如實反映委員和群眾的意見和呼聲，引起了黨政領導機關的重視，經常得到省、州黨政領導同志的批示，落實的結果也順乎民意，深得民心。

(四)在對待工作方面。我所在的工作崗位雖然不是舉足輕重，人們也不一定賞識，但我認為作為一名共產黨員，應該比一般群眾有更高的思想境界，有較的增強責任感和使命感。自己所做的工作，也是黨的全部工作的一部分，應該對黨和人民負責。因此，始終堅持“立足政協，愛崗敬業，不斷學習，求真務實，開拓進取，奮發有為，爭創一流”的思想。不斷地追求工作的高效率、高質量，使自己的工作成果都能夠符合領導的需要，能反映群眾的心聲，其中社情民意、新聞報道工作這幾年一直在全省各地州市中間處于領先位置，為提高政協的知名度，擴大政協的社會影響，作了不懈的努力。

(五)在遵紀守法方面。堅持把遵守黨紀與遵守國家法律法規，遵守工作、生活等方面紀律，與遵守工作規章制度和社會公德結合起來，做到了有損于黨的權威的話不說，有損于黨的事業的事不做，有損于政協形象和社會公德的事不為。特別是在新聞報道工作上，堅持馬克思主義新聞觀，自覺接受國家新聞出版執法部門的直接監管，在規定的職責范圍內開展采訪、組稿和通聯活動，在稿子處理上做到內外有別，把好尺度，堅持正確的輿論導向，沒有違反黨的政治紀律和宣傳紀律的事情發生。

(六)在兩個務必方面?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。共產黨員要建功立業，就時刻不能放松對自己的嚴格要求。這方面我一是做到了保持艱苦奮斗的工作作風和樸素的生活作風，守住清貧，耐于寂寞，淡薄名利。無論在工作上遇到多少艱難困苦，在活中有過多少甜酸苦辣，都保持良好精神狀態，千方百計把本職工作干好。二是做到了保持謙虛、謹慎、戒驕戒躁，把學習作為一種自覺行動、一種美德來看待。作為一種政治責任、一種思想修養、一種精神境界來追求。不斷更新和優化知識結構，不斷改造自己的主觀世界，提高自身素質，積累新經驗，增長新本領。

(一)在理論學習方面。黨章要求黨員要認真學習，“努力提高為人民服務的本領”。但我在學習上還存在重實用主義，輕理論升華;重政策文件學習，輕系統理論鉆研;重眼前現象，輕深層內涵問題。平時雖然也在抓緊時間學習，但多數時候只求讀過，不求甚解。只求過得去，不求鉆得深。由于論理功底還不扎實，運用理論指導實踐，分析實際問題的能力有待提高。

主要思想根源是：認為自己只是一般干部，地位不高，責任不大，只對自己的崗位負責，對份外的事不在其位，懶謀其政，所以掌握的知識能夠跟得上本職工作需要就可以了。

(二)在本職工作方面。對照黨章關于黨員要在工作中“多做貢獻”、“起先鋒模范作用”的要求來檢查，在調查研究和社情民意方面，存在缺乏對統戰政協的專題調查研究，反映社情民意信息的數量不大，質量有待提高的問題。在新聞報道方面存在缺乏組織戰役性的報道，常規報道質量也只是一般化的問題。在委員和群眾信訪工作方面，還存在制度不健全的情況。在平時一些工作方面，還存在缺乏主觀能動性和創新意識不強的問題。主要思想根源是：一是自我感覺良好，存在已經比上不足，比下有余的思想。二是認為現在普遍存在干多干少一個樣的現象，只要過得去就行了的思想。

三是經不起一些人“再能干也沒有用”的譏諷和“關系最重要，水平作參考”的一些現實影響，思想上或多或少有些消極的表現。

(三)在作風表現方面。黨員的義務第八條要求，要“密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張”、“及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益”。但我還存在為委員服務、為機關服務、為基層服務不夠盡心的問題。存在深入委員、深入群眾、深入基層不夠。調查研究和新聞采訪作風不扎實，對“貼近群眾、貼近實際、貼近生活”追求不到位的問題。存在接待委員和群眾有時態度比較生硬，缺乏耐心細致的問題。

主要思想根源是：沒有站在履行黨員義務的高度去考慮問題，一是認為研究室只是一個內設科室，沒有權利對下面和別人指手劃腳，存在哪些地方主動要求就負責任地為哪個地方服務就行了的思想。二是過多強調研究室人少事多、人少事重，忙不過來等客觀原因，經常表露出一些不樂意接受某些工作任務的情緒。

(四)在集體活動方面。存在不積極參加看電影、看反腐倡廉的展覽等這類的集體活動，平時對一些迎來送往活動也不感興趣，給人一種很少和大家打堆、缺乏集體觀念的感覺。

主要思想根源是：我認為以上這類活動都是一些形式上的東西，我們這些一般黨員參不參加并不重要，有時間何不如去做點實實在在的事，或多看點書好。

(五)在對待同志方面。雷鋒同志說過“對待同志要象春天一樣的溫暖”。但我對待同志有時斗爭性比較強，特別是對個別領導同志對我講話的過激言詞，只要我分析認為有明顯的個人傾向意識，就持堅決反駁的態度。雖然主觀愿望不壞，但因為屬于頂撞行為，結果在客觀上會被人們視為不注意團結。

主要思想根源是：有“三個確實”，一是自己平時干了工作，不但得不到領導的肯定，反而得不到理解。甚至感到政協雖然是個“清水衙門”，常常被人們視為沒有搞頭的地方，但對待干部還特別的苛刻，我心情確實不舒暢。二是有的同志“以其昏昏，使人昭昭”，有點居高鄰下瞎指揮的味道，我確實看不慣。三是自己已是“月過十五光明少，人過中年萬事休”的人了，有的領導同志不但不懷寬容和憐憫之心，反而動不動持指責的態度，我心里頭確實窩火。

(六)在發揚民主方面。黨章要求黨員在黨的會議上“參加關于黨的政策問題的討論”、“對黨的工作提出建議和倡議”。但我存在參加一些會議不積極發言、對一些事關全局，明知不妥，應該提醒領導認真思考慮的問題也不想說的問題。

主要思想根源是：認為現在許多事情，表面上說要集思廣益，不搞一言堂，但實質上還是上級說了算，領導說了算，一把手說了算。自己人微言輕，說了也白說，多一事不如少一事。而且上級領導對一些工作也是擺擺形式，有頭無尾，前緊后松，人們已習以為常，提意見也無用。比如，研究室的參謀作用問題我一直沒有在公開的場表明過自己的意見，我不排除也不一概拒絕研究室也要做一些領導安排“你要干什么”的事務性工作。但是在參與一些工作會議的時候，沒有誰問過“你站在研究室的角度有什么建議”，雖然我偶爾也發言，但只是自己借機行勢，順水推舟而已，名不正言不順，事后仔細想起來十分后悔。

通過對照檢查，使我清醒地認識到個人存在的問題，增強了修正錯誤、增強黨性的信心和決心。不管在什么年代、什么歷史時期，“共產黨員”這四個字的分量是很重的，我們當不了有職有權的共產黨員，也要把一個無職無權的普通黨員當好，在日常工作和社會生活中起表率作用。為此，今后自己要從以下幾方面努力：

一是堅定理想信念。無論在什么時候，無論面對怎樣嚴峻的考驗，都不能動搖堅定遠大的共產主義理想和中國特色社會主義的信念。無論在哪個崗位，從事什么職業，都要時刻記自己是一個共產黨員，腳踏實地地為實現黨的綱領而不懈努力，扎扎實實地做好本職工作。牢記黨的宗旨，樹立群眾觀點，想群眾之所想，解群眾之所盼，謀群眾之所求。在職務面前勤思義務，在工作面前多想責任，把情感貼在民心上，把作風落在求實上，用自身形象來維護黨的形象。

二是堅持終身學習。我們所處的時代，是知識創新的時代，是終身學習的時代。“知識恐慌”、“本領恐慌”已成為不爭的現實。我一定要增強學習的緊迫感，抓緊時間，刻苦學習，改變一次性“充電”，一輩子“放電”的學習態度，堅持活到老學到老，力求把政治理論學深，把專業理論學透，把業務理論學精。堅持理論聯系實際，轉變思想觀念，增強創新意識，改進工作方法，做到真學、真懂、真用，不斷提高思想水平和實際工作本領。

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今年以來，在公司領導和同事們的支持和幫助下，本人加強政治理論和業務知識學習，認真履行工作責任，提高了思想認識和工作水平，較好的完成了各項工作任務?，F將今年以來的學習工作生活等情況作以總結。

今年，我在積極參加公司集體學習的同時，充分利用時間加強自學，摘抄筆記三本十余萬字，撰寫了心得體會，開展學習討論，并觀看了《永遠的焦裕祿》等影片，強化群眾工作理念，提高工作水平。根據工作需要，我還自覺學習業務知識，以高度的熱忱和良好的心態投入工作，努力做好工作，服務群眾。

在工作中，我嚴格遵守公司的各項規章制度，愛崗敬業、扎實工作、熱情服務、勤學苦干，充分發揮不怕苦、不怕累的工作精神自覺認真學習本公司、本部門、本崗位的各項制度、規則，嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。

提高自身水平今年以來，根據上級以及公司要求，我不斷加強思想政治以及業務知識的學習，擴大知識面，積極加深對城市供水和供水安全等相關方面知識的了解掌握。每次遇到困難時，我就虛心向領導和同事們請教，事后自己又歸納總結，不斷的改進自己的方式方法，從理論基礎上去探索和實施，在實踐過程中又不斷的進行總結和思考，為自己的理論知識補充鮮活的營養。通過一年來的踏實工作，認真完成了領導指派的任務，并使自己的思想和業務素質都取得了極大的提升。

作為公司抄表員，我以扎實做好本職工作、積極服務客戶為己任。自我擔任抄表員以來，每一塊水表都是抄錄來的真實數據，確保了所負責片區的水價實實在在到了位，在最短的時間內給客戶最滿意的答復。

我將堅持不懈地努力學習有關業務系統、計算機應用、客戶服務、城市供水及供水安全方面的各種理論知識，并用于工作實踐，以更好的`適應工作發展的需要。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，保證工作效率的提高。

我要通過實踐不斷的鍛煉自己的工作能力，提高自己解決實際問題的能力，積極、熱情的對待每一件工作。把學習作為工作和生活中的一項重要內容，夯實理論基礎，不斷汲取新的知識，更新理念，提高自己的政治水平，堅持科學發展的觀念，以適應社會發展和社會經濟發展的客觀要求。“點點滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，我要不斷積累經驗，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為城市供水事業作出應有貢獻。